第一篇：立足崗位奉獻(xiàn)

立足崗位奉獻(xiàn)，打造和諧團(tuán)隊(duì)，爭創(chuàng)一流業(yè)績

華電蒙能公司第三期基層企業(yè)中干學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)體會(huì)

褐煤多聯(lián)產(chǎn)公司 李衡哲

作為一名新入職不到一年的煤化工企業(yè)中層，根據(jù)公司

統(tǒng)一安排，我參加了華電蒙能公司培訓(xùn)中心（在包頭發(fā)電分公司）第三期基層企業(yè)中干學(xué)習(xí)班，在這短短的幾天時(shí)間里，我倍加珍惜組織提供的寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不但系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中層應(yīng)掌握的現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)，而且也深深地體會(huì)了華電公司優(yōu)良的企業(yè)文化，更是對蒙能公司“創(chuàng)一流”工作的開展和下步安排，有了全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)情況加以匯報(bào)：

一、認(rèn)清形勢，端正態(tài)度，真正領(lǐng)會(huì)本次培訓(xùn)的目的和意義。中層管理者在現(xiàn)代企業(yè)管理中，既是部門管理的核心，又是企業(yè)決策的執(zhí)行層和參與者，在高層與基層員工中間起著紐帶和橋梁的作用。因此，中層管理者素質(zhì)的高低、執(zhí)行力的體現(xiàn)、決策的參謀作用對于企業(yè)的興衰發(fā)展起到極為重要的影響。

（一）參與這次培訓(xùn)，是企業(yè)對員工成長提供的一種福利。這次培訓(xùn)的課程較為科學(xué)合理，能夠中層管理者及時(shí)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，全面了解企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)與協(xié)作。

（二）這次培訓(xùn)是蒙能公司實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)一流”工作目標(biāo)的重要1

舉措。馬克思說過：“人是生產(chǎn)力諸多要素中最活躍的因素”，只有不斷提高中層管理者的綜合素質(zhì)，從而打造一支科學(xué)決策、執(zhí)行力強(qiáng)、素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過硬的管理團(tuán)隊(duì)，才能為華電集團(tuán)實(shí)現(xiàn)“1118”戰(zhàn)略目標(biāo)，蒙能公司實(shí)現(xiàn)“12358”目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

二、通過認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程，全面提升綜合管理素質(zhì)。蒙能公司人力資源部領(lǐng)導(dǎo)不但為大家精心安排了多門實(shí)用性的教學(xué)課程，而且聘請了在自治區(qū)甚至國內(nèi)業(yè)界中的知識(shí)學(xué)者為我們進(jìn)行了認(rèn)真輔導(dǎo)，我自身感到通過學(xué)習(xí)，全面提升了管理與分析決策能力。

（一）在《公文寫作與創(chuàng)一流》、《執(zhí)行力建設(shè)》課程學(xué)習(xí)中，我全面掌握了各種公文的寫作要求、行文特點(diǎn)、寫作格式，為以后規(guī)范工作管理程序提供了有效支持。通過王秀麗教授列舉的在企業(yè)執(zhí)行力管理中出現(xiàn)的各種問題，我深刻理解了產(chǎn)生問題的根源、現(xiàn)象和解決辦法，為日后有針對性地開展管理工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（二）《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課堂上，我不但欣喜地見到了曾經(jīng)指導(dǎo)我論文答辯的大連理工管理權(quán)威肖洪增教授，使我重溫了MBA課程，更是通過學(xué)習(xí)掌握了SWOT等典型分析方法，對今后的工作起到了良好的指導(dǎo)作用。通過對《管理溝通》的學(xué)習(xí)，使我領(lǐng)會(huì)了該如何進(jìn)行有效溝通和如何避免溝通誤

區(qū)，真正發(fā)揮出有效溝通的良好作用。

（三）在《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程學(xué)習(xí)中，通過典型的現(xiàn)場實(shí)例教學(xué)，使我對團(tuán)隊(duì)建設(shè)的注意事項(xiàng)、方法、管理藝術(shù)有了更為直觀、更為全面的了解。偉大的管理大師韋爾奇說過：“三流的管理用自己、二流的管理用員工、一流的管理用團(tuán)隊(duì)”，打造一支素質(zhì)過硬的、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)不但是我們有效完成各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，更是實(shí)現(xiàn)華電做大做強(qiáng)的有力保證。

（四）在《黨性修養(yǎng)》、《商務(wù)禮儀》學(xué)習(xí)中，我不但對提高自身黨建工作的認(rèn)識(shí)，而且對培養(yǎng)一種良好的社交習(xí)慣有了深入理解，這也為我日后更好地做好商務(wù)管理工作提供了豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)。特別是在包頭公司分享的交流中，我更是親身體驗(yàn)了創(chuàng)一流的先進(jìn)做法，更是增強(qiáng)了學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、努力爭當(dāng)先進(jìn)的工作干勁兒。

三、學(xué)以致用，努力爭創(chuàng)一流業(yè)績。

我是來自于原中國石油系統(tǒng)的一名中層，在中石油多年的工作中，我對石油化工、煤化工行業(yè)的特點(diǎn)和商務(wù)管理積累了一定經(jīng)驗(yàn)，正是華電呼倫貝爾褐煤多聯(lián)產(chǎn)項(xiàng)目的啟動(dòng)，為我提供了一個(gè)更好發(fā)揮自身價(jià)值，實(shí)現(xiàn)企業(yè)跨越發(fā)展和實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值的良好平臺(tái)。我將珍視領(lǐng)導(dǎo)和組織對我的信任，立足崗位做奉獻(xiàn)，一心一意謀發(fā)展。通過這次培訓(xùn)，我不但學(xué)到了企業(yè)管理知識(shí)，更是深感自已作為一名煤化工企

業(yè)中層在蒙能公司創(chuàng)一流事業(yè)中所肩負(fù)的責(zé)任。本期的學(xué)習(xí)班可以說是我在華電事業(yè)的一個(gè)全新開始，我將以飽滿的熱情，扎實(shí)的工作，科學(xué)的管理，在華電做大做強(qiáng)蒙東煤化工基地的事業(yè)中，克難攻堅(jiān)、嚴(yán)于律已、無私奉獻(xiàn)，在今后的工作，努力學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)來更好地促進(jìn)工作，真正為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

第二篇：立足崗位 甘于奉獻(xiàn)

立足崗位

甘于奉獻(xiàn)

深州市教育體育局 董翠然

時(shí)光似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，從事信訪工作已近四年的時(shí)間。信訪工作是黨和政府聯(lián)系人民群眾的紐帶、了解社情民意的窗口，對維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保障人民群眾切身利益起到了至關(guān)重要的作用。

第一天上班局領(lǐng)導(dǎo)就給我介紹了全市教育系統(tǒng)的信訪工作情況，讓我認(rèn)真研讀《信訪條例》，查看以前網(wǎng)上信訪系統(tǒng)處理的案件，至此我逐漸揭開了信訪工作的神秘面紗，與信訪工作結(jié)下了不解之緣。第一次直面信訪人緊張到不行，只記得我登記完信訪人的信息時(shí)說：“您說一下整個(gè)事情的經(jīng)過”，接下來就是然后呢，然后呢，連信訪人的訴求都忘記問，不過好在有同事的幫助才順利完成了第一次接訪。經(jīng)過第一次接訪，我看到了自己信訪接待能力的不足。在接下來的很長時(shí)間里，我通過多看材料多觀察同事接訪，多向領(lǐng)導(dǎo)請教接訪的技巧，多思多想，尋找適合自己的方法。

人無難事不上訪，在信訪工作中，我不斷摸索信訪工作的規(guī)律，接待上訪群眾時(shí)做到熱心，不冷漠處之；聽取反映的問題時(shí)耐心，不厭其煩；處理問題時(shí)細(xì)心，不專橫武斷；碰到棘手問題時(shí)有恒心，不半途而廢，直到問題解決。針對上訪群眾的不同情況，根據(jù)不同上訪人的心理總結(jié)出自己的接待策略。記得有一次，一位學(xué)生家長氣勢洶洶的來到教育局反映她的女兒在學(xué)校意外摔傷,造成左髕骨骨折。由于其女兒智力殘疾，無法對當(dāng)時(shí)的情況進(jìn)行描述，要求查看學(xué)校的監(jiān)控錄像,學(xué)校卻說由于時(shí)間太久,不能調(diào)出查看。這位家長質(zhì)疑其孩子摔傷的原因且認(rèn)為學(xué)校故意不讓其查看監(jiān)控錄像。來后又是哭又是鬧,一會(huì)兒又揚(yáng)言要告到省教育廳去。對于這種“哭鬧型”和“叫罵型”的信訪人，我采用一杯熱茶、一張笑臉，充當(dāng)其“親友團(tuán)”，先甘做“出氣筒”，勇于忍受，傾心聆聽信訪人的訴說，待到信訪人的情緒平靜下來，再與其作出耐心的解釋，經(jīng)核實(shí)，由于其家長要求查看錄像已是事后6個(gè)月，學(xué)校監(jiān)控錄像3天后數(shù)據(jù)自動(dòng)覆蓋，并不是故意不讓其查看，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的安慰與解釋，信訪人才滿意離去。

在從事信訪工作中，我們教育系統(tǒng)人員多、情況復(fù)雜，容易引發(fā)糾紛的矛盾點(diǎn)較多，例如教職工人員聘任、工資改革、家校糾紛、學(xué)生傷害等。所以要做到經(jīng)常性糾紛排查，并進(jìn)行分類分析解決。做到早發(fā)現(xiàn)、早解決，避免釀成大的問題。解決群眾信訪問題，不冷、不躲、不拖、不怕，理解群眾來機(jī)關(guān)反映問題的心理和態(tài)度，群眾來局里本身也體現(xiàn)了對局機(jī)關(guān)的信任，來時(shí)帶著情緒而來也是可以理解的，解決問題是關(guān)鍵，有什么問題解決什么問題，態(tài)度端正是前提，只要這樣做，絕大多數(shù)的問題能夠在基層化解，就不會(huì)形成越級訪和集體訪現(xiàn)象。一旦出現(xiàn)信訪案件，第一時(shí)間了解信訪人訴求，只要合情、合理、合法，反映屬實(shí)且符合政策的，應(yīng)該立即明確責(zé)任人和解決措施，限期辦理并辦結(jié)。我想我們應(yīng)該做到換位思考，多站在信訪人的角度考慮問題，找到解決問題的辦法，真正做到以人為本，服務(wù)為先，把信訪問題解決在基層。

四年的工作，讓我切實(shí)體會(huì)到了做信訪工作的“難”和“苦”，也親身感受到了要想做好信訪工作，只有真誠和熱心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要熟悉和掌握有關(guān)信訪政策和法律法規(guī)以及耐心的工作態(tài)度、靈活運(yùn)用的工作方法的積累。雖然從事信訪工作有委屈，但也給我留下更多的感動(dòng)，一聲“謝謝”，一句“好評”，一個(gè) “滿意”都是我們工作前進(jìn)的動(dòng)力。在以后的信訪工作中,我將用真心、愛心、耐心,用行動(dòng)履行一名基層信訪人員的應(yīng)盡職責(zé)。

2017年10月10日

第三篇：立足崗位 默默奉獻(xiàn)

立足崗位

默默奉獻(xiàn)

“巾幗建功”先進(jìn)工作者崇禮縣婦聯(lián)武淑利先進(jìn)事跡

我于2005年借調(diào)到縣婦聯(lián)，五年來，我在這個(gè)平凡的崗位上沒有做出什么豐功偉績,只是盡職盡責(zé)的奉獻(xiàn)于我所熱愛的婦女事業(yè)，心系婦女情系婦聯(lián)，在平凡的崗上默默工作。我緊緊圍繞縣婦聯(lián)中心工作，堅(jiān)持“貼近婦女、聯(lián)系婦女、服務(wù)婦女”的工作方針，在我主抓的城鎮(zhèn)女職工“巾幗建功”活動(dòng)中，以“創(chuàng)業(yè)、奉獻(xiàn)、成才”為宗旨，以提高城鎮(zhèn)婦女素質(zhì)為目標(biāo)，組織引導(dǎo)廣大女職工學(xué)知識(shí)、學(xué)技術(shù)、比成績、比貢獻(xiàn)，在推進(jìn)和諧崇禮建設(shè)事業(yè)中做出積極的貢獻(xiàn)。

一、自覺學(xué)習(xí)，努力提高自身水平

認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)始終堅(jiān)持把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標(biāo)。始終堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、十七大精神；學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，并將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際工作融會(huì)貫通，用學(xué)習(xí)來提高認(rèn)識(shí)、指導(dǎo)工作，做到了在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨保持高度一致。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握了解婦女工作的新思路、新動(dòng)態(tài)、新趨勢，吸收借鑒好的經(jīng)驗(yàn)作法，用于不斷創(chuàng)新巾幗建功活動(dòng)開展的方式、方法，豐富創(chuàng)建內(nèi)容，拓展活動(dòng)領(lǐng)域，多層次、多角度深化巾幗建功活動(dòng)。

二、勤于思考，不斷豐富創(chuàng)建內(nèi)容

為將巾幗建功活動(dòng)抓實(shí)抓出成效，我著力于在豐富創(chuàng)建內(nèi)容上做文章，在鞏固創(chuàng)建成果上下力氣，努力探索開展活動(dòng)的新途徑新方法。

一是開展培訓(xùn)檢查，提高“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作水平。每年我們都要組織各級“巾幗文明崗”的負(fù)責(zé)人開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、現(xiàn)場觀摩等活動(dòng)，到榮獲市級以上文明崗稱號(hào)的單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)還在各巾幗文明崗之間開展互評互查活動(dòng)，通過相互檢查、查擺問題，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)不足，為下一步更好地開展創(chuàng)建工作理清了思路。除此以外，每年還組織巾幗建功活動(dòng)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組成員對縣級以上巾幗文明崗的建崗情況、工作情況進(jìn)行綜合檢查、驗(yàn)收，對驗(yàn)收合格的予以保留，不合格的進(jìn)行摘牌，從而有力地促進(jìn)了各級文明崗不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。

二是強(qiáng)化典型示范，引導(dǎo)廣大女職工爭先創(chuàng)優(yōu)。為充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，我利用媒體、座談等各種手段，對每年評比和表彰過的先進(jìn)人物及文明單位及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道，每年“三八”期間，我們利用工作會(huì)及表彰會(huì)對評選出的“巾幗明星”、“雙學(xué)雙比女能手”、“巾幗文明崗”等先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰及宣傳，收到了很好的社會(huì)效益。

三是廣開就業(yè)渠道，力促失業(yè)婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)。為了幫助更多的下崗失業(yè)婦女再就業(yè)，在作好前期調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，從加強(qiáng)技能培訓(xùn)、提高就業(yè)能力、爭取政策扶持入手進(jìn)一步探索幫助下崗失業(yè)婦女創(chuàng)業(yè)和再就業(yè)的新途徑。采取多種形式引導(dǎo)下崗女工轉(zhuǎn)變觀念，樹立自主創(chuàng)業(yè)和競爭就業(yè)的新理念，教育引導(dǎo)她們樹立“四自”精神，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)。積極與就業(yè)局聯(lián)系，聯(lián)合開展培訓(xùn)活動(dòng)，為廣大婦女提供有效服務(wù)，為婦女增收致富拓寬渠道。從而實(shí)現(xiàn)了以培訓(xùn)促創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)促培訓(xùn)的良性互動(dòng)。

2009年12月25日

第四篇：立足崗位、樂于奉獻(xiàn)

如何做好本職工作

儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子曾提到：人管好自己就是對社會(huì)盡到了責(zé)任，我們不論其狹隘與否，但就個(gè)人發(fā)展的起始階段而言，做好本職工作，是我們每個(gè)人做人的基本準(zhǔn)則。

如何才能做好本職工作？今天在這里，我簡單的談一下自己的看法，請大家多多指教。

首先，要樹立正確的人生觀，事業(yè)觀?！八枷霙Q定行動(dòng)”正確的人生觀、事業(yè)觀是我們做好本職工作，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展，求得長足進(jìn)步的取勝之匙。工作是施展自己才能的舞臺(tái)，我們寒窗苦讀來的知識(shí)，我們的應(yīng)變能力、決斷力、適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這個(gè)舞臺(tái)上得以展示。人生離不開工作，工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水，同時(shí)艱難的事物能鍛煉我們的意志；新的任務(wù)能拓展我們的才能；與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格；與他人的交流，能訓(xùn)練我們的品性；從某種意義上講，工作不僅是體現(xiàn)自己的價(jià)值，也回報(bào)了社會(huì)。

其次，要努力提高自身素質(zhì)。做好本職工作不但要以大局為重，以團(tuán)隊(duì)利益為重，還應(yīng)該把提高自身綜合素質(zhì)放在前列。一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，對做好本職工作起著決定性作用，只有自身的綜合素質(zhì)提高了，才能勝任自己的本職工作。社會(huì)在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，科技在日新月異的進(jìn)步，這就要求我們做“終身學(xué)習(xí)型”員工，只有不斷提高自身的政策

理論水平和業(yè)務(wù)技能，用正確科學(xué)的方法投入到工作中，才能適應(yīng)服務(wù)型、創(chuàng)新型政府不斷發(fā)展的需要，以致將工作做到盡善盡美。

還有就是要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的互助精神。“只有團(tuán)結(jié)才有力量，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)出戰(zhàn)斗力”工作中只要有相互理解，相互支持，相互配合，才能使工作得以健康良性發(fā)展。生活是一面鏡子，你對它笑，他也會(huì)對你笑。在同事間要以溝通促進(jìn)友誼，以諒解促進(jìn)團(tuán)結(jié)，珍惜緣分，增進(jìn)了解，相互補(bǔ)臺(tái)，奮發(fā)進(jìn)取，充分發(fā)揮1+1大于2的作用。

天道酬勤，天道酬和，天道酬善，天道酬容。一顆松動(dòng)的螺絲釘可能會(huì)導(dǎo)致剎車失靈：可能會(huì)導(dǎo)致飛機(jī)失事，后果不堪設(shè)想。如果我們大家都努力干好本職工作，那么，咸宜的明天定會(huì)欣欣向榮，蓬勃發(fā)展。

第五篇：立足崗位 敬業(yè)奉獻(xiàn)（推薦）

立足崗位 敬業(yè)奉獻(xiàn)

—兩渡中學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員郭凱老師事跡材料

“敬業(yè)奉獻(xiàn)”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是郭凱老師所追求的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來，他始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“敬業(yè)奉獻(xiàn)”作為自己工作的座右銘，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

一、努力學(xué)習(xí)政治知識(shí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)、貫徹黨的路線、方針、政策及決議，在工作中積極踐行“三個(gè)代表”的重要思想，按時(shí)參加支部會(huì)議，在學(xué)校工作及中起到了先鋒模范作用。

（二）在工作和生活中本著黨和人民的利益高于一切，為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)定個(gè)人利益服從黨和人民的利益信念，吃苦在前，享受在后，克己奉公，積極貢獻(xiàn)。認(rèn)真執(zhí)行黨的決定，努力維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實(shí)，言行一致，服從組織分配，出色完成黨的交給的各項(xiàng)任務(wù)。

（三）積極踐行社會(huì)主義榮辱觀，把“八榮，八恥”作為自己的道德準(zhǔn)則，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，以身邊優(yōu)秀的黨員、群眾為榜樣，努力學(xué)習(xí)榮辱觀理論，深刻理解榮辱觀內(nèi)涵，認(rèn)真開展批評與自我批評，切實(shí)提高自己的道德修養(yǎng)，努力縮小與優(yōu)秀黨員的差距，時(shí)刻向著優(yōu)秀黨員的隊(duì)伍靠攏，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀黨員的理想而努力奮斗。

二、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)

自2003年7月他光榮地加入中國共產(chǎn)黨，至今已有7個(gè)年頭了。在這7年里他通過自己的積極努力，在政治思想方面有了很大的提高，他認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神，學(xué)習(xí)黨章，不斷提高自己，充分自己，在樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念方面，有了實(shí)質(zhì)的進(jìn)步。特別是通過參加當(dāng)內(nèi)一系列活動(dòng)，學(xué)到了黨的光榮傳統(tǒng)和作風(fēng)，更加對黨的性質(zhì)、宗旨的認(rèn)識(shí)，更增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)，不僅做到一名合格的共產(chǎn)黨員，而且也起到了規(guī)模帶頭作用。

在工作中，他能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處一一個(gè)共產(chǎn)黨員積極分子的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，做到不遲到，不早退，不曠課（工）。

三、言傳身教，從我做起

他是一位從事班主任工作多年的老班主任，他深知“育人先育已”必須自

己做得好，教學(xué)和做人是一致的。才能做到“教書育人”。他注重提高自已的素質(zhì)，提高自已的教學(xué)和管理水平，利用課余時(shí)間，閱讀《教育咨詢》、《班主任之友》等刊物，參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，對魏書生的教育理論進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和把扭，撰寫論文和教學(xué)心得體會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，積極探索，改進(jìn)教育方法。對班上每位同學(xué)情況都作深入了解，常和學(xué)生家談心、交流，共同搞好教學(xué)。從細(xì)微的小事做起，從身邊事做起，給同學(xué)們樹立好榜樣，受到家長們的好評。

三、真誠的關(guān)愛，感染了他

公平對待學(xué)生，用真誠的愛心給學(xué)生溫暖是班主任工作的基本原則，只有堅(jiān)持這個(gè)原則，才能真心貼近學(xué)生，融洽師生感情，從而有效地實(shí)踐對班級的管理達(dá)到良好的教學(xué)效果。如他2008年擔(dān)任七年級187班主任時(shí)，經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)查了解，這個(gè)班有個(gè)學(xué)生叫武超，學(xué)習(xí)積極性比較差，經(jīng)過耐心細(xì)致的說服教育在此基礎(chǔ)上，只要有點(diǎn)滴進(jìn)步，又利用班會(huì)課表揚(yáng)了該同學(xué)。同時(shí)鼓勵(lì)他只要學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，不懂就問，虛心請教，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績一定能迎頭趕上。從此，他抽時(shí)間給他補(bǔ)課，使他的學(xué)習(xí)成績逐步上升，漸漸地，他自尊心得到恢復(fù)，自信心不斷增強(qiáng)。

四、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課

在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理，創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)；主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次、有坡度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。

郭凱同志擔(dān)任班主任工作10多年，能創(chuàng)造性地開展班級工作，具有豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn)班級管理有方，有計(jì)劃、有總結(jié)、重過程。學(xué)習(xí)刊物、學(xué)習(xí)筆記、班會(huì)教案、班會(huì)記錄等班主任資料齊全所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、成績高。在班級管理中，郭凱同志能積極實(shí)踐“正面教育理論”，注重用愛心和耐心感染學(xué)生因材施教主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生促使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、勤奮、道德的良好品質(zhì)。教書與育人并舉，嚴(yán)格要求學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不敬的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、健全的品格和健康的人格。注意在活動(dòng)中滲透道德教育。實(shí)現(xiàn)了六個(gè)轉(zhuǎn)變：（1）從學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槿w學(xué)生的積極

參與；（2）從以教師的講課為主轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熤笇?dǎo)學(xué)生自主探索與學(xué)習(xí)為主；

（3）從學(xué)生靜聽轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極思維、大膽質(zhì)疑；（4）從原來師生之間的單向交流轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒?、生生之間的多向互動(dòng)交流；（5）從重視結(jié)論的掌握轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)過程的理解（6）從重視對知識(shí)的運(yùn)用轉(zhuǎn)變?yōu)閷π轮R(shí)的不斷探索與理解。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問題，她就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。給以表揚(yáng)和鼓勵(lì)，使他逐步樹立學(xué)習(xí)的信心。這樣使學(xué)生在學(xué)習(xí)的成功感，學(xué)習(xí)成績也不斷提高，他班級每次在期末檢測中名列前茅。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上他付出的是汗水和淚水，然而他收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。他用他的心去教誨我的學(xué)生，他和他的情去培育她的學(xué)生，他無愧于他心，他無愧于他的事業(yè)，讓他把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

兩渡中學(xué)黨支部

二〇〇九年六月二十六日