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      關(guān)于資助內(nèi)蒙古貧困兒童的申請(qǐng)方案

      時(shí)間:2019-05-12 02:43:11下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于資助內(nèi)蒙古貧困兒童的申請(qǐng)方案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《關(guān)于資助內(nèi)蒙古貧困兒童的申請(qǐng)方案》。

      第一篇:關(guān)于資助內(nèi)蒙古貧困兒童的申請(qǐng)方案

      關(guān)于資助內(nèi)蒙古貧困兒童的申請(qǐng)

      重建援助有限公司同仁:

      大家好!

      我們是五洲(中山)實(shí)業(yè)有限公司----一家專業(yè)致力于婚紗、晚禮服的設(shè)計(jì)、研發(fā)、制造與營(yíng)銷(xiāo)的外資企業(yè),聞貴公司是一家以重建援助、扶助貧困地區(qū)兒童為己任的慈善組織性質(zhì)之公司,我們深感欽佩與敬意。

      積善從德、扶助貧困一直乃中華民族傳統(tǒng)之美德。我公司在董事長(zhǎng)梁兆強(qiáng)先生的帶領(lǐng)下長(zhǎng)期堅(jiān)持此項(xiàng)工作。而且取得了很好的口碑,并獲同行之敬佩。梁董事長(zhǎng)平常可謂從善如流,十幾年如一日。每年梁先生都會(huì)向中山市紅十字會(huì)捐款,每年都會(huì)向中山市沙溪鎮(zhèn)“12.8慈善捐款”,每年沙溪鎮(zhèn)崗背村“九月初九的老人節(jié)”,他都會(huì)親自送現(xiàn)金慰問(wèn)村里的老人們。梁先生在中山捐助了一位家庭貧困的學(xué)生,幾年來(lái)一直負(fù)責(zé)他的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),得到了當(dāng)?shù)卣屯实囊恢潞迷u(píng)。

      為了讓公司生活困難之員工得到及時(shí)幫助,梁董事長(zhǎng)倡議在公司內(nèi)部成立了福利委員會(huì),員工在遇到困難時(shí)候可以向福利委員會(huì)申請(qǐng),將會(huì)得到相應(yīng)的幫助。自福利委員會(huì)成立之日起,梁董事長(zhǎng)已經(jīng)號(hào)召我們支援了四川“五.一二”大地震、“青海玉樹(shù)地震”重建工作等國(guó)家性項(xiàng)目,同時(shí)我們還為本公司二十多位家庭生活上有困難或家中遭遇不測(cè)的員工給予生活的幫助,至目前為止福利委員會(huì)已經(jīng)付出現(xiàn)金已達(dá)十多萬(wàn)元。

      現(xiàn)聞貴司正在考慮支援內(nèi)蒙錫林郭勒盟的特困學(xué)童,梁董事長(zhǎng)決定五洲(中山)實(shí)業(yè)有限公司每月支援元,每年支援元給予特困學(xué)生予以援助。讓他們能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)。

      請(qǐng)貴公司考慮接納我們的援助。

      此致。

      敬禮!

      順頌德善!

      五洲(中山)實(shí)業(yè)有限公司

      2011年5月30日

      第二篇:貧困資助申請(qǐng)

      貧困資助申請(qǐng)

      沐川縣學(xué)生資助中心:

      我是利店小學(xué)四年級(jí)二班學(xué)生羅春艷。我曾經(jīng)也擁有一個(gè)幸福的家庭:爸爸在外打工掙錢(qián),媽媽和年邁的奶奶在家操持農(nóng)活、家務(wù),我和哥哥快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū)。生活雖不很富裕,但也非常溫馨??墒莾赡昵暗囊淮问鹿蕝s徹底毀掉了我們家的生活:爸爸在采石場(chǎng)干活時(shí)被山上滾下的石頭砸傷,頭、脊椎、腿腳等多處重傷。經(jīng)過(guò)半年多的救治,命是保住了,但胸部以下都沒(méi)了知覺(jué),無(wú)法動(dòng)彈,完全癱瘓了。石場(chǎng)老板不僅沒(méi)有賠償,還把給爸爸取鋼板的醫(yī)療保險(xiǎn)款騙取了,到現(xiàn)在我爸爸的鋼板都沒(méi)法取出來(lái)。從此,我們家不僅欠下了債,連基本的生活都困難了:爸爸不能掙錢(qián)不說(shuō),還需要媽媽的照顧。媽媽也不能全心的去做事,奶奶年紀(jì)大了,除了流淚就沒(méi)有其他的辦法,我和哥哥讀書(shū)的費(fèi)用也就成了最大的問(wèn)題。我雖然學(xué)習(xí)不是很好,可我也想讀書(shū)。在學(xué)校我也很聽(tīng)老師的話。老師都說(shuō)我是一個(gè)乖巧懂事的孩子。我現(xiàn)在非常希望得到幫助。因此,我向沐川縣學(xué)生資助中心申請(qǐng)助學(xué)補(bǔ)助,希望批準(zhǔn)!

      此致

      敬禮

      申請(qǐng)人:羅春艷

      二0一二年二月二十一日

      第三篇:2015學(xué)前教育貧困兒童資助工作匯報(bào)

      橫店幼兒園2015學(xué)前教育資助工作匯報(bào)

      做好貧困家庭幼兒資助工作,切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問(wèn)題,是維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定,努力辦好讓人民滿意教育的重大措施?,F(xiàn)將2015幼兒資助工作情況總結(jié)如下:

      一、高度重視、落實(shí)制度

      我園高度重視幼兒資助工作,嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神,對(duì)家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定,對(duì)貧困幼兒家庭認(rèn)定資格進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選。

      1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作。

      2、以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審,評(píng)定小組對(duì)評(píng)定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定,并將認(rèn)定出困難幼兒名單上報(bào)審定。

      3、上榜公示,公開(kāi)透明。堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正原則。評(píng)審小組根據(jù)下達(dá)的資助名額,對(duì)兒童家長(zhǎng)申請(qǐng)材料進(jìn)行審查評(píng)定。在確保孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎(chǔ)上,優(yōu)先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女和重病戶家庭子女。公示期間,未收到任何舉報(bào)信息。

      二、積極落實(shí)、幫助到位

      1、按照上級(jí)安排,第一時(shí)間做好資料整理和宣傳,使有困難的幼兒得到幫助,以便家長(zhǎng)及時(shí)領(lǐng)取以打卡方式發(fā)放的資金。

      2.掌握第一手資料,并時(shí)刻對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育關(guān)愛(ài)教育,和幼兒監(jiān)護(hù)人及時(shí)溝通,真正把學(xué)校的資助工作落實(shí)到實(shí)處。

      三、完善幼兒檔案

      1、我園對(duì)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查,要求每名幼兒家庭都填寫(xiě)幼兒家庭情況調(diào)查表,并由幼兒當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)部門(mén)出具相關(guān)的證明材料。定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查,并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒,通過(guò)信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。

      2、秉承公開(kāi)、公平、公正,本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和幼兒園扶貧助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定相結(jié)合的原則,準(zhǔn)確無(wú)誤將急需救助的困難幼兒評(píng)定出來(lái),平時(shí)還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化。

      回顧本學(xué)校資助工作,雖然取得一定成績(jī),但也還存在不足,比如說(shuō)幫助的范圍還不夠廣,力度不夠大,還是有些需要幫助的幼兒沒(méi)有得到幫助。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓每一位貧困幼兒不因貧困而輟學(xué)。

      仙女鎮(zhèn)橫店幼兒園 2016/3/10

      第四篇:資助貧困兒童的總結(jié)

      “資助貧困兒童,獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)總結(jié)

      為了給那些未擺脫貧困,面臨失學(xué)的貧困學(xué)生予以關(guān)愛(ài)、支持和幫助,聊城市紅十字會(huì)春雨計(jì)劃開(kāi)展了“支助貧困兒童,心連心,獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。

      1、考察準(zhǔn)備

      我們?nèi)〉昧宋迕毨W(xué)生的基本資料,確定了此次“愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”的助學(xué)對(duì)象,并對(duì)其進(jìn)行了考察。

      通過(guò)這次活動(dòng)我們受到了很多教育。同時(shí),也感受到了肩上責(zé)任的重大。為了讓這些貧困學(xué)生能夠讀書(shū)學(xué)習(xí),長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)本事,用學(xué)習(xí)知識(shí)與努力奮斗改變自己的命運(yùn)!我們將堅(jiān)定不移地把此項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)久的進(jìn)行下去。在以后的活動(dòng)中,我們將會(huì)一如既往,不斷地創(chuàng)新,不斷地改進(jìn),把活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,開(kāi)展的更好,為這些貧困兒童奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。

      第五篇:2014學(xué)前教育貧困兒童資助工作總結(jié)

      2014學(xué)前教育貧困兒童資助工作總結(jié)

      做好貧困家庭幼兒資助工作,完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問(wèn)題,是維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定,努力辦好讓人民滿意教育的重大措施?,F(xiàn)將2014幼兒資助工作情況總結(jié)如下:

      一、高度重視、落實(shí)制度

      我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作,嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神,對(duì)家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定,對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選。

      1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作。

      2、以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審,評(píng)定小組對(duì)評(píng)定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定,并將認(rèn)定出困難幼兒名單上報(bào)學(xué)校審定。

      3、上榜公示,公開(kāi)透明。堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正原則。評(píng)審小組根據(jù)下達(dá)的資助名額,對(duì)兒童家長(zhǎng)申請(qǐng)材料進(jìn)行審查評(píng)定,并做好評(píng)審記錄。在確保孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎(chǔ)上,優(yōu)先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女和重病戶家庭子女。公示期間,未收到任何舉報(bào)信息。

      二、積極落實(shí)、幫助到位

      1、按照上級(jí)安排,第一時(shí)間落實(shí)好各種資金的評(píng)定、發(fā)放,使有困難的幼兒得到幫助,并且及時(shí)領(lǐng)取到資金,全部采用打卡發(fā)放方式及時(shí)將助學(xué)金發(fā)放到幼兒監(jiān)護(hù)人賬戶。

      2.掌握第一手資料,及時(shí)調(diào)整救助策略并時(shí)刻對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育關(guān)愛(ài)教育,和幼兒監(jiān)護(hù)人及時(shí)溝通,真正把學(xué)校的資助工作落實(shí)到實(shí)處。

      三、完善幼兒檔案

      1、我校對(duì)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查,要求每名幼兒都填寫(xiě)幼兒家庭情況調(diào)查表,并由幼兒當(dāng)?shù)氐逆?zhèn)、鄉(xiāng)民政部門(mén)出具相關(guān)的證明材料。定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查,并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒,通過(guò)信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。

      2、秉承公開(kāi)、公平、公正,本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和幼兒園扶貧助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定相結(jié)合的原則,準(zhǔn)確無(wú)誤將急需救助的困難幼兒評(píng)定出來(lái),平時(shí)還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化,及時(shí)調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。

      回顧本學(xué)校資助工作,雖然取得一定成績(jī),但也還存在不足,比如說(shuō)幫助的范圍還不夠廣,還是有些需要幫助的幼兒沒(méi)有得到幫助。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓每一位貧困幼兒不因貧困而輟學(xué)。

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