第一篇：小學(xué)生畢業(yè)典禮講話

畢業(yè)典禮講話稿

六(1)班程詩蕓

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好:

今天，我站在這里，代表江南路小學(xué)的全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向賦予我們智慧、為我們默默付出的師長們道別，向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

時光千回百轉(zhuǎn)，六年的飛逝，記載了我們的神話。時光歲月如梭，六年的光陰，留下了我們的回憶。可看著最后一次站放學(xué)隊的同學(xué)，我們感到分別在即！那沒有簽完名的校服，沒有填完的同學(xué)錄，沒有寫滿的作業(yè)本，沒有洗出來的照片，我們感到分別在即！

匆匆別離，我們?nèi)鐗舻哪昙o(jì)，刻下了多少沉甸甸的回憶。匆匆別離，我們花樣的年華，將銘下了多少醉人的追憶。寂寞的星空，燦爛的煙火，輝映著我們最后的留戀。冉冉的夕陽，銀亮的月光，照耀著我們最后的美麗。

真的，我們要面對分別。真的，我們要揮手祝愿。

還記得那流淚的笑臉，說著我們永不分離。還記得那堅強的面容，道著友誼地久天長。還記得那喜悅的心情，訴著別離云淡風(fēng)輕。還記得那澎湃的目光，望著未來青霞漫漫。

說不盡，六年的悲歡離合，道不完，六年的陰晴圓缺。想不盡，六年的朝朝暮暮，念不完，六年的話語蒼茫。

請不要忘記這六年如歌的歲月。老師，謝謝您六年來的哺育，我們的生命里有您勝似母愛的烙印。母校，謝謝您六年來的培養(yǎng)，您讓我們的思緒煥發(fā)動感的靈光。六年了，我們的腳印留在校園，我們的心也永遠(yuǎn)不會離去。因為這里是我們的起跑線，這里是我們的家了，我們已經(jīng)習(xí)慣了老師的愛，習(xí)慣了家的溫暖。

同學(xué)們不要說再見，因為我們不曾分別，同學(xué)們不要說再見，因為我們永不分離。讓我們向著朝陽，合十雙手，讓光和熱燃燒我們內(nèi)心的每一份感動，對母校，對老師，對同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

六(1)班程詩蕓致辭。

第二篇：小學(xué)生畢業(yè)典禮講話

同學(xué)們，今天是個高興的日子，因為大家圓滿畢業(yè)；今天也是個傷感的日子，因為從此就要分別了。當(dāng)三年后你們中學(xué)畢業(yè)想回來再看看母校的時候，可能母校已經(jīng)變成了工廠或者一片農(nóng)田，因為我們馬北小學(xué)已經(jīng)在撤并之列。母校不能給同學(xué)們留下可資紀(jì)念的校園，但有三句話我想讓你們永遠(yuǎn)記在心中。

第一句話：讓周圍的人因為你而幸福。畢業(yè)考試的那一天，放學(xué)回家的時候，我路過凌民米廠附近，看見路邊有兩位80左右的老人，老漢鋤豆，老太婆坐在手推車上看著。我想老太婆腿腳已經(jīng)不能行走，但坐在手推車上滿頭的白發(fā)卻掩不住滿臉的幸福。這幸福一定來自于把她帶到田頭的老漢。老漢鋤豆或許為生活所迫，或許為減輕兒女的負(fù)擔(dān)，或許喜歡田頭的勞作，不習(xí)慣于家中閑坐。但老漢沒把老太婆丟在家里，老太婆也因為老漢而幸福?？匆娺@樣的兩位老人，我就想到，同學(xué)們能否讓家人因你而幸福，能否讓同學(xué)因你而幸福。我想到了我們的班長，每回都將同學(xué)們的優(yōu)秀作文不厭其煩地貼在教室的墻上，她的辛苦給全班同學(xué)帶來了幸福。也想起了施林，每回都是他為同學(xué)們換純凈水桶，甚至還為低年級的學(xué)生換水，他也給同學(xué)們帶來了幸福。當(dāng)跨進(jìn)中學(xué)的大門的時候，請記住，要讓中學(xué)同學(xué)因你而幸福。還請記住，將來走上社會，要讓同事因你而幸福，要讓鄰居因你而幸福。

第二句話：讀書增加生命的厚度。最近看了一場電影《摔跤少年》，主人公老教練有一句話給我留下了深刻印象。當(dāng)兒子要他看電視時，他說：“電視會讓人變傻的?！边@話雖然片面，但如果你讀書的興趣戰(zhàn)勝了電視的吸引，你的生命一定有厚度！我班的趙瑞楠同學(xué)愛讀書，寫作文有思想，有靈氣。后來有好多同學(xué)向她學(xué)習(xí)，也變得愛讀書了，受益匪淺。我曾經(jīng)推薦大家讀三類書：讀名人傳記幫助自己立志，讀文學(xué)名著陶冶自己的心靈，讀科普書籍培養(yǎng)創(chuàng)造能力。有位同學(xué)作文中的一句話讓我回味了幾天。他寫的是：有空的時候，我便到書中去尋找那“黃金屋”。雖然是句風(fēng)趣話，但讓我看出了他讀書的興趣，有空時不是玩游戲看電視而是讀書。我看了非常高興。

三、做最好的自己。每個人的天賦不同，有人喜歡音樂，有人喜歡數(shù)學(xué)，有人喜愛文學(xué)，有人喜愛運動。你千萬不要拿別人手長處來比自己的短處。天生我材必有用。發(fā)現(xiàn)自己的潛能，把自己發(fā)展得最好，你就能獲得成功。比如錢楠楠同學(xué)，他的語文水平原來并不高，但他努力學(xué)習(xí)，堅持寫好每一篇日記，終于發(fā)現(xiàn)了自己的能力，寫出了令人驚喜的作文。這樣的同學(xué)還有很多，再如許天文，他也有著豐富的想象力，只要堅持，他也能有很好的發(fā)展。著名校長蔡林森的女兒當(dāng)年上初一的時候，連直徑為 1厘米的硬幣周長是多少都不知道，但她的父親堅持讓她自主學(xué)習(xí)，遇到不會做的題目，讓她自己把教材看懂，之后再完成這些題目。別的老師看不下去，說：“蔡老師，您還是教教她吧?！笨刹汤蠋煵淮饝?yīng)，硬是讓女兒自己看懂再說。這樣堅持了一個學(xué)期，蔡老師的女兒便從班上的倒數(shù)第一名上升到了二十多名。緊持了三年，考上了縣里的重點高中。又堅持了三年考上了重點大學(xué)。因此，每個同學(xué)只要能夠堅持自主學(xué)習(xí)，做最好的自己，就會有進(jìn)步，就會有出息。知識是學(xué)會的，是教不會的，同學(xué)們小學(xué)畢業(yè)了，暑假中就可以自學(xué)初中的知識，享受學(xué)習(xí)的樂趣。

最后送大家兩個字：勤與慎。到了新的學(xué)校，要勤奮學(xué)習(xí)，勤奮做事；要慎交友，要交朋友就要交益友，千萬不要交損友。（介紹成龍的父親對兒子說的三句話。）

六年來，母校給你們帶來了歡樂、帶來了希望，當(dāng)然也有遺憾。愿同學(xué)們記住母校老師對你們的期望，帶著母校的期望走向幸福！也請讓母校將來因你們的成功而自豪。

小學(xué)生畢業(yè)典禮講話（2）：

1、程序一：唱國歌

現(xiàn)在我宣布，昆陽二小XX屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始，全體起立，奏唱國歌。

2、程序二：介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓

老師們、同學(xué)們，出席今天畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：童小鵬叔叔、徐校長、朱校長、林校長、教導(dǎo)主任溫作友老師、大隊輔導(dǎo)員陳蓉老師。讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

3、程序三：畢業(yè)生代表講話

六年的校園生活，留下你們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。

六年的校園生活，留下你們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里

雖然，我們就要道別；雖然，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時此刻，我是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表鄭航同學(xué)發(fā)言。

（謝謝鄭航同學(xué)，他的發(fā)言代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。）

4、程序四：教師代表講話

是的，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，你們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業(yè)班老師代表蘇麗琴老師講話。大家掌聲歡迎！

(謝謝蘇老師！謝謝畢業(yè)班的每位老師！我們同學(xué)一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為昆陽二小爭光！)

5、程序五：公布優(yōu)秀學(xué)生名單

在這石榴花紅的季節(jié)里，我們將放飛希望揚帆遠(yuǎn)航。下面請陳蓉老師宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單。.請童小鵬叔叔、徐校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書和獎學(xué)金,請各班同學(xué)排好隊伍依次上臺

（雖然我現(xiàn)在沒有報到你的名字，但我相信你也和他們一樣優(yōu)秀，一樣能干，讓我們今后一起努力?。?/p>

6、程序六：請童小鵬家長講話。

在我們成長的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。一邊是老師，一邊是家長，他們都對我們寄予了殷切的期望。不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。

今天，我們非常榮幸地邀請來了一位家長代表，他就是“童小鵬基金”的創(chuàng)建者六

（三）班童詩晴同學(xué)的爸爸童小鵬叔叔，讓我們一起聆聽童叔叔的期望。（家長發(fā)言）

（謝謝童叔叔，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著各位家長對我們多深的愛呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感謝！）

7、程序七：領(lǐng)導(dǎo)代表講話

同學(xué)們，六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)你考上理想的大學(xué)時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！下面有請我們敬愛的校長為同學(xué)們講話，大家掌聲歡迎！

校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。

第三篇：英語演講稿：小學(xué)生畢業(yè)典禮講話

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3-18歲純英式素質(zhì)教育領(lǐng)航者：純英式資深外教，純英式國際領(lǐng)先教材，純英式學(xué)習(xí)環(huán)境！

優(yōu)尼全能英語：英語演講稿：小學(xué)生畢業(yè)典禮講

話

Distinguished leadership, teachers, Dear students:

Good afternoon!

Today is a special day, but also a day worth commemorating.Because today we are about to take the pearl of the primary school, the alma mater of left us to start our brand new secondary school life, and enter a new phase of the study.We also remember the significance of Pearl primary school badge.It was the cradle of a very large, which loaded with countless as long as the Mirs a grown up and will be flying in the sky far away, but they will not forget the cradle of the ex-rearing.We like it a only with hopes, dreams and Thanksgiving, flying out of small beads.We will make joint efforts in various parts of the world, for our faith, to live up to the expectations of the teachers work hard!

Six years of primary school is always so fast time flies, is the small beads Let us both happy and meaningful life.At the same time, we must also thank you for our hard-working gardener----selfless teachers every day and work hard for us, let us present here have each student expressed his gratitude to them and respect!

Bid farewell to his primary school, we work together hand in hand!To repay the hard cultivation of small beads and in secondary schools it up!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

下午好！

今天，是一個特殊的日子，也是一個值得我們紀(jì)念的日子。因為今天我們即將踏出珠光小學(xué)的校門，離開我們的母校，開始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活，進(jìn)入一個全新的學(xué)習(xí)階段。

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我們還記得珠光小學(xué)?；盏囊饬x。那是一個很大的搖籃，里面裝載著無數(shù)只大鵬鳥，只要大鵬一長大，就會飛向遠(yuǎn)處的天空，但它們不會忘記搖籃的養(yǎng)育之恩。我們就好比那一只只大鵬鳥，帶著希望、夢想與感恩，飛出珠小。我們會在世界各地共同努力，為我們的信念，為不辜負(fù)老師們的期望而努力奮斗！

小學(xué)六年的時光過得總是那么快，是珠小讓我們過得既快活又有意義。在此同時，我們還必須感謝辛勤的園丁----各位無私奉獻(xiàn)的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們在座的每一位同學(xué)都向他們表示感謝和敬意！

告別小學(xué)學(xué)習(xí)生涯后，我們攜手一起努力！為報答珠小的辛勤栽培而在中學(xué)里努力吧！

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第四篇：2015屆小學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話

2015屆小學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話

2015屆小學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天我講話的題目是：你們就將成為少年！

在梔子花開的時節(jié)，我們迎來了一個注定要到來的時刻，我們歡聚在一起隆重舉行鎮(zhèn)xx驗小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。在座的126位同學(xué)，是我們鎮(zhèn)xx驗小學(xué)培育的又一批燦爛的明珠。在此，我首先代表學(xué)校全體教職員工，祝賀同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè)！同時向為了同學(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！

不知道同學(xué)們注意到?jīng)]有，一年前，在原來幼兒園的地塊上種植的樹木漸有規(guī)模，學(xué)校移栽的幾棵粗大的香樟樹重又發(fā)出了新葉，老師們熱心種植的菜園子也結(jié)出了好吃的小黃瓜、空心菜和生菜、辣椒。這件事告訴我，教育需要靜心等待和付出心血。

老師們靜心等待了六年。六年中，你們告別了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；老師們付出了六年的心血，六年中，你們拋棄了依賴，學(xué)會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。今年的畢業(yè)典禮，也是你們奔向人生新征程的成長禮。昨天陸曉明老師鄭重的找到我，坐在我前面，等著我仔細(xì)閱讀今天的典禮議程，并且布置了一份作業(yè)，就是作為校長，我必須在今天的典禮中講話，然而今天凌晨，早早的醒來，你們那一張張熟悉而陌生的笑臉在我腦海中一個個走過，你們的老師一個個忙碌的身影似乎也在我眼前浮現(xiàn)。所以，我準(zhǔn)備放下準(zhǔn)備好的講稿，說說另外的話題。

首先，我想說的是“精神”。我想問問我們的同學(xué)，同學(xué)們，你們了解你們的老師嗎？你們了解這些陪伴了你們小學(xué)生活的老師嗎？

昨天，我在微信朋友圈里看到英語吾利春老師發(fā)的幾幅照片，是顧雅萍、陳梅芳、周丹幾位老師們在忙著為你們準(zhǔn)備畢業(yè)聯(lián)歡，老師們寫出的標(biāo)題是“幸福時刻的開始”。同學(xué)們我真為你們慶幸，你們擁有的是最愛你們的老師，此時此刻，在你們即將奔向幸福人生新征程的時候，牽掛你們的人還是他們，他們心中牽掛的人還是你們。同學(xué)們我真為你們慶幸，你們擁有的是最有愛心的老師。

同學(xué)們我還為你們慶幸，你們擁有的是最奉獻(xiàn)的老師。不知道你們是不是清楚，在你們復(fù)習(xí)迎考的緊要關(guān)頭，你們的范惠明老師胃病復(fù)發(fā)，一直堅持忍著劇痛不去住院治療，直到你們完成區(qū)里的調(diào)研考試才放心去了醫(yī)院，還有幾位老師也一直邊吃藥邊堅持著工作。同學(xué)們我真為你們慶幸，你們擁有的是最有責(zé)任心的老師。在我們顧惠琴老師的要求下，我曾經(jīng)去她們班級給同學(xué)們上過一節(jié)晨會課；每一次到六年級辦公室，顧惠琴老師、查愛娟老師、朱文菊老師她們都會和我講述你們的點滴進(jìn)步，也會為個別同學(xué)的頑皮而憂心忡忡。徐毅老師在調(diào)研之后，反反復(fù)復(fù)的和我討論著調(diào)研試卷，思考著同學(xué)們學(xué)習(xí)中的得與失。

同學(xué)們讓我們在這里以最真誠的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意！

同學(xué)們，“愛心、奉獻(xiàn)、責(zé)任”是你們身邊的老師最顯著的精神標(biāo)志，我相信，老師們所具有“愛心、奉獻(xiàn)、責(zé)任”的精神也會成為你們成長中重要的精神財富，我也希望你們大家讀成長為具有“愛心、奉獻(xiàn)、責(zé)任”這樣精神的人。

第二個我想說的話題是“角色”。

同學(xué)們今天穿上了整齊漂亮的文化衫，這是母校送給同學(xué)們的禮物。以后，看到這件文化衫相信你們就會想到母校。你們知道嗎？你們王玉良老師為了幫你們?nèi)』匚幕溃⒄`了和你們拍攝畢業(yè)照，希望你們今天能夠補上，彌補這個遺憾。為什么他回去拿，因為他除了是你們的數(shù)學(xué)老師，他還是學(xué)校的分管后勤的副校長。你們的顧文雄老師是管教學(xué)的副校長，吾利春老師是學(xué)校的總務(wù)主任，陸曉明老師是學(xué)校大隊輔導(dǎo)員，徐毅老師是分管數(shù)學(xué)學(xué)科的教導(dǎo)。還有我們其他老師，他們的角色不僅是你們的老師，同時還是他們自己孩子的爸爸媽媽、自己父母的兒女。他們不僅要做好單位的工作，還要承擔(dān)家庭角色需要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

我想跟同學(xué)們說，從今天起，你們長大了，你們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門，希望同學(xué)們做好自己的角色，承擔(dān)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。作為一名中學(xué)生，同學(xué)們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，一切成就都源于永不懈怠的努力，刻苦讀書和快樂學(xué)習(xí)并不矛盾。小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，學(xué)海無涯；讀書，買書，藏書，書山有路。所以，不管你中學(xué)學(xué)習(xí)壓力多么大，不管你將來做什么，首要的是，做一個永遠(yuǎn)熱愛讀書的人。同時，我們還是自己父母的兒女，要孝敬父母，懂得感恩，只有這樣，我們的人生才會循序漸進(jìn)，朝暾漸朗。

第三個想說的話題是“成長”。

今天，同學(xué)們手中都會拿到一份畢業(yè)紀(jì)念冊，教科室毛主任在讓我審看的時候，我在封面上寫下了“金色童年、快樂奔跑”幾個字。因為這份紀(jì)念冊是同學(xué)們金色童年的美好記憶，它記錄下了同學(xué)們每個人的笑臉，也記錄下了同學(xué)們在鎮(zhèn)xx小六年來快樂的學(xué)習(xí)生活。奔跑意味著你們會更快的成長，但是我也希望，當(dāng)你們在人生每一個成長過程中，都會“快快樂樂”。我們之所以接受教育，既是為了提高能力，更是為了陶冶情操，讓心靈柔軟、善良，以至走向高貴。善良的品性，意味著在今后的成長道路上謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、海納百川。

同學(xué)們，無憂無慮的小學(xué)生活即將成為過去，然而母校卻會在你內(nèi)心一直陪伴。六年前，鎮(zhèn)xx驗小學(xué)成為你們成長的搖籃；六年后，母校還會張開雙臂，成為你休憩的港灣。在你們就將成為少年，奔向明天的時候，母校給你們說再見，母校給你們道一聲：一路平安！母校更加祝愿你們“前程似錦”，并祝福你們進(jìn)步！快樂！

最后我想重復(fù)一下我在畢業(yè)紀(jì)念冊上的話：希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)中求真，做中向善，行中現(xiàn)美，懷著奉獻(xiàn)和關(guān)懷的心態(tài)處事，擁有幸福快樂的人生。

第五篇：2014年小學(xué)生畢業(yè)典禮的講話

各位同學(xué)、各位老師：

大家好，在這陽光明媚的一天，我們最后一次聚在母校，對于即將進(jìn)入中學(xué)的我們，這是給母校的最后一次回憶。

從我們進(jìn)入校園開始，校園的每一樣?xùn)|西都與我們一起成長，見證著我們在校園內(nèi)所做的一切。每一件故事都是我們的足跡，都有我們的哭聲笑聲。每當(dāng)我們想起我們就要離開校園時，就有一種傷感。

大家有人在寫同學(xué)錄，來紀(jì)念彼此的友誼。記得我剛來我們這個辦事看到了一些些陌生的臉孔：有黑有白，有胖有瘦。當(dāng)時我分配到做楊思殊的后面，我一不小心弄掉了她的一樣?xùn)|西，她就哭了。我還心想她怎么這么嬌氣時，江珍珍就過來說我。我被逼得沒辦法只好向楊思殊道歉才把事情解決。在以后三年的生活里，我經(jīng)歷過很多磨難，都被老師們和我的努力下克服了。我還得感謝馬老師，是他讓我從一個不懂事的小男孩，成為一個堅強的少年，是他讓我從一個不寫作業(yè)的人變成一個人勤奮的人。

同學(xué)們，相見時不知珍惜，只有離別才知道寶貴。