第一篇:關(guān)于大學(xué)生社會(huì)兼職情況調(diào)查報(bào)告總結(jié) 邱先偉
關(guān)于大學(xué)生社會(huì)兼職情況調(diào)查報(bào)告總結(jié)
調(diào)查目的:
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,就業(yè)形勢(shì)更顯嚴(yán)峻。越來(lái)越多的大學(xué)生開始走出營(yíng)門村,體驗(yàn)社會(huì)生活,成為了兼職一族。
然而在兼職的過(guò)程中需要注意些什么?針對(duì)大學(xué)生兼職的普遍性,為了更加深入地了解大學(xué)生兼職的狀況以及兼職所帶來(lái)的影響,從而為準(zhǔn)備做兼職的大學(xué)生提供一些經(jīng)驗(yàn),我們特別進(jìn)行了這一次調(diào)查。
調(diào)查對(duì)象:
甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)在校學(xué)生。
調(diào)查形式:
本次調(diào)查采用紙質(zhì)問(wèn)卷的形式,發(fā)放紙質(zhì)問(wèn)卷95份,收回90份,有效數(shù)據(jù)90份。從確立主題、問(wèn)卷出爐、收回問(wèn)卷、整理數(shù)據(jù),歷時(shí)四周。
以下是調(diào)查的具體內(nèi)容及分析總結(jié):
(一)在校大學(xué)生兼職比例和對(duì)兼職的態(tài)度
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)可知,在調(diào)查者中,有30位大一學(xué)生、32為大二學(xué)生、20位大三學(xué)生、8位大四學(xué)生。總體而言,雖然大四人數(shù)較少,但還算是均衡的。
在所調(diào)查的大學(xué)生中,有47.81%的同學(xué)做兼職,有24.19%的同學(xué),沒(méi)有做過(guò)兼職。從這個(gè)數(shù)據(jù)來(lái)看,我校學(xué)生的兼職規(guī)模已經(jīng)比較龐大,因此如何規(guī)范、引導(dǎo)大家做好兼職工作,教育大家正確處理兼職與其他方面的關(guān)系就顯得尤為重要。
對(duì)于兼職的態(tài)度,有63.64%的人認(rèn)為兼職是非常有必要的,33.33%的大學(xué)生認(rèn)為兼職是無(wú)所謂的,3.03%的大學(xué)生認(rèn)為兼職沒(méi)必要。由此可以看出,并不是所有的大學(xué)生都贊同去做兼職這一舉動(dòng),雖然大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為兼職是有其存在的必要性的,但是仍有一部分人的觀點(diǎn)是兼職可有可無(wú),甚至還有少數(shù)大學(xué)生認(rèn)為兼職是沒(méi)有必要的。
總的而言,大學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度還是較為積極的。
(二)找尋兼職的信息渠道
大學(xué)生獲得兼職的機(jī)會(huì)有多種途徑,在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),70.10%的大學(xué)生是通過(guò)親戚、朋友等熟人找到兼職的,23.71%的大學(xué)生是通過(guò)海報(bào)或廣告找到兼職的,49.48%的大學(xué)生通過(guò)傳單尋找兼職,12.37%的大學(xué)生是通過(guò)學(xué)校勤工組織或老師找到兼職的,28.87%大學(xué)生是通過(guò)專門的中介機(jī)構(gòu)找到兼職,還有2.06%的同學(xué)通過(guò)其他方式找到兼職工作。如今消息的速度不斷加快,人們獲得信息的渠道也越來(lái)越多,網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等方式都可以成為人們獲得兼職機(jī)會(huì)的便利途徑。
(三)兼職選擇
對(duì)于兼職的選擇,大學(xué)生主要從事家教、發(fā)傳單、促銷、餐飲服務(wù)等行業(yè)的工作,所占比例高達(dá)82.5%。一般其他的工作對(duì)求職者的要求不高,屬于體力勞動(dòng),可操作性強(qiáng),因此成為了大學(xué)生兼職的首選。相對(duì)廉價(jià)的勞動(dòng)力、形象氣質(zhì)較佳也是雇主愿意雇傭大學(xué)生的原因之一。在大學(xué)生的兼職過(guò)程中,10.31%的大學(xué)生認(rèn)為所做的兼職應(yīng)當(dāng)與自己的專業(yè)完全相關(guān),45.36%的大學(xué)生認(rèn)為所做的兼職與自己的專業(yè)多少有點(diǎn)相關(guān),而44.33%的大學(xué)生做的兼職與自己的專業(yè)不相關(guān)。有的大學(xué)生在面對(duì)兼職時(shí)認(rèn)為,只要是報(bào)酬比較豐厚,工作是他們可以接受的,就算是與自己專業(yè)不相符,他們都會(huì)去嘗試。無(wú)論能否找到與自己專業(yè)相關(guān)的兼職工作,只要對(duì)自己的發(fā)展有利,我們都應(yīng)該合理地選擇,把握好機(jī)會(huì)。
(四)兼職的目的對(duì)于做兼職的主要目的,調(diào)查報(bào)告顯示,61.86%的大學(xué)生主要目的是為了賺錢增加收入,73.20%的大學(xué)生主要目的是鍛煉自己的能力,79.38%的大學(xué)生主要目的是增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),65.98%的大學(xué)生主要目的是充實(shí)大學(xué)生活豐富自身經(jīng)歷。做兼職還有一個(gè)吸引人之處就是可以吸取到社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和鍛煉自己的能力,為以后找工作奠定良好的基礎(chǔ)。在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),用人單位在招人時(shí),除了看重學(xué)歷之外,現(xiàn)在他們更看重的是應(yīng)聘者有沒(méi)有曾經(jīng)兼職的經(jīng)驗(yàn),所以,兼職經(jīng)驗(yàn)也成了大學(xué)生畢業(yè)求職時(shí)一張重要的“皇牌”,吸引招聘者的眼球。
(五)兼職的時(shí)間分配
兼職時(shí)間可以選擇在假期,就像所做的調(diào)查者中,選擇在周末或者任意空閑時(shí)間的人數(shù)占61.86%,選擇類似“五一”這樣長(zhǎng)假的人數(shù)占16.49%,選擇寒暑假時(shí)間的人則占到67.01%。通過(guò)這些空閑的時(shí)間去做兼職,這樣既不會(huì)和上課時(shí)間沖突,可以避免在兼職與逃課之間作出選擇。有的大學(xué)生在做兼職時(shí)過(guò)于重視兼職而忽略掉學(xué)習(xí)的重要性,導(dǎo)致期末考試掛科,給自己帶來(lái)不少麻煩,因此建議,大學(xué)生要根據(jù)自己個(gè)人能力去選擇兼職。
(六)兼職中遇到的困難的原因及如何解決
在做兼職時(shí),遇到問(wèn)題和困難是不可避免的,在調(diào)查中,大學(xué)生們?cè)馐艿睦щy比較多的例如:酬薪低,不按時(shí)發(fā)工資、合法權(quán)益得不到保護(hù)、技術(shù)技能水平不足、對(duì)崗位缺乏了解都是不可忽視的困難。由于在校學(xué)生對(duì)兼職的需求日益增長(zhǎng),許多不法的中介公司為謀取暴利,利用法律縫隙,騙取高價(jià)的中介費(fèi)。大學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,在做兼職的過(guò)程中,很容易被中介公司騙取高價(jià)中介費(fèi),或者是工作后拿不到工資或是拖欠工資。大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件層出不窮。但是,在權(quán)益受到侵犯后,大學(xué)生的做法卻不盡相同。有86.60%的人會(huì)和自己想辦法解決;68.04%的人會(huì)向同事及前輩尋求幫助。這說(shuō)明大學(xué)生具有一定的維權(quán)意識(shí),但是面對(duì)詐騙等困難還不是所有人都敢于維護(hù)自己的合法權(quán)益。
(七)兼職中的優(yōu)點(diǎn)與不足
對(duì)于在兼職過(guò)程中的不足,調(diào)查者認(rèn)為無(wú)論是吃苦耐勞的精神、與人溝通的能力還是應(yīng)對(duì)困難、壓力的能力或?qū)I(yè)知識(shí)技能,大學(xué)生都是比較缺乏的,尤其是溝通能力,這一點(diǎn)需要我們深思。
有27.84%的大學(xué)生認(rèn)為,他們的最大優(yōu)勢(shì)在于口齒清晰,善于表達(dá);57.73%的大學(xué)生認(rèn)為,他們的最大優(yōu)勢(shì)在于大膽自信,活潑開朗; 8.25%的大學(xué)生認(rèn)為,他們的最大優(yōu)勢(shì)在于出眾的儀表和氣質(zhì);同時(shí),過(guò)人的技能或特長(zhǎng)和出眾的儀表和氣質(zhì)也是用人公司和單位所看重的。所以,全面發(fā)展對(duì)于處在現(xiàn)代社會(huì)的我們是必不可少的。
建議:
我們看到,各高校為解決特困生問(wèn)題已經(jīng)普遍建立了勤工助學(xué)機(jī)構(gòu)和基金,開展了濟(jì)困助學(xué)活動(dòng),但是,由于適用的群體和兼職領(lǐng)域有很大局限性,并不能滿足很多大學(xué)生的需要。根據(jù)當(dāng)前局勢(shì)和調(diào)查結(jié)果分析,具體的建議如下:
1、大學(xué)生在考慮兼職時(shí),必須仍要把學(xué)習(xí)放在第一位,不能忘記自己來(lái)到大學(xué)的主要目的,把學(xué)習(xí)和兼職本末倒置。在不妨礙學(xué)習(xí)的前提下,注意安全等因素,來(lái)理性地選擇適合自己的兼職工作。
2、大學(xué)生在選擇兼職時(shí),必須先了解用人單位是否有合法的經(jīng)營(yíng)執(zhí)照,是否是正規(guī)的單位;其次,要詳細(xì)與老板商量好工資發(fā)放日期和一些工作的細(xì)節(jié),大學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)自己的維權(quán)意識(shí),即使僅僅是兼職,也要對(duì)自己的權(quán)益作出相應(yīng)的維護(hù)。
3、就學(xué)校而言,學(xué)??梢蚤_設(shè)的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)這門很實(shí)用的課程,學(xué)??梢园鸭媛氉鳛檎n程中的一部分,并且放在第一部分,這樣不僅能使同學(xué)們深入了解兼職,還帶動(dòng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了就業(yè)。
第二篇:關(guān)于大學(xué)生周末兼職意向調(diào)查問(wèn)卷 邱先偉
關(guān)于大學(xué)生周末兼職意向調(diào)查問(wèn)卷
您好,我們是甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)院的學(xué)生,在現(xiàn)在豐富的大學(xué)課余活動(dòng)中,越來(lái)越多的同學(xué)選擇參加校外兼職。為此,我們從選擇兼職的初衷、大學(xué)生的家庭環(huán)境以及所學(xué)專業(yè)等個(gè)人價(jià)值觀等方面來(lái)對(duì)大學(xué)生有關(guān)周末兼職的意向進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查研究,并結(jié)合實(shí)際提出幾點(diǎn)建議。希望能從維護(hù)大學(xué)生的人身以及財(cái)產(chǎn)安全,引導(dǎo)大學(xué)生正確的價(jià)值觀,使得學(xué)習(xí)與實(shí)踐的時(shí)間分配達(dá)到最佳化提供一些幫助。感謝您的參與!
1.你的性別()
A:女B:男
2.你的年級(jí)()
A:大一B:大二C:大三D:大四
3.你的家庭所在地()
A:城市B:農(nóng)村
4.你就讀的專業(yè)屬于()
A:文史類B:理工類C:藝術(shù)類D:醫(yī)學(xué)類E:其他
5.你的每月生活費(fèi)大約是多少?()
A:500元以下B:500—800元C:800元以上
6.到目前為止,是否參加過(guò)兼職:()
A:是B:否[請(qǐng)?zhí)^(guò)問(wèn)題7-10,直接從11題回答]
7.你做兼職(你認(rèn)為做兼職)的目的是什么?()
A:勤工儉學(xué)B:增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)C:個(gè)人興趣愛好D:結(jié)交朋友
8.你的兼職收入主要用在何處?()
A: 作為生活費(fèi),減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)
B: 作為額外的零花錢
C:交往朋友(包括戀愛)
D:滿足自己一個(gè)長(zhǎng)久愿望(包括旅游、投資等)
9.你曾經(jīng)做過(guò)哪些類型的兼職?()
A:家教B:促銷C:禮儀D:發(fā)傳單
E:餐飲服務(wù)F:其他
10.你一般一星期做兼職的時(shí)間?()
A:0-5小時(shí)B:5-10小時(shí)C:10小時(shí)以上D:沒(méi)有
11.你(認(rèn)為一般可以)通過(guò)什么途徑需求兼職機(jī)會(huì)?()
A:廣告B:中介機(jī)構(gòu)C:朋友介紹D:自己尋找E:網(wǎng)站
12.你是否認(rèn)為兼職耽誤學(xué)習(xí)生活?()
A:一定會(huì)B:可能會(huì),因人而異C:不會(huì)
13.你認(rèn)為兼職對(duì)以后參加工作是否有幫助?()
A:幫助非常大B:有幫助,但不大C:沒(méi)有幫助
14.你認(rèn)為現(xiàn)在大學(xué)生的兼職環(huán)境是否安全?()
A:安全B:較為安全C:不安全
15.你比較喜歡哪類型的兼職工作?()
A:發(fā)傳單B:服務(wù)員C:導(dǎo)購(gòu)員D:促銷員E:家教F:其他
謝謝您的支持與配合!
第三篇:關(guān)于大學(xué)生社會(huì)兼職情況調(diào)查報(bào)告總結(jié)
關(guān)于大學(xué)生社會(huì)兼職情況調(diào)查報(bào)告總結(jié)
調(diào)查目的:
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,就業(yè)形勢(shì)更顯嚴(yán)峻。越來(lái)越多的大學(xué)生開始走出象牙塔,體驗(yàn)社會(huì)生活,成為了兼職一族。在校園中,有時(shí)大家見面的
親戚、朋友等熟人找到兼職的,23.71%的大學(xué)生是通過(guò)海報(bào)或廣告找到兼職的,49.48%的大學(xué)生通過(guò)傳單尋找兼職,12.37%的大學(xué)生是通過(guò)學(xué)校勤工組織或老師找到兼職的,28.87%大學(xué)生是通過(guò)專門的中介機(jī)構(gòu)找到兼職,還有2.06%的同學(xué)通過(guò)其他方式找到兼職工作。如今消息的速度不斷加快,人們獲得信息的渠道也越來(lái)越多,網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等方式都可以成為人們獲得兼職機(jī)會(huì)的便利途徑。
(三)兼職選擇
對(duì)于兼職的選擇,大學(xué)生主要從事家教、發(fā)傳單、促銷、餐飲服務(wù)等行業(yè)的工作,所占比例高達(dá)82.5%。其中一個(gè)重要的原因是,這類兼職在時(shí)間上靈活性比較大,適合我們學(xué)生,這些行業(yè)對(duì)于兼職的需求量大,除了家教對(duì)求職者有學(xué)歷上的要求,一般其他的工作對(duì)求職者的要求不高,屬于體力勞動(dòng),可操作性強(qiáng),因此成為了大學(xué)生兼職的首選。相對(duì)廉價(jià)的勞動(dòng)力、形象氣質(zhì)較佳也是雇主愿意雇傭大學(xué)生的原因之一。在大學(xué)生的兼職過(guò)程中,10.31%的大學(xué)生認(rèn)為所做的兼職應(yīng)當(dāng)與自己的專業(yè)完全相關(guān),45.36%的大學(xué)生認(rèn)為所做的兼職與自己的專業(yè)多少有點(diǎn)相關(guān),而44.33%的大學(xué)生做的兼職與自己的專業(yè)不相關(guān)。有的大學(xué)生在面對(duì)兼職時(shí)認(rèn)為,只要是報(bào)酬比較豐厚,工作是他們可以接受的,就算是與自己專業(yè)不相符,他們都會(huì)去嘗試。對(duì)于我們大學(xué)生而言,兼職的選擇是很重要的,我們應(yīng)當(dāng)考慮在所做的兼職中能否學(xué)到經(jīng)驗(yàn)、鍛煉自己的能力,讓自己與社會(huì)更加接近。相對(duì)而言,大
三、大四的學(xué)生因?yàn)榕R近畢業(yè),掌握的專業(yè)技能較多,因此他們找到一些與自己專業(yè)相關(guān)度高的兼職工作的機(jī)會(huì)也就較大。但是,無(wú)論能否找到與自己專業(yè)相關(guān)的兼職工作,只要對(duì)自己的發(fā)展有利,我們都應(yīng)該合理地選擇,把握好機(jī)會(huì)。
除此之外,在選擇兼職的過(guò)程中還有什么因素是需要仔細(xì)考慮的?哪些因素放慢了大家兼職的腳步?通過(guò)這些數(shù)據(jù)不難看出,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),獲得金錢,和充實(shí)大學(xué)生活豐富自身經(jīng)歷問(wèn)題所占比例最高,其余次之,至于其他因素所占比例則很少。這些作為大家兼職的瓶頸,怎樣才能處理好這些問(wèn)題就顯得尤為重要。
(四)兼職的目的
對(duì)于做兼職的主要目的,調(diào)查報(bào)告顯示,61.86%的大學(xué)生主要目的是為了賺錢增加收入,73.20%的大學(xué)生主要目的是鍛煉自己的能力,79.38%的大學(xué)生主要目的是增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),65.98%的大學(xué)生主要目的是充實(shí)大學(xué)生活豐富自身經(jīng)歷,還有很小的一部分大學(xué)生則是出于其他目的,比如實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值一類的原因。關(guān)于做兼職的目的還有很多,但希望在打工中賺錢卻是他們的基本想法之一。對(duì)于家境不好的學(xué)生來(lái)說(shuō),兼職更是他們所需要的;至于家境不錯(cuò)的同學(xué),他們則可以在做兼職的過(guò)程中明白賺錢的不易,從而去理解父母的艱辛,培養(yǎng)勤儉節(jié)約等美德。做兼職還有一個(gè)吸引人之處就是可以吸取到社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和鍛煉自己的能力,為以后找工作奠定良好的基礎(chǔ)。在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),用人單位在招人時(shí),除了看重學(xué)歷之外,現(xiàn)在他們更看重的是應(yīng)聘者有沒(méi)有曾經(jīng)兼職的經(jīng)驗(yàn),所以,兼職經(jīng)驗(yàn)也成了大學(xué)生畢業(yè)求職時(shí)一張重要的“皇牌”,吸引招聘者的眼球。至于能力,是你做好一切的前提,更是不容忽視的,沒(méi)有能力,空有再高的學(xué)歷,仍只是“書呆子”,無(wú)法獲得成功。此外,還有部分調(diào)查者做兼職的目的是廣交朋友,通過(guò)做兼職從而廣交朋友,也是為人生以后的發(fā)展作鋪墊,在當(dāng)今社會(huì),想要找到一個(gè)自己較滿意的工作崗位,除了自己能力之外,人際關(guān)系也是十分重要的,這同樣社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力增大產(chǎn)生的一個(gè)后果。由此,可以總結(jié)出,經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力是大學(xué)生選擇做兼職的最重要原因。
(五)兼職的影響 1.有利影響
在兼職過(guò)程中,我們都會(huì)收獲到不少的東西。61.86%的大學(xué)生表示,他們?cè)诩媛氝^(guò)程中,最大的收獲是賺到一筆完全屬于自己的錢,能夠提高自己的消費(fèi)水平,認(rèn)為兼職使他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上得到獨(dú)立,不用再依賴父母,頗有一種成就感;65.89%的大學(xué)生認(rèn)為兼職讓他們感受到了一個(gè)充實(shí)的人生,不再覺(jué)得大學(xué)生活是碌碌無(wú)為的;56.70%的大學(xué)生表示,他們?cè)诩媛氝^(guò)程中,最大的收獲是拓寬了交際面,朋友多了路好走;38.14%的大學(xué)生表示,他們?cè)诩媛氝^(guò)程中,最大的收獲是對(duì)社會(huì)的了解加深了很多,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。不管是怎樣的收獲,只要我們能從做兼職的過(guò)程中,獲得金錢或經(jīng)驗(yàn),滿足自己最終的愿望,都是一件好事。2.不利影響
當(dāng)然,食物都有兩面性,在做兼職的過(guò)程中,也存在著不利影響,其中有65.89%的大學(xué)生認(rèn)為時(shí)間安排太緊,難以兼顧,打亂了他們的正常生活秩序。有46.39%的大學(xué)生認(rèn)為壓力過(guò)大,影響健康。有32.99%的大學(xué)生認(rèn)為容易上當(dāng)受騙。19.59%的學(xué)生怕影響學(xué)業(yè)。還有15.46%的人認(rèn)為父母親會(huì)擔(dān)心。當(dāng)然還有其他不利影響。
可是,兼職到底對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)有沒(méi)有影響呢?分析數(shù)據(jù),64.95%的大學(xué)生表示,有
一定影響,情況因人而異;25.77%的大學(xué)生表示,沒(méi)有影響;9.28%的大學(xué)生表示,有很大影響。就個(gè)人觀點(diǎn)看來(lái),兼職可能會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有影響,但情況因人而異,只要自己能適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,兩者兼顧下來(lái)還是有可能的。
(六)兼職的時(shí)間分配
兼職時(shí)間可以選擇在假期,就像所做的調(diào)查者中,選擇在周末或者任意空閑時(shí)間的人數(shù)占61.86%,選擇類似“五一”這樣長(zhǎng)假的人數(shù)占16.49%,選擇寒暑假時(shí)間的人則占到67.01%。通過(guò)這些空閑的時(shí)間去做兼職,這樣既不會(huì)和上課時(shí)間沖突,可以避免在兼職與逃課之間作出選擇。讓我么在工作時(shí)可以專心,學(xué)習(xí)時(shí)可以放下心來(lái)學(xué)習(xí)。可如果有些兼職的時(shí)間與上課時(shí)間相沖突了,這就需要我們學(xué)會(huì)取舍了,但我們畢竟是學(xué)生,首要的事情要把學(xué)習(xí)搞好。如果不能確保自己的學(xué)習(xí)不受影響,最好不要考慮兼職。有的大學(xué)生在做兼職時(shí)過(guò)于重視兼職而忽略掉學(xué)習(xí)的重要性,導(dǎo)致期末考試掛科,給自己帶來(lái)不少麻煩,因此建議,大學(xué)生要根據(jù)自己個(gè)人能力去選擇兼職。
(七)兼職中遇到的困難的原因及如何解決
在做兼職時(shí),遇到問(wèn)題和困難是不可避免的,在調(diào)查中,大學(xué)生們?cè)馐艿睦щy比較多的例如:酬薪低,不按時(shí)發(fā)工資、合法權(quán)益得不到保護(hù)、技術(shù)技能水平不足、對(duì)崗位缺乏了解都是不可忽視的困難。而其他諸如工資拖欠、人及交往困難、自身優(yōu)勢(shì)無(wú)法得到發(fā)揮也都被提及。還有一點(diǎn)必須指出的是,在兼職時(shí),常常會(huì)遇到性別歧視的問(wèn)題,在調(diào)查數(shù)據(jù)中顯示出,女生由于自身?xiàng)l件的限制,往往遇到性別歧視的概率要比男生大得多。這雖然是無(wú)法避免的,但是,用人單位仍應(yīng)該盡量秉持著平等的原則去雇傭員工。這些說(shuō)明,在兼職時(shí),需要大學(xué)生們克服的困難還有許多。大學(xué)生在兼職的過(guò)程中,也會(huì)遇到一些權(quán)益受到侵犯的例子,原因是多種多樣的。其中由于自身防范意識(shí)和法律意識(shí)不高而權(quán)益受侵犯是最常見的;公司、雇主不講信用以及中介機(jī)構(gòu)詐騙其次;社會(huì)缺乏專門機(jī)構(gòu)管理和法律意識(shí)或法律空白也是產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。由于在校學(xué)生對(duì)兼職的需求日益增長(zhǎng),許多不法的中介公司為謀取暴利,利用法律縫隙,騙取高價(jià)的中介費(fèi)。大學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,在做兼職的過(guò)程中,很容易被中介公司騙取高價(jià)中介費(fèi),或者是工作后拿不到工資或是拖欠工資。大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件層出不窮。但是,在權(quán)益受到侵犯后,大學(xué)生的做法卻不盡相同。有86.60%的人會(huì)和自己想辦法解決;68.04%的人會(huì)向同事及前輩尋
求幫助;當(dāng)然還有8.24%的大學(xué)生會(huì)不知所措或自認(rèn)倒霉放棄兼職。這說(shuō)明大學(xué)生具有一定的維權(quán)意識(shí),但是面對(duì)詐騙等困難還不是所有人都敢于維護(hù)自己的合法權(quán)益。
(八)兼職中的優(yōu)點(diǎn)與不足
對(duì)于在兼職過(guò)程中的不足,調(diào)查者認(rèn)為無(wú)論是吃苦耐勞的精神、與人溝通的能力還是應(yīng)對(duì)困難、壓力的能力或?qū)I(yè)知識(shí)技能,大學(xué)生都是比較缺乏的,尤其是溝通能力,這一點(diǎn)需要我們深思。
至于在做兼職時(shí),自己所具有的最大優(yōu)勢(shì),是吃苦耐勞的精神,比例占77.32%。其中35.05%的大學(xué)生認(rèn)為,他們的最大優(yōu)勢(shì)在于興
趣廣泛,知識(shí)淵博。27.84%的大學(xué)生認(rèn)為,他們的最大優(yōu)勢(shì)在于口齒清晰,善于表達(dá);57.73%的大學(xué)生認(rèn)為,他們的最大優(yōu)勢(shì)在于大膽自信,活潑開朗; 8.25%的大學(xué)生認(rèn)為,他們的最大優(yōu)勢(shì)在于出眾的儀表和氣質(zhì);當(dāng)然,還有部分調(diào)查者則認(rèn)為還有其他因素。在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),大膽自信、活潑開朗的性格無(wú)疑成了競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)的重要優(yōu)勢(shì)。無(wú)論是兼職還是正式工作,一個(gè)大膽自信、活潑開朗的應(yīng)征者更能得到用人公司或單位的青睞。同時(shí),過(guò)人的技能或特長(zhǎng)和出眾的儀表和氣質(zhì)也是用人公司和單位所看重的。所以,全面發(fā)展對(duì)于處在現(xiàn)代社會(huì)的我們是必不可少的。
(九)學(xué)校是否有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)
對(duì)于學(xué)校是否有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),以豐富同學(xué)們的業(yè)余生活并確保兼職的安全,91.75%的大學(xué)生認(rèn)為這是十分必要;6.19%的大學(xué)生則認(rèn)為無(wú)所謂;2.06%的大學(xué)生認(rèn)為沒(méi)必要。在個(gè)人看來(lái),高校是有必要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的指導(dǎo)和幫助,給予多點(diǎn)的支持的。學(xué)??梢酝ㄟ^(guò)完善勤工儉學(xué)機(jī)構(gòu)中心的機(jī)制,拓寬兼職的渠道,給在校大學(xué)生們提供安全可靠的兼職工作。這樣對(duì)避免學(xué)生在外找兼職時(shí)上當(dāng)受騙有著很重要的幫助。
建議:
我們看到,各高校為解決特困生問(wèn)題已經(jīng)普遍建立了勤工助學(xué)機(jī)構(gòu)和基金,開展了濟(jì)困助學(xué)活動(dòng),但是,由于適用的群體和兼職領(lǐng)域有很大局限性,并不能滿足很多大學(xué)生的需要。無(wú)論是供給、需求還是中介服務(wù),大學(xué)生兼職市場(chǎng)還是一個(gè)有待開發(fā)、有待發(fā)展、有待規(guī)范的市場(chǎng),大學(xué)生在兼職過(guò)程中還需要注意很多問(wèn)題。根據(jù)當(dāng)前局勢(shì)和調(diào)查結(jié)果分析,具體的建議如下:
1、大學(xué)生在考慮兼職時(shí),必須仍要把學(xué)習(xí)放在
第四篇:關(guān)于大學(xué)生兼職的社會(huì)調(diào)查報(bào)告
關(guān)于大學(xué)生兼職的社會(huì)調(diào)查報(bào)告
兼職,已成為許多大學(xué)生生活中不可或缺的一部分.同學(xué)們兼職觀念的現(xiàn)狀兼職在大學(xué)校園中非常普遍。無(wú)論同學(xué)們有沒(méi)有做過(guò)兼職,眼下都存在著一條漫漫兼職路.在這條路上,我們?cè)撛趺醋?,走向何方呢?我們就同學(xué)們兼職的目的、途徑、工種、經(jīng)歷及影響進(jìn)行了廣泛的問(wèn)卷調(diào)查.2011年 7月 6 日 , 我們對(duì)長(zhǎng)沙市幾所大學(xué)的在校大學(xué)生兼職情況進(jìn)行了調(diào)查.通過(guò) 3 天的調(diào)查研究方案問(wèn)卷的設(shè)計(jì) ,4 天的調(diào)查研究實(shí)踐 ,1 天的統(tǒng)計(jì),我們小組順利的完成了“在校大學(xué)生兼職情況調(diào)查”的問(wèn)卷調(diào)查.小組的 5 名同學(xué)都參與了調(diào)查,選取了“湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院”“湖南民政學(xué)院”“湖南商貿(mào)旅游學(xué)院”“中南林業(yè)科技大學(xué)”等幾所大學(xué).這次調(diào)查發(fā)出問(wèn)卷 40 份,回收率 100%.學(xué)生中 33 人為大一學(xué)生 , 男女所占比例平均.在這次調(diào)查中得到如下啟示 :
看待兼職的態(tài)度
從有無(wú)必要兼職來(lái)看 , 分別有 46.9% 的男生,52.9% 的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,而認(rèn)為大學(xué)生沒(méi)必要兼職的均占 0%.從年級(jí)來(lái)看,一年級(jí),三年級(jí)分別有 30.9%% 的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,其余同學(xué)均認(rèn)為可有可無(wú)。同學(xué)們兼職觀念的現(xiàn)狀兼職在大學(xué)校園中非常普遍。從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看 ,100% 的同學(xué)在大學(xué)期間做過(guò)兼職.在問(wèn)做兼職及大學(xué)生有必要嗎,86% 的同學(xué)持肯定意見.做兼職似乎成了大學(xué)生的必修課.做兼職的目的是什么呢?分別從男生女生的具體情況來(lái)看.男生 : 僅僅為獲得金錢做兼職的男生占總的男生人數(shù)的 15%,選擇培養(yǎng)能力的男生所占比例也僅僅是 25%, 女生 : 為獲得金錢做兼職的女生則占 10%;選擇培養(yǎng)能力的比例為 25%,男生女生選擇其他的人數(shù)相同都占 5%.大多數(shù)同學(xué)選擇二者兼有.可見,做兼職不僅僅為了賺錢,更多的同學(xué)是為了接觸社會(huì),可以拓寬交際面 , 積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn) , 為鍛煉能力 , 為今后的工作奠定基礎(chǔ) ,.當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補(bǔ)助,為了緩解經(jīng)濟(jì)壓力 , 減少家庭壓力.總而言之,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友,拓寬交際面。找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點(diǎn),敢于嘗試有一定知識(shí)含量的兼職.這才是我們學(xué)習(xí)知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)是兼職的過(guò)程和目的。
從事兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系
至于如何協(xié)調(diào)兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,在被調(diào)查學(xué)生中,在“你是否利用上課時(shí)間去做兼職”這道題上,40 個(gè)人填答了.在有填答的學(xué)生中,25% 的學(xué)生選擇有過(guò) , 次數(shù)不多 ,75% 的學(xué)生則選擇了沒(méi)有.可見為了兼職而去翹課的情況還是存在,看來(lái)如何協(xié)調(diào)好兼職與翹課的關(guān)系不容忽視。在對(duì)上題中所提到的“翹課”的學(xué)生的“翹課頻率”調(diào)查中,40 個(gè)人填答了,從填答的 40 個(gè)人看,男生選擇一般的占了 10%, 很少的占了 25%, 從不的占了 65%.女生則分別為一般 5%, 很少 15%, 從不 80%.創(chuàng)新意識(shí),而后要有能力,更要把握機(jī)遇。但無(wú)論如何,要正確處理好學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系.機(jī)遇在于把握,前提是要有創(chuàng)新意識(shí),敢于嘗試.學(xué)習(xí)與兼職的統(tǒng)一,需要我們找好兩者的平衡點(diǎn),多嘗試能夠鍛煉能力、實(shí)踐知識(shí)的兼職。
從事兼職的類型及范圍
大學(xué)生做兼職,主要是從事在校勤工儉學(xué)、實(shí)習(xí)、做家教發(fā)傳單、促銷員、業(yè)務(wù)員、飯店服務(wù)員等服務(wù)性工作.當(dāng)然,也有部分同學(xué)做其他相關(guān)自己專業(yè)領(lǐng)域的工作.從性別來(lái)看,分別有 45% 的男生,45% 的女生 做過(guò)家教發(fā)傳單等服務(wù)性工作 , 分別有 10% 的男生,5% 的女生做過(guò)在校勤工儉學(xué)的工作 , 分別有 15% 的男生,5% 的女生選擇實(shí)習(xí).同時(shí),還有 30% 的男生 ,45% 的女生選擇其他等兼職工作??偟膩?lái)看,同學(xué)們兼職的種類比較單一,而且性別差異較大。經(jīng)分析,原因有二:一方面,時(shí)間有限,同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少,收入較高的工作;另一方面,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮。
從事兼職的時(shí)間安排
在問(wèn)及什么時(shí)候做兼職時(shí),35% 的男生、55% 的女生選擇在周末時(shí)間兼職.45% 的男生、40% 的女生選擇在假期里面兼職.10% 的男生、5% 的女生則選擇了其他時(shí)間兼職.其中還有 15% 的男生選擇在上課時(shí)間去兼職.學(xué)生合法權(quán)利需要重視
很多同學(xué)想從事兼職,卻苦于找不到可以信賴的機(jī)構(gòu)。在回答“兼職過(guò)程中遭遇欺詐你怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)益 ? ”的時(shí)候 ,50% 的男生和 45% 的女生選擇通過(guò)法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益;25% 的男生和 45% 的女生選擇告訴家人、朋友.20% 的男生和 5% 的女生不追究、自認(rèn)倒霉.其余的 5% 的男女生選擇自行報(bào)復(fù).兼職所得收入
對(duì)于大學(xué)生兼職所獲得的收入來(lái)看 : 大學(xué)生期望的工資都不是很高.以男生為
例 :85% 的男生期望的工資要求符合一般標(biāo)準(zhǔn)即可.可見,大學(xué)生的兼職市場(chǎng)是非常廣闊的,大學(xué)生的素質(zhì)相對(duì)較高,希望的工資也不是很高,并且選擇從事的行業(yè)大多是居民 < 家教 > 以及商家所急需的,以節(jié)假日最為突出 , 商家可以利用高素質(zhì)的“廉價(jià)”勞動(dòng)力為自己服務(wù)。
家長(zhǎng)對(duì)于子女兼職
在調(diào)查過(guò)程中 , 家長(zhǎng)對(duì)于子女在外兼職打工的情況大都不了解.60% 的男生及 85% 的女生兼職是家人知道的 , 而 40% 的男生及 15% 的女生兼職是家人所不知的.兼職是弊還是利
覺(jué)得在校大學(xué)生打工是利大于弊的 ? 回答 YES 的占 80%, 回答 NO 的只占 20%.也許正是因?yàn)檫@種認(rèn)識(shí),大部分同學(xué)都選擇做兼職.大學(xué)生找到一份兼職工作,尤其是一份令自己滿意的兼職工作,無(wú)疑是件好事:一方面,可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入,會(huì)使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn),這也會(huì)促使大學(xué)生在自我完善方面更有動(dòng)力,更加積極努力;另一方面,兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì)的途徑,可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。高校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo),通過(guò)勤工助學(xué)中心等完善服務(wù),拓寬兼職的渠道,引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職,使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作.
第五篇:關(guān)于大學(xué)生兼職的社會(huì)調(diào)查報(bào)告
關(guān)于大學(xué)生兼職的社會(huì)調(diào)查報(bào)告
當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,隨著越來(lái)越高的教育普及程度,大學(xué)生越來(lái)越多,畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)也十分嚴(yán)峻,面對(duì)這種現(xiàn)象,很多在校大學(xué)生選擇在學(xué)習(xí)之余從事兼職工作,一方面可以緩解家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,另一方面則是能在一定程度上接觸社會(huì),獲取一些工作經(jīng)驗(yàn),提高自己的綜合實(shí)力,為以后競(jìng)爭(zhēng)工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。當(dāng)今社會(huì),大學(xué)生兼職已是大學(xué)里存在已久的一種普遍現(xiàn)象,它已經(jīng)是大學(xué)生活必不可少的一部分,不可忽視。從緊張的高中踏入輕松的大學(xué),大家面對(duì)的不再局限于知識(shí),廣闊的社會(huì)正向大學(xué)生敞開胸懷,而兼職是大學(xué)生感受社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)的最方便快捷的方式。無(wú)論現(xiàn)在你是做過(guò)兼職還是沒(méi)做過(guò),在前行的道路上,我們都需要考慮,如何選擇兼職工作,如何去做,如何獲得更多的經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到自己的目的。這一次調(diào)查,從中獲取的大學(xué)生兼職特征及情況,希望能給對(duì)兼職感興趣的同學(xué)一定的幫助,正確面對(duì)兼職。這一次調(diào)查,從2013年11月持續(xù)到12月,從中獲取的大學(xué)生兼職特征及情況,希望能給對(duì)兼職感興趣的同學(xué)一定的幫助,正確面對(duì)兼職。
一、調(diào)查目的了解大學(xué)生在校兼職情況,并分析原因,將結(jié)果反饋給學(xué)校和同學(xué)們,讓學(xué)生們更好地了解兼職,讓學(xué)校為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定良好的兼職環(huán)境,以保護(hù)學(xué)生群體的利益。
二、調(diào)查方法與調(diào)查對(duì)象
此次主要采用問(wèn)卷調(diào)查的形式,對(duì)各高校在校大學(xué)生發(fā)放電子版問(wèn)卷,調(diào)查對(duì)象主要為大一大二的在校學(xué)生。此次調(diào)查共發(fā)放60份問(wèn)卷,收回57份,有效率達(dá)95%。
三、調(diào)查內(nèi)容
此次調(diào)查問(wèn)卷從在校大學(xué)生是否有過(guò)兼職,尋找兼職的途徑,從事怎樣的兼職,兼職的目的,家長(zhǎng)的態(tài)度,兼職對(duì)學(xué)習(xí)的影響,兼職的收獲,兼職過(guò)程中遇到的困難以及解決辦法,以及大家對(duì)兼職的看法等方面展開。
四、調(diào)查結(jié)果
調(diào)查結(jié)果顯示,有22.8%沒(méi)做過(guò)兼職,其中有10%的人認(rèn)為沒(méi)必要兼職,他們中沒(méi)做過(guò)兼職的原因90%是擔(dān)心上當(dāng)受騙,沒(méi)時(shí)間、交通不便、薪酬低等原因占10%;在90%的認(rèn)為大學(xué)生有兼職的必要的人中,有60%的人未來(lái)有兼職的想法。在77.2%的做過(guò)兼職的人中,2%認(rèn)為沒(méi)必要兼職,98%認(rèn)為兼職是必要的。
在調(diào)查的對(duì)象中,10%是大一學(xué)生,90%為大二學(xué)生,其中大二學(xué)生做過(guò)兼職的比例明顯高于大一,隨著年級(jí)的上升,從事兼職的學(xué)生也越來(lái)越多。
98.2%的人不了解有關(guān)兼職的相關(guān)規(guī)定,少數(shù)人有一定了解。8.6%通過(guò)學(xué)校介紹尋找兼職,13%的人通過(guò)中介找兼職工作,還有大多數(shù)人通過(guò)其他方式尋找工作。在做過(guò)兼職的人群中,40%的人找兼職是為了賺取生活費(fèi),30%的人是為了鍛煉意志,6.7%是為了廣交朋友,其他人則有其他的原因;關(guān)于家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生兼職的態(tài)度,40%的家長(zhǎng)是完全同意的,53.3%的家長(zhǎng)基本同意,6.7%的家長(zhǎng)則持無(wú)所謂態(tài)度。
在選擇兼職時(shí),40%的人優(yōu)先考慮工資,30%的人優(yōu)先考慮安全,30%的人考慮是否能鍛煉自己和其他因素。13.3%的人選擇從事促銷員這種工作,13.3%的人從事家教工作,13.3%的人從事餐飲服務(wù),30%的人發(fā)傳單,總體來(lái)說(shuō),大家從事的兼職類型比較豐富,能夠鍛煉自己。
在兼職與學(xué)習(xí)兩者間,53.3%的認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有影響,13.3%認(rèn)為兼職可以促進(jìn)學(xué)習(xí),26.7%認(rèn)為兼職是妨礙該學(xué)習(xí)的,也有視情況而定的。調(diào)查顯示,40%的人選擇在暑假兼職,時(shí)間充裕,能學(xué)到更多,13.3%的人選擇在寒假兼職,46.7%則選擇在課余時(shí)間兼職,充分利用自己的時(shí)間,在學(xué)習(xí)之余,體驗(yàn)生活。在面臨學(xué)習(xí)與兼職的沖突時(shí),66.7%的人選擇視情況而定,30%的人則選擇放棄兼職,3.3%的人則選擇逃課去兼職,從中可以看出,大學(xué)生對(duì)兼職與學(xué)習(xí)還沒(méi)有明確的認(rèn)識(shí)。
在兼職的收獲方面,13.3%的人認(rèn)為擴(kuò)大了交際圈,40%認(rèn)為充實(shí)了自己的生活,46.7%認(rèn)為增加了自己的社會(huì)實(shí)踐能力。
在兼職過(guò)程中是否遇到困難,66.7%的人偶爾會(huì)遇到,26。7%經(jīng)常遇到,6.6%的人則很少遇到困難;在遇到困難時(shí),73.3%的人會(huì)積極想辦法解決,20%的人會(huì)忍氣吞聲自認(rèn)倒霉,6.7%會(huì)不知所措或者是直接不干。在兼職過(guò)程中,26.7%的人有被騙過(guò),說(shuō)明兼職需謹(jǐn)慎,保護(hù)好自己十分重要。
關(guān)于兼職收入,46.7%的人每月收入在100--200元,13.3%的人每月則可獲得200--300元,13.3%的人每月收入400--500元,26.7%的人收在500元以上。53.3%將收入的錢用于買衣服和零食,6.7%的人將它用于旅游,40%的人將它們用于基本生活開支。
從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,73.3%的人認(rèn)為兼職對(duì)自己的未來(lái)有幫助,13.3%的人認(rèn)為沒(méi)有幫助,還有13.4%的人不清楚兼職能否幫助自己以后找工作。
五、對(duì)與這項(xiàng)調(diào)查結(jié)果的分析
當(dāng)今社會(huì),大學(xué)生兼職已是一種普遍現(xiàn)象,大學(xué)生這一群體,處在學(xué)習(xí)與社會(huì)的中間,大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候也在慢慢地與社會(huì)相磨合,這個(gè)過(guò)程中,兼職是快速接觸社會(huì)的最佳方式之一。然而,大學(xué)生兼職還沒(méi)能有一個(gè)成熟的體系,學(xué)生尋找兼職的途徑雖多,但安全保障不夠,兼職無(wú)法與正規(guī)工作相比,因此,學(xué)生在兼職過(guò)程中很容易遭到不公正對(duì)待,很容易遇到困難。但不得不說(shuō),兼職確實(shí)能鍛煉學(xué)生各方面的能力。
對(duì)于兼職收入,同學(xué)們都能做出比較好的安排,但也有人不能夠合理安排,因此,學(xué)生也需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)作出合理的分配,讓它們?yōu)樽约簞?chuàng)造更多的價(jià)值。對(duì)于兼職的相關(guān)規(guī)定,98.2%的人不了解,這說(shuō)明大家對(duì)兼職的認(rèn)識(shí)還不夠成熟,大家只會(huì)盲目投入兼職的潮流中,這樣往往會(huì)遇到不必要的麻煩,因此,了解社會(huì)上對(duì)兼職的相關(guān)規(guī)定十分有必要。
此次調(diào)查,對(duì)象多為90后,隨著社會(huì)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)水平提高,現(xiàn)在孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境以及社會(huì)環(huán)境與以前相比,都以改善太多,學(xué)生的價(jià)值觀、人生觀與以前也大不相同,他們大都沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低。因此,基本沒(méi)有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職,大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí),就能夠積攢社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為以后的工作打下良好基礎(chǔ)。
對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)是十分必要的,這也是我們作為學(xué)生的首要任務(wù),在面臨學(xué)習(xí)與兼職的沖突時(shí),我們應(yīng)該側(cè)重與學(xué)習(xí),就算兼職能鍛煉自己,但是沒(méi)有足夠的知識(shí)為自己做后盾,我們能做的也就體力活而已,要想有更高成就,那么就必須好好學(xué)習(xí)。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)之余,我們可以用多余的時(shí)間去兼職,體驗(yàn)體驗(yàn)生活也是可以的??偠灾?,要在保障自己學(xué)習(xí)不受影響的前提下去兼職。
六、建議
(一)社會(huì)
社會(huì)相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生兼職相關(guān)規(guī)定的完善,并通過(guò)各個(gè)層級(jí)向下傳達(dá),確保大家能對(duì)兼職有足夠的了解。
(二)學(xué)校
高校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo),通過(guò)勤工助學(xué)中心等完善服務(wù),拓寬兼職的渠道,引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法去兼職,使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作。
(三)家庭
作為孩子的家長(zhǎng),擁有的經(jīng)歷比較豐富,可以在孩子準(zhǔn)備兼職時(shí),加強(qiáng)與孩子的溝通,向他們傳達(dá)一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),讓孩子們能更好地融入兼職工作。
(四)學(xué)生
在自己想要兼職前,多了解一些相關(guān)的信息,比如說(shuō)有關(guān)兼職的規(guī)定,你想從事的兼職工作有哪些具體要求,了解越多,就越容易避免彎路,也能更好地避免遇到困難。
七、學(xué)生對(duì)兼職的見解摘錄(希望各高校同學(xué)的意見對(duì)大家有所幫助)
大學(xué)生做兼職可以增加社會(huì)閱歷,豐富見聞,但要認(rèn)真處理好兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,面對(duì)日趨競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)壓力,作為學(xué)生,大學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)好專業(yè)知識(shí),還需要多方面提升,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以職業(yè)規(guī)劃為基礎(chǔ),有意識(shí)的提升自己的綜合素質(zhì)和能力,這樣才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲取勝利.以這個(gè)為標(biāo)準(zhǔn),大學(xué)生在做兼職的時(shí)候,可以有意識(shí)的從事與自己專業(yè)和職業(yè)規(guī)劃相關(guān)的兼職,在做兼職的時(shí)候要將學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)合理的應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中.查漏補(bǔ)缺.三人行,必有我?guī)熝?在做兼職的時(shí)候,要多與那些能力強(qiáng)的人扎堆,近朱者赤近墨者黑,要潔身自好,遠(yuǎn)離不法的兼職,遠(yuǎn)離黃賭毒,要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。要有保護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí),當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害,比如老板不法工資等等行為,要積極拿起法律的武器
捍衛(wèi)自己。
——川師2010級(jí) 學(xué)??梢赃m當(dāng)加強(qiáng)引導(dǎo),學(xué)生也要平衡好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。
——川師2012級(jí)
就大學(xué)生兼職而言,作為我現(xiàn)在這類學(xué)校的學(xué)生而言,還是很有必要的,不僅僅鍛煉自己的膽識(shí),增加自己的見解和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等等,都有很大的作用。但是,兼職也并非全是利,弊端也有不少,如常見的被欺騙、甚至被敲詐等等都屢見不鮮,所以根據(jù)實(shí)際情況,做好相關(guān)工作,都是對(duì)自己今后的工作起到很大的促進(jìn)作用的。
——四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院2012級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生擴(kuò)大人際圈,增加社會(huì)閱歷,磨練意志。
——攀枝花學(xué)院2012級(jí)
去做兼職之前一定要先看自己找的這份兼職是否安全,對(duì)方給你條件很好的兼職千萬(wàn)不要輕易去做,因?yàn)榭赡苁球_子,容易被騙。
最好找與自己專業(yè)相關(guān)的兼職,有利于鍛煉自己,以后畢業(yè)了更容易適應(yīng)自己的工作崗位。
找兼職要在不影響自己學(xué)習(xí)的情況下去,不能因?yàn)榧媛氂绊懽约旱膶W(xué)習(xí)。
—— 西財(cái)天府學(xué)院2013級(jí)
最好找自己感興趣的職業(yè),這樣會(huì)比較有動(dòng)力也能堅(jiān)持下來(lái)。
——四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院 2012級(jí)
兼職可以充實(shí)我們的生活,我們可以利用課余時(shí)間,利用兼職這個(gè)機(jī)會(huì),達(dá)到鍛煉自己的目的。為我們以后更好地融入社會(huì)做了準(zhǔn)備。
——湖南科技大學(xué)2012級(jí)
大學(xué)不應(yīng)該只是局限于課本知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)于即將踏入社會(huì)的大學(xué)生,更要注意多方面能力的培養(yǎng),我們可以在兼職中學(xué)到學(xué)到一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),還可以鍛煉自己吃苦耐勞的精神、為人處世的能力等等,為以后工作打下相關(guān)的基礎(chǔ),只要合理安排好時(shí)間,兼職就是可取的。
——中國(guó)民用航空飛行學(xué)院2012級(jí)
課余時(shí)間去做,兼職是為了鍛煉能力,充實(shí)生活,當(dāng)其與學(xué)習(xí)沖突時(shí)當(dāng)然是以學(xué)習(xí)為重。賺多少錢不重要,關(guān)鍵是要學(xué)到東西哦。
——西南大學(xué)榮昌校區(qū)2012級(jí)
兼職不僅可以得到一份額外的開銷,還可以豐富我們的生活。
——川北醫(yī)學(xué)院學(xué)子
兼職就是在自己的空閑時(shí)間去干的事,不耽誤學(xué)習(xí)的情況下去進(jìn)行。不僅能鍛煉身體,還能通過(guò)自己的雙手獲得一份工資??梢杂米约簰甑腻X去干自己想干的事。
——天津天獅學(xué)院學(xué)子