第一篇：[好學(xué)教育武漢學(xué)習(xí)中心]2013年網(wǎng)站關(guān)鍵詞優(yōu)化最新八大技巧(下)

好 學(xué) 教 育 武 漢 學(xué)習(xí)中心[好學(xué)教育武漢]2013年網(wǎng)站關(guān)鍵詞優(yōu)化最新八大技巧

（下）

為了酷愛seo同志們，小編收集幾大技巧，供大家參考。

1：內(nèi)容建設(shè)：把每一篇文章都認(rèn)真對待，堅(jiān)持原創(chuàng)，合理的選用適當(dāng)?shù)臉?biāo)題，讓關(guān)鍵字在內(nèi)容中合理的分布，重復(fù)從上到下原則，語句通暢，否則會(huì)影響用戶體驗(yàn)。這樣一來，每篇

文章都可以給你帶來無限的流量。

2：外鏈建設(shè)：友情鏈接的管理需要謹(jǐn)慎，非法類站點(diǎn)不做，長期降權(quán)和被K的站點(diǎn)及

時(shí)刪除，作弊站點(diǎn)刪除。人為的去制造外鏈，比如軟文推廣，發(fā)表較好的文章加上版權(quán)信息。

建立博客群，去制造外鏈等等。外鏈的多少相對于google的權(quán)重占了相當(dāng)大的部分。外鏈

建設(shè)，至關(guān)重要，需認(rèn)真對待。

3，網(wǎng)站定位：不用多說，有目標(biāo)最好，沒有目標(biāo)需要自己衡量。

4、域名選擇：關(guān)于這點(diǎn)我在以前的文章中也有提過，盡量選擇包含有關(guān)鍵字詞的米，權(quán)

重不會(huì)很高。但同等情況下，會(huì)有略有優(yōu)勢。以簡短、易記、相關(guān)性、拼音或英文米以及老的域名為選擇標(biāo)準(zhǔn)。

5：網(wǎng)絡(luò)程序精簡優(yōu)化：減少繁冗代碼，提高程序執(zhí)行效率。代碼涉及到j(luò)s程序一律封

裝調(diào)用，其css樣式也采用調(diào)用樣式表的結(jié)構(gòu)，此外架構(gòu)采用利于搜索引擎的div+css格式。

6：關(guān)鍵字的選取：針對網(wǎng)站定位，選取高效、有針對性的關(guān)鍵字，范圍不能太泛也不

能過于狹隘，keywords區(qū)域切記不要堆積關(guān)鍵字。根據(jù)近期觀察，關(guān)鍵字并不太重要，一

般3個(gè)左右即好。

第二篇：優(yōu)化網(wǎng)站關(guān)鍵詞的技巧

優(yōu)化網(wǎng)站關(guān)鍵詞的技巧

我們在做網(wǎng)站優(yōu)化的時(shí)候，都會(huì)對這個(gè)網(wǎng)站的關(guān)鍵詞優(yōu)化，很多人就會(huì)問這是為什么呢？ 我們在百度里面找些相關(guān)信息的時(shí)候都會(huì)輸入一些關(guān)鍵的詞語，搜索引擎會(huì)在數(shù)據(jù)庫中進(jìn)行搜尋，假如找到與用戶要求內(nèi)容相符的網(wǎng)站，便采用特殊的算法——通常根據(jù)網(wǎng)頁中關(guān)鍵詞的匹配程度，出現(xiàn)的位置/頻次，鏈接質(zhì)量等——計(jì)算出各網(wǎng)頁的相關(guān)度及排名等級(jí)，然后根據(jù)關(guān)聯(lián)度高低，按順序?qū)⑦@些網(wǎng)頁鏈接返回給用戶。

其實(shí)，網(wǎng)站關(guān)鍵詞優(yōu)化并沒有很復(fù)雜，我們也不用去嘗試那些另類的方法，做好正常的SEO優(yōu)化就好，具體如何優(yōu)化網(wǎng)站關(guān)鍵詞，需要注意的技巧主要有：

1、選擇好網(wǎng)站關(guān)鍵詞

一般首先要選好自己的關(guān)鍵詞，為了不分散權(quán)重，一般我們主要做3個(gè)關(guān)鍵詞為好，同時(shí)要有一個(gè)主要的關(guān)鍵詞來做。有句話叫貪多必失，關(guān)鍵詞便是如此。

2、URL中要出現(xiàn)關(guān)鍵詞

一般SEO從初步來說，首先就是URL中要出現(xiàn)關(guān)鍵詞，當(dāng)然這是英文的拼音或者單詞。新手來說，在確定好一個(gè)網(wǎng)站的定位后，域名可以直接使用這個(gè)行業(yè)的關(guān)鍵詞的雙拼，這是最理想的狀態(tài)。一方面可以讓訪問者記住你的域名，另一方面，SEO優(yōu)化也有不小的好處。當(dāng)然這個(gè)先天的優(yōu)勢，是很難讓個(gè)人站長做到的，因?yàn)橄襁@類比較有優(yōu)勢的雙拼域名，大多已經(jīng)歸入某大網(wǎng)絡(luò)公司的旗下了。

3、網(wǎng)頁名中用關(guān)鍵詞

其次來說，就是網(wǎng)頁名，可以使用雙拼了。這個(gè)肯定是沒有限制的，因此一般大家可以直接使用某個(gè)關(guān)鍵詞做網(wǎng)頁名。不過，從SEO角度來說，因?yàn)榇蠹叶级眠@個(gè)道理，因此這也只是初步的準(zhǔn)備，效果方面可能不會(huì)特別的明顯，但有的時(shí)候，一些細(xì)微的差距，決定了某個(gè)排名的位置，因此也是需要特別注意的。

4、網(wǎng)頁標(biāo)題中出現(xiàn)關(guān)鍵詞

而后就是網(wǎng)頁的標(biāo)題中，一定要出現(xiàn)你要做的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞一般是1-3個(gè)為好，在做站前，一定要選好自己的關(guān)鍵詞，至于如何選擇關(guān)鍵詞，就不是本文要講的了，如果有需要，以后可能會(huì)寫這些方面的內(nèi)容。標(biāo)題的關(guān)鍵詞一定要選好，而網(wǎng)站建立之后，也盡量不要修改。一般的情況下，2-3個(gè)月，最多修改一次為好。而且每次關(guān)鍵詞修改，都可能會(huì)影響網(wǎng)站的權(quán)重，因此一定要慎重。

5、關(guān)鍵詞標(biāo)簽中出現(xiàn)關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞標(biāo)簽中也要出現(xiàn)你做的關(guān)鍵詞，這個(gè)就不需要特別講了。不過現(xiàn)在很多人喜歡在這里面寫十多個(gè)關(guān)鍵詞，這樣的效果會(huì)影響網(wǎng)站的正常發(fā)展。在這里推薦大家選擇1-3個(gè)關(guān)鍵詞來做，同標(biāo)題一樣，一般情況下盡量不要對這里的關(guān)鍵詞進(jìn)行修改。

6、描述標(biāo)簽中出現(xiàn)關(guān)鍵詞

描述標(biāo)簽中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞可以做一些增加，不過對于一些主要的關(guān)鍵詞，最好重復(fù)出現(xiàn)一次。這樣做的目的，是強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞的重要性。參考資料 004km.cn

第三篇：成都學(xué)歷提升(元亨教育學(xué)習(xí)中心)成人高考高起專答題技巧

成都學(xué)歷提升（元亨教育學(xué)習(xí)中心）成人高考高起專答題技巧

簡介：成人高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試的簡稱成人高考，是我國成人高等學(xué)校選拔合格的畢業(yè)生以進(jìn)入更高層次學(xué)歷教育的入學(xué)考試，屬于國民教育系列教育，已經(jīng)列入國家招生計(jì)劃。

一、考試科目：語文、英語、數(shù)學(xué)，每科150，三科總分450，每科考試時(shí)間均為2個(gè)小時(shí)。二、一般成人高考分?jǐn)?shù)線在110分左右，25歲以上的考生可加20分。同學(xué)們可根據(jù)自身情況，語數(shù)英擅長哪科，就把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在哪科上。一般來說，我們建議復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在語文上，盡量爭取語文80分以上，數(shù)學(xué)和英語加起來可以拿到50分左右就行。

三、以下答題技巧，大多適合不會(huì)做的題目，會(huì)做的同學(xué)們可按照自己的方法做，務(wù)必仔細(xì)做自己會(huì)做的題，保證：會(huì)做的，一定要拿到分；不會(huì)做的，多得一分是一分。

四、字跡一定要工整，不要潦草，減少涂改，尤其是語文，主觀題和作文是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，改卷老師連續(xù)改卷本來就心煩，字寫得亂的就隨便看一下，這樣同學(xué)們的分?jǐn)?shù)就打折扣了。

五、各科試卷不能留空白，盡量要做完，不懂的也要寫上去，選擇題亂猜也有25%的機(jī)會(huì)對，簡答題不懂的話就多寫點(diǎn)字，至少有字在上面，老師也才能給點(diǎn)辛苦分。

六、考試前一天晚上一定要把考試用的資料放進(jìn)包里，以免第二天急的時(shí)候會(huì)忘記?？荚囐Y料有：身份證、準(zhǔn)考證、2B鉛筆，橡皮，黑色的簽字筆。不可以是圓珠筆，或者藍(lán)色的紅色的簽字筆、鋼筆。選擇題用2B鉛筆在答題卡上作答，非選擇題用黑色簽字筆在答題卡作答。不準(zhǔn)用規(guī)定以外的筆和紙作答，不準(zhǔn)在答卷、答題卡上做任何標(biāo)記，否則答題卡無效。注：答題卡一定要按正確的方式填涂，請認(rèn)真閱讀試卷上面的答題要求。數(shù)

學(xué)

一、選擇題（每題5分，17題，共85分）

1、一般來說前面幾道題非常容易，可以把4個(gè)選項(xiàng)往題目里面套，看哪個(gè)答案符合，就是正確答案。

2、據(jù)統(tǒng)計(jì)：17題選擇題，ABCD任意一個(gè)選項(xiàng)成為正確答案的次數(shù)為3-5次。那么同學(xué)們：（1）一題都不會(huì)寫，也一定要全部的答滿，不能全部寫一樣的答案這樣會(huì)一分都沒有（2）只會(huì)寫1-2題，剩下的15題都寫跟自己懂寫題的答案不一樣的選項(xiàng)，這樣至少可以得20分。例如，會(huì)寫的題一題選A，一題選B，那么不懂寫的15題都寫C或者D。

（3）懂寫3題以上，看看自己懂寫的答案中ABCD哪個(gè)選項(xiàng)出現(xiàn)的次數(shù)少，那么不懂寫的題目都寫那個(gè)選項(xiàng)，這樣至少可以得30分以上。例如：懂寫6題，答案分別是AAABBC，那不懂寫的就都寫D。因?yàn)锳成為正確答案的次數(shù)一般不超過5題，現(xiàn)在已經(jīng)寫出三題選A了，從概率的角度來說A最多會(huì)再出現(xiàn)兩次，而D則會(huì)出現(xiàn)3-5次。

二、填空題（每題4分，4題，共16分）

一般出現(xiàn)其中有一題答案是0，1，2的可能性很大，實(shí)在每題都不會(huì)寫，就4題都寫0或1或2，但寫1的概率相對0、2會(huì)高一點(diǎn)。如果你時(shí)間充足的話，可以把0，1，2套進(jìn)答案可能是整數(shù)的題目里面試試，這樣運(yùn)氣好就能做對一兩題。

三、解答題（49分）

完全不懂也不要放棄解答題的分?jǐn)?shù)，解答題的特點(diǎn)是一層一層往下求解，最終求出一個(gè)答案。解答題的答題步驟。如：

①解：依題意可得～～～（題目中已知的數(shù)據(jù)寫上去）②公式～～～～～～～ ③計(jì)算得～～～ ④答：～～～～

有些題目，我們可以把題目中給出的公式，變化一下，能順著下來多少就是多少，把所想的步驟寫上去，反正都思考了，不寫白不寫，寫了就有可能得分。英

語

一、選擇題（1-50題，共105分）

英語除了選擇題，就是填空題和作文，考試時(shí)間為2個(gè)小時(shí)，如果大家選擇題每題都亂寫的話，10分鐘就寫完了，簡直是浪費(fèi)時(shí)間，建議大家還是靜下心來能有幾題會(huì)寫的就認(rèn)真寫幾題，尤其是閱讀理解的選擇題，即使看不懂英文，有些題還是可以根據(jù)問題中的詞句在文中找到相同的詞句出處，答案往往在前后一句。

1、據(jù)統(tǒng)計(jì)：50題選擇題，ABCD任意一個(gè)選項(xiàng)成為正確答案的次數(shù)為11-15次。跟做數(shù)學(xué)選擇題的技巧類似，那么同學(xué)們：

（1）一題都不會(huì)寫，也不要全部選擇一樣的，也一定要好好的打滿。

2、做閱讀理解的選擇題時(shí)，同學(xué)們可以先看問題，帶著問題在文中找答案。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在閱讀理解的15道選擇題中，約有一半的題目可以直接在文中找到答案。一般來說，閱讀理解部分的選擇題，一般從三種方式中獲取答案：（1）詞義推測題，這類題需要對某些關(guān)鍵詞的語境推測出答案；（2）推理判斷題，這類題需要聯(lián)系上下文，站在全文的角度來解題；（3）事實(shí)細(xì)節(jié)題，這類題可以從文中直接找到相應(yīng)答案，做這類題時(shí)，看題目中的主要詞匯出現(xiàn)在文中的什么地方，答案一般就在所出現(xiàn)地方的前一句或者后一句，非常容易找到，希望同學(xué)們在這里盡量能多得些分。

二、填空題（51-55為填空題，15分）這題不懂寫也要寫。

三、作文（30分）1、2009年-2017年的試題，作文都是寫信，今年很有可能也是寫信，不管是不是，同學(xué)們都有必要看看09-12年的作文參考范文。一方面可以掌握書信的寫作格式，實(shí)在不懂寫內(nèi)容，但是開頭的稱呼Dear ~~(Tom，Li Ming)，結(jié)尾的落款Yours~(Tom，Li Ming)這些基本格式總要寫上去，寫作格式正確也會(huì)得幾分，記著我們的目標(biāo)是能得一分是一分。另一方面看看范文可以找點(diǎn)感覺，不是要背句子，而是看看作文的寫作思路。請記住以下三個(gè)寫信常用的句子：

I’ve got good news for you.我有好消息要告訴你。（一般用在開頭第一句）You are welcome to visit my home / Guilin anytime.歡迎隨時(shí)來我家/ 來桂林玩。（一般用于文末）

If you can join us ,piease give me a reply soon.如果你參加，請盡快回復(fù)我。I’m looking forward to your reply.期待你的回復(fù)。

（一般用于文末）

2、因?yàn)槭橇魉鳂I(yè)改試卷，改卷老師從來沒有也不會(huì)看過閱讀理解里面的英文。完全不懂英語，或者英語非常差的同學(xué)可以從閱讀理解里面摘抄英語句子。如似懂非懂，可以參考，參照模仿閱讀理解的句子，改頭換面用到自己的作文里面。作文沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，意思接近也可以得分的。記住一定要寫夠單詞數(shù)。

3、在意思表達(dá)都正確的情況下，句子用的詞匯越好，結(jié)構(gòu)越好自然可以得高分，但是這個(gè)需要我們平時(shí)的積累，而我們的同學(xué)多數(shù)英語基礎(chǔ)不好，那我們的戰(zhàn)略則是不求句子優(yōu)美只求句子意思表達(dá)正確，所以我們要盡量用最簡單常見的句型，可以是小學(xué)英語或者初中英語常見的句型，例如：I think/ feel that ……（我認(rèn)為/ 覺得某事），I glad that ……（我很高興某事），It’s good / OK/ very important / very lucky that ……（某事好/ 很重要/ 很幸運(yùn)）。舉例的這幾個(gè)句子大家一定要記著，是萬能句子，非常好用，80%以上的情況可以硬套進(jìn)作文里，哪怕湊數(shù)也能得幾分。

4、復(fù)雜的詞匯就不多說，下面給同學(xué)們幾個(gè)連接詞作為句子的開頭，可以使整篇作文的思路表達(dá)清晰，對于英語差的同學(xué)就可以硬套進(jìn)去，也占字?jǐn)?shù)，還可以得幾分 First/ Second/ Besides/ Finally 首先，第二，再次，最后 On one hand，on the other hand 一方面，另一方面 In a word 總而言之

Although/ But/ However/ At the same time 雖然，但是，然而，同時(shí) Recently/ Today/ Now 最近，如今，現(xiàn)在 Lukcily/ Especially 幸運(yùn)地，尤其 Generally speaking 一般地說 語

文

語文是我們重點(diǎn)拿分的科目，一定要抽空看看歷年試題，了解考試題型和閱讀題答題的一般的表述方法與常用詞語。

合理分配考試時(shí)間，考試時(shí)間為2個(gè)小時(shí)，一般至少留1個(gè)小時(shí)寫作文，如果前面的題目沒有答完，最好也是寫作文，之后再答前面的題。

一、基礎(chǔ)知識(shí)題（1-6題）

1-6題選擇題，考的是知識(shí)積累。做題時(shí)回想自己生活中熟悉的內(nèi)容，一般采用排除法和比較法，排除你能直接判斷出錯(cuò)誤的選項(xiàng)，在不確定的選項(xiàng)中對比選擇出最后的正確答案。

二、現(xiàn)代文閱讀題

這類題是最容易拿分的，給出的閱讀題都比較簡單。閱讀文章時(shí)要了解文章主要講了什么，作者的寫作目的和態(tài)度。尤其是作者的寫作目的和態(tài)度，這決定了我們答題的語言方向。

1、很多問題可以直接從文章中找出答案，所以一定要細(xì)看清題，找到問題在文中出現(xiàn)的地方，答案一般就在前后處。

2、答題盡量答全一些，例如問題問某某事的原因，答案是有三個(gè)原因，同學(xué)們不要答了一個(gè)原因就接著答下一題了，我們要認(rèn)真閱讀文章，答案盡量寫得全面，多寫了不扣分，少寫就少得分。

3、概括大意題，也是要盡量把答案要點(diǎn)寫全。概括段意的，可從該段中找出中心句來答題。概括全文大意的，既要把每段的中心內(nèi)容整理寫上去，還要寫出作者的寫作目的和蘊(yùn)含在文中的思想感情。一般為：本文記敘了/描寫了/介紹了/通過……，表達(dá)/抒發(fā)/贊美/揭露/反映……。

三、文言文閱讀題

不要放棄文言文。即使每句只有幾個(gè)詞都看不懂，也不影響理解全文。文言文不像現(xiàn)代文，單憑看某句話很難答題，一般是看完全文，才能答的出題。因?yàn)橛姓Z言障礙，看它兩遍，大致了解寫的是什么事、什么人、人物之間是什么關(guān)系，哪個(gè)人物是主要的，想想作者寫這件事、這個(gè)人要說明什么，了解作者的寫作目的和態(tài)度。尤其解答翻譯題，也許單看這個(gè)句子同學(xué)們翻譯不出來，但是從全文的大意和聯(lián)系上下文，一般我們可翻譯出這個(gè)句子的大概意思，這樣也可以得一半分。

四、詩歌閱讀題

詩歌閱讀題最重要的是了解作者的思想感情，問題也常常會(huì)圍繞作者的思想感情出題。下面總結(jié)一些常見的表達(dá)作者情感的形式。

1、以物抒情。

荷花：清雅高潔，歸雁：思鄉(xiāng)，青松：剛正、堅(jiān)貞，浮萍：漂泊不定，菊花：傲然不屈、恬然自處、隱逸，蓮花：純潔、高潔、脫俗，梅花：孤傲、不屈，落花：傷春、傷別，殘?jiān)拢汗陋?dú)憂愁，月亮：思鄉(xiāng)、思人，孤雁（孤鴻）：漂泊流離、孤凄憂慮的羈旅之情或孤傲、孤高和受盡迫害。

2、借節(jié)日或季節(jié)抒情。

春日：希望、美好；秋日：蕭瑟、悲苦、思鄉(xiāng)；春節(jié)：喜慶；中秋：團(tuán)圓、思鄉(xiāng)、思人；重陽：登高、思鄉(xiāng)、思人；除夕：團(tuán)圓。

3、其他抒情。

憂國憂民：通過統(tǒng)治者的昏庸腐朽、人民疾苦、離亂痛苦、對國家命運(yùn)的擔(dān)憂來表現(xiàn)。建功報(bào)國：通過建功立業(yè)的渴望、保家衛(wèi)國的決心、壯志難酬的悲嘆來表現(xiàn)。思鄉(xiāng)懷人：通過羈旅愁思、思鄉(xiāng)念友、邊關(guān)鄉(xiāng)思、五、作文

1、作文占60分，一定要寫完。很多老師是看你的字?jǐn)?shù)給分，寫的質(zhì)量好壞倒是其次，所以有的考生沒寫完作文很吃虧。可以說寫滿的爛文章，給的分?jǐn)?shù)一定比才完成一半的好作文分?jǐn)?shù)高很多。即使寫到后面感覺難以寫下去，寫流水帳也要把作文空格基本填滿。

2、先列提綱再動(dòng)筆寫。有些同學(xué)喜歡拿著筆就寫。這樣很容易寫著寫著就走題，或者寫到一半就寫不下去了，這種情況下同學(xué)們是沒有時(shí)間重新寫一篇作文的，所以大家一定要先列好提綱再動(dòng)筆寫。提綱是你每段要寫的主要內(nèi)容，不是打全文的草稿，可以只是幾個(gè)字，自己知道自己的意思就行了。

3、拒絕三段式。5-8段為宜。

4、作文主題最好寫些積極向上的，盡可能避免邊緣意識(shí)、禁忌話題、偏激觀點(diǎn)和刺激性語句的出現(xiàn)。作文并不是不能露鋒芒，但一定要適度?？荚嚥皇窃囼?yàn)場，我們要穩(wěn)中得分。

5、作文結(jié)構(gòu)分為：題目、開頭、段落、結(jié)尾。記住千萬不要忘記寫作文題目。這里如果不怎么懂寫作文的同學(xué)，給大家推薦一個(gè)最好用的結(jié)構(gòu)，就是用“總分總”的結(jié)構(gòu)。

開頭總寫：開門見山點(diǎn)明主旨，或引用名人名言引出主旨。中間分寫：用幾段針對主旨寫出你的觀點(diǎn)，這里建議每個(gè)觀點(diǎn)寫一段，每一段第一句為該段的中心句，如果這幾段的中心句能用排比的修辭手法就更妙了。

結(jié)尾總寫：總結(jié)全文，再次點(diǎn)明主旨，如果能在主旨的基礎(chǔ)上再表達(dá)更好一層的深意、社會(huì)意義分?jǐn)?shù)會(huì)更高?！翱偡挚偂钡慕Y(jié)構(gòu)，既容易運(yùn)用到寫作中，又使得你的文章看起來?xiàng)l理脈絡(luò)清晰，同時(shí)做到首尾呼應(yīng)。

例如：作文題寫誠信，開頭可以總寫誠信在生活的方方面面中都很重要，中間的幾段具體寫在幾個(gè)方面表現(xiàn)得重要，怎么一個(gè)重要法，結(jié)尾總結(jié)全文，還是回到誠信的重要性上，并且提出更高的社會(huì)意義。

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地點(diǎn)：四川省成都市武侯區(qū)二環(huán)路南一段13號(hào)群益商務(wù)大廈B501 四川省成都市武侯區(qū)科華北路153號(hào)宏地大廈14A

第四篇：長風(fēng)中心學(xué)校開展“學(xué)習(xí)貫徹十八大精神,推進(jìn)新一輪教育改革”主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案

長風(fēng)中心學(xué)校開展“學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，推進(jìn)新一輪教育改革”主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦好人民滿意的教育”為宗旨，全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，堅(jiān)持師德為先，育人為本，加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，努力解決教育管理、師德師風(fēng)中存在的突出問題，樹立教師和教育的良好形象，促進(jìn)長風(fēng)教育和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

針對師德師風(fēng)等問題，修改完善《教師教育教學(xué)工作量化評(píng)估細(xì)則》中“考德”制度；針對隊(duì)伍建設(shè)等問題，研究出臺(tái)《關(guān)于村小校長、教師培訓(xùn)、交流管理辦法》；針對規(guī)范管理等問題，修改完善《長風(fēng)中心學(xué)校管理制度》。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）深入貫徹黨的十八大精神。黨的十八大是在我國進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決定性階段召開的一次十分重要的會(huì)議，對于鼓舞和動(dòng)員全黨各族人民在新的歷史條件下奪取中國特色社會(huì)主義新勝利，確保實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。十八大報(bào)告把教育放在改善民生和加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)之首，要求“努力辦好人民滿意的教育”，體現(xiàn)了黨和國家對教育的高度重視，我們一定要提高認(rèn)識(shí)，采取多種形式，把學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好、落實(shí)好十八大精神作為頭等大事和首要政治任務(wù)，營造學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)黨的十八大精神的濃厚氛圍。

（二）堅(jiān)持社會(huì)核心價(jià)值導(dǎo)向。要緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系，全面加強(qiáng)干部、教師思想政治教育，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，深入開展集體主義、社會(huì)主義教育，豐富干部、教師精神世界。要積極引導(dǎo)廣大干部、教師樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀、倡導(dǎo)文明、和諧、公正、法治。要在教育系統(tǒng)牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，提高引導(dǎo)能力，壯大主流思想輿論。

（三）構(gòu)建師德建設(shè)長效機(jī)制。建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)工作機(jī)制。開展各種形式的師德教育，把教師職業(yè)理想、職業(yè)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范融入學(xué)校管理的全過程。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度，促進(jìn)形成重德養(yǎng)德的良好風(fēng)氣。制定科學(xué)合理的師德考評(píng)方式，完善師德考評(píng)制度，將師德建設(shè)作為學(xué)校工作考核和辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估的重要指標(biāo)，把師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績考核、職稱評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容，對教師實(shí)行師德表現(xiàn)一票否決制。完善學(xué)生、家長和社會(huì)參與的師德監(jiān)督機(jī)制。對有嚴(yán)重失德行為、影響惡劣者按有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理直至撤銷教師資格。

（四）提升干部隊(duì)伍整體水平。一是努力打造素質(zhì)高、凝聚力、執(zhí)行力、影響力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，切實(shí)強(qiáng)化機(jī)關(guān)效能建設(shè)，提升教育管理的能力；二是增強(qiáng)教師法制意識(shí)，堅(jiān)定職業(yè)信念，創(chuàng)造性開展教育教學(xué)工作的能力；三是愛崗敬業(yè)，履行教師職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系；四是提高團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛校如家，有應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

（五）破解教育發(fā)展瓶頸難題。一要著力破解學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平不高的問題；二要著力破解教育資源整合水平不優(yōu)的問題；三要著力破解師德師風(fēng)不正問題；四要著力破解村小點(diǎn)多面廣的難題；五要著力破解校園周邊環(huán)境綜合治理效果不佳問題；六要著力破解校園及校車安全工作重視程度不夠問題；七要著力破解教育民生工程督查督辦不力問題；八要著力破解貧困生資助工作人文關(guān)懷不濃問題。

四、方法步驟

主題教育實(shí)踐活動(dòng)，從2013年元月開始，到9月結(jié)束，分學(xué)習(xí)教育、分析檢查、整改落實(shí)、總結(jié)表彰四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）學(xué)習(xí)教育階段（1月—3月）制定活動(dòng)方案，召開動(dòng)員大會(huì)，組織開展集中學(xué)習(xí)教育。中心學(xué)校召開主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。各村小、中心幼兒園要廣泛深入地進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，開展多種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)教育階段，要有針對性地開展以下六個(gè)“一”的活動(dòng)：

1、組織一次專題學(xué)習(xí)。學(xué)理論、學(xué)法規(guī)、學(xué)政策，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國治安管理處罰條例》等法律法規(guī)和政策文件，提高全體干部、教師的政策理論水平。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，至少要摘抄1萬字以上的學(xué)習(xí)筆記和撰寫一篇心得體會(huì)，并進(jìn)行督查，以提高學(xué)習(xí)效果。

2、舉行一次學(xué)習(xí)競賽。要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)載體，豐富教育活動(dòng)內(nèi)容和形式，按照區(qū)局統(tǒng)一部署，為干部、教師購買一本關(guān)于黨的十八大精神的理論學(xué)習(xí)讀本，并組織干部、教師舉辦一次主題教育學(xué)習(xí)內(nèi)容測試，讓黨的十八大精神更加入腦入心。

3、開展一次專題討論。組織開展一次“愛心和責(zé)任”為主題的教師師德大討論，讓每一個(gè)教職工在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí)，牢記自己的職責(zé)，愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，呵護(hù)他們的成長，融洽師生之間的感情，攜手共創(chuàng)和諧校園，共創(chuàng)美好未來。

4、撰寫一篇心得體會(huì)。要組織干部、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，圍繞“尊師愛生”教育主題，聯(lián)系實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)感悟文章，并評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得文章予以獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，要將教師參與情況列入學(xué)校學(xué)教師師德考核內(nèi)容之一。

5、踐行一次師德承諾。要以實(shí)際行動(dòng)參與到主題教育中去，每位教師要以“七個(gè)一”為主要內(nèi)容作出師德承諾，即：多給學(xué)生一個(gè)微笑，多找一個(gè)學(xué)生談心，多給學(xué)生一份關(guān)愛，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)，愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。用自己的實(shí)際行動(dòng)展示為人師表的精神風(fēng)貌，用愛和責(zé)任來詮釋人民教師的高尚師德。

6、開辟一期宣傳?？Ｒ谛@內(nèi)醒目處及在校園網(wǎng)上，開辟“學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，推進(jìn)新一輪教育改革”主題教育實(shí)踐宣傳專欄或?qū)０?，解讀黨的十八大精神內(nèi)涵，報(bào)道活動(dòng)好的經(jīng)驗(yàn)、好的典型，進(jìn)行交流，促進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)開展。

（二）分析檢查階段（4月—6月）

各村小、幼兒園書面分析檢查報(bào)告及整改方案，報(bào)中心學(xué)校主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

1、組織問卷調(diào)查。以問卷調(diào)查的方式，廣泛征求社會(huì)各界、家長和學(xué)生對學(xué)校管理及師德師風(fēng)情況的意見和建議，全面查找自身存在的突出問題。

2、開展反思自查。在認(rèn)真學(xué)習(xí)和問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，組織開展反思活動(dòng)撰寫分析檢查報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括主要成績、存在問題、原因分析、整改方向四個(gè)方面。主要成績要寫實(shí)，存在問題要找準(zhǔn)，原因分析要深刻，整改措施要切實(shí)可行。

3、進(jìn)行民主評(píng)議。要以“五比五看”為主要內(nèi)容，開展民主評(píng)議。具體內(nèi)容為：比愛崗敬業(yè)，看工作責(zé)任感和管理、教學(xué)的實(shí)績；比關(guān)愛學(xué)生，看理解學(xué)生的態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的行動(dòng)；比教書育人，看教書育人的思想觀念、實(shí)際水平和業(yè)績成果；比為人師表，看文明守紀(jì)，無私奉獻(xiàn)；比終身學(xué)習(xí)，看自學(xué)和教學(xué)研究的行為和實(shí)效。

（三）整改落實(shí)階段（7月—8月）

各村小、幼兒園針對分析檢查出的問題，制定整改方案，明確整改重點(diǎn)，落實(shí)整改任務(wù)，認(rèn)真進(jìn)行整改。

1、形成一份公開承諾。主動(dòng)公開“群眾滿意的學(xué)校”社會(huì)公開承諾書，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，規(guī)范辦學(xué)行為，激勵(lì)教師爭當(dāng)人民滿意教師，促進(jìn)學(xué)校爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校，樹立良好的行業(yè)形象，真正使踐諾的過程成為“干部受教育、發(fā)展上水平、師生得實(shí)惠”的實(shí)踐過程。

2、形成一份總結(jié)報(bào)告。各村小、幼兒園要按照“及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)整改、及時(shí)規(guī)范”的原則，立足當(dāng)前，兼顧長遠(yuǎn)，完善改進(jìn)措施，落實(shí)整改責(zé)任，切實(shí)解決實(shí)際問題。在整改中，要以教育引導(dǎo)為主，對不同問題要區(qū)別對待，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的針對性、實(shí)效性，要充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，依法依規(guī)解決存在的矛盾和問題。要對整改情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，重點(diǎn)總結(jié)主要做法、基本經(jīng)驗(yàn)、實(shí)際成效和意見建議。于8月中旬報(bào)中心學(xué)校主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。中心學(xué)校在匯總的基礎(chǔ)形成一份總結(jié)，于8月底報(bào)區(qū)教育局主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

3、開展一次考評(píng)驗(yàn)收。中心學(xué)校組成考評(píng)組，對各村小、幼兒園主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行考評(píng)驗(yàn)收?？荚u(píng)驗(yàn)收主要內(nèi)容是：（1）是否按要求組織開展各階段工作；（2）是否創(chuàng)新活動(dòng)載體，突出實(shí)踐特色；（3）是否取得預(yù)期的活動(dòng)效果。

4、舉行一次成果交流。要通過主題報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、?？?bào)、活動(dòng)專欄、學(xué)習(xí)筆記等形式，積極開展宣傳交流活動(dòng)，暢談活動(dòng)體會(huì)和感受。選擇部分主題教育先進(jìn)學(xué)校、教師的代表，介紹本單位主題教育及師德師風(fēng)建設(shè)的典型經(jīng)驗(yàn)，提升先進(jìn)典型的示范效應(yīng)。

（四）總結(jié)表彰階段（9月）

召開“學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，推進(jìn)新一輪教育改革”主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)，全面總結(jié)活動(dòng)所取得的成效，評(píng)選推薦主題教育實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位，同時(shí)開展“師德標(biāo)兵”、“師德先進(jìn)個(gè)人”、“我最喜愛的老師”評(píng)選 表彰工作，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大活動(dòng)成果。

五、活動(dòng)要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立長風(fēng)中心學(xué)?！皩W(xué)習(xí)貫徹十八大精神，推進(jìn)新一輪教育改革”主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo)。

組

長：方斌

副組長：鐘尤寧 鮑春生 宣慶富 盛景山

成員：朱啟松 金德鋼 程方苗 張茂祥 楊積宏 左

迪 鮑東林 金仁國 寧建紅 王文俊 盛明常 王復(fù)青 韓衛(wèi)民 楊世龍

辦公室主任：盛景山

（二）精心組織實(shí)施。實(shí)行中心學(xué)校機(jī)關(guān)干部包校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包教師制度，層層落實(shí)責(zé)任。中心學(xué)校機(jī)關(guān)干部負(fù)責(zé)對所包學(xué)校開展情況進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查，要定期深入學(xué)校，研究工作思路，解決實(shí)際問題，參與民主評(píng)議等。

（三）強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。中心學(xué)校成立專門的督導(dǎo)組，加強(qiáng)對各村小、幼兒園活動(dòng)開展情況的督查指導(dǎo)，及時(shí)把握各階段進(jìn)展情況，確保質(zhì)量，務(wù)求實(shí)效。對認(rèn)識(shí)不到位、發(fā)動(dòng)不充分，措施不力的，特別是師德突出問題整治不力的，給予通報(bào)批評(píng)；對出現(xiàn)嚴(yán)重師德問題、造成惡劣影響的，實(shí)行“問責(zé)”追究直接責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

（四）營造濃厚氛圍。充分利用中心學(xué)校網(wǎng)站及活動(dòng)簡報(bào)等形式，大力宣傳開展主題實(shí)踐活動(dòng)的意義。及時(shí)宣傳活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和先進(jìn)典型。要通過出簡報(bào)、黑板報(bào)、展板、宣傳欄等加大宣傳力度，為活動(dòng)開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。

附：長風(fēng)中心學(xué)校“學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，推進(jìn)新一輪教育改革”主題教育實(shí)踐活動(dòng)機(jī)關(guān)人員聯(lián)系員安排表

中共長風(fēng)鄉(xiāng)中心學(xué)校支部委員會(huì) 二0一三年二月二十二日