第一篇：郫筒鎮(zhèn)關(guān)工委2009年工作計劃

郫筒鎮(zhèn)關(guān)工委2009年工作計劃

根據(jù)縣關(guān)工委的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，2009年郫筒鎮(zhèn)關(guān)工委工作總體要求是：深入貫徹黨的十七大精神和中央、省、市、縣關(guān)工委會議精神，鞏固完善組織機構(gòu)，加大宣傳力度，在青少年中廣泛開展思想道德教育活動，全面開展我鎮(zhèn)關(guān)工委工作。

一、完善關(guān)工委組織機構(gòu)，加強五老隊伍建設(shè)

按照關(guān)工委工作長效機制要求，建設(shè)好街道和社區(qū)兩級關(guān)工委組織，及時調(diào)整和補充關(guān)工委組成人員，保證關(guān)工委工作有序正常開展，對熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵他們發(fā)揮帶頭作用，認真履行教育、關(guān)愛、服務(wù)青少年的職責(zé)，同時通過多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來，發(fā)揮他們的余熱，為構(gòu)建和諧社會貢獻一份力量。

二、充分利用社區(qū)陣地，組織好青少年道德實踐活動

一是開展讀好書活動。社區(qū)圖書室節(jié)假日向青少年開放，由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書、讀好書。

二是開展校外文體活動。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設(shè)施，組織青少年開展體育比賽，文藝表演等文體活動。

三是邀請司法所同志在社區(qū)或轄區(qū)學(xué)校開展青少年法制教育和交通安全知識教育。

四是開展校外功課輔導(dǎo)。整合高校資源，組織大學(xué)生志愿者為有補課需求的青少年進行義務(wù)上門家教。

三、繼續(xù)加強對留守兒童、貧困家庭子女等重點關(guān)愛對象的關(guān)愛工作。

通過開展“一對一”結(jié)對幫扶、走訪慰問、資金扶持等多種形式對留守兒童、貧困家庭子女等重點關(guān)愛對象進行關(guān)愛，及時了解他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，將來成為建設(shè)家鄉(xiāng)的有用之才。

三、創(chuàng)新開展“整合教育資源，構(gòu)建新型社區(qū)教育共同體”工作。

圍繞“利用社區(qū)資源，促進少兒賞識教育發(fā)展”和“利用社區(qū)資源，促進幼兒身體健康發(fā)展”兩大課題，進一步創(chuàng)新活動載體，更加豐富活動內(nèi)容，在街道、社區(qū)、學(xué)校三方的共同協(xié)商下，制定出2009年構(gòu)建新型教育共同體工作計劃，加強理論聯(lián)系實際的工作能力，逐步建立有我鎮(zhèn)特色的、科學(xué)的、合理的、高效的社區(qū)教育管理體制和運行機制。

2009年2月23日

根據(jù)縣關(guān)工委的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，2009年郫筒鎮(zhèn)關(guān)工委工作總體要求是：深入貫徹黨的十七大精神和中央、省、市、縣關(guān)工委會議精神，鞏固完善組織機構(gòu)，加大宣傳力度，在青少年中廣泛開展思想道德教育活動，全面開展我鎮(zhèn)關(guān)工委工作。

一、完善關(guān)工委組織機構(gòu)，加強五老隊伍建設(shè)

按照關(guān)工委工作長效機制要求，建設(shè)好街道和社區(qū)兩級關(guān)工委組織，及時調(diào)整和補充關(guān)工委組成人員，保證關(guān)工委工作有序正常開展，對熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵他們發(fā)揮帶頭作用，認真履行教育、關(guān)愛、服務(wù)青少年的職責(zé)，同時通過多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來，發(fā)揮他們的余熱，為構(gòu)建和諧社會貢獻一份力量。

二、充分利用社區(qū)陣地，組織好青少年道德實踐活動

一是開展讀好書活動。社區(qū)圖書室節(jié)假日向青少年開放，由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書、讀好書。

二是開展校外文體活動。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設(shè)施，組織青少年開展體育比賽，文藝表演等文體活動。

三是邀請司法所同志在社區(qū)或轄區(qū)學(xué)校開展青少年法制教育和交通安全知識教育。

四是開展校外功課輔導(dǎo)。整合高校資源，組織大學(xué)生志愿者為有補課需求的青少年進行義務(wù)上門家教。

三、繼續(xù)加強對留守兒童、貧困家庭子女等重點關(guān)愛對象的關(guān)愛工作。

通過開展“一對一”結(jié)對幫扶、走訪慰問、資金扶持等多種形式對留守兒童、貧困家庭子女等重點關(guān)愛對象進行關(guān)愛，及時了解他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，將來成為建設(shè)家鄉(xiāng)的有用之才。

三、創(chuàng)新開展“整合教育資源，構(gòu)建新型社區(qū)教育共同體”工作。

圍繞“利用社區(qū)資源，促進少兒賞識教育發(fā)展”和“利用社區(qū)資源，促進幼兒身體健康發(fā)展”兩大課題，進一步創(chuàng)新活動載體，更加豐富活動內(nèi)容，在街道、社區(qū)、學(xué)校三方的共同協(xié)商下，制定出2009年構(gòu)建新型教育共同體工作計劃，加強理論聯(lián)系實際的工作能力，逐步建立有我鎮(zhèn)特色的、科學(xué)的、合理的、高效的社區(qū)教育管理體制和運行機制。

2009年2月23日

第二篇：郫筒小學(xué)名校創(chuàng)建工作方案

郫筒小學(xué)創(chuàng)建名校

工作方案

一、問題的提出

郫筒小學(xué)是目前郫縣唯一一所真正意義上的城鎮(zhèn)小學(xué)。經(jīng)過近幾年的發(fā)展，郫筒小學(xué)無論是教育教學(xué)質(zhì)量，還是學(xué)校管理水平都較之以前有了較大發(fā)展。目前學(xué)校呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢，邁入了郫縣先進學(xué)校的行列。但與成都市的名校相比，我們的差距還很大，要創(chuàng)建成為一所成都市的名校，我們需要走的路還很長。凡名校必有名師，名校和名師是唇齒相依的。要創(chuàng)建一所名校必須有以大批名師作支撐。學(xué)校要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。教師水平的高低決定了教育教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。教育的差距歸根到底是教師的差距。學(xué)校的核心競爭力首當其沖的就是教師。近年來，郫筒小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，達到了郫縣教育教學(xué)質(zhì)量先進學(xué)校的行列。學(xué)校對教師隊伍的需求已經(jīng)由“量”轉(zhuǎn)到了“質(zhì)”。但就以現(xiàn)有教師的專業(yè)水平來看，學(xué)歷普遍較高，教育教學(xué)水平差異不大，處于中游水平的居多，在成都市、郫縣有影響力的教師不多。在集群發(fā)展工作中，我校作為龍頭學(xué)校，在引領(lǐng)農(nóng)村教師發(fā)展過程中我們感到心有余而力不足。這種狀況制約學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，成為學(xué)校創(chuàng)建一流名校的頸瓶。因此，打造名師，促進師資水平的提升，已成為學(xué)校發(fā)展的重要內(nèi)容。

一所名校除了有名師，還應(yīng)有自己的辦學(xué)特色。近年來，我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)有一種莫名的恐懼，害怕學(xué)習(xí)英語。這種恐懼來源多方面，既有主觀因素，又有客觀因素。學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)缺乏一種興趣。因此在打造名師的同時，我校還要創(chuàng)建自己的品牌，形成學(xué)校特色?？v觀今天的成都市，很多地方都有以外語為特色的學(xué)校，而地處成都后花園的郫縣目前還是一塊空白。這對郫筒小學(xué)老說既是一種機遇更是一種挑戰(zhàn)。我們要抓住這次機遇，創(chuàng)建名校，創(chuàng)建學(xué)校的品牌和特色，形成學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的料號態(tài)勢。因此在創(chuàng)建名

校過程中，我校除了要抓好名師的培養(yǎng)外，還要創(chuàng)建自己的辦學(xué)特色。

二、可行性分析

近幾年來，我校不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制和教育教學(xué)改革，扎實推進以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為核心的素質(zhì)教育，實施了培養(yǎng)各級骨干教師，樹立典型教師等過程。學(xué)校在辦學(xué)水平、教育管理上實現(xiàn)制度化，科學(xué)化、規(guī)范化，成效顯著，辦學(xué)水平多次被郫縣評為“綜合一等獎”。學(xué)校先后榮獲“郫縣四星級管理學(xué)?！薄ⅰ俺啥际行ｏL(fēng)示范學(xué)?！?、“成都市教師發(fā)展基地學(xué)校、”“成都市課程改革先進學(xué)校”等榮譽稱號。

經(jīng)過近幾年的培養(yǎng)，一批青年教師迅速成長起來，課堂教學(xué)水平不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量不斷得到攀升。一些骨干教師在郫縣逐漸在郫縣凸顯出來，如楊斌老師、朱丹老師、洪錫容、葉波老師等都在全縣赫赫有名，范微、張洪霞、葉騰駿、潘蕾等老師已成為學(xué)科骨干教師。只要對她們進行精雕細琢，相信她們一定會成為郫縣的名師。

目前我校有三位專職英語學(xué)科教師，而且都是青年教師，朝氣蓬勃，大學(xué)本科文化，工作努力，認真踏實，積極肯干，互幫互助，研究水平較高。在前期開展集群教研工作的基礎(chǔ)上，我們選擇以英語學(xué)科位突破口，扎實開展教材解讀、校本研究活動，以多種活動位載體，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣為目的，培養(yǎng)濃厚的校園英語氛圍，從而促進學(xué)生英語水平的提升，為學(xué)生今后學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。

三、創(chuàng)建目標

通過各項行之有效的措施，積極探索學(xué)校培養(yǎng)名師的途徑和方法，促進學(xué)校教師的整體發(fā)展，培養(yǎng)更多的名師，促進名校的形成；同時校園英語氛圍逐漸形成，學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣濃厚，校園英語特色逐漸凸顯。

四、創(chuàng)建措施

一、創(chuàng)建名師措施

1、實施“名師工程”。學(xué)校要高度重視名師的培養(yǎng)，為名師的成長發(fā)展積極創(chuàng)造條件，提供施展才華的舞臺。積極派出讓其參加上級組織的業(yè)務(wù)競賽，學(xué)習(xí)交流，為每位名師進行量身打造，制定發(fā)展規(guī)劃，提出相應(yīng)的要求。2010年：重點培養(yǎng)楊斌、潘蕾、葉騰駿、葉波 2011年：重點培養(yǎng)張洪霞、范微、王燕梅、楊蘭 2012年：重點培養(yǎng)胡常兵、肖秦、黃云芳

2、學(xué)校教導(dǎo)處、教科室具體負責(zé)，加大對骨干教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度。學(xué)校定期舉行骨干教師觀摩課、公開課，制定獎勵措施，使優(yōu)秀人才脫穎而出。

3、研讀教育名著，對話教育大師。通過閱讀大師們的經(jīng)典，可以有效幫助教師了解其思想和精髓，從而有效提升骨干教師的學(xué)養(yǎng)和品位，幫助教師感悟其中深邃的思想和崇高精神。

4、成立郫筒小學(xué)青年教師之家，定期開展教學(xué)大家說活動，凝聚青年教師，促進青年教師的發(fā)展，為名師的發(fā)展提供歷練的舞臺。

5、學(xué)校定期對各級骨干教師進行考核，鞭策他們向更高層次發(fā)展。

6、堅持走出去，請進來，學(xué)習(xí)他人長處，開闊視野，為我所用，促進骨干教師更快成長。

7、學(xué)校與縣教研室密切聯(lián)系，請專家來校教學(xué)實地指導(dǎo)，為骨干教師的發(fā)展把脈，促進教師的發(fā)展。

二、創(chuàng)建學(xué)校英語特色措施

1、聘請縣教研室鐘祖雷老師為顧問，共同擬定學(xué)校特色工作方案，指導(dǎo)我校開展英語特色工作。

2、聘請優(yōu)秀英語學(xué)科大學(xué)生擔(dān)任一、二年級英語教學(xué)活動。

3、三位英語教師擔(dān)任3-6年級英語教學(xué)工作。

4、與縣教育科聯(lián)系，將3——6年級英語教學(xué)課時由每周2節(jié)調(diào)整為每周3節(jié)。

5、每學(xué)月安排英語主題活動，如唱英語歌、英語聽力比賽、英語小報比賽等，各班圍繞主題開展英語活動，提升學(xué)生對英語學(xué)習(xí)興趣。每學(xué)期開展一次大型英語活動，邀請教育局領(lǐng)導(dǎo)、家長、社區(qū)工作人員參加，擴大活動的影響力。

6、與學(xué)校德育辦聯(lián)系，開展英語會話先進班集體的評比活動，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

7、明日之星評比增加英語標兵的稱號。

五、具體工作安排

1、每學(xué)年學(xué)校都要討論制定本方案實施計劃，安排任務(wù)，明確責(zé)任。

2、每學(xué)期組織一次青年教師公開課大比武活動。

3、學(xué)校定期不定期派教師外出學(xué)習(xí)，回校后匯報學(xué)習(xí)心得。

4、每學(xué)期至少請兩次專家到校為教師培訓(xùn)，同時請本校名師為教師進行輔導(dǎo)不少于兩次，至少一次是課堂教學(xué)。

4、教科室每學(xué)期編寫一本適用于本校教師實際的教科研培訓(xùn)教材。

6、學(xué)校在期末進行詳細的總結(jié)，表揚先進，進一步明確下一步努力方向。

7、每學(xué)期至少組織兩次階段工作總結(jié)活動，調(diào)整工作思路和措施。

8、每學(xué)期對各級名師和表現(xiàn)突出的教師教學(xué)表彰，給予一定的經(jīng)濟獎勵。

第三篇：鎮(zhèn)關(guān)工委2013年工作計劃

鎮(zhèn)關(guān)工委2013年工作計劃是，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神圍繞中心，服從大局，突擊一個首要政治任務(wù)，開展好一個主題教育，明確一個應(yīng)盡義務(wù)。抓好一項建設(shè)，對立一個大理念，認真履行“詩謉”與“幫扶”兩項基本職責(zé)，主動爭取黨政重視和支持，推動關(guān)心下一代工作新臺階。

一、深入學(xué)習(xí)十八大精神，把十八大精神落實到關(guān)心下一代工作中去。

我鎮(zhèn)關(guān)工委計劃是，把各村主要領(lǐng)導(dǎo)和中學(xué)、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)十八大精神。要緊密聯(lián)系本地關(guān)心下一代工作，把十八大精神貫徹到關(guān)心下一代工作，把黨的十八大精神貫徹到關(guān)心下一代工作中去，落實到關(guān)注青少年，關(guān)心青少年，關(guān)愛青少年，為國育才上來。組織宣講組，深入村、組和各個教育單位，教育青少年，樹立中國特色社會主義理想信念，增強他們的社會主義責(zé)任感和歷史使命感。

二、堅持用社會主義核心價值教育青少年。

2013年在青少年繼續(xù)開展“學(xué)雷鋒，心向黨，講品德，見行動”主題教育。重點開展兩項活動：

1、高舉旗幟永遠跟黨走；

2、學(xué)校開展學(xué)雷鋒、學(xué)方志敏，做好學(xué)生、好孩子、好公民主題教育，扎實推進社會主義核心價值教育。結(jié)合我們下鎮(zhèn)1943年日本帝國主義侵略中國那年，帝國主義對中國實行三光政策：殺光、燒光、搶光，中國被日本帝國主義造成特大損失，很多人家破人亡，走投無路，無家可歸，中國落了近百年生活，現(xiàn)在日本帝國主義還想侵略我們釣魚島，我們中華兒女一千個不答應(yīng)，一萬個不答應(yīng)，如果來侵略要堅決消滅他。

對青少年堅持“三貼近”和“三真”的原則；貼近生活、貼近實際、貼近青少年；說真話、動真情、求真理。要大力倡導(dǎo)艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，教育引導(dǎo)青少年不鋪張浪費，不貪圖安逸，勤儉節(jié)約，簡單生活，培養(yǎng)健康生活情趣；教育引導(dǎo)廣大青少年刻苦學(xué)習(xí)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)本領(lǐng)，勇于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中一切困難，做一顆永不生銹的螺絲釘。對黨、對人民、對社會主義的熱愛。落實到行動上，為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。

三、關(guān)愛青少年健康成長。

（1）、對青少年繼續(xù)加強普法教育，開展“關(guān)愛明天，普法先行，青少年普法教育活動，我鎮(zhèn)關(guān)工委下半年請司法所對青少年教育，提高青少年法律認識。

（2）努力為貧困青少年多辦實事，支年我鎮(zhèn)加湖村辦起青少年之家，農(nóng)家書屋，圖書閱覽室，改善農(nóng)村青少年文化生活。

（3）關(guān)注青少年中的失學(xué)，加湖村有個名叫徐夢夢，他父母雙亡，無條件念書，我們關(guān)工委動員本村徐皆師同志幫扶他讀書經(jīng)費，徐皆師同志是個黨員，思想進步，從去年開始把徐夢夢送玉山一中念書，每月供給他生活費，這個青年說，共產(chǎn)黨好，徐皆師叔叔好，將來有出路之日，一定要努力工作，為國出力，好好感謝皆師叔叔。

四、開展“五好”關(guān)工委創(chuàng)建活動，加強基層并工委組織建設(shè)。

按xx號文件精神，抓好基層關(guān)工委機構(gòu)，人員，經(jīng)費，場所的落實，我鎮(zhèn)關(guān)工委有班子，有章子，有牌子，有場所，經(jīng)費實報、實銷，我鎮(zhèn)對關(guān)工委工作有點體會，做了一些工作，與其它單位比較，要繼續(xù)努力。

第四篇：鎮(zhèn)關(guān)工委工作計劃

****鎮(zhèn)2014年關(guān)工委工作計劃

2014年是認真貫徹落實十八大和十八屆三中全會精神重要之年，是****全面建成小康社會，推進“生態(tài)經(jīng)濟強縣”的關(guān)鍵之年，關(guān)工委工作必須與改革發(fā)展同步，與黨和政府同心，與時代同進，圍繞中心，服務(wù)大局，全力促進青少年健康成長對青少年學(xué)生進行文明禮儀、遵紀守法、傳統(tǒng)道德、理想信念、勤奮進取等方面的教育，用好“留守兒童之家”、鄉(xiāng)村少年宮學(xué)校促進他們健康成長，繼續(xù)以愛國主義教育為主旋律，以社會主義價值觀為核心，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，積極推進家長學(xué)校建設(shè)，努力開創(chuàng)關(guān)心下一代工作常態(tài)化。

一、深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神

關(guān)工委委員帶頭學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會精神實質(zhì)，積極投入到“兩型”社會建設(shè)中去，組織好五老骨干參加上級組織的骨干培訓(xùn)，抓好宣講。對干部群眾、青少年進行不同形式、不同方法的宣講，把大家的思想統(tǒng)一到十八大、十八屆三中全會上來，把智慧和力量凝聚到落實十八大、十八屆三中全會任務(wù)上來，自覺做實現(xiàn)“中國夢”的踐行者、主力軍。

二、認真抓好社會主義核心價值觀教育

1、堅持用豐富多彩的形式加強青少年立德做人的教育；

2、堅持用活的案例對青少年進行普法教育；

3、堅持德育實踐常態(tài)化教育；

4、堅持開展用雷鋒精神學(xué)雷鋒活動；

5、堅持用中華傳統(tǒng)文化國學(xué)教育青少年，做一個有道德的人，有益于社會的人。

三、認真抓好活動陣地建設(shè)

1、用制度管理好現(xiàn)有的青少年活動陣地；

2、用好社會、學(xué)校、場鎮(zhèn)單位的文化資源；活動陣地共建共享；

3、加強活動陣地建設(shè)。

四、繼續(xù)做好為青少年服務(wù)工作

1、對孤兒、殘疾青少年、失智青少年、沉迷網(wǎng)吧青少年、單親家庭青少年、特困家庭青少年進行重點幫扶，做到無輟學(xué)、無犯罪；

2、加強對雙職工子女放學(xué)后的管理；

3、加強對綠色網(wǎng)吧的管理；

4、開辦家長學(xué)校培訓(xùn)班。召開座談會，分析本轄區(qū)青少年身心健康情況，組織家長聽專題報告、青少年心理健康，做到有幫教疏導(dǎo)，協(xié)助家庭預(yù)防青少年在叛逆期可能出現(xiàn)的各種問題；

5、組織青少年開展喜聞樂見的、有益于身心健康的活動。

五、繼續(xù)開展爭創(chuàng)“六好”關(guān)工委活動

1、按照“六好關(guān)工委”要求，選好配強關(guān)工委班子，繼續(xù)擴大“五老”隊伍；

2、動員更多“五老”人員參與社會文化建設(shè)和管理，當好“五大員（宣傳員、信息員、巡防員、調(diào)解員、輔導(dǎo)員）；

3、加強班子自身建設(shè)，做到勤學(xué)、作為、廉潔。

第五篇：2012年鎮(zhèn)關(guān)工委工作計劃

**鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作委員會

2012年工作要點

2012年是黨的十八大勝利召開之年，黨中央和省、市、縣對關(guān)心下一代工作提出了更新、更高的要求。面對新形勢、新任務(wù)，鎮(zhèn)關(guān)工委在黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，落實好縣關(guān)工委工作部署，進一步發(fā)揮老同志的特殊優(yōu)勢，牢記“急黨政所急，想青年所需、盡關(guān)工委所能”的工作原則，以社會主義核心價值觀體系為主線，全方位地為青少年健康成長服務(wù)。

一、健全組織，落實制度

繼續(xù)健全我鎮(zhèn)關(guān)工委組織，不斷拓展和擴大關(guān)心下一代工作隊伍。新的一年，我們將繼續(xù)保持以退休老同志為主體、充分發(fā)揮老同志優(yōu)勢，積極參與關(guān)心下一代偉業(yè)。同時，落實我鎮(zhèn)關(guān)工委的各項制度，真正做到讓老同志為關(guān)心下一代事業(yè)獻上自己的光和熱。

二、加強對青少年的關(guān)愛，認真抓好各項教育

（一）進一步加強青少年思想道德、理想信念教育。切實把社會主義核心價值體系的學(xué)習(xí)、教育貫穿于青少年思想道德教育的全過程，努力用中國特色社會主義共同理想激勵青少年，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞青少年，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)青少年。將結(jié)合慶“六一”、慶“國慶”，以及我鎮(zhèn)其它宣傳教育活動開展思想道德教育。

（二）加強青少年法制宣傳教育。積極配合有關(guān)部門，深入開展“六五”普法宣傳教育，維護青少年合法權(quán)益，教育青少年知法、懂法、守法，不斷增強法制觀念。加大對《憲法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防青少年人犯罪法》的宣傳力度，促進青少年健康成長。使青少年在思想上有法制觀念，引導(dǎo)青少年從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。在青少年中大力普及“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強”的基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大青少年牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理。

（三）繼續(xù)開展熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的“三熱愛”主題教育。教育廣大青少年“愛我祖國、興我中華”，在青少年中開展學(xué)習(xí)、宣傳貫徹黨的十七大和四、五、六中全會精神的活動，教育他們更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，以實際行動，為建設(shè)富強、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化國家而努力奮斗。

（四）繼續(xù)向青少年進行科技教育。充分發(fā)揮老農(nóng)技人員的作用，組織農(nóng)村青年進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，利用鎮(zhèn)農(nóng)技站，聘請農(nóng)技專家講經(jīng)傳道；結(jié)合基層實際，創(chuàng)新活動載體，采取青年喜聞樂見的形式，開展以“講政治、育新人、學(xué)科技、奔小康”為主要內(nèi)容的青年自強自學(xué)活動，引導(dǎo)教育他們向現(xiàn)代青年農(nóng)民轉(zhuǎn)型，促進農(nóng)業(yè)科技化發(fā)展。

三、積極開展活動，引領(lǐng)教育廣大青少年

開展活動是關(guān)工委的工作載體，關(guān)工委的活力在于開展活動。因此，我們堅持不懈地開展豐富多彩、多種多樣、富教于樂的活動。通過活動更好地貫徹黨的“十七大”精神，通過活動進一步落實“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。通過開展活動大力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。

（一）進一步推動村級關(guān)工組織創(chuàng)建工作。鎮(zhèn)關(guān)工委在抓好創(chuàng)建五好關(guān)工委活動的同時，全面規(guī)劃村（社區(qū)）關(guān)工組織，創(chuàng)建關(guān)工先進村（社區(qū)）活動，力爭今年有三分之一基層關(guān)工組織達到關(guān)工先進標準，確保創(chuàng)建質(zhì)量。

（二）切實為青少年辦實事、辦好事。一是加大對留守、貧困、殘疾、失親等弱勢青少年的關(guān)愛救助力度，以弱勢兒童為關(guān)愛重點，組織一次調(diào)研活動，摸清他們的生活現(xiàn)狀，依據(jù)其現(xiàn)實需求，組織老同志提供實實在在的服務(wù)，促進我鎮(zhèn)弱勢子女健康成長。二是配合做好全鎮(zhèn)預(yù)防青少年違法犯罪工作。

（三）積極開展學(xué)雷鋒實踐活動。開展“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”活動，弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神代代相傳、發(fā)揚光大。在校內(nèi)營造學(xué)雷鋒氛圍，讓師生學(xué)雷鋒、做雷鋒接班人。在教師中開展學(xué)雷鋒活動，使教師成為學(xué)雷鋒的帶頭人。在學(xué)生中開展學(xué)雷鋒活動，讓學(xué)雷鋒常態(tài)化。

（四）開展網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督活動。繼續(xù)動員“五老”參與網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督工作，定期組織監(jiān)督員深入各網(wǎng)吧檢查，發(fā)現(xiàn)問題，督促整改，倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)，為青少年營造健康的成長環(huán)境。

四、不斷推進宣傳調(diào)研工作

（一）認真開展調(diào)查研究。組織老同志針對影響青少年成長問題開展系列調(diào)研活動，切實掌握青少年的思想狀況和生活狀況，組織老同志撰寫發(fā)表理論文章，為關(guān)心下一代工作的開展提供理論支持。

（二）加大宣傳力度，爭取社會各界對關(guān)工委工作的支持。做好關(guān)心下一代活動的宣傳報道工作，通過不同形式、載體宣傳關(guān)心下一代活動，爭取社會各界對關(guān)心下一代工作的理解和支持，努力提高關(guān)工委的社會知名度和社會影響力，為關(guān)心下一代工作營造良好的輿論環(huán)境。

新的一年，我們的任務(wù)更加艱巨和光榮，鎮(zhèn)關(guān)工委將結(jié)合實際和當代青少年的特點，創(chuàng)造性地開展工作，努力開創(chuàng)關(guān)心下一代工作的新局面，為迎接縣關(guān)心下一代工作委員會成立二十周年獻禮。