第一篇：2014河海大學(xué)環(huán)境科學(xué)工程專業(yè)考研大綱

2014河海大學(xué)環(huán)境科學(xué)工程專業(yè)考研大綱

環(huán)境科學(xué)工程考試科目A組：①101政治②201英語一③302數(shù)學(xué)二④808環(huán)境化學(xué) B組：①101政治②201英語一③302數(shù)學(xué)二④810環(huán)境生物學(xué) C組：①101政治②201英語一③302數(shù)學(xué)二④809環(huán)境規(guī)劃與管理 復(fù)試：綜合面試 2014年考研大綱里頭針對數(shù)學(xué)的大綱，與去年相比：高等數(shù)學(xué)部分沒有任何變化；線性代數(shù)部分將克萊姆法則均改為克拉默法則，只是法則名稱上的變化，內(nèi)容上沒有區(qū)別;概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)部分?jǐn)?shù)學(xué)三將多維隨機(jī)變量的分布部分考試內(nèi)容中“兩個(gè)及兩個(gè)以上隨機(jī)變量函數(shù)的分布”改為“兩個(gè)及兩個(gè)以上隨機(jī)變量簡單函數(shù)的分布”，對應(yīng)的考試要求中將“會根據(jù)多個(gè)相互獨(dú)立隨機(jī)變量的聯(lián)合分布求其函數(shù)的分布” 改為“會根據(jù)多個(gè)相互獨(dú)立隨機(jī)變量的聯(lián)合分布求其簡單函數(shù)的分布”。概率論這部分內(nèi)容整體變的簡單。

考研數(shù)學(xué)一

高等數(shù)學(xué)部分：2013年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試大綱中的考試內(nèi)容和考試要求與2012年完全相同.線性代數(shù)部分：2013年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試大綱中的考試內(nèi)容和考試要求與2012年基本相同，變化為：將克萊姆法則改為了克拉默法則.概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)部分：2013年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試大綱中的考試內(nèi)容和考試要求與2012年完全相同.考研數(shù)學(xué)二

高等數(shù)學(xué)部分：2013年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試大綱中的考試內(nèi)容和考試要求與2012年完全相同.線性代數(shù)部分：2013年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試大綱中的考試內(nèi)容和考試要求與2012年基本相同，變化為：將克萊姆法則改為了克拉默法則.考研數(shù)學(xué)三

微積分部分：2013年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試大綱中的考試內(nèi)容和考試要求與2012年完全相同.線性代數(shù)部分：2013年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試大綱中的考試內(nèi)容和考試要求與2012年基本相同，只是克萊姆法則改為了克拉默法則.概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)部分：2013年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試大綱中的考試內(nèi)容和考試要求與2012年相比，變化為：將多維隨機(jī)變量的分布的考試內(nèi)容中“兩個(gè)及兩個(gè)以上隨機(jī)變量函數(shù)的分布”改為“兩個(gè)及兩個(gè)以上隨機(jī)變量簡單函數(shù)的分布”，對應(yīng)的考試要求中將“會根據(jù)多個(gè)相互獨(dú)立隨機(jī)變量的聯(lián)合分布求其函數(shù)的分布”改為“會根據(jù)多個(gè)相互獨(dú)立隨機(jī)變量的聯(lián)合分布求其簡單函數(shù)的分布”.這部分內(nèi)容變的相對簡單.考研大綱在考試要求和考試內(nèi)容上沒有太大變化，對于數(shù)學(xué)三的同學(xué)來說，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)難度降低了，在多維隨機(jī)變量的分布這一部分中只要求兩個(gè)及兩個(gè)以上隨機(jī)變量簡單函數(shù)的分布，對于考生來說可以按照既定的復(fù)習(xí)計(jì)劃，按部就班的進(jìn)行備考。與此同時(shí)，考研教育網(wǎng)提醒同學(xué)們最好能夠根據(jù)考試大綱上的知識點(diǎn)再系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一下相應(yīng)的考試點(diǎn)，進(jìn)一步鞏固提高。參考資料：昌明河海大學(xué)考研網(wǎng)

昌明河海大學(xué)考研網(wǎng)

第二篇：2014河海大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)考研參考書

2014河海大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)考研參考書

報(bào)考2014河海大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)考研的同學(xué)對專業(yè)課復(fù)習(xí)資料的收集雖然是專業(yè)課復(fù)習(xí)的第一步，但也是最為重要的一步，所以面對眾多的復(fù)習(xí)資料和復(fù)習(xí)參考書如何選擇是每個(gè)考生都需要仔細(xì)斟酌的，接下來就主要講下環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的幾本考研參考書：

“有機(jī)化學(xué)”（第四版）汪小蘭 高等教育出版社本書從化學(xué)鍵開始談起，在各章節(jié)涉及到具體化合物及其性質(zhì)時(shí)，順勢引入了在自然界、生物體內(nèi)和化學(xué)工業(yè)中與其有關(guān)的應(yīng)用、融合自然、系統(tǒng)性強(qiáng)，打破了以前化學(xué)家只關(guān)心結(jié)構(gòu)、生物學(xué)家只關(guān)心動物的局限性，將結(jié)構(gòu)與功能有機(jī)地結(jié)合了起來。由于結(jié)構(gòu)—功能—反應(yīng)機(jī)理貫穿全書，使讀者能夠始終抓住主線，更好地在理性上理解有機(jī)化學(xué)，也為學(xué)習(xí)物理有機(jī)化學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。本書在幫助讀者理解有機(jī)化學(xué)的同時(shí)，也帶給讀者有機(jī)化學(xué)前言領(lǐng)域的研究樂趣。本書彩色印刷，借鑒原書的版式設(shè)計(jì)，圖文并茂，生動活潑，可讀性強(qiáng)。

“水力學(xué)”（第二版，上，下冊）李家星 河海大學(xué)出版社，共分12章：緒論，水靜力學(xué)，液體一元恒定總流基本原理，層流和紊流、液流阻力和水頭損失，液體三元流動基本原理，有壓管流，明渠均勻流，明渠非均勻流，堰流和閘孔出流，泄水建筑物下流水流的銜接和消能，滲流，水力模型試驗(yàn)基本原理。本書是依據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐，并廣泛吸取國內(nèi)外教材之優(yōu)點(diǎn)而編寫的。在內(nèi)容安排上，著重分析水流現(xiàn)象，揭示水流內(nèi)在規(guī)律。以水力學(xué)的基本概念、基本原理為主，避免繁瑣的數(shù)學(xué)推導(dǎo)，著重物理概念的闡述，對過于繁瑣的計(jì)算附以計(jì)算機(jī)程序。力求與水利、土建工程實(shí)際相結(jié)合，并注重與其他學(xué)科更好的結(jié)合，對推動水力學(xué)的學(xué)科發(fā)展起到較好的促進(jìn)作用。與教材配套出版水力學(xué)多媒體課件，以方便教師使用本教材授課。

“環(huán)境地理學(xué)導(dǎo)論”朱顏明 科學(xué)出版社，環(huán)境是人類賴以生存的所有因素和條件的綜合體。環(huán)境與發(fā)展已成為當(dāng)今國際普遍關(guān)注的重大問題。環(huán)境地理學(xué)是一門新興的地理學(xué)與環(huán)境科學(xué)交叉的邊緣科學(xué)，它是從人地關(guān)系的整體思路出發(fā)，研究地球各圈層的環(huán)境變化以及它們與人類活動之間的關(guān)系的?！碍h(huán)境地理學(xué)導(dǎo)論”是供研究生用的該學(xué)科的基礎(chǔ)理論著作，內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)。全書共分十章，分別介紹了地球環(huán)境演化與環(huán)境問題的產(chǎn)生；環(huán)境地理學(xué)的學(xué)科范疇、形成和發(fā)展；大氣環(huán)境、水環(huán)境、巖石圈表生環(huán)境、土壤和生物環(huán)境的環(huán)境變化及其與人類活動的相互作用和影響；自然的和人為的地球化學(xué)異常引發(fā)的疾病的產(chǎn)生與防治；21世紀(jì)面臨的重大環(huán)境問題；資源與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展以及環(huán)境地理學(xué)的研究方法等問題。

“環(huán)境生物學(xué)”（第二版）段昌群 科學(xué)出版社，主要講述環(huán)境污染物的生物效應(yīng)，生物監(jiān)測與生物評價(jià)，環(huán)境污染的生物凈化和生物修復(fù)等方面的內(nèi)容?！睹嫦?1世紀(jì)課程教材:環(huán)境生物學(xué)》按照生物的各級水平，闡述環(huán)境污染對生物在基因、細(xì)胞、組織、個(gè)體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)水平上的影響；從基本原理到凈化方法，闡述了生物降解的能力、規(guī)律、原理和途徑，介紹了現(xiàn)代生物技術(shù)在污染物生物凈化中應(yīng)用的最新成果。參考資料：昌明河海大學(xué)考研網(wǎng)

昌明河海大學(xué)考研網(wǎng)

第三篇：2014河海大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)考研大綱

2014河海大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)考研大綱

企業(yè)管理專業(yè)考研科目：①101思想政治理論②201英語一③303數(shù)學(xué)三④870管理學(xué)復(fù)試科目：939 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（2）同等學(xué)力加試：721財(cái)務(wù)管理、037市場營銷

在即將公布的2014考研大綱保持五年沒有一點(diǎn)變化，并且最近幾年的真題的難度和重要知識點(diǎn)的考察十分穩(wěn)定，那么2013年的試題和前幾年的試題相比所考的重要的知識點(diǎn)不會發(fā)生太大的變化，昌明河海大學(xué)考研網(wǎng)老師提醒2013年參加考試的考生在復(fù)習(xí)時(shí)，除了把握住這些重難點(diǎn)之外更最重要的是在做題中訓(xùn)練自己靈活解題的能力!依據(jù)數(shù)學(xué)基本概念、基本性質(zhì)、基本定理，從題目復(fù)雜的表面挖掘出題目考查的本質(zhì)，注重一個(gè)知識點(diǎn)的不同形式的變化，這是考生接下來這段時(shí)間需要訓(xùn)練的主要內(nèi)容。

這段時(shí)間考生在做題時(shí)要注意以下方面：

一是思考的習(xí)慣。閱讀一個(gè)知識點(diǎn)，宏觀上思考其在整個(gè)數(shù)學(xué)科目中作用及與其他科目之間的聯(lián)系，微觀上思考其本身概念的深度，其具有的特點(diǎn)及滿足的性質(zhì)等等。拿到一個(gè)題目，研究其條件與結(jié)論的聯(lián)系，思考題目所在的知識點(diǎn)及可能使用的方法，能否用更多的方法來求解，能否找到最為簡單的方法?？礆v年真題，總結(jié)考試題目的規(guī)律，思考命題特點(diǎn)及與考試大綱之間的聯(lián)系。

二是高效解決問題的能力?？荚嚂r(shí)不僅要正確解答題目，更重要的是要快速的達(dá)到目的?，F(xiàn)在很多輔導(dǎo)資料對知識點(diǎn)的總結(jié)，題型的歸納都比較全面，如果能利用其對知識的歸納再加上自己的邊看邊思考，對知識點(diǎn)達(dá)到融會貫通不成問題。

三是快速判斷所考知識點(diǎn)的能力?？佳袛?shù)學(xué)大綱所規(guī)定的知識點(diǎn)是有限的，重要的知識點(diǎn)就更少一些，但考研數(shù)學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了二十幾年，重點(diǎn)之處年年考，但這些知識點(diǎn)每年都會換上新的外衣，喬裝打扮，使不少考生被蒙蔽，之后悔之不及。

四是持之以恒的毅力。數(shù)學(xué)因其高于日常生活而常受到學(xué)生的冷落，這樣就會產(chǎn)生馬太效應(yīng)，愈不關(guān)心她，它就離你愈遠(yuǎn)。故而考研復(fù)習(xí)需要保持對數(shù)學(xué)熱情，堅(jiān)持到底!

各種在考研復(fù)習(xí)中考生要做到的是掌握核心，即萬變不離其宗，抓住其形變而神不變之處才能輕松成功。參考資料：昌明河海大學(xué)考研網(wǎng)

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第四篇：2014河海大學(xué)行政管理專業(yè)考研大綱

2014河海大學(xué)行政管理專業(yè)考研大綱

今年行政管理專業(yè)考研科目：①101思想政治理論②201英語一③303數(shù)學(xué)三或617公共管理學(xué)④881經(jīng)濟(jì)學(xué)原理或882管理學(xué)基礎(chǔ)復(fù)試科目：953 行政管理綜合同等學(xué)力加試：719公共管理綜合、024 政治學(xué)原理（2）。

往年的考研大綱在9月份的時(shí)候就已經(jīng)出來了，從去年的大綱來看，英語這一顆的大綱要求詞匯并沒有像之前傳說的新增700個(gè)，而是增加59個(gè)，并且刪除了58個(gè)。詞匯量基本保持不變，在5500個(gè)左右。中要求背誦的5500個(gè)單詞中，不乏一些以往所學(xué)之單詞，甚至包括一些初高中詞匯，這些詞匯是大家再熟悉不過的。到考研英語，不得不重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一下大綱的重要性。比如說：考研大綱中對于school這個(gè)詞有要求，我們對這個(gè)詞再親切不過了，在初一課本中的韓美美和李雷同學(xué)經(jīng)典的對話中我們就學(xué)到過這個(gè)詞。但是考綱中對于這個(gè)詞還是有所要求，那就是這個(gè)詞后面又加了一些引申義。所以考研的詞匯并沒有大家想象得那么難，只是我們害怕考試的心理使然。

在往年說有很多同學(xué)復(fù)習(xí)到9月份仍然不知大綱為何物，這是種極其錯(cuò)誤的做法。大綱本質(zhì)上就是用來說明考試要求的一本小冊子。如果一個(gè)考生連自己將要參加考試的要求都不明了，我們對考研不能說百分一百的把握，但是至少不了解考綱，就很難確定自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，這樣就很難在考研中取得理想的成績。

英語這塊的考試大綱，在2005年出現(xiàn)了明顯變化，即從2005年起，詞匯表刪去了單詞的中文釋義。原因在于：中英文單詞之間很難劃等號，幾個(gè)簡單的漢字很難準(zhǔn)確地解釋英文單詞，也不能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)其文化內(nèi)涵。這種給出單詞的方式無疑加大了對于單詞考查的難度。因?yàn)槿サ魸h語釋義無異于擴(kuò)大了單詞的詞義范圍，簡單的說就是去掉了釋義之后，權(quán)威的字典中所有的釋義都可以成為考研中的考點(diǎn)，這個(gè)范圍遠(yuǎn)比從前大綱中所給出的若干個(gè)詞義范圍大得多。參考資料：昌明河?？佳芯W(wǎng)

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第五篇：2014河海大學(xué)土木工程材料專業(yè)考研參考書

2014河海大學(xué)土木工程材料專業(yè)考研參考書

報(bào)考2014河海大學(xué)研究生的同學(xué)，已經(jīng)到了最后的沖刺階段，現(xiàn)在大家的焦點(diǎn)都放在復(fù)習(xí)參考書上面了，所以現(xiàn)在所有的專業(yè)復(fù)習(xí)都要逐漸的進(jìn)行，接下來對土木工程材料專業(yè)的考研參考書做一些講解，希望對各位考生有點(diǎn)作用。

“土力學(xué)”(第2版)共分為11章，主要內(nèi)容為：土的組成，土的物理性質(zhì)及分類，土的滲透性及滲流，土中應(yīng)力，土的壓縮性，地基變形，土的抗剪強(qiáng)度，土壓力，地基承載力，土坡和地基的穩(wěn)定性，土在動荷載作用下的特性。使學(xué)生掌握土中自重應(yīng)力和附加應(yīng)力的計(jì)算 方法及其分布規(guī)律 授課重點(diǎn)與難點(diǎn)：1附加應(yīng)力計(jì)算方法;2地基中附加應(yīng)力分布規(guī)律 教學(xué)手段:以多媒體課件進(jìn)行講解 計(jì)劃學(xué)時(shí)：3課時(shí) 主要內(nèi)容 主要內(nèi)容 土中應(yīng)力計(jì)算的目的及方法，土中應(yīng)力增量將引起土的變形，從而使建筑物發(fā) 生下沉、傾斜及水平位移等； 土中應(yīng)力過大時(shí)，也會導(dǎo)致土的強(qiáng)度破壞，甚至 使土體發(fā)生滑動而失穩(wěn)。因此，研究土體的變形、強(qiáng)度及穩(wěn)定性等力學(xué)問 題時(shí)，都必須掌握先掌握土中應(yīng)力狀態(tài)。所以計(jì)算 土中應(yīng)力分布是土力學(xué)的重要內(nèi)容。計(jì)算土中應(yīng)力分布可利用彈性力學(xué)理論，因?yàn)椋和恋姆稚⑿杂绊?；土的非均質(zhì)性和非理想彈性的影響；地基土可視為半無限體。土中自重應(yīng)力計(jì)算自重應(yīng)力：由于土體本身自重引起的應(yīng)力 作用：確定土體初始應(yīng) 力狀態(tài) 土體在自重作用下，在漫長的地質(zhì)歷史時(shí)期，已經(jīng)壓縮穩(wěn)定，因此，土的自重應(yīng)力不再引起 土的變形。但對于新沉積土層或近期人工充填 土應(yīng)考慮自重應(yīng)力引起的變形。

“混凝土結(jié)構(gòu)原理”是土木工程專業(yè)本科生“混凝土結(jié)構(gòu)”課程前半部分的教材，是該課程后半部分教材“混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”的先修內(nèi)容。本書內(nèi)容包括：緒論，鋼筋與混凝土材料的基本性能，粘結(jié)與錨固，軸心受力構(gòu)件、受彎構(gòu)件正截面、偏心受力構(gòu)件正截面、構(gòu)件斜截面、構(gòu)件扭曲截面、構(gòu)件的沖切及局部受壓的性能與計(jì)算，預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)的性能與計(jì)算，混凝土構(gòu)件的使用性能，混凝土結(jié)構(gòu)的耐久性能。

“結(jié)構(gòu)力學(xué)”全書分上下兩冊，共15章。上冊包括緒論、平面體系的機(jī)動分析、靜定梁與靜定剛架、靜定拱、靜定平面桁架、結(jié)構(gòu)位移計(jì)算、力法、位移法、漸近法、矩陣位移法和影響線及其應(yīng)用等11章及附錄平面剛架靜力分析程序；下冊包括結(jié)構(gòu)動力學(xué)、結(jié)構(gòu)彈性穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)的極限荷載和懸索計(jì)算等4章。這幾本可以作為土木工程材料專業(yè)的考研復(fù)習(xí)資料，具體是需要哪些細(xì)節(jié)還需要大家慢慢的仔細(xì)琢磨，參考資料：昌明河海大學(xué)考研網(wǎng)

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