第一篇：感恩母校 快樂(lè)中考

感恩母校 快樂(lè)中考

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是初三X班的XXX，我今天在國(guó)旗下講話的題目是《感恩母校 快樂(lè)中考》。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，今天離中考就只剩下16天的時(shí)間，在恒福這所母校三年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了。

初中歲月一閃而過(guò)，同學(xué)們紛紛褪去當(dāng)初入學(xué)時(shí)的稚嫩，三年的時(shí)光在學(xué)習(xí)中溜走，我在這個(gè)學(xué)校生活了三年，回想起母校，一切都是那么熟悉，學(xué)校如同我們的第二個(gè)家，老師如同我們的第二個(gè)母親，她教給我們做人的道理，學(xué)校中，有與我們歡笑、悲傷過(guò)的知心好友，還有熟悉的一切，日子在時(shí)間的海洋里，是那么的渺小，消逝的是那么快。

回想起這三年的往事，就像昨天發(fā)生一樣，歷歷在目，軍訓(xùn)，是磨難也是成長(zhǎng)，是曲折也是快樂(lè)，是跨入初中的第一步，軍訓(xùn)，使我們印象深刻，因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō)，這莫過(guò)于極大的考驗(yàn)，站軍姿，一站就是半天，練隊(duì)列，要口號(hào)洪亮，步伐整齊，這些對(duì)于嬌生慣養(yǎng)的我們，是極大的考驗(yàn)，軍訓(xùn)是苦的，但是收獲是甜的，軍訓(xùn)練就了我們的意志力，耐力。看著同學(xué)們奔跑的身影，勾起了我對(duì)往事的回憶，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們?yōu)t灑奔跑的背影，我想起了當(dāng)初，同學(xué)們不也正是這樣的奔跑？同學(xué)們坐在看臺(tái)上，賣(mài)力的為選手加油，此時(shí)，我們是一個(gè)和睦的團(tuán)體，此刻，我們是無(wú)堅(jiān)不摧的大家庭。曾經(jīng)的吵鬧，已經(jīng)成為我們心中不可毀滅的回憶。

各位初三的同學(xué)，三年的初中生活即將結(jié)束，我們馬上就要迎來(lái)人生第一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。這次轉(zhuǎn)折點(diǎn)不同尋常，因?yàn)樗鼘Q定你、我、他是否能坐在渴望已久高中的教室里學(xué)習(xí)，面對(duì)即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子?？墒俏覀兪欠裣脒^(guò)我們的父母正為即將到來(lái)的中考而心急如焚；我們的老師正在為備好每一次課而分秒必爭(zhēng)，我們的競(jìng)爭(zhēng)者正在秣馬厲兵，躍躍欲試。

考場(chǎng)如賽場(chǎng)，面對(duì)中考，我們除了些許的緊張和好奇，更應(yīng)該心存坦然。只要我們?cè)鷮?shí)實(shí)地上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，充分利用好每一分鐘，多問(wèn)、多想、多反思，我們就能笑到最后。機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人，勝利只屬于那些拼搏奮進(jìn)的人。同學(xué)們，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒(méi)有理由要退縮。讓我們用最大的努力準(zhǔn)備中考，讓我們懷著滿腔激情迎接中考，讓我們帶著歡聲笑語(yǔ)參加中考。

還有十多天，同學(xué)們就要分別，各自踏入一段新的旅程，分開(kāi)了，不代表永遠(yuǎn)不見(jiàn)，上了高中，會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友，可是我相信我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記初中陪伴我們度過(guò)三年時(shí)光，經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)、悲傷的朋友和老師，還有我們共同的大家庭——XX，我將永遠(yuǎn)記住你們！在此，我預(yù)祝初三年級(jí)全體同學(xué)在六月中考中取得輝煌的成績(jī)，同時(shí)也向初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們送上我們衷心的祝福，希望你們能在XX中學(xué)放飛理想，成就未來(lái)！今天，我以自己是XX人為傲，明天，XX以我為榮！

我的講話完了，謝謝大家。

第二篇：感恩母校 快樂(lè)成長(zhǎng)

感恩母校 快樂(lè)成長(zhǎng)

——2014年春季學(xué)期點(diǎn)軍小學(xué)散學(xué)典禮主持詞

輪滑開(kāi)場(chǎng)：（輪滑音樂(lè)起：輪滑穿梭舞臺(tái)，呈現(xiàn)主題：感恩母校 快樂(lè)成長(zhǎng)）甲：看，小小的滑輪轉(zhuǎn)起來(lái)了！乙：瞧，快樂(lè)的身影動(dòng)起來(lái)了！甲：又是一個(gè)惜別的時(shí)刻！乙：又是一個(gè)難忘的時(shí)刻！

甲：點(diǎn)軍小學(xué)2014年春季學(xué)期“感恩母校，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題散學(xué)典禮活動(dòng)—— 合：現(xiàn)在開(kāi)始?。ɑ喺宫F(xiàn)主題：感恩母校，快樂(lè)成長(zhǎng)）（造型定格，換回憶篇音樂(lè)）

回憶篇：

甲：風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮； 乙：花開(kāi)花謝，月圓月缺。

甲：在不經(jīng)意間，我們?cè)谀感Ｓ侄冗^(guò)了快樂(lè)的一年。乙：回憶過(guò)去的日子，這里充滿快樂(lè)！甲：想起度過(guò)的歲月，我們充滿感恩?。ɑ喺宫F(xiàn)：回憶篇）吉他彈唱《四季歌》

乙：讓我們彈起悠揚(yáng)的吉他！甲：我們的校園四季如歌！

乙：請(qǐng)大家欣賞：由王冰峰老師和他的孩子們一起帶來(lái)的吉他演奏——《四季歌》（滑輪展現(xiàn)節(jié)目）（回憶篇音樂(lè)聲中準(zhǔn)備，準(zhǔn)備就緒音樂(lè)結(jié)束表演開(kāi)始）拉丁舞表演《快樂(lè)的恰恰》 甲：我們的童年是五彩繽紛的！乙：我們的童年是無(wú)憂無(wú)慮的！甲：拉丁舞表演《快樂(lè)恰恰》，讓我們?cè)俅胃惺芡甑目鞓?lè)?。ɑ喺宫F(xiàn)節(jié)目）（舞曲開(kāi)始至表演結(jié)束停）口風(fēng)琴演奏《劃船歌》、《跳吧、跳吧》 乙：童年像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌！甲：童年如一首感人的曲！乙：請(qǐng)聽(tīng)口風(fēng)琴演奏《劃船歌》、《跳吧、跳吧》（滑輪展現(xiàn)節(jié)目）

成長(zhǎng)篇：（成長(zhǎng)篇音樂(lè)起）

甲：母校，是我們幸福的港灣，我們就像一只只小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的海洋；

乙：母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

甲：在這幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因?yàn)槭悄探o了我們做人的道理，教會(huì)了我們無(wú)窮的知識(shí)!（滑輪展現(xiàn)：成長(zhǎng)篇）（成長(zhǎng)篇音樂(lè)結(jié)束）

健美操、籃球組合表演（音樂(lè)起）甲：母校，是您教會(huì)了我們成長(zhǎng)！乙：母校，是您讓我們變得健壯！

甲：請(qǐng)欣賞少兒健美操與籃球組合表演！（滑輪展現(xiàn)節(jié)目）（表演結(jié)束，音樂(lè)停）繪本閱讀表演《是誰(shuí)嗯嗯在我頭上》

乙：繪本讀本，以風(fēng)趣活潑的語(yǔ)言，用精美的手繪，給我們閱讀生活增添了許多樂(lè)趣。甲：繪本讀本《是誰(shuí)嗯嗯在我頭上》，用獨(dú)特的形式，讓我們了解了許多動(dòng)物的特征。下面，就有請(qǐng)繪本閱讀小組的精彩表演《是誰(shuí)嗯嗯在我頭上》。舞蹈基本功表演《輕松舞動(dòng)》 乙：校園里，我們盡情歡笑！甲：校園里，我們輕松舞蹈！

乙：舞蹈基本功表演《輕松舞動(dòng)》將再次把我們的課堂回放?。ɑ喺宫F(xiàn)節(jié)目）（表演開(kāi)始音樂(lè)開(kāi)始，結(jié)束即停）跆拳道、武術(shù)集體表演（背景音樂(lè)起）

甲：老師，是您教我們學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體，要把中華武術(shù)精神發(fā)揚(yáng)光大！

乙：老師，是您教我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)挺拔，要我們從小開(kāi)始就變得勇敢強(qiáng)大！男：請(qǐng)欣賞跆拳道、武術(shù)集體表演。（滑輪展現(xiàn)節(jié)目）（表演結(jié)束，音樂(lè)停）感恩篇：（《師恩難忘》）（感恩篇音樂(lè)貫穿整個(gè)篇章）甲：六年里，是您陪著我們歡笑； 乙：六年里，是您伴著我們嬉戲； 甲：六年里，是您賦予我們知識(shí)； 乙：六年里，是您關(guān)注我們成長(zhǎng)。

甲：我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校了，我們畢業(yè)了！乙：六年級(jí)的同學(xué)們，讓我們一起說(shuō)一句：

合：感謝您，親愛(ài)的母校；感謝您，敬愛(ài)的老師們?。ɑ喺宫F(xiàn)：感恩篇）六年級(jí)學(xué)生表達(dá)臨別贈(zèng)言、按手印

甲：下面請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)用他們特有的方式感恩母校！乙：請(qǐng)大家有秩序的上場(chǎng)在這塊海報(bào)上留下你們的手印。

甲：請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)同學(xué)代表說(shuō)出各自臨別贈(zèng)言（滑輪展現(xiàn)節(jié)目）（活動(dòng)進(jìn)行時(shí)）

乙：別了，母校，六年的歡歌笑語(yǔ)將永遠(yuǎn)回蕩在我們的心間； 甲：別了，母校，六年的酸甜苦辣會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們快樂(lè)；成長(zhǎng) 乙：別了，母校，我們永遠(yuǎn)把您銘記于心！

甲：感恩母校，感恩老師，感恩父母，感恩同學(xué)！

乙：他們?cè)谀感Ａ粝伦约旱氖钟?，印下了他們六過(guò)的美好的時(shí)光！

甲：他們還要留下自己喜愛(ài)的書(shū)籍，希望弟弟妹妹們跟他們一樣繼續(xù)健康成長(zhǎng)！乙：下面進(jìn)行贈(zèng)書(shū)儀式，有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)代表。甲：有請(qǐng)其他各年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)。

收獲篇：(《感恩老師》)（收獲篇貫穿整個(gè)篇章）乙：如果我們是花朵，母校就是美麗的花園； 甲：如果我們是魚(yú)兒，母校就是遼闊的海灣，乙：如果我們是雄鷹，母校就是高原的藍(lán)天。甲：如果我們是孩子，母校就是我們溫暖的家。乙：在這里我們收獲了快樂(lè)，收獲了希望！（滑輪展現(xiàn)：收獲篇）腰鼓隊(duì)表演

甲：同學(xué)們，讓我們踏著歡快的節(jié)奏； 乙：伙伴們，讓我們敲起響亮的腰鼓。合：一起慶祝這收獲的喜悅！

頒獎(jiǎng)《感恩》(音樂(lè)作為背景音樂(lè)至結(jié)束)

甲：又到了激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻，有請(qǐng)****上臺(tái)為***頒獎(jiǎng)。（主持人宣讀獎(jiǎng)項(xiàng)和名單）乙：現(xiàn)場(chǎng)采訪

結(jié)束：（結(jié)束曲，《感恩》輪滑齊上場(chǎng)，再次展現(xiàn)活動(dòng)主題：）甲：感恩母校，您給了我們知識(shí)的瓊漿； 乙：感恩母校，您給了我們智慧的力量； 甲：感恩母校，您教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈耍?/p>

合：感恩敬愛(ài)的老師們的諄（zhūn）諄教誨和無(wú)私的關(guān)愛(ài)！

乙：點(diǎn)軍小學(xué)2014年春季學(xué)期“感恩母校，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題散學(xué)典禮活動(dòng)—— 合：到此結(jié)束！祝大家身體健康、暑假快樂(lè)！甲：請(qǐng)各班有秩序地組織放學(xué)。

第三篇：感恩母校 快樂(lè)成長(zhǎng)

感恩母校 快樂(lè)成長(zhǎng)

——2014年春季學(xué)期點(diǎn)軍小學(xué)散學(xué)典禮主持詞

開(kāi)場(chǎng)：（音樂(lè)聲中，輪滑穿梭舞臺(tái)，呈現(xiàn)主題：感恩母校 快樂(lè)成長(zhǎng)）甲：看，小小的輪子滑動(dòng)起來(lái)了！乙：瞧，快樂(lè)的身影攢動(dòng)起來(lái)了！甲：又是一個(gè)惜別的時(shí)刻！乙：又是一個(gè)難忘的時(shí)刻！

甲：點(diǎn)軍小學(xué)2014年春季學(xué)期“感恩母校，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題散學(xué)典禮活動(dòng)—— 合：現(xiàn)在開(kāi)始?。ɑ喺宫F(xiàn)主題：感恩母校，快樂(lè)成長(zhǎng)）

回憶篇：

甲：風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮； 乙：花開(kāi)花謝，月圓月缺。

甲：在不經(jīng)意間，我們?cè)谀感Ｓ侄冗^(guò)了快樂(lè)的一年。乙：回憶過(guò)去的日子，這里充滿快樂(lè)！甲：想起度過(guò)的歲月，我們充滿感恩?。ɑ喺宫F(xiàn)：回憶篇）

乙：讓我們彈起悠揚(yáng)的吉他！甲：我們的校園四季如歌！

乙：請(qǐng)大家欣賞：由王冰峰老師和他的孩子們一起帶來(lái)的吉他演奏——《四季歌》（滑輪展現(xiàn)節(jié)目）

甲：我們的童年是五彩繽紛的！乙：我們的童年是無(wú)憂無(wú)慮的！甲：拉丁舞表演《快樂(lè)恰恰》，讓我們?cè)俅胃惺芡甑目鞓?lè)！（滑輪展現(xiàn)節(jié)目）

乙：童年像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌！甲：童年如一首感人的曲！乙：請(qǐng)聽(tīng)口風(fēng)琴吹奏《》（滑輪展現(xiàn)節(jié)目）

成長(zhǎng)篇：

甲：母校，是我們幸福的港灣，我們就像一只只小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的海洋； 乙：母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

甲：在這幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因?yàn)槭悄探o了我們做人的道理，教會(huì)了我們無(wú)窮的知識(shí)!（滑輪展現(xiàn)：成長(zhǎng)篇）

甲：母校，是您教會(huì)了我們成長(zhǎng)！乙：母校，是您讓我們變得健壯！

甲：請(qǐng)欣賞少兒額健美操與籃球組合表演！（滑輪展現(xiàn)節(jié)目）

乙：校園里，我們盡情歡笑！甲：校園里，我們輕松舞蹈！

乙：舞蹈基本功表演給我們回放課堂的奔放?。ɑ喺宫F(xiàn)節(jié)目）

甲：老師，是您教我們學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體，要把中華武術(shù)精神發(fā)揚(yáng)光大！乙：老師，是您教我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)挺拔，要我們從小開(kāi)始就變得勇敢強(qiáng)大！男：請(qǐng)欣賞跆拳道、武術(shù)集體表演。（滑輪展現(xiàn)節(jié)目）

感恩篇：

甲：六年里，是您陪著我們歡笑；

乙：六年里，是您伴著我們嬉戲； 甲：六年里，是您賦予們知識(shí)； 乙：六年里，是您關(guān)注我們成長(zhǎng)。

甲：我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校了，我們畢業(yè)了！乙：六年級(jí)的同學(xué)們，讓我們一起說(shuō)一句：

合：感謝您，親愛(ài)的母校；感謝您，敬愛(ài)的老師們?。ɑ喺宫F(xiàn)：感恩篇）

甲：請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)同學(xué)代表帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《》（滑輪展現(xiàn)節(jié)目）

（《感恩的心》歌曲聲中）

乙：別了，母校，六年的歡歌笑語(yǔ)將永遠(yuǎn)回蕩在我們的心間； 甲：別了，母校，六年的酸甜苦辣會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們快樂(lè)；成長(zhǎng) 乙：別了，母校，我們永遠(yuǎn)把您銘記于心！

甲：六年級(jí)的同學(xué)們將用自己的方式來(lái)感恩母校！

乙：他們要給母校留下了自己喜愛(ài)的書(shū)籍，希望弟弟妹妹們跟他們一樣繼續(xù)健康成長(zhǎng)！甲：他們要給母校留下自己的手印，盼望記住他們六過(guò)的美好的時(shí)光！

收獲篇：

乙：如果，我們是花朵，母校，就是美麗的花園； 甲：如果，我們是魚(yú)兒，母校，就是遼闊的海灣，乙：如果，我們是雄鷹，母校，就是高原的藍(lán)天。甲：如果，我們是孩子，母校，就是我們溫暖的家。乙：在這里我們收獲了快樂(lè)，收獲了希望?。ɑ喺宫F(xiàn)：收獲篇）

甲：同學(xué)們，讓我們踏著歡快的節(jié)奏； 乙：伙伴們，讓我們敲起響亮的腰鼓。合：一起慶祝這豐收的喜悅！

甲：頒獎(jiǎng) 乙：現(xiàn)場(chǎng)采訪

結(jié)束：（結(jié)束曲，《》輪滑齊上場(chǎng)，再次展現(xiàn)活動(dòng)主題：）甲：感恩母校，您給了我們知識(shí)的瓊漿； 乙：感恩母校，您給了我們智慧的力量； 甲：感恩母校，您教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈耍?/p>

合：感恩敬愛(ài)的老師們的淳淳教誨和無(wú)私的關(guān)愛(ài)！

乙：點(diǎn)軍小學(xué)2014年春季學(xué)期“感恩母校，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題散學(xué)典禮活動(dòng)—— 合：到此結(jié)束！

第四篇：感恩母校

情系紅鷹之回首十載風(fēng)雨 獻(xiàn)給我的母?！獙幉ù蠹t鷹學(xué)院

“一朝春夏改，隔夜鳥(niǎo)花遷”，在這芳菲盡的四月，迎來(lái)了寧波大紅鷹學(xué)院十年校慶之際。十載的斗轉(zhuǎn)星移，十載的時(shí)序更替，驀然回首，母校已飽經(jīng)滄桑；十載的春夏秋冬，十載的歲月崢嶸，翹首凝望，母校已乘風(fēng)破浪，開(kāi)辟出了一條獨(dú)特的育才之路，引領(lǐng)著莘莘學(xué)子蓬勃發(fā)展、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

十年，似長(zhǎng)，亦短！自2001年建校以來(lái)，學(xué)院秉承著“自信、專注”的校訓(xùn)，從最初的?？茖W(xué)校逐步成長(zhǎng)為民辦本科院校。2003年11月，母校成為國(guó)家級(jí)示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的35所高校之一；2007年6月，母校以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)教育部高等院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估測(cè)試；2008年4月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)學(xué)校升格為本科院校，并更名為寧波大紅鷹學(xué)院。您一步步的成長(zhǎng)，離不開(kāi)一批批為學(xué)校辛勤奉獻(xiàn)的教職工人員，更見(jiàn)證了鷹擊長(zhǎng)空而不敗的精神。十年的路途已使您華麗樸實(shí)，光彩照人。

十年，學(xué)校的環(huán)境亦有了翻天覆地的變化。從最初的農(nóng)田、灘涂到現(xiàn)在的高樓林立，從最初破舊不堪的桌椅到現(xiàn)在的先進(jìn)設(shè)備和儀器，從最初的寧波市鄞州校區(qū)熱土到現(xiàn)在的杭州灣開(kāi)發(fā)校區(qū)。陽(yáng)光下，湖面碧波蕩漾，把母校映襯得熠熠生輝。目前，母校設(shè)有信息工程學(xué)院、機(jī)械與電氣工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)與傳媒學(xué)院、人文學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)院、軟件學(xué)院、高職學(xué)院、社科部、公共體育部等九院二部共51個(gè)本、專科專業(yè)；另設(shè)有成人繼續(xù)教育學(xué)院、自學(xué)考試學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院等教學(xué)機(jī)構(gòu)。全校教師800余人，專任教師中具有副高級(jí)以上職稱人員占33.9%，碩士以上學(xué)位人員占45.9%；現(xiàn)有全日制在校大學(xué)生15000人。經(jīng)過(guò)十年的建設(shè)，幾代人的勵(lì)精圖治，母校的辦學(xué)規(guī)模正逐漸擴(kuò)大，辦學(xué)實(shí)力正逐步增強(qiáng)。

十年，母校桃李滿天下。從商學(xué)子劉榮杰特色創(chuàng)新型養(yǎng)殖年薪高達(dá)2000萬(wàn)； 青年賽車(chē)手樂(lè)柯鵬在ＰＯＬＯ杯新手挑戰(zhàn)賽拿下了兩個(gè)分站的冠軍；發(fā)明之星徐袁華在校期間開(kāi)拓思維手握20項(xiàng)國(guó)家專利；魔術(shù)師李洪杰與劉謙同臺(tái)獻(xiàn)技并把愛(ài)好變成事業(yè)。學(xué)子的風(fēng)采離不開(kāi)母校的精心培養(yǎng)與大力支持。十年來(lái)，母校取得的成就是令人矚目的，取得的進(jìn)步是令人生畏的，取得的發(fā)展是令人驕傲的。這些是您奮斗的結(jié)晶，是您勤勞的證明。身為學(xué)院的一份子，我為您淵博的智慧所折服，為您宏厚的情懷而欣喜，為您寬廣的胸襟而驕傲，為您人文的理念而自豪。

您是一位慈祥的母親，擁有溫暖的懷抱，您張開(kāi)雙臂擁我們?nèi)霊?，您?ài)我們每一個(gè)人。當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，您都看在眼里并用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，您投來(lái)責(zé)備又寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們受傷的心靈；當(dāng)我們迷惘的時(shí)候，您毫無(wú)怨言地?fù)纹馉T臺(tái)，為我們照亮前行的道路。

今后的日子里，我們將遍布世界各地，想象著再過(guò)若干年，我們也將像往昔的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌。大學(xué)時(shí)光是短暫的，也許正是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)瞬即逝，才讓我們相信，在今后的道路上，無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，飛多高，母校永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。

“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。一直以來(lái)，母校堅(jiān)持“以人為本、德能并重”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“百折不撓、超越自我、不斷追求崇高目標(biāo)”的大紅鷹教育精神，堅(jiān)持“成為中小企業(yè)發(fā)展的首選大學(xué)”的辦學(xué)理想，以“自信、專注”為校訓(xùn)，以內(nèi)涵建設(shè)和發(fā)展為重點(diǎn)，正努力將自身建設(shè)成為一所在國(guó)內(nèi)有較高知名度、有改革創(chuàng)新示范價(jià)值、特色鮮明的一流民辦大學(xué)。

回顧過(guò)去，我們無(wú)比自豪，展望未來(lái)，我們信心十足。我們相信，母校的十年華誕將成為承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的里程碑和開(kāi)拓創(chuàng)新、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡您昔日的激情歲月，再華麗的文字也寫(xiě)不出我對(duì)您的崇拜與熱愛(ài)之情。作為寧波大紅鷹學(xué)院的一份子，在這里，我代表學(xué)院的莘莘學(xué)子衷心地道一聲：“母親，您生日快樂(lè)！祝愿您永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，永鑄輝煌！”

第五篇：感恩母校

（1）燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往； 2）小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱； 1）稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想； 2）春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！

我們就要離開(kāi)您！

收起往日的嬉戲，帶著深深的依戀，我們靜靜地，走過(guò)校園的每一個(gè)角落，走過(guò)我們生活了六年的地方

1）你看，那陽(yáng)光明媚的教室

多少次聆聽(tīng)我們，書(shū)聲朗朗 2）你看，那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板

多少次書(shū)寫(xiě)我們，知識(shí)秘方 1）你看，那寬闊平坦的操場(chǎng)

多少次留下我們，笑聲飄蕩 2）你看，那清脆悅耳的鈴聲

多少次提醒我們，珍惜時(shí)光

1）母校啊

當(dāng)我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)您，多少歲月在我們心中流淌 2）忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨

（1）忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手

（2）忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光

（1）忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌

，讓我們?cè)鯓痈兄x您

2）老師，我們就要畢業(yè)了

（1）怎能忘，進(jìn)步時(shí)，您對(duì)我們熱情鼓勵(lì)（2）怎能忘，驕傲?xí)r，您一句句細(xì)心叮嚀（1）怎能忘，生病時(shí)，您對(duì)我們噓寒問(wèn)暖 2）怎能忘，犯錯(cuò)時(shí)，您一次次誠(chéng)懇批評(píng)

您的臉上綻放出最欣慰的笑容，您的心啊，時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)

（1）不會(huì)忘記，您在每一道溝坎邊扶我們前行

不會(huì)忘記，您用并不偉岸的肩膀，托起我們?nèi)松娘L(fēng)景 2）從步履輕盈到年華老去

您將人生最精彩的篇章都留在我們成長(zhǎng)的路上

1）再多的回憶，也道不盡我們彼此的依戀，也說(shuō)不盡我們對(duì)母校的眷戀

再誠(chéng)摯的語(yǔ)言，也訴不盡我們深深的思念 2）這一切的一切，仿佛剛剛開(kāi)始

可轉(zhuǎn)眼，我們就要互說(shuō)再見(jiàn)

1）再見(jiàn)了，母校

是您給了我花樣的年華 2）再見(jiàn)了，老師

是您給了我生命的滋養(yǎng)

是您給了我慈愛(ài)與陽(yáng)光

（1）謝謝您，親愛(ài)母校 2）謝謝您，敬愛(ài)老師

（1）（2）在這離別的時(shí)刻，讓我們?cè)俅蜗蚰?/p>

致以最崇高的敬意?。ň炊Y?。?/p>