第一篇:【廣東警官學(xué)院排名】廣東警官學(xué)院特色專(zhuān)業(yè)-廣東警官學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
高考派-高考志愿填報(bào)專(zhuān)家
【廣東警官學(xué)院排名】廣東警官學(xué)院特色專(zhuān)業(yè)-廣東警官學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)
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廣東警官學(xué)院的前身是建立于1949年11月的廣東省公安干部學(xué)校,五十多年來(lái),學(xué)院經(jīng)歷了政法干部培訓(xùn),政法中專(zhuān)、大專(zhuān),公安專(zhuān)科、本科教育的歷程,目前是華南地區(qū)第一所也是唯一的公安本科院校。五十多年來(lái)為社會(huì)輸送了十多萬(wàn)政法類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才,被譽(yù)為“南粵警官搖籃”。廣東警學(xué)院辦學(xué)特色有濃厚的嶺南文化作背景。敢為人先,是嶺南文化、廣東文化的精華。
一、服務(wù)公安隊(duì)伍建設(shè)的辦學(xué)理念服務(wù)公安隊(duì)伍建設(shè)的辦學(xué)理念,始于建校初期的廣東公安干部學(xué)校,從單一的公安政法干警培訓(xùn)教育,到本科公安教育的辦學(xué)歷程,辦學(xué)理念成為厚實(shí)的歷史沉淀、理性的認(rèn)識(shí)升華、行動(dòng)的理論指南。五十多年來(lái)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀、合格的高級(jí)公安專(zhuān)門(mén)人才,成為華南地區(qū)培養(yǎng)新警的搖籃,畢業(yè)生遍布粵瓊桂,大多成為公安機(jī)關(guān)的骨干隊(duì)伍,不少成為公安機(jī)關(guān)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部;有的成長(zhǎng)為公安英模,有的走出國(guó)門(mén)為維護(hù)和平作出了貢獻(xiàn)。此外,學(xué)院十分注重在職民警培訓(xùn),是學(xué)院的重要職責(zé)之一。尤其是近年來(lái),根據(jù)公安部加強(qiáng)公安隊(duì)伍正規(guī)建設(shè)的要求,充分發(fā)揮學(xué)院作為大練兵基地的作用,近兩年培訓(xùn)規(guī)模都在7000人次以上,民警培訓(xùn)教育質(zhì)量不斷提高,為廣東公安隊(duì)伍建設(shè)作出了積極的貢獻(xiàn)。
二、形成本科公安教育專(zhuān)業(yè)體系構(gòu)建起服務(wù)公安工作和隊(duì)伍建設(shè)的專(zhuān)業(yè)體系,凸現(xiàn)公安特色和廣東特色,以法學(xué)為基礎(chǔ),以經(jīng)濟(jì)犯罪偵查、禁毒、警務(wù)戰(zhàn)術(shù)與指揮等專(zhuān)業(yè)為特色,重點(diǎn)發(fā)展治安學(xué)、偵查學(xué)、刑事科學(xué)技術(shù)、法學(xué)等專(zhuān)業(yè),并帶動(dòng)和促進(jìn)其它專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。目前開(kāi)設(shè)偵查學(xué)、治安學(xué)、經(jīng)濟(jì)犯罪偵查、刑事科學(xué)技術(shù)、法學(xué)、行政管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等7個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。
三、強(qiáng)調(diào)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)技能”的教學(xué)內(nèi)容體系本科公安專(zhuān)門(mén)人才的“厚基礎(chǔ)”,強(qiáng)調(diào)人品德行基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)基礎(chǔ)、人文社科基礎(chǔ),從而構(gòu)成道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的成才基礎(chǔ)。在專(zhuān)業(yè)教育上強(qiáng)調(diào)“寬口徑”,既適應(yīng)公安工作、又適應(yīng)社會(huì)工作;并具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和能力,強(qiáng)健的體魄體力、良好的心理素質(zhì)。按照以上要求,建設(shè)教學(xué)內(nèi)容體系,共開(kāi)設(shè)課程270多門(mén),本科設(shè)刑事偵查、經(jīng)濟(jì)犯罪偵查、刑事技術(shù)、治安管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技
術(shù)、行政管理、法學(xué)7個(gè)專(zhuān)業(yè);專(zhuān)科設(shè)刑事偵查、刑事技術(shù)、治安管理、法定、文秘、英語(yǔ)6個(gè)專(zhuān)業(yè)。評(píng)出校級(jí)重點(diǎn)課程16門(mén)、校級(jí)精品課程6門(mén);省級(jí)重點(diǎn)課程4門(mén)、省級(jí)精品課程3門(mén);部級(jí)精品課程1門(mén)。此外,圍繞教學(xué)內(nèi)容體系,建設(shè)了DNA實(shí)驗(yàn)室、司法心理測(cè)試實(shí)驗(yàn)室和物證司法鑒定中心等12類(lèi)實(shí)驗(yàn)室。師資隊(duì)伍與辦學(xué)規(guī)模學(xué)院有專(zhuān)任教師297人,其中教授26人、副教授87人,兩者占教師總數(shù)的38%。博士后2人、博士碩士139人,占教師總數(shù)的46.8%。廣東省高?!扒О偈惫こ膛囵B(yǎng)對(duì)象省級(jí)1人,校級(jí)11人;校內(nèi)優(yōu)秀中青年學(xué)術(shù)骨干4人,學(xué)科帶頭人5人。在全省公安機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)骨干中,選拔76名學(xué)歷層次高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、能善于理論聯(lián)系實(shí)際的教官,到學(xué)校任教。目前在校生7078人,其中本科生3614人、專(zhuān)科生3464人;學(xué)生來(lái)自廣東、廣西、海南、河南、湖北、湖南、江西、福建、四川、貴州等地區(qū)。學(xué)院開(kāi)辦本、專(zhuān)科業(yè)余函授教育,現(xiàn)有專(zhuān)科、“專(zhuān)升本”業(yè)余和函授學(xué)生458人。辦學(xué)條件學(xué)院校舍總面積23.79萬(wàn)平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備價(jià)值2810萬(wàn)元,館藏圖書(shū)數(shù)據(jù)55.17萬(wàn)冊(cè)?,F(xiàn)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、訓(xùn)練館、搏擊館、射擊場(chǎng)、警察戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練大樓等訓(xùn)練場(chǎng)館,可以滿(mǎn)足教學(xué)及培訓(xùn)需要。主校區(qū)----嘉禾校區(qū),目前已完成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)整體改造、警察戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練大樓、射擊場(chǎng)、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂、新教學(xué)樓等11項(xiàng)工程及周邊附屬設(shè)施,建筑面積共7.5萬(wàn)平方米,警體訓(xùn)練區(qū)、學(xué)生生活區(qū)基本建成。圖書(shū)館(20281平方米)、游泳館(5407平方米)正在建設(shè)中。辦學(xué)成果學(xué)院設(shè)公安學(xué)、法學(xué)研究所。廣東省警察學(xué)會(huì)公安基礎(chǔ)理論專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、廣東省心理學(xué)會(huì)法制心理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)(均為省二級(jí)學(xué)會(huì))掛靠我院。學(xué)報(bào)《政法學(xué)刊》是全國(guó)優(yōu)秀社科學(xué)報(bào)、中國(guó)人文社科學(xué)報(bào)核心期刊。近年來(lái),學(xué)院不斷加強(qiáng)科研工作,出版著作90多部,教材86種,其中7種教材分獲公安部?jī)?yōu)秀教材一、二等獎(jiǎng)?!熬盼濉?、“十五”期間,承擔(dān)省部級(jí)、廳局級(jí)、市廳級(jí)以上各類(lèi)研究課題49項(xiàng),校級(jí)重點(diǎn)課題80項(xiàng)。有68人次擔(dān)任全國(guó)、省一、二級(jí)以上學(xué)術(shù)團(tuán)體的理事或委員以上學(xué)術(shù)職務(wù)?!靶淌聜刹閷W(xué)案例教學(xué)的理論與實(shí)踐教學(xué)研究”獲得省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng),“教學(xué)科研組合鎖”、“道路交通安全多媒體軟件”獲得了省級(jí)教學(xué)成果優(yōu)秀獎(jiǎng),“車(chē)輛與駕駛員管理CAI的研究與實(shí)踐”、“高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程教學(xué)改革與研究”獲省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng),“汽車(chē)構(gòu)造與安全檢測(cè)”獲省級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。司法心理測(cè)試中心、司法鑒定中心堅(jiān)持“教學(xué)、科研、辦案”相結(jié)合,取得良好業(yè)績(jī)。教師積極參加公安實(shí)踐,積極參與基層公安機(jī)關(guān)偵破疑難案件。近期目標(biāo)學(xué)院今后十年的發(fā)展定位與規(guī)劃:目標(biāo)定位:3年內(nèi),建成合格的本科公安院校、全國(guó)警察培訓(xùn)的重要基地。5-10年內(nèi),總體辦學(xué)水平居全國(guó)同類(lèi)院校前列,其中2-3個(gè)學(xué)科處領(lǐng)先水平,建立1-2個(gè)碩士點(diǎn)。類(lèi)型定位:教學(xué)應(yīng)用型的警察院校。層次定位:以本科教育為主體和基礎(chǔ),大力加強(qiáng)在職民警培訓(xùn),積極發(fā)展繼續(xù)教育,形成滿(mǎn)足公安工作和隊(duì)伍建設(shè)需要的、合理的層次結(jié)構(gòu)??祁?lèi)定位:堅(jiān)持以法學(xué)公安學(xué)為主,法、文、理、管協(xié)調(diào)發(fā)展,充分發(fā)揮公安專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),努力培植新的專(zhuān)業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn),形成多學(xué)科交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系。服務(wù)面向定位:立足廣東、輻射華南,密切港澳臺(tái)警察教育合作與交流。人才培養(yǎng)定位:全面培養(yǎng)和造就“質(zhì)量?jī)?yōu)良、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)正派、執(zhí)法公正”,“口徑寬、專(zhuān)業(yè)精、能力強(qiáng)、素質(zhì)高”的有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)公安專(zhuān)門(mén)人才。
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第二篇:最新2021廣東警官學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線
隨著各個(gè)院校的高考分?jǐn)?shù)線公布了,許多同學(xué)都在問(wèn)廣東警官學(xué)院到底是多少,為了方便大家,一起來(lái)看看吧!下面給大家分享關(guān)于最新2021廣東警官學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線公布,歡迎閱讀!
2021年廣東警官學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線
每一年的高考分?jǐn)?shù)線都是同學(xué)們的關(guān)注點(diǎn),但是由于2021年廣東警官學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線還沒(méi)正式公布,不如先借鑒一下歷年的高考分?jǐn)?shù)線,進(jìn)行一定的分析!
2020年廣東警官學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線
廣東警官學(xué)院各系簡(jiǎn)介
學(xué)院概況
廣東警官學(xué)院是2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬公安本科院校,實(shí)行省公安廳和省教育廳共同領(lǐng)導(dǎo),以公安廳領(lǐng)導(dǎo)為主的管理體制。學(xué)院的目標(biāo)定位是,努力建設(shè)正規(guī)化、高水平的公安本科院校和一流的省級(jí)民警訓(xùn)練基地。
現(xiàn)有嘉禾和濱江兩個(gè)校區(qū),占地面積共373796平方米。校舍建筑面積311029平方米,擁有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、學(xué)生宿舍、警體技能訓(xùn)練館、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練樓等教學(xué)基本設(shè)施。
系部介紹
偵查系
偵查系在課程建設(shè)方面成績(jī)顯著?,F(xiàn)有《國(guó)內(nèi)安全保衛(wèi)學(xué)》、《犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘查》、《刑事案件偵查》、《金融犯罪案件偵查》、《禁毒學(xué)》和《司法心理測(cè)試技術(shù)》等六門(mén)院級(jí)精品課程;有《刑事偵查學(xué)》、《偵查訊問(wèn)學(xué)》和《經(jīng)濟(jì)犯罪案件偵查》等三門(mén)省部級(jí)精品課程。有《偵查措施與策略》一門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程。
偵查系積極開(kāi)展專(zhuān)業(yè)建設(shè),目前,承辦了本科3個(gè)專(zhuān)業(yè),即是偵查學(xué)、經(jīng)濟(jì)犯罪偵查和禁毒學(xué)專(zhuān)業(yè);2008年開(kāi)始,偵查學(xué)、經(jīng)濟(jì)犯罪偵查和禁毒學(xué)專(zhuān)業(yè)先后獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán),下設(shè)刑偵、預(yù)審、國(guó)內(nèi)安全保衛(wèi)、經(jīng)濟(jì)犯罪偵查、毒品案件偵查等專(zhuān)業(yè)方向?,F(xiàn)有在校學(xué)生1610人。在專(zhuān)業(yè)建設(shè)方面,2009年偵查學(xué)專(zhuān)業(yè)成為院級(jí)特色專(zhuān)業(yè),2011年成功申報(bào)成為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè),而經(jīng)濟(jì)犯罪偵查則在2009年直接成功申報(bào)為國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè),這也是我院有史以來(lái)第一個(gè)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)。
治安系
治安系是我院一個(gè)重要的公安專(zhuān)業(yè)教學(xué)系部,內(nèi)設(shè)四個(gè)教研室:治安學(xué)教研室、公安管理學(xué)教研室、交通管理教研室和犯罪學(xué)教研室,另設(shè)學(xué)生大隊(duì)。
目前開(kāi)設(shè)有兩個(gè)專(zhuān)業(yè):治安學(xué)專(zhuān)業(yè)和交通管理工程專(zhuān)業(yè)。
治安學(xué)專(zhuān)業(yè),含治安學(xué)(涉外警務(wù))一個(gè)專(zhuān)業(yè)方向,是廣東省優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科、廣東省專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、校級(jí)特色專(zhuān)業(yè)。主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握治安學(xué)的基本理論和基本知識(shí),掌握治安管理工作和警務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基本技能,能夠適應(yīng)公安機(jī)關(guān)開(kāi)展治安管理及相關(guān)工作需要的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。
交通管理工程專(zhuān)業(yè),是2016年由治安學(xué)(交通管理方向)新設(shè)為專(zhuān)業(yè),主要培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握交通管理法律法規(guī)、交通管理規(guī)范執(zhí)法、交通管理技術(shù)基本理論和基本技能,能夠勝任一般公安工作基礎(chǔ)上突出公安交通管理業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng),能夠從事道路交通秩序管理、交通事件調(diào)查與處理、交通指揮與組織、車(chē)輛與駕駛?cè)斯芾怼⒔煌ò踩Ⅲw化防控等工作的應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
治安系以“治安天下,惟系民生”為理念,建有省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地、省級(jí)警察心理訓(xùn)練中心。建有多項(xiàng)省級(jí)精品資源共享課,有院級(jí)交通安全執(zhí)法技術(shù)教學(xué)與研究團(tuán)隊(duì)、警察心理教育訓(xùn)練團(tuán)隊(duì),承擔(dān)多項(xiàng)省部級(jí)科研項(xiàng)目。由治安學(xué)學(xué)科帶頭人主持的廣州市公共安全重點(diǎn)研究基地、廣東警官學(xué)院珠三角公安安全研究所,研究成果頗豐,多次直接參與了政府決策,有較大社會(huì)影響。與全國(guó)兄弟公安院校、公安實(shí)戰(zhàn)部門(mén)保持密切聯(lián)系。依托于學(xué)院,先后與省公安廳出入境管理局、治安管理局簽訂了校局合作協(xié)議,雙方在教育教學(xué)、科學(xué)研究、師資教官隊(duì)伍合作、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)等方面建立了緊密合作關(guān)系。
刑事技術(shù)系
刑事技術(shù)系公安工作的實(shí)際需要和學(xué)科發(fā)展趨勢(shì),設(shè)有痕跡學(xué)、文件檢驗(yàn)學(xué)、視聽(tīng)技術(shù)、法醫(yī)學(xué)和刑事化驗(yàn)四個(gè)教研室和一個(gè)學(xué)生管理工作辦公室,一個(gè)物證司法鑒定中心,形成痕跡檢驗(yàn)文件檢驗(yàn)﹑視聽(tīng)技術(shù)﹑法醫(yī)檢驗(yàn)﹑毒化檢驗(yàn)、微量物證檢驗(yàn)等若干相對(duì)獨(dú)立而又互相聯(lián)系的專(zhuān)業(yè)分支技術(shù)門(mén)類(lèi),共同構(gòu)成刑事科學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)體系。2004年廣東警官學(xué)院升格為本科院校后,刑事科學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)是廣東警官學(xué)院首批招收本科生的專(zhuān)業(yè)之一、學(xué)院第一批特色專(zhuān)業(yè)、廣東省特色專(zhuān)業(yè)。
刑事科學(xué)技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在刑事訴訟領(lǐng)域具體應(yīng)用的綜合性應(yīng)用學(xué)科。刑事科學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)科是綜合性、應(yīng)用性極強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)。經(jīng)教育部、公安部批準(zhǔn),在廣東,目前惟我院設(shè)置本專(zhuān)業(yè)。
刑事技術(shù)系將以建設(shè)合格公安本科院校和優(yōu)秀刑事科學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)為目標(biāo),秉承“洗冤澤物,生死權(quán)輿”的專(zhuān)業(yè)理念,以技術(shù)勘驗(yàn)、檢驗(yàn)和鑒定為切入點(diǎn),以專(zhuān)業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)為中心,教學(xué)、科研、辦案相結(jié)合,做精做強(qiáng),努力打造國(guó)內(nèi)具有鮮明特色的刑事科學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)品牌。
警務(wù)指揮戰(zhàn)術(shù)系
警務(wù)指揮戰(zhàn)術(shù)系成立于2015年5月,前身是2005年9月組建的警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮教研部?,F(xiàn)開(kāi)設(shè)警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)專(zhuān)業(yè),下設(shè)警務(wù)指揮與危機(jī)管理教研室、警務(wù)戰(zhàn)術(shù)教研室、槍械技能教研室、警械管理科及學(xué)生管理大隊(duì),承擔(dān)全院學(xué)歷教育和在職民警培訓(xùn)的警務(wù)指揮、警務(wù)戰(zhàn)術(shù)、危機(jī)談判、槍械使用等課程的教學(xué)任務(wù)。
目前擁有1棟戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練大樓,用于模擬各種執(zhí)法場(chǎng)景進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,是目前國(guó)內(nèi)較大設(shè)施的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)館。射擊場(chǎng)館4個(gè),包括:全天候立體仿真模擬射擊館,25米室內(nèi)、外靶場(chǎng),50米室外靶場(chǎng),可供各種槍支基礎(chǔ)射擊、應(yīng)用射擊和比賽射擊使用。
近年來(lái),各教研室教師承擔(dān)有警務(wù)指揮、警務(wù)戰(zhàn)術(shù)、危機(jī)談判、應(yīng)急管理以及人質(zhì)危機(jī)事件處置、群體性事件處置等相關(guān)科研課題20余項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)課題2項(xiàng),省部級(jí)課題12項(xiàng),市級(jí)與廳級(jí)課題十余項(xiàng);出版了國(guó)內(nèi)第一部危機(jī)談判本科教材《危機(jī)談判》和第一部危機(jī)談判員實(shí)訓(xùn)教材《危機(jī)談判實(shí)務(wù)》以及《警務(wù)戰(zhàn)術(shù)》、《警察武器使用技術(shù)》等一批自編教材。
計(jì)算機(jī)系
廣警計(jì)算機(jī)系于2003年9月正式成立下設(shè)兩個(gè)教研室:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室和信息安全教研室。本系具有一支朝氣蓬勃、思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,主要承擔(dān)全校學(xué)生計(jì)算機(jī)方面的公共課程。2005年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn),計(jì)算機(jī)系設(shè)立了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(信息安全方面)本科專(zhuān)業(yè)(現(xiàn)更名為網(wǎng)絡(luò)安全與執(zhí)法)。
本專(zhuān)業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。力求讓學(xué)生學(xué)習(xí)具備堅(jiān)定的政治思想和良好的職業(yè)道德,并系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)通信技術(shù)和信息安全技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能。使學(xué)生成為具有在公安、司法、企事業(yè)單位等部門(mén)從事網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)與管理、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)工作的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)時(shí)將授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
主要專(zhuān)業(yè)課程:計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)安全、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、TCP/IP編程技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、密碼學(xué)、入侵檢測(cè)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)安全、電子取證技術(shù)、Linux原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)挖掘等。
公共管理系
公共管理系培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有堅(jiān)定的政治方向和良好的職業(yè)道德,具有較高的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和一定的自然科學(xué)素養(yǎng),具備行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)和法學(xué)等方面知識(shí),掌握系統(tǒng)扎實(shí)的行政管理基本理論、基本方法與基本技術(shù),在公共安全管理或社會(huì)管理方面有明顯的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),適合在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)組織從事行政管理、公共安全管理或社會(huì)服務(wù)工作的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
主要專(zhuān)業(yè)課程:行政管理學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)原理、行政法學(xué)、社會(huì)研究方法、公共政策分析、中國(guó)政府與政治、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、行政組織學(xué)、管理心理學(xué)、電子政務(wù)、國(guó)家公務(wù)員制度、公共危機(jī)管理等。
在學(xué)生管理方面,公共管理系設(shè)有黨務(wù)辦、學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支三大學(xué)生組織,在系領(lǐng)導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,負(fù)責(zé)系部學(xué)生管理服務(wù)工作和系部學(xué)生活動(dòng)的組織開(kāi)展,每年都為全系學(xué)生帶來(lái)精彩紛呈的校園活動(dòng)。
法律系
廣東警官學(xué)院法律系的淵源,可追溯至1952年建立的廣東省革命干部學(xué)校,1956年該校并入原廣東省政法干部學(xué)校,主要培訓(xùn)法院、檢察、司法、民政、監(jiān)察等部門(mén)的在職干部,設(shè)有哲學(xué)教研組和政法教研組。1958年,廣東省委決定合并成立新的廣東省政法干部學(xué)校,設(shè)政治理論教研室、政法教研室、公安教研室、武裝民警教研室,用于輪訓(xùn)政法系統(tǒng)基層領(lǐng)導(dǎo)骨干。1983年改為廣東省政法干部學(xué)院,1984年更名為廣東省政法管理干部學(xué)院,1988年更名為廣東省公安司法管理干部學(xué)院,設(shè)有法學(xué)基礎(chǔ)理論、刑法、民法經(jīng)濟(jì)法等六個(gè)教研室。1988年3月,法學(xué)基礎(chǔ)理論、刑法、民法經(jīng)濟(jì)法教研室合并組建法律系。法學(xué)專(zhuān)業(yè)自1983年開(kāi)始招生,從事成人專(zhuān)科學(xué)歷教育,為廣東、海南等地輸送了大批優(yōu)秀政法人才。
2004年,學(xué)校升格為本科院校,更名為廣東警官學(xué)院。法律系下設(shè)法理學(xué)、刑法學(xué)、民法學(xué)、商法學(xué)四個(gè)教研室。2004年9月,招收第一屆本科法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。目前,本科法學(xué)專(zhuān)業(yè)在校生達(dá)2000余人。
廣東警官學(xué)院是幾本
首先,這一點(diǎn)希望大家清楚,教育部門(mén)并沒(méi)有說(shuō)廣東警官學(xué)院是一本還是二本,畢業(yè)證上只有本科和專(zhuān)科之分,是幾本只是民間的說(shuō)法,到底是一本還是二本要根據(jù)所在省份招生批次確定(目前高考是按照省份招生,某大學(xué)在某省是第一批次招生的話,通常說(shuō)該大學(xué)是一本大學(xué),在第二批次招生的話,通常說(shuō)該大學(xué)是二本大學(xué),既有一批又有二批招生的大學(xué),通常也認(rèn)為是二本大學(xué))。
第三篇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(廣東警官學(xué)院)
姓名:劉俊權(quán) 學(xué)號(hào):201***
專(zhuān)業(yè):法律文秘 區(qū)隊(duì):二區(qū)隊(duì)
一、前言
現(xiàn)今社會(huì),人們?cè)絹?lái)越重視自我的發(fā)展完善和實(shí)現(xiàn),這就客觀的要求我們對(duì)自己的未來(lái)做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,也可以說(shuō)就是職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠讓我們更充分的認(rèn)識(shí)自我,了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣,可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案,為我們的未來(lái)奠定了良好的基礎(chǔ),鼓勵(lì)自我不斷奮進(jìn),追求更高的目標(biāo)。
二、自我分析(1)我的性格 優(yōu)勢(shì): 1,個(gè)性樂(lè)觀積極,待人友善,為人誠(chéng)懇,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,富有責(zé)任感,有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心。
2,喜愛(ài)團(tuán)隊(duì)合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。劣勢(shì): 1,性格略微內(nèi)向敏感,做事沒(méi)有主見(jiàn),有時(shí)比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時(shí)總有很多顧慮,不敢著手嘗試。
2,不善長(zhǎng)與人溝通交流,與他人相處時(shí)局促不安,跟陌生人相處時(shí)總是不能很融洽,口才不好,在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺(jué)很緊張,不敢大膽表達(dá)出自己的想法。
3,寫(xiě)作能力不夠強(qiáng),耐性不夠好,做事時(shí)常是三分鐘熱度。4,毅力意志不強(qiáng),沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么磨練考驗(yàn),不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣。(2)我的興趣
1,喜歡觀看綜藝娛樂(lè)的節(jié)目 2,喜歡閱讀各類(lèi)書(shū)籍
3,喜歡聽(tīng)音樂(lè),如流行、古典、懷舊 4,喜歡玩吉它及表演 5,喜歡網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)
(3)我的能力
專(zhuān)業(yè)技能:法學(xué),秘書(shū)學(xué)。
英語(yǔ)(能達(dá)到四級(jí)水平),計(jì)算機(jī)(能達(dá)到二級(jí)水平)。
其他技能:能夠從事簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力,組織策劃能力,創(chuàng)新能力,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力,吸收知識(shí)扎實(shí)到位,記憶力好,善于觀察。(4)我的職業(yè)價(jià)值觀
1,注重關(guān)系,能給予他人幫助,并希望與同事關(guān)系融洽。2,在工作中希望得到管理層的支持及培養(yǎng)。3,期望得到一個(gè)有保障的工作,即良好的工作條件。
4,對(duì)我而言工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn),而并非外在特質(zhì)利益的滿(mǎn)足。
三、目標(biāo)、就業(yè)方向及前景分析(1)目標(biāo)
短期目標(biāo):努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)專(zhuān)升本。
中期目標(biāo):畢業(yè)后找到一份穩(wěn)定的工作,再通過(guò)自學(xué)考試取得更高的文憑。
長(zhǎng)期目標(biāo):自己創(chuàng)業(yè),開(kāi)辦公司。(2)就業(yè)方向 1,律師事務(wù)所
2,各單位秘書(shū)文員
3,從事一些非所學(xué)專(zhuān)業(yè)的工作 4,考公務(wù)員(3)前景分析
第一,內(nèi)資企業(yè):這一塊對(duì)法律文秘人才的需求是最大的,很多中小國(guó)內(nèi)企業(yè),特別是民營(yíng)企業(yè),就業(yè)門(mén)檻相對(duì)較底,新人月薪絕大部分集中在1500元左右。
第二,外企:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都較高。對(duì)新員工一般都會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),而且還有很多后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會(huì),貼進(jìn)實(shí)際工作,很適用。不過(guò)就業(yè)門(mén)檻很高,新員工的合理月薪在3000元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險(xiǎn)以及住房公積金。第三,事務(wù)所:普通事務(wù)所工作待遇低,雜事多。在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西,能充分鍛煉能力。有的事務(wù)所月薪只有1000元,有的則在2000元以上。
第四,公務(wù)員、教師:有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢(shì),也有發(fā)展艱難的劣勢(shì)。(4)SWOT分析法
S(優(yōu)勢(shì)):我是一個(gè)性格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍休^強(qiáng)的責(zé)任感,有一定的邏輯思維能力,擅長(zhǎng)煩瑣復(fù)雜的工作,而且我對(duì)法學(xué)和秘書(shū)學(xué)專(zhuān)業(yè)有著濃厚的興趣。
家庭因素:我的父母完全參與了我選擇專(zhuān)業(yè)的過(guò)程,他們對(duì)于我能夠勝任這方面的工作很有信心,家人的支持是我的動(dòng)力。
W(劣勢(shì)):做事沒(méi)有主見(jiàn),不夠果斷堅(jiān)決;個(gè)性散漫自由,效率有時(shí)比較低;寫(xiě)作能力不好;耐心不夠,容易煩躁;意志不堅(jiān)強(qiáng),缺乏勇氣;口才不出眾,溝通交流能力差,人際交往能力不強(qiáng)。O(機(jī)遇):社會(huì)需求量大,找工作較容易,工資待遇好,工作穩(wěn)定,就業(yè)現(xiàn)狀很樂(lè)觀。
T(威脅):行業(yè)接近就業(yè)飽和,競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大;畢業(yè)生過(guò)多;學(xué)校是警校,從事這一行業(yè)沒(méi)有優(yōu)勢(shì);不是新興行業(yè),發(fā)展空間不大。
四、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的差距分析 1,學(xué)歷基礎(chǔ)不夠。
2,缺乏逆向思維方式和創(chuàng)新理念,以及豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。3,社交圈過(guò)窄,不善人際。
4,遇事遇人容易情緒化,沒(méi)有良好的心理素質(zhì)和口才。6,沒(méi)有良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。
五、實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃
1,努力學(xué)習(xí),讓自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更加牢固,同時(shí)還要擴(kuò)大自己的知識(shí)面,讓自己更加全面。2,每件事都要有合理的計(jì)劃,提高自己的管理時(shí)間的能力。3,對(duì)于任何事情都要有自己的看法,不去盲目服從,要有自己的主見(jiàn),彌補(bǔ)有時(shí)沒(méi)有自己的主見(jiàn)的缺點(diǎn)。
4,多參與社會(huì)實(shí)踐盡量爭(zhēng)取到實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),積累工作經(jīng)驗(yàn),還可以通過(guò)做兼職等來(lái)培養(yǎng)自己的社交能力,構(gòu)建人際關(guān)系網(wǎng)。
5,多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。在學(xué)習(xí)中積極與老師溝通、加深了解,利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),參加學(xué)校各種活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。六,具體實(shí)施方案
大學(xué)一年級(jí):了解大學(xué)生活,了解專(zhuān)業(yè)知識(shí),了解專(zhuān)業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。
大學(xué)二年級(jí):要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試;通過(guò)計(jì)算機(jī)2級(jí)考試;熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識(shí)。
大學(xué)三年級(jí):著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時(shí)鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗(yàn)兼職,積累工作經(jīng)驗(yàn),把目標(biāo)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。
七、職業(yè)生涯規(guī)劃評(píng)估
該規(guī)劃具有很強(qiáng)的操作性,在現(xiàn)今就業(yè)局勢(shì)緊張的情況下,只有認(rèn)真分清就業(yè)前景,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,才能在未來(lái)的就業(yè)上少走彎路,從而在這社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
第四篇:2021北京警官學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
當(dāng)我們結(jié)束了緊張的高考時(shí),在我們值得慶祝的時(shí)刻,首先第一件事情便是關(guān)于你心目中最為理想的學(xué)校情況了,而不知關(guān)于北京警官學(xué)院你們了解了多少呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備了2021北京警官學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線_北京警官學(xué)院簡(jiǎn)介,歡迎參閱。
2021北京警官學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
由于2021年北京警官分?jǐn)?shù)線還未公布,各位同學(xué)可以參考2020年和2019年的貴州高考分?jǐn)?shù)線呢。
2020北京警官學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
2019北京警官學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
北京警察學(xué)院本科2019年錄取最低分理工480分、文史491分。
北京警察學(xué)院專(zhuān)科2019年理工錄取最低分(三科)259分。
北京警官學(xué)院簡(jiǎn)介
北京警察學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立、北京市人民政府主辦、北京市公安局為行政主管、北京市教育委員會(huì)為教育主管的全日制本科普通院校;是首都應(yīng)用型警務(wù)人才培養(yǎng)基地、公安理論與實(shí)踐研究基地、首都在職民警培訓(xùn)基地;同時(shí)也是國(guó)家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局專(zhuān)車(chē)駕駛員培訓(xùn)基地、公安部外警培訓(xùn)基地和警務(wù)駕駛訓(xùn)練基地。
學(xué)院是北京市公安局的重要組成部分,成立于1984年1月,其前身是1949年4月成立的北平市人民政府公安局公安學(xué)校。2004年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),開(kāi)始籌建公安高等本科教育,招收本科學(xué)生;2006年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),在北京人民警察學(xué)院基礎(chǔ)上建立北京警察學(xué)院,開(kāi)展全日制公安高等本專(zhuān)科教育和在職民警訓(xùn)練;2015年,學(xué)院獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。
學(xué)院以法學(xué)和工學(xué)為基礎(chǔ),設(shè)有9個(gè)本科專(zhuān)業(yè),目前招生的有偵查學(xué)、治安學(xué)、刑事科學(xué)技術(shù)、公安管理學(xué)、涉外警務(wù)、交通管理工程和網(wǎng)絡(luò)安全與執(zhí)法7個(gè)專(zhuān)業(yè),集中于公安學(xué)和公安技術(shù)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科。網(wǎng)絡(luò)安全與執(zhí)法專(zhuān)業(yè)獲評(píng)“北京市屬高校一流專(zhuān)業(yè)”,治安學(xué)專(zhuān)業(yè)被公安部列為全國(guó)公安高等教育重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)(培育點(diǎn)),“警務(wù)車(chē)輛特種駕駛技術(shù)”課程被列入國(guó)家級(jí)精品課程。
學(xué)院座落于昌平區(qū)南口鎮(zhèn)虎峪風(fēng)景區(qū)內(nèi),占地面積75.88萬(wàn)平方米,建筑面積19萬(wàn)余平方米。學(xué)院擁有完備的教學(xué)設(shè)備和現(xiàn)代化教學(xué)手段,可實(shí)現(xiàn)情景教學(xué)、模擬教學(xué)及遠(yuǎn)程教學(xué)。DNA檢驗(yàn)、情報(bào)分析、痕跡比對(duì)、刑事照相等實(shí)驗(yàn)室在國(guó)內(nèi)公安院校中處于領(lǐng)先地位;體能、技能、警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)館獨(dú)具特色;圖書(shū)館藏書(shū)齊全,查閱方便快捷,可直接為教學(xué)、科研和警務(wù)實(shí)戰(zhàn)服務(wù)。學(xué)院環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、設(shè)施齊全,為師生提供了良好的學(xué)習(xí)、工作、生活條件。
學(xué)院堅(jiān)持“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”的總要求,以建設(shè)“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際水平”的警察學(xué)院為辦學(xué)目標(biāo),以建設(shè)辦學(xué)特色鮮明、符合實(shí)戰(zhàn)需要的國(guó)家重點(diǎn)公安院校為努力方向。堅(jiān)持實(shí)事求是、改革創(chuàng)新、夯實(shí)基礎(chǔ)、穩(wěn)步發(fā)展的建院思路,堅(jiān)持政治建校、依法治校、特色立校、人才興校、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)方針,堅(jiān)持教育教學(xué)、科學(xué)研究、公安實(shí)踐緊密融合、相互促進(jìn)、共同提高的發(fā)展理念,堅(jiān)持為首都公安事業(yè)培養(yǎng)公安專(zhuān)門(mén)人才服務(wù)、為首都公安工作發(fā)展提供智力支持服務(wù)、為首都公安重大保衛(wèi)任務(wù)服務(wù)的辦學(xué)宗旨;以服務(wù)首都公安工作為目標(biāo),積極推進(jìn)素質(zhì)教育;堅(jiān)持普通公安高等學(xué)歷教育與在職民警訓(xùn)練雙并重方針,立足首都公安警務(wù)創(chuàng)新與發(fā)展,堅(jiān)持教學(xué)練戰(zhàn)研一體化人才培養(yǎng)模式,按照實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向培養(yǎng)具有忠誠(chéng)的警魂、嚴(yán)明的紀(jì)律作風(fēng)、過(guò)硬的警務(wù)能力,德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型警務(wù)人才。
學(xué)院與世界多國(guó)警察機(jī)構(gòu)開(kāi)展友好交往和學(xué)術(shù)交流。隨著辦學(xué)層次的提高、科研活動(dòng)的開(kāi)展,特別是首都北京發(fā)展戰(zhàn)略定位于“四個(gè)中心”,學(xué)院對(duì)外交往和學(xué)術(shù)交流的規(guī)模不斷擴(kuò)大。
建校以來(lái),學(xué)校幾經(jīng)變遷,始終堅(jiān)持政治建校和從嚴(yán)治校方針,廣大教職員工辛勤耕耘,培養(yǎng)了一批又一批公安專(zhuān)門(mén)人才,已為各級(jí)公安機(jī)關(guān)培育和輸送畢業(yè)生5萬(wàn)余人、培訓(xùn)在職民警31萬(wàn)余人次,涌現(xiàn)出一批英雄模范、領(lǐng)域?qū)<液蛢?yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部,為首都公安事業(yè)傳承發(fā)展做出了歷史性貢獻(xiàn),被譽(yù)為“首都人民警察的搖籃”。
第五篇:廣東警官學(xué)院2013級(jí)行政管理學(xué)試題(答案版)
廣東警官學(xué)院
2013-2014學(xué)第二學(xué)期 本科2013級(jí)行政管理專(zhuān)業(yè) 《行政管理學(xué)》試題
一、選擇題(20x1=20分)
1.“官僚制組織理論”的提出者是
A.泰羅
B.威爾遜 C.古德諾
D.韋伯
2.早期行政管理學(xué)研究的重點(diǎn)是組織結(jié)構(gòu)和程序,其理論的邏輯起點(diǎn)是 A.社會(huì)人假設(shè)
B.復(fù)雜人假設(shè) C.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)
D.道德人假設(shè) 3.西蒙認(rèn)為,整個(gè)行政管理過(guò)程的中心是
A.執(zhí)行
B.組織 C.決策
D.監(jiān)督
4.以環(huán)境因素的形成過(guò)程及其與人類(lèi)活動(dòng)的關(guān)系為標(biāo)準(zhǔn),行政環(huán)境可以分為
A.宏觀行政環(huán)境與微觀行政環(huán)境
B.自然行政環(huán)境與人造行政環(huán)境 C.傳統(tǒng)行政環(huán)境與現(xiàn)代行政環(huán)境
D.經(jīng)濟(jì)環(huán)境與文化環(huán)境 5.行政權(quán)力的目的是
A.行政效率
B.公共利益 C.國(guó)家意志
D.黨派利益 6.新中國(guó)成立以來(lái),中央與地方關(guān)系的基本狀態(tài)是
A.地方分權(quán)
B.中央集權(quán) C.中央與地方均權(quán)
D.地方自治
7.20世紀(jì)70年代以后,面對(duì)西方國(guó)家的經(jīng)濟(jì)“滯脹”現(xiàn)象,新自由主義經(jīng)濟(jì)理論認(rèn)為,政府解決市場(chǎng)缺陷的唯一正確的途徑,不是進(jìn)行政府干預(yù),而是
A.進(jìn)一步強(qiáng)化政府管治
B.進(jìn)一步明晰產(chǎn)權(quán) C.實(shí)現(xiàn)凱恩斯主義
D.取代市場(chǎng)機(jī)制 8.改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)各級(jí)政府的中心任務(wù)是
A.社會(huì)治理
B.政治改革 C.政治統(tǒng)治
D.發(fā)展經(jīng)濟(jì) 9.機(jī)構(gòu)改革的前提和基礎(chǔ)是
A.轉(zhuǎn)變行政職能
B.?dāng)U大行政職能 C.精簡(jiǎn)行政機(jī)構(gòu)
D.裁汰行政冗員 10.行政管理機(jī)構(gòu)的首要特性是
A.合法性
B.合理性 C.系統(tǒng)性
D.主體性 11.組織和實(shí)施社會(huì)保障的行政管理主體是
A.社會(huì)組織
B.群團(tuán)組織
C.國(guó)家立法機(jī)關(guān)
D.政府相關(guān)職能機(jī)構(gòu) 12.整個(gè)預(yù)算工作的中心環(huán)節(jié)是
A.預(yù)算執(zhí)行
B.預(yù)算編制 C.預(yù)算審批
D.決算管理 13.行政組織生存的依據(jù)與合法性基礎(chǔ)是
A.權(quán)力
B.機(jī)構(gòu) C.目標(biāo)
D.經(jīng)費(fèi) 14.我國(guó)的行政領(lǐng)導(dǎo)方式是
A.專(zhuān)斷式
B.分權(quán)式 C.民主集中制式
D.放任式 15.行政管理中經(jīng)濟(jì)方法的核心是
A.物質(zhì)利益
B.精神利益 C.金錢(qián)
D.職權(quán)誘惑
16.將優(yōu)勝劣汰原則引進(jìn)行政工作中,使行政工作具有某種集體化的自覺(jué)機(jī)制,這種激勵(lì)方式是 A.競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)
B.獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì) C.目標(biāo)激勵(lì)
D.反激勵(lì) 17.我國(guó)權(quán)力機(jī)關(guān)對(duì)行政的監(jiān)督形式主要是
A.司法監(jiān)督
B.行政決策監(jiān)督
C.紀(jì)律監(jiān)督
D.法律監(jiān)督和工作監(jiān)督 18.我國(guó)行政道德體系的基礎(chǔ)和靈魂是
A.為人民服務(wù)
B.為政治服務(wù) C.為經(jīng)濟(jì)服務(wù)
D.為政府服務(wù) 19.中國(guó)傳統(tǒng)德治觀的理論基礎(chǔ)是
A.性惡論
B.唯物論 C.性善論
D.唯神論 20.個(gè)人或組織開(kāi)展的活動(dòng)所取得的成就或產(chǎn)生的積極效果是 A.效率
B.績(jī)效 C.獎(jiǎng)勵(lì)
D.目標(biāo)
二、簡(jiǎn)答題(6x5=30分)
1.簡(jiǎn)述行政權(quán)力公共性的主要表現(xiàn)。
(1)行政權(quán)力的主體只能是公共機(jī)構(gòu),而不是個(gè)人或私人組織。(2分)(2)行政權(quán)力活動(dòng)的領(lǐng)域是公共領(lǐng)域,管理的是公共事務(wù),不是私人領(lǐng)域。(1分)(3)行政權(quán)力的目的是為社會(huì)公共利益服務(wù),而不是為私人利益服務(wù)。(2分)
2.簡(jiǎn)述行政管理機(jī)構(gòu)設(shè)置的基本原則。
答:
1、適應(yīng)性原則;根據(jù)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)與文化的發(fā)展,適時(shí)而科學(xué)地設(shè)置、調(diào)整和改革行政機(jī)構(gòu)。
2、協(xié)調(diào)性原則;首先,要求機(jī)構(gòu)設(shè)置要統(tǒng)一,其次,領(lǐng)導(dǎo)指揮的統(tǒng)一也有助于機(jī)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)。
3、權(quán)責(zé)相稱(chēng)原則;一方面,行政管理機(jī)構(gòu)是一個(gè)權(quán)責(zé)體系,權(quán)力和責(zé)任是任何行政管理機(jī)構(gòu)的重要組織要素,另一方面,行政管理機(jī)構(gòu)作為行政管理行為的主體和行政管理行為的施行者,也必須對(duì)自己做出和行政管理行為負(fù)責(zé)
4、精干高效原則。
5、法制性原則
3.簡(jiǎn)述行政決策的基本程序。
答:(1)信息的收集和處理。
(2)決策方案的設(shè)計(jì)。
(3)決策方案的分析、論證與選擇。(4)決策方案的實(shí)施。
4.簡(jiǎn)述行政法律規(guī)范的主要特征。
答:(1)制定主體的特定性。(2)調(diào)整對(duì)象的特定性。
(3)效力上的權(quán)威性、強(qiáng)制性與普遍適用性。
(4)行政法律規(guī)范類(lèi)型的多樣性與效力等級(jí)上的層級(jí)性。(5)行政法律規(guī)范的相對(duì)穩(wěn)定性。
5.行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的來(lái)源和類(lèi)型
行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來(lái)源。
1、合法的權(quán)力,指基于法定的地位或是組織的行為規(guī)范和命令,甚至于工作契約或非正式的協(xié)定所產(chǎn)生的權(quán)限。
2、獎(jiǎng)賞權(quán),如果服從行政領(lǐng)導(dǎo),可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)
3、強(qiáng)制權(quán),指基于行政組織內(nèi)各種法令、規(guī)章制度所表現(xiàn)的懲罰手段,如訓(xùn)斥、記過(guò)、停職、開(kāi)除等
4、專(zhuān)業(yè)知識(shí)權(quán),知識(shí)就是權(quán)力
5、人格魅力權(quán),指行政組織中從屬者與領(lǐng)導(dǎo)者之間,由于部屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)同或敬慕而服
行政領(lǐng)導(dǎo)的類(lèi)型。
(1)領(lǐng)導(dǎo)者自決型,又稱(chēng)集權(quán)型。(2)部屬參與型,又稱(chēng)分權(quán)型。(3)領(lǐng)導(dǎo)者放手型,又稱(chēng)放任型。
6.簡(jiǎn)述行政發(fā)展的內(nèi)部動(dòng)力。
(1)行政組織的演化。(2分)(2)組織分工的細(xì)化。(2分)(3)政府內(nèi)部改革人士的推動(dòng)。(1分)
三、論述題(2x15=30分)
1、聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勅绾翁岣呶覈?guó)的行政決策 在行政程序上存在的問(wèn)題:
(1)決策信息的收集和處理工作存在著信息不全和信息失真的問(wèn)題。(2分)(2)決策方案的設(shè)計(jì)存在著“粗而不細(xì)”和專(zhuān)業(yè)化程度低的問(wèn)題。(2分)(3)決策方案的評(píng)估存在著“論而不證”的問(wèn)題。(1分)
(4)決策方案的選擇存在著民主化程度化的問(wèn)題。(1分)提高我國(guó)行政決策的科學(xué)化和民主化水平的措施:
(1)強(qiáng)化行政決策過(guò)程的信息工作。(1分)
(2)強(qiáng)化行政決策過(guò)程的咨詢(xún)工作。(1分)
(3)強(qiáng)化行政決策的民主參與。(1分)
(4)強(qiáng)化行政決策的制度建設(shè)。(1分)
2、聯(lián)系實(shí)際分析我國(guó)當(dāng)前行政發(fā)展的阻力
答:
一、行政發(fā)展的外部阻力
1、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)育不完善。
2、政治制度和經(jīng)濟(jì)制度改革的不配套。
二、行政發(fā)展的內(nèi)部阻力
1、來(lái)自既有行政制度慣性的阻力。
2、來(lái)自公務(wù)員的阻力。
四、案例分析題(每個(gè)案例10分,共20分)
案例一:某市進(jìn)行政府機(jī)構(gòu)改革,將原來(lái)的科技和信息局、貿(mào)易和工業(yè)局、市高新辦、市保稅區(qū)管理局、市信息化管理辦公室等多個(gè)部門(mén)合并,成立“科技工貿(mào)和信息化委員會(huì)”。改革之后,原來(lái)的職能沒(méi)有變,崗位設(shè)置也沒(méi)有變,機(jī)構(gòu)一下予變得很龐大,人員也很多,部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)竟然達(dá)到“1正20副”之多?,F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)大多是直接從原來(lái)的部門(mén)合并過(guò)來(lái)的,到新的部門(mén)之后,新的機(jī)構(gòu)仍需要有人管科技、管信息、管貿(mào)易、管工業(yè)、管高新技術(shù),還有保稅區(qū)管理等?!霸瓉?lái)管哪塊的,現(xiàn)在還管哪塊”,所以就有了現(xiàn)在這樣一個(gè) “大拼盤(pán)”。
目前,一些地方大部制改革仍處于淺層次的簡(jiǎn)單拼貼組合階段,機(jī)構(gòu)、人員設(shè)置上并沒(méi)有很好地深度融合。難怪有人質(zhì)疑:“都說(shuō)政府要轉(zhuǎn)變職能,精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu),提高行政效率,這樣的‘大拼盤(pán)’,是不是和現(xiàn)在所說(shuō)的政府機(jī)構(gòu)改革方向相符合呢?”
問(wèn)題:
(1)從行政職能與機(jī)構(gòu)改革關(guān)系的角度,分析該市政府機(jī)構(gòu)改革存在問(wèn)題的原因。
(2)根據(jù)材料的啟示,談?wù)勅绾卫眄樥畠?nèi)部各職能機(jī)構(gòu)間的關(guān)系。
⑴ ①機(jī)構(gòu)是職能的載體,職能是機(jī)構(gòu)設(shè)置的重要依據(jù)。(2分)
②案例中該市機(jī)構(gòu)改革存在問(wèn)題的原因在于違背了以職能轉(zhuǎn)變?yōu)榛A(chǔ)的原則,把機(jī)構(gòu)改革看成簡(jiǎn)單的機(jī)構(gòu)合并。(2分)
⑵①對(duì)政府各部門(mén)進(jìn)行職能分解和職能分析,明確分工,劃清職責(zé)。(2分)
②加強(qiáng)制度建設(shè),明確各部門(mén)的地位、作用及相關(guān)部門(mén)之間的聯(lián)系協(xié)調(diào)方式,使各部門(mén)有章可行,完善習(xí)慣行政運(yùn)行機(jī)制。(2分)
③完善協(xié)調(diào)機(jī)制,有效整合有關(guān)部門(mén)職能,明確合理職責(zé)分工。(2分)
案例二:2009年10月,孫某開(kāi)車(chē)行駛至其所在公司附近的路口時(shí),路邊一名男子稱(chēng)病請(qǐng)求孫某載他去醫(yī)院。孫某見(jiàn)其言辭懇切,便讓他上了車(chē)。上車(chē)后,那名男子主動(dòng)談車(chē)費(fèi),孫某沒(méi)吭聲,男子就叫停車(chē),并掏出10元錢(qián)扔在駕駛臺(tái)上,同時(shí)左手拔車(chē)鑰匙,左腳踩剎車(chē)板。孫某還沒(méi)有從一系列眼花繚亂的動(dòng)作中回過(guò)神來(lái),便看到從一輛車(chē)上跳下七、八個(gè)人,卡脖子、反扭手臂將他強(qiáng)行拖下車(chē),并將其帶至區(qū)交通執(zhí)法大隊(duì)。其間,一名戴“執(zhí)法”臂章的人拿出一式三份的文件要孫某簽字,但卻用手捂住文件內(nèi)容。孫某覺(jué)得自己本是做好事,卻被視為違法,拒不簽字,但最后因“內(nèi)急”上廁所,只好簽了字。隨后,孫某被認(rèn)定為“涉嫌非法營(yíng)運(yùn)”,并被給予扣車(chē)、行政罰款1萬(wàn)元的處分。孫某覺(jué)得冤枉,想申述事情原委,卻不被聽(tīng)取。萬(wàn)般無(wú)奈之下,血?dú)夥絼偟膶O某砍掉了自己的手指頭,以證清白。
其實(shí),此事件在A市不是個(gè)案,以往也曾多次出現(xiàn)過(guò)身穿便裝的執(zhí)法人員假裝求助過(guò)往車(chē)輛順道搭載而被實(shí)施處罰的現(xiàn)象。此類(lèi)現(xiàn)象在當(dāng)?shù)乇环Q(chēng)為“釣魚(yú)執(zhí)法”,并引起了媒體的關(guān)注與社會(huì)輿論的強(qiáng)烈反響。A市政府責(zé)成區(qū)政府迅速查明事實(shí),經(jīng)調(diào)查,認(rèn)定該區(qū)交通行政執(zhí)法大隊(duì)在執(zhí)法過(guò)程中存在諸多問(wèn)題。為更好地規(guī)范行政權(quán)力,接受社會(huì)監(jiān)督,強(qiáng)化依法行政,區(qū)政府將調(diào)查結(jié)果公布于眾,并向社會(huì)公眾公開(kāi)道歉,同時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的問(wèn)責(zé)程序,對(duì)直接責(zé)任人追究相應(yīng)責(zé)任。
問(wèn)題:
(1)行政權(quán)力的基本特性有哪些?(2)結(jié)合案例,運(yùn)用行政權(quán)力行使方式有限性的原理,分析“釣魚(yú)執(zhí)法”現(xiàn)象的錯(cuò)誤所在。
(1)行政權(quán)力的基本特性包括:
①公共性。行政權(quán)力的公共性主要體現(xiàn)在:行政概略的主體只能中公共機(jī)構(gòu),而不是私人領(lǐng)域;行政權(quán)力的目的是為社會(huì)公共利益服務(wù),而不是為私人利益服務(wù)。(2分)
②執(zhí)行性。行政權(quán)力必須執(zhí)行賦予其權(quán)力的公民或民意代表機(jī)關(guān)的意志,使政治意識(shí)具體化,并付諸有效實(shí)施。行政權(quán)力實(shí)質(zhì)上是一種執(zhí)行性權(quán)力。(1分)
③有限性。行政權(quán)力的有限性是指行政權(quán)力在各個(gè)方面都受到約束和限制。(1分)
(2)“釣魚(yú)執(zhí)法”的錯(cuò)誤在于沒(méi)有認(rèn)識(shí)到行政權(quán)力的有限性,濫用了行政權(quán)力。
①政府在對(duì)社會(huì)事務(wù)進(jìn)行管理時(shí),不能無(wú)節(jié)制地使用暴力,或以暴力相威脅,不能肆意、專(zhuān)斷地使用權(quán)力。(2分)
②行政權(quán)力的行使方式必須嚴(yán)格遵循一定的程序,必須按照法律預(yù)設(shè)的方式、方法步驟進(jìn)行。(2分)(結(jié)合案例分析,2分)