第一篇：宣傳月主題活動方案

防震減災(zāi)宣傳月活動方案

今年5月12日，是我國第四個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為進(jìn)一步做好“防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”宣傳教育工作，切實提高全體師生防范自然災(zāi)害的意識和能力，我校結(jié)合實際，特制訂本活動方案。

一、活動目的：

通過開展防災(zāi)減災(zāi)知識教育活動，切實提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力。

二、思想高度重視

強化了學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職能：我校成立了由校長任組長，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任任副組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署活動安排。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進(jìn)行。

三、主題

加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園

四、活動時間

2014年5月5日——5月31日

五、具體方案

成立防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動小組

組長：

副組長：

組員： 全體教師

六、活動內(nèi)容

1、大力營造防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動的濃厚氛圍。

（1）在校門口、學(xué)校顯著位置懸掛張貼相關(guān)內(nèi)容的橫幅、標(biāo)語等，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

（2）出1期以“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)黑板報、手抄報等，宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。

（3）在家長會上做防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。

2、組織開展地震應(yīng)急演練。

制定活動方案，明確活動目標(biāo)、活動措施、方法步驟等，確保活動順利開展。

3、認(rèn)真開展校園安全隱患排查和整改。活動期間，要組織相關(guān)人員對學(xué)校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。

二〇一四年五月四日

第二篇：12月份法制宣傳月主題活動方案

江蘇省馬壩高級中學(xué)法制宣傳月活動

實施方案

今年12月4日是“五五”普法規(guī)劃實施后的第四個“12·4”全國法制宣傳日。為了認(rèn)真落實教督字[2010]236號文件《關(guān)于開展2010年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神，同時充分利用今年“12·4”法制宣傳日宣傳教育活動，掀起新的全民學(xué)法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進(jìn)法治學(xué)校建設(shè)的進(jìn)程，進(jìn)一步強化青少年法律意識，預(yù)防青少年犯罪，讓學(xué)生知法、守法、用法、護(hù)法。特制定本?！丁?2·4”法制宣傳日宣傳活動方案》，進(jìn)一步推動普法工作的深入開展：

一、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，按照“五五”普法規(guī)劃提出的各項目標(biāo)任務(wù)，開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，進(jìn)一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進(jìn)全社會法治化管理水平的提高，推進(jìn)依法治國方略的實施和構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。

二、活動目標(biāo)：

1、使學(xué)生懂得基本的法律法規(guī)，會用法律武器有效的保護(hù)自己。

2、在全校掀起全體師生學(xué)法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進(jìn)法治學(xué)校建設(shè)的進(jìn)程

三、活動主題：

加強法制宣傳，預(yù)防青少年犯罪

四、活動時間：

2010年12月1日——2010年12月31日

五、活動要求：

1、各年級各班級要高度重視，加強組織，提出明確要求。按要求內(nèi)容和時間組織學(xué)生進(jìn)行有關(guān)活動。

2、各年級各班級認(rèn)真排查平時有重大違紀(jì)的學(xué)生，做好登記和說服教育工作。

3、各年級各班級要充分調(diào)動學(xué)生積極性，活動形式多樣，確保收到實效。

4、所有活動請相關(guān)年級、班級保留必要的文字材料（含電子稿），并請積累相關(guān)活動的數(shù)碼照片材料，在活動結(jié)束后及時上交德育處李巧婷處備案。

六、組織機構(gòu)：

學(xué)校成立法制宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：詹玉春

副 組 長：韓立崗

成員：孫利陳學(xué)林袁國江時連之陳忠軍李金艷謝懷林楊木

銀張林松高維忠戴玖寧

七、總結(jié)法制宣傳月活動。

八、具體活動安排（另附）

馬壩中學(xué)法制宣傳月教育活動具體安排

第三篇：2016消防安全宣傳月”活動方案

2016年南麻“119消防安全宣傳月”活動方案

11月9日是全國法定消防宣傳日，今年11月是我省第6個法定的全省消防安全宣傳月。為進(jìn)一步推進(jìn)全縣教體系統(tǒng)消防安全工作，貫徹落實《山東省消防條例》、《淄博市消防條例》《沂源縣消防宣傳方案》，增強廣大師生消防安全意識，提高抵御火災(zāi)能力，積極預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，確保廣大師生生命安全，結(jié)合我街道教體工作實際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實總書記關(guān)于公共安全宣傳教育的重要指示精神，以確保杜絕發(fā)生校園火災(zāi)事故、持續(xù)保持安全穩(wěn)定為目標(biāo)，充分發(fā)揮校園安全責(zé)任主體作用，開展各種生動活潑的消防宣傳教育活動，不斷提升師生消防安全素質(zhì)，夯實校園消防安全基礎(chǔ)，營造良好的校園安全環(huán)境。

二、活動時間

2016年11月1日至28日

三、活動主題

消除火災(zāi)隱患，共建平安校園

四、活動內(nèi)容

（一）加強消防宣傳教育

各學(xué)校要堅持系統(tǒng)性常識教育和體驗性主題活動相結(jié)合的方式，大力普及消防常識。各中小學(xué)要將消防安全宣傳教育納入教育計劃，每學(xué)期通過組織消防安全專題授課、消防主題班會、疏散逃生演練等形式開展不少于4課時的消防安全宣傳教育，年底前要組織1次以“消防知識”為主題的手抄報評比活動，達(dá)到“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會”的社會效益。

（二）組織“五個一”活動

在消防宣傳月期間，各學(xué)校要組織開展好消防安全“五個一”活動，即“上一堂消防安全教育課、開一次消防安全教育主題班會、開展一次消防疏散逃生演練、參觀一次消防體驗室、做一份消防家庭作業(yè)”。同時，要充分利用學(xué)校宣傳優(yōu)勢，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近師生、實效性強的社會化消防宣傳教育活動，切實提高師生消防安全意識和抵御火災(zāi)能力。

（三）開展應(yīng)急疏散演練

消防安全宣傳月期間，各學(xué)校、幼兒園要組織開展一次消防安全緊急疏散示范演練，確保師生人人參與。寄宿制學(xué)校要以宿舍、食堂為疏散演練重點，其它學(xué)校要以教室、報告廳為疏散演練重點。演練前要制定應(yīng)急預(yù)案，做好師生的應(yīng)知應(yīng)會教育，防止疏散過程中發(fā)生安全事故。通過應(yīng)急演練，使師生熟練掌握火場逃生自救基本技能、熟悉逃生路線和疏散程序，確保一旦發(fā)生火災(zāi)，師生能夠迅速有序地安全撤離?；顒咏Y(jié)束后要針對演練過程中出現(xiàn)的問題及時對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂完善，確保預(yù)案的科學(xué)性、實效性。

（四）加大隱患排查整改

各學(xué)校要在宣傳月期間開展一次消防安全隱患自查自改活動，排查內(nèi)容：一是檢查學(xué)校是否建立和完善消防安全制度并確定了消防安全責(zé)任人和管理人。二是排查防火重點部位學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、師生集會場所、危險化學(xué)品存放點、車庫等是否符合消防規(guī)范、是否存在火災(zāi)隱患。三是檢查滅火器、消防栓、水帶、水槍等消防設(shè)施、器材是否完好，能否正常使用。四是檢查是否有違章、大功率及老化的電器、線路。五是燃?xì)馐褂迷O(shè)備、燃?xì)鈭缶O(shè)備是否正常、脫排油煙機是否有積油積垢。六是消防通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈是否完好，常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品影響使用。七是消防控制器是否正常、消防聯(lián)運設(shè)備是否能聯(lián)動，值班人員是否正常值班、是否有上崗證，是否有維保單位。要對排查出的消防安全隱患建立臺賬，確定整改責(zé)任人、整改時限和整改效果。

五、工作要求

（一）強化領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。開展消防安全宣傳月活動，是做好今冬明春校園火災(zāi)防控工作的重要措施，各單位要從思想上高度重視，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化分工，每項活動都要排出時間表、落實責(zé)任人，確?；顒禹樌_展。

（二）注重實效，廣泛深入。各單位要認(rèn)真策劃籌備，將宣傳月活動與日常學(xué)校消防安全工作緊密結(jié)合起來，力求貼近師生、貼近生活，富有成效，防止活動走形式、走過場。要結(jié)合學(xué)校實際，開展形式多樣、豐富多彩的消防宣傳活動，切實增強消防宣傳實效，大力營造消防安全氛圍。

（三）強化檢查，整改隱患。各學(xué)校要充分利用此次活動機會，加強對校園消防安全隱患的排查整改。對排查出的消防安全隱患，能當(dāng)場整改的要當(dāng)場整改；對不能當(dāng)場整改的，要落實整改責(zé)任人和整改措施，并登記在案，限期整改。

（四）認(rèn)真總結(jié)，及時匯總。各學(xué)校要加強信息溝通，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)宣傳方式，創(chuàng)新宣傳形式，確保整個宣傳月活動順利開展。

第四篇：“心理健康宣傳月”活動方案

延吉市職業(yè)高級中學(xué)“心理健康宣傳月”活動方案

為了響應(yīng)學(xué)校加強學(xué)生心理健康教育、構(gòu)建和諧校園的號召，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、積極向上的心理品質(zhì)，營造關(guān)注心理健康的氛圍，創(chuàng)建和諧健康的校園，我校將開展“心理健康教育宣傳月” 活動，具體活動方案如下：

一、活動宗旨

以積極心理學(xué)為統(tǒng)領(lǐng)，在學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的氛圍，通過圍繞“積極心態(tài)、快樂成長”的主題，組織開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，宣傳和普及心理健康知識，構(gòu)建和諧校園，為學(xué)生搭建起優(yōu)化心理素質(zhì)、提高心理承受能力的平臺，加強學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

二、活動主題

“積極心態(tài)、快樂成長”

三、活動時間

2015年4月1日至4月30日

三、活動內(nèi)容與形式

（一）心理健康宣傳和心理知識/圖片展覽

1、活動時間：4月1日~4月30日

2、活動內(nèi)容：

①橫幅（*積極心態(tài)、快樂成長。*敞開心靈、擁抱陽光。* 快樂每一天、自信每一天、充實每一天。* 積極成長，美麗人生從“心”開始．

②“把握心的航向——心理健康與心理安全”圖片展、展板(樹立陽光心態(tài)，體驗快樂生活)

3、活動地點：校內(nèi)各教學(xué)樓前空地

4、負(fù)責(zé)部門：心理教研室

（二）心理“抱抱團(tuán)”活動

1、活動時間：4月16日 早7：00――7：30分

2、地

點：學(xué)校東門與北門

3、活動內(nèi)容：學(xué)生會成員與心理委員在校門口迎接師生，與進(jìn)校門的師生擁抱，拍照留念，送上真誠的祝福．．

4、負(fù)責(zé)部門：心理教研室、學(xué)生處、團(tuán)委及心理委員

(三）心理委員培訓(xùn)

1、培訓(xùn)時間：4月22日

2、培訓(xùn)地點：心理活動室

3、培訓(xùn)內(nèi)容：“抑郁癥的識別與預(yù)防”

4、參與人員：心理委員、宿舍長

5、負(fù)責(zé)部門：心理教研室

（四）心理電影賞析

1、活動內(nèi)容：學(xué)生觀看心理電影《風(fēng)雨哈佛路》、《快樂的大腳》《貧民窟的百萬富翁》等。

2、每個班級上交手寫的三份觀后感．

4、負(fù)責(zé)部門：心理教研室、學(xué)生處、心理委員

（五）“健康人生，從心開始”優(yōu)秀班級活動評選 負(fù)責(zé)部門：學(xué)生處、團(tuán)委、心理教研室，班主任

1、召開心理主題班（團(tuán)）會、出心理主題黑板報

活動內(nèi)容：各班根據(jù)自己班級情況選擇主題，召開一次心理主題班會、出一期心理主題黑板報。

評比方式：根據(jù)各班的內(nèi)容與形式、上交的文字、圖片、影像資料評選一等獎2個、二等獎3個，三等獎5個。

2、心靈雞湯

以真誠、寬容、合作力、信念與希望等積極心理品質(zhì)的小故事收集分享。每個班閱讀一本心靈書籍，收集5個以上的積極心理品質(zhì)的小故事，粘貼在本班宣傳欄上，大家一起分享。

活動時間：貫穿一個月

3、我愛我的班級――班級特色文化海報展示

每個班級根據(jù)自己的專業(yè)特色，設(shè)計班級特色文化海報。海報內(nèi)容包括班名、班級LOGO（班徽）、班訓(xùn)（口號）、班規(guī)，重點圍繞宣傳本次心理健康活動月的內(nèi)容與意義，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康、積極參與相關(guān)活動，營造有個性的班級文化。

海報紙統(tǒng)一發(fā)放，設(shè)計之后貼到自己班級門口。

評委小組將評出一等獎3個，二等獎6個，三等獎10個?；顒訒r間：4月23日，評委小組將統(tǒng)一檢查 活動要求：

*各班主任要利用班會向?qū)W生宣傳本次心理健康活動月的內(nèi)容與意義，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康、積極參與相關(guān)活動。

*各班班委要精心策劃、組織好心理主題班會和心理主題黑板報，主題根據(jù)本班學(xué)生心理狀況選擇，內(nèi)容充實、形式多樣；要做到有計劃、有總結(jié)、有特色、有成效。

*各班心理委員制定心理主題班會活動方案，上報心理教研室匯總、備案。學(xué)生處、團(tuán)委、心理教研室對各班心理主題班會實施情況和心理主題黑板報進(jìn)行檢查、評比。

*各班要在活動中注意收集文字、圖片、影像資料

四、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：許仲虎

副組長：田吉重 李慶勇 劉濤 車虎誠 韓濤

組 員：劉琴 孫光華 譚忠良 裴香淑 管麗敏 劉娟 馬艷華 樸香實 全校班主任

五、活動要求

1、高度重視校園心理健康文化建設(shè)方案的重要意義，加強宣傳和組織工作，學(xué)生工作各職能部門通力合作，確保工作落到實處。

2、各部門要根據(jù)學(xué)校的總體要求，創(chuàng)新開展各具特色的心理健康主題教育。

3、精心組織好各項活動，充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性，保證活動的覆蓋面，確?；顒拥膶嵤┬Ч?/p>

4、注重活動資料的整理、積累，做好宣傳工作，營造良好的氛圍。延吉市職業(yè)高級中學(xué) 心理教研室 2015/3/26

第五篇：2022年未成年人保護(hù)工作宣傳月主題活動方案

2022年未成年人保護(hù)工作宣傳月主題活動方案3篇

2022年未成年人保護(hù)工作宣傳月主題活動方案1

為認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》，進(jìn)一步加強我縣未成年人保護(hù)工作，更好地未成年人身心健康，維護(hù)未成年人合法權(quán)益，按照x市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)x市未成年人保護(hù)工作實施方案的通知》要求，結(jié)合我縣未成年人保護(hù)工作實際，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持未成年人權(quán)益優(yōu)先和利益最大化原則、源頭預(yù)防和標(biāo)本兼治原則、政府主導(dǎo)和社會參與原則、屬地管理和務(wù)實創(chuàng)新原則，以維護(hù)好未成年人合法權(quán)益為出發(fā)點和落腳點，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的未成年人保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，建立起“監(jiān)測預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報告、幫扶干預(yù)”的未成年人保護(hù)聯(lián)動反應(yīng)機制，建立“以家庭監(jiān)護(hù)為基礎(chǔ)、社會監(jiān)督為保障、國家監(jiān)護(hù)為補充”的監(jiān)護(hù)制度，形成家庭、社會、政府三位一體的未成年人保護(hù)工作格局，促進(jìn)未成年人健康成長和全面發(fā)展。

二、工作對象

未成年人保護(hù)對象為未滿xx周歲的公民，重點保護(hù)面臨生存困難、監(jiān)護(hù)困境、成長障礙的困境未成年人。包括以下六類：

1孤兒。指失去父母或查找不到生父母的未成年人。

2.監(jiān)護(hù)缺失的未成年人。主要包括：父母雙方服刑在押、強制隔離戒毒或被執(zhí)行其他限制人身自由x個月以上的未成年人;父母一方死亡或失蹤，另一方因上述情況無法履行撫養(yǎng)義務(wù)和監(jiān)護(hù)職責(zé)的未成年人。

3.監(jiān)護(hù)人無力履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的未成年人。主要包括：父母雙方重殘、重病的未成年人;父母一方死亡或失蹤，另一方因重殘或重病無力撫養(yǎng)的未成年人。

4.重殘、重病未成年人。

5流浪未成年人。指長期在外流浪的未成年人。

6.其他特殊困難的未成年人。包括受侵害和虐待的未成年人、家庭生活困難的留守未成年人、部分涉案未成年人、單親家庭未成年人、因家庭貧困難以順利成長的未成年人等。

三、工作內(nèi)容

(一)健全未成年人保護(hù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

1.建立未成年人救助保護(hù)服務(wù)機構(gòu)。在xx縣未成年人保護(hù)網(wǎng)絡(luò)總體框架下，建立健全縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(居)三級聯(lián)動、縱向到底、橫向到邊、覆蓋城鄉(xiāng)的未成年人保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)“屬地管理、分級負(fù)責(zé)”的原則，結(jié)合各級工作特點和實際，構(gòu)建上下銜接和統(tǒng)籌管理機制。

縣級。建立未成年人保護(hù)工作協(xié)調(diào)機制，民政部門要明確有關(guān)機構(gòu)承擔(dān)未成年人救助保護(hù)相應(yīng)職責(zé)，依法做好符合民政部門臨時監(jiān)護(hù)情形的收留撫養(yǎng)工作，協(xié)調(diào)做好監(jiān)護(hù)評估、個案會商、服務(wù)轉(zhuǎn)介、精神關(guān)懷等部門會商和幫扶救助工作，組織開展未成年人保護(hù)政策宣講;牽頭開展區(qū)域內(nèi)社會散居孤兒、農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛服務(wù)工作，指導(dǎo)開展兒童督導(dǎo)員、兒童主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)及兒童信息摸底排查、登記建檔和動態(tài)更新等。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級。設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人保護(hù)工作站，村(居)建立兒童之家，配齊配強兒童督導(dǎo)員和兒童主任。按照屬地管理原則，負(fù)責(zé)落實困境未成年人分類匯總、統(tǒng)計上報、信息錄入及動態(tài)管理;為有需求的未成年人及其家庭提供臨時照料、心理疏導(dǎo)、監(jiān)護(hù)指導(dǎo)、政策咨詢、救助保護(hù)、干預(yù)幫扶、照料安置等;對困境未成年人實行跟蹤隨訪等。

2.建立未成年人信息服務(wù)平臺。依托xxxxx政府服務(wù)熱線建立未成年人保護(hù)電話報告平臺，建立線上服務(wù)與線下服務(wù)銜接機制，及時受理、轉(zhuǎn)辦侵犯未成年人合法權(quán)益的投訴、舉報，開展未成年人救助保護(hù)政策法規(guī)咨詢、困難求助、幫扶轉(zhuǎn)介等服務(wù)，有效維護(hù)未成年人合法權(quán)益。

(二)建立未成年人保護(hù)工作機制

建立監(jiān)測預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報告、評估轉(zhuǎn)介、處置幫扶“四位一體”的未成年人保護(hù)工作機制。

1.監(jiān)測預(yù)防機制。強化家庭的監(jiān)護(hù)主體地位，明確家庭在未成年人保護(hù)工作中的責(zé)任和義務(wù)。通過政府、社會各方力量為困境家庭提供監(jiān)護(hù)指導(dǎo)、監(jiān)護(hù)支持、監(jiān)護(hù)隨訪等保護(hù)服務(wù)，協(xié)助監(jiān)護(hù)人提升監(jiān)護(hù)能力，幫助其有效履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，改善未成年人的家庭成長環(huán)境。加強各部門間的資源整合、信息共享和政策對接，幫助困境未成年人及其家庭及時獲得社會救助、社會福利、就業(yè)援助、法律援助、戶籍管理等方面的政策支持和服務(wù)保障，實現(xiàn)臨時救助保護(hù)與長效幫扶措施的有效銜接。

2.發(fā)現(xiàn)報告機制。建立多渠道發(fā)現(xiàn)機制，對權(quán)益受到侵害的未成年人做到及時發(fā)現(xiàn)。學(xué)校、醫(yī)院、村(居)委員會等單位、組織及其從業(yè)人員在各自職責(zé)范圍內(nèi)了解困境未成年人信息和生存現(xiàn)狀，建立民政、公安、教育、司法等相關(guān)部門信息篩查和通報制度，增強鄰里及社會公眾對侵害未成年人權(quán)益事件的報告意識。同時，要積極發(fā)動基礎(chǔ)網(wǎng)格長、志愿者隊伍、社區(qū)群眾等對轄區(qū)進(jìn)行定時巡查，及時發(fā)現(xiàn)線索，主動向未成年人保護(hù)電話報告平臺或未成年人救助保護(hù)中心報告困境未成年人信息。

3.評估轉(zhuǎn)介機制。落實困境未成年人評估制度，對重點未成年人及其家庭進(jìn)行走訪和調(diào)查評估。建立家庭監(jiān)護(hù)評估、風(fēng)險等級評估和需求評估標(biāo)準(zhǔn)，實施分類幫扶。對流浪乞討未成年人，轉(zhuǎn)介至救助管理機構(gòu);對遭受家庭暴力、人身侵害，或被拐賣、拐騙、脅迫、誘騙、利用乞討、從事違法行為的未成年人，轉(zhuǎn)介至公安部門;對遭受嚴(yán)重傷害須緊急救治的，聯(lián)系送醫(yī)院救治;對監(jiān)護(hù)缺失、失學(xué)輟學(xué)、特殊困難的未成年人轉(zhuǎn)介至相關(guān)街道社區(qū)，對失學(xué)輟學(xué)的，同時通報教育主管部門;對公安、司法、檢察院、法院通報的父母雙方服刑在押、吸毒、強制戒毒，以及遭受家庭暴力、侵害的未成年人，轉(zhuǎn)介至相關(guān)街道社區(qū)。

4.處置幫扶機制。建立困境未成年人分類救助幫扶工作制度。對貧困家庭幫助落實社會救助、社會福利、就業(yè)、就醫(yī)、就學(xué)、法律援助等政策;對監(jiān)護(hù)失當(dāng)或監(jiān)護(hù)缺失未成年人及其家庭提供心理關(guān)愛、教育輔導(dǎo)、監(jiān)護(hù)隨訪等服務(wù);對事實上無人撫養(yǎng)的未成年人開展委托監(jiān)護(hù)、替代照料等服務(wù);對嚴(yán)重侵害未成年人權(quán)益、屢教不改的監(jiān)護(hù)人，依法采取行政和司法干預(yù)措施，轉(zhuǎn)移監(jiān)護(hù)權(quán)，落實國家監(jiān)護(hù)責(zé)任。

(三)引導(dǎo)社會力量參與未成年人保護(hù)工作

全縣要統(tǒng)籌整合各類資源，開展政府向社會專業(yè)服務(wù)機構(gòu)購買服務(wù)崗位，用于未成年人保護(hù)服務(wù)項目。財政部門要加大資金支持，對社會組織申報成功的中央、省級未成年人服務(wù)項目，要按上級政策落實好配套資金。民政部門要充分發(fā)揮在社會福利、社會救助、社區(qū)服務(wù)、社會組織、社會工作、公益慈善、志愿服務(wù)等方面的職能作用和資源優(yōu)勢，加強內(nèi)部力量協(xié)調(diào)和資源整合，充分利用民政自身優(yōu)勢和工作資源，引進(jìn)、培育、孵化從事未成年人保護(hù)工作的社會組織，切實發(fā)揮社會工作者和志愿者的作用，提供專業(yè)機構(gòu)、專業(yè)人才和專業(yè)技術(shù)支持;通過社區(qū)、社會組織、社會工作者、志愿者和公益慈善等力量資源的融合，實現(xiàn)互補、互動、互助。

四、工作要求

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

要成立xx縣未成年人保護(hù)工作委員會，具體負(fù)責(zé)未成年人保護(hù)工作的綜合協(xié)調(diào)、個案管理及專業(yè)服務(wù)等組織協(xié)調(diào)工作。加大資金投入，要通過政府購買服務(wù)的方式支持社會力量參與未成年人保護(hù)工作。

(二)注重教育宣傳。

相關(guān)部門要加大宣傳力度，充分利用多種宣傳媒介宣傳未成年人保護(hù)工作的理念、方法及工作情況，制作關(guān)愛困境未成年人公益廣告和保護(hù)工作的相關(guān)內(nèi)容，提高公眾對未成年人保護(hù)工作的知曉度和認(rèn)同度。按照上級要求，確定每年x月份為“未成年人保護(hù)宣傳月”。

(三)強化督促檢查。

縣未成年人保護(hù)工作委員會將加強督導(dǎo)檢查，及時掌握工作進(jìn)展情況，總結(jié)推廣未成年人保護(hù)工作經(jīng)驗，對工作不力導(dǎo)致出現(xiàn)重大失誤或惡劣事件的責(zé)任單位和人員，將按照相關(guān)法律法規(guī)追究責(zé)任。

2022年未成年人保護(hù)工作宣傳月主題活動方案2

在街道領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，20__年__社區(qū)的未成年人教育工作得以圓滿的完成。在新的一年里，我們將充分發(fā)揮文化陣地和文體隊伍的作用，不斷創(chuàng)新形式，經(jīng)常開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動，為社區(qū)建設(shè)和諧發(fā)揮重要作用。

社區(qū)未成年人教育工作要以堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，“育人為本、德育為先”，不斷深化、鞏固、提高、發(fā)展轄區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作，發(fā)揮本社區(qū)優(yōu)勢，認(rèn)真開展對未成年人的勤儉節(jié)約和創(chuàng)新教育，培養(yǎng)他們正確的價值觀和世界觀，提高他們合理有效地支配閑暇時間的能力，使他們形成積極的生活態(tài)度和主動的創(chuàng)造精神。在20__年的社區(qū)未成年人教育工作，工作中還有欠缺的部分，但會在新的一年里更加努力改正不足。特制訂20__年社區(qū)未成年人開展計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

在社會進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的當(dāng)今社會，未成年人作為社會文明進(jìn)步的未來力量，其思想道德建設(shè)工作是社區(qū)工作的重要工作之一。使社區(qū)未成年人文化建設(shè)健康、有序地發(fā)展，促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)與物質(zhì)文明的快速發(fā)展。

二、開展各類文體活動，豐富青少年文化生活

XX社區(qū)堅持以人為本，不斷探索文化活動的新形式、新內(nèi)容，服務(wù)大局，創(chuàng)新載體，積極引導(dǎo)和提倡全社區(qū)居民開展形式多樣、內(nèi)容健康向上的各類青少年文體活動。

1、組織青少年開展各類體育活動，不定期開展形式多樣的趣味運動會。

2、假期組織青少年開展有益的社會實踐活動，豐富課外生活，學(xué)習(xí)生活中的知識，在實踐中讓青少年們學(xué)會自強、自立。加強未成年人社區(qū)教育，努力構(gòu)筑預(yù)防未成年人犯罪的社區(qū)防線。以德育人，切實加強未成年人思想道德建設(shè)。發(fā)揮社區(qū)在未成年人思想道德建設(shè)中的社會課堂作用。

3、開展一系列青少年思想道德教育活動，通過活動培養(yǎng)未成年人的社會責(zé)任感，教育他們養(yǎng)成良好的社會道德行為習(xí)慣。

__社區(qū)管轄著__和__，轄區(qū)內(nèi)有著__幼兒園、__小學(xué)和__高中三所學(xué)校，因此未成年人的思想道德建設(shè)工作不容忽視，我社區(qū)結(jié)合轄區(qū)實際情況，整合資源，與學(xué)校共駐共建，加強交流，舉辦活動，使未成年人思想道德教育工作經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化。

在新的一年里，社區(qū)希望通過這些有意義的活動使未成年人可以走出家門，在社區(qū)大環(huán)境中感受鄰里情，感受家庭暖，提升自己的情商，開闊視眼，豐富自己的.業(yè)余文化生活。青少年教育工作作為社區(qū)建設(shè)中的一個重要組成部分，我們__社區(qū)將根據(jù)時代的變化與要求，積極探索，勇于實踐，創(chuàng)新方法，更好地發(fā)展__社區(qū)文化，繁榮__社區(qū)文化。

2022年未成年人保護(hù)工作宣傳月主題活動方案3

為進(jìn)一步宣傳、貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》(以下簡稱“兩法”)，保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，預(yù)防未成年人犯罪，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，在全社會營造未成年人健康成長的良好氛圍。按照泰州市未成年人保護(hù)工作委員會和XX市教辦的有關(guān)文件要求，決定在我校開展以“保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，預(yù)防未成年人犯罪”為主題的“兩法”宣傳周活動?；顒泳唧w方案如下：

一、活動主題

保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，預(yù)防未成年人犯罪。

二、活動目的以維護(hù)廣大未成年人的根本利益，為未成年人服務(wù)為根本宗旨，深入貫徹落實“兩法”。進(jìn)一步增強我校教師和家長的法制觀念和法律意識，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，預(yù)防未成年人犯罪，保障未成年人的健康成長，提高未成年人的整體素質(zhì)，切實為未成年人創(chuàng)造良好的成長氛圍。

三、活動時間

20__年5月23日——5月29日。

四、活動辦法

1.全校要開展“七個一”活動，即一期板報(校、班)、一次班團(tuán)隊會、一場法制報告會、一張手抄報、一次升旗儀式、一次教職工大會、致學(xué)生家長一封信。要讓廣大教職工掌握“兩法”內(nèi)容，并貫徹在日常的教育教學(xué)中，要教育廣大青少年學(xué)生掌握“兩法”，并通過他們對其家長進(jìn)行“兩法”宣傳。

2.XX市電視臺將播放“兩法”的部分法律條文，增強“兩法”的宣傳力度，班主任要提示家長收看。

五、工作要求

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳教育活動，提高對未成年人保護(hù)工作的認(rèn)識，確保本次活動扎實、有序、有效的開展。

2.形成制度，常抓不懈。學(xué)校以此次活動為契機，推動本單位的未成年人保護(hù)工作，結(jié)合本地特點長期開展工作，確保未成年人健康、快樂成長。