第一篇:xx社區(qū)防災減災宣傳周活動方案
xx社區(qū)防災減災宣傳周活動方案 今年5月12日是我國第四個“防災減災日”,主題為“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”,2012年5月7日至2012年5月13日為防災減災宣傳周,為認真做好第四個“防災減災日”宣傳教育工作,切實提高社區(qū)居民防范各類自然災害的意識和自救互救能力,根據(jù)上級有關精神結合我社區(qū)實際,特制定本活動實施方案:
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題,大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化,弘揚在應對汶川、玉樹地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、百折不撓,以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神,以及在應對舟曲特大山洪泥石流災害中彰顯的抗洪救災精神。堅持以人為本、預防為主,以保障居民生命財產為根本,以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點,普及防災減災知識和避災自救技能,增強居民防災減災觀念,全面提升居民應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。
二、活動主題
弘揚防災減災文化,提高防災減災意識。
三、活動時間
2012年5月7日至13日(5月12日為“防災減災日”)
四、活動領導小組
組長:冷躍華
副組長:陳高健、施勇
成員:嚴維國、張蓉、陶丹、吳國平、曹美琴、冷愛民、張明、汪永慶、嚴華鑫、印永健、丁姝萍、秦冬梅、吳志華
五、活動內容
1.加強領導,提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”的理念,堅持以人為本,本著對社區(qū)安全工作高度負責的態(tài)度,切實把安全教育主題活動擺在社區(qū)議事日程上,作為社區(qū)安全建設的一項重要內容。
2.大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
(1)制定社區(qū)開展“防災減災日”宣傳活動方案,明確活動目標、措施、方法等;
(2)5月7日,在社區(qū)大廳顯示屏上顯示宣傳標語,在社區(qū)公共場所、人流聚居地懸掛橫幅,發(fā)放宣傳冊,營造防災減災活動的濃厚氛圍;
(3)5月7日至13日,利用社區(qū)廣播、公開欄、社區(qū)網(wǎng)站宣傳防災減災知識。
3.開展防災減災系列活動。
(1)5月7日,與豐裕中心小學結對,舉辦防災減災專題知識講座。
(2)5月8日,集中社區(qū)黨員、居民組長在社區(qū)三樓會議室收看電影《唐山大地震》,組織與會人員討論,形成書面記錄。
(3)5月11日下午,組織社區(qū)5組、7組群眾開展緊急疏散演練。
(4)5月7日—13日,對社區(qū)各類建筑和民房、學校、醫(yī)院、工廠、企事業(yè)單位和各類公共場所的風險隱患進行排查,制定防范處置預案,組織開展治理工作。
六、活動要求
1.各條口高度重視防災減災宣傳工作,思想統(tǒng)一,形成合力。
2.強化責任,嚴密組織,確保防災減災活動取得實效。
3.5月14日前將活動情況上報街道。
2012年5月6日
第二篇:防災減災宣傳周活動方案
防災減災宣傳周活動方案
今年5月12日,是我國第六個“防災減災日”,為了進一步提高我校師生的防震減災意識,做好學校防震減災宣傳,學校決定開展“五個一”防震減災進校園活動,現(xiàn)將活動方案簡要安排如下:
一、活動目的:
通過此次活動的開展,提高師生“防災減災”的基本技能和自救互救的應急知識。重點宣傳各類自然災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能,深入推進防災減災知識進學校、進課堂,切實提高師生的安全防范意識和自我保護能力。
二、組織機構及活動主題:
1、組織機構:
組長:***副組長:***
成員:***********及各班主任
活動主題:安全警鐘長鳴,增強自我保護意識
三、活動時間:
5月12日——5月16日
四、活動內容:
1、利用星期一國旗下講話對全校師生宣讀防災減災倡議書,增強學生的的應急避險能力和安全防患意識。
2、星期二由校長與教導主任對全校師生上一節(jié)地震常
識課,教導主任負責一、二、三年級,校長負責四、五、六年級,提高師生對防災減災工作重要性的認識。
3、星期三由校長對全體師生做一次地震科普宣傳講座。各班主任組織本班學生出一期防震減災手抄報。
4、星期四開展一次“緊急避險及疏散撤離”演練,讓學生體驗了一次防震避險活動,增強學生的安全自護自救能力。
5、星期五利用班會課,進行以“防災減災,從我做起”為主題的主題班會,并對本周活動做以小結。
五、活動要求:
1、本周布置的任務班主任要對學生再加強調,不能抱著應付的態(tài)度。
2、全校上下聯(lián)動,密切配合,周密安排演練程序,做好演練活動過程的安全防范工作,確保演練活動安全、規(guī)范、有序。
3、班主任要本著對學生、對自己高度負責的態(tài)度,認真落實學校安排的此次教育活動,確?!胺罏臏p災日”和“防災減災宣傳周”活動取得實效。
*******小學
第三篇:防災減災日宣傳周活動方案
二○一五年“防災減災日”宣傳周
活 動 方 案
各級部:
今年5月12日是我國第七個“防災減災日”。為進一步深入宣傳地震科普和防震減災知識,增強廣大師生的防震減災意識,提高自救自護能力,根據(jù)上級有關通知要求,決定開展2015年“防震減災”主題教育周活動,并在“5.12”期間進行以地震、防火等為內容的緊急逃生演練。現(xiàn)就有關事宜通知如下:
一、活動主題
普及地震知識 掌握避險技能
二、活動時間
2015年5月11日—5月15日。
三、活動內容
1.營造宣傳活動氛圍。要通過國旗下講話、黑板報等宣傳陣地,開展防震減災知識教育,營造防震減災輿論氛圍。
第十一周國旗下講話由五年級五班承擔,各班五月份黑板報安全專欄內設計防震減災知識教育內容。
2.以課堂教學為主渠道。在教育的安排上,要求相關年級的教師在科學課等教學中落實防震減災知識內容,在教育的內容上,突出知識性和常識性。
3、開展系列宣傳教育活動。
(1)各班級召開一次防震減災主題班會,組織觀看專題教育片《地震來了,我會躲》。
(2)舉辦一期防震減災主題手抄報。
3-6年級制作,每班上交2份。
(3)開展一次地震避險逃生自救應急演練。
(4)一次“尋找安全避險位置”活動。學生與老師或家人一起尋找教室、家庭等場所室內外最安全的避險位置。
(5)開展一次教職員工應急隊伍對突發(fā)事件的應急處置演練活動。依據(jù)學校應急預案,開展針對食物中毒、外來侵害或火災地震等突發(fā)事件的應急處置演練活動。
4、全面排查校園安全隱患,及時整改,消除隱患。按照《小學地震逃生演練方案》,于5月11日下午16:00舉行應急避震及逃生疏散演練,各班級提前做好安全演練教育,教育學生嚴格遵守演練紀律,共同配合做好演練的安全保障工作。避免出現(xiàn)上次疏散演練中所出現(xiàn)的問題。
二○一五年五月七日
第四篇:幼兒園“防災減災宣傳周”活動方案
幼兒園“防災減災周”活動方案
根據(jù)教育部辦公廳《關于做好2012年防災減災日有關工作的通知》(教發(fā)廳〔2012〕 4號)文件精神,為提高我園廣大師生防災減災意識和能力,切實做好5月12日“防災減災日”和5月7日至13日“防災減災宣傳周”的宣傳教育工作,結合我園實際,特制定方案如下:
一、指導思想:
以教育部辦公廳《關于做好2012年防災減災日有關工作的通知》(教發(fā)廳〔2012〕 4號)精神為指導,堅持“安全第一、預防為主”的方針,以應急避險演練活動為主體,結合“五個一”活動,推動幼兒園應急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化,努力提高師幼應急避險意識和能力,確保幼兒園安全穩(wěn)定。
二、活動目的:
通過開展“防災減災宣傳周”活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力。
三、活動時間:
2010年5月7日——5月13日
5月12日為“防災減災日” 四:活動內容及形式:“五個一”活動
1、組織一次國旗下講話。
2、以班級為單位開展一次避險基本常識教育活動。(各班自行組織)
3、組織幼兒觀看一次防災減災或應急演練專題片。(各班自行組織)
4、開展一次預防溺水事故專題教育活動。(各班自行組織)
5、開展一次應急逃生演練活動(全園師幼)。
五、班級教育活動內容安排:
1、利用晨間談話等形式,學習防火災、防地震、防臺風、防洪水等安全知識。
2、結合健康活動,學習防火災知識。
3、利用夏天雷雨天氣,進行現(xiàn)場講解雷電知識、防水災知識。
4、參加園內逃生演練活動。
六、活動要求:
1、各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣,講究實效。
2、安全知識具體落實到每次安全活動中。
3、班級宣傳與家長結合,小手拉大手,帶動全社會共同關注。
4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié),增強孩子的安全意識。
XXXXXXXXX幼兒園 2012年5月9日
2015年幼兒園防震減災教案大全
發(fā)布時間:2015-05-23
一、小班防震減災安全教案
目標:
1、通過演習,訓練教師和幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的指揮,做出基本的自救行為。
3、培養(yǎng)幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。
準備:
1、錄像和圖片
2、了解地震中自救的基本常識。
活動過程:
一、感受地震給人類帶來的災難.1、講述地震來臨時的情況。
看錄像
提問:小朋友看了什么?(幼兒回答如:幼兒說說自己的見識和感受)
再看一遍錄像
知道遇到地震時不要慌,要聽從老師的指揮,有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。
那地震來了我們要怎么辦?(幼兒討論)
2、看錄像(ppt)
人們安全撤離的圖片(錄像)
二、教幼兒安全有效的撤離
1、學習正確的撤離動作.提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離)
2、出示班級撤離圖(后門到操場空曠的地方)
觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導幼兒討論:為什么撤離時要走圖中標注的路徑?使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。
3、啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如按順序,不擁擠;聽老師的指揮等。
4、組織幼兒“實戰(zhàn)演習”。演練室內避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時過長等情況,教師帶幼兒查找原因,再次演習,使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。
六、讓幼兒了解防震減災的一些基本常識。(圖片)
(1)大地震的危險振動期大約只有一分鐘。強裂地震發(fā)生時,在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌旁邊(注意不是下面)、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避,如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應迅速撤離到戶外,撤離時要注意保護頭部,可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關閉煤氣,切斷電源。住在高層建筑里的人不能使用電梯,也不要跑到陽臺上,尤其是不能跳樓。
(2)正在上課的學生和幼兒園的小朋友應躲在課桌和小床旁邊(注意不是下面)。要聽從老師的安排,不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂場所的人們應因地制宜躲避到舞臺下、樂池、桌子、柜臺兩側,保護好頭部,切不可一齊擁向出口。
(3)車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件,不要急于下車。正在運行的車輛應減速停車,設法停在開闊處。
(4)如果正在過橋,則要緊緊抓住橋欄桿,主震后立即向靠近的岸邊轉移。
(5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留,不要躲進電線、變壓器、煙囪及高大建筑物附近。
(6)人還應該遠離石化、化學、煤氣等易燃有毒的工廠或設施,如遇到引起火災或有毒氣污染時,應迅速向上風方向撤離。
二、中班防震減災安全課教案
活動目的:
1.通過學諺語和順口溜,讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)。
2.幼兒在教師組織引導下演練突發(fā)地震有序逃生及自救技能及躲避傷害本領。
活動準備:
1.有關地震防震圖片和VCD。
2.防震科普片和防震科普宣傳畫。
活動過程
1.通過學諺語和順口溜,讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),培養(yǎng)幼兒觀察力和自我保護能意識。
動物反常情形諺語
動物震前有預兆,群測群防很重要。
牛羊騾馬不進廄,豬不吃食狗亂咬。
鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。
冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。
兔子豎耳蹦又撞,魚躍水面惶惶跳。
2.看VCD、科普片及宣傳畫教師講解地震時應注意的問題:
1)應準備好食物和必備的物品做應急。
2)個人防護
室內—躲在堅實的家具下
教室—在教師指揮下抱頭蹲在個自課桌下,地震停了馬上有秩序撤離,不要擁擠。
室外—遠離狹窄街道、高大建筑等。
3.以游戲形勢進行簡單防震演練。
小結
通過諺語、圖片、游戲等方式使幼兒基本掌握地震突發(fā)事件時逃生和自救技能,讓幼兒掌握來不及逃離情況下如何躲避地震傷害的本領,達到教學目的,效果很好。
延伸
把今天學到的知識講給家人聽,或者考一考他們防震知識。
三、幼兒園大班防震減災教案
活動目標:
1、通過演習,訓練幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到地震時能聽從老師的指揮,做出基本的自救行為。
3、培養(yǎng)幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。
活動準備:
1、教師幼兒共同收集報刊、雜志中有關汶川地震的資料或圖片。
2、了解地震中自救的基本常識。
活動過程:
一、聽音樂
1、請學生閉著眼睛聽音樂,讓學生感受地震時天崩地裂的感覺。教師觀察幼兒的表情。
聽完音樂提問:音樂表現(xiàn)的是什么事情?(地震時的聲音)幼兒聽了音樂以后有什么感覺?(害怕、擔心)引導幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到地震時不要慌,要聽從老師的指揮,有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。
那地震來了我們要怎么辦?
二、幼兒自主進行撤離演練幼兒根據(jù)討論的結果按自己的方法進行演練,教師對幼兒的演練做觀察記錄。
三、幼兒評價自己的撤離演練
四、教師對幼兒的撤離演練發(fā)表自己的看法,講述觀察記錄,總結幼兒的演練效果(教師從幼兒的撤離路線,撤離時的動作進行評價)
五、教幼兒安全有效的撤離
1、學習正確的撤離動作。
2、提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離)
第五篇:2017年防災減災宣傳周活動方案
榆中縣柳溝店小學 防災減災宣傳周活動方案
今年5月12日是我國第九個“防災減災日”,活動主題是“識別災害風險,提高應對能力”,2017年5月8日至2017年5月12日為防災減災宣傳周,為認真做好第六個“防災減災日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力,根據(jù)上級有關精神結合我校實際情況,特制定本活動實施方案:
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題,大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化,弘揚在應對汶川、蘆山地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、百折不撓,以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神。堅持以人為本、預防為主,以保障師生生命財產為根本,以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點,普及防災減災知識和避災自救技能,增強師生防災減災觀念,全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。
二、活動主題 城鎮(zhèn)化與減災。
三、活動時間
2017年5月8日至5月12日(5月12日為“防災減災日”)
四、成立活動領導小組 組
長:康泰寶 成員:校委會成員、各班主任
五、活動內容
1、加強領導,提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“識別災害風險,提高應對能力”的理念,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上,作為學校安全建設的一項重要內容。
2、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案,明確活動目標、措施、方法等;
(2)利用校園廣播、黑板報宣傳防災減災知識。
3、開展防災減災系列教育活動。
(1)認真開展一次關于防災減災的國旗下講話;
(2)各班圍繞“城鎮(zhèn)化與減災”為主題開展主題班會活動,深入淺出地宣傳防災減災有關知識;
(3)利用校園廣播開展課間活動安全、自然災害的種類、洪災、泥石流、火災、地震等方面的安全宣講。
4、開展校園安全隱患排查和整改。5月9日,由學校行政組織相關人員對學校的食堂、教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、學校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。5、5月11日,精心策劃,認真組織,做好一次應急疏散演練工作,組織師生進行以防震為主要內容的應急疏散演練。加強對學生宣傳教育,讓每位學生都熟悉疏散路線,精心布置,組織全體教師參加演練的組織服務工作,提高應急疏散演練的效果,杜絕安全事故的發(fā)生。
六、活動要求
1、各班要高度重視,做好防災減災宣傳教育工作,使每位同學識別災害風險,提高應對能力;
2、強化責任,嚴密組織,確保防災減災活動取得實效。
榆中縣柳溝店小學
2017年5月8日
國旗下講話稿:《防災減災 居安思危》
(5.12“防災減災日”講話稿)
各位老師,同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:防災減災 居安思危,2008年5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0級特大地震,為了紀念這個日子,國務院決定每年的5月12日確定為“防災減災日”,今年是第五個“防災減災日”宣傳活動主題是:城鎮(zhèn)化與減災。我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害的侵犯的隱患,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識,提高逃生的自救互救常識,我們完全可以把災害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災害的發(fā)生。
第一,要從課堂內外多種渠道了解災害的起源以及怎樣自救。比如,地震了怎么辦?首先千萬要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。
第二,除了了解這些知識之外,我們要認真參加學校安排的應急演練活動。學校每學期都會安排一次應急演練,希望同學加以重視,而不單單是覺得好玩,應付了事。
同學們,防災減災,主要是要增強我們的風險防范意識,保證大家的生命安全。那么在“防災減災日”來臨之際,讓我們來審視我們的生活學習行為,在每一個行為細節(jié)中都靠近安全遠離危險。借此機會,我鄭重的向同學們提出如下倡議:
1、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生;不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。
2、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),溫差大,同時也是病菌滋生的季節(jié),同學們要注意保暖,教室多通風,勤洗手,注意個人衛(wèi)生,防止H7N9等傳染病的發(fā)生。
3、夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學們不要買過期的、變質的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。
4、天氣漸暖,不要私自下河、塘、水庫游泳。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
4、同學們的所作所為也要有安全意識,不能感情用事。在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發(fā)生同學間打架的事件,更不能找外來人解決。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們行動起來,識別災害風險,提高應對能力。
榆中縣柳溝店小學
2017年5月11日