第一篇：2010中考作文題

安徽

2010安徽中考滿分作文以“不會(huì)變的是”為題目

2010安徽蕪湖市中考滿分作文以“心中有話對(duì)你說(shuō)”為題目

北京

2010北京以“凝聚”為題目6—12

2010年北京市燕山中考滿分作文請(qǐng)以“總有一種記憶值得珍藏”為題

重慶

2010年重慶中考滿分作文“愛(ài)是”“因?yàn)橛辛似谂巍比芜x一題

福建

2010福建廈門中考滿分作文“打開(kāi)一扇窗”“漫步” 任選一題

2010年福建泉州中考滿分作文題目 “我和別人一樣嗎?”

2010福建福州中考滿分作文 以“在嘗試中成長(zhǎng)”為題

2010年福建三明市中考滿分作文“最美好的時(shí)光”“第一次” 任選一題 甘肅

2010甘肅蘭州中考滿分題目：_____讓我陶醉

廣東

2010年廣東梅州市中考滿分作文 以“渴望”為話題

2010年廣東省佛山中考滿分作文以“智慧伴我成長(zhǎng)”為題

2010年廣東省中考滿分作文以“那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙”為題

廣西

2010年廣西桂林中考滿分作文以“誤會(huì)”為題

2010廣西梧州中考滿分作文“讀書(shū)聲聲”為題或 “成長(zhǎng)，需要競(jìng)爭(zhēng)”為話題

貴州

2010貴州安順中考滿分作文以“力量”為話題或題目“做一個(gè)的自己”

河北

2010年河北唐山市中考滿分作文 “來(lái)了”

2010年河北中考滿分作文以“說(shuō)墻”或“墻的故事”為題

河南

2010年河南省中考滿分作文“我身邊的”為題根據(jù)材料寓意寫(xiě)

黑龍江

2010黑龍江哈爾濱中考滿分作文以“偶爾停一下，真好”為話題或根據(jù)材料，自選角度寫(xiě)文章

2010年黑龍江省綏化市中考滿分作文以“趣”為話題或以“勇往直前”為題

湖北

2010湖北武漢中考滿分作文“成長(zhǎng)過(guò)程中我們需要些什么呢?”小橡樹(shù)的經(jīng)歷應(yīng)該能引發(fā)你一些思考。請(qǐng)自擬題目128—134

2010湖北婁底中考滿分作文 “回報(bào)”為話題

湖南

2010湖南長(zhǎng)沙中考滿分作文“送他人一朵花”或“你的___，讓我記住了你” 為題

2010年湖南省邵陽(yáng)市中考滿分作文“有你真好”或“心中的_______(彩虹、夢(mèng)想、煩惱??)”為題

2010湖南株洲中考滿分作文“我在______中成長(zhǎng)”為題

江蘇

2010江蘇南通中考滿分作文“讓我悄悄地告訴你”為題

2010江蘇鹽城中考滿分作文以“書(shū)香作伴”為題

2010江蘇常州中考滿分作文以“家鄉(xiāng)的個(gè)性”或“我班的個(gè)性”為題

2010江蘇淮安中考滿分作文以“善待________” 為題

2010江蘇連云港中考滿分作文以“留住那份純真”為題

2010年江蘇南京中考滿分作文以“我做主”為題

2010年江蘇蘇州中考滿分作文以“總有屬于我的季節(jié)”為題

2010江蘇宿遷中考滿分作文以“那一問(wèn)”為題，2010年江蘇無(wú)錫中考滿分作文以“難忘的決定”

2010江蘇徐州中考滿分作文“因你而快樂(lè)”“因你而擔(dān)憂”任選其一

2010江蘇揚(yáng)州中考滿分作文以“在乎”為題198

2010江蘇鎮(zhèn)江中考滿分作文以“叫我如何不想她(他、它)”為題

江西

2010江西中考滿分作文以“我讀”為題

遼寧

2010遼寧沈陽(yáng)中考滿分作文

以“用丈量”為題或根據(jù)材料任選角度寫(xiě)文

山東

2010山東煙臺(tái)中考滿分作文以“總想為你唱支歌”為題

2010年山東濟(jì)南中考滿分作文 以“幾點(diǎn)___在心頭”為題

2010年山東濱州中考滿分作文 以“心聲”為話題

2010山東德州中考滿分作文以“偶像”為話題

2010年山東東營(yíng)中考滿分作文以 “ ____給了我 ”為題

2010年山東濟(jì)寧中考滿分作文以“我的初中生活”為題

2010山東日照中考滿分作文以“______的滋味”為題

2010山東泰州中考滿分作文以“他(她，它)也很重要”為題

2010年山東濰坊中考滿分作文以“共享”為題

2010年山東德州中考滿分作文以“夏”為話題

山西

2010年山西中考滿分作文結(jié)合初中語(yǔ)文課文，按特別要求擬題

上海

2010年上海中考滿分作文“黑板上的記憶”為題

四川

2010年四川廣安中考滿分作文“學(xué)會(huì)了________”為題

2010年四川瀘州中考滿分作文“呼喚”為題

2010四川眉山中考滿分作文以“日子”為題

2010四川巴中中考滿分作文以“愿望”為話題

2010四川宜賓中考滿分作文“流淌在逝去歲月里的溫馨”或結(jié)合材料，自選角度寫(xiě)作文 新疆

2010新疆中考滿分作文“發(fā)生在我身上的故事”為題或“微笑”為話題

云南

2010云南中考滿分作文“屬于自己的天空”為題或按材料要求擬題寫(xiě)作

2010年海南中考滿分作文以“我心中的______”為題

2010年陜西雞西中考滿分作文 “請(qǐng)讓我______”為題或“走過(guò)”為話題

2010年浙江杭州中考滿分作文 “成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑”為題

2010年浙江金華中考滿分作文“ 那天，我了”為題

2010年浙江麗水中考滿分作文：“少年不知愁滋味”為題

2010年浙江紹興中考滿分作文：題目：越長(zhǎng)大，越

2010年浙江臺(tái)州中考滿分作文：題目：把________甩在身后

2010年浙江溫州中考滿分作文題目：做一個(gè)“行者”

第二篇：高頻中考作文題

一煤在火爐上盡情燃燒，壺在火爐上不停地歡叫…… 要求：

1、依據(jù)提供的情景，或以其作為文章的結(jié)尾，寫(xiě)一篇記敘性的文章；或從中提煉一個(gè)觀點(diǎn)，寫(xiě)篇議論性的文章，或以次作為詩(shī)歌的開(kāi)頭……任選體裁，寫(xiě)一篇不少與600字的文章；

2、自擬題目，圍繞情景展開(kāi)聯(lián)想，注意文章蘊(yùn)涵的生活性。

題二《的太空家園》首先在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，可以填限制性的，如“我們”、“英國(guó)人”等；也可以填修飾性的，如“奇妙”、“舒適”等。然后根據(jù)自己擬出的題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

題三閱讀下面的材料，然后根據(jù)要求答題。操場(chǎng)上，老師把18個(gè)學(xué)生平均分成兩隊(duì)，讓大家做游戲。要求每隊(duì)把放在地上的兩串鑰匙撿起來(lái)，從隊(duì)首傳到隊(duì)尾。規(guī)則是必須按照順序，并使鑰匙接觸到每個(gè)人的手。比賽時(shí)間開(kāi)始了，兩隊(duì)的第一反應(yīng)都是按照老師的做過(guò)的示范：撿起一串，傳遞完畢，再傳另一串。兩隊(duì)都用了15秒鐘左右。老師說(shuō)：“動(dòng)動(dòng)腦筋，還可以講時(shí)間減半?！币粋€(gè)隊(duì)先理解了，把兩串鑰匙栓在一起傳，這次只花了5秒鐘。老師說(shuō)：“時(shí)間還再可以減半，你們還有潛力可挖?！蓖瑢W(xué)們困惑了，怎么可能呢？這時(shí)，場(chǎng)外有人提醒道：“規(guī)則只要求你按順序并使鑰匙接觸到每個(gè)人的手?！币粋€(gè)隊(duì)突然“悟”了，他們僅用了0．5秒就完成了符合要求的游戲。要求：

1、按照材料提供的情景，設(shè)想該隊(duì)是怎樣用比5秒鐘少的時(shí)間來(lái)完成這一游戲的。請(qǐng)用100左右的文字，把這一設(shè)想寫(xiě)出來(lái)。（設(shè)想的情節(jié)只要少于5秒鐘就可以）

2、這則游戲給我們的啟示是什么？請(qǐng)聯(lián)系未來(lái)需要什么樣的人才這一實(shí)際，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。題目自擬。

題四《渴》提示：當(dāng)你頭頂著炎炎烈日在沙漠中獨(dú)行的時(shí)候，當(dāng)你佇立在長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)架前與智者進(jìn)行心靈的對(duì)話時(shí)，當(dāng)你坐在桌前操縱著電腦在網(wǎng)絡(luò)世界里遨游的時(shí)候，當(dāng)你在落后的一隅突然發(fā)現(xiàn)世界高科技飛速發(fā)展的時(shí)候……你是否有一種渴的感覺(jué)？要求：請(qǐng)根據(jù)以上提示，聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷，適當(dāng)展開(kāi)聯(lián)想和想象，寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。題五閱讀詩(shī)人顧城的《遠(yuǎn)與近》，揣摩出其中的蘊(yùn)涵，以《距離》為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。文體不限（詩(shī)歌除外）。你一會(huì)看我一會(huì)看云我覺(jué)得你看我時(shí)很遠(yuǎn)你看云時(shí)很近題六

1、人———從———眾 | 利用 | 利用 | 利用森———林———木

2、眾———從———人 | 利用 | 利用 | 利用木———林———森要求：

1、簡(jiǎn)要說(shuō)明該示意圖內(nèi)容，寫(xiě)一則說(shuō)明文

2、根據(jù)示意圖所反映的信息，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，寫(xiě)一篇議論文，題目自擬。題七《我當(dāng)后的第一件事》要求：

1、在題目的空格處任選一項(xiàng)：班長(zhǎng)，校長(zhǎng)，市長(zhǎng)，警察，海關(guān)關(guān)長(zhǎng)，炊事員，農(nóng)民，科學(xué)家等等。

2、想象作文，600字左右。

題八材料：一個(gè)10歲發(fā)小姑娘于其80歲高齡的奶奶相依為命，生活十分艱難。大年三十夜，奶奶忽然患了中風(fēng)病，不馬上醫(yī)治將活不過(guò)這三十夜。危急之中，小姑娘拿出了自己買菜積攢下來(lái)的50元錢給奶奶治病?？墒羌?xì)心醫(yī)生卻發(fā)現(xiàn)，這是一張假幣……醫(yī)生該怎么辦呢？要求

1、圍繞材料自擬題目作文，或續(xù)寫(xiě)，或議論，形式不限；

2、不少于600字。題九以《身邊的老師》為題，寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。

題十中央電視臺(tái)在2001年3月舉行的全國(guó)“榮事達(dá)”杯電視節(jié)目主持人選拔大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，畢業(yè)于南京師范大學(xué)新聞系的一名選手在全國(guó)3000多名參賽選手中筆試第一名（15分鐘就答好了題目），而在面試時(shí)卻第一個(gè)落選了。當(dāng)主持人問(wèn)他時(shí)，他又以機(jī)敏的口才贏得了全國(guó)億萬(wàn)觀眾的極大關(guān)注。問(wèn)：你認(rèn)為你長(zhǎng)得怎么樣（因他有點(diǎn)其貌不揚(yáng)）？答：我認(rèn)為我還是挺有創(chuàng)意的。問(wèn)：你面試為什么落選了？答：我有權(quán)保持沉默，但我所有的想法，都將是一種猜測(cè)。我現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)發(fā)揮好，評(píng)委也沒(méi)有發(fā)揮好。問(wèn)：你如何對(duì)待參賽和落選？答：我以一顆平常心來(lái)參賽，即使落選了，我也不會(huì)自絕于人民的。問(wèn)：你今后如何打算？答：給點(diǎn)陽(yáng)光，我就燦爛。請(qǐng)以《給點(diǎn)陽(yáng)光，我就燦爛》為題，寫(xiě)一篇600字左右的作文，文體不限。

題十一閱讀材料，按要求作文。為了迎接新世紀(jì)的到來(lái)，擂鼓中學(xué)正籌備2001年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是：發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，展現(xiàn)自我風(fēng)采；落實(shí)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。春運(yùn)會(huì)的口號(hào)是：友誼第一，比賽第二；健身強(qiáng)體，報(bào)效祖國(guó)。要求：

1、按照材料提供的情況，用鉛筆或鋼筆為該校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)一枚形式簡(jiǎn)潔、理念新穎的會(huì)標(biāo)。

2、在會(huì)標(biāo)下面寫(xiě)200字左右的創(chuàng)意文字。

題十二材料：世人往往只顧自己吃喝饒舌，哪里會(huì)想到嘴的感受？每天，酒肉飯菜、麻辣異味、痰涎空話、污言穢語(yǔ)俱在嘴里進(jìn)進(jìn)出出，嘴別提多難受多辛苦了！可是不知什么緣故，嘴卻沒(méi)有好名聲：好吃嘴，五香嘴，刻薄嘴，婆婆嘴，漏風(fēng)嘴，油滑嘴，臟嘴，臭嘴，嘴真是忿忿不平，有口難言。要求：

1、圍繞嘴的煩惱，結(jié)合實(shí)際，自命題寫(xiě)一篇600字左右的文章；

2、展開(kāi)聯(lián)想，寫(xiě)出新意；

3、除詩(shī)歌外，文體不限。

題十三材料：從前，有個(gè)國(guó)王送給國(guó)內(nèi)的每一個(gè)孩子一粒種子，讓他們回去栽養(yǎng)，并許偌誰(shuí)的種子能開(kāi)出最美麗的花朵，誰(shuí)就將是王位的繼承人。一年后，所有的孩子都捧著燦爛的鮮花去見(jiàn)國(guó)王，渴望得到朝思暮想的王位。只有一個(gè)窮人的孩子兩手空空，因?yàn)樗姆N子沒(méi)有開(kāi)花。然而結(jié)果出人意料，卻是這個(gè)孩子得到了王位。原來(lái)種子都是被炒過(guò)的，已不可能再開(kāi)花了，那些孩子的鮮花都是假的。要求：

1、閱讀上面童話，按照故事所提供的情景，或以其作文章的開(kāi)頭，或從中提煉一個(gè)觀點(diǎn)，結(jié)合自己的經(jīng)歷或所見(jiàn)所聞寫(xiě)篇文章；

2、題目自擬，文體不限，字?jǐn)?shù)不能少于600字；

3、文章力求創(chuàng)新。題十四材料：最優(yōu)秀的和最聰明的 1960年，哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，羅森塔爾博士讓校長(zhǎng)把三位教師叫進(jìn)辦公室，隊(duì)他們說(shuō)：根據(jù)你們的過(guò)去的教學(xué)表現(xiàn)，你們是本校的最優(yōu)秀的教師。因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的孩子組成三個(gè)班讓你們教。這些孩子的智商都比其他孩子都高，希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。三位老師都很高興地表示一定要盡力。校長(zhǎng)又叮囑他們說(shuō)：對(duì)待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長(zhǎng)知道他們是被特意挑選出來(lái)的，老師們都答應(yīng)了。一年之后，這三個(gè)班的學(xué)生的成績(jī)果然排在整個(gè)學(xué)區(qū)的前列。這時(shí)，校長(zhǎng)告訴了老師們的真相：這些學(xué)生并不是被刻意挑選出來(lái)的，只不過(guò)是隨機(jī)抽查的最普通的學(xué)生。他們也不是特意挑選出來(lái)的全校最優(yōu)秀的老師，也不過(guò)是隨機(jī)抽查的普通老師老師罷了。要求：閱讀材料，選一個(gè)角度，寫(xiě)一篇有觀點(diǎn)的議論文。字?jǐn)?shù)600字以上。題目自擬。題十五劉偉考上了字理想的重點(diǎn)高中，可是他家的家庭條件非常困難，父親想讓他上普通高中，因?yàn)樵搶W(xué)?？梢詼p免一切學(xué)雜費(fèi)，并提供一筆獎(jiǎng)學(xué)金。對(duì)此，他非?？鄲?。請(qǐng)你給他寫(xiě)一封信，談?wù)勀愕目捶āＲ螅?/p>

1、符合書(shū)信格式

2、字?jǐn)?shù)不少于600字

4、署名一律用“黎明”

題十六《過(guò)年》或《過(guò)年》要求：

1、在橫線上填上一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)，使其意思明確，中心突出。

2、圍繞題目，根據(jù)自己過(guò)年時(shí)所見(jiàn)、所聞、所感，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。題十七《我（好想）戰(zhàn)勝（了）自己》要求：

1、寫(xiě)寫(xiě)自己戰(zhàn)勝自己的愿望、經(jīng)歷、感受，題目括號(hào)里的詞語(yǔ)根據(jù)自己情況任選其一。

2、內(nèi)容真實(shí)具體，文體不限，字?jǐn)?shù)不能少于600字。

題十八家庭富了，家長(zhǎng)出手也更大方了，孩子們零用錢也更多了，買學(xué)習(xí)用品、買書(shū)籍、助貧救難……也更方便了，買零食、進(jìn)游戲廳、請(qǐng)客送禮……也更突出了。零用錢牽連著你的生活、思想、學(xué)業(yè)；影響著你的家庭、學(xué)校、社；還關(guān)系著個(gè)人與國(guó)家的未來(lái)……，就請(qǐng)以此為話題，自擬題目，寫(xiě)一篇文章，文體不限。告訴人們一件事，描繪一個(gè)場(chǎng)面，傾訴一段無(wú)奈，想象一種遠(yuǎn)景，闡述一個(gè)觀點(diǎn)……皆可。但不能少于600字。

題十九閱讀下面材料，以《學(xué)會(huì)求助》為題，寫(xiě)一篇600字左右的議論文。天氣漸冷，一位14歲的初一住宿生要曬被子，因自己個(gè)頭比較小力氣不足而干不了。于是打電話將十多公里外的家長(zhǎng)叫來(lái)干，竟然不請(qǐng)自己身邊的同學(xué)和老師幫忙。

1、臨沂市（課改實(shí)驗(yàn)區(qū)）雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔在挺胸沖刺的瞬間創(chuàng)造了中國(guó)體育的奇跡；印度洋海嘯在巨瀾突進(jìn)的瞬間奪走了成千上萬(wàn)人的生命：老師在課堂上微笑的瞬間鼓起了你舉手的勇氣；媽媽在床前撫摸的瞬間讓你進(jìn)入了幸福的夢(mèng)鄉(xiāng)……瞬間，展示的是結(jié)果的輝煌，隱藏的是過(guò)程的艱辛；顯現(xiàn)的是力量的迸發(fā)，蘊(yùn)含的是情感的積聚。瞬間創(chuàng)造歷史，瞬間凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬間，人生才會(huì)變得豐富而精彩。請(qǐng)以“ 的瞬間”或“瞬間的 ”為題目，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫(xiě)一篇600字左右的文章。要求：①說(shuō)真話，敘真事，抒發(fā)真情實(shí)感。②先將題目補(bǔ)充完整再作文。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。2、2005年浙江省舟山市 文題二：請(qǐng)以“ 之樂(lè)”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：⑴題目自擬；⑵文體自選；⑶不少于500字；⑷文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。3、2005年廣東省根據(jù)題目和要求作文。題目：又一次＿＿＿＿＿＿＿要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。（2）自選文體。（3）不少于500字。（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名，否則扣分。4、2005年廣東省基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)以下兩題任選一題作文。題目：(1)另一種(2)我看見(jiàn)了要求：將題目補(bǔ)充完整，然后作文。文體不限，字?jǐn)?shù)不少于500字，文中不要出觀真實(shí)人名、校名； 5、2005年黑龍江省文題二：面對(duì)請(qǐng)補(bǔ)全題目，寫(xiě)一篇文章。要求：⑴文體不限，若寫(xiě)詩(shī)歌不少于15行。⑵寫(xiě)出真情實(shí)感，套寫(xiě)、抄襲的作文要扣分。⑶文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。⑷字?jǐn)?shù)在600字左右。反思與評(píng)價(jià)（共5分）⑴請(qǐng)你概括出所寫(xiě)文章的主旨。⑵文章中最令你滿意的一點(diǎn)是什么？在哪方面修改，會(huì)使文章更完美？ 6、2005年蘭州市

文題二：學(xué)會(huì)請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇文章。7、2005年煙臺(tái)市生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞……此時(shí)，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽(tīng)聽(tīng)身旁溫馨的話語(yǔ)。請(qǐng)以“生活需要________”為題，寫(xiě)一篇文章。提示和要求：(1)在題目橫線上可填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(如互助、歡樂(lè)、掌聲、陽(yáng)光、理智、感動(dòng)……)使題目完整，并將題目抄寫(xiě)在正文第一行。(2)除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。(3)文中若需出現(xiàn)真實(shí)校名、人名，可用化名代替。8、2005年湖北省黃岡市(非課改區(qū))從下面兩道作文題中，任選一題，按要求作文。題一：走近(偉人、名著、自然、科學(xué)……)9、2005年龍巖市作文題目：走出______________(煩惱、愚昧、風(fēng)雨、課堂、陰影、網(wǎng)吧、幼稚、“毒品”、紅土地……)要求：①加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，補(bǔ)全題目，扣題作文。②文體自選，不得抄襲，不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。10、2005年濟(jì)南市（課改區(qū)）任選一題，按要求作文。

（一）擁抱母親，我們會(huì)享有親情的溫暖；擁抱成長(zhǎng)，我們會(huì)豐富生命的內(nèi)涵；擁抱夢(mèng)想，我們會(huì)開(kāi)創(chuàng)人生的輝煌；擁抱陽(yáng)光，我們會(huì)感悟快樂(lè)的真諦；擁抱春天，我們會(huì)領(lǐng)略自然的美好。擁抱就是享有，擁抱就是開(kāi)創(chuàng)，擁抱就是感悟…… 請(qǐng)以“擁抱_______”為題，寫(xiě)一篇文章。11、2005年荊州市作文題：讓的要求：①仔細(xì)斟酌，完成上面這個(gè)文題，并將完成后的文題寫(xiě)在下頁(yè)作文格的第一行內(nèi)。②根據(jù)完成后的作文題寫(xiě)一篇六七百字的作文。③作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。12、2005年青海省西寧市請(qǐng)從下面兩個(gè)題中任選一題作文。要求：①符合題意，中心明確，情感真實(shí)，內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言通順。②除詩(shī)歌外，文體不限。③不少于600字。④凡涉及人名、校名、地名一律用XX或英文字母代替。題一：請(qǐng)以《之后的我》為題，寫(xiě)一篇作文。提示：橫線處可選填“長(zhǎng)大”、“成功”、“一場(chǎng)**”、“遭受挫折”、“成為月球居民”等，也可選填其它。先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。13、2005年山東省萊西市

（二）大作文（40分）請(qǐng)從以下兩題中任選一題作文。⑴半命題作文題目：老師，請(qǐng)把帶進(jìn)要求：根據(jù)自己的理解，將題目補(bǔ)充完整，自選文體（詩(shī)歌除外），寫(xiě)一篇600字左右的文章。要力求寫(xiě)出真情實(shí)感，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。14、2005年山西?。ㄕn改實(shí)驗(yàn)區(qū)）文題二：(孝心、誠(chéng)信、知識(shí)……)無(wú)價(jià)請(qǐng)根據(jù)括號(hào)中的提示補(bǔ)全題目，寫(xiě)一篇文章。15、2005年陜西省從下面兩個(gè)作文題中任選一個(gè),寫(xiě)一篇作文。（1）題目：窗外的（風(fēng)景、故事、人……）要求：①補(bǔ)全題目，可以用括號(hào)中的詞語(yǔ)補(bǔ)全，也可以自己另選詞語(yǔ)補(bǔ)全；②自選文體，寫(xiě)一篇不少于600字的作文（若寫(xiě)成詩(shī)歌，不得少于20行），文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。16、2005年廣安市題目：忘不了___________________ 要求：(1)請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，并寫(xiě)在作文的開(kāi)頭。(2)情感真摯，思想健康向上。(3)自選文體。(4)文章不少于500字。17、2005年溫州市歲月匆匆，十五六歲的我們已走進(jìn)花一樣的季節(jié)，站在由少年走向青年的門檻上。清點(diǎn)行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲從；多了一分寬容，少了一分偏激；多了一分行動(dòng)，少了一分幻想；還多了一分責(zé)任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來(lái)延伸。請(qǐng)以“十六歲，我多了一分 ”為題，寫(xiě)一篇有真情實(shí)感的文章。要求：①在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使題目完整。②文體不限③不少于500字（如寫(xiě)詩(shī)歌不少于20行）④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。18、2005年廈門市以下兩題，任選一題作文。（1）不息的流水，是大自然的神奇之物。潺潺流水，激發(fā)人們對(duì)大自然的無(wú)限向往之情；悠悠流水，引發(fā)人們對(duì)歷史長(zhǎng)河中無(wú)數(shù)英雄的懷想；滔滔流水，讓人感悟到生活的時(shí)起時(shí)落…… 生命因流水而鮮活，景色因流水而秀美，情感因流水而豐富，藝術(shù)因流水而靈動(dòng)…… 請(qǐng)以“流水”為話題寫(xiě)一篇文章。要求：①題目自擬，文體自選?；蛎枋鼋?jīng)歷，或抒發(fā)情感，或表述說(shuō)明，或闡發(fā)觀點(diǎn)，考生可根據(jù)實(shí)際情況加以選擇。②字?jǐn)?shù)不少于500字，詩(shī)歌不少于15行。③題目或正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名者，請(qǐng)用××代替。（2）題目：那一次，我讀懂了要求：①加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，補(bǔ)足題目，扣題作文。②文體自選，字?jǐn)?shù)不少于500字，詩(shī)歌不少于15行。③題目或正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名者，請(qǐng)用××代替。19、2005年云南省曲靖市從下面兩題材中任選一題。要求：1聯(lián)系生活實(shí)際，自定立意，自選文體；2卷面整潔，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，不少于600字； 3文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。文題一：化為在橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)將題目補(bǔ)充完整，如“化自卑為自信”、“化狹隘為寬容”、“化傲慢為謙虛”、“化壓力為動(dòng)力”等。第二題：友情提示：雙刃劍，兩邊都有刀鋒。常用來(lái)比喻某個(gè)東西的利與害。選擇一個(gè)合適的對(duì)象，在橫線上填上相應(yīng)的詞語(yǔ)。20、2005年湖南省邵陽(yáng)市題目：我愛(ài)這充滿____________________ 要求：（1）請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整，然后寫(xiě)一篇不少于600字的文章；（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名，（否則扣分，如果不避免，請(qǐng)用××代替 2003年中考作文題薈萃 □鹽城市2003中考作文試題：教育家陶行知先生曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”一個(gè)“真”字道出了教育的根本，做人的真諦。生活中，唯真才善，唯真才美，唯真才堅(jiān)…… 請(qǐng)以“真”為話題，將你在成長(zhǎng)歷程中的所遇、所思、所感寫(xiě)下來(lái)。[注意]：1.立意自定，文體自選，題目自擬。不少于600字。2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。不得抄襲。2003年廣東湛江中考語(yǔ)文作文題：在下面兩個(gè)作文題中任選一個(gè)，再自選一個(gè)合適的詞語(yǔ)（如音樂(lè)、讀書(shū)、挫折、愛(ài)……）填到所選作文題中的橫線上，然后作文。（70分，其中卷面和書(shū)寫(xiě)占5分）題目：（1）生活因＿＿＿＿更精彩（2）生命因＿＿＿＿更精彩要求：（1）除詩(shī)歌外，文體不限；（2）字?jǐn)?shù)不少于600；（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。2003溫州市中考語(yǔ)文作文題：走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，擁抱自然，關(guān)注特點(diǎn)，研究課題，參加競(jìng)賽，服務(wù)社會(huì)，善待他人，學(xué)做家務(wù)……生活處處是課堂，這些多姿多彩的課堂能開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干；能鍛煉體魄，磨練意志，能使心靈得到凈化，智能得到開(kāi)發(fā)…… 請(qǐng)以“這也是課堂”為題，寫(xiě)一篇文章。2003淄博市中考語(yǔ)文作文題：根據(jù)下列一首歌的歌詞提示，按要求作文。我心中有一個(gè)太陽(yáng)，我心中有一個(gè)月亮。我眼前有一片紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿子的歌唱?？傆袦嘏氖譅恐遥傆袦厝岬脑捤投??？傆幸粋€(gè)聲音為我?guī)?，總有一個(gè)呼喚飄在我心上。我在愛(ài)的人間長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)。只要我心中有個(gè)太陽(yáng)，心靈就不會(huì)黯淡無(wú)光。要求：請(qǐng)以“心中的太陽(yáng)”為話題，結(jié)合社會(huì)生活、學(xué)校生活、家庭生活等寫(xiě)一篇文章，立意自定，題目自擬，文體自選。不少于600字。浙江省紹興市2003年中考作文題：在我人生的儲(chǔ)蓄罐中浙江省杭州市2003年中考作文題：閱讀下面的文字，按要求作文。自信，就是相信自己。自信的人，能正確地對(duì)待自己，能以積極的態(tài)度對(duì)待生活，堅(jiān)信自己能取得成功。自信的表現(xiàn)多種多樣，有不斷進(jìn)取的信心，有永不退縮的精神，有克服困難的毅力，有戰(zhàn)勝挫折的勇氣……只有充滿自信，你才會(huì)不斷發(fā)展。請(qǐng)你以“自信”為話題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章?？梢杂洈⒔?jīng)歷，編寫(xiě)故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。文體自選，題目自擬。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。成都市2003年的作文題：交往江西省2003年中考作文題： “和”字，字祥義豐，意味深遠(yuǎn)，寄托著中華民族的美好愿望。對(duì)人和善、和藹，對(duì)己平和、氣和；家和萬(wàn)事興，鄰和勝親人；商場(chǎng)上和氣生財(cái)，困難時(shí)和衷共濟(jì)；人類向往和樂(lè)，世界需要和平…… 請(qǐng)以“和”為話題，選擇你最擅長(zhǎng)的一種文體，自擬題目，寫(xiě)一篇600字左右的文章。蘇州市作文題：請(qǐng)以“牽掛”為題，寫(xiě)一篇文章，不少于600字。佛山中考題：以“瞬間”為話題，寫(xiě)一篇作文。南京市2003中考作文題：萬(wàn)物靠泥土孕育，人類在泥土上繁衍，泥土與人類生活息息相關(guān)……泥土平凡而樸實(shí)，博大而厚重，默默奉獻(xiàn)而不計(jì)回報(bào)，功高蓋世而不張揚(yáng)個(gè)性，然后泥土卻被我們忽視，面對(duì)泥土你會(huì)有什么樣的聯(lián)想和思考？要求題目中必須有“泥土”兩字。題目自擬問(wèn)題不限，不少于六百字。2003年浙江麗水市中考作文題：閱讀下面的文字，按要求作文。當(dāng)侵華日軍細(xì)菌戰(zhàn)的滔天罪行逐漸被揭露時(shí)，是“王選們”（王選：侵華日軍細(xì)菌戰(zhàn)訴訟案中國(guó)原告代表）追求真理的百折不撓讓人感動(dòng)。當(dāng)“九八”洪水奔流而至?xí)r，是抗洪將士的奮不顧身讓人感動(dòng)，當(dāng)“非典”災(zāi)難不幸降臨時(shí)，是白衣天使的無(wú)私無(wú)畏讓人感動(dòng)——感動(dòng)是成功時(shí)師長(zhǎng)的一聲提醒，感動(dòng)是失意是老師的幾句安慰，感動(dòng)是善待老人、呵護(hù)幼小、拯救危難、見(jiàn)義勇為，感動(dòng)是一個(gè)微笑、一句善言、一件寒衣——生活中，我們實(shí)在有太多的感動(dòng)！面對(duì)感動(dòng)，你一定會(huì)有深切的體驗(yàn)和深刻的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)以“感動(dòng)”為話題，寫(xiě)一篇文章。1．自擬題目，自選文體（詩(shī)歌除外），字?jǐn)?shù)不少于600字。2．選取你感受最深的材料寫(xiě)作，不要抄襲他人的文章。3．不要在文中出現(xiàn)你所在學(xué)校的名稱，以及老師、同學(xué)或你的真實(shí)姓名。無(wú)錫市中考語(yǔ)文作文題：讀《》有感（名著，大綱推薦的名著或其他課外讀過(guò)的名著）常州市升學(xué)作文題：閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）為什么每天都有許多人在看世界地圖，而只有魏格納得出了大陸漂移說(shuō)？有些人幾乎天天見(jiàn)到貓曬太陽(yáng)，可為什么只有斐塞司一人發(fā)現(xiàn)了日光療法？可能我們都認(rèn)為，要想獲得成功，就必須比別人付出足夠多的努力。其實(shí)在很多時(shí)候，天才和普通人的區(qū)別就在于能比別人多想一步?？茖W(xué)發(fā)現(xiàn)如此，在日常的生活、工作、學(xué)習(xí)中又何嘗不如此呢？請(qǐng)以“多想一步”為話題，寫(xiě)一篇文章。要求：①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題所引用的材料，在文章中可用也可不用。②立意自定。③除詩(shī)歌外，文體不限。④題目自擬（不得直接以話題為題）。⑤不少于550字。⑥必須要有自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲；文中也不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。廣東省中考作文題：《的我》 2003年浙江金衢兩市作文題：

（一）小作文（10分）請(qǐng)你展開(kāi)合理的想像，完成下面一段對(duì)話。200字左右。甲同學(xué)：真羨慕你啊，作文寫(xiě)得這么好。乙同學(xué)：哪里，我還很不夠。甲同學(xué)：乙同學(xué)：甲同學(xué)：真謝謝你，給我介紹了這么好的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。乙同學(xué)：不用謝，這只是我的一點(diǎn)寫(xiě)作體會(huì)罷了。

（二）大作文（50分）保持整潔的環(huán)境，要從我做起；珍惜寶貴的友情，要從我做起；贏得別人的尊重，要從我做起；煉就強(qiáng)壯的體魄，要從我做起；取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，要從我做起；實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，要從我做起……是啊，只要從“從我做起”，生活就會(huì)變得更美好。請(qǐng)以“從我做起”為話題，寫(xiě)一篇文章，題目自擬，除詩(shī)歌、劇本外文體不限，不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。連云港作文題：給自己一個(gè)微笑。徐州市作文題：人的一生是不斷獲取的過(guò)程，獲取生命，獲取健康，獲取知識(shí)，獲取財(cái)富，獲取經(jīng)驗(yàn)，獲取教訓(xùn)，獲取友情……人們對(duì)“獲取”往往有不同的追求，“獲取”的途徑也不盡相同。人生是豐富多彩的，“獲取”也是我姿多態(tài)的，“獲取”的過(guò)程，不僅展示了人生態(tài)度，而且包含著人生哲理。請(qǐng)圍繞“獲取”這個(gè)話題寫(xiě)一篇文章，可以敘述經(jīng)歷，可以抒發(fā)情懷，可以發(fā)表議論。山東省臨沂市中考作文題：以“當(dāng)……的時(shí)候”或“責(zé)任”為話題山東濟(jì)寧市中考作文題：以“真情”為話題作文。深圳的作文題：一個(gè)中國(guó)學(xué)生在日本的一個(gè)果園參觀，看到每棵收獲結(jié)束的果樹(shù)上都留著幾個(gè)果實(shí)，學(xué)生很是納悶。農(nóng)場(chǎng)主人回答了學(xué)生的疑問(wèn)，原來(lái)這些果實(shí)是給鳥(niǎo)兒留下的。試卷要求考生以《留下》為題作文，字?jǐn)?shù)不少于600字，詩(shī)歌不少于20行，文體不限。南通作文題： “興趣” 2003年陜西省中考作文試題：我們不要總回顧過(guò)去，也不要總希望未來(lái)。因?yàn)閾碛辛爽F(xiàn)在，我們就能彌補(bǔ)遺憾的過(guò)去；擁有了一串充實(shí)的現(xiàn)在，我們就會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái)，我們就會(huì)擁有一個(gè)飽滿的人生。請(qǐng)以“擁有現(xiàn)在”為話題，自擬題目，自選文體，寫(xiě)一篇文章。（50分）要求：

1、文章不少于600字。若寫(xiě)成詩(shī)歌，應(yīng)不少于20行。

2、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。寧波：以“用美好的心靈看世界”為話題安徽：以“體驗(yàn)”為話題荊州：給……的一封信天津、湖南益陽(yáng)：以“書(shū)”為話題長(zhǎng)沙：風(fēng)雨中的____ 福建省龍巖市2003年中考作文題：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）開(kāi)學(xué)初，語(yǔ)文老師慈祥而又關(guān)愛(ài)地對(duì)小華說(shuō)：“小華，參加興趣小組的事我已經(jīng)替你定了，就報(bào)名參加我的詩(shī)歌創(chuàng)作興趣小組吧。”望著老師充滿笑意的臉，小華欲言又止。其實(shí)，小華雖然是文學(xué)社社長(zhǎng)，但他現(xiàn)在卻喜歡上了音樂(lè)，可老師的一番好意又怎能拒絕呢？要求：（1）選擇記敘文或議論文的一種文體作文。如果寫(xiě)記敘文，則對(duì)上述材料直接續(xù)寫(xiě)：“小華”有沒(méi)有拒絕老師的“好意”？他通過(guò)什么方法來(lái)解決這個(gè)矛盾？結(jié)果如何？請(qǐng)展開(kāi)合理想像。其中人物的性別和興趣小組的名稱可根據(jù)寫(xiě)作內(nèi)容需要自由改動(dòng)。如果寫(xiě)議論文，則針對(duì)材料中的現(xiàn)象展開(kāi)討論。（2）題目自擬。（3）不少于600字

第三篇：中考作文題

2001年全國(guó)中考語(yǔ)文作文試題匯編

1、河南?。何疑钌罡惺艿搅?/p>

要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。可供選填的詞語(yǔ)如“成功的喜悅”、“失敗的痛苦”、“集體的溫暖”、“家庭的溫馨”、“友誼的可貴”、“誠(chéng)實(shí)的可敬”、“虛偽的可鄙”等，也可以不受以上詞語(yǔ)限制，自行選詞填補(bǔ)。（2）除詩(shī)歌外，文體不限，字?jǐn)?shù)在600字左右。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

2、北京市：美在我們身邊

3、北京市東城區(qū)：噢！原來(lái)是這樣

4、北京市西城區(qū)：我在生活中學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文

5、上海市：有家真好

6、天津市：我的另一片天地

7、哈爾濱市：①課余生活帶給我們的樂(lè)趣 ②啟迪

8、大連市：其實(shí)，我真的挺棒

9、蘇州市：孩子的世界

10、長(zhǎng)沙市：我要說(shuō)聲“謝謝你”

11、吉林?。何覀冞@些少男少女

12、湖南省懷化市：讀書(shū)真好

13、寧夏自治區(qū)：①真的有屬于我的時(shí)間了②朋友

14、江蘇省無(wú)錫市：①生活中的亮點(diǎn) ②生活中的一次經(jīng)歷

15、四川省眉山市：盼望

16、湖北省鄂州市：媽媽的歌

17、湖南省益陽(yáng)市：親情

18、青海?。孩儆颜x ②潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

19、安徽省合肥市：快樂(lè)時(shí)刻

20、四川省江油市：我的朋友

21、四川?。何铱释?/p>

22、河北?。喊l(fā)現(xiàn)

23、江蘇省南通市：我發(fā)現(xiàn)

24、廣州市：發(fā)生在糾紛

25、廈門市：，我想對(duì)你說(shuō)

26、陜西?。孩僮x我真②聽(tīng)我真③看我真（任選一題）

27、江蘇省常州市：學(xué)會(huì)

28、云南?。孩訇P(guān)注②關(guān)愛(ài)（任選一題）

29、新疆自治區(qū)：感受

30、浙江省紹興市：為喝彩

31、海南?。阂浴暗谝淮巍睘樵掝}

32、安徽?。阂浴白钚枰睘樵掝}

33、江西?。阂浴白鹬亍睘樵掝}

34、甘肅?。簳?shū)可醫(yī)治愚昧，書(shū)可使人聰慧，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)寄托著長(zhǎng)輩的期冀，書(shū)演示著人成長(zhǎng)的途徑；書(shū)折射著老師、同學(xué)的情誼和我們的喜怒哀樂(lè)……請(qǐng)以“書(shū)”或“讀書(shū)”為話題，寫(xiě)篇600字以上有真情實(shí)感的文章。

35、山西?。河芯涓柙~唱道：“回家的感覺(jué)真好！”一提到家，就會(huì)給人一種親切、溫馨之感。家是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，也是我們成長(zhǎng)的避風(fēng)港和歸宿。世界上有各種各樣的家，小到血親之家，大到一個(gè)集體、一個(gè)國(guó)家，推而廣之，乃至整個(gè)世界、整個(gè)地球、整個(gè)生物群。我們每個(gè)人都以各種不同的身份和角色，充當(dāng)著不同家庭的成員。根據(jù)提示，請(qǐng)你圍繞“家”這個(gè)話題，自擬題目，自定體裁，寫(xiě)一篇650字左右的文章。

36、吉林省：閱讀下面的材料，自擬題目，自選角度，結(jié)合實(shí)際，寫(xiě)一篇文章。

當(dāng)六一兒童節(jié)到來(lái)之際，某報(bào)社記者在小學(xué)生中進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，下面選載的是兩位同學(xué)的發(fā)言記錄： 學(xué)生一：我知道，做錯(cuò)了事，家長(zhǎng)批評(píng)是對(duì)的，但是他們總是當(dāng)著別人的面說(shuō)我有多么多么不好，這很傷我的自尊心。我對(duì)他們說(shuō)過(guò)，在家批評(píng)我就行了，不要總當(dāng)著別人的面說(shuō)我不好，小學(xué)生也是有人格的。學(xué)生二：有一次我被父母誤解了，媽媽狠狠地說(shuō)了我一頓，爸爸竟然揚(yáng)起手要抽我。后來(lái)事情澄清了，他們緘默了。我想，要是我，我就會(huì)說(shuō)聲“對(duì)不起”，可是他們卻始終沒(méi)說(shuō)。如果他們真的說(shuō)一聲“對(duì)不起”，我該多么高興??！

37、黑龍江?。汉邶埥娨暸_(tái)播出的《狂野周末》節(jié)目中，有這樣一組畫(huà)面：兩只兇猛的獅子正在追捕一群形體比它們大的野牛，不一會(huì)兒，其中的一頭野牛被獅子隔離出來(lái)。兩只獅子前后夾擊，其中一只咬住了野牛的脖子，另一只則咬住了野牛的后腿。孤立無(wú)援的野牛反抗著掙扎著，危在旦夕。與此同時(shí)，奔跑著的野牛群也在距獅子不遠(yuǎn)的地方突然停了下來(lái)，并且聚集在一起……請(qǐng)你發(fā)揮你的想像力，續(xù)寫(xiě)下面將要發(fā)生的情況及最后結(jié)局，并展開(kāi)聯(lián)想談?wù)勀愕母惺堋＃ú槐財(cái)M題，直接續(xù)寫(xiě)，不少于600字）

38、廣西壯族自治區(qū)：朱嘉詩(shī)說(shuō)：“萬(wàn)紫千紅總是春?！比绻▋翰桓议_(kāi)出自己的特色，無(wú)力發(fā)出獨(dú)有的芳香，那么，它還能立身于爛漫春光之中嗎？你具有些什么特長(zhǎng)？這些特長(zhǎng)，曾經(jīng)為你取得成功發(fā)揮過(guò)什么作用？或者為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)過(guò)光？甚至對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家作出過(guò)貢獻(xiàn)？請(qǐng)你就自己的特長(zhǎng)，作一番自我展示。說(shuō)說(shuō)自己的長(zhǎng)處，談?wù)勛约旱母惺?。題目目擬。除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。不少于500字。

39、浙江省杭州市：你熱愛(ài)生活嗎？你關(guān)注生活嗎？生活是個(gè)大課堂。只要把目光投向生活，你一定會(huì)有許多新奇的發(fā)現(xiàn)、真切的體驗(yàn)和深刻的感悟，從而獲得知識(shí)，增長(zhǎng)才干，美化心靈，樹(shù)立志向。請(qǐng)你以“關(guān)注生活”為內(nèi)容范圍寫(xiě)一篇文章。可以記敘生活中的某種經(jīng)歷，抒發(fā)自己的感悟；可以對(duì)生活中的某個(gè)問(wèn)題，發(fā)表自己的見(jiàn)解；也可以介紹生活中某種新事物，并作出自己的評(píng)價(jià)。題目自擬，文體不限，不少于600字。

40、福建省福州市：一個(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程中成長(zhǎng)的，有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰，有時(shí)需要戰(zhàn)勝自私，有時(shí)需要戰(zhàn)勝挫折，有時(shí)需要戰(zhàn)勝自滿，有時(shí)需要戰(zhàn)勝平庸，有時(shí)需要戰(zhàn)勝自卑……請(qǐng)以“戰(zhàn)勝自己”為話題，自擬題目，自定體裁，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

41、江蘇省南京市：小敏因多讀課外書(shū)沒(méi)多做課外練習(xí)而受到母親的責(zé)備；王軍因捐款100元幫助失學(xué)兒童而被有的同學(xué)說(shuō)成是“傻子”；工程隊(duì)挖開(kāi)剛填上不久的一條路鋪設(shè)煤氣管道而引起過(guò)往行人的不滿。小敏、王軍、工程隊(duì)做得對(duì)還是不對(duì)呢？在家庭、學(xué)校、社會(huì)生活中，人們常面臨著“對(duì)與錯(cuò)”的問(wèn)題。請(qǐng)以“對(duì)與錯(cuò)”為話題作文。

42、江蘇省鹽城市：走進(jìn)考場(chǎng)，打開(kāi)試卷，一道道考題出現(xiàn)在我們的眼前，等待我們?nèi)ニ伎迹ソ獯?，去攻克……但考題又豈止出現(xiàn)在考場(chǎng)內(nèi)，出現(xiàn)在試卷上呢？在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，在我們的成長(zhǎng)道路上，在我們的心理歷程中，同樣會(huì)出現(xiàn)各種各樣的考題，需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。就在解決一道道考題的過(guò)程中，我們不斷地前進(jìn)著。請(qǐng)以“考題”為話題，自擬題目，自定體裁，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。

43、湖北省武漢市：以“服務(wù)”為寫(xiě)作范圍，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。字?jǐn)?shù)在500－800之間。提示：《新華詞典》對(duì)“服務(wù)”的解釋是：（為一定的對(duì)象）工作，發(fā)揮作用。《辭?！穼?duì)“服務(wù)”的解釋是：為別人或?yàn)榧w工作。

44、湖北省黃岡市：大自然的色彩是絢麗的，紅的花，綠的葉，藍(lán)色的天空與海洋……生活的色彩是豐富的，紅的熱血，綠的生命，藍(lán)色的夢(mèng)幻與安寧……不同的人對(duì)色彩有不同的理解。請(qǐng)你以“色彩”為話題寫(xiě)篇500~800字的作文。題目自擬，文體不限。

45、湖北省宜昌市：唐肅宗乾元二年（公元759年）春，李白因永王璘案遭貶，流放夜郎。行至白帝城，忽遇大赦，驚喜交加，旋即放舟東下，速返江陵。詩(shī)中寓情于景，流露出了作者重獲自由的歡快心情。

親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你在中考試卷上重讀李白《早發(fā)白帝城》這首詩(shī)的時(shí)候，你是否仍為作者歡快的心情和筆下的美景而深深感動(dòng)呢？現(xiàn)在，假若時(shí)光已經(jīng)倒流，假若你就是當(dāng)時(shí)的李白，請(qǐng)把這首詩(shī)改寫(xiě)成一篇500字左右的文章，題目自擬。要求：（1）必須采用第一人稱。（2）可以合理想像．補(bǔ)充相關(guān)人物和情景。（3）可以參考并運(yùn)用其他資料。

46、廣東省深圳市：有人說(shuō)，深圳“樓高如山，街深如谷”，面對(duì)著如山的高樓，面對(duì)著夜幕中大樓里閃爍的燈光，你想到了什么呢？棲息之地，歸宿之所，溫馨之家，理想之舟……無(wú)論是都市，還是鄉(xiāng)村，生活中都有許許多多的樓，而在樓里都會(huì)發(fā)生這樣或那樣的故事，常常讓人激動(dòng)不已，令人回味無(wú)窮…… 要求：⑴請(qǐng)以“樓”為話題，根據(jù)自己的生活，選取某一個(gè)角度，或?qū)懽约合胫v的與樓相關(guān)的故事，或?qū)懴氡硎龅呐c樓相關(guān)的感受，或?qū)懴腙愂龅呐c樓相關(guān)的見(jiàn)解；也可用象征手法。⑵自擬題目，如能擬出新穎、生動(dòng)的題目，可適當(dāng)加分。⑶除詩(shī)歌外，文體不限，寫(xiě)一篇600字以上的文章。

47、內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市：在生活中，父母和兒女在觀念、生活方式等方面有許多不同。作為孩子，總覺(jué)得父母不理解自己；作為父母，常為得不到孩子的理解而困惑。兩代人之間這種無(wú)形的溝壑似乎永遠(yuǎn)存在著。社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步能填平這條溝壑嗎？寫(xiě)寫(xiě)你和父輩之間曾發(fā)生過(guò)的與“代溝”有關(guān)的故事，或者談?wù)勀銓?duì)“代溝”的看法。

48、山東省濟(jì)南市：希望，是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，是平凡生活中的小小期待。希望是生命之舟的原動(dòng)力，是補(bǔ)充能源的加油站。希望可以將人引向輝煌，也可以將人誘入歧途。希望，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事；希望，蘊(yùn)蓄著振聾發(fā)聵的哲理睿思。請(qǐng)以“希望”為話題，自選角度自定文體自擬題目寫(xiě)一篇作文。

49、山東省青島市：

善良是一種純潔的心地，表現(xiàn)為靈魂的高尚，并由此做出更美的行為；

真誠(chéng)是一種可貴的品質(zhì)，表現(xiàn)為摒棄心中的每一絲猜疑和顧忌；

正直是一種健康的個(gè)性，表現(xiàn)為待人處事的公正、坦誠(chéng)與無(wú)私；

樂(lè)觀是一種向上的精神，表現(xiàn)為對(duì)人生、對(duì)事業(yè)充滿信心和希望。

請(qǐng)以“善良”、“真誠(chéng)”、“正直”、“樂(lè)觀”為話題寫(xiě)作。要求：聯(lián)系生活實(shí)際與自身感受，或選取其中一個(gè)話題，或?qū)讉€(gè)話題融合在一起，寫(xiě)一篇600字左右的文章，題目自擬，文體不限。

50、山東省淄博市：幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的身旁。如果你從母親手中接過(guò)飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來(lái)信，品味友情，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽(tīng)歌，凝神遙想，那就是幸?！?dāng)然，不同的人對(duì)幸福也有不同的觀點(diǎn)不同的體會(huì)。請(qǐng)以“幸福”為話題寫(xiě)一篇文章，題目自擬，文體不限?？梢杂洈⑹闱?，議論闡發(fā)，編述故事等等，不少于600字。

51、江蘇省泰州市：提示與要求：⑴以“讀書(shū)”為話題寫(xiě)一篇文章，可以記敘讀書(shū)生活，抒寫(xiě)讀書(shū)情趣；可以總結(jié)讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，介紹讀書(shū)方法；可以暢談讀書(shū)體會(huì)，感受讀書(shū)快樂(lè)；可以對(duì)讀物的內(nèi)容、語(yǔ)言和寫(xiě)法提出自己的看法和疑問(wèn)；也可以進(jìn)入書(shū)中的精彩世界，與作者和書(shū)中的人物對(duì)話，領(lǐng)悟人生的真諦。⑵這里的“讀書(shū)”指課外閱讀，包括閱讀電子讀物和網(wǎng)上閱讀。⑶自擬題目，文體不限，字?jǐn)?shù)不作要求。⑷文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

52、江蘇省連云港市：失誤被悔恨征服，離正確就不遠(yuǎn)了；挫折被毅力征服，離成功就迫近了；狹隘被豁達(dá)征服，胸襟就寬闊了；狂熱被冷靜征服，理智便成熟了……而這一切的征服，首先源于人們對(duì)自己的征服。所以，只有征服了自己，才能征服生活中的一切不幸。請(qǐng)以“征服自己”為話題寫(xiě)一篇文章。

53、江蘇省宿遷市：禮物有有形也有無(wú)形：一束鮮花，一聲鼓勵(lì)；禮物有小也有大：一根“紅頭繩”，萬(wàn)貫家財(cái)；禮物有正當(dāng)也有錯(cuò)誤：獻(xiàn)給媽媽的一個(gè)親吻，送給貪官的一筆賄賂……請(qǐng)以“禮物”為話題，寫(xiě)一篇文章。

54、江蘇省揚(yáng)州市：“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，只要善于觀察，勤于思考，我們就能從生活中獲取許多知識(shí)。請(qǐng)以此為話題，寫(xiě)一篇文章，或記經(jīng)歷，或談思考。

55、浙江省臺(tái)州市：三年的初中生活，你肯定有過(guò)許多新起點(diǎn)。也許是學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步，也許是思想上的一次變化，也許是生活中的一點(diǎn)感受。有些人在起點(diǎn)面前奮起拼搏，享受著人生的樂(lè)趣；有些人在起點(diǎn)面前猶豫、徘徊，咀嚼著生活的苦澀……請(qǐng)以“起點(diǎn)”為話題，按要求寫(xiě)一篇文章。要求：⑴可用“起點(diǎn)”為題，也可依據(jù)文章的內(nèi)容，自擬題目。⑵貼近生活實(shí)際，選取某一角度，就“起點(diǎn)”這一話題敘寫(xiě)自己的故事，表達(dá)自己的感情，或闡述自己的見(jiàn)解。

56、貴州省遵義市：跑步，能鍛煉身體；跑步，能磨煉意志。人的一生都在跑步。有的人喜歡在平坦的大道上跑步，有的人喜歡在幽靜的小路上跑步，有的人喜歡在崎嶇的山路上跑步。請(qǐng)以“跑步”為話題寫(xiě)篇文章，可以記敘跑步的情景；可以發(fā)表議論，揭示跑步蘊(yùn)含的哲理；也可以說(shuō)明跑步鍛煉的要領(lǐng)、方法等等。

第四篇：2012中考作文題

2012全國(guó)各地中考語(yǔ)文作文題目

2012濱州中考作文題，二選一：

一、命題作文：我心中有個(gè)夢(mèng)

二、話題作文：我最喜歡的季節(jié)（不得以話題為題目）

要求：

1、感情真摯。

2、不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

3、600字以上 2012菏澤中考作文題目：現(xiàn)在就要做

2012福州中考語(yǔ)文作文題：

人都有愛(ài)心，人都有愛(ài)好，愛(ài)是人的天性。愛(ài)，有時(shí)要講究方式;愛(ài)，有時(shí)要把握尺度。

請(qǐng)以“愛(ài)，還要會(huì)愛(ài)”為題，寫(xiě)一篇記敘文或議論文。字?jǐn)?shù)不少于600字。2012日照中考語(yǔ)文作文題目：《昂起頭來(lái)真美》

2012金華中考作文題目《向目的地進(jìn)發(fā)》

2012萊蕪中考作文題目：積攢xx

2012棗莊中考作文題目：二選一，1.××做我的榜樣 2.走出來(lái)，就好

2012泰安中考作文題目：成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè)

2012義烏中考作文題目：?那是一本___筆記本?

2012宜賓中考作文題目：一路有你、致_的一封信

2012東營(yíng)中考語(yǔ)文作文題

題目二選一

第一個(gè)給了張畫(huà)，徐悲鴻的竹子。要求以逆風(fēng)為主題

第二個(gè)是 ____之根，扎在心田

2012濟(jì)寧中考作文《微笑面對(duì)生活》

2012德州中考作文題目 場(chǎng)景：街道。

天氣：雨天。

季節(jié)：夏天。

人物：15歲中學(xué)生小州。

文體不限，詩(shī)歌除外，題目自擬

2012青島中考作文題目

第一個(gè)：我終于明白了你的良苦用心

第二個(gè)：以“魅力”為話題

2012威海、文登中考作文題目：《還有別的風(fēng)景》

2012濰坊中考作文題目為：《因?yàn)椋瑇xx更精彩》

2012寧波、余姚中考作文題目：《你是我的一本書(shū)》

2012重慶中考作文題目：《那件小事激勵(lì)了我》《成全》

2012德陽(yáng)中考作文題目：《一路上有你》

2012溫州中考作文題目：《向前走》

2012濟(jì)南中考作文題目：《咀嚼生活的真味》

2012聊城中考作文題目：《面對(duì)缺陷》

2012內(nèi)江中考作文題目：幫助

2012巴中中考語(yǔ)文作文題目：《幸福在身邊》

2012瀘州中考作文題目：《xx的風(fēng)景》

2012宜賓中考語(yǔ)文作文題目二選一：一路有你、致_的一封信

2012臺(tái)州中考作文：《我會(huì)記得》

2012雅安中考作文題目：《感恩》

2012廣安中考作文題目：列舉了楊善洲等實(shí)例，半命題題目：《生命，因而閃光》

2012成都中考作文題目： 走過(guò)那一個(gè)拐角

2012年廣州中考語(yǔ)文作文題：《改變一點(diǎn)點(diǎn)》

2012眉山中考作文題目：沿著你走過(guò)的路、寬容

2012南充中考作文題目：《風(fēng)雨》《愛(ài)在____》

2012綿陽(yáng)中考作文題目：《現(xiàn)在才是最美的》

2012遂寧中考作文題目：有一種美麗__、盼望

2012攀枝花中考作文題目：階梯

2012衢州中考作文題目：被愛(ài)的感覺(jué)

嘉興2012中考作文題目是：那時(shí),那……

2012南通中考題目：就這樣慢慢長(zhǎng)大

____

2012資陽(yáng)中考作文題目：微笑

2012樂(lè)山中考作文題目：談責(zé)任

2012自貢中考語(yǔ)文作文題目：那個(gè)溫暖的表情

2012安徽省中考作文題： 以“____在其中”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：

1、先把題目補(bǔ)充完整。你可以從“趣”、“美”“情義”、“做人"中選填，也可以填其他詞語(yǔ)。

2、可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。

3、文中不要出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。

4、抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。5，考慮內(nèi)容充實(shí)，不要少于500字。

第五篇：2011中考作文題集錦

2011中考作文集錦

1、化解生活難題，跨越學(xué)習(xí)高度，迎接機(jī)遇挑戰(zhàn)，架設(shè)心靈橋梁，獨(dú)辟創(chuàng)新蹊徑，領(lǐng)略人生風(fēng)景，常常需要“走一步，再走一步”的不懈努力。少走一步，也許功虧一簣；再走一步，可能柳暗花明。

請(qǐng)以“走一步，再走一步”作為題目，寫(xiě)一篇文章。（60分）

2、前行是腳步的積累，成長(zhǎng)是不斷前行的過(guò)程。前行的路上，有風(fēng)景、夢(mèng)想，有期盼、關(guān)愛(ài)，有歡笑、痛苦；前行離不開(kāi)目標(biāo)、堅(jiān)持??一路前行，你有過(guò)怎樣的經(jīng)歷和體驗(yàn)？前行引發(fā)了你怎樣的思考？

請(qǐng)自擬一個(gè)包含“前行”這個(gè)詞語(yǔ)的標(biāo)題，寫(xiě)一篇不少于500字的文章，文體自選，文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。

3、聊一聊快樂(lè)的往事

4、特殊的禮物

5、生活中，總會(huì)碰上形形色色的人，總會(huì)發(fā)生各種各樣的事。某一天或者某一刻，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作、一句溫馨的話語(yǔ)、一次意外的相遇都會(huì)在不經(jīng)意間蕩起你心中的漣漪，激起你生命的震撼。那可能是一種溫暖綿軟的感覺(jué)，你可能會(huì)舌尖甜甜，嘴角翹翹，忍不住，想笑；也可能是一種略微潮濕的感覺(jué)，伴著一絲酸澀或刺痛，難以自抑地，想哭。那正是生命拔節(jié)的聲音，你長(zhǎng)大了！

請(qǐng)以“那一刻，我長(zhǎng)大了”或“傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。

6、越來(lái)越好是一種愿望，越來(lái)越好是一種狀態(tài)，越來(lái)越好是一種結(jié)果。有一首歌這樣唱道：“房子大了，電話小了，感覺(jué)越來(lái)越好；天更藍(lán)了，水更清了，環(huán)境越來(lái)越好；朋友多了，心相通了，大家越來(lái)越好；道路寬了，心氣順了，日子越來(lái)越好??”其實(shí)，越來(lái)越好的還有風(fēng)景，還有心情，還有習(xí)慣，還有??

來(lái)吧，拿起手中的筆，去抒寫(xiě)心中的越來(lái)越好。請(qǐng)以“越來(lái)越好”為題，寫(xiě)一篇文章。

7、父母的一言一行如陽(yáng)光灑遍我們成長(zhǎng)的道路；老師的一言一行似春雨滋潤(rùn)我們干涸的心田；朋友的一言一行像爐火溫暖我們?nèi)绺璧臍q月??因?yàn)?，在這一言一行中，有濃濃的關(guān)愛(ài)，有諄諄的教誨，有善意的提醒，有真誠(chéng)的幫助??請(qǐng)以“一言一行總關(guān)情”為題，寫(xiě)—篇文章。

8、走過(guò)了春和秋，走在陽(yáng)光路上，花兒用笑臉告訴我，天空好晴朗；走過(guò)了風(fēng)和雨，走在陽(yáng)光路上，鴿子用哨音告訴我，幸福在前方。多少追夢(mèng)的身影，奔跑著擁抱希望。陽(yáng)光路上無(wú)限風(fēng)光，陽(yáng)光路上幸福成長(zhǎng)，陽(yáng)光路上前程寬廣。請(qǐng)以“陽(yáng)光路上”為題，寫(xiě)一篇文章。

9.生活中傳遞的現(xiàn)象很多，如傳遞火炬、傳遞快樂(lè)、傳遞愛(ài)心??傳遞的方式也多樣，這一切都給你諸多感受和啟迪。傳遞不僅是一種形式，更是一個(gè)過(guò)程。也許你曾經(jīng)是現(xiàn)在仍是傳遞的組織者，或是參與者。請(qǐng)以“傳遞”為題，寫(xiě)一篇文章。（50分）

10.根據(jù)要求作文。

她被稱為上世紀(jì)六七十年代最偉大的女芭蕾演員，她一手打造的古巴國(guó)家芭蕾舞團(tuán)已躋身世界最優(yōu)秀芭蕾舞之列，她古稀之年還能把芭蕾演繹的美妙絕倫，她九十歲時(shí)，摘得西班牙巴勃羅藝術(shù)大獎(jiǎng)，她在藝術(shù)盛年遭遇了幾近雙目失明的厄運(yùn)，她卻從未動(dòng)搖過(guò)對(duì)藝術(shù)人生的熱愛(ài)與追求，這位黑暗舞者就是世界芭蕾史上罕見(jiàn)的奇人——阿隆索，面對(duì)別人好奇的追問(wèn)，她總是淡淡一笑：“不給自己任何借口”。請(qǐng)你以“借口”為話題，寫(xiě)一篇文章。

11..閱讀下列關(guān)于“誠(chéng)信”的文字，然后根據(jù)要求作文。以誠(chéng)待人，人人敬；以誠(chéng)辦事，事事成。失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己。

播種誠(chéng)信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有可以信任的朋友。誠(chéng)信是傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信是文明標(biāo)志，誠(chéng)信是文明為人處世的根本。請(qǐng)以“守護(hù)誠(chéng)信”為題，寫(xiě)一篇文章。

12.題目：悄悄地提醒

13.也許是公交車上的一次讓座，斑馬線上的一次攙扶；也許是一次傷感的離別，一次快樂(lè)的相聚；也許是干渴時(shí)遞上的一杯水，激動(dòng)時(shí)的一個(gè)擁抱；也許是父親臉上的幾滴汗水，母親的幾句嘮叨；也許是一片金黃的稻田，一畦碧綠的菜地；也許是一個(gè)精彩的進(jìn)球，也許是一片美麗的風(fēng)景......在平常的生活中，總會(huì)有一些場(chǎng)景深深地留在我們的心底，請(qǐng)你選擇一個(gè)場(chǎng)景，寫(xiě)一篇小作文。

14．請(qǐng)把“為點(diǎn)亮一盞燈”補(bǔ)充完整再作文，可補(bǔ)充表示人或事物的詞語(yǔ)。

15．請(qǐng)以“溫暖，就是那么簡(jiǎn)單”為題目，寫(xiě)一篇文章。

16．題目：微笑著，去唱生活的歌謠

17.所有的結(jié)果都不是憑空降臨的，所有的事情都有過(guò)程。昨天的種子在今天發(fā)芽，明天的故事在今天就已經(jīng)開(kāi)始??

以“我相信，明天是今天的延續(xù)”為開(kāi)頭寫(xiě)一篇文章, 題目自擬。18.以“身后的目光”為題目寫(xiě)一篇文章。

19.眼睛是心靈的窗口，是心與心溝通的紐帶?；厥孜覀兂砷L(zhǎng)的歷程，總有一些眼神讓我們刻骨銘心，甚至給我們震撼的力量。浮躁的時(shí)候，爸爸的眼神讓我們警醒；失落的時(shí)候，媽媽的眼神給我們力量；怯場(chǎng)的時(shí)候，老師的眼神使我們自信；苦惱的時(shí)候，同學(xué)的眼神令我們振作??給你印象最深的是什么眼神？請(qǐng)以“一個(gè)難忘的眼神”為題寫(xiě)一篇文章。

20.成長(zhǎng)路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時(shí)，留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求；失敗時(shí)，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的道路何其寬廣；幸福時(shí)，留一點(diǎn)責(zé)任給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幫助別人多么快樂(lè)；憂傷時(shí)，留一點(diǎn)微笑給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿陽(yáng)光??

請(qǐng)以“留一點(diǎn)給自己”為題，寫(xiě)一篇文章。

21.泰戈?duì)栒f(shuō)：“世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌?！鄙钪?，陰風(fēng)冷雨會(huì)不時(shí)來(lái)襲，常常暗淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的，拿出智慧去改變那應(yīng)該改變的，拿出意志改變那很難改變的，我們的天空就會(huì)五彩斑斕。然后我們可以微笑著說(shuō)，世界以痛吻我，我卻回報(bào)以歌！

請(qǐng)以“我改變了的色彩”為題寫(xiě)一篇作文。寫(xiě)作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整，再按要求作文。（溫馨提示：橫線上可以填“困難”“挫折”“性格”“友情”??）22.請(qǐng)以“熟悉的地方也有風(fēng)景”為題寫(xiě)一篇文章。23.題目：想看見(jiàn)你的美24.題目：懷念_______的日子

25.生活中，我們常常會(huì)被聽(tīng)到或看到的一句話觸動(dòng)。一句安慰，一句勸告，一句鼓勵(lì)，一則名言??于不經(jīng)意問(wèn)怦然撥動(dòng)我們年輕而敏感的心弦。請(qǐng)以“讓我怦然心動(dòng)的那句話”為題目，寫(xiě)一篇文章。

26.山腰有一小村莊，多年來(lái)村民日常用水一直取自村口一眼古井，可近日井水忽然枯竭，村民只好下山取水。李老漢也讓自己的三個(gè)兒子一人一天輪流下山取水。首日，大兒子早早起身，肩擔(dān)兩桶，直奔山下，不辭辛苦，往返四次，總算在日落西山時(shí)注滿了家中大缸。

第二天，二兒子攜四只空桶下山，先到朋友家借馬一匹，以馬載桶，往返兩次，日方過(guò)午，已將大缸注滿。

第三天，輪到三兒子取水，他想起日前在山頂砍柴時(shí)所見(jiàn)清泉，于是上山循流觀察地勢(shì)，深思熟慮后召來(lái)村民，移石挖溝，山泉遂改道流經(jīng)村中，村民再無(wú)缺水之苦。這個(gè)故事至少給了我們這樣一些啟示：做事要不辭辛勞，埋頭苦干；為了更好地完成任務(wù)，要想方設(shè)法提高工作效率；要致力于從根本上解決問(wèn)題。請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫(xiě)一篇文章。

27.擁抱，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那樣熟悉，她曾經(jīng)伴隨著我們生命的成長(zhǎng)，我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)擁抱中漸漸長(zhǎng)大；擁抱，有時(shí)又是那樣陌生，離我們仿佛很遙遠(yuǎn)。擁抱，她無(wú)言，然而我們

從中可以讀到溫暖，讀到希望，讀到歉疚，讀到包容．??太多太多的內(nèi)涵，都需要我們用心去體會(huì)。

請(qǐng)以“擁抱”為題寫(xiě)一篇文章。

28.在生活中，每個(gè)人都會(huì)在不經(jīng)意時(shí)錯(cuò)過(guò)一些美好的、珍貴的、受益的東西。它可能是一位好友，一段真情，一片風(fēng)景，一個(gè)物件，或者是一句真誠(chéng)的勸說(shuō)，一次難得的機(jī)遇，一聲禮貌的道謝??而這一切錯(cuò)失的背后，應(yīng)該都有一段刻骨銘心的故事與非同尋常的意義。請(qǐng)將你的故事與感悟?qū)懗鰜?lái)與大家分享。

請(qǐng)以“曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的_______”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。

29.古人云“知行合一”、“知易行難”，“知者”可貴，“行者”更可貴?！靶姓摺?，用行動(dòng)詮釋生活的意義，用行動(dòng)抒寫(xiě)生命的美麗。魯迅以直面人生的吶喊喚起民眾的覺(jué)醒，“我”以滿腔的熱情幫助迪龍實(shí)現(xiàn)生命的蛻變，而面臨危機(jī)的美麗漢語(yǔ)需要我們用行動(dòng)去拯救。

當(dāng)我們抱怨環(huán)境臟亂時(shí)，我們?yōu)槭裁床桓┫律砣ィ慨?dāng)我們接受善意的微笑時(shí)，為什么不報(bào)以同樣的微笑？當(dāng)我們自怨自艾時(shí)，為什么不走向更廣闊的世界??行動(dòng)，就在舉手之間。

做一個(gè)“行者”，行動(dòng)著，感悟著，收獲著??請(qǐng)以“做一個(gè)‘行者’”為題寫(xiě)一篇文章。30.少年不識(shí)愁滋味 31.把________甩在身后

32.行走在人生路上，對(duì)夢(mèng)想的追求常常讓我們行色匆匆，不肯停下前行的腳步。于是在努力拼搏的過(guò)程中，我們有時(shí)會(huì)感到疲憊、失落、孤獨(dú)、苦悶??因此我們需要偶爾停一下，去休息，去放松，去調(diào)整，去總結(jié)??偶爾停一下，不是懶散懈怠，而是張弛有度；偶爾停一下，不是逃避放棄，而是積蓄力量；偶爾停一下，不是停滯不前，而是整裝待發(fā)。停一下再上路，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的道路更加寬廣，我們的生活更加美好。偶爾停一下，真好!

請(qǐng)以“偶爾停一下，真好”為話題，寫(xiě)一篇文章。

33.迷茫時(shí)，我們不再等待，張開(kāi)雙臂，去擁抱那柳暗花明的未來(lái);逆境時(shí)，我們不再等待，竭力尋求，去迎接那黎明的曙光;成功時(shí)，我們不再等待，再接再厲，去奪取那新的輝煌??請(qǐng)以“不再等待”為題，寫(xiě)一篇作文。