第一篇：第一學期五、六年級數(shù)學興趣小組活動計劃

第一學期五、六年級數(shù)學興趣小組活動計劃

教學時間：

本學期第三周至第二十周，每星期一、三、四中午11：20——12：40，每天兩課時，每星期二、五活動課，每天一課時，每星期六上午7：30～10：00，每周共11課時。

教學地點：

學校小實驗室

教學內容：

1、《通用中小學奧賽教材》（三年級）

《通用中小學奧賽ABC卷》（三年級）

主要包括：

1）分析數(shù)之間的規(guī)律

2）數(shù)字謎

3）簡單邏輯推理

4）巧求周長

5）植樹問題

6）和倍問題

7）差倍問題

8）年齡問題

9）追及問題

10）用畫圖法解應用題

11）用倒推法解應用題

12）用列表法解應用題

授課時間：9月中旬至10月底

2、《通用中小學奧賽教材》（四年級）《通用中小學奧賽ABC卷》（四年級）主要包括：

1）填補不完整的算式

2）數(shù)字謎

3）圖形個數(shù)

4）巧解方陣

5）運用假設法解應用題

6）運用對應法解應用題

7）邏輯推理初步

8）分析數(shù)列的排列規(guī)律

9）等差數(shù)列求和

10）數(shù)陣圖

11）平均數(shù)應用題

12）追及問題

13）行船問題

14）最大與最小

授課時間：11月、12月

3、期末綜合練習：

第二篇：2012-2013學第一學期數(shù)學興趣小組活動計劃

七年級數(shù)學興趣小組活動計劃

一、指導思想

1.培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，增強學生的數(shù)學應用能力。

2．增強學生學習數(shù)學的信心，并能取得更好的成績。

3.培養(yǎng)數(shù)學拔尖人才，組織參加全國數(shù)理化學科能力競賽。

二、輔導對象

在全年級進行宣傳發(fā)動，確定報名條件，進行自愿報名，限制人數(shù)，控制在30人以內。

三、輔導時間

下午大課間活動。

四、輔導地點

七年級3班教室。

五、輔導內容

在七年級和小學所學數(shù)學的基礎上進行拓展，另外補充整數(shù)的性質、角、線段等知識，以學科能力競賽大綱為準。

六、輔導方法

1.按計劃設計專題訓練題，學生合作探討完成訓練題，其中存在的的問題應及時請教老師個別輔導。

2.教師根據(jù)在個別輔導中發(fā)現(xiàn)的普遍存在的問題，進行必要的集中輔導。

七、指導老師

陳群杰

第三篇：四年級第一學期數(shù)學興趣小組活動計劃

四年級第一學期數(shù)學興趣小組活動計劃

一、教學指導思想

數(shù)學是神奇的世界，肯定有不少學生產生了濃厚的興趣。為此，訓練學生的思維活動是重中之重。數(shù)學思維活動在數(shù)學教學課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學活動都是數(shù)學教學中實施思維訓練的理論依據(jù)之。

因此，趣味數(shù)學，一是能更好的促進學生數(shù)學思維能力的發(fā)展，符合課改的要求；二是填補了我們課改中的弱項。

二、教學目標

1、尊重學生的主體地位和主體人格，培養(yǎng)學生自主性、主動性，引導學生在掌握數(shù)學思維成果的過程中學會學習、學會創(chuàng)造。

2、將數(shù)學知識寓于游戲之中，教師適當穿針引線，把單調的數(shù)學 過程變?yōu)樗囆g性的游戲活動，讓學生在游戲中學習在玩中收獲。

3、課堂上圍繞“趣”字，把數(shù)學知識容于活動中，使學生在好奇中，在追求答案的過程中提高自己的觀察能力，想象能力，分析能力和邏輯推理能力。力求體現(xiàn)我們的 智慧秘訣：“做數(shù)學，玩數(shù)學，學數(shù)學”。

三、教學措施

a)結合教材，精選小學數(shù)學的教學內容，以適應社會發(fā)展和進一步學習的需要。力求題材內容生活化，形式多樣化，解題思路方程化，教學活動實踐化。

b)教學內容的選編體現(xiàn)教與學的辨證統(tǒng)一。教學內容呈現(xiàn)以心理學的知識為基礎，符合兒童認知性和連續(xù)性的統(tǒng)一，使數(shù)學知識和技能的掌握與兒童思維發(fā)展能力相一致。

c)教學內容形式生動活潑，符合學生年齡特點，賦予啟發(fā)性，趣味性和全面性，可以擴大學生的學習數(shù)學的積極性。

d)每次數(shù)學思維訓練課都有中心，有討論有交流有準備。有階段性總結和反思。

四、教學內容

第一次 數(shù)獨游戲（講解）成本第二次 數(shù)獨游戲（小組推討）

第三次 數(shù)獨游戲(自己研究)第四次 數(shù)獨游戲（鞏固練習）

第五次 數(shù)獨游戲（比一比）第六次 角的拓展

第七次 找規(guī)侓，填一填第八次平行四邊形的拓展

第九次 巧算

（一）第十次 巧算

（二）第十一次 和、差的變化規(guī)律第十二次 積、商的變化規(guī)律

第十三次 奇妙的運算符號

（一）第十四次 奇妙的運算符號

（二）第十五次 連續(xù)數(shù)

第四篇：六年級數(shù)學興趣小組活動計劃

六年級數(shù)學興趣小組活動計劃

羊 雪

一、指導思想

數(shù)學是神奇的世界，肯定有不少學生產生了濃厚的興趣。為此，訓練學生的思維活動是重中之重。數(shù)學思維活動在數(shù)學教學課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學活動都是數(shù)學教學中實施思維訓練的理論依據(jù)之一。因此，開展數(shù)學興趣小組活動，能更好的促進學生數(shù)學思維能力的發(fā)展，符合課改的要求；又能填補課堂教學的不足，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的數(shù)學能力。

二、活動目標

1、尊重學生的主體地位和主體人格，培養(yǎng)學生自主性、主動性，引導學生在掌握數(shù)學思維成果的過程中學會學習、學會創(chuàng)造。

2、將數(shù)學知識寓于游戲之中，教師適當穿針引線，把單調的數(shù)學 過程變?yōu)樗囆g性的游戲活動，讓學生在游戲中學習在玩中收獲。

3、課堂上圍繞“趣”字，把數(shù)學知識容于活動中，使學生在好奇中，在追求答案的過程中提高自己的觀察能力，想象能力，分析能力和邏輯推理能力。力求體現(xiàn)我們的智慧秘訣：“做數(shù)學，玩數(shù)學，學數(shù)學”。

三、活動內容

各個不同興趣小組中在以數(shù)學為中心教學的基礎上，同時強化對各個興趣小組課題的側重點和數(shù)學基礎知識的訓練。選用貼近校園、貼近學生、貼近生活的題材，例如最新科研成果、科學奧妙、趣味游戲、生活指南等，還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學的內容。傳授講究趣味性、知識性、邏輯性和思維性相結合。

四、活動要點

認真組建數(shù)學興趣小組，帶領學生走進豐富的數(shù)學世界。1.開學初組織成立數(shù)學興趣小組。制定興趣小組活動計劃，落實詳盡的興趣小組活動方案，體現(xiàn)小組的特色。

2.興趣小組活動定課程，為開展廣泛的數(shù)學活動提供切實素材。把學生的數(shù)學活動落實到實處，為學生安排一定的時間，每周的活動有教師專門指導。力求做到周周有內容，有目標。

3.開展讀報和閱讀數(shù)學書籍活動，指導學生廣泛閱讀，讓學生享受讀報的快樂。要求有條件的學生自行購買數(shù)學書籍，課外閱讀的書籍還可以向學校圖書館借閱。教師在學生開展閱讀前都收集了一些書籍中的背景資料給學生。教材中的“思考題”和“你知道嗎”等內容教師都在數(shù)學興趣活動課上組織學生閱讀并指導，適當?shù)慕榻B拓展些的知識，鼓勵學生自行閱讀、獨立思考等。利用生活中的數(shù)學資源，讓學生體驗數(shù)學的實用價值，增強學生學好數(shù)學的信心。4.開展豐富多彩的活動，為數(shù)學興趣小組活動提供動力支撐。

五、活動形式

課內輔導為主，課外自學為輔；講解，自主學習和分組合作學習相結合。

六、具體措施

1、處理好課內和課外、基礎與興趣之間的關系。

2、精心準備，上好每一節(jié)興趣培養(yǎng)課，注重知識的現(xiàn)實性和數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。

3、培養(yǎng)他們對數(shù)學知識的直接興趣，不能強制要求訓練和輔導。

4、注重知識的連貫性，合理安排各個知識的先后順序。

5、貫徹集體講解與學生自主學習和小組合作學習相結合的學習形式。

6、與學生建立良好的朋友關系，切實培養(yǎng)學生探究數(shù)學知識的興趣。

7、通過興趣班的活動，切實調動學生與數(shù)學的感情，對今后培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣大有幫助。

七、活動配當表

周次

活動內容

第1周口算練習1 第2周口算練習2 第3周解方程問題

（一）第4周解方程問題

（二）第5周解方程問題

（三）第6周三角形的補充知識 第7周巧求多邊形面積

（一）第8周巧求多邊形面積

（二）第9周生活中的正負數(shù) 第10周 應用題的靈活算法 第11周 身邊的圖案美

第12周 小數(shù)與分數(shù)的轉化 第13周 分數(shù)問題的深化 第14周 統(tǒng)計的深層探索 第15周 可能性的趣味游戲 第16周 能力提高

（一）第17周第18周第19周第20周能力提高

（二）能力提高

（三）應用題綜合練習

（一）應用題綜合練習

（二）

第五篇：六年級數(shù)學興趣小組活動計劃

卸旗小學六年級數(shù)學興趣小組活動計劃

(2017-2018學第一學期)

閔詩義

一、前言

為全面貫徹黨的教育方針和小學《數(shù)學》新課程標準精神，深入探索新的教育模式。針對目前小學教育普遍存在課堂過于嚴肅，授課方式單一，師生交流互動受到限制，學生未能掌握科學的學習方法以及部分學生對數(shù)學學習興趣不高等問題。我校數(shù)學教研組根據(jù)實際情況，結合各年級的學生特點，特舉辦形式多樣、課題豐富的數(shù)學興趣小組活動。旨在培養(yǎng)學生對數(shù)學學習的興趣，引導學生樹立正確的學習思想觀念，促進學生興趣愛好的向外拓展，為學生未來的學習和成長奠定良好的基礎。

二、指導思想

深入貫徹小學《數(shù)學》新課程標準精神。本著張揚學生個性，培養(yǎng)學生興趣愛好和專長的教育理念，豐富學生的課外生活，激化學生對數(shù)學學習的興趣，提高學生的數(shù)學應用能力，積極培養(yǎng)學生動手實踐能力和創(chuàng)新精神，努力促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使學生的綜合素質不斷提高。

三、活動安排

1.活動時間：周三下午

2.活動地點：以教室為主（視具體活動項目靈活安排）

3.活動課題：口算、速算；思維開發(fā)；行程問題；解決問題的邏輯思維訓練

4.活動形式：課題授課式、交流座談式、演講式、競賽式、課外活動等

5.活動分組：學生自由選擇感興趣的活動小組

四、活動內容

各個不同興趣小組中在以數(shù)學為中心教學的基礎上，同時強化對各個興趣小組課題的側重點和數(shù)學基礎知識的訓練。選用貼近校園、貼近學生、貼近生活的題材，例如最新科研成果、科學奧妙、趣味游戲、生活指南等，還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學的內容。傳授講究趣味性、知識性、邏輯性和思維性相結合。

五、活動措施

1、處理好課內與課外、基礎與興趣之間的關系；

2、精心準備、上好每一節(jié)興趣培養(yǎng)課，注重知識的現(xiàn)實性和數(shù)學與生活的密切聯(lián)系；

3、培養(yǎng)學生對數(shù)學知識的直接興趣，不能強制要求訓練和輔導；

4、注重知識的連貫性，合理安排各個知識的先后順序；

5、與學生建立良好的朋友關系，切實培養(yǎng)學生探究數(shù)學知識的興趣；

6、集體講解與學生自主學習和小組合作學習相結合的學習形式。

六、活動要點

認真組建數(shù)學興趣小組，帶領學生走進豐富的數(shù)學世界。

1.開學初組織成立數(shù)學興趣小組。制定興趣小組活動計劃，落實詳盡的興趣小組活動方案，體現(xiàn)小組的特色。

2.興趣小組活動定課程，為開展廣泛的數(shù)學活動提供切實素材。把學生的數(shù)學活動落實到實處，為學生安排一定的時間，每周的活動有教師專門指導。力求做到周周有內容，有目標。

3.開展讀報和閱讀數(shù)學書籍活動，指導學生廣泛閱讀，讓學生享受讀報的快樂。要求有條件的學生自行購買數(shù)學書籍，課外閱讀的書籍還可以向學校圖書館借閱。教師在學生開展閱讀前都收集了一些書籍中的背景資料給學生。教材中的“思考題”和“你知道嗎”等內容教師都在數(shù)學興趣活動課上組織學生閱讀并指導，適當?shù)慕榻B拓展些的知識，鼓勵學生自行閱讀、獨立思考等。利用生活中的數(shù)學資源，讓學生體驗數(shù)學的實用價值，增強學生學好數(shù)學的信心。

4.開展豐富多彩的活動，為數(shù)學興趣小組活動提供動力支撐。