第一篇:教師假期閱讀推薦書目
教師假期閱讀推薦書目
教育理論類
《學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建》,張兆芹等著,教育科學(xué)出版社2011年5月出版《教育新概念——教師成長(zhǎng)的密碼》,申屠待旦著,教育科學(xué)出版社2011年1月出版
《學(xué)會(huì)關(guān)心:教育的另一種模式》(第2版),[美]諾丁斯著,于天龍譯,教育科學(xué)出版社2011年4月出版
《夏山學(xué)校的百年故事——獻(xiàn)給當(dāng)代的教師、校長(zhǎng)和家長(zhǎng)》,[英]馬克·沃恩編著,沈蘭譯,教育科學(xué)出版社2011年4月出版
《教育的智慧(修訂版)》,林崇德著,北京師范大學(xué)出版社2011年5月出版
《學(xué)習(xí)與發(fā)展》,林崇德著,北京師范大學(xué)出版社2011年5月出版《比較教師教育》,肖甦著,江蘇教育出版社2010年2月出版《德育新論》,魯潔、王逢賢著,江蘇教育出版社2010年1月出版《中國(guó)近代大學(xué)校長(zhǎng)研究》,程斯輝著,人民教育出版社2010年12月出版
《教育學(xué)原理》,柳海民著,高等教育出版社2011年5月出版
《最棒的學(xué)?!罚勖溃萃旭R斯·阿姆斯特朗著,陳佩正譯,首都師范大學(xué)出版社2011年5月出版
《教育與發(fā)展:創(chuàng)新人才的心理學(xué)整合研究》,林崇德著,北京師范大學(xué)出版社2011年5月出版
《布魯納教育文化觀》,[美]杰羅姆·布魯納著,宋文里等譯,首都師范大學(xué)出版社2011年6月出版
《高等教育哲學(xué)通論》,張楚廷著,高等教育出版社2010年9月出版《德育原理》,劉濟(jì)良著,高等教育出版社2010年12月出版
《留守兒童生存與發(fā)展問題研究》,蔡迎旗著,江蘇教育出版社2009年1月出版
《兒童文化課程:理論、實(shí)踐與案例》,王一軍著,江蘇教育出版社2010年3月出版
《中國(guó)傳統(tǒng)音樂即興創(chuàng)作教育研究》,郭小利著,人民教育出版社2010年12月出版
《朱熹音樂著述及思想研究》,鄭俊暉著,人民教育出版社2010年12月出版
《沖突與應(yīng)對(duì):學(xué)齡人口對(duì)基礎(chǔ)教育的影響研究》,田寶宏著,人民教育出版社2010年12月出版
《教育學(xué)與心理學(xué)的和諧變奏》,燕國(guó)材著,人民教育出版社2011年1月出版
教師專業(yè)成長(zhǎng)類
《詩(shī)意語(yǔ)文課譜——王崧舟十年經(jīng)典課堂實(shí)錄與品悟》,王崧舟著,華東師范大學(xué)出版社2011年5月出版
《教師的幸福資本——成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)》,雷玲編著,華東師范大學(xué)出版社2011年5月出版
《講臺(tái)上下的啟蒙》,朱煜著,華東師范大學(xué)出版社2011年5月出版《你也能成為特級(jí)教師》,蔡偉著,華東師范大學(xué)出版社2011年5月出版
《小學(xué)數(shù)學(xué)的掌握和教學(xué)》,馬立平著,華東師范大學(xué)出版社2011年4月出版
《做有智慧的教師》,曾建勝、蘇文木編著,福建教育出版社2011年4月出版
《有效教學(xué)的理論和模式》,余文森主編,福建教育出版社2011年4月出版
《有效備課·上課·聽課·評(píng)課》,余文森主編,福建教育出版社2010年4月出版
《教育像什么——一部形象化的教育學(xué)》,孫孔懿著,江蘇教育出版社2010年6月出版
《好老師是自己找的》,楊茂秀著,首都師范大學(xué)出版社2011年3月出版
《孩子為何失敗》,[美]約翰·霍特著,張惠卿譯,首都師范大學(xué)出版社2010年9月出版
《學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià):SOLO分類理論(可觀察的學(xué)習(xí)成果結(jié)構(gòu))》,[澳]彼格斯、科利斯著,高凌飚、張洪巖主譯,人民教育出版社2010年5月出版
《新課程實(shí)驗(yàn)教材精粹選評(píng)·品德與生活卷》,教育部基礎(chǔ)教育教材審定工作辦公室編,人民教育出版社2011年3月出版
《新課程實(shí)驗(yàn)教材精粹選評(píng)·化學(xué)卷》,教育部基礎(chǔ)教育教材審定工作辦公室編,人民教育出版社2010年5月出版
《學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)論:理論研究與實(shí)踐探索》,靳玉樂主編,人民教育出版社2011年5月出版
《教學(xué)研究范式論:內(nèi)涵與變革》,劉義兵、段俊霞編著,人民教育出版社2011年5月出版
《課程改革論:比較與借鑒》,徐輝主編,人民教育出版社2011年5月出版
《教育自傳》,劉良華著,高等教育出版社2010年8月出版
《中國(guó)教育的脊梁——著名教育家成功之路》,丁鋼著,高等教育出版社2010年10月出版
《生命與使命同行——走近首屆全國(guó)教書育人楷?!?,教育部新聞辦公室組編,教育科學(xué)出版社2011年5月出版
《中小學(xué)教師如何用哲學(xué)》,冉乃彥著,教育科學(xué)出版社2011年5月出版
《光輝歲月——我與個(gè)性一班的高三之旅》,秦望著,教育科學(xué)出版社2011年6月出版
《愛,然后教》,居桂珍著,教育科學(xué)出版社2011年6月出版
教育管理類
《班主任如何思考——班主任理念創(chuàng)新之道》,趙坡著,華東師范大學(xué)出版社2011年6月出版
《全人教育的理論與實(shí)踐》,謝安邦、張東海編著,華東師范大學(xué)出版社2011年4月出版
《中小學(xué)班級(jí)主題活動(dòng)40例》,莊傳超主編,劉西萍副主編,華東師范大學(xué)出版社2011年2月出版
《班級(jí)管理智慧案例精選》,熊華生主編,李慧副主編,華東師范大學(xué)出版社2011年2月出版
《臺(tái)灣教育的重建》,黃武雄著,首都師范大學(xué)出版社2011年6月出版《當(dāng)代中學(xué)名校長(zhǎng)辦學(xué)理念與實(shí)踐》,向顯智著,高等教育出版社2010年10月出版
《風(fēng)景這邊獨(dú)好——知名中學(xué)啟示錄》,王坤慶著,高等教育出版社2010年10月出版
《品牌學(xué)校的六大核心要素》,管向群主編,南京大學(xué)出版社2011年1月出版
《品牌學(xué)校最需要關(guān)注的問題》,管向群主編,南京大學(xué)出版社2011年5月出版
《好校長(zhǎng)是這樣煉成的》,[英]托尼·布什等主編,林麗琳譯,福建教育出版社2011年2月出版
《教改時(shí)期,你該如何當(dāng)校長(zhǎng)》,[英]托尼·布什等主編,許可譯,福建教育出版社2011年2月出版
《如何管理你的學(xué)?!?,[英]托尼·布什等主編,許可譯,福建教育出版社2011年2月出版
《班主任工作的50個(gè)細(xì)節(jié)》,鄭金洲主編,福建教育出版社2011年3月出版
《高等院??蒲泄芾怼?,羅伯特·布什威著,曲銘峰譯,江蘇教育出版社2010年4月出版
《學(xué)校安全工作實(shí)用讀本》,鄭增儀主編,華東師范大學(xué)出版社2011年5月出版
《原來(lái)他們這樣做校長(zhǎng)——北京西城智慧校長(zhǎng)訪談錄》,徐云知著,教育科學(xué)出版社2011年7月出版
《節(jié)約型學(xué)校建設(shè)的策略》,李華勇等著,教育科學(xué)出版社2011年3月出版
“守望者的凝思:讀懂學(xué)校、讀懂校長(zhǎng)”系列論叢,裴娣娜主編,教育科學(xué)出版社2010年11月出版
教育心理類
《給長(zhǎng)耳兔的36封信》,李崇建著,首都師范大學(xué)出版社2011年5月出版
《一閃一閃亮晶晶》,林正盛等著,首都師范大學(xué)出版社2011年1月出版
《了解你的學(xué)生:選擇理論下的師生雙贏》,[美]威廉·格拉瑟著,楊誠(chéng)譯,首都師范大學(xué)出版社2011年1月出版
《人格心理學(xué)》,郭永玉、賀金波著,高等教育出版社2011年4月出版《關(guān)于心理學(xué)的100個(gè)故事》,汪向東編著,南京大學(xué)出版社2011年3月出版
《心理學(xué)的幫助——人人受益的心理策略》,華牧之著,電子工業(yè)出版社2010年2月出版
《學(xué)習(xí)理論:教育的視角》,戴爾·H.申克著,韋小滿譯,江蘇教育出版社2010年4月出版
《了解自閉癥——發(fā)現(xiàn)、理解與治療》,Anne Alvarez等著,許育光譯,江蘇教育出版社2010年4月出版
《學(xué)生攻擊行為——預(yù)防與管理》,Arnold P.Goldstein著,林麗純譯,江蘇教育出版社2010年4月出版
《成長(zhǎng)的秘密——兒童到青少年期的友誼發(fā)展》,Phil Erwin著,黃牧仁譯,江蘇教育出版社2010年4月出版
學(xué)前教育類
《我和我的那些小野獸》,粘峻熊著,首都師范大學(xué)出版社2011年6月出版
《幼兒文學(xué)創(chuàng)作與欣賞》,任繼敏著,高等教育出版社2010年9月出版《幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)》,袁愛玲著,高等教育出版社2010年12月出版《學(xué)前教育研究方法》,霍力巖等著,高等教育出版社2011年2月出版《幼兒園教育的50個(gè)細(xì)節(jié)》,陳遷主編,福建教育出版社2011年4月出版
《幼兒區(qū)角活動(dòng)》,徐萍主編,福建教育出版社2009年12月出版
《教得好,孩子肯定學(xué)得好》,[英]菲爾·比德爾著,福建教育出版社2011年1月出版
《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作指南》,黃欣欣著,江蘇教育出版社2010年4月出版
《幼兒生活安全教育寶典》,陸克儉、白洪著,江蘇教育出版社2010年4月出版
《在問題的追尋中促進(jìn)師幼快樂成長(zhǎng)》,李月英著,北京師范大學(xué)出版社2010年10月出版
《幼兒美術(shù)活動(dòng)指導(dǎo)與設(shè)計(jì)》,張念蕓著,北京師范大學(xué)出版社2010年8月出版
《優(yōu)秀幼兒教師教育藝術(shù)99例》,陳澤銘、王先達(dá)主編,華東師范大學(xué)出版社2011年4月出版
人文類
《中國(guó)歷代書院學(xué)記》,王涵著,首都師范大學(xué)出版社2010年11月出版《舊影秦淮》,葉兆言著,南京大學(xué)出版社2011年1月出版
《致D》,[法]安德烈·高茲著,袁筱一譯,南京大學(xué)出版社2010年5月出版
《一只獅子在巴黎》,[法]貝婭特麗絲·阿勒瑪尼婭著,許鈞譯,南京大學(xué)出版社2010年8月出版
《建造常識(shí):教科書與近代中國(guó)文化轉(zhuǎn)型》,畢苑著,福建教育出版社2010年11月出版
《鄉(xiāng)土的逃離與回歸:鄉(xiāng)村教育的人文重建(增訂本)》,劉鐵芳著,福建教育出版社2011年4月出版
《畫說(shuō)魯迅——趙延年魯迅作品木刻集》,趙延年著,福建教育出版社2010年9月出版
《復(fù)活的檔案》,梁坪、鄭挺穎編,福建教育出版社2011年1月出版《蒼涼與華美——張愛玲述論》,莊超穎著,福建教育出版社2011年2月出版
《歷史記憶與歷史解釋:民國(guó)時(shí)期名人談五四(1919-1949)》,楊琥著,福建教育出版社2011年1月出版
《幸福不縮水的智慧》,馬妍姝著,電子工業(yè)出版社2010年1月出版《生活智慧全書——不可不知的160個(gè)生活原理》,吳卉著,電子工業(yè)出版社2010年3月出版
(據(jù)《中國(guó)教育報(bào)》)
第二篇:假期書目
假期書目
大林和小林張?zhí)煲?/p>
木偶奇遇記卡洛.科洛迪
水孩子查爾斯.金斯利
海倫?凱勒傳海倫?凱勒
湯姆?索亞歷險(xiǎn)記[美]馬克.吐溫
王子與貧兒[美]馬克.吐溫
愛的教育[意]亞米契斯
象母怨沈石溪等
福爾摩斯探案集阿?柯南道爾
柳林風(fēng)聲肯尼斯?格雷厄姆
海 蒂約翰娜?斯必麗
小王子圣??颂K佩里
魯濱遜漂流記笛福
湯姆叔叔的小屋斯陀夫人
小怪物[德]保羅.馬爾
笨狼和他的爸爸媽媽湯素蘭
笨狼的學(xué)校生活湯素蘭
海底兩萬(wàn)里凡爾納
八十天環(huán)游地球儒爾?凡爾納
希臘神話故事古斯塔夫?施瓦布
綠山墻的安妮[加]露西?莫德?蒙哥瑪利
吹牛大王歷險(xiǎn)記[德]畢爾格 于?屈佩爾 亨?屈佩爾馬小跳玩數(shù)學(xué)1/2/3楊紅櫻
小尼古拉系列[法]E?B?懷特
我是大灰狼鄭淵
我是舒克貝塔鄭淵潔
我是皮皮魯鄭淵潔
都是游戲惹的禍黃小晅
沒完沒了的作業(yè)劉江江
天上掉下個(gè)胖叔叔董宏猷
快快樂樂寫作文董宏猷
書包里的老師周銳
沒有風(fēng)的扇子孫幼軍
小布頭奇遇記孫幼軍
【三年級(jí)推薦】
父與子全集
晴天有時(shí)下豬繪本(6冊(cè))
親愛的漢修先生
草原上的小木屋
查理和巧克力工廠
浪漫鼠德佩羅
我們?nèi)タ春?/p>
新版神奇校車(10冊(cè))
【四年級(jí)推薦】
愛心樹
三毛流浪記全集
沈石溪激情動(dòng)物檔案系列(3冊(cè))時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀
窗邊的小豆豆
納尼亞王國(guó)傳奇(7冊(cè))魔法師的帽子
林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集
【五年級(jí)推薦】
風(fēng)中的柳樹繪本(4冊(cè))綠山墻的安妮
夏洛的網(wǎng)
誰(shuí)也不知道的小小國(guó)
草房子
藍(lán)色的海豚島
湯姆的午夜花園
你也能當(dāng)發(fā)明家
【六年級(jí)推薦】
活了100萬(wàn)次的貓
機(jī)器人短篇全集(上下)
第三軍團(tuán)
哈爾羅杰歷險(xiǎn)記(14冊(cè))講不完的故事
假如給我三天光明
人類的故事
昆蟲記
第三篇:假期閱讀書目
我覺得學(xué)語(yǔ)文還是靠積累,積累來(lái)自大量的閱讀。天氣那么熱,和孩子去圖書館是最好的選擇了,又不花錢,又有意義。我比較注重培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,良好的閱讀習(xí)慣是一切自學(xué)的基礎(chǔ)。孩子通過閱讀眼光開闊了,也不用我督促也會(huì)自己去學(xué)習(xí)。
每個(gè)孩子的喜好不一樣,孩子喜歡讀什么就就讓他讀什么,只要不是涉及不良信息。
看到有書目推薦,也和大家分享一下。
一、基礎(chǔ)閱讀:
1.重點(diǎn):《小學(xué)必備古詩(shī)70首》
《伊索寓言》
《繁星春水》
2.必讀:
《童年》
3.選讀:《世說(shuō)新語(yǔ)》
4.積累:多讀《讀者》《意林》《青年文摘》
《格言》等期刊,還可以多看看報(bào)紙。
閱讀需要注意:
①識(shí)記作品名稱、作家和主要人物;
②理解作品的主要內(nèi)容和故事情節(jié);
③簡(jiǎn)要分析作品刻畫人物的基本方 法;
④簡(jiǎn)要分析或評(píng)價(jià)作品人物性格或主 要情節(jié)。
二、課外讀物:
童話:《安徒生童話》、《格林童 話》、中外現(xiàn)當(dāng)代童話等;
《克雷洛夫寓言》、《伊索寓言》、中國(guó)古今寓言等;
故事:成語(yǔ)故事、神話故事、中外歷 史故事、中外各民族民間故事等;
詩(shī)歌散文:魯迅《朝花夕拾》、冰心 《繁星?春水》等;
長(zhǎng)篇名著:吳承恩《西游記》、施耐 庵《水滸》、老舍《駱駝祥子》、笛福 《魯濱遜漂流記》、斯威夫特《格列佛游 記》、羅曼?羅蘭《名人傳》、高爾基 《童年》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣 煉成的》等;
當(dāng)代文學(xué):選“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)作品 以及近年來(lái)發(fā)表的各類中外優(yōu)秀作品;
三、多查工具書:
目前小升初學(xué)生普遍用的詞典是《現(xiàn) 代漢語(yǔ)詞典》、《成語(yǔ)詞典》、《古漢語(yǔ) 常用字字典》。遇到陌生、生僻的詞或 字,多查查工具書,可以準(zhǔn)備一個(gè)小本 子,安置這些陌生的家伙,一回生二回 熟,時(shí)間長(zhǎng)了,你再次見到它們,就可以 很輕松地叫出“名字”了。
個(gè)人方法是孩子讀生字,我用手機(jī)錄下,每天給她聽自己的聲音,印象更深刻。
第四篇:假期閱讀書目
適合小學(xué)低年級(jí)(1——3年級(jí))學(xué)生:
1、《國(guó)學(xué)小子叢書——中國(guó)節(jié)日故事》(注音版)
簡(jiǎn)介:每個(gè)節(jié)日小故事的背后,蘊(yùn)涵著博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化。
2、《皮皮兔的飛天搖籃》(注音版)
簡(jiǎn)介:張秋生著。閱讀名家名作,體味成長(zhǎng)的快樂。
3、《笨笨龍》(注音版)
簡(jiǎn)介:葛冰著。點(diǎn)亮童心,開啟智慧,閱讀人生。
4、《丑小鴨安徒生》(注音版)
簡(jiǎn)介:名人的傳奇一生,都在講述自強(qiáng)不息改變命運(yùn)的故事。
5、《眼睛樹》
簡(jiǎn)介:金波著。用精品佳作,引導(dǎo)小讀者走向自主閱讀。
6、《老鼠記者——拯救大白鯨》(引進(jìn)版)
簡(jiǎn)介:世界暢銷兒童書,以老鼠的視角描繪人間百態(tài)。
7、《走出院子的母雞》(引進(jìn)版)
簡(jiǎn)介:勵(lì)志兒童文學(xué)經(jīng)典,入選韓國(guó)小學(xué)教材。
8、《愛上讀書的妖精》(韓)李湘培著
簡(jiǎn)介:本書獲韓國(guó)兒童文學(xué)會(huì)優(yōu)秀創(chuàng)作圖書獎(jiǎng)。
9、《運(yùn)動(dòng)你我他》
簡(jiǎn)介:科普類,大量生動(dòng)的插圖和講解,幫助你探索運(yùn)動(dòng)世界中的秘密。
10、《好和壞,是什么?》
簡(jiǎn)介:兒童哲學(xué)類,本書獲臺(tái)灣好書大家讀最佳圖書獎(jiǎng)。
第五篇:假期閱讀書目(范文模版)
假期閱讀書目
《彈痕》
《平凡世界》
《明朝那些事》
《傅雷家書》
《快樂心靈的心態(tài)故事》 《破碎的美麗》
侯春義
2012年7月