第一篇：邢臺(tái)縣皇寺中學(xué)新生入學(xué)典禮開幕詞

-邢臺(tái)縣皇寺中學(xué)新生入學(xué)典禮開幕詞 親愛的同學(xué)們：

你們好！祝賀你們順利完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活步入初中的大門。初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人的第二次蒙醒，在這一時(shí)期，你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自我，初步樹立理想。從進(jìn)入這個(gè)校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經(jīng)成為明事理，守紀(jì)律，有理想的青年人了。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過多少錯(cuò)誤，這都已經(jīng)成為歷史。現(xiàn)在，你們每一個(gè)人都站在同一零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁”。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣，不僅知識(shí)程度加深加寬，而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺化。同時(shí)，同學(xué)們不要有任何擔(dān)心害怕，只要記住“聽話、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新”六字要訣，那么，你會(huì)在初中時(shí)期過得非常充實(shí)而愉快，從而成為一生中最值得回憶的日子。最后，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)廚藝新來的同學(xué)表示歡迎。

2011.09.06

第二篇：皇寺中學(xué)民主評(píng)議材料

皇寺中學(xué)調(diào)研報(bào)告

為做好迎接縣民主評(píng)議辦公室調(diào)研準(zhǔn)備工作，根據(jù)調(diào)研內(nèi)容，8月16-20日，學(xué)校組織有關(guān)人員深入基層和群眾代表開展座談走訪。經(jīng)過調(diào)查研究，歸納總結(jié)創(chuàng)新意見和措施如下:

1、如何更好地圍繞教育中心工作，確定民主評(píng)議活動(dòng)的主題和基本原則？

把教育系統(tǒng)取得的優(yōu)異成績(jī)，為老百姓辦的實(shí)

事、學(xué)校的惠民工作加大宣傳力度，取得社會(huì)的認(rèn)可。

著重圍繞以下五個(gè)方面的內(nèi)容來進(jìn)行評(píng)議：

第一，是否具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，把現(xiàn)階段的共同理想同腳踏實(shí)地做好本職工作結(jié)合起來，出色地完成本職工作任務(wù)。

第二，是否堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加學(xué)校的改革和建設(shè)，維護(hù)學(xué)校大局，在教書育人、管理育人、服務(wù)育人等方面起模范帶頭作用，做出突出成績(jī)。

第三，是否堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，正確

處理國(guó)家、集體、個(gè)人利益之間的關(guān)系，做到個(gè)人利益服從黨和人民的利益，局部利益服從整體利益。

第四，是否切實(shí)地執(zhí)行黨的決議，嚴(yán)守黨紀(jì)、政

紀(jì)、國(guó)法，堅(jiān)決做到令行禁止。

第五，是否密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，艱苦

奮斗，廉潔奉公，真正做到情為民所系、利為民所謀。

2、如何確定教育系統(tǒng)民主評(píng)議內(nèi)容，增強(qiáng)民主評(píng)議的針對(duì)性？

教育系統(tǒng)民主評(píng)議內(nèi)容應(yīng)由懂教育的人、愛教育的人、知教育的人來制定評(píng)議內(nèi)容來增強(qiáng)民主評(píng)議的針對(duì)性。

通過評(píng)議，從思想、學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律、作風(fēng)等

方面，認(rèn)真查找不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，查找理想信念方面存在的問題，查找精神狀態(tài)上存在的差距，查找黨員履行黨章規(guī)定的黨員義務(wù)、實(shí)踐黨的宗旨方面存在的不足，查看在學(xué)校教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各方面工作中發(fā)揮模范作用方面是否突出，并從世界觀、人生觀和價(jià)值觀上分析原因，切實(shí)搞好整改。

通過民主評(píng)議活動(dòng)，努力營(yíng)造良好氛圍，激發(fā)領(lǐng)

導(dǎo)班子振奮精神、堅(jiān)定信念、無私奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生員工積極投入到學(xué)校當(dāng)前各項(xiàng)工作

中來，團(tuán)結(jié)協(xié)作，干事創(chuàng)業(yè)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作取得新的進(jìn)展。

3、如何更好地督促教育系統(tǒng)整改重點(diǎn)問題，取得明顯成效？

整改重點(diǎn)問題需要從教育系統(tǒng)內(nèi)部加強(qiáng)監(jiān)管，在內(nèi)部宏揚(yáng)正氣，多采用正面引導(dǎo)和激勵(lì)措施調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，努力工作，取得好成績(jī)。

4、如何創(chuàng)新民主評(píng)議活動(dòng)載體？

民主評(píng)議的載體可用手機(jī)短信、問卷調(diào)查、公開信，加大民主評(píng)議的宣傳力度。

5、如何創(chuàng)新評(píng)議組織方法，增強(qiáng)評(píng)議的科學(xué)性針對(duì)性？比如，組織哪些人群進(jìn)行評(píng)議，各方面的評(píng)議評(píng)價(jià)如何分配科學(xué)合理的權(quán)重？

民主評(píng)議就是讓老百姓打分、讓群眾評(píng)判，其核

心是充分發(fā)揚(yáng)民主。然而在歷年問卷評(píng)議中，都曾出現(xiàn)部分測(cè)評(píng)票“一優(yōu)到底”或“一差到底”的現(xiàn)象。分析原因，一是部分群眾對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)重要性認(rèn)識(shí)不夠，錯(cuò)誤認(rèn)為是例行公事；二是在部分群眾中存在著偏激思想，把個(gè)別干部身上存在的不正之風(fēng)記在心上；三是部分群眾對(duì)民主評(píng)議信心不足，以個(gè)人好惡、感情近疏作為評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)。上述情況的危害

性極為嚴(yán)重，對(duì)民主評(píng)議結(jié)果的公平性、公正性產(chǎn)生直接影響，不利于行風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。因此，要保持民主評(píng)議活動(dòng)旺盛的生命力，就必須始終保持正確的導(dǎo)向，充分調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性，激發(fā)他們參與民主評(píng)議活動(dòng)的政治熱情，讓群眾想?yún)⑴c、想監(jiān)督，能參與、能監(jiān)督。一要家長(zhǎng)參與，切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校作用。二要老師參與。切實(shí)發(fā)揮職代會(huì)作用。三要人民群眾參與。人民群眾最重實(shí)際，他們對(duì)民主評(píng)議活動(dòng)是否認(rèn)可，就是看自己切身利益問題能否得到有效解決。把“群眾利益無小事，馬上辦，立即辦”變成現(xiàn)實(shí)，真正做到件件有著落，事事有回音，讓群眾的話管用，群眾的監(jiān)督有效。同時(shí)要抓住部門行業(yè)存在的一些突出問題，進(jìn)行專項(xiàng)治理，帶動(dòng)行業(yè)作風(fēng)從根本上轉(zhuǎn)變。四要要著重加強(qiáng)評(píng)議員隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)把那些植根于人民群眾，具有較高政策水平、豐富工作經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)、公道正派、仗義執(zhí)言的人員選聘為評(píng)議員，既能讓評(píng)議員準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)要求，又能集中反映廣大群眾的意見和建議，同時(shí)還能從大局出發(fā)，跳出個(gè)人私利的小圈子，真正反映社情民意。

6、如何使評(píng)議方法簡(jiǎn)便易行，既便于各級(jí)操作，又能減少人為干擾因素？

被評(píng)議部門和單位要根據(jù)評(píng)議內(nèi)容和要求，通過

組織專題座談、發(fā)放征求意見書以及設(shè)立評(píng)議意見箱、熱線電話、電子信箱等多種形式，廣泛征求意見建議，宣傳工作職能（業(yè)務(wù)范圍），公開服務(wù)承諾及便民措施，展示近年來政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)成效。措施要在公開，主動(dòng)接受社會(huì)和群眾監(jiān)督，進(jìn)行自查自評(píng)自糾。

7、如何運(yùn)用好評(píng)議結(jié)果？

要加強(qiáng)評(píng)議結(jié)果的運(yùn)用，將評(píng)議結(jié)果納入年終考

核。要將參評(píng)單位的評(píng)議結(jié)果向上級(jí)主管部門報(bào)告，并以適當(dāng)?shù)姆绞较蛏鐣?huì)公開。對(duì)基層單位評(píng)議結(jié)果要納入評(píng)價(jià)體系。

8、如何建立參評(píng)部門動(dòng)態(tài)參評(píng)機(jī)制？

民主評(píng)議要實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，避免“一評(píng)定終身”。為進(jìn)一步客觀、公正、公平地對(duì)各部門民主評(píng)議工作進(jìn)行量化考核，使民主評(píng)議結(jié)果更加科學(xué)、合理，促進(jìn)民主評(píng)議工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。針對(duì)各被評(píng)部門“評(píng)時(shí)緊張、評(píng)后放松”的現(xiàn)象，對(duì)民主評(píng)議活動(dòng)建立積分制度，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。單位民主評(píng)議考核成績(jī)由基本項(xiàng)目、加分項(xiàng)目、減分項(xiàng)目三方面組成。評(píng)議活動(dòng)上下半年各進(jìn)行一次，分別占全年總分的40%、50%，領(lǐng)導(dǎo)視察一次占10%。同時(shí)，工作服務(wù)情況、平時(shí)工作創(chuàng)新、為群眾辦實(shí)事等方面進(jìn)行加分，對(duì)被評(píng)單位亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派等方面違紀(jì)違規(guī)

情況進(jìn)行減分。民主評(píng)議活動(dòng)動(dòng)態(tài)管理辦法的實(shí)施，調(diào)動(dòng)了部門日常抓行風(fēng)的積極性，克服了“一評(píng)定終身”的弊端。

第三篇：新生入學(xué)典禮方案

“夢(mèng)想之舟在一附啟航——我是小學(xué)生 每天都向上”

—— 2013新生入學(xué)典禮方案

連云港師專一附小教育集團(tuán)

2013年8月30日

時(shí)間：2013年8月31日下午3:00

地點(diǎn)：自強(qiáng)廣場(chǎng)（鹽河）五福廣場(chǎng)（龍河）

參加人員：一年級(jí)教師、新生、新生家長(zhǎng)

主題：“夢(mèng)想之舟在一附啟航——我是小學(xué)生 每天都向上”

目標(biāo)：通過參加入學(xué)典禮，培育一年級(jí)新生熱愛祖國(guó)、熱愛校園的樸素情感和熱愛學(xué)習(xí)的濃厚興趣增添自信心和榮譽(yù)感。

主持人：教師一名，學(xué)生一名

準(zhǔn)備工作：

1．音響、國(guó)歌

2．背景（橫幅）、幸福成長(zhǎng)宣言卡、友誼班結(jié)對(duì)卡、禮儀學(xué)生9人，綠樹、空飄各二

3．心愿樹或心愿箱、心愿板

4．?；?、圖書（弟子規(guī)）、小禮物8份（文具套裝或拼音讀物）、禮儀盤

5．升旗手（校服、紅領(lǐng)巾）

6．串場(chǎng)音樂（《快樂的節(jié)日》、《四好少年之歌》等歡快的兒童歌曲）

7．?dāng)z錄設(shè)備

8．禮花（手持，六枚，專人負(fù)責(zé)，結(jié)尾使用）

過程設(shè)計(jì)：

給家長(zhǎng)發(fā)?；眨簧议L(zhǎng)一枚

進(jìn)場(chǎng)音樂起，學(xué)生兩隊(duì)，與家長(zhǎng)手?jǐn)v手進(jìn)場(chǎng)

主持人開場(chǎng)白

1．升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌；

2．高年級(jí)學(xué)生致歡迎辭；

3．家長(zhǎng)給孩子佩戴?；?，擁抱孩子，祝賀孩子正式成為一附小光榮而重要的一員；（串場(chǎng)音樂）

4．新生代表發(fā)言；

5．投放心愿卡（心愿箱備五個(gè)，方塊底座5個(gè)，裝飾上心形小翅膀，準(zhǔn)備好的心愿卡、心愿船的同學(xué)依次上臺(tái)投放，主持人隨機(jī)抽讀互動(dòng)五人，贈(zèng)送小禮物，祝愿孩子們的夢(mèng)想之舟在一附小揚(yáng)帆啟航，一直奔向成功的彼岸。）（串場(chǎng)音樂）；

6．新生在年級(jí)主任帶領(lǐng)下宣誓（預(yù)先打印在主題背景上）；

宣誓內(nèi)容：

快樂成長(zhǎng)宣言

我是小學(xué)生，每天都向上，勤奮愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)尊師長(zhǎng)，友愛小伙伴，活潑又開朗，習(xí)慣好又多，身體強(qiáng)又壯，我愛一附小，快樂地成長(zhǎng)，心中有祖國(guó)，明日成棟梁！

7．友誼班結(jié)對(duì)（三年級(jí)8個(gè)班分別于一年級(jí)8個(gè)班結(jié)為友誼班。請(qǐng)三年級(jí)、一年級(jí)學(xué)生代表上臺(tái)，展示結(jié)對(duì)卡片）（串場(chǎng)音樂）；

8.新生家長(zhǎng)代表發(fā)言；

9．校長(zhǎng)贈(zèng)送禮物并講話，美好祝愿；（結(jié)束有禮花）

10.第一張全家福。

儀式結(jié)束后，在班主任帶領(lǐng)下有序帶回教室，強(qiáng)調(diào)第一天上課上課注意事項(xiàng)，進(jìn)行聽講、舉手發(fā)言、放好凳子、穿好校服、唱國(guó)歌、等習(xí)慣培訓(xùn)。儀式現(xiàn)場(chǎng)布置示意圖

第四篇：高中新生入學(xué)典禮

大家下午好！

我是來自高一（9）班的陳玫珊，今天代表高一新生發(fā)言，感到十分榮幸，感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們對(duì)我的信任！

兩個(gè)月前，我們告別了初中，懷著憧憬和夢(mèng)想，帶著興奮與新奇，從無為的四面八方匯聚到襄安鎮(zhèn)，今天，我們終于跨進(jìn)了襄中門檻，開始了我們的求學(xué)之路。

如果有人問我為什么選擇襄中，我要說這所學(xué)校悠久的歷史、輝煌的成就深深的吸引了我，50多年歷史的傳承，萬余計(jì)英才輩出。有近百位博士為母校爭(zhēng)光，一大批耀眼的名字為母校驕傲，丁傳凡、徐向榮等學(xué)者在各自的科學(xué)領(lǐng)域做出了優(yōu)異的成績(jī)；王靜、謝朝華、王常松受到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的接見，他們當(dāng)中有的還擔(dān)任重要的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，這社會(huì)發(fā)展和國(guó)家建設(shè)出謀劃策，還有許許多多襄中學(xué)子在各行各業(yè)做出了不俗的成就。我對(duì)他們表示敬佩、充滿仰慕，他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣！請(qǐng)看襄中校園，寬闊的操場(chǎng)，清潔的大道，等待美化的池塘。圖書館與實(shí)驗(yàn)樓面面相覷，男女公寓樓遙遙相望。長(zhǎng)長(zhǎng)的300米標(biāo)準(zhǔn)跑道，設(shè)備齊全的健身功能區(qū)，一排排整齊的教學(xué)樓，一切的一切，都深深吸引著我。襄中，我們夢(mèng)想起飛的地方！今天我們進(jìn)入了襄中，就應(yīng)從現(xiàn)在起。每個(gè)同學(xué)都要爭(zhēng)做“校榮我榮、校衰我恥”的合格的襄中人。

回首初中三年，我們拼博了一千多個(gè)日夜，有多少酸幸，有多少甘甜，我們都一一品嘗，這些歲月歷練了我們的心志，使我們從稚氣未脫的童年進(jìn)入相對(duì)懂事的少年，現(xiàn)在我們又站在新的起點(diǎn)，跨入了青春的跑道就應(yīng)該多一份成熟，多一份堅(jiān)強(qiáng)和自信。沿著閃亮的人生指路標(biāo)，放眼望去，我們的未來是豐富多彩的花季、雨季。我們?cè)诔繕?biāo)前進(jìn)，征途上荊棘、坎坷是難以避免的。因?yàn)樽鲇肋h(yuǎn)比想要難，這是生命給我們的例題！這個(gè)時(shí)候，個(gè)人的力量是渺小的，我們就需要幫助，尋找支援。多向老師請(qǐng)教，多與同學(xué)溝通。俗話說得好，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。和諧的為人處事是我們必須牢記的。用微笑真誠(chéng)的態(tài)度待人，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神做事，用感恩關(guān)愛的心情去看待周圍的事物。我想，這樣板就能融入大集體，同學(xué)們就能相互走進(jìn)心靈，融入學(xué)校班級(jí)這個(gè)大家庭。

當(dāng)我們揮淚與父母說“再見”時(shí)，我們知道，自己已經(jīng)是一顆飽滿的種子，到了必須走出父母的庇護(hù)，去獨(dú)立耕耘屬于自己的那片土地、創(chuàng)造生機(jī)盎然世界的時(shí)候了——父母為了兒女不怕傾其所有，我們回報(bào)父母最好的方式就是學(xué)會(huì)感恩，用高尚品質(zhì)和優(yōu)異成績(jī)回報(bào)養(yǎng)育我們的父母。相信同學(xué)們能努力超越自我，去實(shí)現(xiàn)我們心中美好的夢(mèng)想。

是雄鷹，你就勇敢的去飛翔屬于自己的藍(lán)天。

是猛虎，你就自信的去征服屬于自己的山巒。

是蛟龍，你就無畏的去開拓屬于自己的海洋。

是大樹，你就尋找適合自己生長(zhǎng)的綠地。

是石子，你就鋪就一條堅(jiān)實(shí)的道路。

在此，我謹(jǐn)代表高一所有同學(xué)向?qū)W校和老師承諾：我們將努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，以師兄師姐為楷模，憑借優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和出色的教師團(tuán)隊(duì)鍛造自己，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。兩個(gè)月前我們已經(jīng)讓初中的母校為我們驕傲，三年后，我們XX級(jí)新生會(huì)讓母校襄中再添榮光，讓襄中在我們的奮斗中更加輝煌。

以上就是我代表同學(xué)們的心聲，做出的響亮回答，也是我的青春誓言。

謝謝大家！

第五篇：新生入學(xué)典禮講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好！很榮幸，我今天能夠代表全體教師站在這里發(fā)言。

告別了炎夏的躁動(dòng)與不安，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。而此時(shí)，我們迎來了330多張朝氣蓬勃、熱情洋溢的新笑臉，你們將是新的希望！經(jīng)過短暫的休整，充滿激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征途。高中是人生的重要階段，一種特有的校園文化，會(huì)使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。希望你們能做好準(zhǔn)備，迎接高中生活的新起點(diǎn)。

在過去的一個(gè)學(xué)年里，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī)，再一次為金融中專贏得了廣泛的贊譽(yù)與認(rèn)可。這是校領(lǐng)導(dǎo)英明決策的成果，是老師們辛勤耕耘的成果，也是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果。面對(duì)這一系列的豐碩成果，我們微笑了，因?yàn)榇蠹腋冻龅男难秃顾辛嘶貓?bào)；家長(zhǎng)們開心了，因?yàn)樗麄儗⒑⒆铀偷搅艘粋€(gè)值得信賴的地方；中學(xué)生們動(dòng)心了，因?yàn)樗麄兿＜街鴣淼揭粋€(gè)積極進(jìn)取的氛圍中去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

然而，追求無止境，奮斗無窮期。而今，我們已站在一個(gè)更高更遠(yuǎn)的起點(diǎn)上，這就要求我們?cè)谶@一新起點(diǎn)上以新的姿態(tài)展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的成績(jī)，以更驚人、更喜人的成果展示我們金融中專無窮的奮斗力和頑強(qiáng)的生命力！

在這些年持續(xù)的發(fā)展中，金融中專已送走了一批批優(yōu)秀的學(xué)子。隨著時(shí)代的進(jìn)步，人才競(jìng)爭(zhēng)尤為重要。“科技與人文并重”已對(duì)教育提出了新的要求。而此時(shí)，金融憑借敏銳的洞察力走在了前列，結(jié)合時(shí)代需求，開拓教育空間，把學(xué)生培養(yǎng)成“才德雙修”的接班人。我們不會(huì)長(zhǎng)篇大論，不會(huì)慷慨陳詞，但我們會(huì)默默燃燒，辛勤耕耘！崇高的職業(yè)需要有求實(shí)精神去把它做好，做細(xì)，而我也相信我們能夠做好。如今，我們首先要做的就是：立足于講臺(tái)，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！

大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！相信經(jīng)歷過磨練的我們會(huì)更加成熟與自信！就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧！在更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，盡展金融風(fēng)采！

謝謝大家！