第一篇：班長競選稿(至老師)

班長競選稿

敬愛的宋老師：

您好！這次我想競選班長這個(gè)職務(wù)。在這個(gè)班集體中我已經(jīng)經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己。那些目前對我還不是很了解的同學(xué)，相信以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)了解我，也會(huì)對我、對我的能力有一個(gè)客觀的評價(jià)。

能夠鼓舞我，讓我鼓起勇氣參加競選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的班，更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來擔(dān)任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個(gè)人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯(cuò)。但作為班長，就應(yīng)該站在集體的立場，維護(hù)集體的利益，提高班委會(huì)的凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。

這次競選，在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個(gè)方面，談?wù)勎腋傔x上班長之后的工作計(jì)劃：

首先，考慮到我們班人數(shù)較多的情況，我覺得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這一點(diǎn)其實(shí)上屆班委會(huì)已經(jīng)作了不少努力，組織了不少活動(dòng)，在提高凝聚力這個(gè)方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動(dòng)，開展一些有意義的活動(dòng)自然對提高凝聚力有幫助，每學(xué)期學(xué)校也會(huì)開展一些大大小小的活動(dòng)，但都帶有一定的教育意義，同學(xué)們參加的積極性并不高。尤其是聽講座，同學(xué)們都有一種“被參加”感覺。所以，對于班級內(nèi)部的活動(dòng)，我認(rèn)為不在于規(guī)模大小。如果不是學(xué)校有明確要求的活動(dòng)，都盡量以班級的情況為主，在活動(dòng)策劃中多增加互動(dòng)的成分，使更多

同學(xué)主動(dòng)參與進(jìn)來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學(xué)，也能通過活動(dòng)增進(jìn)交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意，并且可行的點(diǎn)子，為班級的文化建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力。其次，對于班級的制度建設(shè)，上屆班委也是付出了不少的努力，但方案卻不完整。所以這屆班委的工作重心就應(yīng)該著重于建設(shè)與落實(shí)制度方面。對于每次活動(dòng)的記載，班費(fèi)支出記載，考勤記載，在吸取上屆班委的教訓(xùn)與長處的前提下，還應(yīng)思考是否能做得更準(zhǔn)確，詳細(xì)。活動(dòng)的記載應(yīng)該遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動(dòng)就不能落下；班費(fèi)支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細(xì)，詳細(xì)的賬單每過一段時(shí)間可上報(bào)至您這里甚至是上傳至班級群中，讓每個(gè)同學(xué)都方便監(jiān)督與查閱。考勤記錄則應(yīng)該遵循公正的原則，不能包庇，也不能誣陷。總之，在落實(shí)班級制度方面必須加強(qiáng)，盡量做到有章可循。當(dāng)然，對于有時(shí)出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學(xué)之間也應(yīng)該進(jìn)行討論與投票或上報(bào)至您這里處理。

另外，對于班委會(huì)內(nèi)部的建設(shè)，在我看來也是同樣重要的。只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班干部團(tuán)隊(duì)，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實(shí)際問題。記得曾有同學(xué)提到說，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對于這種班干部任務(wù)分配不均的問題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會(huì)完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒必要把工作的界限劃得過于明顯，不然對于一些性質(zhì)不明顯的工作，就會(huì)無人問津。所以，在班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)工作分配方面，我會(huì)向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動(dòng)，那絕不是某一個(gè)人的事。在我看來，參加活動(dòng)，能提高班級凝聚力，而組織活動(dòng)，便是提高班干部凝聚力的一個(gè)契機(jī)。在日常工

作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會(huì)在某些意見上產(chǎn)生分歧。我想，我作為班長，有責(zé)任去緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強(qiáng)加進(jìn)去，而應(yīng)客觀地分析問題，本著“求同存異”的原則，在某些方面即使意見不和，也不能影響合作，更不能影響同學(xué)情誼。

最后，我談?wù)勎易约簩Π嗉壒ぷ鞯恼w展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標(biāo)也不會(huì)定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級營造一個(gè)更為和諧融洽的氛圍。經(jīng)過初一這一年，我看到，很多同學(xué)對參與活動(dòng)的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力；也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它綻放；還有的同學(xué)在學(xué)校通過不同途徑，結(jié)交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式與信念都不同，但卻都是積極的。這些不同的思想與信念?yuàn)A雜著積極向上的節(jié)奏，交融于我們這個(gè)集體，便如同樂隊(duì)中雖有不同的樂器，卻能奏出一曲和諧的交響樂。而我，只想做好這個(gè)指揮，打好這個(gè)節(jié)拍。

再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實(shí)踐來完成，如果您贊同我的理念，希望您能支持我，謝謝！

您的學(xué)生：丁聰

第二篇：班長競選稿

班長競選稿

周珈妃

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！我是周珈妃，今天，我競選的職位是班長！

我在這個(gè)大家庭中逐漸長大，成長過程中，大家?guī)椭宋以S許多多，可僅僅是大家，我僅僅是大家，我還不能長大，所以，我自己也需要加倍努力，用功學(xué)習(xí)。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”……一句又一句勸我們珍惜時(shí)間，用功讀書的名人名言，我們早已銘記于心，可是我們真的做到了嗎？不，沒有！兒時(shí)的我們不懂時(shí)間的寶貴，直至今時(shí)，我也曾多次問過我自己，自己真的學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間了嗎？正時(shí)同老師常告誡我們要珍惜時(shí)間的那句“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

在那時(shí)，我從一個(gè)無知的小女孩，成為了一個(gè)小姐姐，我的肩上就多了一份“負(fù)擔(dān)”，與其被說成是負(fù)擔(dān)，還不如說是幸福呢！在四年級時(shí)，一向成績優(yōu)異，從未出現(xiàn)過九十五分以下的我，一個(gè)普通的數(shù)學(xué)測試竟讓我跌落低谷，看著那鮮紅的數(shù)字，我發(fā)奮讀書，終于，功夫不負(fù)有心，我沒有再次出現(xiàn)那鮮紅數(shù)字。

今年，是最后一年，過完今年，我們將揮手告別，離開學(xué)校，離開與自己做了六年的同學(xué)，也要離開那些曾經(jīng)鼓勵(lì)，幫助我們的老師，心里有些不舍與悲傷，因?yàn)檫@里，有著我們的歡聲笑語，有著我們揮灑下的汗水，有著我們一起笑，一起笑的美好回憶，在這一年里，我們將一起努力，用我們的汗水去迎接我們燦爛的年華，在這一年里，我將一起學(xué)習(xí)，放下煩惱，去爭取自己的夢想，在這一年里，我們將會(huì)有始有終。是我們的終究是我們的，不是我們的，也要去勇敢爭取，請記住，不必害怕做錯(cuò)什么，什么也不做才是最糟糕的結(jié)果，我們一起努力吧！

我爭取做班長，是因?yàn)橄胩魬?zhàn)自己的極限到底有多大，也是因?yàn)橄牒痛蠹乙黄鹑シ棚w夢想，去為目標(biāo)而努力，更是因?yàn)槲蚁胗米约旱膶?shí)際行動(dòng)來證明，沒有你做不到的，只有你不敢做的，只要你敢于嘗試，沒有什么不可能完成的！要你敢于嘗試，沒有什么不可能完成的！

請大家投我一票，謝謝大家！

指導(dǎo)老師：范老師

指導(dǎo)評語：從小作者的競爭稿來看充分體現(xiàn)了小作者是一個(gè)飽讀詩書的孩子，相信通過你的努力和實(shí)力一定能達(dá)成所愿。

第三篇：班長競選稿

班長競選稿

嫩北子弟校小學(xué)五年三班王澤發(fā)

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！我是王澤發(fā)。今天，我走上這個(gè)臺(tái)上競選班級班長。是鼓足了勇氣來的。許多人對班長的職位又向往又懼怕，向往的是當(dāng)上班長是多么榮耀，懼怕的是怕同學(xué)們背后指指點(diǎn)點(diǎn)；但是我既不是官迷，也不怕別人說三道四，相信自己能擔(dān)任這個(gè)職位。在這里，我首先要感謝老師對我的信任和培養(yǎng)，謝謝同學(xué)們過去對我的信任和支持。

我覺得班長應(yīng)該在學(xué)習(xí)上不能落在后邊，應(yīng)該是德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，是師生之間的紐帶，是同學(xué)們的好帶頭人，當(dāng)好老師的小助手，協(xié)助老師搞好班里的工作，積極反映同學(xué)們的呼聲。班長還要關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。對于成績較差的同學(xué)，應(yīng)該努力去幫助他們。當(dāng)然，班長光有為大家服務(wù)的心是不夠的，當(dāng)班長還應(yīng)具有管理班級的能力……

班長是老師的助手。所以，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己；其次，我會(huì)在任何時(shí)候，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)集體的帶頭人物，要處理班級的各種事務(wù)。

假如我當(dāng)了班長，我會(huì)努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)異的成績告訴大家，我能行！

假如我當(dāng)了班長，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的班級成為積極進(jìn)取的集體。

如果大家支持我，我將準(zhǔn)備與大家做以下一些事：第一，做好老師的助手，出色地完成老師布置的工作，與大家一起努力。比如：使咱們五年三班的紀(jì)律在全校第一好；使咱班的衛(wèi)生一流；第二，當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)熱心幫忙；我還會(huì)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，在知識(shí)的海洋里遨游。

談了這么多，我覺得上述理由只是我競選班長的幾個(gè)理由，還有一個(gè)原因，是因?yàn)槲覙酚^，我努力，我開朗！我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓“班長”成為一個(gè)虛名。

我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長的工作，做班級的領(lǐng)頭雁。假如我落選了，說明我離班長的職位還有差距，但我不會(huì)氣餒，我會(huì)再次爭取。

我知道，一顆孤星無法照亮大地；但我相信，滿天的星斗將賦予大地光明！

我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢，但我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，盡全力為班級服務(wù)。

既然是山，就要堅(jiān)定不移；既然是浪，就要有前進(jìn)的方向；既然是陽光，就要普照大地；既然是班長，就要成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。

都說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！碑?dāng)班長是我的心愿。希望大家支持我。

卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

做一個(gè)優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好。如果我當(dāng)上了班長，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己的行為規(guī)范，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭做好事，做好本職工作，我會(huì)以滿腔的熱情為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們，請相信我，把那寶貴的一票投給我吧！給我一次機(jī)會(huì)，我相信在我們的共同努力下，我們的班級會(huì)更上一層樓！

謝謝大家支持我！萬分感謝！

第四篇：班長競選稿

大隊(duì)長競選稿（704方欣）

敬愛的老師，親愛的704班同學(xué)們：

大家好！

在我的演講開始前，我想問大家一個(gè)簡單的問題：在座的同學(xué)中，有誰當(dāng)過小學(xué)六年的班長？我想大概不多吧！而我，卻有這樣的經(jīng)歷，雖然說，小學(xué)的輝煌在初中不能代表什么，但是今天，我作為班干部的競選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色的能為大家謀利的元帥——班長。

首先，我的成績在班上是名列前茅，現(xiàn)以躋身年級前列。其次，作為21世紀(jì)的少年，我努力做到全面發(fā)展，所取得的一些成績，大家都看得見。但是，我覺得過去已成為歷史，重要的是把握現(xiàn)在，我會(huì)一如既往地認(rèn)真做好每一件事，銘記“不滿足是向上的車輪”，繼續(xù)提高個(gè)人素質(zhì)。

六年來的班長生涯，讓我在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后的工作帶來許多困難。這次競選，我雖說不上勢在必得，但我認(rèn)為，我能站在這里，就不是一個(gè)失敗者。如果我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。假如我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。

魯迅爺爺曾說過這樣一句名言：“俯首甘為孺子牛”，牛吃的是草，擠出來的是奶。它不要求得到什么，獻(xiàn)出的卻很多很多。牛的精神、品格是崇高的。假如我是班長，我愿當(dāng)一頭“小黃?！?，全心全意為大家服務(wù)，幫助同學(xué)克服困難，共渡難關(guān)，勤勤懇懇，任勞任怨。

魚在水里游，多么自在，多么歡樂，可一但離開了水面，它就兩眼翻白，就像要立即死去的樣子。班長和同學(xué)們不正像這種不可分離的魚水關(guān)系嗎？假如我是班長，我將很清楚地認(rèn)識(shí)到我仍是一個(gè)“平民”，同一般同學(xué)相比，我并沒有什么區(qū)別，只是大家信任我，我多了一份為大家服務(wù)的責(zé)任。我會(huì)牢記“水能載舟，亦能覆舟”這句話。所以，我將廣泛了解大家的愿望，虛心聽取各種意見，主動(dòng)搜集各種反映，有事與大家商量，與大家一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長！我相信一定會(huì)得到大家的支持和幫助！

每一張選票，都凝聚著小伙伴對我的信任，我也真切地希望我能為大家說話，替大家做事，想你們所想，急你們所急，忠實(shí)地做你們的代表。請相信，我將用實(shí)際行動(dòng)為班級活動(dòng)插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天！

第五篇：班長競選稿

班長競選稿2013/2/24大家好，我是xxx。今天來競選的職位是班長。班長，是一個(gè)班級十分重要的職位，既要成為老師的幫手，也要成為同學(xué)們的表率。既然如此，我就先簡單闡述一下我的優(yōu)勢吧。大家都知道，我已經(jīng)擔(dān)任過一學(xué)期班長，對班級的情況與工作有一定了解。我為班里主持過班會(huì)，制作過壁報(bào)，做過班級文化展示，可以說做出了一些貢獻(xiàn)。其次，我加入了年級和學(xué)校的學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)，有一定的管理能力，并且對一些事情有著自己的看法，并有勇氣把它說出來。

比如，班里一直存在的紀(jì)律問題，我認(rèn)為我們不應(yīng)該避開這個(gè)問題，而是應(yīng)該正視這個(gè)問題，因?yàn)檫@關(guān)系到班級整體的進(jìn)步。我很遺憾過去的一個(gè)學(xué)期我沒有協(xié)助老師解決這個(gè)問題，如果我有幸連任，一定會(huì)努力整治這個(gè)問題。我覺得咱們十班同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)就是活躍、聰明。我們不能滿足于現(xiàn)有的年級占位，而應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步，沖擊年級前三甲。

總書記說過：“空談?wù)`國、實(shí)干興邦?！睕]錯(cuò)，再多的話語只不過取悅一時(shí)，唯有我的實(shí)際行動(dòng)才能使大家信服。我懷著一顆真誠、火熱的心，不畏困難，只為與大家一起建設(shè)我們的十班家園！最后，祝愿十班蒸蒸日上，同學(xué)們能在十班生活的更加溫暖！