第一篇:新時(shí)期的大學(xué)生黨課心得體會(huì)
經(jīng)過(guò)這次在黨校的學(xué)習(xí),各位老師對(duì)黨的精辟解析,獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引,讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。對(duì)黨組織有了更深刻的了解,使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。
黨校課程是以老師的專(zhuān)題講座形式展開(kāi)的,不同的老師有各自獨(dú)有的講課方式和精辟的見(jiàn)解。更重要的是每個(gè)老師不僅僅是“授之以魚(yú)”,他們更強(qiáng)調(diào)的是“授之以漁”。從他們的激情講課過(guò)程中,我也能體會(huì)到他們對(duì)黨的熱情和執(zhí)著追求以及對(duì)我們的殷切希望。通過(guò)黨校學(xué)習(xí),我對(duì)黨有了一個(gè)整體了解,我是第一次如此系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)了黨的綱領(lǐng)、性質(zhì)、原則、紀(jì)律、宗旨以及如何做一名合格的黨員,一名時(shí)刻以榜樣的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的黨員。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表了中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表了中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表了中國(guó)最廣大人民的根本利益。
在學(xué)習(xí)中,我深刻認(rèn)識(shí)到,中國(guó)共產(chǎn)黨是以工人階級(jí)為基礎(chǔ)的,由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)共產(chǎn)黨同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),黨在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí),必須不斷擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。十七大對(duì)黨章中所規(guī)定的申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的條件進(jìn)行了修改,這次修改,恰恰有利于增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ);有利于調(diào)動(dòng)這些先進(jìn)分子的積極性和創(chuàng)造性,有利于把全社會(huì)各個(gè)方面忠誠(chéng)于祖國(guó)和社會(huì)主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在黨的周?chē)?,提高我黨在全社會(huì)的影響力和凝聚力。
通過(guò)黨校學(xué)習(xí),在我的腦海里更深刻地體會(huì)到作為黨員的責(zé)任。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,全心全意為人民服務(wù)!加入共產(chǎn)黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo),全身心透入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中!要使我們的黨,我們的國(guó)家永遠(yuǎn)立于不敗之地。作為二十一世紀(jì)的年輕一代,我們要把我們的黨做大做強(qiáng);我們要勇于肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命!
黨校開(kāi)課第一講的內(nèi)容,是如何理解和體現(xiàn)高校學(xué)生黨員的先進(jìn)性;在這之前,作為入黨積極分子,還必須了解黨的性質(zhì)和宗旨,這是申請(qǐng)入黨的必修課,是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件,是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提,努力做一名合格共產(chǎn)黨員,就從這里開(kāi)始。
黨的十七大以來(lái)黨章把黨的性質(zhì)新概括為:“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。”黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì),是黨的本質(zhì)和生命,是馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)的核心,它關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想,宗旨的確立和貫徹,關(guān)系到黨的綱領(lǐng),路線的制定和堅(jiān)持,關(guān)系到黨的建設(shè)方向,黨除了工人階級(jí)和最廣大人民群眾的利益,沒(méi)有自己特殊的利益,黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),黨要堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè),做到忠實(shí)地代表人民的利益,中國(guó)共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位是在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)中形成的,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期,黨的領(lǐng)導(dǎo)仍然是取得勝利的根本保證。我們必須珍惜我們黨長(zhǎng)期以來(lái)努力取得的成果。
作為新時(shí)期的大學(xué)生,我們要堅(jiān)持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”的重要思想,用“三個(gè)代表”知道自己的思想和行動(dòng),努力把我們黨建設(shè)成為有中國(guó)特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,為實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),更好的為人民服務(wù)!只要我們黨始終成為中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益的忠實(shí)代表,我們黨就能永遠(yuǎn)立于世界民族之林,永遠(yuǎn)得到全國(guó)各族人民的衷心擁護(hù),并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)。
此外,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),進(jìn)入社會(huì)后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中,創(chuàng)造一定的效益,從另一方面來(lái)講,我們也應(yīng)在學(xué)習(xí),生活的過(guò)程中,盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出一支援助之手,做到想同學(xué)所想,急同學(xué)所急,同時(shí)也努力提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。
第二篇:新時(shí)期如何上好大學(xué)生黨課
新時(shí)期如何上好大學(xué)生黨課
黨課教育是黨組織用授課形式定期對(duì)廣大黨員和要求入黨的積極分子進(jìn)行黨性教育、黨的基本知識(shí)教育、思想政治教育的一項(xiàng)經(jīng)常性教育。搞好大學(xué)生黨課教育,是幫助大學(xué)生黨員和要求入黨的大學(xué)生增強(qiáng)黨性觀念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺(jué)悟、保持先進(jìn)性的重要渠道。
調(diào)查顯示,目前各高校黨組織普遍都非常重視對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行黨課教育,不但有堅(jiān)持常態(tài)化的制度、措施作保證,而且各種黨員培訓(xùn)班、入黨積極分子培訓(xùn)班、入黨前發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班、預(yù)備黨員培訓(xùn)班等都辦得有聲有色。但大學(xué)生們又反映高校的黨課內(nèi)容陳舊、形式單
一、枯燥乏味,這些問(wèn)題的存在,無(wú)疑都會(huì)讓90后的大學(xué)生們失去興趣和憧憬,沖擊他們對(duì)黨的信仰和忠誠(chéng),從而影響我們黨課教育目標(biāo)的真正實(shí)現(xiàn)。所以更新授課理念,豐富黨課內(nèi)容,創(chuàng)新授課方法和手段,已成為當(dāng)前黨課改革的重中之重。筆者結(jié)合幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)著手改革:
一、建立高校黨課教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),使黨課教育網(wǎng)絡(luò)化
隨著信息科技的高速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的使用得到廣泛普及,越來(lái)越多的大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行日常的交際和學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響越加深遠(yuǎn)。網(wǎng)絡(luò)資源的共享和開(kāi)放性可豐富和完善黨課培訓(xùn)內(nèi)容,學(xué)生們能在第一時(shí)間獲得科技、政治、文化等方面的資訊,也可以掌握國(guó)內(nèi)外最新的熱點(diǎn)動(dòng)態(tài)。網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)大的交互性能和虛擬化特點(diǎn),又可使學(xué)生在這個(gè)平臺(tái)上進(jìn)行平等和自由的交流,相互溝通,共同進(jìn)步。因此,擇機(jī)開(kāi)設(shè)黨校網(wǎng)站,實(shí)現(xiàn)入黨積極分子的網(wǎng)上教育乃是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的良策。黨課網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)可開(kāi)設(shè)理論園地、入黨指南、時(shí)事聚焦、熱點(diǎn)追蹤、視頻教育等欄目,增加黨課視頻課程、理論課程、問(wèn)卷調(diào)查、在線考試、師生互動(dòng)等功能,改變過(guò)去課堂教學(xué)同步走的模式,讓學(xué)生可根據(jù)時(shí)間自行安排學(xué)習(xí)進(jìn)度,再完成規(guī)定科目及課程要求的基礎(chǔ)上,參加在線測(cè)試,成績(jī)合格予以頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。當(dāng)然除了前面講到的黨校網(wǎng)站之外,還可以開(kāi)通飛信、QQ群、公共微博、公共微信等平臺(tái),更加及時(shí)生動(dòng)地將黨課的培訓(xùn)資料和課程內(nèi)容進(jìn)行傳遞和交流,并鼓勵(lì)大家提問(wèn)和討論,通過(guò)提問(wèn)和討論,使同學(xué)們的黨性意識(shí)得到進(jìn)一步的提高。
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二、將紅色電影、紅色音樂(lè)融入黨課課堂
觀影和K歌可以說(shuō)是當(dāng)代大學(xué)生最普遍也最喜歡的娛樂(lè)方式,如果把這兩個(gè)元素融入黨課課堂,肯定能夠活躍課堂氣氛,給同學(xué)們耳目一新的感覺(jué)。具體操作方面,我們可以根據(jù)中共黨史的各個(gè)歷史階段,精心挑選在各個(gè)階段的歷史事件和歷史人物具有代表性的紅色電影或歌曲,在進(jìn)行黨史的各個(gè)階段授課時(shí),先播放該階段的代表性電影或歌曲,讓學(xué)生感受其中所蘊(yùn)含的歷史事件和社會(huì)背景。欣賞完相應(yīng)的影視或歌曲之后,講解其對(duì)應(yīng)的歷史階段的社會(huì)背景、相應(yīng)的歷史事件和歷史人物的事跡。如中國(guó)共產(chǎn)黨成立階段的電影《建黨大業(yè)》、歌曲《國(guó)際歌》;長(zhǎng)征時(shí)期的電影《四渡赤水》、歌曲《十送紅軍》;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的電影有《狼牙山五壯士》《地道戰(zhàn)》《紅色娘子軍》、歌曲有《松花江上》《義勇軍進(jìn)行曲》《黃河大合唱》等;解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的電影《大決戰(zhàn)》、歌曲《我們的隊(duì)伍像太陽(yáng)》;改革開(kāi)放以后的電影《首席執(zhí)行官》《共和國(guó)不會(huì)忘記》、歌曲《春天的故事》《走進(jìn)新時(shí)代》等等。在講課期間,也可根據(jù)實(shí)際情況穿插靈活多樣的授課方式,讓更多的學(xué)生能參與到黨課中去。例如,可針對(duì)該電影中的某個(gè)人物形象展開(kāi)討論;可讓學(xué)生比賽唱該時(shí)期的革命歌曲或朗誦革
命詩(shī)歌等。通過(guò)這些近似娛樂(lè)的手段去提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,與此同時(shí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的教育,提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的鑒賞力,使學(xué)生享受豐富的審美體驗(yàn),陶冶學(xué)生的情操,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義觀念。
三、豐富師資隊(duì)伍,邀請(qǐng)優(yōu)秀校友進(jìn)課堂
黨課授課的目的不僅是為了讓同學(xué)們了解我黨的歷史事件和人物事跡,更重要的是激發(fā)他們?yōu)槲尹h光輝事業(yè)奮斗的熱情、培養(yǎng)他們復(fù)興祖國(guó)大業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)。傳統(tǒng)課堂的師資一般是有學(xué)院的黨委書(shū)記和負(fù)責(zé)思想政治教育工作的輔導(dǎo)員構(gòu)成,講授的內(nèi)容在學(xué)生看來(lái)難免過(guò)于理論,如果邀請(qǐng)一些優(yōu)秀校友上課,如公司經(jīng)理、大學(xué)生村官、創(chuàng)業(yè)達(dá)人等,用身邊的典型激發(fā)學(xué)生自身的動(dòng)力,或者是用微觀的事例闡釋宏觀的道理,相信能引發(fā)聽(tīng)課者精神上的觸動(dòng)和思想上的共鳴?!靶S腰h課”可以改變以往黨課由領(lǐng)導(dǎo)、老師主講的模式,校友們親切和藹、平等交流的語(yǔ)言可以打動(dòng)大學(xué)生,他們誠(chéng)懇、真實(shí)的語(yǔ)言可以教育人。校友中的優(yōu)秀典范人物通常是在校大學(xué)生心目中的典范和旗幟,具有很強(qiáng)的親和力和示范性。這種方式可以解決黨員在接受黨課教育中存在的“離得遠(yuǎn)、看不清、聽(tīng)不懂”的問(wèn)題,有效調(diào)動(dòng)全體黨員參與的積極性和主動(dòng)性。校友用自己的語(yǔ)言聊自己的感想、談自己的體會(huì),內(nèi)容實(shí)在,有說(shuō)服力,把“高高在上”“脫離群眾”的傳統(tǒng)黨課拉回到了基層黨員身邊,更能觸動(dòng)、吸引每一位普通黨員和普通群眾。校友資源是一種涵括人力、物力、財(cái)力在內(nèi)的綜合的寶貴資源,具有多重重要的價(jià)值,包括人才資源、思想資源、教育資源、信息資源、智力資源、資本資源等。注重校友資源在大學(xué)生黨建教育中的利用,不僅可以整合校友資源,放大其育人等多重作用,而且能提升課程品質(zhì),完善課程體系,增強(qiáng)黨課吸引力,提高育人實(shí)效。
四、讓理論課堂充滿人文關(guān)懷,消除心靈距離
從調(diào)查結(jié)果看,各高校黨課教育內(nèi)容的主要有:黨章和黨的基礎(chǔ)知識(shí)、馬克思主義理論教育、理想觀念教育、科學(xué)發(fā)展觀基本問(wèn)題、構(gòu)建和諧社會(huì)問(wèn)題、黨性修養(yǎng)教育、黨史教育等。這些理論知識(shí)常讓人感覺(jué)冰冷、陌生且遙遠(yuǎn)。如共產(chǎn)主義信仰,這對(duì)和平年間長(zhǎng)大的90后大學(xué)生來(lái)講是非常抽象的,即使是作為老師的我,也不是很明白。但如果我們授課時(shí)從人文的角度出發(fā)去講解信仰與幸福的關(guān)系,列舉一些貼近學(xué)生生活和思想的事例,相信會(huì)更容易解開(kāi)理論知識(shí)神秘的面紗。當(dāng)今的大學(xué)生中,一部分學(xué)生出現(xiàn)了過(guò)于急功近利的趨勢(shì),一部分自我意識(shí)膨脹、生活追求新潮、安逸享樂(lè);部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方面貪圖安逸,在愛(ài)護(hù)保護(hù)他人成果方面,表現(xiàn)出道義上的缺失,隨意破壞、剽竊的事情時(shí)有發(fā)生。針對(duì)這樣的狀況,如果還是按照教材從黨的性質(zhì)、黨的指導(dǎo)思想、端正入黨動(dòng)機(jī)、提高黨性修養(yǎng)等這些專(zhuān)題去選取周而復(fù)始毫無(wú)變化的內(nèi)容,授課者將失去激情和研究,聽(tīng)課者也認(rèn)為太枯燥乏味失去吸引力。所以我們可以恰當(dāng)?shù)脑O(shè)置一些人文教育專(zhuān)題,如“感恩自強(qiáng)”專(zhuān)題、“生命與責(zé)任”專(zhuān)題、“認(rèn)識(shí)自我、成就自我”專(zhuān)題、“讓生命充滿愛(ài)”專(zhuān)題、“做快樂(lè)的自己”專(zhuān)題等,這些專(zhuān)題雖沒(méi)有直白地表述黨的理論政策,但是在鋪開(kāi)之后卻可以把黨的知識(shí)貫徹其中,使之血脈相連,直截了當(dāng)?shù)乇砻魇谡n者所要闡述的理論知識(shí),學(xué)生也易于理解和接受,從而真正起到教育感悟的作用。
以上是筆者針對(duì)高校黨課改革的幾點(diǎn)粗淺建議,總之要上好大學(xué)生黨課,就需要不斷創(chuàng)新黨課教育內(nèi)容,增強(qiáng)黨課教育的針對(duì)性,要從青年大學(xué)生特點(diǎn)和要求出發(fā),制定大學(xué)生喜愛(ài)的培訓(xùn)內(nèi)容;要結(jié)合學(xué)生興趣、結(jié)合熱點(diǎn)、結(jié)合學(xué)校具體特點(diǎn)授課,及時(shí)、準(zhǔn)確、生動(dòng)地說(shuō)明黨的新理論和新動(dòng)向。
第三篇:大學(xué)生黨課心得體會(huì)
在黨課學(xué)習(xí)期間,通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)豐富的老師們的生動(dòng)而深刻的講課,通過(guò)和一起上黨課的其他學(xué)員們的討論交流,我的主要學(xué)習(xí)心得有:
一、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,不辱當(dāng)代青年的責(zé)任和使命端正動(dòng)機(jī),牢記宗旨,做合格學(xué)生黨員
我們當(dāng)代青少年首先要樹(shù)立樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。只有樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,才能有源源不竭的動(dòng)力,才能堅(jiān)定地走好自己的道路。只有在平時(shí)生活中,努力提高自身素質(zhì),才能形成一種好的習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗,我們不能“不以惡小而為之,不以善小而不為”。我們作為未來(lái)事業(yè)的接班人,一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,從黨的建設(shè)出發(fā),從人民出發(fā),才能讓我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中有目標(biāo),有方向,才能獲得成就。
二、學(xué)會(huì)如何適應(yīng)社會(huì)
首先,要有健康的身體
清華大學(xué)送給畢業(yè)生的五句話中,“健康比成績(jī)重要”,讓我明白了將身體事學(xué)習(xí)生活得前提,健康也是我們青年人走向社會(huì)的重要籌碼,所以,我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,要有良好的身體。但是,我們還有要健康的身心,這就要求我們培養(yǎng)自己良好的品質(zhì),生活上要樂(lè)于助人,要勤勞,要不怕苦,這才能使即將走向社會(huì)的我們能夠在社會(huì)立足。這才是我們共產(chǎn)黨人所具備的品質(zhì)。
其次,我們要有好自己的心態(tài)。
競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)、生存是當(dāng)代大學(xué)生必須面臨的三大問(wèn)題,他對(duì)我們每個(gè)人都充滿挑戰(zhàn)。面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng),我們應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)而不是逃避。要調(diào)整好自己的心態(tài),珍視人生,珍視生命,坦然面對(duì)挫折和失敗。要拿出共產(chǎn)黨人的精神,要相信,困難會(huì)有,疼痛會(huì)有,但牛奶和面包最終也會(huì)有。不要總是抱怨,抱怨命運(yùn)的不公,抱怨社會(huì)的不公,而應(yīng)該更多尋找自己的原因,發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),尋找成功的路徑。
再次,要用知識(shí)裝備自己。
子曰:陳力就列,能者居上,不能者止。競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),是有能力的人自由翱翔的天空,是無(wú)能力的人望而卻步的溝壑。社會(huì)是能力的競(jìng)技場(chǎng),品德是實(shí)力。任何言過(guò)其實(shí)的語(yǔ)言和裝點(diǎn)門(mén)面的證書(shū)終將掩飾不住對(duì)能力真空的后怕。能力是面對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)無(wú)往不勝的良方,擁有它也就擁有底氣。然而現(xiàn)在許多走出象牙塔的學(xué)生,并非沒(méi)能力面對(duì)社會(huì)的選擇和競(jìng)爭(zhēng),而是以文憑或各種證書(shū),因而總是被動(dòng)的等待別人的挑選,沒(méi)有自己把握的機(jī)會(huì)和能力。所以,要實(shí)現(xiàn)從“熊市”向“牛市”的轉(zhuǎn)變,尋找能力的靶心,射出實(shí)干的箭。絕不能箭射到哪兒,就說(shuō)哪兒是靶心。挑戰(zhàn)的是能力,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的還是能力。
最后,必須具備不斷學(xué)習(xí)的能力。
在信息時(shí)代,科技發(fā)展日新月異,只有培養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)的能力,才能適應(yīng)將來(lái)工作的需要和社會(huì)不斷發(fā)展的需要。我們要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃,要建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要更多的學(xué)習(xí),用知識(shí)裝備自己,為人民服務(wù),為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。
我們是肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)重任的新一代大學(xué)生,我們?cè)谂W(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)、提高實(shí)踐操作能力的同時(shí),也要關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)的發(fā)展,只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才會(huì)在實(shí)踐中發(fā)揮功效。同時(shí),也應(yīng)把個(gè)人情況與社會(huì)現(xiàn)狀相結(jié)合,努力探索適合自己發(fā)展的道路。這次黨課,使我更加明白了自己的奮斗目標(biāo),也意識(shí)到了自己肩負(fù)的重任。
第四篇:大學(xué)生黨課心得體會(huì)
敬愛(ài)的黨組織:
我很榮幸的能夠有機(jī)會(huì)接受黨組織的培訓(xùn),通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),我感受頗多,也受益匪淺,現(xiàn)將心得總結(jié)如下:
黨員,顧名思義,是中國(guó)共產(chǎn)黨中的一員。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民艱苦奮斗,自己創(chuàng)業(yè),在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中起模范帶頭作用。所以,我想,作為一名想成為中國(guó)共產(chǎn)黨一員的大學(xué)生來(lái)說(shuō),在大學(xué)校園內(nèi)起模范帶頭作用是最基本的。
作為一名大學(xué)生,尤其是想成為一名黨員的大學(xué)生,我們首先要從自我做起,做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有責(zé)任感的當(dāng)代青年。我們應(yīng)該學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),學(xué)好共產(chǎn)主義的理論,在社會(huì)實(shí)踐中提高自己,在為人民服務(wù)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想努力奮斗。所以,我們?cè)谌粘W(xué)習(xí),工作,生活中應(yīng)該做到四個(gè)方面:
第一,要加強(qiáng)理論修養(yǎng),用理論知識(shí)武裝自己,同時(shí)要有堅(jiān)定的信念,大學(xué)是各種社會(huì)思潮匯集,相互激蕩的地方,但是畢竟我們的社會(huì)閱歷少,理論基礎(chǔ)薄弱,有時(shí)候我們往往不能正確,全面的看待事物的發(fā)展,在復(fù)雜的社會(huì)中容易產(chǎn)生困惑,迷茫。所以,我們要堅(jiān)定正確的政治方向,用馬克思主義理論武裝自己,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義信仰,明辨是非,自覺(jué)抵制不良思潮的侵蝕。
那么,我們應(yīng)該怎么去做那?
首先,無(wú)論在任何場(chǎng)合,我們都應(yīng)該勇敢的表明自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。這不僅是一種自信的表現(xiàn),而且為我們以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。而作為一名黨員,就必須要有自己的政治信仰和政治觀點(diǎn)。如果總是回避自己的信仰和觀點(diǎn),那就說(shuō)明自己尚未建立正確的信仰和觀點(diǎn),或者對(duì)自己的信仰和觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足,信心不夠。
其次,我們要積極的學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,這些對(duì)我們了解我國(guó)國(guó)情有良好的指導(dǎo)作用。
第二,我們要學(xué)習(xí)政治理論課程,樹(shù)立三種意識(shí),即:堅(jiān)定的方向意識(shí),強(qiáng)烈的求職意識(shí)和牢固的自律意識(shí)。
首先,我們要有正確的學(xué)習(xí)目的和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,將學(xué)習(xí)與自己的成才和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)聯(lián)系起來(lái),刻苦學(xué)習(xí),有追求真理的執(zhí)著勁頭,而且要有正確的學(xué)習(xí)方法,能夠舉一反三,具備較強(qiáng)的自學(xué)能力。
其次,自力更生,艱苦奮斗是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),作為一名積極入黨的大學(xué)生,我們也應(yīng)該具備這種優(yōu)良傳統(tǒng),在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己的能力,為自己以后的工作求職打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再有,我們要嚴(yán)以律己,我們應(yīng)該自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)心集體和同學(xué),善于團(tuán)結(jié)其他人一起工作,堅(jiān)決同各種不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng),嚴(yán)以律己。我們要時(shí)刻總結(jié),看自己是否在不斷進(jìn)步,看看自己還存在哪些不足,完善自己。
第三,要有正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,要牢記宗旨,勇挑重任。我們要用馬克思主義理論武裝自己,我們要積極參與社會(huì)工作,在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng),成為學(xué)校各項(xiàng)工作的帶頭人和骨干;努力團(tuán)結(jié),帶動(dòng)廣大同學(xué)按照“四有新人”的要求,將自己培養(yǎng)成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人。
樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀也是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該做的基本工作。在小的方面來(lái)說(shuō),我們要遵章守紀(jì),做文明中北人。在去年的一次全校性調(diào)查中,我們學(xué)校十大不文明現(xiàn)象主要有:(1)語(yǔ)言不文明。語(yǔ)言是個(gè)人素質(zhì)的表現(xiàn),但往往有些大學(xué)生語(yǔ)言極為不文明。(2)沒(méi)有社會(huì)公德,例如,隨地吐痰之類(lèi)的不文明現(xiàn)象。(3)個(gè)人禮儀不文明。(4)男女交往的舉止不文明。(5)消費(fèi)和攀比之風(fēng)嚴(yán)重。(6)大學(xué)生紀(jì)律觀念不強(qiáng)。(7)課堂紀(jì)律不好。(8)考試中作弊現(xiàn)象嚴(yán)重。(9)自覺(jué)自習(xí),早操的觀念不強(qiáng)。(10)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣不好。文明事關(guān)個(gè)人形象,事關(guān)個(gè)人的發(fā)展和個(gè)人的人生。所以,我們要從小事做起,做一個(gè)文明中北人。
再有,文明也事關(guān)一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)。在新加坡的很多地方,一些旅游勝地的標(biāo)語(yǔ)都用中文寫(xiě),他們的意思是什么,分明是寫(xiě)給中國(guó)人看的,這些標(biāo)語(yǔ)是我們的國(guó)恥。在天安門(mén)前這么莊嚴(yán)的地方,口香糖的殘漬是一個(gè)相當(dāng)重要的問(wèn)題。有一年在新疆的一個(gè)景區(qū),有一支由韓國(guó)旅客組成的隊(duì)伍在撿垃圾。這些現(xiàn)象足以說(shuō)明在國(guó)內(nèi)一些人還是有不文明習(xí)慣。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們應(yīng)該從自身做起,以身作則,帶動(dòng)周?chē)娜?,做一個(gè)文明的中國(guó)人,做一個(gè)有榮辱觀的中國(guó)人。
在大的方面來(lái)說(shuō),構(gòu)建和諧社會(huì)必須要加強(qiáng)實(shí)行社會(huì)主義榮辱觀,我們要從自身做起,提倡和發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀。首先,我們應(yīng)該了解發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀的現(xiàn)實(shí)意義:(1)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求??茖W(xué)發(fā)展是有良心的發(fā)展,這種良心包括熱愛(ài)國(guó)家,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法等內(nèi)容;科學(xué)發(fā)展是有倫理精神的發(fā)展,這種倫理精神包括崇尚科學(xué),反對(duì)迷信,互助互愛(ài)等內(nèi)涵。所以說(shuō),科學(xué)發(fā)展觀是在倫理價(jià)值上的指向就是社會(huì)主義的榮辱觀。(2)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀是對(duì)全球化挑戰(zhàn)的客觀要求。(3)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情要求。(4)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀是完善社會(huì)主義市場(chǎng)體制的必然要求。
中華民族是一個(gè)有著悠久歷史文化的國(guó)家,社會(huì)主義榮辱觀在一定程度上也體現(xiàn)了一定的文化背景。臺(tái)灣文化局局長(zhǎng)龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)過(guò):“在一個(gè)文化厚實(shí)深沉的社會(huì)里,人懂得尊重自己——他不茍且,因?yàn)椴黄埱宜杂衅肺唬蝗硕米鹬貏e人——他不霸道,因?yàn)椴话缘浪杂械赖?;人懂得尊重自然——他不掠奪,因?yàn)椴宦訆Z所以有永續(xù)的生命?!彼?,社會(huì)主義榮辱觀在一定程度上體現(xiàn)了一定的文化,要想有長(zhǎng)期的發(fā)展就要用文化來(lái)武裝自己。
另外,我們還要樹(shù)立黨員意識(shí),爭(zhēng)取日后做一名合格的黨員。黨員意識(shí)即“兩個(gè)不忘,三個(gè)自覺(jué)”:不忘共產(chǎn)黨員的職責(zé),不忘共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時(shí)代要求,自覺(jué)遵守黨章,執(zhí)行黨的路線方針和政策,自覺(jué)接受黨的領(lǐng)導(dǎo),自覺(jué)維護(hù)黨的威信。
通過(guò)幾天的黨課學(xué)習(xí),我意識(shí)到了樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的重要性,了解了樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要意義。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們要以此位出發(fā)點(diǎn),端正入黨動(dòng)機(jī),樹(shù)立黨員意識(shí),爭(zhēng)取能成為一名合格的黨員。
我光榮地參加了校黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間,我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起,以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺(jué)的精神狀態(tài),按時(shí)到課參加培訓(xùn),遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和課間的學(xué)習(xí)筆記。
通過(guò)學(xué)習(xí),我知道綱領(lǐng),是一個(gè)政黨奮斗目標(biāo)和方針政策的集中概括。一個(gè)綱領(lǐng)就是一面公開(kāi)樹(shù)立起來(lái)的旗幟。它不僅指導(dǎo)著一個(gè)政黨的全部行動(dòng),而且向外界展示著這個(gè)政黨的形象。無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨都非常注意制定自己的綱領(lǐng),用綱領(lǐng)來(lái)統(tǒng)一全黨的意志、行動(dòng)和步伐,用綱領(lǐng)來(lái)團(tuán)結(jié)群眾和組織群眾。江澤民同志在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立80周年大會(huì)上的講話中指出:“在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史階段中,我們黨既有每個(gè)階段的基本綱領(lǐng)即最低綱領(lǐng),也有確定長(zhǎng)遠(yuǎn)奮斗目標(biāo)的最高綱領(lǐng)。我們是最低綱領(lǐng)與最高綱領(lǐng)的統(tǒng)一論者?!?這一論述,深刻闡明了黨的最低綱領(lǐng)和最高綱領(lǐng)的關(guān)系。
中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)分為最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng),最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,最低綱領(lǐng)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)。最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的關(guān)系是統(tǒng)一的,兩者緊密聯(lián)系,缺一不可,最高綱領(lǐng)為最低綱領(lǐng)指明方向,而最低綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)最高綱領(lǐng)的必要條件,現(xiàn)階段黨要始終不渝地堅(jiān)持共產(chǎn)主義,腳踏實(shí)地地建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐中將二者有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。
中國(guó)共產(chǎn)黨在處理最高綱領(lǐng)與最低綱領(lǐng)關(guān)系方面,既有成功的經(jīng)驗(yàn),也有失誤的教訓(xùn)。過(guò)去一個(gè)時(shí)期,我們對(duì)社會(huì)主義尤其是共產(chǎn)主義這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)比較膚淺、簡(jiǎn)單,作了許多不切實(shí)際的設(shè)想和描繪,急于求成,試圖“跑步進(jìn)入共產(chǎn)主義”,結(jié)果欲速則不達(dá),使社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)遭受了嚴(yán)重挫折。江澤民同志指出:“全黨同志既要樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定信念,以高尚的思想道德要求和鞭策自己,更要腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而不懈努力,扎扎實(shí)實(shí)地做好現(xiàn)階段的每一項(xiàng)工作。離開(kāi)現(xiàn)實(shí)工作而空談遠(yuǎn)大理想,就會(huì)脫離實(shí)際;忘記遠(yuǎn)大理想而只顧眼前利益,就會(huì)失去前進(jìn)方向”。要深刻把握社會(huì)主義初級(jí)階段理論,正確認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)所處的發(fā)展階段。我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。這是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的首要問(wèn)題,也是貫徹黨的基本綱領(lǐng)必須明確的首要問(wèn)題。社會(huì)主義初級(jí)階段理論為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展準(zhǔn)確地確定了歷史方位,為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義找到了前進(jìn)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。
黨的十三大總結(jié)了建國(guó)三十多年來(lái)社會(huì)主義革命和建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn),提出了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,明確了黨在現(xiàn)階段的基本奮斗目標(biāo)。黨的十四大繼續(xù)堅(jiān)持了黨的十三大確定的基本路線。這也是我們黨在現(xiàn)階段的綱領(lǐng)我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè),必須從我國(guó)的國(guó)情出發(fā),走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的根本任務(wù),是進(jìn)一步解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,并且為此而改革生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的方面和環(huán)節(jié)。必須堅(jiān)持和完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,鼓勵(lì)一部分地區(qū)和一部分人先富起來(lái),逐步消滅貧窮,達(dá)到共同富裕,在生產(chǎn)發(fā)展和社會(huì)財(cái)富增長(zhǎng)的基礎(chǔ)上不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。各項(xiàng)工作都要把有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力,有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力,有利于提高人民的生活水平,作為總的出發(fā)點(diǎn)和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。
作為入黨積極分子的重點(diǎn)考察對(duì)象,就更應(yīng)勇于實(shí)踐“三個(gè)代表”,“三個(gè)代表”的重要思想為中國(guó)共產(chǎn)黨和每一位共產(chǎn)黨員、每一位入黨積極分子指引了前進(jìn)的方向和行為的準(zhǔn)則。雖然現(xiàn)在我們還是學(xué)生,“三個(gè)代表”的思想在我們身上還得不到充分的體現(xiàn),但我們應(yīng)勇于實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”為明天的社會(huì)主義建設(shè)作預(yù)備。在實(shí)踐中更要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,現(xiàn)階段我們學(xué)生首先要做的就是刻苦學(xué)習(xí),把握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷開(kāi)拓自己的知識(shí)面,用人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀成果豐富自己,提高自身的綜合素質(zhì),積極地參加社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的理論知識(shí),并不斷學(xué)習(xí)提高,注重思想修養(yǎng),陶冶情操,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,使自己盡快成長(zhǎng)為一名合格的共產(chǎn)黨員。同時(shí),我們應(yīng)從實(shí)際出發(fā),從嚴(yán)要求自己,真正地做到“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象”,積極地為黨的工作和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)——端正入黨動(dòng)機(jī)
渴望加入中國(guó)共產(chǎn)黨,申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是我們每一個(gè)進(jìn)步青年的追求和向往的目標(biāo)。在整個(gè)申請(qǐng)入黨的過(guò)程中,乃至成為正式黨員以后的每時(shí)每刻,我們只有樹(shù)立完全正確的入黨動(dòng)機(jī),才能深刻的理解《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn),才能不斷提升思想覺(jué)悟,向黨組織靠攏。入黨動(dòng)機(jī)是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因,就是一個(gè)人在思想上為什么要入黨,入黨了又要做什么,怎么做。這種內(nèi)在因素的作用使得,無(wú)論任何年代條件下,能否擁有端正的入黨動(dòng)機(jī)都是解決思想上能否入黨的根本問(wèn)題之所在。因此,樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)不僅僅是申請(qǐng)入黨的同志面臨的首要問(wèn)題,也是許許多多已經(jīng)入黨的同志必須終身面對(duì)的問(wèn)題。
我們大學(xué)生申請(qǐng)加入黨組織,是政治上求進(jìn)步,思想上求上進(jìn)的直接體現(xiàn),但這要建立在我們能夠樹(shù)立正確入黨動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)上。對(duì)于什么是正確的入黨動(dòng)機(jī),我們必須有全面的、正確的認(rèn)識(shí),從黨的宗旨、性質(zhì)、歷史使命等方面,我們都應(yīng)有深入的認(rèn)識(shí),從而樹(shù)立起與黨的根本性質(zhì)、奮斗目標(biāo)以及黨的宗旨一致的正確入黨動(dòng)機(jī)。
在各種動(dòng)機(jī)中,只有為了現(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè),更好地全心全意為人民服務(wù)的動(dòng)機(jī)才是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)。首先,這樣的入黨動(dòng)機(jī)要求我們樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,把為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗作為自己的崇高理想。這項(xiàng)要求是構(gòu)成正確入黨動(dòng)機(jī)的基本內(nèi)容,在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,社會(huì)主義理論的已是顛撲不破的真理,實(shí)踐證明共產(chǎn)主義制度最終代替資本主義制度是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。我們有理由、也必須篤信共產(chǎn)主義理想,確立堅(jiān)定地共產(chǎn)主義信念,把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己的崇高理想和精神支柱,并為之奮斗終身。共產(chǎn)主義的理想伴我們走過(guò)最艱難的歲月,也會(huì)伴我們見(jiàn)證當(dāng)今發(fā)展的成就,正如胡錦濤同志指出:“我們現(xiàn)在的努力以及將來(lái)多少代的持續(xù)努力,都是朝著實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)的。但辯證的來(lái)看待問(wèn)題,我們也當(dāng)意識(shí)到,我們現(xiàn)在仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,從實(shí)際出發(fā),腳踏實(shí)地的推進(jìn)我們的事業(yè)在任何年代也是適用的。也就是說(shuō),我們要堅(jiān)定不移的高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,把我們的國(guó)家建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),像這樣為現(xiàn)階段的共同理想而奮斗,正是為了將來(lái)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。另外,這樣的入黨動(dòng)機(jī)要求我們確立全心全意為人民服務(wù)的思想,這是由黨的性質(zhì)和黨的宗旨決定的。必須以為了絕大多數(shù)人謀利益而不是為了個(gè)人或少數(shù)人的利益為動(dòng)機(jī),必須是以為了人民的利益,甘于奉獻(xiàn),不怕吃苦,不怕吃虧,而不是為了貪圖享受、謀取私利和特權(quán)為動(dòng)機(jī)。也就是以盡最大努力為人民謀利益為動(dòng)機(jī)。作為申請(qǐng)入黨的大學(xué)生,我們應(yīng)認(rèn)真的分析自己的思想,確實(shí)解決好樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)的問(wèn)題。樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī),不是一件一朝一夕就能完成的事情,它需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力,從各方面來(lái)積極的完善自己,從思想上根本的向黨靠攏。首先,不斷加強(qiáng)理論修養(yǎng),為樹(shù)立正確入黨動(dòng)機(jī)奠定必要的思想基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,積極踐行科學(xué)發(fā)展觀。事實(shí)證明,一個(gè)人對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確、深刻的認(rèn)識(shí),他的入黨動(dòng)機(jī)才會(huì)端正。作為申請(qǐng)入黨的積極分子,我們要加強(qiáng)了以黨章為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí),包括黨的理想、宗旨的學(xué)習(xí),黨的綱領(lǐng)和社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的學(xué)習(xí),黨員義務(wù)和權(quán)利的學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,通過(guò)學(xué)習(xí).進(jìn)一步提高思想政治覺(jué)悟,把對(duì)黨樸素的、感性的認(rèn)識(shí)上升到自覺(jué)的、理性的認(rèn)識(shí)高度。其次,要通過(guò)實(shí)踐鍛煉,將理論賦予實(shí)踐,在現(xiàn)實(shí)生活中端正入黨動(dòng)機(jī)。馬克思主義認(rèn)識(shí)論告訴我們,人們的正確認(rèn)識(shí),要經(jīng)過(guò)往復(fù)不斷的實(shí)踐再認(rèn)識(shí),才能獲得。必須在實(shí)踐中,我們才能不斷用切身體驗(yàn)來(lái)深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí),從而進(jìn)一步端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。要投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng),來(lái)加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。再次,用正確的入黨動(dòng)機(jī)克服不正確的入黨動(dòng)機(jī)。人的思想活動(dòng)是比較復(fù)雜的。在爭(zhēng)取入黨的過(guò)程中,入黨動(dòng)機(jī)往往既有正確的成分,也會(huì)摻雜一些不正確的東西。只不過(guò)我們必須要求自己的動(dòng)機(jī)中正確成分要占主導(dǎo)地位,使得我們能夠主動(dòng)靠攏黨的組織.爭(zhēng)取黨組織對(duì)自己的幫助,通過(guò)接受黨的教育、實(shí)際鍛煉和自我思想改造以及前輩的正確引導(dǎo),發(fā)揚(yáng)積極因素,克服消極因素,把不正確的動(dòng)機(jī)改正過(guò)來(lái)。最后,端正入黨動(dòng)機(jī),是長(zhǎng)久的事。正如毛澤東所說(shuō)的:“有許多黨員,在組織上人了黨,思想上并沒(méi)有完全入黨.甚至完全沒(méi)有入黨。這種思想上沒(méi)有人黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級(jí)的臟東西,根本不知道什么是無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想,什么是共產(chǎn)主義,什么是黨?!边@段論述極為深刻。由此可見(jiàn),每個(gè)要求人黨的同志都應(yīng)引以為鑒,要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng),始終保持與黨的一致性,決不能落后甚至是退步。
我們只有樹(shù)立起正確的入黨動(dòng)機(jī),才能自覺(jué)地,嚴(yán)格地按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,才能經(jīng)受得住黨組織的審查和考驗(yàn),逐步成長(zhǎng)為一名合格的,優(yōu)秀的大學(xué)生黨員。
申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨,成為一名合格的共產(chǎn)黨員,是每一個(gè)進(jìn)步青年的追求和向往的目標(biāo)。我作為廣大進(jìn)步大學(xué)生中的一員,也始終懷抱著這種向往,希望能以實(shí)際行動(dòng)不斷的向黨組織靠攏。有幸參加我校黨校2009年秋季發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班,有機(jī)會(huì)接觸更多黨的思想精神,我十分開(kāi)心。上課期間,我認(rèn)真聆聽(tīng)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及專(zhuān)家的精彩講解,做出對(duì)自己理解幫助的標(biāo)注。在進(jìn)一步的學(xué)習(xí)中,我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有的更深刻的認(rèn)識(shí),更清楚的了解到如何才能成為一名合格的大學(xué)生黨員,以及科學(xué)發(fā)展觀等一系列黨的理論在我們生活中的指導(dǎo)意義,幫助我樹(shù)立更堅(jiān)定的理想信念。
首先,要端正入黨動(dòng)機(jī),做合格大學(xué)生黨員。這是我們每一個(gè)申請(qǐng)加入共產(chǎn)黨的學(xué)生所應(yīng)牢記的根本。無(wú)論任何年代條件下,能否擁有端正的入黨動(dòng)機(jī)都是解決思想上能否入黨的根本問(wèn)題之所在。因此,樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)不僅僅是申請(qǐng)入黨的同志面臨的首要問(wèn)題,也是許許多多已經(jīng)入黨的同志必須終身面對(duì)的問(wèn)題。入黨動(dòng)機(jī)是我們要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的,正確的動(dòng)機(jī),才是引導(dǎo)我們正確行動(dòng)的指南,是保證我們正確行動(dòng)的精神動(dòng)力。在種種入黨動(dòng)機(jī)中,只有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè),更好地為人民服務(wù)而要求入黨,才是正確的、唯一的入黨動(dòng)機(jī),它與黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)以及黨員的條件是相一致的。只有在這種入黨動(dòng)機(jī)的規(guī)范下,我們的行為才能越來(lái)越貼近黨章對(duì)一個(gè)黨員的最終要求;只有在這種入黨動(dòng)機(jī)的規(guī)范下,我們才能發(fā)揮好一個(gè)黨員應(yīng)有的作用;只有在這種入黨動(dòng)機(jī)的規(guī)范下,才能保證我黨的先進(jìn)性和純潔性,不斷增強(qiáng)我黨的戰(zhàn)斗力。我們只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī),才能經(jīng)受住黨的考驗(yàn),才能在生活中艱苦奮斗,開(kāi)拓進(jìn)取,積極投身于社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)中。第二,牢記黨的宗旨,認(rèn)清擔(dān)負(fù)的歷史使命。我黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想決定了我黨的宗旨?!饵h章》要求,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。無(wú)論之困苦的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),我黨始終都把群眾利益放在第一位,和群眾同甘共苦,保持緊密聯(lián)系,始終堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀、不允許任何黨員脫離群眾,凌駕于群眾之上。全心全意為人民服務(wù),體現(xiàn)了廣大群眾的重要地位,要求黨員以及積極分子徹底的,完全的以奉獻(xiàn)自己的心態(tài)服務(wù)于廣大群眾,黨員為大眾謀利益的行動(dòng)是積極自主的,而一切行動(dòng)是否合格的標(biāo)準(zhǔn)就是群眾是否滿意。我們要始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,這也就要求我們先進(jìn)青年認(rèn)清所擔(dān)負(fù)的歷史使命。馬克思主義的青年觀歷來(lái)就主張信任青年、依靠青年、寄希望與青年,因此常常把青年人看做祖國(guó)的未來(lái),事業(yè)的接班人。今后幾十年,是中國(guó)繼續(xù)發(fā)展變革的時(shí)代,我國(guó)將在各方面形成一整套更加成熟更加定型的制度,將基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我們作為時(shí)代青年將有幸經(jīng)歷這一過(guò)程的完成,我們的勞動(dòng)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)、犧牲,都將留在民族復(fù)興光輝的篇章上,我們是無(wú)比幸福的一代,也是任務(wù)艱巨、責(zé)任重大的一代。第三,要注重培養(yǎng)正確價(jià)值觀,提高思想覺(jué)悟。我們應(yīng)深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),不斷提高理論水平,把探索精神、執(zhí)著精神、創(chuàng)新精神和求實(shí)精神落實(shí)到實(shí)踐中。生活中,我們可以立足現(xiàn)實(shí),聯(lián)系馬克思主義理論體系,以馬克思主義知道學(xué)習(xí)。辯證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思主義的基石。具體問(wèn)題具體分析是馬克思主義的活的靈魂,解放思想、實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)是馬克思主義理論精髓。中國(guó)共產(chǎn)黨運(yùn)用馬克思主義理論指導(dǎo)中國(guó)的革命和建設(shè),實(shí)現(xiàn)了兩次歷史性的突破,一是確立了毛澤東思想,二是確立了鄧小平理論。不好,但只要善于總結(jié),舉一反三,認(rèn)識(shí)規(guī)律,就可以變壞事為好事,把工作做得更好。我們應(yīng)從多元化價(jià)值中樹(shù)立起正確的價(jià)值取向,形成自己應(yīng)有的人生價(jià)值觀,并不斷增強(qiáng)自信心,達(dá)到能自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義的不良價(jià)值觀境界,要學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),做一個(gè)有理想、有道德、有高尚情操的人,做一個(gè)合格的學(xué)生黨員。
第四,要堅(jiān)持理論武裝,堅(jiān)定理想信念。無(wú)論是大學(xué)生黨員,還是干部黨員,無(wú)論是知之尚淺的新黨員,還是理論豐富的老黨員,無(wú)論是已經(jīng)為黨一員的優(yōu)秀代表,還是入黨積極分子,我們都應(yīng)做到與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要,為馬克思主義中國(guó)化的應(yīng)用不斷創(chuàng)新,讓科學(xué)的馬克思主義理論指導(dǎo)我國(guó)迅猛的發(fā)展。我們要一貫堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,始終在思想上保持黨員、準(zhǔn)黨員、積極分子的先進(jìn)性。不斷強(qiáng)化個(gè)人學(xué)習(xí),始終堅(jiān)持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想充實(shí)自己,努力提高理論素養(yǎng),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),以期思想境界的升華,駕馭工作能力的增強(qiáng)。緊密關(guān)注兩會(huì)動(dòng)態(tài)風(fēng)貌,對(duì)時(shí)事進(jìn)行深刻學(xué)習(xí),了解我黨執(zhí)政為民的寶貴經(jīng)驗(yàn),正如十七屆四中全會(huì)我黨提出的“六個(gè)堅(jiān)持”,繼續(xù)將我黨宗旨發(fā)揚(yáng)深化。不斷學(xué)習(xí)我黨在實(shí)踐中對(duì)理論的應(yīng)用,同時(shí)也在自己的生活中以科學(xué)發(fā)展為旨,關(guān)注自身及同學(xué)們的健康發(fā)展。
我們進(jìn)步青年是未來(lái)社會(huì)的中堅(jiān),是黨的事業(yè)的接班人,是建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)源源不斷的生力軍和骨干力量,振興中華,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的重任已經(jīng)歷史地落在了我們大學(xué)生的肩上。我們要樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念。處在深刻的社會(huì)變革時(shí)期,經(jīng)濟(jì)成份、利益主體、社會(huì)組織、社會(huì)生活方式日趨多樣化,人們的價(jià)值觀念、價(jià)值取向發(fā)生明顯的變化,有的甚至出現(xiàn)思想困惑和信仰危機(jī)。西方敵對(duì)勢(shì)力亡我之心不死,加緊對(duì)我實(shí)施“西化”、“分化”的圖謀,妄想與我黨爭(zhēng)奪年輕一代。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們一定要學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論,不斷以科學(xué)理論來(lái)增強(qiáng)武裝頭腦的自覺(jué)性,自覺(jué)接受黨內(nèi)生活的鍛煉,提高黨性修養(yǎng),不斷增強(qiáng)實(shí)踐理想信念的堅(jiān)定性,并立志投身于改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐,要從黨的事業(yè)取得的偉大成就中,不斷增強(qiáng)對(duì)黨最終實(shí)現(xiàn)最高目標(biāo)的必勝信心。日常生活中,塑造積極分子的文明標(biāo)識(shí),努力學(xué)習(xí)工作,并在實(shí)際中積極踐行科學(xué)發(fā)展觀,做到致知于行,爭(zhēng)做先鋒表率,不斷追求卓越,自覺(jué)地發(fā)奮成才,以實(shí)際行動(dòng),不斷的使自己向合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)靠攏。
第五篇:大學(xué)生黨課心得體會(huì)
大學(xué)生黨課心得體會(huì)
兩個(gè)星期緊張而又充實(shí)的黨課學(xué)習(xí),已圓滿地落下帷幕。通過(guò)這兩個(gè)星期的的黨課學(xué)習(xí),我受到了一次完整的,系統(tǒng)的黨的思想理論教育,我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也從最初的感性認(rèn)識(shí)發(fā)展到現(xiàn)在,有一定的理性認(rèn)識(shí)??梢灾v通過(guò)這次黨課學(xué)習(xí),我的收獲是巨大的。這對(duì)我今后更好的學(xué)習(xí)和進(jìn)步有著很大的幫助。
通過(guò)這一段時(shí)間在校黨課參加培訓(xùn),我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性有了更深層次的理解,同時(shí)也逐漸發(fā)現(xiàn)自身的還存在很多的不足,認(rèn)識(shí)到努力提高自身的修養(yǎng)來(lái)縮短與一名合格黨員的差距的重要性。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的踏實(shí)代表,是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。自1921年中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建至今,已經(jīng)走過(guò)了90多年光榮的斗爭(zhēng)道路。這幾十年,中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨,是中國(guó)革命和建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。作為入黨積極分子更應(yīng)該旗幟鮮明,擁有崇高的政治追求,積極地投身于社會(huì)主義中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中去,應(yīng)勇于實(shí)踐“三個(gè)代表”,江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為中國(guó)共產(chǎn)黨和每一位共產(chǎn)黨員、每一位入黨積極分子指引了前進(jìn)的方向和行為的準(zhǔn)則?,F(xiàn)階段我們學(xué)生首先要做的就是刻苦學(xué)習(xí),掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷開(kāi)拓自己的知識(shí)面,用人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀成果豐富自己,提高自身的綜合素質(zhì),積極地參加社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的理論知識(shí),并不斷學(xué)習(xí)提高,注重思想修養(yǎng),陶冶情操,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也使我對(duì)黨有了更進(jìn)一步的了解。入黨培訓(xùn)前,我只是懷著對(duì)黨十分崇敬的心理,但對(duì)黨內(nèi)的具體制度卻不太了解,參加培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)之后,使我深刻地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)及指導(dǎo)思想,組織原則與紀(jì)律,共產(chǎn)黨員的條件,以及入黨基本程序等問(wèn)題。使我明白了入黨不是簡(jiǎn)單地解決組織上的入黨問(wèn)題,更重要的是要解決思想入黨的問(wèn)題。通過(guò)黨課老師在課上關(guān)于“為什么要端正入黨動(dòng)機(jī)”的引導(dǎo)。當(dāng)一名共產(chǎn)黨員的確是光榮的,但是我們必須看到,共產(chǎn)黨員稱(chēng)號(hào)之所以光榮,就在于他們以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,能夠?yàn)閲?guó)家和人民的利益不惜犧牲個(gè)人的一切。也就是說(shuō),共產(chǎn)黨員的光榮是與責(zé)任、奉獻(xiàn)緊密聯(lián)系在一起的。
盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨,但我在思想上受到了洗禮,對(duì)黨的理解上得到了一次升華,從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。把自己思想上和行為上提高到一個(gè)黨員的位置上,用一名合格的黨員資格來(lái)要求自己,努力縮小自己和黨組織之間的差距,彌補(bǔ)自己的不足,我審視了自己,覺(jué)得有些方面要改進(jìn)。第一,要提高自己的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)文化知識(shí)是提高素質(zhì)的重要途徑之一。從古到今,有關(guān)學(xué)習(xí)重要性的名言名句舉不勝
舉,江澤民同志也再三要求“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)?!碑?dāng)今世界,科學(xué)發(fā)展日新月異,國(guó)與國(guó)、人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)是如此激烈,不學(xué)習(xí),就會(huì)落后。另外,還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),豐富自己的文化底蘊(yùn),因?yàn)橹挥幸粋€(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年,其社會(huì)適應(yīng)能力才會(huì)比較強(qiáng),才能較好地處理形形色色的問(wèn)題。總之,對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研,并有所創(chuàng)新。
二,要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),正確對(duì)待個(gè)人利益,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,才能抵擋住不良誘惑的影響,適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。作為大學(xué)生,最基本的是樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀;作為黨員,最基本的是樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。要正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者利益的關(guān)系,把國(guó)家和集體的利益放在首位,當(dāng)個(gè)人利益與之相沖突時(shí),應(yīng)當(dāng)無(wú)條件地放棄個(gè)人利益,堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家和集體的利益。決不能為了個(gè)人的利益損害國(guó)家和集體的利益。當(dāng)然,我們也希望過(guò)幸福美好的生活,對(duì)自己的正當(dāng)利益必須維護(hù),決不能借口奉獻(xiàn),讓那此不謀私得的人長(zhǎng)期處在吃虧的位置。還有,為人民服務(wù)不是一句空話,而是有其豐富的內(nèi)容,想要真正做好也是很不容易的。這就要從點(diǎn)滴做起,從不顯眼做起。從自身抓起,從小事做起,對(duì)學(xué)習(xí)刻苦努力,對(duì)工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學(xué)習(xí),全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù),敢于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。
第三,應(yīng)具備較高的理論水平。必須堅(jiān)持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和江澤民總書(shū)記提出的“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問(wèn)題,解決新問(wèn)題,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。另外,現(xiàn)代社會(huì)的開(kāi)放性要求我們應(yīng)具有現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實(shí)際相結(jié)合,就是實(shí)事求是”。他要求我們從實(shí)際出發(fā),而不是從本本出發(fā),要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識(shí),用開(kāi)放的眼光看待新事物,接受新觀念。這就要求我們更應(yīng)該注意提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),特別是思想上的改進(jìn),才能在將來(lái)的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗(yàn)。
我很榮幸能夠參加這次的黨課培訓(xùn),并且感到自豪。我認(rèn)為入黨培訓(xùn)不是僅僅是關(guān)于黨知識(shí)的理論講座,外加心得體會(huì)和一份考試卷,更是一次思想的端正和信仰的確立。所以我要不斷的充實(shí)、提高自己。不但使自身能在組織上入黨,而且更重要的是要在思想入黨,并使自己盡快成長(zhǎng)為一名合格的共產(chǎn)黨員。