第一篇：出國(guó)留學(xué)四大途徑（范文）

出國(guó)留學(xué)的四大途徑

教育部公布的數(shù)據(jù)顯示，因出國(guó)留學(xué)而放棄高考的考生比例高達(dá)21%。合評(píng)出國(guó)專家提醒您，今年中國(guó)低齡學(xué)生的出國(guó)留學(xué)人數(shù)達(dá)到近幾年的最高峰，赴海外讀高中的學(xué)生比往年增長(zhǎng)了兩到三層。

面對(duì)出國(guó)留學(xué)的多種途徑，而每條途徑都宣稱自己是最優(yōu)的途徑。合評(píng)出國(guó)專家就帶您來解讀出國(guó)留學(xué)的四大途徑，揭開出國(guó)留學(xué)的神秘面紗：

途徑一：通過本校的國(guó)際班出國(guó)

近年來，越來越多的優(yōu)秀高中生選著避開高考而選擇出國(guó)留學(xué)，因此，許多重點(diǎn)中學(xué)紛紛開設(shè)“出國(guó)班”，提供國(guó)際課程，并為意在出國(guó)的學(xué)生提供一系列的申請(qǐng)方案，提升他們進(jìn)入海外重點(diǎn)大學(xué)的機(jī)會(huì)。

但此類國(guó)際班只招收本校學(xué)生，針對(duì)對(duì)象有限。

途徑二：通過中介出國(guó)

現(xiàn)在各地都有各種品牌的出國(guó)留學(xué)中介，但經(jīng)相關(guān)部門調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，很多留學(xué)中介是非法、轉(zhuǎn)借或套用資質(zhì)的，合評(píng)出國(guó)提醒您，如果您選擇到這樣的中介，風(fēng)險(xiǎn)就非常大了。

選擇到正規(guī)的留學(xué)中介公司，能幫助你節(jié)省不必要的精力和時(shí)間，為您出國(guó)留學(xué)及后續(xù)學(xué)習(xí)生活提供便利和保障。

途徑三：通過預(yù)科和合作辦學(xué)出國(guó)

預(yù)科，是海外學(xué)校為國(guó)際學(xué)生開設(shè)的課程班，當(dāng)前很多機(jī)構(gòu)都開設(shè)有留學(xué)預(yù)科。您可以在國(guó)內(nèi)學(xué)校學(xué)習(xí)一些課程，然后到海外去留學(xué)。但是預(yù)科在中國(guó)還沒有得到很好的規(guī)范管理，有些預(yù)科僅僅是培訓(xùn)，所以合評(píng)專家提醒您，如果選擇這類學(xué)校，一定要花大力氣去了解。

中外合作辦學(xué)，中國(guó)現(xiàn)有400多家中外合作辦學(xué)的機(jī)構(gòu)或項(xiàng)目。一些實(shí)在國(guó)內(nèi)授課，獲得國(guó)外證書，一些是到國(guó)外學(xué)習(xí)，獲得證書后也被國(guó)內(nèi)認(rèn)可。合評(píng)專家提醒您，選擇這類項(xiàng)目是，也一定要看資質(zhì)，不要被一些機(jī)構(gòu)輿論或者他們的宣傳所左右。

途徑四：持有國(guó)際課程證書出國(guó)

學(xué)生可以在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)通用的國(guó)際課程，憑著國(guó)際課程的成績(jī)報(bào)讀全世界大學(xué)的各類專業(yè)。這類課程比較多的是A-LEVEL班，AP課程，SAT/ACT考試培訓(xùn)班等。

第二篇：出國(guó)留學(xué)途徑之

預(yù)科留學(xué)

由于中西方環(huán)境和學(xué)習(xí)的差異，很多學(xué)生到了國(guó)外由于不適應(yīng)而耽誤學(xué)習(xí)，嚴(yán)重的還會(huì)造成退學(xué)甚至被遣送回國(guó)。下面預(yù)科聯(lián)盟為大家介紹一種合適中國(guó)學(xué)生的留學(xué)途徑——預(yù)科留學(xué)。

很多家長(zhǎng)送孩子出國(guó)留學(xué)的初衷都是希望孩子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)到更多的知識(shí)，將來有個(gè)好的發(fā)展，但是很多家長(zhǎng)不知道的是，由于中西方環(huán)境和學(xué)習(xí)的差異，很多中國(guó)學(xué)生到了國(guó)外由于不適應(yīng)而耽誤學(xué)習(xí)，嚴(yán)重的還會(huì)造成退學(xué)，甚至被遣送回國(guó)。下面預(yù)科聯(lián)盟為大家介紹一種合適中國(guó)學(xué)生的留學(xué)途徑——預(yù)科留學(xué)。

（1）留學(xué)預(yù)科，專門針對(duì)中國(guó)學(xué)生

國(guó)內(nèi)預(yù)科，并不是把國(guó)外預(yù)科全盤照搬進(jìn)來，而是結(jié)合中國(guó)學(xué)生實(shí)際的英語水平和中西之間的文化差異，專門度身定制的，這樣可幫助中國(guó)的學(xué)生在短時(shí)期盡快的熟悉海外的教學(xué)方法和社會(huì)文化，為成功留學(xué)做好鋪墊。

（2）留學(xué)預(yù)科，可降低孩子出國(guó)留學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)

要想成功出國(guó)留學(xué)，需要學(xué)生做好準(zhǔn)備的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于語言和成績(jī)，若學(xué)生尚未完全具備充分的心理準(zhǔn)備、自立自理能力、全外語學(xué)科課程教學(xué)、口語實(shí)踐應(yīng)用能力，直接到國(guó)外讀書，很可能會(huì)遭遇頗多問題。近年來，在留學(xué)低齡化的趨勢(shì)下，部分綜合能力欠缺的學(xué)生出國(guó)后不能順利完成學(xué)業(yè)的例子時(shí)有發(fā)生。若讓學(xué)生在國(guó)內(nèi)有一個(gè)過渡期，可以大大降低孩子出國(guó)學(xué)習(xí)的風(fēng)險(xiǎn)。由于預(yù)科一般采用的是國(guó)外教材，使得國(guó)內(nèi)的學(xué)生在留學(xué)前有機(jī)會(huì)適應(yīng)國(guó)外的教學(xué)方式，等到

來年念國(guó)外大學(xué)一年級(jí)時(shí)適應(yīng)較快。這里面主要包括英文的適應(yīng)性。學(xué)生在學(xué)習(xí)預(yù)科期間，也能根據(jù)自身學(xué)習(xí)狀況，對(duì)將來有一個(gè)更科學(xué)的規(guī)劃。

（3）留學(xué)預(yù)科，可緩解過渡期的“落差”

國(guó)內(nèi)外在教學(xué)方法上存在很大的差異，國(guó)內(nèi)預(yù)科可避免因高中生突然進(jìn)入完全不同的教學(xué)方法而產(chǎn)生的落差以及不適而可能帶來的問題，幫助海外學(xué)生在專業(yè)知識(shí)、語言和學(xué)習(xí)方法與技巧及社會(huì)生活技能等方面得到較全面提高，完成從中式向西式教育的順利過渡，以避免直接出國(guó)留學(xué)產(chǎn)生的強(qiáng)烈不適應(yīng)。而且相比在國(guó)外，可以節(jié)約成本，有效地降低留學(xué)成本。

第三篇：高中生出國(guó)留學(xué)有哪些途徑

達(dá)成移民：高中生出國(guó)留學(xué)有哪些途徑？

【高中生出國(guó)留學(xué)的三種方法詳解】高考成績(jī)和分?jǐn)?shù)線已公布，徘徊于在國(guó)內(nèi)上大學(xué)還是出國(guó)留學(xué)之間的部分考生家長(zhǎng)要做出決定了。留學(xué)專家為大家介紹高中生出國(guó)留學(xué)的三種途徑。

【高中生出國(guó)留學(xué)的三種方法詳解】方法一：考生自主申請(qǐng)留學(xué)

適合：各方面優(yōu)秀、英語成績(jī)好、熟悉申請(qǐng)流程、對(duì)國(guó)外學(xué)校錄取標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)了解的學(xué)生。

自主申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生大部分來自名校，英語基礎(chǔ)好。所在學(xué)校已經(jīng)形成自主申請(qǐng)的氣氛。上屆學(xué)生會(huì)給下屆學(xué)生傳授經(jīng)驗(yàn)。很多網(wǎng)站、論壇上也有自主申請(qǐng)的經(jīng)驗(yàn)介紹。此外，有些機(jī)構(gòu)也會(huì)組織相關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)自主國(guó)外院校的了解。

在自主申請(qǐng)留學(xué)的過程中，要提前規(guī)劃好托福、SAT等考試時(shí)間，在寫申請(qǐng)文書時(shí)要多聽聽不同人的意見，改個(gè)十幾遍都不為過。申請(qǐng)文書不要跟他人一樣，要寫出自己的真實(shí)生活感受。申請(qǐng)人還要安排好體檢和疫苗接種，使館要看體檢表，學(xué)校要看接種疫苗情況。最后，還要考慮是在國(guó)內(nèi)還是到國(guó)外買保險(xiǎn)的問題。

高中生自主申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)是一次很好的成長(zhǎng)鍛煉機(jī)會(huì)。英語水平好、自我規(guī)劃能力強(qiáng)的學(xué)生嘗試自己申請(qǐng)，也是一種勇氣的體現(xiàn)。

【高中生出國(guó)留學(xué)的三種方法詳解】方法二：通過中外合作項(xiàng)目留學(xué)

適合：語言基礎(chǔ)、適應(yīng)能力、獨(dú)立生活能力較差的學(xué)生

現(xiàn)在很多國(guó)外大學(xué)與教育機(jī)構(gòu)合作推出留學(xué)項(xiàng)目，各個(gè)層次都有。如北京語言大學(xué)和加拿大昆特蘭大學(xué)及加拿大溫哥華素里教育局聯(lián)合推出的針對(duì)中國(guó)赴加留學(xué)生設(shè)計(jì)的課程UPP項(xiàng)目，旨在為國(guó)內(nèi)的預(yù)赴加留學(xué)生搭建一個(gè)能夠直接進(jìn)入加拿大和美國(guó)高校的綠色通道。

國(guó)外大學(xué)與國(guó)內(nèi)大學(xué)合作的國(guó)際項(xiàng)目也有不同的形式，有的是1+3留學(xué)項(xiàng)目，即國(guó)內(nèi)1年，國(guó)外3年;有的是2+2形式，國(guó)內(nèi)2年，國(guó)外2年。學(xué)生畢業(yè)后可拿國(guó)外大學(xué)的學(xué)士學(xué)位。

優(yōu)勢(shì)：

一、節(jié)省費(fèi)用;國(guó)內(nèi)1年學(xué)費(fèi)需四五萬元人民幣，國(guó)外學(xué)費(fèi)要高出很多。如在英國(guó)，一年全部費(fèi)用約合人民幣20萬元。

二、解決了學(xué)生的語言問題;參加中外合作留學(xué)項(xiàng)目的學(xué)生，努力學(xué)習(xí)一兩年，在出國(guó)前通過雅思或托?？荚?，使自己的外語水平達(dá)到國(guó)外大學(xué)的入學(xué)要求。

三、為準(zhǔn)備出國(guó)的高中畢業(yè)生提供了緩沖時(shí)間。國(guó)內(nèi)十八九歲的高中畢業(yè)生適應(yīng)能力、獨(dú)立生活能力以及自我約束能力有限。突然的環(huán)境變化容易讓他們?cè)趪?guó)外出現(xiàn)各種意想不到的問題。這種模式可對(duì)學(xué)生出國(guó)留學(xué)在心理過渡和準(zhǔn)備有所幫助。

【高中生出國(guó)留學(xué)的三種方法詳解】方法三：通過中介申請(qǐng)留學(xué)

適合：外語水平不高、空閑時(shí)間不充足的學(xué)生或資金、資信等條件情況比較復(fù)雜，需要中介公司幫忙進(jìn)行梳理的家庭。

移民公司留學(xué)專家表示，北京自費(fèi)留學(xué)生大多數(shù)通過中介申請(qǐng)留學(xué)。委托中介機(jī)構(gòu)辦理留學(xué)，比較適合外語水平不高、空閑時(shí)間不充足的學(xué)生或資金、資信等條件情況比較復(fù)雜，需要中介公司幫忙進(jìn)行梳理的家庭。

優(yōu)勢(shì)：

一、中介機(jī)構(gòu)經(jīng)驗(yàn)豐富，了解信息細(xì)，掌握資源多;

二、對(duì)學(xué)生申請(qǐng)成功后的服務(wù)做得比較周到。像北語留學(xué)服務(wù)中心等機(jī)構(gòu)憑借當(dāng)?shù)氐呐沙鋈藛T或合作單位可以為學(xué)生提供接機(jī)、送機(jī)、提前租房等系列服務(wù)。學(xué)生一旦遇到麻煩還可以給中介打電話尋求幫助。這些服務(wù)為家長(zhǎng)解除了后顧之憂，省時(shí)省心。委托中介辦理，學(xué)生只需準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，按中介規(guī)劃好的步驟配合辦理即可，免去了很多麻煩。

【高中生出國(guó)留學(xué)的三種方法詳解】當(dāng)然，學(xué)生要選擇有資質(zhì)、信譽(yù)度高的中介機(jī)構(gòu)。自己也要主動(dòng)了解掌握留學(xué)的相關(guān)信息，做到知己知彼。

（以上內(nèi)容出自達(dá)成移民官網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處）

第四篇：出國(guó)留學(xué)的途徑有哪些

出國(guó)留學(xué)的途徑有哪些

很多的學(xué)生都把目光放在了出國(guó)留學(xué)上了，相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，今年中國(guó)低齡學(xué)生出國(guó)留學(xué)人數(shù)達(dá)到近年來的最高峰，赴海外讀高中的學(xué)生比往年增加了兩到三成，高中畢業(yè)參加“洋高考”赴海外上大學(xué)的學(xué)生，也比往年增加一成多。在這里就為大家講解下出國(guó)留學(xué)的四大途徑。

一、在高中期間通過本校的國(guó)際班(部)出國(guó)近年來，隨著基礎(chǔ)教育國(guó)際化快速發(fā)展，越來越多的優(yōu)秀高中生也選擇了繞開“高考獨(dú)木橋”，直接“瞄準(zhǔn)”哈佛、耶魯、斯坦福等世界頂尖高等學(xué)府，并被成功錄取。據(jù)了解，許多重點(diǎn)中學(xué)也紛紛為意欲出國(guó)的中學(xué)生開設(shè)“出國(guó)班”，如IB、AP、A-level等國(guó)際課程，并為那些放棄國(guó)內(nèi)高考的學(xué)生制訂一整套申請(qǐng)方案，大大增加了他們升入世界頂尖名校的機(jī)會(huì)。

但此類國(guó)際課程班一般只招收本校生，針對(duì)的對(duì)象有限。而且，因?yàn)橐Y(jié)合國(guó)內(nèi)高中的教學(xué)要求，所以學(xué)生直接放棄中國(guó)高考或許有著比較重的負(fù)擔(dān)。

二、通過中介出國(guó) 現(xiàn)在社會(huì)上到處都有各個(gè)地方和各個(gè)品牌的出國(guó)留學(xué)中介。留學(xué)中介本身不能提高你現(xiàn)有的狀態(tài)，他們的作用在于介紹你出國(guó)留學(xué)學(xué)校的信息和技巧。而學(xué)生常常反映出國(guó)后和在中國(guó)所接收的信息不一致，是因?yàn)樾畔⒔o予的偏差和片面導(dǎo)致學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)過于理想化。經(jīng)相關(guān)部門調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，很多中介是非法、轉(zhuǎn)借或套用資質(zhì)的，這樣風(fēng)險(xiǎn)就更大了。

據(jù)了解，一個(gè)時(shí)期以來，針對(duì)自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介活動(dòng)中的一些問題，教育部采取了一系列規(guī)范和整頓措施，包括公布國(guó)外正規(guī)院校名單，發(fā)布留學(xué)預(yù)警，通過新聞媒體曝光嚴(yán)重違規(guī)案件，建立教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)等。但是，目前仍有一些不具備自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介資格的機(jī)構(gòu)在從事非法留學(xué)中介活動(dòng)，極個(gè)別獲得自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介資格認(rèn)定的機(jī)構(gòu)為牟取利益，也違規(guī)操作，從事掛靠或轉(zhuǎn)借資質(zhì)等活動(dòng)，損害了自費(fèi)出國(guó)留學(xué)人員的利益，干擾了自費(fèi)出國(guó)留學(xué)服務(wù)市場(chǎng)的正常秩序。教育部公布經(jīng)資格認(rèn)定的自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)核心資質(zhì)，目的就是要打擊以上自費(fèi)出國(guó)留學(xué)領(lǐng)域中的非法活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范自費(fèi)出國(guó)留學(xué)服務(wù)市場(chǎng)秩序。

教育部提醒出國(guó)留學(xué)人員，出國(guó)留學(xué)一定要選擇質(zhì)量可靠的學(xué)校。通過中介機(jī)構(gòu)辦理留學(xué)時(shí)，應(yīng)查驗(yàn)其是否具有教育部頒發(fā)的《自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)資格認(rèn)定書》以及當(dāng)?shù)毓ど坦芾聿块T頒發(fā)的允許其開展自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介業(yè)務(wù)的“營(yíng)業(yè)執(zhí)照”，并核對(duì)其核心資質(zhì)情況。同時(shí)，要通過正規(guī)渠道了解擬留學(xué)院校的資質(zhì)情況，應(yīng)查看駐外領(lǐng)使館對(duì)該院校的認(rèn)證文件，了解中介服務(wù)機(jī)構(gòu)是否與該院校簽署了合作意向書或協(xié)議，以及該合作意向書或協(xié)議是否報(bào)經(jīng)當(dāng)?shù)厥?、自治區(qū)、直轄市教育行政部門確認(rèn)。簽署出國(guó)留學(xué)服務(wù)合同時(shí)，除了要將涉及雙方利益的核心內(nèi)容寫入合的同外，還應(yīng)注意合同中署名的留學(xué)中介機(jī)構(gòu)名稱是否與其“資格認(rèn)定書”上的名稱相符;繳付有關(guān)費(fèi)用時(shí)，應(yīng)索要有效發(fā)票或蓋有企業(yè)財(cái)務(wù)專用章的收據(jù)，以避免不必要的損失。

三、通過預(yù)科和合作辦學(xué)出國(guó)

首先是預(yù)科，預(yù)科是海外學(xué)校為國(guó)際留學(xué)生開設(shè)的課程班，當(dāng)前社會(huì)上有很多機(jī)構(gòu)在開辦留學(xué)預(yù)科。預(yù)科是在國(guó)內(nèi)的學(xué)校學(xué)習(xí)一些課程，然后再到國(guó)外去留學(xué)。很多學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)其弄不太清楚。預(yù)科在中國(guó)還沒有得到很好的規(guī)范管理，有關(guān)預(yù)科的宣傳表述都不盡相同，有一些預(yù)科是和國(guó)外連接起來開設(shè)的，有些預(yù)科僅僅就是培訓(xùn)。從我們了解到的這些情況來看，建議最好還是要對(duì)預(yù)科的辦學(xué)資質(zhì)做一些了解，家長(zhǎng)要和學(xué)生花費(fèi)一些精力去了解一下：他們想讀的預(yù)科是不是合法的?培養(yǎng)的目標(biāo)是什么?選用的教材是什么?包括對(duì)收費(fèi)情況、師資情況都要詳細(xì)地做一個(gè)了解，之后再?zèng)Q定是不是上預(yù)科。

四、持有國(guó)際課程證書出國(guó) 高中生或者高中畢業(yè)生在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)國(guó)際通用的國(guó)際課程，憑著國(guó)際課程的成績(jī)報(bào)讀全世界大學(xué)的各類專業(yè)。這類課程認(rèn)可度是全球性的，課程的體系也非常的先進(jìn)，一般從教材到大綱到各種習(xí)題都是標(biāo)準(zhǔn)化的。對(duì)于中國(guó)學(xué)生而言就如同系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了海外的高中或大學(xué)第一年的課程。中國(guó)學(xué)生就讀這些課程一般選擇比較容易出成績(jī)的科目，如：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物和經(jīng)濟(jì)學(xué)等。選修的科目決定了將來到海外就讀的專業(yè)。學(xué)生在學(xué)習(xí)這類國(guó)際課程的同時(shí)又可以學(xué)習(xí)專業(yè)英語和學(xué)術(shù)英語，因此到國(guó)外就讀時(shí)幾乎沒有什么障礙和適應(yīng)期。且此類課程在國(guó)外的申請(qǐng)中比較有優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)在入學(xué)申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)和減免學(xué)分上。

學(xué)生在就讀此類培訓(xùn)課程的同時(shí)也可以根據(jù)個(gè)人的能力來拉長(zhǎng)或縮短學(xué)習(xí)的周期，這類課程是按照科目的數(shù)量來衡量申請(qǐng)的，當(dāng)然是越多越好，但是只要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量就可以被錄取，所以其權(quán)威性也是不容置疑的。

摘自太傻網(wǎng)：http://004km.cn/

第五篇：出國(guó)留學(xué)文書寫作四大步驟

出國(guó)留學(xué)文書寫作四大步驟

申請(qǐng)文書寫作步驟之一：策略

研究!研究!再研究!

(1)研究你所申請(qǐng)的學(xué)校。大部分學(xué)校會(huì)給你提供一本小冊(cè)子告訴你校方對(duì)申請(qǐng)者的要求。與該所學(xué)校的研究生和你所知的就讀該校的人交談，充分利用學(xué)校的校友會(huì)組織與研究生們建立關(guān)系，與學(xué)校通電話，和進(jìn)學(xué)委員會(huì)成員或其它校方官員聯(lián)系，你了解該所學(xué)校和它的運(yùn)作以及職能成員越多，你越可能寫好你的申請(qǐng)書以此證實(shí)你對(duì)該所學(xué)校確實(shí)十分地感愛好。

(2)另外，你得花費(fèi)特別功夫給讀信者一種印象：你花了更多的時(shí)間使自己對(duì)該所學(xué)校了解得比其他的申請(qǐng)者更透徹，這些特別功夫使讀信人對(duì)你的勤奮，專心致志和對(duì)該院系的愛好有著十分良好的印象。這些特別了解和信息不必在每字之間中提出，也無須特別夸張其辭，你的陳述只需包含足夠的信息使人留下你做了特別努力的印象即可。

知曉過程所需的敲門磚深深了解申請(qǐng)的重要性，經(jīng)常提醒自己被你所選擇的學(xué)校錄取所需的關(guān)鍵東西，請(qǐng)熟悉到它的沖擊力會(huì)直接關(guān)系到你的職業(yè)經(jīng)歷，期看薪金和職業(yè)選擇，不要感到過分激動(dòng)或忐忑不安，以此過程的嚴(yán)重性來激勵(lì)自己寫出你力所能及最好的申請(qǐng)文章。

知曉會(huì)被提問的題目由于學(xué)校的類型，選擇的科系以及所選學(xué)校的威看，進(jìn)學(xué)委員會(huì)將會(huì)閱讀不說上千少說也上百的個(gè)人資料，為了讓你的文章有說服力，令人難忘和個(gè)性

突出，他們到底要得到什么信息？題目涉及的范圍是什么？申請(qǐng)涉及的題目范圍極廣，對(duì)于人際方面相關(guān)的挑戰(zhàn)如何使你以為它們鍛煉出你解決矛盾的能力和治理方面的技巧，到一些不定性的烏龍題目，比如說告訴我們與你成為律師此事相關(guān)的個(gè)人信息等。除了郵遞問卷之外，大部分的學(xué)校通常會(huì)提供回答題目的指導(dǎo)，請(qǐng)仔細(xì)地按部就班，不要偏離它們。

一些題目樣式通常是提出一個(gè)很有概括力的題目和幾個(gè)比較特定的題目，別讓你后者的答案只是前者的簡(jiǎn)單重復(fù)，也別在后者的答案中重復(fù)性地回答前者的題目，在回答特定題目時(shí)，請(qǐng)保存在概括性題目答案中提及的一些細(xì)節(jié)，讓你總結(jié)性的陳述成為一個(gè)包容萬知的文檔，給進(jìn)學(xué)委員會(huì)留下一個(gè)印象：你比你所陳述的更有內(nèi)涵。

溫馨提示：專業(yè)的事情，交給專業(yè)的機(jī)構(gòu)來完成。10年來，監(jiān)審留學(xué)一直致力于留學(xué)文書的寫作服務(wù)，已經(jīng)幫助過無數(shù)留學(xué)生申請(qǐng)到理想的大學(xué)，擅長(zhǎng)美國(guó)，加拿大，英國(guó)和澳洲的個(gè)人陳述和推薦信寫作。如果您有寫作方面的需求可以 聯(lián)系QQ：970865017，按時(shí)交稿，絕不拖延，再也不用發(fā)愁。

在申請(qǐng)文檔中避免不同部分之間的冗長(zhǎng)重復(fù)，不要只在行文間陳述你的均勻績(jī)點(diǎn)和課程，這些東西在申請(qǐng)中是會(huì)被予以與其它部分相當(dāng)?shù)闹匾?，然而假如你以為均勻?jī)點(diǎn)和課程有所需解釋之處則不妨多寫一些，比如說，你可以講明某一些均勻績(jī)點(diǎn)的不定是由于生病或是家庭題目所致，除了這些情況，千萬別為你的分?jǐn)?shù)找理由，進(jìn)學(xué)委員會(huì)每年都要讀過成百上千個(gè)這樣的理由。

請(qǐng)留意“一勞永逸”的態(tài)度一旦你熟悉到進(jìn)行個(gè)人陳述的目的所在，你必須關(guān)注行文的類型和結(jié)構(gòu)，以便最有效地達(dá)到目的。腦子里有了這樣的熟悉，就會(huì)意識(shí)到?jīng)]有一個(gè)完美的個(gè)人陳述能適合你所申請(qǐng)的那些學(xué)校提出的題目，大部分學(xué)校對(duì)于他們所?？翠浫〉娜艘蟛煌?，你必須根據(jù)申請(qǐng)文件中提出的題目來“量文體衣”，理想的方法是：針對(duì)不同的學(xué)校寫不同的個(gè)人陳述。

底線你的個(gè)人陳述是你發(fā)揮自己才華的機(jī)會(huì)，有針對(duì)性地籌劃，觸及你的個(gè)人成就而非失敗，有價(jià)值的經(jīng)歷而非潰敗之事，務(wù)必保證你的陳述文章是色調(diào)明亮，深進(jìn)，態(tài)度投進(jìn)，富有動(dòng)力，請(qǐng)謹(jǐn)記于心，那些進(jìn)學(xué)委員會(huì)可是由資深專業(yè)者組成，他們可能在其職業(yè)生涯閱過無數(shù)個(gè)人陳述，他們可以從字里行間讀出言外之意。