第一篇：大學生社會公益活動調(diào)查報告

《大學生公益行為研究調(diào)查分析報告》的調(diào)查提綱

（1）調(diào)查目的：針對現(xiàn)階段大學生對公益事業(yè)的社會效果存在爭議的情況，通過了解同學們對公益事業(yè)的態(tài)度和做法，從中分析出產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因，由此尋求改變這一原因的措施。

（2）調(diào)查對象：紅河學院抽樣調(diào)查

（3）調(diào)查形式：問卷調(diào)查為主，個別談話為輔。

（4）調(diào)查內(nèi)容：①了解公益事業(yè)的渠道和程度。

②參與公益事業(yè)的方式、途徑。

③影響參與公益事業(yè)的因素。

④對周圍公益行為、氛圍的認識。

⑤對社會公益事業(yè)的總體評價。

通過以上調(diào)查，進行全面歸納整理，寫成調(diào)查報告，并提出建議。

大學生參與公益行為研究調(diào)查分析報告

捐贈及其他公益公益行動是現(xiàn)代文明的一個重要表現(xiàn),更是中華民族世代相承的傳統(tǒng)美德。公益象征的是愛心、公益與社會責任。作為在社會中接受高等教育的群體,作為社會未來的中堅階層，大學生是未來社會公益捐贈的主要群體。

他們對目前周邊的公益行為、社會的公益事業(yè)如何評價呢？是什么因素影響到他們進行公益活動？又是通過哪些渠道、方式參與到公益中？為此，筆者通過對紅河學院100多位各領(lǐng)域發(fā)放問卷進行調(diào)查，來了解當代社會公益觀念和行為現(xiàn)狀，并分析其原因及提出建議，這對于促進建設(shè)與和諧社會相適應的公益事業(yè)，加強培養(yǎng)與提高大學生的社會責任意識具有重要的價值與意義。

一、紅河學院學生對公益事業(yè)的觀念行為

1．紅河學院大學生參與公益活動的熱情度

筆者在對100位紅河學院學生的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：支持參加公益活

動的同學有90%，表示不支持參加公益活動的則有2%，表示無所謂的占8﹪。另外，在對參加過公益活動的同學中調(diào)查得知，每周參與公益活動的占60﹪，利用課余時間參與公益活動的占51﹪，節(jié)假日參與公益活動的占30﹪，而只要需要，任何時間都參與的占11﹪。在對表示沒有參加過公益活動的同學調(diào)查以后是否會參加公益活動的問題中發(fā)現(xiàn)，43%左右的同學表示以后會積極參加，53%左右的同學表示遇到有價值的公益活動會參加，4%左右的同學表示對公益活動不感興趣。在調(diào)查如果學校組織公益募捐活動，或者街上有公益募捐活動的問題上，有79.2%的同學表示會參與，有20.8%的同學則表示不會參與。從這些數(shù)據(jù)中，我們可以看出大部分紅河學院大學生能夠積極參與公益活動，只有少部分的同學對公益活動不熱衷。但是，從關(guān)注公益活動的積極度上看，現(xiàn)今的紅河學院大學生仍缺乏熱情，只有極少數(shù)的同學表示經(jīng)常關(guān)注公益活動，積極找機會參加。這一點反映了當今大學生公益觀薄弱，對公益活動的熱情度不足。

2．紅河學院大學生參與公益活動的能力

筆者在對上述100位同學的調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)：紅河學院參與社會公益活動調(diào)查中男生占43 ﹪，女生占57﹪，而且大多數(shù)女生對公益活動更有自覺性和積極性。在這個調(diào)查中按照年級來比較，大一參與社會公益活動占4﹪，大二參與公益調(diào)查的占28﹪，大三占公益調(diào)查的41﹪，大四占公益調(diào)查27﹪。其中大部分同學參加過現(xiàn)場捐資和捐物活動，其數(shù)量和捐款金額只在同學們的能力范圍之內(nèi)。

3．紅河學院大學生參與公益活動的渠道

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，對于參加過公益活動的同學，有71.5%的表示曾經(jīng)通過由學校團委、學生會、志愿服務團體組織參加，有27.7%的通過同輩群體及其他志愿者參與活動。，有13.8%的加入紅十字會等社會公益機構(gòu)，50%的以志愿者、義工身份參與義賣義演等公益活動，7.7%的則表示通過其他途徑參加。而在對沒有參加過公益活動的同學中調(diào)查得知，只有26%左右的同學表示以后會現(xiàn)場捐贈或者通過手機、銀行、網(wǎng)絡等方式捐款，高達90%左右的同學表示以后愿意以志愿者、義工身份參與義賣義演等公益活動，也有50%左右的同學表示愿意加入紅十字會等社會公益機構(gòu)。

在詢問參與公益活動遇到的阻礙因素時，76.9%的同學表示主要是因為他們認為是時間因素，與個人生活或工作學習相沖突，表示主要是經(jīng)濟因素，參加志愿服務還要花錢的占53%，而有35.4%的同學以社會因素，多數(shù)人對志愿者有偏見為主要因素，另有6.2%的表示是外界壓力造成的。通過這些數(shù)據(jù)可以看出，當今大學生參加公益活動的形式主要是捐贈和以志愿者的身份參加。而從大學生選擇公益方式的考慮因素也看出了當今大部分大學生還是能夠以接受幫助者的立場上考慮問題，選擇最優(yōu)公益形式幫助他人，但也仍存在不少同學是為了個人的方便或受外界影響而選擇的方式，不能夠做到真切幫

助他人。

在調(diào)查能讓大學生最便捷地參與到公益中的渠道——校園組織公益活動，發(fā)現(xiàn)： 22.3%的同學表示學校里經(jīng)常舉辦公益活動，75.4%的同學表示學校有時或很少舉辦，而有2.3%的同學則表示學校從沒舉辦過公益活動。從以上數(shù)據(jù)可以看出，大部分高校在提供大學生參與公益活動的機會方面做得不足夠，讓大學生參加公益活動的渠道少。

4．對社會公益事業(yè)的認識與態(tài)度

筆者在調(diào)查中又發(fā)現(xiàn)：多達38%的同學參與公益活動的風氣很一般，少部分同學，占5%認為參與公益機構(gòu)活動風氣很好，而16%的同學覺得不太好，認為公益機構(gòu)活動風氣比較好的同學只有16%，覺得風氣很差的占4％。這說明了大部分同學對公益事業(yè)的風氣和現(xiàn)狀存在著不滿。

問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，過半同學對公眾誠信度缺乏信心，對需要幫助者和積極參加公益者都產(chǎn)生了懷疑的心理。在對大學生對中國公益事業(yè)的發(fā)展作用的觀點上41﹪的人認為有重大作用，55﹪認為有一定作用，但大部分靠社會其他力量，4﹪的人則覺得不太清楚。在對參與公益過程中遇到的挫折上當作鍛煉自己，更加振奮的同學占43﹪。接受教訓，繼續(xù)訓練的占53﹪，受到打擊退出活動的占3﹪。感到委屈，再不參加活動1﹪。這說明大部分同學對社會公益事業(yè)態(tài)度很好，具有很大的熱情。

二、紅河學院高校學生產(chǎn)生這種公益事業(yè)觀念和行為的原因

通過調(diào)查，筆者認為紅河學院高校學生產(chǎn)生這種公益事業(yè)觀念和行為的原因主要有以下兩個方面：

1．個人因素

（1）大學生的能力有限，這與家庭經(jīng)濟來源有一定程度的影響。紅河學院高校的大學生一般都是靠家庭提供生活費的，都是消費一族，經(jīng)濟收入直接影響到參與公益事業(yè)的行為與觀念，有穩(wěn)定充裕生活費的大學生更愿意通過捐贈的方式幫助別人，因為這種方式比較方便且能給予接受者最為實際的幫助；相反，生活費來自打工兼職的大學生，相對比較少參與公益捐贈，但他們也愿意通過當志愿者等方式參與社會公益事業(yè)，為接受者提供實際的幫助。

（2）大學生對社會公益事業(yè)的了解甚小，直接影響到其參與行為與觀念。大部分大學生對社會公益事業(yè)的現(xiàn)狀、參與途徑等信息了解甚小，并且極少主動關(guān)心公益事業(yè)的發(fā)展。他們通常是遇到自己感興趣的公益活動才會參加，對不了解不感興趣的則完全不理會，這很大程度上影響了他們的行為和觀念。

2．社會影響

（1）參與社會公益事業(yè)渠道單一。目前社會上參與公益事業(yè)的方式比較少，只有捐款、志愿者等，無法調(diào)動公眾參與到公益活動的熱情。特別是在學校的大學生，學校只是偶然有組織參與公益的活動，校園宣傳不足，缺少參與公益事業(yè)的渠道，難以調(diào)動大學生參與到公益活動中。

（2）社會的誠信度缺失。當今社會出現(xiàn)許多“偽”窮人，他們原本能夠自食其力，不需要幫助的，但卻欺騙公眾捐款，導致大學生對社會上的捐款持懷疑態(tài)度。公益透明度不高，對捐款的使用情況、流向不明確，導致大學生對公益事業(yè)誠信度的缺失、對公信力的下降。

（3）公益事業(yè)發(fā)展緩慢。社會上的公益機構(gòu)數(shù)量不多、質(zhì)量不好，內(nèi)部組織建設(shè)不規(guī)范，效率低下，缺少有效的管理，導致大學生不敢投身到此類的公益事業(yè)中。

（4）政府重視程度不足?，F(xiàn)代意義上的公益事業(yè)是最近十幾年才發(fā)展起來的，在監(jiān)管程度上存在不足，政府對此缺少足夠的關(guān)注、宣傳。因此，關(guān)于公益事業(yè)的相關(guān)法律和制度還不完善，無法起到很好的監(jiān)控作用。

三、對發(fā)展紅河學院高校學生公益事業(yè)的措施與建議

針對上述調(diào)查及原因分析，筆者認為可以從一下幾個方面做起，逐步增強紅河學院高校學生的公益觀念意識，使大學生投身于公益事業(yè)中來：

1．學生自身角度；

大學生需要增強自身的公益意識，積極主動關(guān)心公益事業(yè)的發(fā)展。

在校大學生的經(jīng)濟實力有限，并不是每個人都有多余的經(jīng)濟物資收入來援助他人，但是大學生需要提升公益意識，積極主動的發(fā)掘身邊可以進行的較為實際的參與公益方式，并投身其中幫助他人。

大學生進行公益的方式不止捐款一種，例如參加網(wǎng)上公益機構(gòu)，進行義演義賣活動，加入社會志愿者團體等等，都是每個大學生可以做到的較為便捷可行的公益方式。另外，大學生作為現(xiàn)在中國社會上一個大開銷群體，并沒有想象中的貧困。大學生可以在平時生活中做到節(jié)儉，學會理財，并把其中一部分投入到幫助他人的公益事業(yè)中，相信人間真愛，以提高個人道德素養(yǎng)，盡早背負社會責任心。

2．學校角度：

學校應盡可能為學生提供參與公益的平臺，做好宣傳，給予當代大學生充分的參與公益事業(yè)的渠道，調(diào)動大學生參與公益的積極性。

目前大學生公益現(xiàn)狀并不樂觀的一個較為重要的原因就是沒有一個平臺給其發(fā)展，學校及校內(nèi)的社團組織應在全校倡導人道主義精神，鼓勵黨員及學生干部帶頭參加紅十字會、公益總會等組織開展的公益公益活動，推動形成良好的公益氛圍，促進公益事業(yè)在校園中的發(fā)展。

同時，在校內(nèi)形成公益光榮的氛圍也是非常重要的，學校可以采用標語，海報等鼓勵形式，在校內(nèi)傳媒大力宣傳，營造公益公益氛圍；或定期邀請一些公益或公益組織的創(chuàng)始人來校做演講，宣傳公益的本質(zhì)意義，塑造大學生對公益的正確理解。使同學們形成一種多多參與公益的心理，形成互幫互助的氛圍。

3．社會角度：

社會上的公益機構(gòu)應該努力吸收大學生這一階層，為中國的公益事業(yè)發(fā)展做貢獻。

當今社會誠信度缺失是一大問題，公益結(jié)構(gòu)應首先提高自身質(zhì)量和誠信度，讓民眾特別是大學生對其安全性、有效性有信心，如做到捐款使用、流向情況公開透明化等。

同時，政府應該提高對公益機構(gòu)的重視程度，在監(jiān)管上加大力度，并積極開展各類社區(qū)、大學公益活動，以求讓更多人參與到中國公益活動中來。

大學生積極參與公益活動對社會和其個人都具有重大意義，推動著現(xiàn)代文明和人道主義的發(fā)展。社會和學校應該為此創(chuàng)造一個良好的平臺與氛圍，讓當代大學生繼續(xù)發(fā)揚公益公益事業(yè)，向更多需要幫助的人伸出援助之手，借公益的火把溫暖世界。

附一：調(diào)查問卷

第二篇：大學生社會公益活動調(diào)查報告

大學生社會公益活動調(diào)查報告

調(diào)查背景：公益從字面的意思來看呢是為了公眾的利益，它的實質(zhì)應該說是社會財富的再次分配。公益活動是指一定的組織或個人向社會捐贈財物，時間，精力和知識等活動。社會公益事業(yè)是中國優(yōu)良傳統(tǒng)的延續(xù)，是構(gòu)建社會主義和諧社會的內(nèi)在要求。隨著經(jīng)濟和文化的發(fā)展，人的素質(zhì)得到提高，我國逐漸涌現(xiàn)了一批又一批富有社會責任感的大學生，為響應國家的建設(shè)社會主義和諧社會的號召，以其微薄之力，不斷地宣傳和參與社會公益活動。但是現(xiàn)實中又存在著對公益活動的另一種質(zhì)疑之聲。

調(diào)查目的：通過對廣東各高校在校大學生的隨機調(diào)查，了解當前廣東大學生對社會公益事業(yè)的態(tài)度做法，和產(chǎn)生這些態(tài)度做法的原因，以及參加活動的目的和對未來中國的公益事業(yè)的期望。

調(diào)查對象：廣東各高校在校大學生

調(diào)查形式：問卷調(diào)查

調(diào)查內(nèi)容：1了解對待社會公益事業(yè)的重視程度

2.分析當今大學生對公益事業(yè)重視度的原因

3.參與社會公益事業(yè)目的4.參與社會公益事業(yè)的主要途徑

5.指出當前的社會公益事業(yè)的不足及弊端

6.對中國未來公益事業(yè)發(fā)展的期望

大學生作為新一代的中堅力量，所作所為都代表著新一代社會主義參與者的形象，展現(xiàn)的都是新一代的風采。大學生參與社會主義公益活動的行為以及對當前的社會公益事業(yè)的審視和期望，是強烈的社會責任感和使命感發(fā)揮的體現(xiàn)，是大學生踐行社會主義和諧社會的展現(xiàn)，是踐行中國夢，奉獻我當先的呼應。

那么大學生是如何參與社會公益活動的呢？當前的社會公益狀況又是如何？大學生對未來的公益事業(yè)又有什么期待呢？

調(diào)查問卷分析

本次問卷的參與對象來自廣東各大高校在校的大學生，地域跨度比較大，具有很強的廣泛性和隨機性。在“踐行中國夢，奉獻我當先”的號召下，主要針對當前大學生對社會公益活動的看法和實際行動以及對未來的公益活動的建議展開。

一． 大學生對社會公益事業(yè)的重視程度

從問卷結(jié)果看，100％的學生認為參與社會公益活動是必要的，大約有85％的大學生較重視社會公益事業(yè)的發(fā)展，但程度不高。在調(diào)查的大學生中，選 1

擇課余時間首先考慮看書、泡圖書館的占25％，選擇打工、兼職的占20％，選擇實習，將自己的知識專業(yè)化的占10％，選擇上網(wǎng)，娛樂的占40％，選擇參與公益活動的僅占5％。大家愿意去參加，但由于自身學業(yè)個人生活，家庭實際情況限制，外界壓力大的社會因素，以及對相關(guān)的慈善機構(gòu)的不信任等的原因，表現(xiàn)為普遍的熱情度不高，只是愿意偶爾參加的占90％。在對社會公益活動在學生們的心目中地位的調(diào)查中，5％的人很排斥這種活動，認為參不參與都不重要，80％的人表示自己偶爾會考慮參與一下，畢竟這類活動還是有一定的意義，10％的人認為參加這類活動是自己課余生活的一部分，可以體現(xiàn)自己的人生價值，只有5％的學生把參與公益事業(yè)看成是自己生活很重要的一部分，不可或缺。從這些結(jié)果看出，在經(jīng)濟高速發(fā)展的當今，大學生對于公益活動，大部分會參與，但在積極性上仍顯不足，公益觀薄弱，對公益活動熱情度不足，并未能把這些公益活動看成是實現(xiàn)自己人生價值的一種重要的途徑，未能形成一種真正的使命感和責任感。

二． 分析當今大學生對公益事業(yè)重視度的原因

以上分析得出現(xiàn)在大學生的公益觀薄弱，公益事業(yè)的參與積極性不太高，在對造成上述結(jié)果的原因調(diào)查顯示：29％的大學生認為是參與社會公益渠道的單一，不利于他們以多種形式參與。97％的認為是社會誠信度的下降，人們對當今的慈善機構(gòu)，如中國紅十字會等喪失信心，公益組織的透明度不高，對于捐款捐物的使用情況、流動方向不明，導致大學生對公益事業(yè)誠信度的缺失、對公信力的下降。22％的人認為當前的公益事業(yè)發(fā)展緩慢，機構(gòu)不多，質(zhì)量也不高，內(nèi)部的制度建設(shè)，基礎(chǔ)建設(shè)也不完善，管理水平低下，導致大學生無法真正投身到公益隊伍中。78％的學生認為政府的重視程度也不足，我國的公益事業(yè)發(fā)展起步晚，相關(guān)的監(jiān)管政策、完善政策不足以起到很好的指導作用。然而市場經(jīng)濟體制過分強調(diào)“競爭”，無情的市場競爭原則打破了以往熟人交往的溫情紐帶，社會人際關(guān)系更多表現(xiàn)為功利取向和社會契約關(guān)系。再者，現(xiàn)代城市建設(shè)越開越呈現(xiàn)出高樓單元化的居住格局，鄰里之間彼此被一堵堵冷冰冰的墻壁隔離，社區(qū)成員形成了強烈的陌生感和疏遠感，人們之間真誠友好的感情發(fā)展受到了嚴重的阻礙，這一切都破壞了慈善意識和公益發(fā)展意識發(fā)展的土壤。公益性法律法規(guī)建設(shè)的滯后，不完善的管理公益事業(yè)的法律法規(guī)已成為中國公益事業(yè)發(fā)展的桎梏。

三． 參與社會公益事業(yè)的目的從調(diào)查中，100％的學生認為參與社會公益活動的目的在于幫助需要幫助的人，98％的學生解釋參與公益活動可以提高自身的綜合素質(zhì)和培養(yǎng)強烈的社會責任感，25％的學生認為自己參加這些公益活動并沒有什么很明確的目的，完全是受他人引導、勸說、跟風，78％的同學則表示參與公益活動可以更多地認識一些志同道合的朋友，97％的同學認為參與社會公益活動是一個不同于其他活動的寶貴經(jīng)驗，一直想要嘗試，從中得到不一樣的生活感悟，69％的人認為參與的原因不排除帶有想多拿實踐證明，為以后評獎學金和找工作贏得的機會。從以上可以看出雖然一部分的人參加公益活動并沒有什么明確的目的，大絕大部分的人任務公益活動的最終目的就是幫助他人，同時提升自己的思想道德修養(yǎng)，能夠做到以助人為樂，這是對中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德的繼承與弘揚，響應國家的“一方有難，八方支援”的號召。

四． 參與社會公益事業(yè)的主要途徑

調(diào)查結(jié)果顯示：15％的學生是通過捐款、捐物的途徑參與社會公益活動的，50％的學生通過參加志愿服務組織，15％的人通過學校團委、學生會、志愿服務團體20％的學生是通過其他方式參與的，如暑期的三下鄉(xiāng)等社會實踐活動。100％的同學所在的學校都有相關(guān)的公益類的機構(gòu)組織，但其中只有70％的組織有較多的公益活動，并會積極地宣傳鼓動學生參加，其他的活動不多，有時更只是注重與形式，并不實在。其中，最具有典型意義的便是暑期的支教活動。通過去邊遠落后地區(qū)，將我們的知識傳播，雖然往往只有一個月，但我們傳遞的不僅僅是一種知識，更是他們踏出大山的一份份希望，一份份絕不輕易放棄理想的信念，一顆顆關(guān)愛他們的最誠摯的心，這也是公益活動必須體現(xiàn)的愛的關(guān)懷。

五． 指出當前的社會事業(yè)的不足及弊端

調(diào)查顯示：10％的人認為公益活動太少，84％的學生認為有些公益活動本身意義不大，覺得自己沒有真正地為需要幫助的人幫上什么，只是徒有形式而已，2％認為活動本身不錯，但宣傳力度不夠，86％的人表示公益組織所舉辦的活動缺少比較吸引大學生的點，比如實踐證明，65％的學生認為活動的組織上不夠完善，組織者需要改進，完善活動準備。這表明當前的公益機構(gòu)只注重外方向的積極宣傳，而不注重內(nèi)在活動質(zhì)量的提升，無論是對外形象，還是實在的活動質(zhì)量，組織上籌備上都有待提高。同時，當前的大學生的功利心太強，思想覺悟還有待提高。在對同學們對現(xiàn)今的公益機構(gòu)活動參加的風氣調(diào)查時，表明風氣很好的占12％，58％的學生認為活動參加的風氣不太好，認為風氣比較好的大學生占17％，認為風氣很差的占13％。其中表明大學生對當今的公益活動的看法偏向消極，大部分的對公益現(xiàn)狀存在著不滿，并希望能夠改變現(xiàn)狀。公民的公益觀念淡薄,缺少參與熱情，.公益法律法規(guī)建設(shè)滯后，公益組織獨立性不強，難以發(fā)展這是當前中國公益事業(yè)發(fā)展的三大弊端。

六． 對中國未來公益事業(yè)發(fā)展的期望

首先要提高整個社會的誠信力，在市場經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，我們不免地受到西方資本主義腐朽思想的污染，“金錢至上”、“利益至上”等觀念不斷侵蝕我們優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，“人無信而不立”，公益事業(yè)的發(fā)展也是如此，我們要秉承優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，發(fā)展公益事業(yè)；弘揚公益文化，營造良好的社會氛圍，將公益文化納入道德教育體系中，從小培養(yǎng)孩子對公益事業(yè)的熱情，增強他們對投入公益的責任感，將公益文化也企業(yè)文化相結(jié)合，強化企業(yè)的服務精神，將公益文化與傳統(tǒng)文化相結(jié)合，擴大公益文化的影響力和感召力；加強公益立法，確保在公益機構(gòu)的一切行為都有法可依；增強公益行為的透明性，使公益機構(gòu)更具有社會公信力，讓人們安心放心地捐款捐物等；再者，應該改變中國應試教育的形式，大學應重點在個人能力與個人的素質(zhì)修養(yǎng)的提高方面，多關(guān)心國內(nèi)國外的時政大事，而不僅僅將“不掛科”當作最高標準，這樣才能提高大學生的思想覺悟，始終緊跟時代的步伐，以中國特色社會主義思想為指導，實事求是，與時俱進，腳踏實地地促進公益事業(yè)的發(fā)展，從而實現(xiàn)社會主義和諧社會。

附：《大學生社會公益活動調(diào)查表》

社會公益活動是大學生課余時間可以選擇的活動之一。本問卷旨在調(diào)查大學生對于社會公益活動的參與狀況及看法。希望從中可以了解到大學生的真實狀況和真實感受，從而為公益事業(yè)和社會和諧帶來一點點的啟示。問卷不記名，希望大家

積極參與！

1.如果你一有課余時間，那么以下活動中，你會首先考慮（）

A.看書、泡圖書館

B.打工、兼職

C.實習，將自己的專業(yè)知識實踐化

D.參與公益活動

E.上網(wǎng)、娛樂

2.你和你的朋友是否經(jīng)常參與社會公益活動（）

A.是，有時間盡量參與

B.會參與，但算不上經(jīng)常

C.從未參與過

3.你參加的公益活動主要以那種方式（）

A．捐款，捐物

B．志愿服務

C．通過學校團委、學生會、志愿服務團體

D.其他

4.你所在的學校有關(guān)于公益的社團嗎（）

A．有，但活動不多

B．有，并且有較多的公益活動、會宣傳鼓動大家參加

C．沒有

5.你覺得公益社團的各項公益活動是否存在什么缺陷（）多選題

A．活動太少

B．有些活動意義不大，覺得自己沒有真正地為需要幫助的人幫上什么，知識徒有形式

C．活動本身不錯，但宣傳力度不夠

D．他們舉辦的公益活動缺少比較吸引大學生的點，比如實踐證明

E．活動的組織上不夠完善，組織者需要改進，完善活動準備

F．其它

6.你覺得現(xiàn)今的公益機構(gòu)活動參加的風氣怎樣（）

A.風起很好

B．風氣不太好

C．比較好

D．風氣很差

7.你認為你和你的同學參與社會公益事業(yè)大多出于什么目的（）多選題

A．幫助需要幫助的人

B．提高自己的綜合素質(zhì)和社會責任感

C．受他人引導、勸說，跟風，沒有什么很明確的目的D．通過這類有益的活動認識一些志同道合的朋友

E．覺得這是個不同于其他活動的寶貴的經(jīng)驗，一直想要嘗試，從中的到不一樣的生活感悟

F．不排除帶有多拿實踐證明，為以后評獎學金和找工作贏的機會的目的 G．其他

8.你認為什么因素阻礙了你參加社會公益事業(yè)（）多選題

A．參與社會公益渠道單一

B．社會誠信度缺失

C．公益事業(yè)發(fā)展緩慢

D．政府重視程度不足

9.社會公益活動在你心中處于以下哪種地位（）

A．很排斥這種活動

B．參不參與都不重要

C．偶爾會考慮參與一下，畢竟這類活動還是有一些意義的D．是自己課余、業(yè)余的一部分，可以體現(xiàn)自身的價值

E．這是自己生活很重要的一部分，不可或缺

10.對于你所了解大學生參與公益事業(yè)的現(xiàn)狀，總的來說，你覺得大學生參與公益活動的實質(zhì)意義大嗎？()

A．很大

B．一般

C．有一些

D．根本沒有什么實質(zhì)意義

11.你認為當前中國的社會公益事業(yè)所面臨的最嚴峻的問題是（）

A．政府態(tài)度B.企業(yè)觀念

C．組織的可信度D.公民認識

12.你對中國未來公益事業(yè)的期望：

謝謝大家的參與！

第三篇：大學生參加社會公益活動調(diào)查報告

大學生參加社會公益活動調(diào)查報告

調(diào)查目的：

在剛剛閉幕的中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上，胡錦濤總書記對廣大青年學生提出了“以德樹人”的號召，號召廣大青年學子，注重自身德育培養(yǎng)，以更高的標準要求自己，自覺接受社會實踐。而當下，“樹新風，自覺投身社會實踐?！钡牧己蔑L氣也正在大學校園中飄香。參加社會公益活動，作為當代大學生投身社會實踐的主要內(nèi)容和主要方式，一直受到大學生的歡迎和喜愛，學校也高度的支持和鼓勵。通過參加公益活動，一方面可以把學到的理論知識投身到社會實踐中去，為人民父母，為社會做貢獻；另一方面可以提升大學生對社會的認知能力，加深社會閱歷和社會責任感。

調(diào)查對象和方式：

通過采取問卷調(diào)查、隨機采訪和網(wǎng)上查找資料的方式，對廣西大學本部和廣西大學行健文理學院的大學生開展了此次調(diào)查。

調(diào)查內(nèi)容：

本次調(diào)查通過對大學生是否有過參加公益活動，參加公益活動的時間，最想?yún)⒓雍畏N公益活動，參加公益活動次數(shù)和主要活動形式，參加公益活動的感受及參加公益活動對自身的影響等問題進行展開。

調(diào)查結(jié)果：

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學生都認為參加公益活動是一件非常有意的事情。通過參加公益活動，個人社會實踐能力、了解和提高社會（體驗閱歷）都有了很大的幫助。無償獻血、愛心助教、社會活動志愿者、敬老慰老等活動是大學生參與人數(shù)最多的。但因為公益活動的開展不具有定時、定點性的特點，所以不少大學 1

生都表示愿意會經(jīng)常與公益組織聯(lián)系，組織身邊的同學多多參與到公益活動中來，擠出一點時間，奉獻自己的一份愛心，去回報社會。

調(diào)查報告顯示：92%的大學生都有參加過一次以上的公益活動的經(jīng)歷，在他們參與的公益活動中，無償獻血占48%，其次是社會活動志愿者占30%，愛心助教12%，敬老慰老占10%；剩下的8%未參加過公益活動的同學，表示平時很少會了解和接觸公益活動的信息，但表示如果自己有合適的時間和喜歡的公益活動，會考慮參加。80%的大學生表示通過參加公益活動：自身對社會的認識有了進一步的深入，就通過如何更好的展示自身素質(zhì)和才能來服務社會、服務群眾的問題有了深入的思考，同時，如何把自身所學到的專業(yè)知識應用到各種活動中，也是值得思考的問題；參加活動的過程中，感受到了作為一名社會成員的責任，能夠盡自己的綿薄之力去幫助那些需要幫助的人，如老年人、殘疾人和兒童等，心靈上得到了較大的慰藉，正所謂“贈人玫瑰，手有余香?！保?0%的大學生表示，他們參加公益活動，多是為了陪伴同學或者打發(fā)時間，目的性很不明確，這樣一來，他們參加活動的效果就不明顯，收獲很少。95%的同學表示會利用周末或者其它空余的時間參加公益活動，除非是大型公益活動，否則很少會利用到學習時間，從而影響個人學業(yè)；5%的同學表示，因為他們參加的公益活動多為大型社會活動的志愿者工作，所以經(jīng)常會擠占上課時間，對學習有較大的影響。98%的學生表示，公益活動是一種比較好的社會活動，值得參加；2%的學生表示，公益活動范圍太小，可參加可不參加。75%的學生表示對當前的公益活動性質(zhì)和活動內(nèi)容感到比較滿意，認可公益組織的策劃與安排；25%的同學表示，當前的公益活動形式和內(nèi)容還存在諸多的不完善，主要表現(xiàn)在：開展活動一次過，沒有后續(xù)性；幫扶性很??；組織結(jié)構(gòu)不夠完善等，有待改善。

另外，沒有同學表示不應該開展和參加公益性活動，大家都認為，只要時間合適和活動內(nèi)容和質(zhì)量較好，在不影響學習時間的前提下，都會考慮是否參加。調(diào)查結(jié)果分析：

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大學生所選擇參加的公益活動，多為大中型、群體性較高、服務時間短的一類；以個體為主，長時間連續(xù)性、定點開展的一類較少。對于公益活動的組織者而言，如何將公益活動的開展，能與時代相掛鉤，改變傳統(tǒng)的內(nèi)

容和形式，增加新意和符合當代大學生特點，是吸引更多大學生投身公益活動的關(guān)鍵所在。而對于大學生而言，要樹立科學的、高尚的公益服務觀念，不能以索取為參加公益活動的目的，公益活動本質(zhì)上的無償性、公益性、奉獻性應該為我們所熟知，但當前還有不少大學生沒有徹底弄清好公益活動的性質(zhì)，以至于活動的效果和對自身素質(zhì)的提高等沒有較好的效果。

結(jié)論與建議：

參加社會公益活動，是大學生參加社會實踐活動、深入社會在任何時期都永恒不變的主題，具有重要的現(xiàn)實意義和長遠意義；作為一名大學生，如果能引導大學生將強烈的使命感轉(zhuǎn)化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)樨熑?，將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識，應該說不僅有助于他們較快適應、融入社會，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路；志愿者服務，將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來，利用專長服務社會，回報社會。參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會責任感，這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式，以小見大，以細微之處見長，是進行社會實踐活動的一種長效機制?，F(xiàn)在大學生參加公益活動是一種比較普遍的形式。很多學生利用業(yè)余時間到各地去進行社會公益活動和社會考察，回校后進行認真的討論總結(jié)，用他們自己的視角來理解社會，思考未來的人生道路。所以，大學生積極參加社會公益活動，是一件非常值得和有意義的事情！

報告撰寫人：

2012年12月16日

第四篇：大學生社會公益活動調(diào)查報告

學生參與慈善公益調(diào)查報告

在網(wǎng)上看到了這樣一組數(shù)據(jù)，專家在某所學校做了一個調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示支持參加公益活動的同學有90%，表示不支持參加公益活動的則有2%，表示無所謂的占8﹪。而43%左右的同學表示以后會積極參加慈善公益活動，53%左右的同學表示遇到有價值的公益活動會參加，4%左右的同學表示對公益活動不感興趣。從這些資料中說明了大部分學生支持公益活動，但少部分的同學卻對公益活動并不熱衷.在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)22.3%的同學表示學校里經(jīng)常舉辦公益活動，75.4%的同學表示學校有時或很少舉辦，而有2.3%的同學則表示學校從沒舉辦過公益活動。說明部分學校沒有提供充足的機會讓學生更多的接觸慈善.另一份數(shù)據(jù)表明多達38%的同學參與公益活動的風氣很一般，少部分同學占5%認為參與公益機構(gòu)活動風氣很好，而16%的同學覺得不太好，認為公益機構(gòu)活動風氣比較好的同學只有16%，覺得風氣很差的占4％。這說明社會上部分公益機構(gòu)沒有健全的體系,讓學生不能相信自己捐出的錢是真正用在公益上，這也是造成部分人不熱衷于慈善的原因。

通過調(diào)查，認為學生對公益事業(yè)產(chǎn)生這種觀念和行為的原因主要有以下兩個方面：

1．個人因素

（1）大學生的能力有限，這與家庭經(jīng)濟來源有一定程度的影響。學生們還是處于消費的階段，所以沒有太多的金錢作慈善。學生們認為資助金錢是最能直接幫助接收者的。但有些靠自己打工賺錢的學生并沒有多余的資金捐助別人。

（2）大學生對社會公益事業(yè)的了解甚小，直接影響到其參與行為與觀念。大部分大學生對社會公益不了解，關(guān)注的也較少。只有學校帶來的慈善信息，學生們機械性的參與。除此之外并沒有什么途徑可以讓學生接觸慈善，了解慈善。

2．社會影響

（1）參與社會公益事業(yè)管道單一?，F(xiàn)在社會上參與慈善的方式較少，只有捐錢捐物和當志愿者。而且學生們在學校，接觸社會的時間也少，只有學校偶然有組織參與公益，學校對慈善的宣傳也不夠。學生們沒有簡便的方式支持慈善，導致學生們對慈善漸漸失去熱情甚至越來越來麻木冷淡。

（2）社會的誠信度缺失。目前社會上出現(xiàn)許多“偽”窮人和慈善機構(gòu)負責人炫富之類的事件，導致學生對慈善機構(gòu)的不信任，而許多慈善機構(gòu)也無法明確的給出資料來證明所捐出的錢用到了慈善上。所以許多人對慈善機構(gòu)抱有懷疑和不信任的態(tài)度。

（3）政府重視程度不足。這也是導致許多慈善機構(gòu)弄虛作假，從中獲利的原因之一，慈善基金得不到保障。沒有健全的體制法律來約束管理各種慈善機構(gòu)，使慈善活動沒有走向正式，也得不到學生的重視。

我們每一個人都應該關(guān)注支持慈善公益活動，幫助和我們一起生活在同一片天空的弱勢群體得到一定的生活保障，實現(xiàn)他們的夢想。希望政治名人和娛樂名流能以身作則，充分利用自己社會影響力，在 健全的法律保障下，帶動大家投身于慈善公益。讓越來越多的人可以得到社會的關(guān)注，幸福的生活在社會大家庭里。

第五篇：大學生參與公益活動情況調(diào)查報告

西北師范大學2014級本科生大學生參與公益活動情況調(diào)查報告

大學生參與公益活動情況調(diào)查報告

組長： 所在學院： 專業(yè)班級： 指導教師：

西北師范大學2014級本科生大學生參與公益活動情況調(diào)查報告

大學生參與公益活動情況調(diào)查報告

摘要：在當今經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)實社會大背景下，公益活動越來越顯示了人性的關(guān)懷，彰顯了社會人性化的一面。大學生公益素質(zhì)的培養(yǎng)是學校工作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，也是大學生成長成才的重要內(nèi)容。參加社會公益活動，作為當代大學生投身社會實踐的主要內(nèi)容和主要方式，一直受到大學生的歡迎和喜愛，學校也高度的支持和鼓勵。我們小組這次暑期社會實踐通過問卷調(diào)查的形式，調(diào)查了大學生參與公益活動的情況，通過分析得到的數(shù)據(jù)，了解到一些更加具體的現(xiàn)狀，也發(fā)現(xiàn)了存在的一些問題。

正文：

一． 調(diào)查過程綜述

小組成員于四月初得到了社會實踐的主題——大學生參與公益活動情況的調(diào)查。五月份由組長制作了電子版形式的調(diào)查問卷，小組成員通力合作找同學和朋友填寫問卷。截止于五月底，得到的問卷有180份，相信這么多的數(shù)據(jù)一定能使我們的結(jié)論更加具有客觀性和普遍性。小組成員在五月底根據(jù)問卷調(diào)查得到的數(shù)據(jù)，綜合在網(wǎng)上搜集到的資料，加以分析和思考，得出了本次社會實踐的結(jié)論報告。

二． 調(diào)研內(nèi)容

本次調(diào)查通過對大學生是否經(jīng)常參與公益活動、參加公益活動的原因、對何種形式的公益活動更加感興趣、參加公益活動的渠道、參加過何種公益活動、參加公益活動的收獲、在參加公益活動中受到何種阻礙、參加公益活動是否應該成為大學生評獎評優(yōu)的硬性標準等問題展開調(diào)研。在最后還征集了大家對于大學生參與公益活動的更好的建議。

三． 調(diào)查結(jié)論與解決措施

（一）受訪者基本情況

西北師范大學2014級本科生大學生參與公益活動情況調(diào)查報告

由圖可見受訪者男生女生比例基本相同，并且來自農(nóng)村，城鎮(zhèn)和城市的受訪者比例也大致相同。這保證了調(diào)查結(jié)果更加具有客觀性。

西北師范大學2014級本科生大學生參與公益活動情況調(diào)查報告

由于小組成員都是大二學生，朋友圈基本上也是大二學生，這是一點不足，不能夠更好地代表大學生這個群體，但對結(jié)果并不會產(chǎn)生太大影響。

（二）公益活動參與情況（以下三個圖：您的專業(yè)？您是否經(jīng)常參與公益活動？交叉分析結(jié)果）

西北師范大學2014級本科生大學生參與公益活動情況調(diào)查報告

由上圖可見，大學生大多數(shù)都是偶爾參與公益活動，比例占了56%：只有22%的人是十分熱衷，經(jīng)常參加：有15.7%的人是因為需要志愿活動相關(guān)證明時才參加，更有6%的人從未參加過公益活動。

專業(yè)和參與情況交叉分析可見。文科類的大學生熱衷于參加公益活動的比例更高，占了42%；而理工科學生相比較而言參與的熱情沒那么高，62%的人都只是偶爾參加。這與不同學校的氛圍以及工科生和文科生的性格差異有關(guān)，因此工科類院校更加應該注重鼓勵學生投身到社會公益活動中去。

（三）參與的原因與參與的渠道

西北師范大學2014級本科生大學生參與公益活動情況調(diào)查報告

（上圖分別為：您參加公益活動的原因？您一般通過什么渠道參與公益活動?）

數(shù)據(jù)顯示大多數(shù)學生參與公益活動是出于樂于幫助別人、在過程中結(jié)交更多的朋友以及鍛煉自己增加社會閱歷等原因。但也不排除有功利性的原因，20%的學生參與有拿實踐證明豐富簡歷的因素。但不管出于什么原因，參與公益活動活動的本身已經(jīng)達到了幫助別人的目的，都是值得鼓勵的。

由于大學生接觸到的信息和資訊有限，64%的同學都是通過學校的公益組織投身到公益事業(yè)中，還有43%的學生是參加社會上的公益組織，只有25%左右的是自己報名參加活動。因此學校和社會上的公益組織應該給在校大學生這個群體提供更多的機會和資訊。

（四）參加的公益活動的方式和公益活動的類型(下圖分別為：您通過什么方式參與公益活動?.您參與的公益活動有?)西北師范大學2014級本科生大學生參與公益活動情況調(diào)查報告

由上兩圖可見，大學生參與的公益活動類型主要是幫助孤寡殘疾人群的社區(qū)服務、大型活動志愿者、環(huán)境保護以及青少年教育等方面?，F(xiàn)在高校的志愿公益組織的活動也主要是針對于這幾方面來開展：周末探望敬老院的老人、定期支教、大型活動志愿者活動的類型也決定了參與的方式，大學生主要也是在大型活動中做志愿者，捐款捐物，另外也有很大一部分是在公益崗位做實踐兼職，暑假期間蘭州理工大學機械專業(yè)的幾個同學就在蘭州西站做兼職，進行志愿服務。

（五）對于公益活動家人的態(tài)度以及收到的阻礙（您的家人支持您參加公益活動嗎 [單選題]在參與公益活動過程中遇到的阻礙因素有 [多選題]）

西北師范大學2014級本科生大學生參與公益活動情況調(diào)查報告

從圖中可以看出來，家人對于大學生參與公益活動是非常支持的，只有不到%2的家長不贊同孩子參與公益活動，%80以上的家長都很支持。這也代表了現(xiàn)在家長教育觀念的改變，不再像以前擔心孩子的安全或受累而不讓其參與類似的活動，教育的功利性也沒那么強了，家長現(xiàn)在更加注重對孩子素質(zhì)與能力還有責任感的培養(yǎng)。

但是不可避免，在參與公益活動的過程中還是會受到一定的阻礙，從調(diào)查數(shù)據(jù)來看，主要是時間和經(jīng)濟的因素。大學生課業(yè)也比較繁重，也面臨前所未有的競爭壓力，沒有那么多的時間和經(jīng)歷參與公益活動。并且參與也需要一定的花費，大多數(shù)大學生還沒有獨立的經(jīng)濟能力，因此在參與過程中也會有一定的顧慮。

（六）參與公益活動的收獲

您認為通過參加這些公益活動您有什么收獲 [多選題] 西北師范大學2014級本科生大學生參與公益活動情況調(diào)查報告

毋庸置疑，參與公益活動是非常有意義的一項活動。從數(shù)據(jù)中可以看出來，超過55%的大學生認為最大的收獲是能在過程中豐富實踐經(jīng)驗和簡歷內(nèi)容。除了這些實質(zhì)性的東西，35%的受訪者認為收獲還有擴大了自己的交際圈、得到了珍貴的情感體驗、激發(fā)了自己的愛心、加深了對社會現(xiàn)狀的認識??

（七）公益志愿活動與評獎評優(yōu)？

您認為參與公益活動情況應該成為大學生評獎評優(yōu)的硬性標準嗎？ [單選題] 受訪者中38.6%的人認為志愿服務不應該和評獎評優(yōu)掛鉤，否則就加上了功利性質(zhì)；而37%的人則認為這樣可以鼓勵大家積極參與，有利于公益活動的開展；25%的人認為可以適當考慮，但不能作為硬性指標將參加志愿活動情況記入學生成長記錄中，作為綜合素質(zhì)評價的一項重要指標，已經(jīng)成為學生評優(yōu)、高校選拔的重要參考因素。而這一舉措也熱議。

有人認為引導學生參與志愿服務本意是培養(yǎng)學生的愛心和責任感，讓同學們了解社會，但是一旦與推優(yōu)、高考等掛鉤，是否會引起“功利性”的目的。像現(xiàn)在一些學生的社會實踐，就是純粹為了完成任務，與居委會打聲招呼，想辦法蓋個章，就算完成了。這樣下去，好事都會變成壞事。

而另一種聲音并不認為這一定會導致志愿服務工作的功利化。為了追求功利化的目的而去做志愿者服務，與做了志愿者服務而獲得某種獎勵，這是完全不同的兩個概念。如果操作適當，將志愿服務情況納入到評獎評優(yōu)體系中只會讓雙方都得利。

引導學生多參加志愿服務是有利于青少年人生發(fā)展的，全社會都應創(chuàng)造條件，而要改變“功利目的”，需要作出適當?shù)囊龑?。志愿者關(guān)鍵是自愿，從學校和社會來說，如果提供一些有意義又受青少年歡迎的崗位和志愿服務項目，讓學生真 西北師范大學2014級本科生大學生參與公益活動情況調(diào)查報告

心喜歡參與，就自然而然地不會向功利目的發(fā)展。

（八）對于大學生參與公益事業(yè)的期望與建議（受訪者對于大學生更好地參與公益活動的建議的部分截圖）

西北師范大學2014級本科生大學生參與公益活動情況調(diào)查報告

西北師范大學2014級本科生大學生參與公益活動情況調(diào)查報告

由圖中可以看出來，大多數(shù)人對于大學生參與公益活動是持有正面態(tài)度的，認為應該積極鼓勵，學生也要多參加，在過程中可以收獲經(jīng)驗，增加自己的社會能力，了解到社會不同階層的生活狀況，也會對社會有更加深刻和真切的認識，同時，大學生參與公益活動的現(xiàn)狀仍然存在一些問題有待改善，例如經(jīng)費問題：調(diào)查結(jié)果顯示，大學生認為國家、社會或?qū)W校等組織對于公益活動應該加大扶持力度，多一些經(jīng)費和政策上的支持，以便于公益活動更好地開展；另一個就是真實性的問題：很多公益活動都是出于作秀，只注重形式和宣傳效果，而忽視了活動的最本質(zhì)的目的，往往是宣傳到位了而活動效果卻沒有達到預期效果；此外還有對大學生志愿者這個身份的認可和尊重：大學生參與志愿活動本是懷著一腔熱忱，而有時在過程中卻會被誤解或是被利用，把志愿者當免費勞動力或者臨時工使喚，失去了志愿服務的初衷，也很大程度上打擊了志愿者的熱情；對于公益活 西北師范大學2014級本科生大學生參與公益活動情況調(diào)查報告

動的服務對象也是另一個關(guān)注的焦點，志愿服務應該把目光著重于社會上的弱勢群體，不要停留與表面，要真正地去嘗試解決問題，讓這部分群體能真正感受到來自社會的關(guān)懷。

受訪者同時也提出了很多有意義的建議，很多都提到了“機會”問題：很多學生對于志愿服務有很大熱情，也有意愿去參與公益活動，但苦于身邊沒有足夠多的的機會，或者是由于宣傳沒到位，沒有接觸到這方面的信息。所以國家、社會、學校等多組織類似的活動、提供更多的機會是勢在必行的，此外，宣傳到位也是非常重要，需要加大宣傳力度，讓大學生這個充滿活力和熱情的團體能充分接收到此類的信息。

此外還有一些小問題雖然很小但是也很有代表性：在參與公益活動的過程中應該注意人身安全，應該盡量參加比較正規(guī)的組織活動，避免在志愿服務的過程中受到意外傷害，國家對于這方面也應該出臺相應的法律法規(guī)，使這個特殊行業(yè)更加規(guī)范性、合法性；要避免跟風、盲目參與，不要看見身邊的人參與或者評獎評優(yōu)的需要就腦熱跟著參加，要清楚明白自己是否喜歡此類活動，能不能把它做好，只有懷著一份熱忱、熱心、熱情與熱血才能把公益活動做好，也才能更好地彰顯公益活動的宗旨；同樣，志愿服務應該出于自愿，強制性的活動是完全沒有意義的??

中國人民大學非盈利組織研究所所長、公共管理學院康曉光教授對于大學生參與公益活動也提出了自己的看法和建議：第一，校園公益動機要純正。學生做公益有這個優(yōu)勢，不求權(quán)不求錢，頂多追求名譽、聲望和自我成就感，這都是正當合理的。第二，不能漫不經(jīng)心地做公益。不要認為做公益是非常簡單的，舉手投足都能做。公益是一件很專業(yè)的事情，要做好并不容易，要謹小慎微如履薄冰。做不好不如不足，做不好就是對公益事業(yè)的傷害，付出一份努力造成的傷害可能十倍的努力都彌補不回來。大學生做公益關(guān)鍵是培養(yǎng)責任感、使命感，培養(yǎng)一種仁愛精神，對別人多一份關(guān)愛，對社會多一份責任。將來同學們身上帶了這種基因走上任何崗位，不光是公益崗位，都能發(fā)揮積極的正面的力量。

（九）公益活動與創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展

“創(chuàng)新”這個字眼也是問答題中受訪者給出的一個答案，我們小組對此特別有興趣，因此單獨列舉出來予以討論。

很少有人將公益活動與創(chuàng)新聯(lián)系起來，但是現(xiàn)在公益活動的現(xiàn)狀卻急需注入創(chuàng)新的源泉?，F(xiàn)在公益活動特別是校園公益的形式越來越單

一、老套，無非是敬 西北師范大學2014級本科生大學生參與公益活動情況調(diào)查報告

老院探望老人、民工小學支教、大型活動服務之類的很多年前早已開始開展的活動形式。雖然此類活動也是非常有意義的，能夠幫助到弱勢群體，帶給他們溫暖和服務。但是如果一直重復一件事兒，就算是再有熱情、這件事兒再有意義，最終也會使人疲乏，也無法吸引更多的人參與到公益活動中。因此，公益活動也需要創(chuàng)新，不管是從內(nèi)容、形式還是服務對象上。

例如人民大學在2012舉行的FREE HUG活動就是一次富有創(chuàng)意的公益活動: “即使我們互不相識，我愿以一個擁抱給你力量和溫暖?！?012年10月25日中午，人民大學朋輩咨詢中心的幾個成員舉著寫有“FREE HUGS”的告示牌，在教二與東區(qū)食堂之間來回行走，準備給每一個愿意嘗試的陌生人一個免費的擁抱。

朋輩咨詢中心的“Free Hugs”活動緣起于2010級財政金融學院陳姝宏和三位好友的一次嘗試。小悅悅事件發(fā)生后，陳姝宏和她的朋友驚異于人與人之間的冷漠麻木，希望以某種方式喚起溫暖?！罢且驗榇蠹也涣晳T和陌生人擁抱，我們才要堅持人與人之間的擁抱，用擁抱來消除隔閡?！庇脫肀П屇吧酥g的冷漠，這種公益理念在2006年傳播到中國；被理念打動的陳姝宏和好友們說做就做，她們手制了一塊告示牌，第二個星期就舉著牌子站在了留學生第一食堂門外?！癢hy do you want to do it?”剛開始愿意來擁抱她們的大多是外國人，面對詢問，她們說人們在冬天特別需要溫暖，“just a free hug”。那個學期，她們一共進行了三次活動，從早上9：30開始，每次一個多小時的活動能送出40個左右的擁抱。后來，陳姝宏將這個理念帶到了朋輩咨詢中心?！昂闷鎳^的人很多，但真正過來擁抱的就相對少了?！标愭暾f，國外的“Free Hugs”是只要舉起告示牌，就有陌生人主動過來擁抱，而在人大校園里她們必須不斷向圍觀者解釋，邀請圍觀者接受一個擁抱。

“這個活動比較簡單，不用培訓成本也低，但是卻可以拉近人與人之間的距離，可以說是小付出大回報?！?010級理學院潘德宇參加了朋輩咨詢中心組織的“Free Hugs”活動，他對這種公益理念有自己的理解：“Free hugs不是簡單的抱一下就完了，被擁抱的人回去之后是不是也可以跟自己周圍的人抱抱，或者做些其他的事把這種溫暖傳遞給身邊的人？”

“FREE HUG”活動參與者舉著牌子等待路人擁抱這個公益活動的創(chuàng)新不僅是形式上，更是一種理念的創(chuàng)新---用擁抱的形式將溫暖傳遞給身邊的人，拉近人與人之間的距離，讓我們這個社會少一點自私與冷漠，多一絲真情與感動?，F(xiàn)在的 西北師范大學2014級本科生大學生參與公益活動情況調(diào)查報告

公益活動現(xiàn)狀正是缺少這種創(chuàng)新理念的注入。并且公益活動只是創(chuàng)新也是不夠的，還要能持續(xù)?！吧鐣娆F(xiàn)在也講創(chuàng)新，光創(chuàng)新是不行的，創(chuàng)新本身要可持續(xù)可復制?！敝袊嗣翊髮W非盈利組織研究所所長、公共管理學院康曉光教授表示，這是所有機構(gòu)在考量公益項目時的重要指標?！翱沙掷m(xù)是時間上的，不能創(chuàng)新三天就一命嗚呼，創(chuàng)新了的公益項目要能活下去?？蓮椭凭褪窃诳臻g可推廣，別人要能學習你的項目。同時滿足這兩個指標的創(chuàng)新才是有意義的創(chuàng)新。不能靠志愿者的熱情和新鮮感維持一個公益項目?！翱縿?chuàng)新辦公益有一個問題，你第一次辦別人覺得新穎，第二次就沒意思了?，F(xiàn)在學生參加公益活動大部分還是想體驗不一樣的生活，你已經(jīng)滿足了他們的體驗要求，他們的熱情就會下降?！?/p>

公益活動的創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展是個對于公益事業(yè)是一個新的挑戰(zhàn)，但同時也是一個新的契機，如果能將創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展與公益有機地結(jié)合的話，相信公益事業(yè)的前景有一定會是蒸蒸日上！任重而道遠，需要全體立志于公益事業(yè)人士的共同努力！

四． 結(jié)語

通過這次調(diào)查，讓我們小組成員對于大學生參與公益活動的情況有了一個更加清晰和深刻地認識。同時也發(fā)現(xiàn)了公益事業(yè)的現(xiàn)狀中所存在的一些問題和有待改進的地方，但是這并不會影響我們參與公益事業(yè)的熱情。大學生積極參與公益活動對社會和其個人都具有重大意義，推動著現(xiàn)代文明和人道主義的發(fā)展。社會和學校應該為此創(chuàng)造一個良好的平臺與氛圍，讓當代大學生繼續(xù)發(fā)揚公益事業(yè)，向更多需要幫助的人伸出援助之手，借公益的火把溫暖世界。

最后我們小組成員向大學生這個充滿創(chuàng)造力和朝氣的群體發(fā)出號召：讓我們積極投身于公益事業(yè)當中去吧，用我們的行動，給這個世界增添一絲溫暖與關(guān)懷。