第一篇：在建校100周年慶祝大會上的書記講話

尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位校友，老師們、同學們：

金秋十月，碩果累累；百年名校，喜事盈盈。xx中學剛剛通過國家級示范性高中初期督導驗收，又迎來了百年華誕，這不僅是xx中學的喜事，也是我市教育事業(yè)發(fā)展中的大事。值此盛會，我謹代表中共興寧市委、興寧市人民政府，向前來參加慶典活動的各位領導、各位嘉賓、各位校友表示熱烈的歡迎，向xx中學全體師生表示誠摯的祝賀和親切的問候！我市素有“文化之鄉(xiāng)”美譽，歷來崇文重教，人才輩出。多年來，特別是改革開放以來，我市在各級黨政的正確領導和社會各屆的大力支持下，通過全市教育工作者的辛勤努力，教育事業(yè)得到全面發(fā)展，教學條件不斷改善，教育質量不斷提高，尊師重教社會風氣不斷形成，為國家培育了一批又一批高素質人才，為我市經(jīng)濟社會發(fā)展起到了積極的推動作用。

xx中學是具有百年光榮歷史和創(chuàng)造出輝煌業(yè)績的廣東名校，是我市教育工作的一面旗幟。多年來，xx中學教育教學成績斐然，歷年高考名列梅州市前茅，為上一級學校輸送了大批優(yōu)秀學生，為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，他們中有許多著名的專家學者和黨政軍領導干部，在祖國的大江南北建功立業(yè)；有更多的校友，在家鄉(xiāng)各行各業(yè)平凡的崗位上創(chuàng)造業(yè)績，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻力量。他們是xx中學的驕傲，也是興寧人民的驕傲。在此，謹向為我市教育事業(yè)發(fā)展作出貢獻的xx中學教職員工，向所有關心支持xx中學建設的各級領導、社會各界人士，向為國家、為家鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展作出貢獻的歷屆校友，表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！

近幾年來，我市認真實施“文化梅州”發(fā)展戰(zhàn)略，堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，投資千萬元全力支持xx中學爭創(chuàng)國家級示范性高中。海內(nèi)外鄉(xiāng)賢、社會各界人士和一中校友齊心協(xié)力，支持xx中學建設，使學校面貌發(fā)生了根本變化。今天，xx中學隆重舉行百年校慶，莘莘學子聚首母校共度這一美好時光，共同回顧百年母校的光輝歷程，共同為家鄉(xiāng)教育發(fā)展獻計出力。我相信，這一盛會，必將進一步凝聚人心、凝聚力量，為xx中學的發(fā)展，為興寧建設教育強市起到積極的推動作用。

百年一中，桃李芬芳；百年一中，再創(chuàng)輝煌。希望xx中學全體師生戒驕戒躁，以創(chuàng)建國家級示范性高中為契機，以建校100周年為新的起點，秉承傳統(tǒng)，與時俱進，辦成一流學校。希望xx中學全體教職員工，為人師表，教書育人，為祖國培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。希望同學們刻苦學習，健康成長，掌握報效祖國、服務人民的知識和技能，早日成材。希望海內(nèi)外xx中學校友和各界有識之士，一如既往關心支持xx中學，關心支持興寧教育，共同為實現(xiàn)我市經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展作出新的更大的貢獻。

謝謝大家！

第二篇：在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話

在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話

胡錦濤

老師們、同學們、同志們、朋友們：

4月的北京，春風送暖。在這個美好的時節(jié)，我們在這里隆重集會，慶祝清華大學建校100周年。首先，我代表黨中央、國務院，向清華大學全體師生員工和廣大校友，表示衷心的祝賀！向參加慶?；顒拥暮?nèi)外嘉賓，表示熱烈的歡迎！向全國高等學校的師生員工和廣大教育工作者，致以誠摯的問候！

100年前，在中華民族內(nèi)憂外患、風雨飄搖的歷史背景下，清華大學的前身清華學堂建立了。那個時代，外國列強的侵略欺凌，封建統(tǒng)治的腐敗黑暗，使我們的祖國和人民蒙受了水深火熱的困難。中國人民和大批仁人志士在苦難中覺醒、在壓迫下奮起，決心改變民族積貧積弱的命運和人民苦不聊生的狀況。也就是這一年，中國爆發(fā)了震驚世界的辛亥革命，為中國進步打開了閘門，推動全民族更加自覺地走上了振興中華的奮斗歷程。

90年前，在中國人民改變民族命運如火如荼的斗爭中，中國共產(chǎn)黨應運而生。90年來中國共產(chǎn)黨團結帶領全國各族人民前仆后繼、頑強拼搏，經(jīng)過長期浴血奮戰(zhàn)和艱苦奮斗，建立了新中國，進行了社會主義改革和建設，實行了改革開放，成功開辟了中國特色社會主義道路，為中華民族偉大復興打開了前所未有的光明前景。

建校以來，廣大清華師生始終與民族共命運、與時代同步伐，形成了優(yōu)良文化傳統(tǒng)和光榮革命傳統(tǒng)，在中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的史冊上寫下了自己的雋永篇章。建校伊始，清華秉持科學救國理想，倡導“中西融會、古今貫通、文理滲透”，一批學界泰斗在清華園里潛心治學、精育良才、形成了名師薈萃、鴻儒輝映的盛況，很快發(fā)展成為我國最好的大學之一，填補了我國現(xiàn)代科技的諸多空白?？谷諔?zhàn)爭期間，清華同北大、南開一道，在極其艱苦的條件下，共創(chuàng)了西南聯(lián)大的辦學成就。梁啟超、馮友蘭、陳岱孫、費孝通、錢鐘書、吳晗、曹禺、季羨林等一大批我國人文社會科學學術大師，葉啟孫、茅以升、竺可楨、華羅庚、錢三強、錢學森、鄧稼先、錢偉長等一大批我國自然科學學科和工程技術領域奠基人和開拓者，還有獲得諾貝爾物理學獎的楊振寧、李政道，都是清華人中的佼佼者。廣大清華師生始終滿懷強烈的愛國情懷，積極投身“五四”運動，堅定走在“一二九”運動等愛國民主運動前列，奮勇參加民族救亡和人民解放斗爭，涌現(xiàn)出聞一多、朱自清等一大批革命先烈和民主志士，為新中國的誕生做出了重要貢獻。

新中國成立以后，廣大清華師生滿懷豪情投身祖國教育、科研、建設事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，實行教學科研生產(chǎn)三結合，堅持又紅又專、全面發(fā)展的育人理念，重視因材施教、實踐鍛煉、能力培養(yǎng)，努力建設高水平的社會主義大學。清華大學創(chuàng)辦了原子能、無線電等一批國家急需的新技術專業(yè)，積極參與“兩彈一星”等重大工程，完成國徽、人民英雄紀念碑、密水云庫等重要設計，成為我國培養(yǎng)高層次人才和發(fā)展先進科學技術的重要基地。我和很多同齡人在這一時期進入清華大學學習，清華園里蓬勃昂揚的青春理想、嚴謹勤奮的治學氛圍、艱苦樸素的優(yōu)良作風、生動活潑的文化生活深深熏陶了我們。當時，蔣南翔校長富有創(chuàng)造性的教育思想，劉仙州、梁思成、馬約翰、張光斗等大家名師指教講壇、垂范學子的風采，令我們受益匪淺、終生難忘。

改革開放以來，廣大清華師生牢記科教興國、人才強國的使命，主動適應社會需求，深入進行教育改革，加快建設綜合性、研究型、開放式的一流大學，清華大學辦學實力大為增長，人才培養(yǎng)質量、學術研究水平、社會服務能力不斷提高。清華大學堅持以人才培養(yǎng)為根本任務，強化厚基礎、重實踐、求創(chuàng)新的育人特色，大力培養(yǎng)高素質、高層次、多樣化、創(chuàng)新型的人才，廣大畢業(yè)生踴躍到國家重點行業(yè)和基層施展才干。清華大學緊緊圍繞改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的戰(zhàn)略需要開展科研，取得高溫氣冷堆等一大批先進科技成果和優(yōu)秀人文社會科學成果，社會影響和國際聲譽不斷提升，在創(chuàng)建世界一流大學的征程上邁出重大步伐、取得顯著成績。

水木清華，鐘靈毓秀。在一個世紀發(fā)展歷程中，清華秉承“愛國奉獻、追求卓越”的傳統(tǒng)，恪守“自強不息、厚德載物”的校訓，弘揚“行勝于言”的校風，培養(yǎng)了17萬名優(yōu)秀人才，涌現(xiàn)出一大批學術大師、興業(yè)英才、治國棟梁。在國家表彰的232“兩彈一星”勛章獲得者中有14位是清華校友，460位清華校友當選中國科學院院士。

100年來，一代又一代清華人在革命、建設、改革中頑強拼搏、真誠奉獻，為祖國、為人民、為民族建立了突出功績。

清華百年歷史有一次表明，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以實現(xiàn)國家富強、民族振興、人類進步為己任，堅持正確辦學方向，堅持以人為本，遵循高等教育規(guī)律，全面實施素質教育，不斷推進改革創(chuàng)新，我們的大學就能獲得事業(yè)發(fā)展的強大動力，就能源源不斷培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。

老師們、同學們、同志們、朋友們！

當今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期。世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，世界經(jīng)濟格局發(fā)生新變化，綜合國力競爭和各種力量較量更趨激烈，世界范圍內(nèi)生產(chǎn)力、生產(chǎn)方式、生活方式、經(jīng)濟社會發(fā)展格局正發(fā)生深刻變革。特別是創(chuàng)新成為積極社會發(fā)展的主要驅動力。知識創(chuàng)新成為國家競爭力的核心要素。在這種大背景下，各國為掌握國際競爭主動，紛紛把深度開發(fā)人力資源、實現(xiàn)創(chuàng)新驅動發(fā)展作為戰(zhàn)略選擇。

對我國來說，當前和今后一個時期是全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。

第三篇：在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話

<<在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話>>學習心得 2011年4月24日，胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校一百周年大會上發(fā)表了重要講話，指出了100年前中華民族的內(nèi)憂外患，90年前中國人民如火如荼的斗爭，中國人民經(jīng)過頑強拼搏，經(jīng)過長期浴血奮戰(zhàn)和艱苦奮斗，在中國共產(chǎn)黨的帶領下建立了新中國，進行了社會主義革命和建設，實行了改革開放，成功開辟了中國特色社會主義道路，為中華民族偉大復興打開了前所未有的光明前景。胡錦濤總書記指出了從抗戰(zhàn)初期到改革開放直至現(xiàn)今清華大學的辦學理念，以及為新中國建設所立下的汗馬功勞———清華秉承“愛國奉獻、追求卓越”的傳統(tǒng)，恪守“自強不息、厚德載物”的校訓，弘揚“行勝于言”的校風，培養(yǎng)了１７萬名優(yōu)秀人才，涌現(xiàn)出一大批學術大師、興業(yè)英才、治國棟梁。并對清華學子以及全國各大高校的師生提出了幾點要求與希望，一是讓我們大學生要把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結合起來；二是希望我們把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結合起來，科學理論、創(chuàng)新思維來自于實踐，又服務于實踐；三是把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結合起來，堅持德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的基本要求，在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)優(yōu)勢潛能的過程中，在正確處理個人、集體、社會關系的基礎上保持個性、彰顯本色，實現(xiàn)思想成長、學業(yè)進步、身心健康有機結合，在德智體美相互促進、有機融合中實現(xiàn)全面發(fā)展。

通過學習胡主席的講話，使我明白了自己肩負著重大的責任和歷史使命，中國現(xiàn)在處于深化改革開放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期，需要我們這些年輕人用自己的智慧和創(chuàng)新精神去幫助國家渡過難關，幫助國家實現(xiàn)全面建設小康社會的目標，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設。但是我們要認清自己是否有這個能力，千萬不能固步自封，驕傲自滿，一定要謙虛謹慎，埋頭苦干，認真學習中國特色社會主義理論體系，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，胸懷遠大理想，陶冶高尚情操，培育科學精神，立為國奉獻之志，立為民服務之志，牢牢把握人生正確航向，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中，運用真知，在解決實際問題的過程中增長才干，不斷提高實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，切實掌握建設國家、服務人民的過硬本領，為走上社會、成就事業(yè)打下堅實基礎，讓我們?yōu)槲覀儌ゴ笞鎳?、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗！

第四篇：在慶祝北京大學建校100周年大會上的講話

在慶祝北京大學建校一百周年大會上的講話

導入新課

假如是院長，開學典禮上講話

推舉代表上臺講話

——明確講話內(nèi)容與身份、環(huán)境有關。

講授新課

一、課文討論

本文是江澤民主席在北京大學百年校慶大會上的講話。場合：北京大學百年校慶

原名京師大學堂，誕生于1898年清末民族危亡之時；蔡元培曾任校長，提倡“思想自由”、“兼容并包”；陳獨秀、李大釗等五四運動前云集北大，北大成為新文化運動的中心；1919年5月4日，北大率先舉起反帝反封建大旗；北大是我國傳播馬列主義的最早基地??

身份：中華人民共和國國家主席（決定講話的高度）； 對象：北大師生、參加大會的嘉賓，全國高校的師生員工和廣大從事教育工作的同志們，當代中國的廣大青年。

提問：同學們先不要看課文，根據(jù)講話時的場合、對象，想一想作為領袖人物，在北大建校一百周年的盛大集會上可能講什么內(nèi)容？

以下為實際教學過程中學生的回答：

1．表示祝賀。

2．回顧北大歷史。

3．評價北大貢獻。

一是社會政治方面：宣傳馬克思主義，是中國共產(chǎn)黨誕生的基地。

二是思想文化方面：宣傳民主、科學思想，傳播新文化。三是學術教育方面：振興教育，繁榮學術，為祖國培養(yǎng)了大批建設人才。

4．總結北大傳統(tǒng)。

5．對青年提出希望。

提問：請迅速瀏覽課文，注意篩選信息，看以上內(nèi)容哪些講了？在哪一段講的？哪些沒有講？還講了哪些其他內(nèi)容？

明確：以上五點在演講中都有涉及，江主席還突破一般思路講了一些其他內(nèi)容，如：1．第三自然段講中華民族的歷史；

2．第六自然段講自己的大學時代；3．第七至第九自然段講了科教興國戰(zhàn)略等。

提問：為什么會講到這些內(nèi)容？這體現(xiàn)了江主席怎樣的思路？

參考答案：

1．把北大的百年歷史置于中華民族的百年興衰這一大環(huán)境中進行闡述，可以看出北大在整個民族歷史中的巨大作用。

2．講自己的大學時代作用有二：一是作者提及自己大學時代的收獲跟本文主旨——針對大學生以及全國青年講道理、提希望是一致的，以黨和國家最高領導人的身份講自己的切身體會，帶有很強的感染力。二是這段話在上下文之間起到承上啟下的作用，使文意由論述北大百年貢獻，轉為闡述實施科教興國戰(zhàn)略中大學的作用以及對大學生所寄托的厚望，結構十分嚴謹。

3．這是作者的身份與時代的要求，21世紀是科學技術突飛猛進的時代，是知識經(jīng)濟的時代，科教興國已是我國全民的共識，作為我國社會主義建設的最高領導，必然會對社會建設的主力軍提出殷切的希望。

二、講話稿的要求

講話稿必須接受來自3個方面的約束：

（1）講話人的身份、條件和要講的內(nèi)容。普通人講話和領導人講話的口氣和方式都是不同的，而在大庭廣眾之下講話和一般面對面場合講話的方式也各不一致，講話的內(nèi)容當然不同。

（2）聽講人的素質、層次和所關心的問題。比如，聽話者是普通人，那么講話者往往用一般性語詞；聽話人是專業(yè)人士，講話者則可能更多用專業(yè)術語。一般人可能更關心日常生活，而層次較高的人士則更有可能關心其他問題。因此講話的內(nèi)容就會明顯有差異。

（3）主持者已經(jīng)確定的主題及其對講話的有關要求。由此構成講話的特定場合，影響講話稿的內(nèi)容、形式和風格。

三、分析課文，總結各段大意。

（一）劃分層次，逐段尋找關鍵句總結大意。

第一部分（1）：對北大歷史的回顧和總結。

第二部分（2～6）：強調(diào)當今科教興國的意義，以及我國要有若干具有世界水平的一流大學的重要性。

第三部分（11～18）：對青年學生提出四點希望，勉勵他們做到四個“統(tǒng)一”。

（二）分析段與段間的關系，理清文章總體思路。

從總體上看，在文中作者先以國家最高領導人的身份向北大表示熱烈的祝賀，并對北大的百年歷史進行概述和高度評價。然后，語氣一變，又以一個過來者的身份，告誡大學生要好好利用大學時間，珍惜機會。最后，順理成章地，以一個洞悉時代發(fā)展方向的智者，高瞻遠矚地向青年提出了四點希望。真可謂一氣呵成，文法情理相融。

（三）理清局部思路。

本文不僅在整體上思路貫通，在局部也是很注重邏輯關系的，請找一段你認為邏輯思路比較清晰的段落做具體分析。

重點內(nèi)容分析：

（1）大學的四個標準：四個“應該是”由具體到抽象，由知識到實踐排列。培養(yǎng)造就，認知探求，創(chuàng)新轉化，交流借鑒。

（2）四點希望：四個“統(tǒng)一”講了四個方面的關系——學習做人的關系，強調(diào)思想修養(yǎng)；理論與實踐的關系，強調(diào)社會實踐；個人與國家（人民）的關系，強調(diào)服務于祖國人民；理想與信念的關系，強調(diào)艱苦奮斗。四者的邏輯關系十分清楚。加強思想修養(yǎng)是投身社會實踐、服務祖國人民、艱苦奮斗的前提。服務祖國人民則是投身社會實踐的宗旨，而艱苦奮斗則是社會實踐、服務祖國人民的思想準備和必由之路。并且，四個“統(tǒng)一”內(nèi)部“A與B”之間也不能互換。

四、講話稿的特點

屬于議論文，還具有：

1．內(nèi)容的針對性。中心突出，開門見山提出問題。

2．思路清晰。圍繞主題，每段開頭說明要點，結尾重申。

3．語言簡明通俗。語言深入淺出，注意符合場合、聽眾，既要讓聽眾容易接受，又要語言得體。

板書

北大創(chuàng)建和百年中國史科教興國戰(zhàn)略四點希望

北大歷史成就與傳統(tǒng)學風建設一流大學（做到四個“統(tǒng)一”）（回顧歷史）（直面現(xiàn)實）（寄希望于未來）

第五篇：在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話

學習胡錦濤總書記在清華大學百年校慶上的重要講話精神

2011年4月24日，慶祝清華大學建校100周年大會在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤發(fā)表重要講話。在會上，胡錦濤總書記對全面提高高等教育質量提出了“四個必須”，為國內(nèi)高校實現(xiàn)創(chuàng)新式發(fā)展提出了具體要求，為中國高等教育在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新等工作中實現(xiàn)大學價值指明了方向，充分說明了黨中央、國務院對實施國家人才強國戰(zhàn)略的決心和對振興中國高等教育發(fā)展戰(zhàn)略的高度重視，令全國高校為之鼓舞、為之振奮。

胡錦濤總書記的重要講話為當代大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀指明了方向。胡錦濤總書記指出，清華百年歷史又一次表明，只有堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以實現(xiàn)國家富強、民族振興、人類進步為己任，堅持正確辦學方向，堅持以人為本，遵循高等教育規(guī)律，全面實施素質教育，不斷推進改革創(chuàng)新，我們的大學就能獲得事業(yè)發(fā)展的強大動力，就能源源不斷培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。

沒錯，我們應該認真學習和堅持解放思想、實事求是、與時俱進，這樣才能適應當今正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期的人類社會。世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，世界經(jīng)濟格局發(fā)生新變化，綜合國力競爭和各種力量較量更趨激烈，世界范圍內(nèi)生產(chǎn)力、生產(chǎn)方式、生活方式、經(jīng)濟社會發(fā)展格局正在發(fā)生深刻變革。知識就是力量！在當今科技高速發(fā)展的時代，沒有知識是非常可怕的，可以說知識就是你的命脈，沒有了知識更談不上什么創(chuàng)新。創(chuàng)新是國家競爭力的核心要素，在這種大背景下，各國為掌握國際競爭主動，紛紛把深度開發(fā)人力資源、實現(xiàn)創(chuàng)新驅動發(fā)展作為戰(zhàn)略選擇。

推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，實現(xiàn)中華民族偉大復興，科技是關鍵，人才是核心，教育是基礎。我們必須深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，全面貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，加快從教育大國向教育強國邁進。高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結合點，在國家發(fā)展中具有十分重要的地位和作用。新中國成立６０多年特別是改革開放３０多年來，我國建成了世界上規(guī)模最大的高等教育體系，培養(yǎng)了數(shù)以億計的高層次專門人才和高技

能人才，取得了一批具有世界先進水平的科研成果。同時，從總體上看，我國高等教育還不完全適應經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾接受良好教育的要求，同國際先進水平相比還有明顯差距。不斷提高質量，是高等教育的生命線，必須始終貫穿高等學校人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新各項工作之中。我們必須適應實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進人的全面發(fā)展、推動社會和諧進步的要求，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，借鑒國際先進理念和經(jīng)驗，全面提高高等教育質量，不斷為社會主義現(xiàn)代化建設提供強有力的人才保證和智力支撐。

對我國來說，當前和今后一個時期是全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。綜合判斷國際國內(nèi)形勢，我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，既面臨難得的歷史機遇，也面對諸多可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)。

我們必須清楚地認識到，我國是世界上最大的發(fā)展中國家，要全面建成小康社會、基本實現(xiàn)現(xiàn)代化依然任重道遠。我們決不能驕傲自滿、固步自封，必須謙虛謹慎、埋頭苦干，更加奮發(fā)有為地推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，繼續(xù)在中國特色社會主義道路上向著中華民族偉大復興的光輝目標奮勇前進。

胡錦濤總書記對全面提高高等教育質量提出了“四個必須”：

1.全面提高高等教育質量，必須大力提升人才培養(yǎng)水平。高等教育的根本任務是人才培養(yǎng)。要堅持把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展，著力增強學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。要注重更新教育觀念，把促進人的全面發(fā)展和適應社會需要作為衡量人才培養(yǎng)水平的根本標準，樹立多樣化人才觀念和人人成才觀念，樹立終身學習和系統(tǒng)培養(yǎng)觀念，造就信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富、本領過硬的高素質人才。要注重培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，積極營造鼓勵獨立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，使學生創(chuàng)新智慧競相迸發(fā)，努力為培養(yǎng)造就更多新知識的創(chuàng)造者、新技術的發(fā)明者、新學科的創(chuàng)建者作出積極貢獻。

2.全面提高高等教育質量，必須大力增強科學研究能力。高等學校特別是研究型大學，既是高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要基地，又是基礎研究和高技術領域創(chuàng)新成果的重要源泉。要積極適應經(jīng)濟社會發(fā)展重大需求，開展國家急需的戰(zhàn)略性研究、探索科學技術尖端領域的前瞻性研究、涉及國計民生重大問題的公益性研究。要積極提升原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新能力，瞄準國際前沿，加強基礎研究，推動學科融合，培育新興學科，建設重大創(chuàng)新平臺和創(chuàng)新團隊，以高水平科學研究支撐高質量高等教育。要積極推動協(xié)同創(chuàng)新，通過體制機制創(chuàng)新和政策項目引導，鼓勵高校同科研機構、企業(yè)開展深度合作，建立協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略聯(lián)盟，促進資源共享，聯(lián)合開展重大科研項目攻關，在關鍵領域取得實質性成果，努力為建設創(chuàng)新型國家作出積極貢獻。

3.全面提高高等教育質量，必須大力服務經(jīng)濟社會發(fā)展。要緊緊圍繞科學發(fā)展這個主題、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式這條主線，不斷增強服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力。要自覺參與推動戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展，促進產(chǎn)學研緊密融合，加快科技成果轉化和產(chǎn)業(yè)化步伐，著力推動“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉變。要自覺參與推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，積極參與推進西部大開發(fā)、振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地、促進中部地區(qū)崛起、支持東部地區(qū)率先發(fā)展的進程，以服務和貢獻開辟自身發(fā)展新空間。要自覺參與推動學習型社會建設，適應全民學習、終身學習的時代需要，加快發(fā)展繼續(xù)教育，廣泛開展科學普及，為社會提供形式多樣的教育服務，深入開展政策研究，積極發(fā)揮思想庫和智囊團作用，努力為黨和國家科學決策、民主決策作出積極貢獻。

4.全面提高高等教育質量，必須大力推進文化傳承創(chuàng)新。高等教育是優(yōu)秀文化傳承的重要載體和思想文化創(chuàng)新的重要源泉。要積極發(fā)揮文化育人作用，加強社會主義核心價值體系建設，掌握前人積累的文化成果，揚棄舊義，創(chuàng)立新知，并傳播到社會、延續(xù)至后代，不斷培育崇尚科學、追求真理的思想觀念，推動社會主義先進文化建設。要積極開展對外文化交流，增進對國外文化科技發(fā)展趨勢和最新成果的了解，展示當代中國高等教育風采，增強我國文化軟實力和中華文化國際影響力，努力為推動人類文明進步作出積極貢獻。

這“四個必須”，體現(xiàn)出了提高質量作為教育改革發(fā)展最核心最緊迫的任務。作為一名預備黨員和一名在校大學生，我感同身受，中國是人口大國，同樣也是

發(fā)展中的大國，我國要完成全面小康社會必須要全民積極配合參與才能實現(xiàn)艱巨的任務，知識是最關鍵的因素，要全面提高我們?nèi)竦恼w素質和知識水平，才能解決經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸問題，我相信在黨的領導下，我們的生活會過得越來越好，當然，我們也會認真貫徹和實施黨下達的各項工作和任務，認真處理好各項事物。

青年是民族的希望、國家的未來，青年學生是國家的寶貴人才資源。黨和人民對包括廣大青年學生在內(nèi)的全國青年寄予厚望。讓我們緊緊攜起手來，志存高遠，腳踏實地，共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮斗吧！