第一篇：共建協(xié)議書

共建協(xié)議書

甲方：地址：

乙方：地址：

為認真貫徹落實黨中央國務(wù)院號召的科學發(fā)展觀，進一步探索創(chuàng)新黨建工作，甲方和乙方經(jīng)過友好協(xié)商一致同意，甲方與乙方開展共建共學活動，本著互幫互助、攜手共進的友好精神達成共建協(xié)議。具體條款如下：

一、二、共建目標：共建原則:雙方本著平等自愿、互幫互助、相互學習、共同的進步的原則進行結(jié)對共建活動。共建活動：甲乙雙方定期的舉行黨員共同組織活動，通過黨課、形

式政策報告、黨員思想交流、黨支部工作情況交流，共同探討黨建和具體工作方面存在的問題。

三、共建責任：甲乙雙方須定期召開共建責任認定會，以崗位結(jié)對子，明確履行責任。甲方主要負責崗位具體工作的實施，乙方主要負責提供崗位及相關(guān)條件設(shè)施。

四、共建組織領(lǐng)導(dǎo)：為確保共建活動能夠行之有效的實施，甲乙雙方分

別成立共建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確結(jié)對共建聯(lián)絡(luò)員，負責日常工作的聯(lián)系和信息交流活動。

本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，協(xié)議自簽訂之日起生效。

甲方：（簽章）乙方：（簽章）

支部書記：支部書記：

2009年月日

第二篇：共建協(xié)議書

共建協(xié)議書

甲方：南通市國稅局（以下簡稱甲方）

乙方：崇川區(qū)城東街道新橋苑社區(qū)（以下簡稱乙方）

為認真貫徹落實市委、市政府關(guān)于鞏固提升全國文明城市水平的決策部署，抓住慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年為契機，以“群眾辦實事，為黨旗添彩”為主題，以解決社區(qū)難點問題為主要任務(wù)，開展文明社區(qū)結(jié)對共建活動，并簽訂結(jié)對共建協(xié)議書，內(nèi)容如下

1、共同參與社區(qū)黨建。充分發(fā)揮甲方的政治優(yōu)勢、思想優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和專業(yè)優(yōu)勢，共建黨組織堡壘，組織交流做好黨建工作的經(jīng)驗，適時共同組織黨員活動。

2、共同爭創(chuàng)文明社區(qū)。根據(jù)“講文明、樹新風、共創(chuàng)文明社區(qū)”的總體要求和目標，著重抓好“三個一”的工作：即共搞一次有一定規(guī)模的文化(體育)交流活動。共建一個有較高質(zhì)量的宣傳陣地。共育一支體現(xiàn)社區(qū)亮點的特色團隊。

3、共同組織服務(wù)活動。以服務(wù)社區(qū)、服務(wù)居民為原則，積極開展科教、文體、法律、衛(wèi)生和道德規(guī)范“五進社區(qū)”活動，充分利用甲方的人才、智力優(yōu)勢，為社區(qū)居民服務(wù)。

4、共同開展宣傳教育。依托社區(qū)市民文明學校和各種宣傳陣地，把黨和國家的方針政策、市委市政府的中心工作和公民道德規(guī)范宣傳到千家萬戶，通過各種群眾喜聞樂見的

1形式，以先進文化引導(dǎo)群眾，凝聚群眾。

5、關(guān)愛社區(qū)困難群體，支持和幫助社區(qū)不斷加強困難人群的關(guān)愛工程建設(shè)，幫助困難群眾解決實際困難，開展定向送溫暖、送愛心活動。

6、乙方負責社區(qū)具體工作的組織開展，認真聽取居民群眾意見，掌握新情況，研究新問題，及時向甲方反饋，共同研究、探索解決問題的新方法。

7、乙方以結(jié)對共建為契機，致力在共建過程中提高社居干部的隊伍素質(zhì)和工作水平，切實加強與甲方的聯(lián)系，定期走訪，邀請甲方參與社區(qū)管理。

本協(xié)議書一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，報區(qū)文明辦、城東街辦各一份。

甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：

代表人（簽名）：代表人（簽名）：

年月日

第三篇：共建協(xié)議書

沈陽市法庫縣四家子 蒙古族鄉(xiāng)四家子村黨支部

沈陽農(nóng)業(yè)大學 經(jīng)濟貿(mào)易學院學生黨支部

共建協(xié)議書

共建協(xié)議書

為了踐行社會主義榮辱觀，進一步提升農(nóng)村的文明程度，促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，在高校中充分發(fā)揮黨員的帶頭作用，樹立良好的黨員形象。從共駐共建、共創(chuàng)文明、共同提高的原則出發(fā)，沈陽農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟貿(mào)易學院學生黨支部（以下簡稱甲方）與沈陽市法庫縣四家子鄉(xiāng)四家子村黨支部（以下簡稱乙方）結(jié)為共建對子，經(jīng)共同協(xié)商，先達成共建協(xié)議如下： 甲方：沈陽農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟貿(mào)易學院學生黨支部 乙方：.沈陽市法庫縣四家子鄉(xiāng)四家子村黨支部

一、甲乙雙方要加強對結(jié)對共建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，提高共建工作的組織程度，把此項共建工作真正落到實處。

二、甲方充分利用相關(guān)的人才、智力優(yōu)勢，以服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民為原則，積極開展科技、文化、宣傳等活動，為農(nóng)村居民群眾提供各種智利服務(wù)和便民服務(wù)。

三、甲乙雙方以結(jié)對共建為契機，提高自身隊伍的素質(zhì)和工作水平，并定期走訪開展一系列活動。

四、甲乙雙方積極參與黨建工作，充分發(fā)揮農(nóng)村基層機關(guān)的政治優(yōu)勢、思想優(yōu)勢，組織交流做好黨建工作的經(jīng)驗，適時共同組織黨員的政治理論學習。

五、甲方積極支持乙方開展宣傳教育，依托農(nóng)村學校和各種宣傳陣地，把黨和國家的方針政策和公民道德規(guī)范宣傳到農(nóng)村。

六、乙方為甲方提供社會實踐的平臺，甲方學生通過采取調(diào)查問卷、走訪咨詢等形式開展農(nóng)村經(jīng)濟調(diào)查等活動。

七、甲乙雙方要加強黨員的管理，通過組織黨員參加共建活動，充分發(fā)揮黨員在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的先鋒模范作用。

八、甲乙雙方可通過傳媒、板報、傳單等形式共同宣傳共建活動。

九、此協(xié)議期限2年，協(xié)議期滿如任何一方均未提出終止協(xié)議，則協(xié)議自動順延。

協(xié)議一式兩份，至雙方簽字之日起生效。甲方

經(jīng)貿(mào)學生黨支部

****年**月**日

乙方

第四篇：精神文明共建協(xié)議書

甲方：市審計局經(jīng)濟責任審計與內(nèi)部審計指導(dǎo)處乙方：鎮(zhèn)人民政府審計所根據(jù)市、區(qū)文明辦的精神，為進一步落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，促進兩個文明建設(shè)，加快雙方新一輪發(fā)展，實現(xiàn)共同進步，市審計局經(jīng)濟責任審計與內(nèi)部審計指導(dǎo)處和鎮(zhèn)人民政府審計所本著“自愿平等、優(yōu)勢互補、互幫互助、共同進步”的原則，簽訂《》。為此，雙方特擬定如下條款：

一、共建目標以黨的十七大精神為指導(dǎo)，牢固樹立科學發(fā)展觀，以“城鄉(xiāng)攜手，共建文明”為主題，以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)為目的，以結(jié)對共建為平臺，通過共建活動，進一步融洽機關(guān)和基層的關(guān)系，做到相互學習、相互借鑒、相互促進、共同提高。

二、共建原則自愿平等，優(yōu)勢互補，互幫互助，共同進步。

三、共建內(nèi)容

（一）服務(wù)共建。1.甲方服務(wù)：甲方在乙方設(shè)立“市審計局經(jīng)濟責任審計與內(nèi)部審計指導(dǎo)處服務(wù)站”，為乙方提供以下服務(wù)：（1）向乙方贈送內(nèi)部審計方面的政策法規(guī)匯編、業(yè)務(wù)書籍以及國家、省、市內(nèi)部審計專業(yè)期刊，以進一步提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)審計綜合水平；（2）協(xié)助乙方建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)審計方面的相關(guān)制度規(guī)定，以進一步規(guī)范農(nóng)村基層干部的監(jiān)督管理，維護農(nóng)村集體經(jīng)濟組織和農(nóng)民的利益；（3）推薦資信好的中介審計機構(gòu)，以進一步幫助開展工程建設(shè)審計。2．乙方服務(wù)：不定期地向甲方介紹社會主義新農(nóng)村建設(shè)的最新進展和鄉(xiāng)鎮(zhèn)審計工作情況，組織參觀新農(nóng)村建設(shè)的先進示范典型，以增強甲方人員對“三農(nóng)”形勢的感性認識，激發(fā)責任心和使命感，進一步提高服務(wù)意識。

（二）文體共建。開展健康有益的群眾性文體活動，如文娛聯(lián)誼、登山踏青、植樹綠化等活動，做到雅俗共賞，寓教于樂，愉悅心情，增強體質(zhì)，豐富共建內(nèi)容，促進精神文明建設(shè)。

四、共建機制

（一）雙方將采取不定期互訪的形式，加強溝通交流，及時了解對方情況，通報各自的有關(guān)信息，相互學習，共同提高。

（二）建立健全共建活動臺賬，不斷總結(jié)共建活動中的經(jīng)驗和問題，加強宣傳工作，以利于推動共建活動的深入開展。

（三）不斷開闊共建思路，拓寬共建領(lǐng)域，創(chuàng)新共建形式，提高共建的水平和質(zhì)量。本協(xié)議一式二份，雙方各持一份。協(xié)議書一經(jīng)簽字，即日生效。

第五篇：大學共建協(xié)議書

大學共建協(xié)議書

1、小學與大學共建協(xié)議書

甲方：牡丹江市井岡山小學

乙方：牡丹江市林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

甲乙雙方本著優(yōu)勢互補、互惠互利、資源共享、共同發(fā)展的良好愿望，為增學生創(chuàng)新能力，促進學校教學和人才培養(yǎng)，決定共建示范基地。經(jīng)雙方協(xié)商達成協(xié)議如下：

一、甲方的權(quán)利與義務(wù)

1.甲方支持乙方的師范類實習基地建設(shè)工作，根據(jù)自身條件與乙方進行教學示范合作。甲方為乙方的師范類學生提供相關(guān)專業(yè)的實習場地及崗位并進行相應(yīng)的指導(dǎo)。包括確定實習內(nèi)容，指導(dǎo)實習學生，安排學生參教學研討和實際教學等。

2.甲方派一線教師在適當時間為乙方作學術(shù)講座。

3.同等條件下，乙方優(yōu)先向甲方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，甲方優(yōu)先聘用乙方推薦的學生。

4.乙方根據(jù)甲方申請，安排合適時間配合甲方在乙方校園舉辦有關(guān)園林、大學生活參觀、“大手牽小手”貧困生幫扶等活動。

二、乙方的權(quán)利與義務(wù)

1.乙方可按照雙方商定名額派學生在甲方學校進行師范類專業(yè)的實習。

2.乙方可邀請甲方參與乙方進行學術(shù)講座。

3.乙方優(yōu)先向甲方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，甲方優(yōu)先聘用乙方推薦的學生。

4.乙方根據(jù)甲方申請，安排合適時間配合甲方在乙方校園舉辦有關(guān)園林、大學生活參觀、“大手牽小手”貧困生幫扶等活動。

三、其他

1.首次合作時間為三年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首期合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。2.本協(xié)議一式三份，乙方執(zhí)一份，甲方執(zhí)兩份（林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院與井岡山小學處各執(zhí)一份），合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款。

3.未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。

甲方：

乙方：

2、大學合作共建協(xié)議書

“十一五”期間，無錫市以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極順應(yīng)國際國內(nèi)宏觀形勢，探索轉(zhuǎn)型發(fā)展道路，加快科學發(fā)展步伐，經(jīng)濟社會保持了平穩(wěn)快速發(fā)展，在實現(xiàn)“富民強市”和“兩個率先”等方面取得了令人矚目的成就。江南大學始終秉承“篤學尚行，止于至善”的辦學傳統(tǒng)，全面實施“質(zhì)量興校、人才強校、機制活校、服務(wù)名?！钡陌l(fā)展方略，緊密圍繞國家和地方發(fā)展需求不斷改革創(chuàng)新，各項事業(yè)穩(wěn)步、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展，取得了令人可喜的成績，總體水平和綜合實力不斷提升，學校綜合排名由94位上升到58位。同時，江南大學在“十一五”市校共建項目中，利用自身的優(yōu)勢為無錫地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作出了一定的貢獻，雙方建立了良好的合作共建關(guān)系。

為加快推動無錫經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展，率先實現(xiàn)基本現(xiàn)代化，早日把江南大學辦成特色鮮明的高水平研究型大學，“十二五”期間，無錫市人民政府和江南大學將繼續(xù)開展合作共建?，F(xiàn)就雙方“十二五”期間合作共建有關(guān)事項達成如下協(xié)議：

一、繼續(xù)把江南大學的建設(shè)和發(fā)展列入無錫市整體發(fā)展規(guī)劃，與教育部、江蘇省人民政府一起支持并促進江南大學早日建成特色鮮明的高水平研究型大學，綜合排名進入前50位。按照資源共享、共建共贏的原則，無錫市政府為學校的發(fā)展進一步提供優(yōu)惠的政策支持和便利的環(huán)境條件。江南大學進一步發(fā)揮人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、社會服務(wù)等方面的優(yōu)勢，支持無錫高等教育快速發(fā)展，支持江南大學太湖學院轉(zhuǎn)設(shè)工作，推進教育國際化水平，加大為無錫市經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的力度，服務(wù)無錫創(chuàng)新型經(jīng)濟領(lǐng)軍城市建設(shè)。

二、支持江南大學無錫工業(yè)設(shè)計與數(shù)字媒體技術(shù)研究中心項目建設(shè)。江南大學充分發(fā)揮學科和人才優(yōu)勢，構(gòu)建以市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學研相結(jié)合的工業(yè)設(shè)計創(chuàng)新體系，建成國內(nèi)一流、具有國際影響力的綜合性設(shè)計研發(fā)和產(chǎn)業(yè)交流平臺、無錫產(chǎn)業(yè)升級的堅實技術(shù)和創(chuàng)新平臺，為無錫的制造、文化創(chuàng)意、信息服務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)、動漫、新能源等產(chǎn)業(yè)升級提供更大的創(chuàng)新動力。

三、支持江南大學無錫糧食產(chǎn)后保障和深加工技術(shù)研發(fā)中心項目建設(shè)。江南大學充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，構(gòu)建糧食產(chǎn)后安全的現(xiàn)代保障技術(shù)體系和國內(nèi)首家糧食產(chǎn)后安全科技成果轉(zhuǎn)化孵化基地，使無錫成為全國乃至全球糧食深加工領(lǐng)域的人才集聚地和技術(shù)輻射地。

四、支持江南大學無錫工業(yè)自動化裝備工程技術(shù)中心項目建設(shè)。江南大學匯聚人才、團隊，加強集成創(chuàng)新研究開發(fā)，服務(wù)無錫傳統(tǒng)工業(yè)裝備向自動化、智能化、規(guī)模化、環(huán)保節(jié)能化等方向轉(zhuǎn)型發(fā)展，提升無錫工業(yè)自動化裝備制造的整體技術(shù)水平。

五、支持江南大學服務(wù)無錫高層管理與科研的數(shù)字圖書館與人文社科研究基地項目建設(shè)。江南大學建成市校共享的人文社會科學數(shù)字信息中心，并為530企業(yè)高端人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供強有力的工程文獻資源支撐；繁榮無錫人文社會科學研究，發(fā)揮市校共建研究中心等學術(shù)組織對地方建設(shè)與經(jīng)濟發(fā)展的促進作用；建成服務(wù)無錫自主創(chuàng)新體系建設(shè)的知識產(chǎn)權(quán)公共服務(wù)平臺、食品安全可追溯體系的決策系統(tǒng)和食品安全質(zhì)量監(jiān)測技術(shù)與數(shù)據(jù)共享平臺。

六、支持江南大學高端拔尖人才引進與高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目建設(shè)，繼續(xù)將江南大學高端人才引進納入市人才發(fā)展規(guī)劃。

江南大學緊密結(jié)合無錫市產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，在工業(yè)設(shè)計、新能源、節(jié)能環(huán)保、食品安全檢測、軟件與服務(wù)外包等方面加大海外高端人才引進力度，建立柔性的用人機制。在共建研究生院的基礎(chǔ)上，建立研究生企業(yè)工作站和研究生創(chuàng)新工程實驗室，并將其建設(shè)成為無錫示范性創(chuàng)新實踐基地，大力培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才，提升無錫城市的創(chuàng)新力。

七、市政府繼續(xù)加強江南大學周邊環(huán)境建設(shè)，完善市政設(shè)施，特別是校區(qū)內(nèi)固有河道的水環(huán)境治理及周邊綠化建設(shè)。

八、“十二五”期間，市政府繼續(xù)加大對江南大學發(fā)展的扶持力度，將安排10,000萬元專項資金，主要用于支持江南大學高端拔尖人才和創(chuàng)新團隊建設(shè)、科研平臺載體建設(shè)、優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設(shè)等，專項資金以項目形式進行撥付管理。

九、成立“十二五”無錫市人民政府與江南大學合作共建領(lǐng)導(dǎo)小組（簡稱市校合作共建領(lǐng)導(dǎo)小組），負責研究制定并檢查落實共建計劃。建立市校合作共建領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會議制度，每半年召開一次聯(lián)席會議，協(xié)調(diào)解決合作共建中的有關(guān)問題。雙方明確無錫市發(fā)展和改革委員會、江南大學校長辦公室分別為合作共建歸口管理單位，具體負責并督辦合作共建事宜。

十、為貫徹本協(xié)議精神：雙方將進一步研究制訂實施意見，落實具體合作共建項目。其它未盡事宜，由市校合作共建領(lǐng)導(dǎo)小組于聯(lián)席會議上共同商定。

無錫市人民政府江南大學

市長：校長：

年月日年月日

3、高校與基層團支部共建協(xié)議書

甲方：乙方：

共青團××××學院共青團××××

總支部委員會街道工作委員會

一、指導(dǎo)思想

以“堅持科學發(fā)展觀構(gòu)建社會主義和諧社會”理論為指導(dǎo)，實現(xiàn)“優(yōu)勢互補、資源共享、取長補短、共同提高”，促進“結(jié)對共建”雙方團組織在各項工作中有新的突破和提高。

二、共建目標

雙方團組織建立互幫、互學、互助的有效機制，共享有利資源，增進交流，努力開創(chuàng)組織建設(shè)工作新局面。

三、結(jié)對共建的方法

1.雙方支部共同開展內(nèi)容豐富、形式多樣的組織活動。結(jié)合當前時事，充分利用甲方的網(wǎng)絡(luò)平臺進行理論學習和交流；

2.乙方支部利用民俗優(yōu)勢，定期或不定期為甲方支部成員提供原生態(tài)文化資源；

3.甲方在乙方所在社區(qū)開展調(diào)研、免費培訓、宣講會等活動；

四、雙方的權(quán)利與義務(wù)：

1.雙方有權(quán)力參與本項目的協(xié)商、相關(guān)規(guī)則的制定，并有支持與配合本項目順利實施的義務(wù)；

2.雙方有擬定共建計劃、相互檢查、監(jiān)督工作的權(quán)利和義務(wù)；

3.雙方應(yīng)秉持團務(wù)公開，加強團干部共育，使團信息共通，群眾實事共辦。實現(xiàn)“優(yōu)勢互補，互動互促，共同發(fā)展”的共建目標。

4.雙方需加強團干培訓，對乙方所屬社區(qū)中學習、生活、心理有障礙的公民，開展幫扶工作。

五、落實結(jié)對共建措施

1.領(lǐng)導(dǎo)重視雙方團總支的負責人須在思想上高度重視、政策上大力支持，保障活動計劃的落實；

2.廣泛調(diào)動進行“結(jié)對”的雙方支部要進行深入的思想動員，提高黨員、團員的知曉率、參與率;

3.講求實效要因地制宜、求真務(wù)實，不搞形式主義;

4.定期總結(jié)對各項活動的開展情況，雙方應(yīng)定期做書面總結(jié)，并以簡報形式展出。

注：

1.本協(xié)議有效時間暫定為：××××年5月18日至20XX年8月1日止，如需延長或續(xù)簽協(xié)議，雙方另行商定；

2.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各一份，未盡事宜另行協(xié)商。

共青團××××共青團××××

學院總支部委員會街道工作委員會

團組織（蓋章）團組織（蓋章）

書記（簽名）：書記（簽名）：

聯(lián)絡(luò)員姓名：聯(lián)絡(luò)員姓名：

20XX年5月18日20XX年5月18日

4、高校與企業(yè)共建全面協(xié)議書

應(yīng)對企業(yè)一線生產(chǎn)情況和長遠發(fā)展的需要，本著“資源共享、人才互助”的原則，校企共育共管，為企業(yè)對口培養(yǎng)基層人才，實現(xiàn)畢業(yè)生零距離上崗和校、企、畢業(yè)生多贏。甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，達成如下合作協(xié)議。

第一條 合作目的

1.密切校企合作，建立長期穩(wěn)定的校企聯(lián)合辦學關(guān)系，共同建設(shè)畜牧業(yè)、制藥業(yè)發(fā)展急需的高素質(zhì)技能型人才培訓基地。

2.探索校企聯(lián)合培養(yǎng)的新模式，雙方可共建具有職業(yè)特色的專業(yè)（班級），實現(xiàn)校企深度融合，構(gòu)建適應(yīng)社會與企業(yè)發(fā)展需求的創(chuàng)新型、實用型人才的輸送渠道。

3.實現(xiàn)資源共享，尋求企業(yè)與學校在專業(yè)培訓、就業(yè)招聘、科研應(yīng)用等方面更廣泛的合作。

第二條 合作方式

1.根據(jù)學生規(guī)模，整合雙方資源，建立以企業(yè)冠名的專業(yè)（班）。

2.雙方合作組織如“教師走進企業(yè)”、“企業(yè)走進校園”、“學生走進企業(yè)培訓”等一系列交流活動，并根據(jù)乙方的實際情況，展開學生在乙方單位的崗位實習就業(yè)工作。

3.根據(jù)企業(yè)人才需要情況，每年高考招生 30人組建 專業(yè)或班級，生源不限或企業(yè)自行組織生源；從在校生中擇優(yōu)人組建 專業(yè)或班級。

4.校企雙方研究制定人才培養(yǎng)方案，教學工作由校企雙方選派教學、生產(chǎn)和社會經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師和工程師承擔。學校承擔教學所需全部經(jīng)費，企業(yè)酌情承擔學生的“獎學金”或部分生活津貼。

5.從合同簽訂之日起，甲方可根據(jù)學生的培養(yǎng)方案，結(jié)合甲乙雙方的實際情況，每年互派一定數(shù)量的企業(yè)工程師和學生，到甲乙雙方進行教學與實習，具體人數(shù)由甲乙雙方協(xié)商確定。

6.工程師教學工作與學生實習間的費用依據(jù)當時情況由雙方協(xié)商確定。

7.乙方人員與學生在工作、實習期間，甲方與乙方人員、乙方與實習學生不具有勞動合同關(guān)系。從學校到乙方單位、乙方單位到學校、在甲乙方非工作實習時間過程中及在崗工作實習期間非因甲乙方原因發(fā)生的意外事故和傷害，甲乙方將不承擔任何的損失和責任。

8.對于實習學生，由甲方根據(jù)雙方確定的人數(shù)甄選選送，由甲乙雙方共同開展綜合素質(zhì)考評及培養(yǎng)。

9、提前終止工作、實習，雙方應(yīng)以書面形式告知。工作、實習結(jié)束后，學校和企業(yè)互相遞交企業(yè)教師、學生的工作實習期間的綜合評定。

10.從合同簽訂之日起 ,雙方均同意在對外信息發(fā)布中使用雙方共建本“校企聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)人才”的名稱。

第三條 合作期限

合作期限為三年。自20XX年 月 日起至20XX年 月 日止，合同期滿可根據(jù)雙方協(xié)商后再續(xù)簽。

第四條 甲方職責

1.招收或校內(nèi)組建藥品生產(chǎn)與經(jīng)營、生物制藥技術(shù)、藥物制劑技術(shù)、中藥資源與生產(chǎn)、藥品分析檢測技術(shù)、制藥設(shè)備使用與維護、禽（豬）病診斷與用藥技術(shù)、藥品技術(shù)營銷與服務(wù)等專業(yè)學生，為乙方提供從事生物藥品、化藥、中藥制劑的生產(chǎn)；藥品質(zhì)量檢測與監(jiān)督；藥品銷售、售后技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)管理、技術(shù)指導(dǎo)；制藥設(shè)備使用與維護等崗位需要的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。2．由甲方主持，雙方對開設(shè)的專業(yè)培養(yǎng)目標、辦學模式、教學方案、課程設(shè)置等進行制定或修改，培養(yǎng)出符合乙方需要的專業(yè)理論水平較高，實際操作能力強的高技能專業(yè)技術(shù)人才。

3．在全學程的教學活動中，甲方保證教學經(jīng)費支出。在實習期間，實習學生和指導(dǎo)教師自行安排食宿。指導(dǎo)教師認真做好實習學生管理和指導(dǎo)工作，保證實習秩序和質(zhì)量，做好紀律安全教育工作，確保學生在實習時間及非實習時間的安全。

4．在人員培訓、業(yè)務(wù)咨詢和技術(shù)服務(wù)等方面盡可能地為乙方提供幫助，如為企業(yè)員工提供進修場所、選派高水平的教師擔任兼職顧問、提供信息及咨詢服務(wù)、組織教師深入乙方為一線員工講學等。

5．為乙方提供實驗條件、技術(shù)人員等，與乙方攜手積極開發(fā)新產(chǎn)品、幫助解決生產(chǎn)中的技術(shù)難點等，體現(xiàn)校企雙方優(yōu)勢互補和雙贏。

第五條 乙方職責

1．定期選派技術(shù)人員到學院承擔課程教學任務(wù)或?qū)ｎ}講座。并負責安排學生專業(yè)實習和社會實踐活動。

2．按照共管共育共評價的原則，在甲方建立獎學金制度并承擔其經(jīng)費支付。學生達到“教學方案”的培養(yǎng)目標，根據(jù)雙向選擇的理由，乙方擇優(yōu)錄用學生就業(yè)，試用期三個月。

3．根據(jù)本單位實際情況，制定實習規(guī)章制度，明確對學生的具體要求。實習學生因違反實習紀律和安全規(guī)則或其他原因造成自身傷害的由學生負責；造成他人傷害和乙方經(jīng)濟損失，甲方督促學生及其家長承擔相應(yīng)的賠償，并終止實習。乙方不得安排學生有安全隱患的實習勞動和其他禁忌從事的勞動。

4．為實習學生和指導(dǎo)教師提供實習、工作場所。如實習學生不遵守實習規(guī)章制度、不聽從乙方指揮，乙方有權(quán)終止實習學生的實習。

5．為實習學生安排實習指導(dǎo)老師或管理人員，協(xié)同甲方指導(dǎo)教師負責學生實習期間的管理。

6．提供勞動保障措施，應(yīng)按國家的有關(guān)規(guī)定保障學生實習在崗期間的人身安全。

7．實習結(jié)束后，對學生進行實習考核鑒定。

8．對能獨立頂崗工作，并創(chuàng)造價值的實習學生，乙方應(yīng)給予適當?shù)慕蛸N，其標準根據(jù)企業(yè)實際情況酌定。9．到乙方實習的學生及指導(dǎo)教師，應(yīng)根據(jù)乙方的安排進行體檢，體檢通過后方可開始實習，體檢費用由甲方承擔。

第六條 組織機構(gòu)

1．雙方分別指定一名項目聯(lián)系人在本協(xié)議有效期內(nèi)負責具體聯(lián)絡(luò)工作。

2．項目聯(lián)系人負責定期交換信息，溝通和協(xié)調(diào)雙方關(guān)系。一方變更項目聯(lián)系人時，應(yīng)當及時以書面形式通知另一方。

3．甲乙雙方應(yīng)保證聯(lián)系人定期的信息交換，聯(lián)系人應(yīng)定期對此項活動進行跟蹤調(diào)查，以發(fā)現(xiàn)和解決在實施過程中所出現(xiàn)的問題，并且及時糾正、積累經(jīng)驗，以謀求校企間的進一步合作。

第七條 其它

1．協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章之日起生效。

2．本協(xié)議未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決。

3．本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，附件具有同等法律效力。