第一篇：黨校進修班軍訓感言

我的唯一一次軍訓印象還停留在大學階段，距今整整20年了。這次參加一院黨校45期進修班的軍訓，雖然只有三天，盡管或多或少帶有些體驗的味道，但經歷過來卻別有一番全新感受，給我留下深刻印象！

首先，武警戰(zhàn)士訓練有素，氣勢恢弘。當數(shù)位教官們以矯健的步伐，煥發(fā)的神采，高呼著口號，腳踏著齊步顯示出軍人雄壯的風采時，那又是一種何等攝人心魄的壯觀景象：即使幾個人的隊列，卻能輕而易舉的營造出恢弘的氣勢;一身棱角分明的軍裝，也能在不經意間產生出戰(zhàn)甲戎裝的視覺效果!用我們的說法，看他們訓練，就像小老虎一樣，嗷嗷叫！

第二，教官善于溝通、基礎扎實、真誠做指導。給我們第三小組訓練的班長，小褚 90出生。雖然年輕，卻善于溝通，態(tài)度委婉，不失嚴格。通過講解拔軍姿有助于提升自身形象和氣質，讓我們能愉快的接受訓練；通過講解腳掌受力分布要領，讓我們減少身體疲勞。雖然我們的軍訓只有簡單的跨立、稍息、立正、齊步走和敬禮等幾個動作。他還是一點一點的講解，做分解示范動作，又一點一點的糾正我們動作的錯誤，規(guī)范嚴格，也顯示出軍人過硬的基礎。軍訓短暫，收獲的卻是一生的受益。

第三，近距離感受武警。雖然在院工作也十幾年了，對武警的印象仍停留在營門哨卡。這次軍訓，武警支隊不僅提供了豐盛的早餐和午餐，訓練之外，還開展了籃球、拔河等多項活動，觀看了武警隊列、格斗操表演、武裝押運工作宣傳片、參觀了武警戰(zhàn)士宿舍內務，有了更多的交流和了解，同時也拉近了和武警戰(zhàn)士的距離。

第四，增強了團隊的凝聚力?；蛟S是出于對年齡的考慮，本次軍訓，武警在排課上，沒有更多高難度的科目，并刻意多安排了休息次數(shù)和時間！不過也正是這樣神一樣的安排，不僅讓大家喜歡上了軍營，了解武警部隊，也讓大家彼此交流更多，熟悉更快，增強了團隊的凝聚力。最后長征學院劉校長到軍訓現(xiàn)場指導、檢查軍訓成果，所有軍訓隊員都滿信心滿懷的提交了最好的答卷。

黨校軍訓，看似形式，融入其中，卻是一個過程，一個挑戰(zhàn)自我，超越自我，完善自我的過程。經歷這次培訓，我們這些領導干部，也必將在自己的崗位上不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，為院二次創(chuàng)業(yè)奉獻力量。

第二篇：干部進修班畢業(yè)感言

我們永遠在路上

——致2015年秋季學期科級干部進修班全體同學 羲和驅白日，疾急不可待。40天，在人生長河中猶如流星劃過夜空，轉瞬即逝，但我們深信，在2015年10月12日至11月20日秋季學期科級干部進修班74位同學的40天，是別樣的歲月濃度，是多彩的人生旅途，是銘記的寶貴歷程！

這是思想升華、黨性錘煉的40天。在改革開放新時期淮安的“延安”——中共淮安市委黨校，我們通過參加升國旗儀式、上黨課等形式，為實現(xiàn)兩個“一百年”目標、中華民族偉大復興夢而思考、奮斗，更加堅定道路自信、理論自信、制度自信！

這是拓展視野、增長才干的40天。我們聆聽領導和老師教誨、外出考察學習、交流心得體會，開闊胸襟、啟迪思維、提升境界，“充實”、“ 獲得感”是共同感受，所學所思所悟受之不盡，是事業(yè)的寶貴財富和不竭動力！

這是友情彌厚、執(zhí)著進取的40天。“革命人永遠是年輕”、“團結就是力量”。我們來自不同崗位，經過相聚、相知，在集體學習、革命歌曲演唱會、秋季運動會、黨性知識競賽等活動中盡情展示昂揚向上的自我，已然結下真摯深厚的友誼，同心同向、砥礪前行，贏得尊重、贏得贊許！

點燃激情，放飛夢想。同學們，偉大事業(yè)需要我們敢于擔當、敢于創(chuàng)新，努力為祖國奮斗、為人民奉獻！

——我們永遠在路上！

2015年11月20日

第三篇：黨校領導干部進修班學習體會

黨校領導干部進修班學習體會

黨校領導干部進修班學習體會

在省委黨校第19期縣處級領導干部進修班學習期間，我按照教學安排，系統(tǒng)學習貫徹總書記系列重要講話和黨的十八屆三中、四中全會精神以及省委十屆四次全會精神，結合工作實際認真思考山區(qū)農業(yè)經濟社會發(fā)展面臨的重大理論和現(xiàn)實問題，通過40天的學習，進一步增強了全面深化改革的自覺性和執(zhí)行力，個人的理論素養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和參政議政能力得到進一步提升,達到了培訓目的，取得了明顯效果。

一、樹立學習意識，加強理論修養(yǎng)。我特別珍惜這次學習機會，一是認真閱讀《馬克思主義哲學十講》等教材，進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的系統(tǒng)學習，重溫馬克思主義的基本原理、基本方法，為牢固樹立科學世界觀、人生觀、價值觀，奠定了深厚的思想基礎和理論基礎，進一步堅定了中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。二是重點學習總書記系列重要講話和黨的十八屆三中、四中全會精神，認真聽取黨校老師的解讀和輔導，對全面深化經濟體制改革、政治體制改革、文化體制改革、社會體制改革、生態(tài)文明體制改革和黨的建設制度改革有了全新的認識，進一步增強了全面深化改革的自覺性。三是專題學習國際國內形勢和四川發(fā)展戰(zhàn)略，結合農業(yè)工作實際深入思考，理論聯(lián)系實際，增強學習的針對性，不斷提高服務“三農”的能力。

二、樹立黨性意識，加強政治修養(yǎng)。聽取《黨的十八大黨章解讀》等課程后，我深刻認識到，一個共產黨員，時時刻刻都要有黨性意識，做到“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。一是堅定理想信念。始終堅持正確的政治方向和共產主義理想信念，牢記入黨誓詞，忠誠黨的事業(yè)，遵守黨的紀律，服從黨的決議，在政治上、思想上、行動上與習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是加強黨性修養(yǎng)。作為一名黨員縣級干部，要牢固樹立權為民所用、情為民所系、利為民所謀的意識，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律，追求高尚的道德情操，保持廉潔奉公的高尚品格，真正發(fā)揮先鋒隊的作用。三是保持優(yōu)良作風。學習是人民政協(xié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為一名政協(xié)委員，務必保持傳承，務必保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風，務必保持求真務實的工作作風，做到察實情、講實話、謀實策、求實效，努力做好政協(xié)農業(yè)委的工作。

三、樹立宗旨意識，加強作風修養(yǎng)?！饵h的群眾觀與群眾路線》講座和“做一個群眾滿意的領導者”的討論啟發(fā)特別大。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，人民群眾是我們黨執(zhí)政之基、力量之源，要從思想上解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，以焦裕祿、孔繁生、菊美、蘭輝等時代楷模為榜樣，始終把人民群眾利益放在第一位，心中始終裝著群眾，保持“親民、愛民、為民”的公仆情懷，密切聯(lián)系群眾。一是深化對黨的群眾路線的認識，始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系，堅持在參政議政、民主監(jiān)督、政治協(xié)商履職過程中以人民群眾根本利益為出發(fā)點和落腳點，把“人民群眾滿意不滿意、贊成不贊成、擁護不擁護”作為檢驗我們工作的標準，問政于民、問需于民、問計于民。二是樹立正確的權力觀、政績觀，在工作中堅持群眾路線，從群眾中來，到群眾中去，一切依靠群眾，一切為了群眾。清醒認識即使手中的權力再小，也是人民賦予的，也要為人民掌好權，用好權，不用手中的權力來謀取個人私利。三是牢固樹立參政為民、為民參政的思想，要選擇與人民群眾生產生活密切相關的題目，開展調研。調研中要接地氣，深入基層、深入實際、深入群眾，不搞“花架子”，務實研究問題，把調研課題做成精品，建睿智之言，獻務實之策。農業(yè)委的工作場地在田間地頭，不在辦公室，要深入邊遠農村，走到農民中去，聽取農民呼聲，反映農民訴求，調研農業(yè)問題，把服務農民的“最后一公里”走實。要改進文風，文字寫作簡短精煉，開門見山，直接了當，不穿靴戴帽，不說空話、大話、套話，使用俗語、俚語等群眾語言，讓群眾喜聞樂見。

四、樹立自律意識，加強紀律修養(yǎng)。毛澤東說過“加強紀律性，革命無不勝”，搞經濟建設和改革開放也一樣，必須講規(guī)則、講紀律。在這次學習期間，我按照《學員手冊》的要求，遵守學員管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行“六項制度”和“八個不準”，做到了不缺課、不遲到、不早退。通過培訓，還要努力克服惰性思維，強化自律意識，始終保持高昂的工作激情和熱情，努力當好人民公仆。農民是我們的衣食父母，農業(yè)是傳統(tǒng)的母親產業(yè)，農村是人類童年的搖籃，必須懷著深厚的感情，正確看待農業(yè)、農村和農民問題，多理解農民和農業(yè)工作者的艱辛，多思考農民增收的辦法，為美麗鄉(xiāng)村、幸福家園建設奉獻自己的力量。

五、樹立廉潔意識，加強道德修養(yǎng)。崇尚廉潔、克己奉公是黨組織對黨員干部最基本的要求，也是黨員干部遵章守紀、維護黨的形象的自覺行動，更是一個人做人的準則，作為一名黨員領導干部，一定要講學習、講政治、講正氣，以德服人。一是深化對反腐倡廉的重要性、必要性和緊迫性的認識，自覺抵制和防止各種不良影響和誘惑，守住紀律和法律的底線。二是加強道德修養(yǎng)?！办o以修身，儉以養(yǎng)德”，在心靈深處不斷提高道德標準和道德意識，珍重自己的人格、名譽和形象，在權利、金錢和美色面前，穩(wěn)住心神，把住操守，耐住寂寞，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。三是堅決貫徹落實黨和政府為遏止腐敗、反對“四風”出臺的各項政策措施，從嚴要求，嚴格自律，努力做到廉潔從政、秉公建言，做一個道德高尚的人。

2015年11月19日

第四篇：黨校進修班黨性鍛煉計劃（定稿）

個人黨性鍛煉計劃

黨性是一個政黨固有的本性，是階級性最高和最集中的表現(xiàn)。黨性鍛煉是黨校學習的重要內容。能夠進入黨校學習，既是難得的學習機會，也是加強黨性鍛煉大好時機，必將對今后進一步加強黨性修養(yǎng)奠定良好基礎。為完成本期進修班的培訓目標，按照進修班教學計劃要求，特制定本人的黨性鍛煉計劃：

一、指導思想和總體目標

以馬列主義、毛澤東思想和中國特色理論為指導，以提高思想政治素質和執(zhí)政能力為目標，將黨性鍛煉要貫穿于在黨校學習的全過程。通過馬克思主義理論的學習教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和群眾觀，使自己在理論武裝、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)和知識水平等方面都有比較明顯的提高，進一步增強運用馬克思主義立場、觀點、方法研究新情況、解決新問題的能力，更好地做好本職工作，為人民服務。

二、加強黨性鍛煉的措施

1、提高認識，不斷增強學習和黨性鍛煉的自覺性。認真學習領會習近平同志在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上的講話精神，強化責任和使命意識，充分認清學習的重要性和加強黨性鍛煉的必要性，要站在“干部要上進，黨要上進，國家要上進，民族要上進”的高度來認識這個問題，明確“學習已不再是個人的事情，本 1

領大小也不再是自己的事情，而是關乎黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情”。切實把學習與黨性鍛煉做為提高自身綜合素質的重要手段。要充分認識到，只有堅持學習，才能克服本領不足、本領恐慌、本領落后的問題；只有加強黨性鍛煉，才能不斷提高堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀指導現(xiàn)實工作的自覺性。

2、精讀原著，在深刻領會科學理論的基本觀點上下功夫。認真研讀馬克思、恩格斯的《共產黨宣言》、《〈政治經濟學批判〉導言》、《社會主義從空想到科學的發(fā)展》等；列寧的《談談辯證法》、《馬克思主義的三個來源與三個組成部分》等；毛澤東的《實踐論》、《矛盾論》、《改造我們的學習》等；鄧小平的《解放思想，事實求是，團結一致向前看》、《堅持四項基本原則》、《建設有中國特色社會主義》；《江澤民的文選》；胡錦濤《樹立和落實科學發(fā)展觀》、“七一”講話等著作，在深刻領會馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的基本觀點上下功夫，提高自己的政治理論素養(yǎng)。除了上課老師講的課程外，還要根據個人的實際情況，學習一些導讀文章，幫助自己加深對原著基本觀點的理解。

3、講究方法，加強同學間學習和黨性鍛煉的溝通交流。在認真聽講、讀書、撰寫學習體會的基礎上，加強同學間學習和黨性鍛煉的溝通交流。通過同學間的相互請教、交流、溝通，豐富自己的知識面，拓寬自己的知識領域，吸收其他

同學分析問題、解決問題的好思路、好方法，并積極引入到自己的工作中，實現(xiàn)理論與實踐的緊密結合，切實提高解決實際問題的能力。

4、加強修養(yǎng)，堅持在學習中提高自己改造自己。作為黨員干部，我要通過這次學習，有針對性地進行思想改造，切實加強自身修養(yǎng)、錘煉過硬的本領，始終做到立黨為公、執(zhí)政為民，要有真才實學，肯真抓實干、真心真意為人民服務。通過學習，更加堅定對黨的理想信念的信心和決心，更加忠誠我們的黨、我們的事業(yè)，提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，增強政治鑒別力；通過學習，努力提高道德修養(yǎng)、紀律修養(yǎng)和作風修養(yǎng)等，樹立黨員干部的新形象。要在這三個月的學習中，注重把樹立求真務實作風與干好本職工作結合起來，把廉潔奉公和勤政為民結合起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀。及時開展黨性分析，著重結合回顧個人成長過程中，尤其是近年來，在政治上、理論上、思想上、行動上與黨的要求存在的差距，實事求是地進行自我分析，肯定成績，找出不足，明確方向。

5、遵守紀律，嚴格落實黨校關于改進工作作風的九項規(guī)定。在黨校學習期間要遵守校紀校規(guī)，要甘當“小學生”，認真遵守考勤制度、請假制度、生活管理制度、廉政建設和黨校關于改進工作作風的九項規(guī)定等有關規(guī)定。嚴格按照黨校要求，從原單位工作中脫離出來，真正靜下心來，全身投

入到學習狀態(tài)中。做到按時到課，專心聽講，認真記錄，積極思考，認真撰寫學習體會和心得，以嚴格的紀律保證學習的效果。

6、團結同學，為營造良好的學習環(huán)境做貢獻。在學習過程要強化大局觀念、團結協(xié)作觀念和集體榮譽感，堅持做到個人服從集體，積極參加各項組織活動，時刻嚴格要求自己，加強與老師及其他學員的溝通配合，營造良好的學習環(huán)境和同學關系，促進各項學習任務的圓滿完成。

總之，在黨校學習期間，堅持做到遵紀守法，勤奮學習，積極參加組織活動，切實加強黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，爭取學有所獲，努力完成組織上交給的學習任務。

二〇一三年四月

第五篇：黨校進修班學習個人鑒定

文章標題：黨校進修班學習個人鑒定

參加為期兩個月的黨校進修學習,我感受到了濃厚的政治理論學習氛圍，所學的知識涉及面廣、層次較深，要求較高，收益匪淺，也是自我加壓、自我完善、自我提高的良好機會，本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地參加學習，認真遵守進修班的各項規(guī)章制度，在按時參加學習和集體研討活動的同時，與業(yè)余自學

有機結合。

一、政治理論學習更加充實了思想

進修中，我較系統(tǒng)學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，了解掌握當代世界和我國政治、經濟、科技、法律和軍事發(fā)展的新知識，以及聯(lián)系我省實際，貫徹落實構建社會主義和諧社會、全面建設小康社會和建設海峽西岸經濟區(qū)的戰(zhàn)略部署和要求精神，對一些重大現(xiàn)實問題有了進一步的認識。雖然學習和研討的時間不長，但個人的馬克思主義的理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到明顯提高，對自己開闊世界眼光，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，加強黨性修養(yǎng)，切實提高運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析解決問題的能力，以及進一步加深對“三個代表”重要思想的理解等方面很有幫助。

二、黨性教育周活動增強了黨性修養(yǎng)

進修期間，我認真結合“黨性教育周”學習計劃安排，結合學習內容，圍繞人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面，邊學習、邊剖析、邊提高，使得所撰寫的個人黨性分析材料更加深刻，既能對照黨員標準和政治理論要求看到了自己的差距，亦能結合實際就今后工作實踐中如何進一步發(fā)揮黨員先進性提出措施，不僅在理論上得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了新的飛躍，在如何保持共產黨員先進性的認識上有了更大的提高。

三、組織活動進一步強化了大局意識

進修過程中，我認真參加每一次的集體研討、黨小組活動等，從不同課題的老師和來自各行各業(yè)的學員身上學到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，使我在理論聯(lián)系實際方面得到了加強，知識上得到了補充，思想上更加成熟，集體和大局意識增強，這將是我人生中的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活積極的動力。我要以此次進修學習為契機，用學到的更加豐富的知識去指導工作實踐，在實踐中不斷改造自己的主觀世界。

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