第一篇：“磕磕碰碰”創(chuàng)業(yè)主題論壇策劃書

“磕磕碰碰”創(chuàng)業(yè)主題論壇策劃書

一：活動(dòng)背景

從1998年我國高等院校開始擴(kuò)大招生以來，高等教育規(guī)模迅速擴(kuò)大，人們欣喜之余又不禁擔(dān)心：目前我們的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場尚不能實(shí)現(xiàn)充分就業(yè).我國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀分析

自從我國大學(xué)畢業(yè)生不包分配走向人才市場以來，大學(xué)畢業(yè)生每年都有未及時(shí)就業(yè)者，1999年和2000年國家教育部44所直屬高校本?？飘厴I(yè)生一次就業(yè)率分別為82％和86％，這就意味著到派遣工作結(jié)束時(shí)，仍有18％和14％的大學(xué)畢業(yè)生未找到就業(yè)單位。也就是說，這18％和14％的大學(xué)畢業(yè)生中或許有一部分是自愿失業(yè)者，但不能排除有相當(dāng)一部分“畢業(yè)即失業(yè)”的可能?？梢?，大學(xué)畢業(yè)生未實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)已成為不爭的事實(shí)。

關(guān)于創(chuàng)業(yè)：

大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中不可避免地會遇到種種“攔路虎”，這些問題主要集中在以下幾個(gè)方面：一是缺乏啟動(dòng)資金。

除了家庭資助，絕大部分創(chuàng)業(yè)大學(xué)生沒有其它經(jīng)濟(jì)來源。目前，也有一部分大學(xué)生通過勤工儉學(xué)積攢下來部分資金，但創(chuàng)業(yè)初期的花銷，經(jīng)常會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超支。二是缺乏市場經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)生有激情、有抱負(fù)，但在實(shí)戰(zhàn)中往往是“眼高手低”，對具體的市場開拓缺乏經(jīng)驗(yàn)與相關(guān)的知識，在創(chuàng)業(yè)過程中很可能會因“紙上談兵”而敗北。

三是心理承受能力弱。

從小學(xué)到大學(xué)，十幾年的學(xué)校生活，相對風(fēng)平浪靜少有挫折，在這種大環(huán)境下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者們也普遍比較脆弱。其實(shí)無論何種創(chuàng)業(yè)都會有風(fēng)險(xiǎn)，創(chuàng)業(yè)的同時(shí)即應(yīng)該有“風(fēng)險(xiǎn)意識”，要能承受住風(fēng)險(xiǎn)和失敗，能夠經(jīng)得起市場的錘煉。

四是創(chuàng)新能力不強(qiáng)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的多，一個(gè)重要原因就是忽視技術(shù)創(chuàng)新。很多大學(xué)生只看到他人成功后的表象，不顧時(shí)間、地點(diǎn)的差異，盲目照搬照抄別人的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果“畫虎不成反類犬”，自己的優(yōu)勢沒有得到充分發(fā)揮，步他人后塵。

五是所學(xué)知識與實(shí)際運(yùn)用聯(lián)系不緊密。

很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的實(shí)際創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和自己所學(xué)專業(yè)不相符，或是自己所學(xué)的學(xué)科知識用不上。如此的“不搭界”既是所學(xué)知識資源的浪費(fèi)，又是對創(chuàng)業(yè)時(shí)機(jī)的延誤。

為緩解大學(xué)生就業(yè)難的壓力，各地先后出臺了一系列支持、鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的措施，有的地方還免費(fèi)對大學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。令人遺憾的是，響應(yīng)者寥寥。

然而，有一部分大學(xué)畢業(yè)生想著找到一份稱心如意的工作。

創(chuàng)業(yè)意識淡薄

筆者通過調(diào)查了解到，許多大學(xué)畢業(yè)生受傳統(tǒng)觀念影響，創(chuàng)業(yè)意識不強(qiáng)，創(chuàng)業(yè)信心不足。關(guān)于就業(yè)：

有的人甚至認(rèn)為，那些自己去創(chuàng)業(yè)的人，都是因?yàn)檎也坏焦ぷ骱蟛疟弧氨粕狭荷健钡摹Ｋ?，他們寧愿與其他畢業(yè)生及下崗職工一道去擠獨(dú)木橋，也不愿自己去創(chuàng)業(yè)，過一把“老板癮”。不久前，某省人力資源市場舉辦了一次“青春互動(dòng)工崗快遞轉(zhuǎn)移就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃用工洽談會”。在會議現(xiàn)場，各個(gè)招聘職工的報(bào)名臺前都是人頭攢動(dòng)，十分熱鬧，而該省勞動(dòng)就業(yè)訓(xùn)練中心的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)報(bào)名臺前則是門庭冷落，很少有人問津。該中心的馬女士說，一上午也沒幾個(gè)人來報(bào)名。

今年畢業(yè)于河南財(cái)經(jīng)學(xué)院的王某雖然拿起了報(bào)名表，但還是放下了。他說：“先找工作吧，創(chuàng)業(yè)還是很遙遠(yuǎn)的事?！睋?jù)筆者了解，類似王某的這種想法，在大學(xué)畢業(yè)生中普遍存在。學(xué)校缺乏教育引導(dǎo)

大學(xué)畢業(yè)生不愿創(chuàng)業(yè)，在很大程度上與學(xué)校的教育有關(guān)。

現(xiàn)在，許多院校關(guān)注的只是畢業(yè)生的就業(yè)率，而忽視了畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)率，所以，在課程的設(shè)置、學(xué)生的培養(yǎng)等方面偏重應(yīng)試教育，放棄和忽視了對學(xué)生的技能尤其是創(chuàng)業(yè)方面的教育。許多學(xué)校課堂教育灌輸?shù)亩际侨绾瘟⒆惚韭?，做一名稱職合格的員工，而沒有或很少提倡學(xué)生如何去創(chuàng)業(yè)，如何在創(chuàng)業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。有些學(xué)校雖然也向?qū)W生推薦了一些成功的企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者，但只是走走過場，沒有起到“拋磚引玉”的效果。

某省勞動(dòng)和社會保障廳勞動(dòng)就業(yè)處的一位負(fù)責(zé)人指出：那些剛走出校門的青年人，創(chuàng)業(yè)激情之所以不高，一是和我國的教育體制有關(guān)，因?yàn)槲覀兣囵B(yǎng)的是研究型人才，而不是實(shí)用型人才；二是缺乏創(chuàng)業(yè)的啟蒙教育，大多數(shù)院校沒有專門的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程或講座。政策支持仍不到位

受傳統(tǒng)觀念的影響，社會對大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的認(rèn)可度不高，還沒有形成一個(gè)鼓勵(lì)、支持大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，有的甚至對大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)抱有相當(dāng)大的成見。

特別是一些學(xué)生家長，根本無法接受，覺得自己的孩子去創(chuàng)業(yè)是沒本事、沒出息、沒單位接受的表現(xiàn)同時(shí)，國家雖然對大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)制定出臺了一些優(yōu)惠鼓勵(lì)政策，但還不到位，也很難落實(shí)，特別是在稅費(fèi)減免、資金扶持等方面還沒有給他們創(chuàng)業(yè)提供有力的支持。有些大學(xué)畢業(yè)生雖然有創(chuàng)業(yè)激情和欲望，可“巧婦難為無米之炊”，最后因缺乏必要的創(chuàng)業(yè)資金而不得不放棄。

鼓勵(lì)和支持大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，對緩解當(dāng)前的就業(yè)矛盾和壓力，對促進(jìn)我國的就業(yè)再就業(yè)工作起著十分重要的作用。在此，筆者呼吁全社會都關(guān)心和支持大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)工作，不僅要為其創(chuàng)業(yè)營造一個(gè)良好的范圍、寬松的環(huán)境，還要在政策、資金等方面多給予支持和幫助，以推進(jìn)我國的大學(xué)生就業(yè)工作。

大學(xué)生就業(yè)難有其歷史的原因、社會的原因、經(jīng)濟(jì)的原因和國際的原因，現(xiàn)在是多種因素形成的綜合癥。對今后大學(xué)生就業(yè)難的形勢，大家要有充分的思想準(zhǔn)備，認(rèn)識到大學(xué)生就業(yè)難的嚴(yán)峻性、必然性和長期性。這個(gè)問題不是一蹴而就，短期就能解決的問題。

那么當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難到底是什么原因造成的？總結(jié)出下列五個(gè)原因：

一、國際金融危機(jī)加劇了我國就業(yè)難的困境。

從去年9月，由于美國的次貸危機(jī)、房地產(chǎn)泡沫引發(fā)金融泡沫，那么金融泡沫破裂之后引發(fā)了美國的金融危機(jī)，并迅速漫延的世界各各角落。這次全球金融危機(jī)，震中在美國，震源是次貸危機(jī)，在各各國家都形成了堰塞湖，受到了不同程度的沖擊和影響。這次金融危機(jī)直接帶來了經(jīng)濟(jì)衰退，從金融業(yè)到實(shí)體經(jīng)濟(jì)都受到了重挫和影響。因?yàn)榻鹑谂菽屏押徒鹑趧?chuàng)新過度，金融衍生品過多過亂，引發(fā)了這次金融危機(jī)。那么金融領(lǐng)域從美國的華爾街一次性下崗27000人。隨后波及到實(shí)體經(jīng)濟(jì)，美國的三大汽車產(chǎn)業(yè)、鋼鐵產(chǎn)業(yè)收到影響紛紛要求

政府的救助。最近波及到歐洲，從西歐到東歐引發(fā)了商業(yè)銀行的大規(guī)模倒閉，專家稱其為國際金融危機(jī)的第二輪沖擊波。專家預(yù)測這次金融危機(jī)的影響還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到底，第一輪沖擊波來自于美國，第二輪沖擊波來自于歐洲，專家預(yù)計(jì)在今年7月份金融危機(jī)才能最終見底。金融危機(jī)帶來的是實(shí)體經(jīng)濟(jì)的萎縮，出口經(jīng)濟(jì)的衰退。在我國東南沿海的出口企業(yè)大面積倒閉，因?yàn)槌隹谄髽I(yè)大量的是中小企業(yè)，隨著金融危機(jī)的到來它們的出口訂單減少，市場在萎縮，開工不足，加上國內(nèi)融資難和勞工力成本提升的壓力，出口企業(yè)倒閉了11萬家，造成2000萬農(nóng)民工春節(jié)前提前返鄉(xiāng)，變相失業(yè)。春節(jié)后在南方找不到工作，在本地安排有難度。今年恰逢大學(xué)生畢業(yè)的高平臺年，那么這兩重壓力使北京兩會首當(dāng)其沖的熱議就業(yè)問題。

二、由國情決定了中國勞動(dòng)力供大于求。

我們國家的基本國情在就業(yè)上可以概括為“一大、三多、一少”?！耙淮蟆笔侵肝覈丝诨鶖?shù)大。盡管實(shí)行了計(jì)劃生育政策，但是我國的人口出生率降到1.83%，但是每年要新增1000萬的人口?！叭唷笔侵皋r(nóng)民工多、國企下崗職工多、畢業(yè)大學(xué)生多?！耙簧佟笔侵妇蜆I(yè)崗位少。按照就業(yè)局的調(diào)查統(tǒng)計(jì)我國每年正常所能提供的就業(yè)崗位大約在1000萬左右；每年向社會提供的勞動(dòng)力在1700萬左右，這樣就可以粗略的算出每年過剩700萬。逐年累計(jì)，形成“滾雪球”效應(yīng)，就業(yè)壓力越滾越大。今年遇到了金融危機(jī)，實(shí)體經(jīng)濟(jì)受到影響，經(jīng)濟(jì)在下滑，那么今年可提供的就業(yè)崗位要縮減到800萬到900萬。一面是增加的勞動(dòng)力越來越多，另一面是金融危機(jī)所提供的就業(yè)崗位越來越少，那么供求矛盾會越來越大。

三、大學(xué)擴(kuò)招增加了畢業(yè)生的供應(yīng)量，也相對加劇了就業(yè)難。

十年前，在中國高校興起了“大躍進(jìn)”，并校風(fēng)、擴(kuò)張風(fēng)導(dǎo)致招生能力成倍的增加。在校大學(xué)生人數(shù)與八十年代比增加了15倍，大學(xué)擴(kuò)招十年之后我們評價(jià)利弊。正面效應(yīng)在于大學(xué)的擴(kuò)招提升了我們高校的水平，提升中華民族的教育程度，促進(jìn)了教育拉動(dòng)消費(fèi)，促進(jìn)了教育產(chǎn)業(yè)化。負(fù)面效應(yīng)在于大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)壓力增大了。高校貸款高擴(kuò)招，造成現(xiàn)在高校普遍高負(fù)債、高貸款，紛紛陷入了財(cái)政危機(jī)?，F(xiàn)在我們回頭看，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的大學(xué)擴(kuò)招有一個(gè)誤區(qū)，只講擴(kuò)招不講轉(zhuǎn)向，重?cái)?shù)量擴(kuò)張輕內(nèi)涵增長。我國七十年代恢復(fù)高考的時(shí)候，每年錄取大學(xué)生人數(shù)在20萬到30萬之間，那時(shí)叫精英教育，培養(yǎng)的大學(xué)生是社會天之驕子。隨著擴(kuò)招使大學(xué)生人數(shù)是原來的幾十倍，但我們的教育理念依然是過去的精英教育，沒有適時(shí)轉(zhuǎn)向能力型的大眾教育。嚴(yán)重的違背了市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律造成了今天的結(jié)果。

四、高校人才培養(yǎng)模式與市場需求脫軌造成大學(xué)生就業(yè)相對過剩。

我國過去基本是應(yīng)試教育、灌輸式教育，三千年前孔夫子提出“學(xué)而優(yōu)則仕”的官本位教育，五十年代學(xué)前蘇聯(lián)凱洛夫教育學(xué)搞專才教育、精英教育，這些教學(xué)觀念在當(dāng)今仍然揮之不去。我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式與市場脫節(jié)，還是按照學(xué)科性引導(dǎo)這種評估標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)大學(xué)校長的熱點(diǎn)在招生上為了創(chuàng)效益，在學(xué)科建設(shè)上為了爭名氣，很少有關(guān)注就業(yè)的問題?，F(xiàn)在市場上人才的結(jié)構(gòu)是白領(lǐng)過剩，藍(lán)領(lǐng)短缺，缺乏技能型、應(yīng)用性人才，而學(xué)科型、科研型人才相對過剩。

五、中國城鄉(xiāng)二元化結(jié)構(gòu)導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)呈現(xiàn)“倒金字塔”狀況。

現(xiàn)在的人才需求是基層的多，機(jī)關(guān)的少，呈“正金字塔”形。而目前我國大學(xué)生就業(yè)的格局卻是浮在上面的多，沉到基層的少，呈現(xiàn)“倒金字塔”結(jié)構(gòu)。大部分學(xué)生畢業(yè)都愿意留在城市，不想去農(nóng)村去基層工作。這是城鄉(xiāng)二元化結(jié)構(gòu)造成的。新中國成立之后，我們學(xué)習(xí)前蘇聯(lián)的模式，進(jìn)行城鄉(xiāng)分治，二元結(jié)構(gòu)，造成城鄉(xiāng)待遇和生活水平差距越來越大。所以大學(xué)生就不愿意去基層工作。比如，縣城一缺教師二缺醫(yī)生，但是很多本科畢業(yè)生、研究生不愿意去縣城，生活條件、工資、福利待遇和城市相比有著很大的差距，造成寧可在城里待業(yè)，也不去基層創(chuàng)業(yè)的情況。黨的十七屆三中全會提出實(shí)施城鄉(xiāng)一體化發(fā)展戰(zhàn)略，逐漸縮小城鄉(xiāng)差距，這個(gè)問題才能根治。

所以現(xiàn)在無論從社會的角度看、從政府的角度看、從高校的角度看、從大學(xué)生自身的擇業(yè)心態(tài)看，都要進(jìn)行一場徹底的改革和轉(zhuǎn)變。解決我們高校過去培養(yǎng)人才高分低能的現(xiàn)象和大學(xué)生擇業(yè)上眼高手低的問題。有健康的就業(yè)心態(tài)，才能使就業(yè)有健康的循環(huán)和發(fā)展。

二：活動(dòng)主題

畢業(yè)后，就業(yè)好還是創(chuàng)業(yè)好？

三：活動(dòng)目的與意義

面對不容樂觀的大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀，面對社會，大學(xué)生顯得迷茫、不知所措，應(yīng)試教育造就了一批高分低能的大學(xué)生，企業(yè)對大學(xué)生的評價(jià)也越來越差，設(shè)置的門檻也越來越高。由此出現(xiàn)先就業(yè)好還是創(chuàng)業(yè)好的問題，通過此次活動(dòng)希望大家能夠找到自己的定位，樹立信心制定自己人生的奮斗目標(biāo)，以清晰冷靜的頭腦去應(yīng)對紛繁復(fù)雜的社會形勢。有目標(biāo)有準(zhǔn)備得去學(xué)習(xí)實(shí)踐，鍛煉提升超越自我。認(rèn)清自己，針對個(gè)人去面對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的問題。

四：活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)館

五：活動(dòng)時(shí)間2012年4月

六：活動(dòng)安排

1．提前布置會場，包括橫幅、鮮花、嘉賓席位、座位安排。會議記錄：包括照片，文字記錄，內(nèi)容詳細(xì)關(guān)鍵，以便后期的宣傳報(bào)道。

（會場布置：正對背景的是嘉賓席位，背景兩邊分別是創(chuàng)業(yè)方學(xué)生代表席位和就業(yè)方學(xué)生代表席位。

邀請嘉賓：專業(yè)老師，企業(yè)老總，心理老師等。

學(xué)生代表：大一廣媒2名，展示2名，廣攝2名，其余都是大二學(xué)生6名，分別都代表不同的觀點(diǎn)。）

2．活動(dòng)預(yù)計(jì)90分鐘到120分鐘。

活動(dòng)開始，主持人開場白，然后大屏幕出現(xiàn)預(yù)備好的視頻（3分鐘左右），主持人然后拋出問題：畢業(yè)后，就業(yè)好還是創(chuàng)業(yè)好？（這個(gè)開場環(huán)節(jié)控制在5到10分鐘）

3．主持人在視頻結(jié)束后出現(xiàn)，讓在場同學(xué)們進(jìn)行討論。（控制在3分鐘左右）

4．經(jīng)過激烈通論，場面人員可分成持有不同觀點(diǎn)的兩派，主持人先邀請大一廣媒2名觀點(diǎn)不同的同學(xué)發(fā)表自己的意見，再由大二學(xué)長進(jìn)行補(bǔ)充，然后就此順序分別邀請大一展示、廣攝的同學(xué)進(jìn)行發(fā)表，后都是大二學(xué)長補(bǔ)充。最后由主持人邀請嘉賓進(jìn)行分析總結(jié)。（第二個(gè)環(huán)節(jié)控制在40分鐘左右）

5．企業(yè)老總當(dāng)場給在場學(xué)生面試（類似招聘會）（第三個(gè)環(huán)節(jié)控制在30分鐘）

6．環(huán)節(jié)結(jié)束后，由主持人開始邀請嘉賓進(jìn)行總結(jié)，分別針對現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生的觀點(diǎn) 和問題進(jìn)行總結(jié)教育，然后針對未來給學(xué)生進(jìn)行提醒和教育。教育分別是專業(yè)方面，事業(yè)方面，心理方面。最后邀請學(xué)生代表針對學(xué)校設(shè)備發(fā)表觀點(diǎn)（25分鐘）最后主持人進(jìn)行總結(jié)收尾。(第四環(huán)節(jié)控制在30分鐘以內(nèi))

7.組織同學(xué)，老師離場，清理會場。

七：活動(dòng)期間所需物品

1.準(zhǔn)備給在場所有人員各三張顏色不同的卡片、相機(jī)、水、海報(bào)、橫幅、鮮花、嘉賓席

位、座位安排。

2.事先拍好兩段視頻：開場視頻

八：活動(dòng)人員資深老師與企業(yè)老總與本校學(xué)生

九：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

十：場景布置圖：

第二篇：創(chuàng)業(yè)論壇策劃書

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書7篇

充實(shí)的工作生活一不留神就過去了，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，是時(shí)候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。相信寫策劃書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的創(chuàng)業(yè)論壇策劃書，希望對大家有所幫助。

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書1

為進(jìn)一步普及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，提高大學(xué)生的社會適應(yīng)能力和創(chuàng)業(yè)能力，引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，提升大學(xué)生的就業(yè)競爭力，以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)大學(xué)生更好地就業(yè)，經(jīng)研究決定，依托合肥工業(yè)大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，整合校園內(nèi)外各種資源，舉辦合肥工業(yè)大學(xué)“創(chuàng)業(yè)風(fēng)云論壇”系列活動(dòng)，具體策劃如下：

一、論壇主題：

激活青春，放飛夢想，贏在創(chuàng)業(yè)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

在每學(xué)期開學(xué)一個(gè)月后舉辦，計(jì)劃兩周左右舉辦一次，一學(xué)期五至六次。

三、論壇形式和內(nèi)容：

1、邀請著名教授、企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者到學(xué)校開辦創(chuàng)業(yè)者講壇、報(bào)告會，講授創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)故事，激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情；

2、舉辦創(chuàng)業(yè)者沙龍，邀請創(chuàng)業(yè)成功的校友和往屆參加創(chuàng)業(yè)大賽的團(tuán)隊(duì)介紹經(jīng)驗(yàn)，交流體會，展開討論；

3、結(jié)合學(xué)校評選第三屆“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之星”活動(dòng)，舉辦創(chuàng)業(yè)之星專場報(bào)告會，傳授創(chuàng)業(yè)知識，交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)體會；

4、舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)研討會，圍繞創(chuàng)業(yè)者個(gè)人志向與理想、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備以及創(chuàng)業(yè)者如何對事業(yè)全面規(guī)劃來展開討論。與會者包括政府部門、在肥高校老師、創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家、投資人、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者、有創(chuàng)業(yè)想法的在校大學(xué)生。

四、前期準(zhǔn)備工作：

1、學(xué)校將成立創(chuàng)業(yè)風(fēng)云論壇籌備委員會，下設(shè)策劃組、聯(lián)絡(luò)組、宣傳組、活動(dòng)組，辦公室設(shè)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心；

2、活動(dòng)前期將通過海報(bào)、校園網(wǎng)、校園廣播、無名論壇媒體和渠道等進(jìn)行宣傳，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生參加；

3、積極爭取大學(xué)科技園、團(tuán)省委、省教育廳、省勞動(dòng)就業(yè)與保障以及各創(chuàng)新型企業(yè)的大力支持，爭取社會力量投入，擴(kuò)大論壇影響力。

五、后期工作：

1、編印《創(chuàng)業(yè)風(fēng)云論壇》文集，匯集創(chuàng)業(yè)人物、創(chuàng)業(yè)故事、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。

2、爭取與勞動(dòng)和社會保障部門、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)成功人士合作，建立創(chuàng)業(yè)者學(xué)堂，定期進(jìn)行授課，使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者獲得更多與創(chuàng)業(yè)和就業(yè)相關(guān)的知識和經(jīng)驗(yàn)。

3、與相關(guān)企業(yè)合作，定期進(jìn)行創(chuàng)業(yè)模擬及戶外實(shí)戰(zhàn)演練，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的實(shí)際操作能力。

六、經(jīng)費(fèi)問題：

“創(chuàng)業(yè)風(fēng)云論壇”可能產(chǎn)生的費(fèi)用主要有：策劃宣傳費(fèi)用、專家招待及酬金、《創(chuàng)業(yè)風(fēng)云論壇》文集印刷費(fèi)、校園內(nèi)外媒體宣傳費(fèi)用等。除了爭取學(xué)校的專項(xiàng)支持投入外，還可以通過校外企業(yè)冠名贊助籌得經(jīng)費(fèi)支持。

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書2

一、活動(dòng)背景

高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形式，大學(xué)生應(yīng)該怎么辦？

二、活動(dòng)目的為了給大學(xué)生分析當(dāng)前的就業(yè)狀況，提高大學(xué)生的認(rèn)識，指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助樹立正確的就業(yè)觀。激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，解答創(chuàng)業(yè)中的困惑，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并助其成功。在活動(dòng)中將會積極引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)觀，幫助大學(xué)生做好人生職業(yè)規(guī)劃?；顒?dòng)也積極的響應(yīng)了當(dāng)前國家的就業(yè)政策，也符合我社培養(yǎng)人才的原則，培養(yǎng)學(xué)生走出校門、主動(dòng)接觸社會、積極參與社會競爭的自信心。

三、活動(dòng)概況

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日晚七點(diǎn)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：誠毅學(xué)院教學(xué)樓7號樓207室

3、活動(dòng)承辦：朗悅創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)

4、活動(dòng)主題：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目說明會

5、主要內(nèi)容：

廈門朗悅軟件有限公司是由廈門頂科電子有限公司與誠毅學(xué)院機(jī)械系聯(lián)合組建的經(jīng)營實(shí)體，注冊資金100萬元人民幣。

產(chǎn)品主要有三維數(shù)控點(diǎn)膠機(jī)及相關(guān)衍生產(chǎn)品系列，除靜電產(chǎn)品系列等。

營銷模式主要采用網(wǎng)絡(luò)營銷。

公司管理層全部由誠毅學(xué)院學(xué)生擔(dān)任，誠邀有識之士共同創(chuàng)業(yè)。

招募對象：誠毅學(xué)院大三、大四學(xué)生

四、活動(dòng)流程

1、活動(dòng)宣傳：通過各系輔導(dǎo)員或助理通知有關(guān)專業(yè)各班級學(xué)生；通過QQ群進(jìn)行宣傳

2、講座流程

1）6：00工作人員到場，分配工作

26：50前要求觀眾進(jìn)場

3）6：55主持人試音，請觀眾盡快入場

4）7：00主持人致開場白，對主講人做簡單介紹

5）主講人廈門頂科電子有限公司總工程師黃朝暉開始演講

演講過程中，鼓勵(lì)隨時(shí)提問

6）主持人結(jié)束語，致感謝詞

五、人員分工

1、活動(dòng)宣傳與教室申請：魏xx、謝x2、活動(dòng)策劃：郭xx、陳xx3、現(xiàn)場場務(wù)及教室裝扮：呂xx、陳xx4、秩序維護(hù)：魏xx、謝x5、主持人：郭xx

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書3

主辦：大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新中心

承辦：創(chuàng)業(yè)與風(fēng)險(xiǎn)投資工作室

活動(dòng)名稱：創(chuàng)業(yè)交流論壇

一、活動(dòng)目的：

1.學(xué)習(xí)別人，完善自我。借鑒經(jīng)驗(yàn)，吸收教訓(xùn)。

2.激發(fā)西北民族大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情，在學(xué)習(xí)的過程中多參加社會實(shí)踐活動(dòng)，3.為我們走入社會做好一些鋪墊，向別人學(xué)習(xí)做人的道理，做事的方法

4.認(rèn)識更多的同學(xué)、朋友，讓中心成員有更多的交流機(jī)會，找到更好的資源

5.增加大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新中心對學(xué)生的影響力度，豐富中心文化，充實(shí)學(xué)生的課外活動(dòng)

二、活動(dòng)宣傳

1.通過大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新中心創(chuàng)業(yè)與風(fēng)險(xiǎn)投資工作室宣傳，讓大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新中

心創(chuàng)業(yè)與風(fēng)險(xiǎn)投資工作室全體成員參加。

2.綜合辦公室宣傳，邀請中心各工作室人員參加

3.等論壇創(chuàng)辦成熟后，海報(bào)宣傳，張貼于宿舍樓下、餐廳前，擴(kuò)大論壇的影響力

三、活動(dòng)開展

1.【活動(dòng)時(shí)間】待定，提前一周通知

2.【活動(dòng)地點(diǎn)】創(chuàng)業(yè)教育大廳

3.【活動(dòng)形式】

1.引言人宣布論壇議題

2.發(fā)言環(huán)節(jié)，有引言人引出話題細(xì)節(jié)，然后同學(xué)發(fā)言

3.經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)：老師，學(xué)長，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽獲獎(jiǎng)?wù)叻窒斫?jīng)驗(yàn)等

4.互動(dòng)環(huán)節(jié)（形式可多樣化，可問問題，可以是一個(gè)小活動(dòng)）

5.活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)，記錄人員做好記錄工作

4.【嘉賓的邀請】

1.邀請學(xué)校專業(yè)老師或公司老總（可有可無，盡最大努力去邀請）。

3.大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新中心各工作室主任，副主任。

4.西北民族大學(xué)校甘肅省創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的獲獎(jiǎng)?wù)撸?yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

四、問題預(yù)測及解決

1、嘉賓無法請到；

2、由于時(shí)間安排不妥，在規(guī)定時(shí)間不能結(jié)束活動(dòng)；

3、在觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)沒有同學(xué)配合或發(fā)言同學(xué)過少；

針對以上問題，制訂了相應(yīng)的應(yīng)急措施：

1、活動(dòng)前多次與老師，嘉賓聯(lián)系，確保老師嘉賓可以按時(shí)參加；

2、妥善的安排時(shí)間，若時(shí)間緊迫，可相應(yīng)延長活動(dòng)時(shí)間（最多延長10分鐘）；

3、論壇前組織創(chuàng)業(yè)與風(fēng)險(xiǎn)投資工作室成員做好學(xué)習(xí)工作

4、引言人要適當(dāng)調(diào)節(jié)活動(dòng)氛圍，鼓勵(lì)觀眾積極發(fā)言。

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書4

一、主辦方：

共青團(tuán)淮陰師范學(xué)院委員會、淮陰師范學(xué)院招生與就業(yè)處

二、承辦方：

淮陰師范學(xué)院城市與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委、城市與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部

三、協(xié)辦方：

淮陰師范學(xué)院城市與環(huán)境學(xué)院、探索與實(shí)踐協(xié)會、天文愛好者協(xié)會、中學(xué)地理研究會、陽光使者協(xié)會、伍豪環(huán)保先鋒社、flying英語社團(tuán)

四、協(xié)辦媒體：

淮海日報(bào)、淮安電視臺（預(yù)案）、淮安大學(xué)生網(wǎng)、淮安大學(xué)生公寓網(wǎng)（顧軒）

五、論壇背景:

大學(xué)生活的豐富與社團(tuán)的成功與否有密切的關(guān)系，為了更好的發(fā)展各個(gè)大學(xué)的社團(tuán)，將邀請淮陰師范學(xué)院招生就業(yè)處有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，淮陰師范學(xué)院各個(gè)社團(tuán)的代表以及淮安各個(gè)大學(xué)的代表，淮安大學(xué)網(wǎng)相關(guān)嘉賓，大家共同商議，切磋，在互動(dòng)中給每個(gè)學(xué)校的社團(tuán)成員和社團(tuán)整體的創(chuàng)業(yè)發(fā)展做出改進(jìn)的參考的意見。

六、論壇目標(biāo)

1.本次論壇將通過各社團(tuán)創(chuàng)業(yè)發(fā)展活動(dòng)的專題研討、溝通交流、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家的專業(yè)指導(dǎo)、成功社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)介紹，開闊眼界，拓展思路。將社團(tuán)發(fā)展和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，為大學(xué)生社團(tuán)提供更好更廣闊的發(fā)展空間。

2.更清楚地看到自己所處的創(chuàng)業(yè)就業(yè)環(huán)境、我們與同性質(zhì)社團(tuán)及其它不同性質(zhì)的出色的社團(tuán)在創(chuàng)業(yè)工作方面的差距;增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識、社團(tuán)榮譽(yù)感，改變觀念，提高認(rèn)識，取到真經(jīng)。

3、構(gòu)建社團(tuán)成員自主創(chuàng)業(yè)和社團(tuán)整體發(fā)展的橋梁；構(gòu)建社團(tuán)專業(yè)化建設(shè)和社團(tuán)社會化發(fā)展的橋梁；構(gòu)建社團(tuán)企業(yè)化建設(shè)和深化大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)理念的橋梁

七、論壇對象：

淮陰師范學(xué)院121個(gè)社團(tuán)

八、論壇流程：

（一）、前期宣傳：面向全校121個(gè)社團(tuán)進(jìn)行宣傳，就此次社團(tuán)創(chuàng)業(yè)發(fā)展論壇的三大議題進(jìn)行自主分析，以論文形式上交一份研究成果，經(jīng)由論壇組委會審核，將在論壇峰會上進(jìn)行交流，并匯編成冊。

（二）、成果審核：有主辦、承辦部門代表組成論壇組委會，邀請專家對各社團(tuán)成果進(jìn)行審核、評定。

選出參加交流的社團(tuán)方案，并對各個(gè)社團(tuán)方案提出專業(yè)意見。

（三）、論壇峰會（重點(diǎn)）：

1、時(shí)間：20xx年10月下旬

2、地點(diǎn)：圖書館多功能報(bào)告廳

3、峰會流程：

（1）、主持人致歡迎詞，并介紹出席領(lǐng)導(dǎo)和論壇流程

（2）、嘉賓發(fā)言，分別就五大議題進(jìn)行專業(yè)解讀

（3）、社團(tuán)代表成果交流

（4）、提問、解答，現(xiàn)場交流過程

（四）、成果匯編

對優(yōu)秀成果進(jìn)行頒獎(jiǎng)，并將所有成果以及專家意見匯編成冊，印發(fā)各社團(tuán)、院團(tuán)委，作為社團(tuán)創(chuàng)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)手冊。

另：參考議題，可自選議題論壇議題

論壇主旨：在此次論壇中，每個(gè)學(xué)校提出自己做得好的地方，給大家提供更多的經(jīng)驗(yàn)和成功的模式，在溝通中尋找自己的發(fā)展方向。促進(jìn)大學(xué)生的課余生活發(fā)展，給大學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)知識的方面，做好學(xué)生的課余工作。

論壇議題：

（1）主議題：

構(gòu)架專業(yè)社團(tuán)建設(shè)與自主創(chuàng)業(yè)的`橋梁的必要性構(gòu)架專業(yè)社團(tuán)建設(shè)與自主創(chuàng)業(yè)的橋梁的初步實(shí)踐構(gòu)架專業(yè)社團(tuán)建設(shè)與自主創(chuàng)業(yè)的橋梁的發(fā)展方向

（2）副議題：

如何依托專業(yè)社團(tuán)建設(shè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神；如何搭建社會實(shí)踐平臺，增強(qiáng)實(shí)踐能力，拓寬人脈網(wǎng)；如何實(shí)施創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，提升職業(yè)能力活動(dòng)預(yù)算：20xx元；宣傳單200份、橫幅、背景幕500元會場布置、席卡200元場地租金300元成果匯編1000元

橫幅內(nèi)容：淮陰師范學(xué)院第一屆社團(tuán)創(chuàng)業(yè)發(fā)展論壇

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書5

一、活動(dòng)名稱

“激蕩青春，創(chuàng)業(yè)我夢”——社會發(fā)展學(xué)院第一屆創(chuàng)業(yè)論壇

二、活動(dòng)背景

隨著就業(yè)體制改革的深入以及高校畢業(yè)生人數(shù)的迅速增長，大學(xué)生就業(yè)問題日益嚴(yán)峻。為緩解就業(yè)壓力，政府部門鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)并給予一定的政策支持。盡管如此，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境并不寬松、不和諧，仍面臨著諸如資金、技術(shù)限制、支持政策難以落實(shí)、創(chuàng)業(yè)者自身素質(zhì)、能力不高等問題與困難。為做好大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作，政府部門、學(xué)校、企業(yè)以及創(chuàng)業(yè)者本身都應(yīng)該積極行動(dòng)，協(xié)調(diào)配合，促使自主創(chuàng)業(yè)穩(wěn)步、健康發(fā)展。據(jù)前段時(shí)間校學(xué)工處下達(dá)的有關(guān)各學(xué)院學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況的統(tǒng)計(jì)來看，社發(fā)院的學(xué)生在創(chuàng)業(yè)方面的能力還是比較薄弱的，創(chuàng)業(yè)熱情也不是很高漲。

三、活動(dòng)意義

通過這種論壇形式，開拓我院學(xué)生的視野，讓學(xué)生面對面得與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行接觸，更多得了解到創(chuàng)業(yè)方面的相關(guān)知識，激起更多的同學(xué)對于創(chuàng)業(yè)的興趣，滿足部分有創(chuàng)業(yè)熱情同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)需求，從而帶動(dòng)大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)，更好得貫徹國家的鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的政策。同時(shí)本次活動(dòng)也是加強(qiáng)我院學(xué)生的全方面能力，提升我院學(xué)生的綜合競爭力的一次有益嘗試，對于學(xué)生未來走進(jìn)社會尋求發(fā)展道路有一定的引導(dǎo)作用。

四、活動(dòng)時(shí)間

5月底

五、活動(dòng)流程

（一）論壇開幕

主持人致開場辭，介紹活動(dòng)流程、與會嘉賓及團(tuán)隊(duì)，時(shí)間3—5分鐘；

（二）創(chuàng)業(yè)宣講

每個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)派出代表結(jié)合自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷進(jìn)行相關(guān)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享，時(shí)間為35—40分鐘；

（三）話題討論

由主持人現(xiàn)場出一至兩個(gè)事先征集的與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的話題，由被邀請的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)或個(gè)人進(jìn)行解答，如果創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)對此話題的解答出現(xiàn)分歧，則將創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)分成正反兩方，讓其進(jìn)行辯論（有關(guān)創(chuàng)業(yè)話題的征集詳見前期準(zhǔn)備），時(shí)間為20分鐘；

（四）互動(dòng)交流

由現(xiàn)場觀眾向創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提出問題，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)解答疑惑，時(shí)間為15分鐘；

（五）論壇閉幕

主持人總結(jié)（也可以是邀請來的老師）整場論壇，并感謝與會嘉賓、團(tuán)隊(duì)及觀眾，宣布論壇閉幕，時(shí)間為10分鐘；

五、前期準(zhǔn)備

1、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的聯(lián)系和邀請

2、購買活動(dòng)用品：小禮品、席卡數(shù)張

3、話題征集

具體操作流程：時(shí)間為5月26日—28日，由大學(xué)生發(fā)展中心就業(yè)創(chuàng)業(yè)部的委員聯(lián)系大一、大二各班的班長，讓他們收集本班學(xué)生有關(guān)創(chuàng)業(yè)方面的相關(guān)話題，最后匯總到就業(yè)創(chuàng)業(yè)部，由部門成員集體評定，選出比較具有代表性的話題，留做創(chuàng)業(yè)論壇話題討論環(huán)節(jié)使用，被就業(yè)創(chuàng)業(yè)部選中話題的同學(xué)，將會獲得一份小禮品；

4、借用教室

5、宣傳：制作海報(bào)、傳單，人人網(wǎng)、微薄等

六、注意事項(xiàng)

七、人員安排

邀請創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、主持人——趙久龍

策劃書撰寫——錢暑暑、宋文君

前期宣傳（包括橫幅制作）——倪憶、梁陽

活動(dòng)用品購買——倪憶、宋文君

PPT制作、借用教室——梁陽

話題征集篩選——錢暑暑

海報(bào)制作——秘書處

八、可行性分析

本次論壇形式有所創(chuàng)新，而且比較簡單易推行；宣傳范圍比較廣泛，能覆蓋更多學(xué)生；邀請的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人都比較有知名度，足夠吸引相當(dāng)?shù)挠^眾；總體來說本次論壇還是非?？尚械摹?/p>

九、活動(dòng)預(yù)算

小禮品：30元；

席卡數(shù)張：20元；

橫幅：35元；

十、活動(dòng)預(yù)期困難及其解決措施

1、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)宣講時(shí)間過長：事先告知控制的時(shí)間，時(shí)間上相應(yīng)有一定彈性；

2、話題征集數(shù)量不足：加大宣傳；

3、現(xiàn)場觀眾不足：加大前期宣傳力度，多方位宣傳，邀請仙林地區(qū)知名度較高的團(tuán)隊(duì)前來交流；

4、經(jīng)費(fèi)不足：盡量使用最少的經(jīng)費(fèi)達(dá)到最大的宣傳效果；

5、活動(dòng)過程中氣氛比較沉悶，問題少：活動(dòng)組織者起到表率作用激情大家的熱情，對活動(dòng)過程中表現(xiàn)較活躍者贈送一定的小禮品；

社會發(fā)展學(xué)院學(xué)工處

學(xué)生發(fā)展中心就業(yè)創(chuàng)業(yè)部

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書6

一、活動(dòng)背景

近年來，隨著社會的發(fā)展，就業(yè)的競爭越來越激烈，研究生的就業(yè)形勢也不容樂觀。就我們身邊的事情來說，最近絕大多數(shù)的同學(xué)都參加不少的企業(yè)招聘會，然而被招聘的人數(shù)卻不盡人意。大多數(shù)研究生在就業(yè)創(chuàng)業(yè)前，缺乏見習(xí)實(shí)習(xí)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會，由校園跨入社會時(shí)的心理準(zhǔn)備嚴(yán)重不足。許多研究生面對就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的問題，缺乏良好的擇業(yè)心態(tài)、準(zhǔn)確的自我定位，以及對社會、市場和企業(yè)需求的基本認(rèn)知，從而影響到就業(yè)創(chuàng)業(yè)的成功和人生的發(fā)展。在這樣的前提下，為了讓研究生具備就業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)和心理準(zhǔn)備，適合社會、市場及企業(yè)的發(fā)展需要，我們開展成功校友就業(yè)與創(chuàng)業(yè)論壇活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

成功校友就業(yè)與創(chuàng)業(yè)論壇

三、活動(dòng)目的面對不容樂觀的研究生就業(yè)現(xiàn)狀，面對無數(shù)大型招聘現(xiàn)場，研究生顯得迷茫、不知所措，企業(yè)對研究生的評價(jià)也越來越差，設(shè)置的門檻也越來越高。通過此次成功校友就業(yè)與創(chuàng)業(yè)論壇活動(dòng)希望同學(xué)們能夠找到自己的定位，樹立信心制定自己人生的奮斗目標(biāo)，以清晰冷靜的頭腦去應(yīng)對紛繁復(fù)雜的社會形勢。有目標(biāo)有準(zhǔn)備得去學(xué)習(xí)實(shí)踐，鍛煉提升超越自我。同時(shí)拓寬同學(xué)們的視野，明確今后的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃，為同學(xué)們將來擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。

四、活動(dòng)對象：化學(xué)學(xué)院全體研究生

五、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月27日（周六）下午三點(diǎn)

六、活動(dòng)地點(diǎn)：化學(xué)樓會議室

七、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）主持人介紹特邀嘉賓

xxxx及單位背景

（二）嘉賓進(jìn)行就業(yè)與創(chuàng)業(yè)講座

講座內(nèi)容

（三）現(xiàn)場互動(dòng)交流——向嘉賓請教就業(yè)與創(chuàng)業(yè)“成功之道”

八、活動(dòng)宣傳

傳統(tǒng)的宣傳方式：海報(bào)

化學(xué)樓、中心實(shí)驗(yàn)室等

網(wǎng)絡(luò)宣傳方式：bbs、人人網(wǎng)、學(xué)院網(wǎng)站

九、活動(dòng)流程安排

（一）15：00—15：15開場白：介紹特邀嘉賓及活動(dòng)流程

（二）15：15—16：30嘉賓進(jìn)行“就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”講座

（三）16：30

–17：00現(xiàn)場互動(dòng)交流

（四）17：00結(jié)束互動(dòng)交流

十、活動(dòng)預(yù)算

xxxx

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書7

主辦：院團(tuán)委

協(xié)辦：

承辦：

基于我院同學(xué)積極進(jìn)取，不斷開闊創(chuàng)新，備受外界各方關(guān)注。為使我院同學(xué)能樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀以及為日后創(chuàng)業(yè)打定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在學(xué)院的支持下特舉行創(chuàng)業(yè)論壇?，F(xiàn)對本次創(chuàng)業(yè)論壇實(shí)施方案詳述如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

三、活動(dòng)主題：創(chuàng)業(yè)論壇

四、活動(dòng)目的1、樹立同學(xué)們正確的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)觀；

2、提高同學(xué)們口頭表達(dá)能力和交際能力；

3、增強(qiáng)同學(xué)們自我榮譽(yù)感和自信心；

4、豐富同學(xué)們課余生活，活躍班級氣氛開拓思想，體現(xiàn)我院同學(xué)朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

五、資源需求

1、已有資源：活動(dòng)場地（院小禮堂）；有關(guān)創(chuàng)業(yè)主題和資料；工作人員（我部同學(xué)）；活動(dòng)所需電腦和桌椅；活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費(fèi)。

2、資源需求：相關(guān)專業(yè)老師的參與和指導(dǎo)；一些好的創(chuàng)業(yè)idea。

六、論壇方式：

本次活動(dòng)主要參與者為我院全體同學(xué)，每個(gè)同學(xué)須在活動(dòng)前針對創(chuàng)業(yè)主題進(jìn)行了解和準(zhǔn)備以便于活動(dòng)時(shí)對演講嘉賓做出提問解答心中疑惑。開始，由主持人宣布活動(dòng)開始，并首先邀請嘉賓致辭，而后進(jìn)入嘉賓演講，講述他們與眾不同的經(jīng)歷和獨(dú)到的創(chuàng)業(yè)觀！接著進(jìn)入互動(dòng)階段，由同學(xué)向演講嘉賓提出心中疑惑，由嘉賓解答。然后后由同學(xué)代表進(jìn)行總結(jié)，最后宣布論壇結(jié)束，歡送嘉賓出場，同學(xué)老師依次離場。

七、活動(dòng)開展

1、領(lǐng)導(dǎo)講話：由社長或指導(dǎo)老師宣布開始，結(jié)束時(shí)進(jìn)行總結(jié)。

2、嘉賓講話：由邀請嘉賓進(jìn)行創(chuàng)業(yè)總結(jié)報(bào)告。

3、互動(dòng)環(huán)節(jié)：由同學(xué)向嘉賓提出關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面問題并由嘉賓回答。

4、活動(dòng)后清理人員：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)部全體同學(xué)。

5、合影：活動(dòng)結(jié)束后全體選手集體合影，然后全班同學(xué)與嘉賓合影。

八、資金問題與經(jīng)費(fèi)預(yù)算

（一）、本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來源以學(xué)校審批資金為主，贊助資金為輔。

在活動(dòng)期間制定詳細(xì)的合理的資金支出安排，以拉外聯(lián)的形式作為活動(dòng)宣傳。

（二）、打印和復(fù)印相應(yīng)文件約10元；買礦泉水約15元；

共計(jì)：25元

九、活動(dòng)問題預(yù)測及解決

1、嘉賓無法請到；

2、由于時(shí)間安排不妥，在規(guī)定時(shí)間不能結(jié)束活動(dòng)；

3、10位選手未有充分準(zhǔn)備以致論壇效果很差；

4、在觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)沒有同學(xué)配合或發(fā)言同學(xué)過多；

5、主持人在主持過程中的細(xì)節(jié)差錯(cuò)；

針對以上問題，制訂了相應(yīng)的應(yīng)急措施：

1、活動(dòng)前多次與老師聯(lián)系，確保老師可以按時(shí)參加；

2、妥善的安排時(shí)間，若時(shí)間緊迫，可相應(yīng)延長活動(dòng)時(shí)間（最多延長10分鐘）；

3、在活動(dòng)前班委會及時(shí)督促各個(gè)選手認(rèn)真對待、積極準(zhǔn)備；

4、主持人要適當(dāng)調(diào)節(jié)活動(dòng)氛圍，鼓勵(lì)觀眾積極發(fā)言；

5、在活動(dòng)前對主持人進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)和幫助

第三篇：創(chuàng)業(yè)論壇策劃書

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書(8篇)

轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，很快就要開展新的工作了，當(dāng)然要定好新的目標(biāo)，是時(shí)候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。現(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的創(chuàng)業(yè)論壇策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書1

一、主辦方：

共青團(tuán)淮陰師范學(xué)院委員會、淮陰師范學(xué)院招生與就業(yè)處

二、承辦方：

淮陰師范學(xué)院城市與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委、城市與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部

三、協(xié)辦方：

淮陰師范學(xué)院城市與環(huán)境學(xué)院、探索與實(shí)踐協(xié)會、天文愛好者協(xié)會、中學(xué)地理研究會、陽光使者協(xié)會、伍豪環(huán)保先鋒社、flying英語社團(tuán)

四、協(xié)辦媒體：

淮海日報(bào)、淮安電視臺（預(yù)案）、淮安大學(xué)生網(wǎng)、淮安大學(xué)生公寓網(wǎng)（顧軒）

五、論壇背景:

大學(xué)生活的豐富與社團(tuán)的成功與否有密切的關(guān)系，為了更好的發(fā)展各個(gè)大學(xué)的社團(tuán)，將邀請淮陰師范學(xué)院招生就業(yè)處有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，淮陰師范學(xué)院各個(gè)社團(tuán)的代表以及淮安各個(gè)大學(xué)的代表，淮安大學(xué)網(wǎng)相關(guān)嘉賓，大家共同商議，切磋，在互動(dòng)中給每個(gè)學(xué)校的社團(tuán)成員和社團(tuán)整體的創(chuàng)業(yè)發(fā)展做出改進(jìn)的參考的意見。

六、論壇目標(biāo)

1.本次論壇將通過各社團(tuán)創(chuàng)業(yè)發(fā)展活動(dòng)的專題研討、溝通交流、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家的專業(yè)指導(dǎo)、成功社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)介紹，開闊眼界，拓展思路。將社團(tuán)發(fā)展和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，為大學(xué)生社團(tuán)提供更好更廣闊的發(fā)展空間。

2.更清楚地看到自己所處的創(chuàng)業(yè)就業(yè)環(huán)境、我們與同性質(zhì)社團(tuán)及其它不同性質(zhì)的出色的社團(tuán)在創(chuàng)業(yè)工作方面的差距;增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識、社團(tuán)榮譽(yù)感，改變觀念，提高認(rèn)識，取到真經(jīng)。

3、構(gòu)建社團(tuán)成員自主創(chuàng)業(yè)和社團(tuán)整體發(fā)展的橋梁；構(gòu)建社團(tuán)專業(yè)化建設(shè)和社團(tuán)社會化發(fā)展的橋梁；構(gòu)建社團(tuán)企業(yè)化建設(shè)和深化大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)理念的橋梁

七、論壇對象：

淮陰師范學(xué)院121個(gè)社團(tuán)

八、論壇流程：

（一）、前期宣傳：面向全校121個(gè)社團(tuán)進(jìn)行宣傳，就此次社團(tuán)創(chuàng)業(yè)發(fā)展論壇的三大議題進(jìn)行自主分析，以論文形式上交一份研究成果，經(jīng)由論壇組委會審核，將在論壇峰會上進(jìn)行交流，并匯編成冊。

（二）、成果審核：有主辦、承辦部門代表組成論壇組委會，邀請專家對各社團(tuán)成果進(jìn)行審核、評定。

選出參加交流的社團(tuán)方案，并對各個(gè)社團(tuán)方案提出專業(yè)意見。

（三）、論壇峰會（重點(diǎn)）：

1、時(shí)間：20xx年10月下旬

2、地點(diǎn)：圖書館多功能報(bào)告廳

3、峰會流程：

（1）、主持人致歡迎詞，并介紹出席領(lǐng)導(dǎo)和論壇流程

（2）、嘉賓發(fā)言，分別就五大議題進(jìn)行專業(yè)解讀

（3）、社團(tuán)代表成果交流

（4）、提問、解答，現(xiàn)場交流過程

（四）、成果匯編

對優(yōu)秀成果進(jìn)行頒獎(jiǎng)，并將所有成果以及專家意見匯編成冊，印發(fā)各社團(tuán)、院團(tuán)委，作為社團(tuán)創(chuàng)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)手冊。

另：參考議題，可自選議題論壇議題

論壇主旨：在此次論壇中，每個(gè)學(xué)校提出自己做得好的地方，給大家提供更多的經(jīng)驗(yàn)和成功的模式，在溝通中尋找自己的發(fā)展方向。促進(jìn)大學(xué)生的課余生活發(fā)展，給大學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)知識的方面，做好學(xué)生的課余工作。

論壇議題：

（1）主議題：

構(gòu)架專業(yè)社團(tuán)建設(shè)與自主創(chuàng)業(yè)的橋梁的必要性構(gòu)架專業(yè)社團(tuán)建設(shè)與自主創(chuàng)業(yè)的橋梁的初步實(shí)踐構(gòu)架專業(yè)社團(tuán)建設(shè)與自主創(chuàng)業(yè)的橋梁的發(fā)展方向

（2）副議題：

如何依托專業(yè)社團(tuán)建設(shè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神；如何搭建社會實(shí)踐平臺，增強(qiáng)實(shí)踐能力，拓寬人脈網(wǎng)；如何實(shí)施創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，提升職業(yè)能力活動(dòng)預(yù)算：20xx元；宣傳單200份、橫幅、背景幕500元會場布置、席卡200元場地租金300元成果匯編1000元

橫幅內(nèi)容：淮陰師范學(xué)院第一屆社團(tuán)創(chuàng)業(yè)發(fā)展論壇

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書2

主辦：院團(tuán)委

協(xié)辦：社團(tuán)聯(lián)合會

承辦：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂部

基于我院同學(xué)積極進(jìn)取，不斷開闊創(chuàng)新，備受外界各方關(guān)注。為使我院同學(xué)能樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀以及為日后創(chuàng)業(yè)打定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在學(xué)院的支持下特舉行創(chuàng)業(yè)論壇?，F(xiàn)對本次創(chuàng)業(yè)論壇實(shí)施方案詳述如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：xx年03月27日晚7：30~9：00

二、活動(dòng)地點(diǎn)：院小禮堂

三、活動(dòng)主題：創(chuàng)業(yè)論壇

四、活動(dòng)目的1、樹立同學(xué)們正確的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)觀；

2、提高同學(xué)們口頭表達(dá)能力和交際能力；

3、增強(qiáng)同學(xué)們自我榮譽(yù)感和自信心；

4、豐富同學(xué)們課余生活，活躍班級氣氛開拓思想，體現(xiàn)我院同學(xué)朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

五、資源需求

1、已有資源：活動(dòng)場地（院小禮堂）；有關(guān)創(chuàng)業(yè)主題和資料；工作人員（我部同學(xué)）；活動(dòng)所需電腦和桌椅；活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費(fèi)。

2、資源需求：相關(guān)專業(yè)老師的參與和指導(dǎo)；一些好的創(chuàng)業(yè)idea。

六、論壇方式：

本次活動(dòng)主要參與者為我院全體同學(xué)，每個(gè)同學(xué)須在活動(dòng)前針對創(chuàng)業(yè)主題進(jìn)行了解和準(zhǔn)備以便于活動(dòng)時(shí)對演講嘉賓做出提問解答心中疑惑。開始，由主持人宣布活動(dòng)開始，并首先邀請嘉賓致辭，而后進(jìn)入嘉賓演講，講述他們與眾不同的經(jīng)歷和獨(dú)到的創(chuàng)業(yè)觀！接著進(jìn)入互動(dòng)階段，由同學(xué)向演講嘉賓提出心中疑惑，由嘉賓解答。然后后由同學(xué)代表進(jìn)行總結(jié)，最后宣布論壇結(jié)束，歡送嘉賓出場，同學(xué)老師依次離場。

七、活動(dòng)開展

1、領(lǐng)導(dǎo)講話：由社長或指導(dǎo)老師宣布開始，結(jié)束時(shí)進(jìn)行總結(jié)。

2、嘉賓講話：由邀請嘉賓進(jìn)行創(chuàng)業(yè)總結(jié)報(bào)告。

3、互動(dòng)環(huán)節(jié)：由同學(xué)向嘉賓提出關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面問題并由嘉賓回答。

4、活動(dòng)后清理人員：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)部全體同學(xué)。

5、合影：活動(dòng)結(jié)束后全體選手集體合影，然后全班同學(xué)與嘉賓合影。

八、資金問題與經(jīng)費(fèi)預(yù)算

（一）、本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來源以學(xué)校審批資金為主，贊助資金為輔。

在活動(dòng)期間制定詳細(xì)的合理的資金支出安排，以拉外聯(lián)的形式作為活動(dòng)宣傳。

（二）、打印和復(fù)印相應(yīng)文件約10元；買礦泉水約15元；

共計(jì)：25元

九、活動(dòng)問題預(yù)測及解決

1、嘉賓無法請到；

2、由于時(shí)間安排不妥，在規(guī)定時(shí)間不能結(jié)束活動(dòng)；

3、10位選手未有充分準(zhǔn)備以致論壇效果很差；

4、在觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)沒有同學(xué)配合或發(fā)言同學(xué)過多；

5、主持人在主持過程中的細(xì)節(jié)差錯(cuò)；

……

針對以上問題，制訂了相應(yīng)的應(yīng)急措施：

1、活動(dòng)前多次與老師聯(lián)系，確保老師可以按時(shí)參加；

2、妥善的安排時(shí)間，若時(shí)間緊迫，可相應(yīng)延長活動(dòng)時(shí)間（最多延長10分鐘）；

3、在活動(dòng)前班委會及時(shí)督促各個(gè)選手認(rèn)真對待、積極準(zhǔn)備；

4、主持人要適當(dāng)調(diào)節(jié)活動(dòng)氛圍，鼓勵(lì)觀眾積極發(fā)言；

5、在活動(dòng)前對主持人進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)和幫助

……

十、主辦方：院團(tuán)委

協(xié)辦方：社團(tuán)聯(lián)合會

承辦方：創(chuàng)業(yè)俱樂部

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書3

一、活動(dòng)名稱

“激蕩青春，創(chuàng)業(yè)我夢”——社會發(fā)展學(xué)院第一屆創(chuàng)業(yè)論壇

二、活動(dòng)背景

隨著就業(yè)體制改革的深入以及高校畢業(yè)生人數(shù)的迅速增長,大學(xué)生就業(yè)問題日益嚴(yán)峻。為緩解就業(yè)壓力，政府部門鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)并給予一定的政策支持。盡管如此，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境并不寬松、不和諧，仍面臨著諸如資金、技術(shù)限制、支持政策難以落實(shí)、創(chuàng)業(yè)者自身素質(zhì)、能力不高等問題與困難。為做好大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作，政府部門、學(xué)校、企業(yè)以及創(chuàng)業(yè)者本身都應(yīng)該積極行動(dòng)，協(xié)調(diào)配合，促使自主創(chuàng)業(yè)穩(wěn)步、健康發(fā)展。據(jù)前段時(shí)間校學(xué)工處下達(dá)的有關(guān)各學(xué)院學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況的統(tǒng)計(jì)來看，社發(fā)院的學(xué)生在創(chuàng)業(yè)方面的能力還是比較薄弱的，創(chuàng)業(yè)熱情也不是很高漲。

三、活動(dòng)意義

通過這種論壇形式，開拓我院學(xué)生的視野，讓學(xué)生面對面得與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行接觸，更多得了解到創(chuàng)業(yè)方面的相關(guān)知識，激起更多的同學(xué)對于創(chuàng)業(yè)的興趣，滿足部分有創(chuàng)業(yè)熱情同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)需求，從而帶動(dòng)大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)，更好得貫徹國家的鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的政策。同時(shí)本次活動(dòng)也是加強(qiáng)我院學(xué)生的全方面能力，提升我院學(xué)生的綜合競爭力的一次有益嘗試，對于學(xué)生未來走進(jìn)社會尋求發(fā)展道路有一定的引導(dǎo)作用。

四、活動(dòng)時(shí)間

5月底

五、活動(dòng)流程

（一）論壇開幕

主持人致開場辭，介紹活動(dòng)流程、與會嘉賓及團(tuán)隊(duì)，時(shí)間3-5分鐘；

（二）創(chuàng)業(yè)宣講

每個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)派出代表結(jié)合自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷進(jìn)行相關(guān)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享，時(shí)間為35-40分鐘；

（三）話題討論

由主持人現(xiàn)場出一至兩個(gè)事先征集的與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的話題，由被邀請的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)或個(gè)人進(jìn)行解答，如果創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)對此話題的解答出現(xiàn)分歧，則將創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)分成正反兩方，讓其進(jìn)行辯論（有關(guān)創(chuàng)業(yè)話題的征集詳見前期準(zhǔn)備），時(shí)間為20分鐘；

（四）互動(dòng)交流

由現(xiàn)場觀眾向創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提出問題，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)解答疑惑，時(shí)間為15分鐘；

（五）論壇閉幕

主持人總結(jié)（也可以是邀請來的老師）整場論壇，并感謝與會嘉賓、團(tuán)隊(duì)及觀眾，宣布論壇閉幕，時(shí)間為10分鐘；

六、前期準(zhǔn)備

1、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的聯(lián)系和邀請

2、購買活動(dòng)用品：小禮品、席卡數(shù)張

3、話題征集

具體操作流程：時(shí)間為5月26日-28日，由大學(xué)生發(fā)展中心就業(yè)創(chuàng)業(yè)部的委員聯(lián)系大一、大二各班的班長，讓他們收集本班學(xué)生有關(guān)創(chuàng)業(yè)方面的相關(guān)話題，最后匯總到就業(yè)創(chuàng)業(yè)部，由部門成員集體評定，選出比較具有代表性的話題，留做創(chuàng)業(yè)論壇話題討論環(huán)節(jié)使用，被就業(yè)創(chuàng)業(yè)部選中話題的同學(xué)，將會獲得一份小禮品；

4、借用教室

5、宣傳：制作海報(bào)、傳單，人人網(wǎng)、微薄等

七、人員安排

邀請創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、主持人——趙久龍

策劃書撰寫——錢暑暑、宋文君

前期宣傳（包括橫幅制作）——倪憶、梁陽

活動(dòng)用品購買——倪憶、宋文君

PPT制作、借用教室——梁陽

話題征集篩選——錢暑暑

海報(bào)制作——秘書處

八、可行性分析

本次論壇形式有所創(chuàng)新，而且比較簡單易推行；宣傳范圍比較廣泛，能覆蓋更多學(xué)生；邀請的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人都比較有知名度，足夠吸引相當(dāng)?shù)挠^眾；總體來說本次論壇還是非?？尚械?。

九、活動(dòng)預(yù)算

小禮品：30元；

席卡數(shù)張：20元；

橫幅：35元；

十、活動(dòng)預(yù)期困難及其解決措施

1、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)宣講時(shí)間過長：事先告知控制的時(shí)間，時(shí)間上相應(yīng)有一定彈性；

2、話題征集數(shù)量不足：加大宣傳；

3、現(xiàn)場觀眾不足：加大前期宣傳力度，多方位宣傳，邀請仙林地區(qū)知名度較高的團(tuán)隊(duì)前來交流；

4、經(jīng)費(fèi)不足：盡量使用最少的經(jīng)費(fèi)達(dá)到最大的宣傳效果；

5、活動(dòng)過程中氣氛比較沉悶，問題少：活動(dòng)組織者起到表率作用激情大家的熱情，對活動(dòng)過程中表現(xiàn)較活躍者贈送一定的小禮品；

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書4

一、活動(dòng)背景

近年來，隨著社會的發(fā)展，就業(yè)的競爭越來越激烈，研究生的就業(yè)形勢也不容樂觀。就我們身邊的事情來說，最近絕大多數(shù)的同學(xué)都參加不少的企業(yè)招聘會，然而被招聘的人數(shù)卻不盡人意。大多數(shù)研究生在就業(yè)創(chuàng)業(yè)前，缺乏見習(xí)實(shí)習(xí)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會，由校園跨入社會時(shí)的心理準(zhǔn)備嚴(yán)重不足。許多研究生面對就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的問題，缺乏良好的擇業(yè)心態(tài)、準(zhǔn)確的自我定位，以及對社會、市場和企業(yè)需求的基本認(rèn)知，從而影響到就業(yè)創(chuàng)業(yè)的成功和人生的發(fā)展。在這樣的前提下，為了讓研究生具備就業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)和心理準(zhǔn)備，適合社會、市場及企業(yè)的發(fā)展需要，我們開展成功校友就業(yè)與創(chuàng)業(yè)論壇活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

成功校友就業(yè)與創(chuàng)業(yè)論壇

三、活動(dòng)目的面對不容樂觀的`研究生就業(yè)現(xiàn)狀，面對無數(shù)大型招聘現(xiàn)場，研究生顯得迷茫、不知所措，企業(yè)對研究生的評價(jià)也越來越差，設(shè)置的門檻也越來越高。通過此次成功校友就業(yè)與創(chuàng)業(yè)論壇活動(dòng)希望同學(xué)們能夠找到自己的定位，樹立信心制定自己人生的奮斗目標(biāo)，以清晰冷靜的頭腦去應(yīng)對紛繁復(fù)雜的社會形勢。有目標(biāo)有準(zhǔn)備得去學(xué)習(xí)實(shí)踐，鍛煉提升超越自我。同時(shí)拓寬同學(xué)們的視野，明確今后的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃，為同學(xué)們將來擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。

四、活動(dòng)對象：化學(xué)學(xué)院全體研究生

五、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月27日（周六）下午三點(diǎn)

六、活動(dòng)地點(diǎn)：化學(xué)樓會議室

七、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）主持人介紹特邀嘉賓

xxxx及單位背景

（二）嘉賓進(jìn)行就業(yè)與創(chuàng)業(yè)講座

講座內(nèi)容

（三）現(xiàn)場互動(dòng)交流——向嘉賓請教就業(yè)與創(chuàng)業(yè)“成功之道”

八、活動(dòng)宣傳

傳統(tǒng)的宣傳方式：海報(bào)

化學(xué)樓、中心實(shí)驗(yàn)室等

網(wǎng)絡(luò)宣傳方式：bbs、人人網(wǎng)、學(xué)院網(wǎng)站

九、活動(dòng)流程安排

（一）15：00—15：15開場白：介紹特邀嘉賓及活動(dòng)流程

（二）15：15—16：30嘉賓進(jìn)行“就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”講座

（三）16：30

–17：00現(xiàn)場互動(dòng)交流

（四）17：00結(jié)束互動(dòng)交流

十、活動(dòng)預(yù)算

xxxx

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書5

一、活動(dòng)目的及意義

當(dāng)今的青年學(xué)子，面對自己即將展開的人生航程，更多的是豪情壯志，更多的是激情飛揚(yáng)，卻往往缺少一個(gè)理性的人生職業(yè)生涯規(guī)劃。通過本次“創(chuàng)業(yè)論壇”，要使青年學(xué)生們從成功的本地創(chuàng)業(yè)商人及外地創(chuàng)業(yè)商人的講述中認(rèn)識到科學(xué)創(chuàng)業(yè)的重要性，創(chuàng)業(yè)不僅需要有勇勁、闖勁，更要有頭腦和智慧。只要充分發(fā)揚(yáng)“敢闖敢拼、耿直守信”的商業(yè)精神，一步一步，腳踏實(shí)地走好自己的創(chuàng)業(yè)路，定能實(shí)現(xiàn)自己人生的夢想。

在經(jīng)濟(jì)、文化息高速發(fā)展的當(dāng)代社會，針對目前高校畢業(yè)生增多，就業(yè)壓力過大，課堂知識和實(shí)踐應(yīng)用難以結(jié)合等問題，舉辦該論壇具有重要的意義。論壇為企業(yè)和學(xué)生相互溝通開啟了一扇門，通過和企業(yè)家的交流溝通，學(xué)生可以更好的了解企業(yè)文化，無論對畢業(yè)生的學(xué)習(xí)、工作還是擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)都有很大的幫助。而企業(yè)也可以從中了解到當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生的才能和思想，為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力。

二、活動(dòng)意向

建立與知名企業(yè)的長期合作，簽訂計(jì)算機(jī)科學(xué)系大學(xué)生社會實(shí)踐基地等協(xié)議，而企業(yè)也可定期派一兩名職員到我系聽取專業(yè)課程講授。

三、活動(dòng)形式

1、主持人與企業(yè)家之間進(jìn)行座談

2、企業(yè)家與學(xué)生之間的互動(dòng)

（1）學(xué)生闡述自己的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)與規(guī)劃，企業(yè)家進(jìn)行點(diǎn)評及建議

（2）企業(yè)家回答學(xué)生現(xiàn)場問題

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年3月25日(本周三)晚上19：00

地點(diǎn)：計(jì)算機(jī)樓312

活動(dòng)持續(xù)時(shí)間：2個(gè)小時(shí)

五、活動(dòng)組織單位

計(jì)算機(jī)科學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生分會

六、活動(dòng)嘉賓及主持人

企業(yè)家代表：共創(chuàng)實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司經(jīng)理徐進(jìn)先生

特邀嘉賓：計(jì)算機(jī)科學(xué)系曾蘭蘭書記、魏主任、鄭書記

學(xué)生代表：創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長、副會長及學(xué)生會主席、副主席

主持人：嘉賓主持、學(xué)生主持

七、現(xiàn)場工作說明及相關(guān)人員安排

1、安全保障組：負(fù)責(zé)觀眾有秩序地進(jìn)入會場，負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間現(xiàn)場觀眾的紀(jì)律等相關(guān)工作。

負(fù)責(zé)部門：計(jì)算機(jī)科學(xué)系總支學(xué)生分會勞衛(wèi)部、體育部

負(fù)責(zé)人：張強(qiáng)

2、設(shè)備組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場設(shè)備線路的調(diào)試、暢通及安全，負(fù)責(zé)電腦的控制等相關(guān)工作。

3、禮儀組：負(fù)責(zé)嘉賓入場的接待工作，以及會場中隨時(shí)需要的禮儀相關(guān)工作。

負(fù)責(zé)部門：文藝部

負(fù)責(zé)人：劉思思

4、通訊組：負(fù)責(zé)論壇現(xiàn)場情況及時(shí)、有效的上傳校網(wǎng)、院網(wǎng)，并負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照、攝像等相關(guān)工作。

負(fù)責(zé)部門：網(wǎng)絡(luò)工作室

負(fù)責(zé)人：周振

5、調(diào)度組：職責(zé)——主要負(fù)責(zé)處理會場出現(xiàn)的臨時(shí)狀況，并及時(shí)調(diào)配工作人員進(jìn)行處理。

負(fù)責(zé)部門：主席團(tuán)

負(fù)責(zé)人：錢敏強(qiáng)

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書6

為進(jìn)一步普及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，提高大學(xué)生的社會適應(yīng)能力和創(chuàng)業(yè)能力，引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，提升大學(xué)生的就業(yè)競爭力，以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)大學(xué)生更好地就業(yè)，經(jīng)研究決定，依托合肥工業(yè)大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，整合校園內(nèi)外各種資源，舉辦合肥工業(yè)大學(xué)“創(chuàng)業(yè)風(fēng)云論壇”系列活動(dòng)，具體策劃如下：

一、論壇主題：

激活青春，放飛夢想，贏在創(chuàng)業(yè)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

在每學(xué)期開學(xué)一個(gè)月后舉辦，計(jì)劃兩周左右舉辦一次，一學(xué)期五至六次。

三、論壇形式和內(nèi)容：

1、邀請著名教授、企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者到學(xué)校開辦創(chuàng)業(yè)者講壇、報(bào)告會，講授創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)故事，激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情；

2、舉辦創(chuàng)業(yè)者沙龍，邀請創(chuàng)業(yè)成功的校友和往屆參加創(chuàng)業(yè)大賽的團(tuán)隊(duì)介紹經(jīng)驗(yàn)，交流體會，展開討論；

3、結(jié)合學(xué)校評選第三屆“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之星”活動(dòng)，舉辦創(chuàng)業(yè)之星專場報(bào)告會，傳授創(chuàng)業(yè)知識，交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)體會；

4、舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)研討會，圍繞創(chuàng)業(yè)者個(gè)人志向與理想、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備以及創(chuàng)業(yè)者如何對事業(yè)全面規(guī)劃來展開討論。與會者包括政府部門、在肥高校老師、創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家、投資人、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者、有創(chuàng)業(yè)想法的在校大學(xué)生。

四、前期準(zhǔn)備工作：

1、學(xué)校將成立創(chuàng)業(yè)風(fēng)云論壇籌備委員會，下設(shè)策劃組、聯(lián)絡(luò)組、宣傳組、活動(dòng)組，辦公室設(shè)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心；

2、活動(dòng)前期將通過海報(bào)、校園網(wǎng)、校園廣播、無名論壇媒體和渠道等進(jìn)行宣傳，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生參加；

3、積極爭取大學(xué)科技園、團(tuán)省委、省教育廳、省勞動(dòng)就業(yè)與保障以及各創(chuàng)新型企業(yè)的大力支持，爭取社會力量投入，擴(kuò)大論壇影響力。

五、后期工作：

1、編印《創(chuàng)業(yè)風(fēng)云論壇》文集，匯集創(chuàng)業(yè)人物、創(chuàng)業(yè)故事、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。

2、爭取與勞動(dòng)和社會保障部門、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)成功人士合作，建立創(chuàng)業(yè)者學(xué)堂，定期進(jìn)行授課，使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者獲得更多與創(chuàng)業(yè)和就業(yè)相關(guān)的知識和經(jīng)驗(yàn)。

3、與相關(guān)企業(yè)合作，定期進(jìn)行創(chuàng)業(yè)模擬及戶外實(shí)戰(zhàn)演練，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的實(shí)際操作能力。

六、經(jīng)費(fèi)問題：

“創(chuàng)業(yè)風(fēng)云論壇”可能產(chǎn)生的費(fèi)用主要有：策劃宣傳費(fèi)用、專家招待及酬金、《創(chuàng)業(yè)風(fēng)云論壇》文集印刷費(fèi)、校園內(nèi)外媒體宣傳費(fèi)用等。除了爭取學(xué)校的專項(xiàng)支持投入外，還可以通過校外企業(yè)冠名贊助籌得經(jīng)費(fèi)支持。

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書7

一、活動(dòng)背景

高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形式，大學(xué)生應(yīng)該怎么辦？

二、活動(dòng)目的為了給大學(xué)生分析當(dāng)前的就業(yè)狀況，提高大學(xué)生的認(rèn)識，指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助樹立正確的就業(yè)觀。激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，解答創(chuàng)業(yè)中的困惑，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并助其成功。在活動(dòng)中將會積極引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)觀，幫助大學(xué)生做好人生職業(yè)規(guī)劃?；顒?dòng)也積極的響應(yīng)了當(dāng)前國家的就業(yè)政策，也符合我社培養(yǎng)人才的原則，培養(yǎng)學(xué)生走出校門、主動(dòng)接觸社會、積極參與社會競爭的自信心。

三、活動(dòng)概況

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日晚七點(diǎn)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：誠毅學(xué)院教學(xué)樓7號樓207室

3、活動(dòng)承辦：朗悅創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)

4、活動(dòng)主題：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目說明會

5、主要內(nèi)容：

廈門朗悅軟件有限公司是由廈門頂科電子有限公司與誠毅學(xué)院機(jī)械系聯(lián)合組建的經(jīng)營實(shí)體，注冊資金100萬元人民幣。

產(chǎn)品主要有三維數(shù)控點(diǎn)膠機(jī)及相關(guān)衍生產(chǎn)品系列，除靜電產(chǎn)品系列等。

營銷模式主要采用網(wǎng)絡(luò)營銷。

公司管理層全部由誠毅學(xué)院學(xué)生擔(dān)任，誠邀有識之士共同創(chuàng)業(yè)。

招募對象：誠毅學(xué)院大三、大四學(xué)生

四、活動(dòng)流程

1、活動(dòng)宣傳：通過各系輔導(dǎo)員或助理通知有關(guān)專業(yè)各班級學(xué)生；通過QQ群進(jìn)行宣傳

2、講座流程

1）6：00工作人員到場，分配工作

26：50前要求觀眾進(jìn)場

3）6：55主持人試音，請觀眾盡快入場

4）7：00主持人致開場白，對主講人做簡單介紹

5）主講人廈門頂科電子有限公司總工程師黃朝暉開始演講

演講過程中，鼓勵(lì)隨時(shí)提問

6）主持人結(jié)束語，致感謝詞

五、人員分工

1、活動(dòng)宣傳與教室申請：魏xx、謝x2、活動(dòng)策劃：郭xx、陳xx3、現(xiàn)場場務(wù)及教室裝扮：呂xx、陳xx4、秩序維護(hù)：魏xx、謝x5、主持人：郭xx

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書8

主辦：大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新中心

承辦：創(chuàng)業(yè)與風(fēng)險(xiǎn)投資工作室

活動(dòng)名稱：創(chuàng)業(yè)交流論壇

一、活動(dòng)目的：

1.學(xué)習(xí)別人，完善自我。借鑒經(jīng)驗(yàn)，吸收教訓(xùn)。

2.激發(fā)西北民族大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情，在學(xué)習(xí)的過程中多參加社會實(shí)踐活動(dòng)，3.為我們走入社會做好一些鋪墊，向別人學(xué)習(xí)做人的道理，做事的方法

4.認(rèn)識更多的同學(xué)、朋友，讓中心成員有更多的交流機(jī)會，找到更好的資源

5.增加大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新中心對學(xué)生的影響力度，豐富中心文化，充實(shí)學(xué)生的課外活動(dòng)

二、活動(dòng)宣傳

1.通過大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新中心創(chuàng)業(yè)與風(fēng)險(xiǎn)投資工作室宣傳，讓大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新中

心創(chuàng)業(yè)與風(fēng)險(xiǎn)投資工作室全體成員參加。

2.綜合辦公室宣傳，邀請中心各工作室人員參加

3.等論壇創(chuàng)辦成熟后，海報(bào)宣傳，張貼于宿舍樓下、餐廳前，擴(kuò)大論壇的影響力

三、活動(dòng)開展

1.【活動(dòng)時(shí)間】待定，提前一周通知

2.【活動(dòng)地點(diǎn)】創(chuàng)業(yè)教育大廳

3.【活動(dòng)形式】

1.引言人宣布論壇議題

2.發(fā)言環(huán)節(jié)，有引言人引出話題細(xì)節(jié)，然后同學(xué)發(fā)言

3.經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)：老師，學(xué)長，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽獲獎(jiǎng)?wù)叻窒斫?jīng)驗(yàn)等

4.互動(dòng)環(huán)節(jié)（形式可多樣化，可問問題，可以是一個(gè)小活動(dòng)）

5.活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)，記錄人員做好記錄工作

4.【嘉賓的邀請】

1.邀請學(xué)校專業(yè)老師或公司老總（可有可無，盡最大努力去邀請）。

3.大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新中心各工作室主任，副主任。

4.西北民族大學(xué)校甘肅省創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的獲獎(jiǎng)?wù)?，校?yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

四、問題預(yù)測及解決

1、嘉賓無法請到；

2、由于時(shí)間安排不妥，在規(guī)定時(shí)間不能結(jié)束活動(dòng)；

3、在觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)沒有同學(xué)配合或發(fā)言同學(xué)過少；

針對以上問題，制訂了相應(yīng)的應(yīng)急措施：

1、活動(dòng)前多次與老師，嘉賓聯(lián)系，確保老師嘉賓可以按時(shí)參加；

2、妥善的安排時(shí)間，若時(shí)間緊迫，可相應(yīng)延長活動(dòng)時(shí)間（最多延長10分鐘）；

3、論壇前組織創(chuàng)業(yè)與風(fēng)險(xiǎn)投資工作室成員做好學(xué)習(xí)工作

4、引言人要適當(dāng)調(diào)節(jié)活動(dòng)氛圍，鼓勵(lì)觀眾積極發(fā)言。

第四篇：創(chuàng)業(yè)論壇策劃書

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書1

隨著大學(xué)生對西方文化的日益了解和西方食品文化的不斷進(jìn)入，越來越多的大學(xué)生對西餐產(chǎn)生了濃厚的興趣，以至于很多人尤其是大學(xué)生這個(gè)群體愈發(fā)的想接觸它，去嘗試它，所以這其中蘊(yùn)藏著巨大的市場資源，在大學(xué)的附近開個(gè)西餐廳能很好的利用并開發(fā)這個(gè)市場，雖然可能資金有限，但還是希望能籌集資金并實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想，讓自己在創(chuàng)業(yè)上能打造出一片天地。

一、公司的項(xiàng)目概況

1.1項(xiàng)目目的

自食其樂西餐廳以打造優(yōu)質(zhì)的西餐文化和服務(wù)大眾為其辦業(yè)和經(jīng)營宗旨，力求開拓一片屬于自己的市場。

1.2公司名稱：自食其樂西餐廳

1.3性質(zhì)：此項(xiàng)目集開發(fā)家居設(shè)計(jì)、房屋室內(nèi)設(shè)計(jì)、獨(dú)棟別墅設(shè)計(jì)專業(yè)性服務(wù)項(xiàng)目，同時(shí)，吸引商家投資，建設(shè)中國人自己的家居設(shè)計(jì)文化。

1.4前衛(wèi)的高技派風(fēng)格營造：如果目標(biāo)顧客是青年消費(fèi)群，運(yùn)用前衛(wèi)而充滿現(xiàn)代氣息的設(shè)計(jì)手法最為適合青年人的口味。運(yùn)用現(xiàn)代簡潔的設(shè)計(jì)詞匯語言，輕快而富有時(shí)尚氣息，偶爾可流露一種神秘莫測的氣質(zhì)。空間構(gòu)成一目了然，各個(gè)界面平整光潔，巧妙運(yùn)用各種燈光構(gòu)成室內(nèi)溫馨時(shí)尚的氣氛。西餐廳的裝飾特征總的來說明，富有異域情調(diào)，設(shè)計(jì)語言上要結(jié)合近現(xiàn)代西方的裝飾流派而靈活運(yùn)用。西餐廳的家具多采用二人桌、四人桌或長條型多人桌。

1.5建設(shè)開創(chuàng)地點(diǎn)：南昌市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)高校周邊

1.6食其樂西餐廳的經(jīng)營理念自食其樂西餐廳力求做到“完美”，嚴(yán)選食材，堅(jiān)持用優(yōu)秀的原料品牌，針對大眾飲食習(xí)慣及口味，兼顧美味/健康，秉持著“1杯送”的服務(wù)態(tài)度，提供多樣化產(chǎn)品，把差異性價(jià)值呈現(xiàn)在大眾面前，讓每1份精細(xì)的產(chǎn)品都能夠呈現(xiàn)在消費(fèi)者面前。享受美味時(shí)刻，自食其樂一定是你的優(yōu)選品牌。

經(jīng)營理念：專注，誠信，和諧，感恩

服務(wù)理念：始終如一的為客人提供親情化服務(wù)，關(guān)注品質(zhì)，關(guān)注健康服務(wù)誓言：

1)熟記顧客稱謂。

2)對顧客行注目禮、微笑、問好3)熱情的為顧客介紹。

4)將顧客當(dāng)成親人及朋友般的對待5)用感恩的心回饋給顧客。

1.7服務(wù)宗旨：服務(wù)大眾，優(yōu)質(zhì)經(jīng)營，為廣大消費(fèi)者展現(xiàn)不一樣的西餐文化。

1.8經(jīng)營范圍：

推出皇牌主食套餐，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。例如：泰汁雞扒印尼炒飯?zhí)撞?、青咖喱豬頸肉扒伴意粉套餐、鰻魚泰汁雞扒局飯?zhí)撞偷?，各套餐還配有，最適合校園情侶品味。

西餐結(jié)合快餐。例如：扒類、各式快餐、各式小食、各種中西燉湯、中西式局飯、粉面類。

美顏甜品。例如：姜汁鮮奶雪蛤膏燉蛋、金粟南瓜西米露、粟子蓉鮮奶露、椰汁香芋西米露等等，最適合愛美的女大學(xué)生品嘗。

提供不同口味的冷飲和熱飲。根據(jù)不同的季節(jié)制定一些冷飲，熱飲，點(diǎn)心、沙拉等。例如：現(xiàn)磨咖啡、花式精致冰啡、香滑奶茶、特式風(fēng)味茶、天然花茶、精美飲品、鮮榨果汁、雪糕新地、滋潤甜品等等。結(jié)論：“自食其樂西餐廳”這個(gè)店名易記，易讀，好聽。“自食其樂”一詞可以營造風(fēng)趣的個(gè)性氛圍傳播快捷，符合目標(biāo)市場消費(fèi)者的消費(fèi)需求。而且招牌的字體設(shè)計(jì)要美觀大方，要具有獨(dú)特性;易吸引人的注意。主要走中低檔價(jià)格策略，在食品“色”，“香”，“美味”，服務(wù)等方面力求盡善盡美，努力給客戶最大限度的享受和心理滿足。針對消費(fèi)者比較價(jià)格的心理，將同類食品有意識地分檔，形成價(jià)格系列，使消費(fèi)者在比較價(jià)格中能迅速找到自己習(xí)慣的檔次，得到選購“滿足”。

二、市場定位與行業(yè)分析

2.1大學(xué)校園所在地市場行業(yè)分析

高?，F(xiàn)有大約幾萬多的師生，調(diào)查資料表明他們多消費(fèi)用于飲食方面占了54.7%，正因如此，飲食也是在學(xué)校創(chuàng)業(yè)首選之路。各種美食街附近是男女生聚餐最聚中的地方，偶爾去的人占了全師生65.8%，現(xiàn)時(shí)有40.2%師生覺得現(xiàn)在學(xué)校最缺的服務(wù)是就餐環(huán)境，而適合自食其樂西餐廳設(shè)計(jì)是幽雅、舒適、休閑的消費(fèi)環(huán)境，這可表明了，自食其樂西餐廳開業(yè)后會有更受歡迎的可能性。

據(jù)資料以xx財(cái)經(jīng)大學(xué)周邊的餐飲業(yè)為例，存在的餐館扎堆現(xiàn)象嚴(yán)重、店面裝潢簡單、不具欣賞價(jià)值，以及服務(wù)質(zhì)量不高，上菜速度較慢，菜肴同質(zhì)，特色不鮮明等問題。

3)校園經(jīng)濟(jì)的市場有很廣的發(fā)展領(lǐng)域，消費(fèi)者也是很單純的消費(fèi)，相對外部市場競爭要小，個(gè)體經(jīng)營單純，以小投資為主。服務(wù)于學(xué)生，應(yīng)該提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，首先，要吸引學(xué)生的注意目光，讓他們能在最短的時(shí)間來光顧本店;其次，是怎樣達(dá)到以下營銷效果。

2.2西餐業(yè)的形成以及發(fā)展前景分析

隨著西方飲食文化不斷進(jìn)入中國市場，越來越多人開始關(guān)注西餐，所以這提供了很好的市場前景。

西餐是發(fā)達(dá)國家已有的飲食，形成了西方的飲食文化，對我國飲食文化也有影響。

為發(fā)展我國的飲食文化提供支持探索。

2.3西餐需求度分析

西餐自始就受到老百姓的關(guān)注，尤其是在校大學(xué)生對其情有獨(dú)鐘，不管是學(xué)生還是其他消費(fèi)群體都對其有很大興趣，所以開一家西餐廳是很有市場前景。在本西餐廳所制定的營銷計(jì)劃下開展人性化經(jīng)營，運(yùn)用品牌策略、價(jià)格策略等一系列策略經(jīng)行運(yùn)營。

2.4消費(fèi)者市場分析

南昌經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)地區(qū)在不斷發(fā)展，為加速其城市建設(shè)，西餐廳能過有效帶動(dòng)特色的飲食文化文化興起。而且南昌經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)地區(qū)城市發(fā)展速度很快，且附近旅游資源豐富，是一個(gè)潛在的大市場。由于大量不同地區(qū)人口聚集，對飲食的.選擇很不同，但市場上能提供的飲

食比較單一，所以市場前景很好。

2.5對其他西餐廳的特點(diǎn)的不規(guī)范的全面分析

同一性：目前在很多的城市中，西餐廳完全是一個(gè)套路。加之飲食比較單一，忽略了特色服務(wù)，對飲食文化發(fā)展起阻礙作用。

追求時(shí)尚個(gè)性化：西餐廳盲目追求華麗的外表，時(shí)尚的造型，忽略了結(jié)合本地區(qū)的特色來進(jìn)行運(yùn)營

2.6目前面臨問題的綜合分析與方案解析

西餐廳店鋪的選擇，一個(gè)人流量大經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地段等于是給了我們一個(gè)梯子，這樣說吧，客流量帶來了市場，市場帶來了營業(yè)額!我們的目的是效益，積累原始基金!要做到這點(diǎn)就必須要很多的市場，能帶來市場的就是客流量了!

我們必須要把我們的顧客群體給定位好，創(chuàng)意產(chǎn)品讓人產(chǎn)生很多的聯(lián)想，擁有這種想象空間大的顧客群體是屬于年輕人和已婚夫婦!所以能在人流量相當(dāng)?shù)牡囟握业竭@類群體集中的店鋪也是個(gè)非常不錯(cuò)的選擇!有一篇叫做店鋪選址制作商圈地圖的文章，我們可以作為一種借鑒，具體是這樣的：

a.對本地的居住情況進(jìn)行調(diào)查，將它們的位置標(biāo)在地圖上。研究其所在地段是否符合最大利益原則。

b.根據(jù)地圖，標(biāo)出看好的地點(diǎn)。

c.在選定的地方周圍，畫出經(jīng)營范圍。

d.確定該商圈內(nèi)是否有我的競爭對手，對彼此的實(shí)力進(jìn)行權(quán)衡，然后決定是否需更改地點(diǎn)。

e.了解商圈內(nèi)的人口、人口統(tǒng)計(jì)特性、購買力和其他相關(guān)信息，幫助我們了解顧客群。

f.畫出可走到本店面的街道或公交者線路，了解顧客是否能很方便地到達(dá)那里。

2.7經(jīng)營活動(dòng)分析

經(jīng)營活動(dòng)分析是在經(jīng)濟(jì)核算的基礎(chǔ)上，通過正確評估，找出問題，分析問題和原因，提出整改措施，以進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)營管理和成本管理，提高經(jīng)濟(jì)效益經(jīng)營活動(dòng)分析的主要內(nèi)容包括以下幾點(diǎn)

②客源構(gòu)成變化對餐飲業(yè)收入的影響及其發(fā)展趨勢。

②產(chǎn)品品種、質(zhì)量和價(jià)格，人均就餐消費(fèi)水平等變化對餐飲收入的影響程度食品原料價(jià)格、毛利變動(dòng)對成本的影響程度及食品原料綜合利用情況的分析

三、營銷策略

市場營銷：在西餐廳初步發(fā)展中，我公司將采用品牌策略、價(jià)格策略、促銷策略等來實(shí)施創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。可以不同程度降低營銷成本，還能建立起堅(jiān)實(shí)的客戶關(guān)系。隨著西餐廳的發(fā)展，還將擴(kuò)展體驗(yàn)式營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷等模式。

3.1實(shí)行差異化戰(zhàn)略，進(jìn)行錯(cuò)位經(jīng)營

隨著大學(xué)生生活水平和質(zhì)量的提高，個(gè)性化消費(fèi)趨勢日益明顯。對社會消費(fèi)品的不同需求，更加注重產(chǎn)品和服務(wù)的附加值。這體現(xiàn)在餐飲業(yè)市場上，就是飲食消費(fèi)已經(jīng)從單純的填飽肚皮、一飽口福開始轉(zhuǎn)變?yōu)槌蕴厣⒊孕缕?、吃文化、吃營養(yǎng)、吃健康的多感官享受。人們這些餐飲消費(fèi)習(xí)慣的改變，必然要求企業(yè)差異化經(jīng)營。而目前的“同質(zhì)化”的現(xiàn)狀顯然與消費(fèi)者的偏好背道而馳。

2)南昌高校周邊的餐飲業(yè)要擺脫“同質(zhì)化”競爭的困擾，重新進(jìn)行市場定位將是一個(gè)明智之舉。這就要求重新對南昌高校周邊餐飲市場的需求進(jìn)行調(diào)查，對消費(fèi)者心理和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化進(jìn)行分析，并對市場發(fā)展趨勢作出預(yù)測。結(jié)合本企業(yè)自身的強(qiáng)項(xiàng)，調(diào)整自己所在的環(huán)境中重新定位自己的角色，形成自己的核心競爭力。同時(shí)也要不斷對自身進(jìn)行調(diào)整，不斷推出新的經(jīng)營形象和特色產(chǎn)品，密切關(guān)注消費(fèi)需求的動(dòng)向，使之和市場脈搏一起跳動(dòng)，走出一條與眾不同個(gè)性化經(jīng)營之路。

3.2就地取材，雇傭高校中的學(xué)生做服務(wù)員

仔細(xì)分析餐飲業(yè)中服務(wù)員的特征不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)服務(wù)員的工作時(shí)間比較集中，一天中也就中午和晚上吃飯時(shí)間工作量大。這是店主不愿意聘請更多服務(wù)員的根本原因。同時(shí)，這一特征也使餐飲企業(yè)聘請兼職鐘點(diǎn)工成為可能。

從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來考慮這樣做也是經(jīng)濟(jì)的。規(guī)模適中的餐飲企業(yè)一般會雇傭5個(gè)服務(wù)員，而一名服務(wù)員每天的工資在40元左右，每天共支出200元。學(xué)校為貧困大學(xué)生提供的勤工儉學(xué)崗位大概是每小時(shí)5元左右，鑒于服務(wù)員的工作量比較大，將工資加到8元，一天大學(xué)生工作4個(gè)小時(shí)。假設(shè)企業(yè)現(xiàn)在只聘請兩名全職服務(wù)員，三名大學(xué)生兼職服務(wù)員，那么餐館的服務(wù)質(zhì)量就可以有較大幅度的提高，而餐館的支出此時(shí)為40x2+4x3x8=176元，可見餐館在提高服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)實(shí)現(xiàn)了成本的節(jié)約，可謂一舉兩得。

3.3餐廳的定位特色營銷方式

根據(jù)學(xué)生消費(fèi)理念及學(xué)生的就餐時(shí)間等，從周一到周日實(shí)行定位，如周一，可周對情侶學(xué)生消費(fèi)群體定位為男左女右，比如在就餐座位上這方面定位，通過我們雜志對男左女右這種愛情文化理念進(jìn)行傳播或者引導(dǎo)，因?yàn)榇髮W(xué)生對新事物非常大的好奇感。

特色菜命名一般的大學(xué)生在校時(shí)間是4年，針對這一特點(diǎn)，我們可以在開業(yè)之際通過雜志和網(wǎng)站活動(dòng)等。對各種菜進(jìn)行有學(xué)生命名，通過在餐廳就餐的同學(xué)或者網(wǎng)站，海選餐廳的餐單，從中選出最好的菜名。

3.4重視品牌效應(yīng)，提升公司整體形象

江西南昌高校周邊固然有像“xx”這樣的大品牌，但總體來看，品牌意識還很薄弱。我們知道，一個(gè)現(xiàn)代意義上的品牌除了品牌名稱、品牌標(biāo)記、品牌文化、品牌形象等一般要素外，更具有品牌核心價(jià)值、品牌聯(lián)想、品牌個(gè)性等獨(dú)特要素。而目前的狀況是，即使有一些品牌在一般要素上做的比較出色，但在更深層面上獨(dú)特要素方面仍需要建立和完善。企業(yè)必須清醒的認(rèn)識到：品牌不僅僅是一個(gè)代號，更主要的是品牌所產(chǎn)生的效應(yīng)。小四川的菜肴就應(yīng)該具有濃厚的四川風(fēng)味，清蒸館就應(yīng)該形成一種大西北回民的獨(dú)特氛圍，將品牌與特色有機(jī)結(jié)合。這一點(diǎn)正是當(dāng)前許多餐館所缺少的。所以，增強(qiáng)餐飲企業(yè)的品牌意識，重視并塑造餐飲企業(yè)的品牌效應(yīng)是提升企業(yè)整體形象的當(dāng)務(wù)之急。

3.5重視市場營銷推廣：平面與網(wǎng)絡(luò)

平面媒體的基本選擇：DM雜志推廣海報(bào)宣傳單優(yōu)惠券會員卡。

網(wǎng)絡(luò)媒體的基本選擇：公司網(wǎng)站話題論壇軟文推廣。

其他媒體的投放：校園論壇，校園BBS聯(lián)盟活動(dòng)推廣代金券及合作活動(dòng)。

下線活動(dòng)：校園選秀投票大賽攝影視頻大賽校園社團(tuán)的合作活動(dòng)月3.6校園DM周邊飲食DM雜志推廣。

進(jìn)入校園我們始終認(rèn)為良好的互動(dòng)和高端的雜志圖片，文字展示很重要。綜合目前市場上常見的優(yōu)惠券，會員卡等的有效傳播整合，對餐廳進(jìn)行特色定位營銷。

3.6.1關(guān)于雜志方面的宣傳工作

雜志的設(shè)計(jì)要求：150克銅版紙內(nèi)頁105克銅版紙，大小A5頁數(shù)60頁。

雜志的定位：時(shí)尚、娛樂美食體現(xiàn)大學(xué)生的吃喝玩樂大雜燴的特點(diǎn)，可以由我們完全掌握，體現(xiàn)我們宣傳的主題。在雜志的內(nèi)容上我們要體現(xiàn)的就是關(guān)于大學(xué)生在娛樂領(lǐng)域的新特點(diǎn)。

雜志的編輯及策劃等這是我們非常重要的一塊，也是核心內(nèi)容，雜志要發(fā)行6期，每月一期，所以怎樣每期在內(nèi)容和方法上創(chuàng)新，同時(shí)要宣傳帶動(dòng)我們的消費(fèi)，這就是我要們要做的細(xì)致工作。因此，我們要有效利用高校人才，通過在每所大學(xué)組織一批團(tuán)隊(duì)，在雜志的不同板塊設(shè)立不同的高校欄目，

從而讓他們更好的體現(xiàn)自己的才藝和在高校的認(rèn)知度。這樣做有利于市場細(xì)分，同時(shí)為我們打開高校市場提供了校園門檻，更加有利于帶動(dòng)消費(fèi)。最后，，我們更要通過雜志這個(gè)有效的傳播平臺，把我們的線下活動(dòng)結(jié)合起來，在雜志的第一期可以通過造勢，招納各方人才，和組建網(wǎng)站論壇團(tuán)隊(duì)同時(shí)廣泛宣傳餐廳的特色定位，注意：切記在第一期硬性廣告的大范圍宣傳。

3.7組織“好吃嘴”餐廳品牌校園選秀投票大賽這是一個(gè)和大學(xué)生互動(dòng)，同時(shí)很好的展示餐廳品牌和間接帶動(dòng)消費(fèi)的活動(dòng)?，F(xiàn)在的大學(xué)生，尤其是女生這一塊對吃的方面很是重視。前期通過大量的造勢，雜志宣傳海報(bào)宣傳等和各個(gè)高校的論壇媒體宣傳集中展示活動(dòng)的價(jià)值意義?；顒?dòng)的官方網(wǎng)站是我們公司的網(wǎng)頁，選手可以在拉動(dòng)其他大學(xué)生對他投票的同時(shí)，可以看到更多我們公司的信息，再有就是論壇的設(shè)置，組建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)去運(yùn)作，關(guān)于每個(gè)高校的社團(tuán)或者組織都可以合作。給他們設(shè)置論壇版塊，很好的宣傳他們，讓他們自由去操作。每個(gè)高校設(shè)置一個(gè)負(fù)責(zé)人，管理各方信息和信息匯總。總體原則呢就是線上活動(dòng)和線下活動(dòng)整合傳播，形成一個(gè)互動(dòng)的局面。

四、產(chǎn)品生產(chǎn)管理計(jì)劃

4.1西餐廳應(yīng)以服務(wù)顧客為宗旨，為他們提供優(yōu)質(zhì)的西餐服務(wù)，讓顧客對西餐能有非常明確和深刻的印象，更能獲得精神上的享受。

4.2餐廳必須了解競爭對手的情況，比較自己與競爭對手產(chǎn)品和服務(wù)的區(qū)別，在此基礎(chǔ)制定出具體的促銷計(jì)劃和方案，在實(shí)施計(jì)劃的過程中，通過宣揚(yáng)本餐廳的獨(dú)特產(chǎn)品或經(jīng)營風(fēng)格，樹立起鮮明的企業(yè)形象。

4.3西餐廳應(yīng)開發(fā)出自己的特色產(chǎn)品和獨(dú)特服務(wù)，在競爭對手中樹立較高的創(chuàng)新形象，并學(xué)習(xí)和借鑒他們的獨(dú)有特色，開辦優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 4.4通過主要走中低檔價(jià)格策略，在食品“色”，“香”，“美味”，服務(wù)等方面力求盡善盡美，努力給客戶最大限度的享受和心理滿足和針對消費(fèi)者比較價(jià)格的心理，將同類食品有意識地分檔，形成價(jià)格系列，使消費(fèi)者在比較價(jià)格中能迅速找到自己習(xí)慣的檔次，得到選購“滿足”來實(shí)現(xiàn)足夠的利益。

4.5我國的西餐廳不但歷史久遠(yuǎn)，而且品種豐富，已初步形成了高、中、低檔的格局，沖、泡、蒸、煮、烤、炸、炒，可謂五花八門，一應(yīng)俱全，但都是多年一層不變的老面孔，消費(fèi)者對此缺少新鮮感，尤其是文化品味太低，跟不上發(fā)展的潮流，因此，要在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上做足做夠“新”字文章，增強(qiáng)其吸引力。五、管理層及部門職能5.1總經(jīng)理：郭曼主要職責(zé)

總經(jīng)理負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)和管理店內(nèi)各部門工作，督促員工工作，同時(shí)接受學(xué)校的監(jiān)督，

做好西餐廳與學(xué)校的交流工作。

工作內(nèi)容：督促各部長及員工的工作，鼓舞員工的工作熱情，聽取員工的意見.綜合決策各種工作的運(yùn)行.代表西餐廳與學(xué)校進(jìn)行交流，向上反映員工的意見及要求，向下傳遞學(xué)校所要求的工作。

5.2行政人事

部門職責(zé)人員：xx。

對計(jì)劃開發(fā)項(xiàng)目進(jìn)行前期調(diào)查，收集整理相關(guān)資料，制定初步的項(xiàng)目可行性研究報(bào)告。

對西餐廳項(xiàng)目進(jìn)行分析和需求策劃。

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書2

一、主辦方：

共青團(tuán)淮陰師范學(xué)院委員會、淮陰師范學(xué)院招生與就業(yè)處

二、承辦方：

淮陰師范學(xué)院城市與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委、城市與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部

三、協(xié)辦方：

淮陰師范學(xué)院城市與環(huán)境學(xué)院、探索與實(shí)踐協(xié)會、天文愛好者協(xié)會、中學(xué)地理研究會、陽光使者協(xié)會、伍豪環(huán)保先鋒社、flying英語社團(tuán)

四、協(xié)辦媒體：

淮海日報(bào)、淮安電視臺（預(yù)案）、淮安大學(xué)生網(wǎng)、淮安大學(xué)生公寓網(wǎng)（顧軒）

五、論壇背景:

大學(xué)生活的豐富與社團(tuán)的成功與否有密切的關(guān)系，為了更好的發(fā)展各個(gè)大學(xué)的社團(tuán)，將邀請淮陰師范學(xué)院招生就業(yè)處有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，淮陰師范學(xué)院各個(gè)社團(tuán)的代表以及淮安各個(gè)大學(xué)的代表，淮安大學(xué)網(wǎng)相關(guān)嘉賓，大家共同商議，切磋，在互動(dòng)中給每個(gè)學(xué)校的社團(tuán)成員和社團(tuán)整體的創(chuàng)業(yè)發(fā)展做出改進(jìn)的參考的意見。

六、論壇目標(biāo)

1.本次論壇將通過各社團(tuán)創(chuàng)業(yè)發(fā)展活動(dòng)的專題研討、溝通交流、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家的專業(yè)指導(dǎo)、成功社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)介紹，開闊眼界，拓展思路。將社團(tuán)發(fā)展和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，為大學(xué)生社團(tuán)提供更好更廣闊的發(fā)展空間。

2.更清楚地看到自己所處的創(chuàng)業(yè)就業(yè)環(huán)境、我們與同性質(zhì)社團(tuán)及其它不同性質(zhì)的出色的社團(tuán)在創(chuàng)業(yè)工作方面的差距;增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識、社團(tuán)榮譽(yù)感，改變觀念，提高認(rèn)識，取到真經(jīng)。

3、構(gòu)建社團(tuán)成員自主創(chuàng)業(yè)和社團(tuán)整體發(fā)展的橋梁；構(gòu)建社團(tuán)專業(yè)化建設(shè)和社團(tuán)社會化發(fā)展的橋梁；構(gòu)建社團(tuán)企業(yè)化建設(shè)和深化大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)理念的`橋梁

七、論壇對象：

淮陰師范學(xué)院121個(gè)社團(tuán)

八、論壇流程：

（一）、前期宣傳：面向全校121個(gè)社團(tuán)進(jìn)行宣傳，就此次社團(tuán)創(chuàng)業(yè)發(fā)展論壇的三大議題進(jìn)行自主分析，以論文形式上交一份研究成果，經(jīng)由論壇組委會審核，將在論壇峰會上進(jìn)行交流，并匯編成冊。

（二）、成果審核：有主辦、承辦部門代表組成論壇組委會，邀請專家對各社團(tuán)成果進(jìn)行審核、評定。選出參加交流的社團(tuán)方案，并對各個(gè)社團(tuán)方案提出專業(yè)意見。

（三）、論壇峰會（重點(diǎn)）：

1、時(shí)間：20xx年10月下旬

2、地點(diǎn)：圖書館多功能報(bào)告廳

3、峰會流程：

（1）、主持人致歡迎詞，并介紹出席領(lǐng)導(dǎo)和論壇流程

（2）、嘉賓發(fā)言，分別就五大議題進(jìn)行專業(yè)解讀

（3）、社團(tuán)代表成果交流

（4）、提問、解答，現(xiàn)場交流過程

（四）、成果匯編

對優(yōu)秀成果進(jìn)行頒獎(jiǎng)，并將所有成果以及專家意見匯編成冊，印發(fā)各社團(tuán)、院團(tuán)委，作為社團(tuán)創(chuàng)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)手冊。

另：參考議題，可自選議題論壇議題

論壇主旨：在此次論壇中，每個(gè)學(xué)校提出自己做得好的地方，給大家提供更多的經(jīng)驗(yàn)和成功的模式，在溝通中尋找自己的發(fā)展方向。促進(jìn)大學(xué)生的課余生活發(fā)展，給大學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)知識的方面，做好學(xué)生的課余工作。

論壇議題：

（1）主議題：

構(gòu)架專業(yè)社團(tuán)建設(shè)與自主創(chuàng)業(yè)的橋梁的必要性構(gòu)架專業(yè)社團(tuán)建設(shè)與自主創(chuàng)業(yè)的橋梁的初步實(shí)踐構(gòu)架專業(yè)社團(tuán)建設(shè)與自主創(chuàng)業(yè)的橋梁的發(fā)展方向

（2）副議題：

如何依托專業(yè)社團(tuán)建設(shè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神；如何搭建社會實(shí)踐平臺，增強(qiáng)實(shí)踐能力，拓寬人脈網(wǎng)；如何實(shí)施創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，提升職業(yè)能力活動(dòng)預(yù)算：20xx元；宣傳單200份、橫幅、背景幕500元會場布置、席卡200元場地租金300元成果匯編1000元

橫幅內(nèi)容：淮陰師范學(xué)院第一屆社團(tuán)創(chuàng)業(yè)發(fā)展論壇

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書3

一、活動(dòng)背景

高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形式，大學(xué)生應(yīng)該怎么辦？

二、活動(dòng)目的

為了給大學(xué)生分析當(dāng)前的'就業(yè)狀況，提高大學(xué)生的認(rèn)識，指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助樹立正確的就業(yè)觀。激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，解答創(chuàng)業(yè)中的困惑，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并助其成功。在活動(dòng)中將會積極引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)觀，幫助大學(xué)生做好人生職業(yè)規(guī)劃?；顒?dòng)也積極的響應(yīng)了當(dāng)前國家的就業(yè)政策，也符合我社培養(yǎng)人才的原則，培養(yǎng)學(xué)生走出校門、主動(dòng)接觸社會、積極參與社會競爭的自信心。

三、活動(dòng)概況

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日晚七點(diǎn)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：誠毅學(xué)院教學(xué)樓7號樓207室

3、活動(dòng)承辦：朗悅創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)

4、活動(dòng)主題：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目說明會

5、主要內(nèi)容：

廈門朗悅軟件有限公司是由廈門頂科電子有限公司與誠毅學(xué)院機(jī)械系聯(lián)合組建的經(jīng)營實(shí)體，注冊資金100萬元人民幣。

產(chǎn)品主要有三維數(shù)控點(diǎn)膠機(jī)及相關(guān)衍生產(chǎn)品系列，除靜電產(chǎn)品系列等。

營銷模式主要采用網(wǎng)絡(luò)營銷。

公司管理層全部由誠毅學(xué)院學(xué)生擔(dān)任，誠邀有識之士共同創(chuàng)業(yè)。

招募對象：誠毅學(xué)院大三、大四學(xué)生

四、活動(dòng)流程

1、活動(dòng)宣傳：通過各系輔導(dǎo)員或助理通知有關(guān)專業(yè)各班級學(xué)生；通過QQ群進(jìn)行宣傳

2、講座流程

1）6：00工作人員到場，分配工作

26：50前要求觀眾進(jìn)場

3）6：55主持人試音，請觀眾盡快入場

4）7：00主持人致開場白，對主講人做簡單介紹

5）主講人廈門頂科電子有限公司總工程師黃朝暉開始演講

演講過程中，鼓勵(lì)隨時(shí)提問

6）主持人結(jié)束語，致感謝詞

五、人員分工

1、活動(dòng)宣傳與教室申請：魏xx、謝x

2、活動(dòng)策劃：郭xx、陳xx

3、現(xiàn)場場務(wù)及教室裝扮：呂xx、陳xx

4、秩序維護(hù)：魏xx、謝x

5、主持人：郭xx

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書4

一、活動(dòng)名稱

“激蕩青春，創(chuàng)業(yè)我夢”——社會發(fā)展學(xué)院第一屆創(chuàng)業(yè)論壇

二、活動(dòng)背景

隨著就業(yè)體制改革的深入以及高校畢業(yè)生人數(shù)的迅速增長，大學(xué)生就業(yè)問題日益嚴(yán)峻。為緩解就業(yè)壓力，政府部門鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)并給予一定的政策支持。盡管如此，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境并不寬松、不和諧，仍面臨著諸如資金、技術(shù)限制、支持政策難以落實(shí)、創(chuàng)業(yè)者自身素質(zhì)、能力不高等問題與困難。為做好大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作，政府部門、學(xué)校、企業(yè)以及創(chuàng)業(yè)者本身都應(yīng)該積極行動(dòng)，協(xié)調(diào)配合，促使自主創(chuàng)業(yè)穩(wěn)步、健康發(fā)展。據(jù)前段時(shí)間校學(xué)工處下達(dá)的有關(guān)各學(xué)院學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況的統(tǒng)計(jì)來看，社發(fā)院的學(xué)生在創(chuàng)業(yè)方面的能力還是比較薄弱的，創(chuàng)業(yè)熱情也不是很高漲。

三、活動(dòng)意義

通過這種論壇形式，開拓我院學(xué)生的視野，讓學(xué)生面對面得與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行接觸，更多得了解到創(chuàng)業(yè)方面的相關(guān)知識，激起更多的同學(xué)對于創(chuàng)業(yè)的興趣，滿足部分有創(chuàng)業(yè)熱情同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)需求，從而帶動(dòng)大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)，更好得貫徹國家的鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的政策。同時(shí)本次活動(dòng)也是加強(qiáng)我院學(xué)生的全方面能力，提升我院學(xué)生的綜合競爭力的一次有益嘗試，對于學(xué)生未來走進(jìn)社會尋求發(fā)展道路有一定的引導(dǎo)作用。

四、活動(dòng)時(shí)間

5月底

五、活動(dòng)流程

（一）論壇開幕

主持人致開場辭，介紹活動(dòng)流程、與會嘉賓及團(tuán)隊(duì)，時(shí)間3—5分鐘；

（二）創(chuàng)業(yè)宣講

每個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)派出代表結(jié)合自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷進(jìn)行相關(guān)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享，時(shí)間為35—40分鐘；

（三）話題討論

由主持人現(xiàn)場出一至兩個(gè)事先征集的與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的'話題，由被邀請的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)或個(gè)人進(jìn)行解答，如果創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)對此話題的解答出現(xiàn)分歧，則將創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)分成正反兩方，讓其進(jìn)行辯論（有關(guān)創(chuàng)業(yè)話題的征集詳見前期準(zhǔn)備），時(shí)間為20分鐘；

（四）互動(dòng)交流

由現(xiàn)場觀眾向創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提出問題，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)解答疑惑，時(shí)間為15分鐘；

（五）論壇閉幕

主持人總結(jié)（也可以是邀請來的老師）整場論壇，并感謝與會嘉賓、團(tuán)隊(duì)及觀眾，宣布論壇閉幕，時(shí)間為10分鐘；

五、前期準(zhǔn)備

1、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的聯(lián)系和邀請

2、購買活動(dòng)用品：小禮品、席卡數(shù)張

3、話題征集

具體操作流程：時(shí)間為5月26日—28日，由大學(xué)生發(fā)展中心就業(yè)創(chuàng)業(yè)部的委員聯(lián)系大一、大二各班的班長，讓他們收集本班學(xué)生有關(guān)創(chuàng)業(yè)方面的相關(guān)話題，最后匯總到就業(yè)創(chuàng)業(yè)部，由部門成員集體評定，選出比較具有代表性的話題，留做創(chuàng)業(yè)論壇話題討論環(huán)節(jié)使用，被就業(yè)創(chuàng)業(yè)部選中話題的同學(xué)，將會獲得一份小禮品；

4、借用教室

5、宣傳：制作海報(bào)、傳單，人人網(wǎng)、微薄等

六、注意事項(xiàng)

七、人員安排

邀請創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、主持人——趙久龍

策劃書撰寫——錢暑暑、宋文君

前期宣傳（包括橫幅制作）——倪憶、梁陽

活動(dòng)用品購買——倪憶、宋文君

PPT制作、借用教室——梁陽

話題征集篩選——錢暑暑

海報(bào)制作——秘書處

八、可行性分析

本次論壇形式有所創(chuàng)新，而且比較簡單易推行；宣傳范圍比較廣泛，能覆蓋更多學(xué)生；邀請的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人都比較有知名度，足夠吸引相當(dāng)?shù)挠^眾；總體來說本次論壇還是非常可行的。

九、活動(dòng)預(yù)算

小禮品：30元；

席卡數(shù)張：20元；

橫幅：35元；

十、活動(dòng)預(yù)期困難及其解決措施

1、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)宣講時(shí)間過長：事先告知控制的時(shí)間，時(shí)間上相應(yīng)有一定彈性；

2、話題征集數(shù)量不足：加大宣傳；

3、現(xiàn)場觀眾不足：加大前期宣傳力度，多方位宣傳，邀請仙林地區(qū)知名度較高的團(tuán)隊(duì)前來交流；

4、經(jīng)費(fèi)不足：盡量使用最少的經(jīng)費(fèi)達(dá)到最大的宣傳效果；

5、活動(dòng)過程中氣氛比較沉悶，問題少：活動(dòng)組織者起到表率作用激情大家的熱情，對活動(dòng)過程中…山草香…表現(xiàn)較活躍者贈送一定的小禮品；

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書5

主辦：院團(tuán)委

協(xié)辦：社團(tuán)聯(lián)合會

承辦：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂部

基于我院同學(xué)積極進(jìn)取，不斷開闊創(chuàng)新，備受外界各方關(guān)注。為使我院同學(xué)能樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀以及為日后創(chuàng)業(yè)打定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在學(xué)院的支持下特舉行創(chuàng)業(yè)論壇。現(xiàn)對本次創(chuàng)業(yè)論壇實(shí)施方案詳述如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：xx年03月27日晚7：30~9：00

二、活動(dòng)地點(diǎn)：院小禮堂

三、活動(dòng)主題：創(chuàng)業(yè)論壇

四、活動(dòng)目的

1、樹立同學(xué)們正確的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)觀；

2、提高同學(xué)們口頭表達(dá)能力和交際能力；

3、增強(qiáng)同學(xué)們自我榮譽(yù)感和自信心；

4、豐富同學(xué)們課余生活，活躍班級氣氛開拓思想，體現(xiàn)我院同學(xué)朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

五、資源需求

1、已有資源：活動(dòng)場地（院小禮堂）；有關(guān)創(chuàng)業(yè)主題和資料；工作人員（我部同學(xué)）；活動(dòng)所需電腦和桌椅；活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費(fèi)。

2、資源需求：相關(guān)專業(yè)老師的參與和指導(dǎo)；一些好的創(chuàng)業(yè)idea。

六、論壇方式：

本次活動(dòng)主要參與者為我院全體同學(xué)，每個(gè)同學(xué)須在活動(dòng)前針對創(chuàng)業(yè)主題進(jìn)行了解和準(zhǔn)備以便于活動(dòng)時(shí)對演講嘉賓做出提問解答心中疑惑。開始，由主持人宣布活動(dòng)開始，并首先邀請嘉賓致辭，而后進(jìn)入嘉賓演講，講述他們與眾不同的經(jīng)歷和獨(dú)到的創(chuàng)業(yè)觀！接著進(jìn)入互動(dòng)階段，由同學(xué)向演講嘉賓提出心中疑惑，由嘉賓解答。然后后由同學(xué)代表進(jìn)行總結(jié)，最后宣布論壇結(jié)束，歡送嘉賓出場，同學(xué)老師依次離場。

七、活動(dòng)開展

1、領(lǐng)導(dǎo)講話：由社長或指導(dǎo)老師宣布開始，結(jié)束時(shí)進(jìn)行總結(jié)。

2、嘉賓講話：由邀請嘉賓進(jìn)行創(chuàng)業(yè)總結(jié)報(bào)告。

3、互動(dòng)環(huán)節(jié)：由同學(xué)向嘉賓提出關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面問題并由嘉賓回答。

4、活動(dòng)后清理人員：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)部全體同學(xué)。

5、合影：活動(dòng)結(jié)束后全體選手集體合影，然后全班同學(xué)與嘉賓合影。

八、資金問題與經(jīng)費(fèi)預(yù)算

（一）、本次活動(dòng)的`經(jīng)費(fèi)來源以學(xué)校審批資金為主，贊助資金為輔。在活動(dòng)期間制定詳細(xì)的合理的資金支出安排，以拉外聯(lián)的形式作為活動(dòng)宣傳。

（二）、打印和復(fù)印相應(yīng)文件約10元；買礦泉水約15元；

共計(jì)：25元

九、活動(dòng)問題預(yù)測及解決

1、嘉賓無法請到；

2、由于時(shí)間安排不妥，在規(guī)定時(shí)間不能結(jié)束活動(dòng)；

3、10位選手未有充分準(zhǔn)備以致論壇效果很差；

4、在觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)沒有同學(xué)配合或發(fā)言同學(xué)過多；

5、主持人在主持過程中的細(xì)節(jié)差錯(cuò)；

……

針對以上問題，制訂了相應(yīng)的應(yīng)急措施：

1、活動(dòng)前多次與老師聯(lián)系，確保老師可以按時(shí)參加；

2、妥善的安排時(shí)間，若時(shí)間緊迫，可相應(yīng)延長活動(dòng)時(shí)間（最多延長10分鐘）；

3、在活動(dòng)前班委會及時(shí)督促各個(gè)選手認(rèn)真對待、積極準(zhǔn)備；

4、主持人要適當(dāng)調(diào)節(jié)活動(dòng)氛圍，鼓勵(lì)觀眾積極發(fā)言；

5、在活動(dòng)前對主持人進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)和幫助

……

十、主辦方：院團(tuán)委

協(xié)辦方：社團(tuán)聯(lián)合會

承辦方：創(chuàng)業(yè)俱樂部

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書6

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月

二、活動(dòng)流程:

1、10：00:布置會場（包括鮮花、背景、KT板、席卡、字幕、橫幅、水杯等），檢查禮儀著裝，調(diào)試話筒。

2、13：00:相關(guān)工作人員到場，準(zhǔn)備迎賓、簽到等事宜。

3、13：30：觀眾入場，專人指揮，按指定區(qū)域入座。

4、13：45：觀眾入場結(jié)束，工作人員維持會場紀(jì)律。

5、13：50：嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)入席。

三、論壇安排：

1、14：00主持人宣布論壇開始，介紹嘉賓及校領(lǐng)導(dǎo)。

2、主持人介紹論壇的目的與宗旨，引出話題，正式進(jìn)入論壇環(huán)節(jié)。

3、話題環(huán)節(jié)（暫定）（1小時(shí)左右）：

話題一：最大的`智慧存在于對事物價(jià)值的徹底了解之中

話題二：機(jī)不可失，時(shí)不再來

話題三：正確駕馭激情

話題四：對事以誠信，事無不成話題五：創(chuàng)業(yè)所需的性格色彩

4、互動(dòng)環(huán)節(jié)：現(xiàn)場觀眾提問，共4個(gè)問題（與嘉賓商量確定）（20分鐘）

5、活動(dòng)尾聲：

1、嘉賓送寄語，表達(dá)期望。

2、16：00主持人說結(jié)束語，感謝蒞臨嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)及現(xiàn)場觀眾，宣布論壇結(jié)束。

3、安排嘉賓離場。

4、工作人員整理會場。

四、準(zhǔn)備工作及相關(guān)負(fù)責(zé)人：

總負(fù)責(zé)人：沈飛、莊振奕

1、陳皓負(fù)責(zé)板塊

（1）、字幕：周二15：00前把字幕內(nèi)容送到科技館

（2）、海報(bào)：周一至周三各貼12張

粘貼時(shí)間：

上午一二節(jié)課后、下午五六節(jié)課后

粘貼地點(diǎn)：

上午三岔口、大禮堂、四五食堂、二食堂各2張；

（3）、展板：周一把展板抬到三岔路口，周五中午把展板抬到科技館第一報(bào)告廳。論壇結(jié)束后負(fù)責(zé)把展板抬回學(xué)苑樓。

（4）、KT板:做一塊KT板。內(nèi)容為“江蘇大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇”+落款

2、嚴(yán)曉負(fù)責(zé)板塊

（1）、統(tǒng)計(jì)校科協(xié)各部門及學(xué)院人員到場人數(shù)，安排觀眾落座區(qū)域；

（2）、禮儀服裝；

（3）、鮮花；

（4）、水果：周二上午購買適量時(shí)鮮水果

（5）、會場內(nèi)務(wù)：包括會場衛(wèi)生以及嘉賓的需求（水杯30個(gè)，茶葉和席卡等）

3、劉彧倩負(fù)責(zé)板塊

（1）、請柬：周一晚19：00之前把校學(xué)生會、校社團(tuán)聯(lián)合會的觀禮請柬送抵主席團(tuán)受邀人員。

（2）、為主持人借禮服；

（3）、禮儀：包括訓(xùn)練禮儀基本動(dòng)作以及動(dòng)作要領(lǐng)。

（4）、嘉賓迎接：周三中午在校正門迎接嘉賓。

（5）、互動(dòng)問題：周一19：00之前，確定互動(dòng)問題（要求問題有深度）。

4、謝陽洋負(fù)責(zé)板塊

（1）、調(diào)試話筒以及多媒體設(shè)備；

（2）、簽到；（簽到桌向科技館方面借）

（3）、現(xiàn)場秩序；

（4）、會議攝影：負(fù)責(zé)論壇期間的拍照、攝影工作

（5）、嘉賓的現(xiàn)場接待：貴賓室負(fù)責(zé)確定話題與主講人的組合

五、要求及注意事項(xiàng)：

1、觀眾準(zhǔn)時(shí)到場，不得中途退場，期間大門關(guān)閉，若離開就記下其學(xué)院；論壇按時(shí)開始，不得延遲。

2、會場保持安靜，不得喧嘩，手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音。

3、主持人宣布論壇結(jié)束，嘉賓離席后，觀眾才可退場，保持退場秩序。

4、論壇前盡量做好應(yīng)急備案措施，例如硬件發(fā)生故障時(shí)主持人要靈活處理，場下要維護(hù)好秩序等。

聯(lián)系人：沈飛（15050854635）

莊振奕（15262903382）

謝陽洋（15262903424）

陳皓（15050856434）

嚴(yán)曉（15262904441）

共青團(tuán)江蘇大學(xué)委員會

江蘇大學(xué)學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會

二〇一〇年十月

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書7

一、活動(dòng)目的：

1、學(xué)習(xí)別人，完善自我。借鑒經(jīng)驗(yàn)，吸收教訓(xùn)。

2、激發(fā)西北民族大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情，在學(xué)習(xí)的過程中多參加社會實(shí)踐活動(dòng)，

3、為我們走入社會做好一些鋪墊，向別人學(xué)習(xí)做人的道理，做事的方法

4、認(rèn)識更多的同學(xué)、朋友，讓中心成員有更多的交流機(jī)會，找到更好的資源

5、增加大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新中心對學(xué)生的'影響力度，豐富中心文化，充實(shí)學(xué)生的課外活動(dòng)

二、活動(dòng)宣傳

1、通過大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新中心創(chuàng)業(yè)與風(fēng)險(xiǎn)投資工作室宣傳，讓大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新中心創(chuàng)業(yè)與風(fēng)險(xiǎn)投資工作室全體成員參加。

2、綜合辦公室宣傳，邀請中心各工作室人員參加

3、等論壇創(chuàng)辦成熟后，海報(bào)宣傳，張貼于宿舍樓下、餐廳前，擴(kuò)大論壇的影響力

三、活動(dòng)開展

1、【活動(dòng)時(shí)間】待定，提前一周通知

2、【活動(dòng)地點(diǎn)】創(chuàng)業(yè)教育大廳

3、【活動(dòng)形式】

1）引言人宣布論壇議題

2）發(fā)言環(huán)節(jié)，有引言人引出話題細(xì)節(jié)，然后同學(xué)發(fā)言

3）經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)：老師，學(xué)長，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽獲獎(jiǎng)?wù)叻窒斫?jīng)驗(yàn)等

4）互動(dòng)環(huán)節(jié)（形式可多樣化，可問問題，可以是一個(gè)小活動(dòng)）

5）活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)，記錄人員做好記錄工作

4、【嘉賓的邀請】

1）邀請學(xué)校專業(yè)老師或公司老總（可有可無，盡最大努力去邀請）。

3）大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新中心各工作室主任，副主任。

4）西北民族大學(xué)校甘肅省創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的獲獎(jiǎng)?wù)?，校?yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

四、問題預(yù)測及解決

1、嘉賓無法請到；

2、由于時(shí)間安排不妥，在規(guī)定時(shí)間不能結(jié)束活動(dòng)；

3、在觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)沒有同學(xué)配合或發(fā)言同學(xué)過少；

針對以上問題，制訂了相應(yīng)的應(yīng)急措施：

1、活動(dòng)前多次與老師，嘉賓聯(lián)系，確保老師嘉賓可以按時(shí)參加；

2、妥善的安排時(shí)間，若時(shí)間緊迫，可相應(yīng)延長活動(dòng)時(shí)間（最多延長10分鐘）；

3、論壇前組織創(chuàng)業(yè)與風(fēng)險(xiǎn)投資工作室成員做好學(xué)習(xí)工作

4、引言人要適當(dāng)調(diào)節(jié)活動(dòng)氛圍，鼓勵(lì)觀眾積極發(fā)言。

附：話題環(huán)節(jié)（擬定）：

話題一：

最大的智慧存在于對事物價(jià)值的徹底了解之中（生活之中無處不智慧，而這些小智慧小技巧在工作中創(chuàng)業(yè)中更是屢見不鮮，請問各位老總，老師能否在處理人際關(guān)系或其他方面介紹一些自己的小智慧，讓大學(xué)生得到啟發(fā)）；

話題二：

機(jī)不可失，時(shí)不再來（大學(xué)生現(xiàn)在坦言不是他們沒有能力創(chuàng)業(yè)成功，是他們沒有遇到貴人或機(jī)遇，請問各位老總、老師、學(xué)長是如何發(fā)現(xiàn)并把握機(jī)遇的）；

話題三：

正確駕馭激情（有人說大學(xué)生的優(yōu)勢就是激情高、熱情足，但這同樣帶來大學(xué)生做事的盲目性，請問各位老總、老師、學(xué)長避免盲目的同時(shí)如何充滿激情的面對工作和人生）；

話題四：

創(chuàng)業(yè)所需的性格色彩（性格培養(yǎng)是當(dāng)今大學(xué)教育的熱門話題，請問各位老總、老師、學(xué)長是否同樣認(rèn)為性格的差異將會對工作或個(gè)人發(fā)展帶來不同影響）。

話題五：

如何撰寫一份優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，在撰寫過程中應(yīng)該注意哪些？

話題六：

如果我想要進(jìn)入某知名公司，我在大學(xué)期間該對其做哪些了解？

話題七：

針對某一知名公司，或某一知名集團(tuán)CEO做深入的了解，大家互相分享自己的了解，共同學(xué)習(xí)知名企業(yè)文化

話題八：

針對一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，就每一個(gè)細(xì)節(jié)共同探討如何運(yùn)營

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書8

為進(jìn)一步普及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，提高大學(xué)生的社會適應(yīng)能力和創(chuàng)業(yè)能力，引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，提升大學(xué)生的就業(yè)競爭力，以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)大學(xué)生更好地就業(yè)，經(jīng)研究決定，依托合肥工業(yè)大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，整合校園內(nèi)外各種資源，舉辦合肥工業(yè)大學(xué)“創(chuàng)業(yè)風(fēng)云論壇”系列活動(dòng)，具體策劃如下：

一、論壇主題：

激活青春，放飛夢想，贏在創(chuàng)業(yè)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

在每學(xué)期開學(xué)一個(gè)月后舉辦，計(jì)劃兩周左右舉辦一次，一學(xué)期五至六次。

三、論壇形式和內(nèi)容：

1、邀請著名教授、企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者到學(xué)校開辦創(chuàng)業(yè)者講壇、報(bào)告會，講授創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)故事，激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情；

2、舉辦創(chuàng)業(yè)者沙龍，邀請創(chuàng)業(yè)成功的校友和往屆參加創(chuàng)業(yè)大賽的團(tuán)隊(duì)介紹經(jīng)驗(yàn)，交流體會，展開討論；

3、結(jié)合學(xué)校評選第三屆“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之星”活動(dòng)，舉辦創(chuàng)業(yè)之星專場報(bào)告會，傳授創(chuàng)業(yè)知識，交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)體會；

4、舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)研討會，圍繞創(chuàng)業(yè)者個(gè)人志向與理想、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備以及創(chuàng)業(yè)者如何對事業(yè)全面規(guī)劃來展開討論。與會者包括政府部門、在肥高校老師、創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家、投資人、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者、有創(chuàng)業(yè)想法的在校大學(xué)生。

四、前期準(zhǔn)備工作：

1、學(xué)校將成立創(chuàng)業(yè)風(fēng)云論壇籌備委員會，下設(shè)策劃組、聯(lián)絡(luò)組、宣傳組、活動(dòng)組，辦公室設(shè)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心；

2、活動(dòng)前期將通過海報(bào)、校園網(wǎng)、校園廣播、無名論壇媒體和渠道等進(jìn)行宣傳，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生參加；

3、積極爭取大學(xué)科技園、團(tuán)省委、省教育廳、省勞動(dòng)就業(yè)與保障以及各創(chuàng)新型企業(yè)的`大力支持，爭取社會力量投入，擴(kuò)大論壇影響力。

五、后期工作：

1、編印《創(chuàng)業(yè)風(fēng)云論壇》文集，匯集創(chuàng)業(yè)人物、創(chuàng)業(yè)故事、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。

2、爭取與勞動(dòng)和社會保障部門、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)成功人士合作，建立創(chuàng)業(yè)者學(xué)堂，定期進(jìn)行授課，使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者獲得更多與創(chuàng)業(yè)和就業(yè)相關(guān)的知識和經(jīng)驗(yàn)。

3、與相關(guān)企業(yè)合作，定期進(jìn)行創(chuàng)業(yè)模擬及戶外實(shí)戰(zhàn)演練，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的實(shí)際操作能力。

六、經(jīng)費(fèi)問題：

“創(chuàng)業(yè)風(fēng)云論壇”可能產(chǎn)生的費(fèi)用主要有：策劃宣傳費(fèi)用、專家招待及酬金、《創(chuàng)業(yè)風(fēng)云論壇》文集印刷費(fèi)、校園內(nèi)外媒體宣傳費(fèi)用等。除了爭取學(xué)校的專項(xiàng)支持投入外，還可以通過校外企業(yè)冠名贊助籌得經(jīng)費(fèi)支持。

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書9

前言

江蘇大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇是由大學(xué)生創(chuàng)新科技論壇更名而來，作為江蘇大學(xué)?？茀f(xié)的一個(gè)精品活動(dòng)，憑借新穎的形式和豐富的內(nèi)容一直受到社會各界的廣泛關(guān)注。論壇圍繞時(shí)政熱點(diǎn)問題，擬定話題，邀請有突出成就的名企老總、政務(wù)要員以及知名學(xué)者，以對話的形式，向大學(xué)生講述行業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的感悟。目前為止，已成功舉辦了“銀行”、“保險(xiǎn)”、“媒體”、“醫(yī)院”、“通信”、“汽車”、“杰出校友”、“房地產(chǎn)”等主題論壇。江蘇大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇為大學(xué)生接觸社會、關(guān)心社會，學(xué)會全面分析當(dāng)前社會形勢，了解政治、經(jīng)濟(jì)以及文化發(fā)展動(dòng)向提供契機(jī)，為企業(yè)、政府、高校提供了別開生面的交流平臺，同時(shí)全方位打造論壇品牌，強(qiáng)化“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇”的品牌形象，擴(kuò)大學(xué)校的社會影響力。

本次論壇旨在增加學(xué)生對國家經(jīng)濟(jì)的了解，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)；同時(shí)提高學(xué)生文化素養(yǎng)，樹立明確的人生目標(biāo)從而更好的適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展要求，更加深刻的理解培養(yǎng)創(chuàng)新精神的必要性和重要性，使同學(xué)們更加堅(jiān)定自己未來的發(fā)展方向。

邀請嘉賓（擬定）：

鎮(zhèn)江OPPO公司總經(jīng)理

特邀媒體（擬定）:

鎮(zhèn)江電視臺；京江日報(bào)等

時(shí)間：

20xx年10月13日（擬定）

地點(diǎn)：

科技館第一報(bào)告廳（擬定）

形式：

邀請企業(yè)老總來我校做座談和交流，采取與大學(xué)生面對面的形式，共同探討當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題。

主辦：

江蘇大學(xué)校團(tuán)委、大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會

活動(dòng)對象：

江蘇大學(xué)全體師生

議程：

1、14：00主持人宣布論壇開始，介紹嘉賓及校領(lǐng)導(dǎo)。

2、主持人介紹論壇的目的`與宗旨，引出話題，正式進(jìn)入論壇環(huán)節(jié)。

3、話題環(huán)節(jié)（擬定）：

話題一：最大的智慧存在于對事物價(jià)值的徹底了解之中（生活之中無處不智慧，而這些小智慧小技巧在工作中創(chuàng)業(yè)中更是屢見不鮮，請問各位老總能否在處理人際關(guān)系或其他方面介紹一些自己的小智慧，讓大學(xué)生得到啟發(fā)）5’；

話題二：機(jī)不可失，時(shí)不再來（大學(xué)生現(xiàn)在坦言不是他們沒有能力創(chuàng)業(yè)成功，是他們沒有遇到貴人或機(jī)遇，請問各位老總是如何發(fā)現(xiàn)并把握機(jī)遇的）5’；

話題三：正確駕馭激情（有人說大學(xué)生的優(yōu)勢就是激情高、熱情足，但這同樣帶來大學(xué)生做事的盲目性，請問各位老總避免盲目的同時(shí)如何充滿激情的面對工作和人生）5’；

話題四：對事以誠信，事無不成（將來大學(xué)生在面臨選擇時(shí)，往往會受到利益的誘惑而失去誠信，請問各位老總?cè)绾巫龅秸\信與利益的平衡與統(tǒng)一）5’；

話題五：創(chuàng)業(yè)所需的性格色彩（性格培養(yǎng)是當(dāng)今大學(xué)教育的熱門話題，請問各位老總是否同樣認(rèn)為性格的差異將會對工作或個(gè)人發(fā)展帶來不同影響）5’。

（嘉賓可挑選話題發(fā)言，也可自行決定發(fā)言主題）

附件：

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書10

一、活動(dòng)背景

近年來，隨著社會的發(fā)展，就業(yè)的競爭越來越激烈，研究生的就業(yè)形勢也不容樂觀。就我們身邊的事情來說，最近絕大多數(shù)的同學(xué)都參加不少的企業(yè)招聘會，然而被招聘的人數(shù)卻不盡人意。大多數(shù)研究生在就業(yè)創(chuàng)業(yè)前，缺乏見習(xí)實(shí)習(xí)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會，由校園跨入社會時(shí)的心理準(zhǔn)備嚴(yán)重不足。許多研究生面對就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的'問題，缺乏良好的擇業(yè)心態(tài)、準(zhǔn)確的自我定位，以及對社會、市場和企業(yè)需求的基本認(rèn)知，從而影響到就業(yè)創(chuàng)業(yè)的成功和人生的發(fā)展。在這樣的前提下，為了讓研究生具備就業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)和心理準(zhǔn)備，適合社會、市場及企業(yè)的發(fā)展需要，我們開展成功校友就業(yè)與創(chuàng)業(yè)論壇活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

成功校友就業(yè)與創(chuàng)業(yè)論壇

三、活動(dòng)目的

面對不容樂觀的研究生就業(yè)現(xiàn)狀，面對無數(shù)大型招聘現(xiàn)場，研究生顯得迷茫、不知所措，企業(yè)對研究生的評價(jià)也越來越差，設(shè)置的門檻也越來越高。通過此次成功校友就業(yè)與創(chuàng)業(yè)論壇活動(dòng)希望同學(xué)們能夠找到自己的定位，樹立信心制定自己人生的奮斗目標(biāo)，以清晰冷靜的頭腦去應(yīng)對紛繁復(fù)雜的社會形勢。有目標(biāo)有準(zhǔn)備得去學(xué)習(xí)實(shí)踐，鍛煉提升超越自我。同時(shí)拓寬同學(xué)們的視野，明確今后的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃，為同學(xué)們將來擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。

四、活動(dòng)對象：化學(xué)學(xué)院全體研究生

五、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月27日（周六）下午三點(diǎn)

六、活動(dòng)地點(diǎn)：化學(xué)樓會議室

七、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）主持人介紹特邀嘉賓

xxxx及單位背景

（二）嘉賓進(jìn)行就業(yè)與創(chuàng)業(yè)講座

講座內(nèi)容

（三）現(xiàn)場互動(dòng)交流——向嘉賓請教就業(yè)與創(chuàng)業(yè)“成功之道”

八、活動(dòng)宣傳

傳統(tǒng)的宣傳方式：海報(bào)

化學(xué)樓、中心實(shí)驗(yàn)室等

網(wǎng)絡(luò)宣傳方式：bbs、人人網(wǎng)、學(xué)院網(wǎng)站

九、活動(dòng)流程安排

（一）15：00—15：15開場白：介紹特邀嘉賓及活動(dòng)流程

（二）15：15—16：30嘉賓進(jìn)行“就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”講座

（三）16：30 –17：00現(xiàn)場互動(dòng)交流

（四）17：00結(jié)束互動(dòng)交流

十、活動(dòng)預(yù)算

xxxx

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書11

一、活動(dòng)目的及意義

當(dāng)今的青年學(xué)子，面對自己即將展開的人生航程，更多的是豪情壯志，更多的是激情飛揚(yáng)，卻往往缺少一個(gè)理性的人生職業(yè)生涯規(guī)劃。通過本次“創(chuàng)業(yè)論壇”，要使青年學(xué)生們從成功的本地創(chuàng)業(yè)商人及外地創(chuàng)業(yè)商人的講述中認(rèn)識到科學(xué)創(chuàng)業(yè)的重要性，創(chuàng)業(yè)不僅需要有勇勁、闖勁，更要有頭腦和智慧。只要充分發(fā)揚(yáng)“敢闖敢拼、耿直守信”的商業(yè)精神，一步一步，腳踏實(shí)地走好自己的創(chuàng)業(yè)路，定能實(shí)現(xiàn)自己人生的夢想。

在經(jīng)濟(jì)、文化息高速發(fā)展的當(dāng)代社會，針對目前高校畢業(yè)生增多，就業(yè)壓力過大，課堂知識和實(shí)踐應(yīng)用難以結(jié)合等問題，舉辦該論壇具有重要的意義。論壇為企業(yè)和學(xué)生相互溝通開啟了一扇門，通過和企業(yè)家的交流溝通，學(xué)生可以更好的了解企業(yè)文化，無論對畢業(yè)生的學(xué)習(xí)、工作還是擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)都有很大的幫助。而企業(yè)也可以從中了解到當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生的才能和思想，為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力。

二、活動(dòng)意向

建立與知名企業(yè)的.長期合作，簽訂計(jì)算機(jī)科學(xué)系大學(xué)生社會實(shí)踐基地等協(xié)議，而企業(yè)也可定期派一兩名職員到我系聽取專業(yè)課程講授。

三、活動(dòng)形式

1、主持人與企業(yè)家之間進(jìn)行座談

2、企業(yè)家與學(xué)生之間的互動(dòng)

（1）學(xué)生闡述自己的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)與規(guī)劃，企業(yè)家進(jìn)行點(diǎn)評及建議

（2）企業(yè)家回答學(xué)生現(xiàn)場問題

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年3月25日(本周三)晚上19：00

地點(diǎn)：計(jì)算機(jī)樓312

活動(dòng)持續(xù)時(shí)間：2個(gè)小時(shí)

五、活動(dòng)組織單位

計(jì)算機(jī)科學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生分會

六、活動(dòng)嘉賓及主持人

企業(yè)家代表：共創(chuàng)實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司經(jīng)理徐進(jìn)先生

特邀嘉賓：計(jì)算機(jī)科學(xué)系曾蘭蘭書記、魏主任、鄭書記

學(xué)生代表：創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長、副會長及學(xué)生會主席、副主席

主持人：嘉賓主持、學(xué)生主持

七、現(xiàn)場工作說明及相關(guān)人員安排

1、安全保障組：負(fù)責(zé)觀眾有秩序地進(jìn)入會場，負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間現(xiàn)場觀眾的紀(jì)律等相關(guān)工作。

負(fù)責(zé)部門：計(jì)算機(jī)科學(xué)系總支學(xué)生分會勞衛(wèi)部、體育部

負(fù)責(zé)人：

2、設(shè)備組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場設(shè)備線路的調(diào)試、暢通及安全，負(fù)責(zé)電腦的控制等相關(guān)工作。

3、禮儀組：負(fù)責(zé)嘉賓入場的接待工作，以及會場中隨時(shí)需要的禮儀相關(guān)工作。

負(fù)責(zé)部門：

負(fù)責(zé)人：

4、通訊組：負(fù)責(zé)論壇現(xiàn)場情況及時(shí)、有效的上傳校網(wǎng)、院網(wǎng)，并負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照、攝像等相關(guān)工作。

負(fù)責(zé)部門：網(wǎng)絡(luò)工作室

負(fù)責(zé)人：

5、調(diào)度組：職責(zé)——主要負(fù)責(zé)處理會場出現(xiàn)的臨時(shí)狀況，并及時(shí)調(diào)配工作人員進(jìn)行處理。

負(fù)責(zé)部門：

負(fù)責(zé)人：

第五篇：創(chuàng)業(yè)論壇策劃書

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書1

一、活動(dòng)名稱

“激蕩青春，創(chuàng)業(yè)我夢”——社會發(fā)展學(xué)院第一屆創(chuàng)業(yè)論壇

二、活動(dòng)背景

隨著就業(yè)體制改革的深入以及高校畢業(yè)生人數(shù)的迅速增長，大學(xué)生就業(yè)問題日益嚴(yán)峻。為緩解就業(yè)壓力，政府部門鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)并給予一定的政策支持。盡管如此，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境并不寬松、不和諧，仍面臨著諸如資金、技術(shù)限制、支持政策難以落實(shí)、創(chuàng)業(yè)者自身素質(zhì)、能力不高等問題與困難。為做好大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作，政府部門、學(xué)校、企業(yè)以及創(chuàng)業(yè)者本身都應(yīng)該積極行動(dòng)，協(xié)調(diào)配合，促使自主創(chuàng)業(yè)穩(wěn)步、健康發(fā)展。據(jù)前段時(shí)間校學(xué)工處下達(dá)的有關(guān)各學(xué)院學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況的統(tǒng)計(jì)來看，社發(fā)院的學(xué)生在創(chuàng)業(yè)方面的能力還是比較薄弱的，創(chuàng)業(yè)熱情也不是很高漲。

三、活動(dòng)意義

通過這種論壇形式，開拓我院學(xué)生的視野，讓學(xué)生面對面得與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行接觸，更多得了解到創(chuàng)業(yè)方面的相關(guān)知識，激起更多的同學(xué)對于創(chuàng)業(yè)的興趣，滿足部分有創(chuàng)業(yè)熱情同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)需求，從而帶動(dòng)大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)，更好得貫徹國家的鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的政策。同時(shí)本次活動(dòng)也是加強(qiáng)我院學(xué)生的全方面能力，提升我院學(xué)生的綜合競爭力的一次有益嘗試，對于學(xué)生未來走進(jìn)社會尋求發(fā)展道路有一定的引導(dǎo)作用。

四、活動(dòng)時(shí)間

5月底

五、活動(dòng)流程

（一）論壇開幕

主持人致開場辭，介紹活動(dòng)流程、與會嘉賓及團(tuán)隊(duì)，時(shí)間3—5分鐘；

（二）創(chuàng)業(yè)宣講

每個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)派出代表結(jié)合自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷進(jìn)行相關(guān)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享，時(shí)間為35—40分鐘；

（三）話題討論

由主持人現(xiàn)場出一至兩個(gè)事先征集的與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的話題，由被邀請的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)或個(gè)人進(jìn)行解答，如果創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)對此話題的解答出現(xiàn)分歧，則將創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)分成正反兩方，讓其進(jìn)行辯論（有關(guān)創(chuàng)業(yè)話題的征集詳見前期準(zhǔn)備），時(shí)間為20分鐘；

（四）互動(dòng)交流

由現(xiàn)場觀眾向創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提出問題，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)解答疑惑，時(shí)間為15分鐘；

（五）論壇閉幕

主持人總結(jié)（也可以是邀請來的`老師）整場論壇，并感謝與會嘉賓、團(tuán)隊(duì)及觀眾，宣布論壇閉幕，時(shí)間為10分鐘；

五、前期準(zhǔn)備

1、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的聯(lián)系和邀請

2、購買活動(dòng)用品：小禮品、席卡數(shù)張

3、話題征集

具體操作流程：時(shí)間為5月26日—28日，由大學(xué)生發(fā)展中心就業(yè)創(chuàng)業(yè)部的委員聯(lián)系大一、大二各班的班長，讓他們收集本班學(xué)生有關(guān)創(chuàng)業(yè)方面的相關(guān)話題，最后匯總到就業(yè)創(chuàng)業(yè)部，由部門成員集體評定，選出比較具有代表性的話題，留做創(chuàng)業(yè)論壇話題討論環(huán)節(jié)使用，被就業(yè)創(chuàng)業(yè)部選中話題的同學(xué)，將會獲得一份小禮品；

4、借用教室

5、宣傳：制作海報(bào)、傳單，人人網(wǎng)、微薄等

六、注意事項(xiàng)

七、人員安排

邀請創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、主持人——趙久龍

策劃書撰寫——錢暑暑、宋文君

前期宣傳（包括橫幅制作）——倪憶、梁陽

活動(dòng)用品購買——倪憶、宋文君

PPT制作、借用教室——梁陽

話題征集篩選——錢暑暑

海報(bào)制作——秘書處

八、可行性分析

本次論壇形式有所創(chuàng)新，而且比較簡單易推行；宣傳范圍比較廣泛，能覆蓋更多學(xué)生；邀請的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人都比較有知名度，足夠吸引相當(dāng)?shù)挠^眾；總體來說本次論壇還是非?？尚械摹?/p>

九、活動(dòng)預(yù)算

小禮品：30元；

席卡數(shù)張：20元；

橫幅：35元；

十、活動(dòng)預(yù)期困難及其解決措施

1、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)宣講時(shí)間過長：事先告知控制的時(shí)間，時(shí)間上相應(yīng)有一定彈性；

2、話題征集數(shù)量不足：加大宣傳；

3、現(xiàn)場觀眾不足：加大前期宣傳力度，多方位宣傳，邀請仙林地區(qū)知名度較高的團(tuán)隊(duì)前來交流；

4、經(jīng)費(fèi)不足：盡量使用最少的經(jīng)費(fèi)達(dá)到最大的宣傳效果；

5、活動(dòng)過程中氣氛比較沉悶，問題少：活動(dòng)組織者起到表率作用激情大家的熱情，對活動(dòng)過程中表現(xiàn)較活躍者贈送一定的小禮品；

社會發(fā)展學(xué)院學(xué)工處

學(xué)生發(fā)展中心就業(yè)創(chuàng)業(yè)部

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書2

一、活動(dòng)目的及意義

當(dāng)今的青年學(xué)子，面對自己即將展開的人生航程，更多的是豪情壯志，更多的是激情飛揚(yáng)，卻往往缺少一個(gè)理性的人生職業(yè)生涯規(guī)劃。通過本次“創(chuàng)業(yè)論壇”，要使青年學(xué)生們從成功的本地創(chuàng)業(yè)商人及外地創(chuàng)業(yè)商人的講述中認(rèn)識到科學(xué)創(chuàng)業(yè)的`重要性，創(chuàng)業(yè)不僅需要有勇勁、闖勁，更要有頭腦和智慧。只要充分發(fā)揚(yáng)“敢闖敢拼、耿直守信”的商業(yè)精神，一步一步，腳踏實(shí)地走好自己的創(chuàng)業(yè)路，定能實(shí)現(xiàn)自己人生的夢想。

在經(jīng)濟(jì)、文化息高速發(fā)展的當(dāng)代社會，針對目前高校畢業(yè)生增多，就業(yè)壓力過大，課堂知識和實(shí)踐應(yīng)用難以結(jié)合等問題，舉辦該論壇具有重要的意義。論壇為企業(yè)和學(xué)生相互溝通開啟了一扇門，通過和企業(yè)家的交流溝通，學(xué)生可以更好的了解企業(yè)文化，無論對畢業(yè)生的學(xué)習(xí)、工作還是擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)都有很大的幫助。而企業(yè)也可以從中了解到當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生的才能和思想，為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力。

二、活動(dòng)意向

建立與知名企業(yè)的長期合作，簽訂計(jì)算機(jī)科學(xué)系大學(xué)生社會實(shí)踐基地等協(xié)議，而企業(yè)也可定期派一兩名職員到我系聽取專業(yè)課程講授。

三、活動(dòng)形式

1、主持人與企業(yè)家之間進(jìn)行座談

2、企業(yè)家與學(xué)生之間的互動(dòng)

（1）學(xué)生闡述自己的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)與規(guī)劃，企業(yè)家進(jìn)行點(diǎn)評及建議

（2）企業(yè)家回答學(xué)生現(xiàn)場問題

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年3月25日(本周三)晚上19：00

地點(diǎn)：計(jì)算機(jī)樓312

活動(dòng)持續(xù)時(shí)間：2個(gè)小時(shí)

五、活動(dòng)組織單位

計(jì)算機(jī)科學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生分會

六、活動(dòng)嘉賓及主持人

企業(yè)家代表：共創(chuàng)實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司經(jīng)理徐進(jìn)先生

特邀嘉賓：計(jì)算機(jī)科學(xué)系曾蘭蘭書記、魏主任、鄭書記

學(xué)生代表：創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長、副會長及學(xué)生會主席、副主席

主持人：嘉賓主持、學(xué)生主持

七、現(xiàn)場工作說明及相關(guān)人員安排

1、安全保障組：負(fù)責(zé)觀眾有秩序地進(jìn)入會場，負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間現(xiàn)場觀眾的紀(jì)律等相關(guān)工作。

負(fù)責(zé)部門：計(jì)算機(jī)科學(xué)系總支學(xué)生分會勞衛(wèi)部、體育部

負(fù)責(zé)人：

2、設(shè)備組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場設(shè)備線路的調(diào)試、暢通及安全，負(fù)責(zé)電腦的控制等相關(guān)工作。

3、禮儀組：負(fù)責(zé)嘉賓入場的接待工作，以及會場中隨時(shí)需要的禮儀相關(guān)工作。

負(fù)責(zé)部門：

負(fù)責(zé)人：

4、通訊組：負(fù)責(zé)論壇現(xiàn)場情況及時(shí)、有效的上傳校網(wǎng)、院網(wǎng)，并負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照、攝像等相關(guān)工作。

負(fù)責(zé)部門：網(wǎng)絡(luò)工作室

負(fù)責(zé)人：

5、調(diào)度組：職責(zé)——主要負(fù)責(zé)處理會場出現(xiàn)的臨時(shí)狀況，并及時(shí)調(diào)配工作人員進(jìn)行處理。

負(fù)責(zé)部門：

負(fù)責(zé)人：

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書3

主辦：院團(tuán)委

協(xié)辦：

承辦：

基于我院同學(xué)積極進(jìn)取，不斷開闊創(chuàng)新，備受外界各方關(guān)注。為使我院同學(xué)能樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀以及為日后創(chuàng)業(yè)打定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在學(xué)院的支持下特舉行創(chuàng)業(yè)論壇。現(xiàn)對本次創(chuàng)業(yè)論壇實(shí)施方案詳述如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

三、活動(dòng)主題：創(chuàng)業(yè)論壇

四、活動(dòng)目的

1、樹立同學(xué)們正確的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)觀；

2、提高同學(xué)們口頭表達(dá)能力和交際能力；

3、增強(qiáng)同學(xué)們自我榮譽(yù)感和自信心；

4、豐富同學(xué)們課余生活，活躍班級氣氛開拓思想，體現(xiàn)我院同學(xué)朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

五、資源需求

1、已有資源：活動(dòng)場地（院小禮堂）；有關(guān)創(chuàng)業(yè)主題和資料；工作人員（我部同學(xué)）；活動(dòng)所需電腦和桌椅；活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費(fèi)。

2、資源需求：相關(guān)專業(yè)老師的參與和指導(dǎo)；一些好的創(chuàng)業(yè)idea。

六、論壇方式：

本次活動(dòng)主要參與者為我院全體同學(xué)，每個(gè)同學(xué)須在活動(dòng)前針對創(chuàng)業(yè)主題進(jìn)行了解和準(zhǔn)備以便于活動(dòng)時(shí)對演講嘉賓做出提問解答心中疑惑。開始，由主持人宣布活動(dòng)開始，并首先邀請嘉賓致辭，而后進(jìn)入嘉賓演講，講述他們與眾不同的經(jīng)歷和獨(dú)到的創(chuàng)業(yè)觀！接著進(jìn)入互動(dòng)階段，由同學(xué)向演講嘉賓提出心中疑惑，由嘉賓解答。然后后由同學(xué)代表進(jìn)行總結(jié)，最后宣布論壇結(jié)束，歡送嘉賓出場，同學(xué)老師依次離場。

七、活動(dòng)開展

1、領(lǐng)導(dǎo)講話：由社長或指導(dǎo)老師宣布開始，結(jié)束時(shí)進(jìn)行總結(jié)。

2、嘉賓講話：由邀請嘉賓進(jìn)行創(chuàng)業(yè)總結(jié)報(bào)告。

3、互動(dòng)環(huán)節(jié)：由同學(xué)向嘉賓提出關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面問題并由嘉賓回答。

4、活動(dòng)后清理人員：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)部全體同學(xué)。

5、合影：活動(dòng)結(jié)束后全體選手集體合影，然后全班同學(xué)與嘉賓合影。

八、資金問題與經(jīng)費(fèi)預(yù)算

（一）、本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來源以學(xué)校審批資金為主，贊助資金為輔。在活動(dòng)期間制定詳細(xì)的合理的資金支出安排，以拉外聯(lián)的形式作為活動(dòng)宣傳。

（二）、打印和復(fù)印相應(yīng)文件約10元；買礦泉水約15元；

共計(jì)：25元

九、活動(dòng)問題預(yù)測及解決

1、嘉賓無法請到；

2、由于時(shí)間安排不妥，在規(guī)定時(shí)間不能結(jié)束活動(dòng)；

3、10位選手未有充分準(zhǔn)備以致論壇效果很差；

4、在觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)沒有同學(xué)配合或發(fā)言同學(xué)過多；

5、主持人在主持過程中的`細(xì)節(jié)差錯(cuò)；

針對以上問題，制訂了相應(yīng)的應(yīng)急措施：

1、活動(dòng)前多次與老師聯(lián)系，確保老師可以按時(shí)參加；

2、妥善的安排時(shí)間，若時(shí)間緊迫，可相應(yīng)延長活動(dòng)時(shí)間（最多延長10分鐘）；

3、在活動(dòng)前班委會及時(shí)督促各個(gè)選手認(rèn)真對待、積極準(zhǔn)備；

4、主持人要適當(dāng)調(diào)節(jié)活動(dòng)氛圍，鼓勵(lì)觀眾積極發(fā)言；

5、在活動(dòng)前對主持人進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)和幫助

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書4

一、活動(dòng)目的：

1、學(xué)習(xí)別人，完善自我。借鑒經(jīng)驗(yàn)，吸收教訓(xùn)。

2、激發(fā)西北民族大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情，在學(xué)習(xí)的過程中多參加社會實(shí)踐活動(dòng)，

3、為我們走入社會做好一些鋪墊，向別人學(xué)習(xí)做人的道理，做事的方法

4、認(rèn)識更多的同學(xué)、朋友，讓中心成員有更多的交流機(jī)會，找到更好的資源

5、增加大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新中心對學(xué)生的`影響力度，豐富中心文化，充實(shí)學(xué)生的課外活動(dòng)

二、活動(dòng)宣傳

1、通過大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新中心創(chuàng)業(yè)與風(fēng)險(xiǎn)投資工作室宣傳，讓大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新中心創(chuàng)業(yè)與風(fēng)險(xiǎn)投資工作室全體成員參加。

2、綜合辦公室宣傳，邀請中心各工作室人員參加

3、等論壇創(chuàng)辦成熟后，海報(bào)宣傳，張貼于宿舍樓下、餐廳前，擴(kuò)大論壇的影響力

三、活動(dòng)開展

1、【活動(dòng)時(shí)間】待定，提前一周通知

2、【活動(dòng)地點(diǎn)】創(chuàng)業(yè)教育大廳

3、【活動(dòng)形式】

1）引言人宣布論壇議題

2）發(fā)言環(huán)節(jié)，有引言人引出話題細(xì)節(jié)，然后同學(xué)發(fā)言

3）經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)：老師，學(xué)長，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽獲獎(jiǎng)?wù)叻窒斫?jīng)驗(yàn)等

4）互動(dòng)環(huán)節(jié)（形式可多樣化，可問問題，可以是一個(gè)小活動(dòng)）

5）活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)，記錄人員做好記錄工作

4、【嘉賓的邀請】

1）邀請學(xué)校專業(yè)老師或公司老總（可有可無，盡最大努力去邀請）。

3）大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新中心各工作室主任，副主任。

4）西北民族大學(xué)校甘肅省創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的獲獎(jiǎng)?wù)?，校?yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

四、問題預(yù)測及解決

1、嘉賓無法請到；

2、由于時(shí)間安排不妥，在規(guī)定時(shí)間不能結(jié)束活動(dòng)；

3、在觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)沒有同學(xué)配合或發(fā)言同學(xué)過少；

針對以上問題，制訂了相應(yīng)的應(yīng)急措施：

1、活動(dòng)前多次與老師，嘉賓聯(lián)系，確保老師嘉賓可以按時(shí)參加；

2、妥善的安排時(shí)間，若時(shí)間緊迫，可相應(yīng)延長活動(dòng)時(shí)間（最多延長10分鐘）；

3、論壇前組織創(chuàng)業(yè)與風(fēng)險(xiǎn)投資工作室成員做好學(xué)習(xí)工作

4、引言人要適當(dāng)調(diào)節(jié)活動(dòng)氛圍，鼓勵(lì)觀眾積極發(fā)言。

附：話題環(huán)節(jié)（擬定）：

話題一：

最大的智慧存在于對事物價(jià)值的徹底了解之中（生活之中無處不智慧，而這些小智慧小技巧在工作中創(chuàng)業(yè)中更是屢見不鮮，請問各位老總，老師能否在處理人際關(guān)系或其他方面介紹一些自己的小智慧，讓大學(xué)生得到啟發(fā)）；

話題二：

機(jī)不可失，時(shí)不再來（大學(xué)生現(xiàn)在坦言不是他們沒有能力創(chuàng)業(yè)成功，是他們沒有遇到貴人或機(jī)遇，請問各位老總、老師、學(xué)長是如何發(fā)現(xiàn)并把握機(jī)遇的）；

話題三：

正確駕馭激情（有人說大學(xué)生的優(yōu)勢就是激情高、熱情足，但這同樣帶來大學(xué)生做事的盲目性，請問各位老總、老師、學(xué)長避免盲目的同時(shí)如何充滿激情的面對工作和人生）；

話題四：

創(chuàng)業(yè)所需的性格色彩（性格培養(yǎng)是當(dāng)今大學(xué)教育的熱門話題，請問各位老總、老師、學(xué)長是否同樣認(rèn)為性格的差異將會對工作或個(gè)人發(fā)展帶來不同影響）。

話題五：

如何撰寫一份優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，在撰寫過程中應(yīng)該注意哪些？

話題六：

如果我想要進(jìn)入某知名公司，我在大學(xué)期間該對其做哪些了解？

話題七：

針對某一知名公司，或某一知名集團(tuán)CEO做深入的了解，大家互相分享自己的了解，共同學(xué)習(xí)知名企業(yè)文化

話題八：

針對一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，就每一個(gè)細(xì)節(jié)共同探討如何運(yùn)營

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書5

一、主辦方：

共青團(tuán)淮陰師范學(xué)院委員會、淮陰師范學(xué)院招生與就業(yè)處

二、承辦方：

淮陰師范學(xué)院城市與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委、城市與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部

三、協(xié)辦方：

淮陰師范學(xué)院城市與環(huán)境學(xué)院、探索與實(shí)踐協(xié)會、天文愛好者協(xié)會、中學(xué)地理研究會、陽光使者協(xié)會、伍豪環(huán)保先鋒社、flying英語社團(tuán)

四、協(xié)辦媒體：

淮海日報(bào)、淮安電視臺（預(yù)案）、淮安大學(xué)生網(wǎng)、淮安大學(xué)生公寓網(wǎng)（顧軒）

五、論壇背景:

大學(xué)生活的豐富與社團(tuán)的成功與否有密切的關(guān)系，為了更好的發(fā)展各個(gè)大學(xué)的社團(tuán)，將邀請淮陰師范學(xué)院招生就業(yè)處有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，淮陰師范學(xué)院各個(gè)社團(tuán)的代表以及淮安各個(gè)大學(xué)的代表，淮安大學(xué)網(wǎng)相關(guān)嘉賓，大家共同商議，切磋，在互動(dòng)中給每個(gè)學(xué)校的社團(tuán)成員和社團(tuán)整體的創(chuàng)業(yè)發(fā)展做出改進(jìn)的參考的意見。

六、論壇目標(biāo)

1、本次論壇將通過各社團(tuán)創(chuàng)業(yè)發(fā)展活動(dòng)的專題研討、溝通交流、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家的專業(yè)指導(dǎo)、成功社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)介紹，開闊眼界，拓展思路。將社團(tuán)發(fā)展和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，為大學(xué)生社團(tuán)提供更好更廣闊的發(fā)展空間。

2、更清楚地看到自己所處的創(chuàng)業(yè)就業(yè)環(huán)境、我們與同性質(zhì)社團(tuán)及其它不同性質(zhì)的出色的社團(tuán)在創(chuàng)業(yè)工作方面的'差距；增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識、社團(tuán)榮譽(yù)感，改變觀念，提高認(rèn)識，取到真經(jīng)。

3、構(gòu)建社團(tuán)成員自主創(chuàng)業(yè)和社團(tuán)整體發(fā)展的橋梁；構(gòu)建社團(tuán)專業(yè)化建設(shè)和社團(tuán)社會化發(fā)展的橋梁；構(gòu)建社團(tuán)企業(yè)化建設(shè)和深化大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)理念的橋梁

七、論壇對象：

淮陰師范學(xué)院121個(gè)社團(tuán)

八、論壇流程：

（一）、前期宣傳：面向全校121個(gè)社團(tuán)進(jìn)行宣傳，就此次社團(tuán)創(chuàng)業(yè)發(fā)展論壇的三大議題進(jìn)行自主分析，以論文形式上交一份研究成果，經(jīng)由論壇組委會審核，將在論壇峰會上進(jìn)行交流，并匯編成冊。

（二）、成果審核：有主辦、承辦部門代表組成論壇組委會，邀請專家對各社團(tuán)成果進(jìn)行審核、評定。選出參加交流的社團(tuán)方案，并對各個(gè)社團(tuán)方案提出專業(yè)意見。

（三）、論壇峰會（重點(diǎn)）：

1、時(shí)間：20xx年10月下旬

2、地點(diǎn)：圖書館多功能報(bào)告廳

3、峰會流程：

（1）、主持人致歡迎詞，并介紹出席領(lǐng)導(dǎo)和論壇流程

（2）、嘉賓發(fā)言，分別就五大議題進(jìn)行專業(yè)解讀

（3）、社團(tuán)代表成果交流

（4）、提問、解答，現(xiàn)場交流過程

（四）、成果匯編

對優(yōu)秀成果進(jìn)行頒獎(jiǎng)，并將所有成果以及專家意見匯編成冊，印發(fā)各社團(tuán)、院團(tuán)委，作為社團(tuán)創(chuàng)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)手冊。

另：參考議題，可自選議題論壇議題

論壇主旨：在此次論壇中，每個(gè)學(xué)校提出自己做得好的地方，給大家提供更多的經(jīng)驗(yàn)和成功的模式，在溝通中尋找自己的發(fā)展方向。促進(jìn)大學(xué)生的課余生活發(fā)展，給大學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)知識的方面，做好學(xué)生的課余工作。

論壇議題：

（1）主議題：

構(gòu)架專業(yè)社團(tuán)建設(shè)與自主創(chuàng)業(yè)的橋梁的必要性構(gòu)架專業(yè)社團(tuán)建設(shè)與自主創(chuàng)業(yè)的橋梁的初步實(shí)踐構(gòu)架專業(yè)社團(tuán)建設(shè)與自主創(chuàng)業(yè)的橋梁的發(fā)展方向

（2）副議題：

如何依托專業(yè)社團(tuán)建設(shè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神；如何搭建社會實(shí)踐平臺，增強(qiáng)實(shí)踐能力，拓寬人脈網(wǎng)；如何實(shí)施創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，提升職業(yè)能力活動(dòng)預(yù)算：20xx元；宣傳單200份、橫幅、背景幕500元會場布置、席卡200元場地租金300元成果匯編1000元

橫幅內(nèi)容：淮陰師范學(xué)院第一屆社團(tuán)創(chuàng)業(yè)發(fā)展論壇

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書6

隨著大學(xué)生對西方文化的日益了解和西方食品文化的不斷進(jìn)入，越來越多的大學(xué)生對西餐產(chǎn)生了濃厚的興趣，以至于很多人尤其是大學(xué)生這個(gè)群體愈發(fā)的想接觸它，去嘗試它，所以這其中蘊(yùn)藏著巨大的市場資源，在大學(xué)的附近開個(gè)西餐廳能很好的利用并開發(fā)這個(gè)市場，雖然可能資金有限，但還是希望能籌集資金并實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想，讓自己在創(chuàng)業(yè)上能打造出一片天地。

一、公司的項(xiàng)目概況

1.1項(xiàng)目目的

自食其樂西餐廳以打造優(yōu)質(zhì)的西餐文化和服務(wù)大眾為其辦業(yè)和經(jīng)營宗旨，力求開拓一片屬于自己的市場。

1.2公司名稱：自食其樂西餐廳

1.3性質(zhì)：此項(xiàng)目集開發(fā)家居設(shè)計(jì)、房屋室內(nèi)設(shè)計(jì)、獨(dú)棟別墅設(shè)計(jì)專業(yè)性服務(wù)項(xiàng)目，同時(shí)，吸引商家投資，建設(shè)中國人自己的家居設(shè)計(jì)文化。

1.4前衛(wèi)的高技派風(fēng)格營造：如果目標(biāo)顧客是青年消費(fèi)群，運(yùn)用前衛(wèi)而充滿現(xiàn)代氣息的設(shè)計(jì)手法最為適合青年人的口味。運(yùn)用現(xiàn)代簡潔的設(shè)計(jì)詞匯語言，輕快而富有時(shí)尚氣息，偶爾可流露一種神秘莫測的氣質(zhì)?？臻g構(gòu)成一目了然，各個(gè)界面平整光潔，巧妙運(yùn)用各種燈光構(gòu)成室內(nèi)溫馨時(shí)尚的氣氛。西餐廳的裝飾特征總的來說明，富有異域情調(diào)，設(shè)計(jì)語言上要結(jié)合近現(xiàn)代西方的裝飾流派而靈活運(yùn)用。西餐廳的家具多采用二人桌、四人桌或長條型多人桌。

1.5建設(shè)開創(chuàng)地點(diǎn)：南昌市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)高校周邊

1.6食其樂西餐廳的經(jīng)營理念自食其樂西餐廳力求做到“完美”，嚴(yán)選食材，堅(jiān)持用優(yōu)秀的原料品牌，針對大眾飲食習(xí)慣及口味，兼顧美味/健康，秉持著“1杯送”的服務(wù)態(tài)度，提供多樣化產(chǎn)品，把差異性價(jià)值呈現(xiàn)在大眾面前，讓每1份精細(xì)的產(chǎn)品都能夠呈現(xiàn)在消費(fèi)者面前。享受美味時(shí)刻，自食其樂一定是你的優(yōu)選品牌。

經(jīng)營理念：專注，誠信，和諧，感恩

服務(wù)理念：始終如一的為客人提供親情化服務(wù)，關(guān)注品質(zhì)，關(guān)注健康服務(wù)誓言：

1)熟記顧客稱謂。

2)對顧客行注目禮、微笑、問好3)熱情的為顧客介紹。

4)將顧客當(dāng)成親人及朋友般的對待5)用感恩的心回饋給顧客。

1.7服務(wù)宗旨：服務(wù)大眾，優(yōu)質(zhì)經(jīng)營，為廣大消費(fèi)者展現(xiàn)不一樣的西餐文化。

1.8經(jīng)營范圍：

推出皇牌主食套餐，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。例如：泰汁雞扒印尼炒飯?zhí)撞?、青咖喱豬頸肉扒伴意粉套餐、鰻魚泰汁雞扒局飯?zhí)撞偷?，各套餐還配有，最適合校園情侶品味。

西餐結(jié)合快餐。例如：扒類、各式快餐、各式小食、各種中西燉湯、中西式局飯、粉面類。

美顏甜品。例如：姜汁鮮奶雪蛤膏燉蛋、金粟南瓜西米露、粟子蓉鮮奶露、椰汁香芋西米露等等，最適合愛美的女大學(xué)生品嘗。

提供不同口味的冷飲和熱飲。根據(jù)不同的季節(jié)制定一些冷飲，熱飲，點(diǎn)心、沙拉等。例如：現(xiàn)磨咖啡、花式精致冰啡、香滑奶茶、特式風(fēng)味茶、天然花茶、精美飲品、鮮榨果汁、雪糕新地、滋潤甜品等等。結(jié)論：“自食其樂西餐廳”這個(gè)店名易記，易讀，好聽?！白允称錁贰币辉~可以營造風(fēng)趣的個(gè)性氛圍傳播快捷，符合目標(biāo)市場消費(fèi)者的消費(fèi)需求。而且招牌的字體設(shè)計(jì)要美觀大方，要具有獨(dú)特性;易吸引人的注意。主要走中低檔價(jià)格策略，在食品“色”，“香”，“美味”，服務(wù)等方面力求盡善盡美，努力給客戶最大限度的享受和心理滿足。針對消費(fèi)者比較價(jià)格的心理，將同類食品有意識地分檔，形成價(jià)格系列，使消費(fèi)者在比較價(jià)格中能迅速找到自己習(xí)慣的檔次，得到選購“滿足”。

二、市場定位與行業(yè)分析

2.1大學(xué)校園所在地市場行業(yè)分析

高?，F(xiàn)有大約幾萬多的師生，調(diào)查資料表明他們多消費(fèi)用于飲食方面占了54.7%，正因如此，飲食也是在學(xué)校創(chuàng)業(yè)首選之路。各種美食街附近是男女生聚餐最聚中的地方，偶爾去的人占了全師生65.8%，現(xiàn)時(shí)有40.2%師生覺得現(xiàn)在學(xué)校最缺的服務(wù)是就餐環(huán)境，而適合自食其樂西餐廳設(shè)計(jì)是幽雅、舒適、休閑的消費(fèi)環(huán)境，這可表明了，自食其樂西餐廳開業(yè)后會有更受歡迎的可能性。

據(jù)資料以xx財(cái)經(jīng)大學(xué)周邊的餐飲業(yè)為例，存在的餐館扎堆現(xiàn)象嚴(yán)重、店面裝潢簡單、不具欣賞價(jià)值，以及服務(wù)質(zhì)量不高，上菜速度較慢，菜肴同質(zhì)，特色不鮮明等問題。

3)校園經(jīng)濟(jì)的市場有很廣的發(fā)展領(lǐng)域，消費(fèi)者也是很單純的消費(fèi)，相對外部市場競爭要小，個(gè)體經(jīng)營單純，以小投資為主。服務(wù)于學(xué)生，應(yīng)該提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，首先，要吸引學(xué)生的注意目光，讓他們能在最短的時(shí)間來光顧本店;其次，是怎樣達(dá)到以下營銷效果。

2.2西餐業(yè)的形成以及發(fā)展前景分析

隨著西方飲食文化不斷進(jìn)入中國市場，越來越多人開始關(guān)注西餐，所以這提供了很好的市場前景。

西餐是發(fā)達(dá)國家已有的飲食，形成了西方的飲食文化，對我國飲食文化也有影響。

為發(fā)展我國的飲食文化提供支持探索。

2.3西餐需求度分析

西餐自始就受到老百姓的關(guān)注，尤其是在校大學(xué)生對其情有獨(dú)鐘，不管是學(xué)生還是其他消費(fèi)群體都對其有很大興趣，所以開一家西餐廳是很有市場前景。在本西餐廳所制定的營銷計(jì)劃下開展人性化經(jīng)營，運(yùn)用品牌策略、價(jià)格策略等一系列策略經(jīng)行運(yùn)營。

2.4消費(fèi)者市場分析

南昌經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)地區(qū)在不斷發(fā)展，為加速其城市建設(shè)，西餐廳能過有效帶動(dòng)特色的飲食文化文化興起。而且南昌經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)地區(qū)城市發(fā)展速度很快，且附近旅游資源豐富，是一個(gè)潛在的大市場。由于大量不同地區(qū)人口聚集，對飲食的選擇很不同，但市場上能提供的飲

食比較單一，所以市場前景很好。

2.5對其他西餐廳的特點(diǎn)的不規(guī)范的全面分析

同一性：目前在很多的城市中，西餐廳完全是一個(gè)套路。加之飲食比較單一，忽略了特色服務(wù)，對飲食文化發(fā)展起阻礙作用。

追求時(shí)尚個(gè)性化：西餐廳盲目追求華麗的外表，時(shí)尚的造型，忽略了結(jié)合本地區(qū)的特色來進(jìn)行運(yùn)營

2.6目前面臨問題的綜合分析與方案解析

西餐廳店鋪的選擇，一個(gè)人流量大經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地段等于是給了我們一個(gè)梯子，這樣說吧，客流量帶來了市場，市場帶來了營業(yè)額!我們的目的是效益，積累原始基金!要做到這點(diǎn)就必須要很多的市場，能帶來市場的就是客流量了!

我們必須要把我們的顧客群體給定位好，創(chuàng)意產(chǎn)品讓人產(chǎn)生很多的聯(lián)想，擁有這種想象空間大的顧客群體是屬于年輕人和已婚夫婦!所以能在人流量相當(dāng)?shù)牡囟握业竭@類群體集中的店鋪也是個(gè)非常不錯(cuò)的選擇!有一篇叫做店鋪選址制作商圈地圖的文章，我們可以作為一種借鑒，具體是這樣的：

a.對本地的居住情況進(jìn)行調(diào)查，將它們的位置標(biāo)在地圖上。研究其所在地段是否符合最大利益原則。

b.根據(jù)地圖，標(biāo)出看好的地點(diǎn)。

c.在選定的地方周圍，畫出經(jīng)營范圍。

d.確定該商圈內(nèi)是否有我的競爭對手，對彼此的實(shí)力進(jìn)行權(quán)衡，然后決定是否需更改地點(diǎn)。

e.了解商圈內(nèi)的人口、人口統(tǒng)計(jì)特性、購買力和其他相關(guān)信息，幫助我們了解顧客群。

f.畫出可走到本店面的街道或公交者線路，了解顧客是否能很方便地到達(dá)那里。

2.7經(jīng)營活動(dòng)分析

經(jīng)營活動(dòng)分析是在經(jīng)濟(jì)核算的基礎(chǔ)上，通過正確評估，找出問題，分析問題和原因，提出整改措施，以進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)營管理和成本管理，提高經(jīng)濟(jì)效益經(jīng)營活動(dòng)分析的主要內(nèi)容包括以下幾點(diǎn)

②客源構(gòu)成變化對餐飲業(yè)收入的影響及其發(fā)展趨勢。

②產(chǎn)品品種、質(zhì)量和價(jià)格，人均就餐消費(fèi)水平等變化對餐飲收入的影響程度食品原料價(jià)格、毛利變動(dòng)對成本的影響程度及食品原料綜合利用情況的分析

三、營銷策略

市場營銷：在西餐廳初步發(fā)展中，我公司將采用品牌策略、價(jià)格策略、促銷策略等來實(shí)施創(chuàng)業(yè)計(jì)劃?？梢圆煌潭冉档蜖I銷成本，還能建立起堅(jiān)實(shí)的客戶關(guān)系。隨著西餐廳的發(fā)展，還將擴(kuò)展體驗(yàn)式營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷等模式。

3.1實(shí)行差異化戰(zhàn)略，進(jìn)行錯(cuò)位經(jīng)營

隨著大學(xué)生生活水平和質(zhì)量的提高，個(gè)性化消費(fèi)趨勢日益明顯。對社會消費(fèi)品的不同需求，更加注重產(chǎn)品和服務(wù)的附加值。這體現(xiàn)在餐飲業(yè)市場上，就是飲食消費(fèi)已經(jīng)從單純的填飽肚皮、一飽口福開始轉(zhuǎn)變?yōu)槌蕴厣?、吃新奇、吃文化、吃營養(yǎng)、吃健康的多感官享受。人們這些餐飲消費(fèi)習(xí)慣的改變，必然要求企業(yè)差異化經(jīng)營。而目前的“同質(zhì)化”的現(xiàn)狀顯然與消費(fèi)者的偏好背道而馳。

2)南昌高校周邊的餐飲業(yè)要擺脫“同質(zhì)化”競爭的困擾，重新進(jìn)行市場定位將是一個(gè)明智之舉。這就要求重新對南昌高校周邊餐飲市場的需求進(jìn)行調(diào)查，對消費(fèi)者心理和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化進(jìn)行分析，并對市場發(fā)展趨勢作出預(yù)測。結(jié)合本企業(yè)自身的強(qiáng)項(xiàng)，調(diào)整自己所在的環(huán)境中重新定位自己的角色，形成自己的核心競爭力。同時(shí)也要不斷對自身進(jìn)行調(diào)整，不斷推出新的經(jīng)營形象和特色產(chǎn)品，密切關(guān)注消費(fèi)需求的動(dòng)向，使之和市場脈搏一起跳動(dòng)，走出一條與眾不同個(gè)性化經(jīng)營之路。

3.2就地取材，雇傭高校中的學(xué)生做服務(wù)員

仔細(xì)分析餐飲業(yè)中服務(wù)員的特征不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)服務(wù)員的工作時(shí)間比較集中，一天中也就中午和晚上吃飯時(shí)間工作量大。這是店主不愿意聘請更多服務(wù)員的根本原因。同時(shí)，這一特征也使餐飲企業(yè)聘請兼職鐘點(diǎn)工成為可能。

從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來考慮這樣做也是經(jīng)濟(jì)的。規(guī)模適中的餐飲企業(yè)一般會雇傭5個(gè)服務(wù)員，而一名服務(wù)員每天的工資在40元左右，每天共支出200元。學(xué)校為貧困大學(xué)生提供的勤工儉學(xué)崗位大概是每小時(shí)5元左右，鑒于服務(wù)員的工作量比較大，將工資加到8元，一天大學(xué)生工作4個(gè)小時(shí)。假設(shè)企業(yè)現(xiàn)在只聘請兩名全職服務(wù)員，三名大學(xué)生兼職服務(wù)員，那么餐館的服務(wù)質(zhì)量就可以有較大幅度的提高，而餐館的支出此時(shí)為40x2+4x3x8=176元，可見餐館在提高服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)實(shí)現(xiàn)了成本的節(jié)約，可謂一舉兩得。

3.3餐廳的定位特色營銷方式

根據(jù)學(xué)生消費(fèi)理念及學(xué)生的就餐時(shí)間等，從周一到周日實(shí)行定位，如周一，可周對情侶學(xué)生消費(fèi)群體定位為男左女右，比如在就餐座位上這方面定位，通過我們雜志對男左女右這種愛情文化理念進(jìn)行傳播或者引導(dǎo)，因?yàn)榇髮W(xué)生對新事物非常大的好奇感。

特色菜命名一般的大學(xué)生在校時(shí)間是4年，針對這一特點(diǎn)，我們可以在開業(yè)之際通過雜志和網(wǎng)站活動(dòng)等。對各種菜進(jìn)行有學(xué)生命名，通過在餐廳就餐的同學(xué)或者網(wǎng)站，海選餐廳的餐單，從中選出最好的菜名。

3.4重視品牌效應(yīng)，提升公司整體形象

江西南昌高校周邊固然有像“xx”這樣的大品牌，但總體來看，品牌意識還很薄弱。我們知道，一個(gè)現(xiàn)代意義上的品牌除了品牌名稱、品牌標(biāo)記、品牌文化、品牌形象等一般要素外，更具有品牌核心價(jià)值、品牌聯(lián)想、品牌個(gè)性等獨(dú)特要素。而目前的狀況是，即使有一些品牌在一般要素上做的比較出色，但在更深層面上獨(dú)特要素方面仍需要建立和完善。企業(yè)必須清醒的認(rèn)識到：品牌不僅僅是一個(gè)代號，更主要的是品牌所產(chǎn)生的效應(yīng)。小四川的菜肴就應(yīng)該具有濃厚的四川風(fēng)味，清蒸館就應(yīng)該形成一種大西北回民的獨(dú)特氛圍，將品牌與特色有機(jī)結(jié)合。這一點(diǎn)正是當(dāng)前許多餐館所缺少的。所以，增強(qiáng)餐飲企業(yè)的品牌意識，重視并塑造餐飲企業(yè)的品牌效應(yīng)是提升企業(yè)整體形象的當(dāng)務(wù)之急。

3.5重視市場營銷推廣：平面與網(wǎng)絡(luò)

平面媒體的基本選擇：DM雜志推廣海報(bào)宣傳單優(yōu)惠券會員卡。

網(wǎng)絡(luò)媒體的基本選擇：公司網(wǎng)站話題論壇軟文推廣。

其他媒體的投放：校園論壇，校園BBS聯(lián)盟活動(dòng)推廣代金券及合作活動(dòng)。

下線活動(dòng)：校園選秀投票大賽攝影視頻大賽校園社團(tuán)的合作活動(dòng)月3.6校園DM周邊飲食DM雜志推廣。

進(jìn)入校園我們始終認(rèn)為良好的互動(dòng)和高端的雜志圖片，文字展示很重要。綜合目前市場上常見的優(yōu)惠券，會員卡等的有效傳播整合，對餐廳進(jìn)行特色定位營銷。

3.6.1關(guān)于雜志方面的宣傳工作

雜志的設(shè)計(jì)要求：150克銅版紙內(nèi)頁105克銅版紙，大小A5頁數(shù)60頁。

雜志的定位：時(shí)尚、娛樂美食體現(xiàn)大學(xué)生的吃喝玩樂大雜燴的特點(diǎn)，可以由我們完全掌握，體現(xiàn)我們宣傳的主題。在雜志的內(nèi)容上我們要體現(xiàn)的就是關(guān)于大學(xué)生在娛樂領(lǐng)域的新特點(diǎn)。

雜志的編輯及策劃等這是我們非常重要的一塊，也是核心內(nèi)容，雜志要發(fā)行6期，每月一期，所以怎樣每期在內(nèi)容和方法上創(chuàng)新，同時(shí)要宣傳帶動(dòng)我們的消費(fèi)，這就是我要們要做的細(xì)致工作。因此，我們要有效利用高校人才，通過在每所大學(xué)組織一批團(tuán)隊(duì)，在雜志的不同板塊設(shè)立不同的高校欄目，

從而讓他們更好的體現(xiàn)自己的才藝和在高校的.認(rèn)知度。這樣做有利于市場細(xì)分，同時(shí)為我們打開高校市場提供了校園門檻，更加有利于帶動(dòng)消費(fèi)。最后，，我們更要通過雜志這個(gè)有效的傳播平臺，把我們的線下活動(dòng)結(jié)合起來，在雜志的第一期可以通過造勢，招納各方人才，和組建網(wǎng)站論壇團(tuán)隊(duì)同時(shí)廣泛宣傳餐廳的特色定位，注意：切記在第一期硬性廣告的大范圍宣傳。

3.7組織“好吃嘴”餐廳品牌校園選秀投票大賽這是一個(gè)和大學(xué)生互動(dòng)，同時(shí)很好的展示餐廳品牌和間接帶動(dòng)消費(fèi)的活動(dòng)。現(xiàn)在的大學(xué)生，尤其是女生這一塊對吃的方面很是重視。前期通過大量的造勢，雜志宣傳海報(bào)宣傳等和各個(gè)高校的論壇媒體宣傳集中展示活動(dòng)的價(jià)值意義?；顒?dòng)的官方網(wǎng)站是我們公司的網(wǎng)頁，選手可以在拉動(dòng)其他大學(xué)生對他投票的同時(shí)，可以看到更多我們公司的信息，再有就是論壇的設(shè)置，組建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)去運(yùn)作，關(guān)于每個(gè)高校的社團(tuán)或者組織都可以合作。給他們設(shè)置論壇版塊，很好的宣傳他們，讓他們自由去操作。每個(gè)高校設(shè)置一個(gè)負(fù)責(zé)人，管理各方信息和信息匯總。總體原則呢就是線上活動(dòng)和線下活動(dòng)整合傳播，形成一個(gè)互動(dòng)的局面。

四、產(chǎn)品生產(chǎn)管理計(jì)劃

4.1西餐廳應(yīng)以服務(wù)顧客為宗旨，為他們提供優(yōu)質(zhì)的西餐服務(wù)，讓顧客對西餐能有非常明確和深刻的印象，更能獲得精神上的享受。

4.2餐廳必須了解競爭對手的情況，比較自己與競爭對手產(chǎn)品和服務(wù)的區(qū)別，在此基礎(chǔ)制定出具體的促銷計(jì)劃和方案，在實(shí)施計(jì)劃的過程中，通過宣揚(yáng)本餐廳的獨(dú)特產(chǎn)品或經(jīng)營風(fēng)格，樹立起鮮明的企業(yè)形象。

4.3西餐廳應(yīng)開發(fā)出自己的特色產(chǎn)品和獨(dú)特服務(wù)，在競爭對手中樹立較高的創(chuàng)新形象，并學(xué)習(xí)和借鑒他們的獨(dú)有特色，開辦優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 4.4通過主要走中低檔價(jià)格策略，在食品“色”，“香”，“美味”，服務(wù)等方面力求盡善盡美，努力給客戶最大限度的享受和心理滿足和針對消費(fèi)者比較價(jià)格的心理，將同類食品有意識地分檔，形成價(jià)格系列，使消費(fèi)者在比較價(jià)格中能迅速找到自己習(xí)慣的檔次，得到選購“滿足”來實(shí)現(xiàn)足夠的利益。

4.5我國的西餐廳不但歷史久遠(yuǎn)，而且品種豐富，已初步形成了高、中、低檔的格局，沖、泡、蒸、煮、烤、炸、炒，可謂五花八門，一應(yīng)俱全，但都是多年一層不變的老面孔，消費(fèi)者對此缺少新鮮感，尤其是文化品味太低，跟不上發(fā)展的潮流，因此，要在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上做足做夠“新”字文章，增強(qiáng)其吸引力。五、管理層及部門職能5.1總經(jīng)理：郭曼主要職責(zé)

總經(jīng)理負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)和管理店內(nèi)各部門工作，督促員工工作，同時(shí)接受學(xué)校的監(jiān)督，

做好西餐廳與學(xué)校的交流工作。

工作內(nèi)容：督促各部長及員工的工作，鼓舞員工的工作熱情，聽取員工的意見.綜合決策各種工作的運(yùn)行.代表西餐廳與學(xué)校進(jìn)行交流，向上反映員工的意見及要求，向下傳遞學(xué)校所要求的工作。

5.2行政人事

部門職責(zé)人員：xx。

對計(jì)劃開發(fā)項(xiàng)目進(jìn)行前期調(diào)查，收集整理相關(guān)資料，制定初步的項(xiàng)目可行性研究報(bào)告。

對西餐廳項(xiàng)目進(jìn)行分析和需求策劃。

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書7

一、活動(dòng)背景

高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形式，大學(xué)生應(yīng)該怎么辦？

二、活動(dòng)目的

為了給大學(xué)生分析當(dāng)前的就業(yè)狀況，提高大學(xué)生的認(rèn)識，指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助樹立正確的`就業(yè)觀。激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，解答創(chuàng)業(yè)中的困惑，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并助其成功。在活動(dòng)中將會積極引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)觀，幫助大學(xué)生做好人生職業(yè)規(guī)劃?；顒?dòng)也積極的響應(yīng)了當(dāng)前國家的就業(yè)政策，也符合我社培養(yǎng)人才的原則，培養(yǎng)學(xué)生走出校門、主動(dòng)接觸社會、積極參與社會競爭的自信心。

三、活動(dòng)概況

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日晚七點(diǎn)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：誠毅學(xué)院教學(xué)樓7號樓207室

3、活動(dòng)承辦：朗悅創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)

4、活動(dòng)主題：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目說明會

5、主要內(nèi)容：

廈門朗悅軟件有限公司是由廈門頂科電子有限公司與誠毅學(xué)院機(jī)械系聯(lián)合組建的經(jīng)營實(shí)體，注冊資金100萬元人民幣。

產(chǎn)品主要有三維數(shù)控點(diǎn)膠機(jī)及相關(guān)衍生產(chǎn)品系列，除靜電產(chǎn)品系列等。

營銷模式主要采用網(wǎng)絡(luò)營銷。

公司管理層全部由誠毅學(xué)院學(xué)生擔(dān)任，誠邀有識之士共同創(chuàng)業(yè)。

招募對象：誠毅學(xué)院大三、大四學(xué)生

四、活動(dòng)流程

1、活動(dòng)宣傳：通過各系輔導(dǎo)員或助理通知有關(guān)專業(yè)各班級學(xué)生；通過QQ群進(jìn)行宣傳

2、講座流程

1）6：00工作人員到場，分配工作

26：50前要求觀眾進(jìn)場

3）6：55主持人試音，請觀眾盡快入場

4）7：00主持人致開場白，對主講人做簡單介紹

5）主講人廈門頂科電子有限公司總工程師黃朝暉開始演講

演講過程中，鼓勵(lì)隨時(shí)提問

6）主持人結(jié)束語，致感謝詞

五、人員分工

1、活動(dòng)宣傳與教室申請：魏xx、謝x

2、活動(dòng)策劃：郭xx、陳xx

3、現(xiàn)場場務(wù)及教室裝扮：呂xx、陳xx

4、秩序維護(hù)：魏xx、謝x

5、主持人：郭xx

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書8

前言

江蘇大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇是由大學(xué)生創(chuàng)新科技論壇更名而來，作為江蘇大學(xué)?？茀f(xié)的一個(gè)精品活動(dòng)，憑借新穎的形式和豐富的內(nèi)容一直受到社會各界的廣泛關(guān)注。論壇圍繞時(shí)政熱點(diǎn)問題，擬定話題，邀請有突出成就的名企老總、政務(wù)要員以及知名學(xué)者，以對話的形式，向大學(xué)生講述行業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的感悟。目前為止，已成功舉辦了“銀行”、“保險(xiǎn)”、“媒體”、“醫(yī)院”、“通信”、“汽車”、“杰出校友”、“房地產(chǎn)”等主題論壇。江蘇大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇為大學(xué)生接觸社會、關(guān)心社會，學(xué)會全面分析當(dāng)前社會形勢，了解政治、經(jīng)濟(jì)以及文化發(fā)展動(dòng)向提供契機(jī)，為企業(yè)、政府、高校提供了別開生面的交流平臺，同時(shí)全方位打造論壇品牌，強(qiáng)化“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇”的品牌形象，擴(kuò)大學(xué)校的社會影響力。

本次論壇旨在增加學(xué)生對國家經(jīng)濟(jì)的了解，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)；同時(shí)提高學(xué)生文化素養(yǎng)，樹立明確的人生目標(biāo)從而更好的.適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展要求，更加深刻的理解培養(yǎng)創(chuàng)新精神的必要性和重要性，使同學(xué)們更加堅(jiān)定自己未來的發(fā)展方向。

邀請嘉賓（擬定）：

鎮(zhèn)江OPPO公司總經(jīng)理

特邀媒體（擬定）:

鎮(zhèn)江電視臺；京江日報(bào)等

時(shí)間：

20xx年10月13日（擬定）

地點(diǎn)：

科技館第一報(bào)告廳（擬定）

形式：

邀請企業(yè)老總來我校做座談和交流，采取與大學(xué)生面對面的形式，共同探討當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題。

主辦：

江蘇大學(xué)校團(tuán)委、大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會

活動(dòng)對象：

江蘇大學(xué)全體師生

議程：

1、14：00主持人宣布論壇開始，介紹嘉賓及校領(lǐng)導(dǎo)。

2、主持人介紹論壇的目的與宗旨，引出話題，正式進(jìn)入論壇環(huán)節(jié)。

3、話題環(huán)節(jié)（擬定）：

話題一：最大的智慧存在于對事物價(jià)值的徹底了解之中（生活之中無處不智慧，而這些小智慧小技巧在工作中創(chuàng)業(yè)中更是屢見不鮮，請問各位老總能否在處理人際關(guān)系或其他方面介紹一些自己的小智慧，讓大學(xué)生得到啟發(fā)）5’；

話題二：機(jī)不可失，時(shí)不再來（大學(xué)生現(xiàn)在坦言不是他們沒有能力創(chuàng)業(yè)成功，是他們沒有遇到貴人或機(jī)遇，請問各位老總是如何發(fā)現(xiàn)并把握機(jī)遇的）5’；

話題三：正確駕馭激情（有人說大學(xué)生的優(yōu)勢就是激情高、熱情足，但這同樣帶來大學(xué)生做事的盲目性，請問各位老總避免盲目的同時(shí)如何充滿激情的面對工作和人生）5’；

話題四：對事以誠信，事無不成（將來大學(xué)生在面臨選擇時(shí)，往往會受到利益的誘惑而失去誠信，請問各位老總?cè)绾巫龅秸\信與利益的平衡與統(tǒng)一）5’；

話題五：創(chuàng)業(yè)所需的性格色彩（性格培養(yǎng)是當(dāng)今大學(xué)教育的熱門話題，請問各位老總是否同樣認(rèn)為性格的差異將會對工作或個(gè)人發(fā)展帶來不同影響）5’。

（嘉賓可挑選話題發(fā)言，也可自行決定發(fā)言主題）

附件：

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書9

一、活動(dòng)背景

近年來，隨著社會的發(fā)展，就業(yè)的競爭越來越激烈，研究生的就業(yè)形勢也不容樂觀。就我們身邊的事情來說，最近絕大多數(shù)的同學(xué)都參加不少的企業(yè)招聘會，然而被招聘的人數(shù)卻不盡人意。大多數(shù)研究生在就業(yè)創(chuàng)業(yè)前，缺乏見習(xí)實(shí)習(xí)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會，由校園跨入社會時(shí)的心理準(zhǔn)備嚴(yán)重不足。許多研究生面對就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的問題，缺乏良好的擇業(yè)心態(tài)、準(zhǔn)確的自我定位，以及對社會、市場和企業(yè)需求的基本認(rèn)知，從而影響到就業(yè)創(chuàng)業(yè)的成功和人生的發(fā)展。在這樣的前提下，為了讓研究生具備就業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)和心理準(zhǔn)備，適合社會、市場及企業(yè)的發(fā)展需要，我們開展成功校友就業(yè)與創(chuàng)業(yè)論壇活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

成功校友就業(yè)與創(chuàng)業(yè)論壇

三、活動(dòng)目的'

面對不容樂觀的研究生就業(yè)現(xiàn)狀，面對無數(shù)大型招聘現(xiàn)場，研究生顯得迷茫、不知所措，企業(yè)對研究生的評價(jià)也越來越差，設(shè)置的門檻也越來越高。通過此次成功校友就業(yè)與創(chuàng)業(yè)論壇活動(dòng)希望同學(xué)們能夠找到自己的定位，樹立信心制定自己人生的奮斗目標(biāo)，以清晰冷靜的頭腦去應(yīng)對紛繁復(fù)雜的社會形勢。有目標(biāo)有準(zhǔn)備得去學(xué)習(xí)實(shí)踐，鍛煉提升超越自我。同時(shí)拓寬同學(xué)們的視野，明確今后的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃，為同學(xué)們將來擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。

四、活動(dòng)對象：化學(xué)學(xué)院全體研究生

五、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月27日（周六）下午三點(diǎn)

六、活動(dòng)地點(diǎn)：化學(xué)樓會議室

七、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）主持人介紹特邀嘉賓

xxxx及單位背景

（二）嘉賓進(jìn)行就業(yè)與創(chuàng)業(yè)講座

講座內(nèi)容

（三）現(xiàn)場互動(dòng)交流——向嘉賓請教就業(yè)與創(chuàng)業(yè)“成功之道”

八、活動(dòng)宣傳

傳統(tǒng)的宣傳方式：海報(bào)

化學(xué)樓、中心實(shí)驗(yàn)室等

網(wǎng)絡(luò)宣傳方式：bbs、人人網(wǎng)、學(xué)院網(wǎng)站

九、活動(dòng)流程安排

（一）15：00—15：15開場白：介紹特邀嘉賓及活動(dòng)流程

（二）15：15—16：30嘉賓進(jìn)行“就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”講座

（三）16：30 –17：00現(xiàn)場互動(dòng)交流

（四）17：00結(jié)束互動(dòng)交流

十、活動(dòng)預(yù)算

xxxx

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書10

為進(jìn)一步普及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，提高大學(xué)生的社會適應(yīng)能力和創(chuàng)業(yè)能力，引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，提升大學(xué)生的`就業(yè)競爭力，以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)大學(xué)生更好地就業(yè)，經(jīng)研究決定，依托合肥工業(yè)大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，整合校園內(nèi)外各種資源，舉辦合肥工業(yè)大學(xué)“創(chuàng)業(yè)風(fēng)云論壇”系列活動(dòng)，具體策劃如下：

一、論壇主題：

激活青春，放飛夢想，贏在創(chuàng)業(yè)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

在每學(xué)期開學(xué)一個(gè)月后舉辦，計(jì)劃兩周左右舉辦一次，一學(xué)期五至六次。

三、論壇形式和內(nèi)容：

1、邀請著名教授、企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者到學(xué)校開辦創(chuàng)業(yè)者講壇、報(bào)告會，講授創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)故事，激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情；

2、舉辦創(chuàng)業(yè)者沙龍，邀請創(chuàng)業(yè)成功的校友和往屆參加創(chuàng)業(yè)大賽的團(tuán)隊(duì)介紹經(jīng)驗(yàn)，交流體會，展開討論；

3、結(jié)合學(xué)校評選第三屆“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之星”活動(dòng)，舉辦創(chuàng)業(yè)之星專場報(bào)告會，傳授創(chuàng)業(yè)知識，交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)體會；

4、舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)研討會，圍繞創(chuàng)業(yè)者個(gè)人志向與理想、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備以及創(chuàng)業(yè)者如何對事業(yè)全面規(guī)劃來展開討論。與會者包括政府部門、在肥高校老師、創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家、投資人、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者、有創(chuàng)業(yè)想法的在校大學(xué)生。

四、前期準(zhǔn)備工作：

1、學(xué)校將成立創(chuàng)業(yè)風(fēng)云論壇籌備委員會，下設(shè)策劃組、聯(lián)絡(luò)組、宣傳組、活動(dòng)組，辦公室設(shè)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心；

2、活動(dòng)前期將通過海報(bào)、校園網(wǎng)、校園廣播、無名論壇媒體和渠道等進(jìn)行宣傳，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生參加；

3、積極爭取大學(xué)科技園、團(tuán)省委、省教育廳、省勞動(dòng)就業(yè)與保障以及各創(chuàng)新型企業(yè)的大力支持，爭取社會力量投入，擴(kuò)大論壇影響力。

五、后期工作：

1、編印《創(chuàng)業(yè)風(fēng)云論壇》文集，匯集創(chuàng)業(yè)人物、創(chuàng)業(yè)故事、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。

2、爭取與勞動(dòng)和社會保障部門、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)成功人士合作，建立創(chuàng)業(yè)者學(xué)堂，定期進(jìn)行授課，使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者獲得更多與創(chuàng)業(yè)和就業(yè)相關(guān)的知識和經(jīng)驗(yàn)。

3、與相關(guān)企業(yè)合作，定期進(jìn)行創(chuàng)業(yè)模擬及戶外實(shí)戰(zhàn)演練，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的實(shí)際操作能力。

六、經(jīng)費(fèi)問題：

“創(chuàng)業(yè)風(fēng)云論壇”可能產(chǎn)生的費(fèi)用主要有：策劃宣傳費(fèi)用、專家招待及酬金、《創(chuàng)業(yè)風(fēng)云論壇》文集印刷費(fèi)、校園內(nèi)外媒體宣傳費(fèi)用等。除了爭取學(xué)校的專項(xiàng)支持投入外，還可以通過校外企業(yè)冠名贊助籌得經(jīng)費(fèi)支持。

創(chuàng)業(yè)論壇策劃書11

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月

二、活動(dòng)流程:

1、10：00:布置會場（包括鮮花、背景、KT板、席卡、字幕、橫幅、水杯等），檢查禮儀著裝，調(diào)試話筒。

2、13：00:相關(guān)工作人員到場，準(zhǔn)備迎賓、簽到等事宜。

3、13：30：觀眾入場，專人指揮，按指定區(qū)域入座。

4、13：45：觀眾入場結(jié)束，工作人員維持會場紀(jì)律。

5、13：50：嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)入席。

三、論壇安排：

1、14：00主持人宣布論壇開始，介紹嘉賓及校領(lǐng)導(dǎo)。

2、主持人介紹論壇的目的與宗旨，引出話題，正式進(jìn)入論壇環(huán)節(jié)。

3、話題環(huán)節(jié)（暫定）（1小時(shí)左右）：

話題一：最大的智慧存在于對事物價(jià)值的徹底了解之中

話題二：機(jī)不可失，時(shí)不再來

話題三：正確駕馭激情

話題四：對事以誠信，事無不成話題五：創(chuàng)業(yè)所需的'性格色彩

4、互動(dòng)環(huán)節(jié)：現(xiàn)場觀眾提問，共4個(gè)問題（與嘉賓商量確定）（20分鐘）

5、活動(dòng)尾聲：

1、嘉賓送寄語，表達(dá)期望。

2、16：00主持人說結(jié)束語，感謝蒞臨嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)及現(xiàn)場觀眾，宣布論壇結(jié)束。

3、安排嘉賓離場。

4、工作人員整理會場。

四、準(zhǔn)備工作及相關(guān)負(fù)責(zé)人：

總負(fù)責(zé)人：沈飛、莊振奕

1、陳皓負(fù)責(zé)板塊

（1）、字幕：周二15：00前把字幕內(nèi)容送到科技館

（2）、海報(bào)：周一至周三各貼12張

粘貼時(shí)間：

上午一二節(jié)課后、下午五六節(jié)課后

粘貼地點(diǎn)：

上午三岔口、大禮堂、四五食堂、二食堂各2張；

（3）、展板：周一把展板抬到三岔路口，周五中午把展板抬到科技館第一報(bào)告廳。論壇結(jié)束后負(fù)責(zé)把展板抬回學(xué)苑樓。

（4）、KT板:做一塊KT板。內(nèi)容為“江蘇大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇”+落款

2、嚴(yán)曉負(fù)責(zé)板塊

（1）、統(tǒng)計(jì)?？茀f(xié)各部門及學(xué)院人員到場人數(shù)，安排觀眾落座區(qū)域；

（2）、禮儀服裝；

（3）、鮮花；

（4）、水果：周二上午購買適量時(shí)鮮水果

（5）、會場內(nèi)務(wù)：包括會場衛(wèi)生以及嘉賓的需求（水杯30個(gè)，茶葉和席卡等）

3、劉彧倩負(fù)責(zé)板塊

（1）、請柬：周一晚19：00之前把校學(xué)生會、校社團(tuán)聯(lián)合會的觀禮請柬送抵主席團(tuán)受邀人員。

（2）、為主持人借禮服；

（3）、禮儀：包括訓(xùn)練禮儀基本動(dòng)作以及動(dòng)作要領(lǐng)。

（4）、嘉賓迎接：周三中午在校正門迎接嘉賓。

（5）、互動(dòng)問題：周一19：00之前，確定互動(dòng)問題（要求問題有深度）。

4、謝陽洋負(fù)責(zé)板塊

（1）、調(diào)試話筒以及多媒體設(shè)備；

（2）、簽到；（簽到桌向科技館方面借）

（3）、現(xiàn)場秩序；

（4）、會議攝影：負(fù)責(zé)論壇期間的拍照、攝影工作

（5）、嘉賓的現(xiàn)場接待：貴賓室負(fù)責(zé)確定話題與主講人的組合

五、要求及注意事項(xiàng)：

1、觀眾準(zhǔn)時(shí)到場，不得中途退場，期間大門關(guān)閉，若離開就記下其學(xué)院；論壇按時(shí)開始，不得延遲。

2、會場保持安靜，不得喧嘩，手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音。

3、主持人宣布論壇結(jié)束，嘉賓離席后，觀眾才可退場，保持退場秩序。

4、論壇前盡量做好應(yīng)急備案措施，例如硬件發(fā)生故障時(shí)主持人要靈活處理，場下要維護(hù)好秩序等。

聯(lián)系人：沈飛（15050854635）

莊振奕（15262903382）

謝陽洋（15262903424）

陳皓（15050856434）

嚴(yán)曉（15262904441）

共青團(tuán)江蘇大學(xué)委員會

江蘇大學(xué)學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會

二〇一〇年十月