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      六年記憶畢業(yè)感言

      時(shí)間:2019-05-12 18:00:11下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《六年記憶畢業(yè)感言》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《六年記憶畢業(yè)感言》。

      第一篇:六年記憶畢業(yè)感言

      六年的時(shí)光匆匆離我們而去。說快,也不快。說慢,也不慢。時(shí)間,過去了,就永遠(yuǎn)也回不來了??墒橇甑拿篮糜洃洠徽撨^多久,也會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。

      記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我,還是一個(gè)臉上充滿著稚氣,什么也不懂、不會(huì)的小“毛”孩兒??墒橇赀^去了,現(xiàn)在的我,臉上沒有了原來的稚氣,多的是嚴(yán)肅、認(rèn)真。做事更小心謹(jǐn)慎,更專心了。頭腦里裝滿了知識(shí),說話也變得有條理了。生活中,到處都有我長大的痕跡:書柜上一排排厚厚的書、原來粗短變得纖細(xì)的手指……

      再過半個(gè)多月,我們就要和學(xué)校說再見了,和敬愛的老師說再見了。再見親愛的母校!再見,敬愛的老師!

      第二篇:畢業(yè)感言:記憶

      以下是小編為大家收集的畢業(yè)感言,僅供參考!

      高三,像書包一樣沉重的負(fù)擔(dān),像白開水一樣平淡的時(shí)光;似初戀一樣讓人懷念,也似初吻一樣值得珍惜;

      如同立志小說一樣給人勇氣,仿佛抒情音樂一般讓人安心;

      它有懸梁刺骨一般真實(shí)的疼痛,有孩子們捉迷藏一樣單純的快樂;

      它是戀人眼中的少女,使迷失的人憧憬未來無限的美好:

      也是瓦爾登湖深邃無讕的湖面,平靜遼遠(yuǎn)的讓人感到虛無。

      高三,在脫離它的籠罩的時(shí)候,我才能勉強(qiáng)看清它的全貌。

      但是,當(dāng)我重新拾起回憶,并想要描述它的時(shí)候,卻感到詞窮,感到自己好像從未真正好好體驗(yàn)過它,感到它不僅僅是一年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來,關(guān)乎選擇,關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。

      這一年里,我看到了一生。

      如今,讓我寫高三這一年,其實(shí)是一件頗為困難的事情。

      感覺上像是上輩子的事了,那些隨著日的的逼近,倒計(jì)時(shí)的開始,壓力的沉重,從現(xiàn)在回望,這一年似乎什么都沒有發(fā)生過,上學(xué)放學(xué),吃飯睡覺,無止境的書本練習(xí)冊和雪片一般的卷子,加上莫名其妙的沖動(dòng)和憧憬,無處不在的壓力和動(dòng)力。

      每天為一點(diǎn)小小的無聊就可以開懷大笑,為一道小題就可以爭得面紅耳赤,為一次考試就可以哭得稀里嘩啦,也可以開心的喜極而泣。

      這一年,清澈的,像是回到了小時(shí)候,單純的,像是脫離了這個(gè)世界,快樂的,仿佛飄到了天堂。

      而如今,卻依舊畢業(yè)了,脫離了這一切,感覺,不切實(shí)際的輕松。

      真的畢業(yè)了,終于畢業(yè)了,居然畢業(yè)了。

      居然真的終于畢業(yè)了。

      時(shí)間在英語試卷,逐一被老師收入牛皮紙帶的時(shí)候,重新又被拉長,考試成了不在揪心卻滲透在生活方方面面分分秒的存在。

      高中三年,也終于在這時(shí)候劃上了句號(hào),終于可以塌下心來的好好體味分別的的滋味,卻不知怎的,有著淡淡的憂傷。

      或許,這一切,真的就這么結(jié)束了。

      三年之后,還是三年。

      到底給我留下了什么呢?太多人,太多事,因?yàn)楸厝欢嘧R(shí),因?yàn)槠降?xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣而融化在心里,被時(shí)間的洪流沖刷干凈,真的干干凈凈了。

      回憶真的是很神奇的東西,好像電影,只有片段,枝枝葉葉的。

      這三年來,真正構(gòu)成回憶,是什么呢?

      會(huì)不會(huì)就從此,各奔東西,散落在天涯...很多很多人。很多很多事。

      定格在那個(gè)時(shí)候的那些日子里,成為記憶的抽屜中不變的永恒。

      我想要記錄下他們,想要紀(jì)念這三年來所有的情感和故事。

      卻發(fā)現(xiàn),提筆無言

      第三篇:小學(xué)生六年畢業(yè)感言

      小學(xué)生六年畢業(yè)感言范文(精選3篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們心中時(shí)常會(huì)積累了不少感想和見解,如此便可以寫一份感言將其記錄下來。那么好的感言是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)生六年畢業(yè)感言范文(精選3篇),希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)生六年畢業(yè)感言1

      歲月如梭,眼看著我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,所剩的時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師,同學(xué)們,以及母校在一起的日子。

      我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺的同窗了六年,這六年來我們一起度過了酸甜苦辣,我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學(xué),老師,還有那美麗的母校吧!這六年來,當(dāng)我們得到榮譽(yù)時(shí),會(huì)一起歡笑;但當(dāng)失去“第一名”這個(gè)稱號(hào)時(shí),我們更是傷心,都在暗暗自責(zé):自己為什么沒有為集體爭奪一點(diǎn)榮譽(yù),為什么沒有幫助集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。但這六年來,我們的歡笑比淚水更多,即使只有課間那短暫的十分鐘,我們也遠(yuǎn)在歡笑中度過。

      我永遠(yuǎn)忘不了老是對(duì)我們的諄諄教誨,是你們用辛勤的汗水,換回了那驕人的成績,是您們把我們從一年級(jí)的年幼無知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,您就像我們的大朋友,您就像我們的另外一個(gè)媽媽!

      我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草,一樹一木。仿佛,操場上還留著我們的身影;仿佛,操場上還留著我們運(yùn)動(dòng)會(huì)努力拼搏,奮勇爭先的表現(xiàn);仿佛,教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛,一切都在昨天。我忘不了我的母校,忘不了母校的一點(diǎn)一滴,忘不了可愛的大興三??!

      當(dāng)六年的小學(xué)生活將畫上完美的句號(hào)時(shí),面對(duì)離別,有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué),不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書,會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。

      在這里,我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程,祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天,我們會(huì)用可喜的成績回報(bào)母校!

      小學(xué)生六年畢業(yè)感言2

      六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我們五年半的小學(xué)生活,是多么地快樂、有趣呀!再過一個(gè)學(xué)期,我們就要畢業(yè)了,當(dāng)我們回過頭來,仔細(xì)想想已經(jīng)過去的五年半的小學(xué)生活,我們?nèi)嗟膶W(xué)生們從一個(gè)個(gè)矮小的小朋友長大成一個(gè)個(gè)高大的學(xué)生,是多么地漫長?。《谶@些日子里,老師則耐心的教導(dǎo)我們、體諒我們,教會(huì)了我們許多許多;同學(xué)也不斷關(guān)心我,讓我勇敢了起來。

      入學(xué)

      當(dāng)我幼兒園畢業(yè),來到陌生的一年級(jí)班級(jí),看著那一張張陌生卻帶著微笑的`臉蛋,不禁給了我一些溫馨的感覺;當(dāng)我坐在教室的最后一排,和同桌朱夷凡坐在一起時(shí),他總是幫助我,讓我覺得課堂并不怎么地可怕,使我可以和別的同學(xué)一起仔細(xì)地聽著老師的教誨。

      積極發(fā)言

      三年級(jí)時(shí),我漸漸的失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,因此我的學(xué)習(xí)成績下降了,為此,老師特地請(qǐng)來我的爸爸媽媽談話,說我退步了,要趕快清醒過來。由于,通過老師和爸爸媽媽的關(guān)心和教導(dǎo),我又重新振作了起來,比以前的我積極多了,還不斷受過老師的表揚(yáng)。

      科技節(jié)獲獎(jiǎng)

      四年級(jí),我參加了科技節(jié)的七巧板比賽,并榮幸獲得了二等獎(jiǎng),這可是我在小學(xué)階段第一次參加學(xué)校比賽并獲獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí),我心中有著說不出來的喜悅,畢竟是第一次嘛,當(dāng)然要有些驚訝了。如果是你,也應(yīng)該會(huì)有些吧,不然的話,你就是冷血?jiǎng)游铩?/p>

      當(dāng)上升國旗手

      五年級(jí)時(shí),我終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了升國旗手,當(dāng)我站在司令臺(tái)上,親手將鮮艷的五星紅旗“送”上了藍(lán)天,看著它,我心中有著多少歡樂啊,畢竟是我升上去的嘛;當(dāng)我轉(zhuǎn)頭面對(duì)同學(xué)們時(shí),雖說有些著急,可也是必須面對(duì)的,怎么說也不能臉紅得說不出話來吧,于是,我便說了幾句話,就結(jié)束了自我介紹。我回到隊(duì)伍時(shí),眼前還是那幅全校師生站在我面前的景象。

      代表學(xué)校比賽

      前天,我和我們班的一些學(xué)生代表學(xué)校去朱棣文小學(xué)比賽冬季三項(xiàng),我是負(fù)責(zé)甩繩子的,雖說不怎么有意思,可也能為學(xué)校出分力呀。雖然甩繩子的苦了點(diǎn),可也能參加比賽,我也心滿意足了。

      這些就是我在小學(xué)生涯里最值得記憶的事情了,再過幾周,我們即將畢業(yè),就要分開了??墒?,這些小學(xué)記憶,卻能讓我永久也不會(huì)忘記,謝謝老師和同學(xué)們,能給我的小學(xué)生活增添那么多的快樂和喜悅,我在這里,最后一次真誠地感謝你們:“謝謝!”

      小學(xué)生六年畢業(yè)感言3

      六年的小學(xué)生活已被時(shí)間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來,想讓這美好的一切永遠(yuǎn)深藏在心底,卻總害怕哪天會(huì)失去它。于是,便把它付諸于紙上。

      昨日,老師領(lǐng)著我們走進(jìn)校園,走進(jìn)教室的情景還歷歷在目,一轉(zhuǎn)眼,展現(xiàn)在我們眼前的卻是離別。校園里的那幾棵樹,現(xiàn)在看來似乎特別可愛,特別親切,好象在伸展著纖細(xì)的手臂,祝福著我們,希望我們在新學(xué)年里再次跨上新的階梯。

      昨日,大家在歡聲笑語中度過。同學(xué)們盡情地追逐著,嬉戲著,一切都是那么美好,難忘……昨日,老師拿著教棒指著黑板,教我們念:“我們是中國人,我們愛自己的祖國……”老師把著我們的手,教我們寫“一”,“禾”,“木”,“田”……

      昨日,永遠(yuǎn)成為昨日,永遠(yuǎn)成為歷史……

      老師啊,同學(xué)啊,在臨別前,讓這一切成為我們之間永恒的樂章,伴著你我,直到永遠(yuǎn)……

      第四篇:六年小學(xué)畢業(yè)感言

      六年小學(xué)畢業(yè)感言(精選6篇)

      在我們平凡的日常里,我們常常會(huì)因某些事或人而萌生出一些想法,這時(shí)就可以將其寫成一篇感言,讓自己銘記于心。那么感言該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的六年小學(xué)畢業(yè)感言(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      六年小學(xué)畢業(yè)感言1

      時(shí)光如水,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,在這即將離校之際,我心中只有對(duì)母校、對(duì)同學(xué)們的不舍。六年啊,不長,但也不短,這六年里,有無數(shù)的回憶、無數(shù)的歡笑。同學(xué)之間的情意,讓我難舍難分,真不愿意離去。母校的一草一木,都充滿了我們的回憶。人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠(yuǎn)也無法忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì),甚至一道陽光,一片海水,都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。

      沒變,什么都沒變,同學(xué)們熟悉的面孔沒變,教師們親切的笑容沒變;但又變了,一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝,同學(xué)們都長大了,有的教師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí),六年的勤奮苦讀,六年的快樂時(shí)光……終于,我從小學(xué)畢業(yè)了。

      六年前,我們還是滿懷憧憬的小朋友,牽著父母的手走進(jìn)了校園,接受教師們的教導(dǎo),每當(dāng)我們闖禍時(shí),教師們總是意味深長的教育我們;每當(dāng)我們不小心受傷時(shí),教師們總像媽媽一樣,關(guān)心、愛護(hù)我們,在我們眼里,教師就像媽媽一樣,六年了,我們已經(jīng)和教師培養(yǎng)出了深厚的感情,實(shí)在不愿意離開??!六年之后,我們長大了,再也不是當(dāng)年那個(gè)憧憬的孩子,已經(jīng)很少再闖禍。六年來,我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同歡樂,一同努力;六年來,我們經(jīng)歷過失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來,我們流過血,流過汗,流過淚,而在這六年過后,我們終于可以對(duì)自己大聲說:我長大了!

      六年,是一段較長的歲月,也是一段過得飛快的時(shí)光。六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗和成功中成長,從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理,這些道理,不是三言兩語能說清楚的,也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理,只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練,才能懂得,才能學(xué)會(huì)。

      別了,母校!讓我們在若干年后再相聚!帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業(yè)績,再回到我的小學(xué),回到我啟蒙的母校,來報(bào)答養(yǎng)育了我們六年的母校吧!

      六年小學(xué)畢業(yè)感言2

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      光陰似箭,日月如梭。驀然回首,我們已經(jīng)要揮手告別承載著我們太多回憶的母校了,即使心中萬般不舍,我們也要滿懷信心地為自己的人生翻開新的一頁,去面對(duì)全新的初中生活。

      在這即將離別的時(shí)刻,我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園,走過這我們生活了六年的校園。你看,那寬敞明亮的教室,多少次聆聽了我們書聲瑯瑯;那沉默無語的黑板,多少次書寫我們知識(shí)秘方;那寬闊平坦的操場,多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時(shí)光。這一切的一切,我們從來不曾遺忘。

      感謝母校。是您給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——寬敞明亮的教室,整齊的課桌椅,現(xiàn)代化的電教設(shè)備,讓我們能更好的學(xué)習(xí)。興趣小組豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,提高了我們的各種能力,讀書演講比賽,歌詠比賽等各種活動(dòng)給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。老師啊,您的教導(dǎo),您的恩情,我們從來沒有忘記過。到今天,我們依舊清楚地記得,您一次次為我們累啞了嗓子,您一次次給我們善意的批評(píng),您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛的保護(hù)傘,您一次次為我們排憂解難,一次次帶給我們歡聲笑語!不會(huì)忘記,您在每一道溝坎邊扶我們前行,不會(huì)忘記,您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L(fēng)景!那是我們登高的基石啊,是老師您的教導(dǎo),我們才得以有今天的成績!

      這六年的路,我們走得辛苦而快樂,六年的生活,我們過得充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。而今天,我們就要離開親愛的母校,飛向自己另一個(gè)天空。而我們又怎能忘母校對(duì)我們的恩情!

      我相信,暫時(shí)的離別是新的開始,也是為了重逢的喜悅。再見了,親愛的母校!再見了,親愛的老師!我們會(huì)努力提高自己,讓母校,讓老師,因我們而自豪。

      六年小學(xué)畢業(yè)感言3

      日歷翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活過去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。

      難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴(yán)肅的話語;難忘,老師深刻的教誨;還記得,剛上學(xué)的時(shí)候,是老師那溫暖的大手握著我的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂,用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損,謙受益”的道理。有一次測驗(yàn),梁老師(數(shù)學(xué)老師)發(fā)下了卷子,說:“這是一次小測驗(yàn),題很簡單,希望大家認(rèn)真做,做完了好好檢查?!本碜影l(fā)下來了,我閱了一遍卷,題很簡單。我心中暗喜,前兩次考試的題比這難我都得了滿分,這算什么!

      于是我拿出演算紙答了起來……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了,不到20分鐘,我便答完了。我看了看梁老師沒注意我這里,便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節(jié)課終于過去了,我自信滿滿的交了卷,便和同學(xué)對(duì)起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛誰錯(cuò)誰錯(cuò),不管了!”說完就出去玩了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò),所以梁老師習(xí)慣先判我的卷子,過了一會(huì)兒,梁老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時(shí),猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,這……這、這……怎么可能?71分,連優(yōu)秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是加法,到底下就讓我寫成了減法;原題寫的是7.2,我就抄成了72;還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊,這就是我自大的杰作??!半晌,梁老師緩緩開口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡單但也要認(rèn)真,干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,我干什么那么驕傲?望著梁老師質(zhì)問的眼光,我低下了頭。

      難忘,同學(xué)們幽默的表情;難忘,同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語;難忘,同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得,傷心時(shí),是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。前些日子,我奶奶過世了,悲痛猶如魔鬼向我襲來,我成天悶悶不樂,心里的苦又不知與誰去說,只好成天用上網(wǎng)來消磨時(shí)間。王雙興見我這樣,成天逗我,但真正的笑容也未在我臉上綻放,班上幾個(gè)開心果似的男生,大家平時(shí)關(guān)系都不怎么好,但在我不高興時(shí),他們幽默的話語令我笑了,我又成了那無憂無慮的小鳥。

      而今,六年了,我們即將邁向人生的新起點(diǎn),迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都?xì)v歷在目。

      期末考試結(jié)束后,大家便要各奔東西,只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!

      六年小學(xué)畢業(yè)感言4

      我經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,終于即將跨出了小學(xué)的大門,步入中學(xué)的校園?;厥走@六年,我不禁對(duì)母校產(chǎn)生了濃濃的依戀之情,不愿離開這充滿著回憶的校園,但是,現(xiàn)在我長大了,我必須去上中學(xué),再去上大學(xué),最后,我們要向爸爸媽媽一樣,成為社會(huì)的一份子,祖國的棟梁。

      回想在小學(xué)的六年,在這美麗的校園里,發(fā)生的那快樂的、幽默的、煩惱的一幕幕,仍記憶猶新。還記得剛來到學(xué)校時(shí)是那樣的無知,可現(xiàn)在,我已在這里學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人;還記得剛來時(shí)我淘氣頑皮,而現(xiàn)在,我已學(xué)會(huì)靜下心來學(xué)習(xí)。唯一沒變的,是我的目標(biāo),那就是像爸爸媽媽一樣,成為社會(huì)的一份子,成為祖國的棟梁的愿望,我懷著這樣的目標(biāo)踏進(jìn)校園,現(xiàn)在,我又懷著同樣的目標(biāo)步入中學(xué),將來,我還要懷著這樣的目標(biāo)走進(jìn)高中、大學(xué),直至實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。我為了實(shí)現(xiàn)我這愿望,我將為中學(xué)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃,一個(gè)能讓我向我的目標(biāo)邁進(jìn)一步的計(jì)劃,如何努力克服自身的缺點(diǎn),讓我的學(xué)習(xí)質(zhì)量更高,讓我做作業(yè)的速度更快。

      回首六年的'小學(xué)生涯,有那么多舍不得:舍不得朝夕相處的同學(xué),舍不得循循善誘的老師,舍不得充滿活力的學(xué)校,舍不得校園里的每一片土地,甚至這里的一草一木……可是,我畢竟已經(jīng)長大了,必須要離母校而去,不能在停留在母校,停滯不前了,我要向更高的目標(biāo)沖去,而不是停留在小學(xué)的目標(biāo)上。

      低年級(jí)時(shí),老師教我識(shí)字,同學(xué)們和我玩耍,快快樂樂地度過了兩年。在中年級(jí),我努力學(xué)習(xí),并悉心建設(shè)著自己的博客,享受到了付出與成功的快樂。高年級(jí)里,我雖然有過挫折和失敗,然而我還是快樂地度過了這兩年,學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。將來,我還將用這樣的良好的心態(tài)完成我的學(xué)業(yè),去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

      現(xiàn)在,我已將步入初中,這將是一個(gè)全新的開始,我的心里充滿著期待和興奮,在這個(gè)新的起點(diǎn)上,我不能再將我小學(xué)里的壞習(xí)慣帶進(jìn)中學(xué),我一定要和我的拖拉、做作業(yè)精神不集中等壞習(xí)慣說再見,堅(jiān)決讓它們留在我小學(xué)的記憶中,而不是帶進(jìn)中學(xué)。從今以后,鎖定我的目標(biāo),并向這個(gè)目標(biāo)沖刺,爭取在初中取得比在小學(xué)里更好的成績!

      六年小學(xué)畢業(yè)感言5

      每年的六月都是充滿分別的情感,而今年卻輪到我們了,不管有多少不舍的情感也改變不了這事實(shí)。曾經(jīng)的我們都是一群懵懂無知的孩子,不懂得什么叫做珍惜,六年的時(shí)光也就此從我們手中悄然流逝。曾經(jīng)的日子也都變成回憶了。

      六年的時(shí)光最后只換來了一個(gè)“完成證書”,六年的時(shí)光也僅僅被一場考試給畫上了句號(hào)。而六一班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶、參加的每一次集體活動(dòng)永遠(yuǎn)也不會(huì)散。

      如果上帝給我一個(gè)許愿的機(jī)會(huì)我一定會(huì)許——讓時(shí)間重新回到六年前,再過一次小學(xué)生活,我一定會(huì)珍惜好六年的每一分每一秒。

      我們這個(gè)班有一本正經(jīng)的“老班”,有“青春不老”的數(shù)學(xué)老師……三年級(jí)的同學(xué)羨慕四年級(jí)的同學(xué)是高年級(jí),四年級(jí)的同學(xué)羨慕五年級(jí)的同學(xué)要變成學(xué)校的“老大”,五年級(jí)的同學(xué)羨慕六年級(jí)的同學(xué)沒有暑假作業(yè),可他們并不知道,六年級(jí)的同學(xué)是多么羨慕一年級(jí),六年級(jí)的同學(xué)是多么想重讀一次啊!

      現(xiàn)在這個(gè)“六一班”不再屬于我們了,曾經(jīng)六一班的歡聲笑語依然還會(huì)依舊,只是再也找不到那群“天不怕、地不怕,唯獨(dú)只怕班主任的的孩子了”。

      “校服你扔嗎?”“不扔了?!薄盀槭裁??”“太貴了?!薄坝卸噘F?”“六年的青春。”是啊,六年的時(shí)光一場考試就結(jié)束了,學(xué)了一年的知識(shí)一放假也就忘光……你或許有時(shí)會(huì)想重讀一次,可是時(shí)光不能倒流。時(shí)光請(qǐng)你走慢點(diǎn)!

      六年小學(xué)畢業(yè)感言6

      六年的美好時(shí)光,豈能是一句“再見”就結(jié)束的。

      六年的回憶,給了我們太多太多的快樂與溫馨;六年的時(shí)光,給了我們太多太多的收獲與感動(dòng);六年的時(shí)光給了我們太多太多的歡樂與眼淚。六年的感情,深深地烙印在我的心底,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們,我最好的老師、同學(xué)、朋友。

      翻開小時(shí)候的書和本,曾經(jīng)的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。入學(xué)時(shí),那一張張稚嫩的臉,還有那一個(gè)個(gè)可愛靈動(dòng)的數(shù)字、拼音字母,那一行行博大精深的漢字,那一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小故事,那一篇篇開啟我人生篇章的文章……都是那么的神奇。

      記得三年級(jí)的安全知識(shí)競賽,我們班力壓群雄,一舉奪冠;五年級(jí)的跳蚤市場,同學(xué)都踴躍參加,熱鬧非凡;六年級(jí)的辯論會(huì),唇槍舌戰(zhàn),精彩絕倫;還有那“詩歌朗誦會(huì)”、“感恩”主題班會(huì),都很成功。這些都源于同學(xué)們的努力。這么多的快樂回憶,都?xì)v歷在目,真舍不得分開。

      可是無論多么的不舍,我們總是要分開的,分開是為了再一次的相聚,我們應(yīng)該做的就是不斷努力,塑造一個(gè)優(yōu)秀的自己,在以后的學(xué)習(xí)和工作才不會(huì)被淘汰。

      同學(xué)們的友誼不會(huì)就此完結(jié),若干年后,我們?nèi)允峭瑢W(xué)、朋友、知己。

      為我們能再次相聚而努力吧!

      加油,努力!

      第五篇:六年的回憶—作文(畢業(yè)感言)

      六年的回憶

      ———畢業(yè)感言

      銅陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)602班蔣屹

      歲月匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。在小學(xué)的日子已經(jīng)不長了,在這六年漫長的日子里,很令我念念不忘,令我歷歷在目?;厥淄?,有高興、有悲傷、有遺憾、有失望。母校的一草一木、一磚一瓦,都是那么的熟悉,那么的讓人浮想聯(lián)翩,又那么的親切。我還依稀記得:在二年級(jí)的入隊(duì)儀式上,高年級(jí)的大哥哥、大姐姐給我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那時(shí),我心潮澎湃,一股興奮的感覺涌上心頭。?。∥页蔀榱艘幻傧汝?duì)員,這是多么令我驕傲呀!頓時(shí),我又想起:成為少先隊(duì)員必須要好好學(xué)習(xí),天天向上呀!于是,我努力學(xué)習(xí)爭做一位名副其實(shí)的少先隊(duì)員。再見了美麗的母校!您像一位溫和的母親,我們在您的懷抱中,漸漸茁壯成長,我們從幼稚的孩童漸漸變成了花季少年。在這里,我們團(tuán)結(jié)友愛,尊師愛幼,得到了嚴(yán)格的教育。我們在您那溫暖的懷抱中獲得了智慧、團(tuán)結(jié)、友誼??

      我還朦朦朧朧的記得:在三年級(jí)的時(shí)候,下了一場傾盆大雨。那時(shí),天色黑的如晚上,還不時(shí)傳來轟轟隆隆的雷聲。下課了,那場暴雨是突然的,我沒帶傘。這時(shí),一位熱心的同學(xué)說帶我打傘并送我回家,還說是順路的。于是,我就答應(yīng)他了。可第二天,我才知道他家不在那,他原路返回,才回了家。在那天,我深深的感謝了他,我將一輩子記住他。

      再見了,親愛的老師們!我忘不了您對(duì)我的諄諄教誨;我忘不了您上課那娓娓動(dòng)聽的講課聲;我更忘不了您課下對(duì)我那無微不至的關(guān)懷。從A、B、C、D到點(diǎn)橫撇豎到加減乘除,再到我們寫的日記??無不有您那樸實(shí)的微笑、感人的關(guān)懷、陣陣的鼓勵(lì)和默默無聞的奉獻(xiàn)。六年了,您帶了我們六年,怎么可以說離開就離開呢?

      最令我忘不了的還是那件事:在上五年級(jí)的時(shí)候,我們?nèi)嗯e行了一次數(shù)學(xué)考試。那次考試真可謂難中的難,難上加難。第三天,數(shù)學(xué)考試成績出來了,我只考了78分。我傷心地趴在桌子上號(hào)啕大哭,好像不能接受這個(gè)事實(shí)。突然,一個(gè)模模糊糊的身影來到我的面前,親切的對(duì)我說:“好啦!樂觀一點(diǎn),不要哭了,我也考得不好呀!一次的成功,并不代表永遠(yuǎn)的成功。一次的失敗,也不代表永遠(yuǎn)的失敗。只要你肯努力,下一次一定可以考100分的:”他的這句話,讓我恍然大悟,頓時(shí)明白了。他的這句話,我會(huì)永遠(yuǎn)記住。

      再見了,親愛的同學(xué)們!我忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們的同窗苦讀,更忘不了我們結(jié)下的殷勤的深厚情誼。六年里,我們曾一起度過了這段美好的時(shí)光,曾在知識(shí)的海洋里遨游,曾在課間里玩耍。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分手,心中怎能平靜呢?

      對(duì)母校的回憶是美好的,對(duì)老師的懷念是不盡的。讓我們懷著對(duì)老師的感謝,對(duì)母校的無比留念,再說一聲“謝謝”吧!

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