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      學生發(fā)言材料

      時間:2019-05-12 21:30:28下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學生發(fā)言材料》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學生發(fā)言材料》。

      第一篇:學生發(fā)言材料

      敬愛的老師、親愛的同學們:

      大家上午好!

      踏著金色的陽光,我們邁進了石道初中的大門,成為了學校的一員。能在這樣一所環(huán)境優(yōu)美、設施齊全、文化氣息濃厚的學校開始新的初中生活,我們倍感自豪。我是七年級一班的學生——張增弟。今天,我有幸代表250多名初一新生在此發(fā)言,心中更是無比激動。同學們,初中不是小學生活的簡單延續(xù),而是一種轉折和爬坡。從現(xiàn)在開始,我們要懂得自己所肩負的責任,要樹立遠大的理想,磨練堅強的意志,從現(xiàn)在起養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,盡快做好從小學到初中的過渡。初中階段是人一生中的一個重要轉折點,在這一時期,我們大家會第一次清楚的認識自我。從跨入校門的那天起,我們就不再是幼稚的小學生,已經(jīng)成長為明事理、守紀律的中學生。不管小學時期的經(jīng)歷如何,獲得多少獎勵和犯過多少錯誤,這都已經(jīng)成為歷史?,F(xiàn)在,我們每一個人都站在零起跑線上,都是一張嶄新的“空白頁”,至于如何在在這張白紙上描繪,我想大家心里已經(jīng)都有了答案。

      在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調整好心態(tài)?;蛟S你是躊躇滿志的來到新學校,希望能展現(xiàn)自我的風采。但隨著中學招生范圍的擴大,新的生活不可能一帆風順,在新的班級里,或許你不會像小學時那樣出色,每個人都有可能遇到挫折。但是,我們不能因此而心灰意冷,一蹶不振,更不能因為一次失敗就盲目的斷定自己不行,而自暴自棄。只有不斷地戰(zhàn)勝困難,在挫折中勇敢的磨礪自己,才能成功。我們一起邁進初中的大門,是站在同一條起跑線上的,不管小學是否優(yōu)秀那都已經(jīng)成為過去,過高或過低的自我評價都會阻礙前行的腳步,在新的生活面前需要我們自己挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己。就讓我們珍惜未來的三年時光,敢于面對困難,面對挑戰(zhàn),以嚴謹認真的態(tài)度面對學習,以積極熱情的心態(tài)面對生活,讓我們用汗水澆灌成功之花,用“奮斗”二字書寫石道一中新的篇章!

      “萬丈高樓平地起”,初中是一個非常重要的階段。認真學好各門功課,為以后的學習打下堅實的基礎,這樣,才對得起養(yǎng)育我們的父母,對得起嘔心瀝血的老師,更對得起我們自己,讓自己問心無愧。新的學期已經(jīng)到來,讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望,以最飽滿熱情的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀爬智慧的高峰,用知識這把金鑰匙開啟成功的大門。同學們,一分耕耘,一分收獲,在這個新的起點里,放飛理想,相信自己的潛力,為自己的目標而奮斗!今天,我們石道初中為榮,明日,讓石道初中為我們而驕傲!

      謝謝大家!

      第二篇:學生發(fā)言

      尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、各位家長

      親愛的同學門:

      您們好,今天是一個特殊的日子,首先請允許我向向大家致以新年的祝福!祝大家:新年快樂、身體健康、萬事如意、學習進步。

      我們都是聾啞孩子,和正常的同齡人相比,無論從生活上還是學習條件上都存在很大的困難。但我們身殘志不殘,面對困難,我們沒有灰心。在學習上,我們勤于思考,認真學習,取得了優(yōu)異的成績;在生活上,我們勤儉節(jié)約,不亂花錢,我們在學校是個好學生,在家是個好孩子。在老師們的精心呵護下,我們正在茁壯成長!

      小草的成長離不開陽光的呵護,花兒的開放離不開雨露的滋潤。感謝關懷我們領導、辛勤培育我們的老師、還有社會上的愛心叔叔、阿姨。你們是真正的愛的使者,讓我們感受到溫情,感受到國家的偉大。

      我知道,其實任何語言都無法表達我們聾孩子深深的謝意。我們絕不會辜負你們的期望,一定會再接再厲努力學習,珍惜生活,以優(yōu)異的成績良好的表現(xiàn)來回報社會。

      謝謝大家!

      2014年1月3日

      第三篇:學生發(fā)言

      尊敬的各位老師、各位家長:

      大家好!

      我叫張銀月,來自大古道,今天我非常高興站在這里發(fā)言,首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助!關于我讀書的一點微薄體會,也希望能與大家共同分享。

      第一,學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯?,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表,并且在每一次考試過后,根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{整。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督。當然,最終的結果必須是能自我約束。

      第二,作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無比欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。第三,學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。三年級相對于一二年級來說,一個顯著的不同就是科目增多、知識量增大。如果當天的作業(yè)不能當天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小?!懊魅諒兔魅?,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎?!钡谒?,學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課后多多復習。

      最后,我總結一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風行;講究效率。

      我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,有自己的愛好和興趣。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在班主任及科任老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

      我很感激所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班的全體同學,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”

      種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水,就能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望!

      謝謝大家!

      第四篇:學生發(fā)言

      敬愛的老師們,親愛的叔叔阿姨們:

      上午好!我叫劉鴻燕,擔任六二班班長已經(jīng)六年了!,今天能在家長會上作為學生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝學校領導和老師們對我的辛勤培育和大力支持。

      時光如梭,轉眼間,我們已步入了至關重要的六年級。驀然回首,六年來我們已退去了當初的稚嫩與無知,多了些成熟與充實,掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導,又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培養(yǎng)和教導。

      回顧六年來學習與生活,我個人有些學習心得與體會與大家交流一下:

      首先,上課必須認真聽講,思想絕不開小差:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋焸儫o私的、毫不保留的將每一字、每一詞、每一個公式耐心的教給我們。我們怎能不珍惜寶貴的每一分、每一刻。學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。上課時思維一定要順著老師講課的程序去思考,積極大膽的回答問題。不要怕錯、不能膽怯,只有發(fā)現(xiàn)錯誤才能明白自己還有哪些不懂,及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。學習是自己的事。不能讓家長督促。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增,更應當自覺學習,對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學2小時。

      其次,好的生活習慣才有好的學習習慣。我每天 晚上睡覺前,都會把書本歸位到書包里,再把明天 要學的內(nèi)容預習一下,有

      疑問處作個記號,這樣老師在講的時候,便迎刃而解了,做到“有備而來”。

      畢竟我們在父母面前永遠是個孩子,所以,有時還是管不住自己的,可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我,旁敲側擊。讓我的學習動力慢慢提升起來,如盧勤,蒙特梭利,杜曼等。其實,我在家里,并不是一個受母親溺愛的孩子。平時,做錯了事,媽媽總是讓我知道錯在哪里,今后如何做,讓我樹立了事情都要有責任心的態(tài)度。本來我們做學生也夠辛苦的了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個干凈舒適的環(huán)境下學習和成長。雖然有時為此而懊惱過,反叛過,惹媽媽生氣,事后,媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說,在校是個好學生,在家更要做個好孩子,母親平時為工作忙碌著,所以,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培養(yǎng)我自己的事情自己做,自己動手豐衣足食的好習慣。

      最后,課后專心致志,快速準確的完成老師布置的作業(yè),做到數(shù)量多質量高。具體到各門功課,我是這樣學習的:

      1、語文,字詞句基礎知識必須掌握。字意不能一點一滴背會,而是理解性記憶。閱讀方面我認為多做練習。做的多了有些技巧就掌握了。作文方面應該博覽群書,體會總結每篇文章的中心思想,列出寫作提綱,學習表現(xiàn)的手法。

      2、數(shù)學,主要善于分析總結,數(shù)學中的每一個公式不能只求背會,而是從機理中透徹理解,公式是

      怎么推敲出來的。比如長方形的周長等于長加寬的和乘以2,因為長方形是四邊形,周長就是四條邊的長度之和相加,但是這四條邊又有兩組分別相等。所以長加寬和乘以2,就由此得來,只有這樣才能長記不忘,準確應用。其次多做習題發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正不斷提高。

      3、英語,我認為學好音標至關重要,它就像我們的漢語拼音是基礎。只有掌握了音標,才能讀準每一個單詞,每一段,每一字,每一篇文章。再則多讀單詞讀熟了就能根據(jù)音標寫單詞。根本不用刻意去背誦單詞。在句型方面必須背會框架套用詞匯。這只是我個人的一點學習體會。我知道自己做的還遠遠不夠。我會加倍努力爭取取得更好的成績。

      話又說回來,我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。單元考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?,但請你們不要生氣,因為我們已?jīng)盡力了。每天我們都在認真的學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。平時。老師經(jīng)常教育我們要勤思考老師講的每一點內(nèi)容都要弄清楚為什么要這樣,不是死記硬背記住就行了,必須做到知其然還要知其所以然。我們老師不僅只給我們講課文知識,還會很仔細地評講我們的作業(yè)、練習和試卷,這就是最佳的復習、提升時機,所以,我們總是很認真的聽老師評講,這個學期,我們班的語文、數(shù)學、英語成績都有了很大的提高,還被學校評為先進班級。這都是我們?nèi)嗯Φ亟Y果。

      老師還經(jīng)常教育我們,要學會做人!做人最基本的的是要懂得感恩,父母職稱一個家庭十分不易,我們要體會家長們的辛苦,不過,我們確實做的不夠好,因為我們很不好意思去表達我們對你們的關心,其實在我們的心里,我們最愛的人就是你們!每次看到你們回來疲憊的坐在凳子上,我很想給你倒一杯茶說聲媽媽,你辛苦了,可是我又不好意思了;每次看你忙了一天回家還要給我們做飯洗衣服,我就想上前去幫幫你,可是我知道你會說:走開走開,做作業(yè)去??每次在家看電視時,我總是想給你按摩按摩脖子,但是我又不好意思了,我真的很懷念小時候牽著你的手走路的時候、很懷念在你懷里撒嬌的時候、很懷念你經(jīng)常抱抱我、親親我的時候??但是我知道我已經(jīng)慢慢地長大,我不好意思在這么親近你,但我心里一樣依靠你。今天,我代表六二班全體通說,對你們說一聲:家長們,你們辛苦了!我們愛你!

      今天我還想對你們說一句:對不起!雖然其他同學不能到會,但是我們還是得說一聲對不起。因為在我們的成長道路上,我們總是犯錯,作為班長,我覺得也有我的責任,我沒有督促好我的同學,對不起,家長們,我們班有些同學不寫作業(yè),惹老師家長生氣了,我們以后改正;對不起家長們,又是好我們會很不聽話跟你們頂嘴,讓你們傷心;對不起家長們,我們有的男生會因為好奇而學人家抽煙、喝酒,讓您們擔憂難過;對不起,家長們,我們有時候會做出一些不道

      德的行為讓你們失望??太多太多的對不起,讓我們對你們有更多的感激,因為不管我們便得怎么樣,你們從來沒有放棄過我們,從來沒有嫌棄我們,你們一樣辛勤的勞動只為給我們一個好的學習環(huán)境,你們一樣勤勤懇懇,只為給我們一個安慰的家,我們的老師告訴我們,我們班的家長都是最優(yōu)秀最了不起的家長!為什么呢?因為雖然你們不是明星大款,不是有什么豐功偉績的人物,但是你們用自己勤勞的雙手盡到了自己的責任,孝敬爺爺奶奶,撫育了自己孩子健康成長。,還在我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。家長們,我們多么希望你們能多與我們交流,多聽聽我們在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到我們的進步,適當表揚。在我們退步時不能一味的批評,要幫我們找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。

      六二班的同學們給我留下的印象是團結、向上的。同學之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結一致,共同努力。就在第八周的集體朗誦比賽,通過我們班全體同學共同努力,獲得了二等獎的好成績。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力,每天我們總是早早進到教室,開始朗讀重要的課文,每節(jié)課我們總是認認真真地聽講,學習文化知識;每次作業(yè),我們總是很努力地去完成,就是希望能考到好成績。憑著這樣的進取精神,我們在學習上一定會成功。

      其實,在你們眼中,作為兒女都應該是很乖巧、很聽話的,但是我們也會偶爾對你們的發(fā)泄和不滿,因為我們是成長中的孩子,肯定會犯錯誤,會有好奇心想了解更多沒有接觸過的東西,所以我們會去上網(wǎng),會去追電視劇等等,但是我們并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望父母多多看到我們的優(yōu)點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,溝通,想必大家輕松,才是真的輕松!我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!

      第五篇:學生發(fā)言

      尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家下午好!

      今天在這里歡聚一堂,舉行我院“科技之光”科技節(jié)閉幕式,我以學生代表的身份在此發(fā)言,倍感到萬分榮幸。

      大學教育擔負著為社會培養(yǎng)高等技術應用性人才的重任,因此作為一個合格的大學生,我認為除了具備必要的專業(yè)理論知識,還更應該注重實際動手能力的培養(yǎng),有了一技之長,我們才能立足于這個充滿競爭的社會,成為對社會有用的人才。

      此次“機械之光”科技節(jié)包括了CAD,鉗工,測繪,模型制作,三維建模,數(shù)控技術等比賽,展現(xiàn)了我們機械學子的動手能力,培養(yǎng)了實戰(zhàn)經(jīng)驗。作為CAD比賽的參賽選手,我深感平身學習的不足,我們需要更加熟悉操作指令,加快分析和畫圖速度,做到又快又準。鉗工比賽可謂是要文武雙全啊,第一輪是筆試,考驗了大家平時學到的畫法幾何知識,在筆試中勝出的選手進入了第二輪車間的比賽,大家頂著炎熱和汗水在車間激情四射,體現(xiàn)了由理論到實踐的結合。“機械之光”科技節(jié)充分調動了我們機械學院學生的主動性,鍛煉了我們的實際動手操作能力,同時也讓我們看到了平時理論學習中的不足,為以后的技能培訓打下了基礎?!耙环莞?,一份收獲?!碑斈愀冻龊顾腿颗r,你收獲的是成功,是希望,是卓越和永恒。我堅信通過不斷學習新知識和善于把握機會才能成功, 因為成功總是給那些有準備的人。作為在校的大學生,還沒有真正走上工作崗位,最主要的還是缺乏實際工作能力和經(jīng)驗。希望以上美麗和感動能與大家共勉。我相信我們大學生只要實現(xiàn)“澡身浴德”的培養(yǎng)目標,我們一定能很好地立足于社會,并有所成就,我想學院組織科技節(jié)目的也在于此。我在此感謝所有參與幫助,關心和支持本次科技節(jié)的領導老師和同學們,謝謝!

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