第一篇：2014.6.1兒童節(jié)主持稿

六一主持稿

1：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，屬于我們的節(jié)日終于到了

2：六月是蒲公英飄下的季節(jié),1：六月是青蘋果誘人的季節(jié),2：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

1：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

2：噢,六月的日子是多么地精彩,六月的日子多么令人向往

1：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來(lái)啦!2：“六.一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

1:“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉旁，翩翩地飛過(guò)

2：。一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”1：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，2：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

1：這是多么歡樂(lè)的一天?。?/p>

2：這是多么幸福的一天啊，1：今天我們集合在這里

2：共慶屬于我們自己的節(jié)日:

合：——6.1國(guó)際兒童節(jié)！

1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

2：走上T形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，把那西邊的彩虹剪下來(lái)，把那東邊的云彩縫起來(lái)。

1:我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

2:今天大家歡聚在一起，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱起來(lái)。吹起小喇叭，讓我們快樂(lè)跳起來(lái)。2：編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。

1：:伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝

1：讓我們一起來(lái)度過(guò)——我們的快樂(lè)童年

2：六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始

結(jié)尾：1：六月送來(lái)五彩的朝霞，六月送來(lái)遍地的鮮花，2：六月送來(lái)滿天的白鴿，六月送來(lái)美麗的圖畫(huà)。

1：是啊，我們已經(jīng)在這里度過(guò)了4個(gè)春秋了。

2：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

1；新世紀(jì)的太陽(yáng)/是我們的2：新世紀(jì)的鮮花/是我們的。

1：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。2：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

1：成長(zhǎng)在/祖國(guó)的懷抱里，我們/格外幸福

2：成長(zhǎng)在/黨的陽(yáng)光下，我們/朝氣蓬勃。

1：我們是祖國(guó)的春天

2：我們是祖國(guó)的希望。

1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

2：踏進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，1：走出母校我們是鮮艷的花朵。

2：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶

齊：明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信—— 明天會(huì)更好！同學(xué)們，再見(jiàn)！.

第二篇：6.1兒童節(jié)主持稿

石獅市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六一兒童節(jié)主持稿

（連）敬愛(ài)的老師們（在）親愛(ài)的同學(xué)們（合）大家上午好！

（連）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的明媚陽(yáng)光。（在）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。（連）奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。（在）爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。（連）老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。（合）讓我們共同擁抱美麗的六月?。ㄟB）今天，我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。（在）一起慶祝屬于自己的節(jié)日。（連）這是多么歡樂(lè)的一天啊?。ê希┝粐?guó)際兒童節(jié)！我們來(lái)了！

（連）六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

（在）讓我們用魔術(shù)變出我們心中崇高的理想！

（連）首先讓我們一起欣賞蔡俊釗等同學(xué)帶來(lái)的《魔術(shù)》

（在）感謝他們的精彩表演。想到童年，許多人都認(rèn)為是美好的回憶。（連）接下來(lái)請(qǐng)欣賞楊紫嫣、蘇予微為我們帶來(lái)的《超級(jí)英雄》。

（在）我們的同學(xué)中真是臥虎藏龍啊，我非常羨慕他們，節(jié)目太精彩了！請(qǐng)王鴻基、卓靜怡來(lái)主持吸管幫皮筋空中搬家游戲。

（卓、王齊讀）吸管幫皮筋空中搬家游戲。游戲規(guī)則是分為兩個(gè)組，一組男一組女，6人一組。從本組左上角的人往下傳，一直傳到最后一個(gè)人，皮筋掉地不作數(shù)，只能用吸管叼，不準(zhǔn)用手，犯規(guī)一次，就從叼好的皮筋里扣去一根。5分鐘過(guò)后，游戲停止。玩5輪。

（連）是啊，接下來(lái)還會(huì)有更精彩的節(jié)目呢，俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái)。下面請(qǐng)欣賞蘇丹娜帶來(lái)的《剩下的盛夏》。（在）好美妙的歌聲呀，其實(shí)在我們校園里還會(huì)傳來(lái)這樣美妙的聲音，是什么呢？（連）下面請(qǐng)欣賞由蔡宏基同學(xué)帶來(lái)的歌曲，《這，就是愛(ài)》。（在）請(qǐng)蔡宏基、蘇丹娜主持猜歌名比賽。

（蔡、蘇齊讀）所有到場(chǎng)同學(xué)都可以參與，當(dāng)主持人放出歌后，同學(xué)猜到歌名后立即舉手，主持會(huì)停住歌曲，交麥給第一個(gè)舉手的同學(xué)要他說(shuō)出歌曲的歌名和原唱歌星，如果正確，還要要求同學(xué)唱出此歌曲其中一段。如果不正確，主持將繼續(xù)放此歌，大家繼續(xù)猜，直到有人猜對(duì)為止。接下來(lái)，主持將放下一首歌，重復(fù)以上過(guò) 程。一共放十首歌曲，哪位同學(xué)猜對(duì)的歌曲名最多即是最后的獲勝者。（在）讓我們一起來(lái)欣賞肖陽(yáng)檳、張嘉榕同學(xué)帶來(lái)的笑話。

（連）藝術(shù)來(lái)自自然，藝術(shù)來(lái)自求索，藝術(shù)來(lái)自我們自身的創(chuàng)造。藝術(shù)之美像夢(mèng)一般向我們走來(lái)。

（在）接下來(lái)請(qǐng)欣賞楊紫嫣、蔡華圣、蔡曉妮為我們帶來(lái)的《bangbangdang》。（連）請(qǐng)董洪江、莊怡楊宣讀踩氣球規(guī)則。

（蔡、蘇齊讀）叫12個(gè)幸運(yùn)觀眾，每人選一個(gè)氣球，弄破，打開(kāi)紙條，根據(jù)紙條所寫的領(lǐng)獎(jiǎng)品。

（連、在齊讀）進(jìn)入點(diǎn)歌臺(tái)時(shí)間。叫一個(gè)同學(xué)說(shuō)想聽(tīng)的歌，全班投票決定，共點(diǎn)五首。

（在）同學(xué)們，當(dāng)我們快樂(lè)的走在燦爛的陽(yáng)光下，喜悅的歡慶六一時(shí)（連）當(dāng)父母老師的愛(ài)環(huán)繞在我們的身邊時(shí)，（在）我們都覺(jué)得無(wú)比的幸福。

（連）這真是一個(gè)難忘的六一

（在）這真是一個(gè)充滿著愛(ài)心的六一（連）：把心打開(kāi)（在）：讓愛(ài)遠(yuǎn)航

（連）：祝愿我們的同學(xué)每天都有一個(gè)嶄新的開(kāi)始（合）：石獅市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六一慶?；顒?dòng)到此結(jié)束。

第三篇：6.1兒童節(jié)主持稿

北京師范大學(xué)附屬學(xué)校六一兒童節(jié)主持詞

（主持甲）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

（主持乙）敬愛(ài)的老師們

（主持丙）親愛(ài)的同學(xué)們

（合）大家上午好！

（主持?。椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來(lái)六月的明媚陽(yáng)光。

（甲）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

（乙）奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

（丙）爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

（?。├蠋熣f(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

（合）讓我們共同擁抱美麗的六月。

（甲）今天，師大附小的師生們歡聚在一起

（乙）我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

（丙）一起慶祝屬于自己的節(jié)日。

（?。┻@是多么歡樂(lè)的一天啊！

（合）六一國(guó)際兒童節(jié)！我們來(lái)了！

（甲）下面我宣布北京師范大學(xué)鄂爾多斯附屬學(xué)校小學(xué)二部“快樂(lè)童心，暢想六一”慶祝表彰活動(dòng)

（合）現(xiàn)在開(kāi)始。

（乙）第一項(xiàng)，岀旗，全體起立，少先隊(duì)員敬禮！

（丙）第二項(xiàng)，唱隊(duì)歌。指揮（），全體請(qǐng)坐。

（?。┫旅嬗晌襾?lái)介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是

（）讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎，下面有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾，（甲）讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。（謝謝劉校長(zhǎng)的精彩講話）（乙）六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

（丙）讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

（?。┦紫茸屛覀円黄鹦蕾p我校舞蹈團(tuán)帶來(lái)的《布里亞特蒙古舞》

（甲）感謝他們的精彩表演。想到童年，許多人都認(rèn)為是美好的回憶。

（乙）接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班為我們帶來(lái)的音樂(lè)舞蹈劇《流年。夢(mèng)想。期待》表演者折雨辰等

（丙）謝謝五年級(jí)二班同學(xué)的表演，對(duì)于即將告別童年的六年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望在小學(xué)的最后一個(gè)六一里留下一些美好的記憶。

（丁）下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)1班裴子昂等同學(xué)為大家?guī)?lái)的快板表演《豬八戒搬兵》

（甲）確實(shí)是非常精彩，讓人回味無(wú)窮。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x裴子昂的精彩表演。

（乙）有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力.那就是能夠，點(diǎn)燃我們熱情的街舞, 下面有請(qǐng) 劉鎧瑞 侯郎 王昊圓 為我們 帶來(lái)街舞?！禮ou Don`t Know》

（丙）大家說(shuō)他們跳的好不好？我們的同學(xué)中真是臥虎藏龍啊，我非常羨慕他們，節(jié)目太精彩了！

（?。┦前。酉聛?lái)還會(huì)有更精彩的節(jié)目呢，俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái)。下面請(qǐng)欣賞六（4）班高鵬飛、宋霖為我們帶來(lái)的相聲《珍惜時(shí)間》。（甲）好，感謝他們的精彩表演，其實(shí)今天我們?cè)谶@里不僅能欣賞精彩的節(jié)目，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢！

（乙）是啊，我們學(xué)校在這一學(xué)期里，確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同

學(xué)在各方面進(jìn)步也很大呢。

（丙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

（?。┫旅嬗姓?qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣布關(guān)于表彰“十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員”的決定（甲）請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

（乙）謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀。

（丙）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。

（?。┫旅?，請(qǐng)聽(tīng)4(2)班同學(xué)給大家?guī)?lái)的歌曲《春天在哪里》。表演者奇可兒等

（甲）謝謝他們的精彩表演，他們的歌聲似乎把所有的老師們一下子帶到了幸福的童年。

（乙）馬頭琴音色柔和，深沉帶有一些蒼涼感，具有濃郁的草原韻味而深受人們的喜愛(ài)，馬頭琴的聲音具有獨(dú)特的魅力。下面請(qǐng)欣賞有五年級(jí)三班王逸達(dá)同學(xué)帶來(lái)的馬頭琴獨(dú)奏《蒙古人》。

（丙）太好聽(tīng)了，今天回去我也要學(xué)一種樂(lè)器，明年六一我也能上臺(tái)表演了。（?。├蠋熛Ｍ吹侥銈兠總€(gè)孩子都能多才多藝，也希望你們能在祖國(guó)的春天里快樂(lè)的成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)五班同學(xué)帶來(lái)的小合唱《少年少年祖國(guó)的春天》表演者鄔雨萌等

（甲）好美妙的歌聲呀，其實(shí)在我們校園里還會(huì)傳來(lái)這樣美妙的聲音，是什么呢？（乙）下面請(qǐng)欣賞由口風(fēng)琴班的同學(xué)們帶來(lái)的口風(fēng)琴合奏《茉莉花》表演者盛普琛等同學(xué)

（丙）藝術(shù)來(lái)自自然，藝術(shù)來(lái)自求索，藝術(shù)來(lái)自我們自身的創(chuàng)造。藝術(shù)之美像夢(mèng)一般向我們走來(lái)。

（?。┳屛覀円黄饋?lái)欣賞由四（3）班劉怡君和四（6）班張煜珂同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)》。

（甲）七彩的童年，七彩的夢(mèng)，我校合唱團(tuán)在上周新區(qū)合唱比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，這與他們辛勤努力是分不開(kāi)的。

（乙）是啊，他們是一個(gè)充滿朝氣的團(tuán)體，他們相互配合能唱出最美的旋律，接下來(lái)讓我們一起目睹他們的風(fēng)采吧！

（丙）同學(xué)們，當(dāng)我們快樂(lè)的走在燦爛的陽(yáng)光下，喜悅的歡慶六一時(shí)（?。┊?dāng)父母老師的愛(ài)環(huán)繞在我們的身邊時(shí)，（甲）我們都覺(jué)得無(wú)比的幸福。

（乙）然而就在我們身邊卻有一位同學(xué)不得不面對(duì)疾病的困擾。

（丙）我校六年級(jí)2班蘇從碧同學(xué)從本學(xué)期開(kāi)始因病離開(kāi)可愛(ài)的校園、可親可敬的老師同學(xué)，接受治療。她是多么需要同學(xué)們的關(guān)心和幫助?。?/p>

（丁）俗話說(shuō)：“一方有難八方支援?！蹦斐龅脑?，可以為他人的生活增添一份欣喜，也會(huì)為你的生活增添一份溫馨。

（甲）當(dāng)聽(tīng)說(shuō)蘇從碧同學(xué)的事情以后，我校全體師生都積極行動(dòng)起來(lái)，表達(dá)自己對(duì)同學(xué)的關(guān)切之情，紛紛慷慨解囊。

（乙）下面請(qǐng)教師代表和各班代表進(jìn)行捐款。

（丙）愿我們的點(diǎn)滴付出，能暫時(shí)解決同學(xué)和她家庭的困難，也愿姐姐能聽(tīng)從醫(yī)生的話，積極治療，及早返回我們可愛(ài)的校園。

（?。┛吹嚼蠋熀屯瑢W(xué)積極捐款的熱情，我們的張主任有很多話要對(duì)大家說(shuō)，下面有請(qǐng)張主任講話。

（甲）謝謝張主任感人至深的肺腑之言，愿我們的幫助，使她的生活能重新迸發(fā)出燦爛的光輝，能夠早日回到我們身邊！

（乙）這真是一個(gè)難忘的六一

（丙）這真是一個(gè)充滿著愛(ài)心的六一

（?。喊研拇蜷_(kāi)

（甲）：讓愛(ài)遠(yuǎn)航

（丙）：祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上

（?。鹤Ｔ肝覀兊耐瑢W(xué)每天都有一個(gè)嶄新的開(kāi)始

（丙）：下面請(qǐng)老師帶領(lǐng)大家呼號(hào)

(丁)： 活動(dòng)最后一項(xiàng)，退旗，請(qǐng)全體起立。

（甲）下面我宣布北京師范大學(xué)鄂爾多斯附屬學(xué)校小學(xué)二部快樂(lè)童心，暢想六一慶祝活動(dòng)

（合）到此結(jié)束。

（乙）：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)大家有序退場(chǎng)

第四篇：6.1兒童節(jié)

六一兒童節(jié)的由來(lái)：

1925年8月在瑞士日內(nèi)瓦召開(kāi)的關(guān)于兒童福利的國(guó)際會(huì)議上，首次提出了“國(guó)際兒童節(jié)”的概念。1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。從 1949年開(kāi)始，中華人民共和國(guó)正式定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。

小笑話：

一個(gè)小孩拿著瓶子在馬路邊站了許久，后來(lái)警察走過(guò)來(lái)問(wèn)他：“小家伙，干嗎在馬路邊站著？” “媽媽叫我出來(lái)買醬油，”小孩哭喪著臉說(shuō)，“她說(shuō)要等汽車開(kāi)過(guò)我才能過(guò)馬路……”

詩(shī)歌： 有一個(gè)節(jié)日，那么快樂(lè)，它屬于我們，它就是六一兒童節(jié)。

不管你來(lái)自歐洲、美洲，還是亞洲非洲大洋洲；

不管你是黑人、白人；

還是黃種人，棕色人；

讓我們手牽手，讓我們肩并肩，一起迎六一。

不要戰(zhàn)爭(zhēng)，不要疾病，六一，六一，你快來(lái)，全世界的小朋友們都在盼。許多個(gè)盼望合起來(lái)，組成一首悅耳的歌。

六一，六一，快來(lái)啦！

大家共同來(lái)慶賀。

祝福語(yǔ)：

在我的生活中，有許多人給予我知識(shí)，讓我的心靈充滿智慧的源泉；有許多人給予我快樂(lè)，讓我在健康中成長(zhǎng)。再次，我衷心的囑咐我身邊的所有人天天開(kāi)心，萬(wàn)事順利！

充滿歡樂(lè)的“六一”終于來(lái)臨了，這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長(zhǎng)，度過(guò)快樂(lè)的每一天！

《匡衡鑿壁偷光》

西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書(shū)，他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻，借著偷來(lái)一縷燭光讀書(shū)，終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí)，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。

我們就是要學(xué)習(xí)匡衡這種精神，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

第五篇：6.1兒童節(jié)

楊樹(shù)溝門小學(xué)2016-2017學(xué)年下學(xué)期六一兒童節(jié)開(kāi)幕式預(yù)演過(guò)程性材料

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：孫占忠校長(zhǎng) 現(xiàn)場(chǎng)總指揮 ：張 虎 鼓號(hào)彩旗指揮：劉向軍

各班級(jí)方隊(duì) ：班主任及任課教師 服裝負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)中場(chǎng)鼓號(hào)隊(duì)換裝）：范瑞芬 孔令國(guó)魏興國(guó)趙玉梅 主持人：王美琦 杜玉秀

二、入場(chǎng)

1、全體教師及班級(jí)入場(chǎng)。

2、入場(chǎng)順序

鼓號(hào)隊(duì)、彩旗隊(duì)、六年級(jí)方隊(duì)、五年級(jí)方隊(duì)、四年級(jí)方隊(duì)、三年級(jí)方隊(duì)、二年級(jí)方隊(duì)、一年級(jí)方隊(duì)、幼兒大班方隊(duì)、幼兒小班方隊(duì)

班級(jí)方隊(duì)安排：班級(jí)舉牌手一名（女）班級(jí)班主任及任課教師在舉牌手之后（班主任在左，任課教師在右），然后方隊(duì)。

3、方隊(duì)由操場(chǎng)南側(cè)進(jìn)入操場(chǎng)，彩旗隊(duì)跑旗，圍操場(chǎng)一周。

4、操場(chǎng)方隊(duì)次序（由東向西）

鼓號(hào)隊(duì)入場(chǎng)后變換隊(duì)形（劉向軍老師負(fù)責(zé)）

第一列：小鼓、大鼓、（中間空出國(guó)旗班位置）、號(hào)

第二列：六年級(jí)、五年級(jí)、四年級(jí)、（中間空出國(guó)旗班位置）三年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)、幼兒大班、幼兒小班

5、要求：所有方隊(duì)到達(dá)指定位置后，班主任及任課教師要求在班級(jí)左側(cè)戰(zhàn)列。

三、升旗

1、國(guó)旗班準(zhǔn)備就緒（劉向軍老師）

2、張虎負(fù)責(zé)音響、3、杜玉秀主持升旗儀式

4、升旗儀式完畢 四、三操表演

1、鼓號(hào)隊(duì)退場(chǎng)至教學(xué)樓東側(cè)，進(jìn)行換裝。服裝負(fù)責(zé)人要提前準(zhǔn)備好鼓號(hào)隊(duì)的三操服裝（校服）。服裝負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)中場(chǎng)鼓號(hào)隊(duì)換裝）：范瑞芬 孔令國(guó) 魏興國(guó) 趙玉梅

鼓號(hào)工具負(fù)責(zé)人：宋國(guó)林

成員：孟祥春 邵廣臣 冀振芳

2.三操入場(chǎng)

有東側(cè)進(jìn)入西側(cè)場(chǎng)地，進(jìn)入后進(jìn)行三操表演。

3、表演完成后，成密集隊(duì)形帶出。

四、退場(chǎng)

退場(chǎng)總負(fù)責(zé)人：張虎 劉向軍

劃線人員：李小利 高玉柱

孫旭柱 李東會(huì)

班級(jí)負(fù)責(zé)人 ：張瑞廣 于朋民 谷小麗 高詠梅

徐品金 杜 軍

王曉霞 谷小麗

張秀艷 張學(xué)東

張少娟

各班級(jí)到指定地點(diǎn)拿上椅凳進(jìn)入操場(chǎng)指定位置

五、頒獎(jiǎng)儀式