第一篇：學(xué)生外出寫生任務(wù)書

外出寫生任務(wù)書

一、寫生目的和任務(wù)

1、實習(xí)考察：使學(xué)生熟悉我國優(yōu)秀的自然與人文文化，能運用正確的立場、觀點、方法認(rèn)識生活思考生活，獨立地客觀地分析和解決學(xué)習(xí)創(chuàng)作中的實際問題，使學(xué)生將來更好地適應(yīng)社會。

2、實習(xí)任務(wù)：風(fēng)景色彩寫生、風(fēng)景、人物速寫、建筑速寫，了解自然科學(xué)知識，了解民俗風(fēng)情，收集創(chuàng)作素材。

二、寫生方式

選定相關(guān)風(fēng)景區(qū)或民俗民間風(fēng)土濃郁的寫生基地，在基地內(nèi)進行風(fēng)景色彩寫生、風(fēng)景、人物速寫、建筑速寫，了解自然科學(xué)知識，了解民俗風(fēng)情，收集創(chuàng)作素材。學(xué)生對景寫生，在寫生期間內(nèi)完成一定數(shù)量的風(fēng)景繪畫、速寫、建筑速寫等作業(yè)。

三、寫生要求

1、色彩風(fēng)景寫生作品10幅，速寫作品30幅。

2、創(chuàng)作素材的收集（圖片、照片、文字資料若干）

3、實習(xí)調(diào)查報告一篇（1500——2000字）

四、寫生內(nèi)容和時間安排

（一）基礎(chǔ)實習(xí)――色彩風(fēng)景寫生

Ａ、具體內(nèi)容：利用水彩畫、水粉畫等工具材料現(xiàn)場對景寫生，表現(xiàn)出風(fēng)景的光色、空間等變化，并能結(jié)合專業(yè)特點，對技法進行相應(yīng)的輔助練習(xí)．

B、時間分配：每日上午、下午

C、地點與場地要求：風(fēng)景區(qū)或民居區(qū)，無特殊場地要求．

（二）基礎(chǔ)實習(xí)――風(fēng)景速寫寫生

A、具體內(nèi)容：以建筑、民居為主要描繪對象，利用速寫擊發(fā)，表現(xiàn)出建筑、民居的風(fēng)貌特點、結(jié)構(gòu)構(gòu)造、透視角度等，結(jié)合當(dāng)?shù)孛耖g民俗，適當(dāng)表現(xiàn)當(dāng)?shù)厝宋?，能突出速寫的語言特征，在線條和快速表現(xiàn)上有所提高。

B、時間分配：穿插于每日的色彩寫生中完成。

C、地點與場地要求等：風(fēng)景區(qū)或民居區(qū)，無特殊場地要求．

五、寫生的考核方式和成績評定標(biāo)準(zhǔn)

（一）實習(xí)考核方式

速寫、每日筆記、實習(xí)報告、系列作品、展覽匯報、紀(jì)律評定綜合考核完成。

考核細(xì)節(jié)見其它文件。

第二篇：戶外寫生任務(wù)書

戶外寫生任務(wù)書

一、戶外寫生教學(xué)目的與意義

1.通過外出戶外寫生，使學(xué)生獲取中國傳統(tǒng)造型（民居、風(fēng)土人物、自然風(fēng)景）的直觀感受與

（一）教學(xué)內(nèi)容

速寫（以記錄造型特點為主）

（二）寫生要求

1.選擇風(fēng)景、名勝地區(qū)重要風(fēng)景點，適合集中指導(dǎo)的地方。

2.材料：速寫（鋼筆、碳鉛筆、鉛筆、彩色水筆、毛筆等）、紙張（4-8開新聞紙、速寫本等）準(zhǔn)備齊全。

3.及時收集形象素材（以速寫或拍照為主要表現(xiàn)形式）：注意創(chuàng)意與構(gòu)思、風(fēng)格與表現(xiàn)手法。

七、寫生實訓(xùn)教學(xué)紀(jì)律與注意事項

（一）學(xué)生外出寫生期間，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，遵守國家及當(dāng)?shù)氐姆煞ㄒ?guī)的有關(guān)法規(guī)和要求，與群眾搞好關(guān)系，保證安全出行返回。

（二）學(xué)生必須嚴(yán)格執(zhí)行外出寫生紀(jì)律服從老師安排，注意安全飲食衛(wèi)生，同學(xué)間要有互助精神，寫生外出不能擅自行動，有事請假、如有違紀(jì)現(xiàn)象，進行教育或嚴(yán)肅處理。

建筑裝飾教研室

二0一四年四月十日

第三篇：外出寫生學(xué)生安全責(zé)任書

海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院（儋州校區(qū)）

外出寫生學(xué)生安全責(zé)任書

根據(jù)我院本科人才培養(yǎng)方案的要求，風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)生現(xiàn)有外出寫生的課程安排。為了維護我院正常的教務(wù)教學(xué)秩序，保障學(xué)生的身心健康，依據(jù)教育部實施的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》制定本責(zé)任書。

1、學(xué)生在外出寫生期間應(yīng)按照帶隊老師的要求完成相應(yīng)的課程作

業(yè)。

2、學(xué)生應(yīng)遵紀(jì)守法，遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗人情，不毀壞居住地的公共財物；不得從事或參加有損大學(xué)生形象，做出社會公德譴責(zé)的事情。

3、學(xué)生在外出寫生期間，不準(zhǔn)酗酒、打架斗毆、賭博等違紀(jì)行為，晚上9點前必須參加點名報到；不準(zhǔn)未經(jīng)允許擅自離開駐地；

4、考察期間不能進行游泳、下水嬉戲、高空玩耍，去游樂場等地

嘗試挑戰(zhàn)性游戲活動等，以確保人身安全。

5、未經(jīng)請假或請假未準(zhǔn)擅自離開寫生隊伍的，系部追究違紀(jì)責(zé)任；

由此引發(fā)意外事故，學(xué)生本人承擔(dān)責(zé)任。

6、逃避寫生擅自回家者，由學(xué)生家長負(fù)責(zé)督促催回。否則，學(xué)院

將追究違紀(jì)學(xué)生的責(zé)任，并按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定給予一定的處分；由此引發(fā)的意外事故，概由學(xué)生自行負(fù)責(zé)。

7、集體活動不得無故缺席，如遇特殊情況，需先向班長報備，并

得到帶隊老師的許可。

8、按照帶隊教師安排在具體的寫生點進行寫生，未向帶隊教師申

請得到允許而擅自改換具體寫生地點，如發(fā)生安全事故，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

9、學(xué)生外出寫生期間需隨身攜帶身份證和學(xué)生證。

10、對于違反上述規(guī)定，嚴(yán)重影響學(xué)校教育教學(xué)秩序及公共場所、考察地秩序，侵害他人權(quán)益，并造成嚴(yán)重后果的，一經(jīng)核實，將報告學(xué)校，予以開除學(xué)籍處分。并按照當(dāng)?shù)胤o(jì)法規(guī)追究其責(zé)任。

11、對于違反上述規(guī)定，發(fā)生安全責(zé)任事故的，依據(jù)教育部《學(xué)生

傷害事故處理辦法》相應(yīng)處理。

12、經(jīng)系部批準(zhǔn)不參加統(tǒng)一外出寫生而在本地選擇相應(yīng)地點完成寫

生的學(xué)生，期間的安全責(zé)任按以上有關(guān)條文執(zhí)行。

13、其他違紀(jì)情況，根據(jù)發(fā)生性質(zhì)及嚴(yán)重性，違紀(jì)處分并扣除外出

寫生課程學(xué)分。

14、時間2014年7月 14 日-----2014年 7 月 29 日

15、簽訂安全協(xié)議，家長短息回復(fù)。

16、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各一份，學(xué)生辦公室一份，學(xué)生本

人一份。

17、本協(xié)議甲乙雙方簽字蓋章后生效。

甲方：

乙方：

第組

2014年7月

第四篇：學(xué)生外出寫生安全預(yù)案

高二年級學(xué)生外出寫生安全預(yù)案

鑒于學(xué)習(xí)色彩的特殊要求和需要，擬于4月26日組織高二年級美術(shù)生到市內(nèi)公園進行寫生活動。為強化本次活動安全管理，增強師生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，保證活動過程中，應(yīng)急措施落到實處，能有效及時應(yīng)對各類突發(fā)事件，特制訂以下應(yīng)急預(yù)案：

一、突發(fā)事件處理原則：

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對

2、學(xué)生優(yōu)先原則

3、就地?fù)尵仍瓌t

4、報警、求援原則

5、維持秩序、迅速疏散原則

二、應(yīng)急反應(yīng)組織安排：

1、外出活動前周密籌劃，詳細(xì)制定方案，充分考慮活動的安全因素，做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。做好活動前安全教育工作，寫生準(zhǔn)備工作。發(fā)生突發(fā)事件，在最短時間內(nèi)做出決策，采取相應(yīng)措施，并及時向校長匯報，作好各項善后工作。

2、年級主任擔(dān)任總指揮。統(tǒng)籌安排、具體落實此次外出寫生的各項準(zhǔn)備工作，總體應(yīng)對寫生活動中各類突發(fā)事件。

3、各寫生地點另設(shè)負(fù)責(zé)人。協(xié)調(diào)應(yīng)對本寫生地點的各類情況。班主任及專業(yè)教師共同負(fù)責(zé)學(xué)生安全，班主任為本班第一安全責(zé)任人。

總指揮：

XX公園負(fù)責(zé)人：

XX公園負(fù)責(zé)人：

XX公園負(fù)責(zé)人：

三、做好預(yù)防和教育工作

1、外出寫生當(dāng)天，原則上活動涉及的領(lǐng)導(dǎo)及老師不得請假。

2、活動前做好三個層次的安全教育：年級教育；班主任教育；家長配合教育，強化學(xué)生的安全意識，增強自我防范能力和自救互救能力。培養(yǎng)他們守紀(jì)律、講秩序的良好習(xí)慣。

3、班主任在對學(xué)生進行安全防范教育的同時，提前將學(xué)生分組，每組6——8人，設(shè)立組長。教育學(xué)生不得離組擅自行動。

4、班主任對學(xué)生做好禮儀和交際教育，預(yù)防和他人沖突。進行形象教育，處處維護學(xué)校形象。要求參加活動的學(xué)生必須穿校服。對于違紀(jì)和有損學(xué)校形象的行為，按照學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)懲。

3、活動前幾天班主任要通知家長，讓家長明確安全要求，掌握學(xué)生的活動內(nèi)容、活動時間，協(xié)同做好教育工作。

4、活動前，年級派專人和專業(yè)教師一起到活動場所實地察看是否存在安全隱患，并做好寫生當(dāng)天學(xué)生具體分布安排工作。

5、活動時，所有教師的手機必須保持暢通。要求學(xué)生轉(zhuǎn)移活動地點或結(jié)束活動時必須以小組為單位，必須清點人數(shù)。

四、因天氣因素變更活動處理：

1、活動前一天了解天氣情況，通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

2、對學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動，做好引導(dǎo)、說服教育工作，妥善處理善后事項。

五、學(xué)生的到達與疏散

走讀學(xué)生直接從家或住校學(xué)生從學(xué)校到達集合地點——公園門口，寫生時間為8:00至11:30，14：00至17：00.17：30前將學(xué)生作業(yè)收齊（如有變動，及時匯報校領(lǐng)導(dǎo)），學(xué)生交完作業(yè)后，即可離開。要求學(xué)生盡量結(jié)伴而行。

學(xué)生在公園內(nèi)的寫生地點由專業(yè)教師指定。

五、學(xué)生突發(fā)事件處理：

1、一旦在寫生地點發(fā)生突發(fā)事故，現(xiàn)場人員立即報告總指揮，總指揮立即報告校領(lǐng)導(dǎo)，同時組織人員以最短時間，最快速度實施力所能及和切實有效的搶救措施。出現(xiàn)嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。

2、寫生地點負(fù)責(zé)人迅速將其他師生撤離事故現(xiàn)場轉(zhuǎn)移到安全地帶，維護好現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場的保護工作。

3、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和安排下，協(xié)助與家長、公安、醫(yī)療、保險各方的接洽。

4、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即上報總指揮，聯(lián)系應(yīng)急車，就近送醫(yī)院。如需要及時通知學(xué)生家長趕往醫(yī)療點。

5、允許學(xué)生佩帶手機，師生互留電話號碼，以便電話聯(lián)系。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，應(yīng)立即組織就地尋找并及時上報。

七、未涉及事項由總指揮及時上報，協(xié)調(diào)解決。

藝教處

2014年4月

學(xué)生外出寫生教師要求

為順利完成此次外出寫生任務(wù)，樹立我校良好形象，對參與本次活動的教師特提出以下要求：

1．牢記安全第一。對本班學(xué)生做好安全紀(jì)律教育，注意交通安全，不到危險地帶畫畫，不私自行動，不擅自離組等。要求學(xué)生不得糾集校外人員到場。

2．守住學(xué)生，有序畫畫，嚴(yán)格遵守外出寫生作息時間。

班主任：將本班學(xué)生合理分組，分組時將學(xué)生及其家長聯(lián)系方式進行核對，并隨身攜帶；住校生從學(xué)校出發(fā)時、公園門口集合時集中點名，寫生活動進行中，隨時通過小組長點名。安排好中午學(xué)生物品的保管工作。領(lǐng)取保管好學(xué)校宣傳物品，結(jié)束后由年級統(tǒng)一上交。

任課教師：要求學(xué)生帶好配齊繪畫工具和材料；安排好學(xué)生的寫生位置，一個班級盡量在一起；經(jīng)常巡視，爭取輔導(dǎo)到每一位同學(xué)；進行集體講評或小組講評；且要求每位學(xué)生必須上下午各完成一張色彩畫，交畫，做好記錄。要求學(xué)生每人至少完成兩張場景速寫。

學(xué)生作品由各班帶回后交年級組，暫由年級收集保管。

3．進行不間斷巡視，知道每個學(xué)生的位置，督促學(xué)生抓緊時間畫畫，有情況及時向負(fù)責(zé)人反映。

4．注意學(xué)校形象，提醒學(xué)生愛護公物，禮貌待人，注意衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不亂倒臟水。尤其要杜絕學(xué)生抽煙等嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校形象的行為發(fā)生。

5.若學(xué)生之間或與游客發(fā)生糾紛，老師要立即出面制止并及時妥善解決；妥善處理偶發(fā)事件，并向負(fù)責(zé)人通報。

6、所有參與活動教師的手機必須在寫生前后三天時刻保持暢通。

7、年級安排專人留取寫生活動影像資料，匯總后交藝教處。

學(xué)生外出寫生安全紀(jì)律要求

為順利完成此次外出寫生任務(wù)，切實提高同學(xué)的繪畫技能，樹立我校學(xué)生的良好形象，特提出以下安全紀(jì)律要求，并提請學(xué)生家長配合學(xué)校對子女進行教育。

1、按要求做好外出寫生的各項準(zhǔn)備工作，配齊帶好繪畫工具和材料，做到按時到達，按時離開，不在途中逗留。

2、寫生過程中嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范，文明禮貌，遵守寫生地點的各項規(guī)定和要求，不與游客發(fā)生爭執(zhí)，不隨地亂潑顏料水，展現(xiàn)我校學(xué)生的良好風(fēng)貌。

3、牢記安全第一。不到危險地帶畫畫，不在過分靠近水邊寫生；服從班主任和專業(yè)教師的管理和指導(dǎo)，在老師的視線范圍內(nèi)活動，在規(guī)定地點寫生；未經(jīng)教師準(zhǔn)許不私自行動；注意交通安全。

4、加強紀(jì)律觀念，一切行動聽指揮。寫生期間一律穿校服，按分組名單活動，嚴(yán)格遵守外出寫生作息時間，同學(xué)間互幫互助、團結(jié)友愛，不追逐打鬧。不得糾集校外人員到場。

5、注意飲食衛(wèi)生。不到周邊小攤、小店購買食物，不亂吃零食；注意保管好自己物品，不帶貴重物品。

6、遇有特殊情況，及時與教師取得聯(lián)系，不得擅自主張。

7、如有學(xué)生違反規(guī)定，嚴(yán)格按校紀(jì)校規(guī)處理；情節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)校將及時通知家長接回。

第五篇：外出寫生學(xué)生安全責(zé)任書

外出寫生學(xué)生安全責(zé)任書

根據(jù)我院本科人才培養(yǎng)方案的要求，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)與工業(yè)設(shè)計專業(yè)學(xué)生現(xiàn)有外出寫生的課程安排。為了維護我院正常的教務(wù)教學(xué)秩序，保障學(xué)生的身心健康，依據(jù)教育部實施的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》制定本責(zé)任書。

1、學(xué)生在外出寫生期間應(yīng)按照帶隊老師的要求完成相應(yīng)的課程作

業(yè)；

2、學(xué)生應(yīng)遵紀(jì)守法，遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗人情，不毀壞居住地的公共財物；不得從事或參加有損大學(xué)生形象，做出社會公德譴責(zé)的事情。

3、學(xué)生在外出寫生期間，不準(zhǔn)酗酒、打架斗毆、賭博等違紀(jì)行為，晚上9點前必須參加點名報到；不準(zhǔn)未經(jīng)允許擅自離開駐地；

4、考察期間不能進行游泳、下水嬉戲、高空玩耍，去游樂場等地

嘗試挑戰(zhàn)性游戲活動等，以確保人身安全；

5、集體活動不得無故缺席，如遇特殊情況，需先向班長報備，并

得到帶隊老師的許可；

6、學(xué)生外出寫生期間需隨身攜帶身份證和學(xué)生證。

7、對于違反上述規(guī)定，嚴(yán)重影響學(xué)校教育教學(xué)秩序及公共場所、考察地秩序，侵害他人權(quán)益，并造成嚴(yán)重后果的，一經(jīng)核實，將報告學(xué)校，予以開除學(xué)籍處分。并按照當(dāng)?shù)胤o(jì)法規(guī)追究其責(zé)任。

8、對于違反上述規(guī)定，發(fā)生安全責(zé)任事故的，依據(jù)教育部《學(xué)生

傷害事故處理辦法》相應(yīng)處理。

9、其他違紀(jì)情況，根據(jù)發(fā)生性質(zhì)及嚴(yán)重性，違紀(jì)處分并扣除外出

寫生課程學(xué)分。

10、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各一份，學(xué)生辦公室一份，學(xué)生本

人一份。

11、本協(xié)議甲乙雙方簽字蓋章后生效。

甲方：南昌工程學(xué)院人文與藝術(shù)學(xué)院

乙方：

第組

第組

2013年9月