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      給英語(yǔ)老師的新年賀詞

      時(shí)間:2019-05-12 21:36:50下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《給英語(yǔ)老師的新年賀詞》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《給英語(yǔ)老師的新年賀詞》。

      第一篇:給英語(yǔ)老師的新年賀詞

      給英語(yǔ)老師的新年賀詞 這是我自己寫(xiě)的,請(qǐng)英語(yǔ)高手們幫我翻譯一下親愛(ài)的趙老師:感謝您在我上初中以來(lái)對(duì)我的教誨。新的一年即將到來(lái),在這里我真誠(chéng)地祝愿您身體健康,工作順利,快樂(lè)度過(guò)每一天!期末考試即將到來(lái),我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您!

      檢舉| 2012-01-21 11:00

      Dear miss zhao: thank you in my junior high school on the instruction of my since the New Year is coming, here I sincerely wish you good health, success in work, spent a happy every day!The final exam is coming, I will study hard, excellent grades repay you

      第二篇:給供應(yīng)商新年賀詞

      在新春佳節(jié)來(lái)臨之際,長(zhǎng)春歐亞商都全體員工向廣大消費(fèi)者及社會(huì)各界朋友致以新春的問(wèn)候!新的一年,歐亞商都將以時(shí)尚的品牌、人性化的服務(wù)、合理的價(jià)格、優(yōu)雅的環(huán)境,更好地服務(wù)于廣大消費(fèi)者。祝大家新春愉快、身體安康、合家歡樂(lè)、如意吉祥!

      ■歐亞車(chē)百:

      在這辭舊迎新的歡慶時(shí)刻,我謹(jǐn)代表歐亞車(chē)百、歐亞電器連鎖車(chē)百店、歐亞超市連鎖湖西店、萬(wàn)千緣店、四平歐亞商貿(mào)、歐亞超市連鎖四平市紅嘴店以及剛剛開(kāi)業(yè)的歐亞超市連鎖吉順店的全體員工向廣大消費(fèi)者、供應(yīng)商拜年!向關(guān)心歐亞、關(guān)愛(ài)車(chē)百的社會(huì)各界人士拜年!衷心地祝福大家鼠年旺運(yùn)、福瑞安康!

      ■歐亞賣(mài)場(chǎng):

      總經(jīng)理于志良攜歐亞賣(mài)場(chǎng)全體員工祝廣大春城消費(fèi)者新春大吉、萬(wàn)事如意!

      ■歐亞新發(fā):

      人喜盛世,鼠兆豐年。XX 年的春天正向人們走來(lái)。在這激動(dòng)人心的美好時(shí)刻,我謹(jǐn)代表歐亞新發(fā)百貨全體員工向春城父老,向所有關(guān)心、支持歐亞新發(fā)百貨的各界朋友致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿,祝朋友們工作順利、生活幸福、萬(wàn)事如意!

      ■歐亞益民:

      我謹(jǐn)代表長(zhǎng)春歐亞益民商廈的全體員工?!冻鞘型韴?bào)》的廣大讀者鼠年好運(yùn)、萬(wàn)事大吉!

      ■歐亞電器連鎖:

      祝廣大消費(fèi)者新春快樂(lè)、身體安康、吉祥如意。

      ■賽德時(shí)尚購(gòu)物中心:

      在此新春佳節(jié)到來(lái)之際,我代表賽德時(shí)尚購(gòu)物中心和遠(yuǎn)東集團(tuán),祝春城百姓身體健康、合家歡樂(lè)!08金秋,賽德勢(shì)必會(huì)為春城百姓打造一個(gè)全新理念的消費(fèi)時(shí)代!

      ■長(zhǎng)春亞細(xì)亞百貨大廈:

      金鼠送福送吉祥,奧運(yùn)福娃送健康,值此XX新春佳節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表長(zhǎng)春亞細(xì)亞百貨大廈全體同仁向全省父老鄉(xiāng)親致以節(jié)日的問(wèn)候和新春的祝福。新的一年,我們將繼續(xù)把百姓認(rèn)可、大眾消費(fèi)、名優(yōu)名品、低價(jià)營(yíng)銷(xiāo)作為營(yíng)銷(xiāo)策略,服務(wù)大眾、服務(wù)民生,竭誠(chéng)歡迎家鄉(xiāng)父老到亞細(xì)亞百貨參觀購(gòu)物!

      ■廣澤集團(tuán):

      在這辭舊迎新的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表吉林省廣澤集團(tuán)全體員工向全省人民致以最親切的問(wèn)候和良好的祝愿!恭祝大家新年快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!新的一年,廣澤乳業(yè)將為消費(fèi)者提供更加新鮮、優(yōu)質(zhì)的牛奶,回饋廣大消費(fèi)者對(duì)廣澤的支持和厚愛(ài)。

      ■金士百啤酒:

      金豬辭舊歲,瑞鼠迎新春。值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際,我代表金士百啤酒股份有限公司恭祝全省人民合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!回首過(guò)去,成績(jī)堪喜,展望未來(lái),任重道遠(yuǎn),新的一年,金士百啤酒公司將繼續(xù)為吉林省人民奉獻(xiàn)更營(yíng)養(yǎng)、更健康、更時(shí)尚、更安全的綠色純生啤酒。

      ■華正批發(fā)中心:

      值此新春佳節(jié)到來(lái)之際,我代表華正批發(fā)全體員工、業(yè)戶,向關(guān)心支持華正事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界朋友和廣大消費(fèi)者表示最衷心的感謝!在新的一年里,華正人將繼續(xù)踐行品牌發(fā)展戰(zhàn)略,借管理再提效益,努力為創(chuàng)建和諧商業(yè)、和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)!祝全省人民合家歡樂(lè)、鼠年大吉。

      ■藍(lán)夢(mèng)集團(tuán):

      值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)通過(guò)《城市晚報(bào)》向春城各界人士拜年,向多年來(lái)一直支持藍(lán)夢(mèng)發(fā)展的朋友們致以深深謝意!藍(lán)夢(mèng)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的XX年,將以更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報(bào)大家,真正實(shí)現(xiàn)藍(lán)夢(mèng)的宗旨:關(guān)愛(ài)世界,扮美人間!

      ■吉林省阿滿食品有限公司:

      在這舉國(guó)歡慶的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表阿滿食品向全省消費(fèi)者致以新春的問(wèn)侯!感謝過(guò)去一年全省人民對(duì)阿滿食品的支持與厚愛(ài)。新的一年,阿滿將以最真摯的服務(wù)、最優(yōu)質(zhì)的食品、最合理的價(jià)格真誠(chéng)回饋消費(fèi)者?!鞍M食品,香透百年?!睘榱诉@一理念,我們將一如既往,更上層樓。

      ■四會(huì)方虞美人(國(guó)際)美容連鎖機(jī)構(gòu):

      每一個(gè)企業(yè)、每一個(gè)品牌,首先屬于國(guó)家,然后才屬于個(gè)人,每個(gè)企業(yè)都應(yīng)承擔(dān)起責(zé)任與義務(wù)。對(duì)每一個(gè)消費(fèi)者負(fù)責(zé)、對(duì)行業(yè)負(fù)責(zé)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、不斷為消費(fèi)者提供有價(jià)值的產(chǎn)品和服務(wù),這是我們不變的承諾;讓女人更健康、美麗、快樂(lè),是我們的使命!祝愿天下女人活得更精彩,祝愿我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)!

      第三篇:給英語(yǔ)老師的一封信

      My Beloved Teacher Suddenly, I was a junior student.There are lots of teachers, who once taught me, like stars shining on my way.As the saying goes, “a day for the teacher, lifelong for the father.” I can't choose the favorite and the most respect teacher, but in my heart, she is always in the forefront.She taught me English in my senior school.We students always call her Lisa.Lisa looks ordinary, but she has a unique way in teaching.She advocated the autonomous learning in order to enhance our ability.In the class, she was found to raise us more questions, let us think the peradventures, solve the problems.I remember when an English lesson, the students were thinking positively in the teacher's guidance.On the contrary, I was week in English and always couldn’t answer Lisa’s question.Maybe she obviously felt my lax attitude and asked a question again: “l(fā)et us summarize the main content of the text.” After thought for a moment, there were quite a few students raised their hands.I silently bowed my head, and said in my heart: “Not me!Not me!” Just then, Lisa called: “Yang Jiang?” I stand up speechlessly and red in the face.My hands were full of sweat.I only have to stammer some words that were selected from each paragraph.Then Lisa nodded and said: “although Yang Jiang said a lot, but what she said was the point, I believe that she had read the article.” It was the short a few words that warmed my heart.It was the short a few words that encouraged me.From that moment, I was more interested in learning the language, but also increased my confidence.In the second year of the new term beginning, the first grade students apply for joining the Communist Youth League.Our school request one league member that on behalf of each class to oath.I felt very surprise that Lisa recommended me.She said firmly, “I know this is your first time, but I believe in your strength.” Listen to her, I eliminated the confusion in my heart and became more confident.Lisa not only cares for every student, but also owns a unique teaching method and a serious attitude.I moved deeply.I will always remember her.

      第四篇:給英語(yǔ)老師的幾點(diǎn)建議

      給英語(yǔ)老師的幾點(diǎn)建議

      朗讀:

      一、不要布置重復(fù)性的低效甚至無(wú)效的英語(yǔ)抄寫(xiě)作業(yè)。

      二、而對(duì)于從來(lái)不愿開(kāi)口的內(nèi)向?qū)W生,只要開(kāi)口,就是莫大的進(jìn)步!

      三、如果學(xué)生能夠大聲朗讀英語(yǔ),就不必強(qiáng)求學(xué)生背誦,這樣可以延長(zhǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

      四、重視內(nèi)向?qū)W生在英語(yǔ)課堂上起立說(shuō)英語(yǔ)的表現(xiàn),多加鼓勵(lì)。

      單詞:

      五、新學(xué)期開(kāi)學(xué)初,對(duì)前個(gè)學(xué)期或?qū)W年的單詞表進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)復(fù)習(xí)。

      六、期中或期末,對(duì)本學(xué)期的單詞表進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)復(fù)習(xí)。

      七、單詞聽(tīng)寫(xiě)務(wù)必是教師報(bào)中文,學(xué)生寫(xiě)英文。

      八、單詞表中的姓名也應(yīng)教會(huì),這樣有利于學(xué)生的對(duì)話與短文的順暢朗讀。測(cè)試:

      九、記下學(xué)生每次單詞聽(tīng)寫(xiě)與單元測(cè)試成績(jī),跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),可以有效防止學(xué)生兩極分化。

      課堂:

      十、同桌兩人對(duì)話操練,應(yīng)該成為英語(yǔ)課堂教學(xué)的最主要模式(這是很多英語(yǔ)老師所忽略的)!

      十一、單元教學(xué)課堂模式可以依次是:聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練——閱讀理解——書(shū)面寫(xiě)作——作業(yè)試卷

      十二、聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練課,讓班級(jí)每一位學(xué)生至少一次起立發(fā)言機(jī)會(huì)。不必拘泥于每堂課都全場(chǎng)英文授課,對(duì)于語(yǔ)法解析、試卷分析等完全可以用中文。

      十三、爭(zhēng)取做“全科”教師,樹(shù)立自己在學(xué)生中的威信。學(xué)生信賴教師,可以隱性提高課堂教學(xué)效率。

      十四、親密接觸電腦,這是大勢(shì)所趨?,F(xiàn)在學(xué)生電腦水平都很高,如果英語(yǔ)老師自身電腦技術(shù)生疏,難以樹(shù)立威信。

      十五、收集每年全國(guó)各地的中考試卷與中考模擬卷,努力把握中考命題趨勢(shì),認(rèn)真做好試題研究工作,盡管可能不是帶畢業(yè)班。

      十六、如果你所任教的班級(jí)學(xué)生英語(yǔ)已經(jīng)夠好,那請(qǐng)減少英語(yǔ)作業(yè)量,以保證學(xué)生學(xué)科平衡學(xué)習(xí)。

      十七、初中生相對(duì)比較愛(ài)動(dòng),注意力容易分散,所以老師授課必須生動(dòng)有趣,可以用下英語(yǔ)互動(dòng)Q學(xué)堂來(lái)授課,讓學(xué)生參與到有趣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中去。

      十八、上課前提高您的興致,面帶笑容,該嚴(yán)肅的時(shí)候就嚴(yán)肅,該笑的時(shí)候就笑,課堂挑起大家的興趣就行了(上課積極性不高怎么辦)

      第五篇:給英語(yǔ)老師的道歉信

      給英語(yǔ)老師的道歉信1

      親愛(ài)的老師:

      非常的抱歉,冤枉了您, 現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的'十分的抱歉,我只是為了一句不中聽(tīng)的話,一時(shí)糊涂,犯下了這么大的錯(cuò)誤,我沒(méi)有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律。

      我知道有人在您那打我報(bào)告,我也知道這個(gè)人是誰(shuí),龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái),以您的話來(lái)說(shuō):您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的,龐老師,非常對(duì)不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用,因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害,還有,她已對(duì)我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。

      有時(shí)候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡(jiǎn)單,沒(méi)主心骨的表現(xiàn),其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話;她說(shuō)龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說(shuō)清楚,王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話,讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)。

      郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過(guò)QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對(duì)不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對(duì)不起,除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

      xxx

      xx年x月x日

      給英語(yǔ)老師的道歉信2

      尊敬的老師:

      你好!在這樣一個(gè)悲涼的日子里,我懷著內(nèi)疚的慚愧的心情寫(xiě)下了這封信,不但檢討自己,更是為了渴望你的原諒。仔細(xì)想想,這幾天的我確實(shí)有些犯迷糊,做出了這些頗有造反意味的事來(lái),我再次深表抱歉。

      回首這幾天,在周五的時(shí)候,你在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦范文的指令。剛開(kāi)始我倒也有認(rèn)真地朗讀背誦過(guò),但不過(guò)是幾小時(shí)的時(shí)間,我就因難記等原因而放棄了,從未到組長(zhǎng)嘗試背誦過(guò)。周日,你要還未通過(guò)的同學(xué)在課外活動(dòng)課時(shí)到你辦公室去背。但是我再三權(quán)衡活動(dòng)休息的愉悅與背書(shū)的苦惱煩躁后,便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了,絲毫不顧及你的臉面與感受,甚至在寫(xiě)作業(yè)時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)真。而最為嚴(yán)重與惡劣的是,當(dāng)你來(lái)詢問(wèn)我情況的時(shí)候,我卻沉默著,心不在焉,不顧你在旁邊憤怒又傷心著。尤其當(dāng)班主任得知并介入此事后,我答應(yīng)了要嘗試盡力地背誦學(xué)習(xí),第二天我卻又懷著不理智的心理公然在班級(jí)中與你對(duì)抗英語(yǔ)早讀課時(shí)我卻故意背誦語(yǔ)文課文。

      在班主任的幫助分析下,我明白了我這幾天所做的種種事情是一種幼稚的'不尊重老師的惡劣行為。我這樣做,無(wú)論對(duì)自己、對(duì)班級(jí)抑或?qū)δ愣际怯袊?yán)重的壞影響的,這不僅僅是破壞我在你心中的印象,也在破壞你對(duì)整個(gè)六班的印象,何況我也是期中考試的全班第一,如此更可能會(huì)帶壞整個(gè)班級(jí)的尊師遵紀(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

      如此考慮,我的這些幼稚的不理智的惡習(xí)必須得改正,也極有必要寫(xiě)這封道歉信,向全班檢討自己,并向你鄭重道歉。今后我要努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)為人處世的道理,不斷地向上向善,超越以往那個(gè)幼稚的自我。

      xxx

      xx年x月x日

      給英語(yǔ)老師的道歉信3

      親愛(ài)的老師:

      很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫(xiě)這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來(lái)的道歉。從懂事以來(lái),就知道要尊敬師長(zhǎng),尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯(cuò)了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案,或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,有時(shí)候,當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺(jué),但是看到老師很傷心,說(shuō)實(shí)話,我們心里也很難過(guò),不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì)用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉,老師我們錯(cuò)了,但我們也真的愛(ài)您!

      老師,這么說(shuō)不是為我們找借口,回想過(guò)去,小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校,好像上課回答問(wèn)題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了老師,您對(duì)我們的.希望,我們清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們,那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛(ài)著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué),是內(nèi)疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔

      我深刻地思量,這一切完全是我們的錯(cuò),甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開(kāi)心結(jié)。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛(ài),我們一樣深深的愛(ài)著您!

      此致

      敬禮!

      道歉人:xxx

      時(shí)間:20xx年xx月xx日

      給英語(yǔ)老師的道歉信4

      尊敬的大方的美麗的可愛(ài)而心地善良的英語(yǔ)老師:

      你好!

      在這樣一個(gè)悲涼的日子里,我懷著內(nèi)疚的慚愧的心情寫(xiě)下了這封信,不但檢討自己,更是為了渴望你的原諒。

      仔細(xì)想想,這幾天的我確實(shí)有些犯迷糊,做出了這些頗有造反意味的事來(lái),我再次深表抱歉。

      回首這幾天,在周五的時(shí)候,你在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦范文的指令。剛開(kāi)始我倒也有認(rèn)真地朗讀背誦過(guò),但不過(guò)是幾小時(shí)的時(shí)間,我就因難記等原因而放棄了,從未到組長(zhǎng)嘗試背誦過(guò)。周日,你要還未通過(guò)的同學(xué)在課外活動(dòng)課時(shí)到你辦公室去背。但是我再三權(quán)衡活動(dòng)休息的愉悅與背書(shū)的苦惱煩躁后,便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了,絲毫不顧及你的臉面與感受,甚至在寫(xiě)作業(yè)時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)真。而最為嚴(yán)重與惡劣的是,當(dāng)你來(lái)詢問(wèn)我情況的時(shí)候,我卻沉默著,心不在焉,不顧你在旁邊憤怒又傷心著。尤其當(dāng)班主任得知并介入此事后,我答應(yīng)了要嘗試盡力地背誦學(xué)習(xí),第二天我卻又懷著不理智的心理公然在班級(jí)中與你對(duì)抗——英語(yǔ)早讀課時(shí)我卻故意背誦語(yǔ)文課文。

      在班主任的幫助分析下,我明白了我這幾天所做的種種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為。我這樣做,無(wú)論對(duì)自己、對(duì)班級(jí)抑或?qū)δ愣际怯袊?yán)重的壞影響的,這不僅僅是破壞我在你心中的印象,也在破壞你對(duì)整個(gè)六班的印象,何況我也是期中考試的全班第一,如此更可能會(huì)帶壞整個(gè)班級(jí)的.尊師遵紀(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

      如此考慮,我的這些幼稚的不理智的惡習(xí)必須得改正,也極有必要寫(xiě)這封道歉信,向全班檢討自己,并向你鄭重道歉。今后我要努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)為人處世的道理,不斷地向上向善,超越以往那個(gè)幼稚的自我。

      此致

      敬禮!

      道歉人:xxx

      時(shí)間:20xx年xx月xx日

      給英語(yǔ)老師的道歉信5

      尊敬的老師:

      對(duì)不起,教我們給你帶來(lái)了許多艱苦的工作。我知道我寫(xiě)這封道歉信顯得有些姍姍來(lái)遲了,但實(shí)際上我早已經(jīng)把它寫(xiě)好了,是拖到了今天才交給您,我希望您能接受我這個(gè)遲來(lái)的道歉。

      從懂事以來(lái),父母就教育我們尊師重道。尊重老師,是每個(gè)人應(yīng)該有的尊重。尊敬老師應(yīng)該同愛(ài)我們的親人一樣,但是我的行為不好,經(jīng)常違反課堂紀(jì)律,導(dǎo)致很多讓你不快樂(lè)的情況發(fā)生。是我的錯(cuò),是我調(diào)配搗蛋。有時(shí)候,我真的很想給您做一個(gè)當(dāng)面的道歉。也許是青春期的緣故,我們有這種叛逆的性格。說(shuō)實(shí)話,經(jīng)過(guò)這次犯錯(cuò)之后,我們的心情是悲傷的,不希望事情會(huì)變成這樣子。

      因此,我們采用了書(shū)面道歉的方式,跟老師說(shuō)一句:我錯(cuò)了,但我真的.愛(ài)您,希望您能夠原諒我的!最后,我決定向老師發(fā)誓。今后在課堂上一定遵守課堂紀(jì)律,絕對(duì)不會(huì)再做違反紀(jì)律的事了。

      此致

      敬禮!

      道歉人:xxx

      時(shí)間:20xx年xx月xx日

      給英語(yǔ)老師的道歉信6

      尊敬的班主任老師:

      在此,我向您遞交我這篇道歉信。最近一段時(shí)間以來(lái),我上課經(jīng)常不認(rèn)真聽(tīng)講,上課做小動(dòng)作,嚴(yán)重地影響了您的教學(xué)熱情。這期間,我上課經(jīng)常會(huì)拿桌子上的鉛筆、鋼筆,水彩筆,鉛筆盒等物件玩,有時(shí)候我還愣愣地看著窗外,似乎在若有所思什么,其實(shí)我根本沒(méi)有思考什么,只是懶惰得發(fā)呆了。特別是我在上練習(xí)課的時(shí)候,我沒(méi)有認(rèn)真地抄寫(xiě)你寫(xiě)在黑板上的習(xí)題答案,下課以后還要詢問(wèn)您,給您造成了很多困擾。我知道,我這樣上課不認(rèn)真聽(tīng)講的錯(cuò)誤是要不得的,任由我繼續(xù)這樣下去會(huì)帶來(lái)比較不良的'后果。

      作為一名學(xué)生,我也要有一定的學(xué)習(xí)責(zé)任心,自己的學(xué)習(xí)要向父母負(fù)責(zé),向老師負(fù)責(zé)。更何況老師為了教育我們付出了辛勤汗水,我不能這么得辜負(fù)您。這次我錯(cuò)了,我決心加以改正。經(jīng)過(guò)一番思考,我想到了一個(gè)改正錯(cuò)誤的方法,那就是在以后的上課期間,我要注意時(shí)刻提醒自己認(rèn)真學(xué)習(xí)。在平時(shí),我要注意培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,特別是針對(duì)您所教的這門(mén)語(yǔ)文學(xué)科,我要認(rèn)識(shí)到將來(lái)我有可能成為一名文學(xué)家,到時(shí)候全然指望著靠著文學(xué)混口飯吃,要是現(xiàn)在我不認(rèn)真聽(tīng)講,今后不就要餓肚子了。

      因此,無(wú)論如何我也要改正我的錯(cuò)誤,今后一定認(rèn)真聽(tīng)課,不再惹您生氣了。

      此致

      敬禮!

      道歉人:xxx

      時(shí)間:20xx年xx月xx日

      給英語(yǔ)老師的道歉信7

      親愛(ài)的老師:

      非常的抱歉,冤枉了您,現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽(tīng)的話,一時(shí)糊涂,犯下了這么大的錯(cuò)誤,我沒(méi)有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律。

      我知道有人在您那打我報(bào)告,我也知道這個(gè)人是誰(shuí),龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái),以您的話來(lái)說(shuō):您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的,龐老師,非常對(duì)不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用,因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害,還有,她已對(duì)我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的'一切我拿他們當(dāng)朋友的人。

      有時(shí)候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡(jiǎn)單,沒(méi)主心骨的表現(xiàn),其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話;她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說(shuō)清楚,王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話,讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)。

      郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過(guò)QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對(duì)不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對(duì)不起,除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

      此致

      敬禮!

      道歉人:xxx

      時(shí)間:20xx年xx月xx日

      給英語(yǔ)老師的道歉信8

      親愛(ài)的老師:

      很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫(xiě)這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來(lái)的道歉。從懂事以來(lái),就知道要尊敬師長(zhǎng),尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯(cuò)了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案,或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,有時(shí)候,當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺(jué),但是看到老師很傷心,說(shuō)實(shí)話,我們心里也很難過(guò),不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì)用寫(xiě)信的.方式來(lái)道歉,老師我們錯(cuò)了,但我們也真的愛(ài)您!老師,這么說(shuō)不是為我們找借口,回想過(guò)去,小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校,好像上課回答問(wèn)題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了

      老師,您對(duì)我們的希望,我們清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們,那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛(ài)著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué),是內(nèi)疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔我深刻地思量,這一切完全是我們的錯(cuò),甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開(kāi)心結(jié)。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛(ài),我們一樣深深的愛(ài)著您!

      xxx

      xx年x月x日

      給英語(yǔ)老師的道歉信9

      親愛(ài)的老師:

      很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫(xiě)這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來(lái)的道歉。從懂事以來(lái),就知道要尊敬師長(zhǎng),尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯(cuò)了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案,或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,有時(shí)候,當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺(jué),但是看到老師很傷心,說(shuō)實(shí)話,我們心里也很難過(guò),不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì)用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉,老師我們錯(cuò)了,但我們也真的愛(ài)您!老師,這么說(shuō)不是為我們找借口,回想過(guò)去,小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校,好像上課回答問(wèn)題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……

      老師,您對(duì)我們的希望,我們清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們,那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛(ài)著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué),是內(nèi)疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……我深刻地思量,這一切完全是我們的`錯(cuò),甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開(kāi)心結(jié)。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛(ài),我們一樣深深的愛(ài)著您!

      此致

      敬禮!

      道歉人:xxx

      時(shí)間:20xx年xx月xx日

      給英語(yǔ)老師的道歉信10

      尊敬的班主任老師:

      在此,我向您遞交我這篇道歉信。最近一段時(shí)間以來(lái),我上課經(jīng)常不認(rèn)真聽(tīng)講,上課做小動(dòng)作,嚴(yán)重地影響了您的教學(xué)熱情。

      這期間,我上課經(jīng)常會(huì)拿桌子上的鉛筆、鋼筆,水彩筆,鉛筆盒等物件玩,有時(shí)候我還愣愣地看著窗外,似乎在若有所思什么,其實(shí)我根本沒(méi)有思考什么,只是懶惰得發(fā)呆了。特別是我在上練習(xí)課的時(shí)候,我沒(méi)有認(rèn)真地抄寫(xiě)你寫(xiě)在黑板上的習(xí)題答案,下課以后還要詢問(wèn)您,給您造成了很多困擾。我知道,我這樣上課不認(rèn)真聽(tīng)講的錯(cuò)誤是要不得的,任由我繼續(xù)這樣下去會(huì)帶來(lái)比較不良的.后果。作為一名學(xué)生,我也要有一定的學(xué)習(xí)責(zé)任心,自己的學(xué)習(xí)要向父母負(fù)責(zé),向老師負(fù)責(zé)。更何況老師為了教育我們付出了辛勤汗水,我不能這么得辜負(fù)您。這次我錯(cuò)了,我決心加以改正。

      經(jīng)過(guò)一番思考,我想到了一個(gè)改正錯(cuò)誤的方法,那就是在以后的上課期間,我要注意時(shí)刻提醒自己認(rèn)真學(xué)習(xí)。在平時(shí),我要注意培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,特別是針對(duì)您所教的這門(mén)英語(yǔ)學(xué)科,我要認(rèn)識(shí)到將來(lái)我有可能成為一名文學(xué)家,到時(shí)候全然指望著靠著文學(xué)混口飯吃,要是現(xiàn)在我不認(rèn)真聽(tīng)講,今后不就要餓肚子了。因此,無(wú)論如何我也要改正我的錯(cuò)誤,今后一定認(rèn)真聽(tīng)課,不再惹您生氣了。

      此致

      敬禮!

      道歉人:xxx

      時(shí)間:20xx年xx月xx日

      給英語(yǔ)老師的道歉信11

      尊敬的大方的美麗的可愛(ài)而心地善良的英語(yǔ)老師:

      你好!

      在這樣一個(gè)悲涼的日子里,我懷著內(nèi)疚的慚愧的心情寫(xiě)下了這封信,不但檢討自己,更是為了渴望你的原諒。

      仔細(xì)想想,這幾天的我確實(shí)有些犯迷糊,做出了這些頗有造反意味的事來(lái),我再次深表抱歉。

      回首這幾天,在周五的時(shí)候,你在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦范文的指令。剛開(kāi)始我倒也有認(rèn)真地朗讀背誦過(guò),但不過(guò)是幾小時(shí)的時(shí)間,我就因難記等原因而放棄了,從未到組長(zhǎng)嘗試背誦過(guò)。周日,你要還未通過(guò)的同學(xué)在課外活動(dòng)課時(shí)到你辦公室去背。但是我再三權(quán)衡活動(dòng)休息的愉悅與背書(shū)的苦惱煩躁后,便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了,絲毫不顧及你的臉面與感受,甚至在寫(xiě)作業(yè)時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)真。而最為嚴(yán)重與惡劣的是,當(dāng)你來(lái)詢問(wèn)我情況的時(shí)候,我卻沉默著,心不在焉,不顧你在旁邊憤怒又傷心著。尤其當(dāng)班主任得知并介入此事后,我答應(yīng)了要嘗試盡力地背誦學(xué)習(xí),第二天我卻又懷著不理智的心理公然在班級(jí)中與你對(duì)抗——英語(yǔ)早讀課時(shí)我卻故意背誦語(yǔ)文課文。

      在班主任的幫助分析下,我明白了我這幾天所做的種種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為。我這樣做,無(wú)論對(duì)自己、對(duì)班級(jí)抑或?qū)δ愣际怯袊?yán)重的壞影響的,這不僅僅是破壞我在你心中的印象,也在破壞你對(duì)整個(gè)六班的.印象,何況我也是期中考試的全班第一,如此更可能會(huì)帶壞整個(gè)班級(jí)的尊師遵紀(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

      如此考慮,我的這些幼稚的不理智的惡習(xí)必須得改正,也極有必要寫(xiě)這封道歉信,向全班檢討自己,并向你鄭重道歉。今后我要努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)為人處世的道理,不斷地向上向善,超越以往那個(gè)幼稚的自我。

      此致

      敬禮!

      道歉人:xxx

      時(shí)間:20xx年xx月xx日

      給英語(yǔ)老師的道歉信12

      xxx:

      昨天和導(dǎo)師商談了一下論文,感覺(jué)收獲很大。前一段時(shí)間一直很茫然,不知道下一步應(yīng)該怎樣走。其實(shí),作博士論文的階段,最累的不是寫(xiě)論文的過(guò)程,而是不知道該做些什么的時(shí)候!!!

      昨天和導(dǎo)師談過(guò)之后,我感到很欣慰,起碼得到了遲遲不來(lái)的肯定!!也許前一天的爭(zhēng)吵也讓導(dǎo)師反思了很多。寫(xiě)到這里,我也有一些躁動(dòng)的不安,覺(jué)得自己前一天的行為是不是過(guò)激了,肯定給我導(dǎo)師的觸動(dòng)很大,要不然他不能一大早就給我打電話,讓我過(guò)去談?wù)撐牡氖虑椤0?,可憐天下老師情,我是不是一個(gè)不懂事的學(xué)生呢??我的導(dǎo)師就是這樣,讓人愛(ài)恨交織,也許過(guò)幾天我們又會(huì)吵架了!

      我知道導(dǎo)師不知道我有博客,但是我還是想在這里說(shuō)一聲抱歉,在讀研究生和博士期間,遇到您真的很好,平心而論,您真的是一個(gè)難得的好老師(對(duì)待學(xué)生真的有如父母,但是其它方面我覺(jué)得不好評(píng)價(jià)呦!)我的脾氣不是很好,特別忍受不了對(duì)我成績(jī)的不屑,希望導(dǎo)師能夠原諒!我知道,我這樣的犟脾氣導(dǎo)師應(yīng)該早就知道了,但是昨天看到導(dǎo)師頭上的白發(fā),心里突然覺(jué)得很不好受。

      導(dǎo)師,我想對(duì)您說(shuō),您真的不用費(fèi)心來(lái)平衡各個(gè)學(xué)生之間的`關(guān)系,有些事情您插手反倒不好,您只需要公正和公平的對(duì)待學(xué)生和處理事情就好了。畢業(yè)之后我也即將成為老師,我也一直在思索這個(gè)問(wèn)題:如何做個(gè)好老師?如何讓學(xué)生認(rèn)為你是一個(gè)好老師?呵呵,這是一個(gè)古老而沒(méi)有答案的問(wèn)題,導(dǎo)師,等我以后工作了,一定會(huì)有很多機(jī)會(huì)和您探討這些問(wèn)題的。

      不管怎么樣,您是我的導(dǎo)師,是我的長(zhǎng)輩,我沖您發(fā)火總是不對(duì)的,特此道歉!!

      xxx

      xx年x月x日

      給英語(yǔ)老師的道歉信13

      親愛(ài)的溫斯頓女士:

      本函的目的是向您轉(zhuǎn)達(dá)我誠(chéng)摯的歉意,對(duì)于您上個(gè)月在安裝互聯(lián)網(wǎng)高速服務(wù)方面可能遇到的任何不便。

      我這周剛度假回來(lái),在我的收件箱里發(fā)現(xiàn)了你的文件。我一審查你的案子,很明顯你的Jau。第20次變更服務(wù)的請(qǐng)求不知怎么就被忽略了。我能給出的唯一可能的解釋是,我們最近有一些關(guān)鍵的人員變動(dòng),這可能會(huì)導(dǎo)致你的信被忽略。

      因此,我已經(jīng)指示我們的安裝團(tuán)隊(duì)在本周末之前與您聯(lián)系,為您安排一個(gè)方便的.時(shí)間,讓他們?nèi)ツ野惭b您的新路由器,并對(duì)您的軟件進(jìn)行必要的調(diào)整。

      由于這一嚴(yán)重的疏忽,為了證明我們對(duì)您作為我們的客戶的感謝,我們將免費(fèi)為您提供前三個(gè)月的高速服務(wù)。因此,你的賬戶要到今年6月才會(huì)開(kāi)出賬單。

      溫斯頓女士,讓我向你保證,在你的情況下發(fā)生的事情不是有線電視網(wǎng)的典型。的客戶服務(wù)水平。我們將繼續(xù)致力于為您和我們所有的客戶提供業(yè)內(nèi)最高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)。

      如果您有任何問(wèn)題,請(qǐng)不要。請(qǐng)隨時(shí)打電話給我。

      xx

      日期:

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