第一篇：提醒創(chuàng)業(yè)者易犯的“十錯”

提醒創(chuàng)業(yè)者易犯的“十錯”

第一錯“僥幸心態(tài)”

創(chuàng)業(yè)者堵投資人的門、向投資人群發(fā)Email，認(rèn)為投資人看到郵件就會投資。其實沒有這么簡單，投資人每天要看數(shù)以百計的商業(yè)計劃書，然后再篩選并做深入調(diào)查，不可能讓你“僥幸”獲勝。

第二錯：“拍腦子想點子”

不要認(rèn)為拍腦子想出的點子就會拿到投資，好點子不值錢。

第三錯：“想問題沒有深度”

創(chuàng)業(yè)者很浮躁，有個點子，馬上就寫商業(yè)計劃書、找投資;但見了面，幾個問題下來，創(chuàng)業(yè)者就被問倒了。

第四錯：“堆疊商業(yè)模式”

有的創(chuàng)業(yè)者喜歡把一系列的“流行商業(yè)模式元素”做堆疊，但事實上這讓投資人很倒胃口。

第五錯：“偽需求”

創(chuàng)業(yè)者喜歡把周邊人群的需求放大。例如“我老婆有這個需求，我朋友有這個需求”。但這些需求是偽需求，不是創(chuàng)業(yè)者從真正用戶那里問來的。

第六錯：“過分偏執(zhí)”

極個別創(chuàng)業(yè)者為得到投資，以“我的了絕癥，你不來看我，我就不活了”這樣的偏執(zhí)話語威脅。這樣的情況，就算投資人來見你，但最終還是要看項目。

第七錯：“低估創(chuàng)業(yè)難度”

創(chuàng)業(yè)難，難于上青天。今天即使你得到李開復(fù)的投資，進(jìn)入創(chuàng)新工場孵化，要想成為騰訊、阿里巴巴這樣的企業(yè)的概率還不及千分之一。

第八錯：“故作神秘”

創(chuàng)業(yè)者把“點子”當(dāng)商業(yè)機密，與投資人談條件：“先給錢再說點子”。要知道，創(chuàng)業(yè)者是靠執(zhí)行獲勝，不是靠秘密的點子。

第九錯：“不誠信”

創(chuàng)業(yè)者“盜竊”他人項目的知識產(chǎn)權(quán)。

第十錯：“描述不清晰，講話沒重點”

投資人希望，創(chuàng)業(yè)者能用一句話概述：“項目情況、用戶、市場和團(tuán)隊特色。不要浪費彼此時間”

第二篇：物理考試易錯提醒

考試高分的五種良好習(xí)慣

1．考前五分鐘通覽全卷的習(xí)慣：對全卷題目難易心中有數(shù)，答題時先易后難、先大后小、先同后異。

2．認(rèn)真解讀試題的習(xí)慣：“眼看”、“嘴讀”、“手畫”、“腦思”。去除與解題無關(guān)的部分，建立物理模型和物理情境。

3．用圖的習(xí)慣4．關(guān)注對象的習(xí)慣：恰當(dāng)?shù)剡x擇研究對象往往成為物理分析問題的關(guān)鍵。

5．解后“三思”的習(xí)慣

考物理前易錯點整理匯編

一、動力學(xué)部分

1、三三三：一找：研究對象[多個物：隔離、整體法（何時用整體法）]

①受力分析：（順序：重、電場力（F=kq1q2/r2、F=qE）、磁場力（FA=BIL,F=qvB）、彈、摩。綜合判斷是否少力；（電場和磁場中是否要考慮重力?基本粒子一般不需要.但,?）②狀態(tài)分析：（初末狀態(tài)在圖上標(biāo)出a，v方向）、找臨界條件、列臨界方程；③過程分析：（判斷：做哪種運動，做何運動；標(biāo)出s；三種運動；三觀點。

2、受力分析時一定要注意是否考慮了重力

3、受力分析時要注意摩擦力的突變。區(qū)分靜摩擦力和滑動摩擦力的標(biāo)準(zhǔn)不是物體的“動”和“靜”，而是接觸面間的“相對運動”和“相對靜止”

4、靜摩擦力和滑動摩擦力區(qū)別：靜摩擦力與正壓力無關(guān)，與

相對運動趨勢方向上受力有關(guān)，最大靜摩擦力與正壓力成正比；求滑動摩擦力時務(wù)必注意FN的大小

5、桿子受力和繩子受力情況不同(桿的受力方向不一定沿桿方向, 并可受壓)

6、彈簧的彈力-----F=Kx, x一 定要是形變量

7、豎直彈簧上物體質(zhì)量變化后，平衡位置也變化

8、做圖像題時要看清坐標(biāo)，如是v—t還是a—t、s—t9、讀圖像時要注意橫、縱坐標(biāo)上的單位（uA，cm等）和數(shù)量級（10-4），注意斜率的意義

10、用牛頓第二定律時涉及兩個物體時,a相同可先用整體法,但a不同只能用隔離法

11、分析多過程的計算題一定要分階段畫好過程圖，有時借助v-t圖分析會帶來簡便

12、超重，失重判斷只看a,，物體所受重力仍存在，只是視重改變；衛(wèi)星在發(fā)射和回收的過程中都是超重的；衛(wèi)星運行時處與完全失重狀態(tài)。

13、圓周運動一定要注意向心力的來源，不遺漏重力、洛侖滋力、電場力（畫受力分析就不會錯）!知道繩子模型和桿子模型的特點和臨界條件。注意在電磁場中最高、低點變化

14、勻速圓周運動的合外力就是向心力，而變速圓周運動沿半徑方向的合力提供向心力

15、易誤認(rèn)為物體做離心運動是受到離心力作用，而不知是由于慣性的原因

16、①在天體運動中注意衛(wèi)星的高度和軌道半徑的區(qū)別（什么是軌道半徑）；②注意在地球表面物體近地物體受力的區(qū)別：地表物體：由萬有引力和支持力的合力提供作向心力；近地物體：由萬有引力提供作向心力；③在不同軌道上過同一點注意分析其a，v(a同，V不同)④變軌問題：注意噴氣方向與前進(jìn)方向相同還是相反先減速到內(nèi)軌（向前噴氣）；向后噴氣，速度增大，加速到外軌道

17、當(dāng)物體高度h較大時，不能將重力加速度g當(dāng)作9.8m/s2來處理，不同的天體，g不同

18、注意雙星模型中F=Gm1m2/r2中的r與F向＝mrω2中的r不同

19、在用動量定理時常遺忘重力；動量守恒定律清楚三條件；注意規(guī)定正方向（帶符號計算）。．．．．．．．20、碰撞瞬間（特別是粘在一起、繩繃緊瞬間）一般都有能量損失，不可遺漏。（除非題干中說明是彈性碰撞）機械能:

1.機械能變化看重力(或彈力)以外的力做的功

2.動能變化看合外力(包括重力)做功

3.重力勢能變化看重力做功

4.電勢能變化看電場力做功

5.分子勢能變化看分子力做功

6.應(yīng)用動能定理或其它功能關(guān)系解題注意功的正負(fù)，符號不要錯

7.動量變化看合外力(包括重力)的沖量

8.在電場中確定的電荷電場力大小看電場線疏密程度

9.電勢高低看是順著電場線還是逆著電場線

10.彈力方向始終垂直接觸面繩子彈力可以突變彈簧彈力瞬間一般看作不變

11.滑動摩擦力方向看與接觸物的相對運動方向,f=μFN，,靜摩擦力看和接觸物的相對運動趨勢

12.碰撞前后能量損失，子彈打木塊前后滿足動量守恒，但機械能不守恒.13、注意物理過程的不唯一性或解答結(jié)果的不唯一性

14、求某力功率，要求出該力在速度方向上的分力（如斜面上重力的瞬時功率）。計算摩擦力做的功：Q=fS相 對為系統(tǒng)損失機械能（或系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量）

15、機械能守恒的條件是什么。勢能要選好零勢面。在復(fù)合場

中會判斷機械能是否守恒。

16、誤以為作用力與反作用做功大小相等

17、誤以為滑動摩擦力做負(fù)功，一對相互作用的摩擦力做的總功一定為0

18、誤把機車功率當(dāng)做機車合力功率

19、誤把動能當(dāng)矢量，列出分方向動能定理 電磁學(xué)：

1、求電場強度E公式的適用條件。判斷：E大小的方法，電勢高低的方法，電勢能高低的方法；解題時注意電荷的正負(fù)；

2、點電荷與金屬板形成的電場，電場線與金屬板垂直

3、電勢和電場沒有必然聯(lián)系，同一等勢面上，場強不一定處處相等

4、注意平行板電容器與驗電計相連：A板上移，指針夾角增大，板間電壓變大（看書本）電容器電容與U或Q無關(guān)

5、計算電場中標(biāo)量（如電勢、電勢能等）要注意電量正負(fù)，帶符號運算

6、電源內(nèi)部電流方向從負(fù)極指向正極。電動勢的概念、什么是路端電壓（電磁感應(yīng)問題）。

7、求電源內(nèi)阻時應(yīng)用外電壓與電流關(guān)系（U—I）圖像時注意縱坐標(biāo)是否從0開始

實驗：

1、游標(biāo)卡尺讀數(shù)不估讀，先確定最小精度（分清10等分、20等分、50等分，精度=1/N mm），再找主尺刻度（游標(biāo)尺0刻度前的刻度）和游標(biāo)刻度。讀數(shù)=主尺讀數(shù)+游標(biāo)讀數(shù)+單位

2、螺旋測微器要估讀。以mm作單位讀到小數(shù)點后第三位。

3、電表的讀數(shù)：電流表和電壓表一般要求指針 能偏轉(zhuǎn)到量程的1/2。凡是最小刻度是10分度的，要求讀到最小刻度后再往下估讀一位。凡是最小刻度不是10分度的，只要求讀到最小刻度所在的這一位，不再往下估讀。換句話說，3V和3A量程要估讀到最小分度的1/10（小數(shù)點后2位）,15V量程估讀到最小分度1/5（小數(shù)點后1位）,0.6A量程要估讀到最小分度的1/2（小數(shù)點后2位）。

4、測電阻常見方法：伏安法、替代法、半偏法、比例法。典型電路要熟記。

5、填空時注意有效數(shù)字和單位！

第三篇：小學(xué)生作業(yè)最易犯的錯（本站推薦）

小學(xué)生作業(yè)最易犯的錯 我兒子今年上小學(xué)一年級下學(xué)期，每天檢查他的作業(yè)，常犯的錯如下

語文：

1：寫字倒筆，今年的書上沒有寫明筆順了，所以寫字倒筆上得盯緊了，養(yǎng)成習(xí)慣就難改，怕自己掌握不好，常問其他教師。

2：去年學(xué)的字的筆序有些忘了，導(dǎo)致今年的新字倒筆，所以還得復(fù)習(xí)一下，上學(xué)期的書常拿出來看看。

3：注音馬虎，常注錯，還得讓他堅持自己檢查作業(yè)把錯的檢查出來及時改正，不能指望我來檢查產(chǎn)生依賴性。

4：平舌和卷舌或是前鼻后鼻音有時還會出錯，平時還得多練習(xí)。

5：字寫得偏小，老師已經(jīng)指出，正在改正中，得把田字格占滿2/3才行。

數(shù)學(xué)：

1：分左右不太熟悉，特別是站在對面讓他來說容易弄錯，多練習(xí)。

2：第幾排第幾個位置，方位，先定位再數(shù)第幾排，這個得看清再數(shù)，這個只要不馬虎，還能過得去。

第四篇：2013高考政治備考 《文化生活》易錯觀點提醒

28、人民對文化的需求日益顯示出多層次、多樣化、全方面的特點。因此，我們應(yīng)該提供多種類型、多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品。只有面向廣大人民，反映人民的利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化，才是我們所倡導(dǎo)的大眾文化。

29、落后文化≠腐朽文化（含義、態(tài)度）

30、社會主義核心價值體系中社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)?；緝?nèi)容是：馬克思主義指導(dǎo)思想(靈魂)，中國特色社會主義共同理想（主題）、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神（精髓），社會主義榮辱觀（基礎(chǔ)）。

31、發(fā)展社會主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是思想道德建設(shè)，因為它集中體現(xiàn)了中國特色社會主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向，是文化建設(shè)的靈魂。核心是為人民服務(wù)、原則是集體主義、重點是增強誠信意識?；疽螅何鍚?；著力點：四德

32、高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的是堅持中國特色社會主義理論體系。堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，是推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的根本要求和根本保證。牢牢把握先進(jìn)文化前進(jìn)方向的關(guān)鍵是堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。

保障人民基本文化權(quán)益的主要途徑是堅持把發(fā)展公益性文化事業(yè)。

33、馬克思主義傳入中國，是中華文化由衰微轉(zhuǎn)向重振的重要轉(zhuǎn)折點。

第五篇：易錯成語

易錯成語

1、空穴來風(fēng)：空穴是來風(fēng)的條件，既能來風(fēng)，必有空穴，傳聞有一定根據(jù)。大多用來表示毫無根據(jù)，完全用反了。

2、三人成虎：傳言有虎的人很多，大家便相信了。多誤解為團(tuán)結(jié)合作力量大。

3、美輪美奐：只能形容房屋高大美麗。媒體上凡形容美好事物皆用此語，錯。

4、炙手可熱：形容人很有權(quán)勢,含貶義。媒體擴大其使用范圍，形容一切“吃香”的事物，完全背離其本義。魯迅《華蓋集。公理的把戲》所以當(dāng)章士釗炙手可熱之際，《大同晚報》曾稱他們?yōu)椤皷|吉祥派的正人君子”。

5、侃侃而談：“侃侃”本為剛直之意。談得理直氣壯才叫侃侃而談。人們大多用此語形容聊天，屬誤用。

6、首當(dāng)其沖：首先受到攻擊，一般作謂語。常被人誤用為定語，代替“首先”。

7、不瘟不火：指表演既不沉悶也不過火。常被人用來表示商品銷售不夠火爆，且寫作“不溫不火”，真是不倫不類。

8、鼎力相助：只用于對方或他人，不可用于自己，否則太不謙虛。

9、一言九鼎：說話有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。

10、首鼠兩端：遲疑不決。常誤解為言行前后不一致。

11、溢美之詞：過分贊美的言詞。常誤用于褒義場合。

12、脫穎而出：比喻人才嶄露頭角。陸星兒曾誤用于“脫穎出來，瀟瀟灑灑地活一輩子”；還有人說“從母鯨腹中脫穎而出”。

13、蓬蓽生輝：謙敬之辭。廣告語說“讓您的居室蓬篳生輝”，簡直是罵人。

14、不可收拾：無可挽救，不可救藥。常有人在“一發(fā)而不可收”這句慣用語后加一“拾”字，變褒為貶。

15、出奇制勝：作謂語，不帶賓語。說成“出奇制勝叛軍”之類則錯。

16、不負(fù)眾望：沒辜負(fù)大家的期望，褒義。

17、不孚眾望：未符合大家的期望，貶義。這兩個成語常被混用。

18、義無反顧：為正義而勇往直前。常被用于毫不猶豫的干壞事，錯。

19、不可理喻：不能用道理使之明白，形容態(tài)度蠻橫或愚昧無知。容易誤解為不可理解。20、望其項背：可以趕上。只用否定形式。不少人用“只能望其項背”表示“趕不上”，錯。21差強人意：大體上使人滿意。多誤解為不能使人滿意。22拋磚引玉：自謙之辭，不能用于對方或第三方。

23風(fēng)聲鶴唳：驚慌疑懼，常與“草木皆兵”連用。有人用“殺得風(fēng)聲鶴唳”來形容戰(zhàn)斗激烈,錯。