第一篇：作物生產(chǎn)技術專業(yè)畢業(yè)實習報告

作物生產(chǎn)技術專業(yè)畢業(yè)實習報告

實習報告

一、實習目的生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過實習使學生學會如何進行技術調查研究、擬定設計方案、技術設計經(jīng)濟分析。通過實習，收集相關的資料，為畢業(yè)設計做好準備。保證畢業(yè)設計的順利完成。

二、實習時間

2009年8月21日至2010年1月8日

三、實習地點

云南省景洪市國營東風農(nóng)場三分場

四、實習性質：畢業(yè)實習

五、實習單位簡介

云南省國營東風農(nóng)場位于云南省西雙版納傣族自治州景洪市南端的猛龍鎮(zhèn)，于1958年1月建場，現(xiàn)有8個分場級單位，其中農(nóng)林分場6個，擁有土地25.13萬畝，已開墾種植橡膠17.84萬畝。主要產(chǎn)品有天然橡膠、橡膠木材，現(xiàn)已成為中國年產(chǎn)干膠2萬噸的中國橡膠生產(chǎn)企業(yè)，平均單產(chǎn)達到世界一流水平，“東風牌”橡膠榮獲中國第二屆農(nóng)業(yè)博覽會金獎。工業(yè)主要有修配、電力、膠乳制品、木材、食品飲料等，建有制膠廠、水電站、膠杯廠木材廠、紅磚廠、自來水廠、建材廠等。2004年，“東風”牌天然標準橡膠榮獲“云南省名牌產(chǎn)品”稱號。

在日趨激烈的市場競爭中，東風農(nóng)場始終發(fā)揚“艱苦奮斗、忠誠奉獻”的“云墾”精神；始終保持“敢為人先、追求卓越”的工作作風；始終堅持“科技興場、品牌制勝”的發(fā)展道路；始終牢記“民族團結、共同繁榮”的指導方針；始終樹立“以人為本、和諧發(fā)展”的根本宗旨。我們尊重人，并為所有員工創(chuàng)造良好的工作和發(fā)展環(huán)境，為每一個員工提供良好的個人成長機會和空間。并培養(yǎng)了優(yōu)秀的企業(yè)文化，形成了以“艱苦奮斗、敢為人先、追求卓越、誠信友愛”的東風精神為核心價值觀的企業(yè)文化體系。“東風人”將秉承“屯墾戍邊、種膠報國、服務社會”的企業(yè)使命，朝著把農(nóng)場和東風分公司建設成為世界第一流天然橡膠生產(chǎn)企業(yè)的目標前進。

六、實習內(nèi)容

2009年8月20日到景洪市國營東風農(nóng)場報到，8月21日在國營東風農(nóng)場三分場第三生產(chǎn)隊正式上班，我的實習生涯開始了。

（一）在隊長和技術員指導下學會月割膠技術檢查方法

8月21日一早來到三隊在經(jīng)過簡單的自我介紹之后，方隊長告訴我主要帶我的是他和徐技術員，然后我就跟他們上山了。到了山上才知道他們是要進行月割膠技術檢查，對此陌生的我只能幫忙做記錄和找找株號。后來了解才知道每個月月底都要進行月割膠技術檢查，先是由生產(chǎn)隊管理人員到分場技術辦公室進行抽簽決定檢查范圍，也就是抽樹位和樹位號，然后由生產(chǎn)隊組織人員進行檢查。月割膠技術檢查方法按月每個樹位檢查20株，按8項指標（耗皮、割膠深度、割面、割線、六清潔、膠刀、傷樹、下收刀）進行逐株綜合評分，總分為100分，及格為80分。同時在生產(chǎn)隊檢查結束后，分場技術辦公室再復查，復查采用抽查生產(chǎn)隊的10％—15％的崗位樹位。復查生產(chǎn)隊檢查評分結果誤差在3分以內(nèi)為合格，大于3分為不合格，或復查的其中一個數(shù)位誤差超過8分的為不合格。在隊長和技術員的指導下我學會了檢查的方法，于是每個月我都會跟著技術員一起進行月割膠技術檢查。

（二）能夠掌握涂乙烯利刺激劑的方法

我們隊的橡膠樹大部分都進入老齡割，所以要涂一定的乙烯利刺激劑來增加產(chǎn)膠量。目前東風農(nóng)場選用的橡膠刺激劑是由東風農(nóng)技推廣中心和云南熱帶作物研究所統(tǒng)一配制的乙烯利糊劑。每個月涂抹兩次，分別是上半月和下半月各一次。涂藥的方法：1.當年第一次涂藥，用寬約1cm的毛刷粘取藥液，均勻涂在割線和割口上方2cm寬的割面上。2.轉割線的第一次涂藥，應該先將緊接割線下方1—1.5cm寬的樹皮輕刮，原生皮刮至呈現(xiàn)出綠色為止，再將藥液均勻涂在刮皮帶、割線及割面上，以增加藥效。同時規(guī)定不能多領多發(fā)，并要求做好記錄和承包戶簽名。

（三）能熟練制作、填寫和打印各種報表及工資冊

我們每個月要制作和填寫月割膠技術檢查個人技術分及各種綜合報表，然后打印出來上交分場。并在每個月的月底制作工資冊，打印出來方便職工查看和簽名領取工資。同時在停割前制作死皮報表、蚧殼蟲報表、紅（黃）蜘蛛報表等。

（四）成功完成第一次橡膠死皮樹普查

2009年10月9日根據(jù)農(nóng)場和分場的指示，我們隊在生產(chǎn)隊甲山樹位開了橡膠死皮樹普查現(xiàn)場會。普查方法為由隊級普查人員和膠工對每個樹位逐株進行死皮定級，將認定的當年新增4—5級死皮按住號記入普查表，并用毛筆在2米以上的主干上按同一方向寫明4或5級。同時參加普查的人必須在普查表上親筆簽名。然后在隊長和技術員的示范指導下，我成功的完成了一個樹位的普查。

（五）對橡膠膠樣取送有了一定了解

橡膠膠水盛樣用統(tǒng)一編號“塑料樣瓶”，并堅持做到逐日變換樣瓶號為膠工取樣。取樣時，盡可能將每一個膠樹位的膠乳過濾混合，然后先蕩開膠乳表面泡沫，將取樣棒插入盛裝膠乳容器底部沾取膠乳后盛入樣瓶，然后蓋緊密封，禁止倒置和太陽照曬。為延長膠樣的保存時間，應根據(jù)不同季節(jié)在樣瓶內(nèi)適量加氨。取樣完畢后應如實填寫好當天的送樣單，然后將取好的膠樣如數(shù)裝入送樣箱內(nèi)并鎖好交給送樣員。

（六）參與了割膠期間割面條（塊）潰瘍的防治

在進行2009年9月割膠技術檢查時，我們發(fā)現(xiàn)了一部分橡膠樹出現(xiàn)了割面條潰瘍病，于是在隊長和技術員的指導下，我們隊采用2—3％的乙磷鋁可濕性粉劑進行割面條潰瘍的防治。

（七）對橡膠樹防雨帽、防雨簾、接膠槽的安裝和林間主干道、林間“之”字路的維修及“三保一護”、割面涂封的具體操作有了深入認識，并進行了具體操作。

（八）上山檢查風害樹和果害樹情況

由于橡膠樹的果實很多，所以造成橡膠樹承載過重而導致主干枝斷裂，同時，也由于沙質土壤造成了受大風影響橡膠樹的斷倒。這樣就會影響到樹位承包戶的年定產(chǎn)量完成，所以就要要求技術員做好記錄上交分場技術辦公室，從而為承包戶減少相應的年完成產(chǎn)量。

同時，也發(fā)現(xiàn)農(nóng)場管理和技術上的某些問題。

從實踐中發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在實習中發(fā)現(xiàn)的一些問題，1.割膠工首次洗桶水存在不回收現(xiàn)象；2.有些膠工技術不穩(wěn)定，深淺度掌握不均勻；3.點滴回收不徹底；4.弄虛作假，點漆作弊；5.涂刺激劑增產(chǎn)不明顯；6.基層常規(guī)管理工作存在一些薄弱環(huán)節(jié)，如割膠技術標準不統(tǒng)一，宣傳學習不夠到位；7.“六清潔”工作較差，存在不同程度的樹身、膠碗等不清潔現(xiàn)象；8存在.防雨簾漏蓋或不蓋現(xiàn)象；9.存在超早割膠、超早收膠現(xiàn)象；10.技術輔導不到位，特別是對膠工的技術輔導。此外，我認為天

然橡膠的產(chǎn)膠原理對于掌握割膠的技術是很重要的，可是很多割膠工根本都不懂。在日常工作中技術員主要是負責膠工的技術輔導、填寫和制作各種報表及普查上報各種病害情況。然而，技術員是一項具有高度責任心的工作，需要一定的技術性和協(xié)調性，是農(nóng)場中的“大蓋帽”，但同時也是一個費力不討好的差事，因為對于膠工來說，技術員就是要給他們“挑毛病”，如果認真了得罪人，但技術員敷衍、不認真，吃虧的最終還是農(nóng)場本身。所以，技術員一定要由認真負責的人來做。

七、實習總結

短暫的實習轉眼而過，回顧實習生活，我在實習過程中。既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對生產(chǎn)管理有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。但是通過實習開闊了我的視野，使我們對課本一些比較模糊的概念、抽象的原理有了一個嶄新的認識和理解。豐富了我的實際管理知識，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性認識。認識到要做好日常工作，既要注重理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

四個多月的實習期間，我成長了很多，我對生產(chǎn)的認識也提高了很多。這將會是我人生中一次非常重要的寶貴財富。以后的路還要何去何從，我也無法知曉，能不能成為一名技術員，還要求我在將來的工作中做到更加的努力，我堅信自己能夠取得更大的成功，只要自己一直不斷的努力下去。在前進中必然會遇到各種各樣的困難，我堅信自己在困難中會逐漸的成長的。這四個多月的實習真的是令我受益匪淺，我相信自己會做得更加好的！

第二篇：作物生產(chǎn)技術專業(yè)畢業(yè)實習報告 實習報告 - 用于合并

實習報告

2011級作物1班 史海榮

一、實習目的

生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在學習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團隊合作精神，樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過實習使學生學會如何進行技術調查研究、擬定設計方案、技術設計經(jīng)濟分析。通過實習，收集相關的資料，為畢業(yè)設計做好準備。保證畢業(yè)設計的順利完成。

二、實習時間

20012 年 5 月 12 日至 2012 年 5月13 日

三、實習地點

陜西省楊凌市農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū) 博覽園 周至縣裕盛村

四、實習性質： 專業(yè)見習

五、實習單位簡介

楊凌農(nóng)業(yè)高新技術產(chǎn)業(yè)示范區(qū)，簡稱楊凌區(qū)或楊凌示范區(qū)，是中國唯一的農(nóng)業(yè)高新技術產(chǎn)業(yè)示范區(qū)，1997年7月29日在咸陽市楊陵區(qū)成立，由陜西省直轄，并和19個中央部委共管，具有地級行政級別，管轄縣級楊陵區(qū)，但因為其作為農(nóng)業(yè)示范區(qū)的特殊性，尚未被中國主管行政區(qū)劃的民政部單獨列為行政區(qū)，仍將楊陵區(qū)劃屬咸陽市。

楊凌位于陜西關中平原中部，東距西安市82公里，西距寶雞86公里，面積94平方公里，下轄縣級楊陵區(qū)，總人口16萬，城市人口8萬人。1997年7月國務院批準正式成立楊凌農(nóng)業(yè)高新技術產(chǎn)業(yè)示范區(qū)，納入國家高新區(qū)管理，規(guī)劃面積22.12平方公里。

發(fā)展農(nóng)業(yè)高新技術產(chǎn)業(yè)，既是實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，增強示范帶動能力的重要途徑，也是增強自我發(fā)展能力的必然要求。通過加強招商引資，實現(xiàn)產(chǎn)學研結合，推動成果產(chǎn)業(yè)化。目前，累計入?yún)^(qū)注冊的企業(yè)超過850家，其中外商投資企業(yè)22家。初步形成了農(nóng)牧良種、環(huán)保農(nóng)資、綠色食品和生物工程（制藥）四大特色產(chǎn)業(yè)。

六、實習內(nèi)容

2012 年 5 月 12 日早上到楊凌科技示范園區(qū)參觀；12日下午在楊凌博覽園參觀； 13 日在周至縣裕盛村觀摩苗木基地生產(chǎn)狀況。

（一）參觀楊凌科技示范園區(qū)

首先我們參觀了楊凌現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)由智能溫室、日光溫室和露地三大功能展示區(qū)組成，現(xiàn)有日光溫室54棟，智能溫室8棟，設施面積200畝。

智能溫室采用目前國際最先進的紋洛式、大跨度尖頂?shù)热N自控智能溫室技術，建成工廠化育苗館、夢幻花卉館、超級菜園、西部特色館、珍奇蔬菜館、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)意館、南方果樹館（2個）等8個展示館，展示國內(nèi)外農(nóng)業(yè)及其相關學科高新科技和創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的新成果、新技術為內(nèi)容，以科技成果轉化與旅游觀光為經(jīng)濟增長點，以農(nóng)業(yè)專家與企業(yè)技術部門為主體，展現(xiàn)農(nóng)業(yè)的新技術、新品種和新成果。

園區(qū)八個智能溫室展示區(qū)及54個日光溫室展示區(qū)常年對外開放，人們可以隨時隨地親手種植、采摘蔬菜、水果，盡情享受豐收的喜悅。露地展示區(qū)根據(jù)不同時節(jié)展示糧食、油料、蔬菜、瓜果、花卉、藥用植物和飼料與綠肥作物等50余類1500多個品種，并根據(jù)不同游客的需求對外銷售?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園的建設，正是迎合現(xiàn)代人向往寧靜、清新的生活，增強農(nóng)業(yè)科技知識的需要，也為人們在學中游，游中學，學游結合，時尚休閑增添了一個好去處。通過展示，達到科普教育與智力開發(fā)及新品種的宣傳作用，實現(xiàn)技術與成果轉化。在農(nóng)業(yè)信息中心視頻大廳，通過視頻和音頻系統(tǒng)，游客可以遠程參觀、互動交流，在短時間內(nèi)生動直觀地了解園區(qū)的自然生態(tài)環(huán)境、生產(chǎn)過程等信息，感受農(nóng)業(yè)的科技化、信息化，展望未來農(nóng)業(yè)。

接著我們參觀了無土栽培館

無土栽培，就是不用土壤而用加有養(yǎng)分溶液的物料作為植物生長介質的栽培方法。19世紀中，W．克諾普等發(fā)展了這種方法，到20世紀30年代開始將其應用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，在21世紀進一步改進技術，使得無土栽培大面積推廣開來。

楊凌“無土栽培館”，是以草炭或森林腐葉土、蛭石等輕質材料做育苗基質固定植株，讓植物根系直接接觸營養(yǎng)液。

我國本來就人多地少，以占全世界7%的耕地養(yǎng)活著全球22%人口。近年來，不斷增長的建設用地還在加劇甚至激化著這一矛盾，楊凌“無土栽培館”，讓我們看到了無土栽培技術在我國推廣的前景和價值。

無土栽培瓜果菜，根系泡在營養(yǎng)液

蔬菜種在墻壁里 圓柱上

西部特色展示館

西部特有品種展示為主題，通過現(xiàn)代栽培技術，展現(xiàn)古老人文智慧的傳承與現(xiàn)代科技文明的發(fā)展。本館空間布局是將藏、滇、新、陜等西部特色區(qū)域為主要空間構成要素，以中國西部版圖布局為基礎，分為以展示青藏高原為主的西部特色中草藥的雪域藥源；以展示西南特色花卉品種為主的滇西映像；以展示戈壁沙漠節(jié)水農(nóng)業(yè)工程、特色瓜果品種為主的西域慧都；以及以展示西部野生蔬菜、小雜糧特色作物為主的原野綠洲。

通過應用管道栽培、梯田、沙培、火山巖培、石礫栽培、霧培、潮汐式、立柱、墻體栽培、槽式基質栽培、水培等多種現(xiàn)代栽培方式，展示西部特有的中藥材、食用花卉、芳香植物、木本蔬菜、野生蔬菜、西部特色瓜果等60余個品種。

參觀“夢幻花卉館”

我們一行來到了陜西楊凌現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)“夢幻花卉館”，真有一種進入一個夢幻般世界的感覺。此時正是關中地區(qū)的仲夏時節(jié)，而花卉館里春夏秋三季，時令花卉競相綻放，令人嘆為觀止！

歷經(jīng)14年的建設，“楊凌國家農(nóng)業(yè)高新技術產(chǎn)業(yè)示范區(qū)”初具規(guī)模，近年建成的夢幻花卉館，更是以獨具特色、品種齊全的特點，吸引了來自全國的人們。只見夢幻花卉館里，四季海棠、杜鵑、水仙、美人蕉等花卉在這里爭奇斗艷，匯集成一片花海世界。

據(jù)講解人員介紹，夢幻花卉館齊聚了國內(nèi)外引入的300多種珍貴、熱帶花卉品種，很多是在北方生長不了的熱帶珍稀品種。

“夢幻花卉館”一角

龍船花

芙蓉菊

酢漿草

（二）參觀楊凌博覽園

西北農(nóng)林科技大學博覽園位于楊凌國家農(nóng)業(yè)高新技術產(chǎn)業(yè)示范區(qū)，西寶高速中段，東距西安市82公里，西距寶雞市86公里，與太白山和法門寺20公里之遙。

博覽園建設占地200畝，總建筑面積16000多平方米,包括逸夫科技館動物博物館和昆蟲博物館,土壤博物館、植物博物館、中國農(nóng)業(yè)歷史博物館5個專業(yè)博物館和蝴蝶園、植物分類園、樹木園及多種種質資源圃等，是集教學、科研、科普于一體的重要學科基地。博覽園是學校在整合科教資源的基礎上建立起的博物館群，全面、系統(tǒng)地宣傳農(nóng)業(yè)科技知識和展示了我國農(nóng)業(yè)科技成就。位于國家級農(nóng)業(yè)高新示范區(qū)楊凌。前依太白之秀，后負周原之美，氣候適宜，空氣清新，良田沃野，阡陌如畫，十分有利于花木生長；隴海鐵路、西寶高速公路穿徑而過，與西北農(nóng)林科技大學南校區(qū)相鄰而居，科技力量得天獨厚，加之綠亞人20年的不懈努力，使最初的綠亞苗木基地逐步發(fā)展壯大，成為今天頗具規(guī)模的園林建設工程公司。公司現(xiàn)有總面積68萬平方米，苗木基地8個（西安、楊凌、周至、寧夏等），各類苗木花卉200余種，溫室總面積6000平方米，現(xiàn)有員工120多人，高級工程師6名，項目經(jīng)理7名，工程師8名，林木種子檢驗員4名，包括園林設計，雕塑等各方面。現(xiàn)有5個施工隊。自組建公司以來對外園林建設工程60余項，累計完成綠化面積120余萬平方米，總計銷售各類花木180萬余株。

走進昆蟲館可以了解奇趣的昆蟲世界，感受與萬種蝴蝶共舞。一只小小的蝴蝶會像大熊貓一樣成為稀世珍寶。輕輕一點屏幕，你就能聽到馬蜂輕嗡、蟬兒高唱、蚊子嗡嗡、蛐蛐唧唧??負子蝽破殼、蚊子吸吮等一件件形態(tài)逼真、造型可愛的光電模型，一只只五彩繽紛的昆蟲演繹著一個生動有趣的昆蟲世界。

置身動物館，探尋動物世界的神奇奧秘，驚羨遠古生物復活。大熊貓、羚牛、藏羚羊等數(shù)千件國家保護動物的標本及披毛犀、恐龍蛋化石讓人流連忘返。

博覽園內(nèi)鳥語花香，綠樹成蔭，小橋流水，瀑布噴泉，蝶舞紛飛，鮮花怒放......這里蘊藏著人類繁衍生息的生物密碼，這里是茫茫中華大地的綠色明珠，這里是農(nóng)耕文化的中心畫廊，這里是誕生神話和傳奇的地方。

（三）觀摩周至縣裕盛村苗木基地生產(chǎn)狀況

周至縣裕盛村苗木基地位于國家級農(nóng)業(yè)高新示范區(qū)楊凌。前依太白之秀，后負周原之美，氣候適宜，空氣清新，良田沃野，阡陌如畫，十分有利于花木生長；隴海鐵路、西寶高速公路穿徑而過，與西北農(nóng)林科技大學南校區(qū)相鄰而居，科技力量得天獨厚，加之綠亞人20年的不懈努力，使最初的綠亞苗木基地逐步發(fā)展壯大，成為今天頗具規(guī)模的園林建設工程公司。公司現(xiàn)有總面積68萬平方米，苗木基地8個（西安、楊凌、周至、寧夏等），各類苗木花卉200余種，溫室總面積6000平方米，現(xiàn)有員工120多人，高級工程師6名，項目經(jīng)理7名，工程師8名，林木種子檢驗員4名，包括園林設計，雕塑等各方面。現(xiàn)有5個施工隊。自組建公司以來對外園林建設工程60余項，累計完成綠化面積120余萬平方米，總計銷售各類花木180萬余株。公司注重企業(yè)科技含量和以人為本的經(jīng)營理念，具有精湛的環(huán)境景觀藝術設計能力；擁有高效的精干的管理、營銷、施工隊伍。

七、實習總結

短暫的實習轉眼而過，回顧實習生活，我在實習過程中。既有收獲的喜悅，也有一 些遺憾。那就是對生產(chǎn)管理有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如 何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。但是通過實習開闊 了我的視野，使我們對課本一些比較模糊的概念、抽象的原理有了一個嶄新的認識和理 解。豐富了我的實際管理知識，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性認識。認 識到要做好日常工作，既要注重理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密 相結合。兩天的實習期間，我成長了很多，我對生產(chǎn)的認識也提高了很多。這將會是我 人生中一次非常重要的寶貴財富。以后的路還要何去何從，我也無法知曉，我在將來的工作中做到更加的努力，我堅信自己能夠取得更大的成 功，只要自己一直不斷的努力下去。在前進中必然會遇到各種各樣的困難，我堅信自己 在困難中會逐漸的成長的。這兩天實習真的是令我受益匪淺，我相信自己會做得更好！

第三篇：2018作物生產(chǎn)技術專業(yè)考試大綱

遼寧職業(yè)學院2018年單獨招生 作物生產(chǎn)技術專業(yè)技能考核大綱

第一部分 總則

1.綱要編制依據(jù)：本綱要依據(jù)《遼寧省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》、《教育部關于推進中等和高等職業(yè)教育協(xié)調發(fā)展的指導意見》（教職成[2011]9號）、中職現(xiàn)代農(nóng)藝技術專業(yè)教學標準、遼寧省“中、高等職業(yè)教育相關專業(yè)一體化人才培養(yǎng)方案編制工作會議”精神和農(nóng)藝工、農(nóng)作物種子繁育員等國家職業(yè)標準規(guī)定的知識和技能要求為基礎，結合技術應用型人才培養(yǎng)和行業(yè)發(fā)展的需求，在對現(xiàn)代農(nóng)藝技術專業(yè)課程設置、教學內(nèi)容充分調研的基礎上編制。

2.綱要適用專業(yè)范圍：作物生產(chǎn)技術專業(yè)。第二部分 專業(yè)課程（筆試）考核綱要

一、《植物生產(chǎn)與環(huán)境》課程考核內(nèi)容

（一）植物體的結構與功能 掌握：

1.植物細胞的概念、基本結構、成熟組織在植物體內(nèi)的分布； 2.根與根系的區(qū)別，根系種類，根尖分區(qū)，根系在土壤中的分布； 3.芽的概念、結構、種類，根、莖、葉的結構、功能；

4.花的組成和禾本科植物的花及花序，開花、傳粉和受精，種子和果實的傳播。了解：

1.有絲分裂,細胞核結構，分生組織在植物體內(nèi)的分布，根、莖的形態(tài)和生理功能，分枝與分蘗的區(qū)別，莖的生長習性，葉的組成，植物營養(yǎng)器官的變態(tài)，花和植株的性別，雄蕊的結構；

2.種子、果實的結構與類型。

（二）植物生長發(fā)育與環(huán)境條件 掌握： 1.種子的萌發(fā)； 2.植物的生長發(fā)育；

3.種子的萌發(fā)條件，植物的生殖生長與環(huán)境。了解：

1.植物生長大周期；

2.環(huán)境因素對植物營養(yǎng)生長的影響。3.植物生長的相關性，植物的極性與再生。

（三）植物生產(chǎn)與土壤培肥 掌握：

1.土壤水分，土壤熱量； 2.土壤質地鑒別；

3.土壤礦物質的組成，土壤酸堿性；

4.土壤質地，土壤結構性，高產(chǎn)肥沃土壤的培育。

（四）植物生產(chǎn)與科學用水 掌握：

1.降水的概念、降水量、降水強度和形成原因，空氣濕度的時間變化、表示方法； 2.土壤水分的存在形態(tài)、有效性，集水蓄水技術； 3.降水類型，水土保持技術；

4.節(jié)水灌溉技術，少耕、免耕技術，地面覆蓋技術，保墑技術。了解：

1.植物根系吸水，蒸騰作用的概念、生理意義、調節(jié)； 2.影響蒸騰作用的因素； 3.水分對植物的生理作用； 4.植物細胞吸水，蒸騰作用的方式。

（五）植物生產(chǎn)與溫度調控 掌握：

1.影響土壤溫度變化的因素，空氣溫度的日、年變化； 2.積溫和有效積溫，植物生產(chǎn)的溫度調控； 3.土壤、空氣溫度與植物生長發(fā)育； 4.植物三基點溫度的概念，農(nóng)業(yè)界限溫度。了解： 1.土壤溫度的變化及熱特性； 2.植物的感溫性和溫周期現(xiàn)象。

（六）植物生產(chǎn)與光能利用 掌握：

1.光合作用的概念、意義，影響因素，提高植物光能利用率的途徑； 2.呼吸作用的概念、意義，影響因素，呼吸作用在植物生產(chǎn)上的應用。了解：

1.光合作用的主要過程，植物的光能利用率，植物對光能利用率不高的原因； 2.植物的產(chǎn)量構成因素； 3.呼吸作用的主要過程。

（七）植物生產(chǎn)與合理施肥 掌握：

1.植物必需的營養(yǎng)元素； 2.肥料三要素；

3.氮肥種類、性質和施用，鉀肥種類、性質和施用要點，復合肥料； 4.馬糞、牛糞的性質和使用。

（八）植物生產(chǎn)與農(nóng)業(yè)氣象 掌握：

1.二十四節(jié)氣及其對應的主要農(nóng)事活動。2.季風與地方風，晝夜與四季； 了解：

1.農(nóng)業(yè)氣候資源的合理利用； 2.農(nóng)業(yè)氣象災害及其防御。

二、《農(nóng)作物生產(chǎn)技術》課程考核內(nèi)容

（一）概述 掌握： 1.農(nóng)作物的概念

2.農(nóng)作物分類(按用途和植物學系統(tǒng)相結合分類、按作物對溫度的要求分類)； 了解： 1.農(nóng)作物生產(chǎn)的特點和重要性； 2.農(nóng)作物生產(chǎn)技術的概念。

（二）種植制度 掌握：

1.耕作制度的概念、種植制度的概念； 2.作物布局的概念和原則；

3.復種、復種指數(shù)、間作、套作、輪作和連作的概念； 4.復種的條件和復種技術； 5.間作與套作技術要點； 6.輪作的作用； 7.連作的危害。了解：

1.農(nóng)作物間作與套作的作用； 2.了解我國北方主要的復種方式； 3.間作與套作的主要類型。

（三）土壤耕作技術 掌握：

1.土壤耕作的概念； 2.土壤耕作的機械作用； 3.土壤表土耕作技術措施； 4.土壤基本耕作技術措施。了解：

土壤保護性耕作技術。

（四）水稻生產(chǎn)技術 掌握：

1.水稻“三性”，水稻生育期的概念、水稻生育時期的劃分；我國栽培稻的兩大類型，水稻的產(chǎn)量構成因素；

2.水稻旱育苗技術； 3.水稻秧苗插秧技術； 4.水稻返青分蘗期生育特點、主攻目標、田間管理技術； 5.水稻拔節(jié)孕穗期生育特點、主攻目標田間管理技術； 6.水稻抽穗結實期生育特點、主攻目標田間管理技術要點。了解：

1.了解水稻感溫性、感光性的概念； 2.了解水稻測產(chǎn)技術。

（五）玉米生產(chǎn)技術 掌握：

1.玉米類型（按子粒形態(tài)及結構、營養(yǎng)成分分類）；

2.玉米生育期的概念、玉米生育時期的劃分；玉米的生育階段劃分； 3.玉米良種選擇的原則；玉米合理密植的原則 4.玉米播種技術要點；

5.玉米苗期生育特點、主攻目標和田間管理技術； 6.玉米穗期生育特點、主攻目標和田間管理技術； 7.玉米花粒期生育特點、主攻目標和田間管理技術； 8.玉米的產(chǎn)量構成因素。了解：

1.玉米測產(chǎn)技術； 2.玉米空稈、倒伏原因； 3.玉米收獲與貯藏技術。

（六）大豆生產(chǎn)技術 掌握：

1.大豆生育期的概念和大豆生育時期的劃分； 2.大豆播種技術；

3.大豆幼苗分枝期主攻目標和田間管理技術；

4.大豆開花結莢期生育特點、主攻目標和田間管理技術； 5.大豆鼓粒成熟期田間管理技術。了解：

1.影響大豆生長發(fā)育的因素； 2.大豆測產(chǎn)技術。

三、《蔬菜生產(chǎn)技術》課程考核內(nèi)容

（一）蔬菜生產(chǎn)基本知識 掌握：

1.蔬菜生產(chǎn)季節(jié)和分期播種； 2.蔬菜的輪作、間作、套種、混作； 3.無公害蔬菜生產(chǎn)的作用和技術規(guī)范。了解：

1.蔬菜生產(chǎn)在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構中的地位及意義； 2.我國的蔬菜資源和蔬菜分類法； 3.采收標準和方法； 4.采后處理技術。

（二）蔬菜播種育苗技術 掌握：

1.蔬菜種子播前處理方法； 2.蔬菜播種時期的確定； 3.蔬菜播種方式；

4.蔬菜苗床設置、培養(yǎng)土配制、護根措施、苗期管理技術、保護地育苗技術。了解：

1.蔬菜種子的貯藏及壽命； 2.蔬菜播種量的計算。

（三）設施蔬菜生產(chǎn) 掌握：

1.溫室的類型、結構及應用； 2.溫室的生態(tài)環(huán)境及調控； 3.塑料大棚的小氣候特點及調節(jié)； 4.地膜種類及作用； 5.地膜覆蓋技術；

6.設施蔬菜栽培技術要點，包括：蔬菜種類品種選擇、適時栽植、合理密植、溫度調節(jié)、肥水管理、保花保果、病蟲害防治要點。

了解：

1.塑料大棚的類型、結構及應用； 2.塑料大棚的建造；

3.溫床和改良陽畦的類型結構、建造及應用； 4.土壤狀況惡化與防止措施。

（四）茄果類蔬菜栽培技術 掌握：

1.茄果類蔬菜的主要性狀、生長發(fā)育周期及其對環(huán)境條件的要求；

2.茄果類蔬菜的栽培技術，包括：①整地施基肥；②壯苗標準和播種、育苗、定植技術要點；③需水、需肥規(guī)律和水、肥管理技術；④中耕、除草、培土；⑤落花、落果現(xiàn)象和?；?、保果措施；⑥分枝結果習性和植株調整技術；⑦主要病蟲害防治要點。

3.茄果類蔬菜保護地栽培技術要點。了解：

1.茄果類蔬菜的栽培種類、生育和栽培特點； 2.茄果類蔬菜的類型和品種； 3.茄果類蔬菜的栽培季節(jié)； 4.茄果類蔬菜采收標準和采收技術。

（五）瓜類蔬菜生產(chǎn)技術 掌握：

1.瓜類蔬菜的主要性狀、生長發(fā)育周期及其對環(huán)境條件的要求；

2.瓜類蔬菜的栽培技術，包括：①整地、施基肥；②壯苗標準和播種、育苗、定植技術要點、黃瓜嫁接技術；③需水、需肥規(guī)律和水肥管理技術；④中耕、除草、培土；⑤落花、落果現(xiàn)象和保花、保果措施；⑥分枝結果習性和植株調整技術；⑦性型分化特點和促進雌花分化的措施；⑧主要病蟲害防治要點。

3.瓜類蔬菜保護地栽培技術要點。了解：

1.瓜類蔬菜栽培種類、生育和栽培特點； 2.瓜類蔬菜的類型和品種； 3.瓜類蔬菜的栽培季節(jié)； 4.瓜類蔬菜采收標準和采收技術。

（六）白菜類蔬菜生產(chǎn)技術 掌握：

1.白菜類蔬菜的主要性狀、生長發(fā)育周期及其對環(huán)境條件的要求；

2.白菜類蔬菜的栽培技術，包括：①整地、施基肥；②播種、育苗、定植技術要點；③需水、需肥規(guī)律和水肥管理技術；④中耕、除草、培土；⑤防止未熟抽薹的技術要點；⑥主要病蟲害防治要點。

了解：

1.白菜類蔬菜的栽培種類、生育和栽培特點； 2.白菜類蔬菜的類型和品種； 3.白菜類蔬菜的栽培季節(jié)； 4.白菜類蔬菜采收標準和采收技術。

第三部分 專業(yè)技能（實操）考核綱要

一、常見作物植株（幼苗）、種子及果實的識別 1.識別常見農(nóng)作物的植株（幼苗）、種子和果實

識別玉米、水稻、小麥、高粱、大豆、谷子、糜子、花生、綠豆、紅小豆、棉花、向日葵、芝麻、蘇子、甜菜、蕎麥等常見農(nóng)作物的植株（幼苗）、種子和果實。

2、識別常見蔬菜的種子

識別番茄、大蔥、結球甘藍、大白菜、芹菜、冬瓜、黃瓜、西瓜、瓠瓜、中國南瓜、甜瓜、茼蒿、茄子、辣椒、豇豆等常見蔬菜的種子。

3、識別常見植物的器官

識別馬鈴薯塊莖、甘薯塊根、山藥塊根、大蒜鱗莖、白菜植株、甘藍植株、番茄果實、黃瓜果實、油菜花、南瓜果實等常見植物器官。

二、常見昆蟲及植物病害識別 1.識別常見昆蟲

識別蝗蟲、螻蛄、蟋蟀、螽斯、蝽象、葉蟬、蟬、金龜子、蠐螬、金針蟲、象甲、天牛、瓢蟲、葉甲、菜粉蝶、菜青蟲、蜜蜂、胡峰、食蚜蠅、草蛉、蜻蜓、螳螂、步甲、虎甲、地老虎、粘蟲、玉米螟、蟬、蒼蠅、螞蟻、蚜蟲、蚊子、蜜蜂、蝴蝶等常見昆蟲。

2.識別常見植物病害

識別玉米大斑病、玉米瘤黑粉病、玉米散黑穗病、高粱紫斑病、谷子白發(fā)病、大豆病毒病、小麥散黑穗病、小麥銹病、小麥白粉病、馬鈴薯晚疫病、稻溫病、稻紋枯病、稻曲病、花生褐斑病、黃瓜霜霉病、黃瓜白粉病、白菜霜霉病、白菜黑斑病、白菜白斑病、番茄病毒病、番茄葉霉病、菜豆銹病、等常見植物病害。

三、顯微鏡使用技術及病原菌徒手切片制作技術 1.掌握顯微鏡各部位名稱，并正確使用顯微鏡。2.在顯微鏡下正確觀察植物玻片標本。3.病原菌徒手切片制作。

四、農(nóng)藥配制技術 1.農(nóng)藥稀釋計算。

2.農(nóng)藥稀釋配制的實際操作。

五、浸種催芽及種子生活力測定 1.玉米種子浸種催芽技術。2.水稻種子浸種催芽技術。3.四氮唑法測定種子生活力。4.紅墨水法測定種子生活力。

六、化肥的簡易鑒別和施用 1.化肥的簡易鑒別

根據(jù)化肥樣品的顏色、氣味、形狀和肥料特有的形態(tài)進行化肥的簡易鑒別。識別尿素、長效尿素、碳酸氫銨、硫酸銨、磷酸二銨、硫酸鉀、氯化鉀、磷酸二氫鉀、三元復合肥等化肥。

2.化肥的正確施用技術。

根據(jù)施用肥料養(yǎng)分總量不變的原則，用尿素代替硫酸銨進行追肥，計算尿素的施肥量。

第四篇：作物生產(chǎn)技術專業(yè)09級頂崗位實習計劃

作物生產(chǎn)技術專業(yè)09級頂崗位實習計劃

一、實習目的在掌握一定的崗位技能和熟悉生產(chǎn)全過程的基礎上，按照對企業(yè)員工的標準，以“準職業(yè)人”的身份獨立勝任崗位或工種；在教師或企業(yè)員工的指導下獨立或合作完成技術含量和要求較高的崗位或工種；參與企業(yè)的科研、技術革新、生產(chǎn)管理等業(yè)務活動。獲得生產(chǎn)技術和管理知識，養(yǎng)成良好職業(yè)態(tài)度；培養(yǎng)技術應用能力和實踐動手能力；加深對國情、民情、行業(yè)、企業(yè)的了解，增強社會責任感和敬業(yè)奉獻精神，為適應作物生產(chǎn)技術等專業(yè)高素質技能型人才需要打下基礎。

二、時間安排及組織形式

2011年11月28日至2012年6月24日為項崗實習時間，其中頂崗實習時間為25周，4周寒假。7月上旬進行實習總結、成績考核及畢業(yè)教育。

學生按專業(yè)崗位要求結合就業(yè)崗位進行頂崗實習，特殊情況下經(jīng)學校批準可到其他企事業(yè)單位進行實習。

三、組織領導

農(nóng)學系成立實習領導小組，在學校統(tǒng)一領導下組織實習。

組長：劉恒學

指導教師：米志娟、張智策、張鳳蕓、李斯

四、實習要求

1．目的明確，積極主動地實習。參加當?shù)氐奈镔|文明、精神文明、政治文明和社會文明建設，面向行業(yè)、企業(yè)需求進行崗位綜合能力培養(yǎng)。

2．深入實際，刻苦鉆研，主動鍛煉，加強協(xié)作，遵紀守法。

3．注意交通和生活等其他方面的安全，確保不發(fā)生人身傷害事故。

4．根據(jù)實習情況做好實習日記，結合實習內(nèi)容做好實習總結。

5．學生離開實習地點應向指導教師和實習單位請假，參加實習時間不足2/3者及實習期成績不及格者不能畢業(yè)。

五、實習內(nèi)容及要求

（一）作物生產(chǎn)崗位

1．崗位內(nèi)容：從事作物生產(chǎn)與技術指導工作。

2．崗位要求：在作物生產(chǎn)企業(yè)進行農(nóng)作物生產(chǎn)組織、管理與服務工作，能進行生產(chǎn)操作和技術指導。

（二）作物良種繁育崗位

1．崗位內(nèi)容：從事種子生產(chǎn)和新品種試驗、示范、推廣工作。

2．崗位要求：在種子生產(chǎn)或科研單位，能進行作物新品種選育操作和試驗、示范、推廣。

（三）種子營銷崗位

1．崗位內(nèi)容：從事種子銷售及售后服務工作。

2．崗位要求：在種子營銷企業(yè)，能進行種子貯藏、加工、營銷和售后服務工作，完成銷售指標。

（四）肥料使用與營銷崗位

1．崗位內(nèi)容：從事配方施肥、肥料鑒定、使用、肥料營銷和售后服務工作。

2．崗位要求：在作物生產(chǎn)企業(yè)或肥料營銷企業(yè)，能進行配方施肥和肥料鑒定，根據(jù)市場需進行肥料營銷和售后服務，完成銷售指標。

（五）農(nóng)藥使用與營銷崗位

1．崗位內(nèi)容：從事作物病蟲害診斷、綜合防治及農(nóng)藥營銷工作。

2．崗位要求：在作物生產(chǎn)企業(yè)能進行作物病蟲草害診斷、防治及技術指導；在農(nóng)藥生產(chǎn)銷售企業(yè)能進行市場調查、營銷及售后服務。

（六）自主創(chuàng)業(yè)

1．崗位內(nèi)容：從事作物生產(chǎn)、農(nóng)資經(jīng)營、技術咨詢等工作。

2．崗位要求：創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)企業(yè)或農(nóng)資營銷企業(yè)，能根據(jù)市場需求進行作物生產(chǎn)組織、農(nóng)資經(jīng)營和技術咨詢等工作。

六、考核方法

指導教師不定期地進行巡回檢查，根據(jù)實習內(nèi)容進行技能考核。實習結束后提交就業(yè)協(xié)議、崗位實習鑒定、實習日志和實習總結。實習日志應按要求對自己參與的工程項目或設計活動進行認真記錄，按實習的天數(shù)如實填寫，上交時要求手寫稿。實習總結應客觀全面地反映實習過程，要對所調查或參與的項目內(nèi)容進行深入闡述，有自己的體會和見解，字數(shù)不少于3000字，提交電子稿和打印稿。相關材料要求見農(nóng)學系網(wǎng)頁。根據(jù)學生的技能掌握情況、實習日志、實習總結和實習鑒定綜合評定成績。

農(nóng)學系

2011年11月19日

第五篇：化工生產(chǎn)技術畢業(yè)實習報告

一.實習單位簡介

江蘇揚農(nóng)化工集團有限公司是生產(chǎn)農(nóng)藥、氯堿、精細化工產(chǎn)品的企業(yè)。其控股的江蘇揚農(nóng)化工股份有限公司是國內(nèi)規(guī)模最大的新型仿生農(nóng)藥--擬除蟲菊酯生產(chǎn)基地，已于XX年4月成功上市。集團公司建有工程設計院、化工研究所、博士后科研工作站，產(chǎn)品開發(fā)與技術轉化能力強，擁有自備熱電廠，公用設施配套齊全，裝置設備先進，內(nèi)部管理嚴謹，產(chǎn)品質量優(yōu)良，廠區(qū)環(huán)境整潔。XX年通過iso9001(XX版)質量體系認證，XX年通過了iso14001環(huán)境管理體系認證。江蘇揚農(nóng)化工股份有限公司成立于1999年12月前身為江蘇揚農(nóng)化工集團公司菊酯分廠，主營除蟲菊酯的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售，是國內(nèi)唯一以擬除蟲菊酯殺蟲劑為主導產(chǎn)品的上市公司。

目前公司擁有國內(nèi)規(guī)模最大、配套最全的菊酯產(chǎn)業(yè)鏈，產(chǎn)品應用涵蓋農(nóng)用、衛(wèi)生兩個領域，形成了三大系列、30多個品種的產(chǎn)品群，其國內(nèi)衛(wèi)生殺蟲劑，是國內(nèi)規(guī)模最大的新型仿生農(nóng)藥--擬除蟲菊酯生產(chǎn)基地市場占有率達到70%，全球銷量排名第二，產(chǎn)品遠銷東南亞、歐洲、中東等十多個國家和地區(qū)已于XX.農(nóng)藥產(chǎn)品系列：高效、低毒、安全的新農(nóng)藥三氯殺螨醇、豐源(吡蟲啉)、天菊(高效氯氟氰菊酯乳油)、啶蟲脒、巨剪(苯黃隆)、抑殺凈(氟鈴脲)、農(nóng)美(氟啶脲)、喜蓋(10.8%高效氟吡甲禾靈)等；

基礎化工產(chǎn)品系列：對、鄰、間二氯苯、2，5-二氯硝基苯、3，4一二氯硝基苯、2，4，5-三氯硝基苯、對、鄰、間硝基氯化苯、氯化苯、環(huán)己烷、甲基環(huán)己烷、乙基環(huán)己烷、工業(yè)三氯苯、1，2，4-三氯苯、1，2，3-三氯苯、雙氧水、燒堿、鹽酸、液氯等。

現(xiàn)已形成以菊酯為特色、農(nóng)藥為主導、氯堿為基礎的產(chǎn)品精細化、多元化格局。

未來3~5年內(nèi)，揚農(nóng)化工將以做大做強菊酯產(chǎn)品、振興民族菊酯工業(yè)為目標，大力發(fā)展綠色環(huán)保型農(nóng)藥，推動我國農(nóng)藥產(chǎn)業(yè)結構的升級，縮小與國際先進水平的差距。一是加快高效新品種的開發(fā)，延伸新型仿生農(nóng)藥產(chǎn)業(yè)鏈。二是加快產(chǎn)品結構調整，開發(fā)具有世界先進水平的精細化學品，形成涵蓋化工、醫(yī)藥、農(nóng)藥等多個領域的產(chǎn)品群，申報發(fā)明專利10項以上。到2012年，力爭實現(xiàn)公司農(nóng)藥生產(chǎn)規(guī)模國內(nèi)第一，衛(wèi)生類菊酯銷售總量全球第一，企業(yè)研發(fā)費用率達到8%。三是加快新型工業(yè)化改造步伐，實現(xiàn)廢水零排放，成為結構合理、技術領先、效益顯著、成長良好、國際知名的現(xiàn)代化綜合農(nóng)藥化工企業(yè)。

二.實習目的、崗位任務及實習內(nèi)容

1實習目的畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學時光就要結束了，在這個時候，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到揚農(nóng)化工股份限公司，開始我的畢業(yè)實習。

通過生產(chǎn)實習，使學生學習和了解農(nóng)藥從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過程以及生產(chǎn)組織管理等知識，培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力，為后繼專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。通過生產(chǎn)實習，拓寬學生的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統(tǒng)化，學到從書本學不到的專業(yè)知識，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學生向實踐學習和探索的積極性，為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

生產(chǎn)實習是與課堂教學完全不同的教學方法，在教學計劃中，生產(chǎn)實習是課堂教學的補充，生產(chǎn)實習區(qū)別于課堂教學。課堂教學中，教師講授，學生領會，而生產(chǎn)實習則是在教師指導下由學生自己向生產(chǎn)向實際學習。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識，使學生在實踐中得到提高和鍛煉。

我們大學生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的，因而目前對外界的了解只能是很膚淺的。但是我們能不能等到走出校門后再去深入地了解社會？顯然不應該。如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會，必定四處碰壁，耽擱我們大好的青春年華。對于我們立志于做一番事業(yè)，為我們的國家和民族貢獻力量的熱血青年來說，大學期間進工廠實習以及接觸社會是很必要的。只有我們對實際的東西有較為深刻的了解，才能更有意識地在大學期間多學一些對社會有用的東西，從而我們走出社會后才能更快地適應社會，更好地為人民服務。

2崗位任務

(1)根據(jù)氯氣加工方案的要求，調節(jié)好螺桿制冷壓縮機及產(chǎn)品的質量要求

(2)搞好平穩(wěn)操作，調節(jié)物料平衡，及制冷操作，嚴格控制個參數(shù)，達到制冷消果好，產(chǎn)品收率高，合理的要求。

(3)負責個設備的正常運行。

3實習內(nèi)容

(1)掌控dcs、儀表知識，熟知本崗位溫度、壓力、流量、液位等參數(shù)測量，并能夠正確操作和使用；

(2)了解相鄰崗位的工藝過程、工藝參數(shù)、調整方法實現(xiàn)裝置平穩(wěn)生產(chǎn)、安全生產(chǎn)。

三.實習時間

2012年9月10日至2012年6月1日

四、實習崗位的工藝特點

正式進入車間學習一線生產(chǎn)的時候了，什么都要從基本的學起，當我跟著師傅學習的時候，第一個學的不是如何去操作，也不是什么設備運行原理之類的，而是打掃衛(wèi)生和做記錄，基本每隔兩小時就要擦一次設備，每一小時做一次記錄，雖然這些都是很簡單的工作，但它是了解生產(chǎn)設備、工藝管道、物料流向的關鍵，而每小時的記錄可以讓操作人員及時了解設備的運行情況。

進入最基本的學習，首先是從生產(chǎn)過程中的一些基本常識及注意事項學起

1.液氯的性質

cl2，呈黃色的透明液體，在0℃是比重是0.364mpa，絕壓下約是水的1.5倍，常壓下沸點是-34.6℃，純度為99.5%以上，含水為500ppm一下，液氯一般用于水處理的消毒劑、紡織造紙漂白劑等等。

2.液氯的生產(chǎn)方法

采用氟利昂蒸汽壓縮的方法進行制冷，達到氯氣液化所需的溫度。本生產(chǎn)工藝流程中有氟壓縮機、氟冷凝器、氟節(jié)流閥、氟蒸發(fā)器四個基本部分組成，它們之間一次用管道連接成一個封閉系統(tǒng)。制冷劑氟利昂在系統(tǒng)中不斷循環(huán)，在氟蒸發(fā)器內(nèi)液氟與氯氣進行熱交換，液氟吸熱而蒸發(fā)，氣氯達到液化變?yōu)橐郝冗_到生產(chǎn)目的，生產(chǎn)出來的液氯出巡在貯槽內(nèi)，在由磁力泵提供壓力后充裝到鋼瓶出售給用戶。

3.工藝流程的敘述

從氯干燥輸出的干燥氯氣到氯氣緩沖罐，進一步除去氯氣中的酸沫、雜質后到原氯分配臺進行氯氣再分配，去液化的原氯進入氯液化器，氯氣與液氟進行熱交換，大部分氯氣冷凝為液氯在氣液分離器中液氯與尾氯分離。液氯流入液氯貯槽，液化后的尾氯經(jīng)為氯分配臺送到氯化苯、次氯酸鈉、鹽酸使用。液氯貯槽內(nèi)的液氯達到規(guī)定的量后由磁力泵將液氯槽內(nèi)的液氯送到充裝分配臺，最后出售給用戶。

4.氯系統(tǒng)開車方法

打開原氯分配臺去液化器的閥門，開啟氯液化器的進氯閥

開啟出氯閥和尾氯分配臺的進出口閥門

打開氣液分離器的液相和氣相出口閥門進行氣液分離

啟動氟制冷裝置，使氟回氣溫度在-25℃時進行液化操作

稍稍開啟氯液化器尾氣平衡閥，抽空閥門正常關閉，僅供維修時使用

打開空液氯貯槽上的平衡閥及進液閥

液氯靠位差進入貯槽

做好液氯貯槽的計量記錄

5.螺桿壓縮機操作方法

螺桿機主要作用是工質過冷之后，然后再去蒸發(fā)器，能夠有效冷卻和密封壓縮腔內(nèi)氣體，可以在不明顯增大壓縮機功率的情況下，提高制冷量，并在螺桿和星輪之間形成良好的潤滑。

打開蒸發(fā)冷補水閥，待集水槽內(nèi)液位大2/3時啟動風機及水泵查看噴淋狀況

控制電源狀況后，將【操作方式】選到【壓縮機】

紅色的手動指示燈亮了之后，【準備開機】和【能級零點】指示燈亮

按下【開機】鍵超過1秒，機組就會進入啟動程序，同時【準備開機】指示燈熄滅，【啟動】指示燈亮

機組運行后，觀察吸氣壓力，逐步開啟吸氣閥，注意吸氣壓力，防止液態(tài)制冷劑進入吸氣腔

將【操作方式】選到【能級】位置，這時按下【增加】鍵，增載電磁閥打開，松開手后停止增載

將【能級】調至30%左右，開啟節(jié)流閥，待吸氣壓力上升后逐漸將【能級】調至100%

根據(jù)液化器情況及時對液氟量調整

做好記錄

6.螺桿壓縮機運轉注意事項

運轉中注意吸氣壓力、排氣壓力、油溫、油壓的變化

運轉時如果因安全保護裝置動作而自動停止，需查明原因后方可開車，決不能隨意改變調定值的方法再次開車

如果突然停電導致主機停車，應迅速關閉吸氣閥，減輕倒轉機組長期停車，應十天左右開動一次油泵

7.氯系統(tǒng)不正常現(xiàn)象及處

1.液化效率低

原因： 原料氯氣純度低、液化溫度達不到技控要求、氯液化器傳熱面積污垢多

處理：提高原料氯氣純度、檢查冷系統(tǒng)問題、處理液化器傳熱面積上的油污

2.液化后尾氯壓力高

原因：尾氯系統(tǒng)出現(xiàn)堵不暢尾氯閥門開啟過大、原料壓力過高、冷凍溫度達不到技控要求

處理：與用氯部門聯(lián)系，確保尾氣暢通、關小尾氯閥門、查看制冷系統(tǒng)，達到液化溫度

3.原氯壓力升高

原因：空氣由技氣泵進入氯氣系統(tǒng)、高壓氯氣源進入技系統(tǒng)、液氯制冷系統(tǒng)出現(xiàn)突發(fā)性問題

處理：分析氯純度、查找高壓泄露閥并關好、卸壓時緩緩上系統(tǒng)卸、