第一篇：大學生兼職中心管理條例[小編推薦]

海學教育兼職中心內(nèi)部管理條例

總則：為了進一步規(guī)范大學生兼職中心的管理，推動兼職中心健康、有序地發(fā)

展，提升管理人員的綜合素質(zhì)，根據(jù)我校實際情況制定本條例：

一、會員義務：

1、有強烈的團隊精神、堅韌的責任心及集體榮譽感，不得以個人利益損害兼職中心的利益及榮譽。

2、維護管理中心利益，勇于同損害兼職中心的行為做斗爭。

3、道德品行端正，政治立場堅定，積極肯干，虛心學習，具有一定的組織能力，管理和創(chuàng)新能力，對工作有飽滿的熱情、高度的責任心和集體榮譽感，愿意為兼職中心做出貢獻，必要時犧牲一定的個人利益。

4、在做好本職工作的基礎上，積極為中心發(fā)展獻計獻策。

5、舉辦活動或會員參加兼職工作時，各會員需積極配合調(diào)配，未經(jīng)協(xié)商之前，各負責人不可私自調(diào)動人員。

6、若兼職人員在工作時與聘用方發(fā)生糾紛，應盡快與兼職中心的人員聯(lián)系，管理中心將竭力解決。

7、不得私自將兼職中心的管理、治理政策外泄，做好保密工作。

二．會員權(quán)利：

1、通過正當途徑對管理中心及成員提出建議和批評；

2、優(yōu)先獲取勤工助學機會（兼職教師、派發(fā)傳單、促銷、禮儀會展等）；

3、參與海學組織的各種會員集體活動的權(quán)利，會員籃球賽、授課比武、登山、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃指導、知名培訓專家的專題職業(yè)技能培訓（營銷、商務社交、禮儀等）、行業(yè)專家、精英面對面質(zhì)詢座談會等；

4、享有公司內(nèi)部培訓的權(quán)利，在大學生階段能促使自己學到必要的職業(yè)能力；

5、表現(xiàn)優(yōu)秀的會員可以享有海學推薦錄用或名企推薦錄用的權(quán)利。

三．會員出勤（開會或活動）：

1、開會提前3分鐘到場，嚴格準時打考勤，如有特殊情況需提前請假。

2、開會時務必將手機鈴聲關閉，不允許討論與開會無關的內(nèi)容。

3、會上踴躍發(fā)言、各抒己見，為管理中心的發(fā)展建言獻策。

4、三次未經(jīng)批準不參加兼職管理中心舉辦活動者記為自動退會。

此條例解釋執(zhí)行權(quán)歸海學教育兼職管理中心辦公室

2011年10月10日

第二篇：大學生兼職中心商業(yè)策劃書（推薦）

紅細胞創(chuàng)業(yè)合作社 二零一三年五月 保密承諾

本商業(yè)計劃書內(nèi)容涉及我們的商業(yè)秘密，僅對有合作意向的投資者和合作伙伴公開。我們要求相關人員收到本商業(yè)計劃書時做出以下承諾：

妥善保管本商業(yè)計劃書，未經(jīng)我們同意，不得向第三方公開本商業(yè)計劃書涉及的商業(yè)秘密。

目錄

第一章執(zhí)行概要1.1.項目概況1.2.資金需求1.53風險及對策第二章項目介紹2.1.項目名稱2.2.項目背景2.3.項目內(nèi)容2.54項目特點第三章市場與競爭分析

3.1市場分析??????????????????????????????? 3.2 競爭分析3.2.1.競爭對手分析3.2.2.項目SWOT分析第四章贏利4.1.贏利模式第五章市場營銷5.1.目標市場5.2.宣傳策略5.3.營銷模式第六章風險與對策6.1.不確定風險及對策6.1.1.風險6.1.2.對策6.2.市場風險及對策7.3.1.風險7.3.2.對策6.3.財務風險及對策6.3.1.風險6.3.2.對策6.4.操作風險及對策6.4.1.風險6.4.2.對策第七章團隊成員7.1項目成員7.2項目指導7.2項目運營第八章結(jié)論 1.1項目概況

本項目是集創(chuàng)業(yè)教學實踐、學生實習實踐、勤工儉學、學生創(chuàng)業(yè)、企業(yè)產(chǎn)品展示、企業(yè)產(chǎn)品銷售和網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)體驗為一體，我們通過與各級團委及高校就業(yè)指導部門合作，以支持大學生創(chuàng)業(yè)活動的公益目標為出發(fā)點，追求建立一種品牌商、高校、學生、項目運營商四方共贏的商業(yè)模式。讓企業(yè)品牌扎根高校、深入大學生群體，培育潛在客戶、提前參與培養(yǎng)未來員工。讓學生得到高效的創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐和企業(yè)實戰(zhàn)培訓機會、獲取對應銷售收入分成。讓學生獲取真實、安全的就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐場所，獲得免費的企業(yè)實戰(zhàn)培訓老師資源，提高學生就業(yè)率和學生創(chuàng)業(yè)成功率。1.2資金需求

資金按具體項目情況而定。商家不得在項目進行時中斷對資金的提供。2.項目介紹 2.1項目名稱

泉州高校校園項目代理 2.2項目背景

大學生學掌握基本理論知識，但缺乏在企業(yè)實踐鍛煉的機會，不知道怎么運行團隊。大學生普遍想兼職解決日常生活開支。大學生普遍想盡早進行社會實踐，擴大視野

泉州本地品牌眾多，競爭激烈，搶占高校市場和大學生群體。高校的學生市場比較龐大。

由于品牌過多，加上品牌事故出現(xiàn)，形成學生的不信任意識，需要權(quán)威性可信任性的機構(gòu)輔助宣傳，打造可信任品牌 2.3項目內(nèi)容

校園團隊（紅細胞創(chuàng)業(yè)合作社）與公司聯(lián)手，由公司提供資金與技術支持加上指導等，由校園團隊（紅細胞創(chuàng)業(yè)合作社）攜手校企合作中心進行權(quán)威宣傳公司品牌，提高公司在校園內(nèi)的品牌可信任度，由校園代理團隊（紅細胞創(chuàng)業(yè)合作社）負責高校地區(qū)的代理報名及業(yè)務公告與宣傳，由公司提供一定的報酬及獎勵。由于紅細胞創(chuàng)業(yè)合作社是校企合作中心唯一掛名的校園團隊，所以可以獲得學校一定程度的支持與協(xié)助。市場與競爭分析 3.1競爭對手分析

校園內(nèi)各種品牌眾多，各大品牌都做了大量品牌宣傳，有的甚至借助學校內(nèi)社團活動，以提供贊助的方式宣傳，還有的進行時常的宣講會進行品牌宣傳。有些公司為了制造品牌影響力，在公交車及各種街道上，媒體上等宣傳自己的品牌。3.2項目SWOT分析 優(yōu)勢（S）：

服務創(chuàng)新優(yōu)勢：

打造四方共贏的商業(yè)模式，將大學生創(chuàng)業(yè)這一高校重點支持的主題應用到實體運營和電子商務平臺，同時又將實體的品牌推廣宣傳與網(wǎng)絡平臺緊密集合，為平臺帶來穩(wěn)定的人氣。借助校內(nèi)的實體，幫助品牌深入、扎根高校，搶占大學生群體市場。借助網(wǎng)絡實現(xiàn)網(wǎng)絡營銷的最佳效果 經(jīng)驗優(yōu)勢：

項目運營團隊具有豐富的品牌貿(mào)易經(jīng)驗，以及豐富的網(wǎng)絡推廣經(jīng)驗，同時又具有豐富的高校資源。技術優(yōu)勢：

借助成熟的第三方網(wǎng)絡營銷平臺與人力資源支持，并實現(xiàn)與淘寶數(shù)據(jù)的無縫對接。組建有豐富營銷的團隊，借助信息化管理各個實體終端。

劣勢（W）：

1、目前省內(nèi)還沒有成熟的高校大學生營銷團隊先例，缺乏高校實體的運營經(jīng)驗。

2、網(wǎng)絡營銷行業(yè)已經(jīng)相對成熟，競爭較大，品牌產(chǎn)品價格透明，利潤空間較小。應對措施：

1、我們多年來扎根于泉州師院，將以泉州師院為試點，進行高校大學生商城的運營。

2、借助大學生創(chuàng)業(yè)和網(wǎng)絡推廣技術，吸引眾多的熱愛營銷人士加入，共同進行品牌產(chǎn)品的營銷。

3、在第三方成熟的網(wǎng)絡推廣平臺基礎上，積極進行技術創(chuàng)新，不斷開發(fā)各種互動功能，最大化增加消費者的粘度。同時，不斷優(yōu)化營銷過程，最快化響應客戶需求，提升客戶滿意度。

機會（0）：

1、大學生創(chuàng)業(yè)是絕對熱點和政策扶持重點。

2、具有豐富的品牌產(chǎn)品貿(mào)易經(jīng)驗、豐富的高校資源。

3、實體營銷市場大，將企業(yè)、學生、學校三方有機結(jié)合，打破原有的隔閡，形成新的合作和培養(yǎng)模式。

4、網(wǎng)絡營銷技術趨近成熟，全新的電子商務營銷渠道模式。5.由于學校的支持會更加完善校園兼職中心的建設

威脅（T）：

1、項目的宣傳推廣不夠，或者沒辦法爭取高校的有力支持。

2、校園周邊商業(yè)圈或?qū)W生街的穩(wěn)固顧客群。對策：

1、不斷進行項目股權(quán)關系的完善，吸引更多的資金投入，保證項目運營所需。

2、積極尋求高校的溝通，努力最好試點高校的運營，以運營成果來爭取更多的支持政策。

3.4市場分析

目前，全國大學生數(shù)量約2000萬人。目前，福建省擁有高等院校87所，在校大學生60余萬人；其中泉州市有17所，在校大學生11萬人，群體集中，思維活躍，樂于接受新鮮事物；年齡處于18—25歲之間，對時尚、品質(zhì)生活有很強的敏銳性和連貫性，消費潛力巨大，同時大學生處于接收新事物比較活躍時期，是未來市場的主力消費群體，學生時代的消費習慣會慣性延伸。因此在大學時代培養(yǎng)其品牌忠誠度則顯得至關重要，任何品牌均不能忽視，且針對大學生進行營銷，其群體集中，受眾細分，營銷成本也相對較低。任用大學生兼職工勞動力廉價，運行成本更低，效果反而會更好，因為現(xiàn)在大學生普遍具有營銷頭腦和創(chuàng)新思維 贏利

4.1贏利模式

1、銷售收入

實體的運營產(chǎn)生實際的銷售額，我們將獲得銷售利潤。同時，作為代理商，我們將從整體銷售中獲得傭金和差價。按照項目規(guī)劃，我們計劃在各大高校建立大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，建立獨特團結(jié)又相對獨立的大學生營銷和聯(lián)盟網(wǎng)絡，形成同時“大學生商城”平臺的運營，網(wǎng)絡營銷也將取得良好的銷售成效。

2、資金扶持

我們的大學生創(chuàng)業(yè)項目和課題，將積極尋求國家相關部門的支持，包括就業(yè)創(chuàng)業(yè)專項、電子商務扶持專項、服務業(yè)扶持專項、科技項目申報、技術創(chuàng)新申請、培訓經(jīng)費申請等方式。5.市場營銷 5.1目標市場 所謂目標市場，就是企業(yè)在市場細分的基礎上，從滿足顯在的或潛在的目標顧客的需求出發(fā)，并根據(jù)企業(yè)自身經(jīng)營條件而為自己選定的特定市場。本項目的目標市場主要是學生消費市場，尤其是高校市場和大學生消費群體；并融合大學生創(chuàng)業(yè)與品牌互動等應用功能增加消費市場的粘度和忠誠度。6.2.宣傳策略

由于項目具有公益支撐、線上線下相結(jié)合、立足高校等特點，要想在項目啟動后迅速被市場接受，提供平臺訪問量，就必須高度重視媒介的作用，積極開展宣傳活動，特別要采取軟新聞與硬廣告結(jié)合的“雙手策略”，以更多的觸角去影響消費者。

1、加強擴大項目知名度和影響力的宣傳工作。通過與高校團委、招生就業(yè)部門的合作，在全校范圍內(nèi)進行大學生創(chuàng)業(yè)的宣傳。

2、以大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)為主題，廣泛邀請媒體的報道宣傳。

3、實施品牌戰(zhàn)略，加大宣傳工作和品牌經(jīng)營力度，4、借助產(chǎn)品品牌的宣傳渠道，宣傳推廣項目。

5、通過大學生的口碑傳播，讓更多的大學生信任品牌公司

6、借助大學生實體操作，開展新品發(fā)布會、明星見面會等互動活動。

7、在“大學生商城”平臺上舉辦各種互動活動，如有獎征集、明星見面會報名、團購、促銷等，快速擴大網(wǎng)站的訪問量。

8、網(wǎng)站SEO，通過軟文、論壇推廣、關鍵字、微博等進行網(wǎng)絡推廣。

9、允許公司將新產(chǎn)品以海報的形式掛于校企合作中心項目部特制宣傳欄處。

10、校企合作中心項目部也會出示公告于宣傳欄標明合作公司。6.3.營銷模式

1、公益營銷

實施品牌戰(zhàn)略，以塑造“大學生創(chuàng)業(yè)”公益項目品牌為突破口，通過平面媒體廣告、電視廣告、研討會推廣、軟文廣告等方式，進一步加大對項目的宣傳與經(jīng)營力度，通過實施公益活動品牌營銷，擴大品牌的宣傳推廣。

2、互動營銷

通過大學生創(chuàng)業(yè)實體，開展各種互動活動，讓更多的大學生信任，了解、感知品牌。增加消費群體的粘合度，提升市場營銷效果。

3、服務營銷

在各種營銷活動中堅持以人為本，通過優(yōu)質(zhì)的服務贏得服務者的認可，提高項目的被認可度，因此，對于企業(yè)而言，也必須開發(fā)相應的服務體系并加以規(guī)范。

4、品牌營銷

此種與高校權(quán)威機構(gòu)合作的方式會增加合作公司的品牌形象。風險分析

6.1不確定風險及對策 6.1.1.風險

按照市場對產(chǎn)品的需求狀況，本項目的經(jīng)營業(yè)績應該能夠得到保障，但也存在一定的不確定風險。例如由于宏觀經(jīng)濟形勢的低迷，人們對品牌需求降低，市場競爭加劇，有可能影響項目的經(jīng)濟效益。6.1.2.對策

1、加強對泉州宏觀經(jīng)濟形勢的關注，根據(jù)泉州經(jīng)濟發(fā)展和行業(yè)發(fā)展狀況進行合理的運營定位和策略調(diào)整，使我們的經(jīng)營適應市場的要求。

2、項目公司不斷進行商業(yè)模式和技術的創(chuàng)新，以及項目的持續(xù)推廣宣傳，保持購買力的不斷提升。

6.2.行業(yè)風險及對策 6.2.1.風險

同時學?，F(xiàn)有多家品牌公司進駐，競爭大，宣傳方式不斷創(chuàng)新，創(chuàng)新模式被模仿、山寨，所以本項目的行業(yè)競爭較大，面臨競爭對手打壓等風險。7.2.2.對策

針對行業(yè)競爭風險，本項目由于其獨創(chuàng)的應用整合邏輯、涉及行業(yè)的專業(yè)性，可以形成有效的壁壘。同時，我們啟動品牌營銷策略，快速樹立項目和平臺的品牌形象。同時，我們通過線上線下的互動活動，加強與消費者的溝通，培養(yǎng)客戶忠誠度。6.3.市場風險及對策 6.3.1.風險

本項目是利用大學生創(chuàng)業(yè)公益主題和營銷業(yè)務活動的，而高校對項目的支持力度以及互聯(lián)網(wǎng)泡沫破滅，都將影響項目的運營。6.3.2.對策

針對市場開發(fā)風險，項目公司將加強公關工作，加大宣傳力度，擴大社會影響，以降低開發(fā)市場的投入。并加強與高校的溝通，并盡快在試點高校取得良好的運營成果，爭取高校的更多支持。同時，我們密切關注市場風險，充分吸取成功團隊的經(jīng)驗教訓，并積極探索互聯(lián)網(wǎng)泡沫的各種應對措施。6.4.財務風險及對策 6.4.1.風險

團隊在發(fā)展過程中，財務風險主要體現(xiàn)為資金短缺風險，即資金不能滿足項目快速發(fā)展的需要。同時，由于公司項目的運營費用較高，流動資金緊缺，有可能造成資金鏈斷鏈的風險。公司不能及時給團隊提供資金運轉(zhuǎn)項目進行與發(fā)展。7.4.2.對策

1、構(gòu)筑和拓寬暢通的融資渠道，為項目的發(fā)展不斷輸入資金，同時，要完善自身的“造血”機制；

2、加強對資金運行情況的監(jiān)控，最大限度地提高資金使用效率。

3、公司在發(fā)展過程中量力而行，適度擴張，步步為營，增強風險防范意識。

4、加強與公司溝通，聯(lián)合開展活動，加強公司給運行團隊的資金配合，并要求合作公司及時進行資金支持配合。6.5.操作風險及對策 6.5.1.風險

本項目是由學校、企業(yè)、項目公司共同參與。由于參與的人員眾多，涉及面廣，內(nèi)部工作人員素質(zhì)不一，因此而造成的由于內(nèi)部欺詐、內(nèi)部合同及工作狀況、經(jīng)營中斷及系統(tǒng)出錯的風險。

7.5.2.對策

針對操作風險，采取以下方法。

1、加大改革力度。完善管理管理結(jié)構(gòu)，推進管理結(jié)構(gòu)和業(yè)務流程再造；

2、加強內(nèi)部控制，建立相應的授權(quán)體系、明確崗位分工；

3、全面落實管理責任制。

4、積極吸取前人經(jīng)驗，建立和完善操作風險應對機制。團隊成員 7.1項目成員

紅細胞創(chuàng)業(yè)合作社成員與校企合作中心部分成員 7.2項目運營

蔣與政,校企合作中心副主任及紅細胞創(chuàng)業(yè)合作社社長。7.3團隊組成 團隊組成

宣傳部

負責活動海報、傳單的設計與制作，宣傳團隊風采

市場部

負責與其他團隊、高校、公司的友好往來，進行合作商討與項目發(fā)展，負責市場調(diào)查，跑業(yè)務，走市場，還負責部分課題研究和搜羅市場信息情況及時匯報給策劃部

策劃部

負責策劃信息發(fā)布，研究合同，項目策劃書書寫，策劃具有自己特色的DIY產(chǎn)品，策劃活動與項目信息統(tǒng)計與歸納及時將信息統(tǒng)計歸納交由宣傳部開始宣傳工作

團隊 簡介

紅細胞創(chuàng)業(yè)合作社是依托于泉州師范學院舉辦的一所專門針對大學生創(chuàng)業(yè)，大學生營銷，大學生鍛煉的團隊，是大學生的社會實訓基地。創(chuàng)辦于2013年3月17，創(chuàng)辦開始，我們一直秉承“專業(yè)、專注、謹慎、責任，感恩”的理念。我們相信歷經(jīng)風雨更顯雄厚實力。近來，我們團隊又與泉州醫(yī)高專、黎大，華大，軟件，電力，信息，經(jīng)貿(mào)等學校的大學生聯(lián)合創(chuàng)業(yè)，更加壯大了我們的創(chuàng)業(yè)隊伍以及強化了我們的創(chuàng)業(yè)質(zhì)量，隊員在我們團隊實踐的同時可以修得各種生活生存創(chuàng)業(yè)技能。紅細胞創(chuàng)業(yè)合作社以大學生堅持的創(chuàng)業(yè)理念以及各大公司為堅強的后盾，在摸索中以實踐引導理論知識，使得深奧理論知識生動有趣，躍然而現(xiàn)。在這個挑戰(zhàn)與機遇并存的年代，紅細胞創(chuàng)業(yè)合作社正在成長，不斷收獲，我們堅信：未來掌握在有準備、有追求的我們手中！

8.結(jié)論

總之，本項目以實現(xiàn)大學生鍛煉、實現(xiàn)四方共贏為目標，超越了當前已有的品牌高校營銷和廣告宣傳推廣運營方式，并形成了獨特的品牌營銷模式。通過建立大學生鍛煉基地的方式，吸引更多的大學生參與鍛煉，讓大學生真正走進、了解和感知怎么運行品牌推廣與代言，在支持大學生鍛煉的同時，幫助企業(yè)不斷培養(yǎng)市場營銷人才，并且不斷培養(yǎng)大學生消費群體，提升品牌忠誠度，幫助品牌搶占和穩(wěn)固高校市場。

綜上所述，本項目一定能夠取得預期目標，并成為國內(nèi)大學生鍛煉基地的樣板工程，成為國內(nèi)知名的校園營銷平臺。

第三篇：大學生兼職中心調(diào)研報告

大學生兼職中心調(diào)研報告

通過三天的調(diào)研問卷設計，四天的調(diào)研實踐，一天的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，我們順利完成了“大學生兼職中心”的問卷調(diào)查。這次調(diào)查發(fā)放問卷136份，全部回收，有效問卷129份。小組的八名同學都參與了調(diào)查，涉及南昌航院新老校區(qū)、南昌大學、南昌科大等高校。所調(diào)查的同學80%以上是大

二、大三的，男生所占的比例稍大一些，下面是詳細的比例。

從調(diào)查的結(jié)果看，62%的同學在大學期間做過兼職。在問及大學生有必要做兼職嗎，86%的同學持肯定意見。做兼職似乎成了大學生的必修課，做兼職的目的是什么呢？僅僅為賺錢做兼職的同學所占比例不足10%，選擇鍛煉自己的同學所占比例也僅僅是20%，大多數(shù)同學選擇二者兼有?？梢姡黾媛毑粌H僅為了賺錢，更多的同學是為了接觸社會，學一些經(jīng)驗，鍛煉自己。當然有些比較貧困的同學考慮更多的是增加自己的生活補助，減少家庭壓力。

大學生做兼職，主要是從事家教、促銷、導游等行業(yè)，這類同學所占的比例達到80%以上。當然，也有部分同學做市場調(diào)研、翻譯等工作。在問及什么時候做兼職時，25%的同學選擇類似“五.一”的短假，43%的同學選擇任意空閑時間，12%的同學選擇周末，20%的同學選擇寒暑假。而且，大學生期望的日薪并不是很高，60%以上的同學期望的日薪在40元以內(nèi)。可見，大學生的兼職市場是非常廣闊的，大學生的素質(zhì)相對較高，希望的日薪卻不是很高，所從事的行業(yè)大多是居民（家教）和商家所急需的，尤其在節(jié)假日。商家可以利用高素質(zhì)的“廉價”勞動力為自己服務。但是，事實并不令人樂觀，很多同學想從事兼職，卻苦于找不到可以信賴的機構(gòu)。70%以上的同學了解兼職信息都是通過海報和傳單這種簡單的方式，可信度低，沒有安全保障。8%的同學是通說好友或同學的介紹，通過網(wǎng)站找兼職的所占的比例更小。細分析原因：一是網(wǎng)上信息泛濫，很多信息缺乏可信性；二是沒有一個正規(guī)的可以信賴的專為大學生提供服務的網(wǎng)站兼職機構(gòu)。也有通過職業(yè)介紹所的，但它們往往收費很高，低則50，高則150不止。重要的是中介機構(gòu)往往鉆節(jié)假日同學急于找兼職又缺乏社會經(jīng)驗的空子，騙取同學的中介費，它所提供的工作根本沒法做。身邊就有很多這樣的例子：比如五一期間，它把所有的所謂兼職信息非常醒目地列在大紅紙上，某某某兼職，80元一天，很有誘惑性，只需交25元就可以和商家聯(lián)系，也聯(lián)系了，面試也通過了，他在讓你交200元的介紹費，就是講價最低也要100元，不干就白白扔了25元，況且他還在旁邊說交這100元可以在一年內(nèi)免費提供的兼職。再說，干兩天不久賺過來了，這就是圈套。待你走進所謂的某某公司辦公室，他會讓你交30元辦工作證，200元的押金，你做還是不做？不能前功盡棄啊，那就做嘍，做的結(jié)果是你越陷越深。遇到這種受騙的情況該如何處理？很多同學選擇與當事人或是其領導交涉，或是向相關部門投訴，也有同學選擇干認倒霉的。問題的關鍵是它根本就不是一個正規(guī)的機構(gòu)，而且，它能做的讓你抓不到把柄。很多同學因此根本就不相信中介機構(gòu)，通過部分座談，更多的同學都比較信任校內(nèi)學生會或是類似維權(quán)的協(xié)會組織的兼職招聘信息。同學是相對比較信任同學的，這就為我們的“大學生兼職中心”提供了“信任品牌”這種無形的資產(chǎn)與價值。同學最看重的是誠信，這也是我們將來所經(jīng)營的理念。

在問及您所知道的本地兼職機構(gòu)或網(wǎng)站有哪些時，80%以上的同學選擇不清楚。只要宣傳和服務做的好，“大學生兼職中心”將會有很大的市場潛力和很小的競爭對手。它的定位很準確，就是南昌各大高校的大學生。最后我們讓我們看看所調(diào)查同學對成立“大學生兼職中心”必要性的看法：可以看出，70%以上的同學認為有必要或是很有必要成立“大學生兼職中心”，23%的同學持中立態(tài)度，反對的聲音僅占6%可見，大多數(shù)同學還是很支持成立“大學生兼職中心”的。它將以網(wǎng)站為主要運行模式，為了誠信兼職，真誠服務，我們將采用會員制，在調(diào)查同學可以接受的會員費（一年）是多少時，60%的同學選擇10元，26%的同學選擇20元。選擇30或50的只占14%。可見，同學可以接受會費，但不是很高。其實問題的關鍵是交了會費能不能起到作用。有的同學說要是能通過我們的機構(gòu)順利的找到工作，沒有欺騙性，50元的會費又算什么呢。其實，問題的關鍵還是一個信任的問題，品牌的問題。知名度提高了，可信度增強了，會費不再是問題，那時再談盈利的問題也不遲，現(xiàn)在主要任務是創(chuàng)立品牌，夸大知名度，爭取讓90%以上的南昌高校大學生知道這個“大學生兼職中心”。

關于對即將成立的“大學生兼職中心”的意見和建議，讓我們聽聽同學們的心聲：

1.一定要誠信，別騙單純的學生?！瑢W

2.信息準確，能保證學生不被騙，切實代表廣大同學利益?！獜埻瑢W

3.希望提供的就業(yè)崗位真正適合大學生，并且這些就業(yè)崗位最好是一些知名企業(yè)，為以后我們真正走到工作崗位時提供一些經(jīng)驗?！瑢W

4.組織內(nèi)要有足夠的有能力的人才，尤其是法律人才。——朱同學

5.誠信是最重要的！——王同學

6.能誠心為大學生服務，特別是貧困生；

盡量作到完善服務體系，廣納信息。——馮同學

7.要有明確的規(guī)章制度，要有一定的政府認證?！瑢W

8.這是一個很好的創(chuàng)意，對于貧困大學生來說是一個福音；對當代大學生能否得到鍛煉提供了一個很好的平臺，希望能盡快建立起來?！獨W陽同學

后記：看了大家的建議和意見，除了感動還是感動。絕大部分的同學給了我們很大的支持與鼓勵，希望“大學生兼職中心”盡快建立起來，以誠信為本。我們有壓力，但我們更有動力。帶著那么多同學的期望，我們也一定不負眾望，盡早建立起來，真正誠心為大學生服務！

大學生兼職中心調(diào)查問卷

同學您好！

我們是南航國際企業(yè)管理專業(yè)的學生,為了規(guī)范大學生兼職市場，給大學生（南昌）創(chuàng)造一個安全、穩(wěn)定、可靠的兼職環(huán)境，我們現(xiàn)在正在進行一項關于在校大學生兼職的調(diào)查，我們計劃成立“大學生兼職中心（南昌）”，真誠服務同學。您只需要在符合自己的選項上打個勾，選項無對錯之分，花費您幾分鐘的時間。您的意見和看法對此次調(diào)查會產(chǎn)生直接影響，希望能得到您真誠的合作，有關您的一切資料我們一定會嚴格保密。謝謝！

性別：A男B女

年級：A大一B大二C大三D大四E研究生以上

1．大學期間您做過兼職嗎？

A做過B沒有

2．您認為大學生有必要做兼職嗎？

A有必要B沒必要

3．您做過（愿意做）哪類的兼職？

A家教B促銷C調(diào)研D翻譯E導游F其它______

4．您是通過什么方式了解兼職信息的？

A網(wǎng)站B中介所C海報D傳單E同學介紹F其它_____

5．您一般在什么期間做兼職？

A周末B類似“五一”的短假C寒暑假D任意空閑時間

6．您做兼職的目的是？

A賺錢B鍛煉自己C二者兼有D其它______

7．您期望的日薪是？

A25元B30元C40元D50以上

8．您有過兼職受騙的經(jīng)歷嗎？

A有B沒有C說不清

9．（假如）被騙后，您會如何處理？

A與當事人或其領導交涉B向相關部門投訴C干認倒霉D其它_____

10．在南昌，您所知道或信任的兼職機構(gòu)或兼職類網(wǎng)站有哪些？

A---------------------------------------_________________________________________B不清楚C沒有

11．您認為有沒有必要成立一家專為大學生（南昌）服務的兼職中心？

A很有必要B有必要C無所謂D沒有必要（多此一舉）

12．大學生兼職中心（南昌）將以網(wǎng)站為主要運行模式，為了誠信兼職，我們將采用會員制，您可接受的會員費是多少（一年內(nèi)免費提供兼職機會）？

A10元B20元C30元D50元

13．您對我們即將成立的“大學生兼職中心（南昌）”有什么意見或建議？________________________________________________________________

再次感謝您的配合！如果愿意，我們誠愿您留下聯(lián)系方式，以便我們的后期訪問，網(wǎng)站成立后，您將成為我們四年的免費會員（僅大學期間有效）。

第四篇：大學生兼職實習就業(yè)指導中心

大學生兼職實習就業(yè)指導中心

大學生兼職實習就業(yè)指導中心是專門從事高校寒暑假兼職實習的服務機構(gòu)，是校企合作的成功典范。與國內(nèi)知名企業(yè)簽署合作協(xié)議，為廣大學生提供寒暑假短期實習工作崗位。合作企業(yè)有富士康科技集團、英業(yè)達、亞旭電子、華碩科技集團、其中與深圳富士康更是達成長期戰(zhàn)略合作協(xié)議。

我們的優(yōu)勢是：

(一)我們專注于高校寒暑假短期兼職，與企業(yè)簽訂實習生協(xié)議，學生直接以實習生進廠、享受正式工待遇、工作更為輕松、也無需扣除正式員工需繳納的保險等費用，實習期到合約自動解除。不會影響以后的企業(yè)實習。

中央人資直接到實習生所在地方進行面試體檢、先面試后體檢，體檢費入職后報銷，節(jié)省到廠面試體檢不合格往來花費。

有帶隊老師全程帶隊，全面負責學生從出發(fā)到返校的安全和實習期間遇到的問題。我們與廠里簽的有校企實習生合作協(xié)議，沒有任何中介費，學生只需負擔包車分攤路費。（暑假期間有時會收取一定的管理費，但也會很少，會提前說明）(二)(三)(四)合作案例有：

A.08年至今南陽理工、南陽師院、萬方學院、新鄉(xiāng)學院、河南工院均實現(xiàn)了寒暑假實習的合作，其中在剛過去的11年暑假南陽理工組織將近150人、河南工院組織將近200人，全部安置深圳富士康；

B.河南很多職業(yè)中專、大專均實現(xiàn)了全年的兼職實習，信陽農(nóng)校、南陽新華電腦培訓學校、新鄉(xiāng)機械學校等，都根據(jù)學校安排進行了，一、兩個月的企業(yè)實習。合作項目：

(一)寒假實習，時間為一個月，河南所有大專院校都可以與我們商議合作事宜，我們歡迎有意向的個人、單位與我們聯(lián)系。

(二)暑假實習，由于暑假實習為供過于求的狀況，暑假的實習生名額會視各地代理寒假實習生數(shù)量比例進行分配。

(三)秋季畢業(yè)生短期實習，時間可以為11月、12月這兩個月，也可以一個月左右，待遇豐厚，不影響春節(jié)回家過年。

注意：有些寒暑假實習工資說的很高，那很可能是騙人的，請同學們慎重考慮，避免去了之后遇到麻煩！我們有過多年校企合作成功案例，全心全意為您服務，有意可以聯(lián)系我們！

誠招河南各地市、高校校園代理，有豐厚的報酬，提供提升鍛煉自己的機會。地址：新華路與車站路交叉口東星商務咨詢

手機：139 389 66532

QQ/MSN：852430701

Email：eaststarcc@163.com

第五篇：大學生兼職中心調(diào)研報告

大學生兼職中心調(diào)研報告

大學生調(diào)研報告

大學生調(diào)研報告

通過三天的調(diào)研問卷設計，四天的調(diào)研實踐，一天的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，我們順利完成了“大學生兼職中心”的問卷調(diào)查。這次調(diào)查發(fā)放問卷136份，全部回收，有效問卷129份。小組的八名同學都參與了調(diào)查，涉及南昌航院新老校區(qū)、南昌大學、南昌科大等高校。所調(diào)查的同學80以

上是大

二、大三的，男生所占的比例稍大一些，下面是詳細的比例。

從調(diào)查的結(jié)果看，62的同學在大學期間做過兼職。在問及大學生有必要做兼職嗎，86的同學持肯定意見。做兼職似乎成了大學生的必修課，做兼職的目的是什么呢？僅僅為賺錢做兼職的同學所占比例不足10，選擇鍛煉自己的同學所占比例也僅僅是20，大多數(shù)同學選擇二者兼有?？梢?，做兼職不僅僅為了賺錢，更多的同學是為了接觸社會，學一些經(jīng)驗，鍛煉自己。當然有些比較貧困的同學考慮更多的是增加自己的生活補助，減少家庭壓力。

大學生做兼職，主要是從事家教、促銷、導游等行業(yè)，這類同學所占的比例達到80以上。當然，也有部分同學做市場調(diào)研、翻譯等工作。在問及什么時候做兼職時，25的同學選擇類似“五.一”的短假，43的同學選擇任意空閑時間，12的同學選擇周末，20的同學選擇寒暑假。而且，大學生期望的日薪并不是很高，60以上的同學期望的日薪在40元以內(nèi)?？梢?，大學生的兼職市場是非常廣闊的，大學生的素質(zhì)相對較高，希望的日薪卻不是很高，所從事的行業(yè)大多是居民（家教）和商家所急需的，尤其在節(jié)假日。商家可以利用高素質(zhì)的“廉價”勞動力為自己服務。但是，事實并不令人樂觀，很多同學想從事兼職，卻苦于找不到可以信賴的機構(gòu)。70以上的同學了解兼職信息都是通過海報和傳單這種簡單的方式，可信度低，沒有安全保障。8的同學是通說好友或同學的介紹，通過網(wǎng)站找兼職的所占的比例更小。細分析原因：一是網(wǎng)上信息泛濫，很多信息缺乏可信性；二是沒有一個正規(guī)的可以信賴的專為大學生提供服務的網(wǎng)站兼職機構(gòu)。也有通過職業(yè)介紹所的，但它們往往收費很高，低則50，高則150不止。重要的是中介機構(gòu)往往鉆節(jié)假日同學急于找兼職又缺乏社會經(jīng)驗的空子，騙取同學的中介費，它所提供的工作根本沒法做。身邊就有很多這樣的例子：比如五一期間，它把所有的所謂兼職信息非常醒目地列在大紅紙上，某某某兼職，80元一天，很有誘惑性，只需交25元就可以和商家聯(lián)系，也聯(lián)系了，面試也通過了，他在讓你交200元的介紹費，就是講價最低也要100元，不干就白白扔了25元，況且他還在旁邊說交這100元可以在一年內(nèi)免費提供的兼職。再說，干兩天不久賺過來了，這就是圈套。待你走進所謂的某某公司辦公室，他會讓你交30元辦工作證，200元的押金，你做還是不做？不能前功盡棄啊，那就做嘍，做的結(jié)果是你越陷越深。遇到這種受騙的情況該如何處理？很多同學選擇與當事人或是其領導交涉，或是向相關部門投訴，也有同學選擇干認倒霉的。問題的關鍵是它根本就不是一個正規(guī)的機構(gòu)，而且，它能做的讓你抓不到把柄。很多同學因此根本就不相信中介機構(gòu)，通過部分座談，更多的同學都比較信任校內(nèi)學生會或是類似維權(quán)的協(xié)會組織的兼職招聘信息。同學是相對比較信任同學的，這就為我們的“大學生兼職中心”提供了“信任品牌”這種無形的資產(chǎn)與價值。同學最看重的是誠信，這也是我們將來所經(jīng)營的理念。

在問及您所知道的本地兼職機構(gòu)或網(wǎng)站有哪些時，80以上的同學選擇不清楚。只要宣傳和服務做的好，“大學生兼職中心”將會有很大的市場潛力和很小的競爭對手。它的定位很準確，就是南昌各大高校的大學生。最后我們讓我們看看所調(diào)查同學對成立“大學生兼職中心”必要性的看法：可以看出，70以上的同學認為有必要或是很有必要成立“大學生兼職中心”，23的同學持中立態(tài)度，反對的聲音僅占6可見，大多數(shù)同學還是很支持成立“大學生兼職中心”的。它將以網(wǎng)站為主要運行模式，為了誠信兼職，真誠服務，我們將采用會員制，在調(diào)查同學可以接受的會員費（一年）是多少時，60的同學選擇10元，26的同學選擇20元。選擇30或50的只占14。可見，同學可以接受會費，但不是很高。其實問題的關鍵是交了會費能不能起到作用。有的同學說要是能通過我們的機構(gòu)順利的找到工作，沒有欺騙性，50元的會費又算什么呢。其實，問題的關鍵還是一個信任的問題，品牌的問題。知名度提高了，可信度增強了，會費不再是問題，那時再談盈利的問題也不遲，現(xiàn)在主要任務是創(chuàng)立品牌，夸大知名度，爭取讓90以上的南昌高校大學生知道這個“大學生兼職中心”。

關于對即將成立的“大學生兼職中心”的意見和建議，讓我們聽聽同學們的心聲：

1.一定要誠信，別騙單純的學生。——胡同學

2.信息準確，能保證學生不被騙，切實代表廣大同學利益?！獜埻瑢W

3.希望提供的就業(yè)崗位真正