第一篇：坪上鎮(zhèn)中心校防災(zāi)減災(zāi)活動

坪上鎮(zhèn)中心校防災(zāi)減災(zāi)活動

實施方案

今年5月12日是我國 “防災(zāi)減災(zāi)日”，為切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的各項工作，進(jìn)一步落實防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急避險各項措施，提高全鎮(zhèn)師生防災(zāi)減災(zāi)意識、安全意識、防護(hù)能力和應(yīng)急避險能力，依照省教育廳辦公室《關(guān)于切實做好第六個防災(zāi)減災(zāi)日活動的通知》（黔教辦安穩(wěn)〔2014〕145號）及縣教育局文件精神，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，特制定防災(zāi)減災(zāi)教育活動實施方案。

一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：彭興文

副組長：阮濤黃朝貴

成員：楊國昌 李達(dá)祥 張朝棟 羅興富馬艷 楊慶及各校（園）負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在坪上鎮(zhèn)中心學(xué)校安全法規(guī)室，阮濤任辦公室主任，負(fù)責(zé)有關(guān)工作統(tǒng)一部署和安排，楊國昌、曾弢協(xié)助工作，負(fù)責(zé)資料的收集、整理、歸檔等。

二、活動時間：

5月1日—30日為防災(zāi)減災(zāi)教育活動月，5月12日為防災(zāi)減災(zāi)集中宣傳教育活動日。

三、活動內(nèi)容：

1、向?qū)W生講解以防震、防火、防電、防傳染病、防交通事故等為主要內(nèi)容的專題教育，重點讓學(xué)生在不同環(huán)境和危險情況下提高自

我防范和自救互救的能力，形成熱愛生命、關(guān)注生命，充實生命內(nèi)涵、享受生命過程、釋放生命光彩的校園文化。

2.、教師課間認(rèn)真值班，做好巡視，并作好記錄。

3、下周一（5月5日）利用國旗下講話對全校師生開展一次防震減災(zāi)教育，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)急避險能力和安全防患意識。

4、各班布置有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)板報。

5、利用校園廣播和安全健康課宣傳“防震減災(zāi)”相關(guān)知識。

6、學(xué)校開展師生身心健康狀況摸底調(diào)查，并對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

7、在3—5年級開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的優(yōu)秀安全征文活動。

8、組織學(xué)生辦一期“防災(zāi)減災(zāi)”手抄報。

9、開展一次防震減災(zāi)逃生演練活動，活動有方案、預(yù)案、安全教育講稿、圖片、小結(jié)、簡報。

四、活動要求

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，確保安全。各校教師要站在以人為本、科學(xué)發(fā)展的高度，充分認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)活動月的重大意義，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要精心組織，周密安排，強(qiáng)化責(zé)任，關(guān)注細(xì)節(jié)。

2、學(xué)校嚴(yán)密組織，抓好落實。

3、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，按要求及時上報有關(guān)材料?；顒咏Y(jié)束后，學(xué)校對整個活動進(jìn)行全面認(rèn)真的總結(jié)，找出防災(zāi)減災(zāi)教育方面存在的問題和不足，上報活動總結(jié)。

第二篇：**鎮(zhèn)中心校防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)

牛店鎮(zhèn)中心校防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)

根據(jù)教體局關(guān)于《新密市教育體育局2019年防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動》實施方案的指示精神，為加大宣傳力度，營造濃厚的宣傳氛圍，切實增強(qiáng)公眾防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，積極做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳周及5月12日防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳活動，進(jìn)一步做好我鎮(zhèn)的防震減災(zāi)安全工作，增強(qiáng)師生防震減災(zāi)安全意識，提高廣大師生的逃生自救、和互救能力、以及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的應(yīng)急能力。牛店鎮(zhèn)中心校所屬各學(xué)校幼兒園從2019年5月6日至2019年5月12日，都積極開展了豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，現(xiàn)將我鎮(zhèn)活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、活動到位

為了確保活動落實到位我鎮(zhèn)成立了由張東校長任組長、楊帆副校長為副組長，中心校其他成員和各中小學(xué)校長、幼兒園園長等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，并要求各中小學(xué)和幼兒園都要召開全校教職工大會。會議上楊帆副校長要求全鎮(zhèn)教職工和全體師生，首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識。在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育。抓住這次機(jī)會提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動一定要注意：安全保障措施一定要做到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

二、積極宣傳，營造氛圍

各單位通過安全教育課、主題班會、安全教育平臺等對學(xué)生進(jìn)行了專題教育，通過校園廣播、電子屏、宣傳欄、黑板報、手抄報以及升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話等陣地，全面的向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育。通過班會主體活動了解防雷擊、地震、雨雪天、防塵防風(fēng)等事故的發(fā)生根源，介紹地震知識以及防震要領(lǐng)。每個班還利用品德與社會課的教材內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行如何應(yīng)對大自然災(zāi)害的交流與討論，向?qū)W生宣傳如何預(yù)防安全事故的知識，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立時時講安全，處處講安全，安全第一的思想意識。

三、完善應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練

各單位針對地震等自然災(zāi)害做好防災(zāi)減災(zāi)工作，積極開展防震，制定應(yīng)急疏散演練方案，并積極組織應(yīng)急疏散演練活動。各單位于5月10日組織本單位師生進(jìn)行了防地震疏散演練，并取得了良好的效果。提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生技能，檢驗了各單位應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力。

四、效果良好，建章立制

防震減災(zāi)系列活動的開展，使全鎮(zhèn)師生們掌握了避災(zāi)自救的基本常識，專業(yè)知識和技能技巧，提高了學(xué)生的綜合減災(zāi)能力，增強(qiáng)了師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止了災(zāi)害的發(fā)生，保證了師生的生命安全和健康生活，確保了校園安全穩(wěn)定，效果明顯。我們決定在每一月都要組織各種活動，提高師生的安全意識和能力

在今后的工作中，牛店鎮(zhèn)中心校將一如既往的將安全放在第一位，加強(qiáng)生命教育，讓學(xué)生安全，健康，快樂的成長。

牛店鎮(zhèn)中心學(xué)校

2019.5.14

第三篇：河西鄉(xiāng)中心校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)

河西鄉(xiāng)中心校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)

為了提高學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識、自救互救意識和能力，中心校根據(jù)我鄉(xiāng)各校點實際情況制訂的“防災(zāi)減災(zāi)活動方案”，積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動，全體師生通過學(xué)習(xí)實踐，增強(qiáng)了師生的防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)驗和能力。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、掌握防災(zāi)減災(zāi)技能

為進(jìn)一步提高全鄉(xiāng)師生的防火減災(zāi)意識和應(yīng)急意識，讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識和技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，5月12日全鄉(xiāng)各校點利用一節(jié)課時間全體師生積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行避災(zāi)應(yīng)急疏散演練。活動中，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后，校長對這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)和再教育。這次演練活動不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防火安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

二、多種方式進(jìn)行宣傳，讓師生掌握自救互救知識

各班以班會形式讓學(xué)生們互相交流自救互救知識，探討“地震、火災(zāi)來了該怎么辦?”，學(xué)生們踴躍發(fā)言，紛紛獻(xiàn)計獻(xiàn)策，使班會收到了預(yù)期的效果。

三、積極宣傳。學(xué)校利用5月11日升國旗儀式舉行防災(zāi)減災(zāi)教育活動啟動儀式，校長做了題為《加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建和諧校園》的國旗下講話，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。在開展“安全教育日”活動期間，學(xué)校結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標(biāo)語等方式向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育。“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳海報，各班學(xué)生一期安全墻報。

總之，通過這次防災(zāi)減災(zāi)活動，學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育，使防災(zāi)減災(zāi)意識植入每一個人的心中。

教育安全主管部門到河西鄉(xiāng)進(jìn)行各種安全知識的宣傳

學(xué)生們進(jìn)行逃離事故現(xiàn)場的演習(xí)

迅速逃離了演習(xí)事故現(xiàn)場的學(xué)生們齊聚安全地帶

河西鄉(xiāng)中心校

二0一0年五月十四日

第四篇：許屯中心校防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)

許屯中心校疏散演練方案

一、演練活動的目的

通過疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。

二、演練原則

堅決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)。

三、疏散演練指揮部成立

1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：陳中華

副總指揮：張忠一 秦朝輝 成員：全體教師

2、演練人員職責(zé)分工：

總 指 揮：陳中華

負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

搶

救：沈玉華

負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。

后

勤：王文升

負(fù)責(zé)后勤保障，負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

廣播音響：馬晴

負(fù)責(zé)整個演習(xí)現(xiàn)場講解。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：王文知

負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。

四、具體演練活動安排

（一）演練時間：2018年4月18日下午2：10

（二）做好演練預(yù)演組織工作：

1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。

（三）疏散路線及順序安排

按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

五、正式演練

廣播宣布：“火災(zāi)逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。

1、警報信號：一分鐘長鈴。（當(dāng)學(xué)生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當(dāng)班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進(jìn)行撤離。）

2、廣播告誡學(xué)生：（播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點（操場），消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……）

3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。

（1）及時關(guān)閉電源開關(guān)。

（2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。

6、各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù)。

六、演練終止?fàn)顟B(tài)

A、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校215人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。

B、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。

C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。

D、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學(xué)校恢復(fù)正常秩序?！笔枭⒀萘?xí)準(zhǔn)備

七、疏散要求與注意事項：

1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。

3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、在崗加強(qiáng)巡視，防止意外以生。

6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。

7、考慮到安全因素，所有門窗保侍暢通。

8、總結(jié)評比。這次活動，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評比.

第五篇：古羅鎮(zhèn)中心校2012年防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)

古羅鎮(zhèn)中心學(xué)校

2012年“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周

工作總結(jié)

根據(jù)宜教辦發(fā)【2012】95號文件及宜縣教【2012】92號文件精神，5月7日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我鎮(zhèn)各校（園）積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓了學(xué)生安全防范，提高了學(xué)生安全自護(hù)能力?，F(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理

學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神。建立以校長李元成為組長的學(xué)?！皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。

二、廣泛宣傳，開展系列活動

1、全鎮(zhèn)各校在5月10日前，組織開展了“四個一”活動，即：閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍，觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品或聽一堂防災(zāi)減災(zāi)講座，分享一次避險經(jīng)歷，開展一次家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患排查，通過活動，極大的提高廣大教職工和中小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救技能。

2、中心學(xué)校5月2日召開校（園）長工作會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。3、5月5日前由各校安辦組織人員對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。一是對校內(nèi)建筑物、設(shè)施設(shè)備等可能存在問題的地方進(jìn)行了風(fēng)險隱患的排查，并及時進(jìn)行治理。特別是小青瓦教室、教學(xué)樓樓道、學(xué)生宿舍、圖書館、實驗室、消防設(shè)施等；二是在古羅鎮(zhèn)人民政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，配合相關(guān)部門，及時掌握了校園及周邊可能發(fā)生自然災(zāi)害事故的隱患情況，特別是對地質(zhì)災(zāi)害隱患點威脅學(xué)校和師生的安全，進(jìn)一步落實了責(zé)任，明確方法，進(jìn)行持續(xù)觀察和有效監(jiān)控，進(jìn)一步完善相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，做好充分防范準(zhǔn)備，切實做到有備無患。4、5月4日每班發(fā)放一份《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識》由班主任對學(xué)生開展自救自護(hù)的培訓(xùn)，重點加強(qiáng)學(xué)生的逃生意識和技能訓(xùn)練。5、5月4日前各校安排每班出了一期防災(zāi)減災(zāi)的黑板報，由學(xué)校進(jìn)行評比，這次的黑板報從版面的設(shè)計到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過程中學(xué)到了很多防災(zāi)救災(zāi)的知識。6、5月7日，全鎮(zhèn)各學(xué)校開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳畫，組織全師生觀看。同日的升旗儀式上，學(xué)校號召全體師生做到：增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練，防患于未然。防災(zāi)減災(zāi)，從個人做起。7、5月9日開展自救自護(hù)的主題班會，重點防溺水教育。8、5月10日前結(jié)合市縣教育局活動要求，全鎮(zhèn)各校（園）進(jìn)行了逃生大演練。各校（園）根據(jù)學(xué)校自身特點確定演練主題，進(jìn)一步提高了全鄉(xiāng)師生自救、自護(hù)的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

9、全鎮(zhèn)各校每名學(xué)生寫一篇自救自護(hù)案例，其中每班選出三篇優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作上交學(xué)校，并由學(xué)校進(jìn)行評比。

三、取得效果

1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了，對注意安全的理解更深了。

2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識更高了。

3、管理機(jī)制更加完善，教育責(zé)任到人，落實到位了。

4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

總之，通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周，特別是逃生演練這一契機(jī)，大大加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我鎮(zhèn)學(xué)校將繼往開來，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。

古羅鎮(zhèn)中心學(xué)校 2012年5月11日

圖1：教師組織學(xué)生有效“避險”

圖2：教師組織學(xué)生有序“逃生”。

圖

3、圖4：同學(xué)們認(rèn)真觀看防震減災(zāi)圖片資料