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      爭先創(chuàng)優(yōu)季度閃光人物主要事跡(精選五篇)

      時(shí)間:2019-05-12 21:13:44下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《爭先創(chuàng)優(yōu)季度閃光人物主要事跡》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《爭先創(chuàng)優(yōu)季度閃光人物主要事跡》。

      第一篇:爭先創(chuàng)優(yōu)季度閃光人物主要事跡

      爭先創(chuàng)優(yōu)季度閃光人物

      ****,男,中共黨員,**市****。該同志在爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中以爭先創(chuàng)優(yōu)的精神,腳踏實(shí)地干好本職工作,增強(qiáng)爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),爭創(chuàng)一流業(yè)績,將爭先創(chuàng)優(yōu)與本職工作很好地結(jié)合起來,在政治表現(xiàn)、****改造工作、生活等多個(gè)方面都取得了良好的成績,展示了***黨員的先進(jìn)性,是爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中的閃光人物。

      一、以科學(xué)發(fā)展觀和“****”指引自身政治學(xué)習(xí)工作

      他在政治素養(yǎng)方面爭先創(chuàng)優(yōu)。該同志愛崗敬業(yè)、廉潔自律,具有強(qiáng)烈時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。在平時(shí)中,能深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,時(shí)刻以“****”來嚴(yán)格要求自己,積極參加政治學(xué)習(xí)和黨支部會(huì)議。作為一名******,他在工作上尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,樂于助人,從不計(jì)較個(gè)人得失,能以身作則,自覺遵守**紀(jì)律,不徇私情,規(guī)范****管理,使********管理工作嚴(yán)格做到了制度化、規(guī)范化。

      二、夯實(shí)基礎(chǔ)工作,****改造以理服人,引導(dǎo)****思想轉(zhuǎn)化 他在****教育方面爭先創(chuàng)優(yōu)。作為一名***,該同志始終堅(jiān)持個(gè)案分析法,對(duì)****的犯罪原因、法律認(rèn)知、***態(tài)度作全面的考量,查找其薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,有針對(duì)性地進(jìn)行政策攻心和法律宣傳,合理制定因人而異的改造計(jì)劃。綜合采取正面教育疏導(dǎo)和反面批評(píng)鞭

      策的方法,實(shí)事求是分析存在問題,擺事實(shí)、講道理,不斷溝通引導(dǎo),深挖犯罪思想根源,使其潛移默化提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)化思想。同時(shí),對(duì)*****建立動(dòng)態(tài)管理工作制度,實(shí)時(shí)掌控其思想和行為變化,重點(diǎn)教育改造。他在****個(gè)別教育方面通過自身努力取得較好沉積,從2005至2008年連續(xù)四年被評(píng)為****級(jí)****,并在2006年獲得市局級(jí)*****一次。

      三、以執(zhí)著奉獻(xiàn)精神,愛崗愛家,顧小家愛大家

      他在生活、工作方面爭先創(chuàng)優(yōu)。該同志從**年**月份開始,一直承受著妻子******手術(shù)后帶來的精神壓力,仍能心系****管教工作,從沒抱怨過,從不遲到、早退,多數(shù)時(shí)間還是他最先來到單位,合理安排****的各項(xiàng)工作,分擔(dān)****領(lǐng)導(dǎo)的一些工作,不計(jì)較個(gè)人得失,盡心盡職完成本職工作。

      總之,****同志在爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中,團(tuán)結(jié)在黨組織周圍,以此為準(zhǔn)繩調(diào)整行動(dòng)方向。以身作則,率先垂范,帶頭強(qiáng)化爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),帶頭創(chuàng)造一流業(yè)績,在政治表現(xiàn)、****工作和生活上都取得了良好的成績,展示了****黨員的先進(jìn)性。

      第二篇:爭先創(chuàng)優(yōu)事跡

      爭先創(chuàng)優(yōu)事跡

      “創(chuàng)先爭優(yōu)”是非常具有現(xiàn)實(shí)意義的一種調(diào)動(dòng)人們積極性的有效方式?!跋取笔且环N理念,“優(yōu)”是一種習(xí)慣,創(chuàng)先爭優(yōu)就是在一種先進(jìn)的理念引導(dǎo)下養(yǎng)成一種良好習(xí)慣的過程。一個(gè)人有了先進(jìn)的理念和良好的習(xí)慣,一定能成為品質(zhì)超群的人;一個(gè)整黨擁有了這樣的一群人,必定是一個(gè)偉大的黨。

      高瑛同志作為浙江大學(xué)07級(jí)國貿(mào)2班的一名學(xué)生,能夠積極向上,踏實(shí)工作學(xué)習(xí),不斷“創(chuàng)先爭優(yōu)”。所謂“爭優(yōu)”,關(guān)鍵在于平時(shí)的點(diǎn)滴,高瑛同志就是通過以下“五個(gè)帶頭”來強(qiáng)化平時(shí)的“優(yōu)”的工作作風(fēng)。

      一是帶頭學(xué)習(xí)提高,不忘常常給自己充電。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等中國共產(chǎn)黨重要理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,自覺堅(jiān)定理想信念;在認(rèn)真學(xué)好每一門專業(yè)課程的同時(shí),高瑛同志也不忘拓展自己的知識(shí)面,將理論應(yīng)用于實(shí)踐。由于對(duì)知識(shí)的渴望,她認(rèn)真的準(zhǔn)備考研力爭能成為本職工作的行家里手。

      二是帶頭爭創(chuàng)佳績。具有強(qiáng)烈的事業(yè)責(zé)任感,埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)。本著“吃苦在前,享樂在后”的念頭,盡心盡力為同學(xué)服務(wù)。對(duì)待每一件事都盡職盡責(zé),考慮周全,努力做到最好,在本職崗位上做出顯著成績。

      三是帶頭服務(wù)群眾,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),從活動(dòng)中充分體現(xiàn)了她作為一個(gè)黨員的自我價(jià)值。作為一名學(xué)生黨員干部,主動(dòng)幫助同學(xué)排憂解難,以真誠的態(tài)度對(duì)待每一位同學(xué)。

      四是帶頭遵紀(jì)守法。她組織紀(jì)律觀念強(qiáng),自覺遵守黨的紀(jì)律和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,模范遵守法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度。她不僅對(duì)自己這樣要求,而且還經(jīng)常給身邊的人灌輸這種思想,人她身邊的每個(gè)人都能認(rèn)識(shí)到遵紀(jì)守法的重要性。

      五是帶頭弘揚(yáng)正氣。正義感強(qiáng),自覺樹立社會(huì)主義榮辱觀,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,帶頭弘揚(yáng)正氣、維護(hù)穩(wěn)定,以高尚的精神風(fēng)貌,展示浙江大學(xué)的良好形象。如果我們每一位黨員都能像高瑛同志一樣在這五個(gè)帶頭上“優(yōu)”了,我們學(xué)校必定是一個(gè)卓越的群體!

      當(dāng)然,她深知自己還存在著很多的不足之處,也認(rèn)識(shí)到這些不足給她的工作和自身造成的危害。高瑛同志已經(jīng)抓住了產(chǎn)生這些不足的根源,更加認(rèn)清了今后努力方向。對(duì)于這些,在今后的工作中她會(huì)不斷改進(jìn),更加明確自己的工作職責(zé),樹立團(tuán)體意識(shí)和集體責(zé)任感,做到為同學(xué)們服務(wù),保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。

      第三篇:爭先創(chuàng)優(yōu)事跡

      創(chuàng)先爭優(yōu)積極分子主要事跡材料

      鄧向陽

      在近一年的教育教學(xué)工作中,我嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)要求,積極對(duì)照自身找差距、明確工作方向、制定措施,認(rèn)真做好創(chuàng)先爭優(yōu)工作。

      一、在思想上,重視理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。我堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo),用鄧小平理論武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。按照要求辦事,始終自覺維護(hù)集體利益,努力工作,自覺加強(qiáng)對(duì)世界觀的改造,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。

      二、在教學(xué)中積極創(chuàng)先爭優(yōu)。我把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與推進(jìn)有效教學(xué)研究結(jié)合起來,在加強(qiáng)備課、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)和激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)上尋找突破口,促進(jìn)課堂教學(xué)水平的有效提升,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、成功體驗(yàn)與發(fā)展需要,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高和潛能的發(fā)揮,注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。由于教學(xué)得法,在今年畢業(yè)升中會(huì)考時(shí),我所教的六級(jí)數(shù)學(xué)成績獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)。

      三、在工作上,我始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責(zé),以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。特別是在本學(xué)期,為了我校能爭創(chuàng)“梅州市德育示范學(xué)校”,我嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)要求,積極主動(dòng)、開創(chuàng)性地做好相關(guān)工作。

      “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。在近一年的教育教學(xué)中,我雖然取得了點(diǎn)滴成績,但在今后的教育教學(xué)工作中我會(huì)更加努力,爭取把各項(xiàng)工作做得更好!

      第四篇:教師優(yōu)秀黨員事跡:教師黨員創(chuàng)優(yōu)爭先閃光言行

      教師優(yōu)秀黨員事跡:教師黨員創(chuàng)優(yōu)爭先閃光言行

      她叫某某某,龍灣某小學(xué)的一名普通的一線體育教師。她2001年溫州體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校畢業(yè),已經(jīng)在教育這片凈土上辛勤耕耘了10個(gè)春秋。10年來,她把愛的陽光灑向她的事業(yè),灑向她的學(xué)生。她愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,無私奉獻(xiàn)…………雖沒有驚天動(dòng)地的壯舉,但卻用平凡而崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。近幾年來,她矢志教學(xué)改革,求實(shí)創(chuàng)新,敢于拼搏,勇于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,憑著扎實(shí)的體育基本功、強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,取得了令人矚目的成績,為某校體育教學(xué)改革發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn),取得了令全校師生認(rèn)可的成績。

      作為一名黨員,她能積極參加每次校黨支部組織的政治學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平理論與黨章的要求和“三個(gè)代表”的重要思想。她嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度和服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。她還積極地參加各種會(huì)議與培訓(xùn)。同時(shí),她還時(shí)時(shí)嚴(yán)格按照優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,工作中處處體現(xiàn)著共產(chǎn)黨員的本色和風(fēng)采,始終保持了一個(gè)共產(chǎn)黨員所應(yīng)有的先進(jìn)性。她,曾還被評(píng)為“優(yōu)秀的黨員”。

      作為一名一線的體育教師,她認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,從不計(jì)較個(gè)人的得失,同時(shí)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,積累經(jīng)驗(yàn),走在課改得前列。在教學(xué)中她認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī),努力鉆研教材,因材施教,重視學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),努力發(fā)現(xiàn)與開發(fā)每個(gè)學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì)。特別是對(duì)低年級(jí)學(xué)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。隨著學(xué)生上課積極性高,能在教師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。為此,在對(duì)待學(xué)生的情感世界,她把學(xué)生當(dāng)做朋友,去感受他們的喜怒哀樂。她深知愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有章,嚴(yán)中有信,嚴(yán)中有度,她從不嫌棄對(duì)待后進(jìn)生,注重從思想上學(xué)習(xí)上多關(guān)心,多幫助,多輔導(dǎo),給予“偏愛”。通過體育課的鍛煉,使學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校,班級(jí)和老師的溫暖,使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。

      “一分耕耘,一分收獲”。是她的一句口頭禪。多年來,她積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,從無缺席、遲到、早退現(xiàn)象,以身作則,積極主動(dòng)。認(rèn)真組織每天的課間操和課余的訓(xùn)練工作,精心計(jì)劃,籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,認(rèn)真做好每次活動(dòng)準(zhǔn)備(如一年一次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園吉尼斯活動(dòng)、棋類等一些比賽活動(dòng)),盡力豐富師生的校園生活,時(shí)刻警鐘長鳴,為學(xué)生的活動(dòng)能夠安全著想,及時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場(chǎng)地。同時(shí),她還一如既往地組織好每一次的升旗儀式,出色的完成各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真地履行以為人民教師的圣神職責(zé)。

      同時(shí),她還積極參與教育教學(xué)改革和研究,學(xué)習(xí)新課程改革理論,積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù),不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平及能力,由于教學(xué)方法得當(dāng),注重因材施教,因而不斷取得突出的教學(xué)效果,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的好評(píng);多次被評(píng)為“校優(yōu)秀教師”;曾被評(píng)為區(qū)“優(yōu)秀教師”;區(qū)“學(xué)校體育先進(jìn)工作者”,區(qū)“領(lǐng)雁工程”優(yōu)秀學(xué)員等稱號(hào);還獲得市基本功二等獎(jiǎng),市教育博客二等獎(jiǎng),區(qū)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),論文也獲得市三等獎(jiǎng),案例多次在區(qū)里獲獎(jiǎng)等,在今年的3月還開了一節(jié)市公開課。

      作為一名教研組長,她身先士卒,帶領(lǐng)全組老師積極開展教育教學(xué)改革,團(tuán)結(jié)本組教師,努力完成教學(xué)和教研任務(wù)。開學(xué)初指定教研活動(dòng)計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)研究課題,開展聽課、評(píng)課等各種形式的教學(xué)研究活動(dòng)。還組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和有關(guān)教育教學(xué)改革文件、文章,掌握教改的信息,積極進(jìn)行本學(xué)科教學(xué)改革的探索和實(shí)驗(yàn)。不僅如此,李老師還非常重視年輕老師和新老師的培養(yǎng),積極參與學(xué)校師徒結(jié)對(duì)工程和區(qū)青藍(lán)結(jié)對(duì)工程。積極參加對(duì)年輕老師的聽課和評(píng)課活動(dòng),指導(dǎo)年輕老師上好校內(nèi)外公開課,對(duì)年輕老師的成長,她總是竭盡所能的給予支持和幫助。

      教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高。她將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材,大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),師生的支持,使她的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻(xiàn)。

      相信在今后的工作中,她的表現(xiàn)會(huì)更出色。

      第五篇:爭先創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)個(gè)人事跡

      創(chuàng) 先 爭 優(yōu) 先 進(jìn) 個(gè) 人 事 跡 材 料學(xué)院:體育學(xué)院專業(yè):學(xué)號(hào):姓名: 211級(jí)社會(huì)體育

      創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)個(gè)人事跡材料

      我叫XX,是洛陽師范學(xué)院體育學(xué)院社會(huì)體育專業(yè)班班長。很高興能參加這次“創(chuàng)先爭優(yōu)”的活動(dòng),“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵(lì)我們奮勇向前、拼搏進(jìn)取的手段和動(dòng)力,是對(duì)在各項(xiàng)事業(yè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的同學(xué)們的一種鼓勵(lì)。因此,當(dāng)我知道我參加了這次活動(dòng),使我得到了很大的鼓勵(lì)。

      創(chuàng)先爭優(yōu)是以“工作爭先,服務(wù)爭先,業(yè)績爭先”為目標(biāo)?!皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)是先鋒模范作用的重要體現(xiàn)。要開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),我們要立足自身的實(shí)際,真抓實(shí)干的做好班級(jí)事物,在這一年管理班級(jí)事物中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),工作踏實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),在個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,努力使自己把每一件的事物都做好。加強(qiáng)學(xué)習(xí)自我完善,在提高自身素質(zhì)上創(chuàng)先爭優(yōu)。對(duì)于班級(jí)事物,我有著執(zhí)著追求和無私奉獻(xiàn)的精神,開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn),思維縝密、勤于思考、善于發(fā)現(xiàn),樹立起時(shí)時(shí)刻刻為班級(jí)同學(xué)著想的思想,時(shí)刻牢記班級(jí)的利益無小事,永遠(yuǎn)為班級(jí)著想。在創(chuàng)新爭優(yōu)活動(dòng)中,我始終把“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一種激勵(lì)自己奮勇向前,拼搏進(jìn)取的動(dòng)力,積極做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的帶頭人。

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)自我完善,在提高自身素質(zhì)上創(chuàng)先爭優(yōu)。

      雖然現(xiàn)在我只是一名入黨積極分子,但是我在政治上能以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的政策、路線、方針,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,在政治上與黨中央保持一致。積極向黨組織靠攏。工作中以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想和十七大精神為指導(dǎo),以身作則,身體力行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),從不計(jì)較個(gè)人得失。在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)上的緊迫感,把學(xué)習(xí)作為第一需要,勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷擴(kuò)大知識(shí)面,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),注重在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累,不斷提高自身的理論水平。提高干好本職工

      作的能力,學(xué)以致用。

      二、管理好班級(jí)的事物,做好一個(gè)班長的本職工作。

      1、作為班長,我要做到嚴(yán)于律己,對(duì)待同學(xué),我都堅(jiān)持做到態(tài)度和藹,主動(dòng)熱情,對(duì)于同學(xué)提出的疑問和不解,我認(rèn)真傾聽,耐心解釋,堅(jiān)決杜絕冷橫硬。嚴(yán)格要求自己,不浮躁,積極培養(yǎng)“埋頭苦干的實(shí)干精神,精益求精的敬業(yè)精神。不斷進(jìn)取的創(chuàng)新精神”,2、勇挑責(zé)任重?fù)?dān),發(fā)揚(yáng)民主風(fēng)格。在班長的這個(gè)崗位上,我大力發(fā)揚(yáng)民主,公平的作風(fēng)。積極擔(dān)任班級(jí)主要負(fù)責(zé)人的作用,對(duì)于班級(jí)的一些事物,總是會(huì)先與班委開個(gè)微型會(huì)議,跟大家商量對(duì)策和方法,積極聽取大家的建議,和大家交換意見。然后在給班里同學(xué)開班會(huì)的時(shí)候,在將班委討論的結(jié)果與大家進(jìn)行交流,做到事事與班級(jí)同學(xué)商量。在涉及班級(jí)重大事物問題的決策上,除了和班級(jí)同學(xué)商量外,還能廣泛征求個(gè)方面的意見,與輔導(dǎo)員,學(xué)長學(xué)姐等談心,發(fā)揮集體智慧的優(yōu)勢(shì),提高決策的民主化,公平化,科學(xué)化,能夠自覺地維護(hù)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和威信。做到大事講原則,小事講風(fēng)格,與班級(jí)成員之間推心置腹,坦誠相待。在班級(jí)中,我通過“班級(jí)文明監(jiān)督崗”實(shí)現(xiàn)班級(jí)自我管理。在班級(jí)中設(shè)立“班級(jí)文明監(jiān)督崗”,讓所有的同學(xué)輪流成為“班級(jí)文明監(jiān)督崗”的成員,對(duì)班級(jí)的一日常規(guī)進(jìn)行自查自糾和監(jiān)督管理,每天都做好記錄,對(duì)班級(jí)內(nèi)的優(yōu)秀事跡及時(shí)的進(jìn)行公開表揚(yáng),對(duì)于不文明的行為,及時(shí)的進(jìn)行制止,批評(píng)。通過“班級(jí)文明監(jiān)督崗”的管理,使每一位同學(xué)都成為為班級(jí)做事的主人,這樣做給予了同學(xué)自我管理更大的空間和更多的信任。

      3、推行學(xué)生自我學(xué)習(xí)和自我監(jiān)督,對(duì)自身的思想意識(shí),行為習(xí)慣,生活習(xí)慣等進(jìn)行自查自省。通過一系列規(guī)范和自主管理和自我完善,不斷提升同學(xué)們的整體素養(yǎng)。如我們舉行的“文明標(biāo)兵”“助人楷?!薄皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”等一系列活動(dòng)的評(píng)比,極大的激發(fā)了同學(xué)們的自控意識(shí)。另外,也可以是創(chuàng)建環(huán)保特色,如保護(hù)教室校園環(huán)境,人人爭當(dāng)環(huán)保先鋒。也可以是特色活動(dòng),如實(shí)行自省活動(dòng),不斷開展自我批評(píng),不斷改正自身缺點(diǎn)。

      “創(chuàng)先爭優(yōu)”是一個(gè)活動(dòng),一個(gè)機(jī)會(huì),更是一個(gè)鼓勵(lì)。但是作為一名入黨積極分子,一名班長,我會(huì)更加努力,嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,優(yōu)質(zhì)高效的完成各項(xiàng)工作。

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