第一篇:我的中國(guó)夢(mèng)(中學(xué)生征文)
我的中國(guó)夢(mèng)(中學(xué)生征文)
班級(jí):初一七班 姓名:郝若琳
國(guó)家是由萬千個(gè)夢(mèng)想聚集成的,一個(gè)人沒有夢(mèng)想,就沒有了靈魂,而國(guó)家則是一個(gè)沒有骨頭的肉。因此夢(mèng)想能成就一個(gè)人的命運(yùn)!夢(mèng)想開花,桃李要結(jié)甜果。豐碩的果實(shí)使人間充滿香甜,大到國(guó)家,小到個(gè)人,人人都要有夢(mèng)想!
而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人,為國(guó)家效力,為保衛(wèi)人民而奮斗!我的夢(mèng)想起源點(diǎn)是因?yàn)橐徊侩娨晞 妒勘粨簟?。我看到了中?guó)軍人的颯爽英姿,我看到了解放軍戰(zhàn)士的敏捷帥氣,我看到了車載步兵的英勇瀟灑,我也看到了作為一名軍人的豪氣。
我看到了,軍人擁有不拋棄,不放棄的精神,他們體現(xiàn)的淋漓盡致,我向往那種不怕受苦,不怕受累,同受苦,同受累的生活。“兵”這個(gè)字眼,對(duì)我有特殊的意義。它包含了保衛(wèi)國(guó)家,保衛(wèi)人民的榮譽(yù)感,他們穿著綠色的軍裝,領(lǐng)上佩著紅領(lǐng)章,大檐軍帽正中嵌著鮮艷的國(guó)徽,腰束武裝帶,手持沖鋒槍,挺立崗位上。多么精神,多么威武!你有沒有想過,當(dāng)你成為一個(gè)動(dòng)作飛快,體力超群的人時(shí),你會(huì)怎樣?當(dāng)你能成為演習(xí)第一,或?qū)崙?zhàn)演習(xí)爭(zhēng)為先鋒時(shí),你又會(huì)怎樣?在演練場(chǎng)上揮灑汗水,在生活中軍姿挺拔,是多么自豪的事情。
其實(shí)早在二零零九年,十月一日,看見那天安門前壯烈的閱兵隊(duì)伍時(shí),我的心中已萌發(fā)了當(dāng)兵的念頭,借小品《我心飛翔》中的一句臺(tái)詞:“當(dāng)你在空中飛翔,受主席檢閱,受人民檢閱時(shí),你會(huì)感到無比的自豪?!蔽耶?dāng)時(shí)多么想成為他們中的一員,邁著整齊的步伐,接受人民的檢閱!
軍人的家是綠色軍營(yíng),獨(dú)特的綠色迷彩服穿上了一身正氣與豪爽。穿上那有特殊意義的軍裝,你會(huì)不由自主地糾正你的言行舉止。當(dāng)然,軍人如此的英勇,背后也是經(jīng)過堅(jiān)苦再堅(jiān)苦的訓(xùn)練的,所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”應(yīng)該是這個(gè)道理吧。有一次,我和哥哥在《士兵突擊》,[ 蓮山 課 件 ]看到他們每天要進(jìn)行野外拉練,一萬米長(zhǎng)跑,每個(gè)人都累的汗流浹背,有的甚至?xí)炦^去,但是他們的教官仍是讓他們繼續(xù)訓(xùn)練,無視那些受傷人的存在時(shí),哥哥感慨道:“不當(dāng)兵,以后絕對(duì)不當(dāng)兵,不管咋著也不當(dāng)兵,這么苦,誰受得了,怎比天天坐辦公室舒服呢!”而我卻反駁道:“嘿,我就想當(dāng)兵,正是因?yàn)槠D苦訓(xùn)煉才鍛造了英勇的軍人,你以為軍人挺好當(dāng)?shù)难??你以為槍是讓你隨便摸的呀?管他多苦呢!人家能熬過去你也能熬過去!”哥哥一下子怔住了。
還有軍人也隨時(shí)面臨著為國(guó)家獻(xiàn)身、英勇犧牲的危險(xiǎn)。想想,與侵華日軍打仗時(shí)我們死了多少人,雖說我們現(xiàn)在處于和平時(shí)期,但目前與美、日等國(guó)的緊張局勢(shì),隨時(shí)就有可能爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)!雖說我國(guó)素來與友邦講究和睦相處,但如果有哪個(gè)國(guó)家膽敢侵犯我們神圣的領(lǐng)土,我們一定會(huì)堅(jiān)決反擊的!
對(duì),我就是要當(dāng)兵,管他多苦多累,我定能行!因?yàn)檐娙耸俏蚁蛲穆殬I(yè),軍營(yíng)是我向往的地方,就算是為國(guó)家獻(xiàn)身也在所不惜。我要成為一個(gè)夢(mèng)想家,居里夫人說過:人類也需要夢(mèng)想家!我擁有夢(mèng)想,有目標(biāo),也要有行動(dòng)!加油!希望能看到自己身裝軍裝、手握鋼槍,保家衛(wèi)國(guó),實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)!指導(dǎo)老師:田望華 初一九班 孟維帥傳
第二篇:我的中國(guó)夢(mèng)中學(xué)生征文作品
我的中國(guó)夢(mèng)中學(xué)生征文作品
靖江外國(guó)語學(xué)校七
(二)班 黃炎
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,或小或大,都絢麗無比,我當(dāng)然也不例外。但是,每個(gè)中國(guó)人。無論身處何地,什么年齡,什么性別,什么地位,或國(guó)內(nèi)或國(guó)外,或貧窮或富有,心中都懷著同一個(gè)夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)!
中華,這條具有著王者氣息的圣龍!它就這么坐臥在東方的的一角,盤踞著守護(hù)自己的領(lǐng)土,本著和平的主義,人不動(dòng)我分毫,我不奪人絲縷。是東方永不低頭的王者,帶著那堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族力量,萬眾一心的精神!但說到關(guān)于中國(guó),這個(gè)美好并宏偉的夢(mèng)。我,或是所有人,都還是毫不猶豫地說:“我希望中國(guó)更加強(qiáng)大!”
作為發(fā)展中國(guó)家之一,中國(guó)有著足夠大的發(fā)展空間,是個(gè)大國(guó)中的“潛力股”,是后起之秀!但即使如此,在中國(guó)很多灰暗的角落,還是有許多人在那些偏僻的山區(qū)過著艱苦的生活,吃不飽,穿不暖。他們每天起早貪黑,上山砍柴,下河撈魚,只為了一頓飯,為了一家人的生活,每天勞累的程度并不比大城市里的白領(lǐng)們少。每一分每一元可都是他們辛辛苦苦用雙手掙來的血汗錢!別說成人,就連孩子也都從小幫家里干活兒,出去打工,放牛放羊。明明是那再美好不過的童年,他們卻都早已明白了生活的艱辛。學(xué)校對(duì)于他們就是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞匯,只是夢(mèng)中那難忘的驚鴻一睹。所幸現(xiàn)在有很多心地善良且不怕吃苦的志愿者,愿意為那些孩子奉獻(xiàn)出自己大好的青春,而不是去花心思去計(jì)較酬勞的可觀與否。我也在每次捐款的時(shí)候也都盡自己一次全力。就算知道這是微不足道的,但也是一份力量,千千萬萬的“微不足道”匯聚起來,就是一份足以強(qiáng)大的“正能量”,是一個(gè)集合了多少美好祝福的夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)!
強(qiáng)大起來!中國(guó)!讓每一個(gè)家庭都生活舒適而美滿,至少是衣食無憂。讓每個(gè)孩子都能背上裝載著夢(mèng)想的書包,去浩瀚的學(xué)海中自由徜徉!
站起來!中國(guó)!每個(gè)人都要憑自己的雙手與智慧去努力,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,成為祖國(guó)的棟梁!
我也要加入這全民活動(dòng),為中國(guó)的夢(mèng)想而努力,為自己的將來而努力!
加油!東方的巨龍!加油!中國(guó)夢(mèng)!
第三篇:中國(guó)夢(mèng)中國(guó)情征文
中國(guó)夢(mèng)中國(guó)情征文
中國(guó)夢(mèng)中國(guó)情征文之一:我的夢(mèng)想
我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后我要成為一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)上了校長(zhǎng)。學(xué)校環(huán)境一定很美麗。那兒會(huì)有一個(gè)清澈的大池塘,地上都是美麗的小花和小草,教學(xué)樓還會(huì)被一棵棵大樹包圍著,整個(gè)校園被綠色所覆蓋。在學(xué)校正中間會(huì)有一個(gè)亭子,是用來給小朋友休息、看書、寫作和聊天的。而且還會(huì)有專門的機(jī)器人來教育那些不聽話的小孩子。
等到了萬圣節(jié)小孩子們會(huì)有南瓜披薩吃,外面的樹上還掛滿了一個(gè)個(gè)可愛的南瓜燈,大了夜晚還有化妝舞會(huì)呢!每人還可以領(lǐng)到一份精美的小禮品。
是不是我夢(mèng)想中的一切的一切都很不可思議呀?
中國(guó)夢(mèng)中國(guó)情征文之二:清英夢(mèng),我的夢(mèng)
我的身材瘦瘦的,不高,我有一個(gè)夢(mèng)想,是想當(dāng)上搖控車高手,我目前在校車模隊(duì)訓(xùn)練。
有一次邵老師讓我們和六年級(jí)的高手比一比,我們一直輸,我們剛開完第一圈時(shí),他們就開到第三圈了,老師狠狠訓(xùn)了我一頓,說我沒認(rèn)真。從此以后我天天在電視上看關(guān)于遙控賽車的視屏,觀察那些高手跟別人比賽時(shí)的狀況并且我還特意買了一輛車練習(xí),時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼又到我跟六年級(jí)的高手對(duì)決的時(shí)候了,經(jīng)過這么多天的訓(xùn)練,我一定不能輸。老師說:“比賽開始?!蔽乙韵劝l(fā)制人的又是甩掉了六年級(jí)的高手,六年級(jí)的高手使用全力超越了我,我也跟了上去,可是他卻來當(dāng)我的超車路線,我往左,他也往左,我往右,他也往右,這讓我無從下手,我真不知道我該怎么對(duì)付他,突然我腦子里蹦出一下答案,在拐彎時(shí),用漂移超越他,然后我按照這個(gè)方法打敗了他,邵老師重重的表揚(yáng)了我。
這就是我在清英的夢(mèng)想。俗話說的好:世上無難事,只怕有心人。
中國(guó)夢(mèng)中國(guó)情征文之三:放飛夢(mèng)想
我是一個(gè)矮個(gè)子,體型中等,但是我有一個(gè)崇高的理想——成為一名籃球明星。
我最崇拜的明星是姚明。他可是籃球界的重要人物,身高有兩米多呢,他是籃球界的支撐點(diǎn),他也是經(jīng)過不懈地努力,從無名小卒變成風(fēng)云人物的。他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
擁有一個(gè)這樣夢(mèng)想的我,一直在學(xué)校的籃球隊(duì)刻苦不懈地訓(xùn)練,努力實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。一次,在訓(xùn)練的時(shí)候,老師讓我們?nèi)蛉?,我們一直輸,老師說是我不夠認(rèn)真,并且狠狠地批評(píng)我了一頓。從此,我認(rèn)真練習(xí)籃球。在電視上看怎樣打籃球,看了一遍又一遍,直到看懂為止。就這樣一天一天地過去了,我漸漸懂得了籃球比賽中的所有戰(zhàn)術(shù),準(zhǔn)備迎接下一次的對(duì)戰(zhàn)。
時(shí)間像飛飛箭。轉(zhuǎn)眼又到了星期一,下午,我們?cè)俅握归_三打三的對(duì)決,我巧用戰(zhàn)術(shù)被老師表揚(yáng)了,只不過分?jǐn)?shù)還是很少,我不禁想起姚明,想起夢(mèng)想,我把在電視上看到的東西都活學(xué)活用,結(jié)果反敗為勝。
俗話說的好:世上無難事,只怕有心人。我要繼續(xù)我的籃球夢(mèng),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
中國(guó)夢(mèng)中國(guó)情征文之四:清英夢(mèng) 我的夢(mèng)
清英是我們的快樂童年幸福夢(mèng),我每天都幸福地生活在這個(gè)美麗的夢(mèng)里面。這個(gè)夢(mèng)里每一個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想,老師經(jīng)常和我們說她希望我們每一個(gè)孩子在清英能快樂地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。老師有夢(mèng)想,我們也有夢(mèng)想。
我有一個(gè)崇高而偉大的夢(mèng)想——當(dāng)一位優(yōu)秀的教師。
我認(rèn)為,教師這一門職業(yè)是一門崇高的職業(yè),我也認(rèn)為這是世上最偉大的事。
當(dāng)老師可以讓更多可愛的孩子受到良好的教育,也能讓孩子們?yōu)槲磥戆l(fā)明許多有很多幫助的機(jī)器,為未來創(chuàng)造新的詩篇。
我的爺爺奶奶就是我從小時(shí)候,每次到奶奶家,我總會(huì)問退休的奶奶一些問題,奶奶總是給我做示范,從小的影響讓我更加熱愛這一門職業(yè)。學(xué)校里,我認(rèn)真學(xué)習(xí),觀察老師的一言一行,平時(shí)鍛煉自己的能力。我要更家嚴(yán)格要求自己,先做同學(xué)的好榜樣,再做學(xué)生的好老師。
這就是我的夢(mèng)想,我將會(huì)一直朝著這個(gè)夢(mèng)想努力。
第四篇:中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)中學(xué)生演講稿
“中國(guó)夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)想唇齒相依,我們追逐自己的夢(mèng)想,本身構(gòu)成了“中國(guó)夢(mèng)”的一塊塊基石?!爸袊?guó)夢(mèng)”的構(gòu)建,又為我們自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。
對(duì)于中國(guó)夢(mèng)這個(gè)話題,我不想陳述多么驚天動(dòng)地、感人至深的經(jīng)歷;也不想陳述別人的沁人心脾、催人淚下的故事,因?yàn)閯e人的故事我們不可能復(fù)制。我們能做的,做更好的自己。
下面我向大家分享幾個(gè)伴隨我從小到大成長(zhǎng)的名言,希望大家可以從中受用。
在電影版的《奮斗》里有那么一句話:“被人嘲笑的夢(mèng)想,越有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值?!蔽覀兩鷣砭筒皇歉欢?、官二代,只是爸媽普通的下一代,但我們同樣都在父母投注的無限希望的目光注視下成長(zhǎng)的,當(dāng)我為他人奮斗時(shí),我發(fā)現(xiàn)會(huì)比為自己奮斗更有動(dòng)力。同樣,為了我們的父母能過上好日子,我們的中國(guó)夢(mèng)也沒有理由不實(shí)現(xiàn)。
也許你會(huì)認(rèn)為理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。是的,豐滿是留給有準(zhǔn)備的人,而骨感是給沒有進(jìn)取心的人。當(dāng)你在課堂上呼呼大睡,作業(yè)東拼西湊,上課遲到早退,你拿什么去豐滿你的夢(mèng)想;對(duì)于我們舞蹈生來說,大大的夢(mèng)想都是從小小的努力開始的,從把上的多一份堅(jiān)持和忍耐,到把下的多一份思考和模仿。同樣,夢(mèng)想貴在堅(jiān)持,當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻,想骨感都骨感不了。
2011年,姚明在退役發(fā)布會(huì)上感言:“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代,使我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值。”我們雖然不能和姚明比肩,擁有他那樣的名譽(yù)和成就,但我們可以選擇像他一樣的努力。努力不一定成功,但不努力就注定失敗,相信大家沒有人愿意當(dāng)被人嘲笑的啃老族,我們90后通過自己的努力,也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,闖出自己的一片天。
或許我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)還未進(jìn)如意,盡管我們還在抱怨,甚至連最初的夢(mèng)想都已被無情的社會(huì)踐踏的不成樣子,但一擊就碎的念頭不是夢(mèng)想,一擊就碎的人不配擁有夢(mèng)想,我們?nèi)匀荒贻p,沒有必要在我們最美好的年華里就失去了信心,丟掉了夢(mèng)想。再不拼搏我們就老了,越正確的路往往越難走。只有我們自己選擇的路才是最特別,最值得去奮斗!最后的光芒才最耀眼,最令人期待!
第五篇:我的中國(guó)夢(mèng)中學(xué)生讀書征文活動(dòng)通知
我的中國(guó)夢(mèng)中學(xué)生讀書征文活動(dòng)通
知
我的中國(guó)夢(mèng)中學(xué)生讀書征文活動(dòng)通知
團(tuán)委關(guān)于組織開展“我的中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)中學(xué)生讀書征文活動(dòng)的通知
各縣(市、區(qū))團(tuán)委、市直各學(xué)校:
為了引導(dǎo)廣大中學(xué)生學(xué)習(xí)理解總書記對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的深情闡釋,了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來中國(guó)人民持續(xù)奮斗的偉大歷程,暢想民族復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的光明前景,始終牢記黨的殷切希望,團(tuán)中央學(xué)校部聯(lián)合語文報(bào)社、中文在線,以與中學(xué)生學(xué)習(xí)生活緊密相關(guān)的閱讀作文為載體,以傳統(tǒng)媒體與新媒體線上線下互動(dòng)為形式,以今年寒假春節(jié)為節(jié)點(diǎn),在全國(guó)中學(xué)生中廣泛開展“我的中國(guó)夢(mèng)”讀書征文
活動(dòng)。有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
XX年3月15日至5月31日(征文截稿日)
二、活動(dòng)主題
這次讀書征文活動(dòng)的主題是:“我的中國(guó)夢(mèng)”。
切合活動(dòng)主題,中學(xué)生盡情書寫自己的美麗夢(mèng)想,闡釋自己對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià),主旨積極向上。作品題材、體裁、風(fēng)格不限,可以包括作文、文學(xué)創(chuàng)作、讀書筆記、讀后感等多種形式。
三、參加對(duì)象
全市普通初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生。分初中組、高中組、中職組三個(gè)組分別進(jìn)行創(chuàng)作投稿。
四、有關(guān)要求
1.各縣(市、區(qū))團(tuán)委、市直各學(xué)校要利用好寒假春節(jié)時(shí)間,結(jié)合實(shí)際情況,指導(dǎo)學(xué)校團(tuán)委以“我的中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)中學(xué)生讀書征文活動(dòng)為載體開展好學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神活動(dòng)。新學(xué)期開
學(xué)初,要指導(dǎo)學(xué)校開展一次以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的團(tuán)日活動(dòng),交流讀書心得,讓更多的學(xué)生理解民族復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”。
2.為推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)學(xué)校團(tuán)干部和廣大中學(xué)生深入學(xué)習(xí)黨的理論、全面提高綜合素質(zhì),團(tuán)中央學(xué)校部以組織開展“我的中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)中學(xué)生讀書征文活動(dòng)為契機(jī),依托中文在線探索建立共青團(tuán)中學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)閱讀平臺(tái),嘗試省級(jí)團(tuán)委學(xué)校部總平臺(tái)、地市團(tuán)委學(xué)校部分平臺(tái)、學(xué)校團(tuán)委個(gè)性化讀書網(wǎng)站、每個(gè)中學(xué)生個(gè)人書房的整體構(gòu)建,形成“級(jí)級(jí)有平臺(tái)、校校有書站、人人有書房”的網(wǎng)絡(luò)閱讀學(xué)習(xí)模式。各校活動(dòng)開展的情況和建議請(qǐng)及時(shí)反饋給團(tuán)市委學(xué)校部。