第一篇：供電營(yíng)業(yè)廳人員演講稿（工裝伴我成長(zhǎng)）

供電營(yíng)業(yè)廳人員演講稿（工裝伴我成長(zhǎng)）

幾年前，風(fēng)靡全國(guó)的電視劇《士兵突擊》令我的印象猶為深刻，忘不了憨厚純善的許三多，穿上軍裝后從一個(gè)連正步也不會(huì)踢的“孬兵”變成一個(gè)鋼鐵般意志的尖子兵；忘不了班長(zhǎng)說(shuō)的“不要以為穿上軍裝你就是個(gè)兵，穿上這身軍裝，你就要對(duì)得起它”；忘不了那些嬉戲打鬧的士兵在穿上軍裝后堅(jiān)毅挺拔的偉岸身軀…

…我總是會(huì)想，究竟是這身軍裝讓他們變得如此鐵骨錚錚，還是因?yàn)樗麄兊蔫F骨唯堅(jiān)使我們對(duì)軍裝肅然起敬。那個(gè)時(shí)候，偶爾看到一隊(duì)士兵穿著軍裝英姿颯爽的身影總是羨煞不已。后來(lái)我懂了，軍裝應(yīng)該穿在真正的軍人身上，而真正的軍人才能夠“穿得起”這身軍裝。這就是我對(duì)職業(yè)裝的第一印象。

10月，我參加了工作，在縣公司長(zhǎng)均所任一名營(yíng)業(yè)員，成為我理想中的國(guó)家電網(wǎng)一分子。幾個(gè)月后，公司為窗口營(yíng)業(yè)人員訂制的新制服到了。白色的襯衫配上藍(lán)色的馬甲，筆挺的藍(lán)色西褲半摭著黑色的中跟皮鞋，最關(guān)鍵的是條折射著絲綢般光澤的彩色方巾，流暢的彩色線條淺淺的立在白襯衫的領(lǐng)子之下，形成一個(gè)微笑的倒三角形，不由得令人聯(lián)想到藍(lán)天、白云、彩虹、陽(yáng)光服務(wù)。是啊，這美麗的工裝不正是代表著“陽(yáng)光服務(wù)”嗎？我被她深深地吸引著。工作中，她即是引導(dǎo)我工作的好伙伴，也是約束我的行為的無(wú)形的準(zhǔn)則。

每天，上班前的第一件事就是換上心愛(ài)的制服，戴好工號(hào)牌，再梳一個(gè)簡(jiǎn)單明了的“職業(yè)發(fā)型”，面對(duì)鏡子微笑三秒。鏡子里的我，不僅顯得格外精神，在制服的襯托下，我的微笑也變的燦爛了，記住這份燦爛，我這一整天的工作都會(huì)有“陽(yáng)光”陪伴。她總是提醒我，要注意保持標(biāo)準(zhǔn)的站姿、坐姿；要注意文明用語(yǔ)、禮貌待人；要保持微笑、誠(chéng)信服務(wù)……只要我穿上了她，我就不是簡(jiǎn)單的我自己，而是國(guó)家電網(wǎng)公司的一名窗口營(yíng)業(yè)員。

收費(fèi)工作開始了，營(yíng)業(yè)廳變得繁忙起來(lái)。那還是我剛開始工作的時(shí)候，有位客戶兩個(gè)月未繳電費(fèi)，應(yīng)交幾元滯納金。當(dāng)我向他說(shuō)明交費(fèi)明細(xì)后，他立馬火冒三丈，破口大罵道：“我認(rèn)識(shí)你，小丫頭片子，你還敢罰我的錢，那我不是很沒(méi)面子?！蔽倚睦镉行阑穑€是耐心解釋說(shuō)：“對(duì)不起，不是我想罰你的款，這是我們的規(guī)定。電是商品，按時(shí)繳費(fèi)才能保證您正常用電?！敝宦牭健芭椤钡囊宦暎刂氐亓艘幌伦雷?，一手叉腰一手指著我，更放大了嗓門：“你今天要敢收我罰金，我就不交了，以后都不交了，你們不就想貪幾個(gè)錢嗎！”聽到這里，我壓抑不住心中的惱火，蹭的一下從座位上站起來(lái)，我正要準(zhǔn)備回罵，卻發(fā)現(xiàn)斜對(duì)面的玻璃門折射著我的制服的影子，她用漂亮的色彩向我折射燦爛的微笑。我立刻冷靜下來(lái)，微笑著向他繼續(xù)解釋，并且在同事的幫忙下，終于讓他放下了架子，平息了怒氣，順利繳清了款項(xiàng)，臨走還預(yù)存了一百元電費(fèi)。那一次經(jīng)歷，讓我明白到，營(yíng)業(yè)廳的工作看似簡(jiǎn)單，然而要做好卻并不容易。同時(shí)，我了慶幸自己有一位好伙伴??制服，是她在時(shí)刻提醒著我，對(duì)待所有客戶必須保持平和的心態(tài)，用最充滿微笑的服務(wù)換取他們的滿意，這樣才無(wú)愧國(guó)家電網(wǎng)的窗口，無(wú)愧于優(yōu)質(zhì)服務(wù)的本質(zhì)，才對(duì)得起身上的這套漂亮的工裝。

前輩告訴我：“客戶犯再大的錯(cuò)也是我們的錯(cuò)，要做到并不容易，但是久了你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己心態(tài)的會(huì)平和很多?！睆哪且院?，我?guī)缀醪辉儆袆?dòng)怒的時(shí)候，而是微笑面對(duì)每一位客戶。俗話說(shuō)的好：“伸手不打笑臉人”，大部分的客戶都非常支持我們的工作。雖然我穿上工裝只有短短一年，然而對(duì)一個(gè)剛進(jìn)入社會(huì)的學(xué)生而言，它陪我經(jīng)歷了太多酸甜苦辣，并教會(huì)了我許多人生道理。每晚睡覺(jué)前，我都會(huì)看看掛在房間的這套工裝，告訴自己，我不僅要驕傲的穿上這身工裝，并且要做一個(gè)“穿得起”這身工裝的人

第二篇：供電營(yíng)業(yè)廳人員演講稿(工裝伴我成長(zhǎng))-精選

供電營(yíng)業(yè)廳人員演講稿（工裝伴我成長(zhǎng)）

供電營(yíng)業(yè)廳人員演講稿（工裝伴我成長(zhǎng)）

供電營(yíng)業(yè)廳人員演講稿（工裝伴我成長(zhǎng)）

幾年前，風(fēng)靡全國(guó)的電視劇《士兵突擊》令我的印象猶為深刻，忘不了憨厚純善的許三多，穿上軍裝后從一個(gè)連正步也不會(huì)踢的“孬兵”變成一個(gè)鋼鐵般意志的尖子兵；忘不了班長(zhǎng)說(shuō)的“不要以為穿上軍裝你就是個(gè)兵，穿上這身軍裝，你就要對(duì)得起它”；忘不了那些嬉戲打鬧的士兵在穿上軍裝后堅(jiān)毅挺拔的偉岸身軀……我總是會(huì)想，究竟是這身軍裝讓他們變得如此鐵骨錚錚，還是因?yàn)樗麄兊蔫F骨唯堅(jiān)使我們對(duì)軍裝肅然起敬。那個(gè)時(shí)候，偶爾看到一隊(duì)士兵穿著軍裝英姿颯爽的身影總是羨煞不已。后來(lái)我懂了，軍裝應(yīng)該穿在真正的軍人身上，而真正的軍人才能夠“穿得起”這身軍裝。這就是我對(duì)職業(yè)裝的第一印象。

10月，我參加了工作，在縣公司長(zhǎng)均所任一名營(yíng)業(yè)員，成為我理想中的國(guó)家電網(wǎng)一分子。幾個(gè)月后，公司為窗口營(yíng)業(yè)人員訂制的新制服到了。白色的襯衫配上藍(lán)色的馬甲，筆挺的藍(lán)色西褲半摭著黑色的中跟皮鞋，最關(guān)鍵的是條折射著絲綢般光澤的彩色方巾，流暢的彩色線條淺淺的立在白襯衫的領(lǐng)子之下，形成一個(gè)微笑的倒三角形，不由得令人聯(lián)想到藍(lán)天、白云、彩虹、陽(yáng)光服務(wù)。是啊，這美麗的工裝不正是代表著“陽(yáng)光服務(wù)”嗎？我被她深深地吸引著。工作中，她即是引導(dǎo)我工作的好伙伴，也是約束我的行為的無(wú)形的準(zhǔn)則。每天，上班前的第一件事就是換上心愛(ài)的制服，戴好工號(hào)牌，再梳一個(gè)簡(jiǎn)單明了的“職業(yè)發(fā)型”，面對(duì)鏡子微笑三秒。鏡子里的我，不僅顯得格外精神，在制服的襯托下，我的微笑也變的燦爛了，記住這份燦爛，我這一整天的工作都會(huì)有“陽(yáng)光”陪伴。她總是提醒我，要注意保持標(biāo)準(zhǔn)的站姿、坐姿；要注意文明用語(yǔ)、禮貌待人；要保持微笑、誠(chéng)信服務(wù)……只要我穿上了她，我就不是簡(jiǎn)單的我自己，而是國(guó)家電網(wǎng)公司的一名窗口營(yíng)業(yè)員。

收費(fèi)工作開始了，營(yíng)業(yè)廳變得繁忙起來(lái)。那還是我剛開始工作的時(shí)候，有位客戶兩個(gè)月未繳電費(fèi)，應(yīng)交幾元滯納金。當(dāng)我向他說(shuō)明交費(fèi)明細(xì)后，他立馬火冒三丈，破口大罵道：“我認(rèn)識(shí)你，小丫頭片子，你還敢罰我的錢，那我不是很沒(méi)面子?！蔽倚睦镉行阑穑€是耐心解釋說(shuō)：“對(duì)不起，不是我想罰你的款，這是我們的規(guī)定。電是商品，按時(shí)繳費(fèi)才能保證您正常用電?！敝宦牭健芭椤钡囊宦?，他重重地了一下桌子，一手叉腰一手指著我，更放大了嗓門：“你今天要敢收我罰金，我就不交了，以后都不交了，你們不就想貪幾個(gè)錢嗎！”聽到這里，我壓抑不住心中的惱火，蹭的一下從座位上站起來(lái)，我正要準(zhǔn)備回罵，卻發(fā)現(xiàn)斜對(duì)面的玻璃門折射著我的制服的影子，她用漂亮的色彩向我折射燦爛的微笑。我立刻冷靜下來(lái)，微笑著向他繼續(xù)解釋，并且在同事的幫忙下，終于讓他放下了架子，平息了怒氣，順利繳清了款項(xiàng)，臨走還預(yù)存了一百元電費(fèi)。那一次經(jīng)歷，讓我明白到，營(yíng)業(yè)廳的工作看似簡(jiǎn)單，然而要做好卻并不容易。同時(shí)，我了慶幸自己有一位好伙伴??制服，是她在時(shí)刻提醒著我，對(duì)待所有客戶必須保持平和的心態(tài)，用最充滿微笑的服務(wù)換取他們的滿意，這樣才無(wú)愧國(guó)家電網(wǎng)的窗口，無(wú)愧于優(yōu)質(zhì)服務(wù)的本質(zhì)，才對(duì)得起身上的這套漂亮的工裝。

前輩告訴我：“客戶犯再大的錯(cuò)也是我們的錯(cuò)，要做到并不容易，但是久了你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己心態(tài)的會(huì)平和很多?！睆哪且院螅?guī)缀醪辉儆袆?dòng)怒的時(shí)候，而是微笑面對(duì)每一位客戶。俗話說(shuō)的好：“伸手不打笑臉人”，大部分的客戶都非常支持我們的工作。雖然我穿上工裝只有短短一年，然而對(duì)一個(gè)剛進(jìn)入社會(huì)的學(xué)生而言，它陪我經(jīng)歷了太多酸甜苦辣，并教會(huì)了我許多人生道理。每晚睡覺(jué)前，我都會(huì)看看掛在房間的這套工裝，告訴自己，我不僅要驕傲的穿上這身工裝，并且要做一個(gè)“穿得起”這身工裝的人

第三篇：經(jīng)典伴我成長(zhǎng)演講稿

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)

尊敬的老師、各位評(píng)委：

大家好！今天我演講的題目是經(jīng)典伴我成長(zhǎng)。

“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”我從來(lái)不知道，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽教會(huì)的第一首古詩(shī)就是漢語(yǔ)言的精華；我也不知道，獨(dú)自玩耍時(shí)，媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶，我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來(lái)也出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來(lái)，在老師那里，我知道了詩(shī)詞歌賦的對(duì)仗工整，詞采艷麗；知道了古風(fēng)古韻的情思格律、平仄平收；知道了論語(yǔ)的和諧自然、淡泊、清靜。我終于明白，媽媽，為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子；老師，為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實(shí)踐。

“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義?！?“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床?！薄罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”

這些言簡(jiǎn)意豐，言少意深的文字深深地影響著我：

小時(shí)候，當(dāng)小朋友丟失橡皮時(shí)，我會(huì)不自覺(jué)地將自己的橡皮遞過(guò)去；當(dāng)小伙伴摔倒時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)；當(dāng)我的繪畫作品得獎(jiǎng)時(shí)，我會(huì)說(shuō)出來(lái)和好友一起分享。因?yàn)槲叶谩百?zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。

正因?yàn)閺男∠矚g誦讀經(jīng)典，我和其他同齡的孩子便有了幾分不同，老師們都夸獎(jiǎng)我是最懂禮貌、最善良的好孩子。當(dāng)同學(xué)們?cè)谙抡n盡情嬉戲的時(shí)候，我會(huì)捧著一本散發(fā)油墨香味的書靜靜的讀著；當(dāng)他們因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)得面紅耳赤時(shí)，我會(huì)笑著去勸慰他們；當(dāng)他們因?yàn)槲矣螒蛲娴貌粔蚝脮r(shí)而埋怨斥責(zé)我時(shí)，我會(huì)一笑置之；當(dāng)他們有了困難而需要幫助時(shí)，我會(huì)挺身而出，毫不猶豫。因?yàn)槲也粫?huì)忘記：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”的點(diǎn)睛之筆。當(dāng)村里的孩子們守在熒屏前時(shí)，我會(huì)神游于故事中的精彩

世界，當(dāng)天色已晚，月光朦朧時(shí)，我還不忘手捧一本《增廣賢文》漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。

因?yàn)橄矚g讀書，在無(wú)意中我的積累了大量的好詞佳句。精彩紛層的語(yǔ)文課堂，總是我施展才華的好地方。當(dāng)老師提問(wèn)“花有重開日”的下一句時(shí)，我會(huì)脫口而出“人無(wú)再少年”。不得不令其他同學(xué)瞠目結(jié)舌。他們哪里知道，在課余時(shí)間，我早已把《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《增廣賢文》、《百家姓》等當(dāng)成了我最好的伙伴！

先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的胸懷，勿以惡小而為之，勿以善小而不為的準(zhǔn)則，老吾老而及人之老，幼吾幼而及人之幼的精神，要留清白在人間的高潔，這一切，將是我成長(zhǎng)道路上的基石。

沿著經(jīng)典詩(shī)文的流淌脈絡(luò)，聆聽歷代先賢留下的永恒聲音，那里飽含了人性的至真至善至美。觸摸天下蒼生創(chuàng)造的優(yōu)秀文化，那里寫滿了中華文明的優(yōu)美與高雅，雄渾與放達(dá)。走進(jìn)書里去，讓知識(shí)的浪花澎湃你少年的胸懷，從書里走出來(lái)，讓智慧的箴言樹起你人生的路標(biāo)。與經(jīng)典為友，伴幸福同行。讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章！！

第四篇：最新經(jīng)典伴我成長(zhǎng)演講稿-精品

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)演講稿

尊敬的老師、各位評(píng)委：

大家好！今天我演講的題目是經(jīng)典伴我成長(zhǎng)。

“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波?！蔽覐膩?lái)不知道，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽教會(huì)的第一首古詩(shī)就是漢語(yǔ)言的精華；我也不知道，獨(dú)自玩耍時(shí)，媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶，我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來(lái)也出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來(lái)，在老師那里，我知道了詩(shī)詞歌賦的對(duì)仗工整，詞采艷麗；知道了古風(fēng)古韻的情思格律、平仄平收；知道了論語(yǔ)的和諧自然、淡泊、清靜。我終于明白，媽媽，為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子；老師，為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實(shí)踐。

“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義?！?“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床?！薄罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”

這些言簡(jiǎn)意豐，言少意深的文字深深地影響著我： 小時(shí)候，當(dāng)小朋友丟失橡皮時(shí)，我會(huì)不自覺(jué)地將自己的橡皮遞過(guò)去；當(dāng)小伙伴摔倒時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)；當(dāng)我的繪畫作品得獎(jiǎng)時(shí)，我會(huì)說(shuō)出來(lái)和好友一起分享。因?yàn)槲叶谩百?zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。

正因?yàn)閺男∠矚g誦讀經(jīng)典，我和其他同齡的孩子便有了幾分不同，老師們都夸獎(jiǎng)我是最懂禮貌、最善良的好孩子。當(dāng)同學(xué)們?cè)谙抡n盡情嬉戲的時(shí)候，我會(huì)捧著一本散發(fā)油墨香味的書靜靜的讀著；當(dāng)他們因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)得面紅耳赤時(shí)，我會(huì)笑著去勸慰他們；當(dāng)他們因?yàn)槲矣螒蛲娴貌粔蚝脮r(shí)而埋怨斥責(zé)我時(shí)，我會(huì)一笑置之；當(dāng)他們有了困難而需要幫助時(shí)，我會(huì)挺身而出，毫不猶豫。因?yàn)槲也粫?huì)忘記：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”的點(diǎn)睛之筆。當(dāng)村里的孩子們守在熒屏前時(shí)，我會(huì)神游于故事中的精彩世界，當(dāng)天色已晚，月光朦朧時(shí)，我還不忘手捧一本《增廣賢文》漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。

因?yàn)橄矚g讀書，在無(wú)意中我的積累了大量的好詞佳句。精彩紛層的語(yǔ)文課堂，總是我施展才華的好地方。當(dāng)老師提問(wèn)“花有重開日”的下一句時(shí)，我會(huì)脫口而出“人無(wú)再少年”。不得不令其他同學(xué)瞠目結(jié)舌。他們哪里知道，在課余時(shí)間，我早已把《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《增廣賢文》、《百家姓》等當(dāng)成了我最好的伙伴！

先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的胸懷，勿以惡小而為之，勿以善小而不為的準(zhǔn)則，老吾老而及人之老，幼吾幼而及人之幼的精神，要留清白在人間的高潔，這一切，將是我成長(zhǎng)道路上的基石。

沿著經(jīng)典詩(shī)文的流淌脈絡(luò)，聆聽歷代先賢留下的永恒聲音，那里飽含了人性的至真至善至美。觸摸天下蒼生創(chuàng)造的優(yōu)秀文化，那里寫滿了中華文明的優(yōu)美與高雅，雄渾與放達(dá)。走進(jìn)書里去，讓知識(shí)的浪花澎湃你少年的胸懷，從書里走出來(lái)，讓智慧的箴言樹起你人生的路標(biāo)。與經(jīng)典為友，伴幸福同行。讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章！

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)演講稿

（二）老師們，同學(xué)們，大家好！

盞盞茶香，淡淡書香，交錯(cuò)縱橫，散發(fā)一陣陣幽香，使人無(wú)法不沉迷于其中。茶，可以使人靜心；書，可以使人高尚；一邊品茶，一邊讀書，那是怎樣的一種境界呢？

兒時(shí)，在書的熏陶下慢慢向往《童話故事》中令人心馳神往的美麗世界。在那個(gè)世界里，又白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有著牛郎織女的幸福美滿。這時(shí)的書在我眼里，那么變幻神奇，那么美麗誘人，那么令人如癡如醉。

在書相伴的日子里，我漸漸長(zhǎng)大，開始品味書中的人生百態(tài)，世事變遷。讀《紅與黑》使我感受到于連身上那份固執(zhí)的可愛(ài)以及對(duì)愛(ài)情的勇往直前；讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》使我更折服于簡(jiǎn)·愛(ài)身上屬于女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，讀《圍城》令我驚異于圍城內(nèi)外，人心和迥異于那“圍城外的人拼命追求城內(nèi)那燈紅酒綠的世界和圍城內(nèi)的人拼命追尋那圍城外那自由的氛圍?！?/p>

書，就像年過(guò)半百的淵博學(xué)者，在其中，靈魂在這里升華，大腦在這里日益完善，更認(rèn)識(shí)到許多著名的人物給我無(wú)盡的啟示。如《孫子兵法》中的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！睆摹侗静菥V目》中我又重新認(rèn)識(shí)了大自然，它是一座貯藏豐富的藥物寶庫(kù)，花花草草、枝枝葉葉都是治病救人的良藥。從《三國(guó)演義》中我交到了“三奇”的朋友——鞠躬盡瘁，死而后已的忠臣諸葛亮；“忠、勇、義”的勇士關(guān)羽；胸懷寬廣，招賢納才，求賢若渴的王者曹操。從《上下五千年》中我了解了從天地混沌的遠(yuǎn)古時(shí)代到中國(guó)近代的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)約五千年的歷史。從《曾國(guó)藩傳》中教會(huì)了我：對(duì)書本應(yīng)精讀，看一本書就應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)地深入下去，直到弄透全書要義；切忌淺嘗輒止，看個(gè)大概意思······

在書香中，去領(lǐng)悟那沁人心脾，去領(lǐng)略那神清氣爽，獲得一份高原的曠遠(yuǎn)，一份自省的靜謐與安詳。讓，名著伴你我成長(zhǎng)！

謝謝大家！

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)演講稿

（三）老師們，同學(xué)們，大家好！

我非常喜歡讀書，在父母和老師的引導(dǎo)下，名著一直伴我成長(zhǎng)，他們給我?guī)?lái)的不僅是精神的食糧，還是我心靈的震撼。在名著陪伴下，我快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)名著！走進(jìn)名著傳奇！感受名著的沐浴吧！

每個(gè)名著帶給我們的是不同的心靈震撼?！朵撹F是怎樣煉成的》講述的是戰(zhàn)爭(zhēng)中的故事，一個(gè)被貴族稱為小流氓的保爾·柯察金，看透了底層的最深處，用自己的滿腔的怒火與正義參軍，他在戰(zhàn)爭(zhēng)中目睹身邊的戰(zhàn)友倒下，他反而更加堅(jiān)信自己身上的責(zé)任，越戰(zhàn)越勇。但他不幸被炸彈和子彈一次次擊中，上天卻十分眷顧他，他一次次于死神擦過(guò)，雖然他身上早已千瘡百孔，但他那熾熱的心還在跳動(dòng)，他仍以不屈的精神活著。這本書是我懷著復(fù)雜的心情看完的，一個(gè)健全的人在戰(zhàn)爭(zhēng)中成了殘疾人，但仍用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，像我這樣的殘疾人真是自愧不如，這本書給我?guī)?lái)深刻的啟迪，那就是：一個(gè)人在困難面前要用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，殘疾人并不是廢人，天無(wú)絕人之路，當(dāng)一扇門為你關(guān)閉的時(shí)候，還有一扇門為你打開。

還有《魯濱遜漂流記》，他講述的是魯濱遜在荒島所過(guò)的日子，沒(méi)人會(huì)相信有一個(gè)人在荒島生存28年，但魯濱遜傳承了我們?nèi)祟愖顑?yōu)秀的品質(zhì)：樂(lè)觀、勤勞、聰明、知足安命、勇敢、精打細(xì)算、善良，這不可能集中于我們?nèi)祟愐簧?，即使有，全世界恐怕只有幾個(gè)人，我不禁贊嘆魯濱遜能把一個(gè)荒島變?yōu)榫G洲，使自己衣食無(wú)憂，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑比登天還難。在書中，我領(lǐng)悟到一個(gè)人要想在逆境生存，就要樂(lè)觀面對(duì)。

《水滸傳》是我們中國(guó)四大名著之一，他的故事可謂家喻戶曉，梁山一百零八漢就是從書中走出來(lái)的，及時(shí)雨宋江，智多星吳用，黑旋風(fēng)李逵……都是英雄豪杰，雖然他們朝廷反動(dòng)叛的迫害下失敗了，但是他們的英勇事跡在民間流傳，如吳學(xué)究智取生辰鋼、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、黑旋風(fēng)斗浪里白條……他的作者施耐庵把英雄膽色活靈活現(xiàn)的把他們表現(xiàn)出來(lái)。這個(gè)小說(shuō)傾向鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動(dòng)，概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺(jué)醒道反抗的斗爭(zhēng)的道路。他給我們帶來(lái)了震撼與啟迪。也把我們帶入了英雄當(dāng)中，追溯著北宋農(nóng)民無(wú)窮的力量。使我們看到北宋的腐敗和群眾力量的強(qiáng)大。

還有老舍先生寫的《駱駝祥子》，他反映了舊社會(huì)的黑暗，貧苦人民的苦難與永無(wú)出頭之日的災(zāi)難，祥子就是這個(gè)活生生的例子。老舍先生的洞悉與思考把我們帶入了舊社會(huì)的黑暗之處。他對(duì)平民生活的熟悉不亞于我們，正是他的貧苦生活的真切的感受，為我們后人留下了寶貴的財(cái)富。祥子、虎妞、小福子這些人物的悲慘遭遇反映了社會(huì)無(wú)比的黑暗，它，是中國(guó)不可磨滅的恥辱！也暗含了一些引人深思的道理：我們的生活比以前在水深火熱的人民好多了，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，不虛度一絲光陰。

《繁星》可謂是文學(xué)壇上的瑰寶，誰(shuí)也沒(méi)想到這本著作是一位女作家謝婉瑩。但她的名字被我們這一代的人記住，她的思想超脫出來(lái)當(dāng)時(shí)女流之輩的思想，這不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡。她給我們帶來(lái)的不僅是她的才華，還有她的童心、愛(ài)、忠告、哲理，正是她的影響，我們才明白了人生該怎樣走。

還有很多名著，像家喻戶曉的《西游記》、看破世間的《紅樓夢(mèng)》、回憶童年的《朝花夕拾》、迂回曲折的《三國(guó)演義》……

正像我在開頭所說(shuō)的，名著給我們帶來(lái)的是不同的心靈震撼與啟迪。我們是在書中長(zhǎng)大，書給我們很多很多道理，教我們學(xué)會(huì)做人，教我們?nèi)松芾?，教我們?cè)鯓幼吆眠@一步。名著更是我們的伙伴，我們的老師，我們的指路者，更重要的是在我們這些中學(xué)生當(dāng)中名著已成為人生中不可缺少的一部分。我是在名著的熏陶下成長(zhǎng)，我愛(ài)名著，愛(ài)他們給我的啟迪；我愛(ài)名著，愛(ài)他們給我的哲理；我愛(ài)名著，愛(ài)他們伴我成長(zhǎng)！閱讀名著對(duì)我來(lái)說(shuō)是極大的快樂(lè)，因此，我希望，名著能伴我成長(zhǎng)。感謝名著伴我走了13年的風(fēng)風(fēng)雨雨！

謝謝大家！

第五篇：伴我成長(zhǎng)演講稿

1986年，在獲得自學(xué)考試的?？莆膽{之后，我又開始了本科的學(xué)習(xí)，讀到一半，因?yàn)榉N種原因而中斷，沒(méi)想到年過(guò)40，竟還有熱情去續(xù)考，于是，在間隔18年之后，我又去報(bào)了名，伴我成長(zhǎng)演講稿。一些熟人碰到我，感到很不解，問(wèn)我現(xiàn)在還要這一紙文憑干什么？看到和許多差不多是晚輩的后生同堂考試的時(shí)候，我也覺(jué)得有些不適時(shí)宜，其實(shí)，我只是為了找一個(gè)讀書的理由而已。去年，完成了全部課程的學(xué)習(xí)，去湖北大學(xué)報(bào)名參加畢業(yè)考核的時(shí)候，呈交的結(jié)業(yè)證書有幾個(gè)是18年前的，工作人員感到很驚訝，看了看我，笑著說(shuō)：“你這證書再過(guò)幾年可以成為文物了。”我笑著回答說(shuō)：“是啊，一個(gè)本科讀了20年，我這算是終身學(xué)習(xí)的典范呢！”

我讀書，還為不落伍。西方曾有名人說(shuō)過(guò)：“如果今天我們不能生活在未來(lái)，明天我們將生活在過(guò)去?！蔽覔?dān)心自己有一天也會(huì)生活在過(guò)去，所以努力通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己活在現(xiàn)在或?qū)?lái)。當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)延伸到浠水的時(shí)候，我是第一批接入的用戶。我以最快的速度掌握了電腦及網(wǎng)絡(luò)一般應(yīng)用，技術(shù)水平逐步由菜鳥升級(jí)到小蝦！互聯(lián)網(wǎng)在我面前開了一個(gè)了解世界的新窗口，讓我們多了一條獲取知識(shí)與信息的途徑，我的閱讀也因此多了一種方式——讀網(wǎng)！

我讀書，也為滿足一種興趣。當(dāng)年對(duì)電子技術(shù)的狂熱其實(shí)并沒(méi)有明確的目標(biāo)，純粹興趣而已。俗話說(shuō)：興趣是最好的老師。這么漫不經(jīng)心地學(xué)著，竟也達(dá)到了不低的水平，在生活圈子，我的電子維修技術(shù)曾一度小有名氣，某家電維修培訓(xùn)班還鄭重聘請(qǐng)我前去兼課。今天，隨著教育現(xiàn)代化的快速推進(jìn)，我的電子技術(shù)居然大有用武之地。

我讀書，還把它作為一種修養(yǎng)功夫。夜闌人寂，燈下漫讀，讓心跨越時(shí)空，思接千載，神游萬(wàn)里，與古今中外大師進(jìn)行心靈對(duì)話，感覺(jué)靈魂得到徹底的解放；課間小憩，寄情典籍，在喧囂的塵世間，給流浪的心靈尋一個(gè)寓所；閑暇假日，展卷安坐，排除世俗的紛擾，體會(huì)五柳先生“結(jié)廬在人境”“心遠(yuǎn)地自偏”的感覺(jué)……

讀書的感覺(jué)真好。肖川博士曾有過(guò)精彩的描述：人生許多感悟，就在捧卷細(xì)讀之時(shí)——感謝在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，茶煙輕揚(yáng)，書香浮動(dòng)，風(fēng)塵仆仆的心靈終于可以回家了。抑或在那幽靜的夜晚，守在小窗前，望著那燦爛的星空，憧憬著美妙的人生境界，吟詠著自己寬廣而又溫柔的心靈。久而久之，我們的身心都與那廣闊的星空、美妙的境界融為了一體，實(shí)現(xiàn)著人生的超越。

古人說(shuō)：開卷有益。許多年的積累，讓我感覺(jué)工作生活不再沉重，人也有了更多自信，演講稿《伴我成長(zhǎng)演講稿》。

近幾年，教育信息化、實(shí)施新課程，教育改革浪潮一浪高過(guò)一浪，而我，依靠孜孜不倦地學(xué)習(xí)，緊緊跟隨時(shí)代潮流。我承擔(dān)的中央電教館十五規(guī)劃課題順利通過(guò)中央電教館學(xué)術(shù)委員會(huì)結(jié)題鑒定，研究成果得到專家高度評(píng)價(jià)；我兩次應(yīng)邀去北京參加教育部組織的“中國(guó)教育信息化建設(shè)與發(fā)展論壇”，登上了國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)交流的大雅之堂；教學(xué)研究成果近40件獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或發(fā)表；在省市大型專業(yè)研討會(huì)上，我多次登臺(tái)……今天到市教科院開會(huì)，又混回了一個(gè)頭銜——特聘專家！

我還有一些社會(huì)兼職，為了不辱使命，我深入調(diào)研，積極撰文，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)、吶喊！

隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，“構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型職工”呼聲高漲，學(xué)習(xí)已成為時(shí)代的迫切要求。學(xué)習(xí)型組織理論認(rèn)為：自我超越、建立共同愿景、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)等是組織內(nèi)每個(gè)成員都應(yīng)重視的修煉。我并不滿足自己的學(xué)習(xí)，在學(xué)校率先提出“打造書香校園”的口號(hào)，親自起草了《構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校實(shí)施方案》，宣傳“培訓(xùn)是最大的福利”，在全校教師中組織了系列學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，掀起了讀書熱潮。辯論會(huì)上，辯手們口若懸河，針鋒相對(duì)，理直氣自壯，理屈詞不窮；演講賽上，選手們引經(jīng)據(jù)典，縱橫捭闔，慷慨陳詞，聲情并茂；讀書報(bào)告會(huì)場(chǎng)場(chǎng)精彩，引人入勝；專家講座聽眾云集，掌聲不絕；教學(xué)觀摩異彩紛呈，發(fā)人深??；校本培訓(xùn)形式多樣，自成體系。教職工學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，一大批教師茁壯成長(zhǎng)。許多到過(guò)我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一塊沃土，只要你是一顆有生命力的種子，你就可能在這里長(zhǎng)成參天大樹?！?/p>

在濃郁的書香氛圍中，中年教師在成名，青年教師在成長(zhǎng)，更多的老師在成熟，他們正引領(lǐng)著孩子們?nèi)姘l(fā)展，推動(dòng)著我們學(xué)校邁向輝煌！

孔子曰：“仁者樂(lè)山”，“智者樂(lè)水”，我的快樂(lè)在學(xué)習(xí)中，在為教師的學(xué)習(xí)服務(wù)中！漫漫人生路，書香伴我行！