第一篇：龍灣學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮廣播組活動(dòng)計(jì)劃

龍灣學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮廣播組活動(dòng)計(jì)劃

廣播宣傳窗口，是幼兒園的喉舌。為了遵照：“讓每個(gè)孩子在現(xiàn)代而生態(tài)的環(huán)境中；親切而周密的關(guān)愛中；合適而輕松的活動(dòng)中；快樂、健康、全面、和諧的成長(zhǎng)”的理念，廣播為學(xué)生供給了展示自我的平臺(tái)，通過各種合適、豐富多彩的廣播內(nèi)容，促使每個(gè)學(xué)生各方面的才能得到發(fā)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、新聞袋袋庫：（報(bào)道校園新聞、好人好事等。）

2、萬花筒：（故事、詩歌、兒歌欣賞）

3、智力大沖浪：（猜謎語、頭腦急轉(zhuǎn)彎）

4、小博士：（衛(wèi)生、健康、環(huán)保知識(shí)等）

5、每周一歌

三、活動(dòng)時(shí)間：每周五

四、活動(dòng)安排：

九月份工作：

1、評(píng)選最佳播音員。評(píng)1－2名。

要求：自我介紹30秒，口齒明白，聲音響亮，由各班老師在班中組織選拔。

九、十月份工作：

1、組織安排好廣播內(nèi)容。每次廣播欄目有：（新聞袋袋庫、萬花筒、智力大沖浪、小博士、每周一歌）

2、依據(jù)自己安排的內(nèi)容提早一周進(jìn)行有目標(biāo)的排練，包括主持人。

3、每次廣播完結(jié)材料上交。

4、月末評(píng)選最佳播音員、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。（內(nèi)容形式新鮮，質(zhì)量好）

十一、十二月工作：

評(píng)選出最佳播音員、最佳欄目獎(jiǎng)。（內(nèi)容新鮮，質(zhì)量好。）

十二、一月工作：

1、承辦廣播節(jié)目，老師提早一周預(yù)備好內(nèi)容，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目標(biāo)的排練。

2、組評(píng)選出最佳播音員、最佳欄目獎(jiǎng)。（內(nèi)容新鮮，質(zhì)量好。）

2012-9-2

四會(huì)市龍灣學(xué)校

第二篇：四會(huì)市龍灣學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮籃球組活動(dòng)計(jì)劃

四會(huì)市龍灣學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮

籃球活動(dòng)小組計(jì)劃

（2012年秋季期）

一、訓(xùn)練目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、共同提高的良好風(fēng)氣。以技術(shù)訓(xùn)練為重點(diǎn)，同時(shí)抓戰(zhàn)術(shù)配合意識(shí)及運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中去，樹立學(xué)校學(xué)生籃球隊(duì)形象，爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步。

二、訓(xùn)練原則：

1.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定訓(xùn)練計(jì)劃，注重挖掘?qū)W生的潛力。2.訓(xùn)練工作中突出狠抓思想作風(fēng)，注意調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)。3.狠抓基本技術(shù)訓(xùn)練，使學(xué)生熟練掌握基本技術(shù)，為今后繼續(xù)提高打下扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。

4.有目的、有針對(duì)性地提高運(yùn)動(dòng)員的技、戰(zhàn)術(shù)能力。（身體、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面能力）

5.每周三下午16:00-----16:40進(jìn)行訓(xùn)練。

6.全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過程中，要重視個(gè)人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，以及全隊(duì)的默契配合。

三、訓(xùn)練內(nèi)容： 1.身體訓(xùn)練：

（1）力量：四肢力量與腰部力量為主。

（2）速度耐力：專項(xiàng)素質(zhì)結(jié)合快速運(yùn)、傳接球練習(xí)、球場(chǎng)各種跑與防守訓(xùn)練。

2.投籃：（1）罰籃

（2）近距離籃底擦板投籃。（3）三分線外遠(yuǎn)投。

（4）中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃動(dòng)作。

（5）各鋒、衛(wèi)隊(duì)員要有自己的熟悉投籃點(diǎn)。3.籃板球：

（1）強(qiáng)化籃板球意識(shí)、掌握原地起跳搶籃板球動(dòng)作。（2）提高彈跳力，學(xué)會(huì)先擋人后搶籃板球。（3）注意搶到籃板球后第一傳的處理能力。4.積極防守：

（1）提高個(gè)人防守能力，不斷提高封堵快攻路線、積極搶斷、補(bǔ)位、調(diào)位的防守技術(shù)。

（2）掌握各種防守步伐練習(xí)，防守重心要降低，移動(dòng)速度要快，學(xué)會(huì)揚(yáng)開雙手去擴(kuò)大防守控制面積，做好防投、傳、切的準(zhǔn)備。（3）掌握半場(chǎng)、全場(chǎng)緊逼人盯人防守的方法及破解方法。

（4）注意戰(zhàn)術(shù)的變化，鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防（2—

3、2—1—2）5.快攻和防快攻：

（1）注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)動(dòng)快攻的時(shí)機(jī)，并打成功率。（搶到籃板球后的發(fā)動(dòng)、對(duì)方得分底線球和發(fā)邊線球出現(xiàn)緊逼的情況）（2）長(zhǎng)傳快攻和短傳快攻相結(jié)合。

（3）造成以多打少（3—

2、2—1）和以少防多的方法。（4）快攻一傳的接應(yīng)與前鋒快下位置選擇的配合。6.陣地進(jìn)攻：

（1）增強(qiáng)個(gè)人進(jìn)攻能力，首先要敢主動(dòng)進(jìn)攻。（2）陣地進(jìn)攻內(nèi)外結(jié)合，以外線為主，大膽突破及中遠(yuǎn)距離投籃。（3）多運(yùn)用小配合練習(xí)（掩護(hù)、策應(yīng)）。（4）組織后衛(wèi)的發(fā)動(dòng)配合。

四、訓(xùn)練重點(diǎn)安排： 1.第1——2周：

（1）討論和制定計(jì)劃。

（2）恢復(fù)性身體素質(zhì)訓(xùn)練、熟悉球性練習(xí)。（3）個(gè)人投籃與防守技術(shù)訓(xùn)練。

（4）熟練掌握各種傳球技術(shù)訓(xùn)練（原地、行進(jìn)間）。2.第3——4周：（1）柔韌性練習(xí)。

（2）半場(chǎng)小配合練習(xí)（掩護(hù)、傳切）。（3）罰籃、三分球練習(xí)。（4）小力量訓(xùn)練。3.第5——6周：

（1）半場(chǎng)人盯人攻守練習(xí)。（2）全場(chǎng)人盯人攻守練習(xí)。（3）五點(diǎn)投籃練習(xí)。（4）罰籃練習(xí)。4.第7——8周：

（1）加大運(yùn)動(dòng)量，進(jìn)一步抓專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練。（2）防守步伐練習(xí)，看手勢(shì)方向練習(xí)防守動(dòng)作。（3）半場(chǎng)、全場(chǎng)一打一、二打二練習(xí)。（4）速度、力量、耐力訓(xùn)練。

（5）區(qū)域聯(lián)防（2——

3、2——1——2）。5.第9——10周：

（1）半場(chǎng)各種運(yùn)球突破上籃技術(shù)。（2）半場(chǎng)一打一、二打二、三打三。（3）罰籃、五點(diǎn)投籃。（4）教學(xué)比賽。6.第11——12周：（1）籃板球訓(xùn)練。

（2）強(qiáng)調(diào)后衛(wèi)、前鋒與中鋒的配合。

（3）破解聯(lián)防訓(xùn)練：如1——3——1進(jìn)攻打法。（4）教學(xué)比賽。（5）罰籃。

7.第13——14周：

（1）陣地進(jìn)攻，強(qiáng)調(diào)配合訓(xùn)練。（2）快攻路線訓(xùn)練。

（3）進(jìn)攻多打少訓(xùn)練（二打一、三打二）。（4）教學(xué)比賽。（5）五點(diǎn)投籃。8.第15——18周：

（1）全面進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備，以迎接上級(jí)有關(guān)比賽。

（2）保持訓(xùn)練水平，積極、認(rèn)真投入到今后的訓(xùn)練比賽中去。

第三篇：龍灣學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮閱覽活動(dòng)計(jì)劃

龍灣學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮閱覽活動(dòng)計(jì)劃

每周具體工作安排：

第1---3周：

1、圖書室打掃衛(wèi)生，保持圖書室整潔、通風(fēng)、明亮、桌椅整齊，并為全校師生發(fā)放課本、教參、整理好書籍、報(bào)刊等雜務(wù)事。

2、組織學(xué)生圖書管理員學(xué)習(xí)，宣讀圖書室各類規(guī)章制度及新書宣傳欄的重新布置，同時(shí)向各班發(fā)放借書安排表

3、圖書室正常開放，各班按安排表進(jìn)行借書。并為新插班生重新發(fā)放借書證。

5、出黑板報(bào)。內(nèi)容：新書宣傳欄第一期。

6、健全班級(jí)“圖書柜”。每班每周分發(fā)一份報(bào)紙，并鼓勵(lì)班級(jí)集體借書，豐富圖書角。

7、圖書室制定本學(xué)期圖書工作計(jì)劃。

8、配合學(xué)校做好義務(wù)教育宣傳周活動(dòng)。

第4----6周：

1、統(tǒng)計(jì)圖書出借率

2、裝訂舊報(bào)刊雜志

3、出黑板報(bào)：新書宣傳欄第二期

4、配合學(xué)校開展宣傳教育活動(dòng)。

5、進(jìn)一步規(guī)范圖書室的軟硬件管理，迎接市小學(xué)“十配套”達(dá)標(biāo)檢查。

6繼續(xù)開展“讀書讀報(bào)“興趣小組活動(dòng)

第7----8周：

1、出黑板報(bào)。內(nèi)容：《好書介紹》第三期

2、統(tǒng)計(jì)圖書出借率。

3、配合學(xué)校開展“革命傳統(tǒng)教育”主題活動(dòng)。

4、配合學(xué)校開展《共有一個(gè)地球，善待每一個(gè)生命》演講比賽。

6、加強(qiáng)學(xué)生圖書管理員的管理，組織一次學(xué)習(xí)活動(dòng)。（本月的最后一周）

7、繼續(xù)開展讀書讀報(bào)興趣小組活動(dòng)。

第周：

1、統(tǒng)計(jì)圖書出借率，裝訂舊報(bào)刊雜志。

2、出黑板報(bào)。內(nèi)容；新書宣傳欄第四期

3、配合學(xué)校組織讀書征文比賽。

4、繼續(xù)開展“讀書讀報(bào)‘興趣小組活動(dòng)。

第9-----12周：

1、統(tǒng)計(jì)圖書出借率裝訂舊報(bào)刊雜志

2、出黑板報(bào)。內(nèi)容：《新書介紹》第五期

3、做好學(xué)生《新書介紹》導(dǎo)讀工作。

4、評(píng)選本學(xué)期優(yōu)秀圖書管理員。

5、做好圖書歸類、歸還、修補(bǔ)工作，清點(diǎn)圖書室財(cái)產(chǎn)，填寫各類登記表格。

6、做好各種期末常規(guī)工作，撰寫圖書室工作小結(jié)

四會(huì)市龍灣學(xué)校

2012-9-2

第四篇：“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”葫蘆絲組活動(dòng)計(jì)劃

浦城縣忠信中心小學(xué)

“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”葫蘆絲組活動(dòng)計(jì)劃

葫蘆絲組輔導(dǎo)老師

毛樣建

一、指導(dǎo)思想

為了提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采，我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”成立了葫蘆絲興趣小組。葫蘆絲易學(xué)易懂，其音樂悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，悅耳動(dòng)聽，具有濃厚 的民族特色。開發(fā)器樂訓(xùn)練，是實(shí)施美育的重要手段，讓孩子們學(xué)習(xí)葫蘆 絲，不但能鍛煉他們的意志，而且有助于開發(fā)智力，提高他們的審美情趣 與能力，讓孩子們產(chǎn)生美感享受，陶冶他們的情操。

二、基本情況分析

本學(xué)期我校葫蘆絲小組有27人，其中男生六名。都是五年級(jí)學(xué)生，音樂素養(yǎng)整體較好，但對(duì)葫蘆絲這個(gè)樂器近乎空白，需從最基本的吹奏氣息、指法、音階、音準(zhǔn)及基礎(chǔ)音樂知識(shí)抓起，加上這種樂器對(duì)氣息有嚴(yán)格的要求，學(xué)生也易產(chǎn)生厭倦情緒，操練起來困難較大。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)

1.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運(yùn)用。

2.規(guī)范常用基本技巧（雙吐、三吐、顫音、波音、疊音、打音、虛指 顫音、滑音、震音）及練習(xí)曲等演奏技法。

3.認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)各種音符、音程、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié) 線、雙縱線、拍子、演奏記號(hào)、調(diào)號(hào)、音區(qū)與音域音樂的速度與力度（常 用術(shù)語）省略記號(hào)、裝飾音等基本樂理知識(shí)。

4.能模唱簡(jiǎn)單的曲譜、演奏簡(jiǎn)單的旋律。

5.學(xué)習(xí)預(yù)選曲目：《映山紅》《軍港之夜》《月光下的鳳尾竹》《荷塘月色》《美麗的金孔雀》和等樂曲。

6.通過對(duì)葫蘆絲的學(xué)習(xí)提高學(xué)生的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)性格的調(diào)整。

四、采取的措施及方法

1.明確活動(dòng)目的，以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為主，卓有成效地開展這一音樂活動(dòng)。

2.解決曲目及吹奏基本功重難點(diǎn)，盡量利用分散減少難度的直觀教學(xué)。

3.樂隊(duì)分聲部合奏時(shí)注重實(shí)效性、一點(diǎn)點(diǎn)啃骨頭，一個(gè)樂句一個(gè)樂句的合，一個(gè)樂段一個(gè)樂段的練并注意樂曲細(xì)節(jié)的處理。

4.給學(xué)生提供舞臺(tái)，提供各種形式，多鼓勵(lì)學(xué)生，肯定學(xué)生的長(zhǎng)處，讓他們有充分展示自己的機(jī)會(huì)。定期進(jìn)行匯報(bào)及相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。

5.自身專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)不斷提高，做到勤學(xué)苦練。

五、學(xué)習(xí)活動(dòng)具體安排

九月份：（1）葫蘆絲的演奏姿勢(shì)及指法；（2）氣息的運(yùn)用，5 6 7 各音的練習(xí)．．．（3）學(xué)習(xí)吹奏《映山紅》和《軍港之夜》。

十月份：（1）1 2 3各音的練習(xí)；（2）連音的吹奏練習(xí)；（3）學(xué)習(xí)吹奏《月光下的鳳尾竹》和《小夜曲》。

十一月份：（1）5 6 4 及低音 3 的練習(xí)；（2）附點(diǎn)四分音符的奏法；（3）學(xué)習(xí)吹奏《打水姑娘》和《劃小船》。

十二月份：（1）長(zhǎng)音和連音的練習(xí)

二〇一六年九月一日

第五篇：鄉(xiāng)村少年宮英語組活動(dòng)計(jì)劃

鄉(xiāng)村少年宮英語組活動(dòng)計(jì)劃

指導(dǎo)教師 龐俊瑜

一、指導(dǎo)思想

興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)，用時(shí)忘的現(xiàn)象，慢慢對(duì)英語學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。小學(xué)英語教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅靠存課堂教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要，我們應(yīng)重視課外活動(dòng)，課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，激發(fā)他們的積極性，為了豐富小學(xué)生的課余生活，我們開設(shè)了小學(xué)英語課外活動(dòng)小組。

為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)興趣，提高英語的表達(dá)能力及表達(dá)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，形成有效的學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富小學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)目的

通過英語興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的英語興趣得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解英語的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的語言技能和語言的綜合運(yùn)用能力，提高學(xué)生的英語口語交際能力，為日后學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)對(duì)象： 本校三至六年級(jí)學(xué)生。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1．看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。

2．以課本為基礎(chǔ)，摻雜小部分適合本校3—6年級(jí)學(xué)生的各種教材，內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯，包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場(chǎng)合特定用語,常用話題等等。

五、活動(dòng)要求

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)。

2、每周五下午3:20—4:20在教研室進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)。

3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩。

六、活動(dòng)措施：

1、做好組織工作。在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上報(bào)名參加。英語興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

2、充分利用錄音磁帶進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，并積極開展朗讀比賽；

3、開展有效的游戲比賽，學(xué)生進(jìn)行詞匯大比拼；

4利用英語交際角，讓學(xué)生進(jìn)行口語表達(dá)，能夠流利的進(jìn)行口語交際；

5、活動(dòng)前教師確定好主題，讓學(xué)生能夠按主題進(jìn)行活動(dòng)。

總之，開展英語興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師要做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將英語小組開展的豐富多彩，有聲有色。