第一篇：農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣策略

論文關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)科技推廣心理特點(diǎn)農(nóng)民

論文摘要：發(fā)展農(nóng)業(yè)科技是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要一環(huán)，農(nóng)業(yè)科技推廣要以人為本。在分析農(nóng)民接受科技成果時(shí)表現(xiàn)出的獨(dú)特心理特點(diǎn)基礎(chǔ)上，提出了相應(yīng)的推介策略，以擴(kuò)大科技推廣的廣度和深度。

農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)．農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步是其現(xiàn)代化的動(dòng)力，而農(nóng)技成果要想轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，推廣工作是橋梁。但農(nóng)技推廣深度和廣度相對(duì)于農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步速度來(lái)說(shuō)，嚴(yán)重滯后。究其原因，其中人的因素是主要因素。為此，本文對(duì)農(nóng)民這一群體在接受現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)時(shí)表現(xiàn)出獨(dú)特的心理特征進(jìn)行了分析。

1農(nóng)技推廣中農(nóng)民的心理特點(diǎn)

1．1趨避沖突心理

意志行動(dòng)中的心理沖突或動(dòng)機(jī)斗爭(zhēng)是很復(fù)雜的。有時(shí)一個(gè)人對(duì)同一目的產(chǎn)生兩種動(dòng)機(jī)，一方面好而趨之；另一方面惡而避之。像這種對(duì)同一目的的兼具好惡的矛盾心理狀態(tài)．稱為趨避沖突}1j。趨避沖突在農(nóng)技推廣中表現(xiàn)主要有2種：一種表現(xiàn)是農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)新科技的渴求，他們知道農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)可以給他們帶來(lái)直接利益，他們是愿意接受農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的；另一種表現(xiàn)是，由于長(zhǎng)期的自給自足經(jīng)濟(jì)，養(yǎng)成小農(nóng)心理，跳不出舊框框，他們又不愿意接受新技術(shù)，對(duì)待科學(xué)技術(shù)持懷疑態(tài)度。他們內(nèi)心是積極的、主動(dòng)的，而現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)往往卻是消極的、被動(dòng)的，在權(quán)衡過(guò)程中他們更傾向于用傳統(tǒng)的耕作方法。他們是既講實(shí)惠，又墨守陳規(guī)，這種心理影響了新成果的推廣。

1．2感染從眾心理

從眾是發(fā)生群體行為的心理原因。從眾乃是在社會(huì)團(tuán)體的壓力下，個(gè)人放棄自己的意見(jiàn)而采取與大多數(shù)人一致的行為。在外界情況不明、把握不大的場(chǎng)合下，人們認(rèn)為跟隨潮流、人云亦云是安全的，所以在現(xiàn)實(shí)生活中不少人喜歡從眾圜。農(nóng)民相對(duì)與其他群體來(lái)說(shuō)，對(duì)大范圍的社會(huì)生活缺乏足夠的適應(yīng)能力，不善于從環(huán)境中獲得必要的正確信息和排拒不符合自己心理傾向的錯(cuò)誤信息。他們?cè)趯?duì)待農(nóng)業(yè)新科技有時(shí)甚至是盲目的，他們不知道自己該怎么做，即使有答案，他們也極易受到熟人、朋友、村鄰的暗示，且這種暗示相互影響．這樣其原有的心理就瓦解了而受到感染，從而對(duì)農(nóng)業(yè)科技容易采取一種不理智的行為。農(nóng)民之間是一種樸實(shí)樸素的社會(huì)關(guān)系，他們意見(jiàn)的一致性很高，往往贊成某一觀點(diǎn)或采取某一行為的人很多，加上權(quán)威人士(社、村、鎮(zhèn)等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo))不明晰的言論，所以群體對(duì)個(gè)人的壓力很大，個(gè)人很容易采取從眾態(tài)度。這也影響了農(nóng)業(yè)科技成果的推廣。

1．3求穩(wěn)求實(shí)心理

改革開(kāi)放以來(lái)，越來(lái)越多的農(nóng)民看到了科學(xué)技術(shù)進(jìn)步給各行各業(yè)帶來(lái)的飛速發(fā)展，他們也越來(lái)越不滿足自己原有的生產(chǎn)生活現(xiàn)狀，渴求知識(shí)、尋求信息，積極參加各種科技培訓(xùn)班，收集和購(gòu)買(mǎi)技術(shù)資料，目的是想得到先進(jìn)有效的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)。然而更多的農(nóng)民是耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。雖然近年來(lái)隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，部分農(nóng)民的思想有所變化，但多數(shù)農(nóng)民仍把自己承包的土地作為安身立命之本。再加上農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)民生活的諸多變化．以及單薄的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、多變的自然條件和市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)等因素．使農(nóng)民形成了牢固的求穩(wěn)心理，農(nóng)民害怕在花了財(cái)力物力之后得不到應(yīng)有的成效。因此，他們對(duì)一項(xiàng)新技術(shù)進(jìn)行決策時(shí)，總是謹(jǐn)小慎微，思前想后，怕失敗后影響自己原先的生活，所以農(nóng)民更注重現(xiàn)實(shí)的效果，總會(huì)精打細(xì)算，從成本、勞動(dòng)力投入到產(chǎn)出、產(chǎn)值等各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮得細(xì)致人微，他們要看到推廣的技術(shù)真正有實(shí)效才愿意采納。增產(chǎn)效果顯著但成本高，他們的興趣不大；增產(chǎn)效果顯著但風(fēng)險(xiǎn)比較高，他們更不會(huì)感興趣的。這種心理影響了農(nóng)業(yè)科技的推廣。

1．4直觀守舊心理

還有部分農(nóng)民受文化水平低的影響，對(duì)一些新技術(shù)的判斷比較簡(jiǎn)單和直觀。他們重視結(jié)論經(jīng)驗(yàn)，喜歡按常規(guī)經(jīng)驗(yàn)辦事，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐判斷其是否可行。他們看到別人，尤其是自

第二篇：農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣策略

論文關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)科技推廣心理特點(diǎn)農(nóng)民

論文摘要：發(fā)展農(nóng)業(yè)科技是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要一環(huán)，農(nóng)業(yè)科技推廣要以人為本。在分析農(nóng)民接受科技成果時(shí)表現(xiàn)出的獨(dú)特心理特點(diǎn)基礎(chǔ)上，提出了相應(yīng)的推介策略，以擴(kuò)大科技推廣的廣度和深度。

農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)．農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步是其現(xiàn)代化的動(dòng)力，而農(nóng)技成果要想轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，推廣工作是橋梁。但農(nóng)技推廣深度和廣度相對(duì)于農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步速度來(lái)說(shuō)，嚴(yán)重滯后。究其原因，其中人的因素是主要因素。為此，本文對(duì)農(nóng)民這一群體在接受現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)時(shí)表現(xiàn)出獨(dú)特的心理特征進(jìn)行了分析。

1農(nóng)技推廣中農(nóng)民的心理特點(diǎn)

1．1趨避沖突心理

意志行動(dòng)中的心理沖突或動(dòng)機(jī)斗爭(zhēng)是很復(fù)雜的。有時(shí)一個(gè)人對(duì)同一目的產(chǎn)生兩種動(dòng)機(jī)，一方面好而趨之；另一方面惡而避之。像這種對(duì)同一目的的兼具好惡的矛盾心理狀態(tài)．稱為趨避沖突}1j。趨避沖突在農(nóng)技推廣中表現(xiàn)主要有2種：一種表現(xiàn)是農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)新科技的渴求，他們知道農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)可以給他們帶來(lái)直接利益，他們是愿意接受農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的；另一種表現(xiàn)是，由于長(zhǎng)期的自給自足經(jīng)濟(jì)，養(yǎng)成小農(nóng)心理，跳不出舊框框，他們又不愿意接受新技術(shù)，對(duì)待科學(xué)技術(shù)持懷疑態(tài)度。他們內(nèi)心是積極的、主動(dòng)的，而現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)往往卻是消極的、被動(dòng)的，在權(quán)衡過(guò)程中他們更傾向于用傳統(tǒng)的耕作方法。他們是既講實(shí)惠，又墨守陳規(guī)，這種心理影響了新成果的推廣。

1．2感染從眾心理

從眾是發(fā)生群體行為的心理原因。從眾乃是在社會(huì)團(tuán)體的壓力下，個(gè)人放棄自己的意見(jiàn)而采取與大多數(shù)人一致的行為。在外界情況不明、把握不大的場(chǎng)合下，人們認(rèn)為跟隨潮流、人云亦云是安全的，所以在現(xiàn)實(shí)生活中不少人喜歡從眾圜。農(nóng)民相對(duì)與其他群體來(lái)說(shuō)，對(duì)大范圍的社會(huì)生活缺乏足夠的適應(yīng)能力，不善于從環(huán)境中獲得必要的正確信息和排拒不符合自己心理傾向的錯(cuò)誤信息。他們?cè)趯?duì)待農(nóng)業(yè)新科技有時(shí)甚至是盲目的，他們不知道自己該怎么做，即使有答案，他們也極易受到熟人、朋友、村鄰的暗示，且這種暗示相互影響．這樣其原有的心理就瓦解了而受到感染，從而對(duì)農(nóng)業(yè)科技容易采取一種不理智的行為。農(nóng)民之間是一種樸實(shí)樸素的社會(huì)關(guān)系，他們意見(jiàn)的一致性很高，往往贊成某一觀點(diǎn)或采取某一行為的人很多，加上權(quán)威人士(社、村、鎮(zhèn)等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo))不明晰的言論，所以群體對(duì)個(gè)人的壓力很大，個(gè)人很容易采取從眾態(tài)度。這也影響了農(nóng)業(yè)科技成果的推廣。

1．3求穩(wěn)求實(shí)心理

改革開(kāi)放以來(lái)，越來(lái)越多的農(nóng)民看到了科學(xué)技術(shù)進(jìn)步給各行各業(yè)帶來(lái)的飛速發(fā)展，他們也越來(lái)越不滿足自己原有的生產(chǎn)生活現(xiàn)狀，渴求知識(shí)、尋求信息，積極參加各種科技培訓(xùn)班，收集和購(gòu)買(mǎi)技術(shù)資料，目的是想得到先進(jìn)有效的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)。然而更多的農(nóng)民是耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。雖然近年來(lái)隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，部分農(nóng)民的思想有所變化，但多數(shù)農(nóng)民仍把自己承包的土地作為安身立命之本。再加上農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)民生活的諸多變化．以及單薄的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、多變的自然條件和市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)等因素．使農(nóng)民形成了牢固的求穩(wěn)心理，農(nóng)民害怕在花了財(cái)力物力之后得不到應(yīng)有的成效。因此，他們對(duì)一項(xiàng)新技術(shù)進(jìn)行決策時(shí)，總是謹(jǐn)小慎微，思前想后，怕失敗后影響自己原先的生活，所以農(nóng)民更注重現(xiàn)實(shí)的效果，總會(huì)精打細(xì)算，從成本、勞動(dòng)力投入到產(chǎn)出、產(chǎn)值等各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮得細(xì)致人微，他們要看到推廣的技術(shù)真正有實(shí)效才愿意采納。增產(chǎn)效果顯著但成本高，他們的興趣不大；增產(chǎn)效果顯著但風(fēng)險(xiǎn)比較高，他們更不會(huì)感興趣的。這種心理影響了農(nóng)業(yè)科技的推廣。

1．4直觀守舊心理

還有部分農(nóng)民受文化水平低的影響，對(duì)一些新技術(shù)的判斷比較簡(jiǎn)單和直觀。他們重視結(jié)論經(jīng)驗(yàn)，喜歡按常規(guī)經(jīng)驗(yàn)辦事，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐判斷其是否可行。他們看到別人，尤其是自

己采用某種技術(shù)而獲得成功后，他們會(huì)堅(jiān)定地繼續(xù)采用這種技術(shù)，并在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持不變，經(jīng)驗(yàn)中沒(méi)有的、沒(méi)見(jiàn)過(guò)的就不相信，即使是聽(tīng)過(guò)也很難下決心。他們不會(huì)輕易相信推廣人員的說(shuō)教，不相信間接經(jīng)驗(yàn)，不相信書(shū)本知識(shí)，當(dāng)看見(jiàn)左鄰右舍或親戚朋友試用成功了，才能相信，次年效仿。甚至有一些農(nóng)民，對(duì)一些老經(jīng)驗(yàn)、老辦法不管現(xiàn)在適宜不適宜都不愿放棄。改變這類農(nóng)民的心理行為有一定的難度，盡管他們所占比例不大，但他們是農(nóng)村中的元老級(jí)人物，影響力比較大。

2解決對(duì)策

2．1加強(qiáng)科技教育。提高農(nóng)民科技意識(shí)

根據(jù)目前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和農(nóng)民素質(zhì)現(xiàn)狀，首先強(qiáng)化農(nóng)村教育，實(shí)行多層次、多形式的推廣。加強(qiáng)農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)，努力吸引廣大農(nóng)民學(xué)科技，提高他們的文化素質(zhì)，逐步提高農(nóng)民科技進(jìn)步的意識(shí)和依靠科技致富的愿望，使他們從封閉自守的心態(tài)中解放出來(lái)。對(duì)科技文化偏低的農(nóng)民，可根據(jù)農(nóng)事季節(jié)的特點(diǎn)，采取辦培訓(xùn)班與現(xiàn)場(chǎng)示范相結(jié)合的辦法，以培養(yǎng)他們的科技意識(shí)，提高運(yùn)用農(nóng)技進(jìn)行自我服務(wù)的能力。其次．培養(yǎng)高素質(zhì)的推廣人員。他們應(yīng)有足夠的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)來(lái)回答和解決農(nóng)民生產(chǎn)中的問(wèn)題，使農(nóng)民了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)。要主動(dòng)幫助他們解決生產(chǎn)中的困難，并且通過(guò)政策引導(dǎo)，協(xié)調(diào)其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，使他們不是在新技術(shù)面前左右搖擺舉棋不定，而是對(duì)新技術(shù)充滿信心，削弱并逐漸消除其矛盾復(fù)雜的心理。

2．2增強(qiáng)透明度．抓好農(nóng)田科技示范

由于農(nóng)民有著易受感染和從眾的心理，農(nóng)民向其他農(nóng)民學(xué)習(xí)的東西多于推廣人員所教給的東西。因此，應(yīng)充分發(fā)揮生產(chǎn)典型的模范作用，讓各類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)典型登上培訓(xùn)講臺(tái)，以農(nóng)民培訓(xùn)農(nóng)民，增強(qiáng)透明度。在實(shí)際工作中，推廣人員應(yīng)放下架子，虛心和農(nóng)民群眾打成一片，保護(hù)和激勵(lì)農(nóng)民的學(xué)習(xí)興趣。每一項(xiàng)新技術(shù)的推出，要加強(qiáng)宣傳輿論

導(dǎo)向，采取寓教于樂(lè)、形式多樣的宣傳手段，介紹農(nóng)技新知識(shí)和技術(shù)要領(lǐng)，激發(fā)農(nóng)民學(xué)科技、用科技的興趣和熱情。對(duì)增產(chǎn)潛力大、效益高、推廣面大的農(nóng)業(yè)技術(shù)項(xiàng)目，縣、鄉(xiāng)、村、組要做好示范工作，要有目的、有重點(diǎn)地建立科技示范基地和示范戶，為農(nóng)民提供“看得見(jiàn)、摸得著”的學(xué)習(xí)樣板，引導(dǎo)農(nóng)民經(jīng)營(yíng)方式的轉(zhuǎn)變，使農(nóng)民主動(dòng)采用新技術(shù)。要多結(jié)合實(shí)地、實(shí)物進(jìn)行推廣，尤其在作物生長(zhǎng)季節(jié)和收獲季節(jié)，要及時(shí)組織農(nóng)民對(duì)生產(chǎn)典型進(jìn)行觀摩，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的形式普及農(nóng)業(yè)新技術(shù)．使農(nóng)民通過(guò)自己身邊發(fā)生的事，自己去對(duì)比，去判斷，去轉(zhuǎn)變。

2．3搞好配套服務(wù)。解決農(nóng)民后顧之憂

根據(jù)農(nóng)民注重效益的心理特點(diǎn)，農(nóng)技人員在推廣新技術(shù)時(shí)，要將該項(xiàng)技術(shù)需要的成本、勞動(dòng)力投入及產(chǎn)出效益算給農(nóng)民聽(tīng)，使農(nóng)民了解該項(xiàng)技術(shù)的效益情況。在此基礎(chǔ)上宣講技術(shù)要領(lǐng)，農(nóng)民就會(huì)愿意接受，推廣的效果也會(huì)隨之提高。也可以利用簽訂技術(shù)承包合同等方法，將農(nóng)戶和農(nóng)業(yè)科技推廣部門(mén)的責(zé)權(quán)利結(jié)合起來(lái)，形成雙方自愿、利益同享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的約束機(jī)制，采取農(nóng)民與技術(shù)人員兩者雙向選擇，風(fēng)險(xiǎn)、責(zé)任兩者共同承擔(dān)的方法，來(lái)最大限度地消除農(nóng)民怕受損失而不愿接受農(nóng)業(yè)科技的心理障礙。做好產(chǎn)前的項(xiàng)目篩選、產(chǎn)中的技術(shù)指導(dǎo)和產(chǎn)后的銷(xiāo)售服務(wù)。在產(chǎn)前，搞好市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)，為農(nóng)民提供準(zhǔn)確的信息服務(wù)和技術(shù)準(zhǔn)備；產(chǎn)后則可以采取獨(dú)營(yíng)或聯(lián)營(yíng)的方式，開(kāi)展農(nóng)副產(chǎn)品的購(gòu)、加、儲(chǔ)銷(xiāo)等服務(wù)，切實(shí)為農(nóng)民解除后顧之憂。對(duì)量大面廣的主導(dǎo)產(chǎn)品，農(nóng)技部門(mén)要及時(shí)推廣系~jJl工、包裝、儲(chǔ)運(yùn)等方面的新技術(shù)，以實(shí)現(xiàn)農(nóng)副產(chǎn)品的多層次增值，使農(nóng)民從農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用中得到實(shí)惠。

2．4全面解放思想．實(shí)現(xiàn)方法靈活多樣

農(nóng)技推廣既要符合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際情況，又要滿足當(dāng)前農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟(jì)增加收入的需要，還要適應(yīng)農(nóng)事季節(jié)變化。因此，農(nóng)技推廣人員要解放思想，推廣的方式方法不能整齊劃一，要不拘一格，靈活多樣。對(duì)那些思想陳舊保守的農(nóng)民可以利用其周?chē)罕姷某晒ΓT導(dǎo)他們改變?cè)谵r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的陳規(guī)陋習(xí)，逐步提高他們對(duì)新技術(shù)的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用能力。可以組建農(nóng)技推廣互助小組．讓組內(nèi)成員相互幫助，讓組與組之間相互競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)之風(fēng)，做到因人、因時(shí)、因地制宜。

農(nóng)民是農(nóng)業(yè)科技成果推廣應(yīng)用的最終受體，而農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科技接受的心理特點(diǎn)等心理因素又直接影響農(nóng)業(yè)科技推廣目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。因此，在進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣時(shí)．農(nóng)民心理不可忽視，推廣人員一定要“對(duì)癥下藥”，對(duì)不同心理表現(xiàn)的農(nóng)民采取不同的引導(dǎo)方式，有效改變其心理行為。只有這樣，才能使科技成果順利地轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，才能使農(nóng)民積極主動(dòng)地采用新技術(shù)、新成果，使農(nóng)民獲得經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

第三篇：新形勢(shì)下農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣策略論文

摘要：發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的關(guān)鍵在于大力推廣先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，將科技成果轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的生產(chǎn)力。為此，本文首先分析了當(dāng)前農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作存在的難點(diǎn)，然后提出改進(jìn)措施，以期提高新形勢(shì)下農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣實(shí)效。

關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣；難點(diǎn)；策略

1新形勢(shì)下農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作存在的主要難點(diǎn)

第一，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方式比較單

一、陳舊。目前，仍以試驗(yàn)與示范為主要推廣方式。這種推廣模式只注重技術(shù)方面的推廣，而忽視了產(chǎn)前、產(chǎn)后很多工作。第二，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣資金不足。這項(xiàng)工作的特點(diǎn)決定了需要投入大量的人力、物力，這需要足夠的資金支持。然而，我國(guó)農(nóng)技推廣經(jīng)費(fèi)占比僅為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值的0.2%，明顯低于國(guó)際水平[1]。第三，農(nóng)民文化水平偏低，對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的接受程度不高。

2新形勢(shì)下做好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的措施

2.1建立健全農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系

基層農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)是開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的前沿陣地。在現(xiàn)有推廣體系的基礎(chǔ)上要注重將農(nóng)技推廣部門(mén)與群眾性科技團(tuán)隊(duì)相結(jié)合，健全農(nóng)技推廣體系。要從資金、政策上給予服務(wù)型科技團(tuán)隊(duì)的支持。要加快農(nóng)業(yè)合作社、農(nóng)產(chǎn)品協(xié)會(huì)等團(tuán)體組織的發(fā)展步伐，從而形成一個(gè)互連互通、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的農(nóng)技推廣體系。

2.2創(chuàng)新農(nóng)技推廣方式

首先要根據(jù)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)特色，建設(shè)農(nóng)業(yè)新技術(shù)或新品種的示范基地，讓農(nóng)民看到新技術(shù)所創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益。這比單純的說(shuō)服教育更有效。其次，開(kāi)展科技進(jìn)村入戶活動(dòng)，打造“專家—技術(shù)人員—科技示范戶—普通農(nóng)戶”四位一體的科技進(jìn)村入戶的推廣模式。最后，運(yùn)用發(fā)放資料、張貼海報(bào)、巡回宣講、電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播等方式宣傳農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高農(nóng)技推廣的信息化水平。

2.3完善農(nóng)技推廣部門(mén)的用人制度

為提高基層農(nóng)技推廣體系的服務(wù)效能，必須建立起一套科學(xué)合理的人力資源管理制度。這也是確?；鶎愚r(nóng)技推廣工作創(chuàng)新的關(guān)鍵所在。建議基層農(nóng)技推廣部門(mén)在內(nèi)部用人制度上，應(yīng)采用聘用制，通過(guò)“公開(kāi)、公平、公正”的原則吸納優(yōu)秀人才。同時(shí)，實(shí)行農(nóng)技推廣職業(yè)資格制度，完善考核機(jī)制，將其作為人員薪酬調(diào)整、續(xù)聘、解聘的主要依據(jù)[2]。對(duì)工作業(yè)績(jī)突出者，給予重獎(jiǎng)，從而激發(fā)他們的工作積極性。

2.4開(kāi)辟更多融資渠道，確保充裕的資金支持

為保證足夠的資金支持，應(yīng)構(gòu)建起以政府的財(cái)政投入為主的多渠道農(nóng)技推廣融資體系。這是提升農(nóng)技推廣服務(wù)質(zhì)量的前提。建議相關(guān)部門(mén)應(yīng)積極向上級(jí)部門(mén)爭(zhēng)取支持，省級(jí)與地方政府的財(cái)政應(yīng)適當(dāng)增加資金投入。同時(shí)，鼓勵(lì)農(nóng)技部門(mén)在處理好農(nóng)技推廣與經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收關(guān)系的前提下開(kāi)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體。在獲得試驗(yàn)與示范專項(xiàng)推廣經(jīng)費(fèi)后，推廣部門(mén)與工作人員都應(yīng)積極開(kāi)展科技研究，以期在關(guān)鍵領(lǐng)域與關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得技術(shù)上的突破，更好地服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

3結(jié)語(yǔ)

農(nóng)業(yè)作為我國(guó)的立國(guó)之本，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占有重要地位。新形勢(shì)下做好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣對(duì)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有著非常重要的意義。為此，農(nóng)技推廣部門(mén)要建立健全農(nóng)技推廣體系，從多方面提升農(nóng)技推廣效能，更好地為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。

參考文獻(xiàn)：

[1]吳建兵.淺析新形勢(shì)下我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的思考[J].農(nóng)民致富之友,2013,22(5):37.[2]趙育琴.新形勢(shì)下現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣策略分析[J].中國(guó)農(nóng)業(yè)信息,2016,11(4):18-19.K

第四篇：基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的傳播策略

農(nóng)業(yè)科技與三農(nóng)政策論文

題目:基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的傳播策略

基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的傳播策略

摘要

以農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是聯(lián)系農(nóng)業(yè)科學(xué)研究與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的重要紐帶。有效的科學(xué)研究成果必須通過(guò)推廣的運(yùn)作才能轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。沒(méi)有完善的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的傳播策略，就不會(huì)有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的較快發(fā)展，農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步也就難以實(shí)現(xiàn)。相反，良好的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的傳播策略的建立，會(huì)有效地促使農(nóng)業(yè)技術(shù)順利、迅速地滲透和轉(zhuǎn)化到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中去。實(shí)現(xiàn)農(nóng)村社會(huì)的全面進(jìn)步，關(guān)鍵在于大力推進(jìn)科技興農(nóng)。加強(qiáng)農(nóng)技推廣的傳播策略建設(shè)是推進(jìn)科技興農(nóng)的重要措施。

根據(jù)我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，應(yīng)該建立起以政府為主導(dǎo)的多元化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的傳播策略。各級(jí)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)，要從目前“事業(yè)、企業(yè)混著辦”的不符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的現(xiàn)狀中解脫出來(lái)，主要承擔(dān)公益性職能和主要實(shí)行無(wú)償服務(wù)，鼓勵(lì)和促進(jìn)各種非政府機(jī)構(gòu)開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作，逐步擴(kuò)大允許非政府機(jī)構(gòu)服務(wù)的范圍，將那些不一定非由政府機(jī)構(gòu)完成的職能向非政府機(jī)構(gòu)開(kāi)放，形成在一些領(lǐng)域中政府農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)與非政府農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)并存的競(jìng)爭(zhēng)局面。吸引社會(huì)力量參與，全方位開(kāi)展技術(shù)服務(wù)，形成風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)，利益均占，聯(lián)心、聯(lián)利，共同發(fā)展的創(chuàng)新局面。因此，不斷加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的傳播策略的建設(shè)，不僅是發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的重要措施，而且也是加快農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步和促使傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)換的內(nèi)在需要。

關(guān)鍵詞： 基層；農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣；傳播策略

目錄

1農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的概念.........................................................................................1 2農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的傳播策略.................................................................................1 2.1以政府為主導(dǎo)的行政型推廣的傳播策略..................................................1 2.2以教育科研部門(mén)為主體的推廣的傳播策略..............................................3 2.3以涉農(nóng)企業(yè)為主體的推廣的傳播策略......................................................4 2.4以農(nóng)民自助組織為主體的推廣的傳播策略..............................................6 3我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的傳播策略的問(wèn)題分析.....................................................7 4政策建議.............................................................................................................7 4.1加強(qiáng)財(cái)政投入..............................................................................................7 4.2規(guī)范供給市場(chǎng).............................................................................................8 4.3完善準(zhǔn)入制度.............................................................................................8 4.4改革決策機(jī)制.............................................................................................8 參考文獻(xiàn)................................................................................................................9

1農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的概念

隨著農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的不斷發(fā)展，逐漸形成了狹義的和廣義的兩種農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣概念。[1]狹義上，是指為了改良農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高生產(chǎn)力水平而進(jìn)行的以技術(shù)為手段，以服務(wù)式或行政命令為方式的農(nóng)業(yè)活動(dòng)，重在將新技術(shù)和具體的操作方式傳播給農(nóng)民，進(jìn)而指導(dǎo)農(nóng)民運(yùn)用新技術(shù)進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)收入的提高和農(nóng)民生活的改善；[2]廣義上，指的是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展過(guò)渡中的農(nóng)業(yè)推廣，重在借助向農(nóng)民推廣的方法和技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)農(nóng)民收入的提高，是以教育為主要方式進(jìn)行的，主要的理論基礎(chǔ)則為行為科學(xué)，對(duì)其的應(yīng)用促使了農(nóng)民對(duì)知識(shí)技能可以靈活運(yùn)用，加大了自我決策能力的培育，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村人才培養(yǎng)和智力開(kāi)發(fā)的目標(biāo)，加速了農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村社會(huì)的進(jìn)步。[3]綜合而言，我國(guó)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣仍屬于狹義的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣范疇。

2農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的傳播策略

當(dāng)前，我國(guó)存在多種農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣傳播策略，其的傳播策略構(gòu)成、推廣目標(biāo)和形式都各不相同，各個(gè)體系亦存在不同的優(yōu)缺點(diǎn)，下面便擇選幾類頗為典型的農(nóng)技推廣的傳播策略，進(jìn)行深入探析和研究。[4] 2.1以政府為主導(dǎo)的行政型推廣的傳播策略

政府主導(dǎo)型是以政府為主體設(shè)置的農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)，是被國(guó)家授予職能和權(quán)利，以社會(huì)的公共利益為組織目標(biāo)其組織目標(biāo)，向全社會(huì)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者提供農(nóng)業(yè)技術(shù)這一公共物品的法定服務(wù)的政府組織。

2.1.1主體構(gòu)成

在我國(guó)，向農(nóng)戶提供農(nóng)業(yè)技術(shù)是政府主導(dǎo)型推廣體系的主要任務(wù)，同時(shí)該體系還承擔(dān)著宣傳貫徹和落實(shí)與農(nóng)業(yè)相關(guān)的方針政策以及服務(wù)國(guó)家目標(biāo)的職能，提供私人部門(mén)不能或不愿提供的，關(guān)乎農(nóng)民生產(chǎn)必須的公共物品服務(wù)，是典型的公共部門(mén)。

我國(guó)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的傳播策略按照中央、省、市、鄉(xiāng)不同級(jí)別，自上而下劃分為五級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門(mén)。農(nóng)業(yè)部的有全國(guó)農(nóng)技推廣服務(wù)中心，下屬省、市、縣則建設(shè)與之配套的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心，以上機(jī)構(gòu)均由同級(jí)別政府農(nóng)業(yè)行政管理部門(mén)統(tǒng)一管理，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)則設(shè)有農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)站，部分隸屬于縣級(jí)行政管理部門(mén)，部分隸屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府行政管理部門(mén)。

2.1.2推廣動(dòng)機(jī) 在以政府為主體推廣的傳播策略中，各級(jí)推廣組織從事農(nóng)技推廣的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)主要是以增強(qiáng)我國(guó)農(nóng)業(yè)的綜合實(shí)力、提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平為出發(fā)點(diǎn)，提高產(chǎn)量、保證糧食安全和農(nóng)民收入是其主要目標(biāo)，全體農(nóng)民是其主要服務(wù)對(duì)象，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)是其主要內(nèi)容，通過(guò)各級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)，以自上而下式的方式進(jìn)行傳遞服務(wù)。政府主導(dǎo)型的推廣體系主要是以政策目標(biāo)、行政任務(wù)為導(dǎo)向的，其推廣工作帶有很強(qiáng)的行政性。

2.1.3經(jīng)費(fèi)來(lái)源

該的傳播策略的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要有三個(gè)：一是來(lái)自于同級(jí)或上級(jí)財(cái)政投入，每年的經(jīng)費(fèi)額度變化不大；二是項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)數(shù)量相對(duì)不多，多取決于項(xiàng)目來(lái)源的狀況，經(jīng)由上級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門(mén)撥付，每年可能會(huì)有較大的變化；三是自我創(chuàng)收，諸如各類經(jīng)營(yíng)性收入和服務(wù)性的收費(fèi)等。

2.1.4推廣方式

由于有政府的參與，其主體結(jié)構(gòu)和運(yùn)行的傳播策略與一般的政府工作類似，因此政府主導(dǎo)型的推廣的傳播策略帶有很強(qiáng)的行政色彩，其推廣多為指令式、指導(dǎo)式或者二者的結(jié)合。然后在政府的行政命令下落實(shí)各項(xiàng)農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣工作，督促、引導(dǎo)農(nóng)民使用新的農(nóng)業(yè)技術(shù)，技術(shù)的選取都是以服務(wù)于政府宏觀目標(biāo)為基準(zhǔn)的。常見(jiàn)的推廣方式主要有：“項(xiàng)目推廣與示范福射相結(jié)合”、“技術(shù)、信息和經(jīng)營(yíng)服務(wù)相結(jié)合”、“科技產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)與跟蹤服務(wù)相結(jié)合”、“技術(shù)承包責(zé)任制”等。

2.1.5運(yùn)行機(jī)制

政府主導(dǎo)型推廣體系通常都是通過(guò)農(nóng)業(yè)教育科研部門(mén)向推廣部門(mén)提供農(nóng)業(yè)技術(shù)，然后經(jīng)由各級(jí)推廣部門(mén)在行政力量的支持下進(jìn)行推廣，其間對(duì)農(nóng)民的現(xiàn)實(shí)需求進(jìn)行反饋。

2.1.6該傳播策略的優(yōu)缺點(diǎn)

優(yōu)點(diǎn)：政府主導(dǎo)型最大的優(yōu)勢(shì)在于政府的參與，結(jié)構(gòu)體系頗為完善，上下級(jí)之間連接通暢，有序化的程度很高，便于進(jìn)行宏觀方向的管理和協(xié)調(diào)。因而在實(shí)際運(yùn)行的過(guò)程中其技術(shù)推廣的速度較快、技術(shù)覆蓋面頗廣。[5] 缺點(diǎn)：(一)該的傳播策略存在較嚴(yán)重的行政依附性，自上而下的行政命令使得在項(xiàng)目選擇和推廣工作的開(kāi)展上常常受到上級(jí)的行政干預(yù)，卻缺少對(duì)農(nóng)戶真實(shí)需求的研究調(diào)查，使農(nóng)戶難以參與其中，進(jìn)而影響農(nóng)戶自身的潛在創(chuàng)造力，推廣效率不高；(二)政府主導(dǎo)型的推廣體系過(guò)于強(qiáng)調(diào)規(guī)模效應(yīng)，很容易造成增產(chǎn)不增2 收的惡果，導(dǎo)致農(nóng)民谷賤傷農(nóng)，反而會(huì)使得農(nóng)民失去對(duì)政府農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)的信任；(三)農(nóng)技推廣人員的整體素質(zhì)較低；(四)各級(jí)推廣機(jī)構(gòu)對(duì)政府的依賴性過(guò)高，反而會(huì)忽視社會(huì)各界的幫助，難以有效的吸納社會(huì)力量和資金參與，與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的銜接并不緊密。[6] 2.2以教育科研部門(mén)為主體的推廣的傳播策略

農(nóng)業(yè)教育科研部門(mén)是農(nóng)業(yè)技術(shù)最主要的創(chuàng)造者和提供者，為了能將自己的科研成果有效的轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)教育科研部門(mén)亦當(dāng)投身于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的第一線，為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)。

2.2.1主體構(gòu)成

該的傳播策略的參與者主要是各類農(nóng)業(yè)院?；蛘咿r(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)。它們直接參與技術(shù)推廣工作，將自主研發(fā)的農(nóng)業(yè)技術(shù)成果應(yīng)用到生產(chǎn)過(guò)程，促使?jié)撛谏a(chǎn)力向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。

2.2.2推廣動(dòng)機(jī)

該的傳播策略從事農(nóng)技推廣的主要?jiǎng)訖C(jī)，其一是推廣自身的科研成果來(lái)得到政府和社會(huì)的承認(rèn)，獲取社會(huì)及經(jīng)濟(jì)成果，以此來(lái)證明自己科研成果的價(jià)值所在；二是獲得額外的部分收入，以此創(chuàng)收或者彌補(bǔ)事業(yè)發(fā)展經(jīng)費(fèi)的不足。三是建立科研教學(xué)基地，在基地中推廣和應(yīng)用自身的科技成果，進(jìn)而通過(guò)基地走向市場(chǎng)。

2.2.3經(jīng)費(fèi)來(lái)源

經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道頗多：一是政府撥款，包括事業(yè)撥款和課題經(jīng)費(fèi)撥款，二是單位自籌資金，三是技術(shù)轉(zhuǎn)化費(fèi)用，四是協(xié)作單位出資，五是科技貸款等。

2.2.4推廣方式

目前來(lái)看，在農(nóng)技推廣中，教育科研單位大多屬于輔助或者協(xié)作的地位，它們多是技術(shù)的提供者，通過(guò)中介組織、基地和項(xiàng)目等形式與政府、涉農(nóng)企業(yè)和專業(yè)合作組織等機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，該的傳播策略的推廣方式主要有：與政府或農(nóng)村專業(yè)組織通過(guò)合同方式，達(dá)成利益關(guān)系，進(jìn)行成果轉(zhuǎn)讓、技術(shù)承包、科技示范等活動(dòng)；與涉農(nóng)企業(yè)聯(lián)合，解決理論和關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題；直接將農(nóng)業(yè)應(yīng)用技術(shù)研究中的科技成果通過(guò)開(kāi)發(fā)成科技產(chǎn)品，直接進(jìn)入農(nóng)戶；建立農(nóng)業(yè)技術(shù)成果示范基地、科技示范園。

2.2.5運(yùn)行機(jī)制 由教育科研為主導(dǎo)的推廣的傳播策略以政府的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、創(chuàng)收資金，企業(yè)個(gè)人捐款作為投資渠道，依托教育科研部門(mén)自身的科研成果，按照區(qū)域特色和學(xué)科優(yōu)勢(shì)開(kāi)展試驗(yàn)示范推廣，然后通過(guò)一個(gè)媒介，這個(gè)媒介可以是企業(yè)、推廣機(jī)構(gòu)、科技園等，媒介提供資金或場(chǎng)地，教育科研部門(mén)則提供技術(shù)人才、技術(shù)指導(dǎo)，幵展試驗(yàn)研究和示范推廣(如建立農(nóng)村示范基地、科技示范園等)，然后將其技術(shù)成果通過(guò)農(nóng)民的手轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。其主要運(yùn)行的傳播策略是“教育科研部門(mén)+基地+農(nóng)戶”、“教育科研部門(mén)+企業(yè)+農(nóng)戶”、“教育科研部門(mén)+推廣機(jī)構(gòu)+農(nóng)戶”等。[7] 2.2.6該傳播策略的優(yōu)缺點(diǎn)

優(yōu)點(diǎn)：相比于其他推廣主體，農(nóng)業(yè)教育科研部門(mén)最大的優(yōu)勢(shì)在于其具有獨(dú)一無(wú)二的技術(shù)和科研人才，使其能夠不斷地進(jìn)行科研創(chuàng)新，提供農(nóng)民所需的農(nóng)業(yè)技術(shù)；其次，是推廣隊(duì)伍人員少，即方便管理也方便工作的開(kāi)展，因此工作效率相對(duì)更高。

缺點(diǎn)：(一)教育科研部門(mén)與其相關(guān)聯(lián)的單位多是短暫的合同式的關(guān)系，并沒(méi)有形成長(zhǎng)效機(jī)制；(二)由于教育科研部門(mén)的科研人員數(shù)量，難以眾多農(nóng)民的需求，因此其技術(shù)受益面并不廣，技術(shù)的福射作用也不算強(qiáng)，很難帶動(dòng)數(shù)量眾多的農(nóng)民致富；(三)項(xiàng)目的開(kāi)展缺乏連續(xù)性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，技術(shù)研發(fā)與教育培訓(xùn)的內(nèi)容多受制于上級(jí)的政策安排，為完成任務(wù)指標(biāo)而立項(xiàng)的現(xiàn)象頗為嚴(yán)重，從而與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際相脫節(jié)；(四)教育科研部門(mén)在研發(fā)技術(shù)時(shí)，市場(chǎng)化的觀念不強(qiáng)，且多只注重產(chǎn)中，而忽略了產(chǎn)前和產(chǎn)后的重要性；(五)重學(xué)術(shù)輕應(yīng)用、重研究輕推廣的科研評(píng)價(jià)導(dǎo)向影響，以致一些課題研究成果由于毫無(wú)理論和實(shí)際價(jià)值而只好束之高閣。

2.3以涉農(nóng)企業(yè)為主體的推廣的傳播策略

涉農(nóng)企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化，重視農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)狀況，積極參與農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣工作。

2.3.1主體構(gòu)成

該的傳播策略是以涉農(nóng)企業(yè)為主體，由教育科研部門(mén)提供農(nóng)業(yè)技術(shù)和相關(guān)技術(shù)服務(wù)，通過(guò)技術(shù)入股等手段與教育科研部門(mén)、通過(guò)合同契約等形式與農(nóng)民形成利益共同體。企業(yè)提供資金和場(chǎng)所，進(jìn)行技術(shù)成果的引進(jìn)、試驗(yàn)、示范和產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā)，組織農(nóng)民進(jìn)行專業(yè)化生產(chǎn)，整合了 “政府、科技、市場(chǎng)、企業(yè)、農(nóng)民”五大要素，形成了有效、靈活的成果轉(zhuǎn)化的傳播策略。

2.3.2推廣動(dòng)機(jī) 企業(yè)參與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作仍是獲取經(jīng)濟(jì)利益為根本目的，根本的動(dòng)機(jī)是要實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的最大化。

2.3.3經(jīng)費(fèi)來(lái)源

經(jīng)費(fèi)完全是企業(yè)的自有經(jīng)費(fèi)，可能也會(huì)獲得政府的政策優(yōu)惠或補(bǔ)貼。2.3.4推廣方式

企業(yè)的利益與技術(shù)關(guān)系密切，農(nóng)民能否獲益也取決于技術(shù)帶來(lái)的利益，所以，如果農(nóng)民的利益受到了損害，企業(yè)也難以獲利。因此，推廣的方式是企業(yè)積極推動(dòng)，農(nóng)民密切配合，兩者形成利益共同體來(lái)完到技術(shù)的推廣和應(yīng)用。企業(yè)主導(dǎo)型主要有“企業(yè)+科技單位十農(nóng)民”、“企業(yè)+生產(chǎn)基地十農(nóng)戶”等推廣方式。

2.3.5運(yùn)行機(jī)制

為了利益，涉農(nóng)企業(yè)必定會(huì)積極建立產(chǎn)加銷(xiāo)、農(nóng)工貿(mào)一體化的運(yùn)行機(jī)制。在實(shí)際推廣中，“公司+農(nóng)戶”是最基本的形式，即農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過(guò)程的一端是涉農(nóng)企業(yè)，另一端是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者，二者通過(guò)“合同、契約”作為聯(lián)接紐帶。同時(shí)，企業(yè)也通過(guò)契約的方式與教育科研機(jī)構(gòu)聯(lián)系起來(lái)，最后，涉農(nóng)企業(yè)、教育科研部門(mén)、農(nóng)戶通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制聯(lián)合起來(lái)，共同抵御—技術(shù)效益。

2.3.6該傳播策略的優(yōu)缺點(diǎn)

優(yōu)點(diǎn)：(一)由于推廣的效果直接與企業(yè)的利潤(rùn)掛鉤，因此，企業(yè)技術(shù)商品化的觀念較強(qiáng)，技術(shù)需求更旺盛，對(duì)新技術(shù)，尤其是能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益的技術(shù)更感興趣；(二)擅長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)已經(jīng)物化和易于物化的技術(shù)，故能較為成功地推動(dòng)技術(shù)推廣的進(jìn)程，進(jìn)而對(duì)農(nóng)民的生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展更為有利；(三)推廣的效果直接與企業(yè)利潤(rùn)掛鉤，因此企業(yè)必然會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。

缺點(diǎn)：(一)涉農(nóng)企業(yè)推廣的傳播策略的缺陷最主要還是集中在其對(duì)于利益的過(guò)分關(guān)注上，由于過(guò)于注重經(jīng)濟(jì)效益，只注重眼前利益，不愿經(jīng)營(yíng)會(huì)帶來(lái)長(zhǎng)期效益或者社會(huì)效益高但經(jīng)濟(jì)效益低的技術(shù)；(二)推廣計(jì)劃的內(nèi)容和應(yīng)用的推廣方法都是由企業(yè)決定的，可能會(huì)較少考慮到服務(wù)對(duì)象的實(shí)際需要，雖然服務(wù)對(duì)象能產(chǎn)生顯著的技術(shù)改變效果，但這種效果是以利于企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)為前提的，有可能產(chǎn)生企業(yè)目標(biāo)與農(nóng)民利益之間的矛盾；(三)由于在推廣中，涉農(nóng)企業(yè)的公共職責(zé)是以其產(chǎn)品消費(fèi)者為范圍，主要目標(biāo)又是追求經(jīng)濟(jì)效益，因此，其推廣的技術(shù)雖然能對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展農(nóng)民增收有利，但大多存在著公益性差、風(fēng)險(xiǎn)性大等問(wèn)題。2.4以農(nóng)民自助組織為主體的推廣的傳播策略

農(nóng)民自助組織的范圍很廣，包括各類農(nóng)民專業(yè)合作組織、農(nóng)民技術(shù)協(xié)會(huì)等，屬于民間的群眾組織。雖然種類繁多、功能不一，但都是由農(nóng)民在參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、市場(chǎng)運(yùn)作過(guò)程中自發(fā)組織起來(lái)的以農(nóng)民為主體、以農(nóng)民技術(shù)人員或優(yōu)秀經(jīng)營(yíng)人才為骨干，會(huì)主動(dòng)尋求、積極采用具備經(jīng)濟(jì)效益的新技術(shù)，以謀求經(jīng)濟(jì)收益為主要目的的經(jīng)營(yíng)組織。[8] 2.4.1主體構(gòu)成

在該的傳播策略中，參與主體多是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能手和科技示范戶。以自愿的原則吸引農(nóng)民參加。接受新知識(shí)、新技術(shù)的能力較強(qiáng)，對(duì)周?chē)r(nóng)民的影響和示范作用較大。

2.4.2推廣動(dòng)機(jī)

此類推廣主體從事技術(shù)推廣的直接動(dòng)機(jī)是為了帶動(dòng)周遭農(nóng)戶尋求發(fā)展，使農(nóng)民與市場(chǎng)緊密連接，走共同富裕的道路，同時(shí)也可以壯大自己的事業(yè)。

2.4.3經(jīng)費(fèi)來(lái)源

由于從事的推廣活動(dòng)多采取示范或被咨詢的方式，其所需資金較少。在經(jīng)費(fèi)來(lái)源上，一般是由會(huì)員籌集，多為會(huì)員的入會(huì)費(fèi)、自發(fā)籌款和技物結(jié)合式的服務(wù)費(fèi)用_。部分組織可能會(huì)接受政府、涉農(nóng)企業(yè)的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，但補(bǔ)助相對(duì)較小，所以，維持其推廣工作的經(jīng)費(fèi)仍主要依賴組織的自有經(jīng)費(fèi)。

2.4.4推廣方式

由于各類農(nóng)民自助組織立足于基層，組織成員多為從事實(shí)際工作的農(nóng)民，因此，該的傳播策略最了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際狀況，知道農(nóng)民的真實(shí)需求，其方式也較簡(jiǎn)單，主要以示范、咨詢、傳授方式為主，推動(dòng)技術(shù)向周?chē)鷶U(kuò)散，完成推廣任務(wù)。

2.4.5運(yùn)行機(jī)制

盡管各類農(nóng)民自助組織的規(guī)模、內(nèi)容、功能可能都不一樣，但其運(yùn)行機(jī)制卻大抵相似。為了滿足組織成員的需要，農(nóng)民自助組織多通過(guò)農(nóng)民在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中的反饋情況制定推廣計(jì)劃。相較于其他推廣的傳播策略，農(nóng)民自助組織的機(jī)制雖然較簡(jiǎn)單但更貼近于農(nóng)民的真實(shí)需求。需要指出的是，許多農(nóng)民自助組織的創(chuàng)建并不是靠農(nóng)民自身，而是依靠外部力量諸如政府、教育科研機(jī)構(gòu)乃至涉農(nóng)企業(yè)，其中以依賴當(dāng)?shù)卣r(nóng)業(yè)部門(mén)最為常見(jiàn)。2.4.6該傳播策略的優(yōu)缺點(diǎn)

優(yōu)點(diǎn)：(一)農(nóng)民自助組織的推廣機(jī)制實(shí)現(xiàn)了專業(yè)生產(chǎn)--專業(yè)協(xié)會(huì)--專業(yè)市場(chǎng)--區(qū)域產(chǎn)業(yè)化的產(chǎn)供銷(xiāo)體系，形成了以市場(chǎng)為導(dǎo)向的專業(yè)分工。(二)由于農(nóng)民自愿合作的制度優(yōu)勢(shì)，組織能夠圍繞市場(chǎng)需求和農(nóng)民需要來(lái)提供市場(chǎng)信息和技術(shù)服務(wù)，提高農(nóng)民的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的抵抗力；(三)由于其民間團(tuán)體的身份，不受任何行政干預(yù)，因此其與農(nóng)民之間更易接近、溝通，更能了解農(nóng)民的切身需求，故能夠靈活機(jī)動(dòng)的從事有關(guān)推廣工作。

缺點(diǎn)：(一)組織結(jié)構(gòu)較為松散，經(jīng)費(fèi)來(lái)源也不穩(wěn)定，組織的凝聚力并不高；(二)組織成員的公益性、利他性思想意識(shí)薄弱，成員的整體素質(zhì)不高；(三)組織的技術(shù)推廣福射范圍較低，帶動(dòng)能力并不強(qiáng)。(四)大多數(shù)農(nóng)民自助組織的規(guī)模都很小，自有資金也不多，其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力較弱。(五)利益分配機(jī)制欠健全，入社成員利益聯(lián)接方式許多是“訂單式”或“短期合同式”，大多沒(méi)有形成穩(wěn)定的利益分配機(jī)制。

3我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的傳播策略的問(wèn)題分析

與國(guó)外相比較，我國(guó)現(xiàn)行的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是以政府農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)為主體的，比較單一的推廣的傳播策略”優(yōu)點(diǎn)是具備一定的推廣條件，能較好地執(zhí)行國(guó)家農(nóng)業(yè)總體發(fā)展計(jì)劃；缺點(diǎn)是機(jī)制不靈活，最突出的問(wèn)題是科研、教育、推廣三者之間銜接不緊密，難以適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要"。一是重科研、輕推廣的傳統(tǒng)觀念嚴(yán)重；二是與市場(chǎng)需求不相適應(yīng)；三是研究和應(yīng)用推廣相脫節(jié)；四是農(nóng)業(yè)科技推廣力量弱，人員素質(zhì)差；五是農(nóng)業(yè)科技推廣體系不健全。[9] 4政策建議 4.1加強(qiáng)財(cái)政投入

公益性的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣畢竟是一項(xiàng)公益事業(yè)，由政府進(jìn)行投資是責(zé)無(wú)旁貸的。但一直以來(lái)，政府的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)費(fèi)總收入和政府撥款收入的年平均增長(zhǎng)率遠(yuǎn)低于同期國(guó)家財(cái)政收入年均增長(zhǎng)率和國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)速度，也低于同期國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值農(nóng)業(yè)的年增長(zhǎng)速度。特別是近幾年各級(jí)財(cái)政對(duì)農(nóng)技推廣的投入非但沒(méi)有增加，反而有減少的趨勢(shì)。[10]這樣的投資現(xiàn)狀，很難使農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作得到大的發(fā)展。因此，有必要建立新的投資機(jī)制。在堅(jiān)持以政府推廣機(jī)構(gòu)為主體、國(guó)家財(cái)政為推廣經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源的前提下，建立多渠道資金投入機(jī)制。[11] 4.2規(guī)范供給市場(chǎng)

信息是市場(chǎng)的靈魂，是農(nóng)民了解、使用新技術(shù)新理念的前提。但由于當(dāng)前農(nóng)業(yè)技術(shù)的信息不對(duì)稱和市場(chǎng)監(jiān)管不力，農(nóng)民難以辨別技術(shù)的真?zhèn)?、好壞，致使中介性組織和營(yíng)利性組織趁機(jī)渾水摸魚(yú)，提供低效甚至虛假的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)，大大降低了農(nóng)民對(duì)各種農(nóng)用生產(chǎn)的預(yù)期，嚴(yán)重挫傷了農(nóng)民技術(shù)采用的積極性。因此政府應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)交易市場(chǎng)的整治力度，打擊各種低效農(nóng)業(yè)技術(shù)的行為，給各種優(yōu)質(zhì)、高效的農(nóng)業(yè)技術(shù)提供較好的市場(chǎng)環(huán)境，從而切實(shí)提高農(nóng)民對(duì)于新技術(shù)采用的積極性。

4.3完善準(zhǔn)入制度

各推廣機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)職能和任務(wù)，按照精干高效的原則，合理確定其農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)的人員編制。在縣鄉(xiāng)基層推廣機(jī)構(gòu)中，應(yīng)確保專業(yè)技術(shù)人員的編制數(shù)占總編制的較高比例，還要保持各類專業(yè)人員之間的合理比例。同時(shí)，改革用人機(jī)制，實(shí)行人員聘用制度，實(shí)現(xiàn)合同用人和崗位管理；堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，采取公開(kāi)招聘、競(jìng)聘上崗、擇優(yōu)聘用的方式，選拔有真才實(shí)學(xué)的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)入推廣隊(duì)伍，人員的進(jìn)、管、出要嚴(yán)格按照規(guī)定程序和人事管理權(quán)限辦理，杜絕利用其職權(quán)安插親戚等非專業(yè)人員進(jìn)入農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍。

4.4改革決策機(jī)制

由于各地的農(nóng)業(yè)資源(耕地、勞動(dòng)力、資金等)稟賦程度差別很大，而農(nóng)民自身的特征也各有差異，因此對(duì)技術(shù)、信息的需求有所不同，這就要求我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中必須引入“以農(nóng)戶為中心”的決策機(jī)制，在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中充分尊重農(nóng)民的實(shí)際需求，從單純根據(jù)高產(chǎn)要求來(lái)選擇技術(shù)、信息轉(zhuǎn)移到更多的考慮農(nóng)民需求和提高農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)效益上來(lái)。各農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)(尤其是政府推廣機(jī)構(gòu))應(yīng)根據(jù)各地不同的資源狀況進(jìn)行變“以技術(shù)為中心”為“以農(nóng)民為中心”，實(shí)行因地制宜的政策，不同地區(qū)、不同需求的發(fā)展應(yīng)適應(yīng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的不同技術(shù)需求、以確立以“農(nóng)戶為中心”的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)

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致

謝

值此論文付梓之際，我首先要感謝陳老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。陳老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，對(duì)我今后的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極為重要的影響。在此，我謹(jǐn)表示崇高的敬意和衷心的感謝！在整個(gè)試驗(yàn)操作和論文寫(xiě)作期間，同學(xué)及老師都給予了極大的幫助。

第五篇：基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員激勵(lì)策略研究

基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員激勵(lì)策略研究

[摘 要]農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣實(shí)際上就是國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)支持保護(hù)體系以及農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系的重要構(gòu)成部分。因此，要將農(nóng)業(yè)的成果轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)生產(chǎn)力，就需要有一個(gè)健全的推廣體系，而農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員逐漸成為了發(fā)展農(nóng)業(yè)技術(shù)的主要環(huán)節(jié)和動(dòng)力。對(duì)于目前來(lái)說(shuō)，基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍的建設(shè)尚不穩(wěn)定，專業(yè)素質(zhì)不高，很難真正地達(dá)到農(nóng)業(yè)推廣的預(yù)定效果，本文就這一系列問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)探討。

[關(guān)鍵詞]農(nóng)業(yè)技術(shù)；推廣人員；激勵(lì)策略

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2015.17.207

一直以來(lái)，中國(guó)都是農(nóng)業(yè)大國(guó)和強(qiáng)國(guó)，農(nóng)業(yè)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣實(shí)際上是通過(guò)一些辦法來(lái)應(yīng)用的，主要包括示范、試驗(yàn)、培訓(xùn)、咨詢以及指導(dǎo)等方式，合理的把適用于林業(yè)、種植業(yè)、漁業(yè)以及畜牧業(yè)的實(shí)際技術(shù)和科技成果普及應(yīng)用于現(xiàn)階段的全部活動(dòng)中。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣對(duì)于農(nóng)業(yè)發(fā)展起到很大作用，與此同時(shí)也是聯(lián)系科研、農(nóng)業(yè)以及農(nóng)民的重要紐帶。因此，只有在農(nóng)業(yè)的發(fā)展中強(qiáng)化這一環(huán)節(jié)，提高基層農(nóng)業(yè)人員的能力，才能從根本上改善人民的溫飽問(wèn)題和歷史性突破?；鶎愚r(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中存在的問(wèn)題

1.1 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的外部問(wèn)題

能夠進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣主要根本就是必須存在一個(gè)合理的外部環(huán)境，只有外部環(huán)境得到有效構(gòu)建，才能真正地使農(nóng)業(yè)推廣這一環(huán)節(jié)發(fā)揮作用。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、收產(chǎn)、管理運(yùn)作等多方面的因素都對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣有顯著的影響。但是就現(xiàn)如今來(lái)說(shuō)，不僅僅是基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在很多自身問(wèn)題，也是由于管理者并不重視對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作，這就導(dǎo)致基層農(nóng)業(yè)推廣人員在進(jìn)行工作時(shí)沒(méi)有外部支持，進(jìn)而出現(xiàn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作進(jìn)程變緩，嚴(yán)重影響了基層人員的能力實(shí)施和農(nóng)業(yè)科技振興等計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。

1.2 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的內(nèi)部問(wèn)題

基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員是實(shí)行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的第一要素，只有基層人員合理地預(yù)防和處理農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過(guò)程中出現(xiàn)的農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量少、質(zhì)量差等多種問(wèn)題，才能真正地進(jìn)行農(nóng)業(yè)化的合理性建設(shè)。但是現(xiàn)如今，在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中存在著農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員業(yè)務(wù)能力差，工作時(shí)沒(méi)有動(dòng)力，人員數(shù)量分配不周、前線人員能力不足等多種問(wèn)題。這就導(dǎo)致農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的定位和工作性質(zhì)存在著較大的差異，這也加大了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過(guò)程中人員工作能力的差異性，制約了農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣，其中，影響農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的人員問(wèn)題主要為以下幾點(diǎn)。

1.2.1 對(duì)基層農(nóng)業(yè)推廣沒(méi)有明確管理機(jī)制

管理機(jī)制，實(shí)際上是指農(nóng)業(yè)管理運(yùn)行的原理以及管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。管理機(jī)制的本質(zhì)，同時(shí)也是管理的核心就是管理系統(tǒng)的功能、內(nèi)在聯(lián)系以及運(yùn)行原理。對(duì)于基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，不完善的管理機(jī)制會(huì)造成推廣人員工作的懶散和懈怠。

（1）沒(méi)有明確的工作天數(shù)。推廣工作需要對(duì)農(nóng)業(yè)推廣人員的工作天數(shù)進(jìn)行規(guī)定，但是現(xiàn)如今在管理?xiàng)l例中并沒(méi)有明確的規(guī)定基層人員下鄉(xiāng)天數(shù)，這就導(dǎo)致農(nóng)業(yè)推廣基層人員的積極性不高，推廣次數(shù)減少。

（2）工作考核體制不完善。工作考核是管理內(nèi)部基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的核心內(nèi)容，但是，現(xiàn)今的考核體制不健全，沒(méi)有對(duì)技術(shù)推廣人員有直接的監(jiān)督和約束，這就會(huì)降低農(nóng)業(yè)推廣人員工作的主動(dòng)性。

（3）無(wú)組織培訓(xùn)?；鶎愚r(nóng)業(yè)技術(shù)人員即使受到過(guò)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，也缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這一方面如果管理者沒(méi)有加大實(shí)踐培訓(xùn)力度，就會(huì)弱化基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的推廣能力，從而影響了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣。

1.2.2 現(xiàn)行工資體系使激勵(lì)功能喪失

隨著計(jì)劃條件經(jīng)濟(jì)形成，農(nóng)業(yè)的工資體系逐漸暴露出弱點(diǎn)，存在的問(wèn)題主要有三點(diǎn)：一是工資政策過(guò)于統(tǒng)一化，管理過(guò)于集中，這就表明，無(wú)論什么能力的人員拿到的都是一樣的工資，這就導(dǎo)致激勵(lì)性差；二是工資管理模式的固定化；三是工資分配并沒(méi)有體現(xiàn)按勞分配、多勞多得、少勞少得的原則。

1.2.3 競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)存在不足

現(xiàn)今的每個(gè)行業(yè)都采取競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制來(lái)提高工作人員的業(yè)務(wù)能力和表現(xiàn)能力，但是這種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的存在起到的只是反作用，每年的職稱評(píng)定也并沒(méi)有引起推廣人員的興趣，使得存在的問(wèn)題沒(méi)有得到轉(zhuǎn)變?；鶎愚r(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員激勵(lì)策略

2.1 優(yōu)化工作環(huán)境，提高人員的積極性

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作需要大量的專業(yè)人才，要想完善基層工作人員的業(yè)務(wù)能力，加大激勵(lì)模式，首先就要配置合適的工作環(huán)境加以支持。傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中的生活條件、工作環(huán)境都存在著諸多問(wèn)題，如工作環(huán)境簡(jiǎn)陋、工作條件艱苦等的問(wèn)題，這會(huì)降低工作人員的積極性，長(zhǎng)期下去會(huì)造成負(fù)面影響，導(dǎo)致技術(shù)人員的觀念改變。因此，要為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員創(chuàng)立新環(huán)境，進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作發(fā)展。

2.2 管理機(jī)制

在基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員看來(lái)，推廣組織應(yīng)該對(duì)人員進(jìn)行下鄉(xiāng)天數(shù)規(guī)定、加大推廣工作機(jī)制考核，從而來(lái)提高基層推廣人員工作的積極性和創(chuàng)造性。

2.3 物質(zhì)激勵(lì)模式

物質(zhì)激勵(lì)模式往往是最有效，最直接的激勵(lì)措施。推廣人員從事的是創(chuàng)造性的勞動(dòng)。所以，在考慮他們的報(bào)酬時(shí)，要重點(diǎn)考慮到他們的勞動(dòng)成果，將個(gè)人能力與報(bào)酬直接掛鉤。同時(shí)，報(bào)酬要體現(xiàn)人力的價(jià)值，最大限度地回報(bào)和補(bǔ)償農(nóng)業(yè)推廣人員。所以，進(jìn)行推廣過(guò)程中的物質(zhì)激勵(lì)模式是多樣化的，把多種激勵(lì)模式進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合，大致可以分為以下幾種情況。

（1）重獎(jiǎng)。農(nóng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)在推廣過(guò)程中取得重大收益和重大成就的工作人員進(jìn)行適當(dāng)重獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)的形式可以是房子、車(chē)子，可以是獎(jiǎng)金，也可以是權(quán)利、職位等。只有這樣重獎(jiǎng)的形式，工作人員才會(huì)主動(dòng)投身于工作事業(yè)中，進(jìn)一步發(fā)展農(nóng)業(yè)。

（2）推廣成果激勵(lì)。為了激勵(lì)基層人員更專注的投身于推廣事業(yè)，主管部門(mén)可以設(shè)立推廣成果獎(jiǎng)，對(duì)取得重大效益的人員進(jìn)行頒獎(jiǎng)激勵(lì)，從而提高單位和個(gè)人的積極性。

2.4 精神激勵(lì)模式

對(duì)于農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員實(shí)行激勵(lì)模式，除了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)之外，也應(yīng)該照顧到他們的精神需求，從而更全面的提高他們工作的能力與效率。

2.4.1 管理方式激勵(lì)

在一般情況下，推廣技術(shù)人員都具有一定的獲取知識(shí)需求和技術(shù)的能力，這些技術(shù)和需求在一定程度上可以提高工作人員的主觀能動(dòng)性，從而導(dǎo)致很多工作人員經(jīng)常不按照平常的方式來(lái)解決問(wèn)題。因此，和這些基層農(nóng)業(yè)人員相處時(shí)，傳統(tǒng)的官僚之風(fēng)就起不到作用。所以，我們要尊重農(nóng)業(yè)基層推廣人員的人格，激勵(lì)其獻(xiàn)身與創(chuàng)新精神，而不應(yīng)該用制度來(lái)束縛他們的思想。管理人員應(yīng)該建立一種非說(shuō)教的組織氛圍，讓推廣人員能夠積極地參與決策，而并非被動(dòng)接受命令，嘗試讓推廣人員參與到日常的農(nóng)業(yè)管理中，這是一種鼓勵(lì)人員進(jìn)行農(nóng)業(yè)推廣的重要方式。

2.4.2 建立完善的晉升機(jī)制

大多數(shù)情況下，注重的都是推廣人員的個(gè)人發(fā)展空間，晉升激勵(lì)的本質(zhì)是實(shí)現(xiàn)人的自我價(jià)值。因此，根據(jù)個(gè)人的能力和水平，管理者可以從中選派基層人員安排到勝任的崗位，讓有管理能力的人發(fā)揮自己的專長(zhǎng)。結(jié) 論

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是提高農(nóng)業(yè)整體水平，加快農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，只有改善農(nóng)業(yè)推廣的外部條件，優(yōu)化資源，合理配置獎(jiǎng)勵(lì)模式，加大對(duì)推廣人員的培訓(xùn)與激勵(lì)才能真正地提高農(nóng)業(yè)發(fā)展水平改善現(xiàn)今存在的問(wèn)題。因此，當(dāng)前應(yīng)該從農(nóng)業(yè)推廣人員的結(jié)構(gòu)和布局出發(fā)，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)推廣隊(duì)伍的建設(shè)和完善，有效促進(jìn)農(nóng)業(yè)的深入發(fā)展。

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