第一篇：中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案策劃

xx的中秋節(jié)是10月3日，趕在了國(guó)慶節(jié)期間，今年正巧又是建國(guó)60周年大慶，所以今年的國(guó)慶假期就顯得特別喜慶。國(guó)家法定放假是安排將國(guó)慶與中秋合并放假，于是xx十一國(guó)慶放假也將是“史上最長(zhǎng)”的8天國(guó)慶假期。對(duì)于大學(xué)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這個(gè)假期是個(gè)難得的放松的時(shí)間，有的學(xué)生選擇了回家探親訪友，有的同學(xué)則選擇了外出旅游，不過(guò)，仍然有相當(dāng)一部分的同學(xué)選擇留在學(xué)校。在這個(gè)“每逢佳節(jié)倍思親”的日子里，相信有的班級(jí)已經(jīng)準(zhǔn)備好了“中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案”，準(zhǔn)備讓那些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子們體驗(yàn)一次別樣的親情。下面，將細(xì)數(shù)各校園里的經(jīng)典“中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案”：一）中秋游園賞月班級(jí)同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結(jié)伴游玩，訴說(shuō)著大學(xué)趣事，吃著班級(jí)發(fā)的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。二）賞月舞會(huì)在熱鬧的校園廣場(chǎng)，一群激情的青年們?cè)谠鹿庀卖骠嫫鹞?，多么和諧的一幕！說(shuō)不定某些人還會(huì)有意外的“收獲”呢。三）中秋燈謎活動(dòng)試想這樣的一個(gè)場(chǎng)景：在各種光彩奪目的大學(xué)生手工制作的彩燈下，同學(xué)們認(rèn)真思考著彩燈上的燈謎，不時(shí)有人擠出人群，沖向那被同學(xué)們擠得密不透風(fēng)的兌獎(jiǎng)處。兌獎(jiǎng)處的工作人員都忙得不可開(kāi)交。因猜中而欣喜的同學(xué)們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國(guó)結(jié)······在燈謎活動(dòng)中主要是為了獲得答對(duì)時(shí)的成就感和拿到獎(jiǎng)品的喜悅，雖然一點(diǎn)點(diǎn)小獎(jiǎng)品微不足道，但每個(gè)人總會(huì)獲得不同的收獲。燈謎無(wú)論難與否，學(xué)會(huì)思考才能得到快樂(lè)！四）中秋祝福卡（許愿卡）還在校園的學(xué)子們，在中秋之夜沒(méi)有不想念家里的親人的，一張小小的祝福的卡片，就能激情心中無(wú)限的暖流。在中秋之夜，將自己對(duì)家人的思念與祝福寫在特制的卡片上，由班委或者某社團(tuán)郵寄回家，帶給家人的不只是欣慰······五）中秋故事大賽一群人坐在操場(chǎng)的草坪上，講著自己的開(kāi)心的、難過(guò)的、后悔的事，是拉近大家心靈的最好的時(shí)機(jī)哦。六）中秋了，大家相約去爬山，夜晚露營(yíng)在大自然的懷抱下，也是一次非凡的經(jīng)歷。七）中秋晚會(huì)大家在晚會(huì)上盡情的唱歌、跳舞，還要不時(shí)的穿插一些趣味游戲，讓今年的中秋過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)的。小提醒：中秋節(jié)，除了發(fā)信息祝福外，喜歡上網(wǎng)的同學(xué)們，記得給自己的親戚、朋友、老師送上一份“電子月餅”哦！提前祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！

第二篇：班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃

班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃

班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃1

一、活動(dòng)指導(dǎo)思想

中秋節(jié)，又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。時(shí)在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制；兩漢時(shí)已具雛形，時(shí)在立秋日；魏、晉、唐、宋以來(lái)，逐漸演變成賞月的風(fēng)俗?！爸星铩币辉~，最早見(jiàn)于《周禮》一書，而真正形成全國(guó)性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個(gè)中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢(mèng)游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié)，慶豐收、賀團(tuán)圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓，月亮升起時(shí)，獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月，古風(fēng)延續(xù)至今。

我們開(kāi)展此次班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念，從中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會(huì)中國(guó)結(jié)——福祿壽喜財(cái)安康——源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文化情結(jié)，增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。

二、活動(dòng)目的

1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的'了解，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí)，重視友情、親情，理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

三、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)主題：月到中秋分外圓；

2、活動(dòng)對(duì)象：全班學(xué)生；

3、活動(dòng)時(shí)間：班會(huì)課；

4、活動(dòng)形式：觀看資料片、知識(shí)競(jìng)賽、歌曲競(jìng)猜；

5、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）挑選兩名主持人主持活動(dòng)并注意記分和計(jì)時(shí)；

（2）收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲；

（3）全班分成四組，選出答題代表，組長(zhǎng)做好組員溝通工作，準(zhǔn)備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用；

（4）競(jìng)猜規(guī)則宣讀；

（5）準(zhǔn)備書簽；

四、活動(dòng)流程

第一階段：主持人開(kāi)場(chǎng)白。（2分鐘）

主持人男女：各位老師、同學(xué)，歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會(huì)。

女：提起中秋，大家會(huì)想到什么嗎？像中秋的詩(shī)歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩(shī)歌何其之多呀。

男：那就讓我們來(lái)考考大家。舉頭望明月。

同學(xué)們：低頭思故鄉(xiāng)。

女：海上升明月。

同學(xué)們：天涯共此時(shí)。

男：月是故鄉(xiāng)明。

同學(xué)們：茶是故鄉(xiāng)濃。

男：看來(lái)大家對(duì)于中秋佳句都了解得較深啦。那么，中秋節(jié)的來(lái)源不知大家又了解多少呢。

女：這個(gè)我知道，是跟“唐明皇夢(mèng)游月宮”有關(guān)的。

男：沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)故事自古以來(lái)就廣為人們傳頌，請(qǐng)大家欣賞短片《中秋節(jié)》。

第二階段：女主持人放短片。（5分鐘）

第三階段：競(jìng)猜。（15分鐘）

必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題。

搶答題：月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲。

第四階段：總結(jié)頒獎(jiǎng)。（5分鐘）

班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃2

一、活動(dòng)前準(zhǔn)備

知識(shí)目標(biāo)

（1）了解中秋節(jié)的由來(lái)

（2）了解中秋節(jié)的習(xí)俗

（3）了解中秋節(jié)月餅的由來(lái)

（4）了解有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)歌、故事、傳說(shuō)。

能力目標(biāo)

1、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能

力。

2、學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力和寫作能力。

情感目標(biāo)

1、通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn)，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。通過(guò)本次活動(dòng)更激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活。

2、通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)體精神，分享合作與交往的快樂(lè)。

3、通過(guò)展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生準(zhǔn)備：課前請(qǐng)學(xué)生中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、詩(shī)詞以及月餅中選擇其中一個(gè)方面通過(guò)上網(wǎng)等途徑搜集相關(guān)的資料，并制作資料卡片。

2、教師準(zhǔn)備：搜集素材，制作多媒體教學(xué)課件。

三、活動(dòng)時(shí)間

9月至10月上旬

四、活動(dòng)程序：

（一）情境導(dǎo)入

月是民族、家庭幸福的象征。農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。自古以來(lái)，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國(guó)古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國(guó)節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。

根據(jù)我國(guó)歷法農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個(gè)月，稱為“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節(jié)”，也稱八月節(jié)、八月半；因這天的主要活動(dòng)是圍繞“月”進(jìn)行的，有俗稱“月節(jié)”、“月夕”，中秋節(jié)月亮圓又滿，象征團(tuán)圓，因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。我們中國(guó)的習(xí)俗在“團(tuán)圓節(jié)”這天，和家團(tuán)聚，共度佳節(jié)。

師：從今天起，老師和大家一起來(lái)研究有關(guān)中秋節(jié)的文化，關(guān)于中秋節(jié)，你想知道些什么？

生：自由發(fā)言。

師：總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題

如：a、中秋節(jié)的由來(lái)

b、中秋節(jié)的習(xí)俗。

c、有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)詞

d、中秋月餅的來(lái)源

（二）分階段活動(dòng)：

第一階段：開(kāi)展調(diào)查研究

活動(dòng)內(nèi)容：

1、搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來(lái)歷與含義，了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。

2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的'故事、詩(shī)歌、書籍，準(zhǔn)備展示交流。

3、搜集中秋節(jié)習(xí)俗方面的資料。

a、中秋節(jié)的起源

b、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事

師：對(duì)于中秋節(jié)的傳說(shuō)也是各種各樣，你們想了解嗎？有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)及一些民間故事？

中秋傳說(shuō)——嫦娥奔月

c、習(xí)俗調(diào)查

師：中秋賞月、吃月餅是全國(guó)各地普遍的風(fēng)俗習(xí)慣，但由于中國(guó)地域廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過(guò)法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。我們可以向長(zhǎng)輩了解自己家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，把了解到的記錄下來(lái)，回到班里進(jìn)行交流。

班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃3

一、活動(dòng)目標(biāo)：

讓學(xué)生了解更多的中國(guó)傳統(tǒng)文化，知道中秋節(jié)的來(lái)源及意義，以此培養(yǎng)學(xué)生的熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的情懷。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

資料搜集，做課件、歌曲《明月幾時(shí)有》

1、學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng)，分別收集與中秋節(jié)相關(guān)的文化。

（1）可選內(nèi)容：

中秋節(jié)的.美麗傳說(shuō)（向家長(zhǎng)了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢。）

月餅的文化（收集形式：網(wǎng)上收集，上街調(diào)查，向家長(zhǎng)了解）

有關(guān)中秋有詩(shī)詞歌曲（向家長(zhǎng)了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢，在書籍報(bào)紙中查找，到磁帶店等相關(guān)商店尋找。）

（2）時(shí)間限制：三天內(nèi)

（3）展示形式：圖片、詩(shī)朗誦、語(yǔ)言匯報(bào)等

2、教師準(zhǔn)備相關(guān)的補(bǔ)充資料，制作課件。

三、活動(dòng)流程預(yù)設(shè)：

1、活動(dòng)一：中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)

（1）中秋傳說(shuō)之一嫦娥奔月

（2）中秋傳說(shuō)之二吳剛折桂

（3）中秋傳說(shuō)之三朱元璋與月餅起義

2、活動(dòng)二：月餅的文化

（1）學(xué)生匯報(bào)有關(guān)月餅的文化。

（2）匯報(bào)：同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己所知道的月餅，可以從種類、味道等方面去說(shuō)。

（3）教師展示：

課件顯示，老師師再稍作解釋：

先吃咸后吃甜。

品嘗月餅伴茶水。

吃月餅要適量。

要吃新鮮月餅。

3、活動(dòng)三：中秋節(jié)的詩(shī)詞、歌曲、歇后語(yǔ)

4、活動(dòng)四：地方習(xí)俗大家看（教師資料袋：中秋節(jié)的地方習(xí)俗）

四、活動(dòng)意義：

中秋節(jié)在中國(guó)是一個(gè)全民性的重大節(jié)日，在日益重視傳統(tǒng)的當(dāng)今時(shí)代，如何挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，如何讓兒童也在傳統(tǒng)節(jié)日中盡享游娛之樂(lè)并受到有益的熏陶，讓新一代的兒童感受由一種傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的民族凝聚力和愛(ài)國(guó)情懷，一次主題班會(huì)課能起到的作用也不可小視。

班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃4

前言 民間傳說(shuō)《嫦娥奔月》無(wú)論有多少版本，一點(diǎn)是共通的：嫦娥是射日英雄后羿之妻，王母感后羿射日之功，贈(zèng)之不死仙藥，而嫦娥因故吃了仙藥，無(wú)法逗留地面，飛天奔月而去。后羿急忙派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里，擺上香案，放上她平時(shí)最愛(ài)吃的蜜食鮮果和月餅，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開(kāi)了。

中秋節(jié)，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，為每年農(nóng)歷八月十五。八月為秋季的第

二個(gè)月，古時(shí)稱為仲秋，因處于秋季之中

和八月之中，故民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié)，又因?yàn)檫@一天月亮滿園，象征團(tuán)圓，又稱為團(tuán)圓夜?！鞍嗽率逶聝簣A，中秋月餅香又甜”，吃月餅以示“團(tuán)圓”，是古代

中秋祭拜月神的供品。月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品，后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團(tuán)圓的一大象征，慢慢的，月餅也就成為了節(jié)日的必備禮品。

活動(dòng)介紹

中秋之夜是個(gè)美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂(lè)。我們的同學(xué)有很多路途遙遠(yuǎn)，不能回家與家人團(tuán)聚，“每逢佳節(jié)備思親”之感油然而生，同學(xué)們都想擁有一個(gè)圓滿，快樂(lè)的仲秋之夜。

因?yàn)榫壏?，我們同在?shù)計(jì)學(xué)院、同在11級(jí)數(shù)本班，現(xiàn)在，這里不再是一個(gè)班，而是一個(gè)家，我們是彼此的家人。因此，為了讓每個(gè)同學(xué)在這個(gè)新家中愉快開(kāi)心的度過(guò)每一天，中秋之夜是個(gè)開(kāi)始。

一、活動(dòng)主要方式：以搶答賽展開(kāi)、

二、活動(dòng)主題：中秋趣味搶答賽，仲秋之夜大團(tuán)圓

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：三教3708

五、參賽選手（共六對(duì)）：

一號(hào)：二號(hào)：

三號(hào)：四號(hào)：

五號(hào)：六號(hào)：

六、工作人員（共三組）：

主持人 ：賴靈燕 黃俊毅PPT制作：王榮貴 潘建 計(jì)分和后勤管理： 吳丹丹 張利 徐洪軍

活動(dòng)流程

一,主持人簡(jiǎn)單介紹中秋節(jié)的來(lái)源和習(xí)俗。

二、開(kāi)場(chǎng)秀：歌曲《月亮代表我的心》（ ）

三、主持人介紹參賽規(guī)則：

1、由主持人先說(shuō)出題目；

2、誰(shuí)最先站起來(lái)將獲得此次回答權(quán)；

3、答對(duì)得一分，打錯(cuò)扣一分，3秒內(nèi)未答出來(lái)扣一分，在主持人說(shuō)“請(qǐng)回答”之前不可以先站起來(lái)，否則扣一分；

4、每答四個(gè)題目為一個(gè)回合，第五個(gè)題目由王老師來(lái)回答，答對(duì)得一分，打錯(cuò)扣一分，3秒內(nèi)未答出來(lái)扣一分。

5、然后由王老師隨機(jī)抽取1—6號(hào)其中一張卡片，并且將王老師得分或扣分的結(jié)果變?yōu)槌榈降年?duì)伍；《老王幫幫幫》

6、在比賽進(jìn)入到中期時(shí)，xx位參賽選手獲得休息，由觀眾參與

我們的《觀眾機(jī)智表演》活動(dòng)，可爭(zhēng)取為自己支持的隊(duì)伍進(jìn)行加分；

7、比賽結(jié)束后，每位選手、工作人員可獲得月餅每人一個(gè)，獲得最高分的一組選手將獲得第一名的'榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，并且可將月餅發(fā)給自己的九個(gè)隊(duì)員每人一個(gè)；四、比賽正式開(kāi)始。

五、中場(chǎng)拉分活動(dòng)《觀眾機(jī)智表演》

規(guī)則：1、每組中在觀眾臺(tái)上選出1到3人；

2、由1—6號(hào)順序開(kāi)始分別抽取卡片，并且根據(jù)卡片上的內(nèi)容來(lái)做，卡片上有詳細(xì)的順序和要求；（1背一首有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)歌；2說(shuō)一個(gè)笑話，并且至少要讓一位觀眾笑起來(lái)；3唱一首歌；4背一個(gè)有關(guān)中秋節(jié)的對(duì)聯(lián)；5跳舞或跳幾個(gè)搞笑的動(dòng)作直到觀眾滿意為止；6連續(xù)回答對(duì)三個(gè)問(wèn)題）

3、抽取后有兩分鐘時(shí)間考慮，然后做對(duì)了的可將為自己

隊(duì)伍加2分，做錯(cuò)或做不出來(lái)的將讓自己隊(duì)伍扣2分（在考慮的期間，任意選其他兩個(gè)觀眾唱《花好月圓夜》）；

4、同樣由抽取到的1—6號(hào)順序開(kāi)始；

六、六對(duì)選手比賽繼續(xù)。

七、比賽結(jié)束，頒獎(jiǎng)，發(fā)禮品。

八、主持人朗讀同學(xué)們對(duì)中秋的祝福和愿望。

班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃5

一、活動(dòng)前言

中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂(lè)喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是放假的黃金時(shí)間。中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，但由于各位同學(xué)思念家鄉(xiāng)心切，大部分同學(xué)回家看看去，因此中秋節(jié)特備活動(dòng)提前舉行。這個(gè)是我們班的第一次聚會(huì)，大學(xué)的生活來(lái)自不易，青春有限，工作以后生活壓力越來(lái)越大，類似的活動(dòng)越來(lái)越少，我相信f班來(lái)自各地的朋友能聚在一起是一種緣分，大家都十分珍惜之間的友誼，珍惜大學(xué)的生活，珍惜班級(jí)不多的文娛活動(dòng)，希望大家能在那天晚上玩的開(kāi)開(kāi)心心！

二、活動(dòng)籌備

（一）活動(dòng)主題

中秋佳節(jié)，團(tuán)圓一堂

（二）活動(dòng)目的

以“中秋”這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，通過(guò)這次文娛活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)們之間的和諧溝通與合作，保持友好和諧的關(guān)系

（三）活動(dòng)形式

以“中秋”為主題的文娛活動(dòng)，形式豐富多彩

（四）活動(dòng)對(duì)象

國(guó)貿(mào)3班全體同學(xué)

（五）活動(dòng)時(shí)間

準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始預(yù)計(jì)（九點(diǎn)半到十點(diǎn)結(jié)束）

PS：最先到達(dá)的前五位同學(xué)可獲得神秘禮品一份（小禮物五份）

（六）活動(dòng)地點(diǎn)

三、前期準(zhǔn)備

（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、、活動(dòng)前3天，宣傳動(dòng)員，確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、娛樂(lè)節(jié)目、活動(dòng)流程通知到每位同學(xué)，這樣讓同學(xué)知道自己的任務(wù)

2、安排布置場(chǎng)地（燈籠、熒光棒、口哨、氣球）

3、制作禮包，準(zhǔn)備禮品

4、活動(dòng)當(dāng)中用到的禮品要在活動(dòng)前1天到位

5、尋找班中有藝術(shù)特長(zhǎng)的同學(xué)做特別嘉賓。

6、主持人，工作人員安排

四、活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、賞月，分發(fā)月餅（一間宿舍兩個(gè)），同時(shí)用心體會(huì)中秋主題意義，三位班長(zhǎng)發(fā)表講話（十分鐘）

2、安排特別嘉賓表演節(jié)目（每人五到十分鐘，可安排穿插）

3、互動(dòng)游戲：三至五個(gè)（可作后備）（順序沒(méi)定）參與游戲的都有小禮品（120分鐘）附錄

4、活動(dòng)后，交換禮物。每人預(yù)先準(zhǔn)備一份，每位同學(xué)在箱子里抽號(hào)碼（學(xué)號(hào)），憑簽號(hào)向?qū)?yīng)的同學(xué)拿禮物，同時(shí)自己手上的禮物也會(huì)送出給抽到你簽號(hào)的人。（10分鐘）

五、注意事項(xiàng)

1、第一個(gè)班級(jí)活動(dòng)，不強(qiáng)迫參加，費(fèi)用有班費(fèi)提供，體驗(yàn)班級(jí)氛圍，希望大家都參加。

2、希望班委做好宣傳讓大家先了解游戲規(guī)則和活動(dòng)流程，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

3、做好衛(wèi)生工作，不能隨便丟垃圾。（活動(dòng)結(jié)束后，班干部負(fù)責(zé)打掃）

附錄

游戲內(nèi)容：

（1）、踩汽球

共十二人，分兩次進(jìn)行，一次六個(gè)人，每次最后一個(gè)獲勝，二份禮物，小禮物十二份，15分鐘

工作人員：三個(gè)綁氣球，

道具：24個(gè)汽球。預(yù)備30個(gè)（班委打氣球）

游戲規(guī)則：當(dāng)場(chǎng)選出12人，男女各半，每人腳各捆綁二個(gè)汽球，在活動(dòng)開(kāi)始后，互相踩對(duì)方的汽球，并保持自已的汽球不破，最后有氣球剩余的勝出。

（2）、紙上拔河

找八個(gè)人，每組兩個(gè)，分四組，

準(zhǔn)備禮物一份，每組限時(shí)間一分鐘，輸?shù)慕邮軕土P字條

共需要15分鐘

道具：報(bào)紙三張，后備若干張，剪了孔的，簽碼1—8個(gè)號(hào)紙條，手表，懲罰字條

工作人員：一個(gè)看時(shí)間提醒，一個(gè)看結(jié)果和是否作弊

游戲規(guī)則：

1、出賽的每個(gè)人抽簽分組抽號(hào)碼，第一輪1組對(duì)2組，3組對(duì)4組，5組對(duì)6組，7組對(duì)8組，共分成四組依次游戲。第二輪，第一輪獲勝的兩組pk，最后獲勝

2、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞，二人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨线M(jìn)行拔河（站著拔亦可）手不能碰報(bào)紙，一分鐘之內(nèi)報(bào)紙破裂離開(kāi)脖子的一方輸，需要講究技巧，不許只相面不拔河，如果規(guī)定時(shí)間內(nèi)（一分鐘），報(bào)紙未破，雙雙淘汰出局。

3、男女搭檔，干活不累

找八個(gè)人，四男四女，每組男女各一，自由組合，抽號(hào)碼分組

道具：報(bào)紙每組一張，四張，pk賽兩張，共六張最好有后備，簽碼1—4號(hào)碼

勝組獲得，兩人一組，禮物兩份。

時(shí)間20分鐘

工作人員：協(xié)助員一名

游戲規(guī)則：一男一女一組（現(xiàn)場(chǎng)自由組合），（后備方案參數(shù)男生可以自由選三個(gè)女生），兩人同站在一張報(bào)紙上，跟另一組石頭剪子布，輸?shù)?則要折疊腳下的報(bào)紙，再設(shè)法站上去，空間越來(lái)越小，兩人越來(lái)越近。直到不能站放棄為止的輸，最后的勝利。第一輪1組對(duì)2組，3組對(duì)4組。第二輪，第一輪獲勝的pk

（3）、那是什么whatisthat？（英文版）

找5間宿舍，內(nèi)部分兩組，每組一分鐘時(shí)間，共20分鐘。

一名工作人員計(jì)數(shù)才對(duì)題目

道具：中文字條。觀眾看見(jiàn)（每個(gè)委員出5個(gè)，發(fā)給生活委員寫出）

猜得最多的一組獲勝：宿舍禮品一份或者六份禮品

游戲規(guī)則：有口難言就是做動(dòng)作講英文令其它人猜到一些東西，首先宿舍內(nèi)部分成兩組（A&B），A組做動(dòng)作，而B組猜中該物，猜得越多的宿舍獲勝。

（4）、中秋“最棒寢室”競(jìng)賽——歌曲接龍全體宿舍參與

宿舍獎(jiǎng)品三份，輸?shù)淖屭A的宿舍出懲罰內(nèi)容。

工作人員：兩名搞氣氛

游戲規(guī)則：三組報(bào)名，任意選擇挑戰(zhàn)宿舍號(hào)碼，歌曲最后一句接龍，超過(guò)時(shí)間（3秒）和接不上的輸，贏的一組獲得獎(jiǎng)品，輸?shù)淖屭A的宿舍出懲罰內(nèi)容。

（5）、不是開(kāi)口中

全班參與時(shí)間10分鐘，次數(shù)看情況3輪以下時(shí)間

道具：100內(nèi)號(hào)碼字條5張

控制10分鐘

一名工作人員：指示范圍

游戲規(guī)則：每位同學(xué)說(shuō)一個(gè)號(hào)碼，工作人員指示范圍，說(shuō)講的號(hào)碼與準(zhǔn)備的號(hào)碼一致就輸了，受到懲罰。懲罰兩個(gè)：一抽取安排的懲罰字條，按字條上的內(nèi)容做，二觀眾可以提出一個(gè)懲罰。

懲罰內(nèi)容

1、唱歌一首

2、節(jié)目表演

3、真心話、三條問(wèn)題

4、蹲坐20下

5、向異性模仿表白對(duì)話，對(duì)象自己找。

班委一起想建議

需要用品：

（燈籠、熒光棒、口哨、氣球）

六、邀請(qǐng)嘉賓講自己的人生履歷及總結(jié)評(píng)價(jià)此次活動(dòng)

主持人：雖然我們遠(yuǎn)離了家，但是在學(xué)校，我們有老師們的關(guān)懷，他們就像慈父慈母一般似地教導(dǎo)著我們，關(guān)懷著我們，我們?cè)谶@里深深的感謝各位老師對(duì)我們的栽培和關(guān)懷。下面有請(qǐng)XX老師給我們以后的學(xué)習(xí)生活提些建議，以及對(duì)本次活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言。歡迎！

七、主持人宣布本次活動(dòng)結(jié)束

主持人：非常感謝XX老師對(duì)我們的教導(dǎo)。本次的班會(huì)活動(dòng)就要告一段落了，在今天這個(gè)高中第一次的中秋節(jié)班會(huì)中，相信每個(gè)同學(xué)都收獲了不少，抑或是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解，抑或是對(duì)同學(xué)友誼的增強(qiáng)，抑或是對(duì)老師教誨的謹(jǐn)記，抑或是對(duì)父母關(guān)系的感謝…不管怎么樣，今天，我們一起度過(guò)了這個(gè)難忘的中秋佳節(jié)。再次感謝各位嘉賓老師的光臨，讓我們用熱烈的掌聲歡送各位老師，祝福他們中秋快樂(lè)，合家幸福！也再次祝福同學(xué)們中秋快樂(lè)，學(xué)業(yè)進(jìn)步！

班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃6

活動(dòng)名稱

“我為你贏一個(gè)中秋禮物”

活動(dòng)簡(jiǎn)介

海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂(lè)，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。

也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒(méi)有意味深長(zhǎng)的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國(guó)古老的文字游戲，是中國(guó)深沉的'智慧，是中國(guó)最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。

現(xiàn)在太湖文學(xué)社與千尋文學(xué)社有意再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂(lè)趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國(guó)文化親密接觸的別樣情趣。

這個(gè)傍晚，在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞！

活動(dòng)具體操作

1、在兩站路燈間拉一根繩子

2、在繩上粘貼二十個(gè)燈謎

3、對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)

4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案

5、工作人員對(duì)照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈(zèng)給猜謎者一個(gè)小玩具，如果錯(cuò)誤，工作人員收回謎面，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上

6、每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題

活動(dòng)人員安排

1 、2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題（兩地共4名）

2 、3名負(fù)責(zé)校對(duì)答案（兩地共6名）

3 、3名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處（兩地共6名）

活動(dòng)道具

1、兩地各三張桌子，共六張

2、兩條繩子

3 、書寫謎面的紅紙（4張）

4 、一百個(gè)小玩具（根據(jù)開(kāi)銷決定）

活動(dòng)地點(diǎn)

恩澤碑胡瑗廣場(chǎng)

活動(dòng)流程

9月19日了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目

9月20日——9月24日收集謎面及安排工作人員

活動(dòng)時(shí)間

9月27日下午4：00 —— 6：00

活動(dòng)意外設(shè)想

沒(méi)有足夠的人參與

對(duì)策

通知原社團(tuán)的成員及班級(jí)同學(xué)好友參加

班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃7

前言

民間傳說(shuō)《嫦娥奔月》無(wú)論有多少版本，一點(diǎn)是共通的：嫦娥是射日英雄后羿之妻，王母感后羿射日之功，贈(zèng)之不死仙藥，而嫦娥因故吃了仙藥，無(wú)法逗留地面，飛天奔月而去。后羿急忙派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里，擺上香案，放上她平時(shí)最愛(ài)吃的蜜食鮮果和月餅，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開(kāi)了。

中秋節(jié)，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，為每年農(nóng)歷八月十五。八月為秋季的第二個(gè)月，古時(shí)稱為仲秋，因處于秋季之中和八月之中，故民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié)，又因?yàn)檫@一天月亮滿園，象征團(tuán)圓，又稱為團(tuán)圓夜?！鞍嗽率逶聝簣A，中秋月餅香又甜”，吃月餅以示“團(tuán)圓”，是古代中秋祭拜月神的供品。月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品，后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團(tuán)圓的一大象征，慢慢的，月餅也就成為了節(jié)日的必備禮品。

活動(dòng)介紹

中秋之夜是個(gè)美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂(lè)。我們的同學(xué)有很多路途遙遠(yuǎn)，不能回家與家人團(tuán)聚，“每逢佳節(jié)備思親”之感油然而生，同學(xué)們都想擁有一個(gè)圓滿，快樂(lè)的仲秋之夜。

因?yàn)榫壏郑覀兺跀?shù)計(jì)學(xué)院、同在11級(jí)數(shù)本班，現(xiàn)在，這里不再是一個(gè)班，而是一個(gè)家，我們是彼此的'家人。因此，為了讓每個(gè)同學(xué)在這個(gè)新家中愉快開(kāi)心的度過(guò)每一天，中秋之夜是個(gè)開(kāi)始。

一、活動(dòng)主要方式：以搶答賽展開(kāi)、

二、活動(dòng)主題：中秋趣味搶答賽，仲秋之夜大團(tuán)圓

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：三教3708

五、參賽選手（共六對(duì)）：

一號(hào)：

二號(hào)：

三號(hào)：

四號(hào)：

五號(hào)：

六號(hào)：

六、工作人員（共三組）：

主持人：賴靈燕黃俊毅

PPT制作：王榮貴潘建

計(jì)分和后勤管理：吳丹丹張利徐洪軍

活動(dòng)流程

一、主持人簡(jiǎn)單介紹中秋節(jié)的來(lái)源和習(xí)俗。

二、開(kāi)場(chǎng)秀：歌曲《月亮代表我的心》

三、主持人介紹參賽規(guī)則：

1、由主持人先說(shuō)出題目；

2、誰(shuí)最先站起來(lái)將獲得此次回答權(quán)；

3、答對(duì)得一分，打錯(cuò)扣一分，3秒內(nèi)未答出來(lái)扣一分，在主持人說(shuō)“請(qǐng)回答”之前不可以先站起來(lái)，否則扣一分；

4、每答四個(gè)題目為一個(gè)回合，c第五個(gè)題目由王老師來(lái)回答，答對(duì)得一分，打錯(cuò)扣一分，3秒內(nèi)未答出來(lái)扣一分。

5、然后由王老師隨機(jī)抽取1—6號(hào)其中一張卡片，并且將王老師得分或扣分的結(jié)果變?yōu)槌榈降年?duì)伍；《老王幫幫幫》

6、在比賽進(jìn)入到中期時(shí)，xx位參賽選手獲得休息，由觀眾參與我們的《觀眾機(jī)智表演》活動(dòng)，可爭(zhēng)取為自己支持的隊(duì)伍進(jìn)行加分；

7、比賽結(jié)束后，每位選手、工作人員可獲得月餅每人一個(gè)，獲得最高分的一組選手將獲得第一名的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，并且可將月餅發(fā)給自己的九個(gè)隊(duì)員每人一個(gè)；

四、比賽正式開(kāi)始。

五、中場(chǎng)拉分活動(dòng)《觀眾機(jī)智表演》

規(guī)則：

1、每組中在觀眾臺(tái)上選出1到3人；

2、由1—6號(hào)順序開(kāi)始分別抽取卡片，并且根據(jù)卡片上的內(nèi)容來(lái)做，卡片上有詳細(xì)的順序和要求；

（1）背一首有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)歌；

（2）說(shuō)一個(gè)笑話，并且至少要讓一位觀眾笑起來(lái)；

（3）唱一首歌；

（4）背一個(gè)有關(guān)中秋節(jié)的對(duì)聯(lián)；

（5）跳舞或跳幾個(gè)搞笑的動(dòng)作直到觀眾滿意為止；

（6）連續(xù)回答對(duì)三個(gè)問(wèn)題

3、抽取后有兩分鐘時(shí)間考慮，然后做對(duì)了的可將為自己

隊(duì)伍加2分，做錯(cuò)或做不出來(lái)的將讓自己隊(duì)伍扣2分（在考慮的期間，任意選其他兩個(gè)觀眾唱《花好月圓夜》）；

4、同樣由抽取到的1—6號(hào)順序開(kāi)始；

六、六對(duì)選手比賽繼續(xù)。

七、比賽結(jié)束，頒獎(jiǎng)，發(fā)禮品。

八、主持人朗讀同學(xué)們對(duì)中秋的祝福和愿望。

班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃8

一、活動(dòng)目的：

中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂(lè)喜慶氣氛。今年中秋是8號(hào)星期一，借此在中秋節(jié)到來(lái)之際，和平社區(qū)市民學(xué)校組織社區(qū)市民參與一些趣味活動(dòng)，不僅然他們感受到社區(qū)的和諧氛圍，還能夠?yàn)橹星锕?jié)的宣傳打下良好的`基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)主題：

“情系社區(qū)，歡樂(lè)中秋”

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx社區(qū)市民學(xué)校

五、參與人員：

xxx社區(qū)居民

六、活動(dòng)板塊：

1、猜燈謎：在經(jīng)準(zhǔn)備好的謎題板上，主持人在念完謎題后，舉手回答，回答正確就有小禮品。（每人機(jī)會(huì)只有一次）

2、詩(shī)詞接龍：在先準(zhǔn)備好的關(guān)于中秋的詩(shī)詞中，把詩(shī)詞空余的部分補(bǔ)充完整，回答正確就有小禮品。（先舉手先回答，每人只有一次機(jī)會(huì)）

3、才藝表演：凡是自己愿意表演的市民都可以上臺(tái)表演，節(jié)目題材不限（包括詩(shī)歌朗誦、唱歌、舞蹈、相聲、笑話等）只要上臺(tái)表演的，就可以獲得小禮品。

4、發(fā)月餅：大家圍坐在一起，每個(gè)人發(fā)幾個(gè)小月餅，共同慶祝美好佳節(jié)的到來(lái)。

七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、聯(lián)系社區(qū)主要負(fù)責(zé)人，連同其做好活動(dòng)宣傳工作，讓更多的社區(qū)居民參與進(jìn)來(lái)。

2、社區(qū)負(fù)責(zé)幫忙征詢一個(gè)節(jié)目主持人（社區(qū)志愿者）負(fù)責(zé)活動(dòng)主持。

3、提前到商場(chǎng)購(gòu)買所需的物品。

4、準(zhǔn)備好燈謎，做好放燈片，準(zhǔn)備好“詩(shī)詞接龍”的詩(shī)詞。

5、現(xiàn)場(chǎng)的布置，音響、放燈片、桌燈，橫幅。

八、活動(dòng)流程：

1、上午9：00：組織參加者進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

2、9：00—9：30：猜燈謎活動(dòng)，主持人宣布活動(dòng)規(guī)則，按照規(guī)則對(duì)活動(dòng)進(jìn)行開(kāi)展，注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)。

3、9：30—10：00：詩(shī)詞接龍活動(dòng)，主持人宣布活動(dòng)規(guī)則，每位參加市民按照規(guī)則進(jìn)行。

4、10：00—10：40：才藝表演文藝活動(dòng)，本環(huán)節(jié)為自由才藝施展，主持人應(yīng)該多多鼓勵(lì)市民參加，如果表演的人多，時(shí)間可以延長(zhǎng)到11：00，每個(gè)表演者不能超過(guò)8分鐘。

5、10：40—10：50：發(fā)月餅，為每一個(gè)與會(huì)市民發(fā)幾個(gè)小月餅，并一起合影留念。

6、活動(dòng)結(jié)束后，組織大家有秩序的離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，然后清理會(huì)場(chǎng)。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

月餅：200元小禮品：100元

共計(jì)：300元

班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃9

一、活動(dòng)主要方式：

以搶答賽展開(kāi)

二、活動(dòng)主題：

中秋趣味搶答賽，仲秋之夜大團(tuán)圓

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx三教3708

五、參賽選手（共六對(duì)）：

一號(hào)：二號(hào)：

三號(hào)：四號(hào)：

五號(hào)：六號(hào)：

六、工作人員（共三組）：

主持人：xxx、xxx、xxx

計(jì)分和后勤管理：xx、xxx、xxx

活動(dòng)流程

一、主持人簡(jiǎn)單介紹中秋節(jié)的來(lái)源和習(xí)俗。

二、開(kāi)場(chǎng)秀：歌曲《月亮代表我的心》

三、主持人介紹參賽規(guī)則：

1、由主持人先說(shuō)出題目；

2、誰(shuí)最先站起來(lái)將獲得此次回答權(quán)；

3、答對(duì)得一分，打錯(cuò)扣一分，3秒內(nèi)未答出來(lái)扣一分，在主持人說(shuō)“請(qǐng)回答”之前不可以先站起來(lái)，否則扣一分；

4、每答四個(gè)題目為一個(gè)回合，第五個(gè)題目由王老師來(lái)回答，答對(duì)得一分，打錯(cuò)扣一分，3秒內(nèi)未答出來(lái)扣一分。

5、然后由王老師隨機(jī)抽取1—6號(hào)其中一張卡片，并且將王老師得分或扣分的結(jié)果變?yōu)槌榈降年?duì)伍；《老王幫幫幫》

6、在比賽進(jìn)入到中期時(shí)，xx位參賽選手獲得休息，由觀眾參與我們的《觀眾機(jī)智表演》活動(dòng)，可爭(zhēng)取為自己支持的隊(duì)伍進(jìn)行加分；

7、比賽結(jié)束后，每位選手、工作人員可獲得月餅每人一個(gè)，獲得最高分的一組選手將獲得第一名的`榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，并且可將月餅發(fā)給自己的九個(gè)隊(duì)員每人一個(gè)；四、比賽正式開(kāi)始。

四、中場(chǎng)拉分活動(dòng)《觀眾機(jī)智表演》

規(guī)則：

1、每組中在觀眾臺(tái)上選出1到3人；

2、由1—6號(hào)順序開(kāi)始分別抽取卡片，并且根據(jù)卡片上的內(nèi)容來(lái)做，卡片上有詳細(xì)的順序和要求；（1背一首有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)歌；2說(shuō)一個(gè)笑話，并且至少要讓一位觀眾笑起來(lái)；3唱一首歌；4背一個(gè)有關(guān)中秋節(jié)的對(duì)聯(lián)；5跳舞或跳幾個(gè)搞笑的動(dòng)作直到觀眾滿意為止；6連續(xù)回答對(duì)三個(gè)問(wèn)題）

3、抽取后有兩分鐘時(shí)間考慮，然后做對(duì)了的可將為自己隊(duì)伍加2分，做錯(cuò)或做不出來(lái)的將讓自己隊(duì)伍扣2分（在考慮的期間，任意選其他兩個(gè)觀眾唱《花好月圓夜》）；

4、同樣由抽取到的1—6號(hào)順序開(kāi)始；

五、比賽結(jié)束，頒獎(jiǎng)，發(fā)禮品。

六、主持人朗讀同學(xué)們對(duì)中秋的祝福和愿望。

班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃10

一、活動(dòng)時(shí)間：

快到中秋的前兩天

二、活動(dòng)目的：

1、深入了解中秋節(jié)名稱的來(lái)源和風(fēng)俗習(xí)慣。

2、了解自己的故鄉(xiāng)過(guò)中秋的時(shí)候有什么習(xí)俗。

3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華民族文化的熱愛(ài)。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的.能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

將學(xué)生分為四組，讓他們各自收集全國(guó)各地中秋節(jié)的風(fēng)俗和習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

四、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

1、情境導(dǎo)入

2、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一主題：話說(shuō)中秋

（1）中秋節(jié)的由來(lái)

（2）中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事3、中秋詩(shī)詞佳句知多少

第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)

1、設(shè)計(jì)別致、月餅圖案

2、舉辦月餅宴

3、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

（1）中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。

（2）同學(xué)們之間交流。

4、小結(jié)

孩子們，今天我們的月餅好吃嗎？我們中秋節(jié)就要到了，到時(shí)候請(qǐng)小朋友們吃好吃的月餅，好嗎？

班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃11

一、活動(dòng)時(shí)間

快到中秋的前兩天

二、活動(dòng)目的

中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我們要通過(guò)中秋節(jié)來(lái)更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的＇傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

1、深入了解中秋節(jié)名稱的＇來(lái)源和風(fēng)俗習(xí)慣。

2、了解自己的故鄉(xiāng)過(guò)中秋的時(shí)候有什么習(xí)俗。

3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華民族文化的'熱愛(ài)。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

將學(xué)生分為四組，讓他們各自收集全國(guó)各地中秋節(jié)的風(fēng)俗和習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

四、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

1、活動(dòng)準(zhǔn)備

搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等，調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

（1）中秋節(jié)的由來(lái)；

（2）中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事；

（3）中秋詩(shī)詞佳句知多少。

五、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。

2、同學(xué)們之間交流。

六、應(yīng)用與深化

通過(guò)調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的中秋節(jié)，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

七、反思與拓展

通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我們的節(jié)日·中秋”主題教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。

八、小結(jié)

孩子們，今天我們的月餅好吃嗎？我們中秋節(jié)就要到了，到時(shí)候請(qǐng)小朋友們吃好吃的月餅，好嗎？

班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃12

一、活動(dòng)目的

通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)信息化社會(huì)里，應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于“團(tuán)圓”，讓學(xué)生感覺(jué)到親情、感情存在。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人；

2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)；

3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目；

4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、主持人致歡迎詞；

2、xx朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》；

3、講述中秋的由來(lái)、食俗；

4、講述身邊有關(guān)中秋的傳說(shuō)故事；

5、有關(guān)中秋的民謠表演；

6、xxx等全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》；

7、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

四、活動(dòng)內(nèi)容

女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的“我們的節(jié)日——中秋”主題班會(huì)。

男：當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽(yáng)光的擁抱中成了一滴水珠的時(shí)候，它便有了生命，有了與生俱來(lái)的藍(lán)色的夢(mèng)想。

女：當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細(xì)流、溶入汪洋大海的時(shí)候，它便有了勇氣、有了追逐夢(mèng)想的洶涌的力量。

男：轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了，在此祝所有的同學(xué)老師——

合：“中秋節(jié)快樂(lè)！”

男：我想同學(xué)們對(duì)“中秋”應(yīng)該不會(huì)陌生吧？我們來(lái)一起回憶一下，我們有沒(méi)有學(xué)過(guò)什么詩(shī)詞是有關(guān)中秋的？

女：下面請(qǐng)欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》

五、各地月餅的傳說(shuō)

月餅象征團(tuán)圓，是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。而中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗，是由元朝末年流傳下來(lái)的`。元朝末年，漢人打算起來(lái)反抗蒙古人的統(tǒng)治，卻苦于無(wú)從傳遞消息。后來(lái)劉伯溫想出一條計(jì)策，到處散布流言，說(shuō)有冬瘟流行，除非家家戶戶都在中秋節(jié)買月餅來(lái)吃，才能避免。人們買了月餅回到家中，發(fā)覺(jué)里面藏著紙條，上面寫著：“中秋夜，殺韃子，迎義軍！”于是眾人紛紛起義反抗統(tǒng)治者，中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗就是這樣留下來(lái)的。中秋早晨一般都吃紅燒玫瑰糖芋頭，據(jù)說(shuō)也與此有關(guān)。相傳蒙古滅宋之后，民族壓迫深重，漢人時(shí)刻都想反抗。有一年，大家約好中秋之夜一齊動(dòng)手。為了厭勝，人們要吃紅燒芋頭，象征“韃子”人頭落地，這就是現(xiàn)在中秋節(jié)吃糖芋頭的來(lái)歷。這個(gè)傳說(shuō)在各地則變異為：當(dāng)時(shí)元朝統(tǒng)治者規(guī)定，每戶潮人家都要住一個(gè)蒙古兵，受漢人供養(yǎng)，監(jiān)視漢人的行動(dòng)，并且只允許三家共用一把菜刀。老百姓恨極了，便趁著中秋節(jié)吃月餅的機(jī)會(huì)，把相約舉事的紙條，放在月餅餡子里。取芋頭與“胡頭”諧音，且形似人頭，因此每至中秋，則以芋頭來(lái)祭奠祖先，歷代相傳，至今猶存。

六、宣布結(jié)束

這堂課同學(xué)們了解了很多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，同學(xué)們的表演也非常精彩，中秋月圓之月每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開(kāi)！月常圓！人常在！我們xxx是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！

班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃13

設(shè)計(jì)思考：

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。

主題目標(biāo)：

（1）知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣；

（2）積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂(lè)意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受；

（3）在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。

2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。

活動(dòng)安排：

活動(dòng)一：

活動(dòng)名稱：欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。

2、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的理解。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機(jī)。

2、情景表演：《爺爺和我一起過(guò)中秋》。

活動(dòng)過(guò)程：

1、欣賞歌曲，感受歌曲所表達(dá)的`情感。

指導(dǎo)語(yǔ)：聽(tīng)完這首歌曲，有什么感覺(jué)？

2、再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容。

指導(dǎo)語(yǔ)：歌曲里說(shuō)了一件什么事情，我們?cè)僮屑?xì)地聽(tīng)一聽(tīng)。

3、邊看表演邊聽(tīng)歌曲，進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。（引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對(duì)寶寶的關(guān)愛(ài)情感。）

4、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的感受。

活動(dòng)二：

活動(dòng)名稱：認(rèn)識(shí)中秋節(jié)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂(lè)。

2、喜歡民族節(jié)日，了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說(shuō)。

3、知道吃月餅的意義，體會(huì)分享的愉快。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅，并請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子月餅的品名。

2、民間故事《嫦娥奔月》

活動(dòng)過(guò)程：

1、通過(guò)討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的民間節(jié)日。

2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

3、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問(wèn)：你是怎么過(guò)中秋節(jié)的？你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎？為什么？

4、觀察月餅，通過(guò)分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

A、月餅有很多種，誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的月餅？——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來(lái)介紹。

B、月餅為什么是圓的呢？

C、老師小結(jié)。

D、分享月餅。

活動(dòng)總結(jié)：

中秋佳節(jié)之際，我們?yōu)橛變洪_(kāi)展了“快樂(lè)中秋”主題活動(dòng)，讓幼兒在品嘗中秋食品、欣賞有關(guān)中秋節(jié)的音樂(lè)的活動(dòng)中互相合作、共同分享。在說(shuō)一說(shuō)，做一做，玩一玩中，了解到中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是人們觀賞圓月，吃月餅，全家團(tuán)圓的喜慶節(jié)日。

班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃14

一、活動(dòng)背景

中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)。為了引導(dǎo)學(xué)生從小就了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳節(jié)日，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感，所以召開(kāi)了此次班會(huì)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

（1）通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生明白中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)間、由來(lái)和特征。

（2）通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)—中秋文化。讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

（1）多媒體課件

（2）準(zhǔn)備背景音樂(lè)（相親相愛(ài)的一家人）

四、活動(dòng)時(shí)間

9月13日

五、活動(dòng)過(guò)程

（1）今天老師也給同學(xué)帶來(lái)了一份月餅，你們看看是不是很想吃啊，那你們想想老師今天為什么給同學(xué)們帶月餅，下面就讓老師告訴你，因?yàn)轳R上就是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。

（2）齊讀班會(huì)的主題，交流對(duì)主題的理解，教師并出示圖片（中秋節(jié)是月亮最圓的.時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的、高高興興的）

（3）中秋節(jié)是中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們誰(shuí)能說(shuō)出是其它兩個(gè)節(jié)日嗎？

（4）指名匯報(bào)交流。

（5）中秋節(jié)是中國(guó)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗，如拜月娘、賞月、吃月餅等等。

（6）中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來(lái)給你們介紹一下XX《嫦娥奔月》

（7）中秋節(jié)的故事還有許多，今天老師就給同學(xué)們講這一個(gè)，等以后有時(shí)間老師再講給同學(xué)們聽(tīng)好不好？（好）那我們回家時(shí)可以把這個(gè)故事講給你的朋友聽(tīng)。

（8）介紹中秋節(jié)的水果：我們剛才讀了這首小兒歌，知道了還有好多水果，說(shuō)說(shuō)這個(gè)季節(jié)（蘋果、梨、紅果、葡萄、香蕉、柿子、）你自己最愛(ài)吃的水果吧。利用句式說(shuō)話“我愛(ài)吃ⅩⅩ”。

（9）聯(lián)系班級(jí)學(xué)生實(shí)際，說(shuō)說(shuō)中秋節(jié)在家準(zhǔn)備做些什么。

（10）品嘗月餅，分發(fā)水果。

六、活動(dòng)總結(jié)

同學(xué)們了解了這么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，你們一定感到好開(kāi)心，老師也覺(jué)得很開(kāi)心。最后老師又一個(gè)愿望：那就是我希望我們班同樣也像一個(gè)大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！大家永遠(yuǎn)齊心協(xié)力，共同出謀劃策做好每一件事！同學(xué)們合唱《相親相愛(ài)的一家人》伴隨著音樂(lè)班會(huì)接近了尾聲。

班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃15

一、活動(dòng)背景

中秋節(jié)到來(lái)，由于趕上非常時(shí)期，同學(xué)們無(wú)法回家和家人們過(guò)上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋節(jié)。但是，在大學(xué)，學(xué)院，班，還有一個(gè)同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對(duì)團(tuán)圓的渴望，所以特地舉行這個(gè)中秋晚會(huì)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20年月日（中秋節(jié)）：00~：

三、活動(dòng)地點(diǎn)

大學(xué)場(chǎng)北側(cè)

四、活動(dòng)主題

我在有個(gè)家

主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對(duì)價(jià)的渴望，以“家”為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。

五、活動(dòng)目的.

1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解，來(lái)彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

特邀嘉賓以及預(yù)計(jì)參加人數(shù)和人員分工。

負(fù)責(zé)人：班班委。

特邀嘉賓：學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及主席。

預(yù)計(jì)參加人數(shù)：人。

人員分工：擊鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名。

七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、借用學(xué)校的啦啦棒，加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。

2、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì)。

3、班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物。

4、讓同學(xué)們分四隊(duì)，沒(méi)隊(duì)至少出6個(gè)節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。

八、活動(dòng)開(kāi)展

點(diǎn)鐘晚會(huì)正式開(kāi)始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。

第三篇：中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃

中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃

活動(dòng)主題:溫一壺月光 滿些許杯情[寫在黑板上的主題]

活動(dòng)背景[開(kāi)場(chǎng)白]：相遇即是緣分，相聚更是難得，我們來(lái)自各方，在此菁菁校園，彼此稱一聲名字，可誰(shuí)能知將來(lái)各自何去何從，珍惜當(dāng)下，留一份記憶，在這中秋共同收藏年華。高13會(huì)審3班中秋晚會(huì)’溫一壺月光 滿些許杯情’現(xiàn)在開(kāi)始!

活動(dòng)時(shí)間:9月17日晚

活動(dòng)流程:

1.班主任/班長(zhǎng)宣布開(kāi)始或發(fā)言主持人開(kāi)場(chǎng)白[5分鐘左右]

2.表演節(jié)目待定[5-10分鐘]

3.游戲一:指手畫腳 每組四人參加！選4組[共16人參加5分鐘左右]

游戲規(guī)則: 主持人在限定的時(shí)間內(nèi)[一分鐘]拿著提示板上的成語(yǔ)或詞語(yǔ) 由提示方來(lái)做動(dòng)作表示成語(yǔ) 不可講話 由猜題方猜題 看哪兒方在限定時(shí)間內(nèi)猜對(duì)的題目最多[猜題最多的小組有小禮品]

4.表演節(jié)目待定[5-10分鐘]

5.表演節(jié)目待定[5-10分鐘]

6表演節(jié)目待定[5-10分鐘]

7.游戲二:誰(shuí)是臥底 每組7人參加 選2組 [共14人 10分鐘左右]

游戲規(guī)則：6個(gè)人拿到一樣的詞語(yǔ)剩下1人拿到不一樣的詞語(yǔ) 每輪每人用一句話描述自己拿到的詞語(yǔ) 不能直接說(shuō)出詞語(yǔ) 不要讓臥底發(fā)現(xiàn) 也要給同胞暗示 一輪結(jié)束后選出你覺(jué)得最可疑的人 票數(shù)高者出局 剩下人游戲繼續(xù)直到找出臥底 如果5分鐘以內(nèi)沒(méi)有找到臥底 臥底獲勝游戲結(jié)束

8.表演節(jié)目待定[5-10分鐘]

9.表演節(jié)目待定[5-10分鐘]

10.游戲三：看誰(shuí)先笑 每組2人 選2組[共4人 5分鐘左右]

游戲規(guī)則:就是看誰(shuí)先笑就對(duì)了 不可以互相沒(méi)有表情 贏家有小禮物一份

11.中秋班級(jí)許愿活動(dòng): 每人發(fā)一張便利貼 將自己的心愿對(duì)于未來(lái)的憧憬或者是美好的祝愿寫在上面 貼在后面黑板或者是墻上

12.活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.游戲一的猜題板

2.游戲二的詞語(yǔ)

3.便利貼

4.小禮品

5.每個(gè)參加表演的人報(bào)上節(jié)目名稱以便主持人報(bào)幕

6.如果班費(fèi)充裕的情況下可以一人買一個(gè)小一點(diǎn)的小月餅 意思意思！

第四篇：中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃

中秋班級(jí)主題活動(dòng)策劃書

一 活動(dòng)前言

二 活動(dòng)籌備

（一）活動(dòng)主題 中秋佳節(jié)，團(tuán)圓一堂

（二）活動(dòng)目的

以“中秋”這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)們之間的和諧溝通與合作，保持友好和諧的關(guān)系

（三）活動(dòng)形式

以“中秋”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，形式豐富多彩

（四）活動(dòng)對(duì)象 全體師生

（五）活動(dòng)時(shí)間 班團(tuán)活動(dòng)課

（六）活動(dòng)地點(diǎn)

： 本班

三 前期準(zhǔn)備

（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.、活動(dòng)前1天，宣傳動(dòng)員，確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、娛樂(lè)節(jié)目、活動(dòng)流程通知到每位同學(xué)，這樣讓同學(xué)知道自己的任務(wù)

2、安排布置場(chǎng)地（燈籠、口哨、氣球）

3、制作禮包，準(zhǔn)備禮品

4、活動(dòng)當(dāng)中用到的禮品要在活動(dòng)前1天到位

5、尋找班中有藝術(shù)特長(zhǎng)的同學(xué)做特別嘉賓。

6、主持人，工作人員安排

四 活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、賞月，分發(fā)月餅（一間宿舍兩個(gè)），同時(shí)用心體會(huì)中秋主題意義，班長(zhǎng)發(fā)表講話（三分鐘）

2、安排特別嘉賓表演節(jié)目（每人3到5分鐘，可安排穿插）

3、互動(dòng)游戲：三至五個(gè)（可作后備）（順序沒(méi)定）參與游戲的都有小禮品（30分鐘）附錄

4、活動(dòng)后，交換禮物。每人預(yù)先準(zhǔn)備一份，每位同學(xué)在箱子里抽號(hào)碼（學(xué)號(hào)），憑簽號(hào)向?qū)?yīng)的同學(xué)拿禮物，同時(shí)自己手上的禮物也會(huì)送出給抽到你簽號(hào)的人。（10分鐘）

五、注意事項(xiàng)

1.班級(jí)活動(dòng)，每人都參與，費(fèi)用有班上同學(xué)一起提供，體驗(yàn)班級(jí)氛圍，希望大家都參加。2.希望班委做好宣傳讓大家先了解游戲規(guī)則和活動(dòng)流程，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。3.做好衛(wèi)生工作，不能隨便丟垃圾。（活動(dòng)結(jié)束后，班干部負(fù)責(zé)打掃）

附錄

游戲內(nèi)容：

1、踩汽球

共十二人，分兩次進(jìn)行，一次六個(gè)人，每次最后一個(gè)獲勝，二份禮物，小禮物十二份，15分鐘

工作人員：三個(gè)綁氣球，道具：24個(gè)汽球。預(yù)備30個(gè)（班委打氣球）

游戲規(guī)則：當(dāng)場(chǎng)選出12人，男女各半，每人腳各捆綁二個(gè)汽球，在活動(dòng)開(kāi)始后，互相踩對(duì)方的汽球，并保持自已的汽球不破，最后有氣球剩余的勝出。

2、紙上拔河

找八個(gè)人，每組兩個(gè)，分四組，準(zhǔn)備禮物一份，每組限時(shí)間一分鐘，輸?shù)慕邮軕土P字條 共需要15分鐘

道具：報(bào)紙三張，后備若干張，剪了孔的，簽碼1-8個(gè)號(hào)紙條，手表，懲罰字條 工作人員：一個(gè)看時(shí)間提醒，一個(gè)看結(jié)果和是否作弊 游戲規(guī)則：

1、出賽的每個(gè)人抽簽分組抽號(hào)碼，第一輪1組對(duì)2組，3組對(duì)4組，5組對(duì)6組，7組對(duì)8組，共分成四組依次游戲。第二輪，第一輪獲勝的兩組pk，最后獲勝

2、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞，二人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨线M(jìn)行拔河（站著拔亦可）手不能碰報(bào)紙，一分鐘之內(nèi)報(bào)紙破裂離開(kāi)脖子的一方輸，需要講究技巧，不許只相面不拔河，如果規(guī)定時(shí)間內(nèi)（一分鐘），報(bào)紙未破，雙雙淘汰出局。

3、男女搭檔，干活不累

找八個(gè)人，四男四女，每組男女各一，自由組合，抽號(hào)碼分組

道具：報(bào)紙每組一張，四張，pk賽兩張，共六張最好有后備，簽碼1-4號(hào)碼 勝組獲得，兩人一組，禮物兩份。時(shí)間20分鐘

工作人員：協(xié)助員一名

游戲規(guī)則：一男一女一組（現(xiàn)場(chǎng)自由組合），（后備方案參數(shù)男生可以自由選三個(gè)女生），兩人同站在一張報(bào)紙上，跟另一組石頭剪子布，輸?shù)膭t要折疊腳下的報(bào)紙，再設(shè)法站上去，空間越來(lái)越小，兩人越來(lái)越近。直到不能站放棄為止的輸，最后的勝利。第一輪1組對(duì)2組，3組對(duì)4組。第二輪，第一輪獲勝的pk

4、那是什么 what is that？（英文版）

找5間宿舍，內(nèi)部分兩組，每組一分鐘時(shí)間，共20分鐘。

一名工作人員計(jì)數(shù)才對(duì)題目，道具：中文字條。觀眾看見(jiàn)（每個(gè)委員出5個(gè)，發(fā)給生活委員寫出）猜得最多的一組獲勝：宿舍禮品一份或者六份禮品

游戲規(guī)則：有口難言就是做動(dòng)作講英文令其它人猜到一些東西，首先宿舍內(nèi)部分成兩組（A & B），A 組做動(dòng)作，而 B 組猜中該物，猜得越多的宿舍獲勝。

5、中秋“最棒寢室”競(jìng)賽——歌曲接龍 全體宿舍參與 宿舍獎(jiǎng)品三份，輸?shù)淖屭A的宿舍出懲罰內(nèi)容。工作人員：兩名搞氣氛

游戲規(guī)則：三組報(bào)名，任意選擇挑戰(zhàn)宿舍號(hào)碼，歌曲最后一句接龍，超過(guò)時(shí)間（3秒）和接不上的輸，贏的一組獲得獎(jiǎng)品，輸?shù)淖屭A的宿舍出懲罰內(nèi)容。

7、不是開(kāi)口中

全班參與 時(shí)間10分鐘，次數(shù)看情況3輪以下 時(shí)間 道具：100內(nèi)號(hào)碼字條5張 控制10分鐘

一名工作人員：指示范圍

游戲規(guī)則：每位同學(xué)說(shuō)一個(gè)號(hào)碼，工作人員指示范圍，說(shuō)講的號(hào)碼與準(zhǔn)備的號(hào)碼一致就輸了，受到懲罰。懲罰兩個(gè)：一抽取安排的懲罰字條，按字條上的內(nèi)容做，二觀眾可以提出一個(gè)懲罰。懲罰內(nèi)容

1、唱歌一首

2、節(jié)目表演

3、真心話、三條問(wèn)題

4、蹲坐20下 班委一起想建議

8、活動(dòng)：表達(dá)思戀——1封寄給父母的信

主持人：詩(shī)曰，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。在這里雖然有同學(xué)與老師的關(guān)懷與情誼，但是肯定每一位同學(xué)仍然留有一個(gè)位置在想念我們的父母還有其他家人。是啊，家人永遠(yuǎn)是我們最親最近的人，他們給予了我們無(wú)窮的關(guān)愛(ài)和親情，相信每個(gè)人都會(huì)很多話想對(duì)自己的父母說(shuō)，對(duì)他們說(shuō)我們是多么的想念他們，是多么的感謝他們，是多么的愛(ài)他們。也許，我們平時(shí)處于不好意思都沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)，那今天我們就接著這個(gè)活動(dòng)把想說(shuō)的話都寫在信中，來(lái)像父母表達(dá)這份愛(ài)！

同學(xué)們給父母寫信。

9、邀請(qǐng)嘉賓講自己的人生履歷及總結(jié)評(píng)價(jià)此次活動(dòng)

主持人：雖然我們遠(yuǎn)離了家，但是在學(xué)校，我們有老師們的關(guān)懷，他們就像慈父慈母一般似地教導(dǎo)著我們，關(guān)懷著我們，我們?cè)谶@里深深的感謝各位老師對(duì)我們的栽培和關(guān)懷。下面有請(qǐng)xx老師給我們以后的學(xué)習(xí)生活提些建議，以及對(duì)本次活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言。歡迎！

10、主持人宣布本次活動(dòng)結(jié)束

主持人：非常感謝xx老師對(duì)我們的教導(dǎo)。本次的班會(huì)活動(dòng)就要告一段落了，在今天這個(gè)高中第一次的中秋節(jié)班會(huì)中，相信每個(gè)同學(xué)都收獲了不少，抑或是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解，抑或是對(duì)同學(xué)友誼的增強(qiáng)，抑或是對(duì)老師教誨的謹(jǐn)記，抑或是對(duì)父母關(guān)系的感謝…不管怎么樣，今天，我們一起度過(guò)了這個(gè)難忘的中秋佳節(jié)。再次感謝各位嘉賓老師的光臨，讓我們用熱烈的掌聲歡送各位老師，祝福他們中秋快樂(lè)，合家幸福！也再次祝福同學(xué)們中秋快樂(lè)，學(xué)業(yè)進(jìn)步！

第五篇：中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃

中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案

一活動(dòng)前言

中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂(lè)喜慶氣氛。中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，但由于各位同學(xué)思念家鄉(xiāng)心切，大部分同學(xué)回家看看去，因此中秋節(jié)特備活動(dòng)提前舉行。

這個(gè)是我們班的第一次聚會(huì)，朋友能聚在一起是一種緣分，大家都十分珍惜之間的友誼，珍惜高中學(xué)習(xí)的生活，珍惜班級(jí)不多的文娛活動(dòng)，希望大家能在那天晚上玩的開(kāi)興。

二 活動(dòng)籌備

（一）活動(dòng)主題中秋佳節(jié)，團(tuán)圓一堂

（二）活動(dòng)目的以“中秋”這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，通過(guò)這次文娛活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)們之間的和諧溝通與合作，保持友好和諧的關(guān)系

（三）活動(dòng)形式以“中秋”為主題的文娛活動(dòng)，形式豐富多彩

（四）活動(dòng)對(duì)象全體同學(xué)

（五）活動(dòng)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始預(yù)計(jì)（七點(diǎn)到九點(diǎn)半結(jié)束）

（六）活動(dòng)地點(diǎn)

三前期準(zhǔn)備

（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.、活動(dòng)前3天，宣傳動(dòng)員，確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、娛樂(lè)節(jié)目、活動(dòng)流程通知到每位同學(xué)，這樣讓同學(xué)知道自己的任務(wù)

2、安排布置場(chǎng)地（熒光棒、口哨、氣球）

3、制作禮包，準(zhǔn)備禮品

4、活動(dòng)當(dāng)中用到的禮品要在活動(dòng)前1天到位

5、尋找班中有藝術(shù)特長(zhǎng)的同學(xué)做特別嘉賓。

6、主持人，工作人員安排

四 活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、賞月，分發(fā)月餅（一間宿舍兩個(gè)），同時(shí)用心體會(huì)中秋主題意義，三位班長(zhǎng)發(fā)表講話（十分鐘）

2、安排特別嘉賓表演節(jié)目（每人五到十分鐘，可安排穿插）

3、互動(dòng)游戲：三至五個(gè)（可作后備）（順序沒(méi)定）參與游戲的都有小禮品（120分鐘）附錄

4、活動(dòng)后，交換禮物。每人預(yù)先準(zhǔn)備一份，每位同學(xué)在箱子里抽號(hào)碼（學(xué)號(hào)），憑簽號(hào)向?qū)?yīng)的同學(xué)拿禮物，同時(shí)自己手上的禮物也會(huì)送出給抽到你簽號(hào)的人。（10分鐘）

五、注意事項(xiàng)

1.第一個(gè)班級(jí)活動(dòng)，不強(qiáng)迫參加，費(fèi)用有班費(fèi)提供，體驗(yàn)班級(jí)氛圍，希望大家都參加。

2.希望班委做好宣傳讓大家先了解游戲規(guī)則和活動(dòng)流程，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

3.做好衛(wèi)生工作，不能隨便丟垃圾。（活動(dòng)結(jié)束后，班干部負(fù)責(zé)打掃）

附錄

游戲內(nèi)容：

1、踩汽球共十二人，分兩次進(jìn)行，一次六個(gè)人，每次最后一個(gè)獲勝，二份禮物，小禮物十二份，15分鐘

工作人員：三個(gè)綁氣球，道具：24個(gè)汽球。預(yù)備30個(gè)（班委打氣球）

游戲規(guī)則：當(dāng)場(chǎng)選出12人，男女各半，每人腳各捆綁二個(gè)汽球，在活動(dòng)開(kāi)始后，互相踩對(duì)方的汽球，并

保持自已的汽球不破，最后有氣球剩余的勝出。

2、紙上拔河找八個(gè)人，每組兩個(gè)，分四組，準(zhǔn)備禮物一份，每組限時(shí)間一分鐘，輸?shù)慕邮軕土P字條

共需要15分鐘

道具：報(bào)紙三張，后備若干張，剪了孔的，簽碼1-8個(gè)號(hào)紙條，手表，懲罰字條

工作人員：一個(gè)看時(shí)間提醒，一個(gè)看結(jié)果和是否作弊

游戲規(guī)則：

1、出賽的每個(gè)人抽簽分組抽號(hào)碼，第一輪1組對(duì)2組，3組對(duì)4組，5組對(duì)6組，7組對(duì)8組，共分成四組依次游戲。第二輪，第一輪獲勝的兩組pk，最后獲勝

2、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞，二人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨线M(jìn)行拔河（站著拔亦可）手不能碰報(bào)紙，一分鐘之內(nèi)報(bào)紙破裂離開(kāi)脖子的一方輸，需要講究技巧，不許只相面不拔河，如果規(guī)定時(shí)間內(nèi)（一分鐘），報(bào)紙未破，雙雙淘汰出局。

3、男女搭檔，干活不累

找八個(gè)人，四男四女，每組男女各一，自由組合，抽號(hào)碼分組

道具：報(bào)紙每組一張，四張，pk賽兩張，共六張最好有后備，簽碼1-4號(hào)碼

勝組獲得，兩人一組，禮物兩份。

時(shí)間20分鐘

工作人員：協(xié)助員一名

游戲規(guī)則：一男一女一組（現(xiàn)場(chǎng)自由組合），（后備方案參數(shù)男生可以自由選三個(gè)女生），兩人同站在一張報(bào)紙上，跟另一組石頭剪子布，輸?shù)膭t要折疊腳下的報(bào)紙，再設(shè)法站上去，空間越來(lái)越小，兩人越來(lái)越近。直到不能站放棄為止的輸，最后的勝利。第一輪1組對(duì)2組，3組對(duì)4組。第二輪，第一輪獲勝的pk4、那是什么 what is that？（英文版）

找5間宿舍，內(nèi)部分兩組，每組一分鐘時(shí)間，共20分鐘。

一名工作人員計(jì)數(shù)才對(duì)題目，道具：中文字條。觀眾看見(jiàn)（每個(gè)委員出5個(gè)，發(fā)給生活委員寫出）

猜得最多的一組獲勝：宿舍禮品一份或者六份禮品

游戲規(guī)則：有口難言就是做動(dòng)作講英文令其它人猜到一些東西，首先宿舍內(nèi)部分成兩組（A & B），A 組做動(dòng)作，而 B 組猜中該物，猜得越多的宿舍獲勝。

5、中秋“最棒寢室”競(jìng)賽——歌曲接龍 全體宿舍參與

宿舍獎(jiǎng)品三份，輸?shù)淖屭A的宿舍出懲罰內(nèi)容。

工作人員：兩名搞氣氛

游戲規(guī)則：三組報(bào)名，任意選擇挑戰(zhàn)宿舍號(hào)碼，歌曲最后一句接龍，超過(guò)時(shí)間（3秒）和接不上的輸，贏的一組獲得獎(jiǎng)品，輸?shù)淖屭A的宿舍出懲罰內(nèi)容。

7、不是開(kāi)口中

全班參與 時(shí)間10分鐘，次數(shù)看情況3輪以下 時(shí)間

道具：100內(nèi)號(hào)碼字條5張

控制10分鐘

一名工作人員：指示范圍

游戲規(guī)則：每位同學(xué)說(shuō)一個(gè)號(hào)碼，工作人員指示范圍，說(shuō)講的號(hào)碼與準(zhǔn)備的號(hào)碼一致就輸了，受到懲罰。懲罰兩個(gè)：一抽取安排的懲罰字條，按字條上的內(nèi)容做，二觀眾可以提出一個(gè)懲罰。

懲罰內(nèi)容

1、唱歌一首

2、節(jié)目表演

3、真心話、三條問(wèn)題

4、蹲坐20下

班委一起想建議

需要用品：（熒光棒、口哨、氣球）

1、踩汽球一份禮物，小禮物六份

2、紙上拔河 準(zhǔn)備禮物一份，報(bào)紙三張，后備若干張，剪了孔的，簽碼1-8個(gè)號(hào)紙條，手表，懲罰字條，共六張最好有后備，簽碼1-4號(hào)碼，禮物兩份。

3、男女搭檔，干活不累共六張最好有后備，簽碼1-4號(hào)碼，禮物兩份。

4、那是什么 what is that？（英文版）：中文字條，猜得最多的一組獲勝：宿舍禮品一份或者六份禮品

5、中秋“最棒寢室”競(jìng)賽——歌曲接龍，宿舍獎(jiǎng)品三份，100內(nèi)號(hào)碼字條5張

工作安排：

那是什么 what is that？（英文版）

一名工作人員計(jì)數(shù)才對(duì)題目，（每個(gè)委員出5個(gè)，發(fā)給生活委員寫出）

中秋“最棒寢室”競(jìng)賽——歌曲接龍 全體宿舍參與工作人員：兩名搞氣氛

不是開(kāi)口中一名工作人員：指示范圍

六、活動(dòng)：表達(dá)思戀——1封寄給父母的信

主持人：詩(shī)曰，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。在這里雖然有同學(xué)與老師的關(guān)懷與情誼，但是肯定每一位同學(xué)仍然留有一個(gè)位置在想念我們的父母還有其他家人。是啊，家人永遠(yuǎn)是我們最親最近的人，他們給予了我們無(wú)窮的關(guān)愛(ài)和親情，相信每個(gè)人都會(huì)很多話想對(duì)自己的父母說(shuō)，對(duì)他們說(shuō)我們是多么的想念他們，是多么的感謝他們，是多么的愛(ài)他們。也許，我們平時(shí)處于不好意思都沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)，那今天我們就接著這個(gè)活動(dòng)把想說(shuō)的話都寫在信中，來(lái)像父母表達(dá)這份愛(ài)！

同學(xué)們給父母寫信。

更多古代描寫中秋節(jié)的詩(shī)詞

秋空明月懸，光彩露沾濕。驚鵲棲未定，飛螢卷簾入。--孟浩然《秋宵月下有懷》

中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？--王建《十五夜望月》 海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思！--張九齡《望月懷遠(yuǎn)》

目窮淮海滿如銀，萬(wàn)道虹光育蚌珍。天上若無(wú)修月戶，桂枝撐損向西輪。--米芾《中秋登樓望月》 淡蕩秋光客路長(zhǎng)，蘭橈桂棹泛天香。月明圓嶠人千里，風(fēng)急輕帆燕一行。--張煌言《舟次中秋》

七、邀請(qǐng)嘉賓講自己的人生履歷及總結(jié)評(píng)價(jià)此次活動(dòng)

主持人：雖然我們遠(yuǎn)離了家，但是在學(xué)校，我們有老師們的關(guān)懷，他們就像慈父慈母一般似地教導(dǎo)著我們，關(guān)懷著我們，我們?cè)谶@里深深的感謝各位老師對(duì)我們的栽培和關(guān)懷。下面有請(qǐng)xx老師給我們以后的學(xué)習(xí)生活提些建議，以及對(duì)本次活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言。歡迎！

八、主持人宣布本次活動(dòng)結(jié)束

主持人：非常感謝xx老師對(duì)我們的教導(dǎo)。本次的班會(huì)活動(dòng)就要告一段落了，在今天這個(gè)高中第一次的中秋節(jié)班會(huì)中，相信每個(gè)同學(xué)都收獲了不少，抑或是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解，抑或是對(duì)同學(xué)友誼的增強(qiáng)，抑或是對(duì)老師教誨的謹(jǐn)記，抑或是對(duì)父母關(guān)系的感謝…不管怎么樣，今天，我們一起度過(guò)了這個(gè)難忘的中秋佳節(jié)。再次感謝各位嘉賓老師的光臨，讓我們用熱烈的掌聲歡送各位老師，祝福他們中秋快樂(lè)，合家幸福！也再次祝福同學(xué)們中秋快樂(lè)，學(xué)業(yè)進(jìn)步！