第一篇：蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊密型合作企業(yè)冠名班級(jí)活動(dòng)實(shí)施方案

蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊密型合作企業(yè)冠名班級(jí)活動(dòng)

實(shí)施方案

（試行）為了全面貫徹實(shí)施學(xué)院校企合作戰(zhàn)略和“十百千”工程，緊緊圍繞學(xué)院人才培養(yǎng)中心工作，引入企業(yè)文化進(jìn)校園，體現(xiàn)“一本四聯(lián)”辦學(xué)思路，學(xué)院將與緊密型合作企業(yè)共同開展企業(yè)冠名班級(jí)活動(dòng)，首次冠名班級(jí)活動(dòng)從2014級(jí)新生班級(jí)開始實(shí)施，具體如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

1．宣傳發(fā)動(dòng)：2014年5月—6月（校企合作處）

2．企業(yè)聯(lián)系：2014年6月—8月（各系）

注意：2014級(jí)冠名班級(jí)的企業(yè)名單請(qǐng)各系校企合作中心于8月20日前報(bào)送校企合作處！

3．教室布置：2014年8月31日前（校企合作處、后勤處、各系）

二、企業(yè)條件

冠名班級(jí)的企業(yè)必須是學(xué)院理事單位或者與專業(yè)系部簽約的緊密型合作企業(yè)。

三、冠名班級(jí)

蘇工院2014級(jí)新生各班級(jí)

四、具體要求

1．學(xué)院（相關(guān)職能部門）制定具體實(shí)施方案和管理考核辦法；

2．各系與學(xué)院理事單位或緊密型合作企業(yè)充分溝通聯(lián)系，征求企業(yè)意見，遴選優(yōu)秀合作企業(yè)與專業(yè)對(duì)口班級(jí)進(jìn)行對(duì)接；

3．在原有輔導(dǎo)員基礎(chǔ)上，各冠名班級(jí)聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)或者管理人員一名擔(dān)任兼職班主任，學(xué)院為企業(yè)兼職班主任頒發(fā)聘書；

4．學(xué)院為企業(yè)冠名的班級(jí)統(tǒng)一制作門牌。各系（院）與企業(yè)共同進(jìn)行班級(jí)教室的布置，宣傳介紹企業(yè)文化；

5．學(xué)院鼓勵(lì)冠名班學(xué)生到合作企業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)，企業(yè)應(yīng)優(yōu)先錄用所冠名班級(jí)學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)；

6．冠名班企業(yè)可優(yōu)先獲得參加各類校園招聘會(huì)的權(quán)利，可面向全院招聘合適學(xué)生，學(xué)院為冠名班企業(yè)開展招聘活動(dòng)提供便利；

7．冠名班企業(yè)支持和參與班級(jí)文體活動(dòng)，開展各類講座和報(bào)告等。如企業(yè)需要，學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生參與企業(yè)相關(guān)活動(dòng)；

8．冠名班企業(yè)可在學(xué)院設(shè)立獎(jiǎng)助學(xué)金，重點(diǎn)獎(jiǎng)助所冠名班級(jí)學(xué)生，受獎(jiǎng)助學(xué)生應(yīng)優(yōu)先考慮到冠名班企業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)；

9．學(xué)院鼓勵(lì)專業(yè)教師（教授和博士等）為冠名班企業(yè)提供技術(shù)支持、員工培訓(xùn)和其他方面的服務(wù)，企業(yè)應(yīng)盡可能為學(xué)生識(shí)崗、習(xí)崗、頂崗和專業(yè)教師下企業(yè)實(shí)踐提供便利；

10．學(xué)院與冠名班企業(yè)在科研、課題、訂單培養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)室共建等方面尋求更多的合作。

五、本活動(dòng)由學(xué)院校企合作處負(fù)責(zé)解釋。

二0一四年五月

附：協(xié)議書參考模版

“百得班”人才合作培養(yǎng)協(xié)議書

甲方：蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

乙方：百得科技（蘇州）有限公司

為適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)人才需求，甲方根據(jù)“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)現(xiàn)代企業(yè)成長(zhǎng)”的辦學(xué)思路，乙方根據(jù)企業(yè)發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步和企業(yè)文化需求，共同探索拓寬應(yīng)用型人才的培養(yǎng)路徑，提高應(yīng)用型人才的培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求接軌，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)?，F(xiàn)經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，同意采用“冠名班”培養(yǎng)模式，培養(yǎng)乙方所需的適用型專業(yè)人才，并達(dá)成如下協(xié)議：

一、冠名班組建：

1．對(duì)象：蘇工院2014級(jí)大專生。

2．根據(jù)乙方對(duì)人才需求情況，采取專業(yè)對(duì)口班級(jí)以乙方名稱冠名的形式。

二、甲方的權(quán)利和義務(wù)

1．甲方邀請(qǐng)乙方參與制定人才培養(yǎng)方案。

2．甲方負(fù)責(zé)冠名班的教學(xué)組織與管理工作。

3．根據(jù)與乙方商定的條件、程序，做好冠名班的招生或選拔工作。

4．在原有輔導(dǎo)員基礎(chǔ)上，甲方聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)或者管理人員一名擔(dān)任冠名班兼職班主任，甲方為兼職班主任頒發(fā)聘書。

5．甲方為企業(yè)冠名的班級(jí)統(tǒng)一制作門牌，并與企業(yè)共同進(jìn)行班級(jí)教室的布置，宣傳介紹企業(yè)文化。

6．甲方負(fù)責(zé)制定冠名班學(xué)生管理制度和考核辦法。

7．甲方為乙方開展招聘活動(dòng)提供便利，鼓勵(lì)冠名班學(xué)生到乙方實(shí)習(xí)就業(yè)。

8．甲方鼓勵(lì)專業(yè)教師（教授和博士等）為乙方提供技術(shù)支持、員工培訓(xùn)和其他方面的服務(wù)。

9．如乙方需要，甲方鼓勵(lì)冠名班學(xué)生參與企業(yè)相關(guān)活動(dòng)。

10．甲乙雙方在科研、課題、訂單培養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)室共建等方面尋求更多的合作。

三、乙方的權(quán)利和義務(wù)：

1．乙方根據(jù)企業(yè)發(fā)展和經(jīng)營管理的實(shí)際需要，提出用人的要求，包括人數(shù)、條件和規(guī)格。

2．乙方參與人才培養(yǎng)方案的制定，根據(jù)需要對(duì)冠名班學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化理論教學(xué)或?qū)嵺`訓(xùn)練。

3．乙方可在學(xué)院設(shè)立獎(jiǎng)助學(xué)金，重點(diǎn)獎(jiǎng)助所冠名班級(jí)學(xué)生，受獎(jiǎng)助學(xué)生應(yīng)優(yōu)先考慮到乙方實(shí)習(xí)就業(yè)。

4．乙方參與培訓(xùn)方案的實(shí)施，選派具備一定理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù)和實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)。

5．乙方可優(yōu)先獲得參加各類校園招聘會(huì)的權(quán)利，可面向全院招聘合適學(xué)生，乙方應(yīng)優(yōu)先錄用所冠名班級(jí)學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)。

6．乙方應(yīng)盡可能為學(xué)生識(shí)崗、習(xí)崗、頂崗和專業(yè)教師下企業(yè)實(shí)踐提供便利。

7．乙方支持和參與班級(jí)文體活動(dòng)，開展各類講座和報(bào)告等。

8．甲乙雙方在科研、課題、訂單培養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)室共建等方面尋求更多的合作。

四、其他約定

1．本協(xié)議未盡事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商可另行約定。

2．以上協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方代表：

乙方代表：

甲方（蓋章）：

乙方（蓋章）：

年月日年月日