第一篇：參加黨課培訓(xùn)思想?yún)R報(bào)

參加黨課培訓(xùn)思想?yún)R報(bào)

敬愛(ài)的黨組織：

滿懷憧憬，我終于于2011年3月31日的下午走進(jìn)了黨課培訓(xùn)的課堂，榮幸的成為華南師范大學(xué)教信學(xué)院第七期黨校的一名學(xué)員。在課堂上我體會(huì)到了黨的組織性、紀(jì)律性和先進(jìn)性。第一次黨課上王麗書記的講話鼓舞人心、催人奮進(jìn)，主講人陳xx老師給我們?cè)敿?xì)地講解了入黨所需條件以及入黨的程序，其中給我感觸最深刻的就是陳老師說(shuō)黨吸收成員的方式、原則是“成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)、不能批量生產(chǎn)”。我很贊同這個(gè)觀點(diǎn)，其實(shí)不光入黨如此，生活、工作、學(xué)習(xí)中也應(yīng)該如此，應(yīng)該在追求質(zhì)量的基礎(chǔ)上力求提高效率。

“世界是你們的，也是我們的，但歸根到底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺發(fā)達(dá)，好像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上。” 這是幾十年前偉大領(lǐng)袖毛主席對(duì)年輕人的殷切希望，亦是亙古不變的真理。青年人是祖國(guó)希望，我們要認(rèn)清自己的歷史使命。這就要求我們時(shí)刻警醒自己，響應(yīng)黨的號(hào)召，不斷進(jìn)取，積極向黨組織靠攏。

以前，我曾片面的以為只要工作任勞任怨，勤勤懇懇，多為群眾辦實(shí)事，就能加入中國(guó)共產(chǎn)黨，但是通過(guò)這次課的學(xué)習(xí)我才知道，我以前的想法與中國(guó)共產(chǎn)黨一貫要求并不是完全相符的，離黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離。通過(guò)課上和課后的學(xué)習(xí)使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)以及要如何成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員有了深刻的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。

中國(guó)工人階級(jí)是中國(guó)共產(chǎn)黨的階級(jí)基礎(chǔ)。馬克思主義認(rèn)為，政黨是一定階級(jí)、階層為實(shí)現(xiàn)其根本利益和一定的政治目的而建立起來(lái)的政治組織，是這個(gè)階級(jí)、階層中從政治上表達(dá)和維護(hù)其利益的最忠實(shí)、最堅(jiān)決、最積極的部分，是這個(gè)階級(jí)、階層的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。判斷一個(gè)政黨是不是真正的工人階級(jí)政黨，不能僅以黨員的社會(huì)出身微依據(jù)，而主要看它的理論和綱領(lǐng)是不是馬克思主義，是不是代表社會(huì)發(fā)展的正確方向，是不是代表廣大人民群眾的根本利益。兩個(gè)先鋒隊(duì)的統(tǒng)一。它們是密不可分的，一個(gè)是從階級(jí)性角度，規(guī)定和支撐著黨的先進(jìn)性，另一個(gè)是從群眾性的角度，體現(xiàn)和拓展著黨的先進(jìn)性。

作為一名積極要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的青年，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了馬克思主義的基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表的重要思想、以及科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)知識(shí)。這些先進(jìn)的思想、觀點(diǎn)使我樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)了黨性觀念、堅(jiān)定了理想信念，提高了理論素質(zhì)和政治水平。我認(rèn)識(shí)到，我們只有把個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值聯(lián)系起來(lái)，才能使自己的人生顯得充實(shí)亮麗而有意義，我們要勇于打破舊的框架，積極探索、開(kāi)拓創(chuàng)新、實(shí)事求是，我們要在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理，檢驗(yàn)真理。

青春只有在為祖國(guó)和人民真誠(chéng)奉獻(xiàn)中才能更加絢麗多彩，人生只有融入國(guó)家和民族的偉大事業(yè)才能閃閃發(fā)光。我認(rèn)為樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)要注意四點(diǎn)，要樹立共產(chǎn)主義信念，解放人類和全心為民的目標(biāo)。同時(shí)要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)并堅(jiān)定理想信念。我們應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，以強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。提高素質(zhì)，勤奮工作和學(xué)習(xí)，并在群眾中起到帶頭作用。我堅(jiān)信通過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)，我會(huì)樹立起正確的認(rèn)識(shí)和目標(biāo)，為成為一名光榮的共產(chǎn)黨員奮斗不息！

計(jì)晗芬

2011年4月3日

第二篇：第一次參加黨課培訓(xùn)思想?yún)R報(bào)

第一次參加黨課培訓(xùn)思想?yún)R報(bào)

敬愛(ài)的黨組織：

這是我入學(xué)以來(lái)第一次參加黨課培訓(xùn)，作為學(xué)院內(nèi)第一批參加培訓(xùn)的同學(xué)，我感到十分光榮與自豪，也很珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，希望能通過(guò)這個(gè)課程讓自己了解更多關(guān)于黨的知識(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷提高自己的思想水平，并更好地向黨組織靠攏。

這次黨課老師先對(duì)我們進(jìn)行了思想動(dòng)員，我倍受鼓舞，但也覺(jué)得未來(lái)的任務(wù)很繁重。黨員并不是擁有比他人更多的權(quán)力，相反，當(dāng)我們選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，選擇成為一名黨員，我們就要比其他人更加嚴(yán)格要求自己，真正踐行黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù)。同時(shí)要不斷地對(duì)自己進(jìn)行反思：是否我能成為一名合格的黨員？我要怎樣才能成為一名好黨員？我準(zhǔn)備為人民做什么貢獻(xiàn)？

接下來(lái)，老師向我們介紹了入黨的相關(guān)程序，確實(shí)讓我倍感壓力。我知道我現(xiàn)在離一名合格的黨員還有很長(zhǎng)一段距離，目前我完成課程學(xué)習(xí)后也只能成為一名入黨積極分子，之后還要通過(guò)不斷努力才能成為一名預(yù)備黨員，最后經(jīng)過(guò)黨組織的考驗(yàn)才能成為一名正式的黨員。雖然加入黨要花不少的時(shí)間和精力，但我覺(jué)得很值得！我堅(jiān)信，黨始終代表著先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表最廣大人民群眾的根本利益，會(huì)領(lǐng)導(dǎo)著人民群眾，不斷向前邁進(jìn)。入黨并不是一個(gè)很簡(jiǎn)單隨便的過(guò)程，而是一個(gè)有著很多程序的過(guò)程，其中，不少環(huán)節(jié)都是對(duì)我們決心的考驗(yàn)，畢竟，黨所需要的是有責(zé)任心，真正愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的黨員，而不是一時(shí)沖動(dòng)，或者是企圖通過(guò)成為一名黨員來(lái)謀取某些利益的人。黨在新時(shí)期更需要接收一批新的，能給黨注入新血液的成員，而我，正是無(wú)限渴望成為這當(dāng)中的一員，渴望為人民貢獻(xiàn)出自己的一份力量，愿黨組織考驗(yàn)我！我相信，只要我真的有心加入中國(guó)共產(chǎn)黨，并且真的很想為人民服務(wù)，總有一天，我會(huì)成為黨組織中優(yōu)秀的一員。

去年亞殘?jiān)趶V州舉辦，我成為了一名亞殘志愿者，在這期間，我深刻體會(huì)到為人民服務(wù)這個(gè)概念。雖然我為亞殘服務(wù)的力量有限，但是每當(dāng)我和伙伴們一起幫觀眾解決困難，為他們提供服務(wù)，并且得到他們肯定的眼神時(shí)，我真的覺(jué)得一切辛苦都很值得，那種自我肯定的心理也就油然而生。為人民服務(wù)并不要求什么物質(zhì)性的回報(bào)，我們的服務(wù)能夠?qū)λ擞兴鶐椭?，這才是最重要的。雖然為人民服務(wù)與我是否是一名黨員并沒(méi)有必然的聯(lián)系，它是我們素養(yǎng)的體現(xiàn)，但我希望進(jìn)入黨組織，在組織中認(rèn)識(shí)更多志同道和的朋友，希望和一群激情澎湃的人為祖國(guó)的未來(lái)一起做貢獻(xiàn)。

所以，我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)黨課，從黨課中學(xué)到知識(shí)，豐富、提高自己的思想。只有這樣，我才不會(huì)總是考慮個(gè)人的利益而忽視集體利益，甚至是國(guó)家利益。我們作為一名大學(xué)生，也是時(shí)候嘗試著挑起國(guó)家遞給我們的擔(dān)子，為祖國(guó)的未來(lái)而共同奮斗。

2011年4月5日

第三篇：大學(xué)生參加黨課培訓(xùn)思想?yún)R報(bào)

大學(xué)生參加黨課培訓(xùn)思想?yún)R報(bào)

敬愛(ài)的黨組織：

這兩次的黨課老師分別為我們講了“黨員的權(quán)利與義務(wù)”和“黨的組織制度和黨的紀(jì)律”。前一次的黨課陳xx老師先給我們講述了黨員權(quán)利的演變，再給我們解讀黨員權(quán)利的保障條例，老師通過(guò)“陳少敏事件”，“越南共產(chǎn)黨”等案例，向我們展示了黨員權(quán)利既是一種利益價(jià)值，又是一種公共權(quán)益；既是一種不等訴求，又是一種民主權(quán)利。最后老師給我們講了黨內(nèi)民主和人民民主，并為我們推薦了俞可平的一本書《民主是個(gè)好東西》，這讓我想起前不久看的書：劉瑜的《民主的細(xì)節(jié)》。我覺(jué)得在《民主的細(xì)節(jié)》這本書的價(jià)值在于----多研究些問(wèn)題，少談些理論。不管你認(rèn)為是黨內(nèi)民主推動(dòng)人民民主也好，還是你認(rèn)為是人民民主推動(dòng)黨內(nèi)民主，抑或是你覺(jué)得黨內(nèi)民主和人民民主二者同樣重要。我總覺(jué)得當(dāng)今的社會(huì)，當(dāng)今的大學(xué)生對(duì)于民主的認(rèn)識(shí)既不深刻也不客觀。溫家寶總理在接受CNN專訪的時(shí)候曾說(shuō)：“在我能力范圍內(nèi)，推動(dòng)政治改革，風(fēng)雨不倒，至死方休?！蹦茏屢粐?guó)總理“至死方休”也要為之奮斗之物，我們雖然不至于每個(gè)人都要去將政治學(xué)、社會(huì)學(xué)等研究通透，但還是應(yīng)該讓自己通過(guò)獲取一定的經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)拓自己的眼界，將其來(lái)源始末弄清楚。至少不要像魯迅先生那樣，在一條為國(guó)民聲嘶力竭吶喊的道路上遇到的都是麻木的旁觀者。作為一個(gè)大學(xué)生，我覺(jué)得我們應(yīng)該用一顆具有獨(dú)立思維能力的腦袋來(lái)看待問(wèn)題、組織行動(dòng)的能力。

第二次的黨課蔣xx老師分別從三個(gè)方面即“為什么”，“是什么”，“怎么辦”論述了黨的組織制度和黨的紀(jì)律。老師舉了一個(gè)例子：蘇共亡黨20年祭。是的，為什么2萬(wàn)黨員能夠奪取政權(quán)，20萬(wàn)黨員能夠擊退法西斯的進(jìn)攻，但是200萬(wàn)黨員卻丟失政權(quán)，導(dǎo)致最后蘇聯(lián)解體？在國(guó)內(nèi)，有學(xué)者認(rèn)為，蘇共黨內(nèi)官僚特權(quán)階層“在很大程度上是蘇聯(lián)既得利益集團(tuán)。蘇聯(lián)上層統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾而產(chǎn)生的‘自我政變’”。這樣的觀點(diǎn)有一定的道理，蘇聯(lián)晚期官僚特權(quán)階層所誘發(fā)的腐敗大暴露。表面看來(lái)，似乎就是這些人搞垮了蘇共和蘇聯(lián)，但是，如果仔細(xì)考察一下更廣闊的社會(huì)背景、更深刻的歷史根源，以及當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)國(guó)內(nèi)各種政治力量的動(dòng)向，就不難發(fā)現(xiàn)，不能說(shuō)由于黨內(nèi)出現(xiàn)了腐敗和官僚特權(quán)階層就導(dǎo)致黨衰國(guó)亡，世界上有不少存在這類現(xiàn)象的國(guó)家，未必都會(huì)造成這樣的后果。蘇聯(lián)晚期，官僚特權(quán)階層固然在黨和國(guó)家的上層占據(jù)相當(dāng)重要的地位，但作為掌控權(quán)力的官僚集團(tuán)，他們首先要依賴原有的體制和秩序，以維護(hù)和保障其既得利益，因而他們既不可能是積極的改革派，也不可能是激進(jìn)的反對(duì)派，由于這個(gè)階層具有豐富的政治經(jīng)驗(yàn)和眾多的“關(guān)系網(wǎng)”，使其中許多人善于觀察方向，見(jiàn)風(fēng)使舵，最終成為劇變的得益者。

有些人經(jīng)常抱怨：現(xiàn)如今社會(huì)如何腐敗，社會(huì)風(fēng)氣如何不好。但是我卻認(rèn)為，不能說(shuō)因?yàn)閭€(gè)別的腐敗我們就否定全部，反而我們更應(yīng)該積極努力，希望能夠在防止腐敗這個(gè)問(wèn)題上盡一份綿薄之力。而作為入黨積極分子，我們更要對(duì)組織負(fù)責(zé)，終其一生的追求，自覺(jué)堅(jiān)持黨的組織原則，增強(qiáng)紀(jì)律觀念。

第四篇：入黨積極分子參加黨課培訓(xùn)思想?yún)R報(bào)

文 章來(lái)

源蓮山 課

件 w w w.5Y

k J.Com 7

入黨積極分子參加黨課培訓(xùn)思想?yún)R報(bào)

敬愛(ài)的黨組織：

隨著入黨積極分子黨課培訓(xùn)班如火如荼的進(jìn)行著，我們對(duì)黨的基本情況又有了一定的了解。在每一位老師的精心設(shè)計(jì)安排下，每一節(jié)黨課結(jié)束以后，我們都可以獲益匪淺，大信息量的課堂，結(jié)合實(shí)際，使得黨的思想規(guī)章制度更容易為我們所接受，所理解。

作為一名入黨申請(qǐng)的積極分子，我自知自己有多幸運(yùn)可以參加這期的培訓(xùn)，所以在思想上就必須以更高的要求來(lái)規(guī)范自我，在行動(dòng)上就要更認(rèn)真的進(jìn)行黨課學(xué)習(xí)，使得自己早日有能力向黨組織靠攏，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

回顧上周的黨課，分別是陳xx老師主講的黨員的權(quán)利與義務(wù)以及蔣xx老師主講的黨的組織制度和黨的紀(jì)律。陳xx書記在解讀黨員的權(quán)利與義務(wù)的同時(shí)，給出了大量的實(shí)例與值得深思的問(wèn)題，他強(qiáng)調(diào)，黨課的意義不在于考試，而在于思考，同時(shí)，這也是作為人類特有的一種能力，然而在這種大環(huán)境下，我們逐漸忽略了這種理所當(dāng)然的能力，而一味的去強(qiáng)調(diào)考試高分。在經(jīng)過(guò)陳書記的講解下，我了解到黨員享有8項(xiàng)權(quán)利：參加黨的有關(guān)會(huì)議，閱讀黨的有關(guān)文件，接受黨的教育和培訓(xùn)；參加關(guān)于黨的政策問(wèn)題的討論；對(duì)黨的工作提出建議和倡議；行使表決權(quán)、選舉權(quán)，有被選舉權(quán)等，同時(shí)也大大提高了自己去關(guān)注民生問(wèn)題的主觀能動(dòng)性，而并非如同以前只是粗略的瀏覽簡(jiǎn)單的了解，而是要轉(zhuǎn)化為思考，從思考中得到更為有深度有意義的東西去更好的提高自我。

而蔣xx老師在解讀黨的組織制度和黨的紀(jì)律時(shí)，展現(xiàn)了其淵博的學(xué)識(shí)，他十分注重與實(shí)例相結(jié)合，邏輯性十分的強(qiáng)，也正如輔導(dǎo)員李海云老師所說(shuō)的，黨的組織制度和黨的紀(jì)律是很多老師所不愿意講也很難講好的內(nèi)容。但是在蔣老師的講解下，我了解到黨的根本組織制度是民主集中制，是在黨的建設(shè)的長(zhǎng)期實(shí)踐中形成和發(fā)展起來(lái)的，蔣老師還很犀利的指出民主制度的缺陷，這使得共產(chǎn)黨更加堅(jiān)持集中和強(qiáng)調(diào)黨的紀(jì)律，那自覺(jué)、鐵、平等的紀(jì)律。蔣老師把重點(diǎn)放在講解為什么強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨的組織性和紀(jì)律性，現(xiàn)代政黨的發(fā)展歷史表明，良好的制度和嚴(yán)明的紀(jì)律要求是政黨團(tuán)結(jié)制勝的重要保證，社會(huì)階層、文化價(jià)值與思想觀念的多元化，迫切需要當(dāng)代政黨加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)紀(jì)律要求這三方面，使得我們從根本上理解規(guī)章制度對(duì)于一個(gè)組織團(tuán)體的重要性以及影響力。

最后，我明白能夠參加黨課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不多，黨課的學(xué)習(xí)也只是一小段時(shí)間，但是學(xué)習(xí)黨的精神，傳承黨的理念則是一件需要不懈努力堅(jiān)持的事情，在未來(lái)的黨課學(xué)習(xí)中，以及平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)更用心更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。正如蔣老師的話，既然選擇了這個(gè)組織，就要為這個(gè)組織負(fù)責(zé)，不管我們可不可以加入共產(chǎn)黨，我們都必須自覺(jué)擁護(hù)堅(jiān)持黨的原則理念。

源蓮山 課

件 w w w.5Y

k J.Com 7

第五篇：參加黨課培訓(xùn)班思想?yún)R報(bào)

參加黨課培訓(xùn)班思想?yún)R報(bào)

敬愛(ài)的黨組織：

在激昂的國(guó)歌的演奏下，新的一期黨課培訓(xùn)拉開(kāi)序幕。首先，教信學(xué)院李海云老師主持了這一期黨課的開(kāi)學(xué)典禮。接著，由學(xué)院黃副書記向我們講述了作為一名黨員應(yīng)有的素質(zhì)和責(zé)任之后，黨課正式開(kāi)始。此次黨課的主要內(nèi)容是黨員條件和發(fā)展黨員，主講人為組織部的陳xx老師。

陳老師講道，發(fā)展黨員的方針主要包括“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)和慎重發(fā)展”四方面。我們可以從中認(rèn)識(shí)到，發(fā)展黨員的“十六字方針”是辯證統(tǒng)一的有機(jī)整體，其核心內(nèi)容是保證質(zhì)量?！皥?jiān)持標(biāo)準(zhǔn)”是“保證質(zhì)量”的前提；“改善結(jié)構(gòu)”、“慎重發(fā)展”是“保證質(zhì)量”的途徑。

在上課時(shí)，陳老師講到了黨章第一條規(guī)定的黨員資格是“年滿十八歲的中國(guó)工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)的，可以申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨”。在講到發(fā)展黨員的程序中，我也了解到了要成為一名黨員，需要經(jīng)歷從“個(gè)人申請(qǐng)——入黨積極分子的培養(yǎng)和教育——發(fā)展對(duì)象的確立——預(yù)備黨員的接受——預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正”的過(guò)程，而其中還要有不少的群眾調(diào)查。從這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦虍?dāng)中，我深知要成為一名黨員的“來(lái)之不易”，因而也倍感珍惜黨課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

作為一名大二的學(xué)生，在進(jìn)入第七期入黨積極分子班的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深知自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的基本理論、方針、路線、政策的重要性，同時(shí)也應(yīng)該自覺(jué)學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念，在工作和社會(huì)生活中做出了突出成績(jī)，并得到廣大黨員、群眾的公認(rèn)，并且做到遵紀(jì)守法、謙虛謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)同志，在生產(chǎn)、生活中作出表率。

除了發(fā)展黨員的方針、程序之外，陳老師還講了培養(yǎng)教育階段、發(fā)展對(duì)象的確定、預(yù)備黨員的接收等幾個(gè)方面的內(nèi)容。讓我印象較為深刻的是，陳老師在上課過(guò)程中，提到了作為一個(gè)發(fā)展對(duì)象應(yīng)該具有“較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)”，我認(rèn)為這一點(diǎn)十分重要。2010年11月，我參加到廣州亞運(yùn)會(huì)志愿者工作當(dāng)中，作為一名檔案管理員，為廣州亞運(yùn)會(huì)的賽事錄播做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。每天早上9點(diǎn)多從學(xué)校出發(fā)，搭了一個(gè)鐘頭的地鐵去到亞運(yùn)城國(guó)際廣播中心，超過(guò)14小時(shí)的工作量，我依然無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)持下來(lái)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成工作，到晚上坐12點(diǎn)鐘的班車回到學(xué)校。盡管我們的工作只是對(duì)著電腦對(duì)賽事做好場(chǎng)記，并且錄下賽事并仔細(xì)存檔，看起來(lái)十分平凡而單調(diào)，但這仍是需要較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神和較高的工作責(zé)任感的。在參加了志愿者工作中，我感受到奉獻(xiàn)和服務(wù)精神是十分可貴的，我也不斷地提醒自己應(yīng)當(dāng)提高奉獻(xiàn)精神和增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

成為一名黨員的過(guò)程是十分不容易的，因此作為一個(gè)入黨積極分子，我應(yīng)該珍惜在黨課上學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在理論和實(shí)踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上，在日常生活中，不斷地完善自己，提高自己的綜合素質(zhì)和思想覺(jué)悟。

手寫簽名：

2011.4.3