第一篇:翠屏區(qū)xx鄉(xiāng)中心學(xué)校一年級(jí)新生入學(xué)分班方案
翠屏區(qū)xx鄉(xiāng)中心學(xué)校一、七年級(jí)新生及轉(zhuǎn)入學(xué)生分班方案
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)國家新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見》及省、市、區(qū)有關(guān)文件和會(huì)議精神,進(jìn)一步規(guī)范我校辦學(xué)行為,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,結(jié)合實(shí)際,現(xiàn)特制定我校學(xué)(新)生分班原則與要求。
一、分班原則
1、堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則;
2、堅(jiān)持“分堆抽簽、均衡分配”的原則;
3、轉(zhuǎn)入學(xué)生按“班級(jí)順序輪流分配”和“回原班”的原則。
二、分班辦法
由校長主持、指導(dǎo);教務(wù)處組織、實(shí)施,年級(jí)組協(xié)助、監(jiān)督;新生班主任參與。
三、操作程序與要求
1、一年級(jí)新生按照性別、年齡和戶籍所在地等內(nèi)容排序,相對(duì)均衡搭配,隨機(jī)分班,不得與學(xué)生學(xué)習(xí)成績掛鉤;七年級(jí)按學(xué)生的性別、畢業(yè)學(xué)校、畢業(yè)成績等內(nèi)容排序均衡搭配,隨機(jī)分班。禁止班主任私自接收學(xué)生就讀。
2、學(xué)校不得舉辦任何形式的特色班、重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班等。
3、各年級(jí)班額原則上不超過50人。
4、根據(jù)教師的職稱、任教年限、年齡結(jié)構(gòu)等均衡搭配各教學(xué)班教 師。
5、分班工作由學(xué)校教務(wù)處具體負(fù)責(zé),年級(jí)組及班主任協(xié)助完成。
6、增強(qiáng)分班透明度,邀請班主任和任課教師見證分班過程。
7、教務(wù)處應(yīng)收集、整理分班的過程資料并妥善保管,留檔備查。
8、若違反規(guī)定進(jìn)行分班及相關(guān)規(guī)定的,將嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,追究有關(guān)負(fù)責(zé)人責(zé)任。
第二篇:一年級(jí)新生入學(xué)分班方案
一年級(jí)新生、布局調(diào)整學(xué)生入學(xué)分班方案
為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué),弘揚(yáng)風(fēng)清氣正的良好校園風(fēng)氣,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性,便于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,利于教育教學(xué)管理與學(xué)生學(xué)習(xí),根據(jù)學(xué)校有關(guān)精神,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,特制定我校一年級(jí)新生入學(xué)和布局調(diào)整村校轉(zhuǎn)入學(xué)生分班方案。
一、分班原則
1、堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則;
2、堅(jiān)持“分堆抽簽、均衡分配”的原則。
3、按照
三、分班辦法 校長主持、指導(dǎo),教務(wù)處組織、實(shí)施,年級(jí)組協(xié)助、監(jiān)督,新生班主任參與。
四、操作程序與要求
1、按照學(xué)前班學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)線將所有學(xué)生按成績排序;
2、按照“成績均衡、人數(shù)基本相等”的原則,分出相應(yīng)的份數(shù);
3、分管校長審核,確認(rèn);
4、班主任現(xiàn)場抽簽,將分出的份數(shù)與班號(hào)對(duì)應(yīng);
5、各班級(jí)學(xué)生名單上報(bào)教導(dǎo)處審核確認(rèn);
6、開學(xué)前,教導(dǎo)處將分班結(jié)果在學(xué)校顯要位置公示;
7、開學(xué)時(shí),教導(dǎo)處負(fù)責(zé)把各班級(jí)名單、成績的電子版移交年級(jí)組,年級(jí)組長、班主任、授課教師據(jù)此了解學(xué)情,開展針對(duì)性教學(xué);
8、分班結(jié)果經(jīng)確認(rèn)后,任何人不得更改,違者按學(xué)校有關(guān)制度嚴(yán)肅處理。
第三篇:一年級(jí)新生入學(xué)分班方案
一年級(jí)新生入學(xué)分班方案
為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué),弘揚(yáng)風(fēng)清氣正的良好校園風(fēng)氣,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性,便于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,利于教育教學(xué)管理與學(xué)生學(xué)習(xí),根據(jù)學(xué)校有關(guān)精神,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,特制定我校一年級(jí)新生入學(xué)分班方案。
一、分班原則
1、堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則;
2、堅(jiān)持“分堆抽簽、均衡分配”的原則。
3、按照
三、分班辦法 校長主持、指導(dǎo),教務(wù)處組織、實(shí)施,年級(jí)組協(xié)助、監(jiān)督,新生班主任參與。
四、操作程序與要求
1、按照學(xué)前班學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)線將所有學(xué)生按成績排序;
2、按照“成績均衡、人數(shù)基本相等”的原則,分出相應(yīng)的份數(shù);
3、分管校長審核,確認(rèn);
4、班主任現(xiàn)場抽簽,將分出的份數(shù)與班號(hào)對(duì)應(yīng);
5、各班級(jí)學(xué)生名單上報(bào)教導(dǎo)處審核確認(rèn);
6、開學(xué)前,教導(dǎo)處將分班結(jié)果在學(xué)校顯要位置公示;
7、開學(xué)時(shí),教導(dǎo)處負(fù)責(zé)把各班級(jí)名單、成績的電子版移交年級(jí)組,年級(jí)組長、班主任、授課教師據(jù)此了解學(xué)情,開展針對(duì)性教學(xué);
8、分班結(jié)果經(jīng)確認(rèn)后,任何人不得更改,違者按學(xué)校有關(guān)制度嚴(yán)肅處理。
第四篇:小學(xué)一年級(jí)新生分班制度
小學(xué)一年級(jí)新生分班制度
批數(shù)、男女生數(shù)、學(xué)生素質(zhì)等方面相對(duì)均衡,特制定如下相關(guān)分班規(guī)定。
一、分班原則
1.男女生比例均衡原則
2.公平、公開、公正原則
二、新生分班方法
1.新生入學(xué)由教務(wù)處統(tǒng)一編號(hào);新生名單一律錄入電腦,不在電腦名單內(nèi)的學(xué)生,一律視同為非錄取學(xué)生。報(bào)名錄取結(jié)束后,由教務(wù)處統(tǒng)一公示錄取名單。
2.校招生領(lǐng)導(dǎo)小組成員在開學(xué)前擬定分班方案,由教務(wù)處具體實(shí)施。
3.學(xué)校成立新生分班“工作小組”,教務(wù)主任為組長,副教務(wù)主任為副組長。
4.教務(wù)處提供分班名冊時(shí),只出現(xiàn)學(xué)生序號(hào)、性別及相關(guān)情況,不得出現(xiàn)學(xué)生姓名或其他信息,以防分班作弊。
5.根據(jù)分班方案,“工作小組”根據(jù)方案中的要求與“分班原則”將新生分成學(xué)校計(jì)劃的班級(jí)數(shù),裝入信封內(nèi)并密封,由班主任抽簽。
6.抽簽后的學(xué)生一律不得以任何借口予以調(diào)換,如發(fā)現(xiàn)教師私自調(diào)動(dòng)學(xué)生,將視為違紀(jì)論處,學(xué)校將對(duì)其實(shí)施行政處罰。
第五篇:小學(xué)一年級(jí)新生分班制度
黃桷小學(xué)一年級(jí)新生分班記錄
為使我校一年級(jí)新生能按時(shí)順利入學(xué)上課,并使同年級(jí)班級(jí)的人數(shù)、男女生數(shù)、學(xué)生素質(zhì)等方面相對(duì)均衡,特制定如下相關(guān)分班規(guī)定。
一、分班原則
1.男女生比例均衡原則
2.公平、公開、公正原則
二、新生分班方法
1.新生入學(xué)由教務(wù)處統(tǒng)一編號(hào);新生名單一律錄入電腦,不在電腦名單內(nèi)的學(xué)生,一律視同為非錄取學(xué)生。報(bào)名錄取結(jié)束后,由教務(wù)處統(tǒng)一公示錄取名單。
2.校招生領(lǐng)導(dǎo)小組成員在開學(xué)前擬定分班方案,由教務(wù)處具體實(shí)施。
3.學(xué)校成立新生分班“工作小組”,校長為組長,教務(wù)主任為副組長。
4.教務(wù)處提供分班名冊時(shí),只出現(xiàn)學(xué)生序號(hào)、性別及相關(guān)情況,不得出現(xiàn)學(xué)生姓名或其他信息,以防分班作弊。
5.根據(jù)分班方案,“工作小組”根據(jù)方案中的要求與“分班原則”將新生分成學(xué)校計(jì)劃的班級(jí)數(shù),裝入信封內(nèi)并密封,由班主任抽簽。
6.抽簽后的學(xué)生一律不得以任何借口予以調(diào)換,如發(fā)現(xiàn)教師私自調(diào)動(dòng)學(xué)生,將視為違紀(jì)論處,學(xué)校將對(duì)其實(shí)施行政處罰。