第一篇：關(guān)于表彰2010年優(yōu)秀論文的決定

關(guān)于2010年度優(yōu)秀論文評(píng)審結(jié)果的通報(bào)

二0一0年度，我校為提高全體教職員工運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力，開(kāi)展了教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)。本次論文評(píng)選共收到論文112篇，其中，文化課論文71篇，專業(yè)課論文41篇。參評(píng)論文內(nèi)容涉及到了教育教學(xué)工作的方方面面。這些論文來(lái)自于廣大教職員工的教育教學(xué)工作實(shí)踐，既有一定的理論性，又有很強(qiáng)的實(shí)踐性，是對(duì)一個(gè)時(shí)期以來(lái)我校教育教學(xué)工作的全面思考和總結(jié)，也是對(duì)職業(yè)教育工作的全面探索與研究，對(duì)于今后進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)的科研水平，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面具有重要的意義。此次評(píng)選采用了屏蔽論文作者、多名評(píng)委共評(píng)一篇的方式，嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，客觀公正。最終由校內(nèi)專家組評(píng)出一等獎(jiǎng)10篇，二等獎(jiǎng)17篇，三等獎(jiǎng)49篇，現(xiàn)予以通報(bào)表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并分別給予200元、100元和50元的獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校希望全體教職工在今后的教育教學(xué)工作實(shí)踐中，積極主動(dòng)地結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究工作，勤于思考，善于總結(jié)，撰寫(xiě)出更多具有較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值、較高理論水平的論文，為促進(jìn)我校職業(yè)教育改革與發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

獲獎(jiǎng)?wù)撐募白髡呷缦拢?/p>

一等獎(jiǎng)10篇

中職英語(yǔ)分層教學(xué)與分類指導(dǎo)的嘗試嚴(yán)奉彩 整合資源，努力探索職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)新機(jī)制陳繼羽 心態(tài)好一切都會(huì)好盧華山 字音字形題教學(xué)嘗試萬(wàn)承香 中職學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)與培養(yǎng)田淑蕓 樹(shù)立生本觀念，增強(qiáng)中職語(yǔ)文課堂教學(xué)效果向梅珍 中職語(yǔ)文活動(dòng)課探索李學(xué)慶 電工實(shí)訓(xùn)教學(xué)的改革探索黃金緒 豐富職校體育活動(dòng)營(yíng)造良好育人環(huán)境龍平把握《電子線路》教學(xué)現(xiàn)狀提高教學(xué)實(shí)效李運(yùn)芳

二等獎(jiǎng)17篇

捕捉家鄉(xiāng)發(fā)展機(jī)遇成就輝煌燦爛人生張紹秋 小議英語(yǔ)在培養(yǎng)我校小學(xué)教育專業(yè)中的作用趙定紅 如何培養(yǎng)中職生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣郭申俊 中職數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透應(yīng)用意識(shí)劉吉登 淺析中職學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力的提高中職學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)與培養(yǎng)對(duì)聯(lián)寫(xiě)作教學(xué)探討分層次教學(xué)在職校英語(yǔ)中的探索中職學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和培養(yǎng)中職化學(xué)課堂教學(xué)中德育教育的滲透中職學(xué)校運(yùn)用仿真技術(shù)建立電工仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)在新形勢(shì)下中職學(xué)校德育教育探究結(jié)合中職學(xué)生的心理特征談?wù)勄楦薪逃訌?qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè) 提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量有關(guān)電壓源、電流源的典型題解中職學(xué)校教師在課堂教學(xué)中的情感滲透中職學(xué)校電子專業(yè)課教學(xué)中的模擬仿真

三等獎(jiǎng)49篇

中職化學(xué)教學(xué)要向農(nóng)化科技方面滲入中職學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)淺談中職語(yǔ)文課堂教學(xué)方法淺析中職學(xué)生如何提高英語(yǔ)閱讀理解能力淺析中職學(xué)生的特點(diǎn)及相應(yīng)的教育教學(xué)策略淺談中職英語(yǔ)教學(xué)豐富課余生活展現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng)通過(guò)職業(yè)英語(yǔ)教學(xué)關(guān)注心理健康教育

陳春玲 李梅珍 陳世皇 陳長(zhǎng)軍 萬(wàn)良華 張坤 王建平匡曉紅 吳際雙 盧平胡紹玖 宋先維 張輝 付永齊 張幫飛 楊榮秀 張數(shù) 劉亞玲 李愛(ài)華 曾慶書(shū) 冉鳳鳴

新時(shí)期如何提高中職生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣張林華 農(nóng)村中職英語(yǔ)分層教學(xué)法初探龍雪蘭 中職學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)與培養(yǎng)劉金菊 中職英語(yǔ)課堂教學(xué)策略的探索和實(shí)踐金啟梅 論中職學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)譚萍 案例教學(xué)法在旅游地理教學(xué)中的應(yīng)用譚元平分層教學(xué)法的運(yùn)用淺談中學(xué)生數(shù)感的培養(yǎng)中職英語(yǔ)聽(tīng)力現(xiàn)狀分析及提高措施談數(shù)學(xué)教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的應(yīng)用立言中育人育人中立言淺談中職英語(yǔ)高效教學(xué)生物教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用探索中職數(shù)學(xué)課的高效教學(xué)探討巧用語(yǔ)文課堂引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣淺談培養(yǎng)和提高中職學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力如何使中職英語(yǔ)教學(xué)更高效提高中職數(shù)學(xué)教學(xué)效果的幾點(diǎn)體會(huì)如何培養(yǎng)中職學(xué)生的口語(yǔ)交際能力中職學(xué)生語(yǔ)文能力的培養(yǎng)淺談中職生行為習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)造字法在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用在新課標(biāo)下淺談“英語(yǔ)課堂教學(xué)”藝術(shù)說(shuō)課的方法與技巧中職計(jì)算機(jī)教學(xué)的系統(tǒng)反思與提升策略強(qiáng)化德育，提高中職生綜合素質(zhì)談?wù)剶?shù)控仿真加工在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用中職學(xué)生化學(xué)成績(jī)不理想成因及提高策略學(xué)校后勤管理效能提升分析

萬(wàn)良勝 向蘭菊 向翠英 黃大翠 向緒銀 劉圣莉 饒順清 鄢德鴻 向孝鳳 王萬(wàn)媚 丁筱敏 吳輝文 郭紹玲 余鋒 呂志明 廖奇志 康艷 黃厚習(xí)黃喻雯 王應(yīng) 頓德興 李彬林 文祥

淺談仿真技術(shù)在數(shù)控加工教學(xué)的應(yīng)用崔應(yīng)軍 班主任工作在中職生德育教育中的作用秦素 中職農(nóng)學(xué)專業(yè)課的教學(xué)與思考周淑賢 淺談心理輔導(dǎo)與德育的區(qū)別李鳳鳴 淺析農(nóng)村職業(yè)教育的發(fā)展龍建華 PPT在農(nóng)村職業(yè)教育中的應(yīng)用羅必上 淺談班主任和學(xué)生的溝通藝術(shù)李晨曦 談?wù)劙嗉?jí)如何“內(nèi)求自塑”何興明 淺談體育教學(xué)中如何滲透德育教育黃大華 中職學(xué)校對(duì)學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)情感教育胡傳敏 中職學(xué)校德育課堂教學(xué)的思考殷祖蓮 PROTEUS仿真軟件在電子教學(xué)中的應(yīng)用王玲

二0一0年十二月三十一日

第二篇：思想政治優(yōu)秀論文表彰決定

千發(fā)字[～]57號(hào)

關(guān)于表彰～優(yōu)秀思想政治工作論文的決定

礦屬各支部：

～年，是我礦實(shí)現(xiàn)原煤生產(chǎn)大跨越的一年，是全礦干群誠(chéng)信服從求進(jìn)取，忠誠(chéng)敬業(yè)創(chuàng)佳績(jī)的一年，一年來(lái)，礦思想政治工作研究會(huì)充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢(shì)，大力開(kāi)展形式多樣的思想政治工作研究活動(dòng)，把思想政治工作溶入到了企業(yè)的安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理等各項(xiàng)工作之中，為我礦健康持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供了強(qiáng)大的發(fā)展動(dòng)力，10月份礦黨委政研會(huì)結(jié)合我礦新時(shí)期工作的特點(diǎn)，精心選編了二十個(gè)思想政治工作調(diào)研課題，在全礦干部中開(kāi)展征集活動(dòng)，截止11月30日共收到調(diào)研論文94篇，經(jīng)過(guò)政研會(huì)認(rèn)真評(píng)選，評(píng)出優(yōu)秀論文30篇。為表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，不斷開(kāi)創(chuàng)政研工作新局面，礦黨委決定對(duì)范書(shū)友等30名獲得優(yōu)秀論文的同志進(jìn)行公開(kāi)表彰，名單如下：

一等獎(jiǎng)5人：范書(shū)友史宗智李治民劉步一李現(xiàn)志

二等獎(jiǎng)10人：劉會(huì)釗梅紅仁周振乾陳煥琴劉建國(guó)

馬金才馬志軍王峰魏新剛韋大鵬

三等獎(jiǎng)15人：楊西勛趙春蘭～旦王世民范心順

裴建子嚴(yán)獻(xiàn)倉(cāng)張毅上官建民賈年松

范秀英郅玲玲江茂東范三流劉建停

為切實(shí)推進(jìn)我礦政治研究工作再上新臺(tái)階，礦黨委希望受到表彰的同志要珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，真心實(shí)意，真抓實(shí)干，按照我礦政研會(huì)要求，認(rèn)真做好明年的思想政治工作，把取得的成績(jī)當(dāng)作新的起點(diǎn)，把獲取榮譽(yù)當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。礦黨委號(hào)召，基層支部、機(jī)關(guān)各科室，要以先進(jìn)為榜樣，緊緊圍繞～年“以嚴(yán)治礦,科學(xué)決策,綜合管理,全面提高”的工作思路,為實(shí)現(xiàn)全年原煤生產(chǎn)110萬(wàn)噸,奮斗目標(biāo)130萬(wàn)噸，創(chuàng)水平目標(biāo)140萬(wàn)噸的整體工作布置,在全礦興起“趕先進(jìn)，創(chuàng)佳績(jī)”的熱潮，為我礦物質(zhì)文明、精神文明和政治文明健康協(xié)調(diào)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

中共千秋煤礦委員會(huì)

XX年十二月七日

第三篇：思想政治優(yōu)秀論文表彰決定

千發(fā)字[2004]57號(hào)關(guān)于表彰2004優(yōu)秀思想政治工作論文的決定礦屬各支部：2004年，是我礦實(shí)現(xiàn)原煤生產(chǎn)大跨越的一年，是全礦干群誠(chéng)信服從求進(jìn)取，忠誠(chéng)敬業(yè)創(chuàng)佳績(jī)的一年，一年來(lái)，礦思想政治工作研究會(huì)充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢(shì)，大力開(kāi)展形式多樣的思想政治工作研究活動(dòng)，把思想政治工作溶入到了企業(yè)的安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理等各項(xiàng)工作之中，為

我礦健康持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供了強(qiáng)大的發(fā)展動(dòng)力，10月份礦黨委政研會(huì)結(jié)合我礦新時(shí)期工作的特點(diǎn)，精心選編了二十個(gè)思想政治工作調(diào)研課題，在全礦干部中開(kāi)展征集活動(dòng)，截止11月30日共收到調(diào)研論文94篇，經(jīng)過(guò)政研會(huì)認(rèn)真評(píng)選，評(píng)出優(yōu)秀論文30篇。為表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，不斷開(kāi)創(chuàng)政研工作新局面，礦黨委決定對(duì)范書(shū)友等30名獲得優(yōu)秀論文的同志進(jìn)行公開(kāi)表彰，名單如下：一等獎(jiǎng)5人：范書(shū)友史宗智李治民劉步一李現(xiàn)志二等獎(jiǎng)10人：劉會(huì)釗梅紅仁周振乾陳煥琴劉建國(guó)馬金才馬志軍王峰魏新剛韋大鵬三等獎(jiǎng)15人：楊西勛趙春蘭劉剛旦王世民范心順裴建子嚴(yán)獻(xiàn)倉(cāng)張毅上官建民賈年松范秀英郅玲玲江茂東范三流劉建停為切實(shí)推進(jìn)我礦政治研究工作再上新臺(tái)階，礦黨委希望受到表彰的同志要珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，真心實(shí)意，真抓實(shí)干，按照我礦政研會(huì)要求，認(rèn)真做好明年的思想政治工作，把取得的成績(jī)當(dāng)作新的起點(diǎn)，把獲取榮譽(yù)當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。礦黨委號(hào)召，基層支部、機(jī)關(guān)各科室，要以先進(jìn)為榜樣，緊緊圍繞2005年以嚴(yán)治礦,科學(xué)決策,綜合管理,全面提高的工作思路,為實(shí)現(xiàn)全年原煤生產(chǎn)110萬(wàn)噸,奮斗目標(biāo)130萬(wàn)噸，創(chuàng)水平目標(biāo)140萬(wàn)噸的整體工作布置,在全礦興起“趕先進(jìn)，創(chuàng)佳績(jī)”的熱潮，為我礦物質(zhì)文明、精神文明和政治文明健康協(xié)調(diào)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。中共千秋煤礦委員會(huì)二00四年十二月七日

第四篇：優(yōu)秀論文表彰

南京市自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評(píng)審委員會(huì)

寧論文評(píng)審委員會(huì)[2011]1號(hào)★

關(guān)于表彰南京市第九屆自然科學(xué) 優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文優(yōu)秀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者的決定

各有關(guān)單位：

根據(jù)寧論文評(píng)辦[2011]1號(hào)文的精神，經(jīng)南京市自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評(píng)委會(huì)評(píng)審，張予燕等撰寫(xiě)的“南京市重點(diǎn)污染源對(duì)城區(qū)空氣質(zhì)量的影響”等501篇論文獲南京市第九屆自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文優(yōu)秀獎(jiǎng)。現(xiàn)公布評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)撐淖髡哂枰员碚谩?/p>

希望全市廣大科技工作者再接再厲，按照市委、市政府關(guān)于全力聚焦“四個(gè)第一”，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、內(nèi)生增長(zhǎng)、綠色發(fā)展的要求，積極開(kāi)展學(xué)術(shù)研究和交流，在鼓勵(lì)原始性創(chuàng)新的同時(shí)，不斷提高為推動(dòng)我市科技經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、推動(dòng)企業(yè)科技進(jìn)步與自主創(chuàng)新中的重大問(wèn)題開(kāi)展應(yīng)用研究，為南京建設(shè)具有國(guó)際影響力和

競(jìng)爭(zhēng)力的中國(guó)人才與科技創(chuàng)新名城作出更大貢獻(xiàn)。

二○一一年十月十日

主題詞：學(xué)術(shù)交流優(yōu)秀論文表彰決定

市自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評(píng)委會(huì)2011年10月11日印發(fā)共印200份

第五篇：關(guān)于表彰“2009高校輔導(dǎo)員優(yōu)秀論文”的決定

湖北高校學(xué)生工作研究會(huì)

關(guān)于表彰“2009高校輔導(dǎo)員優(yōu)秀論文”的決定

各會(huì)員單位：

自《湖北高校學(xué)生工作研究會(huì)關(guān)于開(kāi)展2009高校輔導(dǎo)員優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)的通知》發(fā)布以來(lái)，秘書(shū)處共收到論文221篇，經(jīng)過(guò)評(píng)審專家委員會(huì)嚴(yán)格認(rèn)真評(píng)審，評(píng)出特等獎(jiǎng)3項(xiàng)、一等獎(jiǎng)10項(xiàng)、二等獎(jiǎng)21項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)59項(xiàng)，具體名單如下：

特等獎(jiǎng)：

三峽大學(xué)馮世斌《新時(shí)期高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)中的困惑與對(duì)策》

華中師范大學(xué)陶光勝《基于BARS法的高校學(xué)生黨員考核方法探究》中南民族大學(xué)王璐璐《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在民族高校思想政治教育中的利用研究》一等獎(jiǎng)：

華中科技大學(xué)林楨棟《我國(guó)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題及改進(jìn)策略》湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊太秀、朱婧 《科學(xué)構(gòu)建高職學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成體系的探討》武漢科技大學(xué)劉軍偉、王蕾《基于GAHP的汽車類專業(yè)大學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力培育方法研究》武漢科技大學(xué)城市學(xué)院 趙映霞《大學(xué)生綜合素質(zhì)拓展實(shí)施的途徑與方法》江漢大學(xué)文理學(xué)院劉行俊《淺析我國(guó)高校學(xué)生管理中存在的侵權(quán)現(xiàn)象》武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院王麗《激勵(lì)機(jī)制在高校學(xué)生管理中的運(yùn)用》

湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院 汪少清《講好大道理增強(qiáng)經(jīng)常性思想工作的有效性》湖北師范學(xué)院王雅靜《NLP的“自我價(jià)值”理念對(duì)思想政治教育工作的啟示》湖北師范學(xué)院曹小為《高校輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法探析》

江漢大學(xué)趙學(xué)迅《武漢市地方高校家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生現(xiàn)狀及資助工作探析》二等獎(jiǎng)：

武漢紡織大學(xué) 孫杰、高建勛、朱衛(wèi)兵《高校大學(xué)生兼職情況調(diào)查報(bào)告—以武漢科技學(xué)院為例》湖北師范學(xué)院夏婷婷《高校輔導(dǎo)員如何開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)工作》隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院李娟《工學(xué)交替：促進(jìn)教學(xué)改革，提升職業(yè)能力》

技學(xué)院大學(xué)生為例》

湖北師范學(xué)院常璐《試論新時(shí)期高校輔導(dǎo)員的專業(yè)化成長(zhǎng)》

仙桃職業(yè)學(xué)院謝先偉《淺談體育專業(yè)學(xué)生特點(diǎn)與輔導(dǎo)員工作》

湖北中醫(yī)學(xué)院吳健《從就業(yè)指導(dǎo)教育看高校輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)》

武漢紡織大學(xué)趙金龍《課外活動(dòng)在大學(xué)生心理健康教育中的應(yīng)用》

仙桃職業(yè)學(xué)院許艷平《高校輔導(dǎo)員在心理危機(jī)干預(yù)中的有效性機(jī)制探究》江漢大學(xué)黎云《從學(xué)院學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀調(diào)查談城市型大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)》武漢紡織大學(xué)孫杰、高建勛、羅薇《90后大學(xué)生審美觀的現(xiàn)狀成因與教育途徑—以武漢科湖北師范學(xué)院王元花《高師院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題及其對(duì)策》湖北大學(xué)知行學(xué)院胡春華《高校輔導(dǎo)員工作環(huán)境與滿意度的關(guān)系研究》

湖北工業(yè)大學(xué)彭駿、胡顯波《新時(shí)期學(xué)生黨建工程進(jìn)宿舍的可行性分析和模式探討》武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院馬兆武《情感管理在高職院校學(xué)生管理工作中的運(yùn)用》

隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院劉榮《地域文化視閥下大學(xué)生思政工作的探索與實(shí)踐》

武漢工程大學(xué)王濤、王苓《大學(xué)生誠(chéng)信評(píng)價(jià)“十要素體系”研究》

武漢科技大學(xué)王云麗、盧紹偉《論研究生思想政治教育雙向互動(dòng)模式的構(gòu)建》

仙桃職業(yè)學(xué)院李倫、曲魯清《淺析高職院校學(xué)生主題班會(huì)的設(shè)計(jì)與實(shí)施》

中南民族大學(xué)周頓、盧海濤《委員會(huì)制：高校學(xué)生會(huì)組織模式的創(chuàng)新》

武漢體育學(xué)院徐法《體育院校輔導(dǎo)員績(jī)效考核的實(shí)踐探索》

三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院王勇華、石久寧、朱慶寶《以人為本，做好高校學(xué)生管理工作》

優(yōu)秀獎(jiǎng)：中南民族大學(xué)呂錦《大類招生制度對(duì)大學(xué)班級(jí)管理模式的挑戰(zhàn)與對(duì)策》

湖北師范學(xué)院荊玉梅《普通本科院校與獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)比較研究》

試的研究》

湖北生物科技職業(yè)學(xué)院朱小芳《中國(guó)傳統(tǒng)文化與民族認(rèn)同感的關(guān)系——一組以大學(xué)生為被湖北民族學(xué)院洪雁《對(duì)高校輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)建設(shè)與提高學(xué)生工作效能的思考》湖北大學(xué)知行學(xué)院李利霞《論高校思想政治教育必須加強(qiáng)挫折教育》湖北工業(yè)大學(xué)張艷麗《工科院校文科專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的現(xiàn)狀及措施》

華中科技大學(xué)蕭莉《國(guó)民科學(xué)素質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能初探》湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院謝彤《高職院校學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的體系構(gòu)建與培養(yǎng)模式探索》

華中師范大學(xué)漢口分校楊凡《獨(dú)立學(xué)院“54321”綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建》

華中師范大學(xué)漢口分校許艷麗《基于獨(dú)立學(xué)院學(xué)生特點(diǎn)的創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建》

襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院王壯《論加強(qiáng)高職學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育》

湖北中醫(yī)學(xué)院萬(wàn)可《以專業(yè)化為依托，促進(jìn)輔導(dǎo)員職業(yè)化發(fā)展》

武漢工程大學(xué)操菊華、鄧新洲、桂展鵬《論輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)中研究團(tuán)隊(duì)理念的引入》武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院戴永清《淺析高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的職業(yè)化建設(shè)》

襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳建波《創(chuàng)建高職學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員隊(duì)伍的設(shè)想》的專業(yè)角色與專業(yè)成長(zhǎng)》

仙桃職業(yè)學(xué)院羅艷群《論輔導(dǎo)員工作中的情感教育》

武漢外語(yǔ)外事職業(yè)學(xué)院曾劍《淺議高職學(xué)生綜合素質(zhì)現(xiàn)狀及素質(zhì)教育的途徑和方法》襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院王思君《自主創(chuàng)新視角下的高職院校人文素質(zhì)教育》華中科技大學(xué)武昌分校曾媛、李珺、方涵《高校輔導(dǎo)員工作方法研究——試論高校輔導(dǎo)員武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院錢(qián)江《春風(fēng)化雨助成長(zhǎng)，傳道解惑助成材—輔導(dǎo)員工作淺談》武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院李小兵《高職輔導(dǎo)員的職業(yè)倦怠溯源及應(yīng)對(duì)》

湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院王俊《淺析思想政治教育概念泛化的原因》

三峽大學(xué)覃俊波《淺談學(xué)校德育觀念與內(nèi)容的創(chuàng)新》

問(wèn)題--基于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的視角》

武漢工程大學(xué)《從構(gòu)建武漢城市圈“兩型”社會(huì)的高度思考地方本科院校大學(xué)生的就業(yè)武漢理工大學(xué)黃莉萍、張琴《高?？蒲许?xiàng)目吸納大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)必要性研究》

武漢工程大學(xué)陸新、艾波《團(tuán)體輔導(dǎo)對(duì)大學(xué)新生生涯規(guī)劃的影響研究》

襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院劉愛(ài)平《高職院校特困家庭學(xué)生心理健康教育策略》

湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院毛婷婷《加強(qiáng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的若干建議》

湖北工業(yè)大學(xué)李俊《新形勢(shì)下創(chuàng)新高校學(xué)生黨建工作的幾點(diǎn)思考》武漢理工大學(xué)王瀟《高校航海類專業(yè)特殊性及共青團(tuán)工作思路創(chuàng)新研究》

湖北工業(yè)大學(xué)黃建雄、周強(qiáng)、車海云《高校學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的社會(huì)政治和行為心理解讀

江漢大學(xué)文理學(xué)院熊海洋《探索獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨建工作的新模式--以江漢大學(xué)文理學(xué)院商學(xué)部管理系黨支部為例》

院特色學(xué)生黨建活動(dòng)》

江漢大學(xué) 李莎《打造學(xué)生工作品牌 培養(yǎng)和諧社會(huì)人才》三峽大學(xué)科技學(xué)院 顏俊學(xué)、段如冰《高校學(xué)生入黨聯(lián)系人的實(shí)踐與探討——三峽大學(xué)科技學(xué)

江漢大學(xué)文理學(xué)院徐偉《項(xiàng)目管理理論在高校學(xué)生活動(dòng)管理中的應(yīng)用研究》

三峽大學(xué)科技學(xué)院王國(guó)芳、歐陽(yáng)美平《真誠(chéng)服務(wù)學(xué)生創(chuàng)建成才家園——三峽大學(xué)科技學(xué)院學(xué)生園區(qū)建設(shè)的實(shí)踐與探索》

中南民族大學(xué)徐其濤《流程再造理論視閾下的高校學(xué)生會(huì)工作創(chuàng)新探析》湖北大學(xué)知行學(xué)院官翠娥《用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)獨(dú)立學(xué)院學(xué)生思想政治教育》湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院趙斌《“圈層認(rèn)同”與關(guān)系本位—高校思政教育中的進(jìn)程建構(gòu)湖北開(kāi)放職業(yè)學(xué)院吳清華《科學(xué)發(fā)展觀視角下大學(xué)生思想政治教育方法的創(chuàng)新》

湖北開(kāi)放職業(yè)學(xué)院鮑林娟《科學(xué)發(fā)展觀視野下大學(xué)生思想政治教育之我見(jiàn)》

湖北汽車工業(yè)學(xué)院李新偉《淺議大學(xué)生感恩教育》

華中科技大學(xué)羅珺《大學(xué)生思想政治教育有效性研究》

三峽大學(xué)劉垚《社會(huì)主義核心價(jià)值體系視野下的高校德育教育體系之構(gòu)建》三峽大學(xué)李新、王承新《思想文化多樣化形態(tài)下大學(xué)生理想信念的構(gòu)建》武漢紡織大學(xué)趙金龍《大學(xué)生思想狀況調(diào)查及思考》

武漢理工大學(xué)金琴《高校德育環(huán)境的生態(tài)平衡與規(guī)劃研究》

武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院孔國(guó)慶《淺析高校思政教育的創(chuàng)新途徑》武漢工程大學(xué)王苓、王濤《高校“三難生”思想政治教育工作有效途徑研究》

武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院李婷《加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)構(gòu)建和諧校園》

襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳斌 《社會(huì)公共突發(fā)事件與高校思想政治教育》

湖北工業(yè)大學(xué)向咸寧、章瑩《新形勢(shì)下高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題及對(duì)策分析》

湖北民族學(xué)院劉支皇《高校違紀(jì)學(xué)生處分與教育探討》

武漢理工大學(xué)張琴《高校學(xué)生事務(wù)管理法治化指導(dǎo)思想初探》

仙桃職業(yè)學(xué)院張緒林《淺談高校學(xué)生突發(fā)事件的處理方略》武漢紡織大學(xué)彭姣、朱美龍《基于發(fā)展導(dǎo)向的高校學(xué)生事務(wù)管理的理念研究》

武漢體育學(xué)院楊浩然《新時(shí)期體育院校研究生輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀及其對(duì)策研究》武漢體育學(xué)院駱雷《高等體育院校政治輔導(dǎo)員在新形勢(shì)下大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的作用研三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院朱慶寶、王勇華、石久寧《加強(qiáng)心理健康教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)》

希望各會(huì)員單位和全體輔導(dǎo)員進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和貫徹落實(shí)十七屆四中全會(huì)精神，深入貫徹中央16號(hào)文件精神，落實(shí)好中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要思想、重要決策和重要部署，不斷探索理論前沿，繼續(xù)創(chuàng)新學(xué)生工作實(shí)踐，總結(jié)學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，提升輔導(dǎo)員理論研究水平，推進(jìn)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

2010年3月23日