第一篇：大學(xué)生支農(nóng)志愿者活動(dòng)(最新修改版)

大學(xué)生志愿者支農(nóng)活動(dòng)策劃書(shū)

一活動(dòng)背景

九月十九日，二十日，姜奇，萬(wàn)超和我（楊轉(zhuǎn)福）利用課余時(shí)間，走出了校門，參加了重慶合初人文化傳播社的農(nóng)園的志愿活動(dòng)。這邊的環(huán)境和學(xué)校的沉悶，壓抑，和枯燥完全不同，不僅有優(yōu)美的田園風(fēng)光，更有善良的農(nóng)民和長(zhǎng)輩們的諄諄教導(dǎo)。在勞動(dòng)過(guò)程中，我們深深的感受到糧食的來(lái)之不易和農(nóng)民生活的艱苦。這讓我們想到了自己在學(xué)校的安逸舒適的生活，讓我們感受到了自己的享樂(lè)意識(shí)和小資情調(diào)，也讓我們明白了自己身上的很多缺點(diǎn)。更重要的是，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，它讓我們看到了一種將自己的所學(xué)和社會(huì)責(zé)任感聯(lián)系起來(lái)的途徑，這些都是在學(xué)校學(xué)不到的。而且，我們根本離不開(kāi)都市生活，雖然我們很多人一直在強(qiáng)調(diào)要回歸自然。所以，我們覺(jué)得參加這個(gè)志愿活動(dòng)很有意義，所以決定向全社員的人推薦。

二活動(dòng)的目的及意義

為幫助同學(xué)們充分利用假期走出校門，讓大家切身實(shí)際的了解重慶農(nóng)村的狀況，生態(tài)農(nóng)業(yè)對(duì)我們國(guó)家的重要意義，以及其可持續(xù)發(fā)展的實(shí)用性和對(duì)環(huán)境的友好性，擴(kuò)展大家的知識(shí)面，讓大家在勞動(dòng)中體會(huì)到糧食的來(lái)之不易，學(xué)會(huì)尊重農(nóng)民，尊重所有的勞動(dòng)者，了解中國(guó)農(nóng)民的吃苦耐勞的品質(zhì)，質(zhì)樸的天性，在一定程度上幫助農(nóng)社的發(fā)展。在這里真正的到遠(yuǎn)離城市的農(nóng)場(chǎng)里親近自然，感受群山農(nóng)村風(fēng)光，了解農(nóng)作物，了解農(nóng)作物的生長(zhǎng)規(guī)律，品嘗真正的綠色蔬菜，鍛煉體魄，而且對(duì)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)的提高有非常重要的意義，在勞動(dòng)中增進(jìn)大家的交流，增進(jìn)彼此之間的友誼。

三 志愿對(duì)象及活動(dòng)時(shí)間

志愿者接待：重慶合初人文化傳播社

志 愿 者：重慶大學(xué)新渝社成員及其他在校學(xué)生

志愿時(shí)間：在有人愿意及時(shí)間允許的情況下，每周都可以組織人開(kāi)展志愿活動(dòng)。

四 活動(dòng)具體安排第一次由一個(gè)到過(guò)合初人農(nóng)園的社員（萬(wàn)超，姜奇，楊轉(zhuǎn)福中之一）星期六下午帶隊(duì)到合初人文化傳播社機(jī)構(gòu)辦公室，然后搭乘合初人的組織人員坐面包車到合初人農(nóng)園基地，晚上同農(nóng)場(chǎng)的人員交流，同時(shí)也可以開(kāi)展一些小活動(dòng)。第二天我們要在農(nóng)場(chǎng)的人員安排下從事農(nóng)活勞動(dòng)。每次人員4人左右，帶一個(gè)相機(jī)，回來(lái)后每個(gè)人或者自愿的人代表寫一些感受在總結(jié)。2 路線及時(shí)間

1）下午兩點(diǎn)從學(xué)校搭乘288到重慶北站，80分鐘左右，車費(fèi)五元。

2）到北站后轉(zhuǎn)乘354，到無(wú)專廠下車，20分鐘左右，車費(fèi)兩元。

3）在同學(xué)帶領(lǐng)下到達(dá)合初人志愿者家，交流思想。

4）下午四，五點(diǎn)左右坐志愿者面包車上農(nóng)莊，目標(biāo)長(zhǎng)壽區(qū)桂林寺小學(xué)，兩個(gè)小時(shí)左右，這趟路來(lái)回免費(fèi)。

5）第二天下午（周日）搭乘同樣的面包車下山，回來(lái)路線不變。

五 活動(dòng)前期準(zhǔn)備和建議

1）帶好洗漱用品，及到合初人辦公室的來(lái)回車費(fèi)14元，及星期六吃飯所需

費(fèi)用，穿帶好適合勞作的衣服和鞋襪。

2）想去而又不能坐車的同學(xué)要做好心理準(zhǔn)備，不過(guò)上山的路還是比較好的。

3）山上農(nóng)園沒(méi)有商店和超市，想帶的生活用品或食物請(qǐng)自備。

4）到農(nóng)園的主要交通、住宿都是免費(fèi)的，伙食10元/人/天。但是我們的重

要責(zé)任之一就是不給接待方增加負(fù)擔(dān)。所以要求大家積極參與勞動(dòng)：以勞動(dòng)換食宿。

5）

六 活動(dòng)的可行性分析

1要求參加本次活動(dòng)的同學(xué)在周六及周日都要有充足的時(shí)間，因?yàn)椴邉澤嫌行r(shí)間會(huì)隨實(shí)際情況有所變動(dòng)。

2雖然我們大多數(shù)人都來(lái)自農(nóng)村，但我們卻已經(jīng)在某種程度上失去了農(nóng)民身上所固有的淳樸和勤勞，也缺乏對(duì)勞動(dòng)真正意義上的認(rèn)識(shí)，能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)去了解，可以打開(kāi)的眼界，啟發(fā)我們思考更多的問(wèn)題。

3我覺(jué)得比勞動(dòng)更重要的是與比自己年長(zhǎng)比自己閱歷豐富的人的交流，以及和社團(tuán)內(nèi)部成員的溝通。

七 活動(dòng)期望希望這個(gè)活動(dòng)長(zhǎng)期搞下去，成為我們社團(tuán)的一種文化傳承下去！希望參加這次活動(dòng)的同學(xué)能夠真正學(xué)有所獲，加深自己的社會(huì)閱歷和社會(huì)責(zé)任感。建議參加本次活動(dòng)的同學(xué)能夠記下自己的收獲和感受，這樣可以拿來(lái)和社員分享，也可以在社團(tuán)的電子雜志上投稿。

重慶大學(xué)新渝社2011年11月4日

姜奇、萬(wàn)超、楊轉(zhuǎn)福：你們好！

抱歉現(xiàn)在才回復(fù)你們！實(shí)在太忙了，有些問(wèn)題又一直沒(méi)想到解決的辦法，所以拖到現(xiàn)在。這個(gè)方案的出發(fā)點(diǎn)和設(shè)想都很好，做得也比較細(xì)致，考慮得還是比較周到的，是有可操作性的，祝賀你們！另外，同意福娃的修改意見(jiàn)，那樣這個(gè)方案會(huì)更完整些。

剛才說(shuō)了一直沒(méi)想到解決辦法的問(wèn)題是：你們周六晚上才到農(nóng)園，周日下午就返回，其實(shí)只

有半天勞動(dòng)時(shí)間，有便車搭你們?nèi)ミ€可以，如果沒(méi)有，專門開(kāi)車?yán)銈內(nèi)サ脑挘滴覀冎苯右冻龅默F(xiàn)金車費(fèi)就在420元到440元之間，而你們四個(gè)人半天的勞動(dòng)一定值不到這個(gè)價(jià)哦，這就會(huì)給我們農(nóng)園造成經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)呢。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在沒(méi)有固定周六去農(nóng)園的車。這個(gè)我們要再商量才行。希望沒(méi)有影響你們的積極性。

朱藝

第二篇：志愿者活動(dòng)——支農(nóng)活動(dòng)總結(jié)

“知識(shí)引領(lǐng)夢(mèng)想，愛(ài)心傳遞希望”

----農(nóng)民工子弟學(xué)校支教活動(dòng)總結(jié)

學(xué)習(xí)雷鋒，的確是個(gè)老生常談的問(wèn)題，從小到大，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎？我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍，如果我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，我院組織學(xué)生開(kāi)展“知識(shí)引領(lǐng)夢(mèng)想，愛(ài)心傳遞希望”農(nóng)民工子弟學(xué)校支教活動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神，前往農(nóng)民工子弟學(xué)校支教，為創(chuàng)建培育祖國(guó)的新一代作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我汽車學(xué)院青年志愿者分隊(duì)結(jié)合自己的實(shí)際情況，采取了切實(shí)可行的方法，形成了一股學(xué)雷鋒的熱潮，取得了一定的成效，現(xiàn)將我院農(nóng)民工子弟學(xué)校支教活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

進(jìn)入三月份，汽車學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部就學(xué)雷鋒活動(dòng)召開(kāi)了專題會(huì)議，生活部對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)做出了全面的安排和部署，迅速制定了前往農(nóng)民工子弟學(xué)校支教的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，各成員也大力支持。形式上以汽車學(xué)院團(tuán)委為核心，以為汽車學(xué)院生活部為主塊，組織實(shí)踐雷鋒精神?；顒?dòng)安排時(shí)間為4月3日。

二、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍

1．校園廣播設(shè)專題報(bào)道，對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。2．在學(xué)校懸掛大型橫幅標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。3．制作精美的宣傳展板，將其擺放在食堂門口，讓所有學(xué)生都知道并了解此次活動(dòng)。

三、要求到位，有序活動(dòng)：

1、統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。

2、分工明確，具體到人。

3、相互配合、相互支持，保障活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成。

4、遇到各類突發(fā)問(wèn)題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決,對(duì)農(nóng)民工子女要有耐心。

四、積極實(shí)踐，散播愛(ài)心 1、3月中旬，由學(xué)生會(huì)工作人員與農(nóng)民工子弟學(xué)校取得聯(lián)系，初步了解基本情況。2、3月期間，學(xué)生會(huì)在學(xué)校對(duì)此活動(dòng)作出大力宣傳。3月中旬，在大學(xué)校內(nèi)掛橫幅，并聯(lián)系校園廣播站，播廣播，為此活動(dòng)做宣傳。3月28日作出展板，并在食堂門口展出。3、4月3日，活動(dòng)當(dāng)天組織好志愿者前往農(nóng)民工子弟學(xué)校分配任務(wù)。①主持人發(fā)表開(kāi)場(chǎng)白，對(duì)本次活動(dòng)做簡(jiǎn)要介紹。

②志愿者代表講述雷鋒故事，拋磚引玉，為孩子講述自己了解的雷鋒故事做個(gè)示范 ③孩子們踴躍發(fā)言，氣氛活躍，活動(dòng)使雷鋒精神在孩子們心中留下深刻印象。同時(shí)給發(fā)言的孩子分發(fā)禮品。

④主持人為第一環(huán)節(jié)收尾，并為孩子們講述雷鋒精神內(nèi)涵。⑤組織孩子們玩擊鼓傳花游戲，傳到的孩子講述一個(gè)自己做得或見(jiàn)到的好人好事。

⑥由志愿者們?yōu)楹⒆觽冚o導(dǎo)功課，為他們講解題目。

五、汲取經(jīng)驗(yàn)，反思不足 經(jīng)驗(yàn)：

這是我們團(tuán)隊(duì)這一學(xué)年的首次活動(dòng)，也可以說(shuō)是牛刀小試吧，但是在活動(dòng)中，我們總結(jié)出了一些值得思考的經(jīng)驗(yàn)，它們使我們的活動(dòng)得以順利的開(kāi)展。

⑴有一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)隊(duì)和組織

汽車學(xué)院青年志愿者服務(wù)分隊(duì)就是我們的團(tuán)隊(duì)組織，他的存在使我們開(kāi)展活動(dòng)的前提，正是有了它，才有我們這些隊(duì)員，而且我們的團(tuán)隊(duì)日趨成熟完善，正在不斷地成長(zhǎng)壯大。⑵隊(duì)員有較為嚴(yán)格的組織紀(jì)律性

活動(dòng)期間我們分工明確，組織紀(jì)律嚴(yán)格，服從帶隊(duì)者的任務(wù)分配，努力做好自己被分配的任務(wù)，同時(shí)與各成員間默契合作。⑷活動(dòng)準(zhǔn)備工作較為完善

活動(dòng)開(kāi)展前我們做了大力宣傳，為活動(dòng)順利開(kāi)展取得了輿論基礎(chǔ)。⑸活動(dòng)安排的緊湊合理

我們根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，合理的安排增減一些活動(dòng)，本次農(nóng)民工子弟學(xué)校支教的活動(dòng)取得了積極良好的效果 ⑹此次志愿者活動(dòng)我們盡管也是摸著石頭過(guò)河，很多方面經(jīng)驗(yàn)不足，但是在我們大家的共同努力下，我們的活動(dòng)都順利的完成任務(wù)，并且都達(dá)到了甚至超過(guò)了預(yù)期的效果，在活動(dòng)開(kāi)展的那所學(xué)校取得了很好的評(píng)價(jià)。不足：

⑴ 活動(dòng)開(kāi)展前期，隊(duì)員到位速度慢

由于不同班級(jí)下午有無(wú)可得情況不同造成了活動(dòng)開(kāi)展前期的人員不足情況。為此以后開(kāi)展活動(dòng)必須統(tǒng)一好時(shí)間，促使人員到位，工作到位。

⑵ 活動(dòng)時(shí)間短促緊張

由于活動(dòng)在禮拜二進(jìn)行，又不是節(jié)假日，所以活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間只能是下午，且臨近晚上的時(shí)候。而晚上9點(diǎn)前又得回學(xué)校，所以活動(dòng)時(shí)間比較短促緊張。⑶ 經(jīng)驗(yàn)不足

由于這是本學(xué)年第一次前往農(nóng)民工子弟學(xué)校支教，所以經(jīng)驗(yàn)不足。許多步驟做得不太正式。為此在本活動(dòng)后要做個(gè)總結(jié)，以后開(kāi)展活動(dòng)汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

六、活動(dòng)總結(jié)：

1、準(zhǔn)備要充分。組織者要考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。

2、紀(jì)律要嚴(yán)格。為了保證活動(dòng)圓滿成功，每次活動(dòng)都有嚴(yán)格的紀(jì)律，志愿者分多個(gè)小隊(duì)，便于管理。

3、總結(jié)表彰要及時(shí)。每次活動(dòng)結(jié)束及時(shí)總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)出色的志愿行進(jìn)行表彰，對(duì)稍差的小隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行溝通交流。

七、活動(dòng)意義：

通過(guò)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的開(kāi)展，不僅在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上受到教育，在農(nóng)民工子弟學(xué)校也贏得了好的反響。當(dāng)然在活動(dòng)中也存在著一些問(wèn)題。

學(xué)雷鋒活動(dòng)月已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)雷鋒行動(dòng)不能停止，雷鋒精神不能丟。我們要借助三月學(xué)雷鋒活動(dòng)這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動(dòng)更深入持久地開(kāi)展下去。在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn)，做一流的業(yè)績(jī)，做雷鋒精神的傳播者。讓我們以此為動(dòng)力，把雷鋒那艱苦樸素的作風(fēng)，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂(lè)的品格，在我們身上閃耀出金色的光芒。

第三篇：大學(xué)生支農(nóng)調(diào)研活動(dòng)

大學(xué)生支農(nóng)調(diào)研活動(dòng)

從2000年首批京津大學(xué)生支農(nóng)隊(duì)深入走進(jìn)農(nóng)村開(kāi)始，現(xiàn)在已經(jīng)有四年的時(shí)間里了。從2002年6月份開(kāi)始福特基金會(huì)開(kāi)始給予贊助，到現(xiàn)在為止是兩年多的時(shí)間。今天，這個(gè)由中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革雜志社以溫鐵軍為首的鄉(xiāng)村建設(shè)中心指導(dǎo)下的“大學(xué)生支農(nóng)調(diào)研”活動(dòng)已經(jīng)在全國(guó)范圍內(nèi)得到了推廣，一百五十多所高校的學(xué)生先后參與了這個(gè)活動(dòng)，一百多個(gè)學(xué)校的大學(xué)生支農(nóng)參與者在校內(nèi)組建了自己的農(nóng)村發(fā)展社團(tuán)，先后參與這個(gè)項(xiàng)目的同學(xué)已經(jīng)達(dá)到萬(wàn)人。很多地方學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始主動(dòng)參與這個(gè)活動(dòng)，有些地方甚至變成了一種官方認(rèn)可的活動(dòng)，有的地方開(kāi)始由這些社團(tuán)承辦原來(lái)的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。兩年來(lái)，幾乎所有踏進(jìn)農(nóng)村的大學(xué)生都會(huì)有感受，非常多的大學(xué)生產(chǎn)生了深刻影響，又很多甚至是根本性的變化。其中有些甚至休學(xué)或者放棄工作進(jìn)入農(nóng)村，為大學(xué)生支農(nóng)活動(dòng)開(kāi)始做專職的志愿工作。支農(nóng)調(diào)研不斷推出各項(xiàng)創(chuàng)造性的活動(dòng)，所有活動(dòng)如火如荼，在全國(guó)范圍內(nèi)掀起了一股“關(guān)注農(nóng)村，塑造自我，建設(shè)新鄉(xiāng)村”的大學(xué)生支農(nóng)調(diào)研的熱潮。

一、我們做了什么？

高校支農(nóng)社團(tuán)建設(shè)

在各高校內(nèi)，始終都有一批來(lái)自農(nóng)村，關(guān)注農(nóng)村、關(guān)心農(nóng)民的熱血青年，希望為農(nóng)民做些事情。他們根據(jù)學(xué)校和專業(yè)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，建立了涉農(nóng)社團(tuán)，開(kāi)展了各式各樣的極有意義的活動(dòng)，例如寒暑假、“五一”、“十一”下鄉(xiāng)支農(nóng)調(diào)研、支教扶貧、資助失學(xué)兒童、日常的三農(nóng)方面知識(shí)講座和培訓(xùn)等活動(dòng)。各支農(nóng)社團(tuán)的發(fā)展和支農(nóng)活動(dòng)都得到其所在學(xué)校團(tuán)委和院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。

目前，已有100多個(gè)支農(nóng)社團(tuán)成立，遍布在除西藏、臺(tái)灣、青海、海南之外的各個(gè)省市。國(guó)內(nèi)名牌高?；径冀⒘松孓r(nóng)社團(tuán)，北京地區(qū)的社團(tuán)數(shù)目最多，已達(dá)30多個(gè)，其次是重慶和上海。河南是涉農(nóng)社團(tuán)發(fā)展最快的地區(qū)，自2002年10月，已建涉農(nóng)社團(tuán)近20個(gè)。北師大農(nóng)民之子——中國(guó)農(nóng)村發(fā)展促進(jìn)會(huì)、天津科技大學(xué)新希望發(fā)展促進(jìn)會(huì)、北京大學(xué)鄉(xiāng)土中國(guó)學(xué)會(huì)，建立時(shí)間都比較早，他們是最初在沒(méi)有資金支持和社會(huì)支持的環(huán)境下走進(jìn)農(nóng)村反映真實(shí)聲音的先鋒。

這些社團(tuán)分別依據(jù)不同的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)和信息資源優(yōu)勢(shì)開(kāi)展自己的特色活動(dòng)，如師范院校的支農(nóng)社團(tuán)在教育方面比較擅長(zhǎng)，不管從教育調(diào)研還是支教都已經(jīng)形成一套系統(tǒng)的方法；法律院校的學(xué)生針對(duì)農(nóng)村政策法規(guī)缺少的狀況，開(kāi)展了比較有針對(duì)性的法律講座、農(nóng)村常用法律法規(guī)小冊(cè)子編輯發(fā)放、法律咨詢等活動(dòng)；農(nóng)業(yè)院校的學(xué)生更多的優(yōu)勢(shì)在農(nóng)業(yè)科技方面，學(xué)生除提供的免費(fèi)科技信息外，還長(zhǎng)期地保持聯(lián)系進(jìn)行跟蹤服務(wù)。

本著節(jié)約下鄉(xiāng)成本和就近合理利用資源，所有社團(tuán)在自愿獨(dú)立原則上接受項(xiàng)目組的宏觀調(diào)控，在選點(diǎn)時(shí)盡量選擇離所在院校較近的農(nóng)村，這樣也可方面周末及元旦等較短時(shí)間假期跟蹤服務(wù)。比如河南大學(xué)、鄭州大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)等幾所高校和蘭考幾個(gè)農(nóng)村、武漢幾所高校和湖北房縣三岔村都建立了很好的合作關(guān)系。

“大學(xué)生支農(nóng)調(diào)研項(xiàng)目”主要為這些社團(tuán)的成立發(fā)展提供指導(dǎo)和信息，支持一些社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，并且組織各地社團(tuán)參與我們策劃的活動(dòng)，召開(kāi)支農(nóng)調(diào)研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，定期組織大型的培訓(xùn)會(huì)，對(duì)各社團(tuán)進(jìn)行支農(nóng)調(diào)研培訓(xùn)，同時(shí)給予必要的資金支持。大學(xué)生支農(nóng)隊(duì)已經(jīng)成立了專門服務(wù)于各個(gè)支農(nóng)社團(tuán)的支農(nóng)志愿者工作組，他們分不同的部門，如發(fā)展外聯(lián)部、編輯部、秘書(shū)部、培訓(xùn)部等，擔(dān)負(fù)起了定期組織學(xué)生網(wǎng)上交流，不段的發(fā)展社團(tuán)，編輯支農(nóng)小冊(cè)子和支農(nóng)通訊，整理調(diào)研報(bào)告，宏觀調(diào)控各個(gè)隊(duì)伍的下鄉(xiāng)活動(dòng)等工作。

在農(nóng)村的支農(nóng)調(diào)研工作

根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的實(shí)際情況，每次下鄉(xiāng)我們都會(huì)開(kāi)展各式各樣的支農(nóng)工作，如給農(nóng)村貧困戶募捐衣物，為孩子們帶去同學(xué)捐贈(zèng)的文具，組織當(dāng)?shù)匚乃嚮顒?dòng)和村民聯(lián)歡、協(xié)助建立鄉(xiāng)村文藝

演出團(tuán)體，幫助村民組建政策法規(guī)學(xué)習(xí)小組，成立“老年協(xié)會(huì)”、“婦女協(xié)會(huì)”，建立適合當(dāng)?shù)剞r(nóng)村發(fā)展需要的合作社。

調(diào)研和支農(nóng)同時(shí)進(jìn)行，大學(xué)生志愿者結(jié)合當(dāng)前國(guó)家“三農(nóng)”問(wèn)題的焦點(diǎn)、當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的狀況及自身的專業(yè)和興趣，選擇課題，預(yù)備、學(xué)習(xí)相關(guān)資料，進(jìn)入農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。之后根據(jù)調(diào)研分析結(jié)果，撰寫調(diào)研報(bào)告。每次調(diào)研結(jié)束，我們都收到各地高校寄來(lái)的調(diào)研報(bào)告。我們邀請(qǐng)了三農(nóng)問(wèn)題專家對(duì)調(diào)研報(bào)告進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，并對(duì)調(diào)研期間涌現(xiàn)出的優(yōu)秀報(bào)告，編輯成調(diào)研報(bào)告集?，F(xiàn)已有五本報(bào)告集完成編輯，包括了2002年7月至2004年10月的優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告。有些報(bào)告經(jīng)過(guò)專家處理，被遞送到有關(guān)部門，成為政策依據(jù)，促進(jìn)了三農(nóng)問(wèn)題的改善。如。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)李學(xué)祥的《湖北監(jiān)利某鄉(xiāng)的肝病狀況調(diào)查》，得到了高層的批示，并且得到了當(dāng)?shù)胤浅５闹匾?，不僅僅為當(dāng)?shù)氐陌偬峁┝酸t(yī)療保障，而且也為當(dāng)?shù)匦藿烁鞣N基礎(chǔ)設(shè)施，大大改變了當(dāng)?shù)氐拿婷?。同時(shí)，和中國(guó)社科院和科技部等部門也進(jìn)行了合作，得到了有關(guān)單位的好評(píng)。

在三年多的支農(nóng)活動(dòng)過(guò)程中，大學(xué)生志愿者已經(jīng)形成了一套固定的經(jīng)驗(yàn)方法和模式，并在此基礎(chǔ)上不段的創(chuàng)新。每次下鄉(xiāng)前半個(gè)月項(xiàng)目組都要做出計(jì)劃書(shū)，同時(shí)各個(gè)社團(tuán)在此基礎(chǔ)上也做出自己的活動(dòng)計(jì)劃書(shū)，并在規(guī)定日期內(nèi)提交項(xiàng)目組進(jìn)行修改及審批，審批通過(guò)的隊(duì)伍成為項(xiàng)目的合作對(duì)象，必要時(shí)做隊(duì)伍調(diào)整。下鄉(xiāng)前要接受統(tǒng)一的培訓(xùn)，京津地區(qū)的一般在北京集中時(shí)間地點(diǎn)，外地的約定時(shí)間在網(wǎng)上進(jìn)行。培訓(xùn)內(nèi)容包括下鄉(xiāng)基本的調(diào)查方法，針對(duì)不同的點(diǎn)如何切入，遇到特殊情況需要如何處理等。為了維護(hù)支農(nóng)隊(duì)的榮譽(yù)，經(jīng)過(guò)大家的充分討論，我們特制定《大學(xué)生支農(nóng)調(diào)研隊(duì)紀(jì)律》，各支農(nóng)隊(duì)必須嚴(yán)格遵守這些紀(jì)律。比如安全第一，與農(nóng)民同吃同主同勞動(dòng)，住宿吃飯必須給錢等。下鄉(xiāng)過(guò)程中每個(gè)隊(duì)伍必須有安全員、記錄員、隊(duì)長(zhǎng)，每天要交流總結(jié)記錄并制定第二天的活動(dòng)計(jì)劃，并隨時(shí)與項(xiàng)目組保持聯(lián)系。調(diào)研結(jié)束后，項(xiàng)目組組織各個(gè)隊(duì)伍及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和交流，每個(gè)隊(duì)伍必須要向項(xiàng)目組提交一份整個(gè)隊(duì)伍的活動(dòng)總結(jié)，結(jié)合所到村莊的群眾反饋，綜合評(píng)定是否給予隊(duì)伍資金支持。

大學(xué)生支農(nóng)隊(duì)發(fā)揚(yáng)“紅軍精神”，所到之處常常得到當(dāng)?shù)乩习傩盏暮迷u(píng)和信任。當(dāng)?shù)剞r(nóng)民因此給大學(xué)生支農(nóng)隊(duì)一個(gè)稱號(hào)“大學(xué)生是紅軍”。

為形成高校和農(nóng)村的互動(dòng)，在一些比較成熟的農(nóng)村地區(qū)，我們建立了大學(xué)生與農(nóng)村的共建基地，與當(dāng)?shù)剞r(nóng)村簽訂長(zhǎng)期合作的共建協(xié)議，和村民保持長(zhǎng)期往來(lái)和協(xié)作關(guān)系，推動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的多方面發(fā)展，同時(shí)也為大學(xué)生找到一個(gè)社會(huì)實(shí)踐、鍛煉才智的基地。到目前為止，已在許多省市農(nóng)村地區(qū)成立了多個(gè)共建基地，包括安徽阜陽(yáng)三合鎮(zhèn)南塘村、湖北房縣窯淮鄉(xiāng)三岔村、山東招遠(yuǎn)縣辛莊鎮(zhèn)白石夼村、山東魚(yú)臺(tái)姜莊村等三十家合作共建基地。

在農(nóng)村的支教活動(dòng)

支教是大學(xué)生支農(nóng)調(diào)研活動(dòng)很重要的一項(xiàng)內(nèi)容。大學(xué)生到農(nóng)村支教，對(duì)農(nóng)村的孩子不僅僅進(jìn)行書(shū)本上的教學(xué)，更重要的是通過(guò)組織安排一些活動(dòng)，寓教于樂(lè)，希望對(duì)他們未來(lái)生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)引導(dǎo)，給孩子們放映一些最新的、有意義的影片，和孩子們一起做游戲唱歌，給小孩講外面的世界，這些都是我們支教活動(dòng)的內(nèi)容。同時(shí)，我們還發(fā)現(xiàn)新的觀念和思想要在農(nóng)村推廣，比如環(huán)保意識(shí)，孩子們是很好的切入點(diǎn)。多次下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)表明，和小孩子搞好關(guān)系也非常有利于支農(nóng)活動(dòng)的開(kāi)展，小孩子會(huì)積極發(fā)動(dòng)父母參加表演聯(lián)歡，從小孩子口中得出的一些關(guān)于村中的情況相對(duì)客觀真實(shí)等。

重視支教活動(dòng)的可持續(xù)性是必不可少的。不能在村里呆上幾天后就一走了之，讓孩子們又回到原來(lái)的狀態(tài)。大學(xué)生志愿者還幫助一些鄉(xiāng)村學(xué)校建立了圖書(shū)館、手抄板報(bào)、廣播站等，讓孩子們學(xué)會(huì)自己去組織、管理，開(kāi)辟一種文化氛圍，創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的空間。同時(shí)，大學(xué)生的教育方法也影響了很多父母和老師，并被他們學(xué)習(xí)和采用。另外，大學(xué)生在支教時(shí)非常注重引導(dǎo)小學(xué)生的觀念意識(shí)，激發(fā)他們熱愛(ài)自己的農(nóng)村，長(zhǎng)大后立志改變自己家鄉(xiāng)面貌建設(shè)新鄉(xiāng)

村的思想。

在支教的過(guò)程中，大學(xué)生實(shí)際考察并搜集一些失學(xué)兒童的資料，回到學(xué)校后為這些貧困學(xué)生尋找資助對(duì)象。到目前為止，已經(jīng)資助了上百名失學(xué)兒童，并形成了一套規(guī)范的救助貧困學(xué)生的資助程序，有的學(xué)校還建立了愛(ài)心基金。

農(nóng)村的信息站建設(shè)

通過(guò)長(zhǎng)期的鄉(xiāng)村調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)民最需要的往往不是物質(zhì)和金錢，而是政策法律和農(nóng)業(yè)科技以及教育等方面的信息。

在城鄉(xiāng)分割的二元體制下，農(nóng)民獲取信息的渠道窄小。且許多地方的基層政府不重視實(shí)用信息的推廣工作，有的甚至有意識(shí)地加以阻礙，以致于農(nóng)民不能及時(shí)有效的獲取中央的各項(xiàng)政策和信息。信息渠道不暢、信息匱乏是農(nóng)村發(fā)展的一大難題，限制了農(nóng)民在致富和精神建設(shè)方面的改進(jìn)能力，農(nóng)民有時(shí)為了獲得一點(diǎn)信息，如中央政策、法律知識(shí)、教育知識(shí)或者實(shí)用技術(shù)資料，付出非常大的代價(jià)。而另一邊，這些信息被大量地堆積在城市的科研所的資料庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)中，沒(méi)能惠及農(nóng)村發(fā)展，造成了巨大的資源浪費(fèi)。

因此現(xiàn)階段，“大學(xué)生支農(nóng)調(diào)研項(xiàng)目”現(xiàn)在又發(fā)展出農(nóng)村信息站這個(gè)子項(xiàng)目，為解決農(nóng)村信息渠道不暢的問(wèn)題提供了一個(gè)有利的解決渠道。我們組織動(dòng)員了全國(guó)大學(xué)生志愿者到農(nóng)村宣傳黨中央的政策法規(guī)，傳播農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，參與農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展。事實(shí)上，大學(xué)生們也很愿意參與到這項(xiàng)活動(dòng)。

三年來(lái)，通過(guò)大學(xué)生支農(nóng)調(diào)研活動(dòng)，我們已經(jīng)在全國(guó)范圍內(nèi)建立了200多個(gè)“大學(xué)生與農(nóng)村信息交流傳播站”，讓當(dāng)?shù)卦敢鉃榇蠹曳?wù)的農(nóng)民精英作站點(diǎn)的負(fù)責(zé)人，他們將大學(xué)生提供的最新科技、政策、法律等信息資料通過(guò)宣傳板、開(kāi)會(huì)、廣播等形式向廣大農(nóng)戶宣傳，同時(shí)將農(nóng)村問(wèn)題搜集起來(lái)，通過(guò)大學(xué)生這個(gè)中介，向各個(gè)科研機(jī)構(gòu)、政策部門、新聞媒體反饋，大學(xué)生也提供力所能及的幫助?，F(xiàn)在大多數(shù)的信息站工作情況良好。下一步我們將建立“農(nóng)村——高?！毙畔鞑デ?，逐步引導(dǎo)高校團(tuán)委、農(nóng)村村委會(huì)、涉農(nóng)組織及社會(huì)公益組織加入進(jìn)來(lái)，爭(zhēng)取建立一個(gè)良性循環(huán)的農(nóng)村信息傳播網(wǎng)絡(luò)。

信息站的建立，緩解了農(nóng)村信息閉塞的問(wèn)題，加快了城鄉(xiāng)互動(dòng)和溝通，引導(dǎo)農(nóng)民向健康、文明的生活方式發(fā)展，對(duì)農(nóng)民，特別是農(nóng)民的思想意識(shí)，也有著潛移默化的影響。

合作共建村的建設(shè)

在信息站的基礎(chǔ)上，為了形成大學(xué)生和農(nóng)村的穩(wěn)定的互助關(guān)系，促進(jìn)新鄉(xiāng)村運(yùn)動(dòng)的展開(kāi)。我們?cè)谌珖?guó)各地選擇了二十個(gè)比較好的村莊開(kāi)始了新鄉(xiāng)村試驗(yàn)工作。這些村的特點(diǎn)是所在村與大學(xué)社團(tuán)形成了非常緊密的互助合作關(guān)系，經(jīng)常往來(lái)，形成互動(dòng)，互相促進(jìn)，大學(xué)促進(jìn)了村子的發(fā)展，村子促進(jìn)了大學(xué)生素質(zhì)的提高。

2003年7月的安徽南塘的“共建學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)村”之行，使大學(xué)生支農(nóng)隊(duì)完成了從最初的調(diào)研到鄉(xiāng)村建設(shè)的成功轉(zhuǎn)型。大學(xué)生通過(guò)不斷的深入調(diào)查和總結(jié)交流，認(rèn)為僅僅以調(diào)研和簡(jiǎn)單的支農(nóng)活動(dòng)并不能從根本上改變農(nóng)村凋敝破敗的現(xiàn)狀，而南塘村當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀也恰恰證明了現(xiàn)在農(nóng)村其實(shí)并不缺少物質(zhì)和金錢，更多的是需要社會(huì)風(fēng)氣和人的精神面貌的改變。村里社會(huì)治安不好，養(yǎng)老狀況急差，很多留在家的人農(nóng)閑時(shí)間并沒(méi)有什么公共文化生活，每天沉迷于打麻將，農(nóng)民一盤散沙，偷盜成風(fēng)，村中基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)破敗殆盡。在這樣的基礎(chǔ)上大學(xué)生和村民骨干一起評(píng)選出了村里的“十佳兒媳”，并敲鑼打鼓的為她們送獎(jiǎng)狀和簡(jiǎn)單的獎(jiǎng)品，在村里引起了很大的轟動(dòng)。而且大學(xué)生把村里的文藝骨干挖掘出來(lái)，成立了文藝宣傳隊(duì)，他們自編自演，用以前破舊簡(jiǎn)單的道具，讓死氣沉沉幾十年的鄉(xiāng)村重新燃起了生機(jī)。所有這些僅僅需用了二百塊錢資金投入。大學(xué)生走后，村里相繼成立了婦女協(xié)會(huì)、購(gòu)銷合作社的農(nóng)民自己的組織。

在此后的一年半的時(shí)間里，大學(xué)生們一遍實(shí)驗(yàn)一邊培訓(xùn)，重點(diǎn)放在了農(nóng)民的精神激勵(lì)，進(jìn)行

精神扶貧。每到一個(gè)地方，大學(xué)生就通過(guò)考察發(fā)現(xiàn)村子的文藝骨干、有公益心的能人等，把這些骨干集中起來(lái)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)宣傳合作理念和協(xié)會(huì)合作的基本知識(shí)，樹(shù)立村民的自信心，并協(xié)助他們成立文藝隊(duì)、老年人協(xié)會(huì)等。因?yàn)橐磺谢顒?dòng)的主要因子都是當(dāng)?shù)卮迕?，所以大學(xué)生走后的所有村莊的各種協(xié)會(huì)的運(yùn)作和各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展都持續(xù)得非常好。首批二十個(gè)村已經(jīng)獲得初步成功，農(nóng)民成立了自己的文藝演出隊(duì)、老年人協(xié)會(huì)、婦女協(xié)會(huì)、經(jīng)濟(jì)合作社、學(xué)習(xí)協(xié)會(huì)，文藝宣傳隊(duì)把法規(guī)政策科技養(yǎng)老等改編成歌詞，歌頌勤勞致富，表?yè)P(yáng)好人好事，到處傳唱演出，而且人人都能參予；老年人協(xié)會(huì)使老年人老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)、老有所為，組織老年人維護(hù)自己的合法權(quán)益，村子的養(yǎng)老狀況得到極大改善；農(nóng)民的精神面貌煥然一新，其他事業(yè)也從此發(fā)生了根本的變化。

參與到合作共建工作的大學(xué)生們也因此得到了鍛煉，人文精神和職業(yè)精神都得到發(fā)展。其他輔助性的工作：

在總體的支農(nóng)調(diào)研活動(dòng)的過(guò)程中，也不斷的產(chǎn)生一些附帶性的工作。如農(nóng)民工支持工作，如各地的對(duì)農(nóng)村發(fā)展的研究工作。等等

農(nóng)村的大部分青壯年勞動(dòng)力都外出打工，就在學(xué)校周圍，生活著很多需要關(guān)注和幫助的打工者群體。因此，農(nóng)民工支持活動(dòng)也成為了我們的支農(nóng)的大學(xué)生們?cè)谛瞧诹盏年P(guān)注對(duì)象之一。2004年我們特設(shè)農(nóng)民工扶助指導(dǎo)小組，對(duì)大學(xué)生支持農(nóng)民工的活動(dòng)給予指導(dǎo)。大學(xué)生的這些活動(dòng)主要是針對(duì)城市中農(nóng)民工群體開(kāi)展了民工真實(shí)生活的調(diào)查、教育培訓(xùn)、法律宣傳、義務(wù)演出和捐衣捐物等活動(dòng)。以北京為基礎(chǔ)，為各地社團(tuán)作指導(dǎo)性的工作。比如北京師范大學(xué)農(nóng)民之子社團(tuán)一直堅(jiān)持開(kāi)辦“工友維權(quán)培訓(xùn)班”。很多志愿者利用課余時(shí)間到打工子弟學(xué)校開(kāi)展支教活動(dòng)。

二、我們改變了什么？

被支農(nóng)改變的大學(xué)生們

1．支農(nóng)活動(dòng)讓大學(xué)生們進(jìn)一步了解農(nóng)村現(xiàn)階段真實(shí)情況，鍛煉了自身理論聯(lián)系實(shí)際的能力。以前，很多從農(nóng)村來(lái)的學(xué)生并不是真正了解自己生活的家鄉(xiāng)，城市的學(xué)生更是僅能從報(bào)紙、電視、廣播上了解相對(duì)片面有關(guān)農(nóng)民的信息。但是大學(xué)生支農(nóng)調(diào)研活動(dòng)給這些學(xué)生提供了一個(gè)最貼近基層、了解底層聲音的很好的平臺(tái)。很多學(xué)生長(zhǎng)期在封閉的校園內(nèi)無(wú)法接觸社會(huì)，只能看到一個(gè)虛擬的看似真實(shí)的世界，沒(méi)有機(jī)會(huì)將學(xué)到的知識(shí)理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，尤其一些學(xué)農(nóng)村社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的根本沒(méi)有去過(guò)農(nóng)村，這是大學(xué)教育體制的一項(xiàng)極大弊端。而部分學(xué)校組織的下鄉(xiāng)活動(dòng)機(jī)制沒(méi)有正確引導(dǎo)學(xué)生，只是觀光旅游、敷衍了事、流于形式和表面。大學(xué)生支農(nóng)活動(dòng)讓很多人開(kāi)始深入實(shí)踐，用檢驗(yàn)角度和懷疑批判的精神審視自己學(xué)過(guò)的知識(shí)，讓那些盲目找不到方向的學(xué)生知道哪些知識(shí)學(xué)有所用，讓那個(gè)曾經(jīng)只會(huì)考試的“機(jī)器”開(kāi)始勇敢的去與社會(huì)各種人打交道，也那個(gè)曾經(jīng)與陌生人說(shuō)話都臉紅的學(xué)生，開(kāi)始在幾百人的會(huì)場(chǎng)上侃侃而談。

2．增強(qiáng)了大學(xué)生對(duì)農(nóng)民和家鄉(xiāng)的感情，加強(qiáng)了自己對(duì)建設(shè)家鄉(xiāng)、改變農(nóng)村落后面貌的責(zé)任感和責(zé)任心。大學(xué)里面雖然大部分是農(nóng)村來(lái)的學(xué)生，然而有的同學(xué)的思想被城市和大學(xué)教育環(huán)境所扭曲，或遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)淡漠了鄉(xiāng)土熱情，或在生活中找不準(zhǔn)人生的定位，他們很多甚至自卑不愿意承認(rèn)自己來(lái)自農(nóng)村的事實(shí)。也有的同學(xué)擁有熱情，卻不知道“做什么”、“怎么做”，缺少自信、支持與交流、實(shí)踐。在下鄉(xiāng)過(guò)程中，項(xiàng)目要求支農(nóng)隊(duì)伍做最便宜的車，與車內(nèi)的進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民不分彼此打成一片，要求大學(xué)生穿農(nóng)民的衣服，要求克服掉精英作風(fēng)虛心向農(nóng)民學(xué)習(xí)。很多學(xué)生開(kāi)始以自己出身農(nóng)民家庭為榮，開(kāi)始從農(nóng)民身上學(xué)習(xí)的精神，開(kāi)始以農(nóng)民化而自豪。有的學(xué)生積極開(kāi)始放棄出國(guó)機(jī)會(huì)回鄉(xiāng)搞建設(shè)，有的畢業(yè)后進(jìn)了最基層的機(jī)構(gòu)工作，有的主動(dòng)聯(lián)系自己的家鄉(xiāng)和社會(huì)資源搞發(fā)展。總之，大批學(xué)生開(kāi)始身體力行投身到農(nóng)村發(fā)展中來(lái)。

3．經(jīng)過(guò)我們的支農(nóng)調(diào)研活動(dòng)，很多大學(xué)生開(kāi)始反思學(xué)校的現(xiàn)行教育，從而使得自身開(kāi)始了改變。這種轉(zhuǎn)變其實(shí)是很根本性的，一方面是教育的本質(zhì)的反思，二是關(guān)于現(xiàn)有教育方式的反思。教育必須關(guān)注人的成長(zhǎng)，教育必須走出校園。因此有些人放棄了大城市的工作，直接到農(nóng)村進(jìn)行農(nóng)村項(xiàng)目發(fā)展工作；有些人經(jīng)過(guò)思索后休學(xué)一年，全身心投入到這個(gè)支農(nóng)調(diào)研的長(zhǎng)期實(shí)踐中來(lái)。來(lái)自西南農(nóng)大的肖青、來(lái)自天津科技大學(xué)的白亞麗、來(lái)自北京理工大學(xué)的陳科灶、來(lái)自武漢大學(xué)的詹玉平等為代表的一批新時(shí)代的大學(xué)生思想進(jìn)展很快、工作卓著，獲得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。與此同時(shí)，大學(xué)本身也開(kāi)始了可喜的變化，很多學(xué)校的管理層、團(tuán)委開(kāi)始轉(zhuǎn)變了姿態(tài)，由原來(lái)的不支持也不反對(duì)，甚至公然抵制轉(zhuǎn)變成了現(xiàn)在的默許，甚至主動(dòng)合作。大學(xué)生支農(nóng)活動(dòng)正在成為各個(gè)參與學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的主流，同時(shí)也成為各個(gè)學(xué)?；顒?dòng)的引人注目的亮點(diǎn)。先后有東北的、河南的、重慶的、北京的的多處學(xué)校開(kāi)始了和大學(xué)生支農(nóng)調(diào)研活動(dòng)的緊密合作，大學(xué)生調(diào)研支農(nóng)活動(dòng)終于由幕后走向了前臺(tái)。大部分社團(tuán)承辦了學(xué)校的“三下鄉(xiāng)活動(dòng)”，解決了經(jīng)費(fèi)緊張問(wèn)題，也承擔(dān)了轉(zhuǎn)變“三下鄉(xiāng)活動(dòng)”方向的責(zé)任。

4．大學(xué)生在這一實(shí)踐活動(dòng)中不只惠及自己，提升能力并認(rèn)清自己的社會(huì)角色，增強(qiáng)自信；也影響周圍的同學(xué)以及所在的學(xué)校，真正實(shí)現(xiàn)了“關(guān)注農(nóng)民、塑造自我、影響他人、服務(wù)社會(huì)、共同發(fā)展“的理念。大批有責(zé)任心的社會(huì)青年通過(guò)系統(tǒng)外的推動(dòng)，潛移默化的影響著我國(guó)高等教育改革的政策取向，使之更貼近生活和民眾，更具人文情懷。通過(guò)我們的活動(dòng)，培訓(xùn)了一批優(yōu)秀的關(guān)心國(guó)家民族命運(yùn)的青年人，這些人已經(jīng)形成了比較穩(wěn)定的支農(nóng)志愿者工作團(tuán)隊(duì)。幾年來(lái)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展農(nóng)村發(fā)展工作，開(kāi)拓出了一個(gè)非常獨(dú)特的運(yùn)作發(fā)展思路，他們的培訓(xùn)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)得到了廣泛的認(rèn)可。進(jìn)一步形成了一套獨(dú)特的運(yùn)作模式，這個(gè)模式就是盡量少投入錢，被很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采用，更多的吸引學(xué)校和社會(huì)各界的合作，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造能力。學(xué)生作為主體，精神激勵(lì)為主，在實(shí)踐中和運(yùn)動(dòng)中鍛煉學(xué)生的才干、能力和品格。

項(xiàng)目的持續(xù)和發(fā)展

1．現(xiàn)在我們專門成立了中國(guó)梁漱溟文化發(fā)展中心，持續(xù)和發(fā)展著大學(xué)生支農(nóng)調(diào)研活動(dòng)。

2．為了把支農(nóng)工作推向深入，適應(yīng)支農(nóng)調(diào)研和新鄉(xiāng)村建設(shè)發(fā)展的需要，打造我們的支農(nóng)品牌，形成我們的支農(nóng)精神。在原有項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，我們重新組建了大學(xué)生支農(nóng)志愿隊(duì)。使之能夠真正承擔(dān)起新鄉(xiāng)村建設(shè)任務(wù)，能夠起到帶動(dòng)和指導(dǎo)作用，能夠隨時(shí)給農(nóng)民和志愿者培訓(xùn)，能夠形成更加豐富成熟的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3．大學(xué)生支農(nóng)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展也吸引了大批社會(huì)志愿者、專家學(xué)者的關(guān)注和支持。大批知識(shí)青年的大規(guī)模的支農(nóng)行動(dòng)，得到了媒體、企業(yè)、熱衷于公益事業(yè)的社會(huì)人士的關(guān)注，他們紛紛通過(guò)報(bào)道、資助、參與等方式給予肯定和支持，一些專家學(xué)者也成為大學(xué)生支農(nóng)活動(dòng)的方向和理論的指導(dǎo)者。

４．形成了一整套大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和自我教育和發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)和工作思路，并進(jìn)一步形成了一大批很有指導(dǎo)意義的材料。這些都為未來(lái)大學(xué)生支農(nóng)活動(dòng)的開(kāi)展和自我完善創(chuàng)造了很好的條件。尤其是網(wǎng)站的建立，該網(wǎng)站目前已經(jīng)成為大學(xué)生支農(nóng)調(diào)研的必上的網(wǎng)站，相當(dāng)多的大學(xué)生在這里汲取營(yíng)養(yǎng)，交流思想和心得感受，進(jìn)而形成了獨(dú)特的支農(nóng)調(diào)研文化。這種文化的建立為未來(lái)中國(guó)大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和改造工作做了一個(gè)很好的準(zhǔn)備工作。

５．今天的大學(xué)生支農(nóng)活動(dòng)已經(jīng)成為一個(gè)潮流，一種時(shí)尚，雖然能夠參與這個(gè)活動(dòng)的人還只是很少一部分積極的人，但是已經(jīng)取得了巨大的示范和推動(dòng)效應(yīng)。在這些人的帶動(dòng)下，社會(huì)整體環(huán)境的感召下，在大學(xué)生里談?wù)撊r(nóng)問(wèn)題以及實(shí)踐三農(nóng)精神已經(jīng)不再是什么難言之隱。

學(xué)校也給予了各個(gè)社團(tuán)更多的理解支持甚至參與和幫助。支農(nóng)精神必將成為未來(lái)大學(xué)校園精神的一個(gè)重要的組成部分。

三、我們?nèi)鄙偈裁矗?/p>

項(xiàng)目的執(zhí)行不足：

一、社會(huì)認(rèn)同問(wèn)題。主流的說(shuō)法一向認(rèn)為知識(shí)、科技是改變問(wèn)題的唯一渠道，所以，大家不能理解這種沒(méi)有專業(yè)背景的大學(xué)生下鄉(xiāng)的意義。學(xué)者們也經(jīng)常會(huì)問(wèn)，改變了青年怎么辦？不學(xué)習(xí)，不考研，沒(méi)有出路；大學(xué)生沒(méi)有錢沒(méi)有物，對(duì)農(nóng)村有什么用？他們堅(jiān)信知識(shí)是改變農(nóng)村的唯一手段。所以，沒(méi)有什么學(xué)者愿意站出來(lái)說(shuō)話。從做事的方式上，他們反對(duì)這種大規(guī)模展開(kāi)的行動(dòng)方式，他們認(rèn)為這樣很可怕；主流做事方式是做點(diǎn)，做小事。他們反對(duì)大規(guī)模，反對(duì)轟轟烈烈。這種態(tài)度直接影響傳媒，很少有傳媒來(lái)系統(tǒng)的報(bào)道這件事情。傳媒通常問(wèn)我們的問(wèn)題就是，有沒(méi)有看得到的人或者看得到的點(diǎn)，可以拍，可以寫？

二、沒(méi)有辦法形成穩(wěn)定的工作團(tuán)隊(duì)。大學(xué)生的流動(dòng)性大，存量少，辛辛苦苦的培養(yǎng)兩年，最后沒(méi)有辦法，還是要回歸主流。同時(shí)我們?nèi)鄙僦驹刚邆鹘y(tǒng)。其實(shí)對(duì)大多數(shù)支農(nóng)志愿者來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)無(wú)奈的選擇，雖然自己喜歡這個(gè)志愿工作，有時(shí)甚至要把他當(dāng)作事業(yè)來(lái)做，但是因?yàn)橹髁魃鐣?huì)的壓力太大，有生活上的，家庭的，未來(lái)預(yù)期的，所以最終沒(méi)有辦法還是屈從于主流。來(lái)自北京理工大學(xué)的陳樂(lè)樂(lè)，幾次要休學(xué)到農(nóng)村，但是由于母親的壓力，一直都沒(méi)有成行。每天郁郁寡歡。

三、后續(xù)的資金問(wèn)題很大。事情進(jìn)展到了這種狀態(tài)，遇到的一個(gè)很大的問(wèn)題就是資金的問(wèn)題。我們?yōu)楣媸聵I(yè)提供資金支持的渠道很少，這些資金來(lái)源渠道還受著來(lái)源渠道價(jià)值判斷的影響所以想獲得資金的繼續(xù)支持就很困難。不僅僅影響到工作的深度和廣度，而且影響到工作的持續(xù)發(fā)展。到現(xiàn)在為止，我們都難以形成穩(wěn)定的工作團(tuán)隊(duì)，這是一個(gè)很主要的原因。亞行的贊助問(wèn)題的爭(zhēng)論，40萬(wàn)與200元，哪一個(gè)更好？比如，詹玉平，武漢大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生。找工作，不想?yún)⑴c到目前的珠海的公司里的工作，但是又沒(méi)有生存的基本條件。進(jìn)退兩難。還有很多這樣的無(wú)路可走的人。

第四篇：大學(xué)生支農(nóng)志愿者 內(nèi)部學(xué)習(xí)材料

大學(xué)生支農(nóng)志愿者 內(nèi)部學(xué)習(xí)材料

在我生命中的這四個(gè)月

白亞麗

時(shí)間好快，從離開(kāi)大城市走進(jìn)三岔這個(gè)小山村到今已整滿四個(gè)月。這四個(gè)月也許會(huì)在我生命中會(huì)烙下很深的烙印，所以我想留下它，也想把我的所思展于紙上，或許有一天我回歸主流且快要下沉?xí)r看到曾經(jīng)自己切膚切骨的至真能夠獲取一些靈魂上的安慰。

不知道為什么每到一個(gè)地方大家都很關(guān)心我，關(guān)注我的休學(xué)，也習(xí)慣了回答“做出這個(gè)決定需要很大的勇氣，你的勇氣來(lái)自哪里？” “有沒(méi)有阻力，怎樣克服的？你的家人不反對(duì)嗎？” “太偏激了，你不覺(jué)得利用課余時(shí)間來(lái)做志愿者更好嗎？”等等問(wèn)題，答案也很簡(jiǎn)單：我的決定僅來(lái)自于一個(gè)不眠之夜的思考，我的勇氣來(lái)自于曾經(jīng)數(shù)次下鄉(xiāng)接觸的千百萬(wàn)個(gè)農(nóng)民，阻力很大，各方面的，我的同學(xué)不理解，認(rèn)為我到山村會(huì)變得很落后不會(huì)講英語(yǔ)了，和農(nóng)民一樣愚昧，我的老師關(guān)心我，說(shuō)成績(jī)好，又是黨員又是學(xué)生干部，有點(diǎn)浪費(fèi)，決定當(dāng)然是好的，但我一個(gè)人解決不了“三農(nóng)”問(wèn)題，讓我考慮再三，看清形勢(shì)，我的朋友都異口同聲說(shuō)我瘋了；由于本人“連轟帶騙”，家人也很無(wú)可奈何的說(shuō)自己的選擇自己負(fù)責(zé)，但要自己照顧好自己；這不是偏激，我覺(jué)得是激情，年輕人就應(yīng)該有熱情有責(zé)任，什么叫“新時(shí)代的大學(xué)生”？我認(rèn)為能為農(nóng)民做點(diǎn)事是源于我們還僅存的一點(diǎn)良心！

我覺(jué)得自己并不值得關(guān)注，值得關(guān)注的是我做的這些事情，是我們的農(nóng)民朋友。還依稀記得剛?cè)ト砟莻€(gè)小山村的夜晚，那是我第一次看到了農(nóng)民的如此沉醉和投入，盡管文藝演出隊(duì)剛剛成立，盡管道具那么簡(jiǎn)陋，盡管山路那么崎嶇，盡管節(jié)目那么粗糙，盡管差的太多太多，老鄉(xiāng)們還是那么開(kāi)心。當(dāng)一位老大爺拉著我的手說(shuō)：“多少年了，村里沒(méi)有這樣熱鬧了，大學(xué)生好??！你們還來(lái)看我們，現(xiàn)在都沒(méi)人管我們了。” 當(dāng)男女老少都用渴求的眼光看著我們時(shí)，我覺(jué)得自己的擔(dān)子好重，讓我不知道下一步該怎么做。同行的十幾名志愿者都走了，只剩下老劉、肖青、詹玉平我們四個(gè)，孤寂的四個(gè)人面臨是全村兩千多口子的發(fā)展問(wèn)題，我更加困惑，我們能為他們做些什么？”我還是去小學(xué)里支教吧！我想到逃避了。

改變農(nóng)村不是我們幾個(gè)能做的，你要意識(shí)到誰(shuí)才是這些大山里的主人，只要我們喚醒了他們，改變了他們的意識(shí)，讓他們振作起精神來(lái)。你放心，農(nóng)民自己 1

大學(xué)生支農(nóng)志愿者 內(nèi)部學(xué)習(xí)材料

就能改變，而且一個(gè)人改變還不行，要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)改變，看我們的培訓(xùn)就知道了?！皬乃麄儙讉€(gè)口中，我認(rèn)識(shí)了做這個(gè)項(xiàng)目點(diǎn)的真正意義所在：精神激勵(lì)和農(nóng)民組織化。于是，在培訓(xùn)的七天里，破舊的金溝小學(xué)傳出了“改變自我，做家鄉(xiāng)主人；團(tuán)結(jié)起來(lái)，建設(shè)新鄉(xiāng)村”的響亮口號(hào)，傳出了“向著貧窮自私開(kāi)火，向著太陽(yáng)，向著小康，向著新鄉(xiāng)村，發(fā)出萬(wàn)丈光芒”的響亮歌聲，校園里也聚著成堆成堆的渴望改變的農(nóng)民在討論著農(nóng)村出路。他們自己成立班委會(huì)和活動(dòng)委員會(huì)自我管理，他們每天早上跑步，做操，演講，他們上課前喊口號(hào)唱歌，他們投入的聽(tīng)課，認(rèn)真的做筆記，他們徹夜的討論。整整七天，他們說(shuō)自己脫胎換骨?；厝ズ笏麄冇殖闪⒗夏陞f(xié)會(huì)、婦女協(xié)會(huì)、板栗協(xié)會(huì)、木耳香菇協(xié)會(huì)、學(xué)習(xí)推廣協(xié)會(huì)，整個(gè)三岔這個(gè)小山村發(fā)生了外界不知道的巨大變化?！嬲纳洁l(xiāng)巨變！

農(nóng)民改變了，而我也在參與培訓(xùn)中徹底的改變了，第一次感覺(jué)我們的勞動(dòng)人民是多么偉大，真正感受到了‘曾經(jīng)哭著維權(quán)，現(xiàn)在笑著鄉(xiāng)建”。于是不管是在五一西南義工培訓(xùn)會(huì)

還是在多次的支農(nóng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，我都以自己的親身經(jīng)歷傳播著“扶貧先扶志，農(nóng)民需要精神扶貧，需要合作”的理念，傳播著農(nóng)民的改變。

然而，雖然我像傳教一樣的傳播著新鄉(xiāng)村建設(shè)，可真正參與到其中的力量確是那么的薄弱，更多的人是在一旁觀望。雖然現(xiàn)在全國(guó)有一百多所學(xué)校的社團(tuán)參與支農(nóng)，而大家卻在種種客觀和主觀的理由支撐下蜻蜓點(diǎn)水般的”一閃而過(guò)“，留下的只有默默做著的少數(shù)人。這算我的困惑嗎？我想留給所有人和我一起困惑。

前幾天有幸回到學(xué)校，見(jiàn)到了久違的老朋友，卻有一種難言的距離，感覺(jué)大家除了那些寒暄客套的禮貌話語(yǔ)之外，再也找不到更多的共同語(yǔ)言。流行電影、最新歌手、門口哪個(gè)時(shí)裝小店又有了新牌子衣服、大家好奇地談著周圍同學(xué)戀愛(ài)的離離合合對(duì)我來(lái)說(shuō)都那么陌生，難道我真的落伍了？！

有時(shí)真的希望我和一些支農(nóng)同志的吶喊不再孤獨(dú)，希望有一天所有的大學(xué)生都以支農(nóng)為新潮，希望整個(gè)社會(huì)都會(huì)談農(nóng)興高采烈，最后希望我的這三個(gè)希望都不只是希望。

有一位朋友曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人在35歲之前不要憂郁，35歲之后不要后悔?！蔽液翛](méi)猶豫的選擇了休學(xué)，只是希望自己后半輩子不后悔。在這四個(gè)月，我學(xué)到了很多那個(gè)高墻里和四角的天空上沒(méi)有的東西，相信后六個(gè)月同樣如此。最后真心希望同學(xué)們的支農(nóng)不再僅僅只是個(gè)夢(mèng)！

第五篇：大學(xué)生寒假支農(nóng)活動(dòng)策劃書(shū)

前言

xx屆五中全會(huì)，黨中央提出了“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”歷史任務(wù)。新農(nóng)村建設(shè)需要全社會(huì)的廣泛關(guān)注、參與，更需要提高村民的積極性，發(fā)揮村民的主體性。廣泛地發(fā)動(dòng)大學(xué)生志愿者和社會(huì)志愿者參與各地的新農(nóng)村建設(shè)，做其力所能及的事情，并讓他們帶動(dòng)村民的積極性，共同建設(shè)新農(nóng)村。

五年多來(lái)，在全國(guó)大學(xué)生支農(nóng)調(diào)研活動(dòng)開(kāi)展的紅紅火火的情況下，陜西各大高校的大學(xué)生也不甘落后，以飽滿的熱情積極地參與著這一意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)。從最初西北政法大學(xué)畢業(yè)生楊云標(biāo)和北京地區(qū)大學(xué)生支農(nóng)志愿者一起進(jìn)行家鄉(xiāng)建設(shè)，西北政法大學(xué)學(xué)生法律服務(wù)中心派代表參加“第二屆全國(guó)大學(xué)生支農(nóng)調(diào)研交流研討會(huì)”；到西北農(nóng)林科技大學(xué)三農(nóng)研究協(xié)會(huì)、西北政法大學(xué)陽(yáng)光愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì)支農(nóng)調(diào)研隊(duì)成立，馬永紅休學(xué)支農(nóng)；再到陜西大學(xué)生支農(nóng)調(diào)研活動(dòng)迅速發(fā)展，王飛龍參加“農(nóng)村發(fā)展人才培養(yǎng)計(jì)劃”；如今陜西高校中第一個(gè)專門為“農(nóng)”服務(wù)的社團(tuán)長(zhǎng)安大學(xué)支農(nóng)志愿者協(xié)會(huì)誕生了！旨在為推動(dòng)陜西大學(xué)生新農(nóng)村建設(shè)行動(dòng)的發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力！陜西大學(xué)生在支農(nóng)調(diào)研活動(dòng)中已經(jīng)作出了一定的成績(jī)，但由于各種因素的限制，陜西大學(xué)生支農(nóng)調(diào)研的水平和全國(guó)相比仍然存在著很大的差距。陜西支農(nóng)人倍感責(zé)任之重大。雖然我們協(xié)會(huì)剛剛成立，但我們不能錯(cuò)過(guò)“寒假”支農(nóng)的時(shí)機(jī)，我們決定開(kāi)展這次活動(dòng)，真正給農(nóng)民做點(diǎn)實(shí)事！

一、活動(dòng)主辦

長(zhǎng)安大學(xué)支農(nóng)志愿者協(xié)會(huì)

二、活動(dòng)承辦

長(zhǎng)安大學(xué)支農(nóng)志愿者協(xié)會(huì)

三、活動(dòng)資助

待定

四、活動(dòng)協(xié)辦

各高校志愿者組織

五、活動(dòng)地點(diǎn)

陜西省寶雞市陳倉(cāng)區(qū)潘溪鎮(zhèn)上站村，張家?guī)X村，縣功鎮(zhèn)胡蘆溝，天王鎮(zhèn)。

陜西省藍(lán)田九間房鄉(xiāng)流峪口村，上寨村。

六、活動(dòng)目標(biāo)

1．通過(guò)調(diào)研建立活動(dòng)地詳細(xì)檔案，為項(xiàng)目點(diǎn)的建立打下基礎(chǔ)。

2．通過(guò)文藝聯(lián)歡等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)地農(nóng)民骨干，為以后活動(dòng)的深入開(kāi)展創(chuàng)造積極因素。

3．通過(guò)活動(dòng)及活動(dòng)期間的學(xué)習(xí)交流提高隊(duì)員的理論與實(shí)踐水平，為以后陜西支農(nóng)活動(dòng)的發(fā)展培養(yǎng)骨干。

4。通過(guò)支農(nóng)活動(dòng)，加深同學(xué)們對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，提高其社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、調(diào)研

（1）、詳細(xì)調(diào)查村莊的自然環(huán)境和村民的生產(chǎn)生活狀況，建立村莊檔案。（附村莊檔案）

（2）、發(fā)現(xiàn)村莊現(xiàn)存問(wèn)題并探討研究解決方案，提出村莊今后發(fā)展的合理化建議。

（3）、搜集當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生的資料，提供長(zhǎng)期幫扶。

2、文藝

（1）、挖掘當(dāng)?shù)匚幕Y源，尋找發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐奈乃嚬歉?，組織一場(chǎng)以農(nóng)民為主體的“迎新年”文藝聯(lián)歡，與當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行大聯(lián)歡。

（2）、結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際條件組織開(kāi)展象棋比賽，拔河比賽，剪紙等當(dāng)?shù)靥厣顒?dòng)。

（3）、有條件的話，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民放有教育意義的電影或碟片。

（4）、努力嘗試建立文藝隊(duì)。

3、農(nóng)民培訓(xùn)

通過(guò)舉辦講座、廣播、板報(bào)等形式向農(nóng)民介紹中央一號(hào)文件、農(nóng)村常用法律、合作組織建設(shè)、衛(wèi)生保健等方面的知識(shí)。（也可組織農(nóng)民就村莊發(fā)展問(wèn)題、五六十年代和現(xiàn)在的不同等問(wèn)題進(jìn)行辯論賽，引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行合作。）

4、建立信息站

在當(dāng)?shù)貙ふ以敢鉃槊穹?wù)，做農(nóng)民與外界聯(lián)系橋梁者，建立信息站。收集農(nóng)民想要了解的政策、法律、技術(shù)等方面問(wèn)題。向指導(dǎo)組反饋，由指導(dǎo)組及時(shí)利用各種途徑幫助解決。

5、支教

為中小學(xué)生輔導(dǎo)寒假作業(yè)，教授各種課外文化知識(shí)；激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。（如果當(dāng)?shù)匦W(xué)尚未放假，可征得老師同意進(jìn)行考前輔導(dǎo)，但不可干擾期末考試）

6、評(píng)選十佳兒媳

為促進(jìn)農(nóng)村婆媳關(guān)系的和睦，形成全村尊老敬老的良好風(fēng)氣，評(píng)選出本村十佳兒媳，并進(jìn)行表彰。（附評(píng)選辦法和步驟）

7、建立老年人協(xié)會(huì)

與當(dāng)?shù)乩夏耆俗劊涣?，嘗試建立老年人協(xié)會(huì)，真正實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)，老有所樂(lè)，老有所為；若協(xié)會(huì)已經(jīng)存在，了解其運(yùn)行狀況，幫助其解決困難，使其真正發(fā)揮作用。（附老年人協(xié)會(huì)建立方法和參考章程）

8、送溫暖

活動(dòng)前在各學(xué)校進(jìn)行募捐衣物和圖書(shū)等活動(dòng)，帶到當(dāng)?shù)厮徒o孤寡老人和貧困家庭，開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。

9、理論學(xué)習(xí)

如果在當(dāng)?shù)匾驗(yàn)闅夂虻仍虿荒荛_(kāi)展活動(dòng)，應(yīng)進(jìn)行有關(guān)三農(nóng)理論的學(xué)習(xí)，并相互交流。

八、活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃

1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段（11月20日——12月30日）

（1）、聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)，派人實(shí)地考察，了解活動(dòng)地有關(guān)情況。

（2）、制定活動(dòng)策劃書(shū)，準(zhǔn)備各種資料和必需物品。

（3）、對(duì)隊(duì)員進(jìn)行必要的培訓(xùn)（包括調(diào)研方法，支農(nóng)紀(jì)律和注意事項(xiàng)等）。

2、活動(dòng)實(shí)施階段（暫定為1月24日——2月4日）

活動(dòng)日程安排由個(gè)小隊(duì)自主安排

3、活動(dòng)總結(jié)階段（3月10日——3月30日）

（1）、整理、分析調(diào)研所得材料，展開(kāi)討論并組織整理活動(dòng)地檔案，寫調(diào)研報(bào)告和心得體會(huì)。

（2）、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向中心和資助單位匯報(bào)活動(dòng)情況并將有關(guān)資料整理存檔。

（3）、利用海報(bào)、廣播、網(wǎng)站等宣傳活動(dòng)成果，吸引更多的人關(guān)注、參與農(nóng)村發(fā)展。

特別說(shuō)明：

所有隊(duì)員必須于開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)提交兩千字以上的活動(dòng)報(bào)告或感受；各負(fù)責(zé)人必須同時(shí)提交本人負(fù)責(zé)部分的工作報(bào)告。否則不返還自籌經(jīng)費(fèi)。

九、活動(dòng)人事安排

1、隊(duì)長(zhǎng) ：

統(tǒng)籌各項(xiàng)事務(wù)、協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，安排全隊(duì)任務(wù)，監(jiān)督和督促開(kāi)展活動(dòng)。

2、副隊(duì)長(zhǎng)：

協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)工作。

3、秘書(shū)：

負(fù)責(zé)隊(duì)伍財(cái)務(wù)收支，記錄每天會(huì)議，保管相關(guān)資料。

4、調(diào)研負(fù)責(zé)人：

5、文藝負(fù)責(zé)人：

6、后勤員：

負(fù)責(zé)交通食宿等，為活動(dòng)提供有力的后勤保障。

7、紀(jì)律安全員；

宣傳安全意識(shí)，負(fù)責(zé)每名隊(duì)員的人身、財(cái)產(chǎn)安全；負(fù)責(zé)每天的點(diǎn)名和隊(duì)伍的紀(jì)律具體執(zhí)行情況。

十、活動(dòng)紀(jì)律和注意事項(xiàng)

1、吃飯住宿坐車必須給錢，不能接受任何吃飯邀請(qǐng)和饋贈(zèng)。

2、艱苦奮斗，做最便宜的車，吃最簡(jiǎn)單的飯，絕對(duì)拒絕生活的奢侈，以此來(lái)鍛煉自己；回來(lái)力求保持紅軍作風(fēng)，改造自己的生活習(xí)慣。

3、做事善始善終，不輕易許諾，承諾的事情一定要做到。

4、和農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)，下鄉(xiāng)隊(duì)伍必須作力所能及的體力活。

5、獨(dú)立自主原則，活動(dòng)流程不受任何人的強(qiáng)制安排。

6、全心全意為農(nóng)民服務(wù)，尊重農(nóng)民，服務(wù)農(nóng)民。要以農(nóng)民為主體，鼓勵(lì)農(nóng)民站出來(lái)做事情。

7、支農(nóng)調(diào)研工作一切遵從當(dāng)?shù)貙?shí)際，不盲目套搬理論。

8、每天晚上必須進(jìn)行交流和討論，隊(duì)員之間溝通情況，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。

9、走到哪，支農(nóng)的歌聲響到哪；要有統(tǒng)一標(biāo)志，服裝要符合農(nóng)民的接受習(xí)慣。

10、安全第一，尤其保證女生的絕對(duì)安全。行動(dòng)至少兩人一組，女生需男生陪同，不準(zhǔn)隨意脫離隊(duì)伍，服從隊(duì)長(zhǎng)安排。

十、經(jīng)費(fèi)

（一）、預(yù)算

1、交通費(fèi)（元）

2、食宿費(fèi)（元）

3、培訓(xùn)教材印刷費(fèi)（元）

4、旗子制作費(fèi)（元）

5、宣傳費(fèi)（元）

6、其他費(fèi)用（元）總計(jì)（元）

（二）、籌集

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)先由隊(duì)員自籌（每人 元），同時(shí)由指導(dǎo)組向中心申請(qǐng)支持，得到中心支持后由指導(dǎo)組根據(jù)隊(duì)員工作表現(xiàn)向隊(duì)員返還。原則上首次參加活動(dòng)的返還食宿、交通費(fèi)用的百分之三十，第二次參加返還食宿、交通費(fèi)用的百分之四十，三次以上參加返還食宿、交通費(fèi)用的百分之五十。

大學(xué)生新農(nóng)村行動(dòng)陜西指導(dǎo)組

西安大學(xué)生志愿者聯(lián)合會(huì)農(nóng)村社區(qū)發(fā)展項(xiàng)目部

XX年9月25日

附錄一；各志愿者分隊(duì)通訊錄

附錄二：支農(nóng)歌曲

支農(nóng)隊(duì)隊(duì)歌

向前向前向前！支農(nóng)的隊(duì)伍向太陽(yáng)，腳踏著祖國(guó)的大地，背負(fù)著民族的希望，我們是一支充滿朝氣的力量。我們是工農(nóng)的子弟，我們是人民的好兒女。

群眾利益，放在第一，不為名利，直到把祖國(guó)萬(wàn)水千山走遍，xxxx的旗幟高高飄揚(yáng)。聽(tīng)！風(fēng)在呼嘯雷聲響；聽(tīng)！支農(nóng)歌聲多嘹亮！

同學(xué)們整理行裝準(zhǔn)備出發(fā)，同學(xué)們奔赴祖國(guó)需要我們的地方，向前向前！我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)，向未來(lái)的勝利，向全民族的希望！

支農(nóng)隊(duì)紀(jì)律歌

支農(nóng)隊(duì)員個(gè)個(gè)要牢記，群眾利益放在第一，住宿吃飯別忘了交錢，努力減輕人民的負(fù)擔(dān)。

黨的政策一定要記牢，法律法規(guī)xxxx好，科技信息一定要努力傳播到，群眾視它為法寶。

出門在外切記要安全，夜黑路險(xiǎn)別忘帶手電，常備藥品盡量要帶全，團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相多關(guān)照。

分組調(diào)研不要太分散，資料圖片盡量搜集全，盡力搞好干群之間關(guān)系，為建信息站創(chuàng)造好條件。

說(shuō)到做到不輕許諾言，群眾對(duì)我擁護(hù)又喜歡，精英作風(fēng)堅(jiān)決克服掉，尊重群眾不要太驕傲。

支農(nóng)隊(duì)員個(gè)個(gè)要牢記，群眾利益放在第一，我們的步伐永遠(yuǎn)向前進(jìn)，全國(guó)人民擁護(hù)又歡迎。

我們的步伐永遠(yuǎn)向前進(jìn)，全國(guó)人民擁護(hù)又歡迎。

支農(nóng)歸來(lái)

日落西山紅霞飛，支農(nóng)隊(duì)員把營(yíng)歸，把營(yíng)歸。

臉上的笑容映彩霞，愉快的歌聲滿天飛。35 63/5-/65 31/2-愉快的歌聲滿天飛。

支農(nóng)隊(duì)員到農(nóng)村去，群眾見(jiàn)了心歡喜，心歡喜。

夸咱是人民的好兒女，夸咱的信息送的急。35 63/5-/65 31/2-夸咱的信息送的急。

歌聲飛到北京去，黨中央聽(tīng)了心歡喜，夸咱的歌兒唱的好，夸咱的方法數(shù)第一。

63/5-/65 31/2-夸咱的方法數(shù)第一。一、二、三、四。

團(tuán)結(jié)就是力量

團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。

向著貧窮自私開(kāi)火，讓一切不合作的事物死亡，向著太陽(yáng)，向著小康，向著新鄉(xiāng)村，發(fā)出萬(wàn)丈光芒。

互助合作歌

攜起手來(lái)，肩并著肩，獨(dú)立自主靠勞動(dòng)來(lái)吃飯。

平等團(tuán)結(jié)，互助合作，努力干，一起干，共同發(fā)展！

我為人人，人人為我，共同創(chuàng)造我們美好家園！

合作洪流不可阻擋

我們走在大路上，意氣風(fēng)發(fā)斗志昂揚(yáng)。學(xué)員們帶動(dòng)大家起來(lái)，團(tuán)結(jié)一心奔向前方

向前進(jìn)，向前進(jìn)，合作洪流不可阻擋，向前進(jìn)，向前進(jìn)，向著勝利的航向。

改變自己作主人，全國(guó)農(nóng)民奮發(fā)圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，誓把農(nóng)村變小康。

向前進(jìn)，向前進(jìn)，合作洪流不可阻擋，向前進(jìn)，向前進(jìn)，向著勝利的航向。

協(xié)會(huì)道路多么寬廣，學(xué)習(xí)推廣無(wú)比輝煌，我們獻(xiàn)身著壯麗的事業(yè)，無(wú)限幸福無(wú)限容光。

向前進(jìn)，向前進(jìn)，合作洪流不可阻擋，向前進(jìn)，向前進(jìn)，團(tuán)結(jié)起來(lái)向前方。

合作社好

合作社好，合作社好 合作社的社員地位高。手拉手，團(tuán)結(jié)好，醫(yī)療教育養(yǎng)老保障了。

全國(guó)農(nóng)民大團(tuán)結(jié)，掀起了共同致富的新高潮，新高潮。

共產(chǎn)黨好，共產(chǎn)黨好。共產(chǎn)黨為合作社架金橋

說(shuō)的到，做的到。全心全意在為農(nóng)民立功勞。

堅(jiān)決跟著共產(chǎn)黨。要把那合作社的制度建設(shè)好，建設(shè)好。

全國(guó)農(nóng)民唱新歌

全國(guó)村村哎，打起鼓敲起鑼，村民唱新歌，xxxx到農(nóng)村。

山笑水笑人歡樂(lè)，黨的政策好，哎！架起了幸福橋，哎——道路越走越寬闊，越寬闊。

家家戶戶哎，搞種植，搞養(yǎng)殖，造林滿山坡。

辦起了經(jīng)濟(jì)合作社，日子越過(guò)越快活，茶園綠油油，哎！梯田閃金波，哎——協(xié)會(huì)花開(kāi)千萬(wàn)朵，千萬(wàn)朵。

九億農(nóng)民哎，團(tuán)結(jié)緊，向前進(jìn)，壯志震山河，大家團(tuán)結(jié)一條心。

建設(shè)農(nóng)村新山河，跟著xx，哎！跟著共產(chǎn)黨，哎——全國(guó)人民唱新歌，唱新歌。

想起那一年

想起那一年，我離開(kāi)故鄉(xiāng)，離開(kāi)生我養(yǎng)我的村莊；

今夜夢(mèng)里面，我回到故鄉(xiāng)，回到媽媽溫暖的身旁。

家鄉(xiāng)的河水現(xiàn)在已上漲，遠(yuǎn)方的人兒還要去遠(yuǎn)方；

門前的桃花現(xiàn)在已盛開(kāi)，離家的孩子何時(shí)能回來(lái)。

想起那一年，我離開(kāi)故鄉(xiāng)，離開(kāi)生我養(yǎng)我的村莊；

今夜夢(mèng)里面，我回到故鄉(xiāng)，回到我心愛(ài)的姑娘的身旁。

家鄉(xiāng)的河水現(xiàn)在已上漲，遠(yuǎn)方的人兒在遠(yuǎn)方歌唱；

門前的桃花現(xiàn)在已盛開(kāi)，唱歌的人兒何時(shí)能回來(lái)。

家鄉(xiāng)的河水現(xiàn)在已上漲，遠(yuǎn)方的人兒還要去遠(yuǎn)方；

門前的桃花現(xiàn)在已盛開(kāi)，離家的孩子何時(shí)能回來(lái)。

我們理想終將實(shí)現(xiàn)！

我們手牽手，我們肩并肩，我們團(tuán)結(jié)一心走向前。

哦！穿越迷霧，穿越艱險(xiǎn)，我們理想終將實(shí)現(xiàn)！

前途一定很艱險(xiǎn)，旅途一定會(huì)孤單，只要我們大家心相連。

哦！擦去眼淚，莫要傷悲，我們理想終將實(shí)現(xiàn)！

為了明天的自由，為了理想而奮斗，為了正義的歌聲傳遍全球。

哦！不怕艱險(xiǎn)，堅(jiān)定信念，我們理想終將實(shí)現(xiàn)！

we shall overcome we shall overcome

we shall overcome, some day

o,deep in my heart i do believe that

we shall overcome some day

附表三；陜西省寶雞市陳倉(cāng)區(qū)上站村村莊檔

前言：

當(dāng)我們大學(xué)生新農(nóng)村行動(dòng)陜西指導(dǎo)組的大學(xué)生志愿者利用國(guó)慶節(jié)期間在陜西省寶雞市陳倉(cāng)區(qū)上站村進(jìn)行農(nóng)村支農(nóng)調(diào)研工作，為了以后更好的開(kāi)展支農(nóng)工作我們建立陜西省寶雞市陳倉(cāng)區(qū)上站村村莊檔案。

甲：自然地理

耕地：本村耕地1774畝，其中水澆地1150畝，坡地624畝，荒山6000 畝，本村人均耕地0.867畝，上村人均耕地2畝

乙：物 產(chǎn)

植物：基本村種為洋槐；經(jīng)濟(jì)林木以柿子樹(shù)為主（前些年還有蘋果樹(shù)）、野生藥材品種較多，數(shù)量也較大，具有開(kāi)發(fā)中草藥深加工潛力。

動(dòng)物：基本動(dòng)物為貓、狗；野生動(dòng)物為野豬、狼；昆蟲(chóng)為蚜蟲(chóng)、螨蟲(chóng)因數(shù)量劇多對(duì)農(nóng)作物容易形成蟲(chóng)災(zāi)。

丙：社會(huì)關(guān)系

喪事婚嫁：在置辦喪事中杜絕了立碑安葬的舊習(xí)，他們按規(guī)定實(shí)行火化。

在辦喜事中，一般男方家庭會(huì)花銷2萬(wàn)多元，其中1萬(wàn)左右的彩禮剩余部分用來(lái)置辦家具

社會(huì)關(guān)系：純樸善良的村民保持善良的關(guān)系

方 言：以當(dāng)?shù)胤窖詾橹鳠o(wú)人說(shuō)普通話，大部分能聽(tīng)懂普通話

飲食習(xí)慣：以面食為主，此處的面條風(fēng)味獨(dú)特烹飪技術(shù)較高

人口民族：人口共8個(gè)村民小組，386戶，1580人，黨員36名

民 族：漢

庚：社會(huì)組織

每年有廟會(huì)，社會(huì)治安良好，其因風(fēng)俗習(xí)慣設(shè)灶神土地堂的現(xiàn)象

辛：經(jīng)濟(jì)

農(nóng)業(yè)：農(nóng)作物簡(jiǎn)單重復(fù)、經(jīng)濟(jì)效益不高，農(nóng)業(yè)理論知識(shí)淡薄，缺少技術(shù)指導(dǎo)。以種植玉米、小麥為主等傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，對(duì)其他農(nóng)作物不是很感興趣

加工業(yè)：此處加工業(yè)基本為空白

運(yùn)輸業(yè)：以拖拉機(jī)和三輪車為主，效益一般

建筑業(yè)：建筑技術(shù)較好，有發(fā)展前景

經(jīng)濟(jì)支出：以建房、子女教育為主，其次還有適當(dāng)購(gòu)買糧食和醫(yī)療等

養(yǎng)殖業(yè)：因收益低，本村停止養(yǎng)豬，因禽流感原因無(wú)養(yǎng)雞農(nóng)戶，養(yǎng)牛戶逐漸減少，可利潤(rùn)小，總體來(lái)講養(yǎng)殖業(yè)效益不高

壬：醫(yī)療養(yǎng)生和健身

醫(yī)療：醫(yī)療合作社已經(jīng)建立，就診人相對(duì)較多但成本較高，其次村兩個(gè)衛(wèi)生所，醫(yī)療，設(shè)施，醫(yī)藥質(zhì)量等還有待提高，價(jià)格還需有關(guān)部門繼續(xù)調(diào)整，以及監(jiān)督同時(shí)大多數(shù)人辦了醫(yī)療保險(xiǎn)卡

健身：其他方面尚且不錯(cuò)，但街道門前衛(wèi)生環(huán)境差，不利于農(nóng)民的身心健康

子：文化藝術(shù)

村子會(huì)放電影，其次在農(nóng)閑時(shí)會(huì)打馬吊、紙牌等，同時(shí)村里有一個(gè)老年活動(dòng)室大多數(shù)在春節(jié)期間較熱鬧，在村上也無(wú)人帶頭，所以老年活動(dòng)室發(fā)揮的作用不大值得的深思。

三、四組，有大型秧歌隊(duì)經(jīng)驗(yàn)較為豐富；七組，有自樂(lè)班曾獲過(guò)獎(jiǎng)

寅：服 飾

部分是買的，也有的是自己縫制的鞋墊等手工業(yè)加工品，應(yīng)該把婦女手中的鞋墊集中銷售

卯：傳統(tǒng)技藝

釀造業(yè)：前年有自己釀造的酒、醋，現(xiàn)在基本在商店購(gòu)買

雕 刻：因部分地方土葬，現(xiàn)基本都火化等，雕刻業(yè)步履維艱

辰：教 育

學(xué) 校 ：其中學(xué)前班30人，一年級(jí)30人，二年級(jí)28人，三年級(jí)35人，四年級(jí)42人，五年級(jí)44人，六年級(jí)42人，各年級(jí)學(xué)生整體素質(zhì)優(yōu)良

教 師：教師12名，公辦8名，民辦教師4名，整體水平良好

教育運(yùn)作：中央教育投資遠(yuǎn)程教育設(shè)備，去年開(kāi)始實(shí)施兩免一補(bǔ)，每年每生補(bǔ)助180，元，大學(xué)生補(bǔ)助的更多，而初、高中畢業(yè)后部分學(xué)生不能再繼續(xù)教育，而外出打工的且無(wú)技術(shù)性的培訓(xùn)，根本原因是經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重，家長(zhǎng)的思考問(wèn)題注重眼前利益

家 電：電視、dcd基本普及，無(wú)電腦用戶，無(wú)電冰箱用戶，部分有洗衣機(jī)，自行車基本普遍，部分有摩托車，幾戶有汽車。

附表四；評(píng)選“十佳兒媳”

中華民族有著最老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，但是在今天的農(nóng)村中，養(yǎng)老問(wèn)題越來(lái)越突出，農(nóng)村中有許多兒女對(duì)老人不孝敬的越來(lái)越多，甚至有的還打罵老人，這使得一部分老年人不得安詳?shù)亩冗^(guò)晚年生活，但是這樣的情況他怎么樣能解決呢？有些人一定會(huì)說(shuō)國(guó)家不是有法律嗎？但是在農(nóng)村絕大部分的老年人是不知道用法律來(lái)維護(hù)自己權(quán)益的，有的說(shuō)村里不是有村長(zhǎng)嗎？怎么不找村長(zhǎng)？大家都知道村長(zhǎng)管著村子的大大小小的事情、中國(guó)有句古話“清官難斷家務(wù)事”，所以許多村長(zhǎng)都不愿意管這樣的事情。

那靠誰(shuí)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題呢？我們認(rèn)為只有靠社會(huì)輿論的壓力來(lái)監(jiān)督和改善這種社會(huì)風(fēng)氣。評(píng)選“十佳兒媳”可以通過(guò)社會(huì)輿論的壓力來(lái)使那些做的不好的兒女們施壓。那些做的好的兒女們經(jīng)過(guò)表?yè)P(yáng)給那些做的不好的人施壓。

評(píng)選“十佳兒媳”的基本操作如下：

一、前期準(zhǔn)備

1、確定候選人?？梢宰尨逯惺抢夏耆藚f(xié)會(huì)（有威望的老年人），讓他們要到一些，告訴他們我們?yōu)槭裁匆u(píng)選“十佳兒媳”，然后再讓他們推選村里做的好的兒女作為候選人。候選人的產(chǎn)生可以是他們投票產(chǎn)生，也可以是舉手表決，一定不能是少部分人說(shuō)了算。