第一篇：我們的節(jié)日__中秋節(jié)活動(dòng)方案

“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的：

為了引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，感受中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特內(nèi)涵，豐富師生節(jié)日文化活動(dòng)，增進(jìn)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛校園的情感，讓學(xué)生切實(shí)體會(huì)到和諧社會(huì)，和諧校園給我們的生活帶來的歡樂與幸福，我校現(xiàn)擬定開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)?；顒?dòng)實(shí)施方案如下：

二、活動(dòng)主題：

“歡慶 和諧 團(tuán)圓”

三、活動(dòng)時(shí)間：

2013年9月18日下午。

四、參加對(duì)象：

全體師生。

五、地點(diǎn)：

各班教室

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

各班班主任自行設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，高年級(jí)可以發(fā)動(dòng)同學(xué)進(jìn)行準(zhǔn)備，充分展示同學(xué)們的才華。

七、活動(dòng)方案（僅供參考）

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

1．搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、傳說故事、詩文等；

2．調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；

3．學(xué)生自由組隊(duì)，動(dòng)手制作別致、精美的中秋節(jié)花燈；

4．準(zhǔn)備中秋月餅。

第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

情境導(dǎo)入：

播放音樂音樂或展示圖片，營造和諧的節(jié)日氣氛，引出我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。

第一主題： 話說中秋

（1）中秋節(jié)的由來

（2）中秋以及相關(guān)習(xí)俗的傳說與民間故事

（3）中秋經(jīng)典詩文朗誦比賽

第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)

1．每隊(duì)學(xué)生展示自制的中秋花燈，并為自己的創(chuàng)意作講解。比比看哪一組設(shè)計(jì)得最好。（背景播放輕快的音樂）

2．分享中秋月餅

3．小結(jié)

八、活動(dòng)要求：

1．9月18日下午，各班利用第八節(jié)課時(shí)間，在班主任的指導(dǎo)下，邀請(qǐng)至少一名科任教師，以班會(huì)的形式開展歡慶中秋節(jié)活動(dòng)。

2．各班可以采用知識(shí)競答、詩文朗誦、文藝聯(lián)歡等形式，了解中秋節(jié)的來歷、意義、各種中秋活動(dòng)形式等傳統(tǒng)文化節(jié)日知識(shí)，以達(dá)到愛國主義教育和中國傳統(tǒng)文化知識(shí)教育相結(jié)合的目的。

3．班會(huì)活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各班將“‘我們的節(jié)日?中秋節(jié)’活動(dòng)材料”發(fā)到朱老師的郵箱。

4．三至六年級(jí)各班請(qǐng)于9月17日下午放學(xué)前完成一期以“歡慶 和諧 團(tuán)圓”為主題的宣傳板報(bào)，以備9月18日下午進(jìn)行中秋板報(bào)評(píng)比。

東方廣場小學(xué)

政教處

2013年9月16日

第二篇：“我們的節(jié)日”中秋節(jié)活動(dòng)方案

月到中秋分外明

——景云公立初級(jí)中學(xué)“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

作為我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校特開展“月圓人圓”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

2018年9月20日——9月25日

三、活動(dòng)安排

七年級(jí)：佳節(jié)讀月——主題誦讀

1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、經(jīng)典詩文的資料，主題班會(huì)課上班主任向?qū)W生介紹中秋的由來，講述了嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等神話傳說。

2.舉行一次中秋主題誦讀會(huì)。搜集、摘抄“詠中秋”為主題的詩詞如《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、《望月懷遠(yuǎn)》等，利用晨讀或班會(huì)時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典誦讀，感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

八年級(jí)：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。2.將“小小月餅寄深情”中發(fā)生的令你最難忘的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

九年級(jí)：佳節(jié)憶月——詩文寄情

1.組織學(xué)生搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的課外閱讀。2.各班開展“中秋寄情”活動(dòng)，學(xué)生選擇有關(guān)中秋寄情的詩文，謄寫在硬筆書法紙上，把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義展示出來。

四、佳節(jié)思月——交流匯報(bào)

1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。2.作品交流：9月26日

七年級(jí)：誦讀會(huì)照片或視頻（背景請(qǐng)突出“詠中秋”主題），每班兩份。八年級(jí)：中秋感恩卡或者團(tuán)圓活動(dòng)照片，每班兩份。九年級(jí)：中秋寄情硬筆書法作品，每班兩份。

景云公立初級(jí)中學(xué) 2018年9月18日

第三篇：我們的節(jié)日—中秋節(jié)·國慶節(jié)活動(dòng)方案

溝泉小學(xué)

開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)·國慶節(jié)”主題活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，深入挖掘節(jié)日豐富內(nèi)涵，通過組織開展節(jié)日民俗、文化娛樂、經(jīng)典誦讀等各種活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，在家家思團(tuán)圓的氣氛中融入愛我中華、振興中華的民族大義，進(jìn)一步唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律。

二、開展“三關(guān)愛”節(jié)日志愿服務(wù)活動(dòng)

以“弘揚(yáng)雷鋒精神，深化志愿服務(wù)”為主題，廣泛普及學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人提升自己的志愿理念，大力倡導(dǎo)“當(dāng)好人做好事長好心有好報(bào)”的價(jià)值取向，廣泛開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動(dòng)、關(guān)愛社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)、關(guān)愛自然服務(wù)活動(dòng)。立足工作實(shí)際研究設(shè)計(jì)具有較大影響力的志愿服務(wù)項(xiàng)目，使學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)真正融入時(shí)代生活、走進(jìn)人們心靈、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚、服務(wù)發(fā)展大局。使廣大林業(yè)系統(tǒng)干部職工在參與活動(dòng)中提升精神境界、培育高尚情操、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任。

（一）關(guān)愛他人志愿服務(wù)。扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)愛心”志愿幫扶活動(dòng)，重點(diǎn)開展關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛農(nóng)民工和關(guān)愛殘疾人等幾個(gè)重點(diǎn)群體志愿服務(wù)活動(dòng)，讓這部分社會(huì)弱勢群體充分感受到社會(huì)的溫暖，能夠享受到他們所期盼的幸福生活。

（二）開展關(guān)愛社會(huì)志愿服務(wù)。重點(diǎn)在宣傳普及文明禮儀知識(shí)、維護(hù)公共秩序、引領(lǐng)文明交通、文化體育、網(wǎng)絡(luò)文明傳播建設(shè)志愿服務(wù)，引導(dǎo)人們知禮儀、重禮儀、講道德，推動(dòng)文明的社會(huì)風(fēng)尚、良好的社會(huì)秩序以及優(yōu)質(zhì)的社會(huì)服務(wù)的發(fā)展和形成。

（三）開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)。圍繞創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，大力開展普及低碳生活理念，開展生態(tài)環(huán)境保護(hù)、植樹種綠、清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)，營造天藍(lán)，水清、街凈、地綠的生態(tài)環(huán)境，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。

三、開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

（一）實(shí)施對(duì)象：

一到六年級(jí)全體學(xué)生

（二）誦讀內(nèi)容

《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定必背古詩詞篇目50篇、《論語》、《詩經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等優(yōu)秀經(jīng)國學(xué)經(jīng)典。以上內(nèi)容，結(jié)合我校實(shí)際選編，分年級(jí)要求選誦。

（三）具體措施

1、在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，選擇教材，確定每個(gè)年級(jí)的誦讀內(nèi)容。本著從易到難，從少到多，循序漸進(jìn)的原則，分年級(jí)進(jìn)行國學(xué)經(jīng)典的誦讀。

2、每周二早讀為經(jīng)典誦讀時(shí)間。在誦讀經(jīng)典伊始，語文教師利用一節(jié)閱讀課，引領(lǐng)學(xué)生誦讀，教給學(xué)生基本的誦讀和閱讀的方法，并培養(yǎng)班級(jí)的“誦讀小老師”。

3、班級(jí)開辟“每周一詩”專欄。將本周所誦讀的內(nèi)容板書于黑板的一角。讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處沐浴其中，得到熏陶、感染、浸潤。語文老師按照統(tǒng)一的誦讀進(jìn)度和篇目，充分利用預(yù)備鈴后上課鈴前5分鐘，開展“每日一吟”活動(dòng)，從而形成誦讀常規(guī)。做到學(xué)生全員參與，學(xué)校督查，不走過場，做好組織管理工作，逐步形成良好誦讀習(xí)慣。

3、語文教師引導(dǎo)學(xué)生在默讀、輕聲讀、分組讀、齊讀，輪讀，示范讀、聽讀等多種形式中水到渠成地熟讀成誦。

4、學(xué)生建立一本經(jīng)典誦讀集錦的小冊子，抄寫自己喜歡的古詩文，隨時(shí)進(jìn)行誦讀，便于記憶。

5、發(fā)動(dòng)家長在孩子完成作業(yè)后，或者臨睡前進(jìn)行經(jīng)典誦讀，鼓勵(lì)父母與自己的孩子一起誦讀，多讀多背從而多用，不增加負(fù)擔(dān)，使“國學(xué)經(jīng)典”“優(yōu)秀詩文背誦”和“閱讀課外書籍”活動(dòng)成為課外生活的一件樂事，并增進(jìn)親子間的感情。

6、充實(shí)“圖書角”：各班在原有的圖書基礎(chǔ)上，可對(duì)班級(jí)圖書進(jìn)行充實(shí)。充實(shí)的圖書主要為其他經(jīng)典書目、唐詩、宋詞、名家名作等，給本班學(xué)生提供更多的國學(xué)經(jīng)典的閱讀資源。

7、教導(dǎo)處、政工處、少先隊(duì)對(duì)“經(jīng)典誦讀”進(jìn)行全程引領(lǐng)和督促管理評(píng)價(jià)。可將“經(jīng)典誦讀”情況納入班級(jí)評(píng)比，（檢查時(shí)看是否全身心認(rèn)真誦讀，是否沉醉其中）。學(xué)生在“經(jīng)典誦讀”方面表現(xiàn)好可為班級(jí)酌情加分，未組織或完成情況不好適當(dāng)扣分。

四、開展“迎中秋·慶國慶”環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)

（一）活動(dòng)目的1、徹底整頓學(xué)生“亂扔亂畫”等不良現(xiàn)象，保持清潔的校園環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)建整潔文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

2、幫助學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺遵守基本社會(huì)公德，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)。

（二）基本要求

1、教室包干區(qū)和走廊隨時(shí)都能保持干凈，保持校園無垃圾，無衛(wèi)生死角。

2、學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)得到明顯的增強(qiáng)，養(yǎng)成“垃圾入桶”的習(xí)慣，養(yǎng)成不“亂扔亂畫”習(xí)慣。

3、校園周邊保持清潔，無亂丟亂扔現(xiàn)象。

4、上學(xué)、放學(xué)保持良好的路隊(duì)秩序。

（三）整治重點(diǎn)環(huán)節(jié)

1、校園內(nèi)部環(huán)境，學(xué)生主要學(xué)習(xí)和活動(dòng)場所，特別是學(xué)生公寓和學(xué)生食堂。

2、校園外部環(huán)境，校園周邊五十米范圍內(nèi)無亂丟亂扔現(xiàn)象，保持公共衛(wèi)生清潔。

3、上學(xué)、放學(xué)的路隊(duì)秩序。

（四）工作措施

1、積極宣傳動(dòng)員

學(xué)校在3月15日召開行政、班主任開展校園衛(wèi)生整治動(dòng)員大會(huì)，及時(shí)傳達(dá)教體局方案，提高對(duì)開展校園衛(wèi)生工作重要性的認(rèn)識(shí)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際部署“創(chuàng)衛(wèi)”工作任務(wù)，動(dòng)員全體師生積極參與。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善清潔衛(wèi)生保障制度

（1）成立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：方德才 副組長：秦玲玉 成員：政教處全體成員和全體教師。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校的清潔衛(wèi)生工作。全體教職工均實(shí)行教學(xué)、安全、衛(wèi)生一崗三責(zé)制，班主任各自負(fù)責(zé)清潔責(zé)任區(qū)，時(shí)刻把清潔衛(wèi)生工作放在重要位置，形成校長親自抓、副校長具體抓，各處室各班抓落實(shí)，師生全員參與，人人有責(zé)的環(huán)境衛(wèi)生工作機(jī)制，使得學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管，處處有人管，時(shí)時(shí)有人管。

2、學(xué)校進(jìn)一步建立健全清潔衛(wèi)生管理制度。一是實(shí)行清潔衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，分班級(jí)包管校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，堅(jiān)持“每天三小掃，每周一大掃，必要時(shí)候全校掃”的清潔衛(wèi)生制度。二是實(shí)行每天清潔衛(wèi)生保潔制度。各班設(shè)立清潔衛(wèi)生志愿者監(jiān)督崗，各班在課間時(shí)都安排3—5人加強(qiáng)巡視，對(duì)各自班級(jí)清潔責(zé)任區(qū)實(shí)施保潔。三是實(shí)行清潔衛(wèi)生檢查評(píng)比制度。學(xué)校加大清潔衛(wèi)生評(píng)比分值在每期“先進(jìn)班集體”評(píng)選中的權(quán)重，將清潔衛(wèi)生的評(píng)比結(jié)果與班主任工作考核和獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤，大力增強(qiáng)班主任工作責(zé)任感、積極性；四是實(shí)行清潔衛(wèi)生曝光制度。學(xué)校開辟校園衛(wèi)生專欄，對(duì)衛(wèi)生打掃不徹底、亂丟亂扔的現(xiàn)象給予曝光，對(duì)出現(xiàn)的問題予以通報(bào)并督促立即整改。

3、本月活動(dòng)具體做到“五個(gè)一”。（1）每班在10月16日前辦一期以：凈化環(huán)境、愛護(hù)綠地、美化校園為主題的班級(jí)黑板報(bào)；（2）每位同學(xué)辦一張有關(guān)內(nèi)容的手抄報(bào)；（3）每班就本次活動(dòng)召開一次主題班會(huì)（4）每班進(jìn)行一次清除包

干區(qū)內(nèi)雜草、垃圾的活動(dòng)；（5）每班進(jìn)行一次擦除環(huán)境污跡、清掃衛(wèi)生死角活動(dòng)。

㈢強(qiáng)化教育，促進(jìn)良好行為習(xí)慣養(yǎng)成思想靠教育，行為靠養(yǎng)成。學(xué)校將充分發(fā)揮宣傳櫥窗、校園廣播、發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅標(biāo)語、召開主題班會(huì)、國旗下的講話等方式進(jìn)行“愛清潔、講衛(wèi)生”教育。在日常工作和生活中要求老師做到：明確實(shí)施校園清潔工程的目的和意義、細(xì)化對(duì)學(xué)生衛(wèi)生教育的方法和措施、發(fā)揮老師的榜樣示范作用。要求學(xué)生做到：不帶零食入校、不亂扔廢棄物、主動(dòng)擦拭墻壁污跡、自覺撿拾校內(nèi)垃圾等，力爭全校師生養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣、較高的衛(wèi)生意識(shí)和良好的衛(wèi)生道德。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各科室要把開展“學(xué)雷鋒、倡關(guān)愛”志愿服務(wù)活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要任務(wù)，局領(lǐng)導(dǎo)小組要靠上抓，并納入年底考核的范疇，對(duì)不按規(guī)定完成任務(wù)給予通報(bào)批評(píng)。

（二）發(fā)動(dòng)群眾，廣泛參與。要運(yùn)用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與的平臺(tái)，開辟群眾樂于接受的渠道，充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性、主動(dòng)性，吸引群眾廣泛參與志愿服務(wù)活動(dòng)，讓志愿服務(wù)活動(dòng)成為人們感悟崇高精神，提升價(jià)值追求的生動(dòng)過程。

（三）突出重點(diǎn)，增強(qiáng)實(shí)效。要明確活動(dòng)要求和活動(dòng)措施，強(qiáng)化活動(dòng)特色，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。把志愿服務(wù)活動(dòng)與其他活動(dòng)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)活動(dòng)同其他工作相互融合、協(xié)調(diào)推進(jìn)。

2013年9月27日

第四篇：小學(xué)“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

2010年9月15日——9月25日

三、活動(dòng)安排

第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀

1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。

2.舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

主題班會(huì)時(shí)間：9月15日班隊(duì)會(huì)，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查。

第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示

1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，展示在教室布置及黑板報(bào)中，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評(píng)比。

2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。

第三階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

2.開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動(dòng)，少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。

3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

第四階段：佳節(jié)思月——交流匯報(bào)

1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。

2.一至六年級(jí)各班上交繪畫2幅；三至六年級(jí)各班上交征文2篇。9月28日前上交少先總隊(duì)，屆時(shí)將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并在國慶期間展出。

主題教育時(shí)間：9月23—25日交流匯報(bào)。

黟縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 德領(lǐng)組 少先總隊(duì)

二○一○年九月十四日

第五篇：“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)方案

“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)方案

國稅局“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)方案

為進(jìn)一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和加強(qiáng)職工思想道德建設(shè)中的載體作用，營造熱烈喜慶、文明和諧的節(jié)日氛圍，現(xiàn)制定xx縣國稅局2015年“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目的

1、讓職工了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)廣大職工熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對(duì)節(jié)日的了解感受中華民族文化的特點(diǎn)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、通過手機(jī)信息向系統(tǒng)離退休老干部發(fā)送節(jié)日祝福短信。

2、通過短信平臺(tái)向納稅人宣傳稅法政策宣傳。

3、開展稅法進(jìn)校園活動(dòng)，與xx初中向中學(xué)生開展愛國主義教育。

4、充分利用縣局網(wǎng)站，賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作，發(fā)送中秋美景、中秋活動(dòng)的文字、圖片及感言寄語等，分享歡度傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅;向系統(tǒng)離退休老干部送祝福。

5、積極開展敬老愛老、文明勸導(dǎo)等志愿者活動(dòng)。

三、活動(dòng)要求

1、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要把組織開展中秋節(jié)主題活動(dòng)作為群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要載體，結(jié)合正在開展的爭創(chuàng)安徽省第十屆文明單位活動(dòng)，策劃活動(dòng)內(nèi)容，制定具體的活動(dòng)方案，周密部署，精心組織，推動(dòng)活動(dòng)有序開展。

2、創(chuàng)新載體、務(wù)求實(shí)效。各部門各單位要針對(duì)性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開展活動(dòng)，增強(qiáng)“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。同時(shí)要與創(chuàng)建文明單位結(jié)合起來，與未成年人思想道德教育結(jié)合起來，使“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)富有內(nèi)涵、有聲有色，深入開展。

3、積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在節(jié)日里倡導(dǎo)文明新風(fēng)，積極營造“團(tuán)圓、祥和、文明、歡樂”的節(jié)日氛圍，為創(chuàng)建文明縣城作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教育局“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)方案

為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大師生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì)，市教體局決定中秋節(jié)期間在全市教體系統(tǒng)廣泛開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，方案如下：

一、活動(dòng)主題

以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，充分挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，結(jié)合“中國夢”宣傳教育廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀、文體娛樂、愛國衛(wèi)生和科普宣傳等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、開展慰問道德模范和身邊好人活動(dòng)。利用中秋節(jié)有利時(shí)機(jī)，開展與道德模范和身邊好人慰問交流、座談聯(lián)歡等活動(dòng)。邀請(qǐng)道德模范、身邊好人參加節(jié)日慶典和文藝聯(lián)歡活動(dòng);走訪慰問道德模范、身邊好人，幫助解決生活中實(shí)際困難，送去節(jié)日祝福;宣傳他們的先進(jìn)事跡和崇高品德，展示中華民族崇德向善、文明進(jìn)步的精神風(fēng)貌。

2、廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng)。精心設(shè)計(jì)、廣泛開展形式多樣的志愿服務(wù)。以留守兒童、農(nóng)民工子女、殘疾兒童少年和孤寡老人為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象，開展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng)。以普及中秋傳統(tǒng)習(xí)俗和日常衛(wèi)生保健知識(shí)為切入點(diǎn)，組織開展科普衛(wèi)生知識(shí)宣傳、民俗講座等志愿服務(wù)活動(dòng)。

3、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在中秋節(jié)期間組織廣大教師和中小學(xué)生誦讀、感悟經(jīng)典，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，培育以愛國主義為核心的民族精神。要把中華經(jīng)典誦讀作為開展傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)的有效載體，精心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作，結(jié)合中華民族偉大復(fù)興的中國夢等題材，組織開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀、中秋“詠月”詩文朗誦會(huì)、詩詞賞析講座、詩歌創(chuàng)作征集等活動(dòng)。

4、開展系列文化活動(dòng)。大力開展中小學(xué)生樂于參與、便于參與的文化活動(dòng)。各地、各中小學(xué)要積極組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演、文藝聯(lián)歡、中秋民俗故事會(huì)、謎語競猜、書法、剪紙、繪畫比賽等系列文化活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生在活動(dòng)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化。

5、開展中秋網(wǎng)上寄語活動(dòng)。中秋節(jié)期間，各中小學(xué)要積極借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代技術(shù)平臺(tái)開展中秋祝福寄語活動(dòng)，組織引導(dǎo)廣大師生及學(xué)生家長運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體，上網(wǎng)寄語、留言，發(fā)送手機(jī)短信，抒發(fā)感恩黨、感恩祖國、感恩親人、感恩老師、感恩朋友、感恩同事的肺腑之言。

三、有關(guān)要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，是我們弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、豐富群眾精神文化生活的好時(shí)機(jī)，各地、各中小學(xué)要把“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)擺上重要位置，突出未成年人、突出人文關(guān)懷、突出氛圍營造，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，保證活動(dòng)有序開展。要制定具體詳細(xì)的活動(dòng)方案，周密部署、精心實(shí)施，抓好各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)。

2、創(chuàng)新載體，務(wù)求實(shí)效。各地、各中小學(xué)要堅(jiān)持貼近學(xué)生，充分挖掘中秋節(jié)深厚文化內(nèi)涵，不斷創(chuàng)新中秋節(jié)慶活動(dòng)的形式和載體，精心設(shè)計(jì)學(xué)生樂于參與、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目，增強(qiáng)“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動(dòng)的吸引力和感染力。同時(shí)要與創(chuàng)建文明學(xué)校結(jié)合起來，與未成年人思想道德教育結(jié)合起來，使“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動(dòng)富有內(nèi)涵，有聲有色，深入開展。

3、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。充分發(fā)揮廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙和手機(jī)短信等宣傳媒體的自身優(yōu)勢作用，通過開設(shè)專欄、專題網(wǎng)頁、言論評(píng)論、公益廣告、網(wǎng)絡(luò)寄語、公益短信等多種形式，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，體現(xiàn)人文關(guān)懷，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，積極營造“團(tuán)圓、祥和、文明、和諧”的氛圍。

4、認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)報(bào)送。各地、各中小學(xué)要積極行動(dòng)起來，把組織開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動(dòng)落到實(shí)處，要及時(shí)掌握主題活動(dòng)的開展情況和新聞宣傳情況，并在2015年10月8日前將節(jié)日活動(dòng)開展的實(shí)施方案、信息報(bào)道、活動(dòng)圖片及總結(jié)材料報(bào)送市教體局基教科。