第一篇：“三創(chuàng)三推進(jìn)”黨性教育學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)

“三創(chuàng)三推進(jìn)”黨性教育學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)

目前，全國上下蓬勃開展了“三創(chuàng)三推進(jìn)”黨性教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，我在深入學(xué)習(xí)、充分理解、全面領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上，主要談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)過程中在創(chuàng)新與自主方面的心得體會(huì)。創(chuàng)新是我們這個(gè)時(shí)代的主題，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。我認(rèn)為創(chuàng)新在內(nèi)容上主要可以概括為三種：科技創(chuàng)新、理論創(chuàng)新和體制創(chuàng)新。

目前，全國上下蓬勃開展了“三創(chuàng)三推進(jìn)”黨性教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，我在深入學(xué)習(xí)、充分理解、全面領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上，主要談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)過程中在創(chuàng)新與自主方面的心得體會(huì)。

創(chuàng)新是我們這個(gè)時(shí)代的主題，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。我認(rèn)為創(chuàng)新在內(nèi)容上主要可以概括為三種：科技創(chuàng)新、理論創(chuàng)新和體制創(chuàng)新。其中科技創(chuàng)新可以直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，從而科技創(chuàng)新煥發(fā)出生產(chǎn)活力；理論創(chuàng)新可以煥發(fā)出思想活力，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想指導(dǎo)人們的行為，理論創(chuàng)新可以為人們統(tǒng)一活動(dòng)的開展提供精神支撐和智力支持；體制創(chuàng)新可以煥發(fā)出體制活力，體制是一個(gè)有機(jī)的整體，是一個(gè)系統(tǒng)，體制的問題是一個(gè)較為根本的問題，一個(gè)好的體制可以推進(jìn)科技創(chuàng)新和理論創(chuàng)新，從而從制度上解決問題。我們的世界之所以今天能夠得到不斷的進(jìn)步與發(fā)展，從某種意義上講，就是我們?nèi)祟愒诓粩噙M(jìn)行著這三種創(chuàng)新的成果與結(jié)果。

獨(dú)立自主、自立更生是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我國發(fā)展經(jīng)濟(jì)、對(duì)我交往的基本方針。我們實(shí)行的對(duì)外放是在獨(dú)立自主、自立更生基礎(chǔ)上的對(duì)外開放，是社會(huì)主義的自我發(fā)展和完善，是為了更好的發(fā)展自己，而不是要失去自我。

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創(chuàng)新在形式上我認(rèn)為又可以分成兩種，一種是在原有科技、理論、體制基礎(chǔ)上的小修小補(bǔ)，只是稍加變動(dòng)，只是一種改良與加工，這種創(chuàng)新雖然也對(duì)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)，起到了一定的作用，但是畢竟是有限的，有很大的局限性。另一種就是自主創(chuàng)新。自主創(chuàng)新就是具有一種革命性的變革，是劃時(shí)代的進(jìn)步，是里程碑意義上的突破。黨中央一再強(qiáng)調(diào)要大力提高自主創(chuàng)新能力，要培育出一批擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大集團(tuán)大企業(yè)，積極實(shí)施“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合的戰(zhàn)略，“引進(jìn)來”的目的是為了“走出去”，當(dāng)前重點(diǎn)推進(jìn)的也是“走出去”，促使我們的企業(yè)在自主創(chuàng)新的基礎(chǔ)上能夠打入國際市場，賺世界的錢，為國際市場服務(wù)。

第二篇：“三創(chuàng)三推進(jìn)”黨性教育學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)

目前，全國上下蓬勃開展了“三創(chuàng)三推進(jìn)”黨性教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，我在深入學(xué)習(xí)、充分理解、全面領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上，主要談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)過程中在創(chuàng)新與自主方面的心得體會(huì)。創(chuàng)新是我們這個(gè)時(shí)代的主題，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。我認(rèn)為創(chuàng)新在內(nèi)容上主要可以概括為三種：科技創(chuàng)新、理論創(chuàng)新和體制創(chuàng)新。

目前，全

國上下蓬勃開展了“三創(chuàng)三推進(jìn)”黨性教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，我在深入學(xué)習(xí)、充分理解、全面領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上，主要談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)過程中在創(chuàng)新與自主方面的心得體會(huì)。

創(chuàng)新是我們這個(gè)時(shí)代的主題，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。我認(rèn)為創(chuàng)新在內(nèi)容上主要可以概括為三種：科技創(chuàng)新、理論創(chuàng)新和體制創(chuàng)新。其中科技創(chuàng)新可以直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)本文來源：公務(wù)員在線http://004km.cn力，從而科技創(chuàng)新煥發(fā)出生產(chǎn)活力;理論創(chuàng)新可以煥發(fā)出思想活力，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想指導(dǎo)人們的行為，理論創(chuàng)新可以為人們統(tǒng)一活動(dòng)的開展提供精神支撐和智力支持;體制創(chuàng)新可以煥發(fā)出體制活力，體制是一個(gè)有機(jī)的整體，是一個(gè)系統(tǒng)，體制的問題是一個(gè)較為根本的問題，一個(gè)好的體制可以推進(jìn)科技創(chuàng)新和理論創(chuàng)新，從而從制度上解決問題。我們的世界之所以今天能夠得到不斷的進(jìn)步與發(fā)展，從某種意義上講，就是我們?nèi)祟愒诓粩噙M(jìn)行著這三種創(chuàng)新的成果與結(jié)果。

獨(dú)立自主、自立更生是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我國發(fā)展經(jīng)濟(jì)、對(duì)我交往的基本方針。我們實(shí)行的對(duì)外放是在獨(dú)立自主、自立更生基礎(chǔ)上的對(duì)外開放，是社會(huì)主義的自我發(fā)展和完善，是為了更好的發(fā)展自己，而不是要失去自我。

創(chuàng)新在形式上我認(rèn)為又可以分成兩種，一種是在原有科技、理論、體制基礎(chǔ)上的小修小補(bǔ)，只是稍加變動(dòng)，只是一種改良與加工，這種創(chuàng)新雖然也對(duì)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)，起到了一定的作用，但是畢竟是有限的，有很大的局限性。另一種就是自主創(chuàng)新。自主創(chuàng)新就是具有一種革命性的變革，是劃時(shí)代的進(jìn)步，是里程碑意義上的突破。黨中央一再強(qiáng)調(diào)要大力提高自主創(chuàng)新能力，要培育出一批擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大集團(tuán)大企業(yè)，積極實(shí)施“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合的戰(zhàn)略，“引進(jìn)來”的目的是為了“走出去”，當(dāng)前重點(diǎn)推進(jìn)的也是“走出去”，促使我們的企業(yè)在自主創(chuàng)新的基礎(chǔ)上能夠打入國際市場，賺世界的錢，為國際市場服務(wù)。

第三篇：學(xué)習(xí)三創(chuàng)心得體會(huì)

三創(chuàng)心得體會(huì)

我們首先所要做就是認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)工作的內(nèi)容，在思想上和行動(dòng)上和公司保持高度的一致，從我做起，從每一項(xiàng)細(xì)微的工作做起。在公司的帶領(lǐng)和我們每個(gè)人的努力下，積極推進(jìn)“三創(chuàng)”工作，為公司的發(fā)展起到強(qiáng)大的促進(jìn)作用。

1．“三創(chuàng)”的內(nèi)涵與自我認(rèn)識(shí)

“三創(chuàng)”即創(chuàng)建和諧企業(yè)、創(chuàng)建創(chuàng)新型企業(yè)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。作為公司的一份子，積極相應(yīng)公司的號(hào)召，以實(shí)際行動(dòng)為“三創(chuàng)”活動(dòng)的成功開展做出自己的貢獻(xiàn)。

和諧，就是協(xié)調(diào)、和順、融洽。在新的時(shí)期，時(shí)代更賦予了它深刻的內(nèi)涵和外延。一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)單位不僅是國家社會(huì)的細(xì)胞，更是創(chuàng)建和諧社會(huì)的主體。作為企業(yè)，只有做到人與人之間和睦相處、部門與部門之間相互配合、人與單位之間相互依存、單位與外部環(huán)境融洽聯(lián)通，做到人和氣順、政令暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、促進(jìn)發(fā)展，才能在激烈的競爭中保持正常的運(yùn)轉(zhuǎn)并在運(yùn)轉(zhuǎn)之中尋求發(fā)展。

企業(yè)如不與時(shí)俱進(jìn)，就意味這將失去競爭力，失去可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力和支撐。不進(jìn)則退，企業(yè)需不斷創(chuàng)新，失去創(chuàng)新精神，企業(yè)將會(huì)陷入一潭死水。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展進(jìn)步的最直接動(dòng)力。創(chuàng)新的本體，是人才；創(chuàng)新的時(shí)間延續(xù)，靠激勵(lì)。首先，企業(yè)要進(jìn)步，要發(fā)展，就必須保持文化的創(chuàng)新，保證 創(chuàng)新理念的存在，鼓勵(lì)創(chuàng)新。其次，加強(qiáng)人才隊(duì)伍的建設(shè)，創(chuàng)新不是天馬行空地胡亂瞎想，也不是循規(guī)蹈矩地按部就班，而是要遵循一定的客觀規(guī)律，根據(jù)成熟的已有技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。新老員工之間要建立起相互借鑒和學(xué)習(xí)的習(xí)慣，團(tuán)體協(xié)作永遠(yuǎn)要?jiǎng)龠^個(gè)人單干，這樣的人才隊(duì)伍建設(shè)，也才會(huì)顯得更加合理。

學(xué)習(xí)，是人類為了適應(yīng)環(huán)境，而不斷的吸取外界信息，進(jìn)而使自己獲得更好適應(yīng)環(huán)境的一個(gè)主動(dòng)能動(dòng)過程。當(dāng)環(huán)境越發(fā)嚴(yán)峻的時(shí)候，學(xué)習(xí)的必要性也就越來越大。不然當(dāng)個(gè)人的能力與環(huán)境帶來的壓力失去有效平衡時(shí)。必然會(huì)被淘汰。作為一個(gè)現(xiàn)代化的企業(yè)，不去執(zhí)行有效的學(xué)習(xí)理念，使自身得到不斷的提高，從而能夠更好的適應(yīng)變幻不斷的環(huán)境時(shí)，必然也會(huì)遭到淘汰。

由此可見，創(chuàng)建和諧企業(yè)，創(chuàng)建新型企業(yè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是新形勢下企業(yè)發(fā)展的保證，作為公司的一員我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到它的重要性。將“三創(chuàng)”工作從思想和認(rèn)識(shí)上提高到一定的高度，以此來指導(dǎo)自己的工作。

2．“三創(chuàng)”活動(dòng)的落實(shí)

首先，做好本職工作。“三創(chuàng)”活動(dòng)并不是凌駕與企業(yè)日常工作之上的，而是為我們的日常的工作和學(xué)習(xí)提供了重要的指導(dǎo)，為我們平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)指明了方向。因此，我們首先要做好本職工作，在工作中不斷摸索、總結(jié)，穩(wěn)步推 進(jìn)，將這種思想和工作方法滲透到平時(shí)的工作中去，將二者結(jié)合起來。這才是“三創(chuàng)”工作的初衷和目的。

其次，要做明確的計(jì)劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。公司提出的工作計(jì)劃只是為我們提供了一個(gè)大方向，我們結(jié)合實(shí)際情況適時(shí)制定自己的個(gè)人工作計(jì)劃。將個(gè)人的工作計(jì)劃轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)目標(biāo)，使每一階段的都有明確的目標(biāo)，做到有的放矢，不斷回顧和總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)，這樣才能提高工作效率，步步推進(jìn)。

最后，重視團(tuán)隊(duì)合作?！叭齽?chuàng)”是針對(duì)新形勢下新的發(fā)展戰(zhàn)略，沒有多少經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，在大多數(shù)情況下我們是摸著石頭過河，因此我們?cè)谧⒁饪偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)以做好個(gè)人工作的同時(shí)還要注重團(tuán)隊(duì)之間的合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的學(xué)習(xí)和交流，讓好的新的工作方法在團(tuán)隊(duì)之間得到推廣，讓經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)得到借鑒。只有這樣才能少走彎路、加快步伐，更快更好的落實(shí)“三創(chuàng)”工作。

在這個(gè)充滿活力的團(tuán)隊(duì)中，我定能找準(zhǔn)自己的位置，在自己的崗位上認(rèn)真工作，運(yùn)用自己的知識(shí)和能力，為自己打造成功的階梯。同時(shí)將“三創(chuàng)”貫穿其中，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：深入推進(jìn)“三帶三創(chuàng)”活動(dòng)

深入推進(jìn)“三帶三創(chuàng)”活動(dòng)

扎蘭屯市認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神和自治區(qū)“三帶三創(chuàng)”活動(dòng)的總體部署，從抓領(lǐng)導(dǎo)、建制度、夯基礎(chǔ)、創(chuàng)模式入手，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮帶動(dòng)作用

一是積極開展“三帶三創(chuàng)”活動(dòng)。制定《扎蘭屯市“三帶三創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案》，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、明確活動(dòng)要求，確定2013年全市創(chuàng)建5個(gè)學(xué)習(xí)型黨組織示范基地、12個(gè)優(yōu)秀示范大講堂，評(píng)選20個(gè)學(xué)習(xí)型先進(jìn)個(gè)人，在明確創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，對(duì)示范典型加強(qiáng)指導(dǎo)服務(wù)。

二是建立健全學(xué)習(xí)型黨組織機(jī)構(gòu)。強(qiáng)化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施方案》和《建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)施方案》，全面落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭讀書、帶頭聽課、帶頭考試、帶頭調(diào)研、帶頭撰文、帶頭講課的“六帶頭”制度。完善科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個(gè)村、一個(gè)社區(qū)、一個(gè)機(jī)關(guān)或事業(yè)單位、一個(gè)非公有制經(jīng)濟(jì)組織或一個(gè)社會(huì)組織、一名基層黨員的“五包責(zé)任制”。逐步形成了以市委中心組帶動(dòng)基層黨（工）委中心組、基層黨（工）委中心組帶黨支部、黨支部帶黨員的從上至下的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)格局。

三是重點(diǎn)抓好中心組理論學(xué)習(xí)。將黨委中心組學(xué)習(xí)作為領(lǐng)導(dǎo)干部找問題、理思路、議發(fā)展、促改革的有效形式。市委中心組率先垂范，堅(jiān)持每兩個(gè)月集中學(xué)習(xí)一次，每次編發(fā)《中心組學(xué)習(xí)參閱》。制定學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)具體計(jì)劃安排，每季度向基層印發(fā)中心組理論學(xué)習(xí)要點(diǎn)，實(shí)行基層中心組理論學(xué)習(xí)巡聽月報(bào)制度，定期深入基層單位開展理論學(xué)習(xí)巡聽，指導(dǎo)基層中心組開展理論學(xué)習(xí)。

二、完善制度體系，建立長效機(jī)制

一是建立學(xué)習(xí)制度體系。建立理論學(xué)習(xí)講堂組織制度、講堂活動(dòng)檔案管理制度、宣講課題調(diào)研制度、講堂教員管理制度、教員備課制度、“點(diǎn)菜制”學(xué)習(xí)制度、理論學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃制度、講堂學(xué)習(xí)制度、講堂活動(dòng)記錄制度、講堂活動(dòng)信息上報(bào)制度、宣講活動(dòng)反饋制度等11項(xiàng)制度。進(jìn)一步完善組織領(lǐng)導(dǎo)、隊(duì)伍管理、活動(dòng)運(yùn)行等方面的制度，逐步形成學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)學(xué)習(xí)制度體系。

二是建立完善述學(xué)考核制度。制訂《學(xué)習(xí)型黨組織考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》《學(xué)習(xí)型黨員考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，細(xì)化量化責(zé)任目標(biāo)，將學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作為硬性指標(biāo)，列入年終考核范圍。建立領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)評(píng)學(xué)制度，將學(xué)習(xí)情況作為領(lǐng)導(dǎo)干部年終考核“德、能、勤、績、廉、學(xué)”的重要一項(xiàng)。建立激勵(lì)機(jī)制，對(duì)全市涌現(xiàn)出的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人等進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

三、夯實(shí)陣地建設(shè)，強(qiáng)化載體支撐

一是打造“三級(jí)”學(xué)習(xí)講堂。積極開展“示范學(xué)習(xí)講堂”創(chuàng)建活動(dòng)，按照有組織、有隊(duì)伍、有設(shè)備、有場所、有制度、有活動(dòng)、有創(chuàng)新的“七有”標(biāo)準(zhǔn)，著力打造市、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級(jí)講堂網(wǎng)絡(luò)。建立了扎蘭屯市“干部講堂”、“機(jī)關(guān)文化大講堂”，為科級(jí)以上黨員干部搭建高層理論學(xué)習(xí)的平臺(tái)。建立了各機(jī)關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道“學(xué)習(xí)講堂”，廣泛開展中國特色理論體系、黨政方針等理論學(xué)習(xí)，為全市機(jī)關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨員干部搭建理論學(xué)習(xí)的平臺(tái)。建立了村、社區(qū)“學(xué)習(xí)講堂”，廣泛開展傳統(tǒng)文化、公民思想道德、科技致富、黨政方針等理論宣講，為最基層的干部群眾打造理論學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

二是組建“三支”教員隊(duì)伍。建立市級(jí)特聘教員隊(duì)伍，由市委講師團(tuán)聘請(qǐng)專業(yè)人員為成員，面對(duì)全市各基層單位開展理論專題講座。建立各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道及機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)講堂隊(duì)伍，以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道及機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、理論骨干為成員，負(fù)責(zé)本部門、本單位的理論宣講。建立村、社區(qū)講堂隊(duì)伍，以村和社區(qū)黨員干部、大學(xué)生村官及道德模范等為成員，負(fù)責(zé)村和社區(qū)講堂宣講活動(dòng)。

四、創(chuàng)新方法手段，營造學(xué)習(xí)氛圍

一是實(shí)行點(diǎn)菜式學(xué)習(xí)方式。積極開展理論課題征集活動(dòng)，每年年初面對(duì)全市各單位開展理論宣講課題征集，了解基層理論學(xué)習(xí)需要，并結(jié)合上級(jí)理論學(xué)習(xí)重點(diǎn)，確定全年理論宣講的必選課題和自選課題，即“主菜”和“副菜”，并將“主菜”與“副菜”搭配形成理論學(xué)習(xí)“菜單”印發(fā)基層?；鶎影凑绽碚搶W(xué)習(xí)“菜單”，結(jié)合單位理論學(xué)習(xí)實(shí)際需要有選擇地“點(diǎn)菜”，特聘教員“送菜”上門。

二是開設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。利用網(wǎng)絡(luò)媒體，探索理論學(xué)習(xí)新模式，開通扎蘭屯市干部在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)，分設(shè)時(shí)事熱點(diǎn)、政治理論、黨史黨建、十八大系列等12個(gè)專題欄目、200余節(jié)視頻講座課程，供全市副科級(jí)以上干部及副科級(jí)后備干部900余人點(diǎn)擊學(xué)習(xí)。在扎蘭屯市新聞網(wǎng)專門開設(shè)“理論宣講”專欄，上傳全市理論宣講學(xué)習(xí)精品內(nèi)容，并在電臺(tái)、電視臺(tái)開展理論政策解讀，為廣大黨員提供理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

三是積極開展理論調(diào)研。結(jié)合不同階段理論學(xué)習(xí)重點(diǎn)，積極開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)調(diào)研活動(dòng)，了解基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)現(xiàn)狀，先后開展了農(nóng)村理論工作隊(duì)伍狀況、農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)、全市基層學(xué)習(xí)講堂建設(shè)情況等專題調(diào)研，撰寫發(fā)表《扎蘭屯市農(nóng)村理論工作隊(duì)伍現(xiàn)狀分析》《深入貫徹黨的十八大精神扎實(shí)推進(jìn)基層講堂建設(shè)》等調(diào)研報(bào)告，為開展理論學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

四是加大典型示范宣傳。認(rèn)真總結(jié)全市學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，先后培育出市法院、蘑菇氣鎮(zhèn)、興華街道青松社區(qū)及城管執(zhí)法局等一批學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)先進(jìn)典型并形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)、街道、社區(qū)等學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料上報(bào)自治區(qū)。發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，在市屬報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、新聞網(wǎng)開設(shè)專欄，宣傳先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，在全市營造了學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

五是豐富理論學(xué)習(xí)內(nèi)容。針對(duì)黨的重要理論、重要方針政策，中央、自治區(qū)、呼倫貝爾市及扎蘭屯市重要會(huì)議精神，廣泛開展了黨的十八大精神、科學(xué)發(fā)展觀、中國夢、自治區(qū)“8337”發(fā)展思路等學(xué)習(xí)教育主題活動(dòng)。

五、注重學(xué)用結(jié)合，提升工作實(shí)效

一是與促進(jìn)工作緊密結(jié)合。通過深入學(xué)習(xí)、創(chuàng)新實(shí)踐，在基層黨組織建設(shè)、干部人事制度改革、農(nóng)村土地經(jīng)營制度改革、綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村社會(huì)矛盾化解等方面取得重大突破。創(chuàng)新實(shí)施了“村級(jí)黨組織分類管理”模式，制定考核標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行“一類村鞏固提升、二類村規(guī)范推行、三類村整頓升級(jí)”，得到中組部的認(rèn)可。大力推進(jìn)農(nóng)村“三新”示范工程，成為國家綠色農(nóng)業(yè)示范區(qū)、全國綠色食品原料標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地、國家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化示范基地，全區(qū)綠色食品標(biāo)志使用最多的旗縣級(jí)地區(qū)。連續(xù)6年承辦綠色食品節(jié)，成為全區(qū)綠交會(huì)固定承辦地。成功創(chuàng)建自治區(qū)級(jí)文明城、園林城、衛(wèi)生城。

二是與推動(dòng)發(fā)展緊密結(jié)合。通過深入研究市情，客觀分析，結(jié)合發(fā)展實(shí)際，在準(zhǔn)確把握自治區(qū)“8337”發(fā)展思路內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，明確了堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)市”的一個(gè)主題，突出“構(gòu)建綠色農(nóng)畜林產(chǎn)品加工體系和以旅游商貿(mào)為核心的特色服務(wù)體系”兩條主線，實(shí)施“以中心城區(qū)建設(shè)帶動(dòng)城鎮(zhèn)化、以城鎮(zhèn)化帶動(dòng)工業(yè)化、以工業(yè)化帶動(dòng)農(nóng)牧業(yè)現(xiàn)代化”的三個(gè)帶動(dòng)戰(zhàn)略的工作思路，確立了積極培育清潔能源、現(xiàn)代煤化工、有色金屬、綠色農(nóng)畜林產(chǎn)品和特色觀光休閑度假旅游“五個(gè)基地”，鞏固提升區(qū)域性中心城市地位的目標(biāo)。

通過努力，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效顯著。扎蘭屯市被中宣部確定為全國建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織典型單位，市委書記任宇江做客中央二套《對(duì)話》欄目，應(yīng)邀參加了由中國文明網(wǎng)、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)等中央重點(diǎn)新聞網(wǎng)站共同舉辦的“百位市縣委書記學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)網(wǎng)上談”活動(dòng)，并在全區(qū)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上做了典型發(fā)言。基層講堂建設(shè)成效顯著，被評(píng)為全區(qū)基層大講堂建設(shè)先進(jìn)單位。

第五篇：通過三提三創(chuàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)

通過“三提三創(chuàng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，確保剖析檢查階段達(dá)到預(yù)期目的，取得實(shí)際效果，根據(jù)學(xué)習(xí)提高階段工作開展情況和剖析檢查階段的任務(wù)要求，我自覺剖析緊密聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，認(rèn)真查擺落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，深刻剖析問題存在的主客觀原因，認(rèn)真撰寫個(gè)人自查剖析材料、廣泛征求群眾意見，使自己不斷進(jìn)步。

按照“三提三創(chuàng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)要求和“六查六看”的總體要求，對(duì)照“六查六看”：一查本單位確定的發(fā)展思路、規(guī)劃和舉措，看發(fā)展思路、規(guī)劃和舉措是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求；二查為職工，學(xué)生辦實(shí)事的落實(shí)情況，看是否堅(jiān)持以人為本，一切為了學(xué)生、一切依靠職工的要求；三查我校的發(fā)展情況，看是否符合協(xié)調(diào)發(fā)展的要求；四查和諧校園創(chuàng)建情況，看是否符合和諧社會(huì)建設(shè)要求；五查教育職工均衡協(xié)調(diào)發(fā)展情況，看職工之間、工作人員與學(xué)生之間是否均衡協(xié)調(diào)發(fā)展；六查政績和作風(fēng)建設(shè)，看干部能不能以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、心系群眾的服務(wù)思想、惠及發(fā)展的科學(xué)政績?yōu)榘l(fā)展服務(wù)、為人民造福。結(jié)合本人的思想狀況、工作實(shí)際、具體職責(zé)進(jìn)行深刻反思，深刻剖析、自省自警。匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)情況及體會(huì)

按照管委會(huì)“三提三創(chuàng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的安排，通過集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了“實(shí)施方案”共寫心得體會(huì)3篇，讀書筆記30000多字。深刻的認(rèn)識(shí)到這次在全黨開展的教育活動(dòng)，是黨的十六大做出的重大戰(zhàn)略部署，是在新的歷史時(shí)期貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措。是一項(xiàng)大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運(yùn)動(dòng)，是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過程。自己經(jīng)過學(xué)習(xí)、反思，進(jìn)一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。同時(shí)對(duì)照黨政機(jī)關(guān)事業(yè)先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和黨組織的希望和要求，對(duì)照黨的先模人物，看到了不足，找到了差距，增強(qiáng)了發(fā)展的緊迫感和自覺性。

二、個(gè)人存在的問題深刻剖析

對(duì)照《六查六看》內(nèi)容，我本人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到的突出問題主要有以下幾個(gè)方面：

1、政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。有時(shí)只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。導(dǎo)致自己雖然是一名干部工作者，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)思想這根“弦”繃得不夠緊，有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去、差不多。

2、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或主抓業(yè)務(wù)出發(fā)，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。比如我主要負(fù)責(zé)自習(xí)室協(xié)調(diào)，各樓層的學(xué)生秩序工作，我就作為工作的第一要?jiǎng)?wù)，只看著自己這一塊，忽視了對(duì)“整體的”這一全局“第一要?jiǎng)?wù)”的認(rèn)識(shí)，沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。

3、創(chuàng)新意識(shí)不足，有自我滿足情緒。有時(shí)想著自己參加工作三十多年，拼也拼過，干也干過，曾經(jīng)獲得幾次先進(jìn)工作者，現(xiàn)在是調(diào)研員，從而一度放松了對(duì)自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有散漫、松懈現(xiàn)象；工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。

4、在無私奉獻(xiàn)上做得還不夠好，有時(shí)在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。

三、下一步整改措施

開展這次科學(xué)發(fā)展觀六查六看教育活動(dòng)對(duì)黨員干部來說意義重大，是關(guān)系執(zhí)政興國的頭等大事，對(duì)個(gè)人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)，是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，提高發(fā)揮黨員先進(jìn)性的自覺性、保持先進(jìn)性的持續(xù)性的一次重要機(jī)遇。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。全面系統(tǒng)學(xué)理論，把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透，及時(shí)掌握新知識(shí)、新技術(shù)，努力探索新思路和新方法，與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。

2、振奮精神，再立新功。首先樹立強(qiáng)烈的自覺意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記兩個(gè)“務(wù)必”，更新觀念，大膽工作，努力提高學(xué)習(xí)的自覺性，學(xué)無止境，活到老、學(xué)到老。作為一名處級(jí)干部工作者，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標(biāo)準(zhǔn)，盡自己全力奉獻(xiàn)教育事業(yè)，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、從自身做起切實(shí)落實(shí)工作效果。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴，時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與六查六看標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，對(duì)個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。努力干好本職工作，讓人民群眾滿意，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心。

4、在工作方面要以大局為重，在完成上級(jí)對(duì)自己傳達(dá)的任務(wù)的同時(shí)，也要去幫助同事及時(shí)的完成任務(wù)，并及時(shí)的去自覺的接受上級(jí)未傳達(dá)出去的新任務(wù)，使單位的工作效率得到提高，時(shí)時(shí)刻刻把人民的利益擺到第一位，寧愿犧牲自己的利益，也要去完成每項(xiàng)為群眾利益著想的任務(wù)，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，誠心誠意的為人民謀利益，全心全意為人民服務(wù)。