第一篇：助人為快樂(lè)之本 2012年3月1日國(guó)旗下講話稿

??文明禮貌，改變你我 第四周國(guó)旗下講話??《奉獻(xiàn)青春》 演講??學(xué)雷鋒 講文明——3月5日國(guó)旗下講話稿??[國(guó)旗下講話} 為祖國(guó)喝采 讓青春增輝??好習(xí)慣 益終身（第二學(xué)期第十六周）??《小學(xué)生吃零食的危害》國(guó)旗下講話 文 章來(lái)源免費(fèi) 教育 w ww.Edu wg.Co m文稿網(wǎng)

助人為快樂(lè)之本 2012年3月1日國(guó)旗下講話稿

各位老師，各位同學(xué)：

早上好！今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是“助人為快樂(lè)之本”。

同學(xué)們，你們的學(xué)習(xí)、生活快樂(lè)嗎？你們想永久地?fù)碛羞@份快樂(lè)嗎？告訴你一個(gè)快樂(lè)的秘決：伸出你熱情的雙手去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，因?yàn)橹耸强鞓?lè)之本。

現(xiàn)在是三月份，三月是向雷鋒同志學(xué)習(xí)的日子，三月是美化我們環(huán)境的日子，三月是善待他人、講求誠(chéng)信的日子，這一切都是大家再熟悉不過(guò)的，在看到別人快樂(lè)的同時(shí)，他自己也快樂(lè)，這樣的人生才無(wú)悔。雷鋒同志生前說(shuō)過(guò)“對(duì)待同志要象春天般的溫暖”，我們也經(jīng)常吟唱“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”是的，我們的世界需要愛(ài)；愛(ài)，編織了我們這個(gè)繽紛多彩的大千世界。關(guān)愛(ài)他人，助人為樂(lè)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容。

處在困境中的人，處在傷心中的人，擁有一朵花，感覺(jué)就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛(ài)，那么，我們就會(huì)為他們營(yíng)造了一個(gè)幸福的天堂。

那么幫助別人，是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來(lái)呢？其實(shí)不然。

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同學(xué)們，讓我們來(lái)反思一下，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨(dú)立完成，考試是否做到誠(chéng)信；生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué)等，是否自覺(jué)的拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施呢？不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。有很多事情我們是可以做的。比如，看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著的電燈，隨手將其關(guān)掉，這是關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校；看到地面臟了或有一片紙屑，我們動(dòng)手打掃一下或彎腰檢起，這是關(guān)愛(ài)我們的環(huán)境；看到同學(xué)不舒服了，去問(wèn)問(wèn)有什么需要幫忙的，看到別人正在學(xué)習(xí)或休息，我們不能吵鬧、要保持安靜，這是關(guān)愛(ài)我們的同窗……這些都是一些小事，我們完全可以做到，何樂(lè)而不為呢？同學(xué)們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛(ài)作為生活中的一部分，把關(guān)愛(ài)放到我們所做的每一件事中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心去關(guān)愛(ài)他人，用自己的誠(chéng)心去溫暖社會(huì)，用自己的奉獻(xiàn)去美化環(huán)境，那么，我們的社會(huì)將會(huì)更加文明和諧，我們的生活將會(huì)更加溫馨、更加快樂(lè)。

>>《助人為快樂(lè)之本 2012年3月1日國(guó)旗下講話稿》

第二篇：助人為快樂(lè)之本國(guó)旗下講話

助人為樂(lè)，將快樂(lè)傳遞，將溫暖傳遞，將愛(ài)傳遞，助人為樂(lè)，能讓我們的心中迎來(lái)彩虹。下面是寫寫幫文庫(kù)小編為大家整理的關(guān)于助人為快樂(lè)之本國(guó)旗下講話范文，希望對(duì)大家有所幫助。

助人為快樂(lè)之本國(guó)旗下講話范文1

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!我是八(2)班的--，今天國(guó)旗下講話的題目是《助人是快樂(lè)之本》。一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)?！毙∨⑾胂胝f(shuō)，“我希望快樂(lè)”于是，仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了，后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺(jué)就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛(ài)，那么，我們就會(huì)為他們營(yíng)造了一個(gè)幸福的天堂。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時(shí)捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見(jiàn)了也希望擁有這么一朵漂亮的花。

于是，小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來(lái)，這位病人為了讓幸福散播開(kāi)去，在醫(yī)院旁邊開(kāi)了一個(gè)小店，讓經(jīng)過(guò)他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結(jié)果醫(yī)院里每一個(gè)角落都充滿著歡樂(lè)。在我們生活中，我們都喜歡別人關(guān)心的那感覺(jué)，而更喜歡被關(guān)心的感覺(jué)。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很好時(shí)候，我們幫助別人也等于幫助自己。我們都處于一個(gè)大集體中，每個(gè)人都不可能孤立地存在著，有時(shí)候，我們也需要?jiǎng)e人的幫助，而在這個(gè)時(shí)候站出來(lái)幫我們的.往往就是那些我們?cè)?jīng)幫過(guò)的人。

那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來(lái)呢?其實(shí)不然。有很多事情我們是可以做的。壁如，看到地面臟了，我們可以去打掃一下。某某同學(xué)不舒服了，我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學(xué)習(xí)，我們可以保持安靜。上樓梯時(shí)，讓趕時(shí)間的同學(xué)先走。這些都是一些小事，而我們完全可以做到，何樂(lè)而不為呢?同學(xué)們，只要我們心目中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人，大家互助互愛(ài)，我們的生活也會(huì)變得更加美好，我們這個(gè)大家庭也會(huì)更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂(lè)的源泉，我們要做個(gè)快樂(lè)的人。

助人為快樂(lè)之本國(guó)旗下講話范文2

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

幫助，是口干舌燥時(shí)的一杯清涼的水;幫助，是嚴(yán)寒冬天里的一件大衣;幫助，是雨天的一把傘;幫助，是失敗時(shí)一句貼心的安慰;幫助，更是遇到困難時(shí)伸出的援救之手……俗話說(shuō)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間?！痹谖业哪X海中，幫助別人是很高尚的舉動(dòng)。

那天下午，我蹦蹦跳跳地哼著歌向?qū)W校走去。到了班級(jí)，好朋友王麗對(duì)我說(shuō)：“今天上午你和小燕吵架了?”一提起這件事，我的好心情頓時(shí)就消失了，是因?yàn)樯衔缧⊙喟盐业匿摴P弄壞了，所以我便有氣無(wú)力地說(shuō)：“是啊?！?/p>

開(kāi)始上課了，我從書包里拿出文具盒，又從文具盒中拿出黑水筆開(kāi)始做試卷了。我不經(jīng)意地往小燕那里一看，她正在尋找筆做試卷呢，一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗地想：誰(shuí)叫你把我的筆弄壞了?真是自作自受!這時(shí)我又轉(zhuǎn)念一想：成人之美是一種高尚的品德，我們不應(yīng)該因雞毛蒜皮的小事而針鋒相對(duì)，何況我們倆還是好朋友，應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助。此時(shí)，我的思想被分為兩部分，一邊是魔鬼，一邊是天使。經(jīng)過(guò)一會(huì)兒考慮，終于，“善良”戰(zhàn)勝了“邪惡”。于是，我小聲地對(duì)小燕說(shuō)：“你在找筆嗎?我這兒有一枝筆，你可以先拿去用?！毙⊙嘁?jiàn)我主動(dòng)借給她，她也變得不好意思起來(lái)，羞澀而又感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝!”

從此以后，我們又成了好朋友。

經(jīng)過(guò)這件事，我明白了，幫助是一件很神奇的東西，它可以使人快樂(lè)，也可以使自己崇高。我以后一定要多幫助他人，使別人得到快樂(lè)，自己也得到快樂(lè)。

助人為快樂(lè)之本國(guó)旗下講話范文3

叮鈴鈴，放學(xué)鈴聲打響以后，同學(xué)們紛紛收拾書包，拿上自己的東西離開(kāi)了教室，我也趕緊收拾了一下自己的東西，出了校門，迎著夕陽(yáng)向家的方向走去。

走到半路的時(shí)候，我看到前方有一個(gè)熟悉的背影，好像是我家樓下的鄰居小妹妹，我趕緊跑幾步過(guò)去一看，果真是她，只見(jiàn)小妹妹神色痛苦的蹲在地上，我趕緊問(wèn)她：“怎么了妹妹，哪里不舒服啊?”小妹妹抬頭看見(jiàn)是我，眼淚婆娑的說(shuō)：“姐姐，我剛在走在路上摔倒了，腿好疼啊”我一邊安慰著小妹妹，一邊幫她揉著腿，過(guò)了十分鐘左右，小妹妹才能站起來(lái)，我們便一起回家。走在路上的時(shí)候，我一個(gè)手提著小妹妹的書包，幸運(yùn)的是，她的書包里的書很少，并不是很重，另一個(gè)手就拉著小妹妹，然后我們一起慢慢的向家的方向走去。

快到小區(qū)門口的時(shí)候，我看見(jiàn)小妹妹的媽媽站在樓下，焦急的向我們這邊張望著，就是我們回家的時(shí)間太晚了，讓阿姨擔(dān)心了，阿姨看見(jiàn)我們飛快的跑過(guò)來(lái)，小妹妹看見(jiàn)自己的媽媽，趕緊撲進(jìn)了媽媽的懷抱：“爸爸，我放學(xué)路上摔倒了，幸好遇到了姐姐，然后姐姐就跟我一起回來(lái)了”。阿姨聽(tīng)了小妹妹的話十分感謝我，而這會(huì)兒，我卻有點(diǎn)兒不好意思連連說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，然后就回到自己家了。今天我做了一件助人為樂(lè)的好事情，心里真的很開(kāi)心。

助人為快樂(lè)之本國(guó)旗下講話范文4

在記憶的腦海里，有著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的貝殼和一顆顆又大又亮的小星星。但在這其中，有著一顆又最大最亮的星星，它身上的色彩比貝殼還要鮮艷，至今還令我記憶猶新。

記得那是一個(gè)夏天的夜晚，因?yàn)槭鞘罴?，我才得以自己去公園玩耍。我在家連忙吃完飯，向公園的方向走去。我走著走著，在半路看見(jiàn)了一位老爺爺，只見(jiàn)他穿戴整潔，頭上頂著一頂大帽子，臉上早已布滿了一條條皺紋，戴著一幅黑眼鏡，手里握著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿。這給我的第一感覺(jué)就是——這位老爺爺是一個(gè)盲人。老爺爺正在一步步艱難地走著，那竹竿敲打地面“叭叭”的聲音傳進(jìn)我的耳朵里，這讓我想起了前些天晚上因一位司機(jī)沒(méi)有看清有沒(méi)有人，不注意撞死了一位老爺爺，想到了這兒，我便連忙跑過(guò)去，輕聲對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)幫您過(guò)馬路吧?！崩蠣敔敻吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我扶著老爺爺，一點(diǎn)一點(diǎn)地走，我都快耐不住性子了，真想拉著老爺爺一陣小跑到達(dá)馬路那邊，但我沒(méi)有，用著烏龜爬似的速度走著，每一步我都要向兩邊看一看有沒(méi)有車，才走一步，過(guò)了一大會(huì)兒，才走到馬路那邊，我的頭上已經(jīng)流出了汗來(lái)，我把老爺爺送到人少的地方，老爺爺說(shuō)：“你這個(gè)孩子真懂事，長(zhǎng)大一定有出息?！蔽衣?tīng)后，心里比吃了蜜還甜;我向老爺爺說(shuō)了聲再見(jiàn)，就小心地走過(guò)馬路，又向公園方向走去。

那天我覺(jué)著天很黑，天上的星星卻十分明亮，眨著那明亮的大眼睛，好象在夸我呢，路旁的小樹隨風(fēng)晃動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的聲響，好象在為我鼓掌呢。那天我玩得十分開(kāi)心，可以說(shuō)十年來(lái)從未那么高興，這因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，可真和那句話一樣：幫助別人，快樂(lè)自己。

在日常生活中，如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心來(lái)幫助別人，我們這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!

助人為快樂(lè)之本國(guó)旗下講話范文5

今天我要講的題目是《助人為樂(lè)》。“助人為樂(lè)”這個(gè)詞想必對(duì)大家并不陌生吧?在電視、報(bào)紙上它無(wú)處不在。它承載了我們?nèi)A夏民族的美德。那么，怎樣才算是真正的助人為樂(lè)呢?那就是從我們身邊點(diǎn)滴的小事做起。在別人遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該伸出援助之手;在別人身處低谷的時(shí)候，我們應(yīng)該建起友誼的階梯;在別人絕望的時(shí)候，我們應(yīng)該點(diǎn)亮希望的火苗。

在我們身邊就有這樣的好榜樣，他就是我們石柱縣大歇鎮(zhèn)人民政府退休干部王光林。生于1933年,現(xiàn)已有80歲的高齡，王爺爺是一個(gè)非常隨和、慈愛(ài)的人，他總是在別人最需要的時(shí)候給予最真切的幫助，也正是這樣王光林老人在黃山村以至大歇鎮(zhèn)都是出了名的“老好人”。

王光林說(shuō)：“在工作上我退休了，但我共產(chǎn)黨員的身份永不退休，共產(chǎn)黨員的義務(wù)永不退休，我將一如既往，為群眾工作、為我鎮(zhèn)的建設(shè)奉獻(xiàn)余熱，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！彼幕磉_(dá)與坦然，那種與世無(wú)爭(zhēng)，默默奉獻(xiàn)的精神，那種永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的特質(zhì)。無(wú)不令人感動(dòng)萬(wàn)分!

年過(guò)古稀的他本該安享晚年，可他一天也沒(méi)閑著，而是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著本村、本鎮(zhèn)的發(fā)展，把自己學(xué)習(xí)的相關(guān)政策法規(guī)，用通俗易懂的語(yǔ)言向附近的居民做宣傳。以自己的一言一行踐行著一個(gè)普通老黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

當(dāng)看到許多小學(xué)生在黃山入口的河溝里喝水的時(shí)候。他看在眼里，急在心里，擔(dān)心孩子飲用了不衛(wèi)生的水影響身體健康。后來(lái)經(jīng)過(guò)多方了解得知這些學(xué)生都是大歇小學(xué)放學(xué)回家的孩子。家住黃山溝相對(duì)于鎮(zhèn)上的孩子，他們上學(xué)要走更遠(yuǎn)的路，而且家境貧寒買水成為一種奢侈。隨著天氣轉(zhuǎn)暖，氣溫逐漸升高，飲水卻成為學(xué)生的一個(gè)實(shí)際難題，王光林二話沒(méi)說(shuō)，用自己微薄的收入去買了一個(gè)飲茶桶，在必經(jīng)路段免費(fèi)提供茶水給放學(xué)回家的學(xué)生或群眾飲用。這樣一做就堅(jiān)持到了現(xiàn)在。在學(xué)生中于是就有了這么一個(gè)和藹可親的“王爺爺”。

王光林不僅是學(xué)生中和藹可親的王爺爺，同樣是群眾中的樂(lè)于奉獻(xiàn)的“王師傅”。黃山村的雙河段村道路因處于村級(jí)交通要道，生活、建筑垃圾比較多，部分路段的邊溝堵塞相當(dāng)嚴(yán)重，為了及時(shí)清除垃圾，保證暢通，作為老干部的他經(jīng)常帶頭清理沿路的白色污染，并積極向上級(jí)請(qǐng)示要做好此路段的道路整修，因考慮年老行動(dòng)不便，上級(jí)遲遲沒(méi)有明確的答復(fù)。王光林就一點(diǎn)點(diǎn)的把自己力所能及的路段進(jìn)行了清理和整治。過(guò)路的群眾問(wèn)他：“王師傅，您都退休了還來(lái)干這些干嘛，自己好好得去享受生活吧!”可是他全然不顧，幾年來(lái)，義務(wù)清理公路邊溝累計(jì)近50公里，整修破損路面近7公里。

他人老心不老，不愿空享清閑，除自己每天花時(shí)間學(xué)習(xí)外，還要到處去走走、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看見(jiàn)什么不順眼的事要說(shuō)，發(fā)現(xiàn)什么不好的情況及時(shí)上報(bào)村干部，他非常珍愛(ài)現(xiàn)在的生活。

王光林老人從實(shí)際出發(fā)，從自身做起，從身邊小事做起，他這些閃光點(diǎn)看得見(jiàn)，摸得著。這些看似平凡的舉動(dòng)，雖不驚天動(dòng)地，卻感動(dòng)著無(wú)數(shù)人。在他那里，我們看到了一名普通共產(chǎn)黨員的那顆無(wú)私無(wú)畏的心。也許他沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，但他努力奉獻(xiàn)著，從不訴苦更不怕難，更不給組織添麻煩，體現(xiàn)了一名老共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)之心。

想想，當(dāng)你身陷困難時(shí)，你是否渴望得到別人的幫助呢?肯定會(huì)的。同樣，當(dāng)別人身陷困難時(shí)我們也要助人一臂之力。沒(méi)有人富有的可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒(méi)有人窮的不能給別人幫助，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，我相信我們每個(gè)人都能在幫助別人的同時(shí)享受到快樂(lè)。伸出你的手，伸出我的手，讓我們相互幫助，相互關(guān)懷吧!

助人為快樂(lè)之本國(guó)旗下講話范文

第三篇：3月10日國(guó)旗下講話：助人為快樂(lè)之本

3月10日國(guó)旗下講話：助人為快樂(lè)之本

同學(xué)們首先我來(lái)給大家講一個(gè)故事：

一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧！我將讓它實(shí)現(xiàn)?！毙∨⑾胂胝f(shuō)，“我希望快樂(lè)”于是，仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了，后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人.在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺(jué)就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛(ài)，那么，我們就會(huì)為他們營(yíng)造了一個(gè)幸福的天堂。

我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時(shí)捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見(jiàn)了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是，小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來(lái)，這位病人為了讓幸福散播開(kāi)去，在醫(yī)院旁邊開(kāi)了一個(gè)小店，讓經(jīng)過(guò)他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結(jié)果醫(yī)院里每一個(gè)角落都充滿著歡樂(lè)。

在我們生活中，我們都不僅喜歡關(guān)心別人的那感覺(jué)，而更喜歡被關(guān)心的感覺(jué)。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很多時(shí)候，我們幫助別人也等于幫助自己。古語(yǔ)有云：“己欲利，先利人；己欲達(dá)，先達(dá)人。”我們都處于一個(gè)大集體中，每個(gè)人都不可能孤立地存在著，有時(shí)候，我們也需要?jiǎng)e人的幫助，而在這個(gè)時(shí)候站出來(lái)幫我們的往往就是那些我們?cè)?jīng)幫過(guò)的人。

那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來(lái)呢？其實(shí)不然。有很多事情我們是可以做的。壁如，看到地面臟了，我們可以去打掃一下。某某同學(xué)不舒服了，我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學(xué)習(xí)，我們可以保持安靜。上樓梯時(shí)，讓趕時(shí)間的同學(xué)先走。這些都是一些小事，而我們完全可以做到，何樂(lè)而不為呢？

同學(xué)們，只要我們心目中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人，大家互助互愛(ài)，我們的生活也會(huì)變得更加美好，我們這個(gè)大家庭也會(huì)更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂(lè)的源泉，我們要做個(gè)快樂(lè)的人。

第四篇：助人為快樂(lè)之本第六周國(guó)旗下講話

助人為快樂(lè)之本

——第六周國(guó)旗下講話

各位老師，各位同學(xué)：

早上好！今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是“助人為快樂(lè)之本”。

同學(xué)們，你們的學(xué)習(xí)、生活快樂(lè)嗎？你們想永久地?fù)碛羞@份快樂(lè)嗎？告訴你一個(gè)快樂(lè)的秘訣：伸出你熱情的雙手去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，因?yàn)橹耸强鞓?lè)之本。

今天是三月第三周的開(kāi)始，三月是向雷鋒同志學(xué)習(xí)的日子，三月是美化我們環(huán)境的日子，三月是善待他人、奉獻(xiàn)愛(ài)心的日子，這一切都是大家再熟悉不過(guò)的，在看到別人快樂(lè)的同時(shí)，我們自己也快樂(lè)，這樣的人生才無(wú)悔。雷鋒生前說(shuō)過(guò)“對(duì)待同志要象春天般的溫暖”，我們也經(jīng)常吟唱“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間??”是的，我們的世界需要愛(ài)；愛(ài)，編織了我們這個(gè)繽紛多彩的大千世界。關(guān)愛(ài)他人，助人為樂(lè)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容。

處在困境中的人，處在無(wú)助中的人，擁有一朵花，感覺(jué)就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一份暖暖的關(guān)愛(ài)，就會(huì)為他們營(yíng)造一個(gè)幸福的天堂。那么幫助別人，是否一定要干出一番轟轟烈烈的好事來(lái)呢？其實(shí)不然。同學(xué)們，讓我們來(lái)思考一下，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨(dú)立完成，生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué)呢？是否自覺(jué)的拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施？不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能折射出你的閃光心靈。有很多事情我們只要舉手之勞就能辦好的。比如，看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著的電燈，隨手將其關(guān)掉，這是關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校；看到地面臟了或有一片紙屑，我們動(dòng)手打掃一下或彎腰檢起，這是關(guān)愛(ài)我們的環(huán)境；看到同學(xué)不舒服了，去問(wèn)問(wèn)有什么需要幫忙的，看到別人正在學(xué)習(xí)或休息，我們不能吵鬧、要保持安靜，這是關(guān)愛(ài)我們的同窗??這些都是一些小事，我們完全可以做到，何樂(lè)而不為呢？

同學(xué)們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛(ài)作為生活中的一部分，把關(guān)愛(ài)放到我們所做的每一件事中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心去關(guān)愛(ài)他人，用自己的誠(chéng)心去溫暖社會(huì)，用自己的奉獻(xiàn)去美化環(huán)境，那么，我們的社會(huì)將會(huì)更加文明和諧，我們的生活將會(huì)更加溫馨、更加快樂(lè)。

第五篇：助人為快樂(lè)之本

六年級(jí)國(guó)旗下展示

主持1：親愛(ài)的同學(xué)們，我們中華民族有五千年悠久的歷史。主持2：她不但擁有燦爛的文化，而且也鑄就了中華民族的傳統(tǒng)美德。主持1：當(dāng)我們還在媽媽懷抱的時(shí)候，就熟悉了司馬光砸開(kāi)水缸救助同伴的故事。我們羨慕這位古代少年的機(jī)智，更贊美他助人的美德。主持2：當(dāng)我們背著書包走進(jìn)學(xué)校的大門，我們認(rèn)識(shí)了平凡而偉大的雷鋒，踏著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的節(jié)奏在助人為樂(lè)的道路上，我們大步向前。

合：六年級(jí)“助人助己快樂(lè)多”國(guó)旗下展示現(xiàn)在開(kāi)始!

二、童話劇表演：《我們是朋友》

主持2：請(qǐng)欣賞童話劇表演：《我們是朋友》 人物：小兔子 小蜜蜂 小蝴蝶 老虎

解說(shuō)：在一個(gè)茂密的大森林里，住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔子正在草地上快活地蹦來(lái)蹦去。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了叫喊聲。

小蜜蜂：“哎呀疼死了，救命呀！?！苯庹f(shuō)：小兔子趕快蹦過(guò)去，看見(jiàn)一只小蜜蜂在玩耍時(shí)不小心摔倒了,小兔子：“別害怕，蜜蜂妹妹，我來(lái)幫你?！毙⊥米颖阍诼愤呑ヒ话巡菟?敷在小蜜蜂的腿上, 不一會(huì)兒,小蜜蜂的腿就好了。

小蜜蜂： “謝謝你，兔子哥哥?！?/p>

小兔子：“不用謝。這是我應(yīng)該做的。我們是朋友。”（小兔子邊扶起小蜜蜂邊說(shuō)）：“蜜蜂妹妹，以后可要注意安全呀！再見(jiàn)。” 解說(shuō)：中午 小兔子在采蘑菇，突然聽(tīng)到救命聲。它急忙蹦了過(guò)去，原來(lái)一只剛會(huì)飛的小蝴蝶掉進(jìn)了水流湍急的小河里，小蝴蝶：“哎呀，救命呀！救命呀！”

小兔子：（趕緊摘下一片樹葉，放到水面上，）“蝴蝶妹妹別慌，快爬到樹葉上！快！”

小蝴蝶：(努力爬上葉片，終于得救了。小蝴蝶激動(dòng)地對(duì)小兔子說(shuō))：“謝謝你救了我?！?/p>

小兔子：（笑著說(shuō)）：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。我們是朋友?！?/p>

解說(shuō)：下午，小兔子正在草地上專心致志地看書，森林里來(lái)了一只饑餓的大老虎，看到小兔子很想吃掉它。

老虎：“哈哈，前面有一只又肥又大的小兔子，我正好可以飽餐一頓了！”（就悄悄地靠近兔子，想吃掉它。）

（這時(shí)正在采蜜的小蜜蜂發(fā)現(xiàn)了）小蜜蜂：“不好啦小兔子有危險(xiǎn)了，我得想辦法救他。蝴蝶妹妹快來(lái)呀！我們趕緊告訴兔子哥哥去，讓他快跑?！?/p>

小蝴蝶：“蜜蜂姐姐，大老虎那么兇猛，我、我、害怕，我要趕緊回家找媽媽去?！?/p>

蜜蜂：“兔子哥哥快跑，有只大老虎！快跑！”（兔子聽(tīng)見(jiàn)了趕緊逃走了。）

老虎： “唉，都怪那只好管閑事的蜜蜂，要不是她通風(fēng)報(bào)信，兔子早成了我的美餐了。唉，真倒霉！”

小兔子：（小兔子保住了性命，感激地對(duì)小蜜蜂說(shuō)）“謝謝你，多虧你及時(shí)通知我，我才虎口脫險(xiǎn)。謝謝你！” 小蜜蜂：“不用謝，我們是朋友?！?/p>

解說(shuō)：一天小蝴蝶在花叢中采蜂蜜，突然被蜘蛛網(wǎng)粘住了，小蝴蝶：救命呀，快來(lái)救我呀！

（小兔子剛想去救她）小蜜蜂說(shuō)：兔子哥哥，我們不去幫蝴蝶，上次你遇到危險(xiǎn)時(shí)，她嚇跑了不去幫你，現(xiàn)在我們不要去幫她。小兔子：幫助別人不求回報(bào)，當(dāng)別人遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們一定要去幫助他?？?，咱們趕快把小蝴蝶就出來(lái)吧?。R心協(xié)力把小蝴蝶救出來(lái)。）小蝴蝶：謝謝你們，謝謝，兔子哥哥對(duì)不起，你以前救過(guò)我的命，那天我沒(méi)去救你，今天你卻還來(lái)救我。我以后也要熱心幫助別人。（他們?nèi)齻€(gè)手拉手，互相看了看對(duì)方。）“幫助別人就是幫助自己,我們是天底下最好的朋友!”（音樂(lè)響起）

主持1：是呀，幫助別人就是幫助自己，當(dāng)別人有困難時(shí)，我們一定要伸出我們的援助之手。

:主持2：

“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”讓我們伸出溫暖的雙手，相互幫助，相互關(guān)懷吧！讓我們記住： 當(dāng)你給別人一份快樂(lè)時(shí)，你就擁有了兩份快樂(lè)！給予別人幫助，讓別人感到幸福，你也會(huì)感到快樂(lè)。

主持1：助人助己快樂(lè)多 主持2：人人為我，我為人人。

合：“助人為快樂(lè)之本”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。