第一篇:見習(xí)報告二
鳳山糖廠見習(xí)報告
我們于2012年12月19號組織到柳州鳳山糖廠見習(xí)。鳳山糖廠是柳州地域最大的糖廠,范圍大于貴糖股份有限公司。一進(jìn)糖廠就看到一排排的廠房和一批巨大的加工機器。夾雜著機器轟轟的響聲。,還有一排排的蒸發(fā)罐,不覺讓人有點驚嘆。進(jìn)入里面看到一根根的甘蔗被壓榨機給壓榨并濾汁。壓榨后的甘蔗渣又經(jīng)過三到四次水洗循環(huán)壓榨。在廠房里面呆久了讓人有種惡心不自在的感覺。
鳳山糖廠建于1958年是廣西鳳糖生化股份有限公司下屬的一個采用亞硫酸法生產(chǎn)工藝制糖生產(chǎn)廠于2001年12月進(jìn)行產(chǎn)權(quán)制度改革。始建時生產(chǎn)能力為日榨甘蔗500噸經(jīng)過歷年的技改、擴建2008/2009年榨季達(dá)到10000噸/日?,F(xiàn)今主要生產(chǎn)能力為日處理原料蔗35000噸,日產(chǎn)食用酒精200噸,生產(chǎn)總體規(guī)模為年產(chǎn)機制糖65萬噸,年產(chǎn)食用酒精30000噸,屬全國最大規(guī)模的制糖企業(yè)(集團)。鳳山糖廠產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定主要產(chǎn)品有白砂糖、赤砂糖、食用酒精附屬產(chǎn)品有桔水、蔗渣和濾泥。其主導(dǎo)品牌“網(wǎng)山”牌一級白砂糖已獲得中國綠色食品發(fā)展中心頒發(fā)的綠色食品證書并榮獲了《中國名牌產(chǎn)品》和《國家免檢產(chǎn)品》稱號。本公司擁有比較完善的管理體系已通過了ISO9002質(zhì)量管理體系、ISO14001環(huán)境管理體系和ISO22000食品安全管理體系。
該企業(yè)下設(shè)廠部辦、黨群辦、會計科、銷售科、制煉車間、動力車間、壓榨車間、制酒車間、生產(chǎn)科、農(nóng)務(wù)科、質(zhì)檢科等部門。各部門各司其職,分工明確。
2、企業(yè)的資源條件及其促進(jìn)作用 柳城縣是廣西重要的甘蔗產(chǎn)區(qū)之一參與甘蔗種植、生產(chǎn)、運輸以及加工?,F(xiàn)公司所屬蔗區(qū)跨3個地市級行政區(qū)域,覆蓋融安、融水、羅城、柳城、鹿寨、柳江、柳州市郊等7個行政縣(區(qū)),適宜種蔗耕地面積約150萬畝:白砂糖質(zhì)量多年名列行業(yè)第一貴糖股份鳳山糖廠,貴糖股份鳳山糖廠公司將來的功績增加,一是取決于糖價,二是取決于公司的營業(yè)范圍可否擴展。公司的營業(yè)范圍擴展有兩個能夠性:
甘蔗成捆包扎好后,經(jīng)升降機吊起放進(jìn)壓榨機壓榨,汁經(jīng)收起,蔗渣繼續(xù)進(jìn)入下一環(huán)節(jié)水洗后繼續(xù)壓榨,再循環(huán),汁回收。得到的汁經(jīng)溶縮提純,除雜。得到的汁經(jīng)漂白蒸餾流出來后,勺一勺在燈光下對著燈光照觀察雜質(zhì)含量是否超標(biāo),若得到了丙糖,丙糖再溶縮,除雜后得到乙糖。再進(jìn)一步溶縮得到初糖,再干燥烘干得到白糖。白糖經(jīng)包裝細(xì)分后可出售。
通過參觀糖廠,我了解了白糖加工的復(fù)雜過程,從而使我深刻認(rèn)識到了:白糖加工技術(shù)。同時也感覺到我們平常吃的東西都來之不易?;叵肽且桓母收嵴コ鰜淼奶强赡芫湍敲匆恍K。但是我們平??赡芾速M的糖都有幾根甘蔗了。由此,讓我更深的感觸到要浪費可恥。進(jìn)一步培養(yǎng)我節(jié)約的意識。
第二篇:見習(xí)報告二
到今天為止,為期兩周的實習(xí)已經(jīng)畫上了圓滿的句號。這周里,我對公司里的各個部門有所了解并且自己所學(xué)的知識得到了實踐。我獨立完成了一次發(fā)貨的全部程序,雖然還沒有獨立報關(guān)過,可是也算是有進(jìn)展了。在實習(xí)的最后一天,發(fā)生了一件讓我覺得我的英語水平還需要很努力的提高的事。有一個同事問我們誰的英語口語水平比較好的,他們覺得我是英語專業(yè)的應(yīng)該會比較好,就叫我去給一個外國客戶打一個電話,問他在聯(lián)邦快遞的賬號。因為下午就要給他寄樣品了,沒有賬號就不可以貨到付款了。但是面對在接下來的對話中對方不知道會說些什么內(nèi)容的時候,萬一他問一些關(guān)于樣品怎么樣的問題我可真的答不上了的,我心里很忐忑啊。撥通了電話,我先進(jìn)行了些簡單的問候,然后直奔主題問他的賬戶。我把他說的記了下來,我剛想謝謝他然后再見的時候,他突然說了一些話我沒怎么聽懂,接著他說了再見。掛了電話,我大松一口氣,還好完成了任務(wù)啊,沒有給英語專業(yè)的人丟臉?。≈笪覐娏业赜X得我的英語水平有待提高啊!所以以后我要更努力地學(xué)習(xí)才可以展現(xiàn)我的優(yōu)勢?。嵙?xí)就這樣結(jié)束了,當(dāng)然會有很多的收獲和感想。
收獲:
1.通過兩周的工作,獲取了很多寶貴的實踐經(jīng)驗,這為我將來更好的工作奠定了不朽的基礎(chǔ)。
2.溝通能力和思維能力又有了進(jìn)一步的提高。
3.學(xué)會了堅持與忍耐。
體會:
1.自身專業(yè)知識務(wù)必要豐富扎實。
2.工作中既要誠實謙虛,又要主動積極。
3.時間觀念非常重要。
段夏霞英語092班09630710312011-7-23
第三篇:合肥市二院見習(xí)小結(jié)
合肥市第二人民醫(yī)院
見習(xí)小結(jié)
時間過得真快,短短一個月的見習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時間的點點滴滴.雖然說不上激情澎湃,但畢竟我們?yōu)榇烁冻鲋T多心血,心里難免有些激動.現(xiàn)在一下子讓我們離開呆了這么多天的科室和老師們,心里的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,我相信此次的分別是為了下次更好的相聚
想想我剛到我的第一個科室“神經(jīng)內(nèi)科”正好碰到主任在交班時總結(jié)前段時間的過失,科室的氣氛好嚴(yán)肅,我第一感覺就是這醫(yī)生當(dāng)?shù)恼嫱ν纯嗟?,整天?dān)驚受怕的,后來隨著幾天與大家的相處后才發(fā)現(xiàn)我起初的想法挺搞笑的,老師說醫(yī)生是一個以救死扶傷為終身目標(biāo)的職業(yè),它不僅要求我們在學(xué)問技術(shù)上有較高的水平,更要求我們有一顆細(xì)微謹(jǐn)慎的心,在對待每一個病人以及每一例病情時做到仔細(xì)認(rèn)真,否則就可能對病人導(dǎo)致難以接受的傷害甚至生命的終結(jié),所以時刻總結(jié)自勉是很必要的。
在科室每天第一件工作就是查房,記得剛進(jìn)入病房的時候總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,慶幸的是科室的老師耐心的為我們介紹科室的情況并且為我們詳細(xì)介紹病人的病情及針對每一列病狀的治療措施,使我們深刻的了解了各種疾病,掌握了各項基礎(chǔ)技能操作,同時還不斷豐富了各種臨床理論知識,剛開始我們還只能做一些測測血糖血壓的基本操作,經(jīng)過一段時間實踐學(xué)習(xí)后我們不僅學(xué)會了如何給病人
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下醫(yī)囑、寫病歷還可以跟老師去手術(shù)室上臺幫老師做一些基本的手術(shù)輔助操作,這些都培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)、交流、實踐等各方面的能力。
我一共在二院呆了七個科室,在神經(jīng)內(nèi)科、消化內(nèi)科,及心血管內(nèi)科時我發(fā)現(xiàn)中老年患者居多,因為這些科室都是以一些腦梗塞,高血壓,冠心病,腦出血等中老年易發(fā)疾病為主,治療是以藥物治療為主手術(shù)治療為輔,所以每天都需要給病人換藥輸液,有些患者因為年紀(jì)大在換藥時不方便不理解甚至不配合,這就要求我們要有耐心和細(xì)心既要達(dá)到換藥的目地也要與病人處理好醫(yī)患關(guān)系。在婦產(chǎn)科,外科,兒科這三個科室時需要我們的學(xué)習(xí)實踐的方面更多,因為這些科室主要是通過做手術(shù)達(dá)到治療一些疾病的目的,所以這就要求我們不僅要對一些疾病的的發(fā)病部位、原因深刻了解,甚至要知道在手術(shù)過程中一些重要的注意事項,不能出差錯,隨時關(guān)注疾病的病理變化。而且進(jìn)手術(shù)室也不是一件簡單的事,在里面要嚴(yán)格遵循一些要求,如術(shù)前洗手,穿手術(shù)服等,手術(shù)過程中那些事能做哪些事不能做這些都要時刻記在心里,最后一個科室是科教處,這是一個具有管理性質(zhì)的科室跟我所學(xué)的專業(yè)有很大的共性,剛開始在這個科室時我還不知道能干什么事,后來處長給我的一番話讓我很觸動,她說:“作為一個醫(yī)院管理人員不是每天做在辦公室簽簽字打打電話這么簡單,我們需要對醫(yī)院下轄的每個科室的職能機構(gòu)以及他們之間的聯(lián)系深刻了解這樣才能使醫(yī)院這個大機器順暢的運轉(zhuǎn),我們管
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理者就是一個機構(gòu)的大腦,而各科室部門就是身體,腦子不運轉(zhuǎn)身體也沒法協(xié)調(diào)工作”所以通過這番話我的觀念時刻在端正調(diào)整。
見習(xí)的時間雖短但收獲卻頗豐,在這次見習(xí)過程中我不僅學(xué)到一些臨床知識與經(jīng)驗還學(xué)會了如何做人,所以在這里我要深深感謝醫(yī)院里面的老師跟護士對我的教育、指導(dǎo)、批評與幫助,感謝他們對我的關(guān)心與支持,我相信在未來的某一天我也會成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者為醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)光發(fā)熱。
11級公共衛(wèi)生事業(yè)管理26班 孫世震 學(xué)號:1125300064 2013年6月29日
第四篇:見習(xí)報告
鄭 州 輕 工 業(yè) 學(xué) 院
專 業(yè) 見習(xí)報 告
姓
名:
彭春生
院(系):計算機與通信工程學(xué)院 專業(yè)班級:
通信工程13-01班
學(xué)
號:
541307040125
指導(dǎo)教師:
丁漢清
崔偉
成績:
時間:2015年 6 月 1 日至 2015年 6 月 5 日
作為一名大學(xué)生,專業(yè)見習(xí)對于我們是不可缺少的一個步驟,一周的時間里,我們通過講座和參觀公司來完成我們的專業(yè)見習(xí),期間,我們將學(xué)習(xí)的理論知識和實際聯(lián)系起來,反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實際融合,進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,提高綜合運用所學(xué)過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,加強對自己專業(yè)的認(rèn)識,其次更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認(rèn)識,增強對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
第一天上午,學(xué)院老師將我們幾個班的學(xué)生集中到一起,為我們講解了接下來幾天的安排以及注意事項,當(dāng)天下午,學(xué)院請來了資深講師汪劉芳為我們做了一場講座,他給我們講了關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的知識,聽了之后,我覺得對于大學(xué)生來說,創(chuàng)業(yè)還是有重要意義的,大學(xué)生將面臨更為嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。因此,大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)具有十分重要的意義。
1、有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。大學(xué)的創(chuàng)業(yè)能力有利于解決大學(xué)生就業(yè)難的問題。創(chuàng)業(yè)能力是一個人在創(chuàng)業(yè)實踐活動中的自我生存、自我發(fā)展的能力。一個創(chuàng)業(yè)能力很強的大學(xué)畢業(yè)生不但不會成為社會的就業(yè)壓力,相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)活動來增加就業(yè)崗位,以緩解社會的就業(yè)壓力。
2、有利于大學(xué)生謀求生存與自我價值實現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè),可以把自己的興趣與職業(yè)緊密結(jié)合,做自己最感興趣、最愿意做和自己認(rèn)為最值得做的事情。在五彩繽紛的社會舞臺中大顯身手,最大限度地發(fā)揮自己的才能。創(chuàng)業(yè)并非人人成功,既然如此,為什么還有眾多的人選擇了創(chuàng)業(yè)這條路徑呢?謀求生存乃至自我價值的實現(xiàn)是創(chuàng)業(yè)最主要的原動力。
3、有利于大學(xué)生實現(xiàn)致富夢想。如果大學(xué)生要想變得非常富有,開創(chuàng)自己的事業(yè)是最有希望實現(xiàn)致富的目標(biāo),沒有人靠為別人的工作把自己變得驚人地富有。當(dāng)前,大學(xué)生的就業(yè)觀念正在悄悄地發(fā)生改變,一個鼓勵創(chuàng)業(yè)、保護創(chuàng)業(yè)、崇拜創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境正在逐步形成。原先由政府包攬的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)活動逐漸被市場取代,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來的巨大創(chuàng)業(yè)機會,以及政府出臺“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的政策,促使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)潛流涌動,大學(xué)生通過自主創(chuàng)業(yè)將實現(xiàn)致富夢想。
5、有利于培養(yǎng)大學(xué)生艱苦奮斗的作風(fēng)。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的過程中,困難和挫折,甚至失敗都在所難免,這就要求自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生具備頑強的意志和良好的品格,勇于承擔(dān)風(fēng)險,自立自強,艱苦拼搏。通過創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)了自立自強意識、風(fēng)險意識、拼搏精神和艱苦奮斗的作風(fēng)。
6、有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。青年大學(xué)生作為中國最具活力的群體,如果失去了創(chuàng)造的沖動和欲望,那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動力。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動,有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神,把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動力,培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。
第二天,我們由老師帶領(lǐng)著分批參觀了威科姆公司及春泉節(jié)能有限公司,來到威科姆公司,里面的員工先給我們介紹了威科姆公司,威科姆公司是1999年創(chuàng)建的高新技術(shù)企業(yè),總部位于國家鄭州高新技術(shù)開發(fā)區(qū),經(jīng)過十余年的技術(shù)及經(jīng)驗的積淀和發(fā)展,現(xiàn)已成為國內(nèi)領(lǐng)先的寬帶網(wǎng)絡(luò)多媒體應(yīng)用系統(tǒng)解決方案及設(shè)備提供商、系統(tǒng)集成商和業(yè)務(wù)運營商,北斗授時應(yīng)用系統(tǒng)解決方案及設(shè)備提供商,主營業(yè)務(wù)有教育信息化、黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、北斗衛(wèi)星應(yīng)用。威科姆在IPTV領(lǐng)域里創(chuàng)造性地應(yīng)用寬帶網(wǎng)絡(luò)多媒體多業(yè)務(wù)運營模式,為電信運營商和終端客戶提供貫穿IPTV整個產(chǎn)業(yè)鏈的全系列產(chǎn)品和服務(wù)。在我們大概了解了這個公司后,工作人員帶領(lǐng)我們一次參觀了他們公司的幾個具有代表性的產(chǎn)品,并為我們解釋了其中的一些知識,比如北斗授時,對于一個進(jìn)入信息社會的現(xiàn)代化大國,導(dǎo)航定位和授時系統(tǒng)是最重要、而且也是最關(guān)鍵的國家基礎(chǔ)設(shè)施之一?,F(xiàn)代武器實(試)驗、戰(zhàn)爭需要它保障,智能化交通運輸系統(tǒng)的建立和數(shù)字化地球的實現(xiàn)需要它支持?,F(xiàn)代通信網(wǎng)和電力網(wǎng)建設(shè)也越來越增強了對精度時間和頻率的依賴。從建立一個現(xiàn)代化國家的大系統(tǒng)工程總體考慮,導(dǎo)航定位和授時系統(tǒng)應(yīng)該說是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。它對整體社會的支撐幾乎是全方位的,星基導(dǎo)航和授時是未發(fā)展的必然趨勢。美國投入巨資建成了全球定位系統(tǒng)(GPS),俄羅斯也使自己的全球?qū)Ш叫l(wèi)星系統(tǒng)(GLONASS)投入了運行。
參觀完威科姆公司后,我們緊接著便去了春泉節(jié)能有限公司,鄭州春泉節(jié)能股份有限公司是以研發(fā)、生產(chǎn)和銷售建筑節(jié)能、計量設(shè)備為主,擁有多項自主知識產(chǎn)權(quán)的高新技術(shù)企業(yè)。
公司長期致力于建筑環(huán)境與節(jié)能領(lǐng)域產(chǎn)品的研發(fā),是國內(nèi)建筑暖通節(jié)能的先行者和倡導(dǎo)者,為中央空調(diào)的運行管理和建筑節(jié)能做出了積極的貢獻(xiàn),受到河南省人民政府及相關(guān)部門的多次表彰。是河南省“知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢企業(yè)”,“全國企事業(yè)知識產(chǎn)權(quán)試點單位”,“河南省節(jié)能減排科技創(chuàng)新示范企業(yè)”。公司自主研發(fā)的“CFP系列中央空調(diào)計費系統(tǒng)”首創(chuàng)了中央空調(diào)的“有效果”計費原則和“時間計費法”,是目前國內(nèi)唯一經(jīng)過國家計量主管部門批準(zhǔn)的中央空調(diào)專用計量器具,填補了國內(nèi)空白;“嵌入式中央空調(diào)計費管理及節(jié)能自控軟件”被科技部、財政部確定為國家科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金項目。公司本著”科技創(chuàng)新、品牌立身”的宗旨,積極進(jìn)行調(diào)整轉(zhuǎn)型和變革,由“產(chǎn)品導(dǎo)向”到“市場導(dǎo)向”的轉(zhuǎn)變,制定了清晰的中長期發(fā)展戰(zhàn)略和知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。打造我國“建筑節(jié)能第一品牌”、“空調(diào)計量第一品牌”,利用知識產(chǎn)權(quán)締造創(chuàng)新型企業(yè),已形成以建筑節(jié)能為基礎(chǔ)的5大類23項系列產(chǎn)品,參與編制完成了河南省工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)《中央空調(diào)計量收費裝置技術(shù)規(guī)程》。目前,公司擁有發(fā)明專利8項、其他專利30多項,軟件著作權(quán)2項,承擔(dān)政府科研、產(chǎn)業(yè)化項目8項,榮獲科技進(jìn)步獎8項;參與制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)3項;擁有中央空調(diào)節(jié)能計量領(lǐng)域核心技術(shù)和基礎(chǔ)性專利,居國內(nèi)同行業(yè)前列,為多家中央空調(diào)廠商提供計量、節(jié)能配套技術(shù)和產(chǎn)品,承擔(dān)行業(yè)社會責(zé)任,引領(lǐng)行業(yè)技術(shù)發(fā)展。
第三天,學(xué)院給我們安排了兩場講座,分別是由解放軍信息工程大學(xué)副教授伍國鋒及威科姆經(jīng)理。
伍國鋒教授給我們詳細(xì)講解了可見光通信技術(shù)的相關(guān)知識,可見光通信技術(shù),是利用熒光燈或發(fā)光二極管等發(fā)出的肉眼看不到的高速明暗閃爍信號來傳輸信息的,將高速因特網(wǎng)的電線裝置連接在照明裝置上,插入電源插頭即可使用。利用這種技術(shù)做成的系統(tǒng)能夠覆蓋室內(nèi)燈光達(dá)到的范圍,電腦不需要電線連接,因而具有廣泛的開發(fā)前景。與目前使用的無線局域網(wǎng)(無線LAN)相比,“可見光通信”系統(tǒng)可利用室內(nèi)照明設(shè)備代替無線LAN局域網(wǎng)基站發(fā)射信號,其通信速度可達(dá)每秒數(shù)十兆至數(shù)百兆,未來傳輸速度還可能超過光纖通信。利用專用的、能夠接發(fā)信號功能的電腦以及移動信息終端,只要在室內(nèi)燈光照到的地方,就可以長時間下載和上傳高清晰畫像和動畫等數(shù)據(jù)。該系統(tǒng)還具有安全性高的特點。用窗簾遮住光線,信息就不會外泄至室外,同時使用多臺電腦也不會影響通信速度。由于不使用無線電波通信,對電磁信號敏感的醫(yī)院等部門可以自由使用該系統(tǒng)。無需WiFi信號,點一盞LED燈就能上網(wǎng)。一種利用屋內(nèi)可見光傳輸網(wǎng)絡(luò)信號的國際前沿通訊技術(shù)在實驗室成功實現(xiàn)。研究人員將網(wǎng)絡(luò)信號接入一盞1W的LED燈珠,燈光下的4臺電腦即可上網(wǎng),最高速率可達(dá)3.25G,平均上網(wǎng)速率達(dá)到150M,堪稱世界最快的“燈光上網(wǎng)”。可見光通訊被稱為Lifi[1] 無線電信號傳輸設(shè)備存在很多局限性,它們稀有、昂貴、但效率不高,比如手機,全球數(shù)百萬個基站幫助其增強信號,但大部分能量卻消耗在冷卻上,效率只有5%。相比之下,全世界使用的燈泡卻取之不盡,尤其在國內(nèi)LED光源正在大規(guī)模取代傳統(tǒng)白熾燈。只要在任何不起眼的LED燈泡中增加一個微芯片,便可讓燈泡變成無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射器??梢姽馔ㄓ嵃踩纸?jīng)濟??蒲腥藛T不僅在實驗室環(huán)境中利用可見光傳輸網(wǎng)絡(luò)信號,并且實現(xiàn)能夠“一拖四”,即點亮一盞小燈,4臺電腦即可同時上網(wǎng)、互傳網(wǎng)絡(luò)信號。光和無線電波一樣,都屬于電磁波的一種,傳播網(wǎng)絡(luò)信號的基本原理是一致的。給普通的LED燈泡裝上微芯片,可以控制它每秒數(shù)百萬次閃爍,亮了表示1,滅了代表0。由于頻率太快,人眼根本覺察不到,光敏傳感器卻可以接收到這些變化。二進(jìn)制的數(shù)據(jù)就被快速編碼成燈光信號并進(jìn)行了有效的傳輸。燈光下的電腦,通過一套特制的接收裝置傳輸信號。有燈光的地方,就有網(wǎng)絡(luò)信號。關(guān)掉燈,網(wǎng)絡(luò)全無。與現(xiàn)有WiFi相比,未來的可見光通訊安全又經(jīng)濟。WiFi依賴看不見的無線電波傳輸,設(shè)備功率越來越大,局部電磁輻射勢必增強;無線信號穿墻而過,網(wǎng)絡(luò)信息不安全。這些安全隱患,在可見光通訊中“一掃而光”。而且,光譜比無線電頻譜大10000倍,意味著更大的帶寬和更高的速度,網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施。
總之,LED照明光無線通信在國外也還出在起步和摸索階段,但其應(yīng)用前景非??春茫粌H可以用于室內(nèi)無線接入,還可以為城市車輛的移動導(dǎo)航及定位提供一種全新的方法。汽車照明燈基本都采用LED燈,可以組成汽車與交通控制中心、交通信號燈至汽車、汽車至汽車的通信鏈路。這也是LED可見光無線通信在智能交通系統(tǒng)的發(fā)展方向。
威科姆經(jīng)理為我們講解了職業(yè)生涯規(guī)劃,職業(yè)生涯規(guī)劃簡稱生涯規(guī)劃,又叫職業(yè)生涯設(shè)計,是指個人與組織相結(jié)合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時代特點,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)實意義和重要性,面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,大學(xué)生需要進(jìn)行自身的職業(yè)生涯規(guī)劃,通過對自身的評估和環(huán)境因素的分析,結(jié)合職業(yè)理想和對職業(yè)生涯的預(yù)測,合理的規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,充分挖掘自己的潛能,提高自身綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力,為未來的就業(yè)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),避免盲從和失敗。也就是說,職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生未來人生職業(yè)生涯的發(fā)展和社會人才供求齒輪的順利銜接具有重要意義。大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義主要體現(xiàn)在以下幾個方面:(1)職業(yè)生涯規(guī)劃有利于大學(xué)生更早地接觸職業(yè)世界和進(jìn)入職業(yè)角色。職業(yè)生涯規(guī)劃有助于大學(xué)生將學(xué)業(yè)與職業(yè)結(jié)合起來,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,使學(xué)生在學(xué)習(xí)期間主動探索自己未來的職業(yè)方向和要求,引導(dǎo)大學(xué)生在日常生活中有意識地與目標(biāo)職業(yè)要求趨同,以職業(yè)的要求來規(guī)范自己,來規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)與大學(xué)生活,從而在無形中大學(xué)生就適應(yīng)了目標(biāo)職業(yè)的要求。(2)職業(yè)生涯規(guī)劃有利于培養(yǎng)大學(xué)生個性才能,增強大學(xué)生應(yīng)對社會競爭的能力。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育能夠幫助大學(xué)生在大學(xué)期間正確認(rèn)識自身特點,確立符合自身愛好的職業(yè)目標(biāo),不斷豐富該目標(biāo)下的知識與本領(lǐng),使大學(xué)生充分發(fā)展自我優(yōu)良個性,滿足了社會對人才的多樣化需求,提高了大學(xué)生就業(yè)的競爭力。
接下來的兩天便是我們總結(jié)這幾天所學(xué)到的東西,通過這一周的專業(yè)見習(xí),增長了很多見識以及學(xué)習(xí)到了很多東西。
第五篇:見習(xí)報告
曾經(jīng),因為一首“北京東路上的日子”,喜歡上一個地方。對那歌里的地方產(chǎn)生了一種難以言狀的期待與向往。然而,或許世間真有著冥冥注定,在機緣巧合之中,我走近了它——南京外國語學(xué)校。當(dāng)然,金老師是我要感謝的人。是她給我創(chuàng)造了這個機會,給我們創(chuàng)造了這個機會。
作為一名師范生,在努力學(xué)好課程理論知識的同時,豐富的見習(xí),實踐經(jīng)驗同樣是必不可少的。所以,金老師不放過每一個能夠提升我們教師專業(yè)實踐經(jīng)驗的機會。她希望通過見習(xí),同學(xué)們能夠更為深入的理解語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。與此同時,讓我們通過見習(xí),聽講能明白新課標(biāo)是如何認(rèn)真切實地落實到學(xué)生的每一節(jié)語文課中去的。再者,為了讓我們能從中吸取到各位優(yōu)秀老師駕馭課堂的技巧以及同中有異,異中有同的教學(xué)藝術(shù)。從大的方面來看,見習(xí)的目的在于:提高我們理論聯(lián)系實際的能力;探尋理論知識與現(xiàn)實工作要求的差距,并及時尋求對策;培養(yǎng)良好的職業(yè)道德;樹立正確的就業(yè)觀;在實踐中探索人生職業(yè)目標(biāo)和定位,鍛煉實際教學(xué)能力,積累教學(xué)經(jīng)驗。
見習(xí)時間定于10月31日的下午。中午放學(xué)后,大家便匆匆吃了午飯,到教學(xué)樓前集中,等待校車。這次聽課的地點就是南京外國語學(xué)校,是南京市教育部門在此舉辦的優(yōu)秀教師基本功大賽。金老師受邀作為重要評委,才有了我們‘近水樓臺先得月’的美事。
31日下午,是三位分別來自雨花臺區(qū)某中學(xué),寧海分校,南化二中的老師講授初一語文課本中《秋韻》一文的環(huán)節(jié)。三節(jié)課聽下來,自是受益匪淺。三位老師在秉著工具性與人文性統(tǒng)一的語文課程特點下,各有各的教學(xué)藝術(shù)與方法。下面,我具體談?wù)勎覍β犃巳焕蠋熓谡n后的感受。
第一位老師,她上課的一大亮點在于:通過點出課文中具有總結(jié)性的話語,在此切入對文本的學(xué)習(xí),讓學(xué)生們帶著問題進(jìn)入課文品讀。我認(rèn)為這種將文章看為一個整體,從它的關(guān)鍵點切入進(jìn)去的教學(xué)方法是值得借鑒的。語文新課程標(biāo)準(zhǔn)中明確指出,在教學(xué)過程中尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的語感和整體把握能力。首先,她通過復(fù)習(xí)學(xué)生之前所學(xué)過得本文作者的相關(guān)文章以此來導(dǎo)入新課文的學(xué)習(xí)。這樣的導(dǎo)入方式是非??扇〉?,它可以讓學(xué)生在腦海中形成知識體系,復(fù)習(xí)舊知識的同時接受新知識。這樣的教學(xué)方式使學(xué)生能夠順利進(jìn)入課文的學(xué)習(xí),不會感到唐突而難以接受。其次,在推進(jìn)文章這一環(huán)節(jié)中,通過學(xué)生自主細(xì)讀課文,讓學(xué)生運用自己的語言組織表達(dá)出課文中所述說的景色。這一教學(xué)策略,正是實施了新課程標(biāo)準(zhǔn)中的基本理念之一——積極倡導(dǎo)自主,合作,探究的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,在愛護學(xué)生的好奇心,求知欲的同時,更要充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取精神。當(dāng)然,她在授課過程中的表現(xiàn)還是略有瑕疵的。那就是她講話的語氣較為平緩,聲音也不夠洪亮。我們都知道,這些因素是調(diào)動學(xué)生積極性,抓住學(xué)生注意力的關(guān)鍵所在。一堂繪聲繪色的語文課離不開語文老師的熱情。
三位老師都很優(yōu)秀,然而把他們放到一起進(jìn)行比較的話,自然還是會分出優(yōu)劣高低。同學(xué)們一致認(rèn)為第二位老師的課上的更為成功,更為精彩。他在課文的導(dǎo)入過程中,同樣運用了以舊待新的教學(xué)方法。這位老師授課的優(yōu)點在于:他使得學(xué)生在課文的學(xué)習(xí)過程中思路清晰明了,有條理性,該抓住的關(guān)鍵點完全沒有遺漏。令我印象深刻的是他對《秋韻》這篇文章的解讀真是精準(zhǔn)到位,其步驟是:尋秋韻,賞秋韻,悟秋韻。一節(jié)課下來,仿佛帶領(lǐng)著學(xué)生也體會了一次秋中之韻。在整節(jié)課中,學(xué)生于老師互動適當(dāng);學(xué)生積極思考,老師熱情洋溢,說話抑揚頓挫。這樣輕松愉快的課堂氛圍,讓我們這些坐在后面聽的人都深受感染。在學(xué)習(xí)課文的過程中,這位老師注重培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,發(fā)展學(xué)生的思維能力,激發(fā)想象力和創(chuàng)造潛能。學(xué)生在老師的引導(dǎo)下,能具體明確,文從字順地表述自己的意思。以上種種皆是構(gòu)成這堂好課的重要因素。
最后一位老師,與前兩位老師相比,在把握課文講授的節(jié)奏上略有偏差。在課文的深入研讀過程中,因為一位學(xué)生的的表述錯誤由此而引申出來的一個問題糾結(jié)時間較長。老師對課堂的控制不夠靈活,向?qū)W生拋出過多的問題等,從而延誤了對整篇文章重難點得探究。通過這位老師的小小失誤,我領(lǐng)悟到要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是要上好課。上好課,又需要做到充分,正確的準(zhǔn)備。比如,認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本理念,每句話,每個字都要弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),掌握知識的邏輯,能運用自如地知道該補充哪些資料等。另外還要了解學(xué)生原有的知識技能質(zhì)量以及它們的興趣,需要,方法,習(xí)慣,還有學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,以備采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
通過這次見習(xí),我深刻體會到,作為一名合格的老師真的很不容易。在這次見習(xí)中,我們接觸和了解了與本專業(yè)相關(guān)的實際教學(xué)工作,培養(yǎng)和鍛煉了我們運用所學(xué)知識的基本理論,基礎(chǔ)技能的能力。同時,在理論與實踐結(jié)合之下,為以后參加工作積累了一定的經(jīng)驗,做了必要的準(zhǔn)備。我意識到,在教育教學(xué)工作中要堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表。確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)主動發(fā)展為中心的教育思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。短暫的見習(xí)過程中,使我對今后的人生道路有了明確的方向。經(jīng)過這次見習(xí),我充分認(rèn)識到理論與實踐相結(jié)合的重要性。教師是一個很特別的職業(yè),肩負(fù)著傳承人類文明的重任,是人類的文化橋梁,隨著思想境界的提升,我切實體會到了實習(xí)的重大意義。