第一篇：十四中分校中秋節(jié)活動(dòng)方案

十四中分校中秋節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

大家都知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過(guò)中秋節(jié)來(lái)更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。

教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。

二、活動(dòng)日期：9月18日下午第一節(jié)課

三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室

四、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷

1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。

活動(dòng)二月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。

活動(dòng)三 閱讀

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌，將中秋故事。

活動(dòng)四 應(yīng)用與深化

通過(guò)中秋節(jié)活動(dòng)，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的中秋節(jié)，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。

十四中分校

2013年9月17日

第二篇：十四中教師走訪活動(dòng)方案（范文）

十四中教師走訪活動(dòng)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師作風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建和諧教育，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。根據(jù)局文件精神要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、活動(dòng)目標(biāo):

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過(guò)開展大走訪活動(dòng)，深入查找和切實(shí)解決影響我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展與和諧穩(wěn)定的突出問(wèn)題，全面化解矛盾糾紛，努力維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，推動(dòng)我校教育事業(yè)健康、快速和可持續(xù)發(fā)展。

二、工作步驟

1．宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月）

通過(guò)多種有效形式，深入發(fā)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，努力營(yíng)造大走訪的良好輿論氛圍；制定工作方案，明確工作要求，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到任務(wù)分解到人，責(zé)任落實(shí)到人。

2．集中走訪階段（4至6月）

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師深入基層、深入家庭，傾聽基層意見，了解群眾需求，掌握基層教職員工和學(xué)生及其家長(zhǎng)的真實(shí)情況，排查可能出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題，提出有針對(duì)性的解決辦法，并認(rèn)真填寫《家訪冊(cè)》。

3．總結(jié)提高階段（7月上旬）

總結(jié)大走訪活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和成果，上報(bào)表彰活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，健全完善相關(guān)工作機(jī)制，使大走訪工作經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化。

三、工作要求

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，確?；顒?dòng)有序、有力、有效。

2．真正深入基層。參加大走訪活動(dòng)的黨員干部和學(xué)校教師要主動(dòng)深入基層、深入群眾、深入學(xué)生，特別要做到四個(gè)“必去”：即信訪矛盾突出的地方必去，工作薄弱的地方必去，困難家庭必去，留守

兒童家庭必去。原則上學(xué)校校長(zhǎng)每學(xué)期對(duì)本校所有教師走訪不少于1次，學(xué)校教師每學(xué)期對(duì)本班所有學(xué)生家訪不少于1次。

3．務(wù)求活動(dòng)實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師要帶著感情、帶著責(zé)任，認(rèn)真了解基層情況，虛心聽取基層意見，真心誠(chéng)意為基層群眾辦實(shí)事、解難題，對(duì)他們反映的問(wèn)題、提出的建議，能夠解決的要及時(shí)解決，需要整改的要立即整改，對(duì)一些帶有普遍性、傾向性的問(wèn)題以及影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出問(wèn)題，要及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告，努力把問(wèn)題解決在基層，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)。

4.完善工作機(jī)制。認(rèn)真組織開展大走訪活動(dòng)，建立健全走訪活動(dòng)臺(tái)賬，詳細(xì)記錄走訪對(duì)象、內(nèi)容、需要解決的實(shí)際問(wèn)題以及矛盾糾紛排查化解情況等，做到逐一摸清情況動(dòng)態(tài)，逐一建立臺(tái)賬檔案，逐一落實(shí)管控責(zé)任，逐一化解疏導(dǎo)到位，并向走訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)工作開展情況和典型經(jīng)驗(yàn)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：盧建華

成員： 袁少華張傳波胡科柱夏家軍

唐登高柏濤葉浩

五、活動(dòng)開展時(shí)間

2012年3月---2012年7月

第三篇：中秋節(jié)活動(dòng)方案

多米電商中秋節(jié)活動(dòng)方案

目的：了解中秋節(jié)的習(xí)俗，通次這次活動(dòng)，激發(fā)都生活的熱愛，感恩關(guān)心自己的長(zhǎng)輩。在活動(dòng)中，讓員工感覺(jué)我們是個(gè)大家庭，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和員工歸宿感，激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)心，為家人、為團(tuán)隊(duì)，更努力、更有價(jià)值感的投入工作。并且倡導(dǎo)“快樂(lè)工作、幸福生活”的平衡理念，強(qiáng)化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣分，引導(dǎo)員工的博愛意識(shí)、大家意識(shí)。尊重中國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，祈福人生的圓滿光輝，弘揚(yáng)中華民族文化，提升員工的文化素養(yǎng)。

時(shí)間：2018年9月21日下午4:30開始 地點(diǎn)：1503室 人員：全體人員 活動(dòng)流程：

1、總經(jīng)理致辭——呂總（4:30-4:40）

2、歌曲接龍（4:40-5:10）

游戲規(guī)則：10人為一組，報(bào)數(shù)方式，1-10為一組。每組選出一個(gè)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)石頭剪刀布，贏的一組先接唱。主持人出第一個(gè)字，由第一組唱一句歌詞，歌曲中必須包含這個(gè)字或者同音字，歌曲不可重復(fù)，然后下一組同事接唱，歌曲中必須出現(xiàn)上一組同事唱的最后一個(gè)字或者同音字，以此類推。一組只有一個(gè)可以接唱，一次機(jī)會(huì)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)唱不出來(lái)的輸。輸?shù)囊唤M有懲罰，大笑20秒，大哭20秒。贏得一組有獎(jiǎng)勵(lì)，每人一個(gè)梳子。物資：白板筆一支，白板一個(gè)，監(jiān)工一人 愛，死，日，風(fēng)，我，花，情，光，人，心

3、做月餅、送親人（5:10-5:40）

月餅制作流程，已游戲人員為組，一組一套月餅制作工具，月餅制作好可帶走送給親朋好友。物資：1503會(huì)議室桌子一個(gè)，盆5個(gè)（和面用），一次性手套一包，一次性桌布一個(gè)，量杯1個(gè)（或者水杯有刻度）。月餅制作材料5套。

4、發(fā)福利，領(lǐng)禮品（5:40）

登記人：劉峂，登記完在領(lǐng)取禮品（提前準(zhǔn)備好領(lǐng)取禮品人員名單，領(lǐng)取人簽字）。禮品發(fā)放人：湯方朋（食用油），王學(xué)偉（大米），張昊（稻香村禮盒），周亞洲（鹽袋子）每人只領(lǐng)取一次。

5、結(jié)束。

第四篇：中秋節(jié)活動(dòng)方案

渝北區(qū)永慶小學(xué)校

2016年慶祝中秋節(jié)活動(dòng)方案

為了讓教師和廣大的學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義而難忘的教師節(jié)和中秋節(jié)，根據(jù)《中華全國(guó)總工會(huì)辦公廳關(guān)于加強(qiáng)基層工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支管理的通知》（總工辦發(fā)【2014】23號(hào)文件）相關(guān)精神和我校的實(shí)際情況特制定本活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛學(xué)生。增添節(jié)日氣氛，豐富中秋節(jié)日文化內(nèi)涵。

二、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)期間

三、活動(dòng)安排

（一）開展主題活動(dòng) 1.各班開展一次以“慶祝中秋節(jié)”為主題的班會(huì)，增添節(jié)日氣氛，豐富中秋節(jié)日文化內(nèi)涵。

2.利用紅領(lǐng)巾廣播站，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳教育。3.各班辦一期以“慶祝中秋 ”為主題的黑板報(bào)。

（二）登山活動(dòng)

1.全體在職教職工于16：00校門口集合，清點(diǎn)人數(shù)。2.校長(zhǎng)于16：00發(fā)出登山活動(dòng)開始的口令，登山活動(dòng)正式開始。3.登山活動(dòng)線路：學(xué)校大門口出發(fā)（起點(diǎn)）→經(jīng)過(guò)老街→永興居民新村→石斗窩→獅子巖→獅子巖山腳沿永田路返回→學(xué)校大門口（終點(diǎn)）

五、活動(dòng)要求

1.下午4:20從校大門出發(fā)至獅子巖腳下返回。2.遵守時(shí)間，不得缺席，不遲到，不擅自離隊(duì)。3.必須聽從指揮。有事必須提前給活動(dòng)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。

4.自覺(jué)主動(dòng)做好登山活動(dòng)的準(zhǔn)備，特別是活動(dòng)前的熱身活動(dòng)，活動(dòng)中的安全防范，以免活動(dòng)中出現(xiàn)意外事故。

5.要團(tuán)結(jié)互助，不能落下團(tuán)隊(duì)成員，舉止文明、注意形象。

六、經(jīng)費(fèi)保障及獎(jiǎng)勵(lì)

1.根據(jù)相關(guān)文件精神執(zhí)行。

永慶小學(xué)校工會(huì) 2016年9月1日

第五篇：中秋節(jié)活動(dòng)方案

中秋節(jié)活動(dòng)策劃

“我愛團(tuán)圓·我愛運(yùn)動(dòng)”

活動(dòng)背景：

由于現(xiàn)在的工作壓力與學(xué)習(xí)壓力下，孩子和父母的交流本來(lái)就很少了，就更不要說(shuō)和父母一起運(yùn)動(dòng)了。肢體是人與人之間最好的交流方式。為此今天我們借助中秋大團(tuán)圓的日子，讓孩子們與父母?jìng)円黄疬\(yùn)動(dòng)起來(lái)。中秋節(jié)特別活動(dòng)“我愛團(tuán)圓，愛運(yùn)動(dòng)”。

活動(dòng)時(shí)間：

2016年9月15日9:20

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、在9月14日應(yīng)該確定有多少家長(zhǎng)能夠來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)，最好準(zhǔn)備一塊活動(dòng)簽到牌。為了市場(chǎng)招生可以允許現(xiàn)有的學(xué)生帶同伴來(lái)參加活動(dòng)。

2、一些關(guān)于團(tuán)圓的歌曲，一些比賽要用的激進(jìn)的音樂(lè)。

3、關(guān)于做月餅的原料

活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人指導(dǎo)我們家長(zhǎng)到活動(dòng)區(qū)域坐好。并發(fā)言歡迎各位家長(zhǎng)能夠來(lái)參加我們中秋節(jié)特別“我愛團(tuán)圓·愛運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)。說(shuō)出我們活動(dòng)的意義。（發(fā)言內(nèi)容更多以親情為主）

2、觀看關(guān)于親情的視頻（看完后主持人需要總結(jié)，目的是讓家長(zhǎng)盡量打開，為做活動(dòng)做鋪墊）

3、家長(zhǎng)們和孩子們的比賽

把家長(zhǎng)與孩子各分為一隊(duì)讓其進(jìn)行比賽 A、趴下起身賽跑（比反應(yīng)能力）B、相互擊掌（比巧勁）

輸?shù)哪菍?duì)要懲罰20個(gè)下蹲。主持人總結(jié)：比賽我們不在乎輸贏，因?yàn)槟切┒疾恢匾?，重要的是今天我運(yùn)動(dòng)了，重要的是今天我比賽了，跟我的孩子比賽了。我很開心，他也很開心。

4、親子游戲

A、企鵝媽媽帶寶寶游戲比賽

B、你說(shuō)我做（跨越障礙物互換角色）

贏得前三名將獲得我們送的月餅一盒。主持人這個(gè)時(shí)候可以采訪兩個(gè)小朋友問(wèn)問(wèn)他們與父母在一起運(yùn)動(dòng)的感受，希望父母以后多陪你做這樣的活動(dòng)嗎？也也要采訪兩位父母問(wèn)問(wèn)他們跟孩子在一起運(yùn)動(dòng)的感受，喜歡嗎？總結(jié)關(guān)于現(xiàn)在父母很少能與孩子交流溝通。

5、感恩父母

在老師的指導(dǎo)下教孩子做月餅，并且下一段話給自己的父母。（讓家長(zhǎng)退場(chǎng)與孩子分開）可以讓孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面，讓孩子念出剛剛寫的那段話。

活動(dòng)結(jié)束

合影留戀

時(shí)間：2016年9月6日星期二