第一篇：藝考播音與主持藝術(shù)專業(yè)概說

《藝考播音與主持藝術(shù)專業(yè)考試內(nèi)容》

1、自備作品朗誦

時間不超過兩分鐘，以朗誦文學(xué)作品為主。

2、指定作品朗讀

時間不超過兩分鐘，開考前5~10分鐘左右抽取作品，這項(xiàng)內(nèi)容主要有散文或 詩歌朗讀、新聞故事講述或消息播讀。

3、命題評述

時間在兩分鐘左右，開考前5~10分鐘左右抽題。

4、材料分析

時間在三分鐘以內(nèi)，開考前5~10分鐘左右抽題，材料主要是新聞話題。

5、話題討論

時間為3~5分鐘，開考前5~10分鐘左右抽題。5~10人左右一組，對一個話 題進(jìn)行討論，先按照順序逐個發(fā)言陳述觀點(diǎn)，之后自由討論。

6、模擬主持

時間在兩分鐘以內(nèi)，開考前5~10分鐘左右抽題。根據(jù)指定材料或話題，做適 當(dāng)改編，設(shè)計(jì)成廣播或電視節(jié)目。

7、看圖說話

時間在三分鐘以內(nèi)，開考前5~10分鐘左右抽題，根據(jù)所提供的照片或圖畫，從中選擇一個角度進(jìn)行評述。

8、規(guī)定情境

時間在三分鐘以內(nèi)，開考前5~10分鐘左右抽題，此項(xiàng)內(nèi)容主要從環(huán)境、人物、任務(wù)甚至是時間、地點(diǎn)等方面對考生進(jìn)行一定的規(guī)定與限制，進(jìn)行角色扮演。

9、自我介紹

時間在一分鐘以內(nèi)。

10、現(xiàn)場提問

現(xiàn)場提問的時間及內(nèi)容大多因人而異，一般從考生前面的考試環(huán)節(jié)、考試內(nèi)容、考試表現(xiàn)等方面尋找問題；也可根據(jù)考生的各種表現(xiàn)，了解其文化課的預(yù)測成績、平時情況等；還有從教育、學(xué)習(xí)、環(huán)保、道德、親情、友情等各類社會熱門話題中提些問題。

11、才藝展示

時間通常不超過兩分鐘。所展示的內(nèi)容，必須嚴(yán)格限定在藝術(shù)類表演專業(yè)的非語言類（聲樂、舞蹈及各種器樂演奏等）范圍之內(nèi)，而不允許用魔術(shù)、新聞播報(bào)、節(jié)目主持或背繞口令、講故事等方式來展現(xiàn)，否則影響記分。

第二篇：播音主持專業(yè)藝考經(jīng)驗(yàn)談

播音主持專業(yè)藝考經(jīng)驗(yàn)談：教你通過播音專業(yè)藝術(shù)高考

下面的內(nèi)容提供給初學(xué)者參考?？梢宰屇銈冇幸粋€大概的了解。都是一些關(guān)于藝考的最最基本的東西。

第一部分：藝考的大致內(nèi)容

所謂播音主持，并不僅僅是大家所認(rèn)為的說好普通話就行。普通話只是最基本的一部分，也是需要花大量時間去糾正、去學(xué)習(xí)的。而在說好了普通話的基礎(chǔ)上，能具備很好的綜合素質(zhì)，也是很重要的。這就是藝考所考察的內(nèi)容。每一場考試都是考官在尋找適合自己學(xué)校的人才、尋找有播音潛質(zhì)的人才?？荚嚨膬?nèi)容主要包括：{散文}、{新聞}、{即興評述}、{即興主持}、{自我介紹}、{自備稿件}、{才藝展示}、{形象氣質(zhì)}。這些都是需要我們學(xué)習(xí)的東西。當(dāng)然，每個學(xué)校的考試內(nèi)容是不一樣的。但大致都是從以上內(nèi)容選出幾項(xiàng)來進(jìn)行考察的。

藝考就是考生前往自己想考的學(xué)校所設(shè)的考點(diǎn)處進(jìn)行報(bào)名考試。有的省份在藝考前會進(jìn)行省內(nèi)統(tǒng)考，也就是藝考前的一次選拔，統(tǒng)考中成績不夠優(yōu)秀的，不允許參加外省學(xué)校的考試。有的省份則可以直接參加藝考。

第二部分：基本發(fā)聲和吐字練習(xí)、每天基本功練習(xí)學(xué)習(xí)播音主持，需要的是努力和堅(jiān)持。初期需要練習(xí)基本的發(fā)聲和吐字的糾正，并每天堅(jiān)持練聲。這是很重要的。學(xué)習(xí)正確的發(fā)聲方式可以讓你的聲音變得更加好聽。吐字的糾正可以讓你的普通話更加的標(biāo)準(zhǔn)。而每天的練聲可以讓你的基本功更加的牢固、讓你的氣息更

加的渾厚。因?yàn)槿说穆曇舳际强梢愿淖兊摹Ｖ灰獔?jiān)持練習(xí)，男孩兒的聲音都可以變得磁性渾厚。女孩兒的聲音都可以變得清脆好聽。第三部分：散文

散文，在藝考中屬于必考的一項(xiàng)。不管是哪一個學(xué)校，散文都是必須考察的。要讀好一篇散文，必須把文章的感情體會到位并且準(zhǔn)確、完全的表達(dá)出來。這需要掌握體會文章情感的方法和表達(dá)情感的方法，并大量練習(xí)。

第四部分：新聞

新聞的重要性不亞于散文，不管男生女生，新聞都是一定要讀好的。新聞播讀在考試中占的比分也是較高的。而要讀好新聞卻不簡單。要讀好一篇新聞對聲音、氣息、共鳴的控制和播讀技巧的使用有著很高的要求。新聞更是要花大量時間的練習(xí)和體會才能有進(jìn)步的一項(xiàng)重點(diǎn)。

第三篇：2013播音主持藝考

2013年即興評述熱點(diǎn)話題解析

杜甫很忙，我們在做什么 材料解析：

近日網(wǎng)絡(luò)上一組“杜甫很忙”圖片風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)，我們熟悉的愛國詩人杜甫，卻被涂鴉成各種各樣奇怪的造型，當(dāng)年那個“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的杜甫，當(dāng)年那個“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫，這樣一直不停地忙下去，不知何時是個盡頭。話題分析：

今年三月份以來，一組名為“杜甫很忙”的系列圖片在微博上廣為流傳，在這些再創(chuàng)作的圖片里，杜甫時而手拿機(jī)槍，時而揮刀斬西瓜，時而身騎哈雷摩托……大詩人杜甫怎么也想不到，自己在沉睡了1300年后，會紅遍后世一個叫“互聯(lián)網(wǎng)”的地方，并且還是以各種姿態(tài)閃亮登場。

杜甫真的“很忙”，可是我們——被人們稱之為人類靈魂的工程師的老師們，作為傳統(tǒng)文化的傳承者和人類文明的傳播者，此時此刻，又在做什么呢？

或許我們也“很忙”：或許你正手捧著厚重的講稿，匆匆地走進(jìn)教室，講稿里填滿了一個叫杜甫的人的密密麻麻的文字；或許你正站在三尺講臺，高聲朗誦著一個叫杜甫的人的沉郁頓挫的詩篇；或許你正和你的學(xué)生一起低頭深思，那個叫杜甫的人為什么會愁容滿面憂郁滿懷；或許你正用潔白的粉筆在黑板上工工整整地寫下一行秀麗的漢字：杜甫，一個偉大的愛國詩人……

可是，你有沒有想過，我們苦心經(jīng)營的“杜甫”，只要人家一筆兩筆就輕而易舉地抹殺了！他們只要在杜甫的屁股底下塞進(jìn)一輛摩托，貧困潦倒、憂愁滿懷的杜甫立馬變得豪氣沖天、神采飛揚(yáng)起來。他們只要在杜甫的手中端起一挺機(jī)槍，就立馬把我們千辛萬苦構(gòu)筑的堡壘徹底地沖垮了。

可是，親愛的老師，我們千萬不要生氣，生氣只能是和自己過意不去，到頭來受傷的還是我們自己?；蛟S，我們最好的辦法就是讓自己低下頭來，安下身來，靜下心來，好好地想一想，我們該做些什么了？

是啊，我們該做些什么呢？或許我們要虛心向人家學(xué)習(xí)。

首先，要學(xué)習(xí)他們富有前瞻性的戰(zhàn)略眼光。他們?yōu)槭裁茨茉谝灰怪g就把我們占據(jù)了幾十年、幾百年乃至千年的“市場”搶占了，不就是因?yàn)樗麄兡軌蛘驹跁r代的前列，緊跟時代的步伐嗎？他們明白，我們這個時代需要什么，我們這個社會需要什么，我們的孩子需要什么。而我們卻還要固執(zhí)己見、冥頑不化，千年不變地守著傳統(tǒng)的三大法寶：一只粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺。人家都已經(jīng)走進(jìn)了未來的現(xiàn)實(shí)中，我們還躺在過去的理想中，不了解市場的需求，憑什么去占領(lǐng)市場？

其次，要學(xué)習(xí)他們敢為天下先的創(chuàng)新精神。過去，咱們的杜甫很窮，衣食都要靠別人來接濟(jì)，那就只好“朝扣富兒門，暮隨肥馬塵”了，那就只能“沉郁頓挫，感情深沉”了?，F(xiàn)在不同了，咱們的杜甫，早就是杜大詩人了，成名人都一千多年了，還不富起來，能說得過去嗎？此時再不瀟灑飄然一回，還要更待何時？別說是“騎著摩托車去購物”“揮著刀子切西瓜”之類，就是“懷抱美女去跳舞”“開著奔馳去撞人”又何妨？否則，一千多年的名人不就白做了？歷史豈不是后退了？

可是，我們不禁想問：當(dāng)年那個“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的杜甫，當(dāng)年那個“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫，這樣一直不停地忙下去，不

知何時是個盡頭，他自己會怎么想呢？他會不會對著我們大聲歡呼：“孩子們，你們太可愛，太有才了！你們要是回到1300年前，就好了！”

這樣一想，我們也不禁茫然了！

唉，我們應(yīng)該幫杜甫做些什么呢？我們又能夠幫杜甫做些什么呢？ 話題二：中國大學(xué)，你們到底腫么了？

材料分析：有媒體報(bào)道稱，武漢理工大學(xué)近十年來，通過廊坊碩士班讓百余名無資格的入學(xué)學(xué)生頒發(fā)真實(shí)的碩士文憑，并通過了教育主管部門的層層審批環(huán)節(jié)，部分涉及學(xué)位造假的學(xué)生已經(jīng)升值處級干部或者局級干部。（4月21日人民網(wǎng)）話題分析：

學(xué)位造假即學(xué)術(shù)腐敗的一種，更是高校在利益的趨勢下趨炎附勢唯利是圖的最好說明。武漢理工大學(xué)在十年間發(fā)送碩士文憑百余名，單從數(shù)字上看，每年十個碩士文憑的造假似乎不能說明事情的嚴(yán)重性。但作為高校的一方凈土卻早就被踐踏成為虛無。武漢理工大學(xué)的學(xué)位造假在國內(nèi)高校中并非孤立的現(xiàn)象，諸如教授抄襲學(xué)生論文，教師之間互相抄襲論文的事件更是層出不窮。而在治理學(xué)術(shù)腐敗上，行政主管部門和高校往往處于“猶抱琵琶半遮面”的窘境，根本原因在于他們與腐敗不能擺脫的千絲萬縷的關(guān)系。

近來，同樣引人關(guān)注的還有兩件事件。一則是山東師范大學(xué)長清校區(qū)由于占座引發(fā)的群毆，一則是南寧某高校學(xué)生上演激情戲被同學(xué)圍觀并直播。直觀上看，占座是不對的，因?yàn)橘Y源的配置是不能憑借任何理由據(jù)為己有的，座位就在那里，在面對有限資源的情況下，存在非此即彼，此消彼長的關(guān)系。難怪有人說，“浩浩山師豈不能有個安靜的場所學(xué)個習(xí)？”“生命原本可以不這樣丑陋”。在此，沒有必要苛責(zé)那些占座的同學(xué)或者是群毆的同學(xué)，道理上，占座的絕對不對的，群毆更是不對的。但這背后折射出來的事情乃是教育資源的相對不對和大學(xué)盲目擴(kuò)張的困境，尤其是高效在無限擴(kuò)張校區(qū)的過程中出現(xiàn)的暫時“休克”現(xiàn)象，即教育資源相對匱乏與高效盲目招生之間的不可調(diào)和的矛盾。

山東師范大學(xué)在山東省境內(nèi)是最好的師范類院校，長清校區(qū)作為高校擴(kuò)張運(yùn)動的一個縮影也是全國所有高校校區(qū)擴(kuò)張的影子。而占座的目的是為了學(xué)習(xí)并非為了別的，這樣的主觀目的不容懷疑。但在客觀上的占座卻擠占了別人學(xué)習(xí)的權(quán)利。筆者也是從山東走出來的學(xué)生，深知在考研的階段出現(xiàn)占座事件是正常不過的事情，但群毆卻是沒有過的。可能，這樣的事件發(fā)生在山東也有著必然的原因，一方面山東省內(nèi)的考生數(shù)量巨大，分?jǐn)?shù)極高，而在高考之后的志愿填報(bào)中由于信息不對稱導(dǎo)致大部分學(xué)生留在山東省內(nèi)僅有的幾所高校就讀，當(dāng)信息開始對稱的時候才發(fā)現(xiàn)自己就讀的層次明顯有著不堪的事實(shí)，于是，再進(jìn)行考研的嘗試，企圖改變自己的命運(yùn)。另外一方面，在就業(yè)市場上，本科生的勝算幾率明顯沒有研究生高，從這一點(diǎn)上看也是導(dǎo)致考研風(fēng)氣鼎盛的原因所在。

占，或者不占，座位就在那里。當(dāng)資源既定的情況下，甲占了座，別人就沒有位置。而更恐怖的是當(dāng)占座成為一種風(fēng)氣的話，諸如用鏈條鎖起來，貼上“亂占此座死全家”“請自覺不要找麻煩”等字眼的話，在一方面猶如“禁止亂貼亂畫”的標(biāo)語本身就是一種亂貼亂畫一樣，這樣的占座標(biāo)語本身就是占座行為的借口。從管理的入口上，杜絕占座除了增加資源外，更在于平時的疏導(dǎo)，堅(jiān)持“誰早誰用”的原則，多張貼人性化標(biāo)語，這樣才是根本的方法。

而對于南寧某高校上演的激情戲，發(fā)生地點(diǎn)是在教室內(nèi)，而其過程不僅遭遇圍觀，更是被現(xiàn)場直播。在傳播的效果上是全國人民都知道了。其實(shí)，激情戲在高校多如牛毛，隨著社會價(jià)值觀越來越市場化，評價(jià)指標(biāo)也越來越金錢化的到來。

也伴隨著高校對大學(xué)生戀愛的不干涉不鼓勵政策，以及對于高校學(xué)生結(jié)婚的允許，作為成年人有愛的權(quán)利和性的要求。但整個事件卻在傳遞另外的信息：高校學(xué)生奈何在教室內(nèi)激情，而學(xué)生奈何津津有味圍觀并直播呢？

教室原本是學(xué)習(xí)的地方，猶如公共場所一樣，不是自家的臥室，激情戲的上演本身就有涉及違法校紀(jì)校規(guī)的嫌疑，對于這樣的行為同學(xué)們不是上前制止，而是采取圍觀并直播的方式。可見，即使對于違反校規(guī)校紀(jì)的行為，學(xué)生們也充耳不聞并大有幸災(zāi)樂禍的行徑。可以說，中國大學(xué)已經(jīng)儼然變身為娛樂場所，角斗場或者腐敗的淵源。原本是一片凈土的地方，卻開始充斥著這樣的虛偽和狡詐，這不能說“林子大了什么鳥都有”這樣的風(fēng)涼話，更應(yīng)該深刻反思，教育，尤其是中國的高等教育到底出現(xiàn)了什么問題。

這三則新聞，只能說是一種巧合，別的舊聞還有更多，諸如高校頻頻出現(xiàn)的二奶現(xiàn)象，為了購買蘋果手機(jī)求包養(yǎng)，甚至為了體驗(yàn)社會而賣淫，導(dǎo)師要求學(xué)生獻(xiàn)身等等，這些復(fù)雜和光怪陸離的現(xiàn)象背后，隱藏著中國高等教育的暗疾?？赡苡械娜藭f，這樣的事件僅僅是個案，不能以偏概全，更不能一葉障目，不見泰山，要分清主流和支流，這些馬克思主義的哲學(xué)觀點(diǎn)已經(jīng)深入其中。但任何一種現(xiàn)象的出現(xiàn)并非都僅僅是孤立的，同樣按照普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)和現(xiàn)象反映本質(zhì)的觀點(diǎn)推敲出中國大學(xué)已經(jīng)在生病，并且還病的不輕。

寺廟該不該上市

2013年最新即興評述題題庫大全之影視與廣告 1.請你評析一檔電視娛樂節(jié)目 2.電視暴力對未成年人的影響

3.請你談?wù)勲娨暪?jié)目的“媚俗化”傾向 4.電視廣告的可信度 5.你怎樣看待虛假新聞

6.你喜歡《感動中國》這檔節(jié)目么？為什么 7.假如我是春晚導(dǎo)演 8.怎樣看待“韓潮”現(xiàn)象

9.談?wù)勀阕钕矚g的一句影視流行語 10.談?wù)勀阕钕矚g的一部影視作口

11.談?wù)勀銓﹄娨曔x秀節(jié)目異?；鸨F(xiàn)象的看法

12.你認(rèn)為《千手觀音》為什么能夠成為觀眾最喜愛的春晚節(jié)目

13.《超級女聲》“想唱就唱”的口與感召了許多年輕人，其原因是什么 14.請你談?wù)剬Α笆找暵适侨f惡之源”這句話的看法 15.談?wù)剬γ裆侣劦目捶?/p>

16.就央視2006年廣告口號：“想念品牌的力量”談?wù)勛约旱目捶?/p>

17.默多克曾說，報(bào)紙廣告的收入就像一條“金河”。但就2005年互聯(lián)網(wǎng)成為分類廣告主要載體一事發(fā)表看法時，他改變了自己的說法：“我認(rèn)識的30歲以下的人中，沒有一個看報(bào)紙上的分類廣告。”請你談?wù)剬W(wǎng)絡(luò)廣告的看法 18.手機(jī)短信對青少年的影響

2013播音主持藝考：高考藝術(shù)培訓(xùn)之即興評述——時事政治類

1． 據(jù)新華社報(bào)道，北京市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局2月25日通報(bào)了近期廚房家居產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查結(jié)果，43家43中產(chǎn)品，有16家不合格。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

郭敬明是一個2．郭敬明是一個新生代作家，她的夢里花落值多少感動了不少人也為他征得得不少榮譽(yù)，但是這部小說被疑抄襲，并以敗訴收尾，對此他拒絕道歉。談?wù)勀愕目捶?/p>

3．據(jù)媒體報(bào)道，在我國的某些大城市，一些商家開始要求員工對顧客進(jìn)行“跪式服務(wù)”。談?wù)勀愕目捶?/p>

4．前不久，某西餐廳開到了故宮博物院里，引起了很大的爭議。對此你又什么樣的看法

5．談?wù)勄嗖罔F路開通的意義

6．你認(rèn)為現(xiàn)在還需要長征精神嗎？談?wù)勀銓﹂L征精神的看法

7．談?wù)勀銓δ壳按髮W(xué)生就業(yè)難的看法

8．你對男女就業(yè)機(jī)會不平等有什么樣的看法

9．你認(rèn)為道德和法制那個更重要

10．談?wù)勀銓α羰貎和涂粘怖先说目捶?/p>

11．談?wù)勀銓Τ鞘薪ㄔO(shè)“千城一面”的看法

12．你認(rèn)為西部開發(fā)引資和引知那個更重要

13．某工廠禁止藍(lán)領(lǐng)工人乘坐載人客梯，只能坐貨梯。談?wù)勀銓Υ爽F(xiàn)象的看法

14．談?wù)剟?chuàng)新和繼承的關(guān)系

15．你是如何看待中國年味越來越淡的現(xiàn)象

16．談?wù)勀阊壑械暮幽先诵蜗?/p>

17．談?wù)勀銓Υ髮W(xué)生為求職而整容的現(xiàn)象

18．談?wù)勀銓θ嗽烀琅目捶?/p>

19．你是如何看待公車私用的

肉雞45天“速成”有何不可？

曾拒改國籍的張?zhí)m為何加入富豪移民隊(duì)伍 《一九四二》：溫故苦難，拯救紀(jì)念 名流“愛”去商學(xué)院？

虐童兩年，女教師怎被無罪釋放 中國人是存錢不花還是沒錢可存? 中國造大飛機(jī)攻克“心臟病”有多難 賣一張盜版碟就判刑還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠 “狼性”文化值得被鼓吹嗎 意大利地震專家被判刑的啟示 保障房怎樣能讓百姓真幸福 美國人鬧國家分裂的啟示 春晚廣告為何這么多 當(dāng)超生的是知名副教授 韓寒的影響力和無力感

“平墳運(yùn)動”：折騰死人為哪般 廢除勞教 中國受得了

小學(xué)生自殺，罪在穿越??？ 殺人者“微笑求死”的背后 中國人“誰都不容易”？

什么讓拒剪短發(fā)的少女跳樓輕生 怎看待“中國教師工資全球最低” 我可以騷，你不能擾？

80后要準(zhǔn)備300多萬養(yǎng)老金嗎

眼保健操“殘害”中國少年40多年？ 北大畢業(yè)生月薪八千被父鄙視背后 高速公路該不該在假期免費(fèi) “秋褲”大樓：丑不是真問題

讓座何必要走到“抽耳光”的地步 天津大火：十條人命與170字簡訊 2012年北京特大暴雨

壓垮大橋被判賠1556萬冤不冤

奧運(yùn)羽毛球選手錯在“演得太假”？ 周克華連環(huán)殺人是在報(bào)復(fù)社會嗎 質(zhì)疑葉詩文很尋常 別上綱上線 少女13刀自殺，玩笑還是真相？ 選美選出“丑女”是注重內(nèi)在美？ 掐死英雄 讓《中國好聲音》成名？

2012年9月7日11時19分，云南省昭通市5.7級地震為何80人遇難 中國消費(fèi)者的“大爺”心態(tài)

對郭敬明“愛國宣言”的冷思考 成功男人是一夫一妻制受害者？

中國人民又失去一位“老朋友”--西哈努克 相親美女集體淘汰副鄉(xiāng)長：身份歧視？

莫言拿諾貝爾文學(xué)獎

揪孩子雙耳離地：為何有這樣的幼師

給中國帶來了什么

如何看待2012倫敦奧運(yùn)會的口號“激勵一代人”

劉翔跌倒事件

如何看待倫敦奧運(yùn)會日本代表團(tuán)因失誤退出開幕式事件

孫楊精神

葉詩文精神及被質(zhì)疑

中國羽雙消極比賽

如果看待陳一冰奪得銀牌

女排精神是否依然存在

如何看待倫敦奧運(yùn)會眾多裁判誤判

“金牌論”“精神論”

比較倫敦奧運(yùn)會與北京奧運(yùn)會開幕式

二、食品安全

毒膠囊

2012皮鞋很忙

我看舌尖上的中國

白菜堪比豬肉價(jià)

牛奶有毒

三、安全事故

8.26事故

哈爾濱塌橋事故

四、兩會 10大亮點(diǎn)

四個關(guān)鍵詞

回應(yīng)八大民生熱點(diǎn)

兩項(xiàng)任務(wù)及兩大事件首次列入

房價(jià)

“老三難“教育、醫(yī)療、就業(yè)

保障農(nóng)民工合法權(quán)益

出國難

創(chuàng)業(yè)與就業(yè)

新時期應(yīng)如何弘揚(yáng)雷鋒精神

如何加強(qiáng)道德誠信建設(shè)

走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)

三貼近

十七屆六中全會文化建設(shè)問題

五、其他

如何看待3D泰坦尼克號上映掀起熱潮

蝙蝠俠上映喋血事件

5.12護(hù)士節(jié)

神九升空

2012國民黨建黨100周年

醫(yī)患問題

哈醫(yī)大事件

最美各種

2011年感動中國十大人物

中國好聲音

北京暴雨事件

周克華事件

曬三公

微博的力量

如何看待鐵道部花重金拍宣傳片

第四篇：播音主持藝考

播音主持藝考：手勢的運(yùn)用

手勢是主持人運(yùn)用手掌、手指、拳和手臂的動作變化來表達(dá)思想感情的一種態(tài)勢語言。它是一種特殊的語言，它的方向、位置、速度和力度都與情感有關(guān)。在主持中，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用手勢，對于加強(qiáng)語言的不足，構(gòu)成主持人的體態(tài)形象，增強(qiáng)主持人的吸引力、說服力和感染力以及豐富的表現(xiàn)力，都有著重要的作用。先說說手勢的活動區(qū)間及其涵義。手勢活動的范圍可分上、中、下三個區(qū)域。另外，還有內(nèi)區(qū)和外區(qū)之分。上區(qū)指肩部以上。手勢在這一區(qū)域活動，一般表示理想、希望、喜悅、祝賀等。手勢向內(nèi)、向上（手心向上），一般表示積極肯定的意思。中區(qū)指從肩部到腰部。手勢在這一區(qū)域活動，多表示敘述事物和說明整理，一般不帶有濃厚的感情色彩。下區(qū)指腰部以下。手勢在這一區(qū)域活動，一般表示憎惡、反對、批判、失望等。手勢向外、向下（手心向下），一般表示消極否定的意思。

這種區(qū)分是非常粗略的。事實(shí)上，手掌、手指和拳以其運(yùn)動的不同方向和不同形式表示著不同的意義。由于篇幅，下面僅僅談?wù)勈种傅倪\(yùn)用。伸右手拇指：表示大、強(qiáng)；伸右手小指：表示小、弱；伸右手食指：表示一、十、百、千、萬?? 右手手指扳左手一個一個指頭：表示數(shù)數(shù)；

伸其余手指：表示其他不同數(shù)字；伸右手食指齊肩平劃：表示直線；伸右手食指在空中劃弧線：表示弧形；伸右手食指在空中劃半圓：表示半圓形；伸右手食指在空中劃圓：表示圓形；伸左右食指向中間靠攏：表示成雙成對。

由于手具有豐富的涵義，因此，在播音主持中，手勢決不可亂用。一般而言，手勢的運(yùn)用要遵循這樣幾個原則。①要根據(jù)內(nèi)容和情感的需要。正所謂“凡出一手必有所指，凡出一腳必有所因。手莫亂動，腳莫亂行”；②要富有鮮明的個性，這種個性由主持人不同的性別、年齡、身材、氣質(zhì)、性格所決定；③要準(zhǔn)確、鮮明。所謂“準(zhǔn)確”，是指手勢要能恰當(dāng)?shù)貍髑檫_(dá)意。所謂“鮮明”，是指手勢要明朗化；④要簡練、適度；⑤要自然、雅觀。

第五篇：播音與主持藝考主持稿

播音與主持藝考主持稿

播音與主持藝考主持稿1

我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。

母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說，正因?yàn)槿绱耍艖?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。

天氣很好。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴(yán)冬。

這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡;樹上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。

我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！蔽覀兌夹α?。

后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順;我的兒子要走小路，小路有意思。不過，這一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親;妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時我感到了責(zé)任的重大。我想一個兩全的辦法，找不出;我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r日還長。我說：“走大路?！?/p>

但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方，你就背著我?！蹦赣H對我說。

這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重;兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕：但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。

播音與主持藝考主持稿2

《錯過也許會是一種美麗》

那一年，我還是一個高三的學(xué)生，一次偶然的機(jī)會在小姨的家里，見到了十七歲的她，她的樣子很親切，給我一種似曾相識的感覺。

一年后，我考入了一所北方的大學(xué)，趁著放假的時候，我再次來到小姨家，想看看那個讓我時常牽掛魂熒夢牽的女孩，可是小姨告訴我，女孩由于家境不好，不得不到廣東打工去了，我很失望，但小姨給了我女孩的一張照片，從此女孩的照片成了我前進(jìn)的動力。

時光飛逝，大學(xué)畢業(yè)后，很快我認(rèn)識了我現(xiàn)在的妻子，并和她有了一個很可愛的女兒，在女兒生日的那天，小姨給我?guī)砹艘粋€人，小姨告訴我女人家里條件不好，想出來做保姆養(yǎng)家糊口，我答應(yīng)了小姨的請求，留下了她。

一天，空閑之際，我在整理相片的時候，電話鈴響了，我放下影集去客廳接電話，回來時，那個做保姆的女人正看著影集，她的神情有些古怪，我問：“怎么了，有什么事嗎？女人指著那張照片說：“這是我以前的照片，為什么你會有？我驚訝了，呆呆地看者她的臉，真的是她，除了歲月無情的痕跡，她和照片上的女孩真的是一個人。

那天晚上，我怎么也無法入睡，望著身邊熟睡的妻兒，突然的心中有了份奇怪的感覺，這么多年，我從沒忘記過她，雖然我由于種。種原因從沒有刻意去追尋她，可是在我內(nèi)心深處，她永遠(yuǎn)是那樣美麗動人，她的樣子深深地烙在我的心中，當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)和現(xiàn)在的妻子能夠一見鐘情，也大多是因?yàn)樗齻冇袔追窒嗨频木壒省?/p>

可如今呢？她的出現(xiàn)讓一切變得那么的可笑，為什么會這樣呢？我心中美麗的期待被徹底的擊碎了。

長嘆過后，終于明白，為什么相見不如思念，初戀的記憶只是我夢中的期待，經(jīng)不起歲月的考驗(yàn)。

也許永遠(yuǎn)的錯過會更美麗！

播音與主持藝考主持稿3

穆老師的眼睛雙眼皮兒，烏黑的眼珠又圓又大。乍一看并沒有什么特別，可是你仔細(xì)一瞧，穆老師的眼睛還會說話哪。

語文課上，我想起書桌里那塊漂亮的新橡皮，手癢癢了，不知不覺地伸進(jìn)去，想要摸一摸。正巧被穆老師看見了，她的眼睛好像在暗示：“你怎么做小動作啦！”我的手馬上不癢了，趕緊縮回來，認(rèn)真聽老師講課。

有一次，穆老師在大禮堂給我們講《烏鴉喝水》這篇課文，有三百多位老師來聽課。穆老師提問：“烏鴉為什么能喝到水？”我馬上把手舉得高高。穆老師叫我回答。我站起來，只見那么多老師看著我，心怦怦直跳，回答的聲音很輕。穆老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“說得對，就是聲音再響亮點(diǎn)兒！”我看看穆老師的眼睛，膽子大了，聲音也響亮了。這時，穆老師的眼睛又向我投來贊許的目光，好像在說：“講得好！”

記得有一回，我生病住院了，過了一個多星期才上學(xué)。上課時，穆老師不時用眼睛看看我，仿佛對我說：“吃得消嗎？”我病剛剛好，精神還不太足，但一看到穆老師的眼睛，精神就提起來了。

下課，穆老師和我們一起玩的時候，她的眼睛也會說話。一次，我們玩“老鷹捉小雞”。穆老師當(dāng)“老鷹”。她一下子跑到東，一下子跑到西，眼睛呢睜得大大的，好像在提醒我們：“哎———當(dāng)心！我要捉住你們啦！”真糟糕！末尾的一只“小雞”跑得太慢，被捉住了。這時候，穆老師的眼睛笑得彎彎的，似乎在說：“哈哈，這回可讓我捉住了！”

播音與主持藝考主持稿4

這是一個日本的童話。

從前，有一位國王，性情冷酷。他的國度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下.從來就沒有花的芳香和草的翠綠。他十分渴盼春天來到他的國家，但是春天從來都不肯光臨。

這時，一位流浪已久的少女，來到了皇宮的門前。她懇求國王給她一點(diǎn)食物和一個睡覺的地方，她實(shí)在太餓太累了。但豎王從來都不愿意幫助別人，他叫隨從把少女趕走了。

少女在肆虐的風(fēng)雪中走進(jìn)了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的農(nóng)夫。農(nóng)夫急忙把她扶進(jìn)屋，讓她睡在溫暖的火爐邊，給她蓋上毛毯，然后用僅有的面粉為少女做成了面包和熱湯。當(dāng)他把面包和湯端到少女面前時，才發(fā)現(xiàn)少女已經(jīng)死了。

農(nóng)夫把少女埋在了田野里，并把面包和湯放進(jìn)去，還為她蓋上了毛毯。第二天一早.奇跡出現(xiàn)了：盡管其他地方仍舊是白雪皚皚，但是在少女的墳?zāi)股希谷婚_滿了五彩斑斕的小花——這里的春天來了!

原來，這個女孩便是春天。農(nóng)夫接納了她，誡待了她，滋潤了她，安葬了她，于是也便享受了她。

原來.只要付出，一切都會有收獲，無論你付出得多么早，或者是多么晚。原來，沒有什么可以真正死去，除了一顆冷酷的心。

原來，春天就這樣無聲無息地握在我們每個人的手里，靜靜地等待我們?nèi)グ阉N植、誕生和創(chuàng)造出來，等待我們用愛作中介，把冰凌百丈變?yōu)榉被ㄈf朵。也許，這樣靜靜等待我們的，并不僅僅是春天。

播音與主持藝考主持稿5

“看不見黑暗，是因?yàn)榇┬性诤诎抵?聽不見苦難，是因?yàn)橹蒙碛诳嚯y之中。”阿炳，一個失去了用明亮的眼睛看世界的大師，卻用二胡的弦完整地?fù)崦澜?。那么，世界在他的心中，他的夢中是怎樣的一個世界呢?

行家說，兩根弦的二胡是悲哀的樂器。把一種對世事的洞察的悲哀藏在兩根弦里，阿炳通過你實(shí)現(xiàn)了。傾訴，嘆息，他賦予悲哀的樂器以生命和靈性，輕輕拉動，琴弦就流出了母親用以洗面的眼淚。

松風(fēng)呼嘯，泉月翻騰，二泉中的映月傷痕斑駁，慘淡無光。在疊嶂棲云之間，阿炳叩響了那扇神奇的大門，在千年古樹下，撫摸聽松石上的指紋，松風(fēng)吹破泉中明月。一陣陣的悲涼襲上了心頭，滲進(jìn)了琴弦，于是，你像一條沉重的河流，低沉地唱出一支和人類有關(guān)的歌。不平的弓弦往返于波峰浪谷之間，由沉思而憂郁，由憂郁而悲憤，由悲憤而怒號，由怒號而憧憬，如悲啼如控訴般地告訴世人這世上只有一種現(xiàn)實(shí)：黑暗下面是命運(yùn)，不甘的靈魂在扭動、掙扎、吶喊……

那個社會的不公平，他以弓弦訴說，層層疊疊地推進(jìn);將道不完的苦情話，流不完的辛酸淚，匯成源源不斷的音律，讓它們彌漫在天地之間，充盈在宇宙之內(nèi)，與世界同在。

播音與主持藝考主持稿6

多少民間歌手都曾謳歌過自己故鄉(xiāng)的河流。我是個詩人，我心中最最美麗的河流也在我的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的河流名不見經(jīng)傳，只是淮河上的一個小支流，她卻有一個雄偉的大名——獅。

獅河依傍著家鄉(xiāng)的城鎮(zhèn)，小時候，有人告訴我：發(fā)大水的時候，你可以坐在箭垛上洗你的腳巴丫兒。這條河冬季水很淺，扔幾塊石頭在水里，不濕鞋就能跑過去了。夏天如果遇上洪水泛濫，連城門都得關(guān)上。但坐在城頭箭垛上洗腳的日子我卻從沒碰過，頂多是洪水把城墻淹沒三分之一。坐在城頭看滾滾濁流卷著大樹、死人、死馬和屋頂轟然飄過。有一次，屋頂上還站著一個小孩，他拼命搖著雙手在喊叫，但水聲太響，聽不清。那時，我甚至很羨慕他，這是一次多么驚險(xiǎn)、壯麗的旅行！沿途會看到許許多多出人意外的美景。

不發(fā)大水的時候，獅河水清可見底。我像一條大魚似的擎著魚叉潛入水下去追逐小魚，那是最愜意的時光。但有時也會遭遇不幸，上岸的時候發(fā)現(xiàn)自己的鞋找不到了。最狼狽的是短褲被人偷走，我不得不赤裸裸、水淋淋地像安徒生的皇帝那樣，穿著“新衣”進(jìn)城，跑過一條街，讓那些好管閑事的娘兒們捂著嘴笑?；氐郊依镞€得挨一頓飽打，但當(dāng)晚的夢里依然是水中的故事。第二天又扛著魚叉偷偷下河去了。

河對岸是一條迤邐十里的竹林，竹林后面就是一座小山——那時我覺得它是一座很大的山，認(rèn)為山上肯定有大象和老虎。常常和小伙伴們握著魚叉，像探險(xiǎn)家們似的，表情嚴(yán)肅、緊張，在草叢中魚貫向前。非常遺憾的是，我們只遇到過一只野兔和一只雉雞。爬到山頂，有一座小廟，叫賢山寺。廟里只有一個老和尚、兩個小和尚。我竟會傻乎乎地對他們說：“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。你們是不是沒水吃呀？”這一問，連那位不茍言笑的長老都大笑起來。一個小和尚把我領(lǐng)到廟背后，指著一股泉水讓我看，他說：“托老佛爺?shù)母?，這股泉水一直流進(jìn)我們的鍋里?！庇羞@巧事！

當(dāng)我第一次學(xué)寫“泉”字的時候，我想到的是賢山寺背后那股叮咚的泉水。當(dāng)我第一次學(xué)寫“河”字的時候，我想到的是獅河。此后，當(dāng)我一千次、一萬次寫的“河”字的時候，我想到的還是獅河，那條在我心靈中永不干涸、故鄉(xiāng)的河！

播音與主持藝考主持稿7

在荷蘭一個小漁村里，整個村莊都靠漁業(yè)為生，自愿緊急救援隊(duì)是村里重要的設(shè)置。在一個月黑風(fēng)高的晚上，暴風(fēng)吹翻了一條漁船，在緊要關(guān)頭，船員們發(fā)出了救援的信號。一救援隊(duì)的船長聽到了警訊，村民們也都聚集在小鎮(zhèn)廣場中望著海港。當(dāng)救援的劃艇與洶涌的海浪搏斗時，村民們在海邊舉起燈籠，照亮他們回家的路。

一個小時后，救援船通過云霧再次出現(xiàn)，歡欣鼓舞的村民們跑上前去迎接。當(dāng)他們筋疲力盡地抵達(dá)沙灘后，自愿救援隊(duì)長宣布，救援船無法承載所有的人，只得留下其中一個，因?yàn)樵俣嘌b一個乘客，救援船就會翻覆，所有的人都活不了。

在忙亂中，隊(duì)長要另一隊(duì)自愿救援者去搭救最后留下的人。十六歲的漢斯應(yīng)聲而出。他的母親抓著他的手臂說：“求求你不要去，你的父親十年前在船難中喪生，你的哥哥保羅三個禮拜前才出海，現(xiàn)在音訊全無。漢斯，你是我唯一的依靠呀!”

漢斯回答：“媽，我必須去。如果每個人都說：‘我不能去，總有別人去!’那會怎么樣?媽，這是我的責(zé)任?！睗h斯吻別了他的母親，消失在黑暗中。

又過了一個小時，對漢斯的母親來說，比永久還久。最后，救援船駛過迷霧，漢斯正站在船頭。船長向漢斯叫道：“你找到留下來的那個人嗎?”漢斯高興地大聲回答：“有，我們找到他了。告訴我媽，他是我哥保羅!”

播音與主持藝考主持稿8

“提燈籠，掌燈籠，聘姑娘，扛箱籠；”

村里的孩子們一面唱，一面摘下蒲公英，深深吸足了氣，“甫”地一聲把茸毛吹去。

“提燈籠，掌燈籠，聘姑娘，扛箱籠，甫！”

蒲公英的茸毛像螞蟻國的小不點(diǎn)兒的降落傘，在使勁吹的一陣人工暴風(fēng)里，懸空飄舞一陣子，就四下里飛散開，不見了。在春光彌漫的草原上，孩子們找尋成了茸毛的蒲公英，爭先恐后地賽跑著。我回憶到自己跟著小伙伴們在草原上來回奔跑的兒時，也給孫子一般的小兒子，吹個茸毛給瞧瞧：

“提燈籠，掌燈籠，聘姑娘，扛箱籠，甫！”

小兒子高興了，從院里的蒲公英上摘下所有的茸毛來，小嘴里鼓足氣吹去。茸毛像雞虱一般飛舞著，四散在狹小的院子里，有的越過籬笆飛往鄰院。

一旦扎下根，不怕遭踐踏被蹂躪，還是一回又一回地爬起來，開出小小花朵來的蒲公英！

我愛它這忍耐的堅(jiān)強(qiáng)和樸實(shí)的純美，曾經(jīng)移植了一棵在院里，如今已經(jīng)八年了。雖說愛它而移植來的，可是動機(jī)并不是為風(fēng)雅或好玩。在戰(zhàn)爭激烈的時候，我們不是曾經(jīng)來回走在田地里尋覓野草來么？那是多么悲慘的時代！一向只當(dāng)作應(yīng)時野菜來欣賞的雞筋菜、芹菜，都不能算野菜，變成美味了。

我們亂切一些現(xiàn)在連名兒都記不起來的野草，摻在一起趴煮成難吃得碗都懶得端的稀糊來，有幾次吃的就是蒲公英。據(jù)新聞雜志的報(bào)道，把蒲公英在開水里燙過，去了苦味就好吃的，我們?nèi)绶ㄅ谥七^一次；卻再沒有勇氣去找來吃了。就在這一次把蒲公英找來當(dāng)菜的時候，我偶然憶起兒時唱的那首童謠，就種了一棵在院子里。

蒲公英當(dāng)初是不大愿意被遷移的，它緊緊趴住了根旁的土地，因此好像受了很大的傷害，一定讓人以為它枯死，可是過了一個時期，又眼看著有了生氣，過了二年居然開出美麗的花來了。原以為蒲公英是始終趴在地上的，沒想到移到土壤松軟的菜園之后，完全像蔬菜一樣，綠油油的嫩葉沖天直上，真是意想不到的。蒲公英只為長在路旁，被踐踏、被蹂躪，所以才變成了像趴在地上似的姿勢的么？

從那以后，我家院子里蒲公英的一族就年復(fù)一年地繁殖起來。

“府上真新鮮，把蒲公英種在院子里啦?！?/p>

街坊的一位太太來看蒲公英時這樣笑我們。其實(shí)，我并不是有心栽蒲公英的，只不過任它繁殖罷了。我那個像孫子似的兒子來我家，也和蒲公英一樣的偶然。這個剛滿周歲的男孩子，比蒲公英遲一年來到我家的。

男孩子和緊緊趴住扎根的土里，不肯讓人拔的蒲公英一樣，他初來時萬分沮喪，沒有一點(diǎn)精神。這個“蒲公英兒子”被奪去了撫養(yǎng)他的大地。戰(zhàn)爭從這個剛一周歲的孩子身上奪去了父母。我要對這戰(zhàn)爭留給我家的兩個禮物，喊出無聲的呼喚：

“須知你們是從被踐踏、被蹂躪里，勇敢地生活下來的，今后再遭踐踏、再遭蹂躪，還得勇敢地生活下去，卻不要再嘗那已經(jīng)嘗過的苦難吧！”

我懷著這種情感，和我那孫子一般的小兒子吹著蒲公英的茸毛：

“提燈籠，掌燈籠，聘姑娘，扛箱籠”

播音與主持藝考主持稿9

1967年8月23日，前蘇聯(lián)最著名的播音員在全國的電視直播中以沉重的語調(diào)宣布：聯(lián)盟一號宇宙飛船由于無法排除故障，兩小時后將墜毀，我們將目睹民族英雄科馬洛夫遇難。

地面指揮中心把科馬洛夫的親人請到了指揮臺科馬洛夫顯得很激動，但他還是控制住了自己，先向首長報(bào)告了這次飛行探險(xiǎn)情一況科馬洛夫的生命在分分秒秒中消逝.但他卻目光泰然.態(tài)度從容。匯報(bào)完后，國家領(lǐng)導(dǎo)人接過話筒說：“你是蘇聯(lián)的英雄，人民的好兒子!”

科馬洛夫眼含著淚說：“謝謝!我是一名宇航員，為宇航事業(yè)獻(xiàn)身是神圣的，我無怨無悔!”

領(lǐng)導(dǎo)人把話筒遞給科馬洛夫的妻子。科馬洛夫給妻子送了一個深情的飛吻。他淚如雨下，欲言又止。

科馬洛夫穩(wěn)定了一下情緒，然后脫下宇航服，又拿出一支金筆對妻子說：“這支金筆隨我飛入太空，是我珍貴的東西，我用宇航服把它包好，待會兒的大，不會對它造成損傷的。請你把它轉(zhuǎn)贈給你未來的丈夫，我會在天堂里祝你們幸福?！?/p>

科馬洛夫的女兒接過話筒喊道：“爸爸!我的好爸爸!”孩子泣不成聲。看到十二歲的女兒，堅(jiān)強(qiáng)的科馬洛夫禁不住落淚了：“好孩子，記住這一天，以后每年的這個日子，到墳前獻(xiàn)一束花，給爸爸談?wù)剬W(xué)習(xí)情況。好女兒，爸爸就要走了，告訴爸爸你長大了干什么?”

女兒答道：“像爸爸一樣，當(dāng)宇航員!”

科馬洛夫又一次落淚了，“你真好，可我要告訴你，也告訴全國的小朋友，請你們學(xué)習(xí)時，認(rèn)真對待每一個小數(shù)點(diǎn)和每一個標(biāo)點(diǎn)符號。聯(lián)盟一號今天發(fā)生的一切，就因?yàn)榈孛鏅z查時，忽略了一個小數(shù)點(diǎn)。這場悲劇，也可以叫做對一個小數(shù)點(diǎn)的疏忽。同學(xué)們，記住它吧!”

轟隆——

整個蘇聯(lián)一片寂靜。人們紛紛走上街頭，向著飛船墜毀的方向默默地哀悼……

播音與主持藝考主持稿10

小老鼠、小白兔、大公雞比誰最厲害，在一起吹牛。

老鼠說：“我最厲害，有一次和大象決斗，我鉆進(jìn)它的鼻孔里，咬得它直喊饒命!對于我，大象都不在話下，還有什么可怕的呢!”

小白兔對小老鼠說：“你這個小地豆子，按體重比我小二十倍.也敢在這兒逞能!我是三次馬拉松的冠軍獲得者，一次還創(chuàng)造了世界記錄，連賽跑能手獵豹都懼我三分!”

大公雞說：“你們都給我住嘴!俗語云‘雄雞一唱天下白’，太陽都按我的叫聲出來，連人類也聽我的指揮，按我的命令起床下地，因此老子天下第一!”

他們正在不著邊際地吹牛，旁邊的草叢中躺著一只老虎，似睡非睡，似醒非醒，聽了他們的話，閉目微笑。過了一陣，老虎忽然打了一個哈欠，不由自主地說：“好困呀!”

老鼠、白兔、公雞一聽，無不抱頭鼠竄……

播音與主持藝考主持稿11

在倫敦兒童醫(yī)院這間小小的病室里，住著我的兒子艾德里安和其他7個孩子，艾德里安最小，只有4歲，最大的是12歲的弗雷迪，其次是卡羅琳、伊麗莎白、約瑟夫、赫米爾、米麗雅姆和莎麗。

這些小病人，除開10歲的伊麗莎白，全是白血病的犧牲品，他們活不了多久了。伊麗莎白天真可愛，有一雙蘭色的大眼睛，一頭閃閃發(fā)光金發(fā)，孩子們都很喜歡她，同時，又對她滿懷真摯的同情。

伊麗莎白的耳朵后面做了一次復(fù)雜的手術(shù)，再過大約一個月，聽力就會完全消失，再也聽不到聲音。伊麗莎白熱愛音樂，熱愛唱歌；他的各聲圓潤舒緩、委婉動聽，顯示出一個未來音樂家的超人才能，這些使她將要變聾的前景更加悲慘。

伊麗莎白是那么喜歡聽人唱歌，就像喜歡自己演唱一樣。每當(dāng)我給艾的額里安鋪好床后，他總是示意我去兒童游戲室。在那經(jīng)過一天的活動后安靜的、空蕩蕩的房間里，她自己坐在一張寬大的椅子上，讓我坐在她旁邊，緊緊拉著我的手，聲音顫抖抖地懇求：“給我唱首歌吧！”

我怎么忍心拒絕這樣的懇求呢？我們面對面坐著，她能夠看見我嘴唇的嗡動，我盡可能準(zhǔn)確地唱上兩首歌。她呢，著迷似的聽著，臉上透出專注喜悅的神情。我唱完，她就在我的額頭上親吻一下，表示感謝。

我說過，小伙伴們?yōu)橐聋惿椎木硾r感到忐忑不安，他們決定要做一些事情使她快活。在12歲的弗雷迪倡導(dǎo)下，孩子們做出了一個決定，然后帶著這個決定去見他們認(rèn)識的朋友希爾達(dá)柯爾比護(hù)士阿姨。

最初，柯爾比護(hù)士聽了他們的`打算大吃一驚：“你們想要為伊麗莎白的11歲生日舉行一次音樂會？”她叫了起來，“而且只有三周的時間！你們是發(fā)瘋了嗎？”這時候，她看見孩子們渴望的神情，不由自主的地被感動了，她想了想，補(bǔ)充道：“你們真是瘋啦！不過，讓我來幫助你們吧！”

柯爾比護(hù)士抓緊時間履行自己的諾言，她一下班就乘出租汽車去一所音樂學(xué)校，拜訪朋友瑪麗約瑟芬修女，她是音樂和唱詩班教師。

“瑪麗，”柯爾比說，“我問你，讓一群根本沒有音樂知識的孩子組成一個合唱隊(duì)，并在3周后舉行一次音樂會，這可能嗎？”

“可能，”瑪麗的回答是肯定的，“不是也許，而是可能?！?/p>

“上帝保佑您，瑪麗！”柯爾比護(hù)士高興得像孩子似的，“我知道你能辦得到?！?/p>

當(dāng)伊麗莎白去接受每天的治療時，柯爾比護(hù)士把自己的計(jì)劃告訴了弗雷迪和孩子們，弗雷迪詢問：“這人是誰？是叔叔還是阿姨？怎么會叫瑪麗約瑟芬呢？”

“弗雷迪，她是一個修女，在倫敦最好的音樂學(xué)校當(dāng)老師，她準(zhǔn)備來訓(xùn)練你們唱歌——一切免費(fèi)。”

“太好啦！”赫本爾一聲尖叫，“我們一定會唱得挺棒的?！?/p>

事情就這么決定了下來，在瑪麗約瑟芬修女的領(lǐng)導(dǎo)下，孩子們每天練習(xí)唱歌，當(dāng)然是在伊麗莎白接受治療的時候。又有個大難題，怎么把9歲的約瑟夫也吸收入合唱隊(duì)？顯然不能丟下他不管，可是，他動過手術(shù)，再也不能使用聲帶了呀！

當(dāng)其他孩子全被安排在各自唱歌的位置上時，瑪麗注意到約瑟夫正神色悲傷地望著她。

“約瑟夫，你過來，坐在我的身邊，我彈鋼琴，你翻樂譜，好嗎？”

一陣近乎驚愕的沉默之后，約瑟夫的兩眼炯炯發(fā)光，隨即合上，喜悅的淚水奪眶而出。他迅速在紙上寫下一行字：“修女阿姨，我不識譜的?！?/p>

瑪麗低下頭微笑地看著這個失望的小男孩，向他保證：“約瑟夫，不要擔(dān)心，你一定能識譜的?！?/p>

真是不可思議，僅僅的3周時間，瑪麗修女和柯爾比護(hù)士就把7個快要死去的孩子組成了一個優(yōu)秀的合唱隊(duì)，盡管他們沒有一個具有出色的音樂才能，就連那個既不能唱歌也不能說話的小男孩也成了一個信心十足的翻樂譜者。

同樣出色的是，這個秘密的保守也十分成功。在伊麗莎白生日的這天下午，當(dāng)她被領(lǐng)進(jìn)醫(yī)院的小教堂里，坐在一個“寶位”（一輛手搖車）上，她的驚奇顯而易見。激動使她蒼白，漂亮的面龐漲的緋紅，她身體前傾，一動不動，聚精會神地聽著。

盡管所有的聽眾——伊麗莎白、10位父母和3位護(hù)士一一坐在離舞臺僅3米的地方，我們?nèi)匀浑y以清楚地看見每個孩子的面孔，淚水遮住了視線。但是，我們能夠毫不費(fèi)力地聽見他們的歌唱。在演出開始前，瑪麗告訴孩子們：“你們知道，伊麗莎白的聽力已經(jīng)是非常非常的微弱，因此，你們必須盡力大聲地唱。”

音樂會獲得成功。伊麗莎白欣喜若狂，一陣濃濃的、嬌媚的紅暈在她蒼白的臉上閃閃發(fā)光，眼里閃耀出奇異的光彩。她大聲說，這是她最最快樂、最最快樂的生日！合唱隊(duì)員們十分自豪地歡呼起來，樂得又蹦又跳；約瑟夫眉飛色舞，喜悅異常。我想，這時候，我們這些大人們流的眼淚更多。

如今，那6副幼稚的歌喉已經(jīng)靜默多年，那7名合唱隊(duì)的成員正在地下安睡長眠，但是我敢保證那個已經(jīng)結(jié)婚、成了一個金發(fā)碧眼女兒的母親的伊麗莎白，在她記憶的耳朵里，仍然能夠聽見那6個幼稚的聲音，歡樂的聲音，生命的聲音，給人以力量的聲音，它們是她曾經(jīng)聽見的最后的聲音。

播音與主持藝考主持稿12

第二次世界大戰(zhàn)中的一次大戰(zhàn)役中，盟軍的一隊(duì)傘兵因飛機(jī)偏航而誤投絕境。他們被捕了。

在德兵的刺刀下，俘虜們做著苦役，身形憔悴，支撐他們的是盟軍一定會打過來的信念。

炮聲一天天近了，德軍臉上的烏云也越來越重了。一天黃昏，一陣急促的號子把俘虜們趕成一長排，周邊是荷實(shí)彈的德國士兵，傘兵們一下子就明白了將要發(fā)生的事情。

一位年輕傘兵的手劇烈顫抖著。他想起了爸爸媽媽，還有可愛的未婚妻。他的眼睛濕潤了。一位老兵緊緊抓住了他的手：“兄弟，我們不哭!”

一瞬間，所有的傘兵一個接一個地把手拉在了一起。

天地?zé)o聲，炮聲突然響了。萬分巧合的是盟軍在這一刻發(fā)動了進(jìn)攻，正義的彈壓過了屠殺的子彈，一些傘兵幸免于難，其中有那位年輕的傘兵。后來，他隨大軍攻克了柏林

播音與主持藝考主持稿13

人生在世，能夠得到的東西似乎很多。世間充滿聯(lián)姻婚嫁和決戰(zhàn)廝殺。無論身在何處，在每天的固定時刻，我們最終都會不可避免地會將一份食物津津有味地吞入腹中。乍一看，似乎竭盡全力去獲得是喧囂人生的一個目標(biāo)。但是，從精神層面上來看，這只不過是一個假象。我們身處在一個上升的階段，生活幸福，好事連連，永無止境。目光長遠(yuǎn)的人，視野總是開闊；盡管我們居住在這個小星球上，為日常瑣事而忙，生命短暫，且希望就像群星那樣遙不可及，但我們生來生命不熄，希望不止。真正的幸福在于我們怎樣開始而不是怎樣結(jié)束，在于我們想要什么而不是我們擁有什么?？释肋h(yuǎn)是一種快樂，是像不動產(chǎn)一樣堅(jiān)實(shí)的財(cái)產(chǎn)，是我們用之不竭，年年給予我們快樂的財(cái)富。要想擁有這一切就要達(dá)到精神富有。

對于那些既沒有藝術(shù)也沒有科學(xué)靈感的人來說，世界只不過是顏色的混合體，或是一條崎嶇的小路，走在其上他們很可能會摔傷小腿。正是人類的渴望和好奇心才使得我們充滿耐心地繼續(xù)生存；才使得我們被蕓蕓眾生而吸引；才使得我們每日清晨醒來都會以新的面貌愉快地投入到工作中?？释秃闷媸侨藗冇脕碛^察這個五彩繽紛世界的兩只眼睛：他們使女性美麗，化石有趣：只要有這兩道護(hù)身符，即使他將財(cái)產(chǎn)揮霍而盡，淪為乞丐，如果仍快樂的話，他依然是富有的。假設(shè)一個人吃得一頓飯緊湊而豐盛，他將不會再挨餓；假設(shè)他一眼就把世間萬象看透，那他對知識就不會那么渴求；假設(shè)他在每個經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)域都是如此，那他從此以后還有任何樂趣而言么？

一位徒步旅行的人包中只裝有一本書，他仔細(xì)研讀，時常停下來思考，且經(jīng)常掩卷沉思，凝望風(fēng)景或觀賞客棧里的字畫。因?yàn)樗峙聵啡ひ坏┙Y(jié)束，剩下的旅途時光將孤寂無伴。最近一位年輕人讀完了托馬斯·卡萊爾的作品，如果我沒記錯的話，他將關(guān)于腓特烈大帝的筆記整整作了十本?！霸趺?？”這個年輕人驚叫道，“再也沒有卡萊爾的作品了？那我只好讀報(bào)紙了？”一個更出名的例子是關(guān)于亞歷山大的。他痛哭流涕，因?yàn)橐褯]有國家讓他去征服了。當(dāng)吉本寫完《羅馬帝國興亡史》，也就興奮了一陣子；他懷著一種清醒而又憂郁的心情與他的勞動成果作別。

我們興奮地把箭射向月亮，但都一無所獲；我們的希望都寄托在遙不可及的黃金國上；我們無果而終。就像芥菜一樣，收獲興趣只是為了下次的播種。你會認(rèn)為孩子出生了，一切麻煩都會到此為止；其實(shí)這只是新的煩惱的開始；因?yàn)槟阋粗砷L，入學(xué)，最終成家，哎！每天都會有新的恐懼，新的復(fù)雜情感；你子孫們的健康就像你的健康一樣使你牽腸掛肚。同樣，當(dāng)你已經(jīng)娶妻，你會認(rèn)為你已到了頂，可以步履舒緩地下坡了。但這只是戀愛的結(jié)束，婚姻的開始。對于傲慢自大和桀驁不馴的人來說相愛和贏得愛情都是困難的；但愛情的維持也很重要，做到這一點(diǎn)夫妻之間就須相敬如賓。真正的愛情故事從圣壇開始，擺在每對新人面前的是一場關(guān)于智慧和大度的最壯觀的競爭，且他們要為不可能實(shí)現(xiàn)的理想奮斗終身。不可能實(shí)現(xiàn)？啊，當(dāng)然不可能了，這正是因?yàn)樗麄兪莾蓚€人而不是一個人。

布道者抱怨，“著書無終?！钡珔s沒有覺察到他正對作家這一行業(yè)評價(jià)是多么地高。確實(shí)，著書立說，體驗(yàn)，旅行，積聚財(cái)富都是沒有止境的。一個問題引發(fā)了另一個問題。我們必須終身學(xué)習(xí)，我們永遠(yuǎn)也不會如期望的那樣博學(xué)。我們從來沒有塑造出我們夢中的塑像。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)一個新大陸或穿越一座山脈時，卻發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)方還有海洋和山川。宇宙茫茫，即使我們再勤勉也沒有盡頭。它不像卡萊爾的著作那樣可以讀完。即使在其一隅，在一私人花園，在一村莊附近，天氣和季節(jié)的變化是這樣的迅速無常，以致盡管我們終生生活其中，也總會對周圍的新奇事物感到欣喜與吃驚。

世上只有一種可以實(shí)現(xiàn)的愿望；只有一樣事物絕對能夠得到：是死亡。死有百態(tài)，但無一人能告訴我們死的究竟值不值得。

當(dāng)我們不作休息，不停地走向幻想時，一幅奇異的畫面展現(xiàn)出來：不知疲倦，勇于冒險(xiǎn)的先鋒。確實(shí)我們將永遠(yuǎn)不會到達(dá)目的地；甚至很可能不存在這樣的地方；即使我們活上幾百年，被賦予神的力量，最終也會發(fā)現(xiàn)自己沒有接近所欲到達(dá)的目標(biāo)多少。啊，辛勞的雙手！啊，不知疲倦的雙腳，并不知道向何方而去。就快要到了，你就會覺得自己一定會登上某個光輝的山頂，但再走幾步，在夕陽下，你就會看到黃金國那些尖尖的塔頂。你并不知道自己有多么地幸福；因?yàn)闈M懷希望地前進(jìn)，更勝于到達(dá)目的地。真正的成功就是奮斗。

播音與主持藝考主持稿14

巴音布魯克——一個“泉源豐富”的地方，也許你熟悉，也許你陌生;也許你來過，也許你從未踏足;也許你只欣賞了它的夏天，還未體會過它的冬季。如果你只去了夏天的巴音布魯克，沒在其他季節(jié)去過巴音布魯克，可以說是一種缺憾。我亦是如此，初出茅廬，還沒來得及欣賞它的四季之美。

坐享和靜鎮(zhèn)的冬天，回憶夏日的洪加力克達(dá)阪，那片高原濕地，留下了我盲商干部三十多次的足跡，那是我們帶領(lǐng)各地工商系統(tǒng)同胞一同駐足游覽的見證。有時霧氣從深深的谷底氤氳而生，駕車穿過這里，騰云駕霧，猶如仙境;有時晴空萬里，沒有一抹白云，靜靜躺在草地上，可以確切的形容為天藍(lán)，地綠，水凈，遠(yuǎn)處的牛羊，吃的是“綠色”草，喝的是清泉水;未經(jīng)加工，未經(jīng)污染，使我不由自主的想起一個詞---有機(jī)。

巴音布魯克的冬天我也沒能親臨，春末上山，還能看到冬的影子，秋末下山，僅能看到冬的引子。對于它的冬季，我也只能坐在這里，把披賦想象色彩的冬天告訴大家。巴音布魯克冬雪風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄;望天鵝湖內(nèi)外，惟余莽莽;九曲十八彎，已失曲線。

從想象中回到現(xiàn)實(shí)，你似乎還覺得缺點(diǎn)啥，那就是它的春天和秋天;對于高原大陸性氣候的巴音布魯克，春天和秋天相對夏冬就要短很多了。

不管是記憶還是想象，給你們留下足夠的想象空間，留下一絲懸念，由生向往，身臨其境，因?yàn)槟銈內(nèi)サ募竟?jié)，我盲商干部也在那片土地上辛勤的工作，讓我們相約下一個季節(jié)，共同領(lǐng)略我們的魅力巴音布魯克!

播音與主持藝考主持稿15

有一天，貓媽媽把小貓叫來，說：“你已經(jīng)長大了，三天之后就不能再喝媽媽的奶，要自己去找東西吃。”小貓?bào)@恐地問媽媽：“媽媽那我該吃什么東西呢?”

貓媽媽說：“你要吃什么食物，媽媽一時也說不出來，就用我們祖先留下的方法吧，這幾天你躲在屋頂上、梁柱間、箱籠里、陶罐邊，仔細(xì)傾聽人們的談?wù)?，他們自己會教你的?！?/p>

第一天晚上，小貓躲在梁柱間偷聽，一個大人對孩子說：“小寶，把魚和牛奶放在冰箱里，小貓最愛吃魚和牛奶了。”

第二天晚上，小貓躲在陶罐邊，聽見一個女人對男人說：“老公，幫我的忙，把香腸、臘肉掛在梁上，小睛關(guān)好，別讓小貓偷吃了?！?/p>

第三天晚上，小貓躲在屋頂上，從窗戶里看到一個婦人嘮叨自己的孩子：“奶酪、肉松、魚吃剩了，也不收好，小貓的鼻子特別靈，明天你就沒得吃了?！?/p>

就這樣，小貓每天都非常開心，它回家告訴貓媽媽：“媽媽，果然像你說的一樣，只要我保持傾聽，人們每天都會教我該吃些什么?！?/p>

靠聽別人的談話，學(xué)習(xí)生活的技能，小貓終于成為身體敏捷、肌肉強(qiáng)健的大貓。它后來有了孩子，也是這樣教導(dǎo)孩子的。