第一篇：2014.5.春瑕幼兒園防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動方案 2

春瑕幼兒園“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案

一、指導(dǎo)思想：

今年5月12日是我國第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，加強幼兒園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護(hù)能力，決定5月12日至16日開展“認(rèn)識地震風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”為主題的“5.12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動。推動幼兒園應(yīng)急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化，努力提高師幼應(yīng)急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定。

二、活動目的：

通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動，進(jìn)一步強化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護(hù)和自救能力。

三、活動時間：

2014年5月12日——5月16日

四：活動內(nèi)容及形式：

1．通過短信宣傳5.12防災(zāi)減災(zāi)日宣傳（5月12日）。

2．各班級開展一次防震減災(zāi)安全主題教育。級長上交活動照片及教案信息（5月16日前）。

3．開展一次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練（全園師幼12日下午2:30）。

4．防震減災(zāi)知識講座（15日下午1點）

5．家長下發(fā)防震減災(zāi)致家長的一封信（家園園地展示）

6．幼兒園開展園舍設(shè)施安全自查。

第二篇：春瑕幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)安全知識培訓(xùn)活動方案 2

春瑕幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)安全知識培訓(xùn)活動方案

一、活動目標(biāo)：結(jié)合我園5月份開展的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動，為增強教職工預(yù)防災(zāi)害的安全意識，普及防災(zāi)減災(zāi)安全知識，抓好幼兒防災(zāi)減災(zāi)安全知識教育，提高我園防災(zāi)減災(zāi)工作水平。通過開展預(yù)防地震、臺風(fēng)、城市暴雨等安全知識培訓(xùn)，使全體保教人員了解、掌握地質(zhì)自然災(zāi)害成因、種類、應(yīng)急避險措施等相關(guān)的常識。

二、培訓(xùn)時間：2014年5月15日中午1:00

三、參加人：教職工

四、主持人：董壽革

五、地點：會議室

六、資料：《普及防災(zāi)減災(zāi)知識 提高自救護(hù)生能力》PPT

第三篇：幼兒園“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案

幼兒園“防災(zāi)減災(zāi)周”活動方案

根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好2012年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》（教發(fā)廳〔2012〕 4號）文件精神，為提高我園廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，切實做好5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”和5月7日至13日“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”的宣傳教育工作，結(jié)合我園實際，特制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

以教育部辦公廳《關(guān)于做好2012年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》（教發(fā)廳〔2012〕 4號）精神為指導(dǎo)，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以應(yīng)急避險演練活動為主體，結(jié)合“五個一”活動，推動幼兒園應(yīng)急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化，努力提高師幼應(yīng)急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定。

二、活動目的：

通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動，進(jìn)一步強化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護(hù)和自救能力。

三、活動時間：

2010年5月7日——5月13日

5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日” 四：活動內(nèi)容及形式：“五個一”活動

1、組織一次國旗下講話。

2、以班級為單位開展一次避險基本常識教育活動。（各班自行組織）

3、組織幼兒觀看一次防災(zāi)減災(zāi)或應(yīng)急演練專題片。（各班自行組織）

4、開展一次預(yù)防溺水事故專題教育活動。（各班自行組織）

5、開展一次應(yīng)急逃生演練活動（全園師幼）。

五、班級教育活動內(nèi)容安排：

1、利用晨間談話等形式，學(xué)習(xí)防火災(zāi)、防地震、防臺風(fēng)、防洪水等安全知識。

2、結(jié)合健康活動，學(xué)習(xí)防火災(zāi)知識。

3、利用夏天雷雨天氣，進(jìn)行現(xiàn)場講解雷電知識、防水災(zāi)知識。

4、參加園內(nèi)逃生演練活動。

六、活動要求：

1、各班在進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳時形式多樣，講究實效。

2、安全知識具體落實到每次安全活動中。

3、班級宣傳與家長結(jié)合，小手拉大手，帶動全社會共同關(guān)注。

4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)，增強孩子的安全意識。

XXXXXXXXX幼兒園 2012年5月9日

2015年幼兒園防震減災(zāi)教案大全

發(fā)布時間:2015-05-23

一、小班防震減災(zāi)安全教案

目標(biāo):

1、通過演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。

2、教育幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的指揮，做出基本的自救行為。

3、培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識和自我保護(hù)能力。

準(zhǔn)備:

1、錄像和圖片

2、了解地震中自救的基本常識。

活動過程:

一、感受地震給人類帶來的災(zāi)難.1、講述地震來臨時的情況。

看錄像

提問:小朋友看了什么?(幼兒回答如:幼兒說說自己的見識和感受)

再看一遍錄像

知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

那地震來了我們要怎么辦?(幼兒討論)

2、看錄像(ppt)

人們安全撤離的圖片(錄像)

二、教幼兒安全有效的撤離

1、學(xué)習(xí)正確的撤離動作.提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護(hù)自己?幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離)

2、出示班級撤離圖(后門到操場空曠的地方)

觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒討論:為什么撤離時要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

3、啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如按順序，不擁擠;聽老師的指揮等。

4、組織幼兒“實戰(zhàn)演習(xí)”。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時過長等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習(xí)，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。

六、讓幼兒了解防震減災(zāi)的一些基本常識。(圖片)

(1)大地震的危險振動期大約只有一分鐘。強裂地震發(fā)生時，在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌旁邊(注意不是下面)、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避，如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應(yīng)迅速撤離到戶外，撤離時要注意保護(hù)頭部，可用枕頭等軟物將頭部護(hù)住。要注意關(guān)閉煤氣，切斷電源。住在高層建筑里的人不能使用電梯，也不要跑到陽臺上，尤其是不能跳樓。

(2)正在上課的學(xué)生和幼兒園的小朋友應(yīng)躲在課桌和小床旁邊(注意不是下面)。要聽從老師的安排，不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂場所的人們應(yīng)因地制宜躲避到舞臺下、樂池、桌子、柜臺兩側(cè)，保護(hù)好頭部，切不可一齊擁向出口。

(3)車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件，不要急于下車。正在運行的車輛應(yīng)減速停車，設(shè)法停在開闊處。

(4)如果正在過橋，則要緊緊抓住橋欄桿，主震后立即向靠近的岸邊轉(zhuǎn)移。

(5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留，不要躲進(jìn)電線、變壓器、煙囪及高大建筑物附近。

(6)人還應(yīng)該遠(yuǎn)離石化、化學(xué)、煤氣等易燃有毒的工廠或設(shè)施，如遇到引起火災(zāi)或有毒氣污染時，應(yīng)迅速向上風(fēng)方向撤離。

二、中班防震減災(zāi)安全課教案

活動目的:

1.通過學(xué)諺語和順口溜，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)。

2.幼兒在教師組織引導(dǎo)下演練突發(fā)地震有序逃生及自救技能及躲避傷害本領(lǐng)。

活動準(zhǔn)備：

1.有關(guān)地震防震圖片和VCD。

2.防震科普片和防震科普宣傳畫。

活動過程

1.通過學(xué)諺語和順口溜，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒觀察力和自我保護(hù)能意識。

動物反常情形諺語

動物震前有預(yù)兆，群測群防很重要。

牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬。

鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。

冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。

兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。

2.看VCD、科普片及宣傳畫教師講解地震時應(yīng)注意的問題：

1)應(yīng)準(zhǔn)備好食物和必備的物品做應(yīng)急。

2)個人防護(hù)

室內(nèi)—躲在堅實的家具下

教室—在教師指揮下抱頭蹲在個自課桌下，地震停了馬上有秩序撤離，不要擁擠。

室外—遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑等。

3.以游戲形勢進(jìn)行簡單防震演練。

小結(jié)

通過諺語、圖片、游戲等方式使幼兒基本掌握地震突發(fā)事件時逃生和自救技能，讓幼兒掌握來不及逃離情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)，達(dá)到教學(xué)目的，效果很好。

延伸

把今天學(xué)到的知識講給家人聽，或者考一考他們防震知識。

三、幼兒園大班防震減災(zāi)教案

活動目標(biāo)：

1、通過演習(xí)，訓(xùn)練幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。

2、教育幼兒遇到地震時能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為。

3、培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識和自我保護(hù)能力。

活動準(zhǔn)備：

1、教師幼兒共同收集報刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。

2、了解地震中自救的基本常識。

活動過程：

一、聽音樂

1、請學(xué)生閉著眼睛聽音樂，讓學(xué)生感受地震時天崩地裂的感覺。教師觀察幼兒的表情。

聽完音樂提問：音樂表現(xiàn)的是什么事情?(地震時的聲音)幼兒聽了音樂以后有什么感覺?(害怕、擔(dān)心)引導(dǎo)幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

那地震來了我們要怎么辦?

二、幼兒自主進(jìn)行撤離演練幼兒根據(jù)討論的結(jié)果按自己的方法進(jìn)行演練，教師對幼兒的演練做觀察記錄。

三、幼兒評價自己的撤離演練

四、教師對幼兒的撤離演練發(fā)表自己的看法，講述觀察記錄，總結(jié)幼兒的演練效果(教師從幼兒的撤離路線，撤離時的動作進(jìn)行評價)

五、教幼兒安全有效的撤離

1、學(xué)習(xí)正確的撤離動作。

2、提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護(hù)自己?幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離)

第四篇：幼兒園“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案

幼兒園“防災(zāi)減災(zāi)周”活動方案

根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好2012年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》（教發(fā)廳〔2012〕 4號）文件精神，為提高我園廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，切實做好5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”和5月7日至13日“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”的宣傳教育工作，結(jié)合我園實際，特制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

以教育部辦公廳《關(guān)于做好2012年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》（教發(fā)廳〔2012〕 4號）精神為指導(dǎo)，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以應(yīng)急避險演練活動為主體，結(jié)合“五個一”活動，推動幼兒園應(yīng)急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化，努力提高師幼應(yīng)急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定。

二、活動目的：

通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動，進(jìn)一步強化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護(hù)和自救能力。

三、活動時間：

2010年5月7日——5月13日5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日” 四：活動內(nèi)容及形式：“五個一”活動

1、組織一次國旗下講話。

2、以班級為單位開展一次避險基本常識教育活動。（各班自行組

織）

3、組織幼兒觀看一次防災(zāi)減災(zāi)或應(yīng)急演練專題片。（各班自行組織）

4、開展一次預(yù)防溺水事故專題教育活動。（各班自行組織）

5、開展一次應(yīng)急逃生演練活動（全園師幼）。

五、班級教育活動內(nèi)容安排：

1、利用晨間談話等形式，學(xué)習(xí)防火災(zāi)、防地震、防臺風(fēng)、防洪水等安全知識。

2、結(jié)合健康活動，學(xué)習(xí)防火災(zāi)知識。

3、利用夏天雷雨天氣，進(jìn)行現(xiàn)場講解雷電知識、防水災(zāi)知識。

4、參加園內(nèi)逃生演練活動。

六、活動要求：

1、各班在進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳時形式多樣，講究實效。

2、安全知識具體落實到每次安全活動中。

3、班級宣傳與家長結(jié)合，小手拉大手，帶動全社會共同關(guān)注。

4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)，增強孩子的安全意識。

XXXXXXXXX幼兒園2012年5月9日

第五篇：幼兒園“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案

老湖鎮(zhèn)金起點幼兒園“防災(zāi)減災(zāi)活動”總結(jié)

根據(jù)教育部門下達(dá)的“關(guān)于做好2012年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作”的文件精神，為提高我園廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識和加強應(yīng)對災(zāi)難的實用能力，我園力爭切實做好5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”和5月7日至13日“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”的宣傳教育工作，落實上級防災(zāi)減災(zāi)的安全精神。現(xiàn)在對我園所做工作做如下總結(jié)：

一、指導(dǎo)思想明確

以教育部門“關(guān)于做好2012年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知”精神為指導(dǎo)，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以應(yīng)急避險演練活動為主體，結(jié)合日常安全教育和宣傳以及對安全隱患的排查，來推動幼兒園應(yīng)急避險演練活動深刻化，努力提高師幼應(yīng)急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定。

二、領(lǐng)導(dǎo)組織重視

1．領(lǐng)導(dǎo)班子部署方案，要求首先要從思想上重視防災(zāi)減災(zāi)工作的重要性，把各項工作落到實處。

2.做好防災(zāi)減災(zāi)演練工作的驗收?？春⒆觽儼踩R的掌握以及應(yīng)急逃生技巧的熟練程度。

3.安全校園環(huán)境的維護(hù)。對于可能存在的安全隱患及時的排查檢修，力求為防災(zāi)減災(zāi)創(chuàng)造良好的硬件環(huán)境。

三、逃生演練到位

1.在校園的每個角落都教授給孩子具體的，不同的逃生技巧，力求做

到就近逃生和快速逃生。（如在教室里，在校園里以及在大街上等不同地點）

2.對于逃生動作的各個細(xì)節(jié)都做嚴(yán)格要求，把演練當(dāng)做實戰(zhàn)來對待。3.樹立孩子及老師應(yīng)對災(zāi)難時沉著冷靜的心態(tài)，不要慌亂。四．宣傳力度強大

通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動，進(jìn)一步強化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護(hù)和自救能力。

1、以班級為單位開展避險基本常識教育活動。（各班自行組織，內(nèi)容自選）

2、組織幼兒觀看防災(zāi)減災(zāi)或應(yīng)急演練視頻。（各班自行組織，內(nèi)容自選）

3、開展應(yīng)急逃生演練活動，包括火災(zāi)，地震，臺風(fēng)，洪水等自然災(zāi)害的演練（各班自行組織和全園師生集體逃生相結(jié)合）。

4、班級宣傳與家長結(jié)合，小手拉大手，帶動全社會共同關(guān)注。

5、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)，增強孩子的安全意識。

老湖鎮(zhèn)金起點幼兒園 2012年5月14日